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有哪些
党员培训制度，作为党组织建设的重要组成部分，主要包括以下几个方面：
1. 入党前教育：对入党积极分子进行党的基本理论、基本路线、基本知识的初步教育。
2. 定期培训：定期组织党员参加党的理论、政策法规、业务技能等专题学习。
3. 在职学习：鼓励党员利用业余时间自我提升，通过网络平台、党校课程等方式进行学习。
4. 实践锻炼：组织党员参与志愿服务、社区服务等活动，增强党性锻炼。
5. 专题研讨：针对当前热点问题或重大政策，开展专题研讨，提高党员的分析解决问题能力。
主要内容
党员培训制度的核心内容涉及以下几个要点：
1. 教育内容：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，结合实际工作需要，涵盖党的历史、党章、法律法规等。
2. 培训方式：包括集中授课、自学、小组讨论、案例分析、实地考察等多种形式，确保学习效果。
3. 考核评估：设立严格的考核机制，对党员的学习成绩、学习态度、实践表现等方面进行综合评价。
4. 激励机制：对学习成绩优秀、表现突出的党员给予表彰奖励，激发学习积极性。
5. 制度保障：建立健全培训制度，明确职责分工，确保培训工作的持续性和有效性。
重要性
党员培训制度的重要性体现在：
1. 提升素质：通过系统学习，党员能够深化对党的理论和路线方针政策的理解，提高政治素养。
2. 统一思想：统一全党思想认识，增强党员的使命感和责任感，形成团结一心的力量。
3. 强化纪律：培训有助于强化党员的纪律意识，自觉遵守党纪国法，维护党的形象和权威。
4. 促进工作：提高党员的业务能力和工作水平，推动实际工作的开展，更好地服务于人民。
5. 持续发展：党员培训是党组织保持活力和战斗力的关键，为党的长远发展提供人才保障。
党员培训制度是党的建设的基石，它不仅关乎党员个人的成长，更关乎党的事业的兴衰。因此，各级党组织必须高度重视，切实执行，确保培训制度的有效实施。
党员培训制度范文
第1篇 党员学习教育培训制度(范本)
一、突出加强理想信念教育,增强党员为中国特色社会主义事业而奋斗的信心;突出加强形势教育,增强党员保持先进性的紧迫感;突出加强能力教育,增强党员搞好工作、为民办事的本领;突出加强反_育,增强党员崇尚科学、抵制_的意识。
二、采取集中学习、专题辅导、大会交流和领导干部上党课等“静态”和“动态”学习培训方式。
三、坚持和完善“三会一课”、“党员活动日”。等党员学习制度,使学习培训纳入制度化轨道,确保广大党员干部及时、长期、经常、有效地接受教育。
四、建立健全学习培训成果运用制度,将党员干部的岗位安排、职务提拔与学习培训成果紧密结合,促进广大党员参与学习培训的自觉性和主动性。
五、努力建设学习型机关、学习型党员队伍。
六、每月召开一次党小组会,每季度上一次党课,并安排具体学习培训内容。
第2篇 __公司保持**党员先进性教育活动学习培训制度
保持**党员先进性教育活动学习培训制度
第一条为了保证**党员先进性教育活动如期完成并达到良好效果，进行有组织有纪律的党的教育活动，特制定本制度。
第二条公司的全体党员必须执行本制度。
第三条学习内容的范围：学习《保持**党员先进性教育读本》和党章；学习中央开展先进性教育活动的重要指示精神，学习各级领导近期就先进性教育活动发表的一系列重要讲话；学习《人民日报》等党报、党刊上与先进性教育活动有关的重要文章；学习模范人物的事迹。
第四条时间安排：总计学习时间为40小时。每星期总支组织一次培训学习，时间不少于4小时；各支部每天2小时。为了作到工作学习两不误，具体时间可临时通知，但必须坚持当日完成。
第五条每一名学习者必须在统一发放的笔记本上仔细认真的记好学习笔记，笔记字数不应少于2万字。在学习的基础上，每名党员要认真撰写1―学习心得体会。
第六条对各党支部学习培训情况，总支部将会进行不定期检查监督，包括党员学习笔记、支部培训学习记录、考勤记录、学习秩序等。这些内容将作为考核班子的重要依据。
第七条各党支部要确定一名信息员，负责收集编写其组织先进性教育活动的进展情况和典型做法，要每周向党总支报送一次。总支将汇总信息再报送督导组，每周至少报送信息。
第八条每个党员要认真学习，学习培训完要进行统一的考试，考试成绩要作为评优评先的重要依据。
第九条每个党员要认真遵守学习纪律，不得迟到、早退、旷课，否则比照劳动纪律规定处理。一般不允许请假，对确实有特殊原因不能到者，应该在所规定的党组织履行严格的请假手续。总支组织的学习，向总支书记请假，支部组织的学习，向支部书记请假，其他领导没有批准的权利。
第十条因请假或缺勤的人员，必须要在适当时间将落下的学习内容补回来，并要记好落下的笔记，所在党组织要认真检查其补课情况和笔记情况。
第十一条各支部书记要保证其下属人员的出勤率，有责任负责好现场的学习纪律和学习效果。
第十二条本制度从公布之日起执行。
第3篇 大学党员教育培训制度
大学党员教育培训制度
为了加强我校党员教育培训工作，充分发挥党员的先锋模范作用，根据《中国**党普通高等学校基层组织工作条例》（中发[1996]5号）等文件精神，结合我校实际，特制定本制度。
一、党员教育培训的对象和目标
凡党组织关系在我校的正式党员和预备党员都是党员教育培训的对象。
党员教育培训的总目标是增强党性，提高素质，保持先进性。通过教育培训，使我校广大**党员坚定共产主义理想信念，树立马克思主义世界观、人生观和价值观，牢记党的宗旨，自觉坚持党的基本路线，践行科学发展观，模范执行党的政策，廉洁奉公，在各自的工作岗位上发挥先锋模范作用，为促进我校的改革与发展做出新贡献。
二、党员教育培训的主要内容和要求
1. 党的基本理论。学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本立场、观点和方法；学习和掌握“____”重要思想的基本精神，坚持科学发展观，理论联系实际，学以致用，培养必备的马克思主义理论素养。
2. 党的基本路线、基本知识。将学习党的基本路线与党的基本知识与工作、思想实际结合起来，认真履行《中国**党章程》中规定的党员权利、义务，积极、认真、创造性地贯彻执行党的各项方针、政策，坚定中国特色社会主义信念，增强对改革、开放的信心，努力为构建社会主义和谐社会作贡献。
3、时事政治。要求党员关心国内外大事，提高政治鉴别力和政治敏锐性，经得起各种政治风波的考验，始终与***保持政治上的高度一致，自觉维护***的权威，自觉维护党和人民的利益，自觉维护党内团结和社会稳定。
三、党员教育培训的主要方式和原则
1. 党校培训。党校每三年有计划地、分期分批地对全校党员进行一次轮训。
2. 定期上党课。党支部每学期组织上两次党课，并纳入党支部建设考核的重要内容。
3. 日常教育。基层党组织要结合组织生活会和民主生活会对所属党员进行教育，主要是学习党的理论和党内文件，进行经常性思想教育，开展批评与自我批评。
党员教育培训要坚持理论联系实际、以正面教育为主的原则，将培训教育与自我教育相结合，既要组织好集中学习和培训，又要引导党员进行自学和自我教育，充分发挥教育者和受教育者的积极性，促进学习和教育活动广泛、深入、持久地开展。
四、党员教育培训的管理和考核
1. 在学校党委统一领导下党委职能部门和各基层党组织要相互配合，形成合力，共同做好党员教育培训工作。各基层党组织要根据学校党委的统一安排，做好党员教育培训工作，确保教育培训收到实效。
2. 参加党校轮训的党员由党校填写《党员轮训登记表》，进行考勤、考核和学习情况登记，并归入专档管理；各基层党组织组织的党课和教育培训，由基层党组织考勤、考核和登记。
3. 在党员教育培训过程中，对成绩突出的单位和个人将给予表彰。各级党组织要总结经验，注重实效，不断提高我校党员教育培训工作的水平。
