防溺水计划方案 第1篇
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一是学生上下学途中私自在河流、池塘游泳，水中打闹玩耍；二是假期学生私自到无安全保障的水域游泳。三是学生在邻近河流或池塘边追逐打闹失足落水。四是私自在河流、池塘、水库钓鱼摸虾，捡拾落入水中的物品。五是河道挖沙造成水坑、水塘没有填埋和治理，无人看管或没设警示牌，学生玩耍误入溺水。
从上述溺水事故发生的主要原因看：一方面，河流、水库和池塘众多，当夏季逢雨量充沛时节，这些地点没有安全防范措施，学生在无人看管的情况下这些场所戏闹玩耍容易发生溺水事故。另一方面，在家庭、学校以及社会对中小学生的安全教育和管理工作上，还需要不断加强。
夏季中小学生溺水事故发生的原因，主要是存在以下薄弱环节：
一是当前中小学生关于溺水事故的安全防范意识薄弱，老师们对假期安全教育时常挂在嘴边，许多学生却“只是听听而已”。二是在农村没有机构去普及对溺水儿童的紧急救护知识，学生对于相关的自救知识知之甚少，缺乏在溺水情况下自救及互救的意识和能力。三是农村留守儿童居多，父母外出打工，监护人多为爷爷奶奶，相关的安全教育不够，没有对孩子擅自到这些危险场所玩水、游泳潜在的危险引起足够重视。四是家庭、学校、相关部门与社会之间的联动不够，安全巡查、特殊关爱措施等落实不够。
1、强化安全宣传，打牢工作基础。一是____县教育部门规定学校每学期开学第一周为“安全教育宣传周”，各镇（区）各学校制定好安全教育第一课教案，上好安全教育课。二是通过留守儿童“爱心服务站”、家长学校不断地对学生和家长进行安全教育，反复强调擅自玩水的危害性，使学生懂得在不具备安全保障的水域玩水的危险性。并提醒家长认真履行职责，切实做好孩子离校后的监管和教育。三是暑假前各地各校对师生集中开展一次全方位防溺水安全教育，向每一位学生家长发放《致学生家长一封信》，并要求家长书面反馈，进一步明确家长监护责任。四是暑假期间，通过“课外访万家”活动，将校外防溺水教育作为一项重点内容渗透到千家万户，做到不漏一户、不漏一生，为全县中小学生建立起一张立体防溺“防护网”。
2、强化教育和演练，提高学生防范能力。各地各校通过广播、橱窗、板报等载体，经常性宣传介绍防溺水安全常识，重点开展了“一课、一会、五决不、一帮扶、一学会”活动，即组织学生上好一堂预防溺水专题教育课；开好一次强化安全意识主题班队会；明确告诫学生决不在无家长或老师带领的情况下私自下水游泳；决不擅自与同学结伴游泳；决不到无安全保障的水域游泳；决不到不熟悉的水域游泳；决不在上下学途中下江(河)池塘戏水玩耍；教育学生在雨天淌水、过桥时相互帮扶；组织安全演练，让学生学会基本的自护、自救方法。
3、强化部门联动，齐抓共管防溺水工作。建立了防范中小学生溺水事故联动机制，推动家庭、学校、社区等建立和完善各相关部门齐抓共管防溺水工作的格局。
防溺水计划方案 第2篇
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第一，安全工作的宣传与教育
开学第一天的教师会上，分管校长陈校长就特别强调了安全工作责任，宣读了有关安全方面的文件。在2月17日的德育例会上，德育处又一次强调了安全工作的重要性，并布置了具体的任务。
当前，最紧要的是h7n9禽流感的防控，我们利用“凉泉之音广播站”进行特别广播，反复播放预防禽流感的专题知识简介。在大课间，我们进行专题宣传，为了让这种教育更加深入，我们新学期的第一期板报文化栏主题分别为：“洒扫开窗，沐浴阳光”和“春季防病，预防禽流感”。
还有就是，宣传森林防火知识，我们利用班会课时间进行了广播讲座，上了“开学第一课——森林防火安全课”，就森林防火的意义，要求和相关知识问答进行了宣讲，并要求学生回家向家长进行宣传。
第二，安全工作落实行动
开学初，我们组织学校行政班子成员进行校园安全巡查，校园安全隐患排查，发现问题一一排除。同时建立安全长效机制，就是当天的值日行管必须巡视校园，填写校园安全日志，并在当周的行政例会上汇报安全情况。
在营养餐方面，严把食品进口关，当前h7n9禽流感防控的特殊时期，对于禽类等实行严格控制，早餐的鸡蛋都没有了。
在学生安全方面，除进行常规的安全纪律教育以外，每晚的督寝要求班主任务必深入学生的每一个寝室，每晚必须有学生就寝情况的安全记录。
在当前h7n9禽流感的防控方面，实行学生发热病例安全报告制度，实行的是零报制，曹校长亲自抓这件事情，班主任每日向曹校长报告班级学生。
第三，开展安全专题教育活动
1)“防溺水，保安全”教育活动：这是今年安全教育的重中之重。在周的德育例会上，学习防溺水安全教育文件，布置防溺水安全教育任务;召开防溺水安全教育专题广播会议;出防溺水安全教育专刊;发放以防溺水安全教育为主题的《致学生家长的一封信》等等。
2)预防地震教育活动：我们开设地震知识讲座，教育学生在地震来临时应怎样逃生;进行地震知识问答活动;开展地震逃生演练等。
3)交通安全教育：通过主题班会普及遵守交通法规的一般性知识教育;结合典型案例进行重点教育;召开家长会，对走读生安全进行专门教育并与其家长签订有关安全协议;协同交管部门对于营运性机动车辆进行教育和管理，努力确保学生上下学道路上的安全等。
防溺水计划方案 第3篇
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一、指导思想
认真贯彻落实中央、省、市有关文件精神，着力在“强基础、抓规范、提水平、增实效”上下功夫，完善学校安全工作“党政同责”、“一岗双责”、“齐抓共管”运行机制，以深化安全常态管理为重点，以提高“三防”水平为基础，以建设“平安校园”为目标，进一步落实学校安全管理责任，完善安全工作机制和制度，深入开展安全教育活动，积极构建学生安全防护体系，全力维护教育系统安全稳定，为我市教育事业科学和谐发展创造良好的环境。
二、工作目标
学校内保机构和内部安全管理制度更加完善，“三防”建设达到省定标准，全面提高学校安防能力;学校及周边安全隐患得到全面整治;治安管理和安全防范措施得到有效落实;校园安全防范工作的组织网络、工作机制和保障机制更加健全，师生安全防范意识进一步加强，确保不发生安全责任事故。
三、主要工作
1. 进一步加强制度建设，明确岗位职责和任务。各县市区教育行政部门及各学校要进一步贯彻落实省综治办、省公安厅、省教育厅等12部门《关于进一步加强中小学幼儿园安全工作的意见》(x公通[2014]77号)，健全各项安全管理制度，落实好“一岗双责”制，明确与细化学校安全管理各方责任、义务。
2. 积极开展“平安校园”创建工作。通过建立健全“平安校园”长效建设机制，不断提高校园安全管理水平和防范能力，安全管理网络进一步规范，育人环境进一步优化，安全教育水平进一步提升。
3. 加大校园安保工作力度。要争取财政加大对学校安全工作基础设施建设力度，加强学校“三防”建设和报警系统建设。新建、扩建、改建学校(幼儿园)时，要将安全设施纳入建设规划，做到同步设计、同步建设、同步投入使用。对新申办中小学(幼儿园)的，要将“三防”配备作为必备条件严格审批。加强校园保安人员的业务培训和考核，推进校园保安队伍专业化建设。
4. 加强学校食品卫生监管和督查。各级各类学校、幼儿园要建立健全学校突发食品安全事故应急处置机制，做好学校食堂的清洁卫生和餐饮具消毒工作，清除过期、变质的食品原料和调料，严防发生集体食物中毒事故。要切实做好学校食堂大宗物品统一配送，特别要全面建立规范的食品原料配送索证、验收及配送和使用台帐登记、食品留样记录、紫外线消毒记录、餐饮具消毒等各项制度，做到专人负责，程序规范、责任落实。
5. 严格落实危险化学药品管理制度。对危险化学药品实行双人双锁、领用登记制度。积极协调市环保局、市公安局，对市属学校多年遗留的过期不用的危险化学药品统一进行集中处理。
6. 加强消防保障，做好消防安全工作。深入落实消防安全责任制，积极开展消防安全专项治理活动，全面推进消防安全“四个能力”建设，做到消防结合，防患未然。以校园基础实施、设备和人员密集场所、地下设施为重点，强化食堂、锅炉、电梯、配电室、车辆、机房等特殊部位的消防安全管理。加强消防设施、器材保障体系建设，加大消防控制室建设力度，严格校园消防安全工作规程，保障人员疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。
7. 深化安全教育，提高师生防护能力。一是做好中小学生命安全教育、心理健康教育课程的开设工作。各级教育行政部门要切实加强课程开设工作的领导和指导，将狠抓课程的落实列入年度工作计划，对学校开设课程的情况进行督查考评。各中小学要将生命安全教育、心理健康教育课纳入教学计划中，要求课程上课表、进课堂，确保课程课时顺利实施。各学校要注重师生心理健康，加强心理疏导，开展以“珍爱生命，关注心理健康”为主题的生命安全教育。开展培养学生尊重和热爱生命的态度，实现生命价值的教育活动。切实加强学校心理健康重点人群排摸干预工作，建立健全心理健康重点人群档案，加强危机干预的针对性与主动性。二是充分发挥学校宣传教育主阵地作用。以春(秋)新学期开学、寒(暑)假、中小学生“安全教育日”、 “5·12”防灾减灾宣传周、 “6·26”禁毒日、“11·9” 消防宣传日和“12·2”交通安全教育日等活动为契机，以校园安全文化建设为纽带，通过班团队会、升旗仪式、墙报、板报、校园网络和校园广播等形式，多途径的开展学生安全教育宣传活动，使安全文化“进校园”活动落到实处。三是加强安全教育和应急预案演练，提高学校应对各类突发事件的防范处置能力。广泛开展师生食品安全、消防安全、交通安全、传染病防控知识等宣传教育活动，定期开展校园应急处置演练，特别要加强夜间紧急疏散演练，切实提高师生的自我保护意识和应对突发事件的能力，对突发事件要快速反应，第一时间处置和报告。
8.大力开展以“珍爱生命，预防溺水”为主题的防范学生溺水专项活动。要认真贯彻《省政府办公厅印发预防青少年儿童溺水工作意见的通知》(x政办函[2013]78号)，把防溺水安全教育落实到每一个学生和学生监护人身上。学校要将教育部关于学生防溺水《致全国中小学生家长的一封信》发给家长。配合当地政府开展联防联控工作，落实各项防溺措施，进一步遏制双休日和暑期溺水事故。
9.进一步加强校车安全管理工作。加强校车司乘人员培训管理，配合公安交管部门加大对校车运行监督管理。
10.深化校园及周边环境综合治理。完善综治委校园及周边治安综合治理领导小组成员单位定期会商协调机制和工作例会制度;积极开展“护校安园”专项行动，努力构建、完善联防联控网络;进一步净化学校周边文化市场环境，维护交通秩序、食品(药品)安全环境。
11.深入开展校园安全隐患排查治理，务必做到“三个零”：即“零推卸”、“零隐患”、“零容忍”。制定隐患排查整治方案，完善全市学校重大安全隐患数据库，建立安全隐患台帐，督促落实整改责任和资金，及时消除各类安全隐患。各县市区教育局、市直各学校(幼儿园)要做好安全隐患排查“两化”工作，做好“湖北省安全生产隐患排查网”进行隐患排查上报与整改工作。
12.开展校园安全管理工作业务培训。以“xx市中小学幼儿园治安保卫达标创建”为重点，抓好学校保安人员业务培训和技能培训工作。同时，加强对学校安全管理人员的培训。培训要注重实效，把培训与专题研讨结合起来，通过组织开展专题研讨会、校园安全管理论坛等，把全市从事校园安全管理人员的智慧凝聚起来，逐步形成一支专业知识优，工作能力强的校园安全管理队伍。
13.加强安全信息报送工作。各县市区教育局每月25号前上报《全市中小学幼儿园“三防”建设情况统计表》，市直各学校、幼儿园每月25号前上报校园“三防”建设情况报告。
附件：1. xx市2017年学校安全工作行事历
2. 中小学幼儿园“三防”建设情况统计表
xx市2017年学校安全工作行事历
时间
主要工作内容
二月
1.开学前学校安全隐患排查；
2.开学安全教育；
3.开展新学期安全检查；
三月
1.春季传染病防控工作；
2.安全教育周活动（根据教育部、省教育厅统一部署）；
3.防雷知识进校园活动；
四月
1. 开展校园及周边综合治理工作；
2. 开展全市第二批“平安学校”复查；
3.饮食卫生安全教育；
4.春游安全教育和督导检查；
5.督查各县市、区学生交通安全开展情况；
6.启动2017年防溺水专题教育活动。
五月
1.防灾减灾宣传周活动；
2.开展应急避险演练活动（5.12）；
3.开展防溺水安全教育月活动；
4.加强校车安全管理与检查；
5.开展第三批“平安校园”复查工作。
六月
1.开展安全生产教育月活动；
2.开展食品安全教育周活动；
3.开展防溺水专题教育活动，开展防台、防雷、防暴雨山洪、泥石流等自然灾害的宣传教育；
4.校园安全隐患排查整治情况统计上报；
5.中考、高考的安全防范工作。
七月
1.继续开展防溺水专题教育活动；
2.社会实践活动安全教育；
3.校舍安全、技防设施检查；
4.组织全市校园安保人员业务培训；
5.县（市、区）组织学校校园安全管理干部业务培训。
八月
1.教职工校本安全教育培训；
2.安全隐患整改，校舍修缮；
3.继续开展防溺水安全教育。
九月
1.秋季开学安全工作检查；
2.开展新学年安全教育活动；
3.国庆节前安全教育和安全大检查；
4.校车安全管理工作督导检查；
5.继续开展防溺水专题教育活动。
十月
1.防溺水安全教育总结；
2.秋游安全教育；
3.法制教育、生命安全教育；
4.校园安全隐患排查整治情况统计上报；
5.校园及周边综合治理工作。
十一月
1.消防安全教育（11.9）；
2.开展消防安全教育活动；
3.师生应急疏散和火灾逃生自救演练。
十二月
1.冬季安全教育（防火、防冻、防一氧化碳中毒、防盗、防骗等）；
2.年度安全工作总结，迎接各类考核，材料整理归档；
防溺水计划方案 第4篇
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根据《海南省中小学（幼儿园）安全工作专项督导实施办法（试行）》（琼府教督〔20xx〕25号）、《海南省安全生产委员会办公室关于印发海南省建筑施工安全专项治理行动方案的通知》和《海南省安全生产委员会办公室关于开展安全生产隐患百日大排查大整治工作的紧急的通知》等文件精神，我局认真抓好各学校幼儿园安全生产、预防学生溺水、道路交通安全、强化日常预警教育，狠抓隐患排查治理，形成反应迅速、科学群防、齐抓共管的良好氛围，取得学校幼儿园道路交通安全专项整治三年攻坚战工作和安全生产隐患百日大排查大整治工作的显著防范效果。现将学校安全生产自查工作情况报告如下：
一、坚决贯彻落实省委、教育厅及县委县政府有关学校安全工作的会议精神、部署和安排
我县高度重视学校安全生产大检查工作。及时在县委常委会、政府常务会、理论中心组学习会及全县领导干部大会等会议上传达了省委、省政府有关学校安全工作会议精神，尤其是
省长等省领导关于学校安全工作的批示指示精神，并通过召开全县中小学校园安全、县校园及周边治安综合治理、防范中小学生溺水工作等专题会部署我县的学校安全工作，要求各相关部门要树立齐抓共管的意识，共同做好学校安全管理工作，同时根据上级要求制定系列方案，加大校园安全管理力度，完善并严格落实学校各项管理制度，强化人防、技防、物防建设和对学生安全、法制的宣传教育，同时加大对学校安全管理工作的指导、培训和监督力度，开展了安全、交通、食品、校车等专项检查。
二、主要工作成效
（一）进一步做好校园周边道路交通安全工作方面
1.加强校车和道路安全专项整治。由于我县属于山区，县城道路比较复杂，运行校车均存在安全隐患，未达到配备校车的安全标准。因此，目前，我县公立中小学校和幼儿园没有配备校车，针对个别民办幼儿园和民办学校自行使用没有校车标牌和使用许可校车接送孩子上下学的现象，我县教育、交警等部门已明文禁止，同时加大了检查力度，如有违规上路接送学生的，交警部门将会依法予以扣车并处罚，对于屡教不改的，教育部门将停止其办园。为了给学生出行创造安全通行条件，我县交警、公路部门定期、不定期联合组织开展包括学生接送车辆在内的交通安全隐患专项整治，严厉打击“黑车”拼装车、报废车、严查超速、超员等违法行为，实行“零容忍”。教育、交通等部门对中小学校校门口现有交通信号灯、警示牌、斑马线等交通设施使用情况进行排查，统计汇总急需增设的交通设施种类和数量，并制定整改计划。
2.开展道路交通安全专项检查。在以往护学工作的基础上，我县交警大队采取“错时上岗”的方式，在县城保亭中学、思源学校小学部、县二小、县幼儿园等学生人数较多的学校上学、放学高峰时段，增派警力，加强交通疏导，确保学生出行安全。重点加强对学校周边道路的巡逻管控，对于交通秩序乱、交通安全隐患突出的学校附近及周边道路设置整治点，依法严格整治超速、乱超车、抢行、乱停乱放等严重交通违法行为。今年针对学生无证驾驶机动车、电动车等严重交通违法行为，开展了一次学生专项整治。
3.积极开展宣传教育。将交通安全知识纳入学校安全教育计划，设立了交通安全专用宣传栏和交通安全知识宣传橱窗，广泛宣传《交通道路安全法》，加强学生交通安全法律知识。印发“禁止学生驾驶摩托车、电动车上下学和预防溺水”
《致家长一封信》，家校联合，严禁学生骑摩托车、电动车上下学和校门。教育、交警、公安等部门联合开展“开学前的第一堂交通安全宣传课”、交通安全进校园宣传教育活动，深入辖区各中小学校，开设交通安全教育讲座，宣讲交通安全知识，播放交通警示片、曝光典型的交通违法和交通事故案例，通过“小手拉大手”，带动广大家长自觉遵守交通法规，提高学生和广大家长的交通安全意识。认真开展事故逃生演练和应急处置演练，不断提高学生乘车安全意识、自救自护技能和应急处置能力。
4.积极开展道路交通安全宣传教育。广泛宣传《交通道路安全法》，加强学生交通安全法律知识。印发“禁止学生驾驶摩托车、电动车上下学和预防溺水”《致家长一封信》，家校联合，严禁学生骑摩托车、电动车上下学和校门。教育、交警、公安等部门联合开展开学前的第一堂“交通安全宣传课”、交通安全进校园宣传教育活动，深入辖区各中小学校，开设交通安全教育讲座，宣讲交通安全知识，播放交通警示片、曝光典型的交通违法和交通事故案例，通过“小手拉大手”，带动广大家长自觉遵守交通法规，提高学生和广大家长的交通安全意识。
5.加强校车和道路安全专项整治。一是我县未达到配备校车的安全标准，我县公立中小学校和幼儿园没有配备校车。二是不定期联合组织开展包括学生接送车辆在内的交通安全隐患专项整治，严厉打击“黑车”拼装车、报废车、严查超速、超员等违法行为，实行“零容忍”。
（二）结合创建“平安校园”活动方面
1.深入开展法制教育，增强师生法律意识，养成遵纪守法的良好习惯。如：保亭中学、保亭职业学校、保亭县实验中学、三道镇中小学校、新政镇中小学校、金江学校、响水镇中心校邀请法制辅导员，深入学校宣传法制和交通安全知识，传授自防、自卫、自救技能，切实提高师生遵纪守法意识及预防应对校园暴力事件的自我保护能力。
2.观看安全宣传教育影片。利用晚修时间对保亭中学、职业学校、县实验中学、保亭实验思源学校和县二小、新星中学、慈航小学等8所学校开展安全宣传教育和防震减灾宣传教育流动电影进校园活动。分别是：生产安全事故系列警示教育片《覆车之鉴（第二辑）》约4500名在校学生观看了电影；6月19日至23日，乡镇学校组织观看了警示教育片《生死之间（第二辑）》《安全生产重特大事故案例解析（第一季）》
《隐患直击》和《隐患直击—事故隐患识别系列片（三）》、消防安全教育科教片《火灾扑救与应急逃生》和《全民消防.生命至上》警示教育展。
3.参与全县道路交通安全周和安全生产宣传咨询日活动。我局派员参加了全县统一开展的道路交通安全周和安全生产宣传咨询活动。走向街道向过往群众分别发放了2.2万余份道路交通安全知识手册和“关于学生安全教育致学生家长一封信”宣传资料。
（三）切实抓好学生防溺水工作方面
1.成立、调整以分管副县长为组长，教育、水务、公安、各乡镇政府等24个部门为成员单位的保亭县防范中小学生溺水事故专项工作小组，明确工作小组及各成员单位的职责。工作小组定期召开联席会议，听取成员单位开展工作情况，研究、协调解决工作中出现的有关问题，形成各部门齐抓共管中小学生防溺水的局面。
2.印发《保亭黎族苗族自治县中小学生防溺水工作方案》、《保亭黎族苗族自治县学校预防溺水应急预案》、《保亭黎族苗族自治县关于进一步加强学生安全宣传教育工作的通知》、《保亭黎族苗族自治县关于进一步做好防溺水宣传教育工作的通知》等文件，明确学校防溺水工作目标，细化学校工作任务和责任，为学校做好防溺水工作提供制度保障，完善和提高学校应急处置能力。
3.充分发挥各种宣传阵地的作用。一是电视台播放防溺水宣传片传播防溺水知识，要求家长陪护孩子观看。二是通过国旗下的讲话、校园广播、宣传栏、黑板报、集中宣讲、知识问答、签订承诺书、签名仪式、发放宣传单等方式，结合“开学第一课”、“安全教育月”、“安全生产月”和“主题班会”等活动，持续开展学生预防溺水安全教育活动。三是在校园醒目位置张贴防溺水标语标志和横幅。节假日前，各学校都要集中开展一次含防溺水、交通安全、食品安全在内的安全主题教育，加强学生的安全知识。
4.加强督查，及时排除安全隐患。一是每年入夏，我县都会在重点水域设置安全警示和加固防护栏、安排管理人员值班、巡查等。二是将学校防溺水等安全工作纳入开学检查中。定期、不定期对学校周边、学生上下学途经水域和经常活动区域进行摸底排查，对存在溺水隐患的水域、地段进行登记造册，及时报送当地政府和相关主管部门。三是开展督查，县防范中小学生溺水事故专项工作小组办公室联合安监局、县水务局、县城管局等部门对全县各乡镇预防中小学生溺水事故专项整治工作落实情况开展督查，共检查了9个乡镇和94
所学校幼儿园。
5.密切家校联系，加强安全监管。印制《致学生家长一封信》、《告家长书》；开展家访、召开家长会、电话联系、校讯通、手机短信等方式，加强与家长的联系和沟通，提醒家长（监护人）加强对学生（监护对象）的监护责任，特别是加强在节假期间的安全监督，及时制止不当游泳、水边玩耍等危险行为。目前已印制6.5万份《预防溺水致中小学生家长的一封信》和《关于做好学生安全工作致家长的一封信》要求学校必须将宣传单发放到每一位家长手中，告知家长务必承担起学生离开学校后的监管职责。
（四）开展安全生产隐患百日大排查大整治工作方面
为全面认真贯彻落实《海南省安全生产委员会办公室关于开展安全生产隐患百日大排查大整治工作的紧急的通知》文件要求，我局根据文件要求大力开展安全生产隐患百日大排查大整治工作，确保我县学校安全生产形势的持续稳定：
1.加强领导，周密安排，保证工作顺利开展。为了加强保亭县教育系统开展安全生产隐患百日大排查大整治工作的领导，我局成立了以局长为组长，分管领导为副组长，相关部门负责人和各校校长为成员的立保亭县教育系统开展安全生产隐患百日大排查大整治工作小组。领导小组下设办公室教育局体卫股，具体负责指导活动的组织实施。指导全县各中小学、幼儿园开展活动。全县各中小学校领导高度重视此项，牢固树立“安全第一”的意识，认真负起学校安全教育的领导责任，把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，积极组织实施，明确分工，责任到人，周密安排，制定相应的活动方案，并认真落实，使保亭县教育系统开展安全生产隐患百日大排查大整治工作取得实实在在的效果。
2.扎实开展宣传教育和自查工作。各学校幼儿园根据《海南省安全生产委员会办公室关于开展安全生产隐患百日大排查大整治工作的紧急的通知》文件要求，认真开展了宣传教育和自查工作。在宣传教育方面，学校根据学生群体和年龄等特点，充分利用校园广播、主题班会、黑板报、晨会等方式积极宣传校园安全、道路交通安全知识、消防安全知识。引导激励师生自觉学习安全知识，掌握必备的安全常识、消防常识和逃生自救技能，全面培养师生员工的安全意识，不断提高师生防范自救能力。在自查方面，重点检查校园安保、反恐防暴、校园欺凌、道路交通、高层建筑、食堂、宿舍、教师办公室、图书馆、会议室（多媒体厅）、配电房、实验室、计算机房、宿舍、电瓶车充电、电线电路等重点领域。各校领导亲自研究和部署，深入一线开展督查检查，切实履行领导职责，做到拉网式排查，坚决不留死角和盲区，坚决防止搞形式、走过场。各校同时也加强重要时间节点的值班值守，落实领导干部带班、关键岗位24
小时值班制度，严格执行事故信息报告制度，全面做好安全事故和其他紧急突发事件的信息报送和处理工作，确保事故信息和其他重要信息及时、准确上报。
3.开展安全生产隐患百日大排查大整治工作。根据《海南省安全生产委员会办公室关于开展安全生产隐患百日大排查大整治工作的紧急的通知》文件要求，我局抽调相关股室人员对全县所有中小学校、幼儿园开展安全生产隐患百日大排查大整治工作。每组的组长分别由局领导担任，检查的方式以现场查看、查阅资料和座谈为主。重点对开展安全防范主题教育是否突出防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育重点；校舍隐患排查情况；食品与饮水安全管理情况；安全管理制度建设情况；学生上下学交通安全管理情况；学校“三防”建设落实情况；重点领域治理情况；防范非法入侵校园导致学生伤亡情况；校园欺凌和暴力治理情况；校园周边综合防控工作开展情况；是否定期组织学生开展应急疏散演练等方面开展督查。
三、存在的问题及下步计划
我县开展安全生产大检查工作虽然取得了一定成绩，但是也存在一定问题：
一是学校、幼儿园专职保安人员缺乏，现有门卫管理人员年龄偏大，警卫力量明显不足。
二是部分学校没有围墙或围墙已损坏治安防范难度大，原先安装的电子监控设施现已损坏严重，学校没有专职的电子监控维护人员，校园安全技防系数较低。
三是我县受山区环境和整改经费原因，民办校车使用许可和校车标牌迟迟未能审批通过。
四是预防溺水宣传教育方式不够多，危险水域旁设置的防护设施有待进一步完善，部分家长监管意识不到位，学生和家长们的安全意识淡薄。
五是大部分校门口前交通警示设施损坏严重或者配备不齐，急需重新改造。
四、下一步工作思路
下步我们将加大宣传教育力度和专项检查，把学校安全工作做细、做实、做到位，消除安全隐患，从而使师生安全，学校安宁，社会和谐。
一是与相关部门沟通加大校园周边治理工作力度。
防溺水计划方案 第5篇
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（一）突出抓好学校三防建设。坚持人防、物防、技防并重，进一步加强与公安等部门的协调联动，以推进《山东省加快推动全国中小学幼儿园安全防范建设三年行动计划实施方案》为抓手，完成中小学幼儿园专职保安员配备、校园封闭化管理、一键式紧急报警和视频监控系统建设、“护学岗”设置“四个百分之百”的目标要求，提高学校安全工作应急管理水平。
（二）组织实施中小学防溺水工程。一是建立防溺水联防、联控机制。抓住重要时间节点，在溺水事件多发高发时间节点尤其是汛期和暑假及时下发通知，对汛期应急预案和防溺水工作进行安排部署。二是提高防范意识和能力，充分利用广播、黑板报、宣传栏以及校园网站、微信等媒介，有针对性地加强防洪涝、防山体滑坡、防雷击、防溺水等方面的安全教育。三是将教育部《致全国中小学生家长的一封信》发放到每位家长手中，进一步加强学生的动态管理，提醒和引导家长特别是农村留守儿童家长、外来务工子女家长增强安全意识，履行监护人责任，防止意外事故发生。
（三）强化学校交通安全。一是把交通安全教育作为一项长期工作抓紧抓实抓细，不断提高学生交通安全意识和防范交通事故能力。积极引导广大学生及家长主动拒绝乘坐非法接送学生车辆。高度重视学生租用车参加集体活动，确保外出行车安全。二是进一步完善校车国有公司化运营管理。校车运营日常监控接入有关部门的安全管理平台。强化对学生、校车驾驶人和随车照管人员的管理和教育。三是完善市、县级校车联席会议制度，实行校车监管部门单位责任制，定期对校车公司和校车运营情况进行督查，对暴露出来的问题及时整改。
（四）积极实施校园欺凌防治工程。一是按照系统治理、综合施策的要求，完善校园欺凌和校园暴力治理体制机制，进一步明确政府、学校、家庭三方责任，建立健全防范学生欺凌和暴力的防控机制。二是加强中小学生思想道德教育、法治教育和心理健康教育，依法依规处置学生欺凌和暴力事件。三是进一步加强对未成年人、幼儿的安全保护，坚决防止侵害儿童案件的发生。
防溺水计划方案 第6篇
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张伟同志是教育系统践行焦裕禄精神的典范，是全国广大教师和教育工作者学习的榜样。为表彰先进，弘扬正气，人力资源社会保障部、教育部决定，追授张伟同志“全国教育系统先进工作者”荣誉称号。
（教育部网站，2014年4月14日）
资讯
农村义务教育学校基本办学条件专项督导启动
日前，国务院教育督导委员会办公室印发《关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导的通知》，要求各地依据《农村义务教育学校基本办学条件专项督导方案》，确保在2014年秋季新学期开学前完成各项目标任务。
此次督导范围涵盖全国农村义务教育学校，重点是贫困地区、边远地区、民族地区、革命老区的义务教育学校。督导内容主要包括教学及辅助用房、课桌椅、数字教育资源设备配备等基本办学条件，学生住宿、饮水、就餐、如厕、上下学交通、取暖等基本生活条件，以及集中连片特困地区营养午餐、乡村教师生活补助、公用经费保障、课程开设等14项。 （教育部网站，2014年4月16日）
观点
教育均衡不是制造整齐划一的“人工林”
教育均衡化诉诸的结果，绝不是通过“植树造林”式的运动制造出整齐划一、见圆见方的“人工林”，而是要根据地形地势、植被条件和原有物种，催生一个具有多样性和丰富性的“生态林”。
除了一如既往地实行对薄弱学校的倾斜性支持，更重要的是采取措施，推动教育内涵均衡发展。注重教育的内涵发展，要求均衡不仅仅限于资金的投入与师资的流动，而是要从“基因”入手，在教师校际交流的基础上，努力使学校教育的各个内涵要素最大化地运作起来，促进学校可持续发展，让每一所学校成为有个性、有特色、有内涵的好学校。
（《人民日报》2014年4月16日，作者：洪丽玲）
数字
教师国培计划要求对5.2万名幼师进行专项培训
教育部、财政部近日就做好2014年中小学幼儿园教师部级培训计划发出通知，根据这一计划中的“紧缺领域教师培训”，将对5.2万名幼儿园教师进行集中培训和远程培训相结合的专项培训。
（《光明日报》2014年4月17日，作者：杨亮）
教育部：各中小学至少配备一名心理教师
日前，教育部印发《关于培育和践行社会主义核心价值观 进一步加强中小学德育工作的意见》。《意见》要求加强心理健康教育，每所学校至少配备一名专兼职心理健康教育教师，有条件的学校要设立中小学心理辅导室，促进学生身心和谐发展。
同时，《意见》要求改进实践育人。各级教育部门和中小学校要组织学生在每个学段至少参加一次学工学农生产体验劳动，农村学校应普及适当形式的种植或养殖，把学生参加社会实践活动的情况和成效纳入中小学教育质量综合评价和学生综合素质评价。
（教育部网站，2014年4月15日）
教育部部署预防中小学生溺水工作
随着天气逐渐变热，溺水事故又将进入高发期。日前，教育部基础教育一司发出通知，就预防中小学生溺水工作作出部署，要求各地教育部门和学校迅速行动起来，深入开展预防溺水主题教育，提醒家长履行监护责任，完善预防溺水工作机制，消除溺水隐患，切实降低溺水事故发生率，减少学生溺亡人数。
（教育部网站，2014年4月9日）
图说
“净网”，让学生远离黄色侵害
教育部4月14日在京召开教育系统“扫黄打非・净网2014”专项行动座谈会，教育部副部长杜玉波出席会议并讲话。杜玉波强调，教育系统要针对师生特点，广泛开展网络文明教育和网络法制教育，增强对网上有害信息的甄别、抵制能力，引导广大师生形成科学、健康的上网习惯。针对部分中小学生利用移动通信终端浏览色情信息开展专项教育活动，引导学生慎交网友，不浏览、不制作、不转发不良信息，不点击黄色网页，努力实现学生网上自我约束和自我保护。
（《光明日报》2014年4月15日，作者：晋浩天）
一线
浙江中小学师德考核分四档 不合格者或转岗
浙江省教育厅4月15日宣布，今后该省各中小学校要把师德考核作为教师考核的核心内容，摆在首要位置。师德考核结果可分为“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四个等次，师德年度考核不合格者，将视情予以低聘或转岗到其他岗位等。
（新华网，2014年4月15日，作者：余靖静）
吉林各级学校布置“健康作业”
防溺水计划方案 第7篇
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根据教育局《关于切实做好防范中小学生溺水事故的紧急通知》精神。同时，为加强全体师生的安全教育工作，不断强化广大师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故发生。镇教育主管部门认真落实防溺水工作各项措施，积极开展宣传教育活动，17所中小学幼儿园防溺水工作取得一定成效，现就这项工作总结如下。
一、高度重视学生防溺水工作
召开预防青少年儿童溺水工作联席会议，传达县教育局安全办《关于切实加强中小学生防溺水安全教育严防学生溺水事故的发生的通知》精神，明确预防学生溺水工作重点及各责任单位的工作任务。要求各学校及时调整防溺水工作领导小组，制定防溺水工作方案，切实做好防溺水宣传教育工作。强调要重视师生安全工作，突出抓好预防学生溺水工作，切实做好夏季防溺水工作。
各校认真学习贯彻关于安全生产工作的一系列讲话精神，按照中央和省、市文件会议及领导重要讲话、批示意见精神，落实“党政同责、一岗双责、全员负责、失职追责”和“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”责任制，把防止学生溺水工作作为当前学校安全工作的重中之重，严格落实工作要求，细化预防措施，夯实工作责任。
二、多措并举，扎实做好扎实开展学生防溺水宣传教育
17所中小学幼儿园紧紧围绕防溺水“六不”（即：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不擅自下水施救）内容，立即开展了防溺水专题安全教育活动，扎实开展 “五个一”活动。
一是在学校门口、操场等明显位置悬挂一幅防溺水安全警示标语，营造重视、做好安全工作气氛。
二是给学生上一节防溺水安全教育课。各校深刻汲取“4.14”南皮、“4.23”献县学生溺水事件的惨痛教训，利用安全课、班会课、国旗下讲话等途径，有计划地、系统地、反复地对师生进行防溺水安全教育。把溺水事故作为典型案例向学生深入解析，向学生传授以“六不”为主要内容的防溺水知识，教会学生避险、自护、自救、求救常识，增强学生防溺水意识。教育学生遇到同伴溺水时不要盲目施救，要智慧救援，并立即寻求帮助。
三是向每位学生发放一张防溺水安全随身提示卡。各学校特别是地处河流、湖泊周边、多水域地区的学校，把防溺水提示、知识和要求制作成一张提示卡片，发放到每一名学生手中，随身携带，时刻提醒学生防溺水安全。
四是每所学校开辟了一块防溺水宣传专栏。利用橱窗、黑板报、校园广播站、宣传栏等开辟一块防溺水宣传专栏，多方位、多渠道向学生、家长和社会宣传防溺水安全知识。
五是各校按照教育部“防溺水安全致全国中小学生家长的一封信”的内容和格式，向全体学生家长发放防溺水公开信，确保发放到每一名中小学生家长手中，确保家长填写回执，并留存待查。同时，通过手机短信、校讯通、网络、qq、微信等方式，开展家校联系，向学生家长宣传典型事例和防溺水知识，告知家长尽好对孩子的监护责任，提醒家长在放学后、周末、节假日等学生不在校期间加强对孩子教育、看护和监管，并留存工作记录。
六是开展安全隐患排查。各校对校园内水域的安全隐患进行了一次全面细致的排查，在校园外易发生溺水的地方设立防溺水警示标志、加装防护设施，对可能发生溺水事故的危险地段安排人员开展安全巡查；对辖区内学生上下学途中的河道、水库、池塘、水坑进行了一次全面、细致排查，设立醒目的防溺水警示标志。
七是加强对重点人群、重点时段的安全管理。各中小学幼儿园加强上、下学途中的防溺水警示教育；加强学生午间管理，时刻关注学生动向，严防住校生在午间休息时离校游泳；建立了请销假登记制度和家长联系制度，要求班主任切实负起安全管理责任，加强在校学生的日常管理；做好节假日提前提醒家长预先告知工作，节假日是学生溺水事故的高发期，要求家长充分发挥监护人的监管作用，确保节假日期间的学生安全。
三、主动作为，积极推动构建学生防溺水社校联防的工作机制
学生校外防溺水安全，是一项涉及学校、家庭、社会多个方面，涉及政府多部门的一项综合性工作。各校在履行好教育部门分内职责的基础上，主动作为，积极与当地村街取得联系，按照《河北省预防中小学生溺水管理办法》，加强学生防溺水工作的领导，积极构建政府主导，多部门协调配合、校社联动的工作机制，形成社校联防的工作合力。
四、及时处置，严格防溺水工作的督查和责任追究
学区要求学生发生校外溺水事故后，要及时了解情况，按照有关规定及时报告情况。按照《学生安全事故处理办法》、《河北省学生伤亡事件应急处置办法》等规定，进行及时妥善处理。切实增强学校及相关部门和人员的责任意识，减少事故带来的损失和影响。学区组成督查组赴各个学校开展防溺水工作督查。通过督查发现，多数学校能够认真履行安全管理责任，切实开展防溺水宣传教育活动，加强隐患排查和安全防范工作。但也发现了一些问题，如家访工作未全面开展等。针对存在的问题，督查组要求相关学校及时整改，确保防溺水工作落实到位。
下一步，我学区将按照各级领导提出的要求和既定的工作部署，针对防溺水工作方面存在的问题和薄弱环节，有针对性地采取得力措施，消除各种安全隐患，确保全镇中小学生生命安全和社会和谐稳定。
防溺水计划方案 第8篇
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溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过5—6分钟。因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢?以下是为大家整理的夏季预防溺水策划方案及教案资料，提供参考，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读。
夏季预防溺水策划方案及教案一
一、活动目标
1、提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习有关溺水安全的知识。
2、引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。
3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提高幼儿对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。
二、活动准备
1、安全教育课件《防溺水》
2、泳池、河塘、海边游泳图片
3、安全教育相关视频
三、活动过程
1、教师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。
教师：小朋友们，昨天下午我们在课外活动的时候，小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服头发都打湿了，夏天马上就要到了!在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢?
教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，教师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。
2、教师出示教学课件《防溺水》，进入安全中心，观看小朋友解暑凉快的措施方法。
(1)刚刚小朋友的回答都非常的好，这些方法都可以让我们凉快起来，但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡，小朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗?
(2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么?
(3)看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗?我们小朋友可不可以自己去泳池、海边、河塘游泳呢?会发生什么事情?
在夏天游泳是让自己凉快的方法!很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。
带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的，如果没有大人的陪同，很容发生溺水的危险!会被水淹死，失去生命!
3、教师出示安全课件，进入安全钥匙环节，教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画，引导幼儿回答相关问题，引导幼儿深入了解溺水安全相关知识。
(1)看看图中的小朋友，她在什么地方玩耍?后来发生了什么事情?
两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩，一个在河边捉小鱼、一个小朋友正在水里游泳，而身边没有大人的陪同!然而，危险就发生了，捉鱼的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水给冲走了!
(2)欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢?你们觉得他这样对的吗?
欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告诉欢欢，小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，欢欢带着游泳圈，爸爸在一边教欢欢游泳和保护欢欢，这样做很对，欢欢不会发生溺水的危险!
4、活动小结：教师引导幼儿了解游泳还需要注意，在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏，池边很湿很滑，容易摔跤和掉进泳池，不注意这些安全，也会发生溺水的危险!
四、活动延伸
1、教师出示教学课件，进入拓展安全温馨提示环节，根据画面提示，引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。
2、教师根据活动延伸温馨提示环节：如果看到其他小朋友落水，我们该怎么办?能不能自己下水去救他们?
小朋友自身能力有限，还不具备下水救人的条件，盲目下水自己也可能会发生溺水危险。如果有小朋友溺水，可以呼叫身边大人，或者拨打110报警。
夏季预防溺水策划方案及教案二
“珍爱生命，预防溺水” 主题班会活动方案
德育考评
(一)班会目的：
1、情感目标——提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、知识目标——初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。
(二)活动地点：五9>;班
(三)教育重点：学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力。
(四)活动过程：
一、导入
主持人：五9班“珍爱生命，预防溺水”主题班会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。五年级“珍爱生命，预防溺水” 主题班会活动方案。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，请看大屏幕。(课件)
二、"防溺水"的重要性
中队辅导员：这些触目惊心、惨不忍睹的灾难就在我们身边发生，溺水已成为中小学生的“生命杀手”。近几年来，我市已发生数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。因此，我们外出游泳洗澡要严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。
三、溺水原因
小队长：同学们，你知道溺水原因主要有哪几种吗?(不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。)
四、保障生命安全
主持人：如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?
同学抢答：对水情不熟而贸然下水。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：
(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;
(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：
(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;
(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;
(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。
辅导员：注意，作为小学生，这些自救知识仅为了解，不要勉强为之，更好的方法是积极向有能力的大人求助，切莫延误救助。
五、活动总结：
主持人：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-------怎样珍惜每一天?
辅导员：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
夏季预防溺水策划方案及教案三
教学内容：
学习溺水安全的基本常识，培养有关防范意识。
教学目标：
1、了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。
2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护方法。
教学重难点：
重点：溺水安全自救与预防措施。
难点：溺水安全自救方法的指导。
教学准备：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。
教学形式：多媒体教学。
教学设计：
一、导入新课
【新闻回放】2011年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生，到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时，不慎溺水死亡。2011年5月26日下午，重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗澡，结果4名男生溺亡。
(师)听了这个案例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。针对这起事件，你想到了什么呢?请同学们谈谈你的看法。
学生思考后举手回答自己的想法。
(小结)生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命。
(师)今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识(板书课题：防溺水安全教育)。
二、新课教学
(一)溺水原因
在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
【幻灯片放映】图片展示近六年全国0——14周岁儿童溺水死亡情况柱形图。(引导学生明白)溺水在所有意外伤害死因中所占的比重，6年来持续保持在一半以上的水平，趋势有增无减。【《防溺水安全教育》主题班会教学设计】《防溺水安全教育》主题班会教学设计。图片展示近六年全国0——14周岁儿童溺水死因构成图，(让学生明白)溺水在所有意外伤害死因中的比例在半数以上。图片展示2011年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生，到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时，不慎溺水死亡。2011年5月26日下午，重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗澡，结果4名男生溺亡。据相关媒体报道，每年暑假，医院急诊科都会遇到大量因遭遇溺水意外事故求救的病例，而其中有相当一部分就因现场急救措施不得力而错失抢救时机，令人痛心。
学生思考后回答，教师根据学生回答作简要总结。
【幻灯片展示溺水原因】1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;2、也可能是街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;3、不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。
(师)因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。
(二)致死原因
【幻灯展示】据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
(三)溺水症状
【幻灯展示】据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。
(四)如何自救
(师)溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过5—6分钟。因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢?
生作讨论后，师鼓励其列举各自想法。
(师)同学们所谈的想法都相当不错，我觉得刚才大家的想法可以归纳为以下两个方面。
【幻灯图片展示】
(1)发现溺水者如何将其救上岸。
1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
2、若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
(强调)未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材施救，未成年人保护法有规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”
【角色扮演】学生按照以上方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。抽几个小组轮流上台表演，其他同学细心观察，最后做出总结，并指出优点和不足。
(2)如何开展岸上急救
【幻灯图片展示】
第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。
第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。
第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。心肺复苏的目的在于尽快挽救脑细胞，避免因缺氧引起细胞坏死。因此施救越快越好，同时注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。
【角色扮演】学生按照上述方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。抽几个小组轮流上台表演，其他同学细心观察，最后做出总结，并指出优点和不足。
(五)预防措施
(师)为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关键。如何预防溺水事故，同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。
根据学生出的点子归纳小结。
1、学习溺水相关知识，知道溺水的危害性，了解一些溺水的预防和急救措施。
2、未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带领，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池。
3、初学游泳时，可参加游泳学习班，由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳。
4、学会游泳后也不能忽视水上安全，下水前做好充分的准备活动，游泳时要根据自己的体力和能力量力而行，饥饿、太饱和疲劳时不能下水。
5、发现下水道无井盖，应及时与有关部门联系以便尽快检修。
(六)倡议书
【幻灯展示】
为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的活动，创设更安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发生，学校提出以下倡议：
1、对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。绝不参与没有家长陪同的游泳活动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。
2、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备活动，防止溺水事件的发生。
3、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化安全防范意识，以血为鉴。积极参加学校组织的“珍爱生命，谨防溺水”安全教育活动，学会相关的预防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基本知识和技能。
4、对他人负责：在加强自我安全意识的同时，要努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻。
三、总结结束
防溺水计划方案 第9篇
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夏季到来，我选择珍爱生命、谨防溺水对学生进行了专题教育。经过学习探究，收到了满意的教学效果。
在教学设计中，要重视生命教育，生命教育是帮助学生认识生命、理解生命、尊重生命、热爱生命、提高生存技能，提高生命质量的一项教育活动，是中学德育教育的重要内容。
一、搞好课题导入
珍爱生命，谨防溺水专题教育课，从夏季到来，天气炎热，游泳是消暑纳凉的一种有效活动，引入正题。让学生讨论，入夏以来，有哪些同学在什么地方游泳？有没有受到惊吓。
二、精心设计教学活动
1.交流所知道的溺水案例
进入教学主题后，让学生回忆，听到过哪些溺水的事例。学生踊跃发言，对听到的溺水事例进行交流，随后老师通报相关案例。2014年3月16号下午，秭归县职教中心3名男生和校外一名女生相约前往长江边的木鱼岛游玩，其中一名同学付某落水，另外两名同学吴某、乔某下水将他救起后，自己却溺水身亡。据了解，16号下午，在百丽鞋业公司见习的3位同学趁着厂里放假，相约到木鱼岛游玩，晒了会儿太阳后，付某和吴某决定下水纳凉，两人在水中游耍一阵后，吴某上岸休息。就在吴某刚坐定不久，突然看到江水中的付某动作开始变形并伴有下沉的姿势。见此情景，一直在岸上的乔某立刻顺着岸边下水，赶往付某的身旁去施救，没想到施救不成，自己也开始在水中挣扎起来。与他们一同前往的那名女生说，看到这一幕，已上岸的吴某赶紧跳入水中，拼尽全力，抓住最先在水中遇险的付某就往岸上推，在他的帮助下，付某终于上岸。随后，吴某转身拼尽全力再去救乔某。然而，吴某、乔某最终消失在水中。另据教育部办公厅4月30日通报：4月24日（星期四）18时许，云南省玉溪市通海县秀山街道大树村小学六年级一班6名学生自行结伴在杞麓湖划船玩耍时落水溺亡。4月25日（星期五）13时许，江西省上饶市横峰县横峰二中2名初中生到水库游泳时溺亡。4月26日（星期六）15时30分许，云南省玉溪市华宁县宁州街道办事处甸尾小学2名学生在公路旁一新挖沟渠中游泳时溺亡。4月27日（星期日）12时许，山西省忻州市第十一中学4名初三年级学生在云中河戏水时溺亡。同日13时许，湖北省黄冈市黄州区路口中学七年级学生吕佳在施救落水的小学生时溺亡。16时许，湖北省黄冈市黄州区路口小学1名学生在游泳时溺亡听了这些实例，我想在坐的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失?
2.分析溺水原因
播放游泳安全的视频，学生思考后，点名交流。回答要点为：
一是不会游泳。
二是游泳时间过长，疲劳过度。
三是在水中突发病尤其是心脏病。
四是盲目游入深水漩涡。
3.如何预防溺水
先看视频，分组讨论后进行交流，然后请学生进行归纳。其要点为游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：
（1）不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。
（2）必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
（3）要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
（4）对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。
（5）在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
（6）在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
（7）在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动“倒水”动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。
4.课堂小结
溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。
三、课后延伸
最后，以“我的安全我知道”写宣传标语，并要求他们向身边的人做好宣传。
防溺水计划方案 第10篇
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（一）开展xx总书记关于安全生产重要论述和依法治安集中宣讲活动。
通过教师工作例会，召开了“xx年安全生产月”工作部署会议，传达了《xx市教育局关于开展xx年安全生产月活动方案的通知》文件要求，并结合工作实际对学校的安全生产工作进行部署。让全体老师积极参与活动，明确责任，明确任务，保证各项安全责任和安全工作落实到位。
（二）开展安全事故警示教育活动。
学校结合典型案例，利用学校的led大屏幕、多媒体、校园网等载体播放安全事故警示教育片，开展校园安全警示教育，举行安全教育大讨论，通过国旗下讲话、主题班会、宣传板报、专题讲座等多种形式，突出对交通、消防、溺水、食品卫生及防拐防骗、防拥挤踩踏等典型校园安全事故进行剖析，及时宣传普及安全知识，进一步增强师生的安全意识，提高安全防范技能。
（三）开展防溺水防交通事故安全教育活动。
1、建立每日提醒警示制度，在学校出口显目位置设置游泳和交通安全提示牌，利用每天上、下午放学前最后一节课下课前5分钟，开展防溺水、防交通事故“六不”教育。
2、组织观看xx市教育局和经济报社联合制作的《让爱不溺》三维电影和学习“青少年水上安全和救生知识”讲座视频。
3、充分利用当地新闻媒体，通过家访、《告家长一封信》、手机短信等形式，向学生及家长学生游泳和交通安全提示，增强家长安全意识和监护责任意识。
4、安全家长委员协助学校对校园进行安全隐患排查。
5、做好水域隐患排查和整改工作。学校组织人员加强对校园周边安全隐患排查，组织教师到危险水域地带安插“安全警示牌”；发挥了突出的警示与教育作用，及时消除可能造成学生溺水事故的安全隐患。
（四）开展安全应急疏散演练活动。
为增强学校全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护自救、抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，打造“平安校园”。6月10日，英塘小学举行了火灾安全逃生演练活动。开展安全应急演练，使每一名师生都熟记演练过程、演练程序和疏散路线、地点。
（五）开展“安全隐患随手曝”活动。
组织一次安全隐患排查整治行动；在本周内组织一次校园安全隐患大检查，对学校各类教室、专用室、活动设施等重要场所进行全面细致的检查，对存在电动车充电、师生宿舍楼外的空调、学生使用的电风扇等进行全面检查，要动员师生查找身边安全隐患并报告学校，及时进行整改。
（六）开展中小学生安全知识网络竞赛活动。
认真贯彻落实《关于认真组织开展xx年全国中小学生安全知识网络竞赛活动的通知》精神，组织师生及家长参加竞赛活动，做到学习、练习、竞赛有机结合，实现全覆盖达到100％。
