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内容包括哪些
某中学学校借物制度主要涉及以下几个方面：一是物品范围，包括教具、体育器材、图书等教育资源；二是借用资格，规定只有在校师生才能申请借用；三是申请流程，详细说明如何提出申请、审批和归还步骤；四是借用期限，规定各类物品的最长借用时间；五是损坏赔偿规则，明确因不当使用造成的损失如何处理；六是违规处罚措施，对于违反借物制度的行为进行规定。
流程
1. 借用申请：师生需填写借物申请表，注明所需物品名称、数量、借用期限及用途。
2. 审批：由图书馆或相关管理部门审核申请，确认物品可用性及符合借用条件。
3. 签收：审批通过后，师生在指定地点领取物品，并在借条上签字确认。
4. 使用：借用者在规定时间内合理使用物品，确保不损坏。
5. 归还：到期后，借用者需将物品完好无损地归还至原领取处，并由管理人员验收。
6. 记录：管理员记录归还情况，如有损坏或丢失，按照规定进行处理。
重要性和意义
某中学的借物制度旨在保障教育资源的有效利用和管理，它的重要性体现在以下几个方面：
1. 提高资源利用率：通过规范的借用流程，可以避免资源的闲置和浪费，确保物品在需要时能得到充分利用。
2. 维护公平性：制度规定所有在校师生均有平等借用权利，避免资源分配不公。
3. 培养责任感：通过设定借用期限和损坏赔偿规则，培养学生的责任感和爱护公共财物的习惯。
4. 保障教学活动：确保教师能及时获取必要的教学工具，保证教学质量。
5. 维护秩序：违规处罚措施有助于维护校园秩序，防止滥用和丢失现象。
这一制度对于优化学校资源管理，促进教育教学活动的正常进行，以及培养学生的良好习惯具有重要意义。
某中学学校借物制度范文
第1篇 某中学学校借物制度
中学学校借物制度
1、单位公物,原则上一律不借给私人和外单位。特殊情况,固定资产(工具除外)须经主管校长批准,低值易耗品须经主管总务主任批准,方可借用。其他人员无权自行外借或借与私人。
2、外单位借物必须持有单位介绍信,注明归还日期,并由总务主任签注意见,财管员保存借据并负责按期催还,过期不还者,由总务主任负责催还。
3、本校各处室或个人因公向学校借用物品、固定资产须经总务主任批准,低耗品须经财管员同意,物品只借给正式教职工,其他人员因公借物,须由正式教职工代办借还手续。
4、办理借物手续时,双方应检查物品新旧完整状况,并有书面记载;归还时如有损坏,应按赔偿制度执行;发现原物更换,以旧抵新,以次抵好,要追还原物,追不回原物的,或照价赔偿,或以更换物加合理赔偿。
5、要设置《借物登记簿》
(1)要求分户立卡,一户一页,户头写正式教职工姓名或部门姓名,户头排列要规律有序,登记簿首页要有目录。
(2)一人以上共用物品,可记入有关部门户头卡内,由主要借用人或部门负责人签领,离开该部门工作人员和部门撤销,要及时办理物品归还手续。
6、借物登记要求,借物者要认真填写,字迹工整、清楚;除外单位介绍信借物外,不得使用借条借物。
7、教职工或部门所借之物,不得再转借给他人,否则造成公物损坏和流失,由原借人负责。
8、专职托管部门,如:图书馆、各仪器室、专用教室等,其托管物品记入托管账卡表内,参照上述规定,制定借物制度,并经主管校长批准实施。
9、凡公物出校,必须事先履行借物手续,否则,传达室人员有权过问,并及时交主管部门处理。
10、工作调动、退休、离休、退职人员必须先归还公物,方办理其他离校手续。
第2篇 中学/学校财务人员变更人员交接制度
中学学校财务人员变更人员交接制度
1、财会人员力求稳定,不宜随便调动。但会计人员因工作需要调动或因故离职,必须与接替人员办理交接手续,没有办理交接手续的不得离职,防止漏交、错交等事故的发生。
2、会计人员离职前,必须将本人所从事的会计工作,在规定的期限内全部移交清楚,接替人员应认真接管移交工作,清楚接管的工作内容,并继续办理移交后的未了事项。
3、会计人员办理移交时,还要将全部财务会计工作、重大财务收支和会计人员情况等向接替人员详细介绍并写出书面交接材料。
4、交接过程中要有相关领导作为证明人,监督和证明交接过程及结果。交接完毕,交接双方、监交人要在移交清册上签名盖章,注明日期、职务,要编制详细的移交清册一式三份。
5、交接过程中如遇违反财经纪律的账目,接收方可拒绝接受或报告相关领导或上级有关部门解决。
6、如账册清楚、合法,接替人员应继续使用移交的帐本,不得重立新帐。
第3篇 中学学校德育工作制度
中学(学校)德育工作制度
为了进一步落实《_中央关于改革中小学德育教育的通知》,端正办学指导思想,确保德育在学校工作的首要地位,加强思想和政治教育,实施素质教育,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,特制定本计划。
一、德育工作领导小组和管理
德育工作领导小组组长:z
副组长:z
成员:z、级长、各班主任及政治老师
教职工德育工作:由学校党支部管理
学生德育工作:由政治处、团委管理
二、德育工作的指导思想
德育工作要坚持以马列主义、_思想为指导,认真贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线,遵循***关于社会主义精神文明建设的指导方针,认真落实江关于“____”重要思想,继承和发扬德育的好传统、好经验,适应不断发展的新情况,赋予德育具有时代气息的新内容和新方法,向全体师生进行理想教育,爱国主义和国情教育,集体主义教育,自力更生艰苦奋斗教育和科学人生观教育。要面向世界、面向现代化。培养改革意识、创新意识,利用各种有利条件,逐步增强辨别是非和抵制不良影响的能力。优化青年健康成长的内、外部环境,建立齐抓共管体制,形成合力,确保我校德育工作良性发展。
三、德育工作的目的和要求
1、思想政治方面的基本要求:
正确认识社会主义建设与改革开放的成就及困难,有与祖国休戚与共的感情。
有振兴中华、建设祖国的事业心和责任心,能够把个人前途与社会主义的需要结合起来。进一步树立与发展社会主义市场经济相适应的思想观念、价值观念、竞争观念,能初步运用马克思主义观点和方法观察分析社会问题。
2、道德行为方面的基本要求:
具有国家利益、集体利益和个人利益相结合的社会主义、集体主义精神。
树立艰苦奋斗的思想作风,有良好的劳动习惯和较强的生活自理能力。
遵守公民道德,懂得现代化文明方式和交往礼仪。
3、个性心理素质和能力方面的基本要求:
形成不怕困难,敢于创新的品格。
对不良影响有一定识别和抵制能力,并具有一定的自我教育、自我管理能力。
四、落实德育工作的具体措施
1、切实提高政治课教学质量。立足于课堂,向学生比较系统地、直接地进行德育教育。教学要理论联系实际,提高学生政治思想道德的认识和判别能力及情感素质,教学以明理为主,使学生可信、可做。学校领导经常要深入政治教学课堂,指导政治课教学。
2、寓德育于各科教学之中。各科教学是实施德育教育的主要途径之一,是学校教育的主要手段,每一学科要从本学科的实际、特点出发,从培养素质着眼,变应试教育为素质教育。从研究探讨入手,做到准确、适度、自然地进行德育教育。撰写出渗透德育教育于教学之中的较好经验论文。从日常教学着手,做到备课、上课、作业三落实,写出思想教育的内容。
3、加强《中学生守则》,《中学生日常行为规范》的落实。
坚持不懈地进行《日常行为规范》的养成教育,严格要求,严格训练,抓好文明行为习惯、良好学习习惯的训练。继续开展“学规范、用规范”的活动,召开主题班会,进行日常行为规范的模拟演示(或艺术小品)。
精心创设情感教育环境,寓规范教育于真实、生动的情景教育之中,以情育情,使学生道德情感随环境发展和深化。
有计划、有组织、有指导地开展学规范、讲规范、用规范,争创规范文明班级,采取日检查、月评比,以促进学生养成规范行为。
把“学生群体自治”和“卫生清洁与保洁”作为落实规范的重点工作来抓,深入学生中检查不符合规范的言行。学生之间相互检查监督,矫正行为。
多方联系,齐抓共管,采取措施,同社会、家庭联系,形成齐抓共管的网络。在外住宿生必须由住户与学校签《教育安全责任书》,确保学生具有优良的道德行为。
4、抓好劳动教育,培养劳动习惯,上好劳技课,加强社会实践,通过劳技课渗透思想品行教育。通过公益劳动,培养爱集体、爱劳动,培养吃苦耐劳的品质,通过自我服务劳动,培养自我生活能力,通过义务劳动,培养吃苦耐劳品质。
5、开展丰富多彩的课外活动,寓教于乐。经常性地开展乒乓球、篮球、排球等运动形式,学校定期举办球类比赛、拔河比赛,坚持早操,每年举办一次大型运动会、文艺联欢、电影晚会、迎春越野赛,增强凝聚力和集体主义观念。
6、德育领导小组每月召开一次会议,研究布置德育工作重点,要求解决有关问题,领导成员包级,班主任包班。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,班主任的工作情况直接影响学校德育工作的开展。培养和使用班主任是学校德育工作中的主要任务之一。
7、充分发挥共青团的作用。共青团是中国___领导下的先进青年群众组织,是广大青年在实践学习共产主义的学校,从共青团的性质和任务看,其主要任务是向青年团员进行德育教育。要充分发挥团员的模范作用,遵纪守法,维护社会主义公德,抵制不良风气。
8、把周一的举行升旗仪式作为德育工作的重要内容,对师生进行爱国主义教育。
五、德育工作活动计划
三月份:开展学雷锋活动;落实“学生自我管理”和“卫生清洁与保洁”责任制;进行“学规范、用规范”的养成教育活动;安全教育。
四月份:政治常识教育;科学人生观和世界观教育;举办春季运动会;交往礼仪教育。
五月份:心理保健教育;理想教育;纪律教育;社会主义人际关系教育。
六月份:劳动教育;良好意识性教育;法制教育;社会公德教育。
七月份:个人前途和祖国前途相联系教育;安全教育;优良传统教育;立志成才教育。
九月份:养成教育;文明礼貌教育、纪律教育;安全教育。
十月份:爱国主义教育;道德教育;爱护公共财物教育。
十一月份:开展“校园十无、爱国十做到”活动;开展“冬练百日、长跑千里”活动。
十二月份:心理健康教育;安全教育。
元月份:举办迎春越野赛;进行社会实践教育。
第4篇 杭瑜中学校园环境卫生管理制度
杭瑜中学校园环境卫生管理制度
为了加强校园文明建设，不断培养师生良好的卫生习惯，提高文明水准，优化育人环境，努力使校区环境达到“清洁、整齐、文明、有序”的总体要求，特制订本校园环境卫生管理制度。
第一条 本制度的适用范围为校园内公共、办公、教学、实验室等场所。
第二条 本制度由校爱卫会责成总务处、校体卫艺处、政教处具体实施。
第三条 由各部门、各班级对所负责的卫生区域，按规定进行清扫和保洁。
第四条 各部门、各班级（包括在校区内施工的单位，下同）必须对所划分的卫生责任区定期进行清扫，始终保持整齐、清洁。
第五条 坚持周末卫生日制度，每日一小扫，每周一大扫，各部门要组织人员对室内外及卫生包干区进行认真清扫。
第六条 各部门、班级必须将垃圾倒入垃圾桶内，严禁随处乱倒，杜绝焚烧垃圾、树叶等污染环境现象发生。
第七条 垃圾要日产日清，及时清运，不得沿途抛撒，经常保持垃圾房（箱）周围干净。垃圾桶要保持外表整洁。
第八条 禁止随地吐痰、擤鼻涕，随地大小便、乱扔果皮纸屑、烟头和杂物，严禁向楼下泼水、投扔垃圾杂物。
第九条 全校师生员工要爱护环卫设施，养成良好的卫生习惯，严禁在各种建筑物、各种设施及树木上刻画、张贴。
第十条 教学楼、办公楼、学生宿舍内不得停放自行车，各楼门前自行车必须按指定地点摆放整齐，不得乱停乱放。
第十一条 凡在校园内施工的单位要严格执行政府及学校有关建筑施工管理规定，坚持文明施工，不允许乱搭乱建、胡乱堆放材料，运输车辆不得沿途撒料、漏料，残土废渣应及时清理，并按规定在施工场地设置护栏、挡板及警示标志，竣工后对现场及时进行清理和平整。任何施工单位不得在道路上搅拌水泥、制作水泥预制件。
第十二条 凡在校内施工的单位，施工前须到爱卫办办公室办理环境卫生抵押金手续。待施工结束后，根据情况给予部分或全部退还。施工项目完工报审计、财务结算前，须有后勤管理部门对此工程项目的验收意见，否则，不予办理结算手续。
第十三条 做好除“四害”工作，环境卫生实行分班级包干，明确责任、齐抓共管，清除绿化带杂物，严格控制蚊、蝇、老鼠等孳生地。
第十四条 建立健全卫生岗位责任制，经常保持卫生责任区整洁、卫生。有计划地组织学生，经常开展爱国卫生活动，进行健康教育，普及卫生知识，组织卫生检查，评价卫生效果。
第5篇 f中学学校食堂从业人员晨检制度
第九中学(学校)食堂从业人员晨检制度
一、每天早晨食堂工作人员上班后,由食堂负责人对每位工作人员进行身体健康状况检查,检查内容如下:
1、观察食堂工作人员精神状态是否有过度疲劳和病态;
2、观察食堂工作人员眼球、面色是否特黄(有患肝炎的可能);
3、观察食堂工作人员有否咳嗽、咯血(有患肺病的可能);
4、观察食堂工作人员双手有否化脓性或渗出性皮肤病;
5、询问食堂工作人员有否痢疾和其他有碍食品卫生的疾病;
6、观察食堂工作人员有否带戒指、项链等违规饰品,指甲是否剪短,个人卫生是否符合要求。
二、每天由晨检人员填写好晨检表,并在晨检表上并签字,晨检表要求真实、准确。
三、如检查中发现个别食堂工作人员不符合卫生要求或患有传染性疾病,按以下方法处理:
1、食堂工作人员带戒指、项链等违规饰品,要求在工作前脱下;
2、对指甲过长,个人卫生不符合要求的,责令其搞好个人卫生后上班。
四、对患有凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道疾病、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病的,不得从事接触直接入口食品的工作。
五、食堂工作人员及管理负责人在出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等有碍于食品卫生的疾病时,应立即脱离工作岗位,待查明病因、排除有碍食品卫生的病症或治愈后,方可重新上岗。
第6篇 潜江中学学校图书室借阅制度
图书借阅工作是图书室日常工作的一个重要组成部分，直接关系到学校图书管理质量和效率，为规范此项工作，特制定如下制度：
1、本校师生均可向图书室借书。借书时师生都要履行签字手续。
2、教师借阅书籍，每人每次不得超过5册，借期不得超过2个月；学生借书每人每次不得超过2册，借期不得超过1个月。
3、认真履行还书手续，如需继续使用必须履行续借手续。
4、大型工具书及部分奇缺、贵重图书，只限室内查阅，不外借。如情况特殊，须经主管领导批准。
5、师生要爱护图书，精心保管，不得污损、圈点、勾画、作批、剪裁。借书时当面检查，如有损坏需提出声明，否则由借书人负责。
6、凡教职工调离本校，学生转学、休学或毕业，必须还清所借图书，否则学校将不予办理有关手续。
7、不得委托他人代借图书或为他人借书。
8、师生所借图书如出现污损、圈点、勾画、作批、剪裁等情况及出现遗失或逾期故意不还的，照章赔偿。
9、凡需赔偿的图书原则上需赔偿丢失图书的同版本。如不能做到，则按下列规定赔偿：1984年以前出版的图书按原价10倍赔偿；1984年以后出版的图书按原价5倍赔偿；成套图书遗失一本赔偿全套书籍。
10、借阅时间：上午7:30--12:20下午2:30--6:00
第7篇 实验中学校园机动车安全管理制度
州泰实验中学校园机动车安全管理制度
1、机动车进入校园一律不准鸣号，并减速慢行，载重车辆一律不准进入校园小路、草地，防止损坏环境、绿化。
2、机动车进校园应服从校门卫人员的指挥，按指定位置停放，严禁乱停乱放。
3、机动车的车门，驾驶员应及时将其关锁好，钱包、贵重物品不要放在车内。除重大活动外，平时车辆均由车辆持有者自行看管。
4、校园内人员较多，行车时驾驶员应特别注意安全，防止撞人、撞物。
第8篇 甘霖村中学校升降国旗制度
村中学校升降国旗制度
为贯彻实施《国旗法》,加强对学生常规要求及爱国主义教育,特制定本规定。
一、每周一升旗仪式由值周教师或少先队辅导员主持。
二、每周升旗由学校值周班级具体负责,按周轮换,班主任应作好具体安排。
三、各班旗手、护旗手四名,由该班的班干部或优秀学生担任。
四、升降国旗要做到以下几点:
1、升旗仪式在每周星期一大课间举行(遇恶劣天气除外)。
2、举行升旗仪式时,在校的全体师生参加,整齐列队(学生按班,班主任老师站在班队后,其余教师统一列队),面向国旗,肃立致敬。
3、升旗仪式的程序是:
(1)出旗(旗手和护旗手执旗,齐步走向旗杆,在场的师生站立)。
(2)升旗(奏国歌,教师行注目礼,学生行队礼)。
(3)国旗下讲话(由上周值周教师或村小组长作简短而有意义的讲话)。
4、星期五下午,由旗手和护旗手降旗,移交国旗到下一班。
第9篇 某某中学学校庭院管理制度
某中学(学校)庭院管理制度
为了加强校园管理,美化、优化、净化育人环境,根据市政府有关文件精神,针对本校所存在的一些问题,特制定本制度,全校教职员工及家属必须认真遵照执行。制度如下:
一、尊重他人、和睦邻里、邻里间不准吵口、斗殴。违者,学校领导将对其进行批评教育。
二、爱护花草树木,不准攀爬树木、摘花折枝,违者每次罚款10元。
三、加强门卫管理,禁止大型货车进入校内,否则对当事人每次罚款10元,车辆压坏学校设施须照价赔偿。
四、校内不准放养家禽,若有放养者,抓到一个对其主人一次罚款10元,若所放家禽被毒死,应由主人自己负责。
五、任何人不得在宿舍的楼梯、走廊、过道及公共场所堆放杂物、自行车等,影响他人通行,自行车一律停放在自家柴棚或学校停车棚内,违犯规定,乱停乱放者,每次罚款10元。
六、不准乱涂墙面,不准涂抹、涂改或撕毁通知、文告等,不准乱扔果皮、杂物,垃圾不准倒在垃圾池外,违者罚款10元。
七、搞好室内外卫生,大力灭除“四害”,接受卫生知识教育,积极预防传染病,不准将废(杂)物乱扔进下水道,若管道堵塞,自费疏通,倘若公共管道堵塞,则由同一管道住房共同分担清理费用。
八、坚持卫生区包干制度,定期检查评比。
九、休息时间禁止噪声污染,电视、卡拉ok、收音机音量不得过大,不准通宵达旦地打麻将和扑克,影响他人休息,违者处以20元罚款。
十、注意用电、用气安全,加强防火防盗意识,不准乱扔烟头,不准乱拉电线,改装住房线路须经总务部门同意,方可施工,严禁偷电,违者重罚。自觉及时交清卫生、水电、煤气等费用。未经允许,住户不得擅自同意外来人员搭用水电。
本制度自制定之日起执行。
__七中 总务处
二o__年九月修订
第10篇 中学/学校会计电算化账务处理制度
中学学校会计电算化账务处理制度
本单位按照红桥教委财务科的要求,统一按中华人民共和国财政部制定的《政府预算收支科目》设置和使用会计科目。
具体账务处理程序如下:
一、会计凭证包括原始凭证和记账凭证
1.原始凭证的格式、内容、填制方法、审核程序等必须符合会计制度的要求。
2.记账凭证的内容、填制方法、所附原始凭证、更正错误方法等符合会计制度要求,经有关人员签字,字迹清楚,装订整齐。
3.对不符合会计制度要求的原始凭证必须退回、纠正。
二、会计凭证的传递程序
1.各项日常费用的支出必须由经手人签字后,由单位领导批准同意后交主办会计审核并由出纳办理报销。
2.由出纳根据审核无误的原始凭证编制记账凭证。
3.由会计对已输入电脑的记账凭证进行审核和记账工作。
4.月末进行结账,编制会计报表。
5.对数据进行备份。
6.打印记账凭证。
7.会计人员将有关凭证、报表、进行整理,装订成册,妥善保管。
第11篇 泰州实验中学学校印章管理制度
州泰实验中学学校印章管理制度
1.学校公章由办公室主任负责保管，一般情况不随身携带，特殊情况要带出学校，要由校长批准。
2.严格公章使用手续，凡使用印章者要登记，注明使用时间、用处及使用人。
3.公章不许外借，更不许外单位人携公章出校。
4.超出学校职权范围的证明，学校不可加盖公章。为私人谋取私利的证明，学校不加盖公章，有伪证行为的证明，学校不可加盖公章。如违背规定，谁盖章谁负责。
5.公章要保管好，不能随意搁放，要有保密性、保险性，若公章一旦被盗、外流，谁保管谁负责。
6.更换公章必须经校长同意，在公安部门备案。
7.各职能部门的印章，由各部门负责人保管，并按以上保管条例保管及使用，谁出失误谁负责。
8.未经法人代表批准、私自盗用公章者，视其情况进行处罚。
第12篇 z高级中学学校信访工作制度
高级中学(学校)信访工作制度
一、学校由校长分管信访工作。
二、领导干部要随时接待来访家长群众。
三、各处室对家长群众的来访,来信要有专人负责,逐件进行登记(登记内容包括来信、来访人的姓名、单位或住址,反映的主要问题和要求及处理结果等等),并签署承办人的姓名,以备查考。
四、对家长群众来信、来访,提出问题的答复和处理,要按各处室的职责权限办理。对于超出自己权限的问题,要以一定形式呈请领导批示或商请有关处室协助处理。
五、上级机关和领导批示,应按权限交有处室处理。
六、对重要事件的处理结果,要按有关要求将情况整理出材料归档备查。
第13篇 江都中学校园网网络安全管理制度
一、校园网的安全运行和所有网络设备的管理维护工作由学校网络管理中心负责。
二、网络管理中心机房要装置调温、调湿、稳压、接地、防雷、防火、防盗等设备，保证网络设备的安全运行，要建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备帐目，认真做好各项资料(软件)的记录、分类和妥善保存工作。
三、除网络管理中心外，其他单位或个人不得以任何方式试图登陆校园网后台管理端，不得对服务器等设备进行修改、设置、删除等操作。
四、校园网对外发布信息的WEB服务器中的内容，必须经发布信息的学校部门负责人审核并签署意见后，交校办公室审核备案，由网络管理中心从技术上开通其对外的信息服务。
五、网络使用者不得利用各种网络设备或软件技术从事用户账户及口令的侦听、盗用活动，该活动被认为是对校园网络用户权益的侵犯。
六、为防范黑客攻击，校园网出口处应设置硬件防火墙。若遭到黑客攻击，网络管理中心必须在二十四小时内向当地县以上公安机关报告。
七、严禁在校园网上使用来历不明及可能引发计算机病毒的软件。外来软件应使用经公安部门颁发了《计算机信息系统安全专用产品销售许可证》的杀毒软件检查、杀毒。
八、不得在校园网及其联网计算机上传送危害国家安全的信息(包括多媒体信息)、录阅传送淫秽、色情资料。
九、校园网的系统软件、应用软件及信息数据要实施保密措施。信息资源分不同的保密等级对学校各部门开放。
十、对校园网站内各交互栏目实现管理员24小时巡查制度，双休日、节假日，要有专人检查网络运行情况。
十一、学校网络管理中心必须遵守国家公安部及省公安厅关于网络管理的各项法律、法规和有关技术规范。合理对系统进行安全配置，落实各项网络安全技术防护措施，完善系统定期维护更新措施，落实垃圾邮件、有害信息过滤、封堵技术措施，严格防范病毒、木马、黑客等网络攻击。
十二、服务器系统及各类网络服务系统的系统日志、网络运行日志、用户使用日志等均应严格按照保留60天的要求设置，邮件服务器系统严禁使用匿名转发功能。
第14篇 中学校务公开检查考核制度
为了切实地全面推行校务公开，学校工会在党支部领导下建立了校务公开领导小组和监督小组，并制定了如下校务公开的检查考核制度。
一、学校党支部委员会负责检查考核校务公开领导小组和监督小组的工作。
二、校务公开必须规范，校务公开领导小组和校务公开监督小组要对公开事宜和群众回音做详实的记录，保存完整，归档有序，并有专人负责管理。（量化分值10分）
三、学校支部、行政、工会应及时处理、落实各种公开事项的意见建议和各项教代会提案，切实做到事事有回音。教代会提案处理回复率达到100%，提案解决率要达到85%以上。（量化分值10分）
四、调查教职工对校务公开工作的满意率，凡在59%以下。（量化值0分）；在60-70%（量化分值8分）；在70-84%的（量化分值12分）；在85%以上的（量化分值15分）。
五、校务公开的检查考核采取听、看、查、议等方式最终进行量分打分，总分25分，总积分在15分以下，校务公开定为不负责，不落实；15-22分的校务公开定为比较落实；在22分以上的定为校务公开认真负责。
六、校务公开评为不落实、不认真的，责任人职称年度考核不能评优，不能评模。校务公开评定为认真负责的在职称年度考核中奖积分10分。
七、校务公开的考核内容
1、工作职责和管理权限的公开情况。
2、总大决策和重要事项的公开情况。
3、办事依据、程序、时限和方式、方法和结果的公开情况。
4、行政审批事项，包括法律、法规、规章设定项目的公开情况。
5、服务承诺兑现情况。
6、群众投诉处理情况。
八、校务公开工作的奖惩措施
1、校务公开工作的考核，结合年度考核一并进行，对考核优秀的处室和个人，通报表彰，对考核评定为较差的处室和个人，发出整改通知书，限期整改，并跟踪检查整改结果。
2、考核评定中发现问题的交由校长办公会讨论处理。
3、考核评议结果作为评优、职称评审、年度考核的重要参考依据之一。
九、校务公开检查考核责任人
姓名职务检查考核内容考核处室及相关责任人
z校长党支部书记
主持学校全面工作；负责学校党务工作和思想政治工作，兼管学校对内、对外的宣传工作和协调工作。
z 副校长
协助校长主抓总务后勤工作、财务工作、成职教工作，负责后勤各部门的日常管理。
总务处：
会计室：
成职教：
z 副校长
协助校长主抓教学工作，负责全校教学工作的协调、管理，全校青年教师培训、教育科研工作。
教务处：z（兼）
教科室：
z 副校长
协助校长主抓全校德育工作，协助书记抓好党务工作、全校性的思想政治工作和工会、妇联工作。
政教处：z（兼）z
工会：
z 校长助理
协助张国岩副校长抓教学工作，主持教务处日程工作，负责七室一场的管理工作、创建教育现代化和电教工作。
信息中心：
z 校长助理
协助温井娟副校长抓德育工作，主持校长办公室、政教处工作，抓好共青团工作。
政教处：z（兼）
团委：z（兼）
校长办：
第15篇 学校中学现金管理制度
中学(学校)现金管理制度
1、现金必须在国家规定的开支范围内合理使用。
2、库存现金不得超过银行核定的限额。
3、不得随意坐支现金。
4、不得以任何借口公款私存。
5、必须按规定提取现金,若要提巨额现金,必须是两人以上,不允许单人提取巨额现金。
6、因公事须借公款,事先须写借条并经领导批准后方可借款。
7、凡因公借用的款项,务必及时办理清结手续,坚决杜绝“白条”抵库和任意挪用现金。
8、及时办理现金收支的财务处理,保证帐款相符。
第16篇 某中学校舍管理制度
1、学校校舍由校舍管理领导小组负责管理，实行校舍管理责任制，坚持损坏赔偿制度，奖优罚劣。
2、认真做好校舍的使用分配。范围较大的校舍使用分配，要广泛征求各方面的意见、本着安排布局合理使用效益高的原则，提出分配方案，经校委会研究，同意后执行。对于个别校舍调整使用，校舍管理领导小组提出建议，经校办公会研究决定后方可施行。
3、切实搞好校舍的检查维修，杜绝一切事故发生。日常检查维修由总务处提出维修方案，经校办公会批准后组织实施。每年雨季、冬季来临前，组织专人对校舍进行普遍检查，及时提出维修意见，经批准后，限期完成。对随时出现的危房危点，要采取果断措施，限期抢修，避免事故发生。――切校舍的维修需经总务处统筹安排，严禁个人乱建、乱拆、乱修。
4、落实校舍管理责任制，严格执行赔偿制度。校舍损坏的赔偿可按公物赔偿制度执行。
(1)办公用房及其他公用房的日常管理由各处、室、组负责，因管理措施不得力而造成重大损坏或故意损坏的，要按价赔偿，并给予批评或行政处分。
(2)学生用房的管理，责任落实到班级和个人，损坏的要按价赔偿，并记入班级考评。
5、建立校舍档案，正确反映校舍情况。
校舍是学校固定资产中的主要部分，学校校舍一律编号建档。基建完工后，必须按照规定的程序，待验收合格后交付使用。财会人员及管理人员要按一定手续纳入学校帐册分类建档。(档案中记明项目的开工日期、峻工日期、建筑面积、使用面积及造价等)重大项目的维修也要填写档案，并记明维修的时间、程度、效果。
第17篇 中学学校会计交接制度
某中学(学校)会计交接制度
一、会计人员调动工作或因故离职时应按照《会计法》的规定,办理交接手续,以明确交接双方应负的责任,保证会计工作的连续性,会计资料的完整性。
二、一般会计人员办理交接手续,由会计机构负责人、会计主管人员监交,会计机构负责人、会计主管人员办理交接手续,由单位行政领导人监交,必要时可由上级主管单位派人会同监交。移交人因病或因其他原因不能亲自办理移交时,经单位领导批准,可以委托他人移交,但应自行负责。
三、会计人员办理交接应包括以下内容:
1、会计凭证、帐簿、报表及会计档案资料;
2、工作计划、预算资料及预算执行情况资料;
3、公章、现金、票证及银行预留印鉴;
4、有关文件、规章制度及定额资料;
5、经办未了事项及其他应交接的工作。
四、会计人员办理交接时,必须认真核对有关帐簿金额和库存现金,银行存款的实际余额,保证帐帐相符,并要按照应移交的事项编制移交清册,会同监交人员与接办人员当面逐项点交清楚。移交清册一式三份,由交接双方和监交人鉴章,报送单位领导审查批准,一份由移交人留存,一份报主管机关备案,一份由接管人作为会计档案妥善保存。
五、记帐人员办理交接时,应将所经营的帐簿逐户结出余额并加盖印章,同时在帐簿扇页“经管人员一览表”中注明交接日期,交接双方签名盖章,以明确责任。
六、出纳员办理交接时,除按记帐员办理交接程序外,还应清点核对库存,帐款相符后,移交人方能离职。
七、会计主管人员办理交接时,除编制移交清册外,还应编制截止交接日期的资金平衡表一式三份,作为移交清册的附件存查。
八、在办理交接时,对于会计凭证和有关资料以及库存现金、票据等,移交人不得封包移交,接办人不得封包接收和保管,对于在办的未了事项应尽可能由移交人处理完了,如来不及处理,则必须将经办过程的始末缘由向接办人详细交待清楚,由接办人负责继续办理,接办人不得借故推诿。
九、财产物资保管人员离职时,参照会计人员移交办法,办理交接,会计主管人员认为必要时,可指派专人参加监交。
第18篇 实验中学校内安全定期检查制度
州泰实验中学校内安全定期检查制度
为加强我校内管理，做好四防安全工作，确保学校财产和师生的人身安全不受损失、损害。使校内定期安全检查规范化、高度化，使制度、责任、防范落实到实处，特制定本制度。
1、校内要求按时、按项检查，每月检查一次，不得漏检。
2、每次检查都必须严肃认真。
3、检查项目：
（1）校内各区域的使用功能必须有上级教育主管部门的批准才能更改。校内不准有转让、出租、出借现象。
（2）校内的门、窗、楼板、楼梯、屋面、有无异常情况，疏散口、厕所、围墙大门、门垛是否有隐患。
（3）校内墙体、梁、柱子有无下沉或断裂等现象。
（4）校内内外墙皮有无空鼓、脱落的危险，有无枯树。
（5）用火点要安全，设备、设施有无隐患。
（6）学校电器设备、设施，供水设备、设施，实验设备、设施要安全可靠。有无易燃、易爆、有毒物品等。
（7）防火、防盗、体育器材、设施要安全可靠。
（8）要对师生定期进行安全教育。
（9）要注意发现是否还有其它隐患、险情等现象。
4、学校每月召开一次安全工作会议，总结、部署每月的安全工作，对检查中发现的问题立即处理，消除隐患，并把检查结果纳入有关人员的工作考核。
第19篇 f中学学校公物保管制度及奖惩办法
第一中学学校公物保管制度及奖惩办法
学校财产是国家财产,是保证学校教学工作顺利进行的物质基础。学校为了加强公物保管,维护集体财产,特拟定《学校公物保管制度及奖惩办法》。
一、领导小组
组长:__
副组长:__
组员:__及各班班主任
领导小组负责学校公物的发放、维护和评估工作。
二、赔偿制度
1、学校各职能部门应经常对师生进行爱护公物的教育,损坏公物除进行严肃批评外,还必须做出相应赔偿。
2、学校财产主要由教室财产、教学设备和公共财产三部分组成(公共财产指:专用教室财产设备、体育器材、音乐器材、实验器材、校园绿化等设施),实行“谁使用,谁保管;谁损坏,谁赔偿”的原则。
3、师生对领用的学校财产应正确使用,妥善保管。各班主任对本班领用的公物负责;各年级主任、办公室主任为该年级、办公室的责任人,对本年级、办公室部领用的公物负责。若因保管不善、使用不当,出现损坏或丢失现象,将由班、级、办公室负责人(或使用人)根据责任大小按赔偿规定,做出相应赔偿。
三、赔偿原则
1、各班教室桌凳、门窗、玻璃、锁、日光灯、风扇及开关、插座、黑板、多媒体设备等室内公物,由班主任负责管理。
(1)教室公物被损坏,该教室责任人(班主任)有责任及时报修,并按规定及时做出赔偿。
(2)因自然老化耗损等因素而应报损的公物,由学校公物领导小组派人鉴定,证实后由学校负责修复。
2、各年级、办公室内的桌椅、门窗、日光灯、风扇、饮水机、电话、电脑等一切公物由级主任、办公室部门负责人管理。
(1)凡人为损坏公物的,由损坏者作出相应赔偿。
(2)因自然老化耗损等因素而应报损的公物,由学校公物领导小组派人鉴定,证实后由学校负责修复。
3、对于楼道、楼梯、花台、花带等校园内一切公共设施、设备被有意损坏,应从严处理,并做出相应纪律处分。
四、赔偿标准
1、损坏防盗设施、消防设施按实价赔偿。
2、损坏木窗玻璃5―10元/块,铝合金窗玻璃50―80元/块,黑板1200元/块。
3、损坏铝合金窗锁扣15元/只。
4、刻画课桌凳赔30―50元/处,损坏凳子50元/只,损坏课桌赔80元/只。
5、损坏门板的赔偿30―500元/块。
6、损坏水龙头根据大小赔偿8―15元/只。
7、损坏闸阀根据大小赔偿20―200元/只。
8、损坏水管的,按实价赔偿。
9、损坏电器开关赔偿10元/只,插座10元/只,调速器25元/只,镇流器20元/只。
10、损坏节能灯泡赔偿10元/只,普通灯泡2元/只;损坏壁灯、吸顶灯、路灯等,按实价赔偿。
11、损坏球类、图书等物品按实价赔偿。
12、损坏贵重物品如照像机、电视机、录像机、计算机、收录机、乐器等,由于使用(或保养)不当造成损失时,由班主任(或责任人)赔偿。
13、损坏花草树木赔偿30元,名贵花木按实价赔偿。
14、玷污或毁坏墙壁、雕塑、亭台、水榭、灯箱、广告、宣传牌等设施者,视其具体情况赔偿或限期修复
15、损坏实验仪器,设备等,按实价赔偿。
16、学校采购回的物资,经各验收人员检验查明,应由供货单位负责赔偿的(如残、次、废品,短斤少两的等),在货款未付的情况下,由采购员负责追赔。本校自行运输的采购物资,出现途中损坏、丢失的,由押车人员和驾驶员共同赔偿。校外运输机构运输的采购物资,出现途中损坏、丢失的,由采购员向运输方索赔。采购物资经查明应由保险机构负责赔偿的,由财务室协助采购员向保险机构索赔。
17、外来人员损坏公物的,由损坏者本人负责赔偿。若当天赔偿有困难的,交物品抵押金(或由本校师生担保)。以实物赔偿或维修的,原则上在三天之内完成,完成后由后勤人员验收合格方算赔偿完毕。
18、其它损坏公物情况,参照以上标准赔偿。
五、赔偿方式
以“现金赔偿、实物(或维修)赔偿”相结合的方式进行。赔偿处理应在损坏事故鉴定作出一周内,完善赔偿、维修等一切程序。
六、奖惩办法
学校依据公物保管制度,每学期定期组织公物清查,如发现公物损坏没有及时报修的,用适当提高赔偿标准的办法进行惩处。对公物保管较好,并积极协助学校开展理赔工作的教职工,每学年奖励100.00元。
第20篇 中学学校用电管理制度
中学(学校)用电管理制度
为加强学校用电安全管理,更好的节约能源,学校特制定《学校用电管理制度》,现将有关细则通告如下:
1、电工必须持证上岗,必须负责合理、规范布设校园电源供应系统,任何科室调整,改用电源,必须征得总务主任及管电人员的同意。
2、宿舍、办公室空调原则上在摄氏三十度以上开始启用,教室电扇在摄氏二十五度以上开始启用;
3、一、二幢教学楼周六下午4:00至周日下午4:00,三、四、五幢教学楼周六晚9:00至周日下午4:00不送电(特殊情况除外);
4、未经学校允许,校内任何人不准使用电炉、电暖器等电器,违者除没收电器外,将通报批评,并处罚金50元。
5、禁止学生在校内使用电夹板、电热水器,禁止私拉电线,禁止私自开启楼层控制开关,注意用电安全。
6、晴天教室上课尽量利用自然光,少开灯;晚间如无大型活动体育馆不开放、不开灯;
7、教室、寝室、办公室人员离开后要及时关闭用电器(灯、电扇、媒体、饮水机、电脑、打印机、音箱等),做到“人离灯灭”;
8、全校师生要爱护用电设备,不准随便扳动、毁坏电器开关,违者除通报批评外,视情节轻重给予校纪处分;
9、在校园内居住的教职工,均由学校统一安装电表,按规定按时交纳电费。
10、为了鼓励师生员工进一步节约用电,反对浪费,学期末学校将奖励节约用电表现突出的个人或班级。
