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制度包括哪些内容
工作制度通常包括以下几个核心部分：
1. 组织架构：明确各部门的职能和相互关系。
2. 岗位职责：详细列出每个职位的工作任务和期望成果。
3. 工作流程：描述业务流程，包括决策、执行和反馈环节。
4. 时间管理：规定工作时间、休息时间和假期安排。
5. 行为规范：设定员工的行为准则和职业道德。
6. 绩效评估：设定考核标准和奖励制度。
7. 培训与发展：提供员工成长和技能提升的机会。
8. 纠纷处理：设立问题解决和申诉机制。
注意事项
制定工作制度时，应注意以下几点：
1. 合法性：确保制度符合国家法律法规。
2. 公平性：制度应公平对待所有员工，避免歧视。
3. 可行性：制度应实际可行，避免过于理想化。
4. 沟通：广泛征求员工意见，确保制度被理解和接受。
5. 更新：定期评估和更新制度，适应企业变化。
制度格式
工作制度的格式通常遵循以下结构：
1. 封面：包含制度名称、发布单位、生效日期等信息。
2. 目录：列出各章节标题，方便查阅。
3. 引言：阐述制度的目的和背景。
4. 主体：按上述内容划分章节，详细说明各项规定。
5. 附则：包含解释、修订条款和生效日期等。
工作制度是企业管理的基础，它的制定需兼顾合法性、公平性和实用性，确保企业运营的顺畅和员工的满意度。只有这样，才能真正发挥其指导和规范作用，推动企业的健康发展。
科室工作制度范文
第1篇 南区医院院领导联系科室工作制度
z人民医院院领导联系科室工作制度
各科室:
为深入开展党的群众路线教育实践活动,进一步加强院领导班子成员与全院各科室的联系,通过行政查房、早交班、科务会、工休座谈会的形式,了解并发现科室及员工的意见、建议,及时发现医院管理、服务流程、学科发展等发展过程中存在的问题,提高领导与决策水平,促进医院中心工作的落实,特制订本工作制度。
一、工作职责:
1.指导科室做好思想政治教育和医德医风建设,实践为民务实清廉,更好为百姓健康服务;
2.指导和帮助各科室解决科室管理、员工工作与生活中存在的实际问题和困难,更好为科室和员工服务;
3.广泛听取意见,及时发现、收集医院管理、服务流程、学科发展中存在的问题,对问题进行梳理,纳入医院长效管理;
4.主动征求领导班子及领导干部在四风方面存在的问题,实现即知即改。
二、工作要求:
1.当月通过参加行政查房、早交班、科务会、业务查房、座谈会的形式参加一次科室集体活动,充分发扬民主,营造良好的讨论氛围,号召参会人员对医院管理、服务流程、学科发展等出谋划策,查找和分析存在的突出问题,并广泛征求群众的意见和建议。同时,对科室管理工作进行点评,促进医院年度中心工作充分落实;
2.当月对收集、发现的问题进行梳理,并提交院办会或院长办公会讨论,拿出管理措施纳入医院或科室长效管理,存在的突出四风问题,即知即改。
附件:1. 院领导深入联系科室排班表
2. 院领导分组情况
南京市__人民医院
2022年5月29日
附件1:
院领导深入联系科室排班表
二病区、三病区、十七病区、内镜中心
四病区、五病区、十八病区、超声科
六病区、七病区、十九病区、放射科
八病区、九病区、二十病区、病理科
十病区、十一病区、大产科、检验科
十二病区、十五病区、二十六病区、药剂科
十六病区、急诊科、二十七病区、供应室
手术室、门诊部、icu、二十九病区
后勤保障科、保卫科、营养膳食科、财务科
信息科、设备科、预防保健科、行政
附件2:
院领导分组情况
分组情况:
第一组:z
第二组:z
第三组:z
第四组:z
(以下无正文)
第2篇 医疗废物产生科室工作制度
一、在医疗废物监控部门的领导下，指定专人负责医疗废物的分类收集、包装、称重、登记和运送。
二、在盛装医疗废物前，应当对盛装医疗废的包装物进行认真检查，确保无破损、渗漏和其它缺陷。
三、在每个容器外要有“医疗废物登记标签”，并按要求逐项填写。
四、对隔离的传染病人或疑假病病人产生的医疗废物，应使用双层包装物并分别扎紧袋口。
五、对感染性的高危险废物，应当首先在产生地点进行压力蒸气灭菌或化学消毒处理，然后按感染性废物收集处理。
六、运送人员在运送医疗废物前，应当检查包装物或者容器的标识、标签及封口是否符合要求，不得将不符合要求的医疗废物运送至暂时贮存点。
七、运送人员在运送医疗废物时，应当防止造成包装物或容器破损和医疗废物的流失、泄漏和扩散，并防止医疗废物直接接触身体。
八、每日按医院规定的时间和路线将医疗废物运送至暂时贮存点并进行内部交接登记。
第3篇 卫生院传染性定点收治医院检验科室工作制度
(1)传染病突发事件应急处置期间,参照检验科室的消毒隔离及防护制度,使用合格一次性用品,一次性用品用完后应及时处理和销毁。检验单发出前,需消毒处理。
(2)室内每天须进行一至两次地面和空气消毒或净化。污染的玻片、标本容器、吸管等应投入盛有消毒液的容器内浸泡一昼夜后,经煮沸或高压消毒再进行洗涤。
(3)无需保存的细菌标本,均需高压灭菌或煮沸灭菌,或用强有力的消毒液处理。
(4)被污染的试管、培养皿和其他玻璃器皿等,需经高压灭菌或煮沸后方可洗涤。
第4篇 乡镇卫生院医技科室工作制度
乡镇卫生院医技科室工作制度
一、医技科室实行24小时服务。
二、_线照片及心电图、b超等其它功能项目检查均应在填写完善的申请单的基础上进行登记,注明日期、科别、病人姓名、年龄、性别、病案号、检查部位等。
三、一般医学影像检查及其它功能检查应在当日完成,检查结果于当日或次日发出。急诊病入随到随做、及时出具急诊报告。报告书写应准确、规范并有审核签字制度。遇疑难的情况与临床医师共同研究完成。
四、重危或作特殊检查的病人,应由临床医师陪同检查;对不宜搬动的病人和术中要求检查的病人应到床旁检查。
五、有质量管理制度,坚持每日晨间集体阅片,研究投照技术和诊断,解决疑难问题,不断提高业务技术水平。影像诊断要密切结合临床。
六、严格按照机器操作规程和保养常规工作。检查设备应指定专人负责保养检查,并随机建立操作规程卡。安全用电,杜绝差错事故及射线防护事故发生。
七、放射操作人员必须使用防护设备,定期进行健康检查。
八、保持工作室清洁,定期消毒,防止交叉感染。
九、医学影像各科人员、设备及出报告者均应具备相应的合法资质。
第5篇 医疗废物产生科室工作制度范本
一、在医疗废物监控部门的领导下,指定专人负责医疗废物的分类收集、包装、称重、登记和运送。
二、在盛装医疗废物前,应当对盛装医疗废的包装物进行认真检查,确保无破损、渗漏和其它缺陷。
三、在每个容器外要有“医疗废物登记标签”,并按要求逐项填写。
四、对隔离的传染病人或疑假病病人产生的医疗废物,应使用双层包装物并分别扎紧袋口。
五、对感染性的高危险废物,应当首先在产生地点进行压力蒸气灭菌或化学消毒处理,然后按感染性废物收集处理。
六、运送人员在运送医疗废物前,应当检查包装物或者容器的标识、标签及封口是否符合要求,不得将不符合要求的医疗废物运送至暂时贮存点。
七、运送人员在运送医疗废物时,应当防止造成包装物或容器破损和医疗废物的流失、泄漏和扩散,并防止医疗废物直接接触身体。
八、每日按医院规定的时间和路线将医疗废物运送至暂时贮存点并进行内部交接登记。
第6篇 各科室门诊通用工作制度
1. 全科诊室的工作应由具有执业医师资质的全科医师或持有全科岗位培训合格证书的医师担任。
2. 全科医师应对病人的健康状况进行全面整体的检查和评估,并将结果准确记载于健康档案。两次不能确诊的病人应及时请上级医师会诊。对需要转诊的病人,认真填写转诊单,协助转诊至上级医院。
3. 全科医师应根据病人具体情况,有针对性地进行健康指导和发放健康教育处方,并记入健康档案。
4. 全科医师对慢性非传染性疾病病人应进行规范管理。
5. 认真填写门诊日志及相应信息,按时上报。
6. 发现传染病病人,及时做好诊治、疫情报告、消毒、隔离及转运。
7. 全科诊室应有相对独立的单人诊区,私密性良好的诊疗环境,严格消毒,防止交叉感染,保持清洁整齐。
第7篇 镇z小学教科室主任工作制度
镇小学教科室主任工作制度
1、组织全校教师认真学__同志教育思想,认真教育理论和教育科研知识,不断增强广大教师的教育科研意识和教育科研能力。
2、制订切合本校实际的教育科学研究计划,有步骤地开展教育科学研究,为学校的教育决策提供科学的依据。
3、负责指导、管理全校教师的教育科研工作。主持学校教育科研课题的申报、实施和成鉴定。
4、每年组织一次教科研成果交流会,编印教育论文集,总结推广教育改革和教育科研的成果。
5、收集和介绍国内外教科动态与资料,开展教育信息咨询服务。有计划地邀请教育学、心理学专家、学者来校讲学,提高教师教育界理论水平。
6、协助教务主任指导、考核、评估教师的教学工作,全面推进学校的素质教育。
7、建立每年教师成长档案,注重培养表年教学骨干,有计划地实施名师工程。
8、注意资料积累和档案的收集整理,有关档案按期送交校档案室。
第8篇 某人民医院科室民主管理工作制度
人民医院科室民主管理工作制度
第一章 总则
第一条 为规范我院各科室内部的管理行为,确保全院职工依法行使知情权、参与权、表达权和监督权,调动全院职工的积极性和创造性,推进科室实行科学管理、民主管理、依法管理,营造和谐共事的管理氛围。参照《深圳市卫生局直属单位领导集体决策重大问题议事规则(试行)》、《深圳市卫生系统科室民主管理工作制度》等规定,制订本工作制度。
第二条 各科科室民主管理工作适用本工作制度。
第三条 科室民主管理实行民主集中制原则指导下的科主任负责制,列入议题范围的事项以会议表决形式体现科室集体的意志。
第四条 凡是上级组织有明文规定或是上级组织指派的工作以及院领导班子决定的事项,科室必须服从执行。若有异议,在执行的同时可以逐级向上级组织反映情况。
第二章 机构与职责
第五条 医院科室民主管理工作实行党政领导齐抓共管,各部门各负其责,全院职工积极参与的领导体制和工作机制。
第六条 成立医院“科室民主管理工作领导小组”。组长由行政一把手担任,成员由医院行政班子成员、行政办公室负责人和相关科室负责人组成。科室民主管理工作领导小组办公室设在行政办公室。
组长:z
成员:z
科室民主管理工作领导小组的职责是:
(一)负责审定科室民主管理实施细则并组织实施;
(二)按科室民主管理要求的内容、程序等指导、落实各项工作;
(三)负责落实群众对科室民主管理工作的合理意见或建议。
第七条 成立“医院科室民主管理监督领导小组”。组长由党组织负责人担任,成员由医院党组织领导成员、党办、纪委、工会等部门负责人组成。科室民主管理监督领导小组办公室设在党办。
组长:__
副组长:__
成员:__
科室民主管理监督领导小组的职责是:
(一)负责对科室民主管理执行情况进行监督、检查和考核;
(二)负责受理群众对科室民主管理的意见或建议;
(三)负责研究决定对执行科室民主管理工作的有关人员的奖惩。
第八条 科室人数在7人以上的成立“科室民主管理小组”,组长由科室负责人担任,成员应有代表性,人数为单数,至少要由3人以上组成。
第三章议题范围
第九条 科室下列事项应提交科室民主管理小组讨论:
(一)研究科室中长期发展规划,总结本年度工作情况,制订下一年度科室的工作计划;
(二)科室内部拟增减岗位计划及人员配备计划,科内人员的工作分工等;
(三)科室内部绩效工资分配方案,科室成本核算的研究和表决;
(四)科室内部使用设备、高值耗材等的购置计划和新项目、新技术开展的可行性研究论证;
(五)研究决定对科室内部工作人员的奖惩、推优评先、业绩考核等;
(六)科室行政、医疗、教学、科研等工作的重要改革措施及实施方案;
(七)对患者的有效投诉进行分析,并制定整改措施;
(八)其他需要科室民主管理小组讨论的事项。
第四章议事程序
第十条 凡研究决定科室重大问题的会议,须有半数以上科室民主管理小组成员到会方可举行。会议由科室民主管理小组组长主持,科室民主管理小组成员参加。
第十一条 属科室民主管理小组议题范围内的重大突发事件和紧急情况,科室民主管理小组未能集体议事及会议表决的,科室负责人要及时向医院分管领导汇报,按医院分管领导意见办理,事后应及时向科室民主管理小组成员汇报。
第十二条 科室民主管理小组研究决定重大问题,按下述程序进行:
(一)会前协调。研究决定科室内部重大问题的,议题应在科室民主管理小组成员之间作会前协调,由组长决定是否上会。
(二)准备材料。科室民主管理小组会议定期或根据情况召开。上会材料有提出议题的小组成员准备,凡提供材料不齐的,与会人员在表决时可以材料不齐为理由宣布弃权,并将弃权理由载入会议原始记录。
(三)提前通知。会议以书面、电话或口头通知等形式提前通知应到会人员。
(四)充分讨论。会议由组长主持,由提出议题的小组成员介绍上会材料,对议题进行充分讨论。讨论时要充分发扬民主,虚心听取各成员的意见。因故未到会小组成员的意见,可用书面形式在会上表达。
(五)逐项表决。会议由主持人视讨论情况决定可否进入表决程序。意见比较一致时,可进行表决;持赞成与反对意见(含未到会成员的书面意见)的人数接近时,可暂缓表决,留待下次会议讨论。会议实行逐项表决。表决一般采用无记名形式,会议记录须记录同意、反对和弃权的票数。
(六)作出决策。科室负责人以科室民主管理小组的表决结果作为依据做出最后决定;当议题在科室民主管理小组会议上意见分歧无法通过,科室负责人也无法做出最后决定时,应将议题提交科室全体人员参加的会议上讨论并无记名投票表决后上报医院分管领导,由院领导集体做出决定。
第五章资料管理
第十三条会议记录。科室民主管理小组会议须指定专人负责记录。会议记录内容应包括:会议名称、会议主持人、正式与会人员、缺席人员、会议记录人员、会议通知提前送达时限、须到会人数比例、每个议题的讨论、表决情况、决策通过比例及最后决定。
第十四条资料保存。会议资料包括会议通知、议案、科学论证材料、会议原始记录等有关文件。会议资料按各科室文件保管制度保存。
第六章监督、检查与考核
第十五条医院科室民主管理监督领导小组应对本院内部科室民主管理工作执行情况进行监督检查,医院必须制订内部考核评分标准,并定期进行内部考核,做到考核评分有理有据。对科室民主管理工作中工作不到位、程序不规范等违规行为,按照有关规定,责成有关责任部门限期整改。
第十六条医院科室民主管理工作由区卫生局科室民主管理工作目标考核小组进行监督、检查及考核。
第十七条区卫生局科室民主管理工作目标考核小组将通过采取听取汇报、查阅有关资料、向有关人员了解情况等方式方法进行统一考核。
第七章奖惩
第十八条在科室民主管理目标考核中,对考
核成绩优秀的科室或工作表现突出的个人,应作为年终评先评优等奖励的重要依据。
第十九条有下列情形之一的,追究责任人的责任。情节较轻的,责令作出书面检查,限期改正;情节较重的,进行诫勉谈话、给予通报批评,取消当年的评先、评优资格;情节严重或拒不整改的,按干部管理权限给予行政处分。
(一)重大问题不按本制度进行集体议事和会议表决形成决定造成不良后果的;
(二)未经集体议事或会议表决形成决定,且未自行纠正造成不良后果的;
(三)拒不执行科室民主管理小组决议并造成不良后果的;
(四)其他违规事项造成不良后果的。
第八章附则
