感恩征文 第1篇
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“滴水之恩，当涌泉相报。”
--------题记
初二(6)班 丁春香
“谁言寸草心，报得三春晖”，这是唐代诗人孟浩然感激母亲的一句诗，然而，我要感激的人是我的外婆。
我感激外婆，感激外婆含辛茹苦的把我一把屎一把尿拉扯大，但是，感激之余还有我对外婆的愧怍。
那年冬天，我正读四年级。因为离学校较远，所以中午就不能赶回家吃饭，只得带饭到学校吃。那天，我又习惯性的把外婆盛好的饭菜带到学校。终于放学了，我的肚子早已饿的“咕噜咕噜”叫，便迫不及待的打开了饭盒。当我看到又是那些吃过的菜时，一股怒火从心底油然升起，脆把饭菜倒了。下午上课时，我心里乱糟糟的，终于挨到了下课。我带着满腔怒火回到家，见外婆正在看电视，想都没想，就脱口而出：“怎么又是那些菜，……”话还没说完，我就哭了起来。外婆惊愕的看着我，然后就笑着摸摸我的脸蛋儿，“怎么了，今天没吃好吗？”我这下更来气了，我边哭边跺脚，凶巴巴的说：“外婆，就是你，就是你让我带那些菜，我中午没吃好饭，你高兴了吧！”话刚说出口，连我自己都不敢相信怎么可以这样对待外婆。那一刻，我分明看到外婆流泪了。！然而外婆却转过身子去，哽咽着说：“让你挨饿了，下次外婆一定让你带好吃的！”就从那一次以后，我餐餐吃的都是合我心意的饭菜。
哎，现在想想，那时我真的很不应该。不应该报怨外婆；现在我才领悟到，外婆的爱似流水，清澈流畅；外婆的爱似春风，清新自然；外婆的爱似阳光，温暖了我的心
外婆用爱唤醒了我的良知，使我懂得了许多。外婆用爱告诉我应学会感恩，学会拥有一颗感激的心。感激困境中给你力量的人，因为他增强了你的自信；感激顺境中提醒你的人，因为他校正了你的航向；感激伤害过你的人，因为他磨练了你的心态；感激绊倒过你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗过你的人，因为他增进了的智慧；感激蔑视你的人，因为他唤醒了你的自尊；感激遗弃过你的人，因为他教会了你该独立；感激在背后默默关心你的人，因为他让你明白什么叫幸福。
是啊，感恩的敌人就是忘恩负义。但是，真正忘恩负义的人毕竟是少数，大多数人常常忽略别人给予自己的帮助和情谊，恩惠和德泽，以为是理所当然这样，便容易忽略或忘记，有意无意地站在了感恩的对立面。难道不是吗？我们父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，不仅常常被我们觉得应该这样，而且还觉得他们人老话多，树老根多，嫌烦呢，但是，那也是一种爱……
感恩征文 第2篇
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09级九年级五班 王晓晖
回忆往事，我时常想：那双一直牵引我的手的背后，到底蕴藏着多少情感……
一
那天是我上幼儿园的第一天。来到教室，我看到那么多的小伙伴，高兴得想要尖叫！一回头，妈妈不见了！我惊恐得坐在地上哇哇大哭，刚才的高兴一扫而光。就在这时，远处一位穿白色裙子的阿姨走过来，帮我擦干眼泪，拉起我的手，说：“乖，不哭，老师带你去玩！”她的手好软，就像妈妈一样。
从此，那双手的温暖便留在了我心中。我知道了，那个有妈妈一样柔软手的阿姨，便是老师了。
二
那天我成了一名小学生！妈妈领我来到教室，教室里有一位三十多岁黑黑壮壮的汉子。妈妈要我叫他老师，我心里极不情愿，但还是叫了。老师用他那双黑且粗糙的手摸了摸我的头，我分明觉得他的手勾住了我的头发。心存疑虑：这个有些吓人的庄稼汉也是老师？
第一节上写字课，老师用他粗糙的手在黑板上写下一个个方块字。可是，任我用上吃奶的劲都是徒劳，铅笔按到纸上，写出的根本就不是字！我急得满头大汗。就在这时，老师轻轻地握住了我的手，帮助我在田字格上一笔一划地写起来。在老师的帮助下，我成功的写了一个字，很方，很正。我和老师都笑了，老师露出了他白白的牙齿。
于是，在我心中又多了一双手，像父亲一样高大严厉，让我紧张，让我敬畏，感觉又那么慈祥。
这也是老师。
三
那天我考试失利了！
距小升初考试仅仅还有一个月。而这次月考，我竟然考出了如此令人大失所望的成绩！我疑惑了：这就是我的水平吗？我这么长时间努力竟然换来了这些？一向自信满满的我在这一次动摇了。
细心的语文老师看出了我的心事。她找我谈话，她说：“你是老师最满意的学生之一，各方面能力都很优秀，老师相信你会调整自己的状态，去迎接下一次考试，那一次才是最重要的！”
老师把手轻轻搭在我的肩，那只手好重，那其中有鼓励，更有一份期待，要我学会承担。
这是一双温柔的手，教给我责任，给我信心和安慰。
四
那天是个灰暗的日子。
在那个萧瑟的秋天，我第一次感受到了失去亲人的痛。姥姥去世了……
年轻的班主任找到我。我们面对面坐着，什么也没说。她轻轻揽住我的肩头.说:“我/，！/懂得，那些我都懂得。”我们一起哭了，老师手心的汗浸湿我的衣服，化成一股温暖。
老师说，人的一生最重要的也是最难的，就是遇到事情能正确面对。学会了面对，你就长大了。
十二岁那年，我去学着面对。
这也是老师。
感恩征文 第3篇
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——“美丽福建，我的梦”感恩自然主题征文
每个人，都拥有着一个美丽的故乡，没错，我也拥有着一个美丽的故乡——福建。她就好像我们的“妈妈”一样。
福建的山地十分多，如：连城冠豸山、福鼎太姥山、武夷山、厦门五老峰、福州鼓山……这些听起来十分雄伟的山名，就能让我们心中有些胆怯了，我想，要是去爬的话就更让人害怕了。
福建，它丰富的自然资源，养育世世代代八闽儿女。福建有着土地资源、四大平原、湿地、水资源、海洋资源、矿物资源、野生动物资源、森林资源、风能水电、地热。
根据2010年度土地变更调查成果，截至年底，全省土地总面积12.40万平方千米，占全国土地总面积的1.30%。虽然福建并不大，但是，它却能让许许多多的生命活下去，就足以能让我们感受到它的伟大了。
福建省与浙江、江西、广东三省交界，东濒太平洋，隔台湾海峡与台湾相望。
福建东西宽约540公里，南北长约550公里。全省土地面积12.24万平方千米，占全省土地总面积的10.3%，这儿有12.24万平方千米的地方孕育着3600多万人，居住着30多个民族，全省共有45个县，28个区，13个县级市。多么大的数字啊！这就是我美丽的的故乡——福建！
但是，这样美丽的福建却面临着各种污染和人为污染：大气污染，它分为两种，是天然污染和人为污染。天然的污染已经让“妈妈”受到伤害了，这是不可避免的，可是，人们却再次的伤害为我们贡献的“妈妈”，这不仅仅是对“妈妈”的毁坏，更是对我们自己的伤害，为了预防这些不必要的伤害，我们可以做到以下几点：
1、外出时尽量骑自行车，减少废气的排出量。
2、少用室内杀虫剂。
3、不少一些塑料制品。
4、多植树造林，让二氧化碳变氧气。
……
其实，污染无处不在，就连室内也有污染，如：电脑中的辐射、一些装饰品、木板、瓷砖、地毯……
当你在外面旅行时，不再用自带物品，而用一次性物品，觉得很时尚；当你流了一点汗时，不再用手帕，而用湿纸巾，觉得很时尚；当你出去购物时，不再用购物袋，而用塑料袋，觉得很时尚……即使我们的天空被黑黑的废气遮盖，我们的碧水被刺鼻的气味污染，我们的山变得仓黄，我们的土变的龟裂，也挡不住人们对时尚的渴望。时尚美是短暂的，可为什么那么多人去追求呢？生态环境在恶化，为什么没有被人们所重视呢？
感恩征文 第4篇
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我是一名**职业技术学校的学生，我来自山区的一个小村庄，家境并不富裕的我一直有一个梦，梦想着自己有一天能成为一名职业的f1赛车手。我崇拜马克尔q舒马赫的技术和他精明的赛车头脑，我酷爱埃尔顿q塞纳的速度风驰电掣。
在我上小学的时候，成绩一直很优秀，我努力做到在学习上名列前茅。记得初中一年级第二学期，4月13日那一天，妈妈如往常一样，在我熟睡的时候就起床为我和妹妹做早晨。早上6点我起床跑步时看见妈妈在厨房里做饭。我情切的说声：“吗，早”妈妈还对我笑了笑。
半个小时后我跑步回来看见妹妹倒在了厨房里， 我急忙跑过去大声喊：“妈、妈你怎么啦：别吓我啊！”妈妈还是没有醒。我慌忙跑到隔壁杨叔叔家里找杨叔叔帮忙，把妈妈送进了医院。母亲查出患有乳腺癌中期，在外打工的父亲得知此事后连夜赶回，为了给妈妈看病花光了父亲在外辛苦了5年的积蓄，还欠下了2万多的外债。
初二第一学期开始了，父亲把 我叫到他的房间里，他热泪盈眶的对我说：“孩子， 我知道你是一块读书的料，也知道你喜欢读书，可是父亲没用，供不起你读书，你妈还病着，还欠下了这么咄咄外债……”
我大断了父亲的话说：“爸，我知道你很辛苦，为了减轻家里的经济负担，我决定休学，把母亲的病一定治好。”就这样我向学校递交休学申请，在家照顾妈妈父亲又外出打工了，从此我就承担了家里的大小事务。
去年过年爸爸从外地回来，带来了改变我一生的好消息。爸爸说：“孩子，父亲这次从上海回来碰到一个老乡和我说‘现在上职业中专可以申请国家助学金，爸爸手里还有一点钱，暂且不管家里欠下的账，你先告诉爸爸你想学什么专业？”听到爸爸这么说我简直乐呆了。我又可以读书了、又可以坐在教室里听老师讲课了。我高兴的说：“爸我喜欢汽车、我喜欢迈克尔q舒马赫、喜欢像风一样的速度。”
经过我初中班主任的介绍来到**东方职业技术学校，选择了汽修专业，到了这里我还是秉承着我智国智我强国强的理念。是助学金给予了我希望、给予了我一片辽阔的天空让我得梦想自由的飞翔。只有自己努力的学习知识，才能成为汽车界的一员，要让爸妈过上幸福的生活，这就是我的梦。是我一直追寻梦。感想国家助学金帮我实现梦想，这些钱对有些人不算多，可是对我来说他可以改变我得一生、对于贫困的家庭来说是一笔巨大的开支。助学金给予我希望使我可以安心的学习专业知识和技能、助学金使我坚定了我的信念、激励了我的斗志让我在车坛遨游。中专生活过去了一年，一路走来我收获了很多，我的专业课均在90分以上获得了校级先进个人的称号，刚到学校 我就参加了学生会经过我努力的工作现任组织部部长一职。我要努力学习用我有限的能力为中国车坛添加上淡淡一笔。父亲，儿子真的长大了，我妈妈我要请世界上最好的大夫一定演治好你的病。
感恩征文 第5篇
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我的母亲
记得很多年前看过一部电影《世界上最疼我的那个人去了》，是一部讲述母爱的亲情片。这部电影给我留下了深刻的印象，当时心里突然有了隐隐的担心，看着母亲日渐老去的身影、越来越多的白发和皱纹，我多想让时光慢一些、再慢一些，让我能有更多的岁月陪在母亲身边......但是，生活的琐碎总是一点点的消磨掉我的初衷与期望，或者这是我为自己找的一个个借口，因为这样那样的事情，我和母亲相处的时间仍然是很有限的。
母亲从小就被寄养在她的外婆家。她是个有志向的人，一定要上学学文化。不管是酷暑严寒，每天都是第一个到学校的人。不负众望，母亲从小就学习好，当年村里的规矩是谁考了第一名，要敲锣打鼓将喜报送到家里，母亲很争气，是村里送喜报最多的好学生，也是村里第一个考上大学的学生。母亲十七岁时回到了她自己的家，家里的四个弟妹还小，我的外公当时在外地工作，外婆没有文化，一个人支撑整个家。母亲后来跟我说，她十七岁那年成了一家之主，帮助外婆拉扯弟妹，一直到弟妹成人、工作、成家，基本都是母亲一手操办的。这么短短的几句话，真的很难诉尽母亲几十年的操劳！我经常记起这样的场景：夜晚，在昏暗的灯光下，母亲的缝纫机呵呵啦啦响个不停，我在睡意朦胧中看到她趴坐在缝纫机前的身影，那个年代物资还很匮乏，好多的生活必需品要靠自己动手。母亲是一名医生，其实工资在当时不算低，足以让自己过上富足的生活，但是她选择毫无保留奉献给自己的亲人，从没想过在自己身上花一分钱。母亲工作了十几年，都没有买过新衣服。我家的相框中母亲年轻时的照片，都是同一件浅蓝色的上衣。
母亲是工作在基层的一名妇产科大夫。她在大学时非常勤奋，学到了扎实的专业知识。记得母亲说过她实习的时候单独做的第一个手术，她的带教老师赞不绝口。她工作上从未出现过任何差错，并且还在很多危急情况下抢救了很多生命，这是她一直引以为豪的。她热爱自己的事业，每当看到病人家属有照顾不当的地方，她总是亲自动手示范，病人家属总是感激不尽。当时的医疗卫生条件都很有限，十里八乡才有一个医院，病人总是里三层外三层，把母亲围在中间。母亲也是加班加点的工作，经常成夜成夜的守在产妇身边，再加上家庭的拖累，她经常累的坐在椅子上就睡着了。数十年的劳心劳力，母亲的身体出现各种问题，特别是右胳膊，在给产妇接生时劳累过度，落下了病根，这也是我一直挂怀的。
母亲生我的时候曾大出血，以至于我出生后的十几年中，母亲一直严重贫血，这也是拖垮她健康的一个重要原因。世界上的母爱都是神圣的、伟大的。母亲对我的爱更是如此，自从我出生，就像一粒种子种在了她的心里，时时刻刻都牵挂着，从小只要是我出了点什么问题，她总是反应过激，记得我上幼儿园的时候，被传染上了腮腺炎，老师把发烧的我带到母亲眼前，母亲看到我的脸肿起来，当场就两眼一黑。后来母亲的同事经常拿这个事打趣她。我的成长过程中她总是无微不至，一直到我结婚工作成家有了自己的孩子，我仍然让她时时刻刻在牵挂。这是让我愧疚的，即便是我倾尽所有，也难以回报。母亲退休后，终于可以放慢脚步歇一歇了，我把父母接到身边，住的地方离单位也不远，这样的时光应该是我和母亲最想要的。我工作日中午都去母亲家里吃饭，虽然她高兴能每天见到我，但是又常常处于矛盾之中，因为又多了一个她牵挂的人：我的儿子。自从儿子出生，相当于母亲心中又种下一粒种子，每天都会挂念着儿子的一举一动。儿子虽然由奶奶看大的，但是他和母亲感情很深。每次见了面都有聊不完的话题，母亲不仅在生活上对他无微不至，还特别注重跟孩子情感上的交流，注重孩子的感受。所以儿子特别爱跟母亲在一起。每次离开总是恋恋不舍的。
感恩征文 第6篇
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1.开展以感恩教育为核心的爱国主义教育。爱国主义教育是高校思想政治教育的主要内容，也是感恩教育的核心内容。通过在大学生当中开展爱国主义教育，使每名学生对祖国的历史和现状有了全面了解。让他们懂得我们今天的生活来之不易，有多少革命先烈为了中国人民的解放事业而抛头颅洒热血，中国共产党为了新中国的建立与发展做出了多少伟大功绩，从而增强学生们的爱国热情和对祖国的感恩之情。在感恩力量的推动下，他们会努力学习，积极工作，奉献回报社会。
2.开展“追思无语体师，重温医学生誓词”活动。“一般人生病到医院挨的那刀，为的是保住自己性命；我往后身上挨的每一刀，也许可以救活好多条人命”，这句话出自一名平凡而又伟大的遗体捐献志愿者之口。遗体捐献者为国家、为社会、为医学奉献了自己的忠骨，医学生在追思他们的同时也会受这种精神的感召，心怀感恩，坚定信念，不忘师恩，会用对待亲人的那种心态对待将来的患者。
3.成立遗体捐献志愿服务队，开展与遗体捐献有关的志愿服务活动。在求学的过程中，医学生们得到了许多人无私的帮助，其中也包括了遗体捐献志愿者们。他们为了祖国医药卫生事业的发展，奉献了自己的一切。作为医学生，应该以实际行动回报感恩这些“老师”们，为他们做些力所能及的事情。比如利用各种渠道弘扬遗体捐献者的博爱精神；在清明节等特殊的时间开展追思缅怀活动等。让学生们充分体会爱与感恩的精髓，从更深的层次理解和尊重生命的意义与价值，鞭策自己努力拼搏，早日成为高素质、有爱心的医务工作者。
4.广泛开展“下乡之路”、“红色之旅”感恩社会实践活动。在广大学生中广泛组织开展感恩主题社会实践活动，号召学生走近贫困地区，了解国情，了解医情。通过走访红色革命老区，重温党史，亲身感受今天的生活环境确实来之不易，感恩前辈为我们带来的安定生活。中华民族的同胞们都是兄弟姐妹，作为治病救人的医者，我们应该以对待亲人般的态度帮助他们解除病痛、维护健康。
5.建立志愿者服务实践基地，开展社会公益活动。让尽可能多的学生参与志愿者服务工作。通过参加志愿者活动或者公益活动，让学生们感受社会对每一个人的关爱。开展志愿服务活动，如到孤寡老人、养老院、社区等地义诊，宣传相关疾病防治；建立社会实践基地，如与小学贫困学生结对子，开展“大手拉小手”帮扶活动等；学生志愿者与红十字会共同开展公益活动等。
6.将学费和日常生活费记录下来，算一笔“感恩帐”。通过记录学生上学期间的所有开销，让学生有理性而具体的认识，父母对自己的教育投资是巨大的，深感父母养育之恩。同时展开来算，单单从教育投资一项来看，国家的投资又是家庭投资的1.5倍。大学生的成长成才倾注了“大家”和“小家”的诸多心血，还有社会上的关心关注。当某一天学有所成时，一定要怀着感恩回报的心投入工作！
感恩征文 第7篇
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初二（7）班 钟红梅
当你拥有了一颗感恩的心时，你将会发现，天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂。
------题记
感恩父母，父母给予我们生命；感恩朋友，朋友给予我们帮助；感恩老师，老师给予我们启迪；感恩大自然，大自然给予我们美的享受。
感恩父母
父母给予我们生命，我们要对父母感恩。是父母辛辛苦苦把我们养大。照顾我们的生活，教导我们如何做人，还为不懂事的我们牵肠挂肚。是父母在我们跌到的时候，给我们希望，让我们重新爬起来。是父母在我们颓废时，给我们爱心，使我们再一次地振奋起来。在他们的笑容里，隐藏着我们信心的源泉。面对父母无私的爱，再华美的语言都是苍白无力的。作为儿女的我们，又有什么理由不对父母感恩呢？
感恩朋友
朋友给予我们帮助，我们要对朋友感恩。是朋友在我们高兴的时候，与我们一块分享，使我们获得双倍的快乐。是朋友在我们苦恼的时候，耐心地倾听我们的诉苦，使我们减轻一半的痛苦。是朋友在我们遇到挫折的时候，给予我们鼓励，让我们坚强的站起来。朋友是轻柔的春风，徐徐地掠过我们的心房，把阴寒赶走，将和煦带来，让心房绽出美丽的花朵，使春天常在。只要有朋友，我们的心境就会四季如春。
感恩老师
老师给予我们启迪，我们要对老师感恩。是老师带领我们在知识的海洋中遨游。是老师公平地对待我们每一个人。是老师告诉我们，人生的天平一边是付出，一边是收获。是老师给我们同样多的机遇。是老师告诉我们，机遇来临要好好去把握。老师给予我们的每一启迪无不给我们人生的启示。
感恩大自然
大自然给予我们美的享受，我们要对大自然感恩。是大自然的春天，郁郁的芳草，使我们赏心悦目。是大自然的夏天，浓浓的绿荫，为我们遮阳挡雨。是大自然的秋天，累累的硕果，给我们丰收的喜悦。是大自然的冬天，皑皑的白雪，让我们的心灵纯洁。高山让我们伟岸，大海让我们宽容，自然界的万事万物无不给予我们美的享受，无不让我们涌动生命的激情。
感恩征文 第8篇
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毕业生即将迈出大学校门、走向社会之际，为做好毕业生的思想教育工作，使广大毕业生牢固树立爱国爱校的崇高理念，增进班级凝聚力，提升同学间的同窗情谊，并进一步加强毕业生安全文明离校教育，今天小编在这给大家整理了一些2021大学毕业感谢老师活动策划，我们一起来看看吧!
大学毕业感谢老师活动策划1
一、标题：
一份感恩，一份回报，一分收获
二、活动宗旨：
以感恩节为契机，举办与感恩有关的活动。
三、活动目的:
唤起在校大学生对父母、亲人、老师和朋友感恩的心。乐于助人，知恩图报。滴水之恩当涌泉相报。
四、活动背景：
在这个以个人利益为重的社会，人们变得越来冷漠，越来越不知道回报。电视新闻、报纸新闻、网络新闻每天都在报道那些不赡养父母，甚至杀害亲人的事件，还有我们大学生不还贷款，不感恩那些资助他们的人(一封感谢信也不写)等等。现在社会不知回报的人处处都是，作为大学生我们应该怎么做?
五、主办单位：
济南大学志愿者联合会
六、媒体支持：
校广播台(由宣传部负责联系，播放与感恩有关的歌曲)。
七、活动地点：
六食门前
八、活动时间：
十一月上午9：00~下午6:00
九、活动器具：
桌子四张、椅子六把、笔若干、彩笔五支、条幅、宣传单、纸箱一个、纸片若干。
十、工作安排
1.前期活动准备
i物品购买：由办公室人员负责ii条幅打印：由实践部人员负责
iii桌椅设备：由宣传部负责联系，实践部负责搬运iv宣传：由宣传部负责展板设计、宣传单打印v网络宣传：由网络部人员负责vi人员安排：由办公室人员负责vii活动经费：由外联人员负责
2、活动期间：
1)早上有实践部人员负责现场设施安排2)现场应由7~10人负责宣传和工作3)由现场人员负责活跃现场气氛
3、活动内容：
1)由现场工作人员收集感恩箴言(对某人的感恩语录)，投入纸箱中。
2)感恩宣言签名，将自己为之感动的话写在条幅上，并签名留念。
3)由现场人员负责鼓励来人给父母、朋友打一个电话，说句感恩的话，鼓励来人对自己感恩的人说声：谢谢，或将感恩的话写在纸上(注明那人的班级姓名宿舍号)，由现场人员送至那人手中。
4)由现场人员给来人发放黄丝带，在黄丝带写上自己感恩的话，将之系在手腕上，争取全校每人都戴上一条黄丝带，形成一道校园风景。
5)活动开始后播放歌曲《感恩的心》
6)在活动中穿插进行抽奖活动(将部分写有祝福语、感恩语的纸条写上几等奖，让来人抽取，至奖品送完为止。三等奖十人奖品棒棒糖，二等奖八人奖品碳素笔，一等奖三人奖品笔记本)
7)可以将自己对某人感恩的话写下，送至广播台广播，宣读对某人的感恩语言。
4、活动后期：
1)由实践部负责将桌椅等设施送回原处2)由网络部负责活动总结，并公布于网上3)由剩余部门负责现场卫生
十二、活动总结：
通过这次活动让同学们的心灵得到净化，让每个同学对那些帮助过自己的人充满感动的心，让每个同学领悟到感恩的意义，以此提高大学生的素质。
大学毕业感谢老师活动策划2
一， 活动背景
在这个物欲横流的社会中，一些人变得虚华浮躁，很少有人会静下心来想如何感恩他人，回报社会。学会感恩，唤醒生命中那最美最纯真的感恩之心，让我们的生活处处充满温馨，让我们彼此的心更进一步。
二，活动目的
每年11月第四个星期四是西方传统的感恩节。虽然是西方节日，但感恩一直是中国的传统美德，拥有一颗感恩的心是每个人都应该具有的。通过此次活动，让同学们用心灵去感受，在心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或是对手，都能以一颗感恩的心去面对。
三、活动意义
为丰富校园文化生活，营造积极向上，清新淡雅，健文明的校园文化氛围，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提到学生综合素质，展现我院学生的风采，体悟文学内涵，感受文字魅力，锻炼学生写作的能力。
四、活动主题
以“成长二三事”和“感恩”为主题。
五、活动主体
1，活动时间：征文时间11月9号到17号
评审时间11月19号到21号
颁奖时间11月22号
2，活动对象：河师大全体学生
3，主办单位：河南师范大学新联学院明庚文学社
学生社团管理委员会公益服务部
4，协办单位：梦想话剧社，相声小品协会，乐援社，pop音乐协会
六、活动内容
1，以征文的方式，题材不限，参加者可自由发挥。比赛评出一，二，三等奖及优秀奖。并在青年活动中心隆重颁发奖项。 2，在青年活动中心举办“征文比赛颁奖典礼”。并由协办社团表
演以“感恩”为主题的节目。
七、活动宣传
1，宣传方式：制作宣传板，联系各班宣传委员在各班宣传，以及在新联楼大厅设值班点进行宣传。
2，征文方式：在新联楼大厅设值班点
联系电话：____
3，后期宣传：办板宣传征文比赛结果
八、活动流程
征文流程：由我社社员在新联楼大厅值班，参加者可把征文交到新联大厅。
审稿流程：请专业人士进行读稿、评审，并有我社的编辑部人员协助审稿，最终评出一、二、三等奖及优秀奖。
颁奖流程：①由主持人介绍此次比赛，并说明比赛评分规则 ②请审稿评分老师对此次参赛选手的文稿做综合点评 ③依次向优秀奖，三等奖，二等奖，一等奖颁发奖项 ④由选手代表上台发言
⑤颁奖典礼期间，由协办单位表演节目
九、资源需要
1，人力资源：主持人2名(一男,一女)
2，物力资源：宣传板2块
话筒2个
奖项证书10个
3，地域资源：青年活动中心
十、安全事项
1，注意在青年活动中心的会场秩序，杜绝火灾隐患，
2，当危险发生时工作人员应及时作出处理，做好应急准备，保持会场安全。
学生社团管理委员会公益服务部
大学毕业感谢老师活动策划3
一、活动背景：
“感恩节”作为西方一种传统的节日，却在我国有着广大的群众基础，常怀感恩之心的人是最幸福的，要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此，我社决定在20__年11月28日“感恩节”开展以“感恩”为主题的活动。为的是能让本学院师生了解感恩，学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起，筑就更加和谐的校园。
二、活动的目的及意义：
为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会，同时，也为了激发每一个人去感恩，从而创造一个充满爱心的校园发扬感恩之心，构建和谐校园。
三、活动主办单位：新梦想实践社。
四、活动协办单位：院演讲协会。
五、活动参与对象：濮阳职业技术学院全体师生。
六、活动地点:各个主干道及餐厅门口。
七、活动名称：“系丝带贴心话，传祝福”，活动。
八、活动目标：提高感恩意识、发扬感恩之心、构建和谐校园。
九、活动时间：20__年11月28日中午
十、活动展开：“系丝带贴心话，传祝福”新梦想实践社于20__年11月28日在校园内展开活动。社团成员一边向路边的同学或老师宣传一些有个有关感恩节的知识，向他们分发“黄丝带”和便利贴，让他们把祝福语写在“黄丝带”上和便利贴上，并告诉他们我们会将把他们的祝福品挂在一棵“感恩树”或贴在“感恩板”或是让他们自己挂或自己贴。活动结束前，我们将所有的感恩祝原品一起挂或贴在事先选好的“感恩树”或“感恩板”上，并拍照留念。
十一、活动前准备：“系丝带贴心话，传祝福”活动
活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地的选择，活动人员的安排，活动材料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动预算，实地考察。
1、活动人员安排
活动负责人(社长)
活动场地负责人员(外联部)
海报宣传负责人(宣传部)
材料准备负责人(秘书部)
现场布置准备工作人员(组织部与宣传部)
安排现场秩序维护人员(组织部)
签到人员(审纪部)
应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排)
后勤负责人员(财务部、审纪部)
摄像负责人员(组织部)
内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;
2、活动材料：课桌、椅子、宣传单、海报、照相机、丝带、笔、彩色纸、胶水、横幅、纸箱、红纸、红绳、夹子
3、活动经费预算：横幅60，折纸40，丝带150，胶水20红绳20宣传单30夹子30海报40便利贴40礼品100共计630元横幅名字：发扬感恩之心，构建和谐校园.
活动正式实施：
11月28日，中午所有成员在图书馆广场集合。
活动内容：
1、宣传感恩节的来历，目的，
2、发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝福语，并亲自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩。
3、鼓励大家在感恩节这天，拿出手机，给远在千里或尽在身边的家人送上祝福。
4、凡是参与本次活动的，都有机会获得一份精美礼品。
十二、活动中存在问题：天气情况，活动时间，丝带、便利贴所需的材料的数量不能十分准确。
十三、活动的应急措施：“系丝带贴心话，传祝福”活动如遇到雨天场地改到各系门口举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，有折纸代替。
十四、活动结束：整理场地卫生、整理现场、收拾材料用具。
十五、活动总结：活动结束后总结报告。
感恩征文 第9篇
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以党的十七大会议精神为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面实施《公民道德建设实施纲要》，在中小学全面实施感恩·励志教育和传统节假日教育，精心培育学校感恩文化，展示和传播优秀民族文化，弘扬和培育民族精神，培养学生热爱祖国、报效祖国的社会主义核心价值观。
二、参与对象
全区中小学生
三、活动内容及形式
感恩·励志教育和传统节假日教育活动要相互结合，有机进行。
要充分挖掘传统节假日的内涵，精心开展感恩·励志教育和民族精神教育，帮助学生“知恩“、“感恩”、“施恩”、“报恩”，做到立志成才，报效祖国。各学校要通过主题班会、演讲征文比赛、社会实践活动、感恩歌谣传唱、感恩美文欣赏等形式开展各项活动，多方面多层次多角度地开展主题教育。 城乡管理局将以识恩·明志—感恩·立志—报恩·壮志为序列，结合传统节假日教育，重点开展以下活动：
1、“祭先人、忆先烈、颂先贤”清明节主题教育活动。清明节前后，各学校可以组织中小学生开展清明祭扫活动，参观博物馆、名人故居等德育活动基地，观看革命战争题材影视片等主题教育活动。城乡管理局将开展全区中小学生“祭先人、忆先烈、颂先贤”征文评比活动，以“祭先人，感养育之恩;、忆先烈，励报国之志;颂先贤，行求知之路”为主题，纪念清明节传统节日，开展感恩·励志教育。
2、民族传统节日和革命传统纪念日教育活动。各学校要充分利用各类教育资源，充分挖掘民族传统节日和革命传统纪念日教育内涵，向学生介绍和宣传民族传统节日和革命纪念日的由来，加强民俗文化宣传，普及民族传统节日知识，组织学生参观民俗博物馆和青少年德育基地，通过丰富多彩的教育活动，激发学生民族情感和爱国情怀，从而树立革命理想，积极投身于学习和为社会服务的活动之中。
3、“让我感动的瞬间”征文比赛。各学校要利用母亲节、父亲节和教师节等节日，组织学生参与家庭生活和校园生活体验活动，通过为家庭、学校生活服务，感受师长工作，捕捉令人感动的瞬间，撰写亲身感受，明白孝敬父母、尊敬师长的道理，养成爱劳动、会自理、乐学习的品质，城乡管理局将组织开展“让我感动的瞬间”征文活动。
4、“我让 (父母或老师等)露笑脸”故事征集活动。各学校要组织学生走进家庭、走进校园、走进社区、开展感恩·励志教育主题实践活动，帮助他人、服务社会、努力学习、报效祖国。城乡管理局将举行“我让 (父母或老师等)露笑脸”感恩故事会活动，组织学生讲述知恩、感恩、报恩的故事，引导学生以自己的真情行动，感恩你我，回报社会。
5、举行感恩·励志主题教育活动创新案例评选活动，评选优秀主题班会、团队活动、黑板报和主题手抄报等。参加黑板报、手抄报评比需提供照片资料或实物资料，主题班队会、团队活动可同时提供dv资料。
四、活动要求
1、精心策划，统筹安排好感恩·励志教育和传统节假日教育活动。各学校要结合教育质量效益年动员大会精神的贯彻落实，根据活动总体安排，统筹安排好各项活动。各校活动计划安排于4月15日前上报城乡管理局。
2、认真组织，确保活动质量。各学校要高度重视感恩·励志教育和传统节假日教育活动，强化活动组织与领导，细化活动措施，丰富活动内容，创新活动形式，提高活动成效。各学校要及时做好参赛的作品集中上报工作。 ①“祭先人、忆先烈、颂先贤”征文活动，各校于4月18日前将评选出的优秀征文上报城乡管理局，大校10篇(大校指施中、八中、施小、八小、花园、三元桥，下同)，小校5篇(小校指二小、扬子津，下同)。 ②“让我感动的瞬间”征文活动，各校于5月18日前将评选出的优秀征文上报城乡管理局，大校10篇，小校5篇。 ③“我让 (父母或老师等)露笑脸”故事征集活动，各校于7月31日前将评选出的优秀故事上报城乡管理局，大校10篇，小校5篇。 ④感恩·励志主题教育活动创新案例评选活动，各校于9月30日前将评选出的优秀案例上报城乡管理局，大校5篇，小校2篇。
3、重视宣传，营造活动氛围。各学校要重视感恩·励志教育和传统节假日教育活动的宣传，要以各种形式营造活动氛围。要加强校园感恩·励志文化建设，让学生在良好的校园文化中得到感恩教育的熏陶。各学校开展活动情况要及时上传到“扬州市中小学德育网”和“开发区教育网”进行宣传报道。
五、总结评比 城乡管理局将对各校上报的各类征文和作品进行评比，颁发获奖证书，并选择优秀作品上报市教育局参评。
感恩征文 第10篇
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高三（2）班 刘 艺
去年，我十七岁。某种主流意识告诉我：十八岁就不再是孩子，而是独立的成人了。难怪居委会发来的选票有3张，嗯，我是长大了。可我不明白十七岁和十八岁到底有什么本质区别，我从七岁到十七岁都把房门钥匙挂在脖子上，朋友常笑我像小孩一样幼稚，幼稚不好吗？孩子的天空中写满的多是幼稚。钥匙挂胸前多方便啊，又不易丢失，比放在口袋不知好多少倍。十八岁这年，我把钥匙拿了下来，家里也多了那张选票。感谢那串钥匙，感谢那张选票，孩子是应该长大的，孩子的天空不仅仅只有幼稚。 寂寞的时候，我会看着头顶的天空。我喜欢不太好的天气，那时候，云就会很茫然地从头顶流过，偶尔会有鸟群掠过，把完整的天空划得支离破碎，有时，我会看着莫名地流泪，而天空，它从不流泪。
世界上无所谓快乐与不快乐，快乐的人多了，上帝就丢几个忧郁的人来调节气氛。如果觉得不快乐，就不要去快乐。没有孤独，就无所谓不孤独，没有，就没有天才。我是一个安静的孩子，安静得忧郁。我不是很快乐。回想起童年的事情，无非是看到邻家的小狗死了，或者门前那棵小桃树被小朋友坐上去玩，我叫他们下来，他们不肯，然后我就不快乐。而现在，干脆不为什么就不快乐。
当我抬头看着天空的时候，我好想必变成一个稻草人，一个看着灰色天空的稻草人，在那片孩子特有的天空里，我怀着一颗感恩的心去领会、去感受。不管是快乐着的抑或是忧郁着的，不管是面对微笑抑或流着泪的。
我是一个不善于把爱摆在脸上的女孩。心里那么依恋父母，但是一句也不会说出来。这是不是就是长大的表现？在我十八岁之前的印象中从没当面对父母说：“我爱你们。”直到十八岁生日那天，我对着父母大声说：“我很爱你们！”那一刻我真实地感觉到自己为爱而存在着。但是由于我的不善于言语，许多爱被搁浅了多久！多少爱要被等待多久！
写给父母的贺卡我会把它放在楼下的信箱里，觉得当着面让父母读到我那亲热的祝福真不好意思。就如当我讲完“我很爱你们！”之后连忙跑进了房间，但我读懂了那一刻父母眼中的泪光。
我伤心时喜欢蹲着，双手抱膝，蜷成一团。这是人在母亲肚子里的姿态。这个姿势让我感到很安全，很舒适。感谢那羊水情结，我更懂了被爱的幸福。
孩子是天空中的风筝，天空是属于孩子的，那根保护着风筝的线却是属于父母的。风筝会越飞越高，它感谢那根线，因为心底深处有那绵绵不断的爱。孩子的天空因为感激而充满了爱。
有时候，我很任性。常任性地只顾任性。城市里有太多的房子，如迷宫般，让人习惯看相同的景物，走相同的路线，到相同的目的。习惯让人忘记改变，习惯让人有种莫名的安全感，却又让人感到莫名的空虚。而我们不知道自己的习惯，或者说自己的任性会让我们错过什么，因为你习惯向左走，而我很任性地向右走。
我越来越不想说话，现实总是透露着无奈。有时觉得自己就像一个被遗弃的孩子，因为快乐而被遗忘，因为不快乐而被记住。所以我尽我最大努力去珍惜每一份友情，不让向左走向右走发生在彼此之间。
我总是喜欢想一些事情。不明白人为什么在分别时总要落泪，是经不起岁月的考验么？我们不能确定以后，不能保证以后相逢还记得彼此抑或擦肩而过，那就让我们在分别时用泪水奠祭这一份凄凉吧！珍藏每一份感动的瞬间。
感谢那份过去的、未来的泪水，它带给我们的是铭记真情，爱惜现在。孩子的天空除了有儿时拉钩的约定，也有沉默的依依不舍，那是我们成长的足迹。
我想导演一部电影，电影的名字叫作《孩子的天空》。这里，孩子以他感恩的心去爱着每一个人，去珍视每一份感动，去营造每一段温馨。这里的天空有幼稚、有微笑、有泪水、有幸福、有忧伤……这是属于我们的天空，因为我们能感受到，因为我们有一颗感恩的心。
我抬起头，看见头顶那一块天空，它不晴朗，也不阴暗，它淡淡的，茫茫的，它是一片孩子的天空，孩子怀着感恩的心在空中涂鸦。
它属于你，它属于我。
