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有哪些
党员谈心制度，是党内开展思想交流、增强组织凝聚力的重要途径。这一制度主要包括以下几个方面：
1. 定期谈心：党组织定期组织党员之间进行一对一或小组的谈心活动。
2. 自由谈心：鼓励党员自发进行相互间的谈心，分享心得，提出建议。
3. 上下级谈心：上级党员或党组织负责人与下级党员进行谈心，了解其思想动态，提供指导。
4. 专题谈心：针对党内重要议题或工作难点，开展专题讨论，深化理解和共识。
内容是什么
谈心的内容涵盖了党员的思想状况、工作表现、生活困难以及对党的工作的意见和建议。具体包括：
1. 思想汇报：党员对自己的学习、思想认识进行自我剖析，分享成长经历。
2. 工作反馈：讨论工作中遇到的问题，提出改进措施，分享成功经验。
3. 生活关怀：关注党员的生活情况，帮助解决实际困难，增强党组织的关怀力。
4. 建议交流：党员可以就党的建设和工作提出建设性意见，促进党内民主。
规范
党员谈心制度的实施应遵循以下规范：
1. 尊重平等：谈心过程中，党员间应保持平等交流，尊重对方的观点。
2. 真诚坦率：谈心应真诚对待，不回避问题，敢于直面自身不足。
3. 保密原则：谈话内容应予以保密，维护党员的隐私权。
4. 及时反馈：党组织应及时对谈心结果进行整理，对问题提出解决方案。
重要性
党员谈心制度对于加强党内沟通、提升党员素质、增强党组织活力具有重要意义：
1. 提升凝聚力：谈心有助于增进党员间的理解和信任，增强团队协作精神。
2. 促进自我提升：通过谈心，党员能更好地认识自己，改正缺点，提高党性修养。
3. 激发积极性：谈心制度鼓励党员积极参与党内事务，激发工作热情。
4. 保障党内民主：谈心是党内民主的重要体现，有利于决策的科学化、民主化。
党员谈心制度，不仅是党组织内部的一种沟通方式，更是提升党员个人素质、强化党组织战斗力的有效手段。
党员谈心制度范本
第1篇 党员谈心制度范本
党员谈心制度
党员谈心制度
为加强沟通,促进交流,融洽党员、党群关系,增进__机关的团结和谐,制订本制度。
一、机关党委结合召开民主生活会、开展民主评议党员等活动,每年组织党员开展谈心活动,使谈心活动经常化、制度化。
二、谈心内容主要围绕党员干部的思想、工作、学习、生活情况,开展批评和自我批评,提出意见和建议,加强沟通,促进交流。
三、谈心对象主要分为四个方面:领子班子成员之间、党员领导干部与所分管部门负责人之间、党员与党员之间、党员与群众之间的谈心。
四、谈心活动要普遍开展。党员要主动与困难群众、离退休职工、对自己有意见的人和先进模范谈心交心,通过谈心活动找差距、明责任、定方向、增动力。每位党员每年主动发起谈心不少于10人次。
五、党员领导干部要充分发挥表率作用,带头开展谈心活动,每月与党员、群众谈心不少于2次,每年与分管处室以及联系点支部的党员、群众普遍谈心不少于1次。
六、谈心双方要端正态度,做到与人为善,坦诚相见,以利于沟通思想,增强团结,找准问题,形成共识。
七、谈心活动要突出一个“真”字,即讲真话,动真情,亮真心。同时要做到五个必谈:一是工作成绩相对突出的必谈,及时告诫提醒,保持清醒头脑,发扬成绩、再接再厉;二是工作有失误和相对落后的必谈,帮助分析原因,制定措施,振作精神,积极改进;三是工作生活困难的必谈,帮助解决困难和问题,使其感受到__大家庭的温暖,增强党组织的凝聚力;四是有矛盾磨擦的必谈,消除成见,沟通思想,增进团结;五是存在苗头性、倾向性问题的必谈,指出问题症结,进行教育引导,防止矛盾扩大化。
第2篇 党员谈心制度
党员谈心制度
为加强沟通,促进交流,融洽党员、党群关系,增进__机关的团结和谐,制订本制度。
一、机关党委结合召开民主生活会、开展民主评议党员等活动,每年组织党员开展谈心活动,使谈心活动经常化、制度化。
二、谈心内容主要围绕党员干部的思想、工作、学习、生活情况,开展批评和自我批评,提出意见和建议,加强沟通,促进交流。
三、谈心对象主要分为四个方面:领子班子成员之间、党员领导干部与所分管部门负责人之间、党员与党员之间、党员与群众之间的谈心。
四、谈心活动要普遍开展。党员要主动与困难群众、离退休职工、对自己有意见的人和先进模范谈心交心,通过谈心活动找差距、明责任、定方向、增动力。每位党员每年主动发起谈心不少于10人次。
五、党员领导干部要充分发挥表率作用,带头开展谈心活动,每月与党员、群众谈心不少于2次,每年与分管处室以及联系点支部的党员、群众普遍谈心不少于1次。
六、谈心双方要端正态度,做到与人为善,坦诚相见,以利于沟通思想,增强团结,找准问题,形成共识。
七、谈心活动要突出一个“真”字,即讲真话,动真情,亮真心。同时要做到五个必谈:一是工作成绩相对突出的必谈,及时告诫提醒,保持清醒头脑,发扬成绩、再接再厉;二是工作有失误和相对落后的必谈,帮助分析原因,制定措施,振作精神,积极改进;三是工作生活困难的必谈,帮助解决困难和问题,使其感受到__大家庭的温暖,增强党组织的凝聚力;四是有矛盾磨擦的必谈,消除成见,沟通思想,增进团结;五是存在苗头性、倾向性问题的必谈,指出问题症结,进行教育引导,防止矛盾扩大化。
第3篇 党员干部谈心谈话制度
开展谈心活动是按照党章要求,对党员、干部实施严格教育、管理和监督的重要措施,为了进一步健全并规范谈心谈话活动,做好党员教育工作,疏通党员思想沟通的渠道,结合卫生实际,制定如下制度:
一、谈心目的:
1、沟通思想,通过交换党内外意见和建议,增进党组织、党员和群众之间、党员与党员之间的了解和团结,密切党群、干群关系;
2、发现问题,及时研究,提出改进和处理意见,及时予以解决,真正取信于民。
3、接受监督,高标准严要求,时刻保持___员先进性,自觉做各项工作的模范。
二、谈心对象:新提拔的领导干部,各支部成员与党员、群众;党员与党员;党员与群众。
三、谈心内容:
1、征求群众对党委、各支部工作和党员的意见,听取党员、群众反映情况;
2、党员思想观念、行为方法、工作作风等方面存在的问题;
3、党员工作、生活中遇到困难或挫折,需组织予以关心、帮助或支持的;
4、党员领导干部与党员、党员与党员、党员与群众之间加强团结、提高工作效率、需要沟通解决的问题。
四、谈心方式:采用党员民主生活会、座谈会、个别谈话等多种形式开展党支部与党员、群众,党员与党员,党员与群众谈心活动。并做好谈心记录。
五、谈心要求:谈话谈心突出针对性、及时性,对有苗头性倾向性问题、受到表彰或处罚、遇到困难或挫折、出台重要规章制度、提拔任用或岗位调整、家庭出现重大问题、与他人产生矛盾等情况必谈。
坚持在谈话谈心中解决问题,重点查找在思想、学习、工作、生活中存在的问题,做到敞开思想,坦诚相见,互相提醒,增进团结,共同提高。要体贴关心谈话对象,帮助其解决实际困难。通过谈话谈心了解的重要情况,要认真做好记录,及时向党组织汇报,做好有关工作。
第4篇 中山路小学党员谈心制度
山中路小学党员谈心制度
为加强沟通，促进交流，融洽党员、党群关系，增进团结和谐，制订本制度。
一、支部结合召开民主生活会、开展民主评议党员等活动，每年组织党员开展谈心活动，使谈心活动经常化、制度化。
二、谈心内容主要围绕党员干部的思想、工作、学习、生活情况，开展批评和自我批评，提出意见和建议，加强沟通，促进交流。
三、谈心对象主要分为四个方面：领子班子成员之间、党员领导干部与所分管部门负责人之间、党员与党员之间、党员与群众之间的谈心。
四、谈心活动要普遍开展。党员要主动与困难群众、离退休职工、对自己有意见的人和先进模范谈心交心，通过谈心活动找差距、明责任、定方向、增动力。每位党员每月主动发起谈心不少于1次。
五、党员领导干部要充分发挥表率作用，带头开展谈心活动，每月与党员、群众谈心不少于2次，每年与分管处室以及联系点支部的党员、群众普遍谈心不少于1次。
六、谈心双方要端正态度，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增强团结，找准问题，形成共识。
七、谈心活动要突出一个“真”字，即讲真话，动真情，亮真心。同时要做到五个必谈：
1、工作成绩相对突出的必谈，及时告诫提醒，保持清醒头脑，发扬成绩、再接再厉；
2、工作有失误和相对落后的必谈，帮助分析原因，制定措施，振作精神，积极改进；
3、工作生活困难的必谈，帮助解决困难和问题，使其感受到学校大家庭的温暖，增强党组织的凝聚力；
4、有矛盾磨擦的必谈，消除成见，沟通思想，增进团结；
5、存在苗头性、倾向性问题的必谈，指出问题症结，进行教育引导，防止矛盾扩大化。
第5篇 第二中学党员相互谈心制度
第二中学党员相互谈心制度
1、党员之间要广泛开展“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”的谈心。
2、谈心活动要坚持“五个必须谈”：
（1）领导班子成员之间必须谈。
（2）班子成员与分管处室负责人之间必须谈。
（3）党总支（党支部）成员之间必须谈。
（4）党支部书记与党员之间必须谈。
（5）普通党员之间必须谈。
3、谈心活动要坚持“五个不谈”：
（1）不谈溢美之词。要求党员之间要以诚恳的态度，客观地谈思想、工作和生活中存在的问题，本着解决实际问题的目的，多进“忠言”，少唱赞歌，多讲真心话，不说奉承话。
（2）不谈不着边际的话。谈心注重解决实际问题，在广泛征求意见，找准党员干部存在问题的基础上，围绕解决存在的问题，实事求是、开门见山、就事论事地开展谈心交心活动，做到不“绕圈子”、不“走过场”，真正达到解决问题的目的。
（3）不谈把握不准的问题。在谈心活动中，坚持以事实为准绳，对一些道听途说、捕风捉影的“莫须有”的问题，一律不作为谈心内容。
（4）不谈过度激烈的语言。谈心活动要本着以人为善、增进团结、共同提高的目的，不居高临下，不言辞过激，做到说理和风细雨，个别谈心应注意场合。
（5）不谈模棱两可的话。在谈心活动中做到敞开思想、坦诚相见、立场坚定、态度明确。同志之间成绩要充分肯定，不足之处要大胆提出。坚持做到“一是一、二是二”，不讲“两面话”，不做“老好人”。创造良好的谈心交心氛围。
4、谈话方式要做到“四个结合”：
（1）针对共性问题与针对比较突出的个性问题相结合。
（2）小范围的座谈与有意识的个别交谈相结合。
（3）组织安排谈话与个人约请谈话相结合。
（4）请普通党员上来谈和领导干部主动走下去谈相结合。
5、谈心效果要达到“四个力求”：
（1）力求达到鼓舞干劲的谈话效果。对工作认真踏实、成绩显着、受到表彰的党员进行及时提醒，以戒其骄傲浮躁之气，鼓励其再接再厉，再立新功；对偶遇挫折而畏难不前，或出现失误而心有疑虑的党员及时进行帮助，促其分析原因、找到对策，鼓励其振作精神，继续努力。
（2）力求达到凝聚人心的谈话效果。对部分在工作、学习以及家庭生活中存在实际困难的党员，及时谈话问询，以求了解情况，并在政策和条件允许的范围内，积极为其寻找解决困难和问题的办法。
（3）力求达到增进团结的谈话效果。对上下级之间、处室之间、同志之间存在的分歧、隔阂、误会开展谈心，统一认识，消除隔阂，减少分歧，形成合力。
（4）力求达到诫勉警示的谈话效果。对存在苗头性、倾向性的问题或出现工作失误的党员，通过开展谈心，指出其问题，进行严肃批评，并责令其整改，要坚持谈真话、谈实话、谈心里话。
第6篇 嘉善中学领导干部、党员谈心谈话制度
为进一步加强教师的思想政治工作，及时掌握教师员工的思想、工作动态，切实做到关心人、理解人和爱护人，调动群众的积极性，增强学校的凝聚力、战斗力，经研究决定，建立学校谈心谈话制度，具体规定如下：
一、指导思想
按照建设高素质干部队伍和对领导干部应严格要求、严格管理、严格监督的要求，从关心、爱护党员干部出发，执行领导干部谈心谈话制度，通过经常性的谈心谈话，及时了解、掌握干部思想、工作情况，加强沟通，密切关系，激发干部工作热情；通过谈心谈话，引导和帮助党员干部严格要求自己，自觉提高思想、政治素质。
二、谈话内容及重点
1．了解谈话对象的思想、工作、作风、学习及家庭等方面的情况。
2．听取谈话对象的意见、建议和要求。
3．谈心谈话工作在下列情况下要及时开展：
(1)群众对班子成员和干部职工在思想作风、工作作风、道德品质、廉洁自律等方面有反映时，要及时谈话提醒、教育引导、防微杜渐。
(2)干部之间、班子内部之间、年级组、教研组、备课组之间或内部出现不团结苗头，要及时谈话，化解矛盾，把问题消除在萌芽状态。
(3)教职工在工作、生活中遇到困难和挫折时，要及时谈话鼓励，帮助他们提高克服困难的信心和勇气。
(4)对教师重大奖励、处分以及考核、考察、民主评议等，要及时进行谈话，肯定成绩，指出问题，提出希望和要求。
三、谈话方法及要求
1．谈话采用集体谈话与个别谈话相结合的方法。谈话一般每月不少于二次。
2．学校领导必要时应随时与教职工谈心，主动征求意见。
3．党员干部可以主动向学校领导反映情况，汇报思想。
4．领导班子成员之间，党员教师之间也要互相谈心，沟通思想，融洽关系，形成团结实干的良好氛围。
5．党员要主动了解谈话对象的思想、工作情况，注重谈话的思想性和原则性，要讲究谈话艺术，增强谈话的针对性，努力提高谈话效果。
