数的评课稿
有余数的除法评课稿(6篇)7人喜欢
有余数的除法评课稿在本课中，老师创设情境，让学生动手操作，建立表象，让学生利用已有知识和经验，给学生提供思考空间。在初步尝试后，再次例题操作，加深认识。通过一层层递 ...[更多]
发布时间：2022-08-27 10:45:03
数的加减法评课稿(4篇)8人喜欢
今天听了李老师执教的《小数的加减法》这堂课，《小数的加减法》是人教版四下的内容，学生在学习这部分内容之前曾在三下学习过小数的初步认识及简单的一位小数加减法 ...[更多]
发布时间：2022-08-27 09:57:05
分数的初步评课稿(2篇)2人喜欢
小学数学《分数的初步认识》优秀评课稿范文分数的初步认识是在学生掌握整数知识的基础上，初步认识分数的含义，从整数到分数是数概念的一次扩展，无论在意义上，读写方法 ...[更多]
发布时间：2022-08-25 11:33:07
分数和小数的互化评课稿(3篇)21人喜欢
分数和小数的互化评课稿袁老师这节课有两个知识点，一个是分数化成小数；一个是小数化成分数。这两部分各有各的难点和易错点。袁老师上的这节课充分体现了自主、高效 ...[更多]
发布时间：2022-08-23 17:57:07
两位数的评课稿(3篇)3人喜欢
两位数乘两位数的笔算乘法评课稿我听了x老师执教的《两位数乘两位数的笔算乘法》这一课，让我受益匪浅，现谈谈我对这节课的学习体会。这节课理念新、设计巧、思路清 ...[更多]
发布时间：2022-08-22 11:09:05
两位数乘两位数的评课稿(2篇)2人喜欢
李老师执教的本节课是学习青岛版三年级数学下册第三单元《美丽的街景》中信息窗1，具体内容有两位数乘整十数的口算和两位数乘两位数的笔算。本情境图呈现的是两位 ...[更多]
发布时间：2022-08-21 07:33:02
数的加法评课稿(2篇)2人喜欢
有理数的加法的评课稿陈老师的《有理数的加法》一课，课堂结构自然严谨流畅，课堂内容充实，学生参与面较广，在探究活动中得出法则，在数学活动中巩固法则，课堂活泼生动，有条 ...[更多]
发布时间：2022-08-20 21:57:13
分数的基本评课稿(3篇)3人喜欢
《分数的基本性质》评课稿《分数的基本性质》评课稿1宋贺彩科长和王丽老师的《分数的基本性质》两节课各有特色，下面就这两节课谈谈自己的体会。 宋科长的课，给我感 ...[更多]
发布时间：2022-08-19 10:21:03
小数的近似数评课稿(2篇)7人喜欢
《小数的近似数》评课稿观课主题如何突出教学重点，突破教学难点主要亮点教学环节比较清晰。关注了求小数近似数的方法，课堂多次总结归纳出示，学生齐读，在巩固练习环节 ...[更多]
发布时间：2022-08-18 20:45:05
小数的初步评课稿(4篇)4人喜欢
小数的初步认识评课稿《小数的初步认识》是建立在分数的初步认识、人民币及常用长度单位的基础上的，而且是以元、角、分、米、分米、厘米等常用单位的知识作为学习 ...[更多]
发布时间：2022-08-15 15:57:03
有理数的评课稿(3篇)3人喜欢
有理数的加法的评课稿陈老师的《有理数的加法》一课，课堂结构自然严谨流畅，课堂内容充实，学生参与面较广，在探究活动中得出法则，在数学活动中巩固法则，课堂活泼生动，有条 ...[更多]
发布时间：2022-08-15 07:33:01
负数的认识评课稿(2篇)11人喜欢
刘老师执教的《负数的认识》是小学六年级上册第一单元的第一课时，负数的知识在我们的生活中广泛应用，这节课的学习，进一步让学生体会负数的含义。课本中举了很多生活 ...[更多]
发布时间：2022-08-14 10:21:03
小数的初步认评课稿(4篇)4人喜欢
小数的初步认识练习课评课稿《小数的初步认识》是小学数学四年级下册的教学内容，学生首次接触小数，小数不同于整数，也不同于分数，对学生来说是很抽象、难以理解的知识 ...[更多]
发布时间：2022-08-14 07:33:01
百分数的评课稿(3篇)3人喜欢
北师大版五年下册数学《百分数的认识》优秀评课稿朱明老师与刁长美老师就《百分数的认识》开展了同课异构教学研讨活动，本人全程参与了活动，现就两节课作了一点思考 ...[更多]
发布时间：2022-08-12 20:00:06
数的加减评课稿(5篇)5人喜欢
同分母分数的加减法的评课稿一、导入1、师出示圆片，告之生所有的圆片都一样大小。要求：对折两次或三次，并用斜线表示这个圆的几分之几？2、投影：出示生对折两次的圆片，问 ...[更多]
发布时间：2022-08-11 09:57:07
百分数的认评课稿(3篇)3人喜欢
《百分数的认识》评课稿李老师所上的这一节课《百分数的认识》是五年级下册第六单元的内容，她这一节课的设计非常清晰，一开始就创设一个罚点球的情境，出示一个统计表 ...[更多]
发布时间：2022-08-11 07:09:16
分数的初步认评课稿(2篇)2人喜欢
数学《分数的初步认识》评课稿范文同课异构是一种新的教研方式，充沛发挥了我们教师的创新才干，使课堂教学别具一格，三位老师同上《分数的初步认识》，他们不同的优秀教 ...[更多]
发布时间：2022-08-10 21:57:04
分数的评课稿(13篇)13人喜欢
分数的意义评课稿听了余执教的《分数的意义》，给我总的感觉是设计简约，方法简单，语言简练，课堂气氛活跃，师生配合默契，学生学习兴趣浓厚，整节课轻松、愉快、流畅,主要有 ...[更多]
发布时间：2022-08-09 07:33:02
数的评课稿(15篇)15人喜欢
《有余数的除法》是表内除法知识的延伸和拓展，同时也是多位数除以一位数除法的基础和起点。本节课，杨老师是根据人教版数学课程标准，小学二年级下册有余数的除法设计 ...[更多]
发布时间：2022-08-07 21:33:05
有余数的评课稿(6篇)6人喜欢
用有余数的除法解决问题评课稿值得我学习地方有以下几点：一、追求完美的精神令人折服。听课前，我重新翻了二上的数学教材，看到课本上例题是：17位同学参加野营训练，每3 ...[更多]
发布时间：2022-08-07 20:45:03
负数的评课稿(2篇)2人喜欢
小学六年级数学下册一《负数的认识》评课稿范文本节课的内容是六年级新增的知识，教学的重点是要求学生把生活中一些常见的负数，会用负数进行简单的表示。从整堂课来 ...[更多]
发布时间：2022-08-06 18:45:01
余数的除法评课稿(6篇)6人喜欢
《有余数的除法》是表内除法知识的延伸和拓展，同时也是多位数除以一位数除法的基础和起点。本节课，杨老师是根据人教版数学课程标准，小学二年级下册有余数的除法设计 ...[更多]
发布时间：2022-08-05 11:57:06
小数的评课稿(15篇)15人喜欢
小数的产生和意义评课稿《小数的产生和意义》人教版课程标准实验教材四年级下册的内容。这一内容是在三年级“分数的初步认识”和“小数的初步认识”的基础上教学 ...[更多]
发布时间：2022-08-05 07:57:01
位数乘两位数的评课稿(2篇)4人喜欢
李老师执教的本节课是学习青岛版三年级数学下册第三单元《美丽的街景》中信息窗1，具体内容有两位数乘整十数的口算和两位数乘两位数的笔算。本情境图呈现的是两位 ...[更多]
发布时间：2022-08-04 20:21:03
小数的初步认识评课稿(4篇)5人喜欢
小数的初步认识评课稿《小数的初步认识》是建立在分数的初步认识、人民币及常用长度单位的基础上的，而且是以元、角、分、米、分米、厘米等常用单位的知识作为学习 ...[更多]
发布时间：2022-08-03 19:57:04
千以内数的认评课稿(2篇)2人喜欢
二年级数学《千以内数的认识》评课稿听了李老师《千以内数的认识》深有感触。这节课，是本册书第二单元千以内数的认识中的第一课时。学生已经学习过“100以内数的 ...[更多]
发布时间：2022-08-01 18:33:06
以内数的认识评课稿(6篇)6人喜欢
《1000以内数的认识》评课稿《1000以内数的认识》评课稿1一、 亮点1.重点突出，突破难点。在教学中，宋老师仅仅围绕1000以内数的顺序，首先按照一个一个地数，突出10个一 ...[更多]
发布时间：2022-07-31 18:48:02
函数的性质评课稿(2篇)3人喜欢
一次函数的性质评课稿《一次函数的性质》是八年级第二学期的内容，在此之前，我也参加了区举办的青年数学教师教学比武活动，全程经历了备课，上课，说课等一系列的内容，在最 ...[更多]
发布时间：2022-07-21 20:09:04
分数的认识评课稿(3篇)3人喜欢
北师大版五年下册数学《百分数的认识》优秀评课稿朱明老师与刁长美老师就《百分数的认识》开展了同课异构教学研讨活动，本人全程参与了活动，现就两节课作了一点思考 ...[更多]
发布时间：2022-07-05 07:09:29
数的认识评课稿(15篇)15人喜欢
数的认识是小学阶段最基础的知识之一，千以内数的认识是学生在学习了百以内数的认识的基础上进一步学习的，是进一步学习万以内数的认识的基础。本节课主要是让学生经 ...[更多]
发布时间：2022-07-02 20:09:03
千以内数的认识评课稿(2篇)2人喜欢
二年级数学《千以内数的认识》评课稿听了李老师《千以内数的认识》深有感触。这节课，是本册书第二单元千以内数的认识中的第一课时。学生已经学习过“100以内数的 ...[更多]
发布时间：2022-06-24 17:33:10
百分数的认识评课稿(3篇)10人喜欢
《百分数的认识》评课稿李老师所上的这一节课《百分数的认识》是五年级下册第六单元的内容，她这一节课的设计非常清晰，一开始就创设一个罚点球的情境，出示一个统计表 ...[更多]
发布时间：2022-06-20 09:48:04
分数的基本性质评课稿(3篇)3人喜欢
数学教学说课设计分数的基本性质评课稿分数的基本性质是约分和通分的基础。而约分、通分又是分数四则运算的重要基础，因此，理解分数的基本性质显得尤为重要。本节课 ...[更多]
发布时间：2022-06-17 12:24:10
小数的性质评课稿(2篇)3人喜欢
四年级《小数的性质》评课稿范文史老师教学的《小数的性质》一课，给了我很多启示：一、注重方法渗透，先学后教，引导自主探索。在探究小数的性质时，史老师首先出示了0.1 ...[更多]
发布时间：2022-06-14 12:24:18
分数的初步认识评课稿(2篇)3人喜欢
数学《分数的初步认识》评课稿范文同课异构是一种新的教研方式，充沛发挥了我们教师的创新才干，使课堂教学别具一格，三位老师同上《分数的初步认识》，他们不同的优秀教 ...[更多]
发布时间：2022-06-05 17:20:14
