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发挥安全管理7篇

更新时间:2024-11-20 查看人数:19

发挥安全管理

第1篇 班组安全管理要充分发挥班组长的主观能动作用

班组是企业的细胞,班组管理是企业管理的基础。“上面千条线,底下一根针”班组工作是企业一切工作的落脚点。抓好班组管理,提高班组素质,才能充分发挥班组在企业生产和经营活动中应有的作用,保证全面完成生产任务。企业管理中安全管理是一个大头,所以说“安全第一”。安全问题,始终紧绷企业领导和各级管理人员的神经。每一年企业的一号文件都是安全工作文件,企业里的安全月活动、安全大检查、夏季安全防护措施、冬季安全防护措施、安全技术交底、周例会、班前安全会等等等等,活动不断。安全责任重大,事故警钟长鸣。如何最大限度的预防安全事故的发生,唯一可走的途径是安全管理到位,事故预防到位。要将安全管理落实到每一名员工身上,贯穿于生产工作的始终,作为企业的组织基础,企业管理环节的末稍,在安全管理上充分发挥班组长的主观能动作用应该说是一个重要方面。

一、做好班组安全管理, 班组长要“想”管。

班组长与生产一线职工接触密切,安全生产各项制度的执行、完全措施的实施、安全操作规范的落实,全靠班组长的督促检查来实现。如何广泛动员班组长组织好安全生产,让班组长能够自觉地在工作中进行安全管理,让班组长在安全管理工作中找到快乐感和成就感, 班组长首先要“想”管安全。

班组长作为“兵头将尾”是班组的领头羊,是企业班组各项具体工作实施的直接指挥者、组织者和执行者,是完成生产任务的核心人物,也是班组安全管理的关键,在班组安全管理中始终发挥着核心作用。班组长安全管理工作的有效实施对班组的安全生产工作起着决定作用。因此,班组长肩负的责任十分重大,来不得半点马虎。 既然 班组长在安全管理工作中的作用十分重要,那就必须先对班组长进行教育,才能为安全管理创造条件,要加强班组长的安全观念教育,提高班组长对安全管理的认识,正确处理安全管理与生产之间的关系。

管理不仅仅是一项工作,更是一种思想。班组长是一个班组的标杆和核心,班组长的政治素质是班组员工的榜样,所以班组长的思想道德素质、政治文化素质一定要高,工作态度要端正,在职工中才能树立先锋模范作用。班组长的管理工作压力大,管理头绪多,工作最辛苦,如果没有较高的思想素质、高度的事业心和强烈的责任感,就很难做到敬业爱岗、乐于奉献,就很难完成班组管理的各项工作。 因此,应该把安全意识高不高、责任心强不强作为选拔班组长主要考核标准,坚决克服“重生产轻安全”的思想。对企业来说,安全就是生命,安全就是效益,安全是一切工作的重中之重。唯有安全生产这个环节不出差错,企业才能争取到最大的效益。我们常常感叹,“珍惜生命,勿忘安全”。可是很多时候,我们却忽视了它,让鲜血白白流淌。许多事故的发生,源于工作“不负责任、漠不关心、粗枝大叶”,“工作责任心和工作态度”出现了问题。给国家、给企业、给社会、给家庭带来了具大的损失和伤害。

班组长“想”管安全,才能为提高班组安全管理创造有利条件。因此,要采取多种形式提高班组长的综合素质。同时赋予班组长安全管理、生产管理、质量管理等职责,让他们有干不好工作就“食不甘味、寝不安席”的责任感、时不我待的紧迫感和责任重于泰山的压力感。同时,根据权责对等原则,下放给班组长安全管理权、生产组织权、考核分配权等开展工作必需的权力,以确立班组长在本班组的地位和权威,更好地领导和管理本班组的工作。肩上有责,手中有权,班组长必然会更加自觉积极地发挥自身作用。企业要按照“安全第一”、“效率优先、兼顾公平”等原则,建立健全班组长考核体系,考核结果与班组长的收入和福利紧密挂钩,适当提高班组长责任津贴,让有突出贡献的班组长精神上受鼓励、经济上得实惠、政治上有荣誉。这样,班组长在工作中就会自觉地“想”管安全。

二、做好班组安全管理, 班组长要“能”管。

如果一个班组长没有有较高的业务素质,不掌握安全规程、不熟悉工艺流程、不精通业务技术,生产抓不住关键,工作摆布不开,很难想象能出色地完成班组生产任务和安全管理。因此,班组长必须是一个既要熟悉掌握业务技能,又要在生产一线敢做敢负责任的特殊角色。

班组长作为一个班组的灵魂和主心骨,没有过硬的业务水平和较强的安全防范意识,是搞不好班组的安全管理的。班组长是“兵头将尾”,是直接带领员工从事一线安全生产的实践者、组织者。如果班组长指挥不利,组织工作搞得不好,将会给班组、给企业造成损失。而会管理的班组长,就能够合理安排和组织好生产工作促进安全管理,营造正常的安全生产秩序,及时解决生产中出现的安全问题,较好地完成班组的各项任务,也就是说班组长要有真本事。一个好的班组长,应该以身作则,严于律己,时时刻刻、事事处处做出表率,带头钻研业务,带头遵章守规,带头抵制违章行为。在班组成员眼中,班组长就是本班组的火车头,就是本班组安全生产的带头人,班组长的一言一行具有很强的导向作用。在日常生产、学习和生活中,要求班组成员做到的,班组长必须自己首先做到,这样才能赢得班组成员的尊重和信任,顺利实现班组安全生产目标。一个称职的班组长,要有能力胜任安全管理工作,必须本身具备精湛的操作技能、娴熟的业务能力、安全管理的意识,还要熟练掌握与本职工作相关的业务知识,让班组成员信服,带领班组成员出色的完成生产任务。班组长还要会调动员工的积极性,增强员工的工作责任感和自豪感,善于观察分析每位员工的长处和短处,把不同的人放在适合的位置,并把他们的潜能充分发掘出来。

班组长要做到“能管”安全。还要对安全政策法规正确理解,安全技术正确应用,组织、协调有关安全生产各方面的工作;尤其是要有较强的工作指导能力,如结合实际情况,应用现代安全管理的方法,保证安全生产各项规章制度和措施的贯彻执行,实现安全生产目标。

安全生产工作是人命关天的大事,而且安全管理工作又是一项非常实际的工作,来不得半点马虎和虚假。因此,班组长要有高度的责任心和认真负责的工作态度,时时、事事、处处想到职工的安全和健康。

作为班组安全生产工作的第一责任人,班组长还要会做思想工作。任何工作都离不开思想政治工作,它是各项工作取得效果的保证。搞好班组安全生产工作,要靠群众。人是决定的因素,做好人的思想工作十分重要。班组长要善于发现和掌握班组成员的思想状态和行为动态。为此,班组长需要掌握一定的心理学和行为科学知识,以预测人的动机,控制或引导人的行为,调动人的积极性,以实现安全生产。根据生产任务、劳动环境和工人的身体、情绪、思想状况具体布置安全工作。

班组长在工作中还要能见微知著,及时发现存在的问题,这是对班组长水平高低的实际检验。这就要求班组长通过安全技术知识的积累和实践锤炼,不断提高发现事故苗头的能力。要加强要改进工作作风,力戒形式主义,在一线、摸实情、求实质、问实效;坚持实事求是,勇于正视矛盾,敢于承认不足;增强洞察能力,注重透过表象看本质,通过一斑窥全貌,理清大事小事,分出孰轻孰重,找准主要矛盾,把握关键问题。 要有强烈的工作责任心,不断强化敬业意识和安全责任意识,积极进取,脚踏实地的工作,结合实际需要,提出切合实际的安全防控方法,不断提高安全工作的标准和质量。

三、做好班组安全管理, 班组长要“会”管。

一个好的班组长,应该是安全生产的行家里手。这就要求班组长不仅要有精湛的操作技能“会干活”,还要能随时正确处理生产工作中出现的问题,要“会管”。班组长要适应安全管理工作,不仅要具备过硬的技术素质,而且要有良好的心理素质,要有超前的预测防范意识,做到超前指挥,超前管理,发现事故苗头及时采取措施,做到防患于未然,遇事不慌,处变不惊,忙而不乱,有条不紊。安全管理的基础是生产一线管理,班组长的工作紧靠生产一线,必须科学地有计划地组织生产,按章作业,坚持干标准活、放心活。班组长要时刻做到眼勤、手勤、嘴勤,及时发现并排除隐患、堵塞漏洞,做一台一线管理的“显微镜”。对问题不论大小,不留死角,一抓到底,不能视而不见,麻目不仁,避免现场管理出现'盲区',努力做到“小隐患不过班,一般隐患不过天。”

班组长要重视发扬民主,集思广益。做为一名班组长,必须懂得抓安全生产,个人的力量是有限的,“众人拾柴火焰高”。在日常工作中充分发扬民主,集思广益,做到以人为本,处事公平,认真协调好班组成员之间的关系,紧紧依靠全班集体的力量,发挥大家的积极性,找差距,找不足。只有这样'安全生产'的口号才不至于成为一句空话,安全生产才能形成有力的保障。

班组长最直接的接触生产工人,在安全管理方面能最切合实际,最能具有针对性,所以要时时教育员工注意自身的安全和生命健康,使自己处于安全的环境。员工是企业财富的创造者,是企业的支撑。员工的安全是企业关注的重点,也是千家万户共同关注的焦点。因此才有“高高兴兴上班去,安安全全回家来。” 的告诫。在安全管理方面,作为班组长应将安全教育纳入到日常工作的每一个细节中去,不能把安全工作和生产工作孤立地分解开。譬如召开班组班前安全会,班组长在安排每一天的工作时,要有针对性的进行安全教育,提醒安全隐患的所在,交待预防措施,工作分工时,指定安全负责人和监护人;交待工作时交待作业环境的情况,交待使用的机械设备和工器具的性能和操作技术,做好危险点分析,交待可能发生事故的环节、部位和应采取的防护措施;检查督促职工正确地穿戴和使用生产防护用品用具。对职工提出的疑问,要耐心地加以解释,以便使大家增强预见性,懂得应该怎么做,不应该怎么做,要让员工在教育中充分感受到实用性和可操作性。

班组长还要根据不同时期的安全情况和生产工作重点,有针对性的开展一些安全活动,如开展“班组安全竞赛活动”、树立班组“安全标兵”等,既调动班组成员争先创优、你追我赶的积极性,也为班组安全工作起到超前防范、超前控制,防患于未然的效果。

班组长是一个班组的直接领导,是班组的“领头羊”。在日常工作、学习和生活中,班组长要和班组成员妥善处理好关系,视班组成员为亲人,带着感情搞生产,凭着良心抓安全,正确引导班组成员树立“安全第一”的理念,努力成为班组成员的良师益友。班组长要及时传达上级有关文件、规章制度,深入学习领会上级精神,不打折扣的将上级的指导思想传达到职工的耳朵里,并且结合本班组工作实际,将具体措施落实到实际工作中。班组长还应自觉带领班组成员认真学习安全知识,创建学习型班组。班组长要带头学。“火车跑的快,全靠车头带”,知识型、学习型的班组长,其班组成员自然也会是好学的成员。

加强安全生产管理,要以宣传教育为导向。采用员工喜闻乐见的形式对作业人员宣讲安全生产基本知识,大力开展亲情化、人性化的宣传教育活动,采取以情感人、以情服人、以情育人的安全教育方式,建立健全横向到边、纵向到底的安全教育网络,让员工切实认识到加强安全教育就是对自己、对他人的关心、关怀和关爱,增强员工安全意识,在潜移默化中树立新的安全价值理念,营造人人“珍爱生命、关注安全”的浓厚氛围,引导员工从“要我安全”向“我要安全”的转变,规范和培育员工的安全行为,使员工做到自觉、自律、自省。

在生产过程中,班组长还要对人的不安全行为、机械设备的不安全状态、环境的不安全因素、管理工作中存在问题和尚未整改的缺陷等等,要事先鉴别和判断及时采取措施,消除和防止事故的发生。

随着对企业安全生产管理的要求越来越高,班组长的责任也越来越重,在安全管理方面,班组长在通过不断的培训和自学来提高自己安全管理能力的同时,应开动脑筋研究安全管理,在学习相关文件、标准、制度的过程中,结合班组的实际,建立健全适合本班组的科学管理制度,真正做到“会”管。

四、做好班组安全管理,班组长要“敢”管。

现在在一些班组长中安全管理意识不强,主观能动性欠缺,工作中盲目求快,以牺牲安全为代价的,认为班组成员间朝夕相处,抬头不见低头见,在管理中睁一只眼闭一只眼,怕得罪人,规避检查考核,对习惯性违章不指出、不阻止、得过且过,一旦出事就姑息迁就,大事化小,小事化了,信誓旦旦地为当事者开脱。不能正确地看待安全和效率,“严是爱,宽是害”的辩证关系,就是说不敢管。

班组长在管理安全过程中,要用“对事不对人”、“宁听骂声不听哭声”的管理心态来开展工作。,一定要”敢”管,只有这样,班组长的安全管理工作才能起到事半功倍的效果,才能真正为企业安全生产筑起第一道安全堡垒。

班组长是本班组安全生产方面的排头兵。安全生产事关重大,必须做到敢抓敢管。班组长要掌握有关安全生产的法规、规程和标准。从各种文件、媒体上了解党和国家、政府安全监管部门、上级公司对当前安全生产工作的要求,这是“敢”管的资本。 了解生产经营状况,掌握安全生产现状,对存在的安全隐患和管理中的薄弱环节,要敢字当头,及时提出解决的措施及办法,认真落实、整改,这是“敢”管的基础。

班组长在生产一线,最接近面对工人,对每一名工人的素质和安全意识以及生产现场状况,最为了解,对违章现象看得最清,发现得最早,因此要搞好班组的安全工作,班组长必须瞪起眼来敢抓敢管,要能当'黑脸'包公,敢于铁面无私,要当违反安全制度的克星,使违章现象找不到任何存活的“空间 ”。做为一名班组长,首先要认识到违章作业仍然是造成生产事故的根本原因,不出事故是偶然的,侥幸的,造成事故是必然的,任何姑息迁就,得过且过,甚至同情违章人员,都是害人害已。必须做到居安思危,绷紧安全弦,念好“安全经”。班组长抓安全工作要常常反思,工作中还有那些隐患,存在那些薄弱环节,那些地方仍有不足需要改进,安全措施是否真正落实到位,一方面要堵塞班组人员在安全生产中的'跑、冒、滴、漏'思想,另一方面要对班组每名职工的思想、心理、个性、行为等特点、健康状况以及家庭状况等做到了如指掌,克服影响安全的不利因素。再者对个别安全操作技能差,安全意识淡薄的职工要经常开'小灶'强化培训教育,要坚持从严管理、以法治班的原则,结合实际制定一套班组安全行为规定,综合运用行政手段、经济手段和教育手段来消除和制约班组成员在工作中的过失行为。

班组长身在一线,是治理隐患、治理违章的第一责任者,必须起到良好的安全把关作用。应该牢固树立安全第一的理念,切实明白“隐患可控,事故可防”的道理,有计划、有秩序、有步骤地组织生产,坚持按章作业,上标准岗,干放心活,坚决做到安全措施不到位不生产,安全隐患不排除不生产。严格组织落实安全生产责任制。在日常安排组织生产活动时,班组长首先要带头自觉遵守操作规程,安全制度。“正人先正已”,同时认真纠正员工日常工作中的违章行为,抓好劳动纪律,作好班组安全检查,对班组成员劳保用品是否正确规范穿戴、是否依章操作、机器设备运转有无异常、是否存在潜在危险等等,班组长均应做到心中有数。坚持“四不放过”的原则,使职工从发生的事故中吸取教训,增强安全意识,在提高职工安全生产意识的教育中,达到遏止事故的目的。

班组职工安全教育工作来不得半点马虎,班组长要做到班前提醒,班中紧盯,班后总结,把安全第一的思想真正灌输到职工心中,确保安全生产万无一失。 本着对职工负责的态度,班组长要随时掌握职工思想动态,以耐心、关心、爱心教育职工,使职工在上班时安心、在操作时细心、工作中精心、促进安全生产。

安全生产中狠抓一个要“严”字。只有严字当头,才能防微杜渐。班组长要把好安全关,就必须树立“钉是钉,铆是铆”的思想,斤斤计较抓安全,面红耳赤抓细节,切实提高安全执行力。班组长随时都要睁大火眼金睛,戴上“有色眼镜”,及早发现事故苗头,对不安全因素及早处理。

在生产力三大要素中,人是决定性的因素:“领导不重视安全等于杀人,职工不重视安全等于自杀”。在安全管理中人起着举足轻重的作用。因此,抓安全,就要始终如一地坚持“以人为本”的思想,在班组安全管理中充分班组长的主观能动性,使他们自身的潜能得到充分的发挥。“安全是天,是政治责任,是最大的经济效益”。在生产过程中,安全是前提,是基础,是每个参与生产活动个体的共同责任和义务。让我们每个人都能够从思想上重视安全,行为上维护安全,以实际行动筑起安全生产的铜墙铁壁,让事永远故远离我们。

第2篇 搞好施工安全管理 发挥企业主体责任

自从从事企业的安全生产管理工作以来,越来越觉得“安全生产”绝不是一句口号,特别是在现阶段全员重视安全、讲安全的情况下,作为安全事故多发的建筑施工行业,安全工作的好坏可以说决定了一个施工企业的前途和命运,应引起高度重视。结合当前的形式,谈一下企业如何发挥在安全生产中的主体责任。

一、 确立企业、项目安全管理目标

一个建筑工地就是一个建筑企业的“窗口”,一个项目的安全管理水平的高低与成败直接关系到到一个企业的社会信誉和经济效益。企业在一个项目开始施工前,在合同(公司与项目)中首先明确项目的安全管理目标,这个目标与公司的安全管理总体目标相结合,目标的划分根据武汉市安全质量标准化实施办法制定:施工工地分为:不合格工地、合格(达标)工地、优良工地、达标示范工地(同为黄鹤杯),作为一级建筑企业,要求每年竣工项目的安全合格率要达到100%,优良率达到安全质量标准化的要求,并把管理能力突出的项目列为公司争创示范工地的项目重点管理,并在一定阶段在全公司内组织进行交流、学习,形成以点带面的管理模式,推动公司整体安全管理水平的提高。

项目的安全管理目标又是与企业的总体安全管理目标紧密连系在一起的,项目的安全管理是重点也是难点。

二、 建立各级安全组织机构,完善规章制度,明确安全生产责任制

为了落实安全管理目标的实现,一个健全的、高效的安全组织机构体系是其根本保证,在企业安全生产管理中安全管理部门是一个最基本的也是最重要的职能部门,依照《中华人民共和国安全生产法》的规定,施工企业必须设立各级安全职能部门,负责日常安全生产工作的监督管理和落实。从事专职安全管理的人员不仅要有丰富的理论知识、法律意识还要有丰富的实际施工管理经验。

安全生产组织机构的一项重要职能就是建立和完善企业的安全生产规章制度,安全生产规章制度是安全管理的一项重要内容,它是企业的安全生产活动制度化的基础和前提。企业安全规章制度的制定要符合安全法律、法规和行业标准,有时还要高于以上标准。制度的内容要齐全、具有针对性、实效性和可操作性。一部合理、完善、具有可操作性的企业安全管理规章制度,有利于企业领导的正确决策,有利于规范企业和企业职工行为,有利于指导企业生产一线安全生产的实施,提高职工的安全意识,加强企业的安全管理,最终实现杜绝或减少安全事故的发生,为企业的生产经营和生存与发展奠定良好的基础。

在组织机构建立完善的同时,还要层层建立安全生产责任制,它包括企业各级管理人员的责任制,还包括项目所有管理人员的责任制,并签定责任状,将责任制融入到企业的各部门、项目各工作岗位中去,让人人明白自己的安全生产责任,人人有紧迫感,人人讲安全,人人要安全的工作局面。

三、 加强安全生产的检查,重点抓好安全隐患的排查治理工作

安全检查制度是安全生产管理的基本制度之一,通过安全检查有效地促进被检查单位提高安全生产意识,落实安全生产责任,加强安全生产管理,加大安全生产投入,落实安全产措施,及时排查各种安全事故隐患,防止事故发生,使安全生产处于有效的受控状态。

安全检查是企业抓好安全管理的一项重要手段。企业应制定相应的检查计划,检查形式应是多样的,我们一般采取定期的常规安全检查、专项的安全检查、不定期的突击抽查等。施工现场生产环境复杂,工作面多、工序繁杂、施工机械的性能和施工人员的技术等级、文化素质参差不齐,因此对施工现场进行常规性安全检查是做好安全工作的基础环节;专项性的安全大检查是在某一特定时段和区域内开展的,它根据当前的项目的工作特点,对反映突出的问题进行检查;不定期抽查带有突击性检查的性质,也就是说在没有预先通知和施工现场没有准备的情况下而进行的安全检查,由此发现的问题更真实更客观,解决处理的安全问题方法更有效,做为施工企业尤其是施工现场应该加强这方面的检查和指导,目的在于扎扎实实的把安全工作落到实处。

安全检查时我们一般在现场采取一听、二查、三讲的工作方式,“听”就是听项目负责人特别是安全负责人介绍情况,对当前安全管理工作特点的看法,以及项目采取了哪些有效措施,并认真听取项目的一些建议、要求;“查”就是带着问题深入到现场查看项目的各种安全技术措施的落实情况,看是否存在安全隐患;“讲”就是检查完后组织项目全体管理人员对项目的安全管理工作作系统的评价,指出各种问题,并拿出具体的处理方案,限期整改,对发现的重大的安全隐患当场监督整改。

第3篇 变电运行人员如何在站内施工中发挥安全管理作用

随着电网的快速发展,许多变电站都在进行大修、技改、扩建施工,施工单位由于工程项目点多,面广,部分工地出现技术人员不足,安全管理松懈的现象。埋下许多安全隐患,频频出现由于施工人员违章作业,误碰、误动运行设备,引起电网事故发生,对供电企业造成严重影响。搞好站内施工安全管理工作已刻不容缓。除了发挥安监人员应有职责外,变电运行人员由于对设备、对现场都熟悉,去现场又多,如能充分发挥他们的安全监督作用,对加强变电站施工安全管理,将起到举足轻重的作用。

1在站内施工中,变电运行人员在以下环节中应发挥安全管理作用

(1)参与工程施工方案的审核,确保施工三措完备、可行。

一套科学合理的施工方案,可以指导施工人员安全施工。变电运行人员要积极参与工程施工方案的审核,特别是施工三措,注意检查技术措施和安全措施要完备、可行。

(2)对施工人员进行安全注意事项交底,避免误碰带电设备或损坏隐蔽设备。

开工前,变电运行人员要对施工人员进行安全注意事项交底,特别是周围设备带电情况,施工间隔地下都有什么隐蔽设备,位置在哪里,埋藏有多深等等,尽量详细、准确。

(3)检查、整理施工现场安全措施,确保处于良好状态。

变电运行人员每天都要定时巡视站内设备,可利用这个时机,对站内施工现场进行检查,整理现场安全措施,确保处于良好状态。

(4)制止、纠正施工人员违章行为,避免人为事故发生。

变电运行人员检查站内施工现场过程中,发现违章行为,要立即制止并纠正,最好采取录像或照相形式取证,便于教育违章人员。

(5)二次回路的接入工作,执行施工单位和运行单位专业人员双监护制度。

新设备二次回路接入,涉及运行中的保护和稳措装置,误动或误碰极易造成保护和稳措装置误动作,所以,应执行施工单位和运行单位专业人员双监护制度。二次回路接入前,运行人员要及时通知本单位二次专业人员介入施工,做好施工监护工作。

(6)新设备传动试验要有经运行及调度单位审核通过的方案。

新设备投运前要传动试验,传动试验方案最好经过运行单位、调度单位审核通过,避免传动试验影响运行设备。

(7)设备验收后或投运期间,没有当值运行人员许可,禁止施工人员随意碰触设备。

设备验收后或投运期间,存在施工人员随意碰触设备的情况。设备验收后,运行人员应立即上锁,并通知施工人员,没有当值运行人员许可,禁止施工人员碰触这些设备,包括试送电期间。

(8)新设备试运行期间,要加强监控与巡视。

新设备投运后,运行人员要采取加强监控力量,增加巡视次数,开展一、二次设备测温等措施,加强设备的监控与巡视,及早发现设备缺陷,确保设备安全运行。

2变电运行人员开展施工安全管理工作应注意的事项

(1)要熟练掌握相关规程、制度的内容及标准,便于监督执行。

(2)安全管理要以身作则,率先垂范。

(3)安全管理要铁面无私,秉公执法。

(4)安全管理要勤思、勤查、勤说。

(5)应根据施工进度,调整安全管理重点。

(6)运行单位要有配套制度,以支持运行人员发挥施工安全管理作用。

总之,充分发挥变电运行人员安全管理作用,搞好变电站站内施工安全管理,维护电网安全建设、安全运行,是我们电网人义不容辞的事情。

第4篇 要充分发挥班组长的安全管理角色作用

生产班组长在施工生产第一线担负起重要角色,班组长不仅是生产的指挥者,也是安全生产的管理者.班组长的施工技术、安全责任意识直接影响一个班组整体的安全管理水平。班组是企业的细胞,一个企业的安全生产是通过每一个班组来实现的。因此,在安全的管理工作中,必须重视生产班组长的安全管理角色作用。

如何充分发挥班组长的安全管理角色作用?笔者认为要做到以下两点:一要加强对班组成员安全意识的教育和施工技能培训;二是采取必要的措施和手段,强化安全管理。在此基础上,抓好班组长的安全责任。

上海浦高建设工程有限公司在承揽的一些脚手架搭设项目工程中,就安全管理上如何发挥班组长的安全管理角色作用就很成功。比如脚手架搭设工程,大多是悬空作业,危险性系数高,稍有不慎,就会造成高空坠落危及施工人员的生命安全。所以,项目部在抓好质量进度的同时,倡导“科学、安全、文明、和谐”精心施工,定期召集各生产班组长开展安全生产教育例会,认真分析施工现场所存在的重大危险源,制定相应的应急预案措施。要彻底扭转各施工班组长“从眼前利益出发,只抓生产进度不重视安全”的思想,牢固树立“安全第一”抓安全就是抓效益、保安全就是保效益的思想观念。由于重视发挥班组长的角色作用,在脚手架搭设工程中没有发生一起安全事故,使安全管理水平得到提高。

坚持抓好班组长安全管理的角色作用,有利于搞好班组的安全活动。安全员要经常与施工班组长相互协调,检查施工现场安全情况及机械设备、电气、施工用具、劳防用品使用情况等,发现安全隐患,及时整改。坚决杜绝“安全工作说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象。教育班组长从思想高度上认识安全与效益并行,决不能抓一个放松一个,到头来竹篮打水一场空,切实搞好班组的安全生产管理,保护班组施工人员的生命安全。

第5篇 浅谈如何发挥班组长在安全管理中的作用

班组是企业从事生产经营活动和管理工作最基本的组织,是企业整个生产过程中不可缺少的环节。班组长在安全生产第一线担负着重要角色,是班组生产现场的第一责任者,起着桥梁与纽带作用。班组长不仅是生产的指挥者,也是安全生产的管理者.班组能否有序地开展安全生产工作,取决于班组长作用的发挥,其工作能力强与弱,管理水平高与低,班组长的技能技术、安全责任意识将直接影响班组的安全生产。因此,在安全的管理工作中,必须重视生产班组长的安全管理角色作用。

如何充分发挥班组长在安全管理中的作用,运用有效的管理,充分带领班组成员从细节中使规程得到较好的实施,值得我们探讨。从安全管理实践中,我们通过金驹股份公司王台热电分公司燃机车间运行一班班长赵丽俊的典型事迹,可以看出,安全生产的关键在班组,企业只有牢牢抓住“班组管理”这个“牛鼻子”,进一步强化班组建设和班组长培训,不断提高班组长安全管理素质和应急管理水平,充分发挥班组长的重要作用,企业安全生产的形势才能稳定健康发展。

赵丽俊,1985年出生,2004年底参加工作,2009年初调入新组建的燃机车间,是燃机车间乃至整个王台热电分公司最年轻的班长。就是这样一位年轻人,却将燃机车间运行一班搞得红红火火,风生水起。在他的带领下,燃机运行一班克服了诸多困难,实现了连续安全生产无事故,班组分别获得2010年度及2011年晋煤集团“工人先锋号”、 2012年集团公司“优秀班组”,2010、2012年度金驹股份公司优秀班组等荣誉称号。历年来,他本人先后荣获了2009年度、2010年度与2012年度晋煤集团、金驹股份公司先进生产工作者、2010、2012年度晋煤集团、金驹股份公司优秀班组长等光荣称号,2012年获得金驹股份公司“劳动模范”的荣誉称号。

这么一位年轻的班长是如何带领运行一班取得这样的成绩呢?

首先,以身作则,身先士卒,发挥表率作用。

班组长应充分发挥承上启下的作用,以高度负责的态度,始终坚持高标准要求自己,事事处处做员工的表率。要求员工做到的,自己首先做到,并且要做好。要求员工不做的,自己首先不做。

王台热电分公司燃煤改燃气瓦斯发电改造后,所有的设备、技术、规程、资料都是全新的,之前谁也没见过。在这种情况下,作为一名燃机运行班长,面临的技术难题可想而知,所有的运行技术经验都要靠自己摸索。面对发电工艺的变迁,面对全新的技术工艺,赵丽俊先将怎么学懂专业知识,怎样开展本职工作,怎样在技术上攻坚克难等问题安排在工作日程上。一系列的“怎样做”也时刻督促他去树立正确的工作态度,以百分百的工作责任感和事业心去弄扎实搞明白,安心求上进,踏实谋发展,他主动出击,刻苦钻研新的业务知识,厂家的人走到哪,他就跟到哪,燃机车间所有的岗位、设备、系统强迫自己要全部精通,要求自己“人无我有、人有我精、人精我全”。很快他便掌握了燃气发电设备的运行操作、故障处理相关技能,做到了燃机设备操作无差错。在他的带领下,燃机车间运行一班组建的时间最短,但整体技术素质最高。

二是严格遵守和落实好安全规章制度,不折不扣地加以贯彻实施,严格按章、按程序办事。

作为班组的一班之长,班组的一人一物都与自己息息相连。一是要不断加强员工的培训学习力度, 使他们充分掌握设备的操作规程,使每一名员工对安全规程、规章制度做到深知熟透;二是经常性利用典型案例,集体开展分析和讨论,使员工做到“安全”二字心中留,思想观念从“要我安全”转化到“我要安全”;三是要大力培养员工执行安全规程、制度的能力,做到有效落实;四是抓好工作前、工作中、工作后的过程管理。认真分清职责权限,制定工作标准,指定工作任务,同时认真预测工作环境(危险点和危险源)可能会受到的影响、工作是否会出现其他的问题、对所安排的人员对此项工作的承受能力是否符合等问题,并及时采取相应的防范措施。班组长抓安全工作要常常反思,现场施工中还有那些隐患,存在那些薄弱环节,那些地方仍有不足需要改进,安全措施是否真正落实到位,加强监督、检查力度,严格按工作规程制度办事,不越“雷 池”半步。对违章操作人员,做到违章必止,违章必纠。班组长在生产一线,最接近工人,对每一名工人的素质和安全意识以及生产现场状况,也最了解,对“三违”现象看得最清,发现得最早,因此要搞好班组的安全工作,班组长必须铁起心来抓“三违”,要敢当“黑脸”包公,铁面无私,要做“三违”的克星,使“三违”找不到任何存活的“空间”,

作为一名运行班长,赵丽俊非常善于采用科学合理的管理方法,提升每位员工的安全生产意识。积极开展自身无三违,班组无异常活动,在他的严格管理下,从今年2月份至今班组成员无一人发生“三违”。全班共查处隐患159条。其中及时发现的机组漏油、漏气、漏液等较大隐患二十余处,有效的保证了机组的安全稳定运行。在日常的班组管理中他还和班组成员共同学习研究,努力提高设备的完好率,尽量减短设备的故障时间,争分夺秒度电必争,缩短任务衔接时间,并能保质保量的完成。在日常工作中,赵丽俊为了搞好班组的运行管理工作,从细节入手,严把参数关,让机组始终在参数范围内运行。实现了隐患排查的经常化,网络化,透明化。在巡检中不光用眼睛看,更用心去想,及时发现、处理各类隐患。针对运行中设备出现的问题,总是及时分析,判断,与班组成员共同总结学习。

三是要有爱心,要关心员工。

做为一名班组长,必须懂得抓安全生产,个人的力量是有限的,必须懂得“众人拾柴火焰高”的道理。因此日常工作要充分发扬民主,集思广益,做到以人为本,处事公平,认真协调好班组成员之间的关系,从思想上关心员工的进步,从生活上关心他们的疾苦,倾听他们的意见和建议,想办法为他们排忧解难,做他们倾吐心声的知心人,只有这样,才能凝聚人心,形成合力,为确保安全,为班组建设提供有力的思想保障。

作为一名班长,赵丽俊在抓好日常生产及各项管理工作同时,还非常注重做好对班组员工“五必访”工作。班中员工无论生病住院,还是家中碰到什么困难或有重大事情发生,他都及时地前往探望和慰问,帮助他们解决在工作中和生活中所碰到的困难,让员工能够体会集体家庭的温暖,让员工更安心,可以以更旺盛的精力投入工作,既稳定了职工队伍,又进一步增强了班组的凝聚力和战斗力。

四是建立健全规章制度。

规章制度是班组长开展工作的基础,在制定规章制度过程中,班组长应充分结合班组的工作实际,广泛征求员工意见建议,共同探讨。确保做到,一是可以使规章制度更具有实效性,不超出实际工作范围,以便操作;二是能有效地发挥员工参与管理的积极性,增强员工的使命感和责任感;三是可以解除班组在制定决策中的个人主义,充分发挥民主,这样形成的制度、决策方能得到有效的贯彻和执行。

今年年初,为了更好地完善交接班制度,赵丽俊大胆地提出交接班制在原有基础上进行创新。改以往在岗位控制室内交接为面对面交接,每天由班长、各岗位主值与交班班组一起到设备运行现场面对面交接各种运行参数和设备运行情况,把生产存在的问题当面交接清楚,以便接班人员和岗位主值能够及时掌握生产情况,重点问题,重点监护,有效避免了事故隐患,确保了安全生产。赵丽俊还根据班组实际情况及时调整修改了班组绩效考勤制度,使该制度能够更好地起到了奖勤罚懒的作用。

在班组建设中他坚持实行班组管理制度化,对班组人员按特点和特长安排工作岗位,实行人尽其才。同时重视班组技术骨干的培养,通过对一部分有潜质的组员进行培养,使这部分组员逐步成为班组里的小带班、提高了班组整体的技术水平,为企业今后发展储备了新生力量。

班组是企业预防事故的一线阵地,也是企业安全管理的最终落脚点,安全管理的成果最终在班组中实现,企业安全生产的每一项措施,每一项要求及每一项任务都要力求百分之百的贯彻落实好,必须严格按照标准化进行作业。而班组长既是生产现场作业者又是安全生产管理者,责任十分重大,被誉为企业的“兵头将尾”。只有使安全工作能真正纳入班组的日常管理之中,在现场工作中能有针对性的消除各类不安全因素,及时地解决安全中潜在的各种问题,杜绝违章作业,才能确保企业安全生产的稳定和发展。

第6篇 搞好建筑施工安全管理 发挥企业主体责任

自从从事企业的安全生产管理工作以来,越来越觉得“安全生产”绝不是一句口号,特别是在现阶段全员重视安全、讲安全的情况下,作为安全事故多发的建筑施工行业,安全工作的好坏可以说决定了一个施工企业的前途和命运,应引起高度重视。结合当前的形式,谈一下企业如何发挥在安全生产中的主体责任。

一、 确立企业、项目安全管理目标

一个建筑工地就是一个建筑企业的“窗口”,一个项目的安全管理水平的高低与成败直接关系到到一个企业的社会信誉和经济效益。企业在一个项目开始施工前,在合同(公司与项目)中首先明确项目的安全管理目标,这个目标与公司的安全管理总体目标相结合,目标的划分根据武汉市安全质量标准化实施办法制定:施工工地分为:不合格工地、合格(达标)工地、优良工地、达标示范工地(同为黄鹤杯),作为一级建筑企业,要求每年竣工项目的安全合格率要达到100%,优良率达到安全质量标准化的要求,并把管理能力突出的项目列为公司争创示范工地的项目重点管理,并在一定阶段在全公司内组织进行交流、学习,形成以点带面的管理模式,推动公司整体安全管理水平的提高。

项目的安全管理目标又是与企业的总体安全管理目标紧密连系在一起的,项目的安全管理是重点也是难点。

二、 建立各级安全组织机构,完善规章制度,明确安全生产责任制

为了落实安全管理目标的实现,一个健全的、高效的安全组织机构体系是其根本保证,在企业安全生产管理中安全管理部门是一个最基本的也是最重要的职能部门,依照《中华人民共和国安全生产法》的规定,施工企业必须设立各级安全职能部门,负责日常安全生产工作的监督管理和落实。从事专职安全管理的人员不仅要有丰富的理论知识、法律意识还要有丰富的实际施工管理经验。

安全生产组织机构的一项重要职能就是建立和完善企业的安全生产规章制度,安全生产规章制度是安全管理的一项重要内容,它是企业的安全生产活动制度化的基础和前提。企业安全规章制度的制定要符合安全法律、法规和行业标准,有时还要高于以上标准。制度的内容要齐全、具有针对性、实效性和可操作性。一部合理、完善、具有可操作性的企业安全管理规章制度,有利于企业领导的正确决策,有利于规范企业和企业职工行为,有利于指导企业生产一线安全生产的实施,提高职工的安全意识,加强企业的安全管理,最终实现杜绝或减少安全事故的发生,为企业的生产经营和生存与发展奠定良好的基础。

在组织机构建立完善的同时,还要层层建立安全生产责任制,它包括企业各级管理人员的责任制,还包括项目所有管理人员的责任制,并签定责任状,将责任制融入到企业的各部门、项目各工作岗位中去,让人人明白自己的安全生产责任,人人有紧迫感,人人讲安全,人人要安全的工作局面。

三、 加强安全生产的检查,重点抓好安全隐患的排查治理工作

安全检查制度是安全生产管理的基本制度之一,通过安全检查有效地促进被检查单位提高安全生产意识,落实安全生产责任,加强安全生产管理,加大安全生产投入,落实安全产措施,及时排查各种安全事故隐患,防止事故发生,使安全生产处于有效的受控状态。

安全检查是企业抓好安全管理的一项重要手段。企业应制定相应的检查计划,检查形式应是多样的,我们一般采取定期的常规安全检查、专项的安全检查、不定期的突击抽查等。施工现场生产环境复杂,工作面多、工序繁杂、施工机械的性能和施工人员的技术等级、文化素质参差不齐,因此对施工现场进行常规性安全检查是做好安全工作的基础环节;专项性的安全大检查是在某一特定时段和区域内开展的,它根据当前的项目的工作特点,对反映突出的问题进行检查;不定期抽查带有突击性检查的性质,也就是说在没有预先通知和施工现场没有准备的情况下而进行的安全检查,由此发现的问题更真实更客观,解决处理的安全问题方法更有效,做为施工企业尤其是施工现场应该加强这方面的检查和指导,目的在于扎扎实实的把安全工作落到实处。

安全检查时我们一般在现场采取一听、二查、三讲的工作方式,“听”就是听项目负责人特别是安全负责人介绍情况,对当前安全管理工作特点的看法,以及项目采取了哪些有效措施,并认真听取项目的一些建议、要求;“查”就是带着问题深入到现场查看项目的各种安全技术措施的落实情况,看是否存在安全隐患;“讲”就是检查完后组织项目全体管理人员对项目的安全管理工作作系统的评价,指出各种问题,并拿出具体的处理方案,限期整改,对发现的重大的安全隐患当场监督整改。

四、 落实安全教育制度,加强所有从业人员的安全教育培训

企业应建立自己的安全教育体系,并且有计划性、长期性和系统性,形成制度,这即是一项规定,更是企业发展的自身需求。要抓好安全教育培训,所有的安全管理人员、项目经理、施工员、安全员、特殊工种人员特别是农民工均应参加培训。

安全教育是施工企业职工的一堂必修课,安全教育应由企业的人力资源部门纳入职工统一教育、培训计划,由安全职能部门归口管理和组织实施,对企业职工的安全教育要与安全质量标准化的培训相接合。这项工作应有针对性,要适时、适地、合理,我们在安全检查中发现哪些问题反映突出,有时甚至是一种通病,就会组织一次专业的培训,通过这种教育和培训,提高了职工的安全意识,增长了安全生产知识, 从而真正提高一个企业的安全管理水平。

对特种作业人员,除接受一般性安全教育外,还要按照《关于特种作业人员安全技术考核管理规定》的有关规定,按国家、行业、地方和企业规定进行特种作业培训、资格考核取得特种作业人员操作证后方可上岗。再就是对季节性变化、工作对象改变、工种变换、新工艺、新材料、新设备的使用以及发现事故隐患或事故后,应进行特定的适时地安全教育。

要做好农民工的“三级安全教育”, 农民工走入建筑业,对建筑安全的风险知之甚少,思想上的轻视造成主观上对安全教育和安全管理的漠视,而这也往往是一个建筑业企业面临的最大安全挑战,甚至可以这样说,农民工的安全意识提高了,一个企业的安全生产就能得到保障。农民工的安全教育培训关系到农民工的生命和国家财产安全,关系到建筑企业的“安全、质量、工期、效益”,更关系到社会的稳定、和谐与发展。而目前的状况往往是,农民工的安全教育由企业买单,由于劳务市场具有很强的流动性,这就严重冲击了企业的主动性和积极性,往往是为了应付政府的监管才不得不去做,这项工作往往流于形式而起不到应有的作用。所以企业应高度重视农民工的安全教育培训,通过培训教育,以提高从业人员安全意识和安全生产素质,增强安全防范能力。

企业要对新入场农民工进行三级教育,即公司级、项目部级、班组级安全教育,三级教育的内容、时间及考核结果要有记录。①公司级安全教育内容应当包括:国家、省市及有关部门制订的安全生产方针、政策、法规、标准、规程;安全生产基本知识;本单位安全生产情况及安全生产规章制度和劳动纪律;从业人员安全生产权利和义务;有关事故案例等。②项目级安全教育的主要内容包括:本项目的安全生产状况;本项目工作环境、工程特点及危险因素;所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故;所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准;自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理、发生安全生产事故的应急处理措施;安全设备设施、个人防护用品的使用和维护;预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项;有关事故案例;其他需要培训的内容。③班组级安全教育的内容包括:岗位安全操作规程;岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项;本工种的安全技术操作规程、劳动纪律、岗位责任、主要工作内容、本工种发生过的案例分析;施工现场的班前安全活动就是经常性教育的一个缩影,班前活动要保持长期性、有效性,内容要实实在在,要贴近生活,要告诉受教育人员如何关注不安全因素,怎样才能做到不伤害自己、不伤害他人、不被别人伤害,从而保证安全生产,提高施工效率。

五、 加强安全技术的管理,做好危险源特别是重大危险源的辨识与控制工作

施工现场安全技术管理的一项重要内容就是要准确及时地对危险源进行识别和有效的控制,这是全面做好安全生产工作的一项重要的工作。危险源的识别和控制是一项事前控制,安全生产只有在事前进行有效的控制做到有的放失,才能取得事半功倍的效果,才能避免和减少事故的发生。施工现场重大危险源一般有:深基坑工程、超高跨模板支撑工程、脚手架工程、起重机械工程、施工临时用电工程、四口五临边的防护工程、悬挂作业、临时宿舍围墙、人工挖孔桩、地下暗挖工程、拆除爆破工程等。危险源一经确定,就必须纳入控制管理范围及时传达到施工作业区的每位工作人员,并设置危险源安全标志牌,任何单位和个人不得破坏危险源区域内的安全警示标志,现场指挥人员和施工人员要高度重视本区域安全动态,危险源若发生变化,尤其是升级时,应采取有效措施,保证人身和机械设备的安全。危险源的撤离和消号必须在确定无安全隐患时才能实施

六、 严格落实企业对安全管理的奖惩制度

施工企业必须建立健全安全生产奖罚机制。企业的安全工作关系到企业生存的大事,做得不好,企业遭受损失甚至被淘汰出建筑市场、职工生命受到威胁。所以对达到安全管理目标的项目和个人要及时兑现奖励,对安全管理意识、能力突出的个人在以后的项目管理中优先选用;对那些管理混乱、无视安全生产、违章指挥、违章操作、有禁不止、有令不行的项目和个人按奖惩制度给予处理,并列入企业内部的不良记录名单。只有这样才能使安全生产工作走向正规化、制度化管理。

总之,企业在建筑工程安全生产中是责任主体,而搞好安全管理是一个建筑企业落实这个责任的管理基础。安全管理是一项全过程的动态管理,它是一门综合性的科学,安全管理的水平高低与成败直接关系到企业的社会信誉和经济效益,关系到国家和集体财产以及职工生命的安全。作为一个建筑施工企业,我们要高度重视,认真落实,不断学习与探索,真正发挥企业在建筑工程管理中的主体责任。

第7篇 发挥班前会和班后会在安全管理中的作用

《安全生产工作规定》第8章例行工作中第55条班前会和班后会的要求规定,班前会:接班(开工)前,结合当班运行方式和工作任务,做好危险点分析,布置安全措施,交待注意事项;班后会:总结讲评当班工作和安全情况,表扬好人好事,批评忽视安全、违章作业等不良现象,并作好记录。那么如何在实际安全生产中充分发挥“两会”的作用?笔者认为要做好以下工作。 首先,要充分认识班前会和班后会在安全管理中的作用。安全管理是为了防止事故的发生而进行的一系列管理工作,实际上也是为防止事故发生而做的一些超前性工作。班前会是把人们从比较松闲的生活状态进行一次迅速的收拢,使之思想注意力进行一个转变。班前会除了安排当日的工作外,更重要的一个内容就是结合当日具体工作进行安全思想教育和安全措施的交代布置,保证安全顺利完成当日的工作;班后会则是对工作完成情况和安全上存在的问题进行总结。班前会可以说每次上班都和大家敲响一次安全的警钟;而班后会则可以总结当日工作的经验和教训,防止类似错误的重复发生。更重要的一点,它可以不断发现工作中的危险点,为今后的工作打下基础。我们知道,无论任何岗位,危险点查找不是一朝一夕的事情,是一项长期性的工作。班后会就是一种行之有效的手段。因此,班前会和班后会最大的特点就是强调了安全上的超前管理、警钟长鸣和经验教训的总结,而这些工作又是我们安全管理必须做好的工作。 其次,班前会和班后会必须注重实效。班前会和班后会在安全管理上起着重要的作用,那么如何才能最大限度地发挥它的作用呢?关键就是注重“两会”的实效,也就是说扎扎实实开好“两会”使之不流于形式。“两会”不但要结合实际还要开诚布公,充分发挥每个人在安全管理上的作用。开工前针对工作的危险点进行强调,提高大家的重视程度;对上次工作中存在的问题进行提醒,避免在工作中发生同类的错误。在班后会上,要认真进行总结,对工作中的不安全因素和违章行为要提出来,做到不留死角,对工作中发现的新的危险点要认真做好记录,并制定出相应的措施,在下次进行的同类工作中作为重点进行落实安全措施。 最后一点就是要坚持,把班前会和班后会作为日常工作必不可少的一个工作内容。任何一项好的措施必须坚持,安全管理是一项长期性的工作,不可能一蹴而就,因此它要求人们无论在什么时候都要坚持常抓不懈,班前会班后会也是如此,不能有厌倦心理,更不能摆花架子,这样就会失去它应有的作用。

发挥安全管理7篇

变电运行人员如何在站内施工中发挥安全管理作用,随着电网的快速发展,许多变电站都在进行大修、技改、扩建施工,施工单位由于工程项目点多,面广,部分工地出现技术人员不足,安全管理松懈的现象。埋下许多安全隐患,频频出现由于施工人员违章作业,误碰、.…
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