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学前任职要求15篇

更新时间:2024-11-20 查看人数:90
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学前任职要求

第1篇 学前教育岗位职责任职要求

学前教育岗位职责

工作职责:

1.负责学前儿童编程类课程的设计工作;

2.负责编程类课程的授课,并根据课程评估,做出及时调整;

3.能与团队密切配合,及时地给予教学反馈,保证教学质量;

4.配合其他部门完成有关编程类课程的推广等相关工作;

5.关注学生的学习情况,积极主动地给学生提供帮助;

6.与团队密切配合,能及时地给予教学反馈,保证教学质量。

任职资格:

1.教育背景

全日制硕士学历;

计算机软件或教育等相关专业;

2.语言能力

英语流利(包括书面语口头表达),可双语教学;

3.专业能力

3-5年针对3-8岁儿童的教育经验;

具备课程设计能力;

熟悉c++,python等计算机语言及其教学应用;

海外留学/工作经验优先;

4.通用能力

热爱少儿教育事业;

很强的亲和力和耐心;

良好的抗压能力;

创造性思维和想象力。

学前教育岗位

第2篇 学前班英语老师岗位职责任职要求

学前班英语老师岗位职责

九大校区就近安排。

学前班英语老师,有经验者优先考虑。提供工作餐,丰厚的节日福利,具竞争力弹性薪酬。

学前班英语老师岗位

第3篇 学前教育老师岗位职责

早教老师/学前教育 北京零点陆壹捌科技有限公司 北京零点陆壹捌科技有限公司,零点陆壹捌 岗位职责:

1、结合教案及多媒体课件进行早教课程的受教;

2、教室及教具的维护与采购、管理;

3、配合中心市场活动,参与各类会员活动主题活动等,协助完成销售指标。

任职要求:

1、喜欢孩子,有爱心,热爱儿童教育事业;

2、相关教育专业毕业或艺术特长;

3、有早教行业工作经验者优先

第4篇 学前教育专业教师岗位职责任职要求

学前教育专业教师岗位职责

学前教育专业教师 上海思博职业技术学院 上海思博职业技术学院,上海思博 1、独立承担2门以上学前教育专业核心课程的教学工作;、

2、承担指导学生进行专业实训、实习的相关工作;

3、配合学院进行专业、课程及实训室建设工作;

4、完成学院领导安排的其他工作;

岗位要求:

1、硕士及以上学历,音乐学、学前教育相关专业;

2、具备一定的舞蹈或钢琴等艺术专长;

3、有一定的科研基础及科研能力;

4、有幼儿园工作经历的优先考虑;

学前教育专业教师岗位

第5篇 乐高活动中心学前老师岗位职责

岗位职责:

1、负责乐高课程的教学;

2、负责课前备课、练课及教案书写工作;

3、负责学员课后沟通和课时管理工作;

4、配合中心市场推广工作。

任职要求:

1、年龄20岁以上,五官端正,乐观积极,亲和力强,善沟通,愿意学习;

2、热爱幼儿教育事业,喜爱积木搭建;

3、了解儿童教学理论、教学方式;

4、普通话标准,具有良好的语言表达能力;

5、拥有较强的责任心、良好的团队合作精神;

6、大专以上学历,师范专业、理工科专业(计算机、机械、物理专业)、有学前教育、幼儿早教经验者优先。

公司提供岗前培训,一对一授课培训。

第6篇 学前教育专业教师岗位职责

岗位职责:

1、参与高职类幼儿发展与健康管理、学前教育专业教学计划的制定

2、完成日常的教学、教务活动

3、每周标准课时16节

4、坐班制

5、完成教务处安排的其他工作

任职要求:

1、本科及以上相关专业学历,师范类院校毕业优先;有教师资格证者优先;具有丰富的教学经验者优先;

2、热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表;

3、具备教育心理学知识,较强的授课能力;

4、具有很强的中文表达能力,普通话标准,相貌端庄,人品正直,举止大方得体,有亲和力;5、讲课生动活泼,知识面宽广,能够因材施教,启发教学;

第7篇 学前幼教岗位职责任职要求

学前幼教岗位职责

运营实习生—学前教育相关幼教专业 北京灵智优诺科技有限公司 北京灵智优诺科技有限公司,灵智优诺 工作描述:

我们希望你是活泼开朗、思维活跃的童鞋,耐得住性子筛选符合公司抖音、公号等媒体调性的绘本等图书、玩具类;

善于发现热点,为公司媒体号提供内容性支持;

能够与粉丝互动,增加粉丝粘性,善于策划线上活动,调动粉丝积极性。

我们希望你是研二或者大三、大四实习生,每周能工作4天以上,最低我们也可接受每周工作3天,专业研究方向在婴幼儿,例如幼教等,喜欢孩子,愿意为婴幼儿的教育事业发挥光和热的你。。。。

学前幼教岗位

第8篇 乐高学前教师岗位职责任职要求

乐高学前教师岗位职责

岗位职责:

1、负责乐高大颗粒、wedo机器人的课程教研和教学工作;

2、基于乐高套件,学龄前和小学低年级孩子开展steam课程的教学;

3、特别喜欢跟低龄段孩子们打交道,热爱教育,具备良好科学知识和素养;

4、能够跟踪孩子成长和学习,给家长提供准确的学前教育和小学教育指导。

任职要求:

1、有过小学低龄段教学经验加分。

2、有乐高wedo、ev3机器人编程经验的加分。

3、有学前教育专业的学习经历加分。

乐高学前教师岗位

第9篇 学前班英语教师岗位职责任职要求

学前班英语教师岗位职责

岗位职责:1、全面负责学校幼小衔接科目教学工作;

2、制定教学工作计划,参与教学研究,促进教师教学水平提高;

任职要求:1. 大专及以上学历,幼教及学前教育专业

2. 具有2年以上幼教教学经验者优先,有表演、舞蹈、乐器等特长优先考虑

3. 热爱幼教事业,善于与家长沟通互动

4. 有爱心、有耐心、了解儿童心理和生活习性

5. 普通话标准,口齿伶俐

学前班英语教师岗位

第10篇 学前班班主任岗位职责任职要求

学前班班主任岗位职责

岗位职责:

1、负责学前班教学工作,因材施教,开展多种教学方式;

2、培养学生良好的学习和行为习惯,为小学一年级课程做好准备;

3、做好家校互动,让家长及时了解学生学习情况及需要配合的工作;

4、保护儿童安全,维护好班级卫生,减少各种疾病的发生;

5、制定幼儿教育工作计划,有秩序有计划地组织实施;

6、能组织试听课,并就家长疑问做出专业解答;

任职要求:

1、师范类幼儿教师专业、小学教育专业大专以上学历,三年以上相关工作经验;

2、表达能力优秀,普通话标准,擅长与学生进行沟通交流;

3、有爱心、耐心、责任心、并了解学龄前儿童心理;

4、熟悉儿童生活习性,了解儿童心理;

5、有学前班班主任、幼小衔接教育工作经验

第11篇 学前幼教岗位职责

幼教图书编辑/产品开发(学前教育专业) 南京康轩文教图书有限公司 南京康轩文教图书有限公司,南京康轩文教有限公司,康轩文教,康轩文教 岗位职责:

1. 负责数理逻辑类学前教材及相关配套产品的研发、编辑及校对,担任责任编辑。

2. 收集学前教材市场讯息,研究同业产品信息。

3. 负责学前教育课程与国家相关幼教政策信息的关注、搜集与分享。

4. 负责后期各类费用的核算及组内相关行政事务。

5. 完成主管分配的其他工作任务。

岗位要求:

1. 要求学前教育或理工科专业:数学、物理、化学、生物科技、工业设计等。

2. 有幼儿园工作经验,熟悉幼儿教育、教学基本理论及国家相关幼教政策。

3. 对幼儿图书市场状况有一定的了解。

4. 听说读写精通并对文字具有敏感性,善于总结归纳及文字表达。

5. 熟练使用word、e_cel、powerpoint等办公软件的操作。

6. 有强烈的责任心、进取心,抗压能力强并善于沟通,有团队合作精神。

7. 性格开朗,思维活跃,有一定的创新能力。

8. 工作认真细致、细心且有耐心。

条件优秀但不符合任职要求者可特殊申请,择优录用。

第12篇 学前指导师岗位职责任职要求

学前指导师岗位职责

任职要求:熟练操作office办公软件,动手能力强,逻辑思维能里强。普通话标准,富有亲和力,品 相端正,有责任心、爱心及耐心,沟通能力强,服务意识强。

学识要求:学前教育,师范院校或理工类专科或专科以上相关专业,应届毕业生优先(男女不限), 有经验者优先

岗位职责:1、教授乐高课程,按教案备课

2、管理课程材料

3、课后教学经验总结

4、定期与学生家长沟通学员学习表现情况

5、协作配合其他部门

学前指导师岗位

第13篇 学前班数学老师岗位职责任职要求

学前班数学老师岗位职责

性别:不限|驾照:不要求

岗位职责:

岗位职责:

岗位职责:

1、负责学前班数学教学工作,开展多元化的教学方式;

2、保护儿童安全,维护好班级卫生,减少各种疾病的发生;

3、定期召开家长公开课,展示教学成果;

4、及时与家长沟通学生情况,配合家长督促学生学习;

5、学生考勤档案管理;

6、学生日常安全监管;

7、学前班所需物料统计及申请采购。

任职要求:

1、有过学前班或小学数学教学经验,与负责人统一策划、选择5-6岁学前班整体课程教材,形成教学课表,组织编写教案,进行一线教学;

2、口齿伶俐,语言表达能力强,普通话标准;热爱教育事业,通晓儿童心理;

3、赋有朝气和活力,上课生动活泼,知识面宽广;

4、定期召开家长公开课,展示教学效果;与学生家长进行定期沟通交流;

5、有团队合作精神和敬业精神;具有较强的爱心,责任心、耐心,为人热情诚恳,踏实认真。

学前班数学老师岗位

第14篇 幼教幼小衔接教师学前班教师岗位职责任职要求

幼教幼小衔接教师学前班教师岗位职责

岗位职责:1.负责学前班教学工作,因材施教,开展多种教学方式;2.培养学生良好的学习行为习惯为小学一年级课程做好准备3.做好家校互动,让学长及时了解学生学习情况及需要配合的工作4.保护儿童安全,维护好

幼教幼小衔接教师学前班教师岗位

第15篇 学前教育部总监岗位职责任职要求

学前教育部总监岗位职责

学前教育部总监工作职责:

●制定教育集团学前教育部年度经营目标,执行整体规划和项目运营管理,完成年度经营目标;

●参与幼儿园新项目获取和品牌引进,负责前期项目考察和洽谈;

●负责项目筹建和后期项目运营管理;

●根据公司总体战略和办学理念制定各园招生工作规划、部署招生和教师招募和培训工作;

●指导园所教育教学管理,贯彻执行国家幼儿园课程标准,促进幼儿身心和谐发展;

●维护各政府部门、各园之间的良好关系,保持与上级主管部门、社区、其他单位等的沟通协调。

职位要求:

●统招本科以上学历,学前教育及相关教育专业毕业;

●10年以上教育行业管理经验,且具备3年以上同等岗位工作经验,曾任高端连锁幼儿园总园长或区域总园长的优先考虑;

●具有先进的教育理念,热爱早教事业,有爱心、诚实、守信,认同学校文化及企业价值观;

●熟悉国内外学前教育领域发展特点;熟悉幼教行业运行情况及相关法律、法规;

●具有良好的组织、协调、谈判及沟通能力,亲和力、执行力强。

工作职责:

●制定教育集团学前教育部年度经营目标,执行整体规划和项目运营管理,完成年度经营目标;

●参与幼儿园新项目获取和品牌引进,负责前期项目考察和洽谈;

●负责项目筹建和后期项目运营管理;

●根据公司总体战略和办学理念制定各园招生工作规划、部署招生和教师招募和培训工作;

●指导园所教育教学管理,贯彻执行国家幼儿园课程标准,促进幼儿身心和谐发展;

●维护各政府部门、各园之间的良好关系,保持与上级主管部门、社区、其他单位等的沟通协调。

职位要求:

●统招本科以上学历,学前教育及相关教育专业毕业;

●10年以上教育行业管理经验,且具备3年以上同等岗位工作经验,曾任高端连锁幼儿园总园长或区域总园长的优先考虑;

●具有先进的教育理念,热爱早教事业,有爱心、诚实、守信,认同学校文化及企业价值观;

●熟悉国内外学前教育领域发展特点;熟悉幼教行业运行情况及相关法律、法规;

●具有良好的组织、协调、谈判及沟通能力,亲和力、执行力强。

学前任职要求15篇

幼教幼小衔接教师学前班教师岗位职责岗位职责:1.负责学前班教学工作,因材施教,开展多种教学方式;2.培养学生良好的学习行为习惯为小学一年级课程做好准备3.做好家校互动,让学长及时了解学生学习情况及需要配合的工作4.保护儿童安全,维护好幼教幼小衔接教师学前班教师岗位…
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