教育局关工委总结 第1篇
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一、主题教育活动开展情况
（一）高度重视，及时动员部署
按照县委主题教育活动的工作部署，我局于5月16日及时召开了动员部署大会。会议由局党组副书记、局长同志主持，局党组、党委书记同志作了动员讲话，县主题教育活动机关指导组组长同志到会指导并作重要讲话。局各总支、支部书记，局机关全体干部职工、辖属单位负责人共78人参加了此次大会，实现了组织发动全覆盖。
（二）制定方案，迅速进入状态
动员大会后，我局把主题教育活动作为当前的首要政治任务，精心谋划、科学组织，扎实推进，力求把主题教育活动抓紧、抓实、抓细、抓出成效。成立了由局党组、党委书记同志任组长，局党组副书记、局长同志和局纪委书记同志任副组长、局班子成员和局各总支、支部书记为成员的主题教育活动领导小组，领导小组下设办公室、综合指导组、宣传简报组、督导组四个工作机构，具体负责开展主题教育活动的督导指导工作；局党委结合水务工作的实际，制订了主题教育活动的实施意见，明确了开展主题教育活动的重大意义、指导思想、目标要求和方法步骤。
（三）强化学习宣传，创新学习形式
利用板报专栏、横幅标语等形式广泛宣传主题教育活动的目的、意义和中国梦的深刻内涵；通过编印学习辅导资料、局领导作专题辅导报告、举办专题讲座、宣讲员巡回宣讲等多种形式，助推中国梦系列教育活动深入人心。6月9日，局党组、党委书记同志作了“夯实基础、治水兴县、实现人水和谐水务梦”专题辅导报告；局班子其他成员分别到所分管的部门和辖属单位进行了宣讲并作辅导报告；6月20日，邀请市水务局监察室主任董兴明同志作了专题辅导讲座；此外，局机关和辖属单位各位宣讲员在职工中进行了巡回宣讲和辅导。通过学习辅导，增强了广大干部职工对“中国梦”深刻内涵的理解，实现了学习宣传全覆盖。
（四）广泛交流和讨论
紧紧围绕“我心中的中国梦”、“水利大县向水利强县转变”等教育专题进行交流和讨论，加深了大家对主题学习教育活动的认识。6月13日，局领导班子全体成员和全局干部职工紧紧围绕“我心中的中国梦”、“在省委多点多极支撑战略中的思考与定位”、“震不倒的精神”、“水利大县向水利强县转变”四个教育主题进行了学习交流和讨论；7月1日，局机关全体党员干部在木桥沟水管所围绕“中国梦.事业梦”进行了交流发言和讨论。通过集中讨论、小组讨论等形式，大家畅谈了对主题学习教育活动的认识，形成了交流讨论成果材料。
（五）认真撰写心得体会，切实履行党员承诺
活动开展以来，局各总支、支部、各单位干部职工积极参与，将“中国梦”、“梦”、“组织梦”、“个人梦”有机结合起来，立足本职岗位，紧密结合工作实际，谈体会践承诺，共收到心得体会16篇，党员承诺书91份，提高了大家对主题教育活动的认识，有力的推动了工作。
（六）以活动促党建，以活动优环境
活动中，将主题教育活动与党建工作和反腐倡廉工作相结合，以“盐都先锋行动”和“作风转变行动”为载体，动员党员干部立足岗位创先争优，充分发挥党员的模范带头作用；进一步转变工作作风，杜绝吃拿卡要等现象；进一步优化发展环境，提升服务质量，密切联系群众，切实为群众办好事、办实事。
（七）表彰先进，建章立制
在主题教育活动中，我局干部职工积极参与学习实践和交流讨论，涌现出了一批先进单位和先进个人，5名学习活动优秀标兵受到县委的表彰。为了使学习教育活动收到明显成效，我局先后制订了2013年目标考核办法、财务管理制度、党建工作意见和党风廉政建设及反腐败工作意见，完善了各项工作制度。
二、主题教育活动取得明显成效
（一）领导班子凝聚力、战斗力得到增强，干部职工工作作风得到进一步转变
通过主题教育活动，局班子成员思想统一、团结协作、求真务实、清正廉洁。全局干部职工工作作风、工作效率进一步提高，精神面貌焕然一新，大局意识、服务意识进一步增强，凝聚力、向心力大大增强。大家心往一处想，劲往一处使，形成了团结和谐、昂扬奋进的良好氛围。
（二）立足本职，水务工作推进扎实有效
紧紧围绕民生水利、法制水利、平安水利“三个水利”建设，扎实推进水务发展，各项工作取得明显成效，特别是通过以中国梦统领思想，水利项目建设快速推进，得到了省市主管部门的肯定和好评。截止7月底，向上争取省级以上到位各类项目资金7703万元，完成水利固定资产投资1.31亿元，重点实施了大坡上水库、农村安全饮水、病险水库整治、堤防工程、城乡供排水、五小水利、小流域治理等一批重点水利项目。共整治各类水利工程130处，新建渠道45公里，完成管网安装13550米，新增、改善和恢复灌面2403亩，新增供水能力55.65万立方米，完成水土流失治理12.5平方公里，完成水产品总产量9826吨。特别值得一提的是，结合主题教育活动，局班子于5月22日及时召开了水利项目建设分析推进会。会议由局长同志主持，涉及承担有水利项目建设的股站、辖属单位及项目分管领导约30余人参加了会议。会上，针对每一个水利项目的推进情况、存在问题、下步措施进行了系统的分析总结和安排部署，要求大家紧紧围绕当前主题教育活动这一重点工作，融入到实际的项目建设中，全力推进项目建设，全力推进水务加快发展，以实际行动，努力为“实现伟大中国梦.建设美丽繁荣和谐”着力谱写水务新篇章。
教育局关工委总结 第2篇
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一、召开专题会议
为充分做好党的群众路线教育实践活动前期准备工作，2月28日下午，局党总支迅速组织召开党的群众路线教育实践活动专题会，局班子成员和局属单位负责人参加了会议，会议由局党总支书记、局长主持，会上，局长对全局党的群众路线教育实践活动工作进行了安排和部署，提出了具体要求：一是要充分认识此项活动的重要性和必要性，进一步理清思路，开展好相关工作；二是要加强与县活动办、县督导组的对接，做好上传下达工作，确保工作进度和工作质量；三是要明确责任、分工合作、统筹安排，根据上级的工作要求相互协作开展工作；四是保质保量不折不扣完成上级要求部署的基础上，将教育实践活动与城管工作相结合，体现出城管特色；五是要在活动中解决与群众感情的联络问题，提高服务群众的能力问题，为群众服务的方法问题，不回避矛盾，要勇于思考，要让此次活动触动中枢神经，切实解决系统存在的“”问题。
二、加强组织领导
为更好推进我局党的群众路线教育实践活动，成立了由局党总支书记、局长任组长，局党总支书记副书记任副组长，党总支其他委员、机关办公室相关人员为成员的城管局党的群众路线教育实践活动工作领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在局办，由党总副书记同志兼任办公室主任，领导小组具体负责活动的指导、协调、督导等日常工作。同时，挂牌成立了办公室，为党的群众路线教育活动开展提供了保障。
三、制定详细可行的实施方案
根据中央、省、市和县委精神要求，局党总支结合我局工作实际，制定了我局党的群众路线教育实践活动实施方案，明确活动的指导思想、目标要求、基本原则；明确通过教育实践活动着力解决的突出问题；明确每个环节、每个步骤的工作事项、工作目标、工作要求。切实做到活动目标明确，组织领导有力，措施切实可行，工作成效显著。
教育局关工委总结 第3篇
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一、机关支部和直属单位党委（总支、支部）立即召开一二级班子会议，传达学习局“两学一做”学习教育工作会议和《中共重庆市园林局党组印发<关于在全局党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案>;的通知》（渝园林党发〔2016〕12号）精神，并就学习教育工作进行安排部署。
二、直属单位党委（总支、支部）均依据局《实施方案》制定了本级《工作方案》，机关党委结合《方案》制定了《季度学习教育计划》，机关各支部结合实际研究制定本支部学习计划，并在本级会议上进行传达部署。
三、机关支部和直属单位党委（总支、支部）为营造学习教育氛围，均制作了宣传展板（橱窗）或学习专刊（专栏），机关五支部为方便学习交流，搭建了网络交流平台。
四、机关党委和直属单位党委（总支、支部）结合本级和学习教育实际购买了《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》等学习书籍、“两学一做”学习教育光盘和党徽团徽，大部分单位制作了“两学一做”学习教育专用笔记本。
教育局关工委总结 第4篇
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会上认真总结了2011年驻马店市教育局关工委工作和家庭教育工作，市教育局按照省教育厅评选先进(示范)县、区和家长学校的标准，经过认真的考核评估，表彰树立了2个家教示范县——西平县和遂平县，3个家教先进县——汝南县、上蔡县和正阳县，31个示范家长学校和61个先进家长学校。
会上西平县教育局，遂平县教育局，驻马店市二中，市直幼儿园等单位作了搞好家庭教育、办好家长学校的经验介绍。市教育局关工委主任李世周同志总结了2011年的关工委工作，对2012年的关工委工作提出了具体要求。市教育局党委委员、副局长陈文启同志作了重要讲话。他要求今年要强力推进驻马店市的家庭教育工作，严格按照省教育厅对关工委工作的要求，扎扎实实地做好家庭教育工作，办好家长学校，力争使驻马店市的家庭教育工作早日跨入全省的先进行列。
邓州市召开2012年度教育系统家庭教育t作会议
人：省编辑4月1日上午，邓州市教育系统2012年度家庭教育工作会议隆重召开。教体局局长柳玉朝，党组书记袁建亚，副局长孙保勤、石桂丽，市教体局关工委执行主任陈德寅等同志出席会议。各乡(镇、办、区)中心校校长、政务专干、乡中乡小校长，高中、局直学校校(园)长及教体局机关相关科室科长(主任)参加会议。会议由党组书记袁建亚主持。
柳玉朝同志在会上作了重要讲话。他指出，党的十七届六中全会对社会主义文化建设问题提出了重要的《规定》，强调全面加强学校德育体系建设，构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络，动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，是对整个教育，包括家庭教育赋予的时代使命。中共中央、国务院、教育部近几年相继出台关于家庭教育的文件、意见，对家庭教育工作也提出了明确的要求，因此，作为教育部门，我们必须站在振兴中华的高度，重新审视家庭教育的重要性，给家庭教育一个恰当的定位，切实把家庭教育工作抓细、抓实、抓好。对如何稳步推进2012年教育系统家庭教育工作柳局长提出了两点要求：一是要抓好家庭教育长效机制，使家庭教育工作常态化、制度化。要切实办好家长学校，推进家教队伍职业化建设，各单位要成立自己的家教讲师团队伍，全面做好家庭教育工作；二是要加强领导，完善组织，推进家教工作再上新台阶。家教工作也要像其他工作一样，要有规划，有目标，逐年要上一个新台阶。柳局长提出，今年为家教工作推进年，2013年为家教工作提升年，2014年为家教工作创新年。要求各单位领导要亲自挂帅，有主管领导、有专干负责，要把家教工作纳入议事日程，写入整体计划。要抓常规，抓落实，抓典型推广，抓经验总结，抓出特色，抓出水平。
教育局关工委总结 第5篇
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根据《中国共产党×××市委关于开展保持共产党员先进性教育活动的实施意见》（先组〔2005〕1号）及《×××市第一批先进性教育活动实施方案》（先组〔2005〕2号）的要求，为确保教育系统先进性教育活动统筹协调、高效有序开展，市教育局先进性教育活动领导小组决定制定《×××市教育局先进性教育活动工作制度》，现将《制度》发给你们，望认真贯彻执行。
一、学习制度
（1）学习动员阶段集中学习培训时间不少于40小时。
（2）党委委员和总支、支部委员要带头参加学习，主动参加“双重”学习。
（3）各总支、支部可充分利用星期六、星期日和晚上时间组织党员集中学习培训，根据单位实际情况掌握，做到“两不误、两促进”。
（4）党员领导干部要主动上党课、开讲座；单位学习要有签到、有记录；党员有笔记、有心得。
二、会议制度
每星期五下午3∶30在教育局五楼召开各总支、支部先进性教育活动办公室主任、局党委督导组组长会议，遇特殊情况可随时召开。会议主要任务：（1）通报各总支、支部开展本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网先进性教育活动的进展情况和工作情况；（2）总结各总支、支部先进性教育活动经验；（3）研究解决各总支、支部先进性教育活动中存在的问题；（4）确定需提交教育局先进性教育活动领导小组审定的重大问题及工作建议。
三、联系制度
1、局先进性教育办公室要代表局先进性教育活动领导小组及时传达市委、市政府和市督导组的工作指示；
2、局机关领导干部要经常深入联系点了解先进性教育活动进展情况，帮助联系点解决先进性教育活动中存在的困难和问题；
3、局党委督导组成员要深入派驻单位做好上传下达工作，准确及时了解派驻单位先进性教育活动工作情况，每星期五下午定期向领导小组办公会议汇报。
4、局先进性教育领导小组办公室要及时收集教育部门开展教育活动进展情况，并及时汇总向上级汇报。
5、局党委将适时召开先进性教育活动总结交流会，各总支、支部要将好的做法、好的经验、典型事例在会上交流。
四、宣传制度
各总支、支部要指定专人负责收集整理本单位开展先进性教育活动的情况，并及时通过电视、广播、报刊、简讯等媒体大力宣传活动开展的情况、特别是宣传好人好事、好的经验、好的做法等等。
各总支、支部每星期至少要向局先进性教育活动办公室送交二篇以上报道文章。
五、文件归档制度
1、各总支、支部先进性教育活动要形成文件并上报局党委备案。
2、先进性教育活动文件要做好归档、保管。
六、检查制度
局机关领导干部和局派驻督导组成员要定期或不定期对联系点和派驻单位先进性教育活动进行检查，检查包括会议记录、会议签到、党员学习笔记、心得体会等，要求各总支、支部切实做到有领导小组、有办公室、有实施方案、有专人负责、有学习材料、有会议记录、有签到簿、有读书笔记、有心得体会、有意见箱和联系电话，并将检查情况及时反馈。
教育局关工委总结 第6篇
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一、总体要求
按照《中共市委教育工委（市教育局）关于印发<全县师生心理健康教育专项行动方案>;的通知》工作部署，深入贯彻落实《教育部关于印发<中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）>;的通知》（教基一〔2012〕15号）、《关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》（教基一〔2012〕2号）、全国妇联和教育部等部门印发的《关于进一步加强家长学校工作的指导意见》、《关于指导推进家庭教育的五年规划（2016-2020年）》等文件要求，组织开展全县师生心理健康教育专项行动，着力构建具有时代特色和特色的师生心理健康工作体系，办好人民满意教育，助力“富强”建设。
二、实施步骤
（一）集中行动阶段（2020年5月17日—5月31日）
各学区、县直各学校要按照任务措施中的要求，组织开展全学区、全校师生心理健康教育集中活动。
（二）长效开展阶段（2020年6月1日—12月31日）
各学区、县直各学校要按照工作部署，结合各自实际，探索完善师生心理健康教育长效工作机制。
三、任务措施
（一）组织一次全校学生心理状态集中摸排活动
按照市委教育工委（市教育局）印发的《关于开展全县学生心理状态摸排工作的通知》要求，5月15-20日，在全县中小学组织开展学生心理动态集中摸排活动。按照点面结合排查、分类逐一建档，多渠道排查、全面精准掌握，整合社会资源、强化家校社共育等工作要求，在全面排查的基础上，按照“一人一档”的要求，建立重点关注群体的学生心理健康档案和工作台账。
（二）开展一次全员全覆盖集中家访活动
学校要立即开展一次覆盖全体学生的家访活动，结合家长普遍关注的问题，指导班级管理团队通过电话、微信、钉钉等形式，详细了解学生的居家学习生活情况、家长的需求和困惑问题，能够解答的直接解答，不能够解答的记录下来，组织会商或咨询专家后及时回复，并将家长的需求整理汇总，反馈至县教育和体育局。县教体局将针对共性问题，在组织教师会商和咨询专家的基础上形成指导性意见发给学校参照执行。
（三）开展一次心理健康教育集中培训活动
5月20日前，根据复学情况和当前学生的心理状态，各学校立即组织开展一次线上线下的心理健康教育专题培训活动，聘请专家或有能力的教师开展抗挫折专题教育，以适当的方式组织观看学习。
（四）开展每月一次的心理健康教育互动活动
通过线上线下主题班会、主题讨论等方式，每月在学生、家长、老师中开展一次“说说心里话”互动活动。组织学生开展“爸爸妈妈，我想和你说说心里话”、“老师，我想和你说说心里话”“亲爱的同学，我想和你说说心里话”，在家长中开展“孩子，我想和你说说心里话”、“老师，我想和你说说心里话”，在老师中开展“孩子，我想和你说说心里话”、“家长朋友，我想和你说说心里话”，引导学生、家长、教师学会换位思考，理解彼此的苦心与初衷。5月20日前，各学校要启动本月“说说心里话”互动活动。
（五）搭建一个心理健康教育全方位培训平台
市教育局在“空中课堂”中丰富了“心理健康教育课程”，各学校要抓好课程落实的同时，5月20日前，在校本“空中课堂”中要加入“挫折教育”、心理健康游戏等内容，提高学生的心理调适和心理承受能力；要在学校的校园网、电子屏、宣传栏、黑板报开辟心理健康教育专栏，定期推送心理健康教育常识；要在学校微信公众号、班级微信群、钉钉群中及时心理健康教育的温馨提示或小贴士；要抓好心理咨询室建设，定期或不定期开展学生个体或团体心理咨询辅导活动；充分利用三宽教育等优质家长教育平台，为家长们提供优质的家庭教育学习资源，引导他们更新家庭教育理念和教育方式，让优秀家风、家教理念真正落地落实落细。
（六）组织开展一次教师和教育干部心理健康教育集中培训活动
5月22日前，各学校要针对疫情防控期间教师和教育干部的心理健康状态，聘请专家开展一次心理健康教育集中培训活动，引导他们科学做好自我调节，有效化解心理压力，及时调整心态状态，和学生、家长心平气和地进行沟通交流。
（七）开通一个心理援助实时渠道
5月20日前，各学校要立即开通家长咨询热线、心理援助热线、心理援助网络信箱等，加强与专业心理咨询机构或咨询师的合作，及时解答师生、家长的心理困惑，帮助他们正确妥善地解决矛盾纠纷，把问题化解在初始萌芽状态。
（八）构建完善一项师生心理健康教育工作机制
要建立健全教师和教育干部关心关爱机制，发挥好学校党组织、工会的作用，及时了解他们的家庭状况、个人的工作生活状态，帮助他们解决遇到的实际困难，让他们感受爱、学会爱、付出爱，积极打造爱心教师团队，建设爱心学校文化，推动爱心学生和爱心家长的培养培训。学校要加强心理咨询教师队伍建设，组建专业的心理辅导队伍；要注重校园文化建设，加强心理咨询室等阵地建设，充分发挥课堂主渠道的作用，全面渗透心理健康教育；要加强心理健康教育校本课题研究，及时总结梳理工作中的成功经验和典型案例，形成校本化的指导方案，开展有针对性、实效性地心理预防和危机干预工作。要持续抓好家长学校、家长委员会建设，学校、年级、班级等各级家长委员会，要深入了解家长情况，征集家长意见建议，及时向教育部门和学校反馈，理性做好解答，沟通协商解决问题，提升家委会公信力。各学校要充分利用家长资源，组织家长志愿者参与学校疫情防控工作。遴选优秀家长志愿者，及时宣传展示优秀做法，树立典型，形成正能量。
四、组织实施
（一）加强组织领导
各学区、县直各学校要结合各自实际，制定本学区、本学校的师生心理健康教育专项行动方案，明确职责分工，细化工作措施，完善工作机制，确保工作实效。县教育和体育局成立工作专班，中共县委教育工委常务副书记、教育和体育局党委书、局长任组长，县教育和体育局党委委员、副局长，县教育和体育局党委委员、副局长，县教育和体育局党委委员、主任科员任副组长，教学研究室副主任、人事科科长党建办主任、教师工作科科长、基础教育科科长、职成教科科长为成员。专班办公室设在教体局基础教育科。各学区、各学校也要建立相应的工作协调机制，明确各项工作的主责部门和配合部门，齐抓共管、形成合力，确保工作取得实效。
（二）形成长效机制
开展的各项活动要制定工作方案，建立工作台账，留存纸质或图片、音像资料，并归档备查。师生心理健康教育和家长教育是教育工作的一项永恒课题，各学区、各学校要积极借鉴外地成功经验，及时总结本地本学校工作成果，形成规范管理的长效机制。
教育局关工委总结 第7篇
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一、继续深入贯彻党中央、国务院8号文件，对青少年学生进行社会主义核心价值体系和思想道德教育。为了庆祝建国60周年，我们开展了《祖国在我心中》主题、系列教育活动，举办了《祖国，我为你骄傲》“青少年科学探索”征文比赛，组织专业人才进行评审评比，评出一等奖18人、二等奖30人、三等奖90人，优秀奖600多人，优秀教师指导奖122人。按照省教育系统关工委部署我们认真组织了《歌唱祖国》歌咏大赛，号召全市中小学校校唱、班班唱、人人唱，我们精心挑选出三个优秀节目上报，获得一、三等奖。许多学校还搞了演讲比赛、书画、图片展览，教育引导杯青少年学生了解祖国，歌唱祖国，热爱祖国，献身祖国。
“五四青年节”90周年、澳门回归10周年，开展了多种形式的纪念活动，充分发挥五老关爱团的作用，通过编写讲稿、举办报告会、座谈会、图片展、走访老同志等形式对青少年学生进行爱国主义和革命传统教育。引导青少年学生以强烈的爱国热情学好文化科学知识，立志做现代化社会主义事业建设者和接班人。
二、关注青少年中的弱势群体，帮助他们健康成长是关工委义不容辞的责任。首先，面广量大留守学生问题是我们关心的重点。今年主要为留守学生解决寄宿、就餐、加强课外活动和亲情呵护问题；其次是孤儿救助加大了力度，直属学校所有孤儿每人每月补助150元生活费。通过助残活动扩大宣传，引起社会各界对残疾学生的重视和关心。第三是对各种“问题学生”，我们提倡组织发动老同志一帮一、结对子给以具体关爱帮助。通过调查研究掌握各类学生思想实际，有针对性的进行具体帮助、教育。
三、发挥老同志积极作用办好家长学校。通过学习调研老同志认识到家长学校是“三结合”教育的重要环节，是学校和家庭、教师和家长连接的桥梁。尤其是提高广大学生家长素质的重要阵地，许多老同志积极参与、自觉协助家长学校的管理，推荐、编写家长学校的教材，为家长学校上课，与学生家长沟通，帮助家长学校改变以会代课、以训代教，提高家长学校的办学水平和教学质量。在创建合格、示范家长学校活动中作出一定的贡献。
四、在继续认真学习的基础上深入贯彻省教育厅关于关工委工作的《基本要求》和《工作规则》；按照市关工委的统一部署继续开展好“五有五好”关工委创建活动，加强了各级关工委组织队伍建设。特别是教育部党组《关于进一步加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》（中共教育部党组【2010】20号文件）下发以后，我们按照省厅要求及时认真组织学习、座谈，以教育局党委名义制定、下发了徐教党【2010】39号文件《关于进一步加强教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》，就关工委的组织队伍建设、建立长效机制和加强党政领导等问题提出对《基本要求》是争取和保证党建设的意见委对关工委了明确要求。下一步要认真抓好文件的落实。
五、发挥“五老关爱团”、校外教育辅导中心、辅导站等组织的作用，开展了形式多样、有利于青少年健康成长的各种活动；局关工委建立了校外教育辅导中心，以老教育工作者为主体、并吸收社会上老干部、老党员、老模范、老工人组成“五老艺术团”，他们经常的活动是唱革命歌曲，跳健康舞蹈，定期渗透社区，走进学校，重大节日发挥老同志的经验、时空优势，针对教育上的热点工人、难搞广场联欢。平时他们则是青少年学生的校外文明行为的义务点问题搞好调查研究，今年要围绕青少年学生成长中的实际辅导员。徐州一中关工委校外辅导站是一位退休教师无偿拿出自己的两室一厅住房，在市、局关工委支持下，于xx年12月建立起来的。一年多时间，举办了14场报告，6场演出，12次参观活动，在三个社区建立了活动基地。同时搞了多次心理和家庭教育咨询。由于辅导站地处市中心，加之活动丰富多彩，颇受家长、学生挥情况欢迎、喜爱。
六、各级关工委都能够认真开展活动，发展自己的特色，创造新鲜的品牌，如丰县开办家长学校176所，家长学校办学率达到100%；泉山区教育关工委开展的“五好小公民”评选活动；云龙区教育关工委开展的“五心”（忠心献祖国、爱心献社会、诚心献他人、孝心献父母、信心留自己）教育活动；鼓楼区教育关工委的感恩教育，都形成了自己的传统和特色。
七、坚持对营业性网吧和电子游艺厅进行义务监督。我们局关工委每年坚持搞监督员培训。一大批老同志常年奔波大街小巷，活跃在网吧内外，苦口婆心地疏导沉迷网吧的少年，不厌其烦地开导网吧老板。
综上所述，09年关心下一代工作在各级领导重视支持下，在广大老同志的积极努力下，各方面工作都有新的进展，11月18日局党委圆满地召开了庆祝教育局关工委成立15周年暨第四次关心下一代工作双先表彰会。关心下一代工作战线的优秀代表丰县教育局关工委等37个先进集体、李义彰等83个先进个人、王慕启等12位获得荣誉奖的单位领导同志受到大会表彰。
2010年工作意见
指导思想：以十七届四中全会精神和科学发展观为指导，以青少年思想道德教育为主线，以教育部党组【2010】20号文件《关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》抓手，着力加强自身建设，完善各级关工委组织，壮大五老队伍，拓展工作领域，提高服务水平，推动我市教育系统关心下一代工作再创新局面。基本思路如下：
一、 贯穿一条主线——认真贯彻落实教育部党组20号文件。
1、 按《意见》和《基本要求》充实、完善全市教育系统关工委组织、
2、 发展壮大五老队伍，有条件参与关心下一代工作的老同志应占70%以上。
3、建立规章制度，落实保障措施，形成长效机制。
二、突出两个重点：
1、 进一步加强青少年思想道德和社会主义核心价值体系教育。用党的光荣传统、优良作风和改革创新的时代精神教育青少年。要从四个方面进一步深化和加强：一是用青少年能够接受、乐于接受的方式，按照青少年不同的需求，引导青少年学习科学发展观。二是围绕主题、发挥优势，在青少年中大力开展革命传统教育和爱国主义教育，引导青少年深刻认识和体会到共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好。三是加强形势政策教育，引导青少年自觉抵制不良思想文化的侵蚀影响，牢固树立中国特色社会主义的理想信念。四是注重养成教育，要通过开展各种为青少年所喜闻乐见的活动，引导青少年把以“八荣八耻”为主题的社会主义荣辱观教育，融入到学习、生活和日常行为规范之中，帮助帮助他们注重养成、注重积累，知荣明耻、健康成长。
2、为青少年健康成长服务，多办实事。徐州地处苏北，相当数量的贫困生、孤残儿童、流动、留守学生的现实问题不容忽视。必须急他们所急，想他们所想。否则，涉谈关心下一代工作，就是空话。局领导明确指出“关工委要把关爱弱势群体，搞好扶困助学作为主要任务之一，紧紧的抓在手里。”十多年来徐州市教育局关工委在全面贯彻关工委工作方针，高度重视青少年思想道德教育的同时，因地制宜、力所能及地为青少年做好事、办实事。由于我们见事早、行动快省教育系统关工委给予充分肯定，xx年在徐州召开了全省教育系统关工委扶困助学现场经验交流会。
三、发挥好三个作用：
1、充分发挥五老关爱团的作用；发挥五老优势，开展社会主义价值体系教育，全面关心青少年健康成长；
2、发挥好网吧义务监督有的作用，净化文化市场，为青少年健康成长创设文明和谐环境；
3、发挥好校外辅导站的作用，协调学校、社会和家庭教育科学有机结合，促进素质教育；
四、做好四项实际工作
1、加强基层工作。立足基层是关工委工作方针的一个重要方面，10年基层
2、搞好调研工作。关工委全面实现“五有五好”标准。
教育局关工委总结 第8篇
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（一）指导思想
一、维护社会稳定、维护社会主义法制、维护人民群众根本利益的旗帜，高举各民族大团结的旗帜，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，全面贯彻执行党的民族政策，从理论和实践、历史和现实的结合上，对各族干部群众深入进行民族团结宣传教育，大力弘扬社会主义核心价值体系,大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神,大力弘扬民族大团结大发展大繁荣的主旋律,引导全社会牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想观念，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，不断增强对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感，不断提高全市各族人民维护祖国统一。
（二）总体要求
坚持“高举旗帜”即高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法制、维护人民群众根本利益的旗帜。高举民族大团结的旗帜。
把握“一个主题”即各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题。
引导全社会牢固树立“三个离不开”思想。贯穿“一条主线”即对各族干部群众进行民族团结宣传教育。
达到一个目标”即巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
二、教育主体和重点内容
（一）教育主体
突出党政领导干部、青少年学生等重点人群，此次民族团结宣传教育活动。突出理论界、教育界、知识界等重要社会群体，通过他影响和带动更多群众。对领导干部着力进行党的民族理论和民族政策的宣传教育，不断提高驾驭民族问题和民族工作的能力，提高凝聚人心、维护团结的能力。对青少年着力进行中华民族团结友爱的优良传统和民族知识方面的宣传教育，使民族团结意识深深植根各族青少年的精神世界。
（二）重点内容
突出党的民族理论的宣传教育，突出维护国家统一和热爱伟大祖国的宣传教育。突出民族政策和民族区域自治制度的宣传教育，突出各民族团结友爱的宣传教育，突出民族地区发展成就的宣传教育，突出社会稳定和社会主义法制的宣传教育。
三、工作安排和职责分工
（一）开展民族理论和政策法规学习活动
1加强党政领导干部的民族团结教育。近期要组织至少一次理论学习中心组专题学习民族理论、民族政策和民族法律法规。此项工作由市委宣传部、市民宗局负责。
2把民族团结教育贯穿到党建工作中去。组织广大干部群众参与宣传教育活动。要以党支部、团支部为单位组织广大党员、团员学习民族理论和民族政策法律法规。此项工作由市委组织部、市直机关工委、团市委、市民宗局负责。
3各级党校要把民族团结教育列入学习培训的重要内容。安排专门课时开展教学。此项工作由市委组织部、市委党校、市民宗局负责。
4理论界、教育界、知识界深入开展民族团结宣传教育。通过他影响和带动更多群众。此项工作由市委组织部、市教育局、市民宗局负责。
（二）面向基层。
5全社会加强维护稳定和社会主义法制以及民族法律法规的宣传教育。
6开展深入细致的基层思想政治工作。机关、学校、企业、社区和农村党组织要动员广大党员干部深入群众之中。面对面地做思想政治工作，宣讲党的民族理论和民族政策，关心群众生活，疏导群众情绪。工会、共青团、妇联等组织要充分发挥联系群众广泛的优势和纽带作用，把宣传教育活动做到广大工人、青年、妇女群众中去。此项工作由市委组织部、市直机关工委、市教育局、市经贸局、市总工会、团市委、市妇联负责。
7充分发挥社区的作用。把民族团结宣传教育工作做到千家万户。此项工作由市民政局负责。
8窗口行业和公共场所要积极开展民族团结宣传教育。车站、码头、医院、商场、宾馆、街道广场、旅游景区、工商税务等窗口行业和公共场所。形成促进民族团结的良好社会环境。此项工作由市交通局、市卫生局、市商业局、市建设局、市旅游局、市工商局、市国税局、市地税局等单位负责。
（三）学校深入进行民族团结宣传教育
9充分发挥学校的主阵地、主渠道作用。贯穿到课堂教学及课外活动之中，帮助青少年牢固树立正确的民族观。此项工作由市教育局、市民宗局、团市委负责。
10加强青少年民族团结教育。要针对青少年成长特点和思想实际。充分利用爱国主义教育基地和民族团结进步教育基地开展专题教育和实践活动。此项工作由团市委、市教育局、市民宗局负责。
11将民族团结宣传教育纳入学校教师培训的重要内容。此项工作由市教育局负责。
（四）组织开展丰富多彩的群众性活动
12抓住重要纪念日、民族传统节日契机。展现各族人民团结一心、共创和谐的精神风貌。此项工作由市民宗局、市文体局负责。
13发挥爱国爱教宗教人士的积极作用。开展到信教群众中去。此项工作由市民宗局负责。
（五）大力开展先进典型学习宣传活动
14大力宣传民族团结进步事业先进典型。要集中宣传国务院第五次全国民族团结进步表彰大会和湖北省第三次民族团结进步表彰大会的民族团结进步模范集体和模范个人。为促进少数民族和民族地区经济社会发展作出的突出贡献。要宣传在乌鲁木齐“7.5事件中涌现出的民族团结先进典型和感人事迹，充分展示各族群众在危急关头患难与共、手足情深的民族真情。此项工情由市委宣传部、市民宗局负责。
（六）积极营造促进民族团结进步的舆论氛围
15新闻媒体要切实加强民族团结宣传教育。大力宣传中央、省和咸宁市领导重要讲话精神。推动民族团结宣传教育形成热潮。此项工作由市委宣传部、市广电局、市民宗局负责。
16加强对新闻媒体、出版物和互联网及手机媒体的管理。此项工作由市文体局、市公安局负责。
四、工作要求
（一）成立机构。进一步增强政治意识、大局意识、责任意识，把民族团结宣传教育摆上重要位置，切实抓紧抓好。为加强对全市民族团结宣传教育的领导，成立以市委常委、市委宣传部部长陈海莲任组长的全市民族团结宣传教育领导小组，确保民族团结宣传教育活动有效开展。
（二）增强政治意识。政治性、政策性、敏感性很强。要坚持团结稳定鼓劲、正面宣传教育为主，一切宣传阵地，一切传播渠道，开展民族团结宣传教育活动中都要体现各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，准确把握党的民族政策，反映民族团结进步事业的主流。
教育局关工委总结 第9篇
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文章标题：作风整顿教育学习阶段总结
县委机关作风教育整顿领导小组办公室：
按照《中共xx省委办公厅关于在全省县及县以上党政机关开展作风教育整顿活动的通知》、《中共xx市委办公室关于在全市县及县以上党政机关开展作风教育整顿活动的通知》和《中共xx县委办公室关于在全县党政机关开展作风教育整顿活动的通知》要求，和县委的安排部署，我局党组高度重视，专题研究了xx系统作风教育整顿活动的内容，要求和方法步骤，制定了切实可行的实施方案，召开动员部署大会，同时认真组织开展县xx系统作风教育整顿活动。目前，第一阶段的工作基本结束，现将有关情况汇报如下：
一、精心组织，周密部署，确保作风教育整顿活动不走过场。
局党组紧紧围绕县委政府的工作要求和有关精神认真研究县xx系统存在的问题，结合具体实际提出《xx县xx局开展作风教育整顿活动实施方案》，明确了县xx系统开展作风教育整顿活动的指导思想和目标要求、总体安排及方法步骤、组织领导。通过开展作风教育整顿活动，认真分析存在问题，提出切实可行的整改措施，逐步达到领导干部和职工的大局意识明显增强、服务水平明显提升、办事效率明显提高、工作机制明显创新、工作合力明显增强、工作作风明显改进，为推进经济社会发展的历史性跨越，建设“繁荣富裕秀美文明和谐新xx”发挥好参谋助手作用。
二、加强组织领导，统一思想认识，切实保障作风教育整顿活动落到实处。
为扎实推进县xx系统作风教育整顿活动的开展，我局成立了县xx系统作风教育整顿活动领导小组，局主要领导担任组长，局党组成员担任副组长，领导小组下设办公室，负责具体组织实施。
三、狠抓细化、明确任务，确保作风教育整顿活动取得实效。
认真安排部署好各个阶段的活动内容，确保县xx系统作风教育整顿活动“学习动员、查找问题、整改落实、总结提高”四个阶段的各项工作落到实处。我局作风教育整顿活动领导小组认真研究提出了各个阶段的活动内容，对各阶段的工作进行了细化，明确职责、任务和完成的时间，为作风教育整顿活动顺利完成奠定坚实基础。
四、抓好学习，打好基础，努力提高干部职工的思想素质和业务水平。
在学习动员阶段，主要采取党组、支部牵头学，干部职工自己学等方式，认真学习了、吴官正同志在中纪委七次全会上的讲话，学习《始终做到“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源》等《文选》中的重要篇目，
在学习上，局主要领导及党组成员以身作则，亲自带头学，起到了很好的效果。广大干部职工认真做好学习笔记，通过学习，提高认识，端正态度，打牢思想基础，增强了搞好开展作风教育整顿活动的积极性、自觉性和主动性。在学习安排上，合理安排时间，在“五一”长假期间也安排了自学内容，正确处理好学习与工作的关系，做到学习与工作“两不误、双促进”。
教育局关工委总结 第10篇
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各地各校要把学习做好为关心下一代工作重要指示作为2016年关工委工作的头等大事。关工委在职领导要带头学，工作团队要重点学，要以培训、座谈、笔谈、演讲等形式组织骨干学习。通过多种形式学习，进一步提高认识，振奋精神，明确任务和工作方向。
各地各校要把学习贯彻重要指示和学习贯彻五中全会精神融为一体，进一步明确工作方向，坚持效果导向和问题导向相结合，总结成功经验，找准薄弱环节，谋划好全年乃至“十三五”期间的工作，在实践创新中推动关工委工作迈上新的台阶。
按照中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，从实际出发，有计划地继续推进立德树人、法制教育和社会主义核心价值观的教育。根据省教育系统关工委的统一安排，继续开展“爱学习、爱劳动、爱祖国——老少共筑中国梦”系列教育实践活动。2016年分别以“讲党的故事，感党的恩情，听党话，跟党走”和“热爱劳动，厉行节约”为主题，引导广大青少年开展“党的光辉照我心”和“勤俭是我们的传家宝”读书、征文等活动。
各地各校要把省教育系统关工委主题教育与省、市关工委“学党史、学国史、听党话、跟党走”主题活动有机地结合起来，聚焦“十三五”，老少携手对党和国家历史进行宣传教育，逐步形成两史教育的长效机制。要充分挖掘利用本地红色教育资源，创出特色，打造品牌，让青少年在实践中体会听党话、跟党走的真谛。要以宣讲故事、创建班为载体，把各项活动融合起来，增强教育效果。要按照市委书记姚晓东批示的要求，精心组织青少年学习《故事选讲》，拟在各地各校宣讲故事的的基础上，市教育局、市关工委适时举办一次《故事选讲》演讲比赛。
按照市关工委、市司法局、市社会治安综合治理办公室部署安排，2016年在各级各类学校中开展普法教育活动。各地各校要充分认识开展宣传普法教育活动的重要意义，坚持以普及《宪法》、《未成年人保护法》和《预防成年人犯罪法》为重点，将青少年普法教育渗透到关爱留守儿童、结对帮教工作中，认真解决特殊青少年群体最关心的需求问题，预防和减少青少年违法犯罪。
各地各校在开展主题教育活动过程中，要加强讲师团建设，努力打造精品教育项目，使教育活动更富有时代性、思想性、艺术性、趣味性和针对性，不断提升教育效果。要推广好的典型和成功的经验，使主题教育活动成为青少年喜欢参与、老同志乐于配合的群众性的教育活动。拟在认真总结各地经验的基础上，开一次学习交流会，推动全市教育系统主题教育活动。
继续深入学习贯彻落实教育部党组__号、省委教育工委、省教育厅党组__号和省教育厅、省财政厅（__号、苏财教__号）等文件，持续推进关工委工作常态化建设。
全市要以建立健全“五个机制”和基层考核机制为重点，继续抓好中小学校关工委常态化建设巩固提高工作。市教育局关工委将组织调研组，对部分县（区）和学校关工委常态化建设工作进行调研。2016年省教育系统关工委将继续开展“关工委工作常态化建设巩固提高奖”评审活动，有关县（区）教育局关工委要对标找差，提出改进和加强的措施，及时向党委汇报，争取更大支持，切实解决关工委的相关问题，在条件成熟的基础上，主动申报省“关工委常态化建设巩固提高奖”。已获得省关工委常态化建设巩固提高奖的县（区）教育关工委要向更高水平和优质方向发展。
认真学习教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》，积极研究对家庭教育加强领导、力量配备、经费保障等方面的措施。继续完善县（区）家长学校指导小组，健全家长学校讲师团。推广盱眙县、金湖县教育局成立家长学校总校，做实主导的经验。继续推进家长学校“标准化、课程化、特色化、常态化”建设，切实做好“四化”达标考核工作。推广清河区教育局实施家长学校课程化建设的经验。组织参加省《家长必读》（第三版）优秀教案评比活动。
认真贯彻落实省教育厅和省文明办、省关工委联合印发的《关于推进校外辅导站建设的意见》、省教育厅和省关工委联合印发的《关于推进“校站结合”提高青少年校外教育水平的意见》，进一步加大支持社区育的力度，积极组织发动老
教师参与校外辅导站组织的各项活动，加强合作，共同提高。认真落实省教育厅、省财政厅《关于进一步完善教育系统关心下一代工作长效机制的通知》中“接受社会各界的捐赠，根据资助者的意愿，用于资助开展关心下一代工作”的精神，加大筹资力度，拓展筹资渠道，努力做好贫困学生帮扶工作。
各地各校继续以“代班家长制”、“爱心结对”、校外辅导站、寄宿制等为载体抓好以留守儿童为重点的家教缺失子女关爱工作；以心理辅导站（室）、“谈心屋”等为载体做好青少年心理咨询工作；以“关爱超市”、设立“关爱基金”等为载体开展贫困学生帮扶工作；以结对子、“多帮一”等为载体做好“问题学生”、失足青少年帮教转化工作；以组织学校、企业与特殊教育学校“手拉手”等为载体给盲聋哑等残疾人以特殊关爱；以参与“青蓝工程”、实施“导师制”等为载体关心青年教师成长。推广__县教育局关工委 “红枫工作室”工作经验，推广__小学关工委举办“关爱超市”，开展贫困学生帮扶工作的经验。
各地各校要继续按照“学习型、服务型、调研型、创新型”的要求，持之以恒地加强自身建设。进一步发挥现职领导的主导作用、退休老同志的主体作用、委员单位的助力作用和关工委日常工作团队的关键作用。各地各校年内要把关工委在职委员单位职责建立和健全起来，并采取措施推动履职。启动新一轮基层关工委骨干培训工程，市教育局关工委组建全市教育关工委骨干培训师资团队，调整和充实“班”创建指导组、思想道德（法制）教育和家庭教育讲师团，发挥“家庭教育和思想道德（法制）教育专家库”功能，打造精品团队，参加省教育系统关工委组织的评选表彰“优秀工作团队”活动，宣传省、市“工作创新奖”经验，放大创新成果。
