创先争优活动计划 第1篇
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按照上级创先争优的活动部署，深入学习实践科学发展观，以学习实践活动为契机，以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导，继续学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，深入学习实践科学发展观，坚持用马克思主义最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作，充分发挥好理论教育统一思想、凝聚力量、鼓舞人心、催人奋进的作用，同时更要解放思想，转变观念，解决实际问题为工作目标，不断创新学习模式，凝心聚智做工作，为建设和谐社区提供理论支撑和思想基础。
二、学习内容
1、深入学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神。把学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神作为首要的政治任务，通过自学、集中学习、学习辅导和讨论交流等多种形式，深刻领会会议精神实质，着力解决影响学校发展的突出问题，切实保证学习教育活动落到实处。
2、深入开展学习实践科学发展观活动。通过学习，深刻认识开展学习实践活动的重大意义、指导思想和目标要求，自觉把思想统一到中央决策上来。
3、认真学习掌握教育法律法规。认真学习改革发展的一系列政策法规文件，全面推进依法行政、法治社区工作进程。
4、加强业务知识学习。及时、深入的学习“创先争优”的重要讲话，全面贯彻党的方针，深化改革。不断丰富知识积累，拓宽学习领域，强化业务素质，提升学习的广度和深度，不断增强科学发展的能力，努力做科研型领导。
1 2 三、学习措施及要求
1、完善制度，精心组织。做到“四有四落实”，即学习有组织、有计划、有记录、有总结；确保内容落实、时间落实、人员落实、地点落实。做到每月学习4 次，坚持做好学习笔记，坚持撰写学习心得体会文章。保证集中学习的组织领导，明确职责，抓好落实；做到学习、工作两不误，做到理论学习制度化、规范化。
2、突出重点，联系实际。在完成规定学习篇目外，要结合我社区实际，把政治理论学习和业务工作紧密结合，精心选择学习内容，使学习更贴近党员干部的思想、工作和生活，进一步增强学习的针对性和时效性。开设专栏、专题，推出心得体会交流、通讯等有深度的宣传报道，不断创新党员干部学习的载体，力求在深入人心、指导实践和推动工作上取得新成效。
创先争优活动计划 第2篇
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编者按：本文主要从加强学习，在思想上创先争优；增强责任感，在带头上创先争优；开拓进取，在行动上创先争优；立足本职，在岗位上创先争优进行讲述。其中，主要包括：保持思想上的先进性，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，牢记“两个务必”，自觉践行“八荣八耻”社会主义荣辱观，抵制各种腐朽思想的诱惑和侵蚀，培养高尚的生活情趣，树立人民满意的形象、走在前列，作出表率，争创一流、发挥先锋模范作用，用共产党员的标准严格要求自己，无私奉献，吃苦在前，遇到困难不退缩，碰到问题不害怕，对于得失不计较，面对成绩不骄傲、不断解放思想，破除因循守旧观念，增强创新意识、创新精神和创新能力。做到工作思路有创新，目标任务有创新，工作措施有创新、确保工作不在自己这里延误，差错不在自己这里发生，外来办事人员不在自己这里受冷漠，机关形象不在自己这里受损害等，具体材料请详见：
一、加强学习，在思想上创先争优。保持思想上的先进性，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，牢记“两个务必”，自觉践行“八荣八耻”社会主义荣辱观，抵制各种腐朽思想的诱惑和侵蚀，培养高尚的生活情趣，树立人民满意的形象。树立善于学习、终生学习的观念，通过学习坚定政治立场，提高理论素养，增强工作积极性和自觉性。要积极向书本学，向先进个人学，向群众和实践学，吃透上级政策精神，借鉴经验和做法，为发挥参谋助手作用做好知识和能力储备。
二、增强责任感，在带头上创先争优。走在前列，作出表率，争创一流、发挥先锋模范作用，用共产党员的标准严格要求自己，无私奉献，吃苦在前，遇到困难不退缩，碰到问题不害怕，对于得失不计较，面对成绩不骄傲。紧密结合工作实际，实实在在工作，实实在在为人。在工作上带好头，在学习上带好头，在团结上带好头。
三、开拓进取，在行动上创先争优。不断解放思想，破除因循守旧观念，增强创新意识、创新精神和创新能力。做到工作思路有创新，目标任务有创新，工作措施有创新。要通过创新工作机制，不断适应新形势，研究新情况，总结新经验，探索新规律，扩充自己的脑力，提高工作质量和效率。
四、立足本职，在岗位上创先争优。确保工作不在自己这里延误，差错不在自己这里发生，外来办事人员不在自己这里受冷漠，机关形象不在自己这里受损害。充分发挥党员的先锋模范作用，提高统筹协调、科学发展、和谐发展的本领，高标准完成工作任务，协调分管股室团结同志，遵守纪律，规范工作，清正廉洁，创新思维，提高效率。
创先争优活动计划 第3篇
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动员部署
1、成立创先争优活动领导小组;
2、学院党总支召开全院动员大会;各党支部召开支部进行再动员再部署。
2010.06.11—2010.07.10
公开承诺学院党总支根据学院实际制定创先争优活动实施方案，党员提出参加活动的具体打算，在本单位网站、公告栏或采取其他适当方式向师生公布，作出承诺，接受群众监督。
2010.06.11—2011.06.30
开展活动结合学院特点，拟开展如下活动：
1、做好毕业生就业工作，积极发挥教师党员的作用，联系相关用人单位，收集就业信息，做好毕业生分配工作;
2、召开各党支部会议，进行专题组织生活会;
3、学院党总支结合创先争优活动举办党员教育活动专题4-5场讲座;
4、开展争创海西先锋团队活动，在人才培养、文化繁荣、社会服务等方面创佳绩，具体为：
a)人才培养方面：做好党员发展工作，党总支委员轮流举办讲座，对党员进行入党的再教育;设立“党员活动室”定期举办教育活动。
b)文化繁荣方面：结合重要时期如：省市活动、“9。8”、国庆、新生入学、毕业创作以及学校的大型活动等时机，做好艺术创作和特色展览;参加艺术设计等大赛，特别是与海西、海峡相关的活动和竞赛，鼓励师生积极参与。
c)社会服务方面：美术招生统考、厦门文化创意服务社会、集美创意园中增加服务项目，同时给学生提供就业的良好平台。
5、积极联系相关对口单位，做好共建工作，为师生创作提供良好的环境和资源，为学生创造良好的实习、就业机会;
6、各党支部开展创先争优特色活动;
7、学生党支部开展重温入党誓词活动;
8、结合师德师风建设活动，开展教风、学风等有关讲座;
9、组织开展创先争优活动情况交流会。
2011.05—2011.06
民主评议学院党总支组织党员、群众对创先争优活动情况进行评议。
2011.06—2011.07
评选表彰
院党总支对党员开展创先争优活动情况进行考核，评选表彰先进基层党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者、优秀思想政治工作者，并按要求推荐报送校党委表彰。
第二阶段2011.09
再动员
再部署
深入进行再动员再部署。
2011.09.20前
提出新要求公开新承诺学院党总支、各党支部和党员根据前一阶段开展活动的情况，提出新的具体打算，采取适当方式向师生公布，作出承诺，接受群众监督。
2011.09.10—党的十前深入开展活动各党支部和党员按照计划，深化提升活动，切实兑现向师生作出的新承诺。
2012.05集中点评上级党组织负责人对基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行总的点评。组织开展创先争优活动经验汇报会。
2012.05—2012.06
民主评议学院党总支组织党员、群众对开展活动情况进行总的评议。
2012.06—2012.07
创先争优活动计划 第4篇
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山西省总工会直属机关2010年下半年创先争优活动推进计划
根据省总党组《关于在省总直属机关党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》要求，为推动省总直属机关基层党组织和全体党员围绕中心、立足本职，深入扎实开展创先争优活动，制定2010年下半年活动推进计划如下：
一、抓好学习
组织全体党员深入学习省总党组《关于在省总直属机关党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》和高凤平常务副主席在动员大会的讲话精神，使广大党员深入领会创先争优活动的目的意义、目标要求、内容标准、方式方法等。结合创先争优活动，加强理论武装和业务知识的学习，努力推进学习型党组织建设。
(一)落实中心组学习制度。省总党组定期进行中心组学习，各单位党组织也要制定和执行中心组学习计划并报告落实情况。
(二)组织学习培训。机关党委拟于9月份，以《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》以及省直工委制定的贯彻条例实施办法为重点内容组织培训，届时邀请有关领导和专家授课辅导。各单位要认真组织学习，有条件的单位可自行组织培训。
(三)岗位业务知识学习。各单位要结合工作实际，采取灵活多样的方式，组织党员干部立足本职岗位认真学习。
二、制定方案
在深入学习动员的基础上，7月底前，各级党组织分别制定创先争优的具体实施方案，直属机关党委收集汇总并报省总创先争优领导小组审定后，通过文件、宣传栏、报刊、网站等形式向党员、群众公布。各直属事业单位的实施方案，也要通过多种形式，在本单位范围内公布。党员个人的争创计划，至少在所在支部范围内公布。
三、公开承诺
各级党组织和党员要根据省总创先争优活动领导小组《关于在创先争优活动中做好公开承诺的通知》，围绕“服务发展作表率、服务基层当先进、服务职工争先锋”的活动主题，结合实际,立足本职，进行公开承诺。省总创先争优活动领导小组办公室统一党组织和党员个人公开承诺书的格式，承诺的内容包括工作目标、努力方向和争优事项等。按照逐级把关、层级负责的原则，各单位党组织公开承诺书和党员公开承诺书由省总创先争优活动领导小组办公室收集汇总，报省总创先争优领导组审定后进行公开。
四、岗位示范
为落实岗位责任，转变工作作风，加强协调配合，各单位党组织从今年8月份开始，广泛开展“党员示范岗”活动。总体要求是：
(一)制定岗位示范标准。组织和帮助党员按照立党为公、执政为民要求，紧密结合业务工作和党员干部个人实际，按照“四比四创活动”要求，制定党员示范岗位的标准。
(二)开展岗位示范实践。以转变作风、遵守纪律、团结协作、创造业绩、清正廉洁为重点开展岗位示范实践活动。鼓励各基层党组织结合实际，积极探索，大胆创新，开展党员岗位示范活动，并引导党员在岗位上亮明身份，践行承诺。
(三)推报公布示范岗位。11月底前，各单位党组织向直属机关党委推报“党员示范岗”名单(具体推报办法另行通知)。直属机关党委将于年底公布一批“党员示范岗”。
五、征文推动
为充分宣传开展创先争优活动的好做法、好经验，加大对先进事迹、先进典型的宣传力度，在省总直属机关形成争创先进、争当模范的好氛围，拟于8月至10月在直属机关开展“创先争优”主题征文活动(通知另发)。
六、小结点评
12月底前，各单位党组织将公开承诺及履行承诺情况写出书面报告，省总创先争优活动领导小组办公室负责汇总初核后，报省总创先争优领导组审核。2011年1月前，省总领导将适时到分管单位，组织召开党员大会或全体干部职工大会进行点评。
年底前，各单位党组织还要至少报送一份反映基层党建工作亮点的经验材料。内容可以涉及基层党建工作的方方面面，形式可以是实物、幻灯、视频(dv)、文字材料等多种多样。直属机关党委将根据报送情况，适时组织评选和交流。
七、其他要求
(一)加强信息报送。各单位要安排人员将本单位创先争优活动进展情况、主要做法及成效、遇到的问题和建议及时向直属机关党委反馈，相关信息将在省总直属机关创先争优活动简报、机关网站上登载。
创先争优活动计划 第5篇
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一、指导思想和重要意义
以全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以科学发展观为指导，以“加强内涵建设，推进目标管理，提升办学水平，努力建设自治区一流高等职业院校”为主题，以开展创先争优活动为载体，与时俱进、改革创新、充分发挥我系全体党员在推动科学发展、构建和谐校园、提升人才培养质量中的先进性作用，进一步提高办学层次，扩大办学规模，增强办学实力。
开展创先争优活动是党的十七大作出的重要部署，是学习实践科学发展观活动的深化和延伸，是巩固和拓展学习实践成果、保持和发展党的先进性的重要举措，是党的建设的一项重要的经常性工作，对坚持党的社会主义办学方向具有深远意义。
二、活动原则
本次活动要坚持“五结合”原则，即：与学习实践科学发展观活动整改后续工作相结合，与推进教育教学改革、提高人才培养质量相结合，与打造平安和谐校园相结合，与解决师生实际困难、破解发展难题相结合，与加强基层组织建设、发挥党员先锋模范作用相结合，从这五方面“争优”，着力解决好学院目前存在的突出问题和薄弱环节，夯基固本，探讨党建工作新模式。
三、总体要求
1 2 3开展“创先争优”活动总的要求是分类实施，统筹推进，横向上联动，纵向上深入。根据我系实际情况和党员的岗位特点，紧紧围绕推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设设计活动载体，创新适应教育科研、师生需要的活动内容方式，加强和改进大学生思想政治教育，通过设立党员教学科研和后勤服务示范岗、开展党员志愿服务等工作发挥党员作用，努力办人民满意的高等教育。
四、时间安排和具体内容第一阶段：动员部署，制定方案。（2012年5月）
学习活动文件，制定实施意见，利用橱窗、网络等做好宣传报道，营造浓厚的活动氛围；明确重大意义，召开动员大会，做好思想准备。召开全体党员大会，学习领会“创先争优”活动文件精神，每个党员在开展“创先争优”活动中，结合各自工作实际，提出学习任务和工作打算。从2012年6月开始，着重围绕迎接建党90 周年开展活动，共产党员立足本职岗位争创一流业绩，搞好总结纪念活动，掀起创先争优热潮。从2011年7月开始，着重围绕迎接党的十八大开展创先争优，引导我系全体党员以昂扬向上的精神风貌，更加出色的工作业绩，向党献礼。2012年“七一”前，协助学院党委做好评选2010-2012年“创先争优”活动先进党总支、优秀共产党员、优秀党务工作者。
1 2 31.建立学习型组织。系领导带头学习，带头抓学习，制定学习计划、方案，形成学习制度。把学习培训与思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、“创先争优”活动结合起来。对本系的工作重点、难点、发展后劲等进行研讨，形成改进思路与举措。要突出“一把手”抓方案制定、抓内容落实、抓学习效果，抓住特点、发现亮点、培育典型、指导工作，形成真学、常学、善学、深学的风气。
2.积极开展“创先争优”系列活动。严格按照学院的部署，积极做好“创先争优”系列活动各项工作，要有活动计划和记录，职责到人，确保“创先争优”活动真正落到实处、见实效。学习优秀党员事迹，加强宣传力度，向学院党委推荐典型，进一步巩固和提升活动效果；要切实转变作风，牢记宗旨、求真务实、锤炼人生、提高觉悟、推动工作。
第四阶段，形成制度。
创先争优活动计划 第6篇
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为进一步巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果全面加强基层党组织建设, 增强基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。结合本社区工作实际，制定本社区党员创先争优活动计划如下： 一、加强理论学习。认真组织全体党员学习马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习，学习党和国家的方针、政策和上级文件精神，认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，坚定共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，树立社会主义荣辱观，加强党性修养，端正思想作风，提高党员思想觉悟，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。二、加强支部领导班子的思想和作风建设。坚持用“三个代表”重要思想武装头脑，班子成员带头学习政治理论和业务知识，提高理论水平、思想政治素质和业务工作水平，紧跟当前形势，在事关大局、事关原则的问题上要始终保持清醒的头脑；弘扬求真务实精神，坚持与时俱进，坚持正确的政绩观，不断改进工作作风，培养建立一个团结协作、以身作则、勤政廉洁、奋发有为的领导班子，努力提高党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，实现领导班子在经营思想、管理方法、工作方法、工作作风方面的创新。
三、认真落实党风廉政建设责任制，建立健全教育、制度、监督并重的反腐倡廉“惩防体系”。党总支认真履行职责，做到经常组织党员、干部职工进行政治理论学习，认真开展形势教育、理想信念教育、廉政教育，做好保证监督工作；认真执行民主集中制原则，发扬党内民主，定期召开支委会、支委扩大会。认真组织、开好民主生活会，积极开展批评与自我批评。四、加强党员队伍的教育和管理，发挥党员的先锋模范作用，强化党员先锋意识，认真组织学习《》、《中国共产党党内监督条例》（试行）和《中国共产党纪律处分条例》，加强党风、党性、党纪教育，严格按《》、《廉政准则》及“两个条例”要求全体党员，坚定共产主义理想信念，增强党性观念，增强廉洁自律的意识，提高拒腐防变的能力，模范遵守党纪国法，爱岗敬业，努力做好本职工作，在学习、工作、生活等方面切实体现共产党员的先进性。五、加强党总支自身建设。坚持“”制度，坚持开展“创岗建区”、“创先争优”。认真落实好党员联系群众制度，要求党员深入调查了解情况，及时帮助居民群众排忧解难，虚心听取党内外群众的意见，自觉接受党内外群众的监督。六、积极开展党的知识宣传，加大组织发展工作力度，关心和帮助积极要求加入党组织的每一位积极分子，认真贯彻新时期发展党员的方针，保证党员质量，成熟一个发展一个，不断为党组织增加新鲜血液。七、加强党员的思想道德、科学文化教育，提高党员的自身素质和表率作用，积极开展思想政治工作，充分发挥工会、共青团组织的助手作用，共同完成党交给的各项工作任务，为社区的和谐发展、安定稳定做出贡献。
创先争优活动计划 第7篇
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一、指导思想和主要目标
(一)指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以“讲奉献、谋发展、促和谐、争先锋”为主题，以提高党的建设科学化水平为方向，紧密结合学校实际，深入开展创先争优活动，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进校园和谐、服务师生员工、加强基层组织的实践中建功立业，努力实现组织创先进、党员争优秀、群众得实惠。
(二)主要目标
1、推动学院科学发展。切实贯彻落实党的教育方针，巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，进一步解决影响和制约学院科学发展的突出问题;加强学院内涵建设，不断提高教学、科研、管理水平和人才培养质量;积极做好硕士点申报工作。
2、创建和谐学院。及时了解师生思想动态，凝聚人心，加强师德师风教育，不断巩固师生团结奋斗的共同思想基础，推动形成良好的校园风气;主动排查矛盾纠纷，做好释疑解惑、理顺情绪、化解矛盾工作，切实维护校园安全稳定。
3、服务师生员工。认真听取师生的呼声，及时反映师生的意愿，畅通意见反馈渠道，主动帮助教职工解决实际困难。积极组织和参与党员志愿服务活动，多为师生员工办实事办好事。
4、加强党支部。进一步推进党建工作规范化、制度化和科学化建设，创新工作模式，积极推进学习型党组织建设，结合专业特点建设特色党支部，增强党员队伍的生机活力。
二、主要内容
(一)创建先进基层党组织的基本要求
学习型党组织建设成效明显，出色完成规定的基本任务和校党委提出的工作要求，努力做到“五个好”。
(二)争当优秀共产党员的基本要求
优秀共产党员的基本要求是：严格遵守规定，模范履行党员义务，正确行使党员权利，努力做到“五带头”。
三、活动载体
(一)“争创坚强堡垒”活动。广泛开展创建学习型党组织活动，通过加强党建工作制度化、规范化、科学化建设，切实抓好党员队伍建设基础工程，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
(二)“争当师德标兵”活动。持续开展师德师风建设活动，充分发挥优秀共产党员、模范教师的榜样和示范作用，采取多种形式，对广大教职工党员普遍进行师德师风教育，使一批优秀共产党员成为“三育人”师德标兵。
(三)“争做成才表率”活动。在学生党员中深入开展“比、学、赶、帮”活动，引导学生党员牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，坚持全面发展，努力学习，勤于实践，发奋成才、不断提高自身科学文化知识水平和综合素质，争做成才标兵。
(四)“争创海西先锋团队”活动。开展争创海西先锋团队活动，在人才培养、文化繁荣、社会服务等方面创佳绩，具体为：
a)人才培养方面：做好党员发展工作，党总支委员轮流举办讲座，对党员进行入党的再教育;设立“党员活动室”定期举办教育活动。
b)文化繁荣方面：结合重要时期如：省市活动、“9。8”、国庆、新生入学、毕业创作以及学校的大型活动等时机，做好艺术创作和特色展览;参加艺术设计等大赛，特别是与海西、海峡相关的活动和竞赛，鼓励师生积极参与。
c)社会服务方面：美术招生统考、厦门文化创意服务社会、集美创意园中增加服务项目，同时给学生提供就业的良好平台。
(五)“争做岗位奉献先锋”活动。从本职岗位特点出发，努力提升工作水平和业务技能，在本职岗位上创一流业绩。教师岗位的党员要坚持教书育人，树立良好师德，不断提高教学科研水平;管理岗位的党员要坚持管理育人，勤奋工作，努力提高管理水平。
四、方法步骤
(一)公开承诺。学院党总支制定创先争优活动的实施方案，党员提出参加活动的具体打算，并采取适当方式向群众公布，作出承诺，接受群众监督。
(二)领导点评。院党总支对党员开展创先争优活动情况进行点评，实事求是地肯定成绩，指出存在的问题和努力方向，加强党员领导干部与基层党组织和党员的联系互动。
(三)群众评议。院党总支对党支部和党员开展创先争优活动情况，适时组织党员群众进行评议。
(四)评选表彰。院党总支对党支部和党员开展创先活动情况进行考核表彰。
五、时间安排
1、2010年6月底：成立领导小组，召开动员部署大会，做好宣传发动;
2、2010.06.11—2011.06.30：公开承诺，开展争先创优的各项活动;
3、2011.05—2011.06：民主评议
4、2011.06—2011.07评选表彰
5、2011.09：再动员再部署
6、2011.09.10—党的十前：深入开展活动集中点评
7、2012.05：集中点评
8、2012.05—党的十前：民主评议/评选表彰/完善机制
六、组织领导
1、加强领导，组建机构
学院成立创先争优活动领导小组，书记任组长，制订活动实施方案，并精心组织，确保实施方案的落实。
2、统一思想，提高认识。要高度重视“创优争先”活动，深入开展广泛学习动员，统一思想，提高认识，切实“创优争先”工作的积极性、主动性。
创先争优活动计划 第8篇
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一、指导思想和目标
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“深入学习实践科学发展观，着力推进西城‘四个示范区’建设”为主题，结合本单位实际，不断改进非公企业党组织工作方式和活动方式，进一步扩大党组织和党的社会工作覆盖面，充分发挥非公企业党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，以良好的精神状态、扎实的工作作风，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。
要通过创先争优活动，全面提升基层党组织在“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”方面的能力，使党组织在发挥领导核心作用、保证企业发展方向、推动企业科学发展、维护职工权益方面，广大党员在推动发展、实现自我价值、有效发挥作用方面，取得明显成效，提高基层党组织的凝聚力和战斗力，提高党员的荣誉感和自豪感。
二、主要内容
开展创先争优活动，以创建先进党组织、争当优秀共产党员为主要内容。创建先进基层党组织的基本要求是，在开展学习型党组织建设中成效明显，能够出色完成规定的基本内容，努力做到五好：一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，坚决贯彻执行党的路线方针政策，团结协作、求真务实、勤正廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的大局意识、责任意识、忧患意识，严格遵纪守法，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。积极围绕中心服务大局，积极带领党员、干部、群众为区域经济社会发展做出积极贡献，工作成绩突出。五是群众反映好。党群关系密切，基层党组织在群众中有较高的威信，党员在群众中有较高的威信，党员在群众中有良好的形象。
争当优秀党员的基本要求是，模范履行规定的党员义务，争取行使党员权利，努力做到五带头：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念，模范履行规定义务；真正学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众。宗旨意识强，密切联系群众，全心全意为人民服务，积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当利益。四是带头遵纪守法。组织纪律观念强，自觉遵守党的纪律和廉洁自律的各项规定，模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。正义感强，自觉树立社会主义荣辱观，发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违法违纪行为作斗争。
三、活动载体
在非公企业党组织和党员中开展创先争优活动，要继续深入开展社会领域里“五好”示范点创建工作，扩大“五好”示范点创建活动的参与范围。在非公企业党员中开展“我是党员我带头”活动，引导党员立足岗位、自足实际、自觉践行党的宗旨，充分发挥先锋模范作用。
党组织要把开展创先争优活动与开展立足岗位比奉献，发挥党员作用，促进企业健康发展等活动有机结合起来，“推动科学发展树形象、立足本职岗位比奉献”为主题，开展非公企业“五好”示范点活动，围绕促进生产经营结合业务工作设计载体，通过开展党员设岗定责、党员义工等活动，充分发挥党组织和党员在引导和监督非公有制经济组织贯彻党的路线方针政策、遵守国家法律法规中的作用，团结凝聚职工群众，维护各方合法权益，促进健康发展。
四、推进方式和注意方面
照区委统一部署，争先创优活动从2010年4月开始到党的十以前开展。具体分为三个阶段进行。一是集中整改阶段，从2010年4月到2010年底。以基层党组织精细化管理和社会领域党建规范化管理为主题。二是深化拓展阶段，2011年1月开始至7月。以迎接党的90周年纪念活动为主题，以五好创建为主线。三是巩固提高阶段，2011年7月至党的十召开之前。以迎接十的召开为主题，引导非公企业党组织和广大党员以昂扬向上的精神风貌、更加突出的工作业绩向党的十献礼。
1、突出实践特色。找准自身在推动科学发展中的工作定位，结合实际确定主题，突出实践特色，明确目标要求，丰富活动载体；广泛动员党员积极参与，注意发挥优秀共产党员在创先争优活动中的示范带头作用，扩大活动覆盖面和影响力，切实抓好落实。
2、加强分类管理。已经细化管理为抓手，与社会领域党组织“五好”示范点创建工作相结合，坚持“抓两头、带中间”加强分层分类指导，努力使先进的更加先进，一般的成为先进，相对落后的有明显进步。全面提升基层党组织的工作面貌和党员的精神风貌。
3、开展评议考核。要以“党性观念强不强、联系服务群众够不够、发挥先锋模范作用明显不明显”为主要内容。适时组织开展党员评议活动。工商联要对基层党组织、基层党组织要对党员开展创先争优活动情况，适时组织党员和群众进行评议，根据评议结果，实事求是肯定成绩，指出存在问题，明确努力方向。
4、重视评选表彰。在每年的“七一”前后，评选表彰一批社会领域先进基层党组织、优秀党务工作者、优秀党员、支持党建工作的两新组织好领导。年底表彰一批先进基层组织和个人。
五、保障措施
创先争优活动计划 第9篇
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(一)公开承诺。基层党组织要按照学校的统一部署，制定特色鲜明的创先争优活动实施方案，党员提出参加活动的具体打算，并采取适当方式向群众公布，作出承诺，接受群众监督。各党总支、直属党支部开展创先争优活动实施方案和领导小组名单请于6月25日前报学校活动办，各党支部和党员要将活动计划和具体打算于6月30日前报所属党组织。
(二)领导点评。校领导将于2010年12月，对所联系的党总支、直属党支部开展创先争优活动进行点评，实事求是地肯定成绩，指出存在的问题和努力方向。
(三)群众评议。2011年2月，学校将对各党总支、直属党支部开展创先争优活动情况进行评议。各党总支应于2011年2月前，完成对所属党支部和党员个人开展创先争优活动情况的群众评议工作。
(四)评选表彰。2011年5月，学校将结合开展党建三级量化考核评估，结合各级党组织和党员开展创先争优活动情况，评选学校“一先两优”。各党总支应按照学校的统一安排，于2011年4月前完成创先争优活动各类标兵的推荐工作。根据省委教育工委的安排，2011年“七一”前，评选表彰先进基层党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者。2012年“七一”前后，评选表彰2010—2012年创先争优活动先进基层党组织、优秀共产党员。
附：创先争优活动形式
各级党组织和党员可通过开展以下活动，实现创先争优的目标。
1、“争当师德标兵”活动。学校将结合“师德建设年”大力开展教学标兵和爱心标兵活动。教学标兵：党员教师要带头提高教学科研、实践能力水平，优化教风，带动学风，形成良好校风;爱心标兵：党员教师要秉承以生为本的理念，以“学为人师、行为世范”为核心，以崇高的人格魅力影响学生，营造教书育人的浓厚氛围。
2、“争做成才表率”活动。在学生党员中广泛开展争当标兵活动。励志成长标兵：学生党员要树立远大理想，刻苦学习科学文化知识，积极参加社会实践活动，不断提高自身综合素质;科技创新标兵：学生党员要按照学以致用的原则，积极主动参与科技创新、社会实践等方面的活动，不断提高科技创新能力;文明先锋标兵：学生党员要带头遵守国家法律法规、学校的规章制度，做行为规范的文明标兵;志愿服务标兵：学生党员要带头关心学习、生活、心理等方面有困难的学生，实施帮困助学活动，体现党员的先锋模范作用。通过开展争创成长表率活动，团结和带领广大学生共同进步，成为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。
3、“争创岗位奉献”活动。在机关党员中开展争创“服务标兵”活动。机关党员要按照学习型党员的要求，切实加强政治理论和业务知识的学习，努力提升工作水平,切实转变作风，增强服务意识，切实帮助师生员工解决工作和生活中的实际问题，争当“服务标兵”。:
创先争优活动计划 第10篇
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一、对开展创先争优活动的认识
创先争优就是要创建先进基层党组织，争做优秀共产党员动。作为泰山学院经济管理系的一名党员，要争做优秀共产党员活动，需要以党的十七大精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，努力达到 “八带头”的标准：一是带头终身学习。二是带头解放思想。三是带头改革创新。四是带头促进发展。五是带头维护稳定。六是带头干事创业。七是带头服务师生。八是带头遵法守德。创先争优是以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”的人事干部队伍为重点的活动。
二、创先争优计划
我将以此次创先争优活动为契机，立足岗位做贡献，创先争优争做泰山学院先锋个人，按照“八带头”标准，做好以下工作，具体计划如下：
（一）加强学习。这里的学习既包括理论知识的学习，也包括业务知识的学习。首先，加强理论知识的学习，认真学习马列主义、思想，学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习，学习党和国家的方针、政策和上级文件精神，加强党性修养，端正思想作风，提高思想觉悟。 其次，学习业务知识，一是通过各种渠道，认真学习专业知识，能做到精通与知识；再就是广泛听课，学习优秀教师的经验，不断提高自己的讲课水平。在整个活动以至今后的工作中，都要不断学习，提高工作能力，提高工作素质。
（二）解放思想。克服自满保守思想，增强危机忧患意识，多向领导汇报思想，与同事交流经验，不断自省，发现自身的缺点加以改进。不断更新理念，努力开阔思路，有发展眼光看待问题，对待工作。
（三）改革创新。在教学上持续创新，现在针对我校学生特点，我已经设计了一套激励教学法，选择合适的课程逐步实践。在下学期的人力资源管理课程中，继续改用知识拓展课的形式，给学生创造应用知识的机会。在人力资源招聘与选拔中，如果条件允许，让学生参与到企业的招聘工作中去，从实践中学习。
（四）干事创业。教书育人是我们的终身事业，我要以这个思路为指导，教学科研两手抓，在工作中能取得更大进步。在教学上，继续坚持自己“一、二、三”的思路，即一个基础：备好课；两种教学方法：传统
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站内范文搜索 与创新相结合；抓好三环节：笔记、作业和讨论，做好基本功。另外，保质保量完成教学任务，虽然这两年需要一直开新课，相信通过自己的努力一定你能保证教学效果，在教学水平上，争取优秀。在科研上，积极参与课题，勤于思考、善于思考，并将思考的结果有意识的形成研究成果，不能满足于在一般期刊上发表文章，而要提高论文撰写质量，在核心期刊上多发些文章。
（五）服务学生。本着耐心教育、精心管理、细心引导、真心沟通和热心服务的“五心”原则对学生加强“关心，关注，管理”。这个“关心”既包括对学生生活的关心，也包括对学生心理状态的关心。对学生生活、学习、思想上的困难都尽可能想办法及时解决，尤其是对弱势群体，更是加强对他们的关心。对学生学习和潜在问题持续关注。采取科学的管理方法，加强班级管理。
总之，我将在各方面持续改进，做好本职工作，争做泰山学院先进个人。
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