第1篇 安全目标管理责任书范例
一、实行班级安全目标责任制,各班主任对本班安全负总则。课任教师对上课期间的学生负责。
二、加强校舍维护,发现隐患及时排除。
三、加强饮食卫生管理,严防食物中毒发生。
四、加强消防用电管理,开展安全教育。
五、加强交通管理,严禁乘坐无牌照、报废车。超员车,接送学生车辆手续合法,符合要求。
六、加强校内外学生的活动管理,学生不要在公路上骑车。玩耍,学生集体外出,严格报批制度。
七、加强学生的安全教育。利用各种资源对学生进行安全教育。任课教师利用学科资源,班主任利用班会队会时间对学生进行安全教育。
八、严格报告制度。发生重大事故,及时上报,不得瞒报、漏报。
九、建立安全核查制度,落实各项安全措施,涉及要达到100%。
十、把班级安全工作纳入到教师量化评估,实行一票否决制,实行“一岗双责”。
**小学
班主任、教师:
**、9
第2篇 班组安全目标管理
为了发挥班组安全目标管理的功能，实现企业安全生产经营目标的良性循环，必须注重安全目标的制定、分解、实施、考核、保证等五个环节。
（1）安全目标的制定
安全目标的制定要切合实际。要在企业总体目标的指导下，形成个人向班组、班组向车间、车间向企业负责的层次管理。①直接目标。根据车间或企业下达的产量、质量、安全、环保、工艺指标、设备完好率等确定安全直接目标。②相邻目标。根据工作中上道工序和下道工序、以及其他部门、班组业务联系和服务要求来确定安全相邻目标。③文化建设目标。根据企业有关部门的布置，拟定遵章守纪、文明礼貌、行为规范、文化教育等方面内容来确定安全文化建设的目标。
（2）安全目标的分解
安全目标的分解要着重于展开、逐个落实。使企业车间对班组的各项安全管理工作都能够简便化、统一化、正规化地全面展开。
对具体目标要做量值数据化。班组的安全管理、安全教育、安全活动、隐患整改都要用数值反映，用定量为主的数据指标代替定性为主的形式内容，使班组安全目标反馈出的各种数据真实、清晰、完整、准确。
（3）安全目标的实施
目标确定、分解后，就必须着重加强相互之间的责任感，激发班组全员潜在的积极性、创造性、主动性。努力实现班组安全管理方法科学化、内容规范化、基础工作制度化。①以安全责任促进安全目标的落实。要把考核个人的主要经济技术指标与安全工作目标纳入岗位安全责任制中，以百分制或其它进行考核，其内容应该是公共性指标和班组安全方针目标。②以小指标单项竞赛促进安全目标的实施。要应用激励的方法，组织班组成员开展比学赶帮超活动，增产赛、降耗赛、连运赛、岗位练兵、安全合理化建议、查隐患堵漏洞等。
（4）安全目标的考核
班组安全目标的考核要和安全责任制挂钩。要避免考核时重“硬”轻“软”的倾向，更不能以“硬”指标掩盖或取代“软”指标。①安全检查。即每个月对安全目标进行检查。由车间组织专人查，或工会组长牵头查，或班长组织兼职安全员查。②安全考核。在考核中，一是要从严从实，二是要认真把关，对于经济技术指标和班组安全管理指标，严格按照定量要求进行考核，做到不降标准、不漏项目；对于安全文化建设方面的定性指标，则要特别注意考核知识技能、进取精神、劳动态度、团结协作等。
（5）安全保证体系的形成
班组必须有确定的安全保证体系，即组织网络保证、物质措施保证等。①企业各级领导要充分认识班组在安全工作中的地位作用，把心沉下去，一头扎入班组，树立为一线、为班组的服务的理想。②要有一个高度事业心和责任感的班组长。班组长既要懂生产、精技术、通安全、熟管理，又要有一套灵活的工作方法。同时企业各级领导要注意在政治上关心他们，使他们真正有职、有责、有权、有利。
班组安全目标管理，是整个班组安全建设中的重要组成部分，只有把班组安全目标实现了，企业的安全基础才能夯实，才能在安全生产中显示出“细胞”的强大生命力。
第3篇 工程安全管理目标与措施
第一章 工程安全管理目标与措施
在施工中必须贯彻“安全第一，预防为主”的方针，必须严格贯彻执行各项安全组织措施和技术措施，切实做到管工程的同时必须管安全，保障职工的生命安全和施工机械设备不受损害，全面有效地实现安全生产。
一、安全工作目标:
1、无职工工伤死亡事故；
2、 无重大火灾事故；
3、 无有责交通事故；
4、无重大有责地下管线损坏事故；
5、无重大有责燃气泄漏中毒事故。
二、安全生产管理网络
三、日常安全管理措施
1.落实安全技术交底制度：工程开工前应实行逐级安全技术交底制度，安全员要将工程概况、施工方法、安全技术措施等向项目部全体职工进行详细交底，项目经理要按工程进度定期或不定期的向有关班组进行交叉作业的安全交底，班组长每天要对工人进行施工要求、操作方法、质量要求、作业环境与安全措施等交底，并要做好书面记录，交底人和接受任务负责人必须在安全技术交底卡上签字，各级安全员都要随时检查安全技术措施的落实情况，发现不足之处应及时补充，对违反安全技术施工情况可警告或停工整改。
2、进入施工现场，必须遵守安全生产规章制度；
3、服从施工负责人和安全检查人员的管理；
4、按照作业要求正确穿戴好个人防护用品，进入施工现场必须戴安全帽；在有毒性、腐蚀性、窒息性气体的作业现场，保证现场通风，施工人员戴上防护镜或防毒面罩；
5、工作时思想集中，坚守岗位，对有特殊要求的工种必须贯彻持证上岗制度；
6、严禁酒后上班，严禁在禁止烟火场所吸烟和用火，严禁任意拆除和挪动各种防护装置和警告、安全标志；
7、 非电工人员严禁乱动现场内的电器开关和电器设备，未经许可不得乱动非本职工作范围内的一切机械设施；
8、在沟槽内施工时，必须同时有两人以上；
9、 现场人员严禁在起吊的物件下面行走或停留，更不得随意通过危险地段；
10、 现场人员随时注意运转中的机械设备，避免被绞伤或被尖锐的物体刺伤；
11、 严格执行操作规程，不得违章指挥和违章作业，对违章作业的指令有权拒绝，并有责任制止他人违章作业。
四、专项安全管理措施
（1）施工用电
1、 施工现场的电气设备必须有有效的安全技术措施；
2、所有电气设备的金属外壳必须具备良好的接地或接零保护；
3、所有的临时电源和移动电动工具必须设置有效的漏电保护开关；
4 、在十分潮湿的场所宜使用安全电压；
5、 要有醒目的电气安全标志，无有效安全技术措施的电气设备，不准使用；
6 、必须经常对现场的电气线路和设备进行安全检查；
7 、电气线路应三相五线制设置，采用绝缘良好的橡皮护套软导线，电气线路不得接触潮湿地面或接近热源。严禁随便乱拖乱拉电线，严禁将电线且接挂在树上、金属设备、构件和钢脚手架上，或用金属丝绑扎电线，在通道或马路处可采用加保护管埋设地下，树立标志，接头必须架空或设接头箱；
8 、 施工现场不得架设裸体导线；
9、 严禁擅自接用电源，严禁将电线芯线直接插入插座或将芯线挂接在电源开关上；
10、 所有的临时电源和移动电动工具必须设置有效的漏电保护开关；漏电开关其上方都要用单独熔断保护；
11 、露天使用的电气设备应有良好的防雨性能或采取有效的防雨措施；水淋受潮的设备须经绝缘测试合格后，方可使用。
12、 临时建筑物、工棚内的照明线，应采用绝缘导线并固定在绝缘垫子上。过墙壁时应套上绝缘保护管；
13、 施工现场应设置配电箱，使用前必须进行校验。
14、 各类插座、插头必须符合国家标准并保持完好；单相电源的设备，必须使用单相三眼插座、插座上方应有单独分路熔丝保护；插座的接地线不准串联；
15 、电气设备用的开关箱内不得存放其他物件，并应加锁和由专人负责管理；
16、当电气设备跳闸时应查明原因，故障原因未查明和未排管前严禁盲目合闸；
17、电气设备在施工现场存放应有妥善的防雨和防潮等设施。
（2）焊接作业
1、焊工必须持证上岗；
2 、焊接作业中严格遵守焊工安全操作规程；
3 、焊工在工作前穿戴好工作服、工作帽、皮手套、绝缘胶鞋等劳动防护用品，电焊时戴好防护面罩；
4 、电焊工经常对电焊机的电源线路安全进行检修；
5 、现场电焊机设置防雨罩，其裸线和传动部分设有防止接触的防护罩，当发现电焊机外壳有电时，立即停止工作，切断电源进行检修；
6 、电焊机运转时温度不得超过60℃，一旦超过，立即停止作业；
7、 严禁使用易产生火花的工具去开启氧气或乙炔气阀门；
8 、氧气瓶、乙炔气瓶单独放置在阴凉通风处，严禁与易燃气体、油脂及其他易燃物质混放在一起，运送时也必须单独进行；氧气瓶与乙炔瓶的安全工作距离不小于5m，两瓶与明火作业的安全距离不小于10m，且必须直立摆放。
9 、工作完毕或离开作业现场时，必须把氧气瓶、乙炔气瓶阀门关紧，并套上安全帽。
（5）吹扫、试压安全措施
1、吹扫管段阀门不应参加吹扫，待吹扫合格后再安装复位。
2、吹扫压力不得大于管道的设计压力，且不应大于0.3mpa。
3、吹扫介质宜采用压缩空气或惰性气体，严禁采用氧气和可燃性气体。
4、吹扫合格设备复位后，不得再进行影响管内清洁的其他作业。
5、吹扫口应设在开阔地段并加固，吹扫时应设安全区域，吹扫出口前严禁站人。
6、当管道长度在200m以上，且无其他管段或储气容器可利用时，应在适当部位安装吹扫阀，采取分段储气，轮换吹扫；当管道长度不足200m，可采用管道自身储气放散的方式吹扫，打压点与放散点应分别设在管道的两端。
7、对试压使用的设备、管件、阀门、压力表均需进行检查，确保完好方可使用；
8、 强度、严密性试验时在管段两端设置压力表，压力表量程在1.5－2.0倍试验压力范围内；压力表应提前标定，精度为0.4级；
9、试压管道末端均确保封闭完好、支撑牢固；
10、 对试压清管工作区域进行围护，无关人员、车辆均不得进入工作区域；
11、 在强度、严密性试验期间，组织安排人员对管线及设备进行巡检，如发现泄漏，应立即进行泄压，并对泄漏处进行修理；
12、在强度、严密性试验期间，做好各类记录；
13、对于注水试验的管道，出水口处要安置排水、排污设施，妥善处理好积水和污物；保证排放安全。
14、应按主管，支管，庭院管的顺序进行吹扫，吹扫处的赃物不得进入已合格的管道。
（6）地下管线和周围构筑物、建筑物的保护
1、施工对照设计图纸摸清施工区域（包括施工时可能影响的范围）内各种地下管线的分布情况。对不明的管线，应查实后再定措施。
2、保护管线和周围构筑物、建筑物，应根据谁施工谁负责的原则，明确责任制。
3、在施工过程中，凡发现管位有差异可能对地下管线和周围构筑物、建筑物的安全造成影响的，应立即停止施工，同时与有关单位联系，约时监护。
第二章 文明施工与环境保护目标与措施
一、文明施工管理目标
本工程文明施工管理目标是争创市级文明工地。
本工程要努力体现“集中施工、文明施工、快速施工”的方针，努力创造文明施工的施工环境、创全优工程，树立企业形象。
二、现场文明管理措施
1、因施工场地狭窄，局部土方需外运暂存。外运时，要装载适量并覆盖，及时进行轮底清扫，杜绝遗撒。
2、现场材料堆放整齐，完工后对现场及时清理恢复地貌。
3、对影响社会交通及周围居民出行地段设专人疏导，设立显著的施工告示牌，红色标志灯以及加设围栏。
4、控制施工噪音，有噪音工序尽量避免夜间施工，并在夜间施工中不得大声喧哗。
5、爱护临近施工单位的机械、设备、材料等，爱护附近居民的财产。
6、中考、高考期间、夜间停止施工。
7、运输道路的布置应满足各种施工机械和材料运输的需求，同时注意进出方便，尽量少占用外环线绿化带，并注意与周边环境相协调，不影响其他车辆行人通行。
8、施工现场排水应尽量利用自然地形排水；利用外环线周边原有沟槽、排水管道排水。
第4篇 年度工程部消防安全目标管理责任书
工程部年度消防安全目标管理责任书
1、除维修中心和工程部办公室外酒店其他区域一律不允许吸烟,违反者每次处罚50元;吸烟引起卫生不到位的,违反者每次处罚5元;
2、从事电、气焊操作人员必须持有效证件上岗,作业前主动联系开动火证明,并联系保安部做好预防工作;
3、在其他部门要求接临时电时要对方部门填写临时用电申请单,经部门审批后在确保安全的前提下方可进行施工;
4、各班组人员及时清除管辖范围内的所有火灾隐患,发现隐患要立即清除并上报,需整改的应及时上报组织人员解决;
5、部门人员要积极参加酒店组织的消防安全培训,配合安全部做好消防安全工作,积极参加消防知识考核;
6、部门将不定期检查各区域的消防设施及不安全因素,如发现问题且区域负责人未安排人员解决、上报的将处以50元罚款;
7、班组负责区域发生火灾一起,扣除领班一个月工资(基本工资除外),扣除主管半个月工资(基本工资除外);
8、班组发生重大火灾,直接损失在3000元以上的,除按照第7条扣除的,另外扣除领班、主管全年年终奖;
9、任何班组发生火灾的,当班人员扣除一个月工资,重大火灾的扣除工资外另扣除全年年终奖,重大火灾的直接责任人移交公安司法机关处理;
员工签名:
第5篇 车间、班组安全管理——安全目标管理
1）班组实行安全目标管理的重要意义
安全目标管理是在传统安全管理的基础上开拓和发展起来的，是现代安全管理的重要内容，也是企业普遍采用的一种行之有效的管理方法。而实现安全目标管理就必须把安全目标落实到班组，才能取得应有的效果。
安全目标管理是指一个单位通过科学分析，把一段时间内所要达到的安全目标以各种
指标的形式确定下来，把单位在这一段时间内完成指标的情况作为评价、衡量单位安全工作好坏的重要依据。班组作为企业的最基层单位，直接承担着生产企业产品的重任。有生产活动就必然有各种不安全因素的存在，可以说班组是企业各种事故的主要“发源地”，班组成员是企业各种事故的主要发生群体。所以，抓安全工作重点要抓好班组的安全工作，实行安全目标管理也要从班组管理目标化抓起。
2）安全目标管理的基本内容
安全目标管理的基本内容是：年（期）初，企业首先根据上级部门指示和本单位特点及安全工作状况，确定本年（期）安全工作实现总目标，然后自上而下地将总目标分解为车间、班组和个人目标，并层层提出实现各自目标的保证措施或对策。通过一系列组织、激励、控制活动，落实保证措施。年（期）末，对企业各级目标责任者实现目标的情况进行考察、评比和奖惩兑现。至此，这一管理周期即告结束，下一个安全目标管理周期即将开始。
实行安全目标管理，是加强车间、班组安全管理的有效措施。安全目标管理是依据实际情况制定年度安全总目标，并合理地分解、落实到每个车间和每个班组以至每个成员。目标要明确、具体。安全目标管理可分为两个阶段，即目标的制定与目标的实施。
3）安全目标的制定
班组制定安全管理目标，应注意把握这样一些环节：
①企业年度安全管理总目标是制订车间、班组安全管理目标的基本依据，也就是说，企业安全管理总目标与车间、班组安全管理分目标是全局与局部的关系，局部必须服从全局，即车间安全管理的分目标必须服从企业安全管理的总目标；班组安全管理的分目标必须服从车间的安全管理目标。因此，班组在制订安全管理目标时，首先要了解企业、车间安全管理目标是什么，有哪些要求，尔后，再规划班组安全管理分目标。
②确定的安全管理目标要切合实际。车间、班组的安全目标值是其技术与管理水平的综合反映，应从实际出发，恰如其分地确定。如果定低了，不费力气即可以达到，便失去了鼓舞作用，唤不起为之奋斗的激情；定得太高了，则会脱离实际，无法实现，也容易使大家失去信心。因此，在制订班组安全管理目标时，应由车间负责人、班组长及安全员根据车间、班组生产性质、近年安全实绩、安全管理基础、人员素质、设备状况等拟订车间、班组安全目标的初步设想，将控制要求分解，具体列出目标限额，如确定不发生的差错和违章以及安全目标同期内总计违章扣分的控制指标；运行班组缺陷上报率、定期巡回检查到位率，检修班组的消缺率、检修率，施工班组的设备。材料、机具、千元以上经济损失事件的控制，安全施工作业票的合格率等；安全工器具的数量、配套率及完好率；全年度的安全活动、运行分析、反事故演习、消防训练的次数等。在职工充分讨论、建议的基础上，制订出本车间、本班组的安全目标，并贴在醒目的地方，公之于众。
第6篇 项目部管理人员安全生产责任制和目标考核办法
为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，自觉执行安全生产责任制，提高安全生产工作和文明施工的管理水平，杜绝“三违”行为和伤亡事故的发生，确保职工的安全和健康，依据《建筑施工安全检查标准》(jgj 59—99)标准制定以下考核办法。
一、安全管理目标(考核目标)
1、单位工程从开工到竣工的整个过程，杜绝重大伤亡事故、火灾事故及重大违章指挥行为，安全生产，文明施工，目标管理分解到人，落实到岗。
2、年工伤频率<=12‰ 。
3、安全防护用品合格率 >;=95% 。
4、隐患整改率 >;90% ，重大事故隐患立即整改。
5、在分公司月度安全、文明施工检查中汇总评分率>;=80% 。
6、确保公司、市(县)级安全检查达标，力争优良。
7、确保在市建委综合考评检查中达到合格，争创“泉州市文明示范工地”。
二、考核内容及所得分值
1、机构健全，安全生产责任制全部、全面履行。(20%)
2、目标管理明确到人，落实到岗。(10%)
3、安全措施落实到位，效果好。(15%)
4、有制定安全检查制度且有记录，不违章指挥，及时纠正违章作业。(15%)
5、及时对所管辖的班组、人员进行有针对性的安全技术交底。(10%)
6、安全教育制度完善，效果明显。(15%)
7、安全内业资料齐全。(15%)
三、考核办法
1、优良 >;=80% ； 80% >; 合格 >;= 70% ； 70%>; 合格。
2、结合分公司月度检查对每个施工管理人员进行定量考核，并填写考核表，存入内业资料。
第7篇 环境安全目标指标管理方案控制程序
1 目的
建立实施并有效管理环境/安全目标、指标及管理方案，以实现环境/安全管理体系的持续改进。
2 范围
适用于本公司环境/安全目标、指标及管理方案的制订、更改与实施。
3 参考文件
【环境/安全监测和测量控制程序】
4 定义
4.1 环境/安全目标：组织依据其环境/安全方针规定自己所要实现的总体环境/安全目的，如可行应予以量化。
4.2 环境/安全指标：直接来自环境/安全目标，或为实现环境/安全目标所需规定并满足的具体
的环境/安全行为要求，它们可适于组织或其局部，如可行应予以量化。
5 职责
5.1 iso组负责组织各部门讨论、评估及制定环境/安全目标、指标及管理方案，并监督和向管
理者代表报告环境目标、指标及管理方案的实施情况。
5.2 各部门经理负责目标、指标及管理方案的审核。
5.3 管理者代表负责目标、指标及管理方案批准。
5.4 各部门负责落实本部门的环境/安全目标、指标及管理方案。
6 程序
6.1 目标与指标的制订更改：
6.1.1 iso组根据环境/安全方针、重要环境/安全因素及其它外界因素变更情况，于每年草拟『环境/安全目标与指标、管理方案表』，由部门经理审核、管理者代表批准后生效。目标与指标制订应考虑以下几个方面：
a 环境/安全方针的内容；
b 有关法律、法规及其它要求；
c 考虑技术、经济及运作上的可行性；
d 相关方的信息及要求；
e 能源、资源的消耗和再利用；
f 评价出的重要环境/安全因素；
g 目标明确，并尽可能分解，指标应具体、可量化。
6.1.2 当重要环境/安全因素、法律法规及其它要求、管理方案的进度状况以及相关外界因
素发生变化时，目标与指标应重新评审和修订．目标和指标由iso组组织各部门负责人修改，管理者批准后生效。
6.2 管理方案的制订及更改：
6.2.1 管理方案根据目标与指标进行制定，由iso组组织各部门负责人于每年年初草拟，由部门经理审核、管理者代表批准后生效。
管理方案应考虑影响重大的环境/安全活动（如设计、生产、材料、使用及处置等）及资源的充分利用．管理方案主要包括以下内容：
a 方法措施、技术手段；
b 执行部门与负责人；
c 经费预算；
d 起动日期与完成期限。
6.2.2 当因目标指标变化、涉及到新产品开发、服务情况、具体措施有重大更改时，由iso组组织相关部门负责人更改管理方案，经部门经理审核、管理者代表批准后，执行更改后的管理方案。
6.3 目标、指标和管理方案的传达和实施：
6.3.1 已审核批准的目标、指标、管理方案由文控中心进行受控分发。6.3.2 各部门根据管理方案所规定的职责，组织实施与本部门有关的内容，并将实行过程中 出现的问题及时向技术课报告．由技术课负责协调实施过程中的问题．
6.3.3 各部门在实施管理方案时，若需其它部门配合，可以直接与相关部门负责人协商处理， 必要时，可向管理者代表报告。
6.4 目标、指标和管理方案的监控：
6.4.1 各部门对目标、指标及管理方案进行日常监控，且每月一次对实施情况、进度、符合性进行检查，并记录。发现问题要及时向iso组报告。
6.4.2 iso组对各部门的目标、指标和管理方案的运行状况进行监控，并根据实际情况进行协调，以确保能达到目标和指标的要求。
6.4.3 iso组需每半年对目标、指标、方案的完成情况进行一次全面检查，并记录在『环
境/安全目标、指标、管理方案表』上。
6.5 目标指标、管理方案的评审：
每年的管理评审要对目标、指标及管理方案的实施情况进行全面评审。
6.6 记录
『环境/安全目标、指标、管理方案表』由文控中心保存1年。
7. 附录：
无
第8篇 安全生产、文明施工目标管理要求
认真贯彻执行《建筑法》、《建筑施工安全检查标准》、《广东省建筑安全管理条例》和上级安全生产管理的有关规定，进一步做好我公司建筑安全生产工作，保障社会稳定和企业经济发展，确保人民生命和国家财产安全。特制定本项目工作目标：
一、安全生产、文明施工目标
项目部在建工程项目2008年度安全生产、文明施工达标合格率100%，优良率80%，杜绝重伤以上事故，轻伤事故控制在1.5%以内。施工现场做到“两型五化”，进一步开展“做文明建筑工人，创文明建筑工地”活动，逐步建立市场经济体制下的企业安全文化。做好维护安全、防范危险、预防火灾工作。积极完成上级主管部门下达的任务。认真搞好社会治安综合治理和计划生育工作，杜绝刑事案例发生，保障社会稳定。
二、实施措施
1、整个施工现场必须严格执行“一标五规范”，以省、市、区现行有关安全生产、文明施工法律法规条例为依据与各项目部签定目标责任书，严抓工作落实。
2、加强管理力度，坚持“安全第一，预防为主”的安全生产方针，从公司总经理、分管经理、相关科室到工程项目经理直至生产个人层层签定目标责任书，建立健全组织和各项规章制度，加强干部职工的安全生产技术、技能教育培训，杜绝违章作业。
3、及时贯彻落实上级有关现行规定和技术措施，积极推广应用新技术、新工艺，提前做好季节变换的各项技术措施，确保各项安全生产体系有效。
4、认真做好新入场职工的三级安全教育，各关键岗位持证上岗率100%，特殊作业人员持证上岗率100%，全面落实各项安全技术交底。
5、加强文明施工卫生管理，认真贯彻执行《梅州市市建筑工程施工现场卫生管理暂行规定》和《梅州市建筑施工现场六项卫生制度》，创造优美的施工环境和舒适的工作条件。
三、奖罚办法
1、完成本年度目标责任的项目部主要负责人予以表彰，同时奖励人民币1000元，对项目部管理人员奖励人民币200元。
2、处罚
未完成本年度目标责任的项目部主要负责人，在全公司范围内通报批评，并罚人民币2000元，对项目部管理人员罚款人民币500元。
市、区级安全检查不合格的施工现场，对负责人罚款人民币1000元，并能报批评。
凡发生重大事故隐瞒不报，视责任程度对负责人罚款人民币1000-2000元（不含上级有关部门的处罚），情况特别严重的交执法部门处理，并追究法律责任。
四、安全管理目标
为认真贯彻中华人民共和国行业标准《建筑施工安全检查标准》jgj59-99，针对我工程实际情况，为了优质、高效、安全、文明、低耗地完成本工程建设任务，特制定本安全管理目标。
1、伤亡控制指标
（1）死亡事故为零；
（2）重伤事故为零；
（3）轻伤事故频率不超过1.5%。
第9篇 关于当前安全目标管理问题的反思
多年以来，为了提高安全生产水平，强化安全生产管理，电力企业实施了安全生产目标管理，上级为下级以安全目标责任书的形式制定安全目标，并实行年度目标考核。这样的做法尽管取得了一定的效果，但仍不能叫人满意。为什么这么说？大家想，既然实施了安全目标管理，则安全目标应该是逐年提高，企业的安全状况应该是越来越好，就像企业的产值和效益一样，那样才对啊。但实际情况是什么呢？安全总是在低水平和“事故怪圈”上徘徊，习惯性违章屡禁不绝(笔者在《习惯性违章是一种有毒文化》中有详细分析)，“三大安全敌人”总是在我们的面前晃荡，灭之不去；“大扫除” 式的安全大检查并没能找到暗藏的事故隐患等等，不一而足。我们的安全目标总是一成不变，有谁去认真的思考、琢磨过。这样的现象很值得我们反思。
我认为，目前的安全目标管理上存在一些问题，这些问题的存在，把目标管理的优势给抵消掉了。安全目标的制定上存在一定的盲目性和不一致性。举个简单的例子：“不发生人身死亡事故”、“不发生特大电网事故”多年来一直被同时列入我们的年度安全目标。常识和经验告诉我们，不发生人身死亡事故很难，要发生特大电网事故则更不容易。显然，这两件事情没有可比性，不应列在同一级别的目标中。再者安全目标的分解不能真正到位，或者说是没有很好地被分解。原因很简单，一是安全目标没有得到大家的理解，大家只能是八戒吃人参果，囫囵吞枣，照猫描虎，依样画葫芦。这样的目标分解，实施效果可想而知。二是安全目标本身就存在天生不好分解的问题。安全目标不像企业的利润目标，具有“动感”，不断的被超越，使大家有成就感。安全目标给人的感觉是，不出事(也许是努力，也许是运气。)便万事大吉，大功告成。所以说，在企业利润目标不断刷新的同时，一成不变的企业安全目标，似乎已让大家失去了追求的动力和新鲜感，目标的惰性，成就了人的惰性。这不禁让我想起了那个“狼来了”的故事。
面对安全目标管理方面存在的问题，应该如何解决？我想，还是借用本文开头的那句古话，“取法乎上，得乎其中，取法乎中，仅得其下”。也就是说，要实现上级所制定的安全目标，则我们的安全目标就必须高于上级的安全目标。按照这样的原则，从企业到车间，从车间到班组，从班组到个人，层层制定一级比一级高的安全目标，就是最好的安全目标制定和分解的方法。对于安全目标的制定，要认真研究，深思熟虑，要有专人来管，来审查和把关。对于安全目标的分解，要切合实际，要有实施保障计划。对于安全目标的管理中存在的问题要适时沟通，及时反馈。要让安全目标成为每一个员工安全行为的指南，指导每一个员工每天的每一项工作。另外，安全目标管理一定要和员工的绩效考核有机地结合起来。
只有这样，我们的安全目标管理才能真正发挥作用，安全生产水平才会不断的提高。关于当前安全目标管理问题的反思
多年以来，为了提高安全生产水平，强化安全生产管理，电力企业实施了安全生产目标管理，上级为下级以安全目标责任书的形式制定安全目标，并实行年度目标考核。这样的做法尽管取得了一定的效果，但仍不能叫人满意。为什么这么说？大家想，既然实施了安全目标管理，则安全目标应该是逐年提高，企业的安全状况应该是越来越好，就像企业的产值和效益一样，那样才对啊。但实际情况是什么呢？安全总是在低水平和“事故怪圈”上徘徊，习惯性违章屡禁不绝(笔者在《习惯性违章是一种有毒文化》中有详细分析)，“三大安全敌人”总是在我们的面前晃荡，灭之不去；“大扫除” 式的安全大检查并没能找到暗藏的事故隐患等等，不一而足。我们的安全目标总是一成不变，有谁去认真的思考、琢磨过。这样的现象很值得我们反思。
我认为，目前的安全目标管理上存在一些问题，这些问题的存在，把目标管理的优势给抵消掉了。安全目标的制定上存在一定的盲目性和不一致性。举个简单的例子：“不发生人身死亡事故”、“不发生特大电网事故”多年来一直被同时列入我们的年度安全目标。常识和经验告诉我们，不发生人身死亡事故很难，要发生特大电网事故则更不容易。显然，这两件事情没有可比性，不应列在同一级别的目标中。再者安全目标的分解不能真正到位，或者说是没有很好地被分解。原因很简单，一是安全目标没有得到大家的理解，大家只能是八戒吃人参果，囫囵吞枣，照猫描虎，依样画葫芦。这样的目标分解，实施效果可想而知。二是安全目标本身就存在天生不好分解的问题。安全目标不像企业的利润目标，具有“动感”，不断的被超越，使大家有成就感。安全目标给人的感觉是，不出事(也许是努力，也许是运气。)便万事大吉，大功告成。所以说，在企业利润目标不断刷新的同时，一成不变的企业安全目标，似乎已让大家失去了追求的动力和新鲜感，目标的惰性，成就了人的惰性。这不禁让我想起了那个“狼来了”的故事。
面对安全目标管理方面存在的问题，应该如何解决？我想，还是借用本文开头的那句古话，“取法乎上，得乎其中，取法乎中，仅得其下”。也就是说，要实现上级所制定的安全目标，则我们的安全目标就必须高于上级的安全目标。按照这样的原则，从企业到车间，从车间到班组，从班组到个人，层层制定一级比一级高的安全目标，就是最好的安全目标制定和分解的方法。对于安全目标的制定，要认真研究，深思熟虑，要有专人来管，来审查和把关。对于安全目标的分解，要切合实际，要有实施保障计划。对于安全目标的管理中存在的问题要适时沟通，及时反馈。要让安全目标成为每一个员工安全行为的指南，指导每一个员工每天的每一项工作。另外，安全目标管理一定要和员工的绩效考核有机地结合起来。
只有这样，我们的安全目标管理才能真正发挥作用，安全生产水平才会不断的提高。
第10篇 施工项目部安全生产组织机构目标管理措施
一、总体目标
1、无职工因工死亡事故
2、无职工因工重伤事故;重伤率控制在0.1‰以内。
3、无直接经济损失在2万元以上的火灾、爆炸、倒塌事故。
4、施工现场安全措施到位,安全防护及时,施工机具设备检验检测达标,施工用电为tn-s系统,安全管理符合jgj59-99标准。
5、施工现场文明施工目标:。(达标、市文明、省级文明)
6、其它。
二、安全达标目标。结合本工程实际情况,由项目部制定具体的达标目标。
1、垂直运输设备,塔吊台、施工电梯台、井架台,计划在通过安装验收后投入使用。
2、施工现场安全防护、脚手架材料采用钢管。
计划投入钢管吨、扣件只;采用分层搭设、分层验收的办法,坚持先验收后使用。
3、施工用电采用tn-s系统,三级配电二级保护,计划投入总电箱只、开关箱只,采用一次规划配备,分次投入使用,确保施工用电达标。
4、小型机具的投入(列出小型机具的各类及数量,可另附表)
。
5、施工现场密目式安全网的使用,必须达标规范。计划投入
张(并将密目式安全网的相关证书在资料中留存)。
另外,项目部还将结合进度制定安全达标的具体要求,作为平时检查、考核的依据,详见附表。
三、文明施工实现目标
1、达到jgj59-99文明施工检查标准的要求,并结合文明施工检查标准的具体内容,将文明施工责任目标分解落实到人,确保文明施工目标的实现。
2、创建(省、市)级文明施工现场。
1.2.3安全质量标准化责任目标分解图(图1.2.8)
1.2.4安全管理目标责任落实考核办法
1、总则:为全面完成安全目标和文明卫生工作,努力贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。结合本项目实际情况,特制定本考核办法。
2、考核内容:
(1)建立健全项目部各级安全生产目标责任体系和管理网络。建立以项目经理为首的目标责任考核体系和指标分解考核领导小组。
(2)对本项目部目标分阶段进行分解并制定目标考核办法。对责任人的目标实现情况与经济挂钩,全面提高项目施工人员的安全自我防范意识。
(3)将目标完成情况与平时安全管理工作相结合,确保施工现场的安全目标和文明施工做到全过程控制和全方位控制。
3、考核对象:
凡进入施工现场的所有工作人员,分工作环境和工作内容进行划分考核,重点是加强目标管理网络末端责任人的考核。
4、考核时间:
根据本项目施工的周期,确定为一个考核周期,本工程共有
次目标责任考核。
5、考核办法:
(1)项目部应建立不少于三人的目标管理考核小组定期组织目标考核。
(2)考核小组根据考核内容对考核对象进行打分。
(2)在与各工种签定生产责任状时,明确该工种的安全目标指标分解内容。同时确定考核周期和该周期内安全生产要求达到的目标。
6、奖惩:
(1)为使项目安全目标得以实现,努力提高全员参与和自我防护安全意识,本项目的安全目标责任考核将分三个档次。考核分在85分(含85分)以上为优良档次,奖励人民币元整。考核分在60-85分之间为合格档次,即不奖也不罚。考核分在60分(不含60分)以下的为不合格,在分清责任的基础上给予处罚元。
(2)在该考核周期内出现工作失误造成重伤以上责任事故的,则实行一票否决制,即考核结果为不合格。
7、补充内容:
第11篇 安全目标管理与煤矿安全生产
【摘 要】安全目标管理是目标管理在安全管理方面的应用，本文论述安全目标管理在煤矿生产中的应用。煤矿生产，安全大于天，在煤矿安全管理中引入安全目标管理，将大大提高安全管理效果，是新时期下煤矿企业生存、发展的必然趋势。
【关键词】煤矿生产；安全；目标管理；应用
0 前言
近几年我国煤炭工业一直在加强安全管理工作，强调“关口前移，重心下移”，但是煤矿事故还是时有发生。这些事故的发生虽然存在着各种各样的客观原因，但事后的调查结果表明：煤矿现场不同程度地存在安全管理漏洞，安全思想重视不够，安全措施落实不到位，甚至有矿工违章操作现象，往往是事故的根本原因。安全管理的落后已使得我国安全生产形势十分严峻。下面本文将就安全目标管理在煤矿安全管理中的应用进行探讨。
1 煤矿生产中的危险因素
1.1 自然环境方面的危险因素
我国煤层赋存不稳定，地质构造复杂，煤层瓦斯含量大，高瓦斯矿井多，煤层易自燃。井下自然危害归结起来可分为七大类：水、火、瓦斯、粉(煤)尘、噪声、顶底板、热害。随着开采规模的扩大和采掘深度的延伸，煤矿井下将面临着更多的生产安全问题。
1.2 人的不安全行为
矿难统计表明，人的不安全行为在煤矿事故中占主导地位。与物的因素相比，人是更为活跃的因素，容易受心理、生理和技能等因素影响，行为具有复杂性和偶然性。
在采掘过程中，工作环境复杂多变会影响人的生理和心理，进而影响了工人的正常操作，增大了人为事故发生的概率。而工人们对隐性危险源的辩识能力不够、不安全因素的处理能力欠缺以及对以往经验的过分信任，也是造成人为事故的一个重要原因。
在实际生产中，一些工人把经济利益放在第一位，心存侥幸心理，违规作业，甚至在无安全保障的情况下进行作业，对其生命财产构成很大威胁。
1.3 机电设备的不安全状态
物的不安全状态是客观存在的，具有隐蔽性，不易被发现。物的不安全状态是发生事故的直接原因，正确判断物的不安全状态，控制其发展，对预防、消除事故有直接的现实意义。由于前几年煤炭行业不景气，井下的机械设施和电气设备老化，甚至出现带病作业的情况，这都为今后的工作埋下了安全隐患。
1.4 安全管理缺陷
安全管理的重要前提是安全技术及装备的保障。在此基础上，还与企业自身的管理制度、管理措施和管理观念息息相关。安全管理的对象不仅是人，还包括安全技术和安全装备。
我国的煤矿企业安全生产管理体制不健全，安全检查制度没有真正落实，缺乏预防和控制的安全监察培训，执法力度和考核力度不够。企业基层领导安全管理观念淡薄，对安全投入与生产效益的关系认识欠缺，不能及时发现和彻底消除事故隐患，对工作过程缺乏具体的指导和管理。企业职工普遍安全意识淡薄，缺乏处理突发性事故和自我保护的能力，更有甚者，无视规章制度，“三违”现象时有发生。
2 安全目标管理在煤矿安全中的应用
在煤矿企业实施市场化改革中，提倡以人为本的安全理念，为煤矿工人创造良好生产条件，对煤矿生产的安全管理提出了更高的要求。把安全目标管理应用于煤矿企业管理，是新时期下煤矿企业生存、发展的必然趋势。
在实现煤矿安全管理总目标和分目标的过程中，为了避免或防止事故的发生，保证煤矿职工安全健康，应从以下几方面来进行考虑。
2.1 实现作业环境安全化
合理选择矿址、布置矿井生产系统、是实现煤矿安全生产管理的前提。生产设备更新与配备满足现场生产需要和工作空间布置合理，是实现煤矿安全生产的“硬”条件。煤矿的通风、防瓦斯、防水、防火、防煤尘、防冒顶等安全设备、设施和条件，应当符合国家标准、行业标准。在设备落后、老化和损坏等情况下，要有及时的应急处理预案，保证作业人员安全化的作业环境，把人的安全放在第一位。
2.2 更新干部安全管理观念，加强工人安全意识
在实现煤矿企业的安全管理过程中，必须坚持“安全第一，预防为主”的方针，以超前型管理为主，及早地排查安全隐患，把事故扼杀在摇篮之中。在煤矿企业管理中，管理的主要对象是人，即管理层干部和广大职工。针对不同的对象，要采取不同的安全管理教育方式。
企业的发展离不开创新，创新的源头在于管理层的管理观念。因此，更新管理层干部的管理观念，努力提高管理层干部的专业知识和管理水平，使其对安全管理有更深层次的认识，即：不仅认识到前期安全投入的潜在性和长期效益性，而且要认识到后期安全生产的技术与装备保障，这是促进企业发展和创新的充分条件，是实现“零”伤亡事故总目标的需要。
煤矿职工既是现场操作者，又是排除现场隐患的主体，但是，这需要职工掌握一定的安全技术。对广大职工采取科学合理、实用的安全教育方法，是预防事故最根本的措施之一。安全培训、安全教育及企业安全文化建设，是企业安全管理的核心。对煤矿广大职工加大安全法律法规的宣传教育和安全培训力度，将安全渗透于教育培训和娱乐活动之中，使职工尤其是井下工人，逐步实现由“要我安全”向“我要安全”、“我会安全”的转变，达到企业安全生产的价值与“人”的价值的统一。
2.3 防止物的不安全因素
要防止物的不安全状态出现。煤矿企业要改善生产条件，保证作业人员安全化的作业环境，消除可以避免的危险源和不安全因素；实现操作对象的本质安全化，使生产设备更新与配备满足现场生产需要和工作空间布置合理，且操作安全简便，装配自动保险或防护装置，将物的不安全状态控制在规定的标准范围之内，实现“人机适宜”的相互协调；然后，主动科学地辨认和控制危险源，降低事故概率，加强安全执法检查，及时发现生产过程中存在的物的不安全状态；必须对存在的物的不安全状态限期进行整改，消除隐患。在设备落后、老化和损坏等情况下，要有及时的应急处理预案，保证作业人员安全化的作业环境，把人的安全放在第一位，而不能只追求经济效益。此外，要控制事故，必须控制人为失误，在规范安全生产操作的基础上，逐步提高职工对安全的认识，更新职工的安全观念。
2.4 加强安全技术的引进与创新
现代煤矿安全管理中，安全生产技术是解决煤矿事故发生的关键。这就要求科学引进发达国家的煤炭生产技术，消化吸收再创新，建立安全生产技术支撑体系。在此基础上，进行煤矿安全技术的原始创新和集成创新。同时，国家应该推出优惠政策，扩大煤矿专业招生比例，煤矿企业必须通过提高待遇引进、吸引技术和管理人才，这样才能加速煤矿安全技术和安全管理方面的创新。
3 结语
安全是煤炭企业永恒的事题。煤矿安伞生产关系职工生命安全，关系煤炭工业健康发展，关系社会稳定大局。实现煤矿安全生产是落实科学发展观的必须要求，是构建社会主义和谐社会的重要内容。安全管理直接影响煤矿安全生产，是导致煤矿事故发生的深层次原因。目标管理在煤矿安全管理的引入，必将促使煤矿安全管理迈上一个新的台阶，实现煤矿生产的本质安全。
参考文献
[1]周庆行.邹小勤煤矿企业生产安全监管的新视角[j].中国矿业,2005(12).
[2]蔡卫.马尚权我国煤矿安全管理的现状及对策[j].煤炭科学技术,2004(12).
[3]王泰煤矿企业安全目标管理[j].北京工业职业技术学院学报,2005(02).
作者简介：
靳军,(1983—)，男，山西高平人，本科学历，助理工程师。2023年6月重庆大学采矿工程专业毕业，现从事煤矿生产技术管理工作。
第12篇 安全目标管理的激励
由洛克（j.locke）提出的目标设置理论是一种过程型激励理论，此理论的基本要点是，目标是一种强有力的激励，是完成工作的最直接的动机，也是提高激励水平的重要过程。
心理学家将目标作为诱因，它是激发动机的外在条件。通过科学研究和工作实践发现，外在的刺激因素如奖励、工作反馈、监督和压力等，均是通过目标来影响人的动机的。因此，重视目标的作用，设置合宜的目标和努力争取实现目标，是激发动机的重要过程。
在一个良性的心理循环中，目标的作用可概括为，目标导致人们努力去创造绩效，绩效增强人们的自信心、自尊心和责任感，从而产生更高目标的需求，如此循环反复，促使人们不断努力前进。
美国学者杜拉克(p.drucker)曾指出：“一个领域没有特定的目标，这个领域必然会被忽视”。这提示设置目标在企业管理中的重要性。20世纪50年代中期，杜拉克令明确地提出目标管理的概念，把目标作为企业内一切管理活动的出发点和归宿。目标管理作为一种先进的管理激励方法，经三十余年的研究、实践，在理论和应用上不断完善，已成为一种科学的管理体系，并在企业管理和安全工作领域广泛应用。我国近十余年的实践证明，它在企业安全生产管理中也是一种行之有效的管理激励方法。
目标管理引入安全工作领域，形成了安全目标管理。安全目标管理是将企业的安全目标渗透到企业的总目标中，应用目标管理的原理和方法，开展一系列的安全管理活动。安全目标管理的本质特点是，强调以企业安全生产活动中的安全目标为中心，重视人和绩效的系统整体管理，即把企业的安全工作任务转化为安全目标体系，使每个职工明确自己在安全生产活动中的有关安全的目标，并以目标激发安全动机以指导行动，使企业各层次、各部门的职工在企业安全工作中处于“自我控制”状态，注重最终的安全目标的实现。
所谓企业安全生产的“自我控制”，是指企业各部门、基层和职工在安全产活动中能充分了解自己应该做的工作和要求，充分了解自己做的工作现状，当出现差错时，有自我调节的能力。企业各级部门通过目标展开过程，明确安全工作的共同目标及其主次分工，并将目标分解落实到人，分工负责，从而达到自我控制的目的。
安全目标管理是以目标设置理论为依据，广泛吸取了科学管理的系统论观点和观代组织理论，重视系统的整体性原则和目标的作用，并将其作为企业组织行为高效运转的关键。
一、企业实行安全目标管理具有下列作用
1．指引作用。企业一旦确定了安全目标，并层层落实时，就促使企业各层次管理部门和职工明确各自的责任，规定着人们的行动方向，围绕着各自的目标，统一意志，努力去创造绩效。
2．激励作用。在安全目标合适时，可激发职工安全动机，驱使人们的积极行动。职工对安全目标的效价越大，期望值越高，激励作用越大。
3．调节作用。在安全目标管理过程中，整个企业的安全工作和活动，围绕着预定的目标有效地运转。对于实现目标要求的工作，则加以鼓励和积极强化。对不符合目标要求的，则加以控制，从而起到积极的调节作用。
4．监督作用。企业安全目标为有效的安全监察提供了可靠的量化数据，因此，安全目标管理有利于企业的有效监督和控制。
由于安全目标管理重视职工及其绩效的管理，并围绕确定安全目标和实现此目标开展一系列的管理活动，因此，整个过程均涉及人的行为。
二、安全目标管理中应注意的心理因素
1．目标确定阶段。安全目标的确定和设置是安全目标管理的中心内容，也是极其重要的阶段。在此阶段应充分沟通信息、掌握信息，并在提高对企业安全问题的认知水平的基础上，进行企业总的安全目标的拟定，再逐步确定各个分目标和个人目标。还应注意下列问题：
1）目标越具体，就越能给职工为完成目标而进行充分的心理准备，就越能激励职工的积极性。在制定安全目标时，应尽量做到量化，并确定明确的目标值，例如，工伤事故频率和严重率的数值水平、百日无事故等。目标抽象化对职工的激励作用则不大。
2）所制定安全目标要合理适当，目标值太高，会使人感到“高不可攀”，目标值太低，则会使人感到“轻而易举”，激励作用均不会力大。因此，应建立适宜的目标值，不仅可加大职工对完成安全目标的期望值，而且可对职工产生一定的心理压力，具有挑战性，又具可接受性，从而易于最大限度调动职工的积极性。
3）要发动职工参与安全目标的设置，企业安全目标不应单纯由企业领导规定，更不应任意强加于职工，必须让广大职工参与，以增强职工对目标的理解和愿意接受的程度。
2．安全目标实施过程阶段
此阶段应进一步制定为完成目标值的管理方法和要求，并采用各种有效的管理措施(如管理制度、安全技术措施等)和激励手段激励职工的意愿。在实施过程中应注意以下几点：
1）由于设置目标的效果，将会因时间的推移而逐渐减弱，因此，定期反馈目标执行情况的信息，肯定已取得的成绩，可增加职工的信心，进一步激发职工的安全动机，还可迅速发现问题，把矛盾和冲突解决在萌芽状态。
2）在目标实施过程中，应重视企业各部门、各班组有关责、权、效、利相统一统的原则，以目标定岗、以岗定责、以责定人，以加强自我控制，从而可促使人们在实现目标中的协调性和主动性。
3）在目标实施过程中，要尽力满足职工的合理需要，并与企业的总目标协调一致。
4）在执行安全目标时，要启发和诱导职工为实现目标开展安全竞赛活动，并对职工的绩效及时肯定，给予积极强化。
3．成果评定阶段
这是安全目标管理的最后一个环节。在目标实施期限结束时，要按安全目标值对企业和下属各部门及职工执行情况和取得的成果进行评定。在评定时，要注重职工的各种心理需要，例如，尊重的需要、自我实现的需要和公平合理的心理状态。因此，无论对企业、各部门或职工执行目标的评定，应尽量采取定量的方法进行考核评定，并充分考虑完成目标的难易程度、目标责任者的努力程度和绩效，对难以定量的指标，应慎重对待，以免挫伤职工的积极性和创造性。
第13篇 学校安全管理工作总目标5
学校安全管理工作总目标(五)
1.使学生初步树立安全第一的思想,了解在学校和日常生活中基本的安全常识。
2.掌握在紧急状态下避险和自救的简便方法,熟记常用的报警、援助电话,具备初步的分辨安全与危险的能力。
3.教职工要牢固树立安全第一的思想和法制观念,自觉遵守国家颁布的安全法律、法规和行业安全规程、规定。
4.教职工掌握组织各类大型活动的安全知识及处置突发事故的方法,具备分辨安全与危险的判断能力和防范事故的能力。
5.教师掌握识别学生心理疾病和正确处置方法;认真履行对学生进行安全教育的职责,学会运用法律保护学生和自己的合法权益。
6.做到防患于未然,杜绝各类安全责任事故的发生。
第14篇 安全管理工作目标及要求
安全管理工作目标
一、增强师生安全意识、自我保护意识。
二、全年事故发生率低，无集体中毒、群伤、死亡等重大安全事故。
三、杜绝或减少学生在校外200米范围内被社会不良青少年敲诈、勒索、殴打等事故。
具体措施：
1. 每学期初对学校安全教育进行研究，布置本学期的学生安全教育和管理工作，期末有安全工作总结。
2. 学校教职员工、行政管理人员、后勤教辅人员要遵纪守法、爱岗敬业、保障校园安全和维护学生人身安全的制度完善，责任到人。
3. 完善消防管理制度，做好消防工作，配合消防部门抓好消防培训和消防教育宣传活动。
4. 对校园周边环境、消防、设施设备管理要经常检查，采取措施，消除重大隐患。
5. 定期对学校饮用水进行检查，使之符合国家颁布的安全标准。
6. 安全教育方式要多样化，充分利用文艺演出、黑板报、投稿、座谈会等形式。
7. 教育学生不要违反规定进入娱乐场所和网吧。
8. 确保危房、围墙安全防护措施安装到位。
9. 对上级临时安排的安全工作积极落实，对国内、市内发生的安全事故要时刻警惕，及时教育师生注意自我保护。
安全管理工作要求
为保证学校正常教学秩序，确保校产不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，特制定学校安全管理工作要求。
一、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作在校长领导下，分管领导主管，各处室、年级组直接负责，实行责任追究制。
二、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。
三、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育局；学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告一式二份，一份报教育局，一份报公安派出所，不得隐瞒责任事故。
四、建立健全值班、护校制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。
五、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。
六、外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经教育局分管安全副局长批准、校长同意，不得擅自组织参加。
七、要教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。
八、定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报教育局。
九、经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。
第15篇 中学教师安全工作目标管理责任书
戍上中学教师安全工作目标管理责任书
安全工作责任重于泰山。学校安全工作事关社会稳定和学校的教育教学秩序。为加强学校安全防范工作，强化学校管理，消除安全隐患，杜绝安全事故的发生，营造良好安宁的教育、教学环境，做好学生安全管理工作，特拟定教师创建安全文明校园工作目标管理责任书，由学校与各教师签订。
1、教师上课期间或配班带班期间与班主任教师同为班级的安全直接责任人。
2、每节上课时教师要了解班级学生的出勤情况，特别是在教室外上课的，教师每节课都要认真清点人数，对无故缺勤的学生要及时了解缺勤原因，及时查找，若有异常，应与班主任及时取得联系，以便及时通知学生家长。
3、在任何情况下，教师都不得讽刺、挖苦、辱骂、殴打学生，不得体罚或变相体罚学生，不得侮辱学生的人格。课上发生的事故，应由教师自行处理。
4、教师应科学地布置课后作业，减轻学生课业负担，不得以任何名义向学生乱收费或有偿带生。
5、教师不得让有心脏病、高血压等疾病或体质虚弱的学生参加剧烈体育劳动技能活动，在体育、劳动技能活动中要时刻关注学生的身体健康。
6、体育教师上课前严格检查体育锻炼场地、器械。学生要在体育教师的指导监督下使用体育器械。学校的教学设施、设备不得随意外借。
7、科学教师在教授实验课时，涉及到电、毒、腐蚀、可能爆炸等教学内容方面，教师要对学生加强安全教育、指导与防范。
8、组织学生外出活动或参观，必须经过学校批准后方可进行，不得私自组织学生郊游等各种活动。
9、教师发现学生有违纪违规或做不安全的游戏、活动时，应当及时予以制止。发现有人教唆、胁迫、引诱未成人违法犯罪的，应当及时向学校报告。
10、要保管好自己的钱、财、物。有发现闲杂人员进入校园，要留心盘问，并动员其离开校园。要认真做好“四防”工作（防火、防盗、防事故、防破坏）。
11、教师要注意用火、用电安全。上班期间不得上网聊天、游戏、登录非法网站等。
12、本责任书以学年度为限，对目标责任实行谁主办，谁负责。对因玩忽职守，违反有关规定，造成事故的，学校将追究责任人责任。
学校：教师：
年 月 日
第16篇 目标管理在班组安全生产中的运用
1 班组安全生产目标管理的概念
班组安全生产目标管理是指班组围绕公司、部门的总目标及安全生产所要达到的最终目标，通过层层分解，确定行动管理方案，安排工作进度和有效地组织实施，并对班组成员进行考核的一系列的组织、激励、控制活动。
2 班组安全生产目标管理的特点
安全生产目标管理具有目的性、分权性和民主性3个特点。所谓目的性，就是当前一个时期内实现安全生产的任务并使其具体化为全体班员步调一致的目标。有了明确目标也有利于部门的检查和考核。制订具体目标时应包括达到的程度、完成期限、保证体系和考核奖惩。所谓分权性，是指安全总目标在班组内部逐层分解、展开，还要逐层下放目标管理的自主权，实行分权，即在目标制订以后班组长根据目标的内容授予班组成员相应权利，使其完成相应目标。所谓民主性，是指安全生产目标管理要有全体班员的参与，并在投入过程中发现不足，纠正违章。
3 班组安全生产目标管理的意义及其功能
3．1 班组安全生产目标管理的意义
班组买施安全生产目标管理能够充分调动和激励班员安全生产的积极性，并可提高班组的科学管理水平和经济效益。其表现为：
(1)实行安全生产目标管理有利于加强班组全面计划管理；
(2)安全生产目标管理通过企业目标和个人目标密切结合，实行有关权限下放和自我管理，采用目标、责任、权利、利益相互挂钩来充分调动广大班员的安全生产积极性；
(3)实行安全生产目标管理，有利于企业生产经营管理水平的提高，确保经济效益。
3．2 班组安全生产目标管理的功能
3．2．1 导向功能
在安全生产中对全体班员的引导作用，通过确定班组目标明确班组安全管理的努力方向，制订相应的班组安全管理规章制度，指引每一个班员努力使自己的一言一行、一举一动符合企业的安全目标。
3．2．2 约束功能
使每一个班员深刻认识到安全规章制度的必要性，从而能自觉地遵章守纪，自觉地帮助他人规范安全行为，做到三不伤害，提高班组整体安全水平。
3．2．3 凝聚功能
由于班组目标显示共同的安全目标、意识和追求，故把全体班员紧紧地联系在一起，从而同心协力奋勇拼搏，使每个人对班组产生信赖感、可靠感、依赖感和归宿感。
3．2．4 激励功能
通过表彰安全先进，树立安全标兵等多种方法，激发全体班员的安全生产积极性、主动性，培养“厂兴我荣”、“同舟共济”的集体观念，使生产进入安全高效的良性循环。
4 班组安全生产目标管理的具体实施方法
班组安全生产目标管理一般可以分为制订目标、实施目标、检查效果、总结评核4个阶段。
4．1 制订目标
这是目标管理的核心。这个阶段包括掌握现状、确定目标、层层分解3个环节，其中正确地掌握现状，找出差距和问题点并用数据说话是开展目标管理的前提。根据主客观条件制订目标既要高标准，又要实事求是；既要定量，又要定性；既要反映全面，又要突出重点，然后目标值一层层地分解落实到位形成一个目标体系。如确定不发生差错及违章和在安全目标周期内合计违章扣分的控制目标，确定两票合格率、缺陷上报率、定期巡视到位率及安全工器具的完好率、配套率等。
4．2 实施目标
这是目标管理的保证。所谓实施，主要是指实现目标的保证措施和制度。班组长可以通过制订目标推进网络图，掌握实现目标过程的方向和进度，协调方方面面的关系，保证目标的实现。要解决好人、物、环境三者之间存在的问题。人的问题，即如何提高班组成员安全意识、工作责任感和业务技术水平，如何落实三不伤害、杜绝违章。物的问题，即如何提高设备安全可靠性，如何落实工艺质量标准，提高设备的有效率。环境的问题，即如何加强现场安全和文明生产管理，如何提高班组安全设施可靠性，做到现场不留隐患。
4，3 检查效果
这是目标管理的关键，主要包括信息传递和决策指导两个环节。信息是安全管理工作的基础，在生产实施过程中，情况是经常变化的，各种问题会不断出现，检查的目的在于了解下达的目标和各自承担的职责是否贯彻和执行，贯彻的结果如何可以通过听、谈、问、查、看等方法进行检查，把成果与确定的目标值加以比较，作为考核依据。对于过程中出现的问题及时进行分析，采取有效措施加以解决和改进，以确保目标值的实现。
4．4 总结评核
这是目标管理的动力，主要包括考核和奖励两个环节。根据目标要求应该分阶段或定期地进行评比总结。具体地说就是按过程中的工作质量和实际贡献对照承担的目标进行考核记分，作为评选先进和计算奖金的依据。好的做法要肯定、发扬，不足之处要认真总结教训，以利于下一阶段的顺利循环。
5 运用行为科学原理实施好班组安全目标管理
5．1 运用需要理论
美国心理学家马斯洛认为人类各种需要可归纳为5类(见图1)，并按其重要性和发生先后次序排列一个需要等级。
5．2运用动机理论
班组长制定目标时要善于运用动机理论，了解和研究班员的参与动机，并及时妥善地把班员的动机都引导到正确的方面来，以便充分发挥班员的积极性和创造性，实现目标管理的最佳效果。
5．3 运用期望值原理
在目标管理中，班员总是希望达到自己预期的一种目的，期望越大，实施目标的积极性就越高，反之，积极性就越小。但是期望过高，若最后实现不了，就会挫伤班员的积极性，因此，在制订目标时，班组长要善于运用期望值原理，既考虑到目标的先进性，又考虑到目标的可行性，以保证班员既有目标又有热情。
5．4运用公平理论
在目标管理中，班组长要善于运用公平理论，坚持在目标的效果评比中做到班员的成绩与应得到的物质利益和社会荣誉相一致。为此，除了要进行必要的思想教育外，还必须建立健全必要的记录台帐，做到定量统计，定量分析，按质按量评功定奖，实现目标考核的数据化、规范化和科学化。
