学习雷锋精神征文 第1篇
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各基层团支部：
今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”题词发表42周年纪念日。40多年来，在三代中央领导集体的亲切关怀下，以广大青年为生力军的群众性学习雷锋活动蓬勃开展，“向雷锋同志学习”已成为我国亿万人民的生动实践，在促进整个社会道德风尚的提高中发挥了重要作用。现在雷锋精神又成为贯彻党的xx大精神和“三个代表”重要思想具体体现，学习雷锋精神对于提高全矿青工的道德情操和思想境界，牢固树立爱岗敬业、务实奉献的精神有很深的教育意义，按照上级团组织的要求，矿团委决定在全矿统一开展向雷锋同志学习活动，现将有关事宜通知如下：
一、 充分认识“雷锋精神”的时代意义，将“雷锋精神”在本职岗位绽放光彩
在新的形势下，“雷锋精神”具有新的时代内涵，“为人民服务”体现了传统与现代的有机统一，体现了在社会主义市场经济价值原则下新型的利义观，具有与时俱进的现实特征。尤其是勤俭朴素、无私奉献的艰苦奋斗精神，谦虚自律、团结友爱、助人为乐的集体主义精神，刻苦钻研、知难而进的进取精神和立足本职、勤勉敬业、干一行、爱一行、钻一行的“螺丝钉”精神，仍然散发出闪光的时代价值。身为“光明使者”的煤海人，学习“雷锋精神”，李斌、许振超就是我们的楷模；从我做起、狠反“三违”、上标准岗、干标准活是我们的行为准则；坚持学习科学知识，刻苦钻研技术、努力提高技能是我们的奋斗目标。眼下我矿正在如火如荼的开展大干“三四五六”安全效益劳动竞赛活动，学习“雷锋精神”就要求广大青工积极行动起来，充分发挥企业发展生力军的作用，爱岗敬业、遵纪守法、按章作业、无私奉献用自己的实际行动确保我矿各项任务目标的顺利完成，实现安全生产，为企业发展再立新功。
二、活动主题
弘扬雷锋精神，确保安全生产，参与志愿服务，建设精神文明。
三、 活动安排
1、 各团支部要以本次活动为契机，加大宣传力度，利用“三会一课”等形式切实加强职工思想品质和公德意识教育，并将活动与学习矿二届五次职代会精神结合起来，与矿正在开展的大干“三四五六”安全效益劳动竞赛活动结合起来。雷锋的价值观是“在平凡细小的工作中，干出不平凡的业绩”，以雷锋为榜样，就要立足岗位，以求真务实的工作作风，争创一流的工作业绩。
2、组织开展团员青年、青年志愿者井上下义务劳动，为清理卫生死角，解决矿区文明卫生、井下文明生产方面的“老大难”问题。活动时间另行通知，要求每次活动都必须团支部书记带队每单位参与人数不少于三人。
3、 以弘扬“雷锋精神”为主题举办一次黑板报评比活动，要求：版面设计要美观大方，内容包括身边的好人好事、“雷锋精神”的阐述、“雷锋精神”与企业建设的关系等，各团支部可根据中心内容进行发挥。内容自备，评比时间3月15日，届时将板面设计交到矿团委。
4、 组织开展围绕“雷锋精神”的主题征文活动，文体不限，要求每个支部不少于两篇，电脑打印存盘交至矿团委，截止日期为3月20日，对评出的优秀作品将在《安全之声》报上刊登，并推荐到《神火之光》，对作者本人发纪念品一件。现提供如下主题：
例一：我心中的雷锋精神
例二：学雷锋精神，做优秀矿工
例三：在奉献中成长
例四：雷锋精神在现实工作中的体现
例五：保安全也是学雷锋
例六：雷锋精神过时了吗？
（以上主题仅供参考，作者可围绕活动主题自由发挥）
5、大干“三四五六”安全效益劳动竞赛活动期间，将继续深入开展好青安岗上岗检查活动，本月将组织突击检查2次，零点行动4次。号召全矿青安岗员切实发挥好自身的职能，认真检查并如实汇报发现的安全隐患，为我矿的安全生产工作保驾护航。
四、考核要求
各团支部要对于此次活动给与高度重视，认真组织本单位职工积极参与，本次活动的组织情况作为本月团支部目标考核的主要依据，并纳入三月份文明创建考核和年度评先。对于活动组织不力的单位和相关人员届时将给与通报批评。
学习雷锋精神征文 第2篇
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为认真贯彻落实党的十七届六中全会精神和《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》，在全省掀起学雷锋活动热潮，形成学习弘扬雷锋精神、“三平”精神的社会氛围，为建设中原经济区，实现中原崛起河南振兴提供强大精神动力，现提出如下实施意见。
一、充分认识学雷锋活动的重要意义
雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人敬仰的思想道德丰碑，是全国人民学习的光辉榜样。雷锋精神是中华民族精神的重要内容，体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我们党的先进本色。当前，全省人民正认真贯彻落实党的十七届六中全会和省九次党代会精神，积极投身中原经济区建设，加快推进中原崛起河南振兴。大力学习弘扬雷锋爱党、爱国、爱社会主义的崇高理想、坚定信念，学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，学习弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，是时展进步的迫切要求，是人民群众的热切期盼，是中原经济区建设的现实需要。以平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈责任感为主要内容的“三平”精神，是对河南人民优秀品质、优良作风和精神风貌的最新概括。“三平”精神与雷锋精神一脉相承，是雷锋精神在河南人身上的一种具体体现，都是我们推进中原经济区建设必不可少的精神支撑。大力学习弘扬雷锋精神、“三平”精神，对于推进社会主义核心价值体系建设，打牢全省人民团结奋斗的共同思想基础；对于激发干部群众创业热情，引导人们立足本职、争创一流，在中原经济区建设中多作贡献；对于匡正社会风气、和谐人际关系，培育昂扬向上的中原人文精神；对于提高全省人民思想道德素质，树立务实发展、务实河南的良好形象，都具有十分重要的意义。
二、组织开展学雷锋活动的总体要求
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七届六中全会和省九次党代会精神，以建设社会主义核心价值体系为根本，以提高全省人民思想道德素质和社会文明程度为目标，以传承弘扬雷锋精神和“三平”精神为主要内容，以丰富多彩的群众性活动为载体，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，推动学雷锋活动常态化、机制化，动员社会各界及广大人民群众广泛参与，从我做起、从小事做起，倡树文明新风，提升道德境界，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的营造者，努力在全省形成我为人人、人人为我的良好氛围，形成人人践行雷锋精神、人人争当先进典型、合力推进中原经济区建设的生动局面。
三、深入开展学雷锋活动的主要措施
1．组织开展学习弘扬雷锋精神、“三平”精神教育实践活动。把学雷锋活动与学习弘扬“三平”精神结合起来，在全省广泛开展教育实践活动。建立活动协调推进机制，细化活动方案，加强工作督导，推动活动持续深入开展。
2．广泛开展社会志愿服务活动。健全完善社会志愿服务体系，大力开展扶老助残、帮困解难、应急救助、便民利民、文明礼仪、保护环境、维护秩序等社会志愿服务活动。面向空巢老人、进城务工人员、农村留守儿童、残疾人等特殊群体，深化拓展关爱志愿服务活动。面向贫穷边远地区，开展教育、科技、文化、卫生等社会志愿服务活动。在省直机关组织开展雷锋精神与时代同行、与文明同在志愿服务活动，为全省作出表率。在全省广大青年中开展以传承雷锋精神、志愿倡响中原为主题的社会志愿服务活动。在广大妇女中组织开展巾帼志愿服务活动，抓好巾帼爱心助老行动、爱心父母牵手农村留守儿童行动等巾帼志愿服务项目。
3．在广大青少年中组织开展学雷锋活动。各级各类学校要把学习弘扬雷锋精神、“三平”精神作为加强青少年思想道德建设、校园文化建设的重要内容，广泛开展主题教育和实践活动。以学习弘扬雷锋精神、“三平”精神为主要内容，办好主题班日、主题队日、主题团日活动，开展主题演讲、报告座谈、征文比赛、展览展示、文艺演出、网络互动等活动，使雷锋精神、“三平”精神在青少年中入耳入脑入心。
4．推动窗口单位和企业学雷锋活动。要在医院、银行、邮政、电信、电力、
交通、城市公用事业等窗口单位，商场、集市、宾馆、公园、广场、机场、旅游景区等公共场所广泛开展学雷锋活动，使之成为传播弘扬雷锋精神、“三平”精神的窗口。在全省企业开展“五比一创”劳动竞赛，在万家企业选树首席员工和金牌工人。各类企业要结合改革发展和生产经营，组织开展岗位学雷锋、争做好员工活动，把雷锋精神、“三平”精神转化为企业精神和企业文化。5．大力宣传雷锋式模范人物。树立宣传推出一批学习弘扬雷锋精神、“三平”精神的先进典型，让人们学有榜样、赶有目标。总结宣传邓州市“编外雷锋团”的经验，支持培育一批学雷锋团队和群体，适时评选表彰学雷锋先进集体和先进个人。组织开展雷锋精神在中原、先进典型在身边网络推介活动，动员网民广泛参与，推出一批雷锋式模范人物。利用每年3月5日、五一节、国庆节、重阳节、春节等重要时间节点，组织开展走访帮扶道德模范和先进典型活动，在全省营造尊重关爱模范人物、崇尚学习先进典型的浓厚风气。
6．加强对学雷锋活动的新闻宣传。省内主要新闻媒体在重要版面、重要时段开设专题专栏，大力宣传学雷锋活动的重要意义，宣传雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式先进典型，宣传社会各界开展活动的举措、进展和反响，宣传各地各部门开展活动的经验和成效。撰写发表一批重要言论社论，制作播出学习弘扬雷锋精神、“三平”精神公益广告，在省内主要网站组织网上学雷锋系列活动，运用微博、手机报、手机短信等形式宣传雷锋精神。各级新闻宣传部门要制订学雷锋活动新闻宣传方案，推进形成常态化学雷锋宣传报道机制。
7．运用文艺形式传扬雷锋精神、“三平”精神。组织广大文艺工作者创作生产弘扬雷锋精神、“三平”精神的歌曲、影视剧、文学作品和动漫作品，展演展映雷锋事迹、雷锋精神影视剧和歌曲。组织开展学习雷锋精神、“三平”精神群众文化活动，向基层单位赠送有关雷锋故事、雷锋精神和雷锋式先进人物的图书、宣传册等。20__年3月在河南博物院组织举办雷锋精神专题展览，对雷锋事迹、雷锋精神和当代雷锋风采进行生动直观介绍。
8．加强雷锋精神、“三平”精神理论研究。根据时代要求和群众关切，加强对雷锋精神、“三平”精神以及焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神的理论研究，列出相关研究课题，纳入社科研究规划，推出有分量的研究成果。办好河南公民道德论坛，总结交流学雷锋活动经验。20__年上半年召开学习弘扬雷锋精神座谈会、研讨会，深入研究探讨新形势下学习弘扬雷锋精神的新内涵、新途径、新办法、新措施，为全省人民学习践行雷锋精神、“三平”精神提供有力支持。
四、切实加强对学雷锋活动的组织领导
1．加强领导、精心组织。各地各部门要充分认识新形势下开展学雷锋活动的重要意义，把它作为推动社会主义核心价值体系建设的重要内容，作为加强思想政治工作和思想道德建设的重要载体，作为推动群众性精神文明创建工作的重要抓手，纳入议事日程，统一领导、分工负责，确保学雷锋活动有力有效开展。
2．加强协调、形成合力。要建立精神文明建设指导委员会统一领导、党委宣传部门牵头、有关部门各负其责、社会团体积极配合、各方面广泛参与的工作机制，周密安排部署，精心组织实施，加强统筹协调、工作指导和督促检查。各行业、各部门要结合自身实际，发挥自身优势，积极主动地开展学雷锋活动。工会、共青团、妇联等群众团体，要突出行业特点、群体特征，分阶段、有步骤扎实推进活动开展，形成声势、掀起热潮。
3．全面动员、广泛参与。要坚持面向基层、面向群众、面向青少年，多运用群众喜闻乐见的方式方法，多搭建群众便于参与的载体平台，多开辟群众乐于接受的途径渠道，吸引人民群众广泛参与。要组织动员党员干部特别是领导干部积极参加学雷锋活动，充分发挥他们的示范引领作用。要组织道德模范、德艺双馨文化名人的专访和报告会，发挥他们在培育崇高精神、塑造美好心灵方面的独特作用。要把学雷锋活动同各种精神文明创建和创先争优活动结合起来，把集中统一活动与经常性活动结合起来，使雷锋精神在农村、社区、企业、学校、非公有制经济组织、新社会组织中广泛传播，在全省形成人人自觉参与、人人接受教育的良好局面。
学习雷锋精神征文 第3篇
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说到写“学习雷锋争当先锋”主题征文，许多同学觉得不困难，这样的例文到处都是。再说了，即便找不到例文，闭门造车也能轻松写成。
其实，写“学习雷锋争当先锋”主题征文，完全可以成为一种全新的、真诚的、灵动的创作过程，而秘诀就在一句耳熟能详的歌词“学习雷锋，好榜样”之中，前提是要记住其中关键的三个字“好榜样”！
首先说“好”字，讲的就是本次征文要弘扬的主题。“好”字其实就是雷锋精神的集中体现。雷锋精神就是助人为乐，舍己为人。新时代对其理解还可以更加丰富些，我们可以将雷锋精神看作是在帮助他人的过程中，传递与分享着快乐和幸福的元素。这样一来，能确定的习作主题就多了：分享、互助、奉献、关怀、爱护、快乐……凡是和这些善念有关的，都符合本次征文的主题要求。这里的“善”就是最为简单但丰富的“好”字。
大大小小的“榜”大家见过不少，'排行榜、风云榜，榜上有名的都是能让人关注的焦点。写“学雷锋”主题征文，选材上要牢记这个“榜”字，这样才能让习作登上征文的“排行榜”。具体说，注重选材两个特性：
典型性：尽量选取典型的、具有代表性的材料，这样能让读者一看就竖起大拇指。例如同样写帮助生病的同学补习功课，有个小作者就选取了原来是“同桌冤家”的两个小伙伴，这样的素材在同类型中就胜人一筹。记住，典型的素材更感人。
真实性：写在“榜”上的东西一定要真实，要经得住“群众的检验”。所以提醒大家在选材的时候要注意真实性，不要“为了写而写”，生硬造出一些假事例。也许同学们会觉得真实会让文章的新颖程度打折扣。其实，能在平凡中看到不平凡，甚至看到值得大家敬佩和学习的地方，这才是写“学雷锋”主题征文的意义所在哦。
学习雷锋精神征文 第4篇
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一、环境育人，“五色”入眼
苏霍姆林斯基说过：“对周围世界的美感能陶冶学生的情操，使他们变得高尚文雅。”走进雷锋小学，最醒目的就是雷锋和孩子们在一起的雕塑，它是历史――见证了50年前雷锋在这所学校担任校外辅导员的特殊日子；它是积淀――沉淀了50年来一代又一代雷锋精神传人的高尚品格；它是特色――宣告了这所学校50年来始终如一的执著追求；它是象征――预示着50年风风雨雨中雷锋始终与雷锋小学的师生们在一起，雷锋精神星火相传。2010年10月，雷锋小学搬进了新校址后，我们以此为契机，在校园文化整体设计中体现“五色工程”教育主题：红色寓意雷锋的奉献和给予；橙色寓意雷锋爱岗敬业的精神；黄色寓意雷锋刻苦学习的“钉子”精神；蓝色寓意雷锋团结合作、谦虚谨慎的作风；绿色寓意雷锋感恩的情怀。从走廊内雷锋的照片到雷锋日记的名句精选；从同志与雷锋小学师生在一起的巨幅画像，到学校独特的纪念雷锋、学习雷锋展室，广大少先队员与这位对党无限忠诚的好战士有了“零距离”的接触，广大少先队员在“五色”中沉浸，在“五色”中悄悄改变。
二、丰富载体，榜样入心
雷锋，这个22岁的年轻士兵之所以受到党和国家的高度重视、人民的信赖与敬仰，是因为他所体现的精神本质恰恰就是中华民族精神的集中体现。他的共产主义思想和全心全意为人民服务的精神，代表和体现了社会主义核心价值体系，他的美德就在孩子们身边，只要肯学，就一定能做到。我们在教育过程中坚持开展“五四三二一”活动，并根据时代的发展，赋予活动新的教育形式，丰富教育内容，让辅导员这个榜样形象深入每一名少先队员的心灵深处。
（一）“五个日子”忆雷锋
“五个日子”即五个纪念日。3月5日是同志“向雷锋同志学习”题词纪念日，连续6年的“感动雷小”学雷锋表彰典礼，已经成为一种习惯。4月5日清明节，我们组织全校少先队员祭扫雷锋烈士墓，在雷锋墓前举行新队员入队宣誓和聘请校外辅导员仪式。8月15日是雷锋因公殉职纪念日，为了强化雷锋精神对未成年人的感染力与教育力，我们在全校范围内开展讲雷锋故事比赛、续写雷锋日记展示会、主题大队活动等，使孩子了解雷锋叔叔的事迹，让雷锋精神在孩子们心里扎根。10月10日是雷锋担任我校校外辅导员的纪念日，为了扩大雷锋精神的影响力，我们走出校园，与上海市浦东南路小学开展了“小雷锋行动火炬传递”的校际交流活动。两校以学习活动为载体，带动了校际间队员、辅导员及校领导等多层次的交流与沟通，建立了友好合作的互动机制，搭建起校校合作的发展平台，实现了共同发展和互利双赢。12月18日是雷锋生日，我们开展了象征性长跑活动，引导队员学习运动健儿敢于拼搏、勇于进取的精神，号召队员们从现在做起、从自己做起，用健康的体魄、百倍的信心，争做四好少年。
（二）“四个第一”知雷锋
“四个第一”就是新队员入队的第一天、第一周、第一月和第一年。孩子们在入队的第一天就与英雄相伴，与雷锋同行。第一天，中队辅导员把新队员领到雷锋塑像前，认识雷锋叔叔、了解校名来历；第一周，大队辅导员带领新队员参观学校的学雷锋展室，了解雷锋的生平、事迹和学校的发展及学雷锋情况；第一个月，学校少先队大队请来雷锋生前战友乔安山给队员们讲雷锋的故事，带领队员做一件有意义的事，参加服务性劳动和社会公益劳动；第一年，大队部组织新队员参观抚顺雷锋纪念馆，在雷锋“面前”加入少先队，进一步学习雷锋精神。
（三）“三件宝贝”学雷锋
“看起来平凡得不得了，育人拿它当法宝。”在抚顺市雷锋小学，每个中队都有看起来既普通又简单的“三件宝贝”――针线包、储蓄盒和节约箱。
针线包、储蓄罐和节约箱是雷锋生前留给少先队员的“三件宝贝”。学校少先队大队开展了“宝贝复活”主题活动，把雷锋留给少先队员的“三件宝贝”赋予新的内涵。
“角色换位体验岗”让队员体验自理、自立的“针线包”精神。少先队员们通过当一周妈妈，替民警爸爸站一天岗等体验，培养责任意识、增长生活技能。在各中队开展的“我的小岗位”活动中，队员们充分发挥个性，施展自己的才能。如：一日班长、一日值日生、卫生岗、学习岗、监督岗，我们还在队员中招募了一批红领巾志愿者，他们认领学校的每一株花草、每一个角落……现在的针线包已是队员们自理、自立精神的象征。
“小雷锋道德银行”是由储蓄盒发展演变来的。“康雪，这一周你每天按时升旗、降旗，冒雨把国旗收好，你是称职的升旗手。”这是辅导员老师给升旗手的“存款”。“我今天帮助低年级小朋友抬水，小弟弟非常感谢我。”这是于卓同学给自己的道德储蓄。“小雷锋道德银行”不断积蓄着队员们良好的行为习惯和道德品质。
“绿色节约箱”将原来的节约箱变为绿色环保箱，回收旧电池和废纸等，净化环境。队员们省下来的零花钱已成为抗洪救灾、资助棚改建设、帮扶贫困小伙伴的“爱心基金”。
（四）“两项活动”爱雷锋
“说给雷锋叔叔的悄悄话”“续写雷锋日记”这两项活动是学校少先大队坚持了五十余年的传统活动。队员们把自己想说的悄悄话制成卡片投进悄悄话信箱，学校少先大队会定期邀请雷锋班班长或校外辅导员们以雷锋的名义作解答，让队员们觉得雷锋叔叔就在身边。
“原来，雷锋叔叔不是战场上的英雄，是为人民服务的模范……”这是新队员在续写雷锋日记中的一段话。我们鼓励队员向雷锋学习，鼓励他们记录下向雷锋学习的过程，鞭策自己、鼓励自己。
（五）“一个系列”做雷锋
“爱国百分百，小雷锋在行动”、棚户区慰问调查、“雷锋中队”创建、“知晓荣辱会做事”“长征草鞋传”“改革巨变30年”“盆盆鲜花献给党”，等等，都是近年来少先队大队开展的“争戴雷锋章，争党快乐人”系列主题活动内容。在“小雷锋迎奥运”象征性长跑中，队员们寻找雷锋式的人物，学习他们的先进事迹；通过“绘制奥运英雄谱”“预测奥运金牌榜”活动，队员们深入了解了各项体育赛事，挖掘着奥运精神，大胆预测金牌榜。在“同走雷锋路，共迎奥运年”激情传递活动中，少先队大队联合全国以雷锋名字命名的学校，传递激情、声援奥运。“中国加油！北京加油！”“支持奥运从我做起！”一声声激昂的宣言响彻云霄，表达着雷锋传人对奥运的支持和对祖国的祝福。
学习雷锋精神征文 第5篇
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星期一 雷锋精神
雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。
憎爱分明的阶级立场。憎爱分明的阶级立场是雷锋精神的精髓。雷锋一心向着党，他把党比作母亲，把自己的生命看成是属于党和人民的，无论遇到怎样艰难复杂的情况，都“坚决听党的话，一辈子跟党走”，“为了党，愿洒尽鲜血，永不变心”。“对敌人要狠，要像严冬一样残酷无情；对党、对人民要忠诚坦白，永远忠于党，忠于人民。”这是雷锋给我们留下的名言。
言行一致的革命精神。雷锋是一个实干家，是一个勇于探索的创造者，他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一。他坚持理想与现实相一致，决心为共产主义奋斗终身，甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”，干一行，爱一行，钻一行；他注意理论联系实际，对自己政治上要求严格，自觉经受思想锻炼，逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。
公而忘私的共产主义风格。雷锋毫无自私自利之心，在他看来，“个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体关系一样。当人的身体受到损害的时候，身上的细胞不可避免也要受到损害。同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福！”正因为如此，雷锋时时处处都以党、人民和祖国的利益为重，把毫不利己专门利人看作是最大的幸福和快乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
奋不顾身的无产阶级斗志。雷锋人生观最光彩夺目的是，他正确地解决了“为谁活着，怎样做人”的问题。他把“生为人民生，死为人民死”作为自己的信条，“时刻准备着为党和阶级的最高利益，牺牲个人的一切，直至生命”。在这样的人生观指导下，雷锋始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，用生命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统，反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则，凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华。
学雷锋活动，已经成为加强思想政治建设的重要方面，教育培养青年的重要途径，传播精神文明的有效形式，弘扬先进文化的生动载体。
雷锋精神是对雷锋事迹所表现出来的先进思想、道德观念和崇高品质的理论概括和总结。
校园广播稿
星期二 雷锋精神永远飘扬在春天里
1963年，毛主席写下“向雷锋同志学习”，此后每年的3月5日就被定为“学雷锋日”。
50年弹指一挥间。“雷锋精神”见证了半个世纪的社会变迁，伴随着几代人的岁月转换——上世纪60年代，在毛主席的号召下，向雷锋同志学习的热潮席卷全国，“雷锋”成为美好的化身，雷锋精神也成了“真善美”的象征；70年代，在特定历史时期中，雷锋精神成了“爱憎分明”的化身，“对同志要像春天般温暖，对敌人要像严冬一样残酷无情”；80年代，邓小平重新诠释“雷锋精神”为“不但要学习雷锋把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”，还要学习“刻苦钻研科学技术、文化知识的钉子精神”；90年代，经济改革进入高潮，雷锋精神也被赋予了新的含义，1991年江泽民在一次讲话中指出“雷锋精神实质是全心全意为人民服务，为了人民事业无私奉献。”而走入21世纪，有人问：我们还用学雷锋么？有人说：学雷锋已经过时了！可细细想来，事实并非如此。雷锋精神之所以能穿越时代，就因它并不是一个僵化呆板的道德教条，而是一个与时俱进的精神坐标。人们在对雷锋精神传承接力的同时，也在不断地吐故纳新丰富完善。历经50年岁月的洗礼，雷锋精神已然成为社会主义核心价值的重要象征，一如不灭的火把，点亮人间。正如胡锦涛指出：“雷锋这个光辉的名字和他崇高的精神品格，在历史发展中始终焕发着光彩。”
50年弹指一挥间。勤劳勇敢的中国人，已经意气风发地走进了新时代。然而，社会转型时期，我们在享受极大丰富的物质条件时，精神缺失道德滑坡也接踵而来。2岁女孩被碾压，18路人视而不见；害怕被讹诈，老人跌倒无人敢扶；担心被挪用，慈善捐款越来越少；因为压力大，高中男生哑铃弑母……我们越来越害怕孤独，却不愿给予更多信任。我们越来越渴望温暖，却习惯了冷漠相对。我们极度憎恶熟人社会的各种潜规则，却在面对问题时习惯性找个熟人，哪怕帮不上忙，也图个心安。我们非常抵触医生收红包，却在自家亲人住院时，偷偷塞出几个，也是为了图心安。为何？因为，我们没有安全感。于是，有人说雷锋叔叔已经走远。道德焦虑与精神危机中，我们不断发出对雷锋精神的呼唤。
曾经有人调侃“雷锋叔叔没户口，三月里来四月走”，如今，党的十七届六中全会专门提出“把推动学雷锋活动常态化”，这下雷锋叔叔就有了“常住户口”。他的名字，将永远写在春天里；他的精神，将永远在空中飘扬；他的身影，将永远在你我身边——看，那个艰难蹬行“支教三轮”的白方礼老人；看，那个始终走在学雷锋前列的“雷锋班”；看，那个向小悦悦伸出援手的陈贤妹；看，那个双臂救下坠楼儿童的“最美妈妈”；看，在本市红十字会注册的近20万志愿者……即便困惑着，但人们从未放弃过对“真善美”的追求，也从未忘记过自始不变的期盼：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？
校园广播稿
星期三
雷锋精神是时代的呼唤
发扬雷锋精神是爱与奉献的传递，是对国人的一次道德洗礼与重建，是对社会主义核心价值建设的责任与担当。雷锋精神是时代的呼唤。把学雷锋活动变成一种追求、一种时尚，雷锋精神才会成为一首永恒的时代之歌，引导激励我们不断前进。
有人说，在一切向钱看、凡事功利化的今天，雷锋精神早已远去，取而代之的是人性的冷漠与无情。但当我们静下心来思索就会发现：人们心底固有的善良和骨子里萌发的正义感从未远去，心灵深处那盏向善的明灯不曾微弱，对雷锋精神的认同和呼唤不曾消退。雷锋精神是光辉的，又是朴素的；是崇高的，又是平凡的；是理想的，又是现实的。雷锋精神是一面旗帜、一根标杆。面对新时代、新任务，我们需要把雷锋精神作为一种价值取向、一种思想境界、一种行为规范，使学雷锋活动制度化、经常化，成为绝大多数人的自觉行动和整个社会的风尚。
传承雷锋精神重在实践、重在行动。而实践和行动的动力，主要是对雷锋精神的真谛是否理解。我们不能一提起雷锋精神，就浅薄地认为只是做做好事、帮帮别人，就轻蔑地认为那是过去年代提倡的东西。蕴藏于雷锋精神之中的核心是热爱人民、乐于奉献、爱岗敬业、锐意进取、勤俭节约。这对每个人来说，任何时候都不过时。
雷锋是一个富有时代特色的行动者，但又不局限在他的那个时代。我们现今学雷锋，一定要注入新的精神、新的价值，立足本职岗位，从一点一滴做起。像郭明义，用最朴实的想法去认识问题，用最朴实的行动去做一些事，也“为社会上一些事情流过泪”，这不是“生活在童话里”，这是与这个时代同呼吸、共命运。这就是新时代的雷锋精神。
雷锋以对身边人的纯朴，以一直坚守的助人为乐，为我们树立了道德标杆。学习雷锋不需要化身崇高，只需要把我们心底的善良和爱心释放；学习雷锋不需要做给别人看，只需要坚守诚信、友爱、敬业、进取等价值观念，让高尚道德的力量充满每个人的胸膛。
不同的时代，对雷锋精神有着不同的诠释，但始终都蕴含着“奉献”这两个字。为人民服务的奉献精神、干一行爱一行的敬业精神、锐意进取的创新精神、艰苦奋斗的创业精神，在任何时代都不会过时。让我们向时代的行动者致敬，让我们争做这个时代的行动者。
校园广播稿
星期四
做弘扬雷锋精神的实践者
雷锋精神，一座内涵丰富、意蕴深刻的精神宝库，哺育和激励了一代又一代人成长，内化为中华民族的文化基因，成为中国人民共有的精神财富。
时代过于匆匆的脚步，有时把灵魂落在了后边。信仰物化、诚信缺失、道德失范，万象丛生。个别媒体为追求眼球效应，大幅报道冷漠、阴暗，有时因偏听偏信，造成严重负面社会效应。突如其来的彭宇案、许云鹤案、小悦悦事件将良心的底线话题逼到公共舆论空间的中心，让我们想念那个叫雷锋的中国人和他的精神——那个为了别人利益奋不顾身的人，那个为了国家集体公而忘私的人，那个为了理想信念跋涉不已的人。
雷锋身上的人格魅力，已经越过意识形态的辩论，化作了每个人心中的感动。
其实，我们的生活中从来就不缺少雷锋。“雷锋”这块金字招牌，被一代代雷锋传人们擦亮。有一抓清绝招的售货员张秉贵、为抢救落入粪池的掏粪工而献出24岁生命的大学生张华、骑着旧自行车常年奔波于6000多户居民中间的水电维修工徐虎、让乘客如沐春风的公交车售票员李素丽、创造马帮邮路传奇的邮递员王顺友，鞍钢工人郭明义、组工干部李林森、植树达人杨善洲。
不同的时代，这些最为普通的共产党人，赋予雷锋精神新的内涵，感动着我们每一个人。他们都是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表，是雷锋精神在新时期的真实写照。
经历了时代变迁的雷锋精神，具有丰富的内容和崇高的意蕴。全心全意为人民服务是雷锋精神的核心；爱憎分明、言行一致、奋不顾身是雷锋精神的特征；忠于党、忠于人民，是雷锋精神的基石；干一行爱一行、专一行精一行、甘当螺丝钉的敬业精神，锐意进取、自强不息、刻苦钻研、勇于创新的钉子精神,艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，是雷锋精神的重要内容。
它所体现的爱国主义、集体主义情怀，影响并激励着一代又一代中国人。
雷锋精神是一面永不褪色、永放光芒的旗帜，弘扬雷锋精神体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，我们每一个中国人都要做弘扬雷锋精神的实践者。
校园广播稿
星期五
雷锋的塑像竖立在美国西点军校
作家梁晓声说，雷锋的塑像之所以竖立在美国西点军校，原因就是雷锋精神。说到底，就是一种对他人关爱的人性精神，而这种精神是超出国界的。
商品经济时代，雷锋真的不在了？但美国西点军校悬挂的雷锋画像给了我们最好的回答。
雷锋同志的战斗素质我们不了解，但他的头像却贴在了西点军校的墙上，这证明他在西方的专业军事学校知名度很高。
“我记得，雷锋是个个子不高爱做好事的战士，听说他的照片还被挂在美国西点军校里。”一位男青年特别自豪地对记者说。
虽然雷锋离开我们已经很久了，但我们的时代永远需要雷锋精神，美国的西点军校都能把雷锋的故事在校园里留传，而同为中国人的我们，为什么不能把雷锋精神发扬？
雷锋成为了几代人学习的楷模，雷锋精神走进了美国的西点军校和日本、德国的大企业。
雷锋精神具有世界性。不仅国内学雷锋，美国西点军校等也大力倡导学雷锋。
对待同志像春天般温暖，对待工作像夏天般火热的雷锋同志已经逝去，但我们从美国西点军校望去，仍可见其全心全意为人民服务的精神的闪烁
当时的这些道德说教，使得社会秩序也井然有序，活雷锋到处可见。连美国西点军校都学雷锋。
这是我军所有官兵都曾经历并感到温馨的镜头。但它无法像雷锋故事那样跨越国界走进西点军校。现在流行出国,但我们希望雷锋精神不要也跑到外国落户。当美国的西点军校以极大的热情学习中国的雷锋精神时,但愿我们能留住雷锋精神的根。
雷锋，不仅是亿万中国青少年学习的楷模，在太平洋彼岸的美国西点军校，也将雷锋作为学生学习的榜样。
学习雷锋精神征文 第6篇
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雷锋的一生虽然短暂，却闪耀着夺目的光芒。雷锋用自已无悔的青春，谱写了一部无私奉献、忘我奋斗的历史。雷锋说的“我活着是为了全心全意为人民服务”、“用自己的双手创造财富，为人类的解放事业――共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的”、“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样”。
雷锋精神就是爱党、爱国、爱社会主义；就是全心全意为人民服务；就是要干一行、爱一行、钻一行；就是勤俭节约、艰苦奋斗。让孩子们学习雷锋精神，不能只学习什么是雷锋精神，而是要把雷锋精神转变成自己的实际行动，要把雷锋同志当作思想品格的一面镜子、道德规范的一把尺子，经常照一照、量一量，不断提高、升华自身的思想道德素质，使学习雷锋成为每一个孩子的自觉行为，把雷锋精神深刻融入到他们的学习、生活和工作中去，让雷锋精神永放光芒！
学习雷锋除了学习他无私奉献的为人民服务的精神之外，作为学生，更要学习他对待学习的钉子精神，学业是孩子们实现理想的阶梯，为实现理想，压在他们肩上的学习压力都不轻。这就希望孩子们真的能够像钉子一样，钉在学习上，顺利地完成学业。其实完成学业的过程就是自我人生价值实现的过程；也是他们为自己，为父母，为学校，为社会奉献的过程。
有人说：“雷锋叔叔没户口，三月里来四月走”。学校号召全体同学，不但为雷锋叔叔解决户口问题，而且解决住房问题：我们要欢迎雷锋、欢迎雷锋精神到我校来安家落户，扎下根，永不再走，学校要结合学生的实际，把雷锋精神发扬光大。
为了更好地弘扬雷锋精神，3月5日，我校在《学习雷锋好榜样》的歌声中，拉开了深入开展学雷锋活动启动仪式的序幕。启动仪式上学校组织师生收看了影片《雷锋》，使雷锋精神进头脑入灵魂。启动仪式后，大队部组织少先队员开展了“学雷锋，树新风”系列活动。
学校通过升旗仪式、班队会等形式宣传雷锋精神，发起“学雷锋，树新风”倡议，使每位学生都加入到活动中来。全校各班围绕“ 学雷锋，树新风”精心组织，认真开展班队主题活动，大力宣扬雷锋精神。积极引导孩子们深入研读《向雷锋同志学习》读本，结合“唱、读、讲、传、颂”活动，精心组织学生唱雷锋歌曲、读雷锋日记、讲雷锋故事、传雷锋箴言、歌颂雷锋精神，做到真学、真懂，让雷锋精神入脑、入心。学校还综合运用雷锋精神主题演讲、报告座谈、大型展览、读书征文、诗歌朗诵、文艺展演、手抄报展评、绘画比赛、网上互动、手机短片等学生喜闻乐见的方式，广泛开展全校的学习教育活动，使雷锋精神走进每一个孩子心间、深入他们心灵。
3月12日，大队部组织五、六年级学生来到营子社区大街上进行了义务劳动。六年级中队帮助社区栽树28棵，其他少先队员们认真地清扫着、擦拭着，他们不怕脏，不怕累，挥舞着扫帚把各种垃圾搬到了垃圾箱里，将玻璃和街道两旁的栏杆擦洗得干干净净，受到广大居民的交口称赞。大队部还向社区居民们发了倡议书，号召居民和学校共同开展学雷锋活动；号召广大志愿者、团员青年、大中小学生带头学雷锋，争做雷锋精神的传承者，为打造休闲、文明、和谐、幸福社区，作出自己应有的贡献！孩子们在实际行动中学习、体会着雷锋精神，他们认识到学习雷锋是一件光荣而又高尚的事情，雷锋精神在他们的心中扎了根、生了芽、开了花……
学习雷锋精神征文 第7篇
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一、活动主题
让“雷锋精神与我同行”，发扬雷锋精神，“学雷锋，树新风，促团结，保安全”，促进我公司精神文明建设和健康持续发展。
二、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大精神和团的十五大精神，深入落实单位一届四次职代会和单位一届团代会精神，大力弘扬和培育新时代雷锋精神。要在雷锋精神的鼓舞下，开展更加丰富多彩的学雷锋活动，旨在挖掘雷锋精神内涵，充分调动广大共青团员的爱岗敬业和无私奉献精神。
三、活动目的
让广大团员青年继续和发扬雷锋精神，让雷锋精神在我公司有新的青春，为促进我单位员工团结，安全生产服务;同时努力提高全体团员青年的服务意识和互助意识，确保我公司各项工作的顺利开展。
大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，建设文明公司区，树奉献新风。加深团员青年对雷锋精神的熟悉和理解，促使广大团员青年自觉主动地在工作、学习、生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
四、活动对象及范围
此次活动面向我公司全体员工，由团委统一安排，在三个坑井同时开展，各团支部组织团员青年具体实施。
五、活动内容
此次活动在各个xx的家属区、餐厅、坑口开展，具体安排如下：
(一)免费维修电脑活动。发挥机关团员青年的技术特长，在公司餐厅门前提供免费维修电脑服务，具体由公司机关团支部负责;
(二)免费咨询服务。组织一部分团员在木公司餐厅门口开展安全教育及法律(劳动保护法等)咨询、计生知识咨询等免费咨询服务;
(三)便民活动。三个坑(井)动员团员青年去所临家属区做一些便民工作，如帮助社区清理卫生死角，清除乱写乱画、非法张贴物等美化我们的公司区活动;
(四)送暖和活动。“让开采阳光的人享受阳光”为井下一线员工缝补衣服、送热水等活动;
(五)“我心中的雷锋精神”征文活动;
(六)“新时代的雷锋精神与我”网上大讨论活动。给大家提供一个平台，自由发表言论，鼓励大家学习雷锋的螺丝钉精神，也就是运用到工作中的爱岗敬业，勇于奉献，服务企业的敬业精神;
(七)黑板报评选活动。在各团支部中开展一期“雷锋就在我身边”黑板报的评选活动，颂扬雷锋精神，鼓舞大家将雷锋精神贯彻到实际工作中。(详见附件2)
“学雷锋，树新风，促团结，保安全”活动列表企业学雷锋活动方案由精品信息网整理！
六、注重事项：
(一)活动过程中要讲礼貌，服务要热情、耐心。
(二)活动过程中要有组织、守纪律;在活动中注重安全，提高安全自保、互保意识。
(三)要处理好总体协调和分工负责的关系。矿团委的主要职责是总体协调。各团支部团干部要切实负起责任，承担起第一责任人的责任，层层负责、层层抓落实。
附件1：
“我心中的雷锋精神”征文活动
为了提高全体团员的奉献意识，加强团队伍的素质建设。特在全体团员中开展“我心中的雷锋精神”为主题的征文活动。敬业是奉献的基础，非凡是我们青年团员，是不是应该将爱岗敬业的奉献精神与自己真正的联系起来，当工作岗位需要我们的时候我们能否做到勇于奉献、服务于企业，是否具备了干一行、爱一行、专一行的雷锋式的螺丝钉精神?认真思考什么是雷锋精神、什么是奉献、个人价值的实现与企业发展的关系。
要求：
1、能深刻理解雷锋精神内涵，剖析它在当今的实在意义，内容积极上进;
2、在雷锋身上找亮点，要联系实际、联系本人找差距;
3、题目自命，文体形式不限;企业学雷锋活动方案由精品信息网整理！
4、各团支部书记负责收集征文，于3月7日前上报矿团委，将评出一、二、三等奖，并给予奖励。
附件2：
黑板报评选活动
开展一期黑板报的评选活动，颂扬雷锋精神，鼓舞大家将雷锋精神贯彻到实际工作中。
活动时间：3月1日至3月5日
活动主题：雷锋就在我身边
活动要求：板报主题要鲜明，内容要切合实际，大力宣传的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各团支部书记负责组织团员出好这一期板报。
评选标准(总分100分)：
1、主题突出，具有一定的教育意义占20分。
2、版面设计合理、色彩搭配新奇，形式讲究创新性占30分。
3、板报内容切合实际、符合主题、具有一定的典型性占30分。
4、板报整洁、美观、大方，总体效果良好占20分。
评选形式：评出一、二、三等奖
学习雷锋精神征文 第8篇
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雷锋，一个普通的农家孩子，在党和人民的培养下，用他短暂的22年生命，留下了许多发人深省的感人故事，谱写了一部壮丽的人生诗篇，树起了一座令人敬仰的精神丰碑。
1963年3月5日，主席亲笔题词：“向雷锋同志学习。”全国掀起了学习雷锋的高潮。此后，每年的3月5日，便成了全民学雷锋的日子。2013年，是雷锋逝世51周年，半个多世纪过去了，大家依然怀念他，因为大家热爱他这样的人；大家依然学习他，因为大家崇敬雷锋精神！
前任主席指出：“雷锋这个光辉的名字和他崇高的精神品格，在历史发展中始终焕发着光彩。”是的，51年来，在雷锋精神的感召下，中华民族这个大家庭里，涌现出一大批道德模范和先进人物，他们沿着雷锋走过的路，一步一个脚印，走出了一条条金色的人生旅途。他们中有舍己为人的张华，助人为乐的徐龙，“当代雷锋”郭明义……一个个耳熟能详的名字，时时在我们耳边回响！
少年儿童是祖国的未来，民族的希望。少年儿童一直走在学习雷锋的浩荡队伍中。“学雷锋爱心小组”、“学雷锋助残小队”、“手拉手助学小组”，等等，在各地不断涌现，成为中华大地上一道道亮丽的风景线。
进入21世纪，人民的生活水平日益提高，深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，已然成为社会的需要、时代的召唤。作为少年儿童，我们怎样理解学雷锋的时代意义呢？怎样才能更好地领会雷锋精神的实质内涵呢？
第一，学习雷锋的坚定信念，爱党爱国爱家，放眼未来，立志做中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。
第二，学习雷锋的助人为乐，帮助别人，快乐自己，做一个新时代的好公民，做一个对社会有益的人。
第三，学习雷锋的“钉子精神”，努力学习，善于思考，学好真本领，做一个对国家建设有用的人。
第四，学习雷锋的勤俭节约，从现在做起，从你我做起，树立正确的生活观念，弘扬优秀传统，争做实现民族复兴、国家强盛的栋梁之才。
第五，学习雷锋的求实创新，锐意进取，自强不息，为国家的富强和民族的昌盛做出自己的贡献。
学习雷锋精神征文 第9篇
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1963年3月3日，毛泽东同志发出了'向雷锋同志学习'的号召，自此年仅22岁的雷锋成为一代又一代青年心中的道德楷模和精神偶像。50多年后的今天，许多青年仍把雷锋作为自己价值观的向导，把践行雷锋精神作为衡量自身行为的尺度，这说明'向雷锋同志学习'在今天依然有强大的号召力。
2014年曾指出：'雷锋所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，正是我们民族精神的最好写照，他是我们‘民族的脊梁’。要充分发挥各方面英模人物的榜样作用，大力激发社会正能量，为实现‘中国梦’提供强大精神动力。'在当代开展学雷锋活动、培育雷锋精神，可以引导人们树立爱党爱国、爱社会主义的崇高理想，坚定人们对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信；有助于培育和践行社会主义核心价值观，增强人们对主流价值观念的认同感和践行力；有助于激发全社会道德建设热情，集聚道德建设正能量，形成引领社会进步的文明风尚。
雷锋精神是中华民族优秀传统道德和中国共产党优良革命传统的继承，是铁路青年进行铁路现代化建设宝贵的财富，为协调良好的人际关系和构建社会主义和谐铁路提供了强大的精神动力。因此，作为雷锋精神传承的新时期青年理所当然该发挥青年应有的作用，担当应尽的责任与义务。一个月的学雷锋活动，我收获颇多：
一、主动学习雷锋精神，加强对学雷锋活动的理论认识
开展学雷锋精神活动不仅是个实践问题，同样也是个理论问题。就雷锋精神本身而言，我们绝不是只学习雷锋一件件具体的事迹，而是要学习事迹中所蕴含着的丰富的理论价值。因为新时代的雷锋精神包含了多层次的时代意义，其中主要有：尊老爱幼的传统美德；助人为乐的社会主义风格；忠于职守的职业道德；集体主义的无产阶级人生观以及大公无私的共产主义精神等。所以我们襄北铁路青年只有积极主动的去学习、去了解这些雷锋精神丰富深刻的理论，不断反省提高自己的觉悟，才能在正确理论指导下把学雷锋活动健康开展下去。
二、知行合一，开展青工岗位学雷锋
我们通过学习雷锋精神理论，最终的目的是为了指导我们实践。这就要求我们襄北青工要做到知行合一，主动践行雷锋精神。立足岗位学雷锋就是立足自己的本职工作，把雷锋精神融合到自己的工作和学习、生活中。从我做起，从身边做起、从小事做起，贵在坚持。雷锋许多事迹是在很多平凡的岗位上不断坚持才形成的。因此我们青年职工要在学习中学习雷锋刻苦学习、钻和挤的钉子精神；在生活中学习雷锋勤俭节约、艰苦奋斗的精神；在工作中学习雷锋一丝不苟、甘愿奉献的螺丝钉精神。同时在参与襄北车站举办的青年志愿者活动时以雷锋为标尺，比照自己的行为不端反思，提高自我修养。
三、创新践行雷锋精神的多种方式
学习雷锋精神征文 第10篇
阅读提示：本篇共计422个字，预计看完需要2分钟，共有259位用户关注，33人点赞！
第一：学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，树立崇高的理想和高远的人生追求。大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者，把个人成长发展的追求融入到为全面建设更高水平的小康社会的奋斗中去。
第二：学习雷锋，就要像雷锋那样，助人为乐，勇于奉献的精神，从现在做起，从自我做起，从身边小事做起，尊敬师长，团结同学，热心帮助身边的同学，伸出互助的双手，展现当代青少年风范，不断实现人格和品行的升华。同时，让雷锋精神走进社区，清理卫生，帮困济贫，为社会做力所能及的贡献。
第三：学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习；弘扬雷锋克已奉公，热爱集体的精神，用我们的行动美化校园风貌，在实践中加深对雷锋精神的认识，在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮，让雷锋精神走进校园，走入心灵、走进家庭、走入生活。
