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有哪些
干部培训制度是贵港市提升公务员队伍素质和能力的重要举措，主要包括以下几个方面：
1. 党政理论教育：深入学习党的基本理论、路线、方针和政策，确保干部的政治素养和理论水平。
2. 专业技能培训：针对各部门、各岗位的工作需求，提供针对性的专业知识和技能培训，提升干部的业务能力。
3. 实践锻炼：通过挂职锻炼、下基层调研等方式，让干部在实践中提升解决实际问题的能力。
4. 领导力培养：开设领导力课程，提高干部的决策能力、团队管理能力和危机处理能力。
5. 廉政教育：强化廉洁自律意识，加强法律法规教育，树立良好的职业道德。
主要内容
贵港市的干部培训制度注重理论与实践相结合，具体内容包括：
1. 定期举办专题讲座和研讨会，邀请专家学者就当前热点问题进行讲解，引导干部拓宽视野。
2. 设立在线学习平台，提供丰富的课程资源，便于干部自我提升，实现随时随地学习。
3. 组织实地考察和交流活动，借鉴外地先进经验，促进本地工作的改进。
4. 实施考核评价机制，对干部的学习成果和工作表现进行评估，激励干部持续进步。
5. 强化案例教学，通过分析实际案例，提高干部分析问题和解决问题的能力。
重要性
干部培训制度对于贵港市的发展至关重要：
1. 提升队伍素质：通过系统培训，提高干部的综合素质，为贵港市的经济社会发展提供强有力的人才支撑。
2. 优化公共服务：增强干部的服务意识和能力，提升公共服务的质量和效率，增进人民福祉。
3. 促进廉政建设：通过廉政教育，增强干部的纪律观念，维护风清气正的政治生态。
4. 推动改革创新：培养干部的创新思维和实践能力，鼓励他们在工作中积极创新，推动贵港市的改革与发展。
干部培训制度是贵港市干部队伍建设的关键环节，对于打造一支高素质、专业化的干部队伍，推动城市各项事业繁荣发展具有不可替代的作用。
干部培训制度-贵港市范文
第1篇 干部培训制度-贵港市
为提高国家公务员的政治和业务素质,贯彻理论联系实际,学用一致,讲求实效的原则,根据有关规定要求,结合本办实际,制定本制度。
一、集中培训。按照“少而精”的原则和科学性、针对性的要求,每年举办不少于两期的全市系统的干部集中培训,每期3—5天,培训内容因时、因势而定。
二、在职培训。全办及各科室根据工作职能和职责,开展岗位练兵、拓宽知识视野,提高能力水平。
三、更新知识培训。全办干部要积极参加以增新、补充、拓宽相关知识为目的培训工作。
四、各类短期培训。凡上级有关部门举办各类短期培训,只要工作、业务许可,经本办领导批准,各业务科室应积极推荐人选参加。
五、岗位培训。为鼓励年轻干部进步成长,增长知识才干,每年各科室都要派1—2名干部参加相关部门组织的岗位培训。
六、初任培训。对新录用人员,即经考试录用进入国家行政机关,担任主任科员以下非领导职务人员的培训,初任培训在试用期进行,时间不少于10天。
七、任职培训。对晋升领导职务人员按照相应职位的要求积极参加市有关部门组织的的培训(时间不少于30天)。
八、担任县处级以上领导职务的学习培训,按有关规定执行。
九、凡经本办领导批准,参加的各类培训,费用在结束后回单位报销。
第2篇 干部上讲台培训到现场工作制度
为了进一步强化广大职工的职业技能,增强领导干部带头讲安全、促培训的自觉性,营造我公司安全生产的良好氛围。根据长治公司的要求,我公司将在全矿范围内持续开展“干部上讲台,培训到现场”活动,为保证培训的持续有效,特制定本制度,各科队认真遵照执行。
(一)指导思想
牢固树立以“安全第一、预防为主、适应变化、与时俱进、现场第一、注重结果”的指导思想,坚持“谁包保、谁管理、谁培训、谁评价、谁负责”的原则,以安全培训为重点,以技术人员培训为主体,强力推进干部上讲台,培训到现场活动,强化职工安全意识,促进职工安全行为养成,提升职工队伍素质,强化岗位技能培训,推动企业安全有序发展。
(二)工作目标
1. 开展全方位的职工培训,做到两个100%,没有一个不上讲台的干部,没有一个不被培训的职工。
2. 增强干部履职尽责的能动性,提升员工的操作技能和安全意识,提高职工队伍的综合素质。
3. 使职工掌握本岗位和相邻岗位5-8个典型事故案例,清楚事故原因、经过和防范措施,掌握本岗位操作要点和手指口述标准。
(三)组织机构
为对本项工作统一领导、高度重视、认真组织,确保“干部上讲台、培训到现场”工作落到实处,现成立领导组。
组 长:李泽龙
副组长:张继兵 赵小东 冯金龙 刘水秀 郭忠平 温和军
成 员:常建彪 张红光 冯红云及各科室负责人
领导组办公室设在安全科,科长孙少华兼任办公室主任。负责工作的具体策划、实施。
(四)管理制度
1.副总及以上领导人员每月开展一次“干部上讲台”活动,原则上定在每月安全办公会议后进行。
2.各科队负责人负责本科队所有岗位和职工的安全教育管理和业务培训,做到职工安全培训达标率100%,每月培训次数不少于1次。技术员负责培训方案的具体落实和组织。
3.各科队每月至少开展一次现场培训,针对各科队关键岗位,进行业务技能培训。
4.要求培训干部熟悉本岗位的业务,加强本岗位所辖区域内的隐患排查、危险源的控制,并制定整改措施和复查。
5.要求培训干部针对培训内容,每月组织一次操作岗位安全专项检查,将不能及时解决的问题及时上报。
6.坚持每季度一次总结会,对干部上讲台活动进行总结和分析,提出整改方案。并对下季度活动提出计划。
7.要科学组织培训,明确培训对象,明确具体要求,建立健全培训资料和培训档案;
8.各培训领导要及时按照规定时间上报培训计划及书写培训教案,并认真总结分析培训过程中的不足和漏洞。
第3篇 某学院委员会领导干部教育培训制度
学院委员会领导干部教育培训制度
为建设一支高素质领导干部队伍,切实做好领导干部的培训工作,根据《_中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《大庆师范学院党政领导干部管理暂行办法》,结合我院实际,制订本制度。
一、培训指导思想、目的、原则
坚持以_理论、“____”重要思想和科学发展观为指导,按照领导干部要做“讲学习、讲政治、讲正气”的表率的要求,组织好培训。培训以提高受训者的政治理论素养、增强党性和提高业务工作水平为主要目的,促进广大干部更自觉、更主动、更正确地贯彻好党的教育方针,提高在新形势下分析新情况,解决新问题的能力,勇于开拓、勇于创新,为学院的改革发展稳定提供坚强的组织保证。培训应自始至终坚持理论联系实际,围绕学院中心工作,加强培训工作的针对性,培训内容要精、要管用,培训方式要灵活多样,确保学有成效。
二、培训对象
1.现任的科级以上干部;
2.新提任的处、科级干部;
3.后备干部和骨干教师。
三、培训内容
1.马列主义、_思想、_理论、“____”重要思想和科学发展观,在当前,要注重组织领导干部系统学习中国特色社会主义理论体系和科学发展观。
2.法律、法规;
3.党的方针政策和时事政治;
4.党风廉政建设责任制和领导干部廉洁自律的各项制度及规定;
5.党政管理、高等教育管理知识;
6.相关制度、业务知识、理论、典型经验等。
四、培训、学习方式
培训采取授课与自学相结合;学理论与讨论、交流、参观、实践、调查研究、写学习体会相结合;脱产与半脱产和业余学习相结合;校外培训与校内培训相结合;集中培训与相关二级机构培训相结合。注重采用电化教学手段,开展科级以上干部在线学习。
五、培训、学习要求
按不同对象提出不同的培训、学习要求。但每人都必须做到:充分认识培训学习对提高自身素质的重要意义,自觉、主动地按要求保质保量完成学习任务;结合工作实际和自己的思想实际有针对性地学习,防止敷衍应付、厌学、漏学、少学、脱离实际等不良学风的干扰。党政领导干部在任期内参加不少于三个月的培训。
六、培训、学习管理、考核
1.上述所有人员的培训在党委的统一领导下,主要由组织部门具体规划、安排、具体实施,基层各单位、机关各部门协助落实。
2.凡脱产学习一周以上者,由党委组织部发给培训证。在每年的述职总结、考核中要述学、评学、考学。对培训、学习抓得好的单位和个人要予以表彰、奖励。对组织要求培训而无故未能完成培训学习任务者当年不得评优。培训、学习情况作为个人评优晋升、提拔的重要依据。
3.党委组织部将建立处级干部和后备干部培训学习档案;各二级单位党总支要建立科级干部培训学习档案。
4.本制度由党委组织部负责解释。
5.本制度自下发之日起执行。
第4篇 干部培训制度
干部培训制度
为提高国家公务员的政治和业务素质，贯彻理论联系实际，学用一致，讲求实效的原则，根据有关规定要求，结合本办实际，制定本制度。
一、集中培训。按照“少而精”的原则和科学性、针对性的要求，每年举办不少于两期的全市系统的干部集中培训，每期3―5天，培训内容因时、因势而定。
二、在职培训。全办及各处室根据工作职能和职责，开展岗位练兵、拓宽知识视野，提高能力水平。
三、更新知识培训。全办干部要积极参加以增新、补充、拓宽相关知识为目的培训工作。
四、各类短期培训。凡上级有关部门举办各类短期培训，只要工作、业务许可，经本办领导批准，各业务处室应积极推荐人选参加。
五、岗位培训。为鼓励年轻干部进步成长，增长知识才干，每年各处室都要派1―2名干部参加相关部门组织的岗位培训。
六、初任培训。对新录用人员，即经考试录用进入国家行政机关，担任主任科员以下非领导职务人员的培训，初任培训在试用期进行，时间不少于10天。
七、任职培训。对晋升领导职务人员按照相应职位的要求积极参加市有关部门组织的的培训(时间不少于30天)。
八、担任县处级以上领导职务的学习培训，按有关规定执行。
九、凡经本办领导批准，参加的各类培训，费用在结束后回单位报销。
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第5篇 学生会值班干部培训规章制度
值班制度
1、值班干部应提前5—10分钟上班,不得无故迟到、早退、缺席。
2、值班任务:接待来访人员,接受信息反馈,妥善保管电脑,做好值班登记(包括学生会各部门在该日进行的会议、活动),打扫办公室,遇到重大事情应立即报告主席或秘书长。
3、值班干部要注意保管办公室公共财物。
4、不能按时值班但能主动做好调班安排并提前报秘书处的,考勤记录作正常值班处理。主席团或秘书处对值班出勤作不定期检查,秘书处对出勤情况作定期整理,作为各部评优的一个考察方向.
5、值班钥匙不能私自专借.如有发现有秘书处收回,情节严重造成严重后果者,记入个人工作档案.
6、值班同学应及时打扫学生会办公室以及团总支办公室。
干部培训制度
1、学生干部必须服从院党、团总支的领导,严格要求自己,以身作则,接受同学监督。
2、密切联系同学,通过各种正常渠道,反映同学的意见、建议和要求。
3、本着认真学习的态度,在共同讨论、互相交流的氛围中取长补短。
4、主动积极开展工作,讲求团结协作精神,积极开展批评与自我批评。
5、自觉加强自身素质的培养,提高各部门的业务水平。
6、每个干部都有权利和义务接受学生会组织的各种培训活动,非特殊情况,不得缺席;确因有事应提前将书面请假条上交秘书处。
7、学生会应根据具体情况组织全体成员参加有利于提高成员综合素质的各项培训活动。
第6篇 学校中学团员干部培训制度
中学(学校)团员干部培训制度
做好团员干部培训是强化团员干部自身价值,提高团工作水平的重要途径。培训方式为:
1、岗位培训。是指根据团的工作性质、任务和岗位职责,有针对性的对团员干部进行岗位必备专业知识和技能的培训,使团员干部在职务岗位上掌握相应的基础理论和业务知识,提高工作能力和组织能力。
2、专题培训。针对不同时期工作任务(活动项目)进行的专题训练,侧重于某一方面存在的问题。具有针对性、灵活性、具体性和速效性。
3、现场培训。训练团员干部的一种特殊方式,重在解剖典型、肯定成绩、传授经验,提高团员干部的组织能力和工作能力。具有直观性、导向性、表彰性等多层意思。
4、会中培训。以会议方式或利用会议机会,进行专题性的学习、教育、讨论的一种训练方式。
5、咨询培训。以提出问题、解答问题的方式进行,属双向性教育的一种特殊培训方式。具有针对性、直接性、灵活性、实效性的特点。能够收到“立竿见影”的效果。
第7篇 学生会值班干部培训制度
值班制度
1、值班干部应提前5―10分钟上班,不得无故迟到、早退、缺席。
2、值班任务:接待来访人员,接受信息反馈,妥善保管电脑,做好值班登记(包括学生会各部门在该日进行的会议、活动),打扫办公室,遇到重大事情应立即报告主席或秘书长。
3、值班干部要注意保管办公室公共财物。
4、不能按时值班但能主动做好调班安排并提前报秘书处的,考勤记录作正常值班处理。主席团或秘书处对值班出勤作不定期检查,秘书处对出勤情况作定期整理,作为各部评优的一个考察方向.
5、值班钥匙不能私自专借.如有发现有秘书处收回,情节严重造成严重后果者,记入个人工作档案.
6、值班同学应及时打扫学生会办公室以及团总支办公室。
干部培训制度
1、学生干部必须服从院党、团总支的领导,严格要求自己,以身作则,接受同学监督。
2、密切联系同学,通过各种正常渠道,反映同学的意见、建议和要求。
3、本着认真学习的态度,在共同讨论、互相交流的氛围中取长补短。
4、主动积极开展工作,讲求团结协作精神,积极开展批评与自我批评。
5、自觉加强自身素质的培养,提高各部门的业务水平。
6、每个干部都有权利和义务接受学生会组织的各种培训活动,非特殊情况,不得缺席;确因有事应提前将书面请假条上交秘书处。
7、学生会应根据具体情况组织全体成员参加有利于提高成员综合素质的各项培训活动。
第8篇 某卫生局党风廉政教育及干部培训制度
一、教育培训的目的
党风廉政教育培训工作,是贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,强化对人财物管理领域和卫生行风建设的重点领域的教育与管理、自律与他律,加大预防腐败、纠正行业不正之风的力度,筑牢反腐倡廉工作的思想根基。
二、教育培训的内容
党风廉政建设的法律法规的学习、先进典型的学习、反面案例的警示教育、相关业务知识的学习等。
三、教育培训的对象
系统内全体___员,直属单位党政主要领导,医疗、卫生执法人员,人财物重点部位管理人员。
四、教育培训的方式
教育培训采取在职学习和分期分批集中培训的方式进行。
五、教育培训的组织
(一)在党员中普遍开展的党风廉政建设主题教育,每年按市纪委的统一部署,根据局纪检组 (监察室)、直属单位党委安排由各单位组织实施;
(二)对直属单位党政主要领导的分期分批轮训,由局纪检组(监察室)会同直属单位党委负责;
(三)对直属单位基建、药品、医疗设备采购人员及管理人员、分管的领导和审计、纪检监察人员的法纪教育专题培训,由局纪检组(监察室)会同规财科负责;
(四)对局机关科室负责人的党风廉政教育培训,由局纪检组(监察室)会同直属单位党委负责。
六、教育培训的检查和考核
(一)教育培训期间,局纪检组(监察室)会同相关部门,对各单位组织和参加情况进行检查。
(二)局纪检组(监察室)会同有关部门结合年度工作总结对组织和参加教育培训的情况每年考核一次。
(三)检查考核结果作为单位和领导干部评先评优的一项重要内容。
第9篇 医保局干部培训规章制度范文
医保局干部培训规章制度范文
一、为提高本局干部职工政治业务素质，以适应机关高效能管理的需要，更好地履行职责，对机关干部职工实行培训制度。
二、机关干部职工培训贯彻理论联系实际、学用一致、按需施教、讲求实效的原则，按照工作性质、职能和职位的要求，有计划、有组织地进行初任培训、任职培训、专门业务培训和更新知识培训等。同时，加强计算机知识和wto等知识的培训。
三、我局对职工培训一是要积极按时完成组织、人事部门安排的调训任务；二是根据本单位工作特点适时开展对口业务培训，年初要有培训计划，尤其是要抓好重点岗位、重点人员的培训，要联系好教材、师资、场地等。
四、对新进入本局的人员进行初任培训，在试用期间进行，培训时间不少于10天。培训合格者方能任职定级，未参加初任培训或培训不合格者不能任职定级。
五、对晋升领导职务人员要配合组织、人事部门进行任职培训，应在到职前完成，确有困难的，应先到职后培训，但须在到职1年内完成，培训时间不少于30天。晋升各级领导职务的工作人员，都必须参加规定的任职培训，不合格者允许补训一次。
六、根据业务工作需要，可随时对机关干部职工进行业务培训，主要是专业知识和工作技能培训。未经专门业务培训或培训不合格者，不得参加专门业务工作。
七、对全体干部职工进行以增新、补充、拓宽丰关知识为目的的更新知识培训，每5年为一周期，每人每年参加更新知识培训时间不少于7天，可采取集中时间进行培训。
八、坚持培训与使用相结合，把培训期间的学习成绩视为工作成绩，把参加培训学习的考核结果记入本人档案，作为年度考核确定等次的重要依据之一。
第10篇 干部培训制度范本
干部培训制度
干部培训制度
为提高国家公务员的政治和业务素质,贯彻理论联系实际,学用一致,讲求实效的原则,根据有关规定要求,结合本办实际,制定本制度。
一、集中培训。按照“少而精”的原则和科学性、针对性的要求,每年举办不少于两期的全市系统的干部集中培训,每期3―5天,培训内容因时、因势而定。
二、在职培训。全办及各处室根据工作职能和职责,开展岗位练兵、拓宽知识视野,提高能力水平。
三、更新知识培训。全办干部要积极参加以增新、补充、拓宽相关知识为目的培训工作。
四、各类短期培训。凡上级有关部门举办各类短期培训,只要工作、业务许可,经本办领导批准,各业务处室应积极推荐人选参加。
五、岗位培训。为鼓励年轻干部进步成长,增长知识才干,每年各处室都要派1―2名干部参加相关部门组织的岗位培训。
六、初任培训。对新录用人员,即经考试录用进入国家行政机关,担任主任科员以下非领导职务人员的培训,初任培训在试用期进行,时间不少于10天。
七、任职培训。对晋升领导职务人员按照相应职位的要求积极参加市有关部门组织的的培训(时间不少于30天)。
八、担任县处级以上领导职务的学习培训,按有关规定执行。
九、凡经本办领导批准,参加的各类培训,费用在结束后回单位报销。
第11篇 一小党员干部教育培训制度
州郴一小党员干部教育培训制度
一、支部每年制定党员教育培训计划，明确培训的对象、内容及考核措施，实行分类培训，不断增强教育培训的针对性和可操作性。
二、教育培训可采取上党课、听辅导报告、阅读材料、座谈讨论、知识竞赛、收看电视、召开学习心得交流会等方式进行，不断增强学习效果。
三、每年对支部委员进行一次培训，主要内容有：学习党建工作理论，创新党建工作方式方法，提高党建工作能力等，使支部工作更好地适应形势发展的需要。
四、每年对全体党员进行1-2次培训，时间不少于两天。内容要紧密结合本单位现状、发展趋势以及岗位特点，进行党的基本理论、基本路线、党风党纪、党员先进性具体要求、政策法规等方面培训，不断提高广大党员的政治素质。
五、按要求选派党员干部参加上级党组织举办的各类培训班，并认真做好记载。
第12篇 医院卫生管理干部培训制度
__医院卫生管理干部培训制度
医院的科学管理，需要高素质的管理人才。为适应医学科学和医院建设发展的需要，提高医院卫生管理干部的素质，特制定本干部培训制度：
一、培训管理：
由医院继续教育委员会负责医院卫生管理干部培训的管理工作。医教科具体负责培训计划的制定、落实、培训情况的登记备案、学分的记录及考核。(转载请注明来自：制度大全www./)
二、培训对象：
医院中层以上卫生管理干部。包括医教、护理、门办、防保、质量监督、医疗纠
纷处理等职能部门管理干部、各临床、医技、药剂科室的主任和护士长。
三、培训要求：
通过系统的理论知识和务实性的专题内容的学习，使卫生管理干部基本掌握现代
管理的理论、技术和方法。带着问题学习，要求能够通过学习就卫生行业深化改革和加
强、完善医院现代化管理方面，结合自己的工作实际提出观点、建议和设想，达到提高
医院管理水平的目的。
四、培训内容：
1、 政治理论、法律法规方面的培训。及时了解党的方针政策，上级部门改革与发展的动态、思路，改革中的热点、难点问题；与医疗纠纷有关的法律法规、医疗机构和医务人员权益保护的法律依据等。
2、 管理专业知识和技能方面的培训。如管理学基础、管理心理学、社会医学、卫生经济学方面的知识以及医院组织管理、质量控制、医疗服务管理等。
3、 医学及科学文化知识方面的培训。除了不断更新医学知识外、还要不断熟悉本岗位的业务要求、以及信息技术、公共关系、企业文化、写作沟通等方面的知识。
五、培训形式：
采用多层次、多渠道、多种形式、多种方法进行培训。
1、 参加上级举办的各种管理培训班。通过短期的脱产培训，使卫生管理干部业务管理素质得到提高。
2、 定期组织全院性管理干部进行集中专题培训。通过外请或本院讲师进行内部培训，方法可有讲座、游戏、研讨会，观看录像等。
3、 选送干部到区卫生局挂职锻炼。既给他们提供了解卫生局各部门管理工作的机会，又给他们创造了参与各方面管理实践锻炼的条件，提高他们的管理水平和协调能力。
4、 参加岗位有关的各种专业培训。根据岗位职能，参加对口的各种专业培训。如各种质控管理、科研管理、信息安全等。
5、 外出考察学习。组织干部到兄弟单位参观学习，取长补短，有条件也可安排部分干部到外地或出国考察，学习同行的先进管理思想和方法。
6、 鼓励通过不脱产的各种本专科学历教育以及在职攻读硕士学位课程等途径，提高管理干部的科学文化素质。
7、 自学。指定部分管理方面的参考书，以自学的方式进行学习，并写出学习心得。
四、考核奖惩：
卫生管理干部的培训工作纳入医院继续教育的范围。根据《安亭医院继续教育实施办法》，与管理培训有关的内容作为继续教育的必修部分，每人每年必须达到10个学分以上，由医教科备案、记录，作为年终考核内容。考核结果汇总后报人事科，作为干部考评、聘用的参考依据之一。
__ 医院
二○○九年三月
第13篇 柳树镇干部素质培训制度
1、培训对象主要是镇工作干部、村三职干部和村正副书记、主任。
2、培训内容。坚持理论联系实际,体现时代要求,做到按需施教、学以致用。一是政治理论学习,包括马列主义、_思想、_理论、“____”重要思想和党在农村的各项方针政策,党和国.家的重要文件精神等;二是思想作风教育,包括理想信念、宗旨观念、服务意识、道德规范、廉政规定等;三是基本知识培训,重点包括党的基本理论、基本路线、方针、政策等党建基本理论、社会主义市场经济知识、法律法规、农村经济和社会管理知识等;四是农村实用技术培训。
3、培训方法采取集中与分散、集体学与自学、课堂讲授与现场观摩、请进来与走出去相结合。镇党委将充分利用业余党校对村级干部及工作干部分批分期集中进行培训,适时邀请县相关部门领导或业务人员,分片、分村巡回授课辅导,认真开展好村、社区干部分散培训;镇党委每季度印发材料组织一次村、社区干部自学由乡远程教育办将学习材料发到各村、社区,利用电教播放点分村组织自学。
4、集中培训的时间每期不少于2天,村级干部全年累计培训时间不少于10天。
5、考试考核。每次培训或学习结束,镇党委要组织考试考核,要写学习心得。考试考核成绩要记录存档。
6、按时参加上级组织的培训班或函授班学习。
7、培训经费按县上要求纳入财政年度预算。
第14篇 镇干部素质培训制度
1、培训对象主要是镇工作干部、村三职干部和村正副书记、主任。
2、培训内容。坚持理论联系实际，体现时代要求，做到按需施教、学以致用。一是政治理论学习，包括马列主义、_思想、_理论、“____”重要思想和党在农村的各项方针政策，党和国.家的重要文件精神等;二是思想作风教育，包括理想信念、宗旨观念、服务意识、道德规范、廉政规定等;三是基本知识培训，重点包括党的基本理论、基本路线、方针、政策等党建基本理论、社会主义市场经济知识、法律法规、农村经济和社会管理知识等;四是农村实用技术培训。
3、培训方法采取集中与分散、集体学与自学、课堂讲授与现场观摩、请进来与走出去相结合。镇党委将充分利用业余党校对村级干部及工作干部分批分期集中进行培训，适时邀请县相关部门领导或业务人员，分片、分村巡回授课辅导，认真开展好村、社区干部分散培训;镇党委每季度印发材料组织一次村、社区干部自学由乡远程教育办将学习材料发到各村、社区，利用电教播放点分村组织自学。
4、集中培训的时间每期不少于2天，村级干部全年累计培训时间不少于10天。
5、考试考核。每次培训或学习结束，镇党委要组织考试考核，要写学习心得。考试考核成绩要记录存档。
6、按时参加上级组织的培训班或函授班学习。
7、培训经费按县上要求纳入财政年度预算。
第15篇 医保局干部培训规章制度
一、为提高本局干部职工政治业务素质,以适应机关高效能管理的需要,更好地履行职责,对机关干部职工实行培训制度。
二、机关干部职工培训贯彻理论联系实际、学用一致、按需施教、讲求实效的原则,按照工作性质、职能和职位的要求,有计划、有组织地进行初任培训、任职培训、专门业务培训和更新知识培训等。同时,加强计算机知识和wto等知识的培训。
三、我局对职工培训一是要积极按时完成组织、人事部门安排的调训任务;二是根据本单位工作特点适时开展对口业务培训,年初要有培训计划,尤其是要抓好重点岗位、重点人员的培训,要联系好教材、师资、场地等。
四、对新进入本局的人员进行初任培训,在试用期间进行,培训时间不少于10天。培训合格者方能任职定级,未参加初任培训或培训不合格者不能任职定级。
五、对晋升领导职务人员要配合组织、人事部门进行任职培训,应在到职前完成,确有困难的,应先到职后培训,但须在到职1年内完成,培训时间不少于30天。晋升各级领导职务的工作人员,都必须参加规定的任职培训,不合格者允许补训一次。
六、根据业务工作需要,可随时对机关干部职工进行业务培训,主要是专业知识和工作技能培训。未经专门业务培训或培训不合格者,不得参加专门业务工作。
七、对全体干部职工进行以增新、补充、拓宽丰关知识为目的的更新知识培训,每5年为一周期,每人每年参加更新知识培训时间不少于7天,可采取集中时间进行培训。
八、坚持培训与使用相结合,把培训期间的学习成绩视为工作成绩,把参加培训学习的考核结果记入本人档案,作为年度考核确定等次的重要依据之一。
第16篇 大学团干部管理与培训制度
大学团干部管理与培训制度
一、团干部管理
各学院团的干部管理以同级党组织管理为主，内蒙古大学团委协助管理。
各学院团的基层组织的书记一般按同级党委(行政)职能部门或下一级党组织主要负责干部的条件配备，并享受相应的待遇。各级党委在任免、调动同级团委书记、副书记时，应事先征求上一级团委意见，然后按干部管理权限办理手续。
二、团干部培训
内蒙古大学团干部的培训工作要按照团干部一级岗位培训的要求由内蒙古大学团委组织实施，培训时间不少于二十天。在培训内容上要按照《团干部一级岗位培训业务教学大纲》要求，做到与理论学习、与党的中心工作、与团的具体工作三结合。
各学院团总支在受训的同时，要切实承担起学院班级团支部干部的培训工作。团支部干部的培训工作以分散自学与集中培训相结合的方式进行，每年集中培训时间累计不少于三天，内蒙古大学团委下发的《内蒙古基层团干部工作手册》可作为培训的通用读本。
各学院团干部培训工作要做到年初有计划，年终有总结，并及时向内蒙古大学团委汇报培训情况。
第17篇 干部教育培训工作制度范例
各地(市)、县(市、区)党委,省委各部、委、办,省直各委、办、厅、局、总公司党组(党委),各人民团体党组,各大学党委:
为进一步加强干部教育培训工作,提高领导干部理论素养和干部队伍思想政治素质,努力建设高素质的干部队伍。根据《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》、《国家公务员暂行条例》、《____省委关于进一步加强和改进干部工作宏观管理的通知》等有关文件精神,特就干部教育培训工作做出如下规定:
一、坚持和完善干部轮训与学习制度
1、严格执行领导干部参加培训制度。要严格执行中央和省委关于领导干部参加理论学习的时间要求:县处级以上领导干部每五年或每届任期内参加学习培训时间不少于3个月;提拔担任党政领导职务的,必须经过党校、行政院校或干部培训主管部门认定的培训机构三个月或累计三个月以上培训。县处级以上领导干部的培训,先由本人提出在任期或五年内的脱产学习培训计划,党委(党组)统筹确定后报上级组织部门;其中地厅级干部的培训计划由省委组织部与干部所在部门共同制定并组织实施。其它各类干部的培训计划分别由干部的主管部门制定。调训对象按照计划及干部管理权限审批确定后,各级党委(党组)和领导干部本人必须严格执行,保证计划的落实。
2、完善领导干部在职学习制度。各地各部门党委(党组)要不断健全和完善各级党委学习中心组的学习制度。做到保证学习时间,突出学习重点,提高学习质量。与此同时,各级党委(党组)在抓好自身的学习外,还要加强对所在地区或部门领导干部学习的指导,对不同层次的领导干部要规定相应的学习内容,提出明确要求,加强督导考核,提高领导干部学习的实效。
二、强化干部培训的约束激励机制
3、严肃干部调训纪律。各级各部门对上级下达的调训计划要坚决执行,并认真做好学员的选调工作。领导干部本人不得以工作忙或其它理由不参加培训或不安排所属干部参加培训。学员参加学习培训期间,所在单位一般不再安排工作、会议或出国(境)考察任务。
4、严格学员在校管理制度。承担干部培训任务的各级党校、干部院校和其它培训机构,要根据上级党委和干部培训主管部门的要求,健全并完善相应的学员管理制度,严肃校规校纪,加强教学的组织与管理;同时强化干部培训的学籍档案管理,对干部在训期间的学习表现情况,要如实记载,并及时反馈给干部主管部门和学员所在单位。
5、加强对干部理论学习的考试考核。各地各部门要根据中央关于对领导干部进行“述学”、“评学”、“考学”的要求,逐步建立起相应的考试考核制度,结合平时的干部管理工作,通过检查读书笔记、调阅理论文章、组织统一考试和民主评议等形式,全面考核干部的学习情况。年终考核时,干部本人要将自己参加学习培训的基本情况列为述职报告的一项内容,干部考核呈报考核材料时,要体现干部参加学习培训及表现情况。要逐步推行领导干部政治理论水平任职资格考试制度。各地市可先对准备提拔使用的处、科级干部进行政治理论水平任职资格考试的试点工作,待条件成熟、取得经验后再全面推开。对离岗在校参训学员,各级党校、干校要认真研究和完善学员在训期间的考试考核办法,有条件的党校、干校在学习培训结束时要通过考试的形式检验学员学习的效果。
6、坚持干部培训与使用相结合。各级党委要把干部的培训作为干部任职的一项必备条件。提拔干部担任党政领导职务时,凡未达到培训要求的,各级组织部门原则不予研究,个别确因工作需要任用提拔的,必需在任职后的一年内补训,达到培训要求。
三、进一步加强干部培训工作的宏观管理
7、健全办班审批制度。各地各部门要严格按照干部管理权限抽调干部参加学习培训。省直各部门举办由县处级以上干部参加的培训班,需提前半年将办班方案(每年6、7月前)报省委组织部,经审核同意后统一下达调训计划。未经省委组织部审核同意下达的调训任务,各地市、县区委组织部门可不予选调。在调训中如出现人员交叉时,下级应服从上级的安排,同级应服从党委组织部门的统一安排。
8、注重提高培训质量。承担干部培训的各类培训机构,要根据形势和任务的要求,制订和实施教学管理条例,优化培训内容,做到针对不同的类型、层次的培养对象和班次,突出各自的培训主题,精心安排课题,合理选择教师,注重培训实效。要努力克服培训缺乏针对性和有效性等问题,充分体现成人教育的特点,针对各类班次的培养目标及培训对象的特点,采取灵活多样的培训方法,提高干部培训的吸引力。同时要加强师资队伍建设,努力建设高素质的专兼职相结合的师资队伍,不断提高教员的政治理论素质和业务水平,切实提高培训工作的质量。
9、定期对各类培训机构进行评估。各级干部培训领导小组要加强做好对各类培训机构的评估工作。评估的内容包括各类培训班次的教学内容、教学方法、教学效果和办法条件等,并将评估的结果进行通报,对于不符合培训质量要求的培训机构要进行整顿。
10、严格培训收费管理。经干部主管部门批准举办的各类研讨班、培训班需向学员收费的,其收费项目和标准必须经同级财政、物价部门审核批准。任何部门和办学单位均不得随意增加收费项目,提高收费标准。
11、认真制定干训规划。各地各部门在继续抓好“九五”干训规划落实的同时,要对近几年来执行规划的情况进行认真总结,对“十五”期间国民经济和社会发展以及干部队伍建设对干部培训的需求进行预测,研究干部培训与干部选拔使用结合的新途径,并对“十五”期间干部培训的指导思想、总体目标和实施步骤进行深入思考,制订出“十五”期间本地区本部门干部培训规划,促进干部教育培训工作的制度化、规范化。
12、加强领导,把我省干部培训工作提高到一个新水平。干部培训是一项培养和教育人的工作,各级党委、政府要按照国家主席同志“____”的要求,把这项工作当作一件事关全局的大事来抓,切实摆上议事日程;定期听取汇报,研究干部培训工作,逐步增加投入,认真解决存在的问题。各级干部培训领导小组要充分发挥宏观管理职能,定期召开会议,研究部署并监督实施干部培训工作的规划。各有关部门要在党委干部培训领导小组统一领导下加强协作,齐抓共管,勤奋工作,努力把我省干部培训工作提高到一个新的水平。
