工作剖析材料 第1篇
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思想大解放能力大提升工作大见效剖析发言材料1：
“勇于担责”是思想大解放的关键。思想上有新认识，行动上有新改观，工作上有新起色，创新上有新突破，灵魂深处有新变化。要努力创新理念，积极谋划新思路、新办法，善于站位全局，审时度势，见微知著。不能遇到困难绕道走，碰到矛盾就退缩，沾上问题就甩手。没有责任心就没有工作激情，没有责任心就没有工作动力，没有责任心就没有工作效率，没有责任心就没有工作质量，没有责任心更没有工作业绩。责任心体现在工作岗位上不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”。在表现上应该是有一种吃苦耐劳的干劲、出力流汗的拼劲、只争朝夕的冲劲、敢督敢查的闯劲。
“强化学习”是能力大提升的基础。树立生活上要“知足”，工作上要“知不足”，学习上要“不知足”的观念。加强学习，及时充电，丰富自己，增强才能，跟上形势。不能把学习只挂在嘴上，而要真正认识到加强学习的重要性和紧迫性。做到干一行、爱一行、钻一行、精一行。努力做一个学习达人。提升能力包涵了动手的能力、用脑的能力、用心的能力。向师长、书本、实践学习，增强能力储备，才能在干事创业中取得完美成果。
“主动作为”是工作大见效的前提。干工作必须高标准、高起点、严要求。要么不干，干则必成，干则必精，干则显效。主动作为就是把自已的身心全部融入到工作中，把事业当作施展自已才能的舞台。坚决克服“六气”，着力在整治“庸、懒、散、浮、拖”上下功夫。有了主动性才谈得上执行力，面对艰难任务不讲困难、不找借口，攻坚克难，勇往直前。
思想大解放能力大提升工作大见效剖析发言材料2：
通过此次“思想大解放、作风大转变、服务大提升”活动的学习，以及作风效能建设的相关规定。我认为对进一步改变工作作风，提高我办的工作效率，并树立机关的良好社会形象有很大帮助。同时促使我们在新的一年里树立起“清简务本、行必责实”的观念，建立起“廉洁、勤政、务实、高效”的工作作风，促进我们建设服务型机关有重要意义。下面我结合个人的学习谈一些体会：
一、“思想大解放、作风大转变、服务大提升”是转变干部作风加强机关行政效能建设的重要理论依据。
转变干部作风加强机关行政效能建设，是实践“三个代表”重要思想，加强党的执政能力建设和先进性建设的必然要求，是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的现实需要，是加快推进政府职能转变，把执政为民理念落到实处的重要保证。转变干部作风加强机关行政效能建设活动这一事关全局的战略部署，是优化发展环境，抢抓机遇、加快发展，建设富裕文明和谐新津的重要举措。这一举措对促进我县经济持续快速协调健康发展具有重大而深远的意义。
二、“思想大解放、作风大转变、服务大提升”是创先争优，做好本职工作的重要保证。
解放思想、实事求是，牢固“立党为公，执政为民”的意识，增强工作责任感，提高责任心。责任感就是事业心，对事业的热爱，对事业孜孜以求的精神，会使一个人对这一事业牵肠挂肚，会想方设法地去做好这一工作。
三、“思想大解放、作风大转变、服务大提升”是努力提高自身素质和能力，提高工作效率的警示钟.
工作剖析材料 第2篇
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一、加强政治学习不够深入，学习与日常工作脱节，没有指导作用。
一是对待学习的认识不够，虽然制订了学习制度和计划，由于平时工作中业务性工作多，头脑中产生了以干代学的思想，总以工作忙、任务重、压力大为借口 ，挤占了科学发展观的学习时间，缺乏持之以恒的学习 精神。
二是学习的广度和深度不够。平时的学习中，看“快餐式”的新闻较多，看政治理论方面的书籍较少。因此，对于校长本职工作的业务研究、政治理论研究、校长治校方法等等，没有形成比较系统的理论和方法，学习停留在表面上。
二、教学教研工作抓得不扎实，教育教学整体水平没有上台阶。
1、作为镇中心小学，无论哪方面的工作应该在全镇起到模范带头作用，但是在这方面我们还做得很不够。
一是教科研基本处于停滞状态，校本课题研究没有形成机制，没有申报市级科研课题。新的教学理念没有真正对教师产生触动，适应新课改的教学方式没有进入课堂，课堂教学仍然是传统的满堂灌的填鸭式教学。我本人深入课堂一线还不够深入，只听了少数几位教师的讲课，没有带头讲课，带头搞课研，带头抓课研。因此，教科研这项工作是我们值得重视的一个方面。
二是抓教育教学质量不严不实。木子店中心小学三年级开始集中到中心，学生的基础差、底子薄，这是客观原因。但是我们作为镇区，生源条件相对来说要好一些，这是有利条件，但是，我们今春六年级毕业会考成绩很不理想，各种竞赛获奖率不高，这是值得我深刻反思的。这说明我们求真务实的精神不够。在一定程度上存在着形式主义问题，虽然每周例会讲了教学工作，每月检查了常规工作，每单元进行常规考试工作，但是做的这些只是表面的，看似很紧张，却结果较差。比如，今年为了迎接六年级两科联赛和毕业会考，全校连续召开了三、四次迎赛迎考会，布置安排了各种迎考工作、复习工作。但是在教师中没有取到激励作用。
三、安全工作还存在着空档，有待深刻反思，有待进一步加强。
我校寄宿生比较多，走读生也不少，各种安全工作要时刻放在心上，落实在每个环节。我们除抓好学生的饮食安全、消防安全、校舍安全、流行性疾病的防控、周边环境的整治等安全方面防控工作外，更重要的是道路交通安全。这是我校目前安全工作存在的重要隐患、校门外高速公路的车辆特别多，加之道路狭窄，路面凹凸不平，路基差，来往人员多，走读生上学、放学路上极不安全。开学以来尽管多次抓了路队护送工作，但仍然有教师护送不到位，没有做到到人到点到位，流于形式，在今后工作中务必抓实的。
四、村小、幼儿园的管理不够到位。
木子店片由于人口多，中心小学房屋不够，条件不具备，一、二年级没有并到中心，下面还有六所村小学，两所民办幼儿园。
在村小学管理方面，虽然制订村小学教育教学量化评价方案，但由于中心小学工作较忙，下到教学点的时间较少，深入课堂听课的次数少，只是表面检查了教师的伏案工作，对教师在校工作时间要求不严，有的学校有的教师没有在校住宿。安全工作还有没落实的地方，如游家冲、大堰河两教学点的d级危房还在使用，没有积极争取村干部的支持，对其危房查封。本学年将对教学点一、二年级进行统考，并对教学点各项工作实行量化评分，评出先进教学点和模范教师，以绩效工资的形式奖惩到人。
对幼儿园的工作松散，有心里上还认为是民管办事，抓得不力。一是道路交通安全，没有经常到幼儿园检查载幼儿车辆是否超载，司机各种手续是否齐全，车况性能是否良好，没有经常与交警部门联系，整治超载违章车辆。
二是对幼儿园教育教学及教学设备的指导和管理不够深入。没有经常到幼儿园查看教师业务工作，检查幼儿园的设备设施，检查幼儿的饮食卫生。我在这方面做得还不够，今后必须注意这方面的工作。
今后努力的方向和整改措施
一、加强理论业务学习，用科学发展观的思想武装自己，用先进的教育理念引领自己。
二、按照科学发展观的要求，认真谋划学校的发展，木子店中心小学今后有待新建一栋学生食堂和各种功能室的综合楼，前操场的硬化与后操场的绿化工作，学校文化建设等方面工作。坚持以人为本，加强班子成员建设和教师队伍建设，全心全意为师生服务，做到决策共谋，智能互补，责任 同担。
工作剖析材料 第3篇
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按照落实科学发展观和“六查六看”的总体要求，对照“六查六看”：一查本单位确定的发展思路、规划和举措，看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求；二查为人民办实事的落实情况，看是否坚持以人为本，一切为了人民、一切依靠人民的要求；三查我院的发展情况，看是否符合协调发展的要求；四查和谐医院创建情况，看是否符合和谐社会建设要求；五查教育均衡协调发展情况，看医生之间、患者之间、医患之间是否均衡协调发展；六查政绩和作风建设，看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及子孙的科学政绩为发展服务、为人民造福。
结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思，深刻剖析、自省自警。汇报如下：
一、学习情况及体会
按照学区'科学发展观实施方案'的安排，通过集中学习和分散学习，系统全面地学习了《科学发展观》共写心得体会3篇，读书笔记5000多字。深刻的认识到这次在全党开展的教育活动，是党的十六大作出的重大战略部署，是在新的历史时期贯彻落实'三个代表'重要思想，加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。同时对照党政机关事业先进性标准和党组织的希望和要求，对照党的先模人物，看到了不足，找到了差距，确有脸红心热的感觉，增强了发展的紧迫感和自觉性。
二、个人存在的问题深刻剖析
对照《六查六看》内容，我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面：
1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名医务工作者，对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。
2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。比如我主抓放射工作，我就作为工作的第一要务，只看着自己这一块，忽视了对'整体的'这一全局'第一要务'的认识，没有从全局观念出发考虑问题。
3、创新意识不足，有自我满足情绪。有时想着自己参加工作近二十年，拼也拼过，干也干过，立过功也受过奖，曾经获得几次先进工作者，职称上已经是主治医师，从而一度放松了对自己的要求，缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上放不开手脚。对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象；工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
4、在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的情绪等等。
三、下一步整改措施
开展这次科学发展观六查六看教育活动对党员干部来说意义重大，是关系执政兴国的头等大事，对个人来讲，也是一次重要的审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。
1、加强学习，提高素质。全面系统学理论，把有关党的路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索新思路和新方法，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。
2、振奋精神，再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记两个'务必'，更新观念，大胆工作，努力提高学习的自觉性，学无止境，活到老、学到老。作为一名医务工作者，始终把群众满意不满意作为工作的标准，尽自己全力奉献教育事业，做出应有的贡献。
工作剖析材料 第4篇
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为贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，以及上级关于整治庸懒散奢的工作部署，结合《2013年石碁镇整治庸懒散奢工作方案》精神，本人通过认真思考、深刻剖析，发现了自身存在的一些问题和不足，尤其是带头开拓创新和践行群众路线方面做得不够，通过进一步加强学习，使自己的言行和工作作风更加符合党和国家对一个基层干部的要求。现根据自身实际情况，把自我剖析的情况汇报如下：
一、个人工作作风情况
作为全镇的“一把手”，本人不断加强学习和掌握最新知识，特别是加强有关经济、政治、科技、法律等知识的学习，把学习理论与学习其它新知识结合起来，开阔自己的视野，拓宽工作的思路。同时，努力学习党的方针、政策，努力提高自身领导能力和决策能力，提升个人道德修养和工作技能。在工作方面，坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，凡重大决策由集体讨论决定；把主要时间集中在抓统筹、抓协调上，并坚持以经济建设为中心，突出各项工作的重点，以负责任的态度搞好石碁镇的各项建设。在纪律方面，以《廉政准则》为标准，时刻要求自己做到廉洁奉公、严以律已，努力向同志要求的“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”目标迈进。
二、存在问题及原因
（一）学习抓得不紧，满足于一般化。自己平时虽然注重学习政治理论和党的路线、方针、政策，坚持每天阅读各类文件，学习省、市、区领导的重要讲话和上级文件中的精神，力争将理论知识运用于工作实践。但总的来说，学习得还不够深、不够透、不够系统全面，特别是市场经济等方面的知识学习不够深入透彻，理论与实践的结合还差之甚远。往往参加单位组织的学习，或者是以会代学，以工代学，仅限于读读文件，看看标题，学得不深不透，即便是学习也是空对空，解决实际问题少。
（二）思想不够解放，观念比较陈旧。在当前的新形势下，自己的思想还不够解放，观念比较陈旧，看问题、办事情往往习惯于老观点、老经验，老办法。虽然经常了解学习外地解放思想、更新观念、改革开放的先进经验，使自己的思想有所解放，但解放思想、更新观念的程度还是不够高，解决问题的思路和手段还比较落后，还没能很好地适应当前的社会形势。
（三）深入基层不多，欠开拓创新精神。在日常的工作中，深入基层调研研究比较少，对基层问题的发生、发展、解决基本上一般都是凭经验去分析决策和处理的，虽然有时能较好地解决问题，但是对一些新情况、新问题解决起来还有不恰当的方面；开会布置任务多，听报告、听汇报多，真正抽出时间到下面检查、指导的少，抓工作落实的力度还不够，在践行群众路线方面不够扎实。另外，有些工作习惯于搞形式，对能否解决多大实际问题并没有深入研究。
三、改进措施
（一）以加强理论学习为切入点，提高学习自觉性。作为一名镇党委书记，应具备与时俱进的品德，要在学习上自我约束、自我加压，努力学习理论知识，潜心学习业务技能，特别是市场经济知识和学习法律法规方面要继续加强。同时，要做到在学中干，在干中学，千方百计提高自己的政治敏锐性和洞察力，提高自己的理论水平，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力，从而提高自己的决策水平。
（二）以解放思想观念为着力点，提高工作创造性。通过学习党的方针政策以及外地的先进经验，进一步解放自己的思想，更新观念，拓宽工作思路，做到与时俱进，提高自己工作的创造性。同时，要通过各种形式广泛听取干部、群众的意见，使自己的工作能力、决策能力、组织能力、协调能力、服务能力等各方面都得到全面的提高，做到带头开拓创新，增强工作的积极性、主动性、创造性，实现由被动工作向主动谋划的转变，从而加快石碁镇社会经济各个方面的建设。
（三）以实事求是的工作态度为落脚点，提高群众的认可性。在学习和贯彻一系列重要讲话精神方面，按照中央、省委决策部署，积极开展党的群众路线教育实践活动，严格执行中央八项规定和省市实施办法，坚决反对形式主义、、享乐主义和奢靡之风，努力使自己和同事做到实事求是，要不为个人感情所左右，不为利害关系所制约，对正面典型不渲染、不夸大，对反面典型不掩饰、不缩小，切实提高广大群众对党和政府的满意度。
工作剖析材料 第5篇
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（2021年3月）
按照中共准格尔旗委组织部关于召开加强和改进民族工作专题组织生活会和开展民主评议党员的通知要求，认真学习贯彻关于民族工作，推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署，现对照检查如下：
一、存在的突出问题
（一）在铸牢中华民族共同体意识和维护民族团结方面存在的问题。一是自觉主动抽时间学习不够，对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，学习变得形式化、教条化。二是在关于民族工作的政策部署推进执行时，对在工作中如何更好的维护党的形象权威、宣传党的政策主张等思考研究还不深。三是对中华民族共同体意识和维护民族团结方面受思维局限，打不开思路，缺乏深层次的分析。
（二）在推行国家统编教材中立足岗位、履职践诺、担当作为、遵规守纪等方面存在的问题。一是对关于推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关央策部署学得不深入，政治站位不够高，思想认识不够深。二是群众意识还需进一步加强。三是面对工作形式的新变化、新问题，缺乏开拓创新、拼搏进取精神，纪律意识有待加强。
二、存在问题的原因剖析
（一）对政治理论方面自我学习不足，认为只要跟着党组织学习就已经足够，没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度。学习不够全面、系统，缺乏进一步深层次理解与思考。
（二）由于政治理论学习程度不够，导致思想解放以及眼界不够开阔，对先进的思想以及设计理念接收程度不足，工作方法不多，缺乏足够的政治敏锐性和鉴别力。
三、努力方向和改进措施
（一）对自己在上述方面存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，做到以下几点：
加强政治理论学习，提高自身素质。制定详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断以新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题、解决问题、辨别是非的能力，并注重理论结合实际。
（二）求真务实，进一步转变工作作风，不断提高工作效率，增强服务群众的宗旨观念，对于工作中出现的新情况、新问题大胆尝试新方法、新理念、新思路。自我加压，增强紧迫感和危机感，增强知识储备和措施办法，灵活运用合理的方法措施开展工作，把工作能力提高到一个新水平。
工作剖析材料 第6篇
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按照分局脱贫攻坚巡视考核整改专题民主生活会安排，近期，我围绕会议主题，再次学习了关于扶贫工作、巡视工作的重要论述，深刻体会了在决战决胜脱贫攻坚座谈会上以及听取脱贫攻坚专项巡视“回头看”和成效考核汇报时的重要讲话精神，与分管联系单位承担脱贫攻坚任务的干部进行了谈话交流，听取了他们对脱贫攻坚工作的意见和建议。同时，我对照巡视考核整改中反馈的突出问题，进行了自我检视和深入查摆，现作如下剖析：
一、存在问题剖析
（一）思想认识不到位的问题
我认为，自己虽然也学习和掌握了不少脱贫攻坚的政策和理论，但在思想认识上，仍然存在着学习主动性不够、认识高度不够、理解不透彻等问题。一是理论学习主动性不强。除了分局每周一党委会组织的集中学习外，自主安排的学习时间较少，特别是在业务工作繁忙时，偶尔会有“理论学习先放一放”的想法，也不排除任务式地完成学习，脱贫攻坚理论跟不上形势的发展和工作的需要。二是对脱贫攻坚的认识还不足。思想有时还停留在“尽可能地通过物质帮扶措施改善贫困户生活质量”的层面，没有从初心使命的角度，上升到“为人民谋幸福、为民族谋复兴”的高度去开展工作，思想认识需进一步深化。三是对脱贫攻坚的理解还有偏差。还不能从政治的高度正确看待脱贫攻坚工作，没有完全正确地看待贫困问题，真正做到深刻理解内涵，用科学的理论和方法指导实践。常常把致贫原因片面地归咎于贫困户自身的勤劳程度，而没有设身处地去分析贫困户的致贫原因，脱贫攻坚政治意识还有待进一步加强。
（二）责任落实不到位的问题
在领导责任、督导责任以及结对帮扶责任方面，还没有落细落实落到位。一是集中力量抓推进不够。有时存在下基层搞业务时，“搭车”完成扶贫任务的情况，没有腾出专门时间、提前谋划措施、心无旁骛地专程开展扶贫工作。二是督导指导抓落实不够。对分管联系单位干部的脱贫攻坚工作责任落实，还夯得不实，还有不到位的地方，总有这样那样的细节问题处理不到位。三是调动群众积极性措施不够。在脱贫攻坚工作中，急于求成、求快，多以送钱、送物等方式扶助，调动贫困群众自身脱贫攻坚积极性、激活内生动力等方面做得不够，让贫困户滋生了“等着政府送小康”的心理，距落实“扶智、扶志”责任的标准还有较大差距。
（三）工作推进不扎实的问题
虽然我在总体上能够全力推进扶贫工作，但在具体工作中还存在着不扎实、不细致的问题。一是工作缺乏计划性和系统性。对脱贫攻坚工作有短期目标，但没有长期规划；对自己包抓的贫困户了解相对较深，但对分管联系单位的整体扶贫情况过问不够、掌握不透，指导帮扶缺乏针对性。二是实质解决利益诉求问题较少。虽然我能够深入群众，了解他们的一些需求，但是在解决问题时思路不广、办法不多，尤其是面对群众反映的利益诉求问题时，因政策原因而不能及时解决的，做解释说服工作多一些，虽也能积极想办法，但受政策等方面的制约，从根本上去解决问题的较少。
（四）纪律作风不过硬的问题
在扶贫攻坚中，我能够主动克服形式主义、官僚主义等，但也存在一定的纪律作风问题。一是表率引领作用发挥不够。虽然能够按照各级要求，稳步有序地推进脱贫攻坚工作，但作为党委班子成员，在抓党建促脱贫方面研究不够，“领头雁”作用发挥还不够充分，在调动帮扶干部的创造性工作方面，工作力度还有待加强。二是工作作风还不够硬朗。分管联系单位帮扶干部还存在着工作状态不佳、底数不清、整改不彻底等问题，对于这些问题，自己有时碍于情面，没有直接指出，一定程度上影响了工作成效。
对于以上四个方面的问题，我将采取如下整改措施：
二、整改措施
（一）进一步转变思想观念。不忘初心使命，以脱贫攻坚为重大政治任务，深化思想认识，进一步坚定“坚决打赢脱贫三年攻坚战”理想信念，做到学用结合、知行合一。
（二）进一步强化责任担当。增强脱贫攻坚的思想自觉、政治自觉和行动自觉，发扬敢于担当的精神，切实担起整改责任，坚持以身作则、带头整改。
工作剖析材料 第7篇
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一、会议安排
1、时间：八月上旬。
2、地点：县扶贫办二楼会议室。
3、参会人员：县委第七督导组成员、县扶贫办全体干部职工。
4、会议议程：
（1）王晓林同志代表班子集体向大会检查班子集体问题；
（2）班子成员个人对照检查发言；
（3）班子成员之间开展批评与自我批评；
（4）县委督导组组长对专题民主生活会情况进行评价；
（5）王晓林同志对民主生活会进行小结；
（6）开展党员民主评议活动。
二、会前相关准备工作
各班子成员要认真开展“回头看”工作，把握好深化学习、开展谈心谈话、撰写剖析材料、严格审查把关四项重点工作，为召开专题民主生活会做好充分准备。
1、继续深化学习。在前一段学习的基础上，重点学习贯彻在指导兰考民主生活会时的讲话精神，不断增强搞好教育实践活动的责任感和紧迫感。紧密联系思想和工作实际，深入开展“放下思想包袱、敢于揭短亮丑”、“真诚开展谈心、增进班子团结”两个专题学习讨论，为开好专题民主生活会做好思想准备。
2、广泛征求意见。印制征求意见表，由班子成员到各相关单位征求意见和建议。同时在单位内部全面征求对班子集体和个人的意见和建议。
3、开展谈心谈话。通过同志间谈心交心活动，达到消除隔阂，化解矛盾，加深了解，增进互信的目的。
4、撰写剖析材料。对照，对照中央改进作风要求，对照群众期盼，对照廉政准则，对照历史先贤、革命先辈、时代先锋和身边的典型，深入剖析自身存在的问题，列举具体表现和典型事例，以高度的自觉进行深刻地自省反思和自我教育，真正做到见事、见人、见思想。
5、严格审查把关。扶贫办主任把好班子成员对照检查材料审核第一关，要帮助提高深化认识、反复修改，达不到要求坚决不放过。在此基础上将材料上报至督导组审核把关。
三、民主生活会相关要求
紧扣主题，突出重点，努力做到“三个坚持”，确保专题民主生活会不走过场、取得实效。
1、坚持高标准严要求。充分认识开好专题民主生活会是教育实践活动第二环节的核心任务，是查摆问题、分析问题的一个重要载体，是整个教育实践活动的一个关键步骤。所有班子成员要按照中央提出的把联系点建成示范点的要求，牢固树立标杆意识，发扬精神，打消“怕”的顾虑,克服“闯关”思想,以更高的标准严格要求自己，全身心投入，确保开出高质量的专题民主生活会，作出示范、走在前列。
工作剖析材料 第8篇
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县委常委、办公室主任、统战部长
（2018年x月x日）
按照本次脱贫攻坚专题民主生活会要求，我深入学习关于脱贫攻坚系列讲话精神和中央、省、市委脱贫攻坚会议精神，重点对照省市委扶贫领域专项巡察反馈的意见，以解决突出问题为突破口和总目标，在深入学习、广泛征求意见的基础上结合思想和工作实际，认真深刻进行自我分析，深入查摆并剖析责任落实、思想意识、实际行动、精细程度、产业促脱贫五个方面存在的突出问题，坚持问题导向，有针对性地制定整改措施，立行立改务求实效。下面，就对照检查情况作以汇报：
一、存在的突出问题
（一）责任落实方面
一是帮扶履职不全面。在履行帮扶责任时，虽然能够严格按照规定要求开展帮扶工作，按时深入贫困户家中了解现实情况、宣传扶贫政策。但是在与贫困户交流时，缺少深层次的探讨，导致对贫困户的最迫切需求作出针对性强的帮扶指导措施。例如，在向贫困户宣传扶贫政策时，只是将各项政策逐一的讲解，对符合贫困户实际需要的政策侧重程度不够，讲解程度不深，虽然所帮扶的贫困户最终能利用各项政策解决问题，但是在一定程度上影响了实效性。
二是督导检查不严实。在扶贫领域问题整改工作中，虽然能够严格按照方案要求进行监督检查，及时发现问题、督促整改，保证整改工作有序推进。但督导检查的力度还不够大，对各相关单位开展整改工作督导的不够严，还只是进行常规性督查，没有切实做到时刻跟踪问效。例如，在进行汇总梳理省委第八巡视组反馈扶贫领域问题整改情况时，对各相关部门督导的不够，导致上报材料内容不够严谨简明，经予以退回重新完善后才达到标准，一定程度上影响了工作质效。
（二）思想意识方面
一是理论武装不扎实。在脱贫攻坚理论知识学习上，虽然能够坚持集中学习和个人学习相结合，积极主动学习的扶贫开发战略思想和脱贫攻坚系列讲话精神以及中央、省、市委脱贫攻坚会议精神，但是在结合实际学习研讨、带着问题学习思考上做得不够，还是学得不深、理解不透、实践不足。例如，虽然自己很注重扶贫理论知识的学习运用，但是在学习系列讲话上，还是缺乏系统性地研读和深层次地思考，没能做深度交流研讨，没能做反反复复学，政治理论学习有时存在联系实际不紧、聚焦问题不够，久而久之势必会影响到主观世界的改造、影响到党性修养的锤炼。
二是进取意识不强烈。面对繁重的工作任务，虽然能够全身心地投入到工作中，但有时干事创业的精气神有所松懈，有时还是求稳思想较重，干劲有余、闯劲不足，缺乏强烈的进取精神。例如，能够深刻认识到产业扶贫在脱贫攻坚中的重要作用，但是在如何进一步发展壮大扶贫产业、充分发挥产业带动效益上，不够创新大胆，没有提出足够多的科学招法和合理建议供县委参考，没有充分发挥参谋助手作用，一定程度上影响了“三服务”质效。
（三）实际行动方面
一是调查研究不深入。到基层调研时，多是注重主要事项开展调查研究，对如何满足贫困群众文娱生活需要、提升贫困群众幸福感，还是缺乏“解剖麻雀”的精神，没能做多做足蹲点调研，更好地同群众面对面沟通交流，全方位深层次了解贫困群众心里需求，一定程度上影响了扶贫工作成效。例如，到基层调研检查时，主要还是围绕“三通三有”和“三率一度”、产业带动等重点工作进行，缺乏对村级公益事业发展情况和贫困群众精神文化生活方面调研，影响贫困群众物质、精神双富足，进而一定程度上影响扶贫满意度。
二是纪律执行不彻底。在督促提醒相关部门及时开展省市委扶贫领域专项巡察反馈问题整改上，虽然能够落实工作纪律，但是在执行上有时不够严格、不够到位，没能充分彰显纪律的严肃性。例如，对整改工作推进较慢的单位有时为了保持整改工作热情和积极性只是做了口头提醒，没有及时下发督办通知，虽然没有影响到整改工作的整体推进，但是体现出了督办纪律执行的还不够严格彻底。
（四）精细程度方面
一是工作摆布不均衡。虽然能够兼顾所有工作，认真完成各项任务，但是没能对所有分管工作坚持精细化工作态度，将各领域工作合理计划、摆布均衡。例如，在平时的工作中，多是将办公室工作摆在首位，投入主要精力做好服务，但是对统战部负责的社会扶贫工作重视程度相对不够，研究思考不足，没有追求“绣花功夫”，长此以往会影响社会扶贫作用的发挥。
二是标准要求不严格。对各项工作能够站在全局的高度统筹规划，以全面振兴发展为目的进行统筹推进，但是没能对所有工作都坚持高标准、严要求，存在重点领域重点工作抓的紧抓的严，日常性工作按部就班的问题。例如，对文件管理、办会接待、脱贫攻坚等主要工作重视程度相对较高，工作要求严、标准高，反复强调重要性严肃性，并时时进行监督问效，而对其他的信息报送等常规性的工作只按照常规方法进行布置落实，对工作的要求和标准相对有所放松，没能深入的进行研究，追求卓越创新工作方式方法，导致常规工作成效还不够突出。
（五）产业促脱贫方面
一是工作推进不到位。在推动产业带动贫困户脱贫上，指导贫困户借助产业带动脱贫研究的还不够细致深入，还是只围绕现有产业进行带动，没有穷尽办法延伸扩展，探索新的效益增长点。例如，在贫困户发展小园经济上，没有深入的研究如何完善品种种植结构，引导贫困户依据市场需求选育品种，只是向贫困户推介常规种植主流品种，缺乏竞争力强的特色作物。
二是动力激发不充分。在扶智、扶志相结合上，虽然能够下大力气对所包扶乡镇贫困群众进行教育引导，结合产业带动激发贫困群众的内生动力，但是从实际效果来看，参与热情还不够高，还需采取更有效的措施，变“要我脱贫”为“我要脱贫”。例如，在研究产业覆盖带动脱贫工作中，对包扶乡镇贫困群众中无劳动能力或比较懒惰的人员采取的带动措施针对性不够强，致使其积极主动参与到产业发展的热情不高，存在“等、靠”思想，内生动力没有得到充分激发。
二、问题产生的原因
在查摆问题和党性分析的基础上，对照省市委扶贫领域专项巡察反馈的意见，聚焦脱贫攻坚工作的具体要求，深刻剖析了问题产生的原因。主要有以下几个方面：
一是担当精神不足。是否具有担当精神，是否能够忠诚履职、尽心尽责、勇于担责，是检验每一位领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。检省自身存在的问题，究其根源是缺乏“功成不必在我”的责任担当精神。虽然自己能够认真履行责任，按要求做好各项工作，但是做的还不够到位，没有切实有效发挥帮扶作用，更好地发挥党员领导干部的表率作用和引领作用。通过剖析问题产生根源，使我更加深刻地认识到，作为党员领导干部，必须时刻不忘初心牢记使命，始终把忠诚担当作为做人从政的信条，切实增强责任担当，埋头苦干实干，做一名作用发挥合格的党员领导干部。
二是理想信念不牢。只有坚定理想信念，不断增强政治定力，守护好共产党人的政治灵魂，才能在脱贫攻坚工作中发挥作用。检省自身存在的问题，思想根源是理想信念有所滑坡，实质是政治坚定性不够强的表现。虽然自己始终对政治理论学习的重要性和紧迫性有深刻认识，也能够自觉加强政治理论学习，但是还没有投入更多的时间和精力，还存在政治理论学习存在的不深不透、运用创新不足等问题，一定程度上影响了理想信念坚定性和政治坚定性。通过剖析问题产生根源，使我更加深刻地认识到，作为党员领导干部，必须时刻把政治理论学习特别是扶贫开发战略思想的学习紧紧抓在手上，切实坚定理想信念、强化理论武装、保持政治定力，做一名信念坚定的共产主义实践者。
三是宗旨意识不强。“人心是最大的政治”，我们党的宗旨就是全心全意为人民服务，人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。检省自身存在的问题，归根结底是自身宗旨意识还不够牢固。虽然自己能够始终把群众放在心中最高的位置，把帮扶贫困群众脱贫致富作为己任，但是有些工作还没有做到贫困群众的心坎上，不同程度地出现了发挥作用不合格、联系群众不紧密等问题，没能更好地做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。通过剖析问题产生根源，使我更加深刻地认识到，作为党员领导干部，必须时刻牢记宗旨、时刻心中有民，有效发挥先锋模范作用，做一名温暖贴心的人民勤务员。
四是工作作风不硬。要干事创业就要有好的作风，过硬的工作作风是打好打赢脱贫攻坚战、全面振兴发展的重要保证。检省自身存在的问题，追根溯源还是是自身工作作风不够严实。虽然自己能够按照“五个好作风”要求扎实开展各项工作，但是没有始终保持精细化工作态度，合理均衡摆布工作、一以贯之坚持标准。通过剖析问题产生根源，使我更加深刻地认识到，作为党员领导干部，必须时刻坚持精细作风、精准作风、务实作风，追求“工匠精神”和“绣花功夫”，不断提升脱贫攻坚工作质效，做一名不负重托的致富引路人。
三、努力方向和整改措施
下步工作中我将坚持问题导向、目标导向、效果导向相统一，以“钉钉子”精神立行立改、全面整改存在的突出问题，在打好打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会的生动实践中干在实处、走在前列。
一是强化思想认识，夯实理论基础。思想理论上的坚定清醒是政治上坚定的前提。我将把理论学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，深学细照笃用扶贫开发战略思想和脱贫攻坚系列讲话精神，中央、省、市委脱贫攻坚会议精神，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，不断深化对脱贫攻坚重要性紧迫性的认识，始终保持思想定力，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;不断夯实筑牢思想政治理论基础，切实做到学用结合、以知促行、知行合一，努力提高打好打赢脱贫攻坚战役、全面建成小康社会新要求的素质和能力。
二是坚持严实精神，认真抓好整改。我县正处于打好脱贫攻坚战、全面建成小康社会的关键时期，必须勇于担当、严格履职，干字当头、实字托底，立足自身存在的问题，我将以严实精神抓好抓实整改。在责任落实问题整改上：一是全面细致落实帮扶责任人责任，经常性深入贫困户家中，进行深层次交流探讨，因人因户施策，有针对性的进行宣传引导。二是严格督导检查，落实落靠督查责任，形成督查常态化长效化机制，保障扶贫领域各项工作扎实推进。在思想意识问题整改上：一是用理论知识武装头脑，不断培植精神家园，带头参加集体学习，带头搞好个人自学，每天坚持用一定的时间和精力，深入系统地学习党的思想政治理论，自觉用党的先进理论改造主观世界、锤炼党性修养、坚定理想信念，不断提高扶贫理论深度、政治敏感程度、思维视野广度以及思想境界高度，学以致用、学用结合，以理论指导实践，以实践反哺理论。二是强化进取精神，开拓进取，勇于创新，全面把握、系统研究，不断深化扶贫产业发展认识，提出科学合理建议，为县委决策部署提供参考，充分发挥参谋助手作用。在实际行动问题整改上：一是身体力行服务和联系群众，坚持走进基层深入一线，在全面准确掌握基层实际情况，着重围绕如何提升精神文化生活进行调研，切实解决贫困群众心里需求，不断提升贫困群众的获得感幸福感。二是严格落实督查纪律，有效发挥督导检查作用，对工作推进较慢的单位及时下发督办通知，视情节予以通报，充分彰显纪律的严肃性和权威性，使纪律成为硬约束，有力推动各项工作取得实效。在精细程度问题整改上：一是通篇谋划合理安排工作，坚持同步推进、协同牵引、相互促进原则，对各项工作深入思考研究，以精细化工作态度，保障各项工作齐头并进、取得实效。二是坚持高标准严要求，对各项工作不分伯仲，按照最高标准要求有机统一抓紧抓实，同时积极创新工作管理，探索高效工作方式方法，保障各项工作扎实推进、成效显著。在产业促脱贫问题整改上：一是切实强化工作落实，全面提升产业带动成效，坚持市场导向，聚焦发展庭院经济，在品种种植结构调整上下功夫，打造特色品牌，发展市场竞争力强的特色作物，培育新的效益增长点。二是强化教育引导，激发致富热情，规范利益分配机制，设定标准要求，采取合作社发展、能人示范带动、技术培训指导、培树村民新风等措施，积极发动贫困群众参与到扶贫产业中，全面激发贫困户内生动力。
工作剖析材料 第9篇
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一、主要做法
（一）统筹安排“三个结合”：一是抓好内容的结合。坚持普片联系的观点，按照“把案例剖析贯彻整个实践活动始终”的要求和“把两个案例教育结合起来”的要求，创新内容，抓好教育内容的结合。为进一步将学习实践科学发展观活动引向深入，取得实效，*月18日上午，省扶贫办、省民政厅共同邀请省纪委副书记、监察厅厅长作学习实践科学发展观活动典型案例剖析专题辅导报告。厅长结合“孟连7.19事件”以及“阳宗海水体污染事件”，站在学习实践科学发展观活动的高度，全面介绍事件经过、深入分析事件原因，客观总结经验教训，整过辅导报告理论联系实际，生动形象，有剖有立，深入浅出，与会同志深受震动、深受教育、深受启发。会后，省扶贫办各支部结合辅导，分别组织，进行了认真讨论，进一步深化提高了对贯彻落实科学发展观的认识。二是抓好效果的结合。坚持实事求是、理论联系实际原则，把学习教育工作与扶贫开发工作联系起来，把对案例案例的思想认识深不深、透不透与对全省扶贫工作思路和自身的岗位职责清不清、准不准结合起来，把认真汲取案例教训与认真落实职能责任结合起来，把转换教育成果与努力推进中心工作效果与成绩好坏结合起来，找准切入点和结合点，把握工作重点和重要环节，把典型案例教育融入全省扶贫开发实践中，体现在不断深化和推进机关建设之中。三是抓好方式的结合。坚持走出去与请进来相结合的工作思路，把办内与办外学习结合起来，上大课与上小课结合起来，统一组织学习与个人自学学习结合起来，注重创新方法，抓好教育形式的结合。*月31日与省发改委、省粮食局联、市发改委联合举办“学习实践科学发展观系列活动”，单位之间、处室之间、干群之间的广发交流，不分彼此，不但有效地开拓了干部职工理的论视野，还凸显了取长补短、互通有无、强强联合、综合推进的实在效果。
（二）整体推进“三个层次”：一是从支部的层面组织学习。机关各支部按照办要求，结合自身工作实际，在处理好工学矛盾的基础上，组织支部人员，就阳宗海砷污染事件的相材料进行了专题学习讨论。学习会上，支部人员积极发言，纷纷表示，要举一反三，引以为鉴，认真汲取阳宗海砷污染事件经验教训，立足工作职能、立足岗位职责，认真贯彻十七大精神，努力提高全面贯彻落实科学发展观新水平，不断把学习实践科学发展观活动引向深入。确保了工作学习两不误、两促进基础上。二是从党组中心理论学习组的层面组织学习。在成立学习实践活动领导小组，设立办公室，进行认真研究、精心安排、严密组织、广泛动员、深入宣传发动的基础上，按照“组织一次集中学习”，“进行一次案例分析”的要求，11月1日至3日，我办组织召开了“省扶贫办党组中心理论学习组暨全省州市扶贫办主任会议”，参会人员就阳宗海砷污染事件的基本情况、云南澄江锦业工贸的基本情况、省委省政府对阳宗海砷污染重视情况以及警示等方面进行了深入学习，中心组学习成员就阳宗海砷污染事件发表了自己的观点和看法，从不同侧面和角度剖析了阳宗海砷污染事件的原因和从中应当汲取的教训。三是从机关党委的层面组织学习。根据学习实践活动总体方案和第十二检查指导组要求，以机关党委的名誉，组织召开了党委委员、党支部负责人参加的重要会议，研究了机关党建工作新情况和机关支部建设情况，部署了以支部为单位开展典型案例剖析的具体工作任，下发了在支部开展“关于组织阳宗海砷污染事件专题讨论的通知”，提出了结合工作实际，合理安排，认真组织，确保实效的具体要求，办公室对支部讨论情况进行了专项督查。
二、主要收获
（一）工作稳步推进。到目前为止，我办以学习实践科学发展观活动为强大思想武器和精神动力，加大力度，突出重点，扶贫开发以更加强劲的态势扎实推进：全年共投入省级以上财政扶贫资金18.47亿元，在突出产业扶贫上取得了新的突破，在部门协作整合资源上跨上新台阶，在瞄准对象重点帮扶特殊贫困区域和贫困群体上迈出新的步伐，在连片开发上取得实质性进展，进一步掀起了社会扶贫新高潮，在创新机制上不断取得新成果，在自身建设上得到进一步加强。目前，整村推进和基本农田地建设完成了年度计划的70%，实施扶贫安居工程7241户，劳动力培训转移、易地搬迁扶贫、外资扶贫等有序推进，得到了省委、省政府和国务院扶贫办领导的充分肯定。最近，我省在财政部、国务院扶贫办联合进行的财政扶贫资金使用管理情况绩效考评中，被评为a级，受到通报表扬并获得财政扶贫资金奖励500万元。
工作剖析材料 第10篇
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一、存在的主要问题
1、在落实巡视整改主体责任方面
政策理解还不够到位。对脱贫政策理论学习不全面，深度广度不够，对上级脱贫方针、要求、意图掌握的不深不透，似懂非懂，执行起来有时会出现偏差。
2、在落实整改监督责任方面
比较侧重于根据群众举报线索查找基层扶贫领域腐败问题，在脱贫攻坚领域的其他方面执纪力度和参与度不高，对扶贫项目、资金和基层扶贫队伍工作作风等开展经常性的监督力度不够。
3、在落实“两不愁三保障”方面突出问题整改方面
对排查的“两不愁三保障”方面脱贫基础薄弱对象，逐户制定的帮扶措施针对性不够强。
4、在政策落实方面
仍存在以文件落实文件、以会议贯彻会议的习惯。有时候忙于工作事务，没有静下心来认认真真学习脱贫攻坚知识和各项惠民政策。比如，在下乡扶贫过程中给群众宣传和讲解政策不到位，有时候存在一知半解、模棱两可的现象。
5、在驻村帮扶工作方面
下基层搞脱贫帮扶大多是通过看材料、访农户、问冷暖的方式完成，模式固化，形式单一，对帮扶村的发展思路、脱贫计划、致富举措和成果等掌握不够多，对贫困户的思想状况、致贫原因、脱贫举措等分析不够深入，脱贫工作没有完全切中要害，激发贫困群众内生动力不足。
6、在资金项目管理使用方面
部分扶贫项目选项、可行性论证等基础工作不够扎实，对资金使用缺乏有效监督。
二、原因剖析
深入剖析上述问题产生的原因，虽有客观因素，但主要还是需要从主观因素上深挖根源：
1、认识不够深，用新思想指导脱贫攻坚工作有差距。没有完全吃准吃透关于扶贫工作的重要论述，学习缺乏主动性，深度广度不够，有时借口工作忙、任务重，安排学习时紧时松，尤其是对脱贫攻坚具体要求、政策规定、好的经验做法学得不深不透，宣传引导群众不够深入。
2、站位不够高，用新使命推进脱贫攻坚工作有差距。对脱贫攻坚工作的严肃性、任务的艰巨性 、形势的复杂性认识不全面、站位不够高，习惯于会议开了、要求提了、文件发了、材料报了，没有深刻领会脱贫攻坚工作给经济发展、民生改善 、社会治理带来的重大机遇，对新形势下脱贫攻坚的思路、方法研究不深，思想不够解放，有时还跳不出传统观念和思维定式。
3、纪律不够严，用新作风护航脱贫攻坚工作有差距。在干部监督、干部履职等管理上有时紧有时松，把关不严，导致在工作落实环节上，推进、跟踪、督办力度不够。对执行政策缺乏刚性约束，随大流、看风头、搞突击、打游击的心态仍然存在。
三、整改措施
1、提高思想认识。将中央、省、市、县脱贫工作的相关文件精神及政策再认真学习，始终做到从大局出发，不打折扣的执行上级决策部署，精准助力我县脱贫攻坚。
2、规范基础工作。自觉规范扶贫脱贫基础工作，对照上级要求，学习先进样板，确保扶贫脱贫各个流程符合程序，确保档案内容完整、数据真实、信息一致，夯实扶贫脱贫基础性工作。
