校长岗位职责任职要求15篇

第1篇 教育机构校长岗位职责任职要求

教育机构校长岗位职责

岗位职责:

1.负责搭建呼叫中心，包括整体呼叫中心操作、业务流程的制定及管理办法;

2.负责呼叫中心人员管理，包括编制管理、人员日常管理、kpi考核等，能够组建团队优先;

3.负责保障呼叫中心整体客户服务运作，高效处理各类突发事件;

4.把控呼叫中心人员素质与人员专业度，优化与培训;

岗位要求:

1.同等职位三年以上经验;

2.搭建呼叫中心经验;

3.熟悉完整的呼叫中心流程和各项工作职责(如有教育机构校长/分校校长经验者最佳);

教育机构校长岗位

第2篇 见习校长岗位职责任职要求

见习校长岗位职责

职责描述:

1完成上级制定或自己制定的销售业绩目标

2主持管理学校全盘工作;

3 负责学校销售计划的制定与分解;

4 负责销售渠道的建立与维护;

5 负责学校干部的聘用与管理工作;

6 制定教育教学工作计划;

7 制定学校发展计划;

8 开展本校营销人员及咨询师的培训工作;

9 开展本校教师及学管师的培训工作;

10 关注校园安全与周边治理。

任职要求:

1有丰富的教学经验或者丰富的营销经验;

2 统招专科以上学位;

3 有良好的市场策划能力，有成熟的市场策划项目者优先;

4 具备较高的综合素养，为人诚实，热爱教育行业;

5 具备较强的抗压能力。

见习校长岗位

第3篇 校长副校长岗位职责任职要求

校长副校长岗位职责

岗位职责:

job descriptions:

1、负责分校的业务及运营管理;

1. responsible for business and operation management of the branch;

2、制定和实施分校年度及阶段性运营计划及费用预算;

2. to develop and implement annual and stage of operation plan and budget e_penses;

3、建立和完善区域市场营销体系和营销团队;

3. establish and perfect the regional marketing system and marketing team;

4、与总部市场部协作，制定并实施区域市场调研和市场推广计划，组织实施，提高市场占有率4. cooperate with headquarter marketing department， to develop and implement the regional market research and market promotion plan， implement and improve market share;;

5、带领营销及服务团队，监督、指导和激励下属工作，保证业绩目标的达成;

5. lead the marketing and service team， supervision and guidance and encourage staff to work， ensure performance target;

6、维护教学团队稳定，提升教研水平;

6. maintaining teaching team stability， promote the research level;

7、负责解决分校重大客诉，完善售后服务体系;

7. responsible for solving complaints from branch school of major client and perfect the after-sale service system;

8、与总部各职能部门保持顺畅沟通，全面负责校区建设和日常事务管理。

8. keeping smooth communicate with each department of headquarter; be responsible for construction and daily administration of branch school.

任职要求:

job requirements:

1、28-40岁，本科及以上学历，市场营销、教育或管理类相关专业;

1. 28-40 years old， bachelor degree or above， major in marketing， education or management or related major;

2、三年以上教育培训行业市场、销售或教务教学管理经验，具备英语口语基础;

2. three years or above education and training industry market， sales or educational teaching management e_perience; be provided with basic spoken english;

3、良好的计划和执行能力，善于沟通协调，分析决策，妥善处理应急事件;

3. good planning and e_ecution ability， good at communication and coordination， analysis and decision， properly deal with emergency events;

4、优秀的书面及口头表达能力，熟练使用常用办公软件。

4. good written and oral communication ability， proficiency with office software.

我们将提供:

具有行业竞争力的薪酬;

完善的职业培训机制;

独特的全外教英语环境;

平等的职业晋升及工作调配机会。

校长副校长岗位

第4篇 小学校长岗位职责任职要求

小学校长岗位职责

职责描述:

1、负责开展小学教学及管理工作

2、负责根据学校运营目标，组织编制年度教学计划并监督落实;

3、负责制定阶段性教学目标，定期检测教学成果;

4、负责组织提升教师教学能力，定期召开教学研讨及经验交流;

5、负责总校长交代的其他工作。

任职要求:

1、50周岁以下，专科及以上学历;

2、具有规模在千人以上学校的不低于3年的校长任职经历;

3、擅长教学管理工作;

4、具有国际视野及学习创新能力;

5、知名教育集团任职经历优先。

职责描述:

1、负责开展小学教学及管理工作

2、负责根据学校运营目标，组织编制年度教学计划并监督落实;

3、负责制定阶段性教学目标，定期检测教学成果;

4、负责组织提升教师教学能力，定期召开教学研讨及经验交流;

5、负责总校长交代的其他工作。

任职要求:

1、50周岁以下，专科及以上学历;

2、具有规模在千人以上学校的不低于3年的校长任职经历;

3、擅长教学管理工作;

4、具有国际视野及学习创新能力;

5、知名教育集团任职经历优先。

第5篇 中学校长岗位职责任职要求

中学校长岗位职责

职责描述:

1.根据校办要求，组织制定所管校区经营目标、计划及策略，组织实施并确保校区目标的达成;

2.对校区后期教学质量监管及学生服务工作负责，确保无投诉;

3.负责校区团队管理及人员能力提升，校区成员团队凝聚力高;

4.同行调研了解，并及时与市场部对接，做好学校周边市场推广，扩大品牌影响力，提高市场占有率;

5.负责校区各类报表统计和分析，保管好重要资料;

6.负责校区成本和利润的管理，有效管控各项成本开支;

7.完成上级领导布置的其他工作。

任职要求:

1.教育背景:本科以上学历，优秀者可以放宽条件;

2.有以下经验优先考虑:

熟悉班课或1对1项目运作，熟悉中学生市场课外辅导领域;

具有独立管理校区的经验和能力。

岗位技能要求:

1.较强的组织管理能力，较强的团队协作和人际协调、沟通能力;

2.能够承受各种压力;敏锐的市场洞察力和突出的市场拓展能力;

3.热衷教育事业，具有先进的教育教学理念、较强的创新意识和实践能力;

4.坚韧、果断、执行力强。

中学校长岗位

第6篇 学校副校长岗位职责任职要求

学校副校长岗位职责

岗位职责:

 根据总校的战略指导方向负责分校区的整体运营管理工作，包括但不限业务拓

展、招生、教学管理、课程研发、学生管理、对外合作交流等;

 与总校做好必要的工作对接和沟通;

 组织制定与实施学部发展规划和学年工作计划;

 制定和实施学部的运营预算并完成日常的预算支出管理;

 完全负责学部日常管理，保证学生和教职员工的教学和工作环境的安全运行与

维护;

 贯彻学校的教育理念、人才培养目标，建设校园文化;

 忠诚社会主义教育事业，有强烈的事业心、责任感。

任职资格:

 研究生及以上学历，35-45 周岁，五年以上国际学校校长工作经验，有海外留学

或工作经历者优先;

 熟悉国内教育政策及国内外课程，具有先进的教育教学理念和一定的教研能力;

 具备优秀的管理理念，能够建立并完善学校的运营管理体系;

 具有高度的责任心和敬业精神，较强的人际沟通能力和资源整合能力，计划与

执行力，统筹组织与协调能力。岗位职责:

 根据总校的战略指导方向负责分校区的整体运营管理工作，包括但不限业务拓

展、招生、教学管理、课程研发、学生管理、对外合作交流等;

 与总校做好必要的工作对接和沟通;

 组织制定与实施学部发展规划和学年工作计划;

 制定和实施学部的运营预算并完成日常的预算支出管理;

 完全负责学部日常管理，保证学生和教职员工的教学和工作环境的安全运行与

维护;

 贯彻学校的教育理念、人才培养目标，建设校园文化;

 忠诚社会主义教育事业，有强烈的事业心、责任感。

任职资格:

 研究生及以上学历，35-45 周岁，五年以上国际学校校长工作经验，有海外留学

或工作经历者优先;

 熟悉国内教育政策及国内外课程，具有先进的教育教学理念和一定的教研能力;

 具备优秀的管理理念，能够建立并完善学校的运营管理体系;

 具有高度的责任心和敬业精神，较强的人际沟通能力和资源整合能力，计划与

执行力，统筹组织与协调能力。

学校副校长岗位

第7篇 德育校长岗位职责任职要求

德育校长岗位职责

德育副校长 1、德育副校长在校长的直接领导下具体负责学生思想教育工作和班主任队伍管理、建设。

2、根据德育纲要，结合本校实际，制订并实施学校德育工作计划，期末做好工作总结。

3、审阅班主任工作计划，定期召开班主任会议，研究班主任工作，督促和帮助班主任开展工作。

4、抓好学校德育目标管理、班主任队伍管理的各项规章制度的贯彻实施。

5、随时掌握学生思想动态，定期召开学生思想情况分析会，有针对性地对学生进行思想教育，开展有关德育活动。

6、建立和健全学校、社会、家庭三结合的教育网络，定期组织开展家长学校活动，充分发挥家庭、社会在教育中的作用。督促和指导各年级组开好学生家长会。

7、组织安排主持学生集会、各种文体比赛和校内外有关宣传、义务劳动等工作

1、德育副校长在校长的直接领导下具体负责学生思想教育工作和班主任队伍管理、建设。

2、根据德育纲要，结合本校实际，制订并实施学校德育工作计划，期末做好工作总结。

3、审阅班主任工作计划，定期召开班主任会议，研究班主任工作，督促和帮助班主任开展工作。

4、抓好学校德育目标管理、班主任队伍管理的各项规章制度的贯彻实施。

5、随时掌握学生思想动态，定期召开学生思想情况分析会，有针对性地对学生进行思想教育，开展有关德育活动。

6、建立和健全学校、社会、家庭三结合的教育网络，定期组织开展家长学校活动，充分发挥家庭、社会在教育中的作用。督促和指导各年级组开好学生家长会。

7、组织安排主持学生集会、各种文体比赛和校内外有关宣传、义务劳动等工作

德育校长岗位

第8篇 分校副校长岗位职责任职要求

分校副校长岗位职责

岗位职责:

· 根据总校的战略指导方向负责分校区的整体运营管理工作，包括但不限业务拓展、招生、教学管理、课程研发、学生管理、对外合作交流等;

· 与总校做好必要的工作对接和沟通;

· 组织制定与实施学部发展规划和学年工作计划;

· 制定和实施学部的运营预算并完成日常的预算支出管理;

· 完全负责学部日常管理，保证学生和教职员工的教学和工作环境的安全运行与维护;

· 贯彻学校的教育理念、人才培养目标，建设校园文化;

· 忠诚社会主义教育事业，有强烈的事业心、责任感。

任职资格:

· 研究生及以上学历，35-45 周岁，五年以上国际学校校长工作经验，有海外留学或工作经历者优先;

· 熟悉国内教育政策及国内外课程，具有先进的教育教学理念和一定的教研能力;

· 具备优秀的管理理念，能够建立并完善学校的运营管理体系;

· 具有高度的责任心和敬业精神，较强的人际沟通能力和资源整合能力，计划与执行力，统筹组织与协调能力。岗位职责:

· 根据总校的战略指导方向负责分校区的整体运营管理工作，包括但不限业务拓展、招生、教学管理、课程研发、学生管理、对外合作交流等;

· 与总校做好必要的工作对接和沟通;

· 组织制定与实施学部发展规划和学年工作计划;

· 制定和实施学部的运营预算并完成日常的预算支出管理;

· 完全负责学部日常管理，保证学生和教职员工的教学和工作环境的安全运行与维护;

· 贯彻学校的教育理念、人才培养目标，建设校园文化;

· 忠诚社会主义教育事业，有强烈的事业心、责任感。

任职资格:

· 研究生及以上学历，35-45 周岁，五年以上国际学校校长工作经验，有海外留学或工作经历者优先;

· 熟悉国内教育政策及国内外课程，具有先进的教育教学理念和一定的教研能力;

· 具备优秀的管理理念，能够建立并完善学校的运营管理体系;

· 具有高度的责任心和敬业精神，较强的人际沟通能力和资源整合能力，计划与执行力，统筹组织与协调能力。

分校副校长岗位

第9篇 初中校长岗位职责任职要求

初中校长岗位职责

职责描述:

1、全面负责学校初中部的教学管理和学生管理等工作，带领学校完成年度招生任务，开发生源市场;

2、服从和配合总部的统一安排和管理，随时并及时报告学校发展情况;

3、建立健全和完善的学校规章制度，组织制定与实施学校发展规划和学年工作计划;

4、统一安排学校工作，负责学校的组织管理和行政决策;

5、审批学校各部门工作计划，主持召开行政会议，校务会议等;

6、组织教育教学研究，推动教学改革，提高教育质量;

7、制定和实施学校的经费预算，审核各项费用、人员工资支出;

8、负责学校团队管理和建设，根据权限确定学校组织机构设置、人员聘任、调配、考核、奖惩等工作，善于运用人才;

9、塑造学校形象，做好对外宣传工作，协调好学校与各方的关系;

10、对学校的财产安全、师生人身安全负责。

任职要求:

1、本科及以上学历，30-55周岁，熟悉教育行业，五年以上大型民办教育集团或国际学校校长工作经验，十年以上基础教育行业工作经验;

2、具有先进的教育教学理念和一定的教研能力，具备卓越的管理理念，能够建立并完善学校的教学管理体系;

3、具有高度的责任心和敬业精神，较强的人际沟通能力和资源整合能力，计划与执行力，统筹组织与协调能力;

4、思维敏捷、语言表达能力强，善于沟通，具有良好的职业素养;

5、能独立处理和分析问题，能承受较大的工作压力;

6、热爱教育事业，具有教育情怀，愿意投身教育事业;

7、薪资面议;

8、身体健康。

第10篇 少儿校长岗位职责任职要求

少儿校长岗位职责

工作职责:

1.负责校区的整体运营，推进业绩指标(新生招生、续费、利润等);

2.人才梯队的培养;

3.打造好校区大环境。

岗位任职要求:

1.瑞思、英孚、开心豆、i2国际私塾、美吉姆等少儿机构出来直接对口;

2.销售能力强，有优秀业绩。(如果同时拥有过市场经验的优先);

3.认可文化价值观;

4.有2年以上带团队经验。

5.拥有保险行业销售和带团队经验的优先考虑。 岗位工作职责:

1.负责校区的整体运营，推进业绩指标(新生招生、续费、利润等);

2.人才梯队的培养;

3.打造好校区大环境。

岗位任职要求:

1.瑞思、英孚、开心豆、i2国际私塾、美吉姆等少儿机构出来直接对口;

2.销售能力强，有优秀业绩。(如果同时拥有过市场经验的优先);

3.认可文化价值观;

4.有2年以上带团队经验。

5.拥有保险行业销售和带团队经验的优先考虑。

少儿校长岗位

第11篇 教学副校长岗位职责任职要求

教学副校长岗位职责

职责描述:

1、组织实施理事会制订的学院教学、科研发展规划;

2、负责学校的教学、科研等项运营和管理工作;

3、制定落实学期、学年教学科研工作计划，定期对学院教学、科研工作进行督促、检查和总结;

4、对学院的专业建设、学科建设、课程建设工作提出设想和方案;

5、其他教学管理工作。

任职要求:

1、本科及以上学历，副教授及以上职称，教育、经济管理、建筑类专业优先;

2、有一定本科学校教学、科研管理经验，对于民办教育管理、发展方向有一定的见解和把握能力;

3、有3年以上本科高校副校长工作经历，有民办高校管理经验者优先;

4、年龄不超过62周岁，身体健康，条件优异者可放宽;

5、需全职上班，学校提供公寓。

教学副校长岗位

第12篇 教学校长岗位职责任职要求

教学校长岗位职责

岗位职责

1、根据年度公司经营目标，制定年度教学产品、开班及教学计划，确保全年教学任务与计划有效执行;

2、负责面授业务单元教学、教研、教务、班主任团队建设与管理，负责所辖体系内服务体系的系统管理、流程制度等标准化建设，确保各校区教学质量持续稳定提升;

3、负责管理和培训教师团队，设计和迭代教师的教学内容、教学大纲、教学活动、教学流程、教学模式、考核方式，完善内部管理机制;

4、建立健全教学质量、服务质量、教研质量等各板块的质量管理质量监督体系;

5、负责教学产品与互联网产品技术的融合、创新，提升产品竞争力;

6、负责组织教学产品运营分析，主导教学产品迭代;提升教学产品竞争优势、提高学员出勤率与满意度，提升教学产品运营效率。

任职要求

1、国内外大学本科及以上学历，日语专业;

2、有五年以上教学经验和教学团队管理经验;有日语教学经验、日语教学团队管理经验、日语教研经验者优先;

3、熟知基本的教育教学理论及具备一定的实战经验;教育学、教育心理学、教育技术学等教育类专业毕业、拥有深厚的理论基础以及实战经验者优先;有教学研究经验，有丰富的教学产品设计和管理经验者优先;

4、为人正直诚信、认真负责、成熟稳重，具备较强的工作能力、管理能力、抗压能力、领导力。

教学校长岗位

第13篇 校长岗位职责任职要求

校长岗位职责

岗位职责: 1.负责店面整体运营管理工作; 2.负责店内全体员工的工作安排和管理; 3.负责市场品牌推广; 4.全面主抓教职人员的职业道德水平和业务素质，做好学校整体的全年运营计划; 5.全面主抓市场、销售人员的行为准则及业绩考核; 6.负责学校的招生，教学管理。任职资格: 1.地方性早教品牌，经营良好一级需求;全国前十早教品牌，经营良好二级需求;k12教育连锁品牌三级需求; 2.早教行业或儿童教育培训行业管理5年以上经验，同岗位1年以上经验; 3.工作积极主动，并有很强的执行力。岗位职责: 1.负责店面整体运营管理工作; 2.负责店内全体员工的工作安排和管理; 3.负责市场品牌推广; 4.全面主抓教职人员的职业道德水平和业务素质，做好学校整体的全年运营计划; 5.全面主抓市场、销售人员的行为准则及业绩考核; 6.负责学校的招生，教学管理。任职资格: 1.地方性早教品牌，经营良好一级需求;全国前十早教品牌，经营良好二级需求;k12教育连锁品牌三级需求; 2.早教行业或儿童教育培训行业管理5年以上经验，同岗位1年以上经验; 3.工作积极主动，并有很强的执行力。

校长岗位

第14篇 营销校长岗位职责任职要求

营销校长岗位职责

岗位职责:

1、熟悉公司的教育服务产品，能够亲自参与咨询工作且准确把握客户需求;

2、负责销售团队的管理和培训，推进各项与课程销售相关的工作并完成整体招生任务;

3、协助校区进行市场推广和宣传活动，促进与教学和市场部门的沟通和协作;

4、从销售和客户需求的角度，对公司发展提供指导性建议;

任职条件:

1.专科及以上学历，对k12教育行业有浓厚兴趣;

2.两年以上销售经验，有较强的团队管理经验;

3.具有团队合作精神、高度的责任心和工作热情，抗压能力强。岗位职责:

1、熟悉公司的教育服务产品，能够亲自参与咨询工作且准确把握客户需求;

2、负责销售团队的管理和培训，推进各项与课程销售相关的工作并完成整体招生任务;

3、协助校区进行市场推广和宣传活动，促进与教学和市场部门的沟通和协作;

4、从销售和客户需求的角度，对公司发展提供指导性建议;

任职条件:

1.专科及以上学历，对k12教育行业有浓厚兴趣;

2.两年以上销售经验，有较强的团队管理经验;

3.具有团队合作精神、高度的责任心和工作热情，抗压能力强。

营销校长岗位

第15篇 中小学校长岗位职责任职要求

中小学校长岗位职责

岗位职责:

1、根据公司培训项目的要求和客户需要，负责中小学教师培训项目的策划、课程的设计、培训方案的撰写、培训日程的安排;

2、甄选、联系培训专家，保持与内外部培训专家的良好关系;维护培训渠道和培训资源;

3、跟踪培训效果反馈，建立和完善培训档案，提出针对培训的改进意见;

4、调查和分析培训需求，编制培训计划、规划和培训制度。

岗位要求:

1、大学本科教育类等相关专业毕业，55岁以下。

2、接受过教育教学技术、教学管理、公共关系、团队管理等方面的培训。

3、了解国家教育方针政策和在职培训的行业动态，了解熟悉其它培训机构的产品

4、具很强的组织能力、沟通能力、计划性和表达、说服能力;

5、有高度责任感、严谨的工作作风。熟练操作计算机及常用办公软件。

6、有教育机构管理工作经验者优先考虑。

热忱欢迎退休教研员、老校长、老教师!