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有哪些
小学图书借阅制度是学校图书馆管理的核心组成部分，主要包括以下几个方面：
1. 借书资格：规定只有注册在校的学生和教师才能享有借阅权。
2. 借阅数量：设定每位读者一次可借阅的书籍数量限制。
3. 借阅期限：明确每本书的最长借阅时间，如通常为两周或一个月。
4. 续借政策：允许读者在到期前申请续借，但可能有限制次数。
5. 罚款制度：对于逾期未还的图书，设定罚款标准和执行规则。
6. 丢失或损坏赔偿：规定读者对丢失或严重损坏图书的责任和赔偿方式。
内容是什么
小学图书借阅制度的内容旨在平衡资源的公平分配和图书的妥善保护。例如，借阅资格确保图书只供学习使用，而借阅数量限制则防止个别读者过度占用资源。借阅期限和续借政策鼓励学生及时归还图书，保证其他读者的使用机会。罚款制度通过经济手段提醒读者遵守规定，而丢失或损坏赔偿则保护了图书馆藏书的质量。
规范
实施这些规范时，图书馆需要保持公正透明，定期更新借阅记录，并通过公告、海报等方式告知全体师生。图书馆员应提供友好的咨询服务，帮助读者理解并遵守制度。此外，图书馆还应设立便捷的投诉和建议渠道，以便及时解决可能出现的问题，不断优化借阅流程。
重要性
小学图书借阅制度的重要性不言而喻。它不仅维护了图书馆的正常运作，保障了教育资源的公平分配，还有助于培养学生的责任感和公共规则意识。通过这样的制度，学生可以学会尊重他人，珍惜公共资源，这对他们的个人成长和社会适应能力的培养都具有深远影响。良好的借阅制度也有利于营造有序、和谐的阅读环境，促进校园文化的发展。
小学图书借阅制度2范文
第1篇 小学图书借阅制度2
小学图书借阅制度
1、每人每次借图书三册以内。
2、学校图书只限本单位教师借用,所借图书限期两个周归还,不按期归还者,图书管理员通知归还,若继续不按期归还者,按原价的二倍赔偿。
3、借书时,先查目录,然后填写索书单,将索书单交给工作人员予以登记。
4、取书时要仔细检查原书,如有污损、缺页等情况应及时说明,否则由借书人负责,所借原书不得批划、污损、遗失,如发生此情况,应按赔偿制度执行。
5、借书时间为星期一至星期五,上午9:00――11:30,下午15:00――17;30。
第2篇 小学班级图书借阅制度
小学班级图书借阅制度
为了有效地管理好班级图书角的图书，提高班级图书角图书的使用效果，根据本班的实际情况，特制定管理制度如下：
1、班级有2名图书管理员，负责班级图书的借阅和管理，并定期进行检查和监督。
2、每次每位同学只能借阅一本图书。
3、借出的图书，管理员应认真登记好图书书名、单价、借阅时间及图书完好程度。
4、借阅图书最长时间不能超过一周以便于其他同学借阅；最短也不可3日内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。
5、借阅者应爱护图书, 严禁涂画、撕割，如有污损、撕割、涂写或丢失,要按原价２倍赔偿。
6、借书时，需认真检查图书有无破损情况，如发现应及时交负责的同学进行登记。
7、借阅的图书只能自己阅读，不能转借给他人。如有发现将严厉批评，并取消借阅资格。
8、借阅图书阅读完后，要按时找图书管理员办理归还手续，并做好记录。
9、一周内未归还的图书，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任责令其及时归还。
10、每周放假前，由图书管理员整理书架，并清查一次借出的图书，把本周借阅图书情况向班主任汇报。
11、班级将定期开展阅读竞赛，以检查同学们的读书情况。认真读书有所收获的要予以奖励。
第3篇 _小学教师图书借阅制度2
小学教师图书借阅制度(二)
一、本校教职工每次至多借阅5本。一月归还一次。
二、开放时间:每周五。
三、报纸、当月期刊、书籍只供室内阅读,阅后归还原处,放置整齐,报纸上架。
四、保持室内安静,不得高声谈话;维持室内整洁,不得在室内吸烟。
五、爱护图书,损坏或丢失书籍按价赔偿。
六、寒、暑假借还一次。
七、调离本校教师,图书借阅归还作为财产移交手续之一。
第4篇 灌云实验小学图书借阅管理制度
1. 无特殊需要每人限借5册、借期原则为14天，如超过期限、册数，计算机将拒借，请读者给予配合。
2. 本室的工具书、内部读物无复本的贵重图书以及现期书刊、只限在本室阅读，一律不外借。如确因工作急需，应经相关分管领导同意方可借出，借期不得超过二天。
3. 读者应爱护书刊文献，不在书刊文献上折页、勾画、圈点、描拓或撕割，如果丢失或严重污损应赔偿原书，不能购到原书者，按有关书刊资料赔偿规定执行。
4. 在本校离退休人员，享受与本校人员的借书权力。
5. 教职工因工作调动，将所借书刊全部还满，方可办理调离手续。
6. 借书老师应先到管理员处领取借书登记本，然后借书，请牢记自己所借书刊的柜号、层数，以便归还上架。
7. 图书归时还请老师自己归位上架，方法：先找所借图书的柜号，然后找书柜第几层，最后按图书侧面的分类号归位上架。
8.结合学校工作安排，按时参加集中读书活动，不在室内做无关事项，做好笔记，保持卫公书院内整洁、安静、有序。
云灌实验小学图书管理室
二○一四年三月
第5篇 某小学图书借阅制度
小学图书借阅制度
一、本图书室的报刊杂志只限在本校人员查阅,阅后报刊杂志如期归还。
二、图书实行凭证借阅制度,教学用书借期最多为一学期,其他书借期为一年,一次最多可借阅两本,欠书不予再借。
三、如需继续阅读,应及时续借阅手续。
四、爱护图书,不准在书上划道、圈点,更不准割页、撕毁,违者按规定罚款。
五、图书或借书证丢失,应及时声明,并按规定赔偿补办借书证。
六、转学或毕业者应及时办理退证手续。
七、保证室内卫生和肃静,室内禁止吸烟、乱扔垃圾。
八、学校图书室开放时间为每周一至周五上午8:00――下午4:30全天开放。
第6篇 h小学六2班图书借阅制度
海岸小学六(2)班图书借阅制度
1、班级图书为班级同学捐献,捐献时请写好姓名,以便日后归还。
2、每天早晨7:30到7:50为读书背诵时间,要认真读书,不许借阅及还书。中午1:30-2.00为班级默读时间,课间为还书时间。
3、每位同学每次只允许借书一本,要签好书名、借阅人姓名及借阅时间。
4、每次借书必须经班级图书管理员允许,并确认签字后方可将书拿走,归还时也必须有图书管理员的签字并注时归还时间。
5、所借图书最长不可超过两周归还,以便于其他同学借阅;最短也不可3日内归还,以保证认真读书,并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。
6、借书时,需认真检查图书有无破损情况,如发现应及时交负责的同学进行登记。
7.借阅者应爱护图书,严禁涂画、撕割,如有污损、撕割、涂写或丢失,要赔偿相同版本的图书或按原价赔偿。
8、所借图书无论是否到期,若有特殊情况老师可随时索还,如多次催促不还者按原价扣款。
9、读者应爱护图书,未经许可私自带图书出室,以盗窃图书论处。
10、班级将定期开展读书笔记的评比活动,以检查同学们的读书情况。认真读书有所收获的要予以奖励。
第7篇 小学学校图书借阅制度
小学(学校)图书借阅制度
1、每人每次借图书三册以内。
2、学校图书只限本单位教师借用,所借图书限期两个周归还,不按期归还者,图书管理员通知归还,若继续不按期归还者,按原价的二倍赔偿。
3、借书时,先查目录,然后填写索书单,将索书单交给工作人员予以登记。
4、取书时要仔细检查原书,如有污损、缺页等情况应及时说明,否则由借书人负责,所借原书不得批划、污损、遗失,如发生此情况,应按赔偿制度执行。
5、借书时间为星期一至星期五,上午9:00――11:30,下午15:00――17;30。
第8篇 小学图书借阅管理制度
为营造良好学习氛围,丰富学生业余生活,提升学生文化素养,合理管理图书借阅工作,特制定本制度。
一、所有图书应由图书管理人员编号登记入册,及时做好图书登记、整理和借阅工作。每月中旬彻底清查一次。
二、爱护图书人人有责。选好书后,尽快到借书处办理借书手续,不得在室内逗留、打闹。借阅者阅读完毕后放回原位,不得乱堆乱放,发现一次罚其清扫图书室一个星期。
三、图书室开放时间为每周一中午(12:50-13:30)和下午(16:10-17:00),其他时间不办理外借手续。
四、不得替他人借书,也不得转借他人,不能随便放在家里。每人每次限借1本,借书期限5天,若未能读完及时向管理员说明情况。过期不还者按超期一天罚款0.1元。
五、在阅读过程中,应爱护书籍,不得在书中批改、圈点、划线、折角、涂写。凡污损书刊内容,但不影响阅读和保存,按书刊原价的10%-30%赔偿。
六、丢失图书以赔偿原书为主,如果赔原书有困难者,按原价二倍赔偿。
七、如果发现偷书者,一律按该书的五倍罚款处理,并全校通告批评。
八、未经管理员同意或办理借阅手续,私自携带书刊、资料出图书室的,以窃书论处。
九、保持图书室内安静、清洁,请勿随地吐痰和乱扔杂物。
十、本制度从2023年10月22日起实施。
_____乡加民小学
二○一五年十月二十二日
第9篇 中小学校学生图书借阅管理制度-4
中小学校学生图书借阅管理制度(4)
一、一二年级由图书管理员组织图书下放,每月一次。
二、三年级以上以班为单位,统一办理借书手续。
三、学生在规定的时间借还图书,每次可借一册,期限为一周,到期可续借一次。
四、过期未还又未办理续借手续者,每天罚人民币壹角,超过两周者,取消借书资格。
五、损坏图书照价赔偿,丢书者罚款。
六、学生带图书离开学校前,须到图书室办理手续。
第10篇 仁海小学图书借阅赔偿制度
仁海小学图书借阅赔偿制度
1、图书室的所有图书为学校所有，任何个人不得侵占。
2、借阅图书的学生或教师，须按照规定时间向图书室管理老师借阅。
3、图书借阅或阅览时，不得玷污和损坏图书资料，否则照价赔偿。
4、图书借阅期间，须保管好图书，阅读完后，应及时归还，最迟在本学期末归还。如有损坏或遗失应及时向老师报告办理赔偿手续，否则取消其借书资格，每次办理归还手续后才能再次借阅。
5、图书遗失后，须赔偿相同的图书，否则根据图书价值按原价1至3倍赔偿。
6、借阅者应保持图书的整洁，文明礼貌借书。
7、所有借阅者应遵守该制度。
