内容包括哪些
沂山小学学校周边环境安全治理制度主要包括以下几个方面：
1. 定期安全评估：对学校周边的交通、建筑、公共场所等进行周期性的安全检查。
2. 危险源识别与管理：识别可能存在的安全隐患，如施工工地、危险化学品存储点等，并采取相应措施进行管控。
3. 紧急预案制定：建立应对突发事件的快速响应机制，如火灾、交通事故等。
4. 安全教育与培训：定期对学生、家长及教职工进行安全知识的宣传教育。
5. 社区协作：与当地社区、警方和相关部门建立紧密联系，共同维护学校周边的安全环境。
流程
1. 制定制度：由学校管理层主导，结合专业安全顾问的意见，制定全面的安全治理制度。
2. 实施评估：组织专门团队定期进行环境安全检查，记录并报告发现的问题。
3. 问题处理：对发现的问题进行分类，严重问题立即整改，一般问题设定整改期限。
4. 培训与教育：安排安全课程，确保学生、家长和教职工了解并遵守安全规定。
5. 应急演练：定期进行模拟演练，提高应对紧急情况的能力。
6. 跟踪反馈：对制度执行情况进行监控，收集反馈，适时调整和完善制度。
重要性和意义
沂山小学学校周边环境安全治理制度的建立，对于保障师生的生命安全、维护正常的教学秩序至关重要。它能够：
1. 提升安全意识：通过安全教育，增强全体成员的安全防范意识。
2. 预防事故：通过对危险源的有效管理，减少意外事故的发生。
3. 保障教育质量：一个安全的环境是提供优质教育的基础，有利于学生专注学习。
4. 建立良好社区关系：与社区的紧密合作，可以形成合力，共同创建和谐的校园周边环境。
5. 提高公众信任：家长和社会对学校的信任度会因严格的管理制度而提升，有利于学校的长期发展。
沂山小学学校周边环境安全治理制度不仅是保障校园安全的必要措施，也是提升学校形象和影响力的积极行动。
沂山小学学校周边环境安全治理制度范文
第1篇 沂山小学学校周边环境安全治理制度
沂山小学学校周边环境安全治理制度
一、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。
二、学校在做好校内安全保卫工作的同时，应重视学校周边环境的安全治理工作，应主动联系辖区的派出所、村街、工商管理、文化监管、城管执法大队、交通等部门共同抓好治理工作。
三、值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保护学生的安全。
四、每天放学前，教师要提醒学生，注意自身安全。
五、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。
第2篇 小学学校周边环境安全治理制度
星五小学学校周边环境安全治理制度
1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。
2、学校在做好内保工作的同时，应重视学校周边环境的安全治理工作，应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。
3、值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”或派出所，保护学生的安全。
4、建立路队回家小黄帽制度。每天放学前，要求教师要提醒学生，注意交通安全，各中队建立路队章监督制，做到路队回家，带好小黄帽。
5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。
6、建立学校突发事件应急处理预案，高度警觉，随时出动。
第3篇 一小学校周边环境安全治理制度
郭溪一小学校周边环境安全治理制度
1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应 取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。
2、学校在做好内保工作的同时，重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的 派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。
3、值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会盲 流、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”或 附近派出所，保护学生的安全。
4、每天放学前，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。
5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，并掌握正确的维 护方式和方法，提高学生的自护能力。
6、建立学校突发事件教师救护队，高度警觉，随时出动。
溪郭一小
