一年级日记 第1篇
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2006年9月22日晴
一分钟
我问爸爸、妈妈一分钟长吗？爸爸、妈妈说：“不长”。我接着问那很短吗？爸爸、妈妈说：“不短”。我听了很奇怪，到底是长还是短呢？爸爸、妈妈告诉我，提前一分钟也许能挽救一个生命，提前一分钟起床，上学不会慌慌张张……。一分钟能干很多事情，例如收拾书包、写口算、讲儿歌等等。一分钟也有干不完的事情，那样的例子太多了。我们要学会节约时间，也要学会利用时间。
一年级日记 第2篇
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2006年7月20日星期四天气：晴
愚公移山
今天晚上我和常玉洁一起玩石头和沙子，就象“愚公移山”一样，我们一人拿一个小桶把石子和沙子从一边搬到另一边，我们玩的满头大汗，真正体会到了“愚公移山”是多么的不容易。
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一年级日记 第3篇
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一“实物”日记。
简单来说，就是用实物、拼音、汉字混合组成的日记低年级儿童，特别是一年级儿童喜欢色彩量丽触手可及的实物。教师可以抓住这个机会，让儿童把喜爱的实物或图片剪贴在本子上，然后引导他们观察图片，按照图意写一个词或几句话，从而培养儿童的观察概括能力，还能培养儿童的言语文字的组织能力。写实物日记要循循渐进，从写好一个词开始到一句话。
譬如说，您带孩子到公园去玩，看到了美丽的花草树木，这时您只要让孩子在日记中夹上一根小草或者一片落叶，然后再写上简单的诸如：“一天”、“shù木”、“gāoxìng”这些关键词。这样不仅记住了当天发生的事，改天等孩子翻到这篇日记的时候，孩子会想起那天公园里发生的故事。而且还运用了学过的生字：一天、木；学写了拼音shù、gāoxìng。这就是“实物”日记了。
二“绘画”日记。
就是用绘图、拼音、汉字组成的日记。美国的一些心理学家认为，儿童有表现自己的欲望。美国教育学家唐纳格雷夫提出，随处乱图乱话，是儿童使用符号能力的表现。对于低年级的儿童来说，他们识字量少，言语组织能力弱。但是他们喜欢画画，所以如果让他们把发生的事情用画画的形式记录下来，孩子们还是挺乐意的。有兴趣的小朋友还可以在画的旁边用拼音写上一两句话。比如说有一天孩子没带雨伞，冒雨回家，淋成了落鸡汤。孩子就可以在日记中记下某年某月某日，放学路上、没雨伞、衣fushi了。.然后再画上自己和小朋友被雨淋的样子和天下这倾盆大雨的场景。这就是绘画日记了。
三“拼音”日记
拼音日记是一种夹拼音、汉字的日记。这应该成为日记的主流。孩子们可以通过这样的日记形式，学习写日记，学习运用和巩固所学过的汉字和拼音，学习练说话。一年级学生学完汉语拼音后，教师开始有意识地教给他们一些常用的句式，如“什么时候，谁在什么地方做什么”、“什么时候，我听见了什么”、“什么时候，我看见了什么”、“什么时候，谁表扬了我”等等，指导他们借助汉语拼音写一句话的日记，来记录自己在一天里的点滴见闻。训练中，我着重增强他们写日记的自信心，强调日记必须真实，内容要新鲜。这句话是记载学生自己在一天里特有的发现或亲身的感受。这句话还要说真话、抒真情。不能每天都写差不多的话。如孩子在学校得了5个笑脸，还受到了老师的表扬，得到同学的掌声。你就可以这样写：“wǒjīntiāndédào了5个‘xiàoliǎn’.háishòudào了lǎoshīdebiāoyáng，dédàotóngxuérèlièdezhǎngshēng。”这就是拼音日记。每天坚持写一句话不在长短，只要能坚持写，把自己每天遇到的趣事都记下来，像放电影一样地“看”，这多么有意思啊！重要的是，在学习写日记的过程中，让孩子每天都在尝试着运用所学过的生字和学习运用拼音，这多么实用啊！
一年级日记 第4篇
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妈妈评价：95分，很好，睿睿越写越好了。
9月2日天气：晴
今天，爸爸让我出去玩，我不想去，因为我的数学作业还没有写完，所以我没有去，爸爸说出去玩一会儿再回来写吧，可是我不想出去，爸爸只好让我继续写下去，一会儿，妞妞和月月来找我了，我便放下手中的作业，去玩了，爸爸夸我是好孩子。
爸爸评价：100分，这么小就写日记，努力，很不错。
9月3日天气：阴
今天，婷婷姐姐带我去院子里的池塘边玩，我们在那里抓小鱼，可高兴了，我抓住了好几条小鱼呢！婷婷姐姐也抓住了好几条。不知怎么回事，婷婷姐姐不小心掉了下去，幸好池塘的水很浅，没有什么事，但是，妈妈不让我再去池塘抓小鱼了。
姥姥评价：98分，睿睿写的不错，文采很好啊！
9月4日天气：阴
姥姥今天给我买了一包巧克力，特别的好吃，我去找月月一起吃，月月很高兴，就让我去吃她们家的虾条，我吃了一根，她也吃了一颗，最后，我们把整个都吃了，我们俩吃完了就去玩了，我们去找星星，可是她没有在家，于是，我们在家里玩起了过家家，好玩着呢！
婷婷姐姐评价：100分，很不错，睿睿比姐姐强的多，姐姐小时侯还不会写日记呢！
9月5日天气：晴
今天是姥姥的生日，我们一家人都去了，姐姐，哥哥，叔叔，姨妈，都去了，我们在一起好高兴啊，姥姥也显的特别美丽，姥姥还夸我是好孩子呢，哥哥还带我去玩儿呢，今天我好开心啊，姥姥也很开心，我们一家人都特别的开心。
一年级日记 第5篇
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2006年7月19日星期三天气：晴
学声乐
今天下午我去少年宫学声乐，学了一首歌叫《快乐的哆来咪》，我唱的很认真，老师说我们唱的很不错，还教我们怎么样发音使歌唱的好听，今天过的可真愉快呀！
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一年级日记 第6篇
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今天早上，下了一场小雨，小雨细细的，密密的，象牛毛一样。
2009年2月10日 春天
春天是美丽的，春风轻轻吹过，柳枝就飘动起来。一年之计在于春。
2009年2月10日 春雨
春雨嘀嗒嘀嗒地下，柳树发了芽，小草青，桃花开，那是春天来到了。
2009年2月12日 运动
我喜欢的运动：有跳绳、有跳远、还有游泳，还有一个是打羽毛球。
2009年2月13日 愿望
我有一个小小的愿望……我要好好学习，天天向上。而且要团结友爱。
2009年2月16日 雨点
小雨点儿，从很高的天空中，从云朵编成的摇篮里，勇敢地跳下来。
2009年2月17日 让爸爸戒烟
我让爸爸戒烟，可是爸爸不听。我只好让爸爸每天抽半包烟。爸爸很快改正了。我真高兴！但是现在我都不跟爸爸讲了，我要问问爸爸呢！
2009年2月18日 保护眼睛
天色渐渐黑了，所以我写作业都要开灯了，这样我的一双眼睛才不会近视。
2009年2月19日 阴雨天
今天下着蒙蒙细雨，天空阴沉沉的，几天都没看见太阳。衣服都湿湿的，人很不舒服。太阳公公啊！你快点出来吧。
2009年2月20日 周末好心情
周末好心情！今天是周末了，我轻松一下，看看电视，玩玩。明天早上我还要上书法课呢！
2009年2月25日 大雨
今天早上，下起了一场大雨。哗啦哗啦……我的袖子都湿透了，我的书包也湿透了。
2009年2月26日 春天在那里
春天在那里？春天在校园里：校园里鸟语花香，书声琅琅。
2009年2月27日 我们的家
蓝蓝的大海
是珊瑚的家
一望无际的沙漠
是骆驼的家
绿绿的草原
是骏马的家
一年级日记 第7篇
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今天晚上天气很热，我说：“妈妈我们今天晚上去紫金公园玩吧。”妈妈想了一会儿，爽快地答应了!了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章：
一年级日记公园1今天是国庆节，我七点就起床了，我和爸爸商定今天去人民公园玩。
我们来到人民公园，哇!好多人哦，热闹极了。公园里有很多好玩的东西，有蹦蹦床、旋转木马、自控飞机、轨道火车等等。
首先，我和几个小朋友坐上了旋转木马，等我们都坐好以后，工作人员打开了开关，木马开始慢慢地转动起来，我的头有点昏，觉得很不舒服。爸爸说：“你把眼睛闭上就会好些。”于是，我闭上了眼睛，头就真的不那么昏了，不一会儿，木马就停下了。下了木马，爸爸问我好玩吗?我说，好玩，就是觉得有点头晕。爸爸说：你平时就是太挑食了，身体虚弱的人坐着就容易感到头晕，所以我们小朋友都不能太挑食，要养成好的生活习惯。
我们又来到湖边，看到很多金鱼，我叫爸爸买了一包饲料，坐在湖边把饲料撒给金鱼吃，金鱼都争先恐后地抢着吃，金鱼都被我们这些游客喂得肥滚滚的，我的饲料一会儿就被金鱼吃完了。这时已到中午，我和爸爸肚子也咕噜咕噜的叫起来了，爸爸说金鱼吃饱了，我们也回家吃饭了吧。
一年级日记公园2早上，我和姐姐来到公园里散步。
跑啊，跑啊。我被公园的花和草吸引住了。我喜欢那些草，因为它生机勃勃的，如果谁把它踩死，它也会生长起来。我被一池美丽的荷花迷住了。它们挨挨挤挤的，有时它们还玩我撞你，你撞我，令人喜笑颜开。有它门的果实黄黄的，好像一个小小的圆盆。走啊，突然，我看许多五彩缤纷的菊花。这朵又黄又圆的菊花，真好看，它的外型像一个又圆又大的太阳，可真美阿。
走到一个小池前面，不见鱼儿，可能它正在睡觉。小鸟在天空唱歌，蜻蜓在天空飞行，蜜蜂高兴的采蜜。它们的游戏可真多呀!我还见到一颗很大的树。这棵树的叶子非常嫩绿，摸起来像线布一样，舒服级了!
下午了，猛烈的太阳光照着我们，我们就回家了。我一直在想，今天的景象真美!
一年级日记公园3我们家附近有一座美丽的公园，那里绿树成荫，鲜花盛开。
公园里有高高的银杏树，有茂盛的樟树，有漂亮的小枫树，还有香香的桂花树。夏天，人们三个一群，五个一伙地坐在樟树下乘凉嬉戏。到了秋天，公园里又高又壮的银杏树上，挂起了把把小扇子，扇走了夏天的炎热，扇来了夏天的凉爽。丹桂树上开满了淡黄的桂花，香味飘满了整个小区。我们把花瓣捡来，夹在书里，书本也香香的了，放在枕头底下，连做梦都是香香的。
公园里还有一条鹅卵石铺成的小路，那小路弯弯曲曲的，路两旁种满了各种各样的花草，一到夏天，五颜六色的小花开了，好像给小路穿上了一件五彩的霞衣。小朋友们最喜欢在小路上奔跑，感觉像飞一样。
公园的中间还有许许多多的健身器材，有转腰器、漫步机等。早晨或晚饭过后，那里就成了最热闹的去处，大人们在那里锻炼，小孩们在那里无忧无虑地嬉戏，一时间，嬉戏声、欢笑声飘荡在公园的上空。
啊，多美的公园啊，我爱美丽的公园!
一年级日记公园4今天的天气很适合游玩，所以我们全家一起去了城市运动公园。
到了门口，我急切地跑进了公园，一会骑着我的自行车，一会在里面散步。不久，我们就走到了荷花池，那里的荷花已经消失了，对了，朋友们，我告诉你们一个小小的.秘密：这里的荷花在夏天的时候来欣赏的话会更加美丽。我们在那里拍了很多的照片就去了健身场地，我发现，小朋友们有的在荡秋千，有的在用跑步机跑步，有的在玩儿双杠、吊环，真是太好玩儿了。接着我们又到了儿童区，在那里有很多的小朋友都在玩儿沙子、滑滑梯，我玩儿了一会儿滑滑梯，又和奶奶在迷宫乐园里玩儿了30分钟，就去了湖边，那里的小鱼儿在水里游的是多么的欢快、自由自在!我仿佛也成了小鱼儿在水中嬉戏，很有趣，傍晚我们依依不舍的回家了。
我非常喜欢这次的城市运动公园之旅，盼望下一次再来玩!
一年级日记公园5在一个阳光明媚的午后，我和小伙伴、妈妈一起到宁城公园观赏美丽的风景。
一年级日记 第8篇
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今天下午，我和张未、陈商洋逛完街回家，可是只有一辆自行车，总不能三人一同坐在自行车上吧？不被警察叔叔揪去倒怪了。怎么办呢？我们绞尽脑汁，最后只想到一个办法——段路三人轮流骑。
我们骑在大街上，骑了一段路，换一个，再换一个……路边的人都用惊异的目光打量着我们，从他们那充满好奇的双眼看出，似乎在说：“这三个女孩子怎么了？”“真是，看什么看有什么好看的，走自己的路去！”我嘴里不停地嘀咕着。他们好像个个是“顺风耳”，都知趣地走开了。我刚才那股尴尬劲一股脑飞了。
正当我们在半路上时，忽然，雷声作响，层层云雨遮住了普照大地的太阳。不一会，秋雨带着凉意，从朦胧的空中，从浮游的云中，从轻柔的风中，飘然而下……一滴滴滋润大地的雨珠，轻轻地洒在我的头发与脸上，有一种惬意的感觉。
润如酥的小雨停了，乌云散了，太阳不与我们玩捉迷藏了，出来了。我们嬉闹着，继续前进。
我与陈商洋开心地奔跑着，“轰隆轰隆——”顿时，我魂飞魄散。霎时，满地溅起一串洁白的水沫儿。雨，鞭子似的抽打着黑??的楼房，黑??的树木，黑??的柏油马路。我们无法前进，只得找一个地方停歇片刻。
天，又黑了，才四点呀，不用问，又得下雨了。雷声疯狂地作响，雨啪啦啦地下着。我的双眼被雨弄模糊了，粗大的雨点打在对面屋顶的红砖小瓦上，溅起一片片小水花，像一层薄烟，笼罩在屋顶上，随风飘来荡去。雨水顺着屋檐流了下来，开始像断了线的珠子向下坠落，后来连成一条线，直冲而下。我们三个奔向学校门卫，只短短半分钟的路，我们浑身上下全湿透了。
一年级日记 第9篇
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2004年5月31日
星期一
小雨
今天，我和我的朋友第一次得了“三好”学生，我很开心。我们还搞了活动。活动可多了呢！有呼拉圈、套圈、打乒乓球……真好玩。老师还给我们发礼物，如：铅笔、橡皮、作业本……我们开开心心、快快乐乐！
2004年6月17日
星期四
小雨
我刚开始自己回家得时候，我很害怕过马路。不过，我现在没有以前这么怕了，因为我练会了，所以我没有以前这么怕。但是我还是有点怕过马路。我每天都拉着同学的手来过，我很羞，不过，我还是拉了。我真希望我能早点学会过马路啊！
2004年6月22日
星期二
阴
一年级日记 第10篇
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2015年二月25日 星期三 晴
马上就要开学啦，好想同学们！今天，妈妈去超市带我买文具，超市里的文具琳琅满目，有米老鼠的，铠甲勇士的，巴啦啦小魔仙的等，妈妈先带我去了食品区买水果。买完后，我们来到笔袋区我挑来挑去，找不到我喜欢的。这时，服务员来了，她向我介绍了几款小朋友喜欢的，我一眼就看中了一款，瞧！小女孩正坐在树下看风景呢，风一吹，树叶落下来，多美啊!回家后，我仔细的看着我的新笔袋，越看越喜欢。
我喜欢我的新笔袋。
夏柠
