电脑活动总结（优选15篇）

第1篇 电脑义诊活动工作总结

电脑义诊活动工作总结

在即将过去的三月里，我们信息部举办了电脑义诊活动。这次活动体现了我们部门的作用，也给我们部门的人员一个锻炼的平台！本次活动目的在于帮助同学们免费维修电脑，学习雷锋精神，传递雷锋精神！

接下来，我从以下几个方面作总结：

（一）活动的成功之处：

在本次活动开始前，在工具这方面，我们做好了充分的准备，找了许多系统盘，借了插座和网线等等。我们都是抱着热情前去2500门口，大概一点吧活动开始了，紧接着便有同学来了，他们拿着电脑走向我们的工作台，登记过之后，我们开始帮他们维修电脑，在两位部长的带领下，工作还算顺利。看着我们的委员都非常热情的帮助同学们维修电脑，我们也是很高兴的，在三月雷锋服务月中能够帮助别人是非常自豪的。在其中有一台很老的机子，维修比较困难，但是最终还是被部长拿下了，这就说明了，我们信息部还是很有实力的。希望我们的委员能够更加努力！多多向学长们学习工作经验和知识！

（二）活动的不足之处：

本次活动也存在的许多不足之处，首先，宣传工作没有做好，虽然在前两天晚上，我们部门人员在各个班级宣传了，但是，当时晚自习在班的人都很少，每个班大概只有十几个人，这样就没有宣传的效果了。其实，最重要的责任在于我们，因为我们应该在知道这事之后，就该在班级了通知的，这个我们以后会注意的。其次，是我们委员的错误，因为我们的技能还是不够好，装系统只是在理论上会了，但是，实际做起来，还是会遇到很多问题，而且解决不了。这个在今后，我们还要更加努力学习。最后，是活动结束时，我们的委员都私自离开，没有守留意识，没有自觉的意识，没有自觉留下帮他们搬桌子，没有留下清理现场，在这方面，我们会努力改正的，努力养成自觉、守留、责任的意识！

（三）活动的经验和教训：

在本次活动中，我要做自我检讨，因为我的技能不是很好，所以在维修方面没有帮到太多的忙。不过，从这次活动中，我见到了不少实践，也学到了不少知识，我会在今后的工作和学习中更加努力，态度端正，争取做一名优秀的大学生！在本次活动中，我懂得了：做为一名当代大学生，我应该具备乐于助人的热情，有奉献精神，还要有责任感和一个很好的心态！只有具备这些良好的素质，我才能更好的发展我自己，完善自我！我学会了：在活动中，要有自觉意识，自觉做事，活动结束后，自觉留下处理现场，这些细节我们都该注意，并且不断从实践中获得经验和教训，从而在下次活动的举办中能够更加有经验，这样就会一步步走向成功了！为自己加油，相信自己，我能行！只要我肯努力，就一定可以！

（四）个人收获：

在本次活动中，我得知：自己的实力还远远不够，还需要继续努力，继续学识。看着那儿为修电脑，习更多知学长们在同学们维真的很佩服，我会通过自己的努力，不断用知识来充实自己，努力学好专业课，学好有关电脑的知识。这次活动不仅是个机会而且是个挑战，我们应该抓住这种机会去锻炼自己，让自己从实践中积累经验，以便在下次活动中能轻松应对困难。相信自己，加油！

（五）今后的打算：

通过这次活动的举办，我学会了不少东西，相信在以后的活动中会减少更多的失误，在今后的工作中，我会继续发现自己的缺点，改正缺点，不断完善自我！心态决定一切！我会端正自己的态度，认真做好每件事。

第2篇 电脑制作活动小结-工作总结

电脑制作活动小结-工作总结

学期就要结束，回顾这一学期的工作，又有几多辛苦、几多劳累、几多收获、几多幸福在心中激荡，现将本学期的工作简要总结如下：

一、师德表现

本人关心集体，以校为家，时刻注重自己为人师表的形象。关心、爱护每一个孩子，积极参加各级组织的各种学习和培训活动，平时注重搜集和学习有关动画理论来充实自己，并注重配合组里的各项工作，搞好教研活动，认真备好自己的课，服从学校的一切安排，积极配合学校组织的各项工作。

二、教育教学工作

为了搞好电脑制作教学，适应新形势下的教育工作，我认真响应并参加县、市组织的培训、指导工作，并认真记录了学习内容，写了学习体会，同时付诸于实际教学工作，获得了很多的收获与感慨，更触动了心灵的教育火花。从而以更新的思路和方法来指导自己的教学，认真上好每一节辅导课，把每个孩子的健康成长作为自己努力奋斗的'目标。

除活动时间认真对待外，课外辅导也不含糊，积极辅导学生参加各级电脑制作的比赛活动，我为此付出了大量的心血和汗水，当然也品尝了甘甜，获得了全县、市中小学电脑绘画一等奖、二等奖。

求真务实、脚踏实地是我做人做事的原则，我会在今后的辅导工作及各方面不断的学习和进步，争取取得更好的成绩。

第3篇 电脑义务维修活动总结

电脑义务维修活动总结

计算机协会于11月23日-24日和电子协会对全院开展了电脑义务维修活动。开展的地点是师院一食堂门。本活动是'继电脑节活动月'后计算机协会的又一次奉献活动。

11月24日我系计算机协会与物电系电子协会在师院一食堂门口举办的师院义务维修活动圆满结。

维修活动确切是在11月23日中午才开展开来，是考虑到大部分同学都有课，选定了时间，我们计算机协会的成员就饿着肚子开始筹备工作，搬桌椅，支棚子，忙的不亦乐乎!

将场地准备完毕后，活动正式开始。由于天气太冷风太大的原因，活动地点的经过的人并不多，但我们计算机协会成员仍然坚持顶这凉风为同学服务。对于前来询问的同学，我们协会成员给予详细的解答，目的是为了让同学们更多的'了解电脑，掌握基木的电脑故障处理方法，同时我们也将我们计算机协会在师院里的作用多少体现了出来。活动开展期间，有很多同学都过来询问关于电脑故障方面的知识，并让我们给他们处理，充分说明了同学们对我们计算机协会的信任与支持。

在这次活动我们全面实践了“用创新砸实思想，用技术赢得尊重”的会训。以实际行动拉近我们计算机系与其他系的距离，更是锻炼了计算机协会成员的实际操作能力。

此外在活动前一星期技术部部还特别在维修前对维修人员进行了培训，为维修做好了充足的准备，为活动的顺利举办奠定了基础。

此次活动还是较为成功的。本次义务维修活动共接收维修物品30件，维修成功率达到80%。首先，从协会的成员的态度就很值得肯定，积极去接收待修物品并认真的检查出问题的来源。对于接收的电脑、手机、鼠标及u盘等各种电子产品进行维修，绝大部分均已被修好，少数因缺少相应零件或已无法修而未被修好;另外，维修过程中，每个成员都积极配合、相互合作，共同解决问题。

活动期间做得较好几点：

1.计算机协会成员在活动前一段时间就一直在精心策划着这个活动，做了充足的准备。

2.虽然活动期间遭遇大风的影响，但大家并未因此放弃，而是做了更周全的安排，确保了活动的顺利开展。

3.前期宣传工作做得较好，报名人数大增，义修当天吸引了很多需要修电脑的同学。

4. 义修当天协会成员工作积极性很高。负责人坚持全天到场组织义修工作。

5. 活动当天各部门同事各司其职，积极配合，努力工作，使活动得以有条不紊地开展。

6. 活动后能总结工作的得失。

活动勤俭不足之处：

1.有时维修人员不足，而部分工作人员又没事做。

原因：人员安排不合理。

建议：根据每个人的空余时间合理安排工作。

2.维修过程中秩序有点混乱，导致后期的跟进工作无法实行。原因：同学对维修流程不了解。建议：派专人指引新到场的同学去登记，总体上，大部分同学都是积极、认真、负责的。将理论知识运用于实践当中，提高了动手能力，也方便了小区居民的生活。维修过程中虽然比较辛苦，但是大家还是一直保持着高涨的情绪，直到活动结束。虽然出现了以上不良现象及问题，但能为下次义务维修提供宝贵经验。我们有信心、有决心将下次义务维修举办的更好。

电脑义务维修活动总结

第4篇 电脑兴趣小组的活动总结

关于电脑兴趣小组的活动总结

电脑兴趣小组活动总结一

上学年，根据我校个性化教育与实践课题方案的安排，本人承担四年级电脑兴趣班活动的组织与教学工作。经过半年的工作与摸索，积累了一些经验，下面就小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。

一、本兴趣班活动情况

根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则，到目前为止，本兴趣班共开展了13次教学活动。

二、本兴趣班的组织与教学进展情况

电脑应用分支广泛，为了充分尊重学生的兴趣爱好并为将来的市电脑作品制作竞赛作好准备，本兴趣小组成员主要学习powerpoint、flash及photoshop方面的知识。

三、经验总结

经过本学期的兴趣班活动，本人总结出下列经验：

１、学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的认识倾向，它是学好一门学问的内在驱动力。因特网的出现和发展，能够最大程度地激发并满足学生的求知欲。在本兴趣班的活动开展过程中，我们最大程度地利用了因特网的强大威力，我们使用的教程、学习的案例以及问题解答全部来源于因特网，学生们也掌握了通过因特网查找所需信息的技巧并已习惯于通过因特网获取信息。但是，因特网上的信息纷杂无序，加上小学生好玩并且自我控制力较差，这也要求教师在活动开展过程中进行严格的管理。

2、注重上机操作能力，使学习兴趣持久不熄。计算机学科是一门实践操作极强的学科，学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。学生的兴趣有可能随着时间的`推移而趋淡，这就要求我们教师在活动开展过程中采用任务驱动教学法，明确每次活动的学习目标并设置疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的方法，给学生主动发展的空间。我们应该大力推行发现式教学，保证学生充裕的上机实践，着重培养和锻炼学生的操作技能。当学生通过自己的努力完成某项任务或发现某项事实时，必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情，从而提高学习热情。

3、发挥小老师的作用，激发学习兴趣。在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当小老师改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。

四、存在的问题与改进措施

但是，个性化教育实践也并不是一帆风顺的。在兴趣小组的活动开展活动中，我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题，学生的自制力较差，学生在上机实践时，总有部分自制力较差的学生借机会玩游戏，造成很不好的影响。其二，学生视野不开阔，这主要表现在不善于选题，选题之后不善于从大量素材中选择合用的素材，制作手法不够大气，配色所需的美术功底也欠缺。

因此，对于今后的兴趣小组活动，我打算从以下几个方面提高兴趣班活动质量：

1、加强管理。通过从技术上和管理制度上约束学生的玩游戏行为，对不服从管教并且屡教不改的成员进行惩罚直至劝退，适当地缩小班级规模。

2、开展优秀作品欣赏活动，通过开展省级国家级优秀作品欣赏活动，开阔学生视野并提高见识。

电脑兴趣小组活动总结二

一、指导思想

开展计算机兴趣小组是全面推进学生素质教育，提升学校办学层次，培养学生个性特长的一项重要举措。本学期我们以专业技能教育为目标，丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。

二、统筹安排，确定课程

本学期，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，开设了计算机平面设计、五笔打字等活动课程。这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展，有利于促进我校素质教育和技能教育的全面、有效地实施。

三、尊重主体，实行双选

我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，计算机组根据每个教师的特点选择辅导教师，同时根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。在老师的帮助下，学会观察，学会分析，掌握技能，从而创造真正属于自己的专业特长。

四、落实常规，健全制度

为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”：

一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目标，针对重点课程，计算机组将在切实可行的情况下组织学生参加各类竞赛；三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周两课时的固定活动时间；四定活动内容，每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动；五定辅导老师；六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。

五、科学管理，追求质量实效。

1、准时到岗，不早退。活动课前2分钟的预备时间，辅导教师要带领学生准备的活动器材等，及时到位。下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。

2、辅导教师要做好活动小组学生活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，不可随意将学生退出活动班组。辅导教师要做好专用计算机教室和多媒体教室的物品保管、门窗关锁工作。

六、注重效果，科学评价

本学期我们将对各担任兴趣小组的教师进行科学合理的评价，注重过程性评估和活动成果展示考核，同时更关注评价选择，由学生选出自己心目中的好辅导老师。

第5篇 计算机协会“一元电脑维修”活动总结

1、前言

在团委老师的正确指导、社团联的大力支持下，通过本协会成员的`共同努力，本次活动取得圆满成功。

2、活动目的及意义

户外电脑维修中包含着许多的专业知识，学生可以在帮助同学的过程中不断的加强应用和强化记忆，同时也增强了同学之间深厚的友谊，对学生的动手能力和组织能力也是起到了极大的培养，更是营造了和谐校园的良好气氛，另外在实践的过程中也会让学生感到差距激起在学习和好的方面进行比拼，让学生在帮助他人和努力完善自身的过程中不断的进步，形成一股好的学风和一个好的校风，也让湖北理工学院的广大学子感到温馨。

3、优缺点、改进方法或计划

1）本次活动由于通知到位，会员能够按时到齐，有条不紊的搬运活动物品。

2）由于宣传力度不够，很多同学到临近活动结束时才带电脑过来维修，从交谈中得知他们不知道本次活动。

3）下次维修活动应加强宣传力度。

4、结语

本次活动的开展，会员们巩固了之前学习的计算机知识，解决了同学们电脑的“健康”问题，展现了协会的风采与理工学子的精神风貌，也为贫困儿童贡献了我们独特而微薄的一份力。

__学院计算机协会

__年__月__日

计算机协会“一元电脑维修”活动总结

第6篇 电脑制作的活动总结

电脑制作的活动总结

一、利用网络上丰富的教学内容，学生的自主学习能力得到了提高

为培养学生的个性和自主学习能力，我在我的教学网络空间中放置了丰富的photoshop的教学内容，供学生自学探究。学生在教师制作的教学内容，供学生自觉探究。学生在教学制作中的photoshop的网络空间中，通过“教学指导、自主学习、作业上传、作业互评、素材仓库、佳作欣赏”等栏目，凭着兴趣，自己能掌握相关的内容知识。另外，我还提供一些关于学习电脑绘画的网站，供他们参与。一段时间以后，学生们都能制作出简单的电脑绘画作品了，学生的自主学习能力得到了提高。

二、养成了良好的习惯，学生学会了观察与主动探索

在我的电脑制作兴趣班里，学生们形成了画日记画的习惯，即用绘画的方式写日记，用线条来记录自己的`所见所闻，并附以简短的文字。这种日记法，让学生的观察力、想象力、记忆力均得到了发展，并为创作积累了丰富的素材。

学生学会了深入观察与了解生活，主动地从生活中及自己的身边探索并获得感性经验，从书本上获得科学文化知识。学生的思维能力得到开发。我指导学生积极参加各科科技、文艺、体育活动，用观察的眼睛发现身边的趣事，学生的幻想和想象力得到了发展，从而打开了创造力的大门。

三、通过参加活动，学生的实践能力得到了加强

1.学会了构思。

一幅好的电脑绘画作品要求主题明确，作品的构思、构图、色彩和电脑技术等因素能经得起推敲。主题创意和画面构思是关键因素。创意是创作的源泉，是作品的灵魂所在，单靠模仿别人是不可能创作出真正的好作品来的。好的作品应该是作者心灵的表达。好的创意又是来源于对生活的观察、积累和在此积累之上的灵感闪现。因此，要想最终完成一幅好的电脑作品，除了要有良好的绘画基本功和熟练的电脑技术以外，还要在生活中处处留心，多观察，多积累，做到有感而发。三者合一，才能最终创作出优秀的电脑绘画作品。为此，我专门从主题立意和画面构思等方面对学生进行了一系列的训练，让学生学会了构思。

2.掌握了绘画基本功

有些学生构思很好，却不能将构思用绘画的形式表现出来。这就需要加强对学生基本功的训练，如让学生多积累素材，多画卡通人物、动物、花草树木，并能熟练运用。通过训练，学生便能用绘画语言将他们的绘画语言将他们的构思表现出来了，做到心想“画”成。

3.学会了色彩搭配。

有了好的构思和构图，并不等于能顺利完成作品。好的作品不仅要有好的构思，还要有画面的整体效果。如，色彩搭配方面要协调美观、冷暖协调、主体突出。为此，我给学生专门讲解了色彩的一些基本知识，如：三原色、冷暖色、对比色如何运用，对比色如何搭配以及如何运用色彩突出主体物等。通过让他们从理论上初步了解色彩的搭配技巧，并让学生在实践中理解色彩理论知识，并能很好地掌握色彩搭配，大胆用色，以色达意，为电脑绘画的学习插上腾飞的翅膀。

四、通过能参加活动，学生的独立思考及交际能力得到加强

通过参加这次比赛，培养了学生独立思考的能力和与人交际的能力，改变了学生完全依赖教师及家长、不愿独立思考的习惯，改变了学生完全服从教师和课本、不敢独立思考的习惯，改变了学生只知照抄照搬、不会独立思考的习惯。例如：在上课时，我让学生自己安装软件或安装一些驱动程序。这样一来，学生的积极性调动起来了，学得就非常快。有了这次经验后，学生觉得只要自己敢于尝试，问题就可能独立解决。同时，他们也有信心面对老师和同学的提问，敢于同别人交流，交际能力得到了加强。

电脑制作的活动总结

第7篇 学期电脑社团活动工作总结

学期电脑社团活动工作总结

本学期，我负责计算机社团活动的组织与教学工作。经过一个学期的工作与摸索，积累了一些经验，下面就小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等几个方面进行总结。

一、本兴趣小组活动情况

根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则，兴趣小组成员由七八年级学生组成，兴趣小组坚持周一下午课外活动课时间进行活动。学生态度积极，效果良好。

二、本兴趣小组的组织与教学进展情况

本兴趣小组在本学期进行了photoshop的初步学习，学生能从简单的图片操作中学到知识，培养了学生的兴趣，提高学生的创作能力。

三、经验总结

计算机学科是一门实践操作极强的学科，学生上机操作的`过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡，这就要求我们教师在活动开展过程中明确每次活动的学习目标并设置疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的方法，给学生“主动发展”的空间。当学生通过自己的努力完成某项任务或发现某项事实时，必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情，从而提高学习热情。

四、工作总结

计算机作为信息处理的工具，广泛地应用于我们生活的各个方面。为适应时代的发展，计算机课程已被纳入到各级学校必修课程之中。为了适应现代教育形势发展的要求，为了充分培养学生的能力，促进学生的特长与能力协调发展，本学期我校将开展信息技术兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。

五、活动措施

1、为能更好地完成课外活动的学习目标，能做到认真备课，耐心辅导，全面关心爱护学生，管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生，更要爱护来之不易的计算机设备。

2、学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察、验证于一体的过程。学生刚开始学习时还有兴趣，但慢慢地对计算机的热情就会下降，不感兴趣。这就要求我们教师在上课过程中明确每节课的教学目标，设下疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的办法，给学生“主动发展”的空间，同时要保证学生充裕的上机时间，着重培养和锻炼学生的操作技能。当学生通过自己的上机操作能够解答某一问题，必将会熟练掌握该项操作技能，增添一份喜悦之情，充满一股学习计算机的热情。

第8篇 计算机协会一元电脑维修的活动总结

计算机协会一元电脑维修的活动总结

1、前言

在团委老师的正确指导、社团联的大力支持下，通过本协会成员的共同努力，本次活动取得圆满成功。

2、活动目的及意义

户外电脑维修中包含着许多的专业知识，学生可以在帮助同学的过程中不断的'加强应用和强化记忆，同时也增强了同学之间深厚的友谊，对学生的动手能力和组织能力也是起到了极大的培养，更是营造了和谐校园的良好气氛，另外在实践的过程中也会让学生感到差距激起在学习和好的方面进行比拼，让学生在帮助他人和努力完善自身的过程中不断的进步，形成一股好的学风和一个好的校风，也让湖北理工学院的广大学子感到温馨。

3、优缺点、改进方法或计划

1）本次活动由于通知到位，会员能够按时到齐，有条不紊的搬运活动物品。

2）由于宣传力度不够，很多同学到临近活动结束时才带电脑过来维修，从交谈中得知他们不知道本次活动。

3）下次维修活动应加强宣传力度。

4、结语

本次活动的开展，会员们巩固了之前学习的计算机知识，解决了同学们电脑的“健康”问题，展现了协会的风采与理工学子的精神风貌，也为贫困儿童贡献了我们独特而微薄的一份力。

__学院计算机协会

__年__月__日

计算机协会一元电脑维修的活动总结

第9篇 电脑社团活动工作总结

电脑社团活动工作总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以使我们更有效率，让我们好好写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编精心整理的电脑社团活动工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

本学期，我负责计算机社团活动的组织与教学工作。经过一个学期的工作与摸索，积累了一些经验，下面就小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等几个方面进行总结。

一、本兴趣小组活动情况：

根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则，兴趣小组成员由七八年级学生组成，兴趣小组坚持周一下午课外活动课时间进行活动。学生态度积极，效果良好。

二、本兴趣小组的组织与教学进展情况：

本兴趣小组在本学期进行了photoshop的初步学习，学生能从简单的图片操作中学到知识，培养了学生的兴趣，提高学生的创作能力。

三、经验总结：

计算机学科是一门实践操作极强的学科，学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡，这就要求我们教师在活动开展过程中明确每次活动的学习目标并设置疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的方法，给学生“主动发展”的空间。当学生通过自己的.努力完成某项任务或发现某项事实时，必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情，从而提高学习热情。

四、工作总结：

计算机作为信息处理的工具，广泛地应用于我们生活的各个方面。为适应时代的发展，计算机课程已被纳入到各级学校必修课程之中。为了适应现代教育形势发展的要求，为了充分培养学生的能力，促进学生的特长与能力协调发展，本学期我校将开展信息技术兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。

五、活动措施：

1、为能更好地完成课外活动的学习目标，能做到认真备课，耐心辅导，全面关心爱护学生，管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生，更要爱护来之不易的计算机设备。

2、学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察、验证于一体的过程。学生刚开始学习时还有兴趣，但慢慢地对计算机的热情就会下降，不感兴趣。这就要求我们教师在上课过程中明确每节课的教学目标，设下疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的办法，给学生“主动发展”的空间，同时要保证学生充裕的上机时间，着重培养和锻炼学生的操作技能。当学生通过自己的上机操作能够解答某一问题，必将会熟练掌握该项操作技能，增添一份喜悦之情，充满一股学习计算机的热情。

第10篇 2023年向残疾人捐赠电脑活动工作总结范文

广大__朋友及新闻媒体的朋友

下面，我就这次捐赠活动的开展情况向大家作个汇报。

本次活动由市国资委、市残联和我们信息化协会共同发起，从去年11月份开始，从活动开始到现在结束，始终得到了市领导的大力支持，同时也得到了新闻媒体的极大关注和鼎力帮助，纷纷给予报道和广告宣传，在此，我们表示衷心的感谢。

经过一段时间的宣传、发动、落实，到今天为止，共接收电脑50多台，分别来自全市企事单位和个人，总结这次活动，有以下几个特点

一是领导重视。活动开展以来，许市长多次过问进展情况，了解有什么困难，积极协调相关单位给予支持，许市长的关心更加坚定了我们办好这次活动的信心和决心。

二是宣传发动到位。__日报在头版显著位置刊登了倡议书，__电视台免费做了三天的流水广告，上党晚报、上党夜线也分别作了报道，城区报也连续三天刊登广告，__政府网、__新闻网都做了深入广泛的宣传，通过媒体的宣传，扩大了这次活动的影响，在社会上造成了一定的声势，为顺利开展捐赠打下了良好的基础。

三是社会各界积极参与。经过新闻媒体的大力宣传，得到了社会各界爱心人士的积极响应，大家都认为，现在电脑更新换代快，旧电脑不用了，放也是放的，卖也卖不了多少钱，还不如捐了做点好事，在这样一种普遍的社会心理认识下，刚开始时我每天都能接到五六个电话咨询，主要是个人、家庭想捐的居多。作为发起人之一国资委的魏主任专门对这项工作进行了安排部署，动员下属企业积极捐助，下属企业纷纷响应，有的企业自身经营也有困难，但为了帮助残疾人，他们把自己以前不用的电脑进行维修，调试，捐了出来，比如合成厂等，还有个体经营者殷跃强看了报纸电视的广告后，主动和我们联系，把家里不用的电脑开车送到残联，还有昌盛数码城积极为我们准备装电脑用的纸箱30多个，还有很多感人的故事，这里就不一一说了。

第四个特点就是注重力所能及，不下硬指标，有就捐没有也不强迫捐。

从这次活动最后结果来看，一共才捐了50台，不如一开始预期的，我们想全市这么多单位，这几年电脑更新换代又快，怎么说也能接收个一两千台。但这次一共才50多台，我们也深入部分企事业单位了解情况，通过调研，分析原因，主要有以下三个方面

一是事业单位捐的不多。主要是因为__年市财政局回收过一批电脑，我专门到市财政局国有资产科了解过，据杜科长介绍，__年收回来的电脑，已经送给了山区的学校，所以现在事业单位几乎没有旧电脑，另外，就是各个事业单位都有对口扶贫点，就是有换下来的旧电脑也都是送给了对口的扶贫点，这是事业单位捐的不多的主要原因。

二是个人、家庭想捐的多，但能用的少。我每天接的5、6个电话，大部分是个人想捐的，我详细的问他们所捐的电脑的配置，大多是128的内存，有的甚至是32的内存，1g的硬盘，运行起来是非常慢的，就是想收回来花点钱做些配件也配不上配件，还不能上网，所以我们就没有接收。

三是企业捐赠这一块偶然性大，不稳定。把事业单位和个人捐赠排除了，企业就成了捐赠主体。但没有上级主管部门的动员下，全靠企业的领导对这件事的知情情况，比如中德型材的__董事长，他是看了报纸电视才知道这事的，所以他就把公司的旧电脑捐出来了，那些没有看到报纸电视的企业领导们就不知道有这回事，我们也没有时间和精力一个企业一个企业地跑，所以呢，企业捐赠这一块的偶然性就大，除非像国资委一样有主管部门安排部署。

第11篇 电脑兴趣小组活动总结

电脑兴趣小组活动总结

本学期，根据我校个性化教育与培养特长生的安排，我进行电脑兴趣小组活动的组织与教学工作。经过一个学期的工作与摸索，积累了一些经验，下面就小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。

一、本兴趣小组活动情况

根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则，兴趣小组成员由三——五年级学生组成，兴趣小组坚持工作日每天下午活动时间进行活动（学校另有全校性活动或教师活动除外），小组中部分成员参加了第二届电脑绘画创作比赛。

二、本兴趣小组的组织与教学进展情况

电脑应用分支广泛，为了充分尊重学生的兴趣爱好并为将来的区电脑作品制作竞赛作好准备，本兴趣小组在本学期进行了绘画创作、动画创作、word使用的学习。

三、经验总结

经过本学期的兴趣小组活动，本人总结出下列经验：

学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的认识倾向，它是学好一门学问的内在驱动力。因特网的出现和发展，能够最大程度地激发并满足学生的求知欲。在本兴趣小组的活动开展过程中，我们最大程度地利用了因特网的强大威力，我们使用的教程、学习的案例以及问题解答全部来源于因特网，学生们也掌握了通过因特网查找所需信息的技巧并已习惯于通过因特网获取信息。但是，因特网上的信息纷杂无序，加上初中学生好玩并且自我控制力较差，这也要求教师在活动开展过程中进行严格的管理。

注重上机操作能力，使学习兴趣持久不熄。计算机学科是一门实践操作极强的学科，学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡，这就要求我们教师在活动开展过程中采用“任务驱动”教学法，明确每次活动的学习目标并设置疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的方法，给学生“主动发展”的空间。我们应该大力推行“发现式”教学，保证学生充裕的上机实践，着重培养和锻炼学生的操作技能。当学生通过自己的努力完成某项任务或发现某项事实时，必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情，从而提高学习热情。

发挥“小老师”的作用，激发学习兴趣。在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的'学生充当“小老师”，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当“小老师”改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。

四、存在的问题与改进措施

但是，个性化教育实践也并不是一帆风顺的。在兴趣小组的活动开展活动中，我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题，初一学生的自制力较差，学生在上机实践时，总有部分自制力较差的学生借机会上网聊天甚至玩游戏，造成很不好的影响。其二，学生视野不开阔，这主要表现在不善于选题，选题之后不善于从大量素材中选择合用的素材，制作手法不够大气，配色所需的美术功底也欠缺。因此，对于今后的兴趣小组活动，我打算从以下几个方面提高兴趣小组活动质量：

1、 加强管理。通过从技术上和管理制度上约束学生的上网聊天和玩游戏行为。

2、 开展优秀作品欣赏活动，通过开展省级国家级优秀作品欣赏活动，开阔学生视野并提高见识。

3、 与美术老师配合工作。在适当的时候请美术教师讲授有关色彩搭配的知识，加强学生对色彩的感觉，提高美术功底。

第12篇 小学电脑兴趣小组活动总结

小学电脑兴趣小组活动总结

上学年，根据我校个性化教育与实践课题方案的安排，本人承担一至三年级电脑兴趣班活动的组织与教学工作。经过一年的工作与摸索，积累了一些经验，下面就小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。

一、本兴趣班活动情况

根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则，本兴趣班共开展了16次教学活动。

二、本兴趣班的组织与教学进展情况

电脑应用分支广泛，为了充分尊重学生的兴趣爱好并为将来的区电脑作品制作竞赛作好准备，本兴趣班学员分为电脑绘画、打字和word、因特网三个小组。三个小组的学习钻研方向各有不同。

三、经验总结

经过本学期的兴趣班活动，本人总结出下列经验：

1、学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的认识倾向，它是学好一门学问的内在驱动力。因特网的出现和发展，能够最大程度地激发并满足学生的求知欲。在本兴趣班的活动开展过程中，我们最大程度地利用了因特网的强大威力，我们使用的'教程、学习的案例以及问题解答全部来源于因特网，学生们也掌握了通过因特网查找所需信息的技巧并已习惯于通过因特网获取信息。但是，因特网上的信息纷杂无序，加上初中学生好玩并且自我控制力较差，这也要求教师在活动开展过程中进行严格的管理。

2、注重上机操作能力，使学习兴趣持久不熄。计算机学科是一门实践操作极强的学科，学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡，这就要求我们教师在活动开展过程中采用任务驱动教学法，明确每次活动的学习目标并设置疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的方法，给学生主动发展的空间。我们应该大力推行发现式教学，保证学生充裕的上机实践，着重培养和锻炼学生的操作技能。当学生通过自己的努力完成某项任务或发现某项事实时，必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情，从而提高学习热情。

3、发挥小老师的作用，激发学习兴趣。在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当小老师改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。

四、存在的问题与改进措施

但是，个性化教育实践也并不是一帆风顺的。在兴趣班的活动开展活动中，我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题，低年级学生的自制力较差，学生在上机实践时，总有部分自制力较差的学生借机会上网聊天甚至玩游戏，造成很不好的影响。其二，学生视野不开阔，这主要表现在不善于选题，选题之后不善于从大量素材中选择合用的素材，制作手法不够大气，配色所需的美术功底也欠缺。

因此，对于今后的兴趣班活动，我打算从以下几个方面提高兴趣班活动质量：

1、加强管理。通过从技术上和管理制度上约束学生的上网聊天和玩游戏行为，对不服从管教并且屡教不改的成员进行惩罚直至劝退，适当地缩小班级规模。

2、开展优秀作品欣赏活动，通过开展省级国家级优秀作品欣赏活动，开阔学生视野并提高见识。

3、与美术老师配合工作。在适当的时候请美术教师讲授有关色彩搭配的知识，加强学生对色彩的感觉，提高美术功底。

第13篇 电脑制作活动总结

电脑制作活动总结范文

一、利用网络上丰富的教学内容，学生的自主学习能力得到了提高

为培养学生的个性和自主学习能力，我在我的教学网络空间中放置了丰富的photoshop的教学内容，供学生自学探究。学生在教师制作的教学内容，供学生自觉探究。学生在教学制作中的photoshop的网络空间中，通过“教学指导、自主学习、作业上传、作业互评、素材仓库、佳作欣赏”等栏目，凭着兴趣，自己能掌握相关的内容知识。另外，我还提供一些关于学习电脑绘画的网站，供他们参与。一段时间以后，学生们都能制作出简单的电脑绘画作品了，学生的自主学习能力得到了提高。

二、养成了良好的习惯，学生学会了观察与主动探索

在我的电脑制作兴趣班里，学生们形成了画日记画的习惯，即用绘画的方式写日记，用线条来记录自己的所见所闻，并附以简短的文字。这种日记法，让学生的观察力、想象力、记忆力均得到了发展，并为创作积累了丰富的素材。

学生学会了深入观察与了解生活，主动地从生活中及自己的身边探索并获得感性经验，从书本上获得科学文化知识。学生的思维能力得到开发。我指导学生积极参加各科科技、文艺、体育活动，用观察的眼睛发现身边的趣事，学生的幻想和想象力得到了发展，从而打开了创造力的大门。

三、通过参加活动，学生的.实践能力得到了加强

1.学会了构思。

一幅好的电脑绘画作品要求主题明确，作品的构思、构图、色彩和电脑技术等因素能经得起推敲。主题创意和画面构思是关键因素。创意是创作的源泉，是作品的灵魂所在，单靠模仿别人是不可能创作出真正的好作品来的。好的作品应该是作者心灵的表达。好的创意又是来源于对生活的观察、积累和在此积累之上的灵感闪现。因此，要想最终完成一幅好的电脑作品，除了要有良好的绘画基本功和熟练的电脑技术以外，还要在生活中处处留心，多观察，多积累，做到有感而发。三者合一，才能最终创作出优秀的电脑绘画作品。为此，我专门从主题立意和画面构思等方面对学生进行了一系列的训练，让学生学会了构思。

2.掌握了绘画基本功

有些学生构思很好，却不能将构思用绘画的形式表现出来。这就需要加强对学生基本功的训练，如让学生多积累素材，多画卡通人物、动物、花草树木，并能熟练运用。通过训练，学生便能用绘画语言将他们的绘画语言将他们的构思表现出来了，做到心想“画”成。

3.学会了色彩搭配。

有了好的构思和构图，并不等于能顺利完成作品。好的作品不仅要有好的构思，还要有画面的整体效果。如，色彩搭配方面要协调美观、冷暖协调、主体突出。为此，我给学生专门讲解了色彩的一些基本知识，如：三原色、冷暖色、对比色如何运用，对比色如何搭配以及如何运用色彩突出主体物等。通过让他们从理论上初步了解色彩的搭配技巧，并让学生在实践中理解色彩理论知识，并能很好地掌握色彩搭配，大胆用色，以色达意，为电脑绘画的学习插上腾飞的翅膀。

四、通过能参加活动，学生的独立思考及交际能力得到加强

通过参加这次比赛，培养了学生独立思考的能力和与人交际的能力，改变了学生完全依赖教师及家长、不愿独立思考的习惯，改变了学生完全服从教师和课本、不敢独立思考的习惯，改变了学生只知照抄照搬、不会独立思考的习惯。例如：在上课时，我让学生自己安装软件或安装一些驱动程序。这样一来，学生的积极性调动起来了，学得就非常快。有了这次经验后，学生觉得只要自己敢于尝试，问题就可能独立解决。同时，他们也有信心面对老师和同学的提问，敢于同别人交流，交际能力得到了加强。

电脑制作活动总结范文

第14篇 电脑义诊活动总结

电脑义诊活动总结

20__年10月29日，信息科学与工程学院学生会科技部及科技协会在长清校区天颐广场举办电脑义诊服务活动。以弘扬信息人的奉献精神为主旨，全心全意帮助同学们解决电脑故障为目标，本次活动自上午7点开始至下午5点结束，持续10个小时。本次活动主要提供系统重装、系统清理、硬件组装及维护和软件安装及注册四个方面服务。活动吸引了来自山师大各学院各年级的众多同学的关注，许多同学前来进行咨询，很多同学把电脑直接送到天颐广场维修地点就电脑、u盘、内存卡、mp3等移动存储设备进行咨询，服务人员为前来寻求帮助的全校各学院同学认真详细地解疑答惑，给他们讲解了更多更前沿科技知识，弘扬了大信工精神。许多同学就系统优化、系统重装、软件下载、注册软件等电脑问题前来寻求帮助，对于出故障的电脑，科技部科技协会值班负责人耐心地进行检测和故障排除，并以最快的速度为同学们修理好。在维修过程中，志愿者现场向大家演示了常见故障的维修，帮助大家了解电脑内部结构，使同学们在维修好电脑的同时，还学会了更多的电脑优化及维护的知识。志愿者热情的微笑、一丝不苟的态度、专业的技术水平赢得了前来寻求帮助的同学的高度认可和一致好评。我院历来注重从专业技能的角度出发，积极引导并鼓励学生积极参与专业特色社团活动，多次指导同学们举办科技文化节、特色电脑义诊志愿服务等公益性活动。电脑义诊活动不仅让同学们在帮助他人解决实际问题的实践中提高了计算机技能，更加服务了大众，帮助全校同学们普及电脑科技知识，提高科技文化素养。院学生会科技部委员、活动负责人潘义诚表示，电脑义诊这类帮助同学们解决实际困难的活动将会继续举办下去，旨在更加方便的服务同学。

第15篇 向残疾人捐赠电脑活动工作总结

向残疾人捐赠电脑活动工作总结

广大__朋友及新闻媒体的朋友：

下面，我就这次捐赠活动的开展情况向大家作个汇报。

本次活动由市国资委、市残联和我们信息化协会共同发起，从去年11月份开始，从活动开始到现在结束，始终得到了市领导的大力支持，同时也得到了新闻媒体的极大关注和鼎力帮助，纷纷给予报道和广告宣传，在此，我们表示衷心的感谢。

经过一段时间的宣传、发动、落实，到今天为止，共接收电脑50多台，分别来自全市企事单位和个人，总结这次活动，有以下几个特点：

一是领导重视。活动开展以来，许市长多次过问进展情况，了解有什么困难，积极协调相关单位给予支持，许市长的关心更加坚定了我们办好这次活动的信心和决心。

二是宣传发动到位。__日报在头版显著位置刊登了倡议书，__电视台免费做了三天的流水广告，上党晚报、上党夜线也分别作了报道，城区报也连续三天刊登广告，__政府网、__新闻网都做了深入广泛的宣传，通过媒体的宣传，扩大了这次活动的影响，在社会上造成了一定的声势，为顺利开展捐赠打下了良好的基础。

三是社会各界积极参与。经过新闻媒体的大力宣传，得到了社会各界爱心人士的积极响应，大家都认为，现在电脑更新换代快，旧电脑不用了，放也是放的，卖也卖不了多少钱，还不如捐了做点好事，在这样一种普遍的社会心理认识下，刚开始时我每天都能接到五六个电话咨询，主要是个人、家庭想捐的居多。作为发起人之一国资委的魏主任专门对这项工作进行了安排部署，动员下属企业积极捐助，下属企业纷纷响应，有的企业自身经营也有困难，但为了帮助残疾人，他们把自己以前不用的电脑进行维修，调试，捐了出来，比如合成厂等，还有个体经营者殷跃强看了报纸电视的广告后，主动和我们联系，把家里不用的电脑开车送到残联，还有昌盛数码城积极为我们准备装电脑用的纸箱30多个，还有很多感人的故事，这里就不一一说了。

第四个特点就是注重力所能及，不下硬指标，有就捐没有也不强迫捐。

从这次活动最后结果来看，一共才捐了50台，不如一开始预期的，我们想全市这么多单位，这几年电脑更新换代又快，怎么说也能接收个一两千台。但这次一共才50多台，我们也深入部分企事业单位了解情况，通过调研，分析原因，主要有以下三个方面：

一是事业单位捐的不多。主要是因为07年市财政局回收过一批电脑，我专门到市财政局国有资产科了解过，据杜科长介绍，07年收回来的电脑，已经送给了山区的学校，所以现在事业单位几乎没有旧电脑，另外，就是各个事业单位都有对口扶贫点，就是有换下来的旧电脑也都是送给了对口的扶贫点，这是事业单位捐的不多的主要原因。

二是个人、家庭想捐的多，但能用的少。我每天接的5、6个电话，大部分是个人想捐的，我详细的问他们所捐的电脑的配置，大多是128的内存，有的甚至是32的'内存，1g的硬盘，运行起来是非常慢的，就是想收回来花点钱做些配件也配不上配件，还不能上网，所以我们就没有接收。

三是企业捐赠这一块偶然性大，不稳定。把事业单位和个人捐赠排除了，企业就成了捐赠主体。但没有上级主管部门的动员下，全靠企业的领导对这件事的知情情况，比如中德型材的__董事长，他是看了报纸电视才知道这事的，所以他就把公司的旧电脑捐出来了，那些没有看到报纸电视的企业领导们就不知道有这回事，我们也没有时间和精力一个企业一个企业地跑，所以呢，企业捐赠这一块的偶然性就大，除非像国资委一样有主管部门安排部署。

以上是这次活动的小小总结，通过这次活动，在社会上有了一定的影响，像一些网吧就表示将来换下来的电脑就不卖了，要送给残疾人，财政局的杜科长也表示以后事业单位的旧电脑只要有退的，就不往实物库回收了，办了手续就给了残联。

我的汇报完了，谢谢。