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内容包括哪些
职业学校制度是教育体系中的一个重要组成部分，它主要涵盖以下几个关键方面：一是专业设置，确保课程与市场需求紧密相连；二是教学模式，强调实践与理论相结合；三是师资队伍建设，注重教师的专业技能和教学能力；四是校企合作，通过实习实训提升学生的就业竞争力；五是评价体系，以职业技能鉴定为标准，确保毕业生具备相应的职业素养。
流程
1. 专业规划：依据社会经济发展需求，确定并调整职业学校的专业设置。
2. 教学实施：设计理论课程与实践环节，让学生在学习过程中积累实际工作经验。
3. 师资培养：定期对教师进行专业技能培训，提升教学质量。
4. 合作办学：与企业建立长期合作关系，为学生提供实习和就业机会。
5. 考核评估：实施职业技能考核，确保学生达到行业标准。
重要性和意义
职业学校制度的存在对于社会和个人都具有深远影响。它满足了劳动力市场对技术技能人才的需求，为企业输送具备实际操作能力的员工。它为学生提供了不同于传统学术路径的发展机会，使他们能够在职业教育中找到自己的定位。通过校企合作，职业学校能及时更新教学内容，保持与行业动态同步，提高毕业生的就业率。这种制度也有助于提升国家的整体技术水平和经济竞争力。
然而，值得注意的是，职业学校制度并非完美无瑕，如师资力量的不足、与企业合作的不稳定等因素，需要我们持续改进和完善。职业学校制度在构建多元化教育体系、促进经济社会发展方面发挥着不可忽视的作用。
职业学校制度范文
第1篇 某职业培训学校领导管理制度
职业培训学校领导管理制度
为了提高学校管理工作的效率,科学合理地安排好日常教育教学工作,特制定以下工作制度。
一、学校领导在执行集体决定或日常工作中,要认真履行各自的职责,工作不越权、不推倭,敢于负责,团结协作,廉洁奉公。
二、坚持调查研究制度。学校领导要不断改进工作作风,摆脱繁琐事务,注意深入基层,加强调查研究,了解情况,指导工作。在对某项工作作出重大决策前,必须深入调查研究,充分听取职能部门、教师及群众意见,做到决策的民主化。
三、提倡少说空话,多办实事的作风,密切联系群众。学校领导每学期至少到基层校集体办公一次,现场帮助解决实际问题。
四、坚持听课制度。要全面了解和掌握学校的教育教学情况和师生员工的思想动态,为进一步改进学校工作提供依据。
五、学校领导必须坚持每周星期二上午校长接待日制度,接待群众来访,重视他们提出的意见和建议,认真答复他们提出的问题,帮助排除他们思想中的障碍。对于他们提出的应当解决和可能解决的问题要抓紧办理,暂不能解决的要向群众解释清楚。
六、学校领导要定期听取工作汇报并指导工作,充分发挥他们联系广大师生的桥梁和纽带作用。
七、学校领导要正确处理好自己的业务与管理工作之间的关系,把主要精力放在学校的管理工作上。
八、学校领导出差(出访),实行请假制度。
第2篇 职业学校突发地震、气象灾害预警应对制度
工作思路
为贯彻同志关于“经常性做好应对风险、预案准备、机制准备和工作准备，坚持防患于未然”的指示精神，增强做好应对各类突发事件工作的使命感、责任感和紧迫感，学校建立和完善应对各类突发安全事件的预案、机制和制度，以确保全体师生员工的生命安全和国家财产安全。
制订《突发安全事件应急处理预案》，是学校突发安全事件应急处理的基础和关键。制订应急处理预案应坚持以人为本，遵循预防为主、常备不懈的原则，针对我校的实际情况，科学评估学校所面临的事故和危险，健全和完善师生安全培训和演练的制度与计划，全面提高学校应对突发安全事件的综合管理能力和应急处置能力。
本应急处理预案的要点是：保证救灾应急工作有效进行，最大限度地减轻灾害带来的损失。
1、本预案指的自然灾害主要是指地震、台风、暴雨、雷击等灾害性地质气象造成的危害。
2、地震灾害的应急处理：
⑴突发安全事件应急处理指挥部：全面负责学校地震应急处理工作，进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育、提高地震应急意识和抵御地震灾害的能力；制定学校破坏性地震的应急预案，并组织演练；临震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传和学校应急预案的实施；地震发生后，全面负责学校地震应急救援工作，指挥各行动组按预案确定的职责投入抗震救灾；负责向上级汇报灾情，积极争取外援。
⑵宣传通讯组：做好灾情调查、统计、上报工作；承担草拟幼儿园开展地震应急工作的报告、总结；负责宣传报道，起草简报；组织开展学校防震知识的宣传、培训，防止地震信息误传和谣传，稳定学校秩序；安排应急期间的值班工作。
⑶疏散引导组：组织开展师生避震、疏散演练。制定学校地震应急疏散平面图和各年级疏散路线图，包括设立紧急避难场所并设置标志等。以方便疏散为原则，充分好利用操场、绿地和空旷地带。破坏性地震或强有感地震发生时，引导师生就近避震，并组织有序、快速疏散；当地震发生时，正在上课的师生，谁上课谁负责组织学生就地避震，或在震后快速、有序疏散；
⑷警戒保卫组：尽快组织人力，加强治安管理和安全保卫工作，预防各类违法犯罪活动，维护校园秩序，保证抢险救灾工作顺利进行。加强对学校公共财产、救济物品集散点、重点部位的警戒。破坏性地震或强有感地震发生后，在危险的建筑物周围设立警戒线，负责重点部位安全保卫工作，避免哄抢和人为破坏；协助开展伤员救治和火灾扑救等工作
⑸排险保障组：负责组织抢险救灾队伍进行自救互救，抢救被埋压人员；妥善安置受伤师生；做好生活必需品的分配、供应、保障工作；抢救重要财产、档案等；配合有关部门尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；负责可能发生的火灾预防和扑救。
⑹医疗救护组：负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员；协调医药管理部门迅速提供所需药品、医疗器械；协助卫生医疗救护部门开展校区疾病预防控制和水源监督、食品卫生监测工作
3、台风、暴雨、雷击灾害的应急处理
⑴台风、暴雨等来临时段，学校突发安全事件应急处理指挥部、各处室、年级组应当在学校各处巡视，若发现险情，立即向当日值班人员和学校突发安全事件应急处理总指挥、副总指挥报告，启动应急处理预案。
⑵台风、暴雨、雷电来袭时，应立即停止在操场上的活动，有关老师和班主任要迅速组织学生到室内躲避。如在下课或放学时遇暴雨雷电，应将学生暂时滞留教室内。
⑶若建筑物在台风中发生倾斜、开裂、坍塌：
①疏散引导组立即组织引导师生撤离现场，疏散至安全区域，同时切断建筑物电源。
②医疗救护组在有人受伤时进行现场救治，或派车送医院。
③警戒保卫组在所有存在事故隐患的建筑物和高架物周围设置警戒线。把人员活动限制在安全区域内。
④排险保障组组织对建筑物进行加固、排险。
⑷若电线杆、树木或其它高架物倾斜，排险保障组要立即组织人力进行支撑和加固。对不牢固的空中悬挂物或屋顶材料要进行加固或拆除。
⑸关闭学校所有的玻璃门窗。
⑹若有雷电，应当尽可能地切断除照明以外其它设施设备的电源，防止电器遭到雷击。配电房和电气设施周围不要放置可燃物。
⑺若暴雨造成房屋进水、校园积水：
①应当切断电源，用抽水泵等器具排水，疏通下水道。
②应当尽可能防止厕所进水和溢水，防止水污染。
③组织师生，有秩序地转移，避免推挤踩踏、堵塞通道。
④房屋积水时应当把设备、资料等物品往高处转移。
4、保安要维护好学校门口秩序，安抚家长，疏导交通。
5、排险、救护等应急人员应当做好救援准备。
6、学校突发安全事件应急处理指挥部应当把人员受伤、财产损失和严重事故隐患情况及时向市教育局报告。
第3篇 职业学院学校保安员值班制度
职业学院(学校)保安员值班制度
一、保安员值班实行24 小时四班三运转制度,做好门前和辖区内保安工作;
二、门前值班与辖区内巡逻值班实行岗位轮换交接制,各岗位保安人员应互相配合,密切合作,共同做好驻点的保安工作;
三、门前值班必须严格驻点出入人员和车辆的执行车辆出入登记手续;维护大门进出秩序和门前内外的清洁卫生;发现可疑人员应及时报告;
四、保安员、驻点巡逻保安,负责检查辖区的各项安全设施和公共照明;检查辖区流动人员的行踪;维护辖区内的正常工作秩序;禁止赌博、卖淫、嫖娼、打架斗殴等事件在辖区内发生;及时处理突发事件,发现可疑情形立即向有关部门报告;严格执行巡逻登记手续,配合公安机关检查并做好其他工作;
五、保安员必须严格履行职责,按照上班上岗要求,认真完成各项工作、规范,填写各种登记资料,做好交接班记录,向接班人员汇报本班次工作情况,向上级反映工作中遇到的问题,并提出处理意见;
六、保安员必须服从上级领导的指示和本部门领导的安排,非因特殊情况需临时调动的不得擅离职守。
第4篇 职业学校突发地震气象灾害预警应对制度
工作思路
为贯彻_同志关于“经常性做好应对风险、预案准备、机制准备和工作准备,坚持防患于未然”的指示精神,增强做好应对各类突发事件工作的使命感、责任感和紧迫感,学校建立和完善应对各类突发安全事件的预案、机制和制度,以确保全体师生员工的生命安全和国家财产安全。
制订《突发安全事件应急处理预案》,是学校突发安全事件应急处理的基础和关键。制订应急处理预案应坚持以人为本,遵循预防为主、常备不懈的原则,针对我校的实际情况,科学评估学校所面临的事故和危险,健全和完善师生安全培训和演练的制度与计划,全面提高学校应对突发安全事件的综合管理能力和应急处置能力。
本应急处理预案的要点是:保证救灾应急工作有效进行,最大限度地减轻灾害带来的损失。
1、本预案指的自然灾害主要是指地震、台风、暴雨、雷击等灾害性地质气象造成的危害。
2、地震灾害的应急处理:
⑴突发安全事件应急处理指挥部:全面负责学校地震应急处理工作,进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育、提高地震应急意识和抵御地震灾害的能力;制定学校破坏性地震的应急预案,并组织演练;临震预报发布后,负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传和学校应急预案的实施;地震发生后,全面负责学校地震应急救援工作,指挥各行动组按预案确定的职责投入抗震救灾;负责向上级汇报灾情,积极争取外援。
⑵宣传通讯组:做好灾情调查、统计、上报工作;承担草拟幼儿园开展地震应急工作的报告、总结;负责宣传报道,起草简报;组织开展学校防震知识的宣传、培训,防止地震信息误传和谣传,稳定学校秩序;安排应急期间的值班工作。
⑶疏散引导组:组织开展师生避震、疏散演练。制定学校地震应急疏散平面图和各年级疏散路线图,包括设立紧急避难场所并设置标志等。以方便疏散为原则,充分好利用操场、绿地和空旷地带。破坏性地震或强有感地震发生时,引导师生就近避震,并组织有序、快速疏散;当地震发生时,正在上课的师生,谁上课谁负责组织学生就地避震,或在震后快速、有序疏散;
⑷警戒保卫组:尽快组织人力,加强治安管理和安全保卫工作,预防各类违法犯罪活动,维护校园秩序,保证抢险救灾工作顺利进行。加强对学校公共财产、救济物品集散点、重点部位的警戒。破坏性地震或强有感地震发生后,在危险的建筑物周围设立警戒线,负责重点部位安全保卫工作,避免哄抢和人为破坏;协助开展伤员救治和火灾扑救等工作
⑸排险保障组:负责组织抢险救灾队伍进行自救互救,抢救被埋压人员;妥善安置受伤师生;做好生活必需品的分配、供应、保障工作;抢救重要财产、档案等;配合有关部门尽快恢复被破坏的供水、供电等设施;负责可能发生的火灾预防和扑救。
⑹医疗救护组:负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员;协调医药管理部门迅速提供所需药品、医疗器械;协助卫生医疗救护部门开展校区疾病预防控制和水源监督、食品卫生监测工作
3、台风、暴雨、雷击灾害的应急处理
⑴台风、暴雨等来临时段,学校突发安全事件应急处理指挥部、各处室、年级组应当在学校各处巡视,若发现险情,立即向当日值班人员和学校突发安全事件应急处理总指挥、副总指挥报告,启动应急处理预案。
⑵台风、暴雨、雷电来袭时,应立即停止在操场上的活动,有关老师和班主任要迅速组织学生到室内躲避。如在下课或放学时遇暴雨雷电,应将学生暂时滞留教室内。
⑶若建筑物在台风中发生倾斜、开裂、坍塌:
①疏散引导组立即组织引导师生撤离现场,疏散至安全区域,同时切断建筑物电源。
②医疗救护组在有人受伤时进行现场救治,或派车送医院。
③警戒保卫组在所有存在事故隐患的建筑物和高架物周围设置警戒线。把人员活动限制在安全区域内。
④排险保障组组织对建筑物进行加固、排险。
⑷若电线杆、树木或其它高架物倾斜,排险保障组要立即组织人力进行支撑和加固。对不牢固的空中悬挂物或屋顶材料要进行加固或拆除。
⑸关闭学校所有的玻璃门窗。
⑹若有雷电,应当尽可能地切断除照明以外其它设施设备的电源,防止电器遭到雷击。配电房和电气设施周围不要放置可燃物。
⑺若暴雨造成房屋进水、校园积水:
①应当切断电源,用抽水泵等器具排水,疏通下水道。
②应当尽可能防止厕所进水和溢水,防止水污染。
③组织师生,有秩序地转移,避免推挤踩踏、堵塞通道。
④房屋积水时应当把设备、资料等物品往高处转移。
4、保安要维护好学校门口秩序,安抚家长,疏导交通。
5、排险、救护等应急人员应当做好救援准备。
6、学校突发安全事件应急处理指挥部应当把人员受伤、财产损失和严重事故隐患情况及时向市教育局报告。
