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三下乡社会实践活动

发布时间:2024-03-10 19:12:10 查看人数:29

三下乡社会实践活动

三下乡社会实践活动 第1篇

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在今年暑假我的心情无疑是激动和兴奋的,我之前就听师兄师姐谈起过这个活动,一直记在心里,非常希望能亲自体验一次,而刚刚好会长给了我这样一个机会,我默默告诉自己要好好干,让这个暑假过得有意义。

今年的三下乡活动,我是报名做舞蹈老师,当时我带着三个问题去下乡,分别是“我能为当地群众留下什么?”“我能为这个团队留下什么?”以及“我能为自己留下什么?”。这三个问题深深烙印在我脑海里,每一天的活动过后,我都要问一问自己这三个问题。那么接下来,我就从内容、团队、个人三个方面谈谈自己的心得。

首先是内容。我们今年实践的地点白石镇东圳小学以及富林寨塘小学,由于实践的地点有两个,所以队伍被分成了两部分,种种原因我参加了由林德成带队的小组来到白石小学里开展活动。

从第一天的拘谨,不知所措,到慢慢融入学生当中,赢得他们的信任与喜爱,期间的过程艰辛曲折,也让我感触颇多。通过参与小朋友的日常生活,我懂得了一些对小朋友健康有益的习惯,在老师的帮助下,知道了一些跟小朋友交流的技巧,对之后工作的展开提供了不少便利。通过和老师沟通,以及协助义教组成员师兄上课,也了解了上课形式,需要考虑的事情等。而通过与小朋友一起游戏,做早操,唱歌等,了解了小孩子的兴趣爱好,以及一些简单的儿童心理,对于我对本专业的学习有一定帮助。在最后一天我们要离开的时候,孩子们都拼命朝我们挥着手,依依不舍地问我们明天还来不来,感动之余,是一种莫名的满足感。这几天下来,收获最多的,其实是孩子的热情以及天真灿烂的笑脸,他们永远不会吝啬他们的笑容,只要你给予他们足够多的关注和爱心,他们也会用真心来回报你。

接着是团队。这次三下乡的队伍总共有16人。其实一开始说了要分组,到真正开始工作的时候,组于组之间是没有界限的,往往是大家围在一起谈论或动手,效率很高,而且充满欢笑。遇到困难或者计划变动,也是一起想办法解决。在这样的团队里,我感觉到一种家的温暖。队伍里每个人都很优秀,都有自己的优点和长处。和这样的一群人一起工作,说实话,我感到很有压力。我能做点什么?我有没有做错什么?我常常担心这两个问题。到后来干脆不想了,就干吧,那里需要我就去哪里,能帮得上忙绝不推脱,即使只是帮别人提下袋子,装下水也可以。也许是这股干劲让我得到了队员的认同,让我工作起来更有热情。

每天晚上,我们都会开一个交流会,大家总结这一天的工作,分享自己的感受和经验。

从每一个成员的发言中,我总会得到许多有用的东西。还记得邱娣师姐说过,只有当你全情投入到一向工作中去的时候,你才有可能做好它。一个好的团队的组成,首先需要每一个成员的投入,我觉得我做到了,所以三下乡的每一天,我都过得非常充实。

最后是我自身的一些感悟。以前大家眼中的我是一个死板又不苟言笑的人。但通过这次三下乡活动,我发现自己还有这样不同的一面,原来我可以很幽默,原来我的肢体语言可以这样丰富,原来我也可以这样有亲和力。每一天总能发现自己的改变,这种感觉是从未有过的。都说人的潜能是被激发出来的,我从未像现在这样信过这句话。如果没有这次“三下乡”,也许我还是那个呆板的我。

另一方面,“三下乡”也将我的缺点暴露出来,比如做事不够细心,不够稳重,说话不懂得拿捏分寸,口无遮拦等,在工作中给其他成员添了不少麻烦。在老师以及师兄师姐的善意提醒下,有了较大的进步,但今后在这方面还要继续加强。

三下乡社会实践活动 第2篇

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那漫山遍野的灿烂向日葵,那随风而动的幽幽青草香,那傍晚炊烟袅袅的村庄,那崎岖蜿蜒的山间小路,那红旗飘扬的高家庄小学,那一切不可磨灭的景象,那一份不言而喻的感动,被永远的珍藏在我们的似水年华中。

为了响应和中共团委的号召,原创:我系组织了暑期“三下乡”社会实践活动。活动内容为义务支教。

汾阳市属于吕梁地区,位于山西的西南偏远地区。虽然在“三个代表”理论指导和中央对“三农”问题的关注下,经济水平有了一定的提高,但总体来说经济和教育水平还都相对落后。

学校里的教学设施残缺不全,虽然有心理准备,但还是没有想到会差到什么都没有。但是社会各界对教育的问题还是很关心,捐赠了电视,电脑,还有脚踏琴,希望能采用多媒体教学模式,但是由于当地老师不懂操作和应用,这些设备基本上都闲置起来,连教室里安装的电视上都蒙上了厚厚的一层尘土。于是孩子们上课的方式依然还是很单调、枯燥、乏味。

我们决定改变这种状况。当天上午就根据当地小学的教学课程和自身特长,制定了所教课程有:语文、数学、英语、音乐、体育并新加了书法、健康教育,自然和写作。

英语课上,孩子们的发音很不标准。因为缺少和外界沟通交流他们连普通话都说不好,更何况英语?我们一次次,一遍遍耐心的纠正,终于使他们有了很大的进步。下课了,孩子们围成了一圈,却都不出声,只是腼腆的笑着。后来,一个男生大胆的问,老师,什么时候再上英语课?我们知道,孩子们喜欢了上我们的课。

语文课上,让孩子们造句,一个学生站起来回答,疑问句:老师,你可以抱我一下吗?反问句:难道你不愿意抱我一下吗?她眼睛里流露出的期盼让人无法拒绝。拥着她瘦小的肩膀,心底里有股异样的暖流阵阵涌动。他们渴求拥抱是一种爱的表示,也是对我们努力的肯定。

课余时,孩子们非要拉我们去一个叫“南溪”的地方,那里有水有草、有鱼有虾,也许这些东西在其他人印象中并不算什么,但是在十分缺水的山区来说,那个地方无疑就是他们心中的天堂,他们要向我们展现的不是一片山,一片水,而是希望能跟我们一起分享最美好的东西。

我们问小学生们长大后的理想是什么,原创:大部分孩子们都说:要像你们一样,好好学习,考上大学,当一名人民教师,我们问为什么。他们说:因为你们。

在我们将要离开的前一天,很多人都收到了孩子们给的小纸条,上面写着:老师,您就要走了,我心里很难受,真想让你们永远留下来。您以后还会回来看我吗?还有一个叫王静的小女孩偷偷的找到刘胜建,说:刘老师,你不是说我的头发很好吗,我把我的一根头发送给您吧。没想到无意间的一句话她会记得那么清楚。这份特殊礼物会在心底的最深处珍藏到永远。

三下乡社会实践活动 第3篇

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一、活动前言

“三下乡”是宣传有关文化、科技、卫生方面的内容知识,让农村知道,促进农村文化、科技、卫生的发展。大力开展有关文化、科技、卫生的“三下乡”活动,是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。上个世界八十年代初,党中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动。1996年12月,中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等联合下发《关于文化科技卫生“三下乡”活动的通知》。1997年,“三下乡”活动在全国正式展开。

今年是建党90周年,六部门联合发出开展中共党史学习教育,国资委关于纪念中国共产党成立90周年活动的通知,作为当代大学生,作为一名优秀的青年志愿者,应积极响应党的号召,以实际心动回应时代召唤,以亲自体验见证党的光辉。

大学生的“三下乡”活动涉及面广,内容丰富,但必须与农村实际相结合,如果不认真对待,可能会流于形式,成为“面子”工作。在大学生“三下乡”社会实践活动中,大学生也可以将当地政策和先进的规划理念,在广大农村传播。

二、活动背景

光阴似箭、岁月如梭,我们的党走过了90年艰苦奋斗的道路。在党的90岁生日之际,我们每个人都怀着感慨和感激之情。在此情况下,我们发现无论在经济、政治、文化等建设中皆取得举世瞩目的成就。但东西部经济发展不平衡,尤其是当年红军走过的地处高原土地荒漠化严重的乌蒙之地,历史意义深远但实际情况不容乐观的贵州。我们作为当代青年,为祖国发展做出应有贡献是义不容辞的。

三、活动指导思想与宗旨

为了进一步全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[xx]16号)和团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》(中青联发[xx]3号)文件精神,按照由、中央文明办、教育部、团中央、全国学联共同举办的关于开展xx年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知,是为深入贯彻落实全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会精神,发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用,引导广大青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观,了解基本国情,不断增强在夺取全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感,坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联决定,今年暑期继续组织开展全国大中专学生志愿者“三下乡”社会实践活动。并且今年是建党九十周年,根据教育局党委的要求开展建党90周年系列活动,以营造庆祝建党90周年的浓厚氛围,回顾党的奋斗历史,讴歌党的光辉业绩,进一步增强党的凝聚力和战斗力,进一步激励大学生的坚定理想信念,进一步增强我们的历史责任感,从而更加热爱党、坚定党的领导。结合贵州省内的实际情况,由贵州大学明德学院青年志愿者协会联合上海海事大学、北京物资学院开展此次暑期社会实践活动。

四、活动主题

“弘扬红色革命精神、走工业强省道路”

五、活动目的

本次社会实践旨在发扬我们“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,向偏远贫困的革命老区提供服务,进一步帮助乡村拓宽知识面,推动爱国主义和社会主义精神文明建设。同时也为了更好的检验我们的独立性,动手能力和分析解决实际问题的能力,全面提升自身各方面的综合素质而开展此次活动,便于以后更好的回报社会。充分利用大学生的社会宣传作用,传播志愿精神,呼吁社会,争取更多社会力量参与贵州建立工业强省的目标,支持贵州,发展西部经济。

六、活动形式

活动开始在遵义会议会址举行启动仪式,启动仪式完后,走访红色景区,深入了解长征意义,弘扬革命精神,探访当地老红军,走访当局,向人民群众宣传工业强省建立的意义及“贵州省十二五规划”的目标。

七、活动前期工作准备(4月—6月)

1. 广泛收集资料,为社会实践精心准备;

2. 实践团队讨论并定本次社会实践的队名和主题;

3. 详细查找地图并确定所经过的各县,并对各条交通道路的选定;

4. 联系其他高校社会实践团组织,并商讨本次社会实践的相关事宜及准备相关材料;

5. 派人员进行前期踩点,安排好社会实践团在各个地方住宿等问题;

6. 加强与实践地点政府的联系和各大媒体进行宣传力度的沟通与合作;

7. 准备活动宣传材料:对开展活动做好充分的宣传准备,包括横幅、海报、宣传手册,视频材料,联系媒体(等);

8. 准备投影仪,播放关于爱国题材的电影;

9. 准备社会调查资料;

10. 精心选拔队员,招募优秀志愿者,组建实践团队;

11. 向上级申报实践活动,按照学院xx年大学生暑期“三下乡”社会实践活动的工作部署,并根据实践服务的实际情况和具体要求,在全院范围内建立一支觉悟高、素质高、能力强并且有创新意识的队伍。

12. 社会实践团队联系商家企业,争取资金赞助。

13. 明确活动思路,对于在活动中所需道具提前准备好。

14. 对志愿者进行培养教育培训:邀请老师和经验丰富的实践志愿者对招募后确定下来的志愿者进行相关培训。

15. 7月1日前,将制作合适规格的队旗、旗杆。

16. 准备2条以上的宣传横幅,横幅内容与实践主题结合,规格不限。

17. 对参加本次社会实践的同学进行统计。

八、活动时间

xx年7月15日—xx年7月25日

九、活动地点

遵义市红花岗区

桐梓县

习水县县城

习水县土城镇

仁怀市茅台镇

十、活动内容及行程安排

xx年7月15日

到贵阳火车站迎接上海海事大学暑期社会实践队和北京物资学院暑期社会实践队,并在学校对本次活动的相关事宜进行交流。

xx年7月16日

8:30 在学院一教大厅集合举行出行仪式的暨誓师授旗仪式;

9:30 准时出发去贵阳火车站;

14:00 到达遵义市,前往旅馆;

15:00 前往遵义市市政府报道,并对相关活动进行交流;

18:00 慰问老红军;

22:00 对当天的活动进行总结,并对第二天的活动进行安排;

其他,结合当地情况,开展其他活动。

xx年7月17日

6:30 所有队员起床;

7:00前往遵义会议会址;

8:00在遵义会议会址举行活动启动仪式;

8:30—12:00参观遵义会议会址、纪念馆、毛主席旧居;

13:00—15:00到红军山缅怀革命先烈;

16:00去车站前往桐梓县,到达桐梓县县城之后,去旅馆休整;

20:00在广场播发爱国题材电影;

22:00对当天的活动进行总结,并对第二天的活动进行安排;

其他,结合当地情况,开展其他活动。

xx年7月18日

6:30 所有队员起床;

8:00前往桐梓县政府报到,并进行相关活动的交流;

10:00—18:00进行党的政策、党的光荣历程宣传活动、进行社会调查、向人民群众宣传工业强省建立的意义及“贵州省十二五规划”的目标、慰问当地老红军;

20:00在广场播发爱国题材电影;

22:00对当天的活动进行总结,并对第二天的活动进行安排;

其他,结合当地情况,开展其他活动。

xx年7月19日

6:30 所有队员起床;

7:00步行去娄山关;

12:00参观娄山关战斗遗址,并缅怀革命先烈;

13:00返回桐梓县县城;

16:00整队前往习水县县城,

到达习水县县城之后,去旅馆休整

20:00在广场播发爱国题材电影

22:00对当天的活动进行总结,并对第二天的活动进行安排;

其他,结合当地情况,开展其他活动。

xx年7月20日

6:30 所有队员起床;

8:00前往习水县县政府报到,并进行相关活动的交流;

10:00—16:00进行社会调查;进行党的政策、党的光荣历程宣传活动、向人民群众宣传工业强省建立的意义及“贵州省十二五规划”的目标、慰问当地老红军;

17:00整队前往习水县土城镇;

到达习水县土城镇之后,去旅馆休整;

20:00在广场播发爱国题材电影;

22:00对当天的活动进行总结,并对第二天的活动进行安排;

其他,结合当地情况,开展其他活动。

xx年7月21日

6:30 所有队员起床

8:00前往习水县土城镇镇政府报到,并进行相关活动的交流;

10:00—16:00进行社会调查;进行党的政策,党的光荣历程宣传活动;向人民群众宣传工业强省建立的意义及“贵州省十二五规划”的目标;慰问当地老红军,老党员,对祖国有贡献的人;

20:00播放关于爱国题材的电影;

22:00对当天的活动进行总结,并对第二天的活动进行安排;

其他,结合当地情况,开展其他活动。

xx年7月22日

6:30 所有队员起床;

7:30参观四渡赤水纪念馆;

10:00—16:00去四渡赤水战斗遗址青杠坡参观,并在青杠坡红军烈士纪念碑缅怀革命先烈;

17:00整队前往仁怀市茅台镇,

到达仁怀市茅台镇之后,去旅馆休整;

20:00在广场播发爱国题材电影;

22:00对当天的活动进行总结,并对第二天的活动进行安排;

其他,结合当地情况,开展其他活动。

xx年7月23日

6:30 所有队员起床

8:00前往仁怀市茅台镇镇政府报到,并进行相关活动的交流,

11:00—18:00参观国酒茅台酒厂、行社会调查、进行党的政策、党的光荣历程宣传活动;

20:00在广场播发爱国题材电影

22:00对当天的活动进行总结,并对第二天的活动进行安排;

其他,结合当地情况,开展其他活动。

xx年7月24日

7:00所有队员起床;

8:00—15:00进行社会调查;进行党的政策;党的光荣历程宣传活动;向人民群众宣传工业强省建立的意义及“贵州省十二五规划”的目标。

16:30—20:00 对本次社会实践进行活动总结及各校志愿者活动的经验交流。

23:00回旅馆休息;

其他,结合当地情况,开展其他活动。

xx年7月25日

7:00所有队员起床

9:00整队乘车回遵义火车站,并各自回家(队员回到家后必须打电话给负责人报平安)

社会实践活动后期总结

1. 在本次活动中我们分一个行动记录小组,把全过程记录下来,活动结束以后,本次活动参与者做客观认真的总结,将材料交于学院团委,和发往参与本次社会实践的上海海事大学、北京物资学院,上海海事大学、北京物资学院对其材料作相应的处理。并对本次社会实践的开展情况进行评估。

2. 加强对于本次活动成果的展示,于青协网站上,或者是展板上展示活动成果,上海海事大学、北京物资学院在本校和相关网站上或者是展板上展示活动成果。

十一、活动团队名称及编制

团队名称:红色之旅社会实践队

队长*1+副队长*3+队员*60=64人左右

队长负责本次社会实践的整体工作,副队长负责配合队长并对其分工

十二、活动可行性分析

1. 贵州大学明德学院青年志愿者协会是在学院团委直接领导的以青年志愿者为基础的学生组织,此次“三下

乡”分团是由优秀青年志愿者组成,具有较高的素质和很强的团队意识和吃苦耐劳的精神。

2. 此次活动由于主题积极,受到贵州大学明德学院、上海海事大学、北京物资学院,三所高校领导重视,并

得到大力支持。

3. 此次活动地点、路线、车费都很清楚明确,吃、住、行等相关保障工作已经做好充分准备

4. 团队人员具有较强的社会实践能力,以较高的热情参与到活动中来是本次活动成功的根本因素。

5. 团队的有效管理与队员的团结协作为本次活动的成功奠定基础。

6. 活动所需的经费以企业赞助为主、自筹资金为辅、学校拨款、实践地支助,本次活动是志愿活动,吃、住、行等问题都是统一协调。

十三、活动的必要性

1. 自从党中央下达大学生暑期“三下乡”文件后,各地高校生积极响应,做为青年志愿者更要弘扬志愿者精神,带动更多的学生进行社会实践,懂得感恩和回报社会。

2. 为庆祝建党90周年,我们要用行动证明对党的忠诚和拥护。

3. 宣传贵州未来五年的规划和发展,让人民群众了解我省走工业强省道路的规划等。

十四、经费预算

火车费(来去) 64×48元=3072元 贵阳——遵义市

汽车费 64×21元= 1344元 遵义市——桐梓县

汽车费 64×70元= 4480元 桐梓县——习水县

汽车费 64×10元=640元 习水县——习水县土城镇

汽车费 64×40元= 2560元 土城镇——仁怀市茅台镇

汽车费 64×60元= 3840元 仁怀市茅台镇——遵义市

其他之间车费: xx 元

车费总计:17936 元

团队服装: 64× 50 元 = 3200元

食宿预算: 40元/天 × 64人 × 11 天= 28160元

政策、调研、调查问卷:2500 份×0.4 元 = 1000元

宣传费用(含媒体):1000元 + 冲洗照片 100 元+光盘20元×5 +旗帜 200 元 = 1400 元

保险费:64×20=1280元

紧急医药费用:xx 元

后期打印费:200元

慰问品 +慰问金额= 5000 元

总计: 60176 元

活动经费来源:企业赞助+自筹资金+学校拨款+实践地支助

十五、赞助

1. 充分利用媒体资源,提高赞助企业公众形象,创造社会利益。

2. 将活动中有价值的部分刻录成光盘,作为纪念品送给赞助商,以作长期宣传。

3. 将活动中最佳照片制作成展板在校园内展示,进行大量宣传,让赞助企业知名度在校园内大幅度提高。

4. 赞助商若提供70 %以及更多的经费,可获得活动的冠名权及活动横幅,服装冠名权。

5. 在沿途进行活动的地点可发送印有赞助商名称的赠品,提高企业知名度和公共形象。

6. 在沿途发送企业准备的宣传单,扩大企业知名度。

7. 经学校同意以后,后期将邀请赞助企业参加校园暑期社会实践成果展示会,并将赞助企业作为特别鸣谢单

位。

十六、预算成果

1. 让我们队员充分领悟党的艰难发展历程,充分了解“长征精神”,珍惜今日我们所拥有的来之不易的幸福生活。“三下乡”活动即丰富我们的阅历。又历练我们的意志。实现自己的人生价值,体验和感受艰苦生活,从而发扬“长征精神”,为党的90华诞献上我们的诚挚祝福。

2. 将理论实践化,将我们的专业知识技能,能充分服务于现实社会。参加活动后与相接触单位尽量保持长期联系,为日后能顺利实习就业打下基础。同时,增强我们的沟通能力,组织能力。在面临困难的挑战时,不屈不饶的克服困难,从而增强创业勇气和能力,体现自身价值。

3. 发扬“红色精神”体现当代大学生能吃苦耐劳的精神,增强“三下乡”的影响力。使当地了解本次社会实践参与高校。各校对学生实践能力和对党的艰苦发展历程的关注,从而为各校、各院在当地树立一个良好形象。

十七、安全注意事项及后勤工作

1. 队员必须服从团队统一安排,在未经得队长或是总协调人批准之前,队员不能单独出行。若要出行,必须先向负责人申请,予以批准后才能执行,并随时与队伍保持联系,否则后果自负。

2. 队员不得随意介入居民纠纷,并尊重当地民风民俗,有事必须及时向队长及团长报告,不得单独行动。

3. 无论遇到什么事,冷静处理,及时向负责人说明情况。

4. 遭遇恶劣天气和自然灾害不能保证行动安全性时,应停止行动,并寻找安全地点进行躲避,确保安全。

5. 队员不得随便购买路边的小吃、问题食品和饮料。

6. 团队应自带急救箱,以备不时之需。

7. 与当地有关领导协调联系,就餐、住宿、车旅费用统一协调。

8. 妥善保管相关资料及财物,避免发生意外事件。

9. 负责人要负责好活动安排与人员调度,做到分工明确、准备充分。

10 .重团队及个人形象,以健康向上的良好精神面貌展示我们大学 生的良好形象。

十八、组织

监督单位:共青团贵州大学明德学院委员会

活动单位:贵州大学明德学院青年志愿者协会

上海海事大学

北京物资学院

指导老师:唐颖

带队老师:王裕强教授

媒体单位:

赞助单位:

领导监督工作组组长:

领导监督工作组副组长:

社会实践团队队长:

社会实践团队副队长:

社会实践团队成员:见附表2

实践队队员职责:负责本次活动管理、策划、组织协调、实施及总结工作。我们会努力把社会实践服务团队建设成组织机构合理、制度完善、工作诚实、管理透明、成员廉洁自律、具有共同的理想、奋斗目标和奉献精神的一流团队。

贵州大学明德学院青年志愿者协会

xx年05月01日

附件1

贵州大学明德学院青年志愿者协会

xx年暑期大学生“三下乡”社会实践活动安全承诺书

贵州大学明德学院学生xx年暑期社会实践将实行立项申报制度,学校将组织专家对申报项目进行评审。实践团队将根据立项书和学校的有关规定组织暑期的社会实践活动。为贯彻落实国家、学校有关安全工作管理规定,防患于未然,进一步帮助学生明确安全工作的规范要求,增强安全观念,提高学生的自防、自卫、自治、自救能力,确保暑期社会实践活动的安全完成,特签订此安全责任书。

一、 学生个人安全责任

1、 要严格遵守国家法律、法规,不做任何违法违纪行为。

2、 尊重当地民族、民俗习惯与政策法规。

3、 实践过程要注意防窃、防交通事故、防意外伤害;登山时不要单人单独行动,不得到险要地带游玩;严禁到水库塘坝等地游泳;注意饮食卫生。

4、 要加强组织纪律观念,严格遵守实践团队的组织纪律,不擅自、私自行动。

5、 严格服从组织安排,认真履行志愿者工作职责,若因个人原因中途退出或造成工作在有限时间无法完成的,将追究个人责任,志愿者本人将承担一切后果(如包含相关费用等)。

6、 实践过程中,团队成员要互爱互助,团结协作。

7、 由于本人过错、不可抗力、意外事件导致的自身人身伤害与造成的第三方的人身伤害或经济损失由本人承担。

8、 保持与实践团队指导老师的联系,必须每天向指导老师汇报团队的情况,保证指导老师随时掌握实践团队的实践进程。

9、 实践期间,出现意外事件应及时与有关救援部门联系,并第一时间向指导老师汇报。

我自愿参加贵州大学明德学院青年志愿者协会xx年暑期大学生“三下乡”社会实践活动,并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践,对此次社会实践的目的、性质、实践地情况以及可能的风险有清楚的了解并同意赞成以上规定,并保证在实践过程中严格遵守,凡因违反相关规定产生的一切后果由我本人负责。

二、 此责任书一式两份,本人一份,另一份由青协保存。

三下乡社会实践活动 第4篇

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“三下乡”社会实践活动心得体会

遂翻开那发黄的扉页,命运将它装订得极为拙劣,却不得不承认,青春是一本太仓促的书。—席慕容

时间凝固成金点,然后拉成长线,连接一年又一年的细小缝隙。有时候我也不得不承认,席慕容的确把青春看得十分地透彻。站在时光的十字路口,回望过去的种种单纯与完美,悲凉而欣慰。

花开花落,风卷云舒。青春如同流沙般从指缝溜走,过去的倔强与轻狂,原先如此荒诞不羁。青春是打开了就合不上的书,感情是扔出了就收不回的赌注,人生是踏上了就回不了头的路。

三下乡回来之后,我觉得自我突然间长大了不少。三下乡的点点滴滴仿佛是一场场梦,梦中我们走过一个充满光芒的世界,而醒来,我们终究重回原地。但我不会为离别而哭泣,只为以往而微笑。直到此刻我才真正懂得:花开花落总有时,何必珍藏一地落花,只是我经过了一棵热闹非凡的树,看见一树繁花,开满了青春的回忆。

三下乡,我们哭过,笑过,经历过,感受过,收获过。三下乡这一本相册,记录了所有青春中最珍贵的场景。在最美的时候,永远地定格。张开双臂,闭上双眼,静静地拥抱青春,这最永恒的年华。三下乡伴随着我们走过无知,走过幼稚,走过放荡,走过不羁,走过酸甜苦辣,走过崎岖坎坷,又渐渐走向成熟。在青春的旅途中,总想踮起脚尖,触摸那束最耀眼的光芒,因为我明白,那束遥不可及,却又近在咫尺的光芒是属于自我的最神圣的梦想。多少次抬头遥望灿烂的星空,总坚信自我必须会是那最耀眼的一颗。

我深深体会到大学生“三下乡”使大学生能够将自我在校所学的先进科学的生活观念在广大农村传播,紧密结合他们所学专业技术知识,在农村开展多种形式的先进科技文化知识和生活观念的宣讲活动。大学生参与新农村建设的进程,为大学生了解中国国情开启了一扇窗口,密切了高等教育与新农村建设的关系,同时提高了大学生的社会实践本事和综合素质,为国家未来的发展培养了优秀人才。

流年,不会因梦境而驻足;缘分,不会因强求而眷顾。不该说的话,可能沉淀一切的错;不该吟的歌,可能透析一切的悲楚,成长的代价得自我付出,却不该用泪水去陪伴失意。

时间,从指缝间匆匆流逝。以往天真幼稚的我们如今年少轻狂。不知淡忘了多少时光,就这样匆匆的成长了。

青春,梦一般的青春。促使我们肆无忌惮地疯狂,在我们的世界里疯狂。花季中我们,最耀眼的我们。充满了活力与活力,也许我们已不再像从前一样天真,无知。但我们依旧纯真。

“三下乡”社会实践活动心得体会

今年七月十九号,我参加了由...x经济贸易学院组织的暑期“三下乡”社会实践活动,我们的营队名称是“扬青春风采、促进位赶超”。我们营队这次下去的主要活动资料是:宣传xx湖生态经济建设;同时做好关于土地流转、劳动力流转和“三农”问题的问卷调查;经过座谈等形式,了解乡镇基层党建现状及存在的困难;了解大学生村官以及“三支一扶”人员的工作情景;依靠多种渠道,获取“环xx湖生态经济区”建设的相关信息与数据;深入农村、走进农户、贴近农民,做到了解农民疾苦,真实的反映农村的现状,呼吁社会给予“留守老人”“留守儿童”足够的关注。

在为期一个星期的下乡过程中,给我感触最深的还是是关于“留守儿童”和“空巢老人”的问题。我觉得自我了解到许多在课堂上无法了解到的事情,个人的心境也有了一些变化,或者说是有了一些提高。

这几天,我们每一天都会下到不一样的村子,去做一些调查问卷,和村民们进行交流沟通。我从小就很喜欢和别人沟通,我一向觉得和不一样的人沟通,透过不一样的人能够看到不一样的是世界。在村里的时候,我最多的就是和老人闲话家常,能够说每个队员应当最多的就是和老人沟通,这并不是我们有多喜欢和老人聊天,而是偌大的村里,几乎没有什么年轻人,年轻力壮的大都出去打工了。

村里的留守儿童和空巢老人的现象十分严重。这个情景在下乡之前,我们也是有做数据调查的工作的,多少是有些了解的,可是冰冷的数字总是不及真实的画面更令人震撼。七八十岁的老汉,带着五六岁的孩童一齐生活,这个画面没有给我温馨的家的感觉,倒是莫名的衍生出一种苦涩。

在我眼里,人的一生有两个时间段是最温馨最幸福的。一个是童年,而另一个则是晚年。在天真烂漫的童年里,能够无所事事,能够无所顾忌的去做一些你想做的……当然我并不是鼓励小孩子做什么坏事,只是觉得在孩童时代,总是能够放开的去玩耍,去嬉闹,因为在这个时候,你的父母会一向在你身后保护你。他们为孩子撑起了一片广阔的天。而在一个人的晚年,是在经历过了年轻时的风风雨雨,风光也好,落魄也好,晚年算是人生最终的避风港,儿女就是屋檐,理应为自我的父母遮风挡雨,让他们安心,安享晚年。

遗憾的是,在乡下的这一个星期以来,我一向以来认为理所当然的观念动摇了,没有父母在身边的童年,如何能够天真烂漫呢;没有儿女在身旁的晚年,如何能够安心享受呢?

三下乡社会实践活动 第5篇

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7月8日上午,我们一行15人坐上汽车奔赴目的地普安县雪浦乡博上村。到达博上村的第二天,我们正式开始了工作。一大早,我们15人分为两组,一组向玉米地出发,另一组向烟地出发,活动内容都是除草。在当地,我们了解到,由于这里地势较为不平,多山地,石漠化严重,水资源缺乏,土质不好,所以导致这里主要农作物是玉米,而且每家每户种植面积狭小,虽有烤烟种植,但也很少。无论在玉米地的同学还是在烤烟地的同学,大家都不怕苦、不怕累、不怕脏,积极认真地把地里的杂草给除了。。

此次我们下地除草,亲身体验了广大农民的辛勤与不易,同时,我们还了解到当地农业技术还存在一定的落后性。此次体验,培养了我们大学生艰苦奋斗,能吃苦耐劳的精神。通过这次的劳作,我们会更加珍惜以及利用我们良好的学习环境,努力学习,将这种能吃苦耐劳的精神利用在学习中;尊重每一个辛勤的农民,尽可能的将我们知道的先进的农业知识传授给他们,改进他们农业生产技术。

下午,我们同样分了三组对当地的医院、学校、农户进行走访调查。

通过调查,我们了解到,整个博上村就一家私立门诊,至今已开7年了,诊内只有最基本的医疗物品,也只能治疗一般的感冒,急救设备欠缺,没有住院部,村民就只打针,打点滴,如遇到较严重的疾病就必须进镇医院。据该门诊张大夫介绍,该门诊有两个医务人员,一般情况下,门诊开门周一至周六,村里几个寨的村民,约500户人家,4000多人,生病都在这里就诊,有的村民家离诊所大概有一两小时的路程,加上山路崎岖,交通闭塞,就只能步行来看病,情况十分艰苦。由于整个博上村只有一家门诊,有时一天就诊人数高达30人,一般常见病例就是感冒、拉肚子,而且他们也会定期下寨给村民注射疫苗。张大夫还说,根据目前我国农村合作医疗制度,只要办理了合医的村民,就能报销70%的医疗费,而且村中五保户、特困户、重点优抚对象由政府出钱给他们办理。

在博上村,我们了解到该村就一所小学,名叫博上小学,目前就读人数约700人,三、六年级一个班,其余年级一个班,某些班学生甚至多达90人,据校长透露,该小学只有15名教师,师资力量十分薄弱。而且,学校一至六年级都没开英语课程,从某些方面来说,教学质量相对来说还很落后。在我们对学校的参观下,我们发现博上小学体育器材、教学硬件设施等十分缺乏。

在对博上村医疗、教育的参观调查下,我们得出如下结论:医疗设施,设备简陋,落后,欠缺;医疗技术有限,村民治病难;学校师资力量薄弱,教学质量较低,体育设备、教学硬件设施缺乏等。

7月10日志11日,我们分为两组对博上村马坎,铁厂,黄家桥村民进行走访调查,了解当地一些孤寡老人、留守儿童的生活情况,以及当地村民迫切需要解决的问题。

潘廷先,男,69岁,博上村马坎寨村民,五保户,一人生活,特别贫困,家徒四壁,家中基本生活用具都缺乏,与猪牛居住在一起,睡在楼板几件破烂的衣物上,水电不通,生活几乎由政府补助,每季度300元,大米每月30斤,一年一床被子,温饱问题都还存在问题。

谭瑶瑶,男,11岁,就读于博上小学四年级,有一弟一妹,父亲被劳改后母亲抛下兄妹三人独自离去,至今未回。现跟着奶奶一人生活,家中没任何经济来源,生活十分困难,由于家离学校单程需要一个半小时的路程,从早上去上学到下午放学几乎没吃饭,饿着肚子上课。

在马坎,我们向当地村民了解到他们目前最需要解决的问题就是交通,在这里,一条凹凸不平的石子路共通铁厂、马坎、黄家桥三寨,总长5公里,三寨500多人就共用这条石子路。某些路段石块大而多,雨天路易滑,基本无法通车。

我们知道一个地区经济的发展必须靠交通来带动,交通不畅、闭塞,就会严重阻碍当地的经济发展,所以马坎的交通现在在当地村民的心中就是一大忧患。

三下乡社会实践活动 第6篇

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一、这是一次拓展见识和心灵洗涤的活动

让我感触最深的是农民生活的艰辛。很多的农民的生活还是比较贫困,然而有些农民有自己的一幢房子、一辆小车···生活质量比大城市的居民还好。贫富差距越来越多,真的跟电视上看到的一样,有的人生活在“天堂”,有的人却生活在“地狱”。但是很多贫困的农民即使不能拥有富裕的生活,还是很乐观向上,尽心抚养下一代,希望自己的下一代能上大学,以改变现在的生活状况。

还有就是高州的农民非常的热情纯朴,记得一天下午我到农户家做调查半路上遇到一对夫妇正好要去干农活,可是听到我是大学生三下乡,马上停下来,配合我们做调查。更让我感到不好意思的是,当我们走到一户农家时,刚好这家农户在做当地的特产——艾糯,特意先煮了一些给我们吃。对我们这些身在异乡的孩子来说,就好像回到家里一样。

我们还了解了曹江镇淮山的种植和收获过程,这里的种植已经很大程度的使用机械化,而且这里的淮山名副其实的质量好、味道更好。

二、这是一次提升能力的机会

到一个以前从未去过的地方,沟通交际能力是与当地人相处的第一需要。又是在农村,更需要沟通的技巧。我做调查问卷时对象都是一些比较的贫困的农民,我所能做的只是告诉他们改变能改变的,接受不能改变的,乐观面对一切。当我在要求别人时,我同时也在问自己有没有做到,有没有资格教导别人,正所谓己所不欲,勿施于人。这对我有很大的激励作用,激励我不断向前,要做他们的榜样。

三下乡活动不是以个人行式行动,而是一个整体。让我体会到,你不能再完全按照自己的意愿做事,而是做任何事必须从全局出发,充分考虑整个团体的利益。我感觉最重要的一点就是沟通方式,诙谐幽默的方式最佳。在轻松的氛围中别人更容易接受你的观点,而且可以较快的表露自己的感情。

三、 这是一次快乐的旅行

三下乡社会实践活动 第7篇

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此次活动是以“传播科普知识,崇尚科学文明”为主题。我们走村串寨发放科普资料,进行农业生产、毒品认识及危害、人口计划生育等科普知识的宣传,还走访了村里的孤寡老人、空巢老人以及留守儿童,陪他们聊天、谈心,同时将我们募捐到的衣物、书包文具等生活和学习用品赠送给他们。在活动中,我们志愿者服务队还发挥专业特色,为村民们免费进行小家电方面的维修,在阳桥小学组织了居住在学校周边的同学进行暑假作业辅导,带孩子们玩智力小游戏,每天晚上露天播放一些红色经典电影以丰富村民们的业余生活,等等。一周以来,我们免费发放科技宣传图册和书籍等500册,计生用品800个,义务维修家电16余件,关爱留守儿童发放书包文具10余套,关爱空巣老人发放衣物50余套,接待前来作业辅导学生40余人次。在这金色的一周里,更重要的是我们还收获了许多感动。

一个二年级的女孩子,来学校找我们辅导暑假作业,下午了还不回家吃饭。我们让她回家吃了饭再来,她说:“我不饿,我要做完作业再走。我怕你们走后没人教我做了!”一个10岁的孩子,如此真诚的话语,敲打着我们的心扉,令我们感动、叹息而又惭愧!山村孩子对学习的一腔热忱,在我们当代大学生身上已经很难看到了!

开始放电影的那天晚上,我们志愿者小组十分忙碌。准备好放映装置后,我们又把操场打扫干净,在路口边贴宣传海报,还把教室里的凳子全部搬出来摆整齐,等待村民们前来看电影。大山的夜色里,朦胧的月影给这个幸福的村庄带来了和谐。我们流着汗站在阳台上,看到村民们兴高采烈地谈论着走进校园,老人们沧桑的脸上绽放的动人的笑容仿佛赶走了岁月刻下的皱纹。他们或站或坐,时而聚精会神地注意着电影里的镜头,时而开心地评论着。看到这些,我们不再感觉到累,唯一感觉到的是奉献的快乐,正如前苏联大文豪高尔基的话:给,永远比拿愉快。年轻的我们来到这方水土,能够尽自己的一份绵薄之力,为这里的人们带来科学文化知识,带来发自内心的幸福与快乐,难道不是我们来这里的目的和意义吗?

这一周过得非常充实,我们付出了很多也收获了很多。在与农村老百姓面对面心贴心的交流中,我们体味了他们的艰辛;在采访乡政府领导和村干部的过程中,我们既增长了见识,也收获了成长;在农田里和农民老伯一起干农活时,我们感受到了这一方人质朴的热情和自己助人为乐的喜悦……总而言之,这次“三下乡”活动,不仅仅是个好的学习平台,更是我们锻炼自己、接触社会的一个很好的机会。此外,大山生活的六天时光里,志愿者小组成员们团结友爱,在工作中相互帮助,一起行动,一起生活,一起交流经验和感言,建立了宝贵的友谊。通过这次社会实践活动,我们学会了工作任务要合理分配,团队里要有团队精神并要经常沟通交流,从而在这其中不断地学习新知识。

三下乡社会实践活动 第8篇

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参加学院组织的“三下乡”活动已经过去了一个星期了,但思绪仍在,情感依旧。记得那天,当年轻地我们穿上三下乡的队服,内心十分的激动,因为我们将在一个陌生的地方生活一个星期,那里究竟会带给我们什么呢?谁也不知道。

xx年7月6日下午两点,背着行李的我们踏上了开往衡南县宝盖镇的大巴。一路上周永昌一直拿着麦克风,愉悦着车上的每一位同学还有我们的带队老师们。四点不到,终于到了我们梦魂牵绕的地方---宝盖中学。一切并没有想象中的那么坚苦,那么苛刻,其实尽管有那些,早就抛到了九霄云外。收拾整理,算是安顿了下来。

接下来的调研、支教、文艺、宣编等组在各带队老师的指导下,有序的开展各项的工作。当然,早就想出去走走了我,迫不及待的从老师的手中拿到了调查问卷。乡下的空气竟是如此的清晰,乡下的太阳竟是如此的灿烂。在调研的路上,可谓收获太多太多。

还记得给我吃香瓜的那位大妈,真的你的真诚与纯朴无不打动了在场的所有人。可以这样说,那个香瓜是我这些年吃的最香的一个。记得回到学校,晚上躺在床上,不时的想起你所说的。但,我真的无能为力,我不是你的救命稻草,想想,我能做的,又是何尝的少呢?好想叫你一声妈妈,因为在你的身上确实有着母亲的影子,那天我没有说出自己内心的真实想法,因为我不忍心去惊醒你那真挚的梦。回来的时候,你仅仅的抓住我的手,双眼模糊了,其实,大妈你知道吗?那是的我内心又谁说不是汹涌澎湃呢?

依稀的还记得陈力,当然还有你的妹妹。哥哥那天真的没有带相片,我没想到你们会这样的热情,你们会这样的不顾一切。我们是素不相识的一群人呐,没想到你们会这样的信耐我们。只因身上穿着学院的三下乡队服,我一下子感觉到了责任。一下子觉得肩膀上好重好重。 世上没有难以承受之中,只有难以承受之轻。而这种轻充斥了灵魂与肉体。我深切的知道你们需要的是什么,但哥哥能给你们的又是这么的少。当时,其实好想把你们带在自己的身边,哪怕是一天,哪怕是一个小时,我都愿意。如果说眼泪是一种财富,那一天,我真的很富有。亲爱的孩子们,离别虽然是伤感的,但我们要学会笑着面对。

调研的工作真的很累,在阳光下接受洗礼的我们,不觉的一点的辛苦。每一天都像太阳一样笑呵呵的出现在我们的团队当中。最开心的莫过于我们在农家里的聚餐,真的很丰盛,我想说的这里的丰盛不仅仅是餐桌上的,那份心情,那段笑声,值得一生珍藏。208海盗组,你们永远是最棒的。但是你们要记得,晚上最好还是别随便外出,因为有***,至于是什么,我就不多说了,你们知道的。还有我们的谭总,那份严肃的外表下,不时的关照着我们,真的感觉好幸福。

我们所拥有的一切都是这个社会赋予的。虽然这个社会并不完美,问题也很多。但我们此时的力量又能改变什么呢?既然,我们改变不了,那又为什么不学着去接受它呢。稚嫩的我们,当顶着烈日把电风扇送到双百老人的手中时,分明看到了两位老人的眼中含满了泪水,其实要问我们调研路上,收获的是什么。我想就是感动,我感恩我们学院有这样的意识,服务社会,关心我们的社会。当然,我知道我们对他们能做的少之又少,但大家都有这份爱心,感恩我们遇到的每一个人。

三下乡社会实践活动 第9篇

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活动背景

为深入学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神、***系列重要讲话和在北京大学师生座谈会上的讲话精神,组织引导广大青年学生在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观,牢固树立跟党走中国特色社会主义道路、为实现中国梦努力奋斗的理想信念,根据、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联《关于开展20**年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》(中青联发〔20**〕**号)精神,结合我区实际,自治区党委宣传部、自治区文明办、自治区高校工委、自治区教育厅、共青团广西区委、广西区学联决定,20**年继续组织开展全区大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。

活动过程

作为广西机电职业技术学院20**年广西大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动赴广西陆川县米场镇三下乡社会实践队的指导老师之一,我们在组队阶段、准备阶段、实践阶段的各项工作都严格按照院团委的有关规定和各级领导的指示精神,做了精心的策划和筹备。

1.前期准备工作

大的工作主要包括确定三下乡实践活动主题、形式,确定组员,并对每个组员进行工作分配。我作为此次三下乡实践活动内容之一的义务维修活动指导老师,为了使实践活动能顺利展开,在出发前进行了一系列的安排。

(1)在我院电子科技协会挑选10名队员,并提出一系列的要求,其具体如下:要有勤俭节约,吃苦耐劳的精神,态度端正,有服务农村的热情;具备较强的实践能力,能将自己所学的知识运用到实践中去,做到学以致用

;有团队精神与团体意识,服从组织的安排,积极完成组织交给的任务。

(2)购买义务维修活动所需的各种电子元器件,尽可能维修好村民的故障电器产品。

(3)出发前派出先遣老师与陆川县米场镇镇政府取得联系,安排好相关活动事宜,活动场地及标语的张贴。

2.实践活动期间

7月15日上午,在米场镇镇政府的热心安排下,我们在镇广场摆好了维修的工作台,并做了广播宣传,不一会许多村民拿来了故障电器产品,同学们耐心接收登记,用自己所学的知识一一排查故障。当天的艳阳高照,气温闷热,虽然有遮阳伞遮挡,同学们还是满头大汗,但没有人发出怨言,而是以极大的热情投入到维修当中,不断地与村民交流,告知故障的原因。一些村民拿来了西瓜给同学们解渴,一位大妈,当场拿着修好的电磁炉,以唱山歌的方式,赞扬同学们技术好,心灵美,场面感人。作为指导老师,我看在眼里,暖在心里。整个活动持续到下午五点多钟结束,村民依依不舍送别我们,而我们的队员则道出有机会再来。我想这不是简单的一次义务维修活动,而是当代的大学生在向社会传递着和谐,传递着正能量。

活动总结

本次我负责指导的“三下乡”义务维修组的队员们不仅热情高涨,严格遵守纪律要求,而且充分发挥自身优势,勇于探索,大胆实践,及时总结。在以下几个方面颇有收获:

1.不畏烈日、酷暑,具有吃苦耐劳精神;

2.善于应用所学知识,大胆实践,勇于探索;

3.待人接物、言行举止规范得体,注意保持当代大学生良好的形象。

4.与当地村民建立了良好的关系;

总之,在学院领导的高度重视下,在当地政府部门领导和村民的大力支持配合下,全体队员发扬吃苦耐劳的精神,奔赴农村基层第一线开展了一系列的工作,深入了解社会,开拓了视野,提升了社会实践能力,此次我院“三下乡”工作取得了圆满成功。

三下乡社会实践活动 第10篇

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从“三下乡”培训会到小组成员见面会,再到2号的誓师大会,随着时间的临近,我的心情越来越激动,对即将开始的“三下乡”之旅充满了憧憬和希翼。我坚信在党小组长、队长的领导,老师的指导下,通过队员们的努力,我们一定会圆满并出色的完成任务,向学校交上一份满意的答卷。

2号早上八点,在庄严的国歌声中我们宣誓,立志为人民服务,在“三下乡”社会实践活动中“受教育,长才干,做贡献”。从领导手中接过迎风飘扬的旗帜,一种使命感油然而生。太湖县晋熙镇九龙小学是我们的实践基地,它地处山区,不论是教学条件,还是生活条件都比较艰苦,为了让那里的孩子接受更多的教育,为了让那里的人民更了解政府的政策,我们不怕艰苦奔赴那里。终于,经过了差不多三小时的车程后我们到达了太湖晋熙镇。

到达太湖晋熙镇后第一件事就是拜访了我校成人教育学院在此挂职的镇党委张铭副书记。张铭副书记首先代表晋熙镇政府对我们的到来表示热烈的欢迎。接着,张铭副书记向我们介绍了晋熙镇的大致情况和我们活动基地——九龙小学的基本情况。随后,教委主任、镇中心小学张校长向我们进一步介绍了九龙小学的情况。听到镇领导对我们此次活动如此重视,尽力挑选校舍条件好的学校给我们开展活动和生活,我们感到非常的荣幸和开心。

我们这次下乡的主要任务主要有四:一是为九龙小学附近的学生开展英语、数学等教育;二是开展普法宣传、安全教育宣传、“家电下乡”宣传、正确教育理念宣传等内容丰富、形式多样的宣传;三是走村窜巷,深入田间地头去调查农村现况;四是通过务农、扶老、爱幼等活动,在实践中成长。在这次的三下乡的实践活动中,我们一直遵循着“优势最大化利用”原则。对于我个人来说,后勤工作最适合我,所以在整个三下乡的过程中,我的主要工作就是照顾好大家的饮食起居,做好后勤工作。同时,我还参加了支教、务农、敬老等活动。

二号:兵马未动,粮草先行

到九龙小学的当天下午,我们就面临着食宿问题。住的地方需要打扫,有的同学没有日用品,没有水等等。所以一到那大家就开始忙活起来。有去市区买菜的,有上山修水管通道的,也有去超市买日用品的,大家忙得不亦乐乎。虽然我们都很累,忙到了很晚才吃完饭,但我们都为这么久的劳动换来的成果感到高兴,房子干净了,我们的伙食有保障了,大家都有地方睡觉了,也有水供大家生活了,我们的辛苦没有白费。夜晚的时候,我们累得躺在石桌上望着天空,然后相视而笑,其中的意味也许只有我们自己才能体会。

三号:由零开始

3号是很重要的一天,因为从今天起我们要真正面对新的生活了。一切都是零,一切都由零开始,没米、没油、没盐,没有任何东西可以充饥。一大早,用仅剩的一点米煮完米粥、吃完饭,我们的后勤人员就向集市迸发了。为了让大家能够得到充足的营养并且还要考虑到经费问题,我们的伙食以蔬菜为主,尽量搭配了一些肉类。虽然我会做饭,但平常我们用的都是电磁炉、电饭锅。今天,面对着烧柴的大铁锅和高压蒸汽炉,我手足无措。开始烧柴的时候,我们花了近一个小时的时间生火,搞得大家满脸满手都是烟灰。再说说高压蒸汽炉,我只在洗浴中心见过,远远的看它也就是一个铁圆柱体,没什么感觉。当今天自己要操作使用时,不免的害怕了起来。增水、加热、添柴、充气、蒸饭,每一步都小心翼翼的。心里一边回想着技术员教我的操作蒸汽炉的步骤,一边在发抖。锅炉里的高压蒸气嗞嗞地响着,好像要爆炸了似的,记起技术员说的错误操作导致的后果,我们一个个吓得往门外跑。后来知道这是正常现象,我们才安心的回来继续做饭。当一切都熟练起来了,我们后续工作也就做得得心应手了。凭借有着丰富的做饭经验,我当仁不让的成为了大厨。我们秉承着“利用有限资源创造无限可能”的原则,达到了“拿土豆当肉吃”的境界。在这场后勤工作战役中,经过大家的努力,我们取得了最终的胜利。我们战胜了那些陌生的锅碗瓢盆,这也为我们在接下来的几天里开展工作奠定了基础,我们感到十分的高兴。同时,我们也体会到了农村生活的艰辛和爸爸妈妈的劳苦。

四号:教师是天底下最光辉的职业

我们队在到来之前就做好了宣传策划和教学分工。2号到达后,经过一晚的休整,第二天同伴们就走出学校,深入居民区进行义务支教招生宣传了。从4号开始,我们真正进入了义务支教阶段。在和九龙小学的老师接触后我们得知,当地的孩子希望得到英语方面的帮助。于是我们以外国语学院的杜学云同学打头阵,外加几个对英语知识熟练掌握的同学为当地的学生上英语课。看着大家上课时认真听课、兴致勃勃样子,我们的同学就是再累也会努力地教下去。

在开展英语普及教育的同时,我们还开设了一些有意义的课程。党小组长叶佳茜,根据自己的亲身经历,讲述了在日本的生活。让学生们了解了和我们不一样世界;队长宋家彬运用自己所学的知识,向同学们讲述了汉语言文学的博大精深;计算机学院的朱海红学姐开设了电脑应用基础班,积极响应“电脑普及要从娃娃抓起”的号召;心理学专业的刘金贵、汪磊也根据当地学生的实际情况,开展了一系列的心理健康教育;还有我的安全教育讲座,也从一定程度上加强了孩子们的安全与自我保护意识。当然,我们还开展了很多有意义的课程和活动。爱国主义教育活动让大家感受到了祖国的伟大;化学小知识讲堂让大家不经赞叹化学的神奇;物理课上,同学们懂得了家庭电路的工作原理;地理兴趣小组也使孩子们了解了出现一些常见自然现象的原因。

总之,在我们生动且富有意义的课程的吸引下,在孩子们好奇心和求知欲的驱动下,有越来越多的学生加入到了我们的行列来,最终达到了110多人,远远超过九龙小学80人的总学生数。这么多的学生的参与也使我们体会到了农村孩子对知识的渴求,对山外世界的向往。队员们经受着37度的高温,不辞劳苦的支教,也让我们了解了教师工作的艰辛。从同学们孜孜不倦、积极好学的态度和家长们对孩子努力成才的希冀中我们也感受到了,教师是天底下最光辉的职业。

五号---十一号:深入农村,积极实践

按着我们预定的计划,从5号开始我们将分批深入农村,做一些调查和实践活动。进行调查,我们希望可以归纳总结出农村发展的现状和制约因素,通过以调查报告的形式向大家展现出新农村建设的成果和不足之处。开展实践活动,通过务农、系列宣传、敬老的形式,让我们理解“粒粒皆辛苦”的含义,让村民们了解新农村合作医疗的好处和家电下乡等政府惠民政策,同时也让我们传承中华民族尊老爱幼的美德。

5号的早上,我们的队员就开始行动了,挨家挨户的做调查、搞宣传。由于我们实践的地点位于大别山区边沿,村民居住比较分散,这在一定程度上增加了我们实践活动的难度。住在山脚下的农户还是比较容易走访调查的,可是去采访住在山顶上的住户就有一定困难了。有的山势比较陡峻,这对队员们的安全也构成了一定的威胁。但是大家不畏艰辛困苦,最终圆满的完成了调查、宣传类任务。几天下来,有人跌倒受伤了,有人衣服被树枝刮烂了,有人被太阳晒出痱子了。虽然大家被晒得像非洲人一样,但心里却很高兴,因为我们的辛苦换回了很多有价值的信息,我们看到了新农村建设给乡亲们带来的实实在在的利益。

连续几天的调查虽然辛苦,但给我们接下来的农业帮扶和慰问孤寡老人奠定了良好的基础。对村里的情况熟悉了,对地形了解了,我们务农活动和敬老活动就轰轰烈烈的展开了。

在根据实际情况进行讨论后,我们选定一户需要帮扶的家庭。6号我们来到了韦爷爷老俩口家中。韦爷爷、韦奶奶今年分别69和66岁了,儿女常年在外打工,不能陪在老两口的身边。再加上两位老人上了年纪行动不便,只能呆在家中,时间长了难免有些寂寞。我们此行不但给他们带去了一些营养品,更给他们带去了欢乐。我们队员陪他们聊天,唱歌给他们听,帮他们打扫住处,挑水劈柴。用韦奶奶的话说,“我们好久没有这么高兴了”。随后,我们又在韦爷爷的指点下,帮他们两个老人做农活。老人们的细心讲解让我们了解到了一些常见蔬菜、庄家的播种、生长等相关知识。我们“乘热打铁”,按照爷爷奶奶的讲述为蔬菜和庄家除草、浇水。有同学顶着烈日,赤脚来到田里扒。有的同学冒着蚊虫的叮咬,下到菜地里采摘蔬菜。这些实践活动让我们深刻感受到了工作的辛苦和粮食的来之不易。同时我们也意识到,建立有效机制解决空巢老人问题越来越有必要了。

在大家的深入调查中,我们发现了一个养鸡场。这个养鸡场可以说是充分利用了现有资源,扬长避短的产物。远离市区,避开昂贵的土地租金;贴近自然,有利于动物的生长;引山泉之水,含有多种矿物质。抛开落后的养殖技术,加之与现代科技的融合,这无疑是新农村建设的又一典范。

十二号:难忘此行

三下乡社会实践活动

在今年暑假我的心情无疑是激动和兴奋的,我之前就听师兄师姐谈起过这个活动,一直记在心里,非常希望能亲自体验一次,而刚刚好会长给了我这样一个机会,我默默告诉自己要好好干,让这个暑假过得有意义。 今年的三下乡活动,我是报名做舞蹈老师,当时我带着三个问题去下乡,
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