规则讲话稿(10篇)

第1篇 国旗下讲话稿：规则与自由

在许多年轻人的眼中，规则与自由，这可是一对老死不相往来的冤家。

但是在许多经历过风风雨雨的过来人心中，规矩与自由却是一对相依相伴同舟共济的恋人。

所以，有人说：甘心做奴隶的人，不知道自由的力量。也有人说：没有自由的秩序和没有秩序的自由，同样具有破坏性。

因此有人会把规则比作樊笼，但也有人会把自由比作悬崖。

我不想在此评论他们孰是孰非，我只想请大家睁大智慧的双眸去看一看：河流是不是只沿着河床在奔流？树木是不是只长在土地上？鱼儿是不是只在水中游动？鸟儿是不是只在空中展翅？

也许你会不屑一顾地回答：河流若不在河床中奔流，那叫泛滥；树木若不长在土地上，那会枯萎，鱼儿离开了水，怎能游动？鸟儿在地底下如何展翅？

是啊，河床是河水自由奔流的规则，土地是树木自由生长的规则，水中是鱼儿自由游动的规则，天空是鸟儿自由飞翔的规则。

谁说规则与自由不共戴天，要我说：规则是保障自由的重要条件，自由则是规则倾心追求的崇高目标。它们之间的关系就是相辅相成、相依相恋、同舟共济、志同道合。

孟子云：不以规矩，何以成方圆。我们可以设想：假如没有《森林保护法》，有多少人会失去美好的家园。没有禁止酒后驾驶等交通规则，有多少人会失去让生命继续生长的自由；假如奥运会上没有任何比赛规则，有多少人会失去公平竞争的快乐；我们还可以再设想，假如没有《未成年人保护法》、没有《公务员法》、没有《环境保护法》，世界将会怎样？我们不堪设想。

国有国法，家有家规，学校有学校的校纪校规。这些规矩规则其实都是国有国安，家有家和，学校有学校的和谐的有利保障。有了国安，才有国富民强，有了家和，才有万事皆兴，有了学校的和谐，你们才能自由生长、健康成长、快乐学习，才能让自己的生命之船在规则的护航中到达自由的彼岸。

所以，敬重规则吧！因为敬重规则，就是敬重我们共同追求的自由。

第2篇 守规则讲文明讲话稿

守规则讲文明讲话稿

亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我讲话的题目是《守规则，讲文明》

先跟大家回顾两则血淋淋的轰动全国的新闻，都跟动物园的老虎有关。1月29日大年初二下午两点半，宁波雅戈尔动物园发生老虎咬人事件。张某和李某带着妻儿一行6人去动物园玩，张某和李某没有买票，从动物园北门西侧翻越3米高的动物园外围墙，无视警示标识钻过铁丝网，再爬上老虎散放区3米高的围墙，张某进入散放区，结果惹怒了老虎，发生老虎撕咬人的事件。

2016年7月23日，某一家四口驾车游八达岭野生动物园，车辆行驶到猛兽区的东北虎园里，年轻的夫妻发生口角，女子居然无视规定走下车去拉对方的车门，瞬间被窜出来的老虎叼走，她的老母亲救女心切，立刻下车营救，结果被另外一只老虎活活咬死……

看到这两则新闻，我们的心情都非常沉重，对她和她家人来说，更是一场恐怖而痛苦的经历。但是发生这样的事情到底是该责怪关在园区的老虎，还是该归咎于无视规则的人？不许进入猛虎区，这是常识；不在猛虎区下车，这是规则，你之所以成为老虎的食物，就是因为你不守规则。

老虎吃人是常识，当事人不可能不明白，与其说他们是无知无畏，心存侥幸，倒不如说是我行我素，在年轻女子打开车门、在张某进入老虎地盘那一刻起，他们就注定要为自己的行为负责。

可见，最可怕的不是老虎，而是人对于规则的蔑视。

其实，老虎不仅存在于动物园，社会上处处都有吃人的老虎。

如：每到暑假，学校都会强调不能私自下河游泳，但是总有那么几则新闻报道学生无视“禁止游泳”的警示牌而下河游泳被夺去生命；有学生参加高考违反考纪，擅自把小抄带进考场，被视为作弊取消高考资格；有人因敲诈勒索10多钱而触犯法律被关进监狱……

在社会的老虎面前，你可能不至于丢掉性命，但你失去的是与生命同样宝贵的荣誉、尊严、青春的年华和美好的前程。同学们，吵架不是在老虎面前下车的理由，正如贫穷不是抢银行的理由一样，对学生来说，虚荣不是“打小抄”的理由，赶路不是闯红灯的理由，无聊不是损坏公物的理由，气愤不是伤人的理由……

在我们身边，总有一些人不守规则，在他们眼中，规则是为老实人准备的`，对这些人来说，出意外是他们的不幸，没出意外是他们的幸运，借用郭德纲的一句话奉劝同学们：千万要远离那些不守规则的人，因为雷劈他的时候可能会连累到你。

德国哲学家康德说过：这世上唯有两样东西使我深深地震撼，一是头顶浩瀚的星空，二是人们内心崇高的道德准则。

我希望每一位田家炳学子都能心存敬畏，行有所止，做懂规则，守规矩的文明人。

我的讲话完毕，谢谢大家！

第3篇 从点滴做起树立规则意识讲话稿

从点滴做起树立规则意识讲话稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

早上好！我今天演讲的题目是《从点滴做起，树立规则意识》

讲文明，是我们每一个青少年成长过程中必修的一课，做到讲文明就必须有规则意识。俗话说：“无规矩不成方圆”所谓规则意识是指发自内心的，为自己行动准绳的意识。

作为社会主义精神文明建设中不可缺少的链条，规则意识不仅关系到社会的有序运转，也关系到人与人之间的和谐共处，关系到社会的'安定团结和每个人的幸福。可以说，规则与我们的生活息息相关，形影不离，甚至与每个人的生命息息相关。

家有规则则家富，国有规则则国昌，天下有规则则天下强。因此我们每个学生都应该讲文明，守规则。尤其是做为龙泉中学的一员。

孟子曰：“挟泰山以超北海，非不为也，是不能也，为老入折技枝。非不能也，是不为也。”因此加强规则意识要从小事做起，从自我做起。微不足道的小事，最能体现出一个城市，一个社会，一个国家的规则意识水准。反映出人们的社会公德意识。文化教养和素质的高低。

然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明，不守规则的行为，例如校园内，楼梯上总能见到白色垃圾。个别同学故意损坏公共财物。放学回家横穿马路。很多同学把文化知识的学习放在首位却常常忽视文明礼貌及规则意识。而这恰恰从本质上体现了一个人的思想品质低下。事实上，良好的行为习惯和规则意识是保证我们良好学习的前提。也是树立健康人格的基础。

同学们千万不要把文明和规则看作小事，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。我们要树立规则意识，做一个文明人，从现在做起，从自我做起，从点点滴滴的小事做起，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。我相信，经过大家的努力，一定会营造一个宁静，有序，有着良好学习环境的和谐校园。谢谢大家！

第4篇 真爱生命,遵守交通规则国旗下讲话稿

真爱生命,遵守交通规则国旗下讲话稿

老师们、小朋友们：

大家早上好！不知道大家发现了没有，我们幼儿园周围的车辆越来越多了，我们幼儿园一出门便是马路，小朋友们无论是走路、坐公交车、还是乘坐家长的车，都应该遵守交通规则。因此小朋友们一定要增强安全意识，把交通安全铭记心中，切不可马虎大意，同时我们还要做一个交通安全的小小宣传员，提醒爸爸妈妈和我们的朋友们注意遵守规则，保证交通安全。

在马路上我们要做到：

1.不在马路上玩耍，在成人的带领下走人行道。

2.过马路时要走人行横道，要注意来往车辆。

3.在十字路口，红灯停、绿灯行;乘车时不把脑袋和手伸出窗外，要系好安全带、车停稳后再下车。

4.严格遵守交通规则，按照交通标识规范自己的'行为。

在园内时我们要做到：

1.上下楼梯要有秩序，靠右边走。不拥挤，更不推人。前面的人摔倒的话，马上要停止前行，把摔倒的人扶起来。

2.在教室里轻轻走路，不追跑打闹。

3.上厕所时，也不能拥挤，要有秩序的进出。

4.人多时要自觉排队。

老师们、小朋友们，生命是宝贵的，也是脆弱的，人的生命只有一次，一次意外的碰撞、摔跤都有可能给自己和他人的生命造成伤害，所以我们要时时处处注意安全，珍爱生命，遵守交通规则，遵守公共规则。

让我们在国旗下共同祝愿，祝愿大家平安，快乐!

谢谢大家。

第5篇 遵守交通规则讲话稿

遵守交通规则讲话稿1

各位老师、同学们：

大家早上好！今天我讲话的题目是：遵守交通安全。说到交通安全，是一个沉重而又永恒的话题，它渗透在我们的生活中，关系到我们的生命，涉及到我们家庭的幸福和社会的安定。中国每年因交通事故死亡人数居世界第一，均超过10万人，这是个什么概念呢？打个比方，平均每5分钟就有一人丧生车轮，每一分钟都会有一人因为交通事故而伤残，每年因交通事故所造成的经济损失达数百亿元。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。

安全，在任何时候都应当被放在首位，没有安全，任何事情都将是泡影，都只是空谈而已。而交通，恰恰是危胁我们安全的重要因素，细细深究一下，不难发现，大多数交通事故发生的原因往往只有一个：未遵守交通规则。遵守交通规则，这是保障我们人身安全最起码的要求。同学们，扪心自问，对于交通规则，我们做到了多少？

你是否还在为了几秒钟的时间而无视亮起的红灯？你是否还在为了图方便在横穿马路时无视几步之遥的斑马线？这些，也许我们在做的时候并不觉得有什么关系，但如果等到悲剧发生才开始后悔，就真的太晚了。

红灯短暂而生命长久，为了更好的宣传交通安全知识，更好的珍视我们的生命，同学们要把道路交通安全时时记在脑中，贯穿于现实生活的每一天。在此，我向全体师生发出倡议：

1、要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德。

2、当行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹，密切注意车辆行驶情况，预防交通事故的发生。

3、过马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能贪一时之快横穿马路。

4、坐车时，不在车内大声喧哗，不把身体的任何部位伸出窗外。

遵章守纪就是尊重生命、尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每位同学的责任。为了你，为了大家，我们要牢固树立交通安全意识，自觉遵守交通法规，掌握交通安全知识，提高自我保护能力。最后希望同学们都能成为一名文明的交通参与者。

我的讲话到此结束，谢谢大家！

遵守交通规则讲话稿2

世界上最宝贵的东西是生命，因为生命对每一个人都只有一次，它又是非常脆弱的，小小的意外事故，都可能对生命造成很大的伤害。所以，生命需要我们用心来呵护。但生活中，恰恰有好多人，由于不注意交通安全而危害了生命。注意交通安全是保障生命安全的需要。交通安全关系到每个人的健康，关系到每个家庭的安宁与幸福。所以我们要一辈子牢牢记住：遵守交通规则，注意交通安全。

遵守交通规则，注意交通安全，我们要做到：

1.每个同学都要重视自己的交通行为，走路要走人行道或靠边右走；过马路要走人行横线；要学会识别交通指挥灯，红灯停，绿灯行。

2.放学后不要在校门口逗留而堵塞交通，过马路要看清来往车辆，不能在马路上嬉笑游戏，追逐奔跑；

3.有家长接送的同学，要告诉家长尽量不要因停车而影响同学们的出行，停车要停在规定的范围之内。

同学们，遵守交通规则，要多学习多实践，让交通规则印在我们脑中，把遵守交通规则落实到行动上，让遵守交通规则成为我们的习惯。在我们身边，可能会有一些人，不懂交通规则，或不自觉遵守交通规则。为了生命的安全，为了大家的幸福，我们除了自觉遵守交通规则，还要勇于提醒身边的人遵守交通规则。

同学们，让我们一起努力吧，遵守交通规则，注意交通安全，保障生命健康！

谢谢大家

遵守交通规则讲话稿3

老师们、小朋友们：

大家早上好！不知道大家发现了没有，我们幼儿园周围的车辆越来越多了，我们幼儿园一出门便是马路，小朋友们无论是走路、坐公交车、还是乘坐家长的车，都应该遵守交通规则。因此小朋友们一定要增强安全意识，把交通安全铭记心中，切不可马虎大意，同时我们还要做一个交通安全的小小宣传员，提醒爸爸妈妈和我们的朋友们注意遵守规则，保证交通安全。

在马路上我们要做到：

1.不在马路上玩耍，在成人的带领下走人行道。

2.过马路时要走人行横道，要注意来往车辆。

3.在十字路口，红灯停、绿灯行;乘车时不把脑袋和手伸出窗外，要系好安全带、车停稳后再下车。

4.严格遵守交通规则，按照交通标识规范自己的行为。

在园内时我们要做到：

1.上下楼梯要有秩序，靠右边走。不拥挤，更不推人。前面的人摔倒的话，马上要停止前行，把摔倒的人扶起来。

2.在教室里轻轻走路，不追跑打闹。

3.上厕所时，也不能拥挤，要有秩序的.进出。

4.人多时要自觉排队。

老师们、小朋友们，生命是宝贵的，也是脆弱的，人的生命只有一次，一次意外的碰撞、摔跤都有可能给自己和他人的生命造成伤害，所以我们要时时处处注意安全，珍爱生命，遵守交通规则，遵守公共规则。

让我们在国旗下共同祝愿，祝愿大家平安，快乐!

谢谢大家。

遵守交通规则讲话稿4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好！今天我讲话的题目是珍爱生命, 遵守交通规则。

上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，珍贵的生命旅程让我们创造出绚丽多彩的世界并且享受生活中美好的事物；有些时候，因为我们的疏忽，人为因素让它顷刻化为乌有!

中国进入了汽车社会，拥有全球1.9%的汽车，交通事故却占全球15%，中国万车死亡率 是46人，而美、日发达国家是1-2人， 居各国之首。平均每天就有300人命丧车轮下，全国中小学生平均每天死亡就有12人，就是每三至四天，全国就有1个班的孩子消失了！难道这些数字不值得我们警醒吗？

一场车祸，一条活生生的生命从此残疾，甚至消失得无影无踪。这对他们的亲人造成的伤害是永远无法弥补的。人们常说，车祸猛于虎，实在是有过之而无不及。拙劣的驾驶技术和无视交通法规的存在，还有不合理的道路设计以及行人较差的交通意识等，种种因素结合在一起，使中国成为交通事故的冠军。

那么，我们如何有效避免车祸的发生呢？首先，我们要牢固树立交通安全意识，要知道交通安全关系到你、我、他。其次，要严格遵守交通法规，切实把遵守交通法规付诸于实际行动中。作为学生的我们，每天都要行走在街道上，就更应该把交通安全挂在嘴上，放在心上。对于步行的同学，不应该在街道上追逐打闹，应严格听从交通指示灯的指挥，宁让三分，不抢一秒！而对于骑车的同学们，不能骑车带人、更不能急转弯、甚至飙车。

为了你和他人的人身安全不受损害，为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤，年轻生命的断送，为了不再出现因为交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状，让我们一起遵守交通规则，做个珍爱生命的人吧!

遵守交通规则讲话稿5

尊敬的老师，亲爱的同学们：早上好！

今天我讲话的主题是《遵守交通法规 珍爱生命》。

喜欢生命，因为拥有了这活跃的生命才使我们创造出绚丽多彩的世界;喜欢生命，因为它的存在使享受生活中美好的事物成为可能。有些时候，生命随着自然万物的生死循环而消灭，这是自然规律。可有些时候，因为我们的疏忽，我们的人为因素让它顷刻化为乌有!上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。注意交通安全也是爱惜生命的一种表现。我国拥有全球1.9%的汽车，交通事故却占全球15%，居各国之首，平均每天就有300人命丧车轮下，难道这些数字不值得我们警醒吗？

一场车祸，一条活生生的生命从此消失得无影无踪。这对他们的亲人造成的伤害是永远无法弥补的。人们常说，车祸猛于虎，实在是有过之而无不及。拙劣的驾驶技术和无视交通法规的存在，还有不合理的道路设计以及行人较差的交通意识等，种种因素结合在一起，使中国成为交通事故的冠军。

那么，我们如何有效避免车祸的发生呢？首先，我们要牢固树立交通安全意识，要知道交通安全关系到你，我，他。其次，要严格遵守交通法规，切实把遵守交通法规付诸于实际行动中。作为学生的我们，每天都要行走在街道上，就更应该把交通安全挂在嘴上，放在心上。对于步行的同学，不应该在街道上追逐打闹，应严格听从交通指示灯的指挥；而对于骑车的同学们，则不能飙车，不能骑车带人。 同学们，交通安全是关系到我们每一个人的生命财产安全的大事，因此我们不能有丝毫的疏忽大意。为了你，为了他，为了大家，我们要牢固树立交通安全意识，自觉遵守交通法规，掌握交通安全知识，提高自我保护能力，愿我们每天高高兴兴上学，平平安安回家。

第6篇 规则·规矩·规范中学教师国旗下的讲话稿

规则·规矩·规范中学教师国旗下的讲话稿范文

同学们，上午好！

今天是我们新学期第一次国旗下讲话，我想以“规则”、“规矩”、“规范”为题跟我们每位同学重申一下常规。

规则是规定出来供大家共同遵守的制度或章程。规则的制定使人们的行为方式有法可依，也使社会有了判断是非的标准。规则具有强制性，如果不按规则出牌，游戏将无法进行，是非便会发生混淆。

我们学校的《省武高学生一日常规》、《省武高违纪学生处分条例》就是我们的规则，规定了我们可以做什么，不可以做什么。使每位学生的行为方式有法可依，也使学校有了判断是非的标准。这里我要特别提醒大家的是：学校是个特殊地方，她的规则可能也必须有别于社会，但她同样具有强制性。例如，学校规定不许带手机进入校园，有同学被老师发现处理时，睁大一双无辜的眼睛很无辜的问：为什么不可以用啊？不管你是有声还是无声的问，这里我可以明确的告诉你，这是学校的规则。当买外卖的同学振振有词的说因为我饿了，所以要买时，你要记得，规则不能拿你的需要去改变。

接下来我讲规矩，我们都知道，规则不是万能的，因为规则不可能事无巨细、面面俱到，如果没有条文可循，那只能按照规矩办事。规矩未必是明文的规定，但它来自于人情、事理的约定俗成，破了规矩，便扰乱了人心、败坏了习俗。举个简单例子，如果说赡养父母是规则的话，尊敬老人就是规矩。

我们每位生活在校园的同学都要记得，你要遵循的除了有形的规则，还有无形的.规矩。例如学校不会规定你生活、学习用品怎么放整齐，但整洁是个规矩。学校不会因为有同学把垃圾丢弃在卫生间前而出台这样的禁令，但学校有不乱扔垃圾的规则，社会有不影响他人，不给别人添麻烦的规矩在。

可见，有了规则，有了规矩，就有了自我约束的规范。从某种角度说，规范是规则和规矩的总和，明文规定或约定俗成的标准就是规范，作为下一代，作为年轻人，作为在校生，我们有我们的行为规范，规范体现了我们的家教、体现了我们的个人修养、体现了我们的教养。

同学们，这个学期是非同寻常的，高一将面临期中期末后的分班，高二将面临小高考和进入高三，高三更是将面对模考和高考。规则、规矩、规范将为我们每一个同学提供良好的学习环境，保障我们每一个同学的进步发展。我真诚的希望每一个同学明白：规范不是在限制我们，而是在帮助我们。

我的发言结束了，谢谢大家！

第7篇 遵守规则创造未来国旗下讲话稿

遵守规则创造未来国旗下讲话稿

老师们，同学们，在国歌响起的时候，在国旗冉冉升起的时候，在我进行演讲的时候，有谁没有穿校服 有谁在窃窃私语 有谁将手插在口袋里 此时此刻，你可否注意到，升旗仪式的规则正被破坏了呢

规则就是这样一点一点被破坏的。

“在校园任何时间任何地点以任何方式使用手机，小灵通”，是不是还有人将它们带在身边呢 开始，有些惴惴不安，害怕被发现;结果没被发现，于是，就偷偷地通个话，发个短信;结果仍没被发现，于是，就可以心安理得地在教室打电话了。规则就是这样被破坏的。

随手扔张纸，随地吐口痰，甚至随口说句脏话，似乎这没什么大不了，然而，你今天这么做了，明天就将很可能这么做，后天很可能也这么做;你今天这么做了，他很可能这么做，很多人很可能也这么做。一点一点地，就是在这不经意间，规则被破坏了呀。

晚自修，有人总忍不住要小声说笑，结果，总是逐渐传染到周围的同学，渐渐地，说笑声大起来，最后，有人竟肆无忌惮地高声喧哗了，整个教室就乱糟糟了。自修的规则就是这样被破坏的。

规则就是这样在不经意间被破坏的。

就在我们校园的东北墙角外，是车来人往的十字路口，”红灯停，绿灯行”，秩序井然。现在，我们来设想一下，如果都不遵守交通规则了，不出几秒，我们将接连听到”砰砰砰”的声响。车毁人亡的惨剧，就是因为交通规则被破坏了。在德国，即使是在深夜的`十字路口，哪怕就只有一辆车，一个行人，也那么恪守着这规则，不越雷池一步。德国人竟一丝不苟到这种地步!

今天，你翻越校园围墙，你明天将可能因此”一失足而成千古恨”;今天，你偷同学一点钱，明天你很可能成为一名盗窃犯……”小洞不补，大洞吃苦”，就是这个理儿。

遵守规则，创造未来!

就像冲洗高山的雨滴，吞噬猛虎的蚂蚁，照亮大地的星辰，我们也要一砖一瓦地建构起自己的规则大厦，因为我们深知水滴石穿的道理，只要持之以恒，一切都将成为可能。

遵守规则，创造未来!

我们绝不能随意破坏规则，我们的字典里不能有放弃，不可能，办不到，没法子，成问题，失败，行不通，没希望，退缩……这类愚蠢的字眼。严于律己，恪于职守，我坚信，沙漠尽头必是绿洲。

遵守规则，创造未来!

规则就如一张网，联接着你我他。这张网被破坏一点，就有可能导致整张网的毁坏，校风就可能被破坏，我们的成长和发展就有可能被阻碍。互相监督，相互督促，众志成城，勇往直前!

遵守规则，创造未来!

第8篇 中学国旗下做一个遵守规则的人讲话稿

中学国旗下做一个遵守规则的人讲话稿

同学们大家好，我今天要讲的内容是“做一个遵守规则的人”。

同学们可能对“规则”这个词的定义不是很明确，首先我想向大家介绍一条规则，本周运动会的压轴项目——“4*100米接力”就有这么一条规则：各班运动员不得“串道”，“串道”影响到他人或最后一棒运动员通过终点时 “串道”的将直接取消该班级该项目成绩。这就是一条规则，规则是指规定出来供大家共同遵守的制度或章程，他随处可见，如国家的法律法规、日常交通中的《交通规则》、校内的《中学生日常行为规范》、上课时的课堂纪律要求、住宿生的《住宿生管理制度》等等。

规则最大的特征就是他有约束性，面对这么多规则同学们或多或少有点抵触心理，包括有的时候我也会，那个时候我们会抱怨“为什么要有这么多规则”。我是这么思考的，用下逆向思维，如果没有规则会怎样？还是说我们的运动会“4*100米接力”，如果没有前面我说的这条规则，我们4*100米的参赛运动员你在接力跑的过程中会被其他班的同学堵在你面前而无法发挥你正常的水平，会出现撞倒、绊倒等不正当竞争行为，而有了这条规则则会最大限度得避免这些事情的发生，所以我认为制定规则的最终目的是为了维护大多数人的权利。那我们再想想：法律法规的制定是不是为了维护大多数合法公民的权利；《交通规则》的制定是不是为了维护大家生命安全不受威胁的权利；课堂纪律是不是为了维护同学们受教育的权利；我校的《住宿生管理制度》是不是为了维护住宿生安静就寝的权利，我相信同学们心中已经有了答案。

权利和义务是相辅相成的，同学们在享受规则给你带来权益的同时你也有维护规则的义务。仍然拿我们的运动会的“4*100米接力”来说，为了每位参赛队员都能赛出自己的水平，希望大家能遵守好规则，不“串道”。同样，为了我们正常的社会秩序得到维护希望同学们能遵守法律法规；为了井然的交通秩序希望同学们能遵守交通规则；为了学校正常的教学秩序希望同学们能遵守学校的校纪校规；为了为我们第二天更好地学习做好体力保障希望同学们能遵守好《住宿生管理制度》。

然而生活中往往有人违反规则，如社会上的少数人的违法行为、违反交通规则的行为以及校内少数同学的违纪行为等等，这些行为破坏了规则，直接或者间接地损害了大家的利益，应当受到规则给予的惩罚。运动会的“4*100米接力”的规则中也有提到：如果有班级的运动员出现 “串道”并影响到他人或最后一棒运动员通过终点时出现“串道” 的，这种情况被裁判员发现或者被其他班级举报并查实的将直接取消该班级该项目成绩，这个处罚也是比较残酷的'。同样违反法律迟早将受到法律的制裁，如社会对罪犯的拘役；违反交通规则将受到相应的处罚，如机动车超速、窜红灯的罚单；校内同学的违纪行为也将受到学校校规的处罚，如我校根据《住宿生处罚条例》所实施的停、退宿。也可能存在违反规则却暂时没有受到规则惩罚的个例，这往往只是暂时，他肯定会受到“被社会大众谴责”和“自己内心不安”所组成的双重折磨。所以希望同学们也不要存在侥幸心理，约束好自己的行为，不要做无谓的尝试，这不是勇敢！

最后，为了我们和谐的社会，为了我们和谐的校园，也为了维护好我们自己的权益，希望我们每一位同学都能遵守规则，维护规则，做一个遵守规则的人。

我的讲话完了，谢谢大家！

第9篇 树立规则意识你我同行的讲话稿

树立规则意识你我同行的讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！我是来自高一x班的xx，今天我要讲话的.题目是《树立规则意识你我同行》

规则意识，是发自内心的、以规则为自己行动准绳的意识。规则意识应该是现代社会每个公民都必备的一种意识。如果没有良好的规则意识，再好的规则也难以得到普遍执行，规则就会被架空，社会就会处于无规则状态，公共生活也就无法正常运行。这就是为什么我们要树立规则意识。

遵循规则理应是人的第二天性，它成就人的内在素质。从规范向素质的转变，对于个人来说，意味着规则不仅仅是一种外在强制，在某种意义上它使人获得了真正的自由。一位出国探亲的女士在挪威首都奥斯陆公交车站等车，排在她前面的是一个七八岁的男孩，他跑到路边一个自动售货架买了一瓶饮料。回来以后，他径直走在了队伍的最后面。女士招呼他到前面来，但小男孩羞涩地说，不了，我刚才脱离队伍了。那个女士无比感慨，在一个小孩脑海里，规则意识已经根深蒂固，没有任何纪律与约束，完全是一种自觉行动。这也便是，规则意识所体现出的社会责任感。

俗话说，没有规矩不成方圆。规则意识应该体现在生活中的方方面面，正如在我们学校生活中，等校车回家的时候要遵守纪律，自觉排队，按时到场；在食堂排队买饭时不插队，就餐时不浪费粮食，自觉将碗筷归位；在教学区不追逐打闹、不喧哗吵闹；上课时遵守课堂纪律，自习时不随意走动；在宿舍楼里不大声喊叫，不影响他人休息；借阅图书应当按时归还，归还时应当按原位整齐摆放；不随手扔垃圾，要将其放入一楼的大垃圾箱等等，看似小事却都是规则意识的体现。

树立规则意识，并不困难，从今日起，你我同行！

第10篇 遵守规则,创造未来高中国旗下讲话稿

遵守规则,创造未来高中国旗下讲话稿

老师们，同学们，在国歌响起的时候，在国旗冉冉升起的时候，在我进行演讲的时候，有谁没有穿校服？有谁在窃窃私语？有谁将手插在口袋里？此时此刻，你可否注意到，升旗仪式的规则正被破坏了呢？

规则就是这样一点一点被破坏的。

“在校园任何时间任何地点以任何方式使用手机”，是不是还有人将它们带在身边呢？开始，有些惴惴不安，害怕被发现；结果没被发现，于是，就偷偷地通个话，发个短信；结果仍没被发现，于是，就可以心安理得地在教室打电话了。规则就是这样被破坏的。

随手扔张纸，随地吐口痰，甚至随口说句脏话，似乎这没什么大不了，然而，你今天这么做了，明天就将很可能这么做，后天很可能也这么做；你今天这么做了，他很可能这么做，很多人很可能也这么做。一点一点地，就是在这不经意间，规则被破坏了呀。

晚自习，有人总忍不住要小声说笑，结果，总是逐渐传染到周围的同学，渐渐地，说笑声大起来，最后，有人竟肆无忌惮地高声喧哗了，整个教室就乱糟糟了。自修的规则就是这样被破坏的。

规则就是这样在不经意间被破坏的。

就在我们校园外，是车来人往的十字路口，“红灯停，绿灯行”，秩序井然。现在，我们来设想一下，如果都不遵守交通规则了，不出几秒，我们将接连听到“砰砰砰”的声响。车毁人亡的惨剧，就是因为交通规则被破坏了。在德国，即使是在深夜的十字路口，哪怕就只有一辆车，一个行人，也那么恪守着这规则，不越雷池一步。德国人竟一丝不苟到这种地步！

今天，你翻越校园围墙，你明天将可能因此“一失足而成千古恨”；今天，你偷同学一点钱，明天你很可能成为一名盗窃犯……“小洞不补，大洞吃苦”，就是这个理儿。

遵守规则，创造未来！

就像冲洗高山的雨滴，吞噬猛虎的`蚂蚁，照亮大地的星辰，我们也要一砖一瓦地建构起自己的规则大厦，因为我们深知水滴石穿的道理，只要持之以恒，一切都将成为可能。

遵守规则，创造未来！

我们绝不能随意破坏规则，我们的字典里不能有放弃、不可能、办不到、没法子、成问题、失败、行不通、没希望、退缩……这类愚蠢的字眼。严于律己，恪于职守，我坚信，沙漠尽头必是绿洲。

遵守规则，创造未来！

规则就如一张网，联接着你我他。这张网被破坏一点，就有可能导致整张网的毁坏，校风就可能被破坏，我们的成长和发展就有可能被阻碍。互相监督，相互督促，众志成城，勇往直前！

遵守规则，创造未来！