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内容包括哪些
某小学学校食品卫生安全制度主要涵盖以下几个核心部分：
1. 食品采购管理：规定合格供应商的选择标准，确保食材的新鲜度和安全性。
2. 储存与运输：详细规定食品储存条件，以及从供应商到学校的运输流程，防止污染。
3. 食品加工操作规程：设定严格的食品准备、烹饪和分发流程，强调个人卫生和设备清洁。
4. 卫生检查与记录：定期进行厨房卫生检查，记录并追踪食品处理过程，确保合规。
5. 应急处理与投诉机制：建立食品安全事件应对措施，设立投诉渠道，及时解决食品安全问题。
流程
1. 食材采购：由专人负责，核实供应商资质，验收食材质量。
2. 运输储存：冷藏/常温运输，到达后立即入库，按先进先出原则使用。
3. 食品加工：厨师在加工前洗手消毒，使用清洁的厨具，确保食物煮熟。
4. 餐点分发：使用干净餐具，确保热食热、冷食冷，避免交叉污染。
5. 卫生监控：每日清洁消毒，每周全面检查，记录在案。
6. 定期培训：对食堂员工进行食品安全知识培训，提升其卫生意识。
7. 应急处理：发生食品安全问题时，启动应急预案，上报并采取补救措施。
重要性和意义
学校食品安全制度的建立与执行，对于保障学生的健康至关重要。它能预防食源性疾病的发生，维护学生的学习与生活秩序。它也体现了学校对社会责任的承担，增强了家长和社会的信任。通过严格的制度，我们可以培养学生的食品安全意识，使他们在成长过程中养成良好的饮食习惯。此外，一个健全的食品安全制度也有助于提升学校的整体管理水平，展示出教育机构的专业与严谨。因此，我们需将食品安全视为学校日常运营的重要组成部分，不断优化和完善相关制度，确保每一个环节的安全无虞。
某小学学校食品卫生安全制度范文
第1篇 某小学学校食品卫生安全制度
小学学校食品卫生安全制度
一、师生的饮食安全和卫生防病工作,列入日常工作,常抓不懈,确保饮食安全和卫生防病工作得到具体落实。
二、对食堂操作间、仓库要有防蝇、防鼠设施并进行彻底大扫除,对过期食品和霉变食品进行彻底清理和销毁,并做好餐具清洁消毒等工作。同时,每年要对食堂从业人员进行一次营养和食品卫生知识的培训。
三、严格执行从业人员持证上岗制度,新参加工作和临时参加工作的食品从业人员必须进行健康体检,取得健康证后方可上岗。即食堂从业人员的晨检、培训、食品原料进货验收、加工食品的台帐、留样菜以及食品卫生检查的书面记录。
四、对学校食堂,必须持有有效的卫生许可证,规范进货渠道。食品加工过程中要烧熟煮透,严禁改刀菜、凉拌菜。
五、加强饮水的卫生安全管理,学校要为学生提供符合卫生标准的饮用水和饮水机。
六、做好对学生的健康教育宣传,充分利用橱窗、黑板报、广播等形式,结合季节性、突发性传染病及食源性疾患的预防,对师生进行健康知识宣传,增强学生的自我保护意识,培养良好的卫生习惯。
七、严格执行突发事件的上报制度。学校一旦发生食物中毒、传染病暴发或者不明原因的突发事件,应迅速上报疾控部门。
第2篇 灌云实验小学学校门卫制度
为创建“平安校园”确保学校教育教学秩序的正常进行，根据我校实际情况，特制订学校门卫制度如下：
一、我校师生员工出入校门须佩戴校牌。
二、上课时间学生不得会客，特殊情况必须凭班主任老师开据的 有效假条到门卫处登记方可出校。
三、外单位集体到校参观学习，参加有关活动，需事先经学校相关部门同意，并在办公室备案后方可按预定时间集中进入。
四、禁止一切闲杂人员进入校园。
五、外单位机动车辆不得进入教学区行驶，自行车出入校门一律下车推行。
六、门卫对非本单位来访办事人员要主动询问，登记有效证件，或让其出示临时出入证，未经允许不得让其进入校园。
七、对危害学校安全的人和事，保安人员有权采取相应措施加以制止，迅速报告学校领导。
八、凡违反门卫制度、不服从门卫人员管理、无理取闹扰乱学校治安秩序者，送交行政值班人员或公安机关处理。
九、负责门前三包，禁止一切商贩进入校内买卖，门前严禁摆设点，确保校门通道整洁畅通。
第3篇 小学学校财产管理制度
为了加强学校财产管理，勤俭办学，反对浪费，特制订本制度。
1、学校的财产、物资是保证教育工作顺利进行的必要的物质条件。管好、用好财产是贯彻勤俭办事业，节省财政支出的重要内容。全校教职工必须认真对待，树立人人爱护校产的良好风气，认真执行本制度。
2、财产实行归口管理，加强维护。按照财产物资的类别和使用情况，分别由各年级组（班级）、教研组（室）等有关职能部门专管专用，按使用和管理的权责结合。（附各室责任人及财物管理范围）
3、校财自我批评管理部门，使用部门和财务部门要共同配合，健全核算制度和管理制度，经考核详细记载。每学年六月上旬核对全校财产，发现溢、缺要及时查明原因，根据情节进行批评教育、赔偿（详见赔偿制度），并相应调整帐务，做到帐帐相符，帐物相符，帐据相符，家底清楚。
4、新添财产（包括赠送、调拨等物）必须先办理入库手续后交专人保管，方可报销。
5、私人或外单位需借用财物，需凭借条或介绍信经管理责任人同意并报总务处批准备案才能出借，并在限期内由责任人督促归还。贵重物品如电脑、摄录音像设备、高级乐器等或教室场地出借必须经校长或分管校长同意才能借用。
6、集体宿舍根据学校财产库存适当配备少量家俱，使用时必须办理借用登记手续，不得擅自挪用。必须增减使用时先要报校总务处办理借退手续。
7、低值易耗品中的卫生用品（扫帚、拖把），各班级实行经费包干，一、二年级每学期定为20.00元，三~六年级每学期定为40.00元，超支不计，节约可补充班会费。各室卫生用品限量配备，使用期限不得少于一年。
8、确系使用年久，无法修复的财产物品由管理责任人填写报废单办理报废手续，报废手续、权限按有关规定执行。
9、教工调离学校必须办理清退校产手续，向借用物品管理部门责任管理人办理清退手续（填写财物清理单），由各物品管理部门责任人签字确认后才能办理离校手续。
10、各室组责任管理人员必须对库存财产物品经常进行核查，对易燃、易爆、剧毒的危险物品必须建立安全措施，领用必须专人审批，限量发放。
11、要克服重钱轻物的思想，努力挖掘现有财产物资的潜力，做到物尽其中用，科学保养，修旧利废，综合利用。提倡自己动手修理两机一幕、门窗玻璃、开关电器等简单设施，严禁无专业技术资格人员随意拆修电脑、音像摄录等贵重设施。
12、本制度由二○一四年十月一日起实施。
第4篇 中小学校教师办公制度-4
中小学校教师办公制度(4)
1、办公室由教导主任负责管理
2、每天坚持集中办公一小时,分散办公一小时,每天下午五点到六点为集中办公时间。
3、做到办公时间不迟到,不早退,按时上下班。
4、在办公时间,不准谈天说笑,不准影响他人办公。
5、按教学进度超一周备课。
6、作业要全收全改。
第5篇 细巷中心小学校内车辆管理制度
为规范和加强学校校内机动车辆及道路交通安全的管理，预防和减少校内交通事故，维护校园秩序，保护师生员工生命安全，保持学校良好的教育教学环境，按照市教育局和县教育局要求，结合学校实际制定学校车辆制度。
第一条：本校教职工私家机动车辆进入学校的人员应当自觉遵守道路交通法律、法规和学校管理的有关规定，按照操作规范安全驾驶、文明驾驶、遵规泊车。严禁学生驾驶机动车辆到校。
第二条：未经学校许可，非本校机动车辆一律不得进入学校。
第三条：校内行人享有优先通行权。任何时间在校园内行驶的机动车辆均应当主动避让行人，不得抢行，在学校内车辆行驶速度不得超过5公里/小时，禁止鸣笛。
第四条:教职工驾驶的机动车辆进出学校，应避开学生上下学高峰时段。已进入校园的机动车辆，在学生课间活动时间、学生上下学高峰时段，不允许发动行驶。
第五条：教职工驾驶机动车辆进入校园，一定按规定在指定区域停放，不得妨碍学校教育教学等活动。
第五条 ：严禁在学校内进行机动车驾驶训练和试车、练车，不得在校园内洗车。
第六条 在校内从事各类施工、作业需进出校园的工作车辆，经允许进入校园时，一定按指定时间、指定路线进出校园。
第七条：外来车辆未经允许禁止进入校园，经允许进入校园时必须减速，按要求在指定地方停放。
第八条：因不执行学校管理制度，发生学校内交通事故的，一切责任由责任人自己负责，按照有关规定追究学校负责人的行政责任。
第九条： 本办法自公布之日起施行。
第6篇 雅成小学学校安全宣传教育制度
雅成小学学校安全宣传教育制度
为贯彻上级关于安全工作的相关要求，结合我校实际，将做好师生安全教育、增强安全责任意识，形成工作合力，确保学校安全。
一、职工安全教育。
学校坚持结合学校各种会议，对全体教职工进行安全教育，结合季节特点，进行学生安全保护的知识教育和相关安全技能培训。同时结合新闻媒体相关报道进行警示教育。
二、学生安全知识教育
采取开办“红领巾广播电视”，学校板墙报进行安全知识宣传，开设讲座进行安全知识、交通法规宣传，提高学生安全意识；针对季节特点进行防病自救的教育，提高自护能力，每逢节假日，都要对学生进行专项安全教育。
三、食堂从事人员学习制度
食堂工作人员，是全校师生的有力保障，在严格按《食品卫生法》，及蒲江县学校食堂管理规定的基础上，我校食堂人员每月集中学习一次，每周召开一次从业人员例会，增强安全工作意识，提高服务质量。
第7篇 小学学校电脑室管理制度
小学(学校)电脑室管理制度
1、严格按照电脑室配备指标达到要求,使设备安全正常运行。
2、建立标准的操作要求和步骤,未经初步培训的人员不能入室上机操作。
3、入室之前须注意鞋具卫生,室内不能大声喧哗,行走放轻脚步。
4、电脑室严禁吸烟,不能带有壳有皮的食品及纸屑入室,不随地吐痰。
5、上机人员除需带的书籍、纸张等学习必备的用具外,不能带入其它任何物品,不能涂划室内设施。
6、以班为单位集体入室时,要安排好座位,组织好纪律,特别注意上课和下课回教室期间的安全工作,任课教师对学生安全负全部责任。
7、使用完设备,按照电脑操作程序关好电脑,切断电源。
8、禁止随便击打键盘和主机显示器,不能随便触摸和拉动设备的线路和原壳以免发生触电事故。
9、对于违反电脑管理制度者,在进行教育后仍不改正的,取消上机资格,造成设备损坏的,视其情况予以赔偿。
10、电脑管理人员对室内财物、用电等安全负全部责任。
第8篇 小学学校教职工职数聘任制度
小学(学校)教职工职数聘任制度
1、学校按照上级主管部门下达的岗位职数聘任小学高级教师。
2、每学年9月份聘任一次,聘任期为一年。
3、外校调进来的教职工,根据学校职称名额和其在工作中的表现情况由考评组讨论决定。
4、根据教职工工作表现和学校工作需要,可以低职高聘或高职低聘。
5、病假一年以上或事假半年以上,未担任工作者,不能聘技术职务。
6、教职工要求在校内调换技术岗位工作,职称从相应的技术职务的最低一级试用,取得相应的资格后,才能聘用相应的技术职务。工资和相应的职务挂钩。
第9篇 学校管理-小学微机室安全管理制度
小学微机室安全管理制度
为强化安全防范意识，严格上机操作程序，确保微机室设备和师生人身安全，制定本制度。
1、微机室要安装防盗门、防盗铁栅栏，钥匙由专人负责，并确保应急时，人员能安全撤离。
2、室内电源线路布置要科学规范，要定期检查，保证通风性能良好，要有防火、防盗、防静电、防雷击设备。
3、严格执行上机操作程序，严禁随意搬动机器，打开机盖或插接各种电源，严禁将书包及危险品带入机房，严禁吸烟，使用明火。
4、每堂棵都要定人定机，并有记录。杜绝室内无教室指导，学生自行操作的现象，任课教师与微机室管理员要做好检查、签字交接工作。
5、微机室管理人员要定期检查消防器材、防盗、防雷击等设施，作好通风防潮、防火、防盗、防静电、防雷击、安全用电工作。下班时要检查报警电源是否插好，关闭电源，门窗落锁，方可离去。
6、严禁在微机室内会客和存放易燃、易爆、有毒、有害等危险物品。
7、明确安全管理责任，课堂由教师实施管理，其余时间由管理员负责。发生安全事故，要查明原因，视情节轻重，给予责任人相应处理，情节严重者，交公安司法部门处理。
第10篇 龙岗小学校园交通安全制度
龙岗小学校园交通安全制度
为加强校内交通安全管理，维护校园秩序，保障师生员工有良好的教学、科研、办公环境，特制定本规定：
1、外来车辆无正当理由，未经门卫允许，一律不准擅自驶入校内。出租车禁止进入校园。
2、外来办事车辆需到大门传达室登记，待联系好后可进入校园；
3、负责定期给学校送货的车辆，需凭证进入校园；任何拉装货物车辆出校园大门，必须持相关部门批准单可放行；
4、机动车在校园内行驶和转弯时要慢行观察；禁止超车、并行；禁止鸣高音喇叭；机动车辆严禁在人行道暂停。
5、校园内所有车辆必须遵守校园交通管理制度，按线路限速行驶。
6、各种车辆（包括自行车）不得在校内随意停放。本校教职工车辆应停放在指定棚点。所有进入校园的外来车辆，均统一停放在指定停车棚点。
7、机动车辆未经许可不准在校内停放过夜，确需在校内停放的车辆和自行车，应在指定地点停放，并接受管理人员管理。
8、对违反以上规定者，根据情节给予批评教育。
县龙岗小学
第11篇 星河小学校务督查制度
第二小学校务督查制度
为进一步加强校园日常工作管理,增强教师工作责任心,特制订田村小学校务督查工作职责如下:
1、校务督查即每天由两名教师和一名校领导全面负责学校的日常工作管理。
2、早晨值日职责:每天早晨7:00到校,一人对教学楼内外情况进行巡视,一人7:15准时开大门组织学生入校,并督促检查各班级卫生打扫情况。
3、检查各班级的学生到位情况、晨读教师到位情况,并认真做好记录,发现问题能及时解决的当即解决,不能解决的及时报给分管领导。
4、7:40检查各班室内外及各办公室卫生。
5、加强各时段教师到位及学生秩序的检查:
(1)加强课间操的督促检查,对正副班主任的到位、各班的秩序进行检查记录。
(2)课间两位值日老师和领导每人负责一个楼层巡视,检查学生课间秩序,要求楼道内无吵闹、无跑跳现象。
(3)中午检查各班就餐情况,保证餐厅秩序;
(4)下午4:20检查餐厅卫生和物品摆放情况,关好门窗,检查合格后食堂人员方可离校。
(5)12:30巡视午睡情况,核对午睡人数,检查教师到位情况,检查午睡质量。
(6)12:50值日人员每人负责一个楼层检查写字和口算情况。
(7)周二周三活动课检查各活动室教师到位和学生活动情况。
以上各项当天值日、领导教师要认真巡视、检查,并详细做好记录。
6、做好早晚路队的护送工作,负责组织午、晚放学的全校集合,由组长召集路队护送教师到指定位置等候。
7、值日教师要组织领导好值日学生,佩带好标志,规范教育值日学生的行为,参与学校的管理,发挥值日学生的最大作用。
8、每天放晚学后,检查各班级门窗情况,如发现没有关窗的立即通知其班主任返校关好门窗。
9、实行当日汇报、交接班制度,每天下午5:10(冬季4:10)离校前做好一天工作的记录并向分管领导汇报,同时与第二天的值日教师做好交接(交接地点:副校长室),方可离校。
10、值班教师要坚守岗位,按时到岗,公平公正地对待每个班级和学生,有事请假,不迟到,不早退;认真履行职责,因值班不认真而给学校造成损失或造成较坏影响的,学校要严肃处理,并要依据损失情况进行赔偿。
第12篇 小学学校集会、大课间活动安全管理制度
1、学校集会、大课间活动应由学校专人负责统一指挥，保证集会、活动的纪律和秩序。
2、学校集会、大课间活动应以班为单位，上下楼时不要拥挤，不催促学生快跑，要有教师负责疏散管理。进出会场要有序，严防挤压事故的发生。
3、学校集会、大课间活动应以班为单位，指定安排座位或站队。由班主任负责，防止学生乱窜,避免意外事故的发生。
4、学校领导及安全领导小组必须对集会、大课间活动活动实行全过程监控，以防意外事故发生。
第13篇 某实小学校网络中心管理制度
实小学校网络中心管理制度
为确保网络系统的正常运行,保障教育教学和科研工作的正常开展,特制定本管理制度。
第一条:管理人员严格履行安全职责:
1、负责网络的安全保护管理工作,建立健全安全保护管理制度;
2、落实安全保护技术措施,保障本网络的运行安全和信息安全;
3、负责对网络用户的安全教育和培训;
4、定期组织安全教育,增强网络中心全体人员的安全意识和自觉性;
第二条:严格安全管理工作程序:
1、每日开机检查各机房线路,防止用电超负荷和电线短路;
2、网管中心所有设备、配件、软件必须造册入库,领用需办理登记手续,定期清点,防止丢失;
3、机房定点配有各类相应的消防器材,定期检查消防器件的使用情况;
4、节假日做好安全检查和值班工作,采取相应的安全措施;
5、网络中心负责人对全中心安全管理工作负责。
第三条:严防危害计算机信息网络安全活动的发生:
1、未经允许,对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加的;
2、未经允许,对计算机信息网络中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加的;
3、故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序的;
4、其他危害计算机信息网络安全的。
第四条:严防利用国际联网制作、复制、查阅和传播下列信息的事件发生:
1、煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法实施的;
2、煽动颠覆国家政权,推翻社会主义制度的;
3、煽动分裂国家、破坏国家统一的;
4、煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结的;
5、捏造或者歪曲事实,散布谣言,扰乱社会秩序的;
6、宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪,危害儿童身心健康的。
第五条:电气安全:
1、所有电气布线应符合电工安全标准。
2、任何电气故障必须在发生时立即解决,不允许拖延。如有拖延,且造成损失,追究值班教师、主管负责人、中心主任的责任。
3、每月对电气系统作一次安全检查。
4、所有电气设备在关闭后,应立即切断外部电源。
第六条、防火设施:
1、与保卫部门联系、配置各种消防工具,并定期检查消防工具的安全情况。
2、中心办公室、机房内严禁吸烟。因吸烟而造成事故的追究吸烟者责任。
第七条、防盗:
1、定期对门、锁的安全性作检查,若有损坏,立即修理或更换;
2、下班时,值班人员应全面检查办公室、机房,关好门窗,切断电源;
3、如发现有可疑情况,应立即向保卫处汇报,并积极协助保卫处查清情况。
第14篇 学年小学校本培训奖惩制度
为了深入开展教师综合素质的训练工作。塑造一支思想过硬,业务精良的教师队伍。特制定本校教师综合素质培训奖惩制度。
一、奖励制度:
1、按时参加教师综合素质培训,认真完成作业、在研讨活动中发言积极的将记入优秀学员考核档案。
2、能把所学理论应用于教学实践中,不断更新教育观念,教学成绩突出者将记入优秀学员考核档案。
3、积极参加上级组织的教师综合素质培训,积极撰写论文,并发表的教师记入优秀学员考核档案。
4、结合所学内容在校级做公开教学的教师将记入优秀学员考核档案。
5、在校组织的综合素质培训有关竞赛中获奖的教师记入优秀学员考核档案。
二、惩罚制度
1、如一学期中在培训时请假超过三次,那么将扣掉一定的学时分。
2、如无故善自不参加学习者,按旷职处理。在继续教育考核档案中不记学分。
3、不按时完成作业的教师将不继续教育考核档案中记入成绩。
第15篇 细巷中心小学校内安全定期检查制度
为加强我校校园安全管理工作，确保学校财产和师生的人身安全不受损失、损害。使校园安全检查规范化、高度化，充分发挥组织作用，使制度、责任防范落到实处，根据《中小学幼儿园安全管理办法》特制定本制度，以确保校园有情况早发现、早解决。
一、检查项目：
1、校舍的门窗、楼梯、屋面、屋顶有无异常情况，厕所、围墙、大门是否有隐患。
2、校舍墙体、梁、柱子有无下沉或断裂等现象。
3、学校用水，电路、电器设备、消防设施进行一次检查。
4、学校运动场地、体育器材、设施要安全可靠。
5、对教学楼和宿舍楼的楼梯、走廊、防护栏进行安全排查，发现问题，立即整改
6、学校每星期都要对学校厨房的食品和小卖部出售的食品进行不定期的检查，发现存在问题立即整改，并作出相应的处罚。
7、要对师生定期进行安全教育。
8、要注意发现是否还有其它隐患、险情等现象。
二、相关制度：
1.建立学校安全隐患台账，由学校安全工作领导小组安排专人按照有关安全规章进行排查。根据学校实际情况，重点排查校舍、饮用水、用电及消防、体育场地和器材、书架及其他公共设施等安全隐患部位，并明确排查责任人。
2、排查出的隐患，要制定隐患和不稳定因素整改措施，明确整改责任人和时间，严格落实“五个一”包靠工作制度，及时进行整改。学校对安全隐患的整改结果要在规定时间内向教育办公室报告，对不能及时进行整改的安全隐患，要在报告中说明原因并提出防护措施。
3.安全隐患排查人员要及时向学校分管安全工作人员报告或直接向校长报告存在的安全隐患，做好安全防范工作。负责学校安全工作的人员要制订好相关的安全管理制度，做好检查督促工作；各相关责任人要认真履行自己的职责，未履行好职责，造成安全事故的，由责任人直接负责。
4、落实学校安全管理工作的领导、部门责任制度，以及安全隐患整治工作的跟踪问效和责任追究，有计划、有步骤地消除学校安全隐患，有效防止学校安全事故的发生。
5.值班人员要向学校带班领导报告每天的值班情况，对值班过程中的偶发事件或异常情况要在第一时间向学校分管领导报告，并妥善处理。
6.发生伤亡事故后，责任人写出较为详细的事故发生过程及原因，书面上报学校。学校发生安全责任事故或其它具有重大影响的事件，学校安全工作第一责任人要在第一时间向教育行政部门电话报告，并在二小时以内书面报告教育行政部门。
7.报告安全隐患应包括隐患的影响范围、影响程度、已采取的应急措施、整改措施、整改资金来源及其保障措施、整改目标等，报告安全事故应包括发生时间、地点、经过、人员伤亡情况、采取的急救措施、事故现场的保护措施等。
8.发生安全事故,如隐瞒不报或弄虚作假，要根据情节对有关直接责任人员实行责任追究，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第16篇 小学校本培训管理制度
随着素质教育的深入实施和新一轮课程改革的推行，对现在职教师进行系统、规范的校本培训，是时代进步的需要，是教育改革和创新的需要，也是教师成长的需要。为此，特制定教师校本培训制度：
一、参加校本培训是每个教师的权利和义务，全体教师必须按规定完成相应的培训内容。
二、成立领导小组，负责制定、组织实施校本培训方案和年度培训计划。计划要有针对性、系统性、可操作性和实效性。
三、校本培训组织者和实施者必须按校本培训方案规定的内容组织培训活动，并记好笔记，每次有出勤统计，有过程记载。每学年对教师参加校本培训的情况进行考核，考核结果分合格、不合格两个等次，无故不参加校本集中培训三次以上视作不合格。考核不合格的教师，在教师年终考核中扣分。
四、校本培训的考核情况将作为教师年度考核评优、职务聘任、晋升的必备条件并与绩效工资挂钩。
五、教师培训的方式要灵活多样，切实可行，不搞形式，不走过场。对不同层次教师提出不同的培训要求，但都应在原有基础龄上提高。使教师由逐步实现由初任向胜任转化，由胜任向骨干转化，由骨干向知名转化，由知名向专家转化的奋斗目标。
六、做好校本培训的考核与总结工作。考核要坚持严格、全面的原则;总结中要肯定成绩，发现问题，对培训工作进行全面分析，总结经验，提出改进措施，保证培训工作向着正确的轨道健康发展。
七、经费保障。学校积极筹措资金，加大投入，为顺利开展校本培训提供必要的物质基础，保证培训经费占公用经费的10%以上。
八、后勤支持。后勤为培训服务，主动、及时提供物质保障。
九、明确职责
1. 领导小组职责
(1)制订本校教师培训计划、建立评估考核措施、建立教师业务档案。
(2)定期检查指导培训教师的学习与教学、帮助教师解决学习与教学中的疑惑困难。
(3)期末总结师训情况、评估考核。做好骨干教师的培训。
2. 骨干教师职责
上好示范课、专题讲座，协助学校，做好新教师的传帮带工作。
3. 教师职责
(1)积极参加学校、学区、教师进修学校组织的培训活动。
(2)认真学习新课程的有关理念，提高自己理论水平，做到读书有笔记，学习有体会，教研有案例，研究有论文，课题有成果。
(3)新理念要与教学实践研究反思相结合，学习实践，反思提高，探索新课程理念，并把新课程理念从课堂教学中体现出来。
(4)整理自己的业务档案。
第17篇 _小学校园周边安全管理制度
z小学校园周边安全管理制度
一、学校及周边社会治安综合治理是保持学校正常教育教学秩序的基础性工作,是关系到一方社会稳定的大事。按照《_中心、国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》和《_中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建议的若干意见》及全力构建和谐社会工作目标要求,为做好学校及周边治安综合治理工作,为学校教育教学创设良好的环境,保证师生人身和财产安全,创建平安校园,特制定本制度。
二、加强思想道德和法制宣传教育,全面加强对教职员工的思想政治教育和法制工作,强化师德教育,提高教职工的思想政治水平、法制意识和师德修养水平,提高防范能力。
三、扎实开展普法教育和依法治教工作以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点,积极开展法制教育和依法治校工作,发挥法制副校长的作用,不断拓展学校法制宣传教育的形式。
四、加强相关信息的收集,处理群众来信来访工作。对本校的矛盾纠纷及突出问题,快速反应,正确疏导,认真调处,杜绝“三访”(集体访、越级访、重复访)现象。学校要把矛盾纠纷排查调处工作作为维护学校及周边稳定,为人民群众排忧解难的一项重要工作来抓,坚持“月报告”和“零报告”制度,把矛盾纠纷尽量化解在基层,化解在萌芽状态。
五、加强综治宣传工作,建立健全综治工作档案。学校要做好综治宣传工作,不定期的向上级有关单位和刊物报送本单位综治工作的信息等。学校要建立健全综治档案(主要包括综治组织、综治宣传、安全防范、检查落实四类),做好档案资料的整理收集工作,及时地收集与整理本佼的综治活动资料,规范归类。
z小
第18篇 某中心小学校产使用管理制度
中心小学校产使用管理制度
为了加强固定资产的管理,明确固定资产使用者的责任的义务,保证资产的完整和不受侵犯,减少财务支出,现将固定资产的管理、使用制度规定如下:
一、固定资产由固定资产管理小组负责和使用分配,并做好固定资产的购建入库、保管、使用盘点等工作。
二、固定资产的购建入库,必须做到手续完整,购建后财务部门应凭相应的手续记入总帐,明细帐,并填制固定财产卡,一式两份,一份由财务部门存档,一份由使用部门存查。
三、固定资产的保管使用,保管人对所保管的财产负责维护,若发现丢失,人为损坏,应照价赔偿,借出,同时并订立借据。对由保管人擅自借出而造成损失者,由保管人员负责赔偿。
四、原保管人因工作调动或财产转移时,应向管理小组说明,经专管员验收核对,同卡片填写相符后,方可办理其有关手续。
五、发生固定资产增减变动时,必须申报主管部门和固定资产部门审查批准。
六、此项制度由固定资产管理小组监督执行,日常事务由专管员负责处理。
第19篇 百合小学校本培训学习制度
百合小学校本培训学习制度
为了深入开展教师教学综合素质技能的训练。塑造一支思想过硬，业务精良的教师队伍，特制定如下学习制度。
一、学校必须把教师的综合素质培训工作纳入学校工作计划，要有长远规划。
二、综合素质培训学习要由校长专人负责，确定有针对性的学习内容。
三、按时参加学习，每次学习要点名。
四、学习时间一般不允许请假，有特殊情况要请示校长或培训组长。
五、学习时不许说话，不许批改作业等，严格遵守会议纪律。
六、学习时要集中注意力，认真记录，讨论时积极发言。
七、按时完成作业，要把学习与教学实际相结合。
第20篇 中小学校档案查阅制度-4
中小学校档案查阅制度(4)
一、档案是学校工作的历史记录,因此,本校教师需要时需经学校领导、档案管理员允许,才能借阅、查阅,并登记在册。
二、查阅、借阅时不能弄破、丢失,阅后应及时归还,同时登记在册。
三、本校档案,不经学校领导、档案管理员同意,不得私自外借。
四、档案室由档案管理员专人负责,非管理人员不得擅自进入,非本校人员不得擅自借阅。
