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【第1篇 2023年写一份有激情、能发光的工作总结范文
岁末年终，正是各公司各部门年终盘点一年工作业绩、找出存在不足，制定来年计划的高峰期。又到了该写总结的时候了，顾名思义，工作总结，是总结一年以来的工作得失，以利于发扬成绩，纠正失误，再接再厉，继续前进。可是,工作几年,年年工作都相似, 年年岁岁都总结，每次都是老生常谈，单调乏味, 真是有点烦、有点烦。怎样能岁岁年年各不同，结构新颖，不落俗套？真是不好写、不好写。
工作总结的意义：其实总结是一种思维模式的体现，按工作总结的本意写工作总结，应该实事求是地摆出成绩，不避失误，通过全面地对自己成绩与失误、经验与教训、长处与不足、困难与机遇发现工作上的规律，以便明年工作更好地开展。按此宗旨来写工作总结，写成绩就不会自吹自擂、掺水加料、夸大其词；道失误就不会不疼不痒、轻描淡写、避重就轻；谈打算就不会海阔天空、漫无边际、空洞无物。这样的工作总结才不是流于形式，才有意义。
工作总结的格式：有回顾，有总结，工作总结一般由五段构成：
一、开头：有追忆感叹型和单刀直入型，例：
“时光荏苒，__年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千。”
“时间如梭，转眼间又将跨过一个年度之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。”
“我们每个追求进步、求得发展的人，免不了会在年终岁首对自己进行一番盘点。”
“为了总结经验，发扬成绩，克服不足，下面对__年的工作做如下总结，这也是对自己的一种鞭策吧。”
二、接下来进行一年的工作总结，回顾、总结部分是重点：
1、对上一年度工作的回顾：可根据工作成绩分为几个方面，作了哪些工作？每项工作的成绩是什么？ 特别数字是最有说服力的，将自己的工作、业绩与公司的利润挂钩，用数据说话。例：
“在销售额与上年同期基本持平的情况下，三费（管理费用、销售费用、财务费用）却比去年同期下降了19.6%.”
“今年全部流动资金占用比去年增长1.5％，而购、销、利的增幅均在30％以上，资金周转加快26.8％。据统计，通过开展内部银行，商业企业约计节约资金419万元。”
“由于扩大了市场覆盖面，实现销售24098万元，创利税681万元，取得了比较好的经济效益。”
2、分析取得成绩的原因：主要写在领导的正确引导和各部门的大力支持下，凭着责任心和敬业精神，取得了可喜成绩。例：
“为了培养自身的综合能力，取人之长、补己之短。学习各种与工作相关的法规、制度、专业技术、专业知识等。要有一颗永攀高峰的进取之心，让自己的知识与时代同步、与社会的发展同步、与公司的要求同步，以适应优胜劣汰的市场竞争环境。”
“我们的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标上，紧紧围绕重点展开工作，紧跟公司各项工作部署。”
“工作安排合理，有里有外、有张有弛。在紧张的工作之余，开展了快乐工作活动，使员工们更加热爱自己的企业。”
“加强团队建设，打造一个业务全面，工作热情高涨的团队。提高团队的整体素质，树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。发扬团队精神，从全局出发，在完成本职工作的同时，发扬协作精神，积极配合，如果大家拧成一股绳，就能做到事半功倍。”
“对工作的责任感、敬业精神使我们部门在工作中团结一致、齐心协力。我的进步无形的带动了大家共同进步。反之，别人取得的成绩也成为我不断进取的动力，如此产生连锁反应的良性循环。”
“作为一个中层管理者，我深深懂得：自己既是一个管理者，更是一个执行者。能及时的把信息反馈到领导层，取得领导的支持；更好的与部门沟通，把工作从被动变为主动；对下属充分做到“察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长”，充分发挥他们的主观能动性及工作积极性。”
三、分析导致工作目标没有达成的失误和问题：对失误问题，要有分析原因、总结教训，弥补不足，不断提高，使明年不再重蹈覆辙，犯同样的错误。例：
“沟通是各部门之间协调工作的桥梁，可我由于沟通不够，造成了生产部和质检部之间的矛盾，我准备再次去质检部与他们进行协调，化解矛盾，以利工作。并在新的一年里，做到问题及时沟通、矛盾及时解决。”
“由于本人对行业发展现状与发展、竞争对手现状与动向预测、区域市场现状与发展、渠道组织与关系现状的信息掌握不够，消费者的满意度和忠诚度总体评价没有达标。”
四、下一年度的工作计划与安排：在总结上年工作的基础上，更好的筹划和安排下年工作是工作总结的目的，是明年的努力方向、奋斗目标，所以下年度工作计划和安排同等重要。例：
“明年我们的奋斗目标是：巩固华北客户，扩大华南市场，力争实现产值27860万，实现利税760万。”
“合理、高效的财务分析思路和方法，是企业管理和决策水平提高的重要途径，明年我们要加大力度，更系统的量化分析具体的财务数据，并结合企业整体战略，为企业决策和管理提供有力的财务信息支持，以使财务管理人员在企业财务与企业管理两个关键领域具备高水平的分析问题与解决问题的能力。”
“企业竞争能力的提升不仅在于技术和产品层面，更在于管理层面。对于我国企业来说，影响企竞争能力甚至生存能力的管理缺陷往往表现在两个方面：一是企业资源利用效率低下；二是企业经营风险较大。这两个方面从根本上来说又是由于企业预算管理体系和内部控制体系缺失或者不健全造成的。所以，明年财务部的主要工作是构建和完善预算管理体系及内控体系，在提升企业管理水平、增强企业竞争能力的关键问题上做文章。”
五、结束语：简短有力、充满激情，带有明年定将工作做好的决心。例：
“人生能有几回博，在今后的日子里，我们要化思想为行动，用自己的勤劳与智慧描绘未来的蓝图。“
“新的一年，新的形式、新的要求、新的方案，全新的开始，全新的一年，全新的未来
“__年过去了，新的一年即将到来，我们决心在新的一年里再创新成绩，再上新台阶，为公司的发展、振兴做出更大贡献。”
“我们都感到担子重了、压力大了，但是我们没有畏缩，为了进一步的发展和提高，新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我们决心再接再厉，更上一层楼。”
宏威职业顾问希望大家认真写好工作总结，让一份有激情、能发光的工作总结使你拿到年总终奖，高高兴兴回家去过年。
【第2篇 如何写一份高质量的暑期实践总结范文
再过几天，广州各大高校就将陆续开学了，将近两个月的漫长暑假，不少大学生并没有回家，而是以各种不同的形式参加社会实践，提前认识和接触社会。
据了解，大学生暑期参加的社会实践主要分为学校组织和学生自发组织两种，而现在，许多大学生的实习和社会实践也进入了总结阶段。记者采访发现，大部分学生并未重视这一环节，只是简单地将它作为一项作业，草草勾勒，马虎了事。殊不知，实习总结也可以表现创意，而且还可以为大四的就业加分。
暑期社会实践总结怎样玩创意？
人物型：老总执笔增加分量
大三学生英子暑假在一家it公司实习，公司不大，人也不多，但名声在外。英子平时帮公司同事做一些资料收集整理工作，虽然琐碎，但却是锻炼的好机会。由于好学上进，英子深受公司上下的喜欢。眼看实习快要结束了，可实习鉴定让谁来写呢？英子想起了公司的总经理，刚开始时她还有点忐忑不安，但总经理的爽快出乎她意料。于是，她独立设计了一页纸交给总经理，希望总经理的话不仅是对自己几个月的工作的小结，说不定还可以作为推荐信备用，在大四投递简历时派上用场。
点评：实习鉴定一般由实习单位填写，知名公司可能有一套流程，
但许多小公司却有发挥的空间。英子的想法虽然大胆，又何尝不可以呢？这样的实习鉴定附在简历后，定能为她增色不少。
图表型：
图表案例让报告鲜活
在大多数人眼里，实习报告只不过是一叠打印着铅字的纸而已，文科生在这些铅字里书写着体会心得，理科生罗列着数据公式。但细心的同学可能会想到，白纸也可以装帧得漂亮且富有创意。有一位经济学科的学生，由于实习总结里堆放着大量的数据，为了反映这些数据变化，他把那些数据一一输入电脑，绘成精美的走势图表。原来死板的内容瞬间“活”了。
点评：实习报告，不仅要注意内容，也要注重形式，这种形式可能体现在大小标题的摆列和制作，也可能体现在排版的细致整齐。好的形式总会有夺人眼球的效果。
时尚型：
博文展播以细节取胜
刚刚在深圳某报工作的小宇，就是利用博客把自己推销出去的。实习期间，小宇用博客记录下自己的所思所想，还写下了不少实践经历。虽然小宇写在博客上的实习报告并不是学校认可的有效报告，但这并不妨碍小宇钟情于博客这个平台，而这个写作实习报告的平台，也为他就业添了分。小宇说，他的简历封面上明显的博客地址引起了面试官的好奇。面试官通过浏览小
宇博客里的文章，发现了他在简历里无法呈现的才华与勤奋。于是，面试完的第二天早上，小宇收到了该报社的录用通知。
点评：博客用作实习和求职的工具，小宇并不是第一人，也不会是最后一人。这种集文字、图片、视频于一炉的媒介，可以充分地表现你自己，也给应聘者一个观察你的窗口。当然，到底能否加分，关键点还在于博客的精彩，在于面试官的耐心。
记者 邓仲谋 通讯员王雯倩
暑期社会实践两极分化
在这个暑期即将收尾的时候，记者采访了一些大学生，想了解他们在暑期社会实践中到底收获了些什么，得到的是两种截然不同的答案：一部分学生认为“大有收获”，而另一部分学生认为暑期实践成了“走过场”，太过形式化、功利化。
据中山大学一位不愿透露姓名的老师透露，每所学校都有上交实习鉴定报告的规定，这也是学生综合测评、评优的依据之一，“实习鉴定表上一般会记录学生实践、实习活动的内容、心得、感受，实践、实习单位签署意见，并加盖公章。”据悉，高校对于大学生暑期社会实践非常重视，每年社会实践结束后，各高校都要进行相关的评比，媒体报道成为评优重要标准，有的高校还作出硬性规定，没有见报的项目
，就不能参加优秀项目评比。优秀团队不仅能获得更多资金支持，其队长和队员还能在奖学金、评选优秀干部等方面获得加分。
收获：“情商”得到很好锻炼
读企业管理的大一学生小蒋暑期在一家快餐连锁店当服务生，严格的管理制度最初让她很不适应，“累得想哭想放弃了。”但对小蒋来说，人比制度更难应付，“每天你会遇到来自社会各个阶层、不同身份和背景的人，他们一旦进了店里，就成为了你的‘上帝’，你必须去面对。”也就是在这些每天不得不面对的人与人之间的接触中，小蒋觉得自己的“情商”得到了很好的锻炼，“我学会了如何去控制自己的情绪，学会了宽容、大度、换位思考，还有怎样表达、沟通和交流，这是在课堂上学不到的能力和素质。”
【第3篇 写一份前半学期的总结
写一份前半学期的总结
前半学期的总结范文
新的学期以来，我校坚持“以人为本，依法治校”的管理理念和“以学生发展为本，对学生负责”的教育理念，以全面推进素质教育和打造特色高效课堂教育为目标，确定 “品学兼优，身心双健，素质全面，特长显著”的学生培养方向，以实施课程改革和提升教育质量为中心，深化教育科研，加强队伍建设，狠抓教育管理，把努力提高教育教学质量作为学校的核心工作，打造出以“乐学、好问、勤练、善思”的优良学风，开展了一系列教学活动，取得了一定的成绩，现就前半学期工作工作总结如下：
一是在完善管理机制上有新发展，前半学期学校工作总结。
1、明确班子分工，实行责任管理。我校不断深化内部改革，创新体制建设，改革出台了教学、科研、行政管理以及奖惩等一系列规章制度，初步建立和形成了竞争机制、激励机制和约束机制，教学、科研、行政管理等各项工作逐步规范。本学期开始，学校领导班子讨论研究拟订了本学期工作计划，合理安排、科学统筹。学校班子成员分工负责，重点督导，确保质量。
2、学校完善各种制度。开学初，学校制订和落实了详尽的周工作安排，做到“事事有安排，件件有落实”，通过良好的制度规范, 使政策贯彻力顺畅，命令执行力加强，创新了教学管理机制和行政管理新格局。
二是在抓好队伍建设上有新突破。
教师队伍建设是关系学校发展的决定因素。本学期，我们始终把构建一支政治思想坚定、道德品质高尚、业务能力过硬、结构合理、特色鲜明、优势突出的教师队伍作为学校的奠基工程来抓。既有深入三中看三中的细心，还有走出三中看三中的眼光。始终把人才队伍建设当做重中之重，形成既尊重规律又敢于打破规律的不拘一格的用人机制，坚持把工作实绩和学生认可作为名师选拔的首要原则，大力营造让优秀教师脱颖而出的学校教学氛围。充分利用“暑期学习会”加强师德教育，不断提高教师的业务水平。利用“创争优质高效观摩课”活动，鼓励教师讲奉献，讲实绩，全身心投入在教学工作上，真正使学习与实践的过程成为转变作风、提升素质、树好形象的过程。
三是在创造性开展教学工作上有新突破。
(一)、认真规范，抓好常规。教学工作是学校的中心工作，在严格执行常规中求规范，我们做到了四个到位：管理教学，领导落实到位;高效课堂，制度落实到位;优化教学，指导落实到位;评估教学，考核落实到位。
1、本学期，学校制定了《教师量化及年度考核实施细则》，作为质量管理依据，激励全体教师教学积极性，提升学校教育质量。每周对教师备课、上课、进行常规检查，对教师教学进行常规日查制度，落实每节课检查人员，并做好相关记录。
2、定期检查教师的教案、作业、听课记录等，做到有记录、有评价、有反馈，对于存在问题，采取个别指导、集体通报等方式及时解决。教导处对每月的考核结果进行量化公布，有效地规范了教师的执教行为和正常的'教学秩序。本学期，学校严抓教师备课、上课、晚辅导、早查及晚办公等，把此项工作作为教师绩效考核的重要组成部分。学校利用统一印发的试卷，每个单元要求同年级单元考试，成绩汇总交教导处，进行评比量化，填写试卷分析报告。
3、加强强化班教学的管理，坚持向教学管理要质量。加强了对备、上、批、辅、考、评等教学工作各个环节的督导检查力度。
(二)、搞好教改，锐意进取。本学期我校在更新教学思想，坚持学生的主体地位的基础上，开展了“高效课堂”教学活动，将学生的主体地位和学生活动作为衡量“高效课堂”的重要指标。注重培养学生的能力，充分调动学生学习的积极性，坚持以学生为主体，引导学生主动学习。
1、在教法上要求推行高效尝试教学法，做到“先学后教，先练后讲”;课堂内容上要求实行“五讲、五不讲”;课堂结构上要求实施导读单先行、问题生成单精选、课后训练单祥评学的教学结构，同时组织好各种公开课、观摩示范课、研究课活动。
2、为实验教师搭建教研平台促其发展。学校继续围绕“走出去，请进来”的课改思路，大力尝试“高效课堂”模式，先后邀请北郭中学实验成功的教师和县教研室教研员为我校教师作观摩、指导课，也鼓励教师大胆开展课改实践。前半学期，我校多次组织全校教师进行校内“高效课堂”教学交流，合作反思，不断提高教师专业水平。
(三)、建立校本教研制度、开展教研专题活动，工作总结《前半学期学校工作总结》。在每周三教研活动时，坚持“科研引领和自我探索并步走”的理念，积极探索课堂的高效性。
1、本学期我校把“高效课堂”、“有效训练”“有效评价”作为研究重点，逐步实现“高效课堂长能力，有效训练出成绩，有效评价促发展”，课堂中抓好学生自主合作学习方式的探究。要求教师做到了“四个一”，即上好一堂高效展示课、主评一节公开课、写一份教学心得、写教学案例，并组织教师分文理科听课，由于这些工作的常抓不懈，从而推动了教研工作的发展。
2、周末要求每位科任教师精选题型、补充双休日作业，有效的解决了复习单调和学生双休日家长管理难问题，为取得较好成绩奠定了基础。
(四)、开展活动，提高素质。
学校尽力开展有益于学生身心的各种活动。语文、数学、英语组大力开展各类竞赛活动，政教处利用校园专栏开展了学生书画、手抄报赛。体育课活动的跳绳、踢毽子、打篮球、打沙包到书法进课堂活动，不仅拓展了学生的思维，开阔了学生的视野，也全方位提高了学生的综合素质。
四是政教工作在弘扬良好的作风上有新突破。
1、严格要求学生日常规范。本学期开学，在学校的统一要求下，对学生从早到校到下午放学的在校时间内的学习行为习惯，进行了规范化整顿，开展了“三风”纪律教育活动，严格学生学习行为习惯。
2、明晰责任，规范日常管理。政教处依托学校的各项规章制度，结合工作统筹与安排，在规范操作的基础上，对每一项工作的安排与落实做到“专人专项，专项专责”，进一步加强了学校的日常管理。建立学生学籍档案，使学籍管理规范化。
3、加强班级管理队伍建设。学校政教处开学初，选拔一批业务精良、工作责任心强的老师担任本学期的班主任工作，组织班主任培训学习会，通过在暑期学习会开展经验交流、撰写班级管理心得体会、提升班主任费等方式，使班主任管理水平得到了显著提高。大力提升了全校教师的班级管理能力，使全体班主任成为学校工作的中流砥柱。
4、德育管理工作取得了一定的经验。加强德育阵地建设，是我校一直十分重视的工作。我校进一步完善了校长---政教处---校团委 ---班级的管理体系，并进一步明确德育管理的任务要求，各负其责，工作到位。活动有计划、有总结、有记录。我们围绕德育工作的开展，完善黑板报、宣传栏，教室内张贴了《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，真正使校园的每一处地方都成为无声的语言，发挥着育人的作用。使学生在优美的环境和健康的气氛中陶冶情操，促进了学生健康人格的养成。
5、加强学生管理。健全了对学生的管理制度，为进一步规范住宿生的学习和生活习惯，创建良好的教育教学环境，全面提升学生的综合素质，开学以来学校相继组织开展了以“讲文明礼仪”为主题的“校园文明行为规范”活动，旨在帮助学生养成良好的学习和生活习惯，从日常语言、行为、服装、习惯、纪律等方面全方位培养学生的文明行为和意识，提升综合素质。活动结束，对学生中存在的奇装异服、发型不符、涂染指甲等问题进行了梳理，并制订解决方案。学生的文明礼貌意识、竞争意识、拼搏意识、吃苦意识、感恩意识以及集体主义观念普遍得到了增强，精神面貌焕然一新，综合素质得到了很大的提升，教育教学秩序有了很大改观，也带动了各方面工作的长足发展。
6、加强励志、法制教育。本学期，我校大力加强了学生的励志教育。通过分层组织召开七、八、九学生学习动员会、开展主题班会等形式，提高学生的自信心和意志力，培养学生的坚强、乐观、进取、宽容等优秀品质，努力培养学生的目标意识、竞争意识。利用电教对放映爱国影片，培养爱国主义意识。加强安全知识的宣讲教育，继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。
7、安全教育：开学初，我校充分利用学校宣传版、班会课对学生进行安全教育，并定期给家长发放关于学生交通、溺水、防火、防雷、防电等各方面的材料。学校完善了各种安全制度。建立安全值班制度，实行门卫轮流值班制、课间专人巡查制、放学护送制、、校外寄宿生摸排制、校内住宿生管理等制度。学校也与各班主任及家长签订了安全责任书，明确了安全责任，建立了各种安全台账，定期排查。大力整治校内和学校周边环境，排除安全隐患，定期召开班主任安全工作会议，加强安全管理工作。
8、开展防地震演练和安全消防演习等活动。
