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学术年度总结词(4篇)

发布时间:2022-09-09 12:12:03 查看人数:23

学术年度总结词

第1篇 2023年度学术研究交流中心工作总结

2023年在各级领导和协作单位的帮助支持下,经过我中心全体同志的不懈努力,中心工作取得了丰硕的成果,先后完成了以下几方面的工作:

一、利用已经建立、健全的宣传和信息发布渠道,在新浪、搜狐等网站进行了一系列宣传活动,为我中心在全社会树立良好形象、加强学术交流、提高知名度,提供了技术保障。

二、吸收了更多省内外学术精英,商界巨子加盟我中心,同商大计、共谋发展,为我中心领导核心补充了新鲜血液,为中心长远发展、积蓄了能量。

三、继续加强了同科研院所,大专院校、报刊网络及学术交流机构的联系和合作,为学术交流和知识经济科学发展搭建了广阔的平台,提供了畅通的渠道。

四、发挥知识群体优势,依靠办公自动化、管理现代化、工作制度化、员工自觉化,极大提高了工作效率。初步建成了一支新老人员结构合理,从业人员理念先进,地域、行业分布广泛,勤政、高效的现代化管理团队和员工队伍。

五、完成了办公用房的建设工作,为改善办公条件奠定了基础。

2023年我中心计划在继续开展原有工作的基础上,加大下述几方面工作的力度。

一、工作重心进一步向科技成果转化方面倾斜,建设网上科技成果展示厅,力争使更多先进的,具有可持续性发展的科研项目,应用于实际生产、生活领域,促进科技成果尽快转化为生产力,实现更大的经济和社会效益。

二、争取在 2023年内完成网络工作厅办公用房建设项目的施工、验收及办公条件的改善工作,为中心取得更大发展,提供物质保证。

三、千方百计,调动一切积极因素,吸引有识之士加盟我中心,为各种类型和层次的人才创业发展,营造良好的空间。让进入我们这个集体的每个人都能人尽其才,学有所用。充分发掘每个人才的潜力,最大限度地发挥每个人才的聪明才智,为集体和社会创造出最大的经济和社会效益。

四、划拨专项资金,广泛、积极地开展社会公益活动,回报各位理事、员工、会员、朋友和社会对我们工作的支持和厚爱。

第2篇 农建会学术部2023年度工作总结

一年就在这样忙忙碌碌的节奏中过去了,年度工作已接近尾声,现将我部这一年来的工作总结如下:

一.部门建设

1.注重加强部门建设,提高部门成员素质

(1).加强部门内部交流:我们在开展各项活动的同时,部门内部也开展一些交流活动,增进了部门团结。

(2).有针对性的培养了干事的工作能力,为换届做好充分的准备。

2.加强和其他部门的交流,协调好各项工作。

二.各项活动

1. 第1期会刊《农风窗》的创刊

__年年的第一项工作就是准备筹划出版第1期《农风窗》,由于是第一次经验不足,会刊存在许多问题。如错别字较多、理论水平不太高、内容单调、排版不太规范、字体不合理等;不过从另一方面讲也是很成功的:正如创刊辞中所说“《农风窗》的出现,无疑是锦上添花”,《农风窗》是所有三农人交流工作经验和心灵感想的“桥梁”,它展示了农建会的辉煌过去,为会员及会外人士提供了了解农建会的新途径。会刊内容以会员的活动总结及社会调研报告为主,这给我们以后的活动已很大的启示。虽然不太成熟,但它至少鉴证了农建人的辛勤与汗水,向我们昭示着农建人的团结友爱和自强不息,鼓舞着农建人为农建会为“三农”事业奋斗拼搏,是农建会成熟壮大路途中的一座里程碑,标志着农建会的发展更趋规范。

2、三农角的成功举办 会议邀请了河南农业大学两位负责人作为嘉宾,同时还有协会老会员王玉娥,杨超的出席。会上四人分别作了发言:胡朋飞发言主题是“大学生支农文化”,主要从大学生在支农支教中给自己定位,支农支教的意义,提高理论知识的方法,大学生支农的发展等方面做了详细阐述;王玉娥主要讲述了一些关于支教的话题,包括支教的形式,社会调研的做法,以及在支教中会遇到的突发问题;另一位来自河南农业大学的负责人王玲敏是一位文艺才人,她发言的开场就是为我们演唱了一段戏曲。清澈洪亮的歌声震撼了我们每个人的听觉神经,她说的是一些关于文艺方面下乡的话题,这给我们文艺队建设一很大启示;最后是杨超的发言,他的发言使我们不得不深思。他主要说的是农村经济,提到了市场经济和外来企业资本给中国农村经济的发展带来很大挑战,他还详细说了一些他在支农方面所做的活动—帮助农民成立“养猪协会”,可是运营的并不乐观,这是一亟待解决的问题,同时对我们下乡的目的也进行了点播。

3、关注“三农”的征文比赛

__年11月15日关注“三农”的征文比赛经过一些具体的部署正式开始。这次活动的目的是响应十七大,引起会员对“三农”问题的关注,加深会员对“三农”问题的认识,增强会员的社会责任感。 通过开展本次活动可以使会员对农村有更深一层的认识,并逐步达到理论化系统化的高度,有助于扩大农建会在校内的影响,为以后工作的开展奠定基础,为会刊提供素材。

4、协会资料整理

10年3月18日,我部与秘书部召开了联合会议,主要商讨资料整理相关事宜。此前,我部存有协会多数资料,包括书籍和电子资料,也处于整理阶段。最后商讨结果是我部负责整理学习培训资料和图片资料,以及一些兄弟社团的相关资料。此项工作已成功告一段落,并且协会的书籍资料相关书目已打印出来分发到各部了。这些资料是协会的发展史,是协会的血液,整理好后方便以后调用。

5、社团文化周末广场

10年4月19日在泊月长廊举办的社团文化周末广场是由我部王志杰,牛鹏辉等人组织策划的,本次活动目的是庆祝我国改革开放三十周年,展示我国改革开放三十年来取得的巨大成就,丰富校园文化生活,娱乐大学生身心。

活动内容主要有改革开放三十年我国乡村变化成就资料展,协会下乡成果图片展,祝福祖国之签名留言活动等。本次活动有利于展示改革开放三十年来我国乡村新面貌,坚定建设社会主义新农村的信念,更好地推进新农村建设;利于大学生更好地了解国家支农惠农政策,展示国家领导人,中央政府亲民爱民的形象;有利于丰富大学生课余生活,创造积极向上的生活学习气氛。总体来说这次活动不太成功:首先是塑料板做得不吸引人(以黑白色为主),致使活动现场较冷清;还有就是未充分利用自身资源优势,没有将下乡图片大量利用起来,导致后来匆匆忙忙做板,手忙脚乱,做得不精美。不过此次活动也要可取之处,有关改革开放三十年祖国变化的资料搜集整理得较好,另外会员参与热情高,祝福祖国之签名留言活动受到广大同学的积极响应,大家纷纷写下“龙的崛起,震撼寰宇”,“愿祖国的明天更美好”,“感谢改革开放这一伟大英明决策”等留言,表达了大学生对祖国改革开放三十年成就的祝贺,骄傲和自豪;下乡图片的展示,使我们得到同学们的肯定,赞赏,支持,这坚定了我们前进的步伐……

农建会学术部2023年度工作总结

第3篇 团委学生学术科研部2023年度工作总结

一、工作理念

本年度,本届学术科研部一直立足于“实实在在、全心全意为同学服务”的理念,在学院领导和学院团委学生会的关怀与支持下,开展了一系列活动,取到了很好的效果。在自我总结中,我们将再接再厉。

二、日常工作及惯例活动

在平日里,学科部主要负责一些与同学们日常学习息息相关的琐碎事务,及时关注教务处、教师教育学院等网站,及时转载、发布讲座、考试、报名工作、专业技能培训等各类信息,例如“博雅讲堂”信息发布、期末和英语四六级考试信息发布等等。今年三月,我部还联合纵横辩论队主办了第四届“纵横杯”辩论赛,同学们参加永踊跃,气氛良好。总之每一件事情,我部都力争做到实处。

三、院精品活动

今年四月到五月,我院开展了主题为“辛亥儿女,壮志中华”精品活动。在本次精品活动中,由于院里考虑到我部正在承办最佳师范生活动,我部与学刊部共同配合负责的是暖场视频的材料收集工作,顺利地完成了工作任务。活动当天,本部全体人员到活动场参与到了灯带制作、手灯制作、人员管理、会厅装饰、等细小工作中,贡献了自己的力量。

在十二月刚闭幕的第四届开沅历史文化节中,我部主要负责讲座的组织和统筹精品活动——首届大学生文化引航能力竞赛题目的搜集和整理工作。在文化节前期的讲座中,在院会分管主席孙汉玉的支持下,我部分别请沈琦老师和余一骄老师结合我院特点为我院同学做了关于本科科研立项和本科学习建议的报告,这两场报告为我院同学提供了诸多的帮助和指导,受到了我院广大学生的肯定。

四、第二十四届桂子山艺术文化节之最佳师范生集体活动

今年4月15日——5月7日写作网,我部响应学校开展“第二届最佳师范生集体活动”的号召、结合本院实际和特色,开展了第二十四届桂子山艺术文化节之最佳师范生集体活动。本次“第二届最佳师范生集体活动”分为两个部分,一个为集体评选活动,另一个为集体风采展。

最佳集体评选活动中,2023级活动为“凝结集体智慧,打造未来师魂”主题师范生集体活动,包括“峥嵘岁月”主题粉笔字板书设计大赛、“师魂”主题硬笔书法竞赛、“争做合格教师”师范生求职经验、技能培养交流会以及主题征文等。2023级开展了以“且知且行”教师技能训练营,课程包括普通话培训、硬笔书法培训、粉笔字板书设计培训和主题录像观影等,在教学完成后更举行了以师范班班级为单位的成果展和竞技赛。

最终,我院2023级与2023级两个师范集体双双晋级本次活动的校赛,并于5月16日下午进行了最终答辩。其中,2023级在答辩中表现出色,最后以总分第一的成绩入围全校6个“最佳师范生集体”。2023级集体风采展,工作总结作为本次活动颁奖晚会的压轴节目登上全校舞台,更是获得了瞩目的成绩。

本次活动结束后,教师教育学院领导和老师来我院与我院领导、老师和最佳师范生集体代表在1208会议室进行了会谈和交流。

五、运动会期间相关工作

今年运动会期间,我部主要负责监督毽球训练和运动会稿件的统稿和审稿工作。毽球方面,我们院取得了总分第二名的成绩。稿件方面,运动会前期的统稿和审稿工作由我部统筹各年级学习部完成,运动会当天审稿由我部和学刊部合作完成,最终,我院的投稿总数第一,播出总数全校第二,在运动会宣传方面尽到了自己的部门职责。

六、第十九届“创新杯”科学文化节之师范生技能竞技周

我部后半学期的主要活动是第十九届“创新杯”科学文化节之师范生技能竞技周。本次竞技周从10月30日开始前期准备,11月20日开幕,11月28日闭幕,共有五个活动:经典诗文朗诵大赛、现代教育技术应用能力竞赛、手抄报大赛、说课及教案设计大赛、粉笔字板书设计大赛。11月6日晚我部请了我院2023级优秀学生谢森河为2023级同学做了说课及教案设计培训,为即将进行的说课及教案设计大赛做了准备。11月8日,我部组织了经典诗文朗诵大赛的院级初赛,获得圆满成功。11月17日,我部进行了手抄报大赛,战果颇丰,其中有两份还在学校复赛中拿了三等奖和优秀奖,11月18日我部举行粉笔字板书设计大赛的院级初赛,同学们参与踊跃。11月19日说课及教案设计大赛初赛,推选到校里的同学获得“说课之星”称誉。11月22日现代教育技术应用能力竞赛获得校级一等奖心得体会。

七、收获与体会

总体来看,今年我部的各项工作都进展较顺利,成果也都不错,在良好成绩的背后,我们也获得了一些经验,看到了一些不足。一个活动的成功,需要部门内部有效的分工与合作,需要从策划准备到总结完善都有层次性和条理性,需要进行有力地宣传,需要团委学生会其他部门的支持与合作。在活动进行中,要有相应预案,要善于及时沟通,有问题要及时处理。学科部有时候的工作繁琐而冗杂,这就需要我们加强内部建设。目前,我部在内部沟通的及时性、构建的合理性和后备人才的培养以及活动应急预案制定方面需要作进一步的思考。对于部门未来的发展,我们会不断总结经验,针对存在的问题与不足,进行相应的思索和改进,使学科部更好的为我院学生服务。

第4篇 2023年评职称学术年度总结范文

1992年毕业于首都师范大学英语系,本科,学士学位,__年取得北京师范大学管理研究生班毕业证书。自1992年毕业,一直学校工作。期间,初中教育教学及管理工作__年,高中教育教学管理工作1年,担任教学副校长工作7年。1999年被评为中学一级教师。由于教育布局的调整,原工作的青塔院中学,后更名为北方交通大学第二附属中学,__年又与北方交通大学附属中学合并,现名为北方交通大学附属中学。自从取得一级教师以来,我在担任英语教师的工作的同时,还先后历任了班主任;校长助理、教学处主任;教学副校长;现担任学校教学副校长,并兼高一年级的英语课。下面,我将本人的工作简要汇报

热爱祖国,热爱中国共产党,热爱人民教育事业,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持科学发展观,具有良好的职业道德和健全的民主法制观念。热爱学生,关心、了解学生,循循善诱,诲人不倦,尊重、信任学生,充分尊重学生的人格和自尊心,鼓励他们积极前进,对学生一视同仁。热爱学校,关心集体,谦虚谨慎,团结协作,与全体教师、家长、社会紧密配合,共同教育学生。“其身正,不令而行。”以身作则,言行一致,表里如一,严于律己,用自己的模范行为来教育影响学生,影响学校的教师。这种影响体现在我的教育管理过程中,体现在对学生的课堂教学过程之中,同时也体现在自己全部的政治态度、思想意识、治学精神、生活作风和待人接物的整个人格之中。在几年的工作中,我先后被授予先进青年教师,优秀共产党员等称号。

教书育人是教师的天职。育人是我们教师的最终目标,也是我们教学的重点。十几年来,我始终工作在教育教学的第一线。在班主任工作中,我每天早来晚走、周六周日也难得休息,每天在校工作时间平均在十个小时以上。在接任班主任时,从树立良好班风开始入手,培养班干部的责任意识和助手意识,培养学生的集体荣誉感,与学生建立“师生+朋友”的关系,在日常管理上坚持“五个一”(每天表扬一名学生、每天和一位学生说话沟通不少于20句、每周参加一次学生活动、每月组织一次班集体活动、每月听一次本班的其他学课的课)和“三到位”(课间操到位、自习课到位、集体活动到位),使班级工作顺利开展。

教育一门艺术,需要和谐才能体验这种艺术,也只有和谐才能创造这种艺术。我注重与学生建立和谐民主平等的师生关系,深入学生的心灵,用我的真诚换取学生的真心,并有针对性地对学生进行思想品德教育。在这不断发展的社会中,我们培养的学生不仅要能够适应生存,更要能够积极生存。

在知识结构上,能够胜任英语教学, 具有扎实的专业知识和教育科学的理论知识。苏联教育家马卡连科深刻地指出:“学生可以原谅老师的严厉、刻板,甚至吹毛求疵,但是不能原谅他不学无术。”

知识是师生交流思想感情,探讨真理的桥梁,知识的传授是教师塑造人才的主要手段。知识是无止境的。教师的知识结构直接影响着他的学生的兴趣的发展和价值观的形成。我很注意构建自己最佳的知识结构。以扎实的专业知识为基础,广泛摄取各方面的知识,并努力做到专与博的有机结合。教学空余时间,我都用于看书和学习,不断吸取专业的或非专业的知识信息,并把这些记录、摘抄、归纳、整理,保存在我的电脑中,把它们随时准备恰当地运用到我的教育教学过程中去,使课堂永远都有最新的信息和最好的内容,带给学生欢乐和知识。

学术年度总结词(4篇)

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