- 目录
【第1篇 ____年安全用药月活动工作总结范文
根据《市食品药品监督管理局关于印发____年中央补助地方公共卫生服务专项实施方案的通知》等文件精神，结合《市区市场和质量监督管理局区____年安全用药月活动方案》，我局开展了____年的安全用药月宣传活动，现将开展宣传活动工作情况总结如下：
一、加强组织领导，制定宣传方案
局领导高度重视宣传工作，将其作为一项关系群众切身利益的大事来抓，成立了“市区市场和质量监督管理局开展____年安全用药月宣传专项行动工作领导小组”（以下简称：领导小组）。在领导小组的组织领导下，制定了《市区市场和质量监督管理局区____年安全用药月活动方案》，组织领导机构的成立和宣传方案的制定，为开展这次宣传工作奠定了坚实的基础。
二、突出工作重点，狠抓工作落实
（一）、组建宣传联络员队伍
按照上级要求，组建了宣传联络员队伍，加入国家总局宣传联络员系统按时完成上级布置的任务。领导小组研究决定，由周贤进、罗彦加入国家总局宣传联络员系。
（二）、音像资料展播
在区电视台播放科普视频（公益广告）总时长20分钟，户外宣传栏各个6个乡镇各1个，城区3个，宣传栏共计9个，制作、展示了展板11块。
（三）、开展科普宣传大讲堂活动
两个社区、城区建立了科普宣传站（家）3个，在6个乡镇、2个养老院、1个汽车站、吉星乡中心小学完成了科普大讲堂10场。
（四）、推广食事药闻科普app。
局通过电视、宣传栏、展板、大大讲堂积极宣传推广国家总局开发的食事药闻科普app，下载人数200余人，活跃使用人数20多人。
三、存在的问题及下一步工作打算
部分药品经营单位工作人员认为一般不会出现药品安全问题，没有将安全用药当成一件关系群众切身利益的大事来抓，责任意识薄弱。
在下一步工作中，将进一步加强宣传作用，增强部分药品经营单位工作人员的安全用药意识，营造药品安全良好氛围。
【第2篇 全国安全用药月活动工作总结范文
根据市局的统一部署，__县于9月期间全面开展了以“防止滥用成瘾性药物”为主题的“全国安全用药月”活动，切实加强组织领导，强力实施专项活动，取得了较好的成效。
一、健全责任体系，强化安全用药的综合监管。为确保安全用药月活动顺利开展，该县成立活动专门领导小组，由县政府分管领导任组长，县委宣传部、县财政局、县卫生局、县经贸局、县工商局、县药监局等有关部门负责人为成员；领导小组下设办公室（办公室设在县药监局），由县食品药品监管局局长兼任办公室主任，负责具体实施工作，指导全县开展安全用药月活动；各乡镇（街道）也成立相应组织机构，切实加强对该项活动的具体领导；同时，县药监局还将全县15家重点制药企业和药品经营户，分别落实责任人员，做到目标量化、任务细化、奖罚分明，确保“千斤重担大家担，人人身上有指标”。
二、开展专项活动，突破安全用药的重点难点。在做好面上工作的同时，着重开展了五大专项活动。一是开展药品安全咨询活动。于9月3日在县文化广场举行了“全国药品安全月”活动启动仪式暨咨询服务活动现场会，发放宣传资料800余份，接受群众现场咨询70余人次，取得了较好的宣传效果。同时县药监局在有条件的药店和新建立的饮食用药科普宣传站等地为主要场所，开展现场咨询、药学服务等活动，共发放《对中药的认识》、《老年人用药安全知识》等宣传资料1450余份，接受群众咨询55人次。二是开展药学服务活动。组织执业药师志愿者、药品监管工作人员等开展药学服务和宣传活动进南门、中山等社区，进实验小学、实验中学等学校，进中余普丰等村居活动。在中山社区、实验中学等有条件的场所举办知识讲座，并现场接受群众有关假劣药品辨别的咨询，同时，号召家家户户开展清理小药箱活动，对回收的过期失效药品，要按照有关规定做无害化销毁，防止再次流入市场。三是开展药品安全示范县（乡镇）创建活动。到各乡镇、卫生院免费发放药品安全宣传册4.5万余份，利用信息平台以及qq监管平台向药品生产经营使用单位发送安全用药信息2000余条次，进一步树立了群众安全用药意识，有效推动群众科学、合理、规范使用药品，增强风险防范能力。四是开展公益广告宣传活动。指导各药品经营企业、医疗机构在门前悬挂横幅标语，设置安全用药知识宣传栏并指导消费者、患者合理用药。在全县15个乡镇（街道）行政服务中心，社区等场所设置食品药品安全宣传栏，悬挂宣传标语。同时在电视台、闭路电视等多渠道开展公益宣传，增强了活动影响力。五是开展“终止妊娠药品”经营联合检查活动。抽动检查人员15人次，共查企业15家查处违法经营药品零售企业1家，查扣药品7人份，目前，药品购进渠道由我局进一步查处，其非法终止妊娠的行为由县计生局进一步查处，有力遏制了药品违法销售行为。
三、实施有效举措，确保安全用药的工作成效。一是发动群众参与。积极发动个人素质好、基层威望高、社会影响大的老党员、老干部、农村社区有影响人物、基层“两代表一委员”等加入安全用药月活动直接参与或督促检查工作，形成了群众支持整治、监督整治、推进整治的合力。二是上下齐心攻坚。坚持县、乡、村三级联动，主管部门、配合单位协同作战，社会团体、企业个人共同上阵，真正形成了上下一心、众志成城、共同攻坚的良好局面。三是做好后勤保障。积极做好影像图片资料的收集，及时报送宣传活动工作进展情况及有关信息，较好地总结了做法、推广了经验。
今后，__局将把向公众普及药品安全知识，提高公众安全用药、合理用药的意识和水平作为一项经常性和长期性的工作来抓，注重宣传工作的广泛性和时效性，继续大力实践科学监管理念，正确认识和处理监管与发展、公众利益与商业利益的关系，确保人民群众用药安全有效。
（编辑：果宝）
【第3篇 安全用药常识课程总结
学习药物及用药安全心的体会
学习药物及用药安全心的体会
学习了药物及用药安全，我感触很多。同时我想在平时遇到感冒发烧一些小病时也不会束手无策，可以说收获颇多。
老师在给我们上课时讲了好多医药常识，对我们非常有好处，实用性强。对我们而言，健康是本钱，掌握一些常识，对自己提高。同时学会更加呵护自己的健康。一下是我一些体会和所学。
如何安全合理选择药物？
1、应当确诊自己是什么病，然后对症下药，不能只凭自我感觉或某一个症状就随便用药。比如发烧、头痛，是许多疾病共有的症状，不能简单地服一些止痛退烧药完事。
2、了解药物的性质、特点、适应症、不良反应等，要选用疗效好，毒性低的药物。
另外，有人认为价钱贵的药就是好药，其实不然，因为药物的价格是由其本身的来源，成本产量以及不同的厂家来决定的，而药品的安全性则取决于药品的不良反应（或毒性）和治病的效果，因此，价格高的药品不一定是更安全有效的药品。
服用感冒药应注意的问题：
1、酷猫写作范文网复方抗感冒药中多含有抗过敏成分，如扑尔敏等，这些药物服用后容易困倦，因此，
凡从事驾驶，机械操作，高空作业的人员要慎用。
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
健康是一个整体，包含身心双方面的良好状态。健康不仅仅是“没有疾病和虚弱感”，而应该是“身体、心智和人际关系三者都处于最佳状态”。因为人是一个“完整的人”，心理的不健全会影响身体的不健康，心理的原因会引起生理的征候或疾病。
随着中国经济的发展和人民生活水平的提高，中国人的生活方式和饮食结构发生了巨大变化，跟随着生活高节奏和高热量、高脂质饮食而来的是冠心病、高血脂、高血压、糖尿病等疾病的高发病率。在出现躯体疾病的同时，人们也存在着高度的心理负荷，其主要表现有过分紧张、焦虑不安、惊恐、悲伤、抑郁、愤怒等等，我们将之称为情感障碍。疾病作为一种负性的生活事件，会加重人们的心理负担，同时过重的心理负担也会加重病情、影响预后。我们把这一类与心理因素有关的躯体性疾患称之为身心疾病
美国著名情绪心理学家扎伊德等人提出“动机一分化”理论，认为人们的行动由内驱力引起，内驱力需要一种放大的媒介才能激发有机体去行动，起这个放大作用的就是情绪过程。以幼儿教师为例来说，在工作中总会出现各种各样的应急事件，思想汇报专题比如孩子摔伤了、生病了，或者很执拗地哭泣。传统观念认为，如果孩子不听话，出了问题，老师也同样有责任。在这种情况下，多数教师都会有“犯错误”的感觉。在这种情绪作用下，内驱力所形成的力量作用服用抗感冒药时，要注意只选择一种，不应同时服用作用相同的另一种，以免产生严重的不良反应。孕妇及哺乳期妇女要慎用抗感冒药。服用解热镇痛药及复方抗感冒药期间不要饮酒，以免加重对肝、肾功能的损害。肝、肾功能不良的患者慎用抗感冒药。妊娠头3个月的妇女禁用含有氢溴酸右美沙芬的抗感冒药。服用3～7天后，如症状无缓解，建议去医院就医。服用感冒药期间，一般不要同时服用滋补性中成药。
于老师自身，久而久之，就会引起躯体的反应，造成心身疾病。幼儿教师中常见的心身疾病有慢性咽炎、心律失常、神经衰弱等。它们大多由焦虑、抑郁、强迫、偏执、人际关系敏感等引起。
范文top100身心健康在现代医学不在只____，还有精神、心理的健康。在如今心理问题也是诱发身心疾病的重要因素，有资料表明，当前引起各种疾病的原因中有百分之七八十与心理因素有关。其中主要由心理因素、特别是情绪因素引起的身心疾病患者已占总人口的1／10，这些人易患的疾病包括高血压、冠心病、胃和十二指肠溃疡、某些皮肤病等等。由此可见，不良心理因素对健康危害不亚于病菌，而良好心理因素对健康的作用则胜过保健品。
社会是向前发展和不断变化的，社会制度的变革，政治压力的变化，失业率增高，经济的动荡等都会引起人们的身心变化。工作的变化也会对人的心理产生很大的影响，如工作不能胜任、工作调动、经济收入降低、被动接受新的化境、生活的能力降低等都会导致情绪低落、心理失衡、失眠、严重时出现精神异常，甚至还会增加癌症的发生率。现代城市的拥挤、交通繁忙，安全事故频起，生活、工作节奏紧张，人们的交感神经兴奋，持续的血管疾病，患高血压的的病人增多。复杂的人际关系使人焦虑，情绪不稳，甚至恍惚。诸多的不良社会环境因素作用于人体而引起身心的疾病。
目前我们大多数的临床医生对于身心疾病缺乏最起码的认识，范文写作各科医生治疗各科疾病，内外科医生和精神心理科医生都普遍对对方的专业领域缺乏认识，这就导致了大量的病人被误诊，治疗被延误。在对疾病的治疗上，应该从身体和心理上双重治疗，早治疗是对病人加强心理方面得宣传，提高人们的防疾病意识，保障身心健康。
最后感谢老师教我这门课，让我学多了好多知识，对用药安全有了初步了解。
【第4篇 安全用药知识竞答赛工作的总结
安全用药知识竞答赛工作的总结
为了让学生掌握更多的用药安全知识，药学系团总支、学生会于2012年11月7日在二号教学楼202举行了以“安全用药，健康生活”为主题的知识竞答赛活动。
活动分为四个环节：必答题、抢答题、简答题、风险题。比赛遵循公平公正的原则，每三个队员一组，两两对决。这次比赛的题型涉及范围很广，每个环节都需要同学们的合作才能完成。活动的现场十分活跃，特别是其中的抢答环节，更是掀起了活动的高潮。由工作人员的上台表演，两个小组进行抢答，回答正确工作人员所表演的成语的小组有权利选题做答。回答错误则交给现场观众回答，观众回答正确后还可得到奖品一份。这种方式不仅调动了现场的气氛，也使更多的学生参与到此项活动当中。经过激烈的比赛，最终12级三年制药学一班青春队荣获冠军。赛后，赫欣教授对此次活动进行了简短的点评，指出了此次活动的重要性。
但美中不足的`是，此次活动前期工作做得不够充足。例如：宣传力度不够大、工作人员不太了解活动流程等。这次活动，让我们更好地认识到了我们活动的不足，为下次活动的开展积累了经验。
此次活动，不仅让参赛人员学到了知识，也让更多的学生树立了安全用药意识，为我们的生命健康发展提供了保障。
“学手册、知规范、见行动、保安全”知识竞答赛活动总结
为了让同学们更加了解学校的规章制度，药学系团总支学生会特举办学生手册知识竞答赛。以加强大学生的文明内涵。
此次活动共分为初赛、决赛两个阶段。经过紧张的初赛，十个小组进入决赛。在决赛中，各队成员密切合作，积极回答问题。互动环节更是调动了大家的积极性，使更多的同学加入到此次活动中，体现了此次活动的目的。活动的最后，赵主任对此次活动做了简短的点评，让大家更清楚的认识到此次活动的重要性。
最后，此次活动圆满结束。通过此次活动，学生对学校的规章制度有了更深刻的了解，但美中不足的是由于前期工作做的不到位，致使活动中出现了一些小的失误。但我们并不灰心，这次的失败为我们下次活动的开展积累了经验，促使我们下次活动更加注意，让我们的活动更加完美。
此次学生手册知识竞答赛不仅让参赛选手受益匪浅，也让更多的学生认识到如何做一个合格的大学生以及加强自身文明修养的重要性。从而更加严格的要求自己，遵守校规校纪。
