幼儿园教师履职报告 第1篇
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述职报告是指各级各类机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。主要是下级向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况，包括履行岗位职责，完成工作任务的成绩、缺点问题、设想，进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。下面就让小编带你去看看幼儿小班教师年度工作述职报告范文5篇，希望能帮助到大家!
幼儿小班教师述职报告1尊敬的领导，各位同事：
大家好!
我家的孩子们是那么棒，伴着他们的笑脸，陪他们度过了这个学期，看着他们长大，我很欣慰，很幸福，希望迈入中班的他们有更加出色的表现，下面将这学期工作做一个总结：
一、加强学习，提高自身素质
1、积极参加园内各项活动及教研活动，并对自己的工作进行反思，记录，这学期，我制作了适合小班幼儿操作的区域活动材料，配合主题活动进行相应的教学活动，并制作一些教具。
调动气氛。
2、在教学中我备好每一节课。
做好课前的物质准备和知识准备工作。自己动手制作教学用具。根据他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，同时激发幼儿的情感，多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力，在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力，注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
二、重视一日常规培养
孩子们带着家庭中的不同习惯来到幼儿园，许多孩子原生活较无序，自由化。因此结合礼仪教材一课外阅读内容培养幼儿如：《穿衣__歌》指导幼儿正确穿__服，《翘鼻子洋洋》《大拇哥的自述》教育幼儿挖鼻孔、吸手指是坏习惯，要克服。《大大和小小》告诉幼儿不挑食等以及教育幼儿如何递接物品，玩玩具不争不抢，玩过要整理好，有个别幼儿特别细致，美术活动中让孩子们相互传递纸张，油画棒，为了让孩子掌握涮牙方法，我组织孩子进行刷牙活动，孩子们在自我尝试中掌握方法，调动幼儿积极性，培养好习惯。现在孩子们形成了良好的生活习惯和学习常规。
三、关注个体，注重保教结合，家园配合。
起初我们在活动中，观察发现有些特别的孩子。
例如：马育斌小朋友口齿不清晰，刚来幼儿园时，我们一句都听不懂，刚开始以为没什么，后来，她哭着跑过来说些什么，急的还跳来跳去。于是我们耐着性子听，是不是还叫他过来和他谈话，慢慢的我们听懂了。有一次他回家告诉爸爸说：“我的好朋友是赵凯昌。”可爸爸妈妈听着：袋袋糖，袋袋糖，什么呀?后来过了一个礼拜才知道原来是“赵凯昌”现在他能积极发言了。
郭相邻以前不会和小伙伴说话，玩耍，总是趴在桌子上，有些自闭。有一次，他趴在桌子上哇哇大哭。我走过去询问，他还是哭着不说话，我看见他捂着肚子，以为是肚子疼，给他倒了杯水。可他还是哭着，我在那猜着。于是我轻轻的俯在他的耳朵旁和他交谈着，他才告诉我去厕所。结合孩子的情况，我与家长进行交流，共同开启孩子的心灵。现在的他能主动和我打招呼，打完招呼还抱着自己笑。他笑起来的样子很可爱，第一次看到这般微笑。
我们一切的一切都是为了孩子们健康成长，让家长放心。
四、安全工作
我及时对室内室外进行安全隐患排查，确保孩子们的安全。
1.结合日常生活中安全进行情景表演，强化幼儿的安全意识和自护能力。
不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
2.加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
3.做好入园、离园交接工作，确保幼儿安全。
4、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。
注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。
五、家长工作
1、教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。
孩子的快乐，是对我工作的鼓励。
2.积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁有进步，谁变乖了,今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况。
3向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问，及时与家长联系，收集家长的意见和建议，保持家园一致教育。
4、做好多数幼儿的家园工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。
更好地做到家园同步教育。
5、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。
昨天我们更多地是骄傲。今天我们更多的是努力。这一学期，我们取得了一些成绩，但仍存在一些不足没我们会在今后工作中找出差距，并针对不足继续努力改进。
谢谢大家!
幼儿小班教师述职报告2转眼间我已从事幼教事业两年多了，在过去的两年工作中过得很有意义又有挑战性。我热爱幼教事业，平时各方面都能严格要求自己，认真履行岗位职责。在每个学期，我都能认真钻研业务，努力学习专业知识，提高自身的水平，虚心求学、大胆尝新=在工作中吸取经验发挥长处，经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我自己对这几年的工作总结：
一.政治思想方面：
本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。
二.(1)保育方面
一向粗心的我，经过多年的努力和改进，已不断进步，我知道保育是保教工作中重要的一环，我根据以往的经验认真地开展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适，就马上记录在晨检本上，能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿。早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。
(2)教学方面
在过去的两年里我曾经担任过的科目有：音乐、科学、数学、健康、美术、社会等等科目，在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识，例如：和小朋友玩不同的游戏。“比一比”。“你找对了吗?”使原来枯燥的知识变得有趣起来。在数学教学方面，平时，我注意培养幼儿动手、动口、动闹的习惯，设计游戏让幼儿在玩中掌握，学习新知识，让抽象的难掌握的知识变得通俗易懂。语言教学方面，我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有机会发言，我注重幼儿的思想教育。在社会课的教学中，我启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的?”、“他是个守信的孩子吗?”等谈话活动，让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。
根据教学工作的需要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境，积极地为幼儿选编补充教材制作教具。
工作之余，我经常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等，大胆尝试新教法，积极参加每学期园内的两次公开教研活动，由于平时努力坚持及改革创新，曾经有一接公开活动课比评为园内良好课，工作都取得相当不错的成绩还得到领导和同事的好评。
(3)家长交流方面：
老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。
三.其他方面
本人自参加幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度，对工作认真负责，与同事友好相处，拍班之间团结合作，在教学中多与同事交流心得，互相学习，取长补短，齐心合力共同搞好幼儿园的工作。
以上是我这一年来经过自己的努力和拼搏所取得的一点成绩，但离上级的要求还很远呢，在今后的改造中，我一定会不断努力竭尽所能，把工作做得更好，再创佳绩。
幼儿小班教师述职报告3我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。____年确实是一个让我倍感短暂的年份。但是，在我感叹时间之倏忽而逝的同时，我也看到了自己也正在这个飞逝的瞬间成长了。为了能使新一年的工作有所进步，使自己能力有所提高，有必要把自己在这一学期里的工作总结一下：
本学期我仍要求自己具备良好的政治思想素质，积极向党组织靠拢，认真学习贯彻党的'________'思想，积极参加幼儿园组织的各项政治学习，认真做好学习记录，利用各种渠道如电视、络等，了解国家大事，提高自身的思想政治素质。平时团结同事，乐意帮助身边的同事和朋友，遵守园内各项规章制度。工作一年多来，面对纯真的孩子，我最愿意把热爱和尊重放在首位。我十分注重自己的工作，注重以儿童发展为本，希望在让孩子获得全面、和谐、充分发展的同时，自己也能在教育实践中以创新、主动的精神与幼儿共同成长。我发现，通过平时的工作和工作中面临的挑战，然后自我观察、自我体验和自我评价，我就能获得正确的自我认知，
进行自我批评、自我调整，用更高的标准去设计和要求自己，不断思考、不断学习、不断尝试、不断进取，不断地投入，从中积累经验，不断地为自己确立新的目标、对自己提出新的课题，虽然工作中也会出现迷茫的时期，但我相信通过自我调整就是一个新台阶的跨越。
本学期一开学，园领导就任命我为小小班的班主任，一下子从带大班过度到带小小班，对于一个缺乏时间经验的新教师来说，的确是一个挑战。当身边的老师向我诉说，带小小班是如何的困难，如何的辛苦时，我真的不知道如何是好，这时园长建议我翻阅一些有关托班幼儿年龄特征的书籍，并向我传授了相关的带班经验及一些日常工作等等，一切困难似乎都在这时迎刃而解了。在开学前的几天里，我与搭班老师对本班幼儿进行了家访，得到了幼儿进园前的第一手资料。
对于刚入园的幼儿来说，最困难的是第一个月，在初步了解了幼儿的一些资料后，我便把全部的经历投入到迎接新生的到来。就在我觉得已经掌握了一定的带班经验时，我又被困住了，原来，带这些刚跨出家门的幼儿来说，是如此的困难。每天我们只能抱着他们，听他们歇斯底里的哭泣，我们却无计可施，能把他哄不哭已经是件很了不得的事，更何况开展正常的活动。也不知道我是怎样那段特殊的日子的，现在回头看看，也真捏一把汗，我觉得自己一直努力着，
看着孩子们在小小(1)班度过了一个愉快而充实的学习生活，我从心里感到欣慰。一份耕耘一份收获，我们付出了辛勤的汗水，才有了孩子们长足的进步。在带领这帮可爱孩子的同时，我尽自己的能力管理好班级的各项事物，我自认为有了一定的班主任经验，一学期来，认真制定班级计划、周计划等等，认真进行教学活动，带领孩子们开心的游戏。在期间，在班中开展较多的活动，如'迎元旦，庆圣诞'亲子活动，中秋月饼品尝会等等，每一个活动，我都精心计划准备，都取得了较好的效果。班级的环境布置及区域角布置评比中我班都得到了第二和第三的好成绩。平时做好家园交流工作，认真制作幼儿成长档案，与家长建立起良好的交流平台，得到了家长的好评，在幼儿园组织的家长调查中，我有幸得到了家长评定第一名。____幼儿园小班教师述职报告____幼儿园小班教师述职报告。除了做好班级工作之外，本
学期我又很荣幸担任了小小班年级组的年级组长，毫无经验的我，在同事和园领导的帮助下，我认真制定年级组计划，定时开展年级组研讨活动，并做好摘记。每个月都认真对本年级组的老师进行资料检查，与各老师进行教学等方面的切磋。一学期来，年级组工作也较顺利地结束了。
幼儿小班教师述职报告4尊敬的领导，各位同事：
大家好!
20____年转眼过去了，回顾这一年来的工作，有成绩也有不足，现将我一年来的工作总结如下：
在即将结束的这一学年里，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自己是一个党员教师，始终坚持党的教育方针，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合。注重自身知识结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，一学年来，顺利的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面：
一、热爱并尊重每一位幼儿。有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿。只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，更多给以热情帮助。帮助他们树立起自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则提供适合的他们的展示空间。人的感觉是相互的，教师的真诚孩子是能感受到的。坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。
二、重视对班级幼儿一日生活常规的培养。上半年我带的是小班，下半年是中班。小班幼儿在个方面还处于一种朦胧状态，他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。许多的孩子原有的生活比较无序，甚至十分的自由化。作为一个有了十几年教龄的幼儿园教师，我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材，用科学理念培养幼儿取放玩具常规：不争抢、不随意干扰别人;每天按时起床;不挑食、偏食;尊敬长辈等等。到如今，班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规。
三、善于与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。一学年来，我把家长工作放在重点，利用幼儿园网站、《家园联系桥》、电话、家访等方式与家长做好沟通工作。同时和配班老师相互配合，共同做好家长工作，取得了家长的信任，促使幼儿开心快乐的度过每一天，家长能安心的工作。
四、积极参加园里的教研教改。作为一名教研组长，我在学期初制定好本教研组的教研计划，和副组长相互配合，合理安排好一学期的教学内容，共同策划并组织好每一次本组的教研活动。平时主动参与公开课活动老师们的磨课活动，发表自己的建议和看法，为老师们出谋划策。
五、努力方向。在过去的这一年工作中，虽然我取得了一定的成绩，但还有很多不足的需要学习的地方，在以后的工作中，我更应该蹋实和努力，关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿，让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业贡献一份自己的力量。
谢谢大家!
幼儿小班教师述职报告5孩子是世界上最美的花朵。记得还在学校学习的时候，心里很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师的生活。但是又很害怕，因为觉得自己还没有能力去做一名幼儿教师，觉得自己并没有完全掌握好所学的知识，何况理论与实践根本是两回事，怕自己胜任不了。怀着这样的矛盾的心情来到了幼儿园，一来就好几年了。
在过去的几年工作中过得很有意义又有挑战性。我热爱幼教事业，在每个学期，都能认真钻研业务努力学习专业知识，提高自身的水平，虚心求学，大胆尝试，在工作中吸取经验发挥长处，在平时各方面都能严格要求自己，认真履行岗位职责。经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。
思想政治方面：严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，认真贯彻党的教育方针，对班级工作认真负责，有较强的事业心和责任感，积极参加园内组织的各项活动。对幼儿有爱心，对家长主动、热情。以一名幼儿教师的标准，以严谨的工作态度要求自己，以良好的精神面貌迎接家长及幼儿的到来。
教育教学方面：对于教育教学工作，我是积极主动地承担，曾经担任过的科目有：语言、社会、艺术等，带过大、中、小班的孩子，在教学中，能刻苦钻研各科教材，做好教学准备，认真上好每一节课。教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则。对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不同的。设计活动目标时，和注意做到有针对性，设计的活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身为前提。在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导作用，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，关主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会新《纲要》精神，注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验。家长沟通方面：让孩子进步，成长，是我们和家长共同的心原。家长工作是我们工作的一部分，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。平时我主动亲切地与家长打招呼，充分利用接送时间跟家长交流使家长了解自己孩子在园的情况。同时通过家园栏、电访、家园手册等形式，及时和家长交流，及时反馈信息，随时了解幼儿的发展状况，更好地做到家园同步教育。强调家园共育的重要性，关结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点教育措施，共同促进孩子的成长。并且向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。
学识水平方面：为了不断提升自己的专业素质。在工作之余我自觉学习，参加了电大函授《学前教育》专业的学习。在学习其间，能以正确的太度对待，并且很好地处理好学习与工作的关系，做到工作与学习两不识，自从参加自学考试以来，没有因为学习的紧张而放松对工作的要求，也没有因为工作的繁忙而放弃学习。此外利用业余的时间查阅有关幼教的书籍，报刊，从中获得了不少教育幼儿的方法，丰富自己教育孩子的经验。上网查询有关于幼儿教育发展和教育好幼儿的各项资料，时刻了解幼教事业的动态，了解幼儿教育的新趋向。
幼儿园教师履职报告 第2篇
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为做好党的精神集中培训工作，我园紧紧围绕党的报告，深入学习贯彻党的精神和治国理政的新理念、新思想。根据中央、省市县各级组织的有关精神和“两学一做” 常态化制度化的要求，结合我园实际，在全体党员和教职工中认真、扎实地开展了各项学习教育活动，圆满地完成了各项工作任务。现将我园党的精神集中培训工作自查情况报告如下：
一、目标任务
通过集中培训，教育引导广大党员干部认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神，深刻领会党的精神的政治意义、历史意义、理论意义、实践意义和里程碑意义，全面准确把握党的精神的思想精髓、核心要义，坚决维护以同志为核心的党中央权威和集中统一领导，做到思想上高度认同核心、政治上忠诚维护核心、组织上坚决服从核心、行动上自觉紧跟核心。牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，把“四个意识”落实在思想灵魂上、落实在工作岗位上、落实在具体行动上，把学习成果体现到实现党的和省、市、县委确定的关于教育工作的目标任务和决策部署上来，以达到强素质、提能力、促工作的目的，更好地用党的精神推动幼儿教育事业持续健康发展。
二、培训学习开展情况
为做好党的精神集中培训工作，我园紧紧围绕党的报告，制定了《xx幼儿园学习贯彻精神轮训方案》、《学习贯彻党的精神集中培训课程按排表》，集中开展轮训，采取集中学习、专题辅导、分组讨论、交流发言、知识测试相结合的方式组织开展培训。培训内容系统全面，培训时间（2018年3月10日—3月24日）达到了规定天数和学时要求，全园教职工参加培训，达到了全覆盖目标。
（一）培训内容
1.认真学习精神，用新时代中国特色社会主义思想武装全党。
2.党的重大理论创新成果——新时代中国特色社会主义思想基本方略（视频课）
3.体现时代要求，顺应党心民心——党章解读
4.新时代中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领——全面解读精神（视频课）
5.文化自信、文化繁荣、文化强国
6.生态文明与可持续发展（视频课）
7.贯彻新时代治党要求，不断提高党的执政能力水平
8.严明党的纪律：重要性、要求和策略（视频课）
9.不忘初心，牢记使命（电视专题片）
（二）培训组织保障
1.加强组织领导。成立由支部书记石成芳同志为组长，其他领导班子成员为组员的培训工作领导小组，把培训工作作为一项重要政治任务，按照全员参训的要求，明确了工作责任，周密安排部署，认真抓好落实，保质保量完成了培训任务。
2.抓好示范带头。幼儿园领导班子旗帜鲜明、讲政治，把学习贯彻党的精神作为党课和政治必修课，带着信念学、带着感情学、带着使命学，发挥了示范带头作用。主要负责人切实履行职责，亲自宣讲、带头辅导，做带头学、认真学、持久学、深入学的表率，认真抓好集中培训，以实际行动推动幼儿园党的精神学习培训工作深入开展。
3.严肃学风学纪。严格按照实施方案，扎实开展培训工作，坚持时间服从质量，从工作实际出发，合理安排培训时间，严格落实学制要求，确保每名教职工的累计集中学习时间不少于5天或40学时。确因特殊情况请假的，严格履行书面请假手续。对累计请假时间超过总学时1／7的学员，安排集中补训。在课程设置上充实饱满，避免流于形式走过场，切实了保证培训质量。
三、存在问题及今后工作中的打算
（一）存在问题
部分教师还没有将精神深刻领会，牢固地把握党的提出的一系列新思想、新论断、新战略、新举措、新进展，还需进一步加强学习内化。
（二）今后工作中的打算
在今后的工作中要以党的精神为指引，认真履行岗位职责，在奋斗中实现自我，在平凡中追求伟大，在实践中取得进步，，进一步明确前进方向，为更好地完成明年的工作任务、全面推进我园幼教事业改革发展打下思想基础。
总之，精神内涵丰富，博大精深，是今后一个时期的指导思想，学习精神，是今后一个时期的政治任务。
通过这次精神集中轮训，是对党的精神的一次“大学习”，这是新时代的精神“补钙”，这是新征程的灵魂洗礼，这是新作为的集中动员。全园教师加深了对新时代中国特色社会主义思想的认识和理解，增强了全面从严治党的自觉性，坚定了以人民为中心的执政理念。提高了党员意识，强化了使命担当，增强党组织的凝聚力和战斗力。加强了党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质，全园教师都深受教育、倍感振奋，收获满满。
幼儿园教师履职报告 第3篇
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我园高度重视意识形态工作责任落实工作，成立了以xxx园长为组长、副园长、工会主席为副组长、各部门负责人为成员的意识形态工作领导小组。实行意识形态工作主要领导负责制，组长履行好第一责任人职责，小组成员落实好“一岗双责”，二是组织学习，切实提高意识形态工作主动性、敏锐性，担负起政治责任和领导责任。
六月份至今我园组织专题学习，梳理当前园所工作整体情况，分析当前意识形态领域面临的形势和挑战，自查情况如下：
通过自查，幼儿园未发现有新疆、西藏、港澳台及少数民族学生；幼儿园无聘请外教，所有教师均无违法犯罪及参加各种宗教活动的记录；幼儿园小朋友无教材发放、幼儿园购买的各类图书无涉及宗教方面的；幼儿园以幼儿园教师专业标准及违反教师职业道德处理办法为基础，经常开展教师师德师风教育。幼儿园加强各种网上交流平台的管理工作，杜绝有损国家形象、负能量、影响国家团结的信息转发。
本园将长期严格做好各项安全意识形态工作，做到更好地服务孩子、服务家长、服务社区居民，办一所让大家满意的优质幼儿园！
幼儿园教师履职报告 第4篇
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xx年转眼过去了，回顾这一年来的工作，有成绩也有不足。这一年来我始终坚持贯彻《幼儿园工作规程》，自觉履行教师职责，能对照新《纲要》来进行教育改革尝试，教育目标明确，态度端正，关心幼儿，爱护幼儿，为人师表。以下是我一年来工作的小结：
一、思想政治方面：
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守园内的各项规章制度，团结同事，与同时和睦相处，共同搞好班级工作。
二、教学工作
这一年来，我跨越了大，小两个年龄班的教学工作，主要担任语言，计算，英语三门课的教学工作。为了更好地开展工作，经常利用业余时间阅读幼教书籍，钻研业务，把理论知识充分运用到教学时间中去。合理组织班级的各项活动。开发幼儿智力，培养幼儿良好的常规及活泼开朗的性格。在教学中认真贯彻《纲要》精神，结合幼儿年龄特点，更新教育观念，转变思想，大胆投身于教育改革的洪流当中。我设计的教学活动《有用的筛子》运用新的教学理念，让幼儿主动探索，发现问题。通过操作，游戏等环节，使幼儿轻松得获得知识，并在活动中体验快乐。本次活动在幼儿园评比中获得三等奖奖。
在语言教学活动中，我注意培养幼儿口语表达能力，并在教师创设了活动角，围绕教学内容设置语言环境，为幼儿增加语言的交流机会，鼓励他们积极与人交往，大胆表达。早期阅读活动是语言教学中的一个重要内容，为了提高幼儿的阅读能力，我采用了最新的教学方法。如：故事识字法，儿歌识字法等。教学取得了明显效果，在此基础上，我大胆尝试，不断创新教学方法。在半日活动中向家长展示的儿歌识字活动〈花脖子〉得到家长的好评。
随着幼教事业的快速发展和社会对幼儿园教育要求的提高，幼儿园增设了英语课程。为了能更好地胜任英语课程的教学。平时经常向英语底子好的老师请教，还利用休息时间跟专职老师学习音标，使自己的口语更加标准化。在教学活动中除了给幼儿一个语言环境外，还着重培养幼儿对英语活动的兴趣。
〈幼儿园工作规程〉中指出：幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主。并贯穿于一日生活及各项活动之中。在德育活动中，我从幼儿的年龄出发，采用了角色扮演，移情训练，故事教育等进行情感体验，从而达到德育内化的目的。
三、家长工作：
幼儿园教师履职报告 第5篇
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述职报告就是把自己履行职责是否称职的情况写成书面文字所构成的文体。具体一点是，机关负责人就任职一定时期内所做工作向任命机关或机关群众进行汇报并接受审查和监督的陈述性文案。下面就让小编带你去看看幼儿园厨师个人述职报告范文5篇，希望能帮助到大家!
幼儿园厨师述职报告1在园领导的关心与指导下，本学期我坚持以服务师生为宗旨，进一步加强个人素质，提高服务质量。为了更好地保障师生身体健康，维护师生的权益，现将本学期食堂工作作一下总结：
一、严格膳食管理，认真做好饮食卫生工作。
我园本着卫生、安全、富有营养、利于消化的总要求，每周为幼儿制定营养食谱，做到品种多样，搭配合理并保证按量供给。为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，保证幼儿吃饱吃好。并广泛听取老师和家长的意见建议，发现问题，共同讨论，调整食谱，保证幼儿各类营养素摄取均衡。同时我们还将每天的菜谱向家长公布，让家长了解自己孩子在园的用餐情况，增加幼儿伙食的透明度。在饮食卫生方面，我园严把了采购、验收关，发现变质的原料一律退回;同时严格按照预防性消毒及烹调加工的要求进行日常操作，对所有进口食物进行了留样，并做好了留样登记。因此，在我们的共同努力下，本学期没有发生过一起食物事故。
二、规范日常操作细节，不断提升工作质量。
加强理论学习，按照操作规范，强化细节、规范、严谨操作，增强服务意识。积极地利用休息的时间进行理论实践学习，通过案例、理论学习及技能展示来切实提高理论操作水平。并做好记录，以理论指导实际工作，从而提高工作质量。认真参加园内的政治学习，提高思想素质和服务意识。通过学习卫生工作管理条例和食堂操作规范，做好安全卫生工作。明确自己的工作职责，确保幼儿、教工的饮食安全。
三、高度重视卫生安全工作，加强检查、及时反馈。
1、严格执行各项制度。
把好食品的采购、验收、入仓、烹饪、运储、分发等各个环节的安全卫生关。严格按规程操作各类设备，不违章违规操作。经常检查设备的运行情况，确保设备安全运行，设备出现异常立即维修或报修。
2、严把进货关。
做好食品的进货关与检查检验关，杜绝假冒伪劣和“三无”(无生产厂家、无生产日期、无保质期限)食品进入食堂;坚决杜绝采购过期、腐烂变质、污秽不清，混有异物或其他感观性状异常等可能对人体健康有害的食品。做好购买食品的索证工作。
3、严格做好食品的加工关。
对所加工食品做到煮熟煮透，尽可能做到色香味俱佳。必须做到生熟分开。
4、认真做好食堂内外的卫生。
每天做好食堂及食堂外场地等场所的`清洁卫生工作，始终保持整齐清洁。
5、每天做好消毒工作。
餐具必须做到一清、二涮、三冲、四消毒，消毒后的餐具存放在保洁厨中。严禁使用未消毒餐具及加工用具。
6、加强食堂仓库的管理，进出货及时登记，保证幼儿摄盐量、摄油量等不超标。
幼儿园食堂的安全卫生管理工作直接关系到孩子们的健康与幼儿园的稳定发展。在今后的工作中，我们会不断探索实践，不断总结反思，将食品卫生工作纳入日常重点工作范畴，更出色地完善各项工作!
幼儿园厨师述职报告2时间过的真快，茫茫碌碌中已近年末，转眼间我在食堂工作已经几十年了.回顾过去的每一天，我作为食堂的一名厨师，深感责任重大，工作压力之沉重。因为我所从事的工作质量，很有可能会影响到全体职工的身心健康，,所以为了扬长避短，今后的工作能做到更好 ，我对一学期的工作情况总结如下。
首先我要感谢各位领导对我工作的认可和支持,其中包括在工作中给我指出问题并提出了宝贵的意见,如:菜咸了、太油.、颜色偏重等等.同时我也很快深刻的认识到了工作中的不足给予及时纠正.
其次本人认真履行自己的岗位职责，出色完成领导交办的各项工作任务，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。在工作中我端正态度，积极主动，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，按时、按质、按量完成领导交办的各项工作任务。力求把工作做得更好，树立幼儿园的良好形象。
一学期来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地、埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作。
回顾一学期来的学习和工作，我在思想作风、个人素质、业务水平等方面都得到了进一步提高，工作上虽然取得了一些成绩，但我也认识到自己的不足之处，理论知识水平还比较低，现代科技能还不强，距现如今社会的要求还相差很远，在今后的工作中，还要继续努力，发扬成绩，取长补短，尽职尽责地做好各项工作.展望新的一年我会以更加倍的努力和更大的热情严格在领导的指导下完成自己的本职工作。
幼儿园厨师述职报告3课堂和食堂是幼儿园管理的两大阵地。食堂办得好不好，直接关系到师生的身体健康，尤其是幼儿的健康成长，直接影响幼儿园的社会形象。因此，我园坚持以党的'十六大'精神为指导，以服务师生为宗旨，进一步增强后勤人员素质，提高服务质量，提高管理水平，提高整体品位，努力把食堂办成教师满意、家长放心、幼儿开心的食堂。后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在，幼儿园在园领导的关心支持和教师们的积极配合下，园回顾食堂管理工作，我们主要做了以下几方面舍和园内环境在原有基础上有了更大的改观。的工作
完善各类制度
1、增强对食堂人员的考核。
制订了《食堂人员工作要求及奖惩细则》，对厨?a href='//xuexila/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽惫ぷ魇敌谢ぷ始咏苯鹬疲哉铡断冈颉酚山淌γ吭露ㄆ谄兰凼程萌嗽钡墓ぷ鞒銮诘惹榭觯⒎殴ぷ始敖苯穑行г鼋撕笄诠ぷ鞯母呕?/p>2、蔬菜购入采用多人组合法，买菜、付款、验货、过秤、记账分人负责，互相督促、互相监督，园长统一审批。
3、建立食品卫生管理网络，实行食品卫生安全园长负责制，进一步健全《食堂工作管理制度》以及各岗位卫生责任制度，并与所聘人员签订聘用合同及安全责任状，做到有岗就有人，有人就有责。
4、进行成本核算，积极施展伙委会的作用，及时调查了解食堂管理及师生用餐情况，发现问题及时处理。
提高职工素质
1、增强培训。
我园每月组织职工学习《食品卫生培训教材》或对她们进行安全教育，增强食堂工作人员规范操作的意识，提高规范操作的能力。
2、明确岗位职责。
我园力求将食堂工作分工细化，组织学习各岗位职责，使之进一步明确。岗位任务的完成情况与考核挂钩，进一步提高了职工岗位意识和服务意识。
3、及时反馈情况。
每月由教师对食堂工作进行评价，在评价中提出的意见或建议，我们及时与食堂人员交换，督促整改，在整改中不断提高和完善。
高度重视卫生安全工作1、通过正常渠道采购食品，索取合同摊位的合法证件。在与供货商合作前，我们认真审核证件，明确责任，签定协议。把好采购、验收、取样、浸泡、清洗、操作、消毒关。
2、一丝不苟地做好消毒工作。
餐具做到'一用一消毒'，小餐具用消毒柜消毒，大餐具用消毒液消毒。
3、食堂工作人员均持健康证和卫生知识培训合格证上岗，工作期间能按要求穿戴好工作衣帽，保持个人卫生，环境卫生分人分块包干，保证食堂环境卫生。
4、食堂灶具等处使用煤气，职工能规范操作，时刻注意用气安全。
5、增强了食堂财产管理。
每学期开学时，各人领用炊具、餐具认真履行领用手续，学期结束时上交清点，增强了大家爱护集体资产的责任感。总之，我们本着思想到位、管理有力、服务超前的意识，使幼儿园食堂工作正沿着更完善更规范的轨道发展。
幼儿园厨师述职报告4为规范学校食堂管理，确保师生伙食质量，积极调动广大教职工的民主管理意识，不断深化学校食堂管理体制改革，坚持“三公开”(即管理办法公开、管理过程公开、运营情况公开)的原则，结合我校实际情况，制定本方案。
食堂运营模式1、学校食堂采取在学校领导下的食堂工作人员集体协议管理模式。2、教师伙食按每天核算价格照实付款(含米饭)，伙食标准不低于每天一荤两素一汤。学期结束后对全体教职工实行一次性就餐补贴，补贴金额由学校根据食堂盈余情况研究决定。3、学生伙食按现行价格，必须保证每天一荤两素一汤。
食堂人员管理职责
1、学校食堂设采购人员2名(其中1人采购，1人记帐)，核算报帐员1名，其他人员参与监督管理，另设司务长1名，负责食堂日常事务的安排和管理。
具体分工每学期初经学校研究后公布。
2、采购人员严格按照卫生部门的相关规定实行定点采购，记帐人员必须将采购地点、采购品名、数量、单价、总价记录到位，并要求卖主签字，以保证质量安全。
采购人员应及时将当日帐单交核算报帐员。
3、核算报帐员每天开饭前及时公布今日菜价，并及时做好帐目、报表，上报学校伙食领导委员会。
4、食堂工作人员集体管理，必须保证师生饭菜质量，要精打细算，严防铺张浪费，积极提高服务水平。
5、学校将根据食堂盈余情况按一定比例给予食堂工作人员集体奖励。
管理监控措施
1、学校成立伙食领导委员会(以下简称伙委会)负责实施对学校食堂的监管。
学校伙委会成员组成：校长室成员1名，中层1名，工会委员1名，普通教职工代表1名。期初学校经教师会议推荐后将予以公示。
2、学校伙委会每学期初负责与食堂人员签定食堂集体管理协议，进一步明确奖惩办法。
3、学校伙委会必须定期或不定期的对食堂经营管理进行抽查，并作好相关记录，及时在教师会议上进行公布。
4、学校伙委会成员要平时注意收集学生、教师合理化的意见和建议，及时反馈给学校和食堂，促进学校食堂管理质量的提升。
5、学校伙委会每月向教职工公布食堂盈余情况和相关帐目。
6、期末教职工伙食补贴和食堂人员的奖惩由学校行政扩大会议集体商定后公布，由学校伙委会监督执行。
7、食堂净盈余额用于奖励学生就餐情况好的班主任、改善食堂就餐条件、设备添置及提高教师福利待遇等。
8、对学校日常招待和会餐费用，食堂根据学校提供的标准按实与学校结算。
执行办法
1、本方案经教代会通过后本学期可试行实施。
2、本方案解释权在校长室。
幼儿园厨师述职报告5回顾过去，工作总结如下：
一、政治思想上。我认真学习党的路线方针、政策，党和国家的教育政策、方针、教育法律法规不断提高自己的思想素质和政治理论水平。向来坚持以大局为重，服从组织安排，干一行爱一行从不讲价钱，总是以自己的实际行动抓好食堂管理工作。保证幼儿园各项工作正常动转。
二、工作上，我担任幼儿园食堂厨师烹调工作。首先保证幼儿园师生饮食安全、用餐从不失职失误并在技术上不断提高自己的烹饪技术。在实践中我不断探索，提高自己的烹调技术，让全园教职工和小朋友们都能吃上香甜可口的饭菜。让教职工吃得满意，生活安心。保证按时开餐，平时我起早天黑就到幼儿园给师生们准备早餐。我也从不怕苦怕累，也不失职失误。由于食堂工作有特色，深受单位领导及其师生们的好评，保证了幼儿园工作的正常运转。
三、注重学习，养成读书看报的良好习惯。关心时事政治，关注国家大事，做到头脑清醒，不落后于形势。
幼儿园教师履职报告 第6篇
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一、深入开展宣传教育活动，提高教职工思想道德素质
在广大教职工中深入开展宣传教育活动，提高教职工的思想道德素质，发挥教职工在教育改革和发展中的作用是工会的一项重要任务。我园工会围绕幼儿园的中心工作，在教职工中积极开展师德师风、献爱心送温暖、扶贫帮困等教育活动，使教职工在活动中得到教育，提高政治思想素质。
1、配合幼儿园党支部，开展第二批保持共产党员先进性教育活动，提高全体党员对党的先进性的认识，提高党员的思想觉悟，使她们能自觉地把自己的工作与“让群众满意”紧密联系在一起，发挥党员的先锋模范作用。
2、以教职工喜闻乐见的形式，开展教职工的政治思想教育活动，在活动形式上不断创新。组织全体教师收看了优秀共产党员的事迹报告和录像片，以生动的事例引发大家情感的共鸣，激发大家敬业、奉献的热情，提高大家的思想觉悟；通过教师座谈会、相互谈心等形式，准确把握教职工的思想动态，及时了解和分析教职工的思想与情绪状况，并做好疏导工作；结合教育行业特点，开展了三次“教师礼仪”教育活动，以看录像、听讲座的形式帮助教师学习教师礼仪，在校园中倡导文明新风，塑造良好的师表形象，提高教师的师德修养。
3、开展“社会尊师重教，教师回报社会”的主题活动。一是配合园部开展幼儿园向社区开放活动，幼儿园开设亲子园，免费向社区婴幼儿家庭开放，教师义务为社区内0－3岁的婴幼儿组织活动，为有教育需求的家庭提供早期教育服务，提高了幼儿园的社会声誉。二是在教师和幼儿中开展“扶贫帮困献爱心”活动，11月份，组织了一次“省下零花钱，帮助有困难的人”师生募捐活动，共筹得现金4000余元，我们将部分钱款捐给了太东社区的一个困难家庭。
二、积极开展业务培训活动，提高教师业务能力
我们工会积极配合幼儿园，努力探索教师业务素质提高的新途径，积极开展学习培训、岗位练兵、评比竞赛活动，使我园教师的业务能力再上一个新台阶，适应教育率先发展、优质发展的需求。
1、鼓励教师积极参加学历进修和技能培训，为教师的进修提供条件和保障，并协调好教师学习与工作的关系，学历进修不影响正常的教育工作。目前，我园教师中本科学历达14人，大专学历17人，本科在读14人。
2、针对教师的需求开展培训。如：区域活动组织与指导培训，教师教科研知识培训，教师美术教学与技能培训，教师博客制作培训等，满足了教师自身发展的要求。同时，我们积极与外单位联系，为教师创造外出学习的机会，教师外出学习培训84人次，有三位教师分别参加了苏州市幼儿园骨干教师培训、市幼儿园业务主任培训和市教科室主任培训。
3、分层分要求提高教师业务能力。包括针对新教师的师徒结对活动；针对教师的特点和特长进行的有针对性的培训和指导；针对具有发展潜力的青年教师的培训等。9月份，我们根据有关考核条例，经考核通过命名了两名园级学科带头人。目前，我园有1名苏州市幼教学科带头人，3名太仓市幼教学科带头人。三、发挥民主管理和监督职能，推进幼儿园民主建设
1、全力推进园务公开，真正做到“以公开促公正，以公正树形象”。通过教代会、宣传橱窗、公告栏、因特网、家长会、简报等形式，将幼儿园收费、财务收支、招生、幼儿园发展决策、教职工奖惩考核与职称评定等事项，向教职工、家长和社会公开、公示，接受大家的监督，提高办园的透明度。
2、坚持教职工代表大会制度，保障教职工对幼儿园决策的民主参与、民主管理、民主监督的权利。引导教职工主动关心幼儿园的发展，正确处理幼儿园发展与个人发展的关系，树立主人翁意识，使教职工感受到幼儿园的发展是个人发展的前提和基础，幼儿园的发展是个人权益的最好维护。我们召开了二届三次教代会，审议通过了《关于禁止教师在工作日请假考驾驶执照的规定》，并向广大教职工进行宣传解释工作，保证落实渠道的畅通。
幼儿园教师履职报告 第7篇
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一、幼儿园园长为幼儿园责任人，按学校管理条例履行好自己的工作职责。
二、工作职责范围：
1、幼儿园园长，全面负责主持幼儿园工作，全面贯彻党的教育方针、政策，依靠全体教职工，依靠广大家长，努力办好幼儿园。
2、按时拟写园务工作计划、总结，安排落实“三表”（期初幼儿报表，经费收入表，半日活动安排表），以保育保教为中心，保证各项工作的顺利进行和目标任务的完成，提高服务质量。
3、规范幼儿园规章制度，严格执行上下班制度和劳动纪律，健全正常的保育保教秩序，完成培育计划，建立健全幼儿学习、活动、游戏、学籍等制度。
4、负责对幼儿教师保育保教的指导、检查和考核，负责组织幼儿园体卫教育和各项活动的开展。
5、加强对幼儿园教师的政治思想教育和管理，加强教师职业道德教育，负责对本园教师的政治、业务等方面的考核。
6、加强对幼儿的安全教育、行为习惯、养成教育、学习习惯的教育工作，形成良好的园风。重视本园的环境建设，搞好美化、净化，把幼儿园建成市级示范园。
7、认真管理好园舍和有关经费，并按要求按时上交各项费用。加强安全教育和检查，发现危房和违反安全规定的情况要及时处理和书面报告。管好幼儿园财产，防止财产遗损和被盗。
幼儿园教师履职报告 第8篇
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保育员承诺书一：
为努力践行社会主义荣辱观，为了提升自身的思想修养，以高尚的情操，以敬业的精神，积极推进和谐校园建设，做一名家长、幼儿、同仁满意的教师，我将严格遵守《中小学教师职业道德规范》的有关规定，并郑重承诺：
1. 热爱祖国，履行保育员的职责权利，不传播违背党和国家方针政策的言论。
2. 自觉遵守幼儿园的各项规章制度，服务幼儿、服务家长，保障幼儿安全健康。
3. 爱岗敬业，乐于奉献，关心集体，团结协作，尊重同事，不在工作场所与同事发生争执影响工作。
4. 认真协助教师做好班级的保教工作，不对本职工作敷衍塞责。
5. 操作规范，认真做好每次的消毒记录。
6. 不以任何理由、任何方式干扰正常的教育教学秩序，损害幼儿利益。
7. 关心爱护每一位幼儿，不体罚或变相体罚幼儿，不说侮辱幼儿的语言。
8. 尊重家长，不准以任何方式利用职务之便接受学生、家长给予的现金、礼品、有价证券等实物消费以及家长开设的美容院、商店、理发店等娱乐服务场所消费。
承诺人：
xx年x月x日
保育员承诺书二：
为了保证学校住宿学生住宿期间在校内外的安全，明确保育员责任，根据上级有关文件精神和学校要求，特明确保育员职责：
1、保育员要热爱本职工作，热爱学生，全心全意为学生服务。
2、保育员应热爱业务，管理好学生宿舍和学生个人卫生。每天做好室内外包干地区的清洁工作，需每天清扫拖净，擦清，保持环境清洁，无积灰。定时清洗垫被、被套，保持睡具清洁，并每天陪睡。
3、保育员要经常检查学生寝室的生活、学习情况，检查学生室内外活动场所有无安全隐患，发现问题及时与学校联系解决。
4、经常对孩子进行法制教育、安全教育和社会公德教育。住宿学生往返住宿地,上校车后一定要注意清点人数,确保安全。
5、保育员要教给孩子防火、防触电、防火灾、防不法侵害等安全知识与自救方法，严格要求学生在寝室内不得使用电器、火柴、火炉、蚊香等设备，给学生提供温度合适的热水，不得让学生直接接触开水，时刻提醒学生注意安全。
6、学生回家要直接交给家长或交与校车司机乘坐校车。每周日4：30开始在住宿地接收来校学生，要求学生不得乘坐无牌、无照、无证的车辆，交与他人带回要与家长联系清楚，确保学生安全回家。
承诺人：
xx年x月x日
保育员承诺书三：
为努力践行社会主义荣辱观，不断推进我园师德建设工作的发展，提高自身的修养素质严格要求自己，我将严格遵守《中小学幼儿园教师职业道德规范》的有关规定，郑重承诺：
1、 热爱祖国，履行保育员的职责权利，不传播违背党和国家方针政策的言论。
2、 自觉遵守幼儿园的各项规章制度，服务幼儿、服务家长，保障幼儿安全健康。
3、 爱岗敬业，乐于奉献，关心集体，团结协作，尊重同事，不在工作场所与同事发生争执影响工作。
4、 认真协助教师做好班级的保教工作，不对本职工作敷衍塞责。
5、 操作规范，认真做好每次的消毒记录。
6、 不以任何理由、任何方式干扰正常的教育教学秩序，损害幼儿利益。
7、悉心照顾，细致服务。时刻关注每个孩子的生活点滴(洗手、喝水、穿脱衣服、午睡等),关心爱护每一位幼儿，不体罚或变相体罚幼儿，不说侮辱幼儿的语言。
8、 尊重家长，与家长保持经常的沟通，一起走进孩子们的成长世界，了解他们的成长足迹。
承诺人：
xx年x月x日
保育员承诺书篇四：幼儿园承诺书我园郑重承诺：
一、合法办园
认真履行法律所赋与的权利和义务，严格遵守《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律，贯彻执行《中华人民共和国幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育大纲》、《省幼教育管理条例》、《省幼儿教育课程指南》等各级政府有关学前教育的法规和规范性文件，以社会发展为导向，以幼儿需要为根本，全心全意提高办学质量，使每一个幼儿的身心在原有水平上得到和谐的发展。
二、规范办园
1、 认真执行各类教育法规，不断完善园的管理制度，明确各部门职能，做到依法治教，从严治教加强师德教育，更新思想观念，优化知识结构，全面提高人员素质，拓展教研思路，创办高效益的省一级幼儿园。(“四会”：会认知、会做事、会共同生活、会生存。)
2、 建设一个安全、优美、富有教育意义的园舍环境。
3、 严格按照省级幼儿园人员配备标准配备师资队伍，加强师资培训，使保教人员做到“一专多能”，适应现代教育教学发展的需要。
4、 严格按照镇级幼儿园设备配备标准配备各种设施设备，并努力发掘资金潜力，为幼儿提供 更多直观、可探索的学习、生活资源。
5、 严格遵守县有关部门关于财务管理及收费的规定。
6、 严格执行园务公开制度，提高办园透明度，接受社会监督。
三文明办园
1、幼儿园严格按照上级有关部门核准的收费项目、收费标准组织收费，并公示有关收费内容;幼儿订阅书报杂志等遵循幼儿及家长自愿的原则。
2、幼儿园充分尊重法律规定的幼儿基本权利，尊重爱护幼儿，公正、公平地对待每位幼儿，不歧视学困生。无体罚和变相体罚幼儿的现象。
3、保教人员关心幼儿，细心护理，帮助幼儿解决在午餐、午睡、排便、穿衣等方面的生活困难，培养幼儿逐步提高独立生活能力。积极开展体育活动，提高幼儿体质。
4、幼儿园保健和后勤人员按照规定为幼儿提供良好的服务：午餐、点心、饮用水、幼儿保险受理等.
5、幼儿园采取多种积极措施，谨防各类事故的发生，确保幼儿有一个整洁优美、安全的学习环境。
6、幼儿园领导、教师、员工不得接受幼儿和家长任何形式的酬谢。
四、安全办园
1、高度重视校舍、设施设备安全
高度重视校舍(含租用校舍)、设施、设备的安全，加强维修和管理、杜绝因校舍、设施、设备倒塌伤亡师生的事故发生。每年进行两次(四月、九月)安全检查(检查时有记载、有签字)，及时排出安全隐患，切实消除危房、危险设施。一时难以排除的，必须撤出学生，封闭停止使用，并做好汛期的安全工作。
2、切实抓好消防安全
按照消防法规和当地公安部门的要求，配备消防设施、器材，组建义务消防队(成年人组成)，定期进行消防检查和消防演练。电源线路、避雷设施、锅炉、燃气管道的安装、检查、维修请正规持证部门的人员进行，严禁违章操作，无证上岗。制定消防安全制度，并严格管理。
3、切实抓好卫生防疫和食品安全工作
认真执行《传染病防治法》、《食品卫生法》，切实加强对学生防疫和食堂、豆奶、午休室的检查和管理，不采购无固定厂址、无商标、无卫生许可证的各种食品及药品，不用发霉变质的食品。坚决关闭校园内无证经营的食品、饮料摊点，杜绝食物食品中毒事件发生。学生打预防针、服用预防药，须经教育局、县卫生防疫部门共同认可，方可进行。加强食堂管理，不准无关人员进入食堂厨房和食品存放点。管好饮用水。定期对厨师、保育员进行健康体检，防止流行病、传染病的传播。要求食堂主管人员须对幼儿用餐的菜品作餐前试尝，感觉无异，方可食用，并将当天所食的菜品留样，若当天无任何不适或无食物中毒，所留样品于次日处理，不得“回锅”再食用。
4、加强交通、游泳安全
高度重视交通、游泳的安全教育工作。特别是在接送幼儿生的过程中要有严格的交接手续，注意接送的安全，原则上不使用学生接送车辆，确需使用接送车，严格按照《阳新县教育局加强幼儿园学生接送车辆安全管理的通知》文件规定办理相关手续。若有幼儿戏水池，上课期间须有两名以上的教师管理。加强寄宿制幼儿生的管理和午睡的管理，防止意外事故的发生。
5、切实做好校内外师生集体活动的安全保障工作
园内集会、运动会、文艺演出，由园长批准进行。户外活动须有序安全组织进行，避免拥挤发生事故。幼儿园须组织幼儿外出参观、学习、郊游活动，要贯彻安全、就近的原则，并做好往返的组织、纪律、安全工作。六、严格执行安全事故报告制度和安全责任追究制度
如发生安全事故，在两小时内报告当地派出所和县教育主管部门。若发生安全责任事故，愿意接受上级部门的责任追究和处理。
承诺单位：*** 幼儿园
20xx年x月x日
保育员承诺书篇五：幼儿园安全管理承诺书我代表xx幼儿园，向xx市教育局、本园全体幼儿生家长和幼儿学生作如下安全、安保、卫生、教育教学、承诺：
一、安全和安保管理工作
认真贯彻落实教育主管部门的各项安全法律、法规、政策和要求，做好幼儿园安全防护体系和安全制度建设，充实和完善安全设施设备，切实履行对幼儿生的安全监护责任，确保每个幼儿生安全、健康、快乐地成长。严格做好以下几个方面工作：
1、安保落实，贯彻实际。
幼儿园采取租赁学校校舍为基础，日常安全保卫工作和学校一致，由门卫和保安人员共同负责，并配备相应的安全监控系统，对来访家长都有明确登记和严格的盘查。
2、切实抓好消防安全
按照消防法规和当地公安部门的要求，配备消防设施、器材，组建义务消防队(成年人组成)，定期进行消防检查和消防演练。电源线路、避雷设施，制定消防安全制度，并严格管理。
3、加强交通安全管制
高度重视交通的安全教育工作。特别是在接送幼儿生的过程中要有严格的交接手续，注意接送的安全，原则上不使用学生接送车辆，确需使用接送车，严格按照《湖北省校车交通安全管理办法》文件规定办理相关手续。加强寄宿制幼儿生的管理和午睡的管理，防止意外事故的发生。
4、切实做好校内外师生集体活动的安全保障工作
园内集会、运动会、文艺演出，由园长批准进行。户外活动须有序安全组织进行，避免拥挤发生事故。幼儿园须组织幼儿外出参观、学习、郊游活动，要贯彻安全、就近的原则。
5、严格执行安全事故报告制度和安全责任追究制度
如发生安全事故，在两小时内报告当地派出所和市教育主管部门。若发生安全责任事故，愿意接受上级部门的责任追究和处理。
二、切实抓好卫生防疫、食品安全和园舍卫生工作
1、认真执行《传染病防治法》、《食品卫生法》，切实加强对学生防疫和食堂、豆奶、午休室的检查和管理，不采购无固定厂址、无商标、无卫生许可证的各种食品及药品，不用发霉变质的食品。坚决杜绝食物食品中毒事件发生。学生打预防针、服用预防药，须经上级组织部门共同认可后进行。加强食堂管理，不准无关人员进入食堂厨房和食品存放点。管好饮用水。定期对厨师、保育员进行健康体检，防止流行病、传染病的传播。食堂人员须对幼儿用餐的菜品作餐前试尝，感觉无异，方可食用，并将当天所食的菜品留样，若当天无任何不适或无食物中毒，所留样品于次日处理，不得“回锅”再食用。
2、严格落实一日生活制度，切实履行晨检和午检登记，严防幼儿发生身体不适，对教室卫生每天必须进行一次彻底打扫，定时消毒幼儿水杯和餐具，毛巾，做到“六勤”“四不”定期对园舍进行消毒打扫，定期对教室空气进行杀菌，切实做到教室通风条件良好，室内空间干燥。
三、教育教学管理工作
1、按时完成上级领导对幼儿园安排的各项工作，遵守园内的各项规章制度，服从上级领导的指令。
2、认真备好每节课的教学内容。(尤其是教具及游戏)
3、了解每个幼儿的情况(尤其新生)，抓好幼儿的生活常规，以培养幼儿良好的生活习惯自理能力及积极乐观的生活态度。
4、时刻关心孩子的身体健康，认真做好及配合好保育工作。
5、经过家访电访方式，多与家长沟通，听取家长合理的意见，共同教育幼儿。
6、不管任何时刻，全面关注幼儿，个别幼儿个别教育，让孩子都在同一条线上，师生同心，其力断金，为幼儿打造更加快乐健康地乐园。
承诺人：
20xx年x月x日
保育员承诺书篇六：幼儿园师德承诺书中心幼儿园教师行为规范“十不准”
1、不准大声斥责幼儿，对幼儿强行进行肢体拉扯;
2、不准以各种形式威胁、恐吓幼儿;
3、不准歧视、嘲笑、讽刺幼儿;
4、不准议论幼儿家人或其家庭内部事情;
5、不准穿奇装异服、高跟鞋、披长发;
6、不准吃幼儿食品、或在公共区域吃东西;
7、不准与他人攀谈聊天，让幼儿脱离老师的视野;
8、不准当班时间抱手、叉腰、翘二郎腿;
9、不准开展无准备、无计划的教育活动;
10、不准在带班期间收发短信、手机聊天或长时间接打电话。
(以上条款，请各位教师自觉遵守，违反一例，当月师德分为零分，一票否决。)
幼儿园教师履职报告 第9篇
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案例：谢老师是民办好宝宝幼儿园中(1)班带班老师。开学初，按幼儿园的规定，她和同事张老师一起到各个小朋友家里做家访。二人各骑一辆自行车，行至江东大道时，遭遇“摩抢”。谢老师的手提包被抢。并摔倒致左股骨颈骨折。事后，谢老师要求幼儿园为其进行工伤认定，以享受工伤待遇。但幼儿园认为谢老师受伤是系犯罪分子犯罪所致，不属于工伤。双方为此发生纠纷。在纠纷调处过程中，犯罪分子被抓获。谢老师通过刑事附带民事诉讼，获赔16万元。幼儿园认为既然损失有人赔了，遂明确拒绝再为谢老师进行工伤认定，不再就此事和谢老师做任何交涉。
针对本案所涉法律问题，分析如下：
首先。谢老师属于工伤。根据相关规定：职工有下列情形之一的，应当认定为工伤：(一)在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的；(二)工作时间前后在工作场所内，从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的；(三)在工作时间和工作场所内。因履行工作职责受到暴力等意外伤害的；(四)患职业病的；(五)因公外出期间，由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的：(六)在上下班途中，受到机动车事故伤害的；(七)法律、行政法规规定应当认定为工伤的其他情形。本案中，谢老师在工作时间内履行工作职责时遭遇抢劫，符合上述法条第五项的规定，应属工伤。
其次，幼儿园应无条件为谢老师申报工伤认定。根据相关法律法规规定，用人单位必须在职工发生事故伤害之日或者被诊断、鉴定为职业病之日起30日内，向统筹地区劳动保障行政部门提出工伤认定申请，这是用人单位的法定义务。同时申报工伤认定，也只是用人单位的程序性义务，因为是否构成工伤用人单位无权决定，进行工伤认定是劳动保障行政部门的行政职责。
幼儿园教师履职报告 第10篇
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王妤芳女本科学历高级教师无锡市学科带头人新区教科研带头人从教23年撰写的论文40多篇在全国首届幼儿园园长大会省教育学会省『师陶杯论文评比中分别获得一等奖先后荣获『江苏省教科研先进个人『江苏省重点课题实验研究先进园长『无锡市先进教育工作者等荣誉作为她兼职督学和省教育评估院专家库成员多次参与江苏省优质幼儿园的评估验收被新疆阿合奇教育局聘为『阿合奇县青年骨干教师导师被中国陶行知研究会聘为『生活教育行动讲师团成员
教育格言：在善德幼儿园成长，播种和谐的希望；在和谐大社会成材，彰显善德的风采！
“幼教工作者，必须心中有爱；把爱洒向社会的每个角落，更是人大代表应尽的职责。”这是王妤芳园长常说的一句话。作为一名幼儿教师，她怀揣着一颗“爱”心，和风细雨般呵护幼儿园的每个孩子健康成长；作为善德幼儿园园长，她“以爱育爱”，用智慧引领园所不断进取，超越现状；作为无锡新区的人大代表，她更是用“爱与责任”唤起作为一名人大代表履职动力，努力促进学前教育的社会公益发挥，促进社会和谐发展。
“人大代表是一项荣誉，更是一份责任，需要用爱心去履职”。随着城市化进程的飞速推进、国家单独生育二胎政策的实施，两三年后，我国学前教育将面临又一波的入园高潮，“入园难”将成为社会面临的一大民生问题。作为教育界的一名人大代表，王妤芳深深感到“幼儿”“教育”这一“人”一“事”非小，直接相关千家万户，如不提前谋划，将会给社会带来不稳定因素。带着让每个孩子都能享受优质的学前教育的爱心，也带着让每个家庭都能安居乐业，促进社会稳定的责任，她开始发挥“如何解决幼儿入园难”问题的人大履职功能。
首先，分别到新安计生办搜集幼儿出生数，到新安派出所搜集户口所在地幼儿数，到社区搜集外地幼儿入住数；发现2011年至2015年本地幼儿出生、报户口、外地幼儿入住数均呈现逐年递增的趋势，幼儿园在近五年共增加幼儿160名，到2015年新安现有的2所公办园将趋于饱和状。
其次，通过大量数据分析，找出影响幼儿“入园难”的主要原因：一是外来人员倍增是主要问题。无锡是最受外来打工人员喜爱的城市，新安花苑小区的房屋租赁是周边地区最便宜的，因此，近年来拥有新安花苑暂住证的外来人员拖儿带女日益倍增，且多数外地家庭都非独生子女，流动性大，前期无法准确预测，给当地幼儿园和学校带来很大压力。二是办园资源有限是根本问题。新安现有幼儿园2所，其中新园为中大班部，有16个配套班级，老园为小班部，有8个配套班级。空间资源的不足，让幼儿园在2015年后已无法扩班。三是公办园收费低也是一个问题。目前新区的各所公办园以服务于本地居民为主，区物价局的核价仅为民办园的三分之二，办园成本不足部分由所在街道补贴，也是政府实施的一项惠民工程。但外地幼儿入公办园享受和本地幼儿同等的待遇，让公办园生源过剩而告急。
第三，撰写提案，向政府提出解决幼儿“入园难”问题的可行性建议。一是从长效发展来看，建议将《学前教育法》尽快提上议事日程，用立法来解决学前教育根本问题，让地方上的幼儿教育有法可依。二是建议用投入来保障学前教育“资源缺”，如：把幼儿园纳入城镇建设规划，确保小区配套幼儿园同步规划、同步设计、同步施工、同步验收，确保地方上园所设置满足适龄幼儿入园需求。无论是公办园还是民办园，新建幼儿园的资金基本以政府全额投入为主，园所运营经费不足部分有政府部门依据年初预算适当贴补，重大建设等项目采用另外申请审批的方式实施，确保幼儿园发展必要的运营成本，构建普惠性幼儿园。三是建议用规范来夯实学前教育“软件弱”，如：规范学前教育办学机构、加强学前教育师资队伍建设等，让每名幼儿无论上哪所幼儿园都能享受优质的幼儿教育，避免“择园、择师”现象。
“一人一事皆责任。”学前教育是一项公益性事业，是一项普惠于民的民生工程。“入园难”问题只是学前教育发展过程中的一种现象，但人大代表的职责就是善于发现老百姓身边的民生问题，并为政府出谋划策、促进落实。王妤芳微笑着告诉我们：“为了孩子，责任重大，我忙碌并快乐着！”
曾经有一位来宾这样评价她：你自身就是“和”文化的代言人，因为你的语言很亲切，你的笑容很真诚！其实，不止是语言和笑容，王园长还以“一言一行”率先垂范，用智慧善待和欣赏他人，用内心的尊重赢得了社会的信赖和口碑。
喜欢阅读的她这样认为：“女人，三十岁前的美丽是父母给的，三十岁后的美丽是书本给的。”她除了每天保证自己1个小时的阅读时间外，还鼓励身边的每个人多读书、读好书，将每年的三月定为善德幼儿园的读书月，将善德幼儿园定为街道“心和”大讲堂的宣讲基地，充分发挥资源共享的作用，让新安的老百姓都有机会走进善德幼儿园感受“和”文化、分享教育理念、提升文化素养。
“一言一行皆引领”，王园长是这样说的，也是这样做的。每一次的家长指导活动、对外交流活动、人大考察活动等，王妤芳都会提前做好充分的准备，材料上调查摸底、资料搜索，言行上的分寸把握，着装上的端庄得体等等，她都会考虑，因为她认为这样才对得起自己和群众。记得今年新生报名期间，为了让幼儿报名工作更规范有序进行，园部在街道的统一协调下，采用本地幼儿先报名，然后非本地户籍的幼儿到计生办、劳动保障所、派出所敲章后再到幼儿园报名的方式，但个别幼儿家长生怕孩子报不上名，在校门外大吵大闹，情绪非常激动，还扬言要砸了幼儿园的大门。王园长发现后并不回避，而是采用把家长请进办公室面对面交流的方式，带着微笑和耐心把上级教育部门的规定、幼儿园新生报名的程序以及目前面临的困难等与家长亲切交谈，从将心比心、换位思考的角度，用亲切而正气的言行，缓和了家长激动的情绪，化解了家长的误解和家园之间的矛盾，取得了家长的认同与配合。
作为一名年轻的领导，王园长经常深入教育研究第一线，指导教育实践。在“十五”和“十一五”期间，她分别主持了两大市教科所立项重点课题，并主编出版了《和风雅园》一书。她本人还当选为无锡市第五批幼教学科带头人、江苏省重点课题实验研究先进园长、江苏省教科研先进个人。同时，一名好园长，她对园所的引领是无限的，幼儿园先后被评为省绿色幼儿园、省和谐校园、省平安校园、省优质幼儿园、省爱国卫生先进单位等荣誉；幼儿园成功承办了三届无锡市庆六一“童心童话”幼儿美术作品展；幼儿园“和”文化在全国陶研会上交流；幼儿“和乐”美术教育成果走进北京人民大会堂！多年来，王园长用自己的言行示范引领，并培养了一大批骨干教师的成长，她们在自己平凡的工作岗位上发挥着榜样作用，建立了良好的社会口碑，以自己的人格魅力赢得了掌声与喝彩。
作为一名人大代表，王园长非常关注“成长”这两个关键字。不管是自然界的一草一木，幼儿园的幼儿、教师和职工，还是社区的领导和群众等等。“成长”都是需要用心呵护、耐心培养的。在善德幼儿园，一草一木的成长都蕴含了“和”文化的发展理念，起到了润物无声的效果。如：操场东面设置的荷花池，种植了代表园花的“荷花”，善德幼儿园的教师以“小荷的心态”期待着每个孩子的成长，以“和而不同”的观念引领人的个性发展，以“品味荷香”的意趣欣赏独一无二的善德团队。此外，幼儿园还利用幼儿园得天独厚的户外场地，为孩子们创设了天然的工作坊，有“多多果园、变变泥园、松松沙园、青青草园”等，为幼儿与大自然的花草树木、虫鱼鸟兽的亲密接触、互动观察，开辟了生动的途径，促进了孩子们身心和谐成长。
