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友善广播稿(6篇)

发布时间:2022-08-31 14:57:03 查看人数:6

友善广播稿

第1篇 友善待人广播稿

友善待人广播稿

如果你是广播站的主持人,肯定会知道大家广播前都会预先做好广播稿,没有准备广播稿就不会有好的广播效果,那要怎么写好广播稿呢?以下是小编精心整理的友善待人广播稿,希望能够帮助到大家。

叶:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

傅:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

叶:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

傅:带走一丝烦恼,让快乐伴我们同行。

叶:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!红领巾广播又和大家见面啦!这期的广播是友善待人

傅:友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。

叶:如果你想做一个愉快的`孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。

傅:那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。

叶:同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。俗话说牙齿和舌头也会“打架”,但是矛盾发生后,应该学会忍耐、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。

傅:所以,我们应该学会宽容,是自己的周围充满欢乐。其次,在平时生活中,应该学会说:“对不起”。

叶:你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。我们生活在一个集体里,难免会发生一些磕磕碰碰的小事,每当出现这种情况,有的同学会“怒发冲冠“,甚至大打出手;而有的同学则会友善待人,一声“对不起”,表达自己的歉意,请求对方原谅,于是双方握手言和,重新成为好朋友。

傅:有了过失和误会,衷心的向对方说“对不起”,实现了一个人开阔的胸怀和彬彬有礼的风度,用自己“友善”的心感染他人,远比唇枪舌战更有效。

叶:此外,我们应该善于“化敌为友”,让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去,这样,你的朋友就会越来越多。

傅:我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境。

叶:同学们,让我们学会友善待人,使我们的集体变得更加美好。

傅:接下来是经典诵读:待婢仆身贵端虽贵端慈而宽势服人心不然理服人方无言。下面播报好人好事:

12月5日五(4)中队的xxx在大道上捡到五元钱及时交到大队部,这种拾金不昧的精神值得我们学习。

第2篇 用友善传能量广播稿

谭:亲爱的伙伴们早上好,快乐阳光十分钟红领巾广播开始播音。

我是六(6)中队谭利杰,欢迎大家收听本次播音。

刘:大家好,我是五(5)中队刘锦玥,感谢伙伴们的支持。

李:大家好,我是五(5)中队李昊泽,很高兴和大家一起学习。

付:大家好,我是五(1)中队付含韵,一起学习,快乐成长。

合:欢迎伙伴们的收听,感谢大家的支持。

谭:伙伴们,上周红领巾广播时间播出了诚信能树人,讲了“诚信”不仅是一种品行,更是一种责任。然而在我们的日常生活里我们都要做讲诚信的人。今天,我们继续讲一讲社会主义核心价值观“24”字基本内容中,还有一个词语叫做“友善”。

刘:同学们,你们知道何为“友善”吗?你们体验过“友善带来的正能量吗?今天,通过红领巾广播,我们就来了解和学习”友善“的故事和”友善“的意义。

李:有这样一则寓言故事,说的是太阳和风争论究竟谁能比谁更有力量。

付:风说:”你看下面那个穿着外套的老人,我打赌可以比你更快地让他把外套脱下来!“说完后,便使劲向老人吹去,试图通过巨大的力量,把老人的外套吹下来。

谭:但事与愿违,风吹得劲头越大,老人将外套裹得就越紧。

付:对。风终于吹累了,力量消耗贻尽。

李:这时,太阳从云的背后走出来,将温暖的阳光洒在老人身上,没多久,老人就开始擦汗了,并把外套脱了下来。这时,太阳笑着对风说:”其实,友善所释放的温暖比强硬更有力量。

刘:是啊,很多时候,用强硬的手段解决问题,往往会事与愿违。反之,若改用友善的态度解决问题,则常常会收到“化干戈为玉帛”的意外惊喜。

谭:世界上最强大的不是坚船利炮,而是一颗友善的心。友善能融化坚冰,友善能点亮残烛,友善能温暖世界。

刘:同学们,忘记发生在小伙伴之间的不愉快经历吧,抛弃对繁重的作业抱怨吧,用友好和善良对待身边的每一个人、经历的每一件事,这样你就会发现,你的身边充满了阳光。

谭:同学们,在今天的红领巾广播就要结束时,请大家一定要记住今天的“友善”二字,在我们的日常生活学习中,用友善传能量。

第3篇 友善待人的广播稿范文

叶:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

傅:留住一阵清风,播撒出希望的明天。叶:付出一份真诚,打造出温馨的世界。傅:带走一丝烦恼,让快乐伴我们同行。叶:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!红领巾广播又和大家见面啦!这期的广播是友善待人

傅:友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。

叶:如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。

傅:那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。

叶:同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。俗话说牙齿和舌头也会“打架”,但是矛盾发生后,应该学会忍耐、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。

傅:所以,我们应该学会宽容,是自己的周围充满欢乐。其次,在平时生活中,应该学会说:“对不起”。

叶:你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。我们生活在一个集体里,难免会发生一些磕磕碰碰的小事,每当出现这种情况,有的同学会“怒发冲冠“,甚至大打出手;而有的同学则会友善待人,一声“对不起”,表达自己的歉意,请求对方原谅,于是双方握手言和,重新成为好朋友。

傅:有了过失和误会,衷心的向对方说“对不起”,实现了一个人开阔的胸怀和彬彬有礼的风度,用自己“友善”的心感染他人,远比唇枪舌战更有效。

叶:此外,我们应该善于“化敌为友”,让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去,这样,你的朋友就会越来越多。

傅:我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境。

叶:同学们,让我们学会友善待人,使我们的集体变得更加美好。

第4篇 友善待人的广播稿

友善待人的广播稿

甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

甲:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

乙:带走一丝烦恼,让快乐伴我们同行。

合:敬爱的老师,亲爱的同学,大家下午好,校园广播又和大家见面啦!甲:我是主持人

乙:我是主持人。合:这期广播的主题是友善待人。下面请听《校园风景线栏目》。

甲:友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。乙:如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。下面请听《美文欣赏》

甲:在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。乙:同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的,俗话说牙齿和舌头也会“打架”,但是矛盾发生后,应该学会忍耐、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。下面请听《心理健康知识》

小学生心理健康知识

1、了解自己,接纳自己、肯定自己。

2、对自己的生活负责。

3、拥有一个伟大的梦想,设立明确的生活目标。

4、学会自我控制,克服诱惑,活在现实当中。

5、学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪。

6、对自己要时常鼓励增强自信心。

7、建立良好的人际关系。

8、注意锻炼身体,展现朝气活力。

9、学会思考,养成积极进取的学习生活态度。

10、净化自己的心灵,追求平和的心境。

甲:所以,我们应该学会宽容,是自己的周围充满欢乐。其次,在平时生活中,应该学会说:“对不起”。

乙:你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。我们生活在一个集体里,难免会发生一些磕磕碰碰的小事,每当出现这种情况,有的同学会“怒发冲冠“,甚至大打出手;而有的同学则会友善待人,一声“对不起”,表达自己的歉意,请求对方原谅,于是双方握手言和,重新成为好朋友。下面请听《中华经典诵读》

1.杨万里《小池》:泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

2.杨万里《晓出净慈寺送林子方》:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

3.朱熹《春日》:胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。

4.林升《题临安邸》:山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

5.叶绍《游园不值》:应怜屐齿印苍苔,小叩柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

6.翁卷《乡村四月》:绿满山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

甲:有了过失和误会,衷心的向对方说“对不起”,实现了一个人开阔的.胸怀和彬彬有礼的风度,用自己“友善”的心感染他人,远比唇枪舌战更有效。此外,我们应该善于“化敌为友”,让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去,这样,你的朋友就会越来越多。下面进入《点点温馨》栏目,请听歌曲《心愿》

乙:我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境。

合:同学们,让我们学会友善待人,使我们的集体变得更加美好。再见!

第5篇 小学生友善广播稿

小学生友善广播稿

小学生友善广播稿

叶:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环,友善待人的广播稿。

傅:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

叶:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

傅:带走一丝烦恼,让快乐伴我们同行。

叶:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!红领巾广播又和大家见面啦!这期的广播是友善待人

傅:友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。

叶:如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的.心去对待他人。

傅:那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。

叶:同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。俗话说牙齿和舌头也会“打架”,但是矛盾发生后,应该学会忍耐、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。

傅:所以,我们应该学会宽容,是自己的周围充满欢乐。其次,在平时生活中,应该学会说:“对不起”。

叶:你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。我们生活在一个集体里,难免会发生一些磕磕碰碰的小事,每当出现这种情况,有的同学会“怒发冲冠“,甚至大打出手;而有的同学则会友善待人,一声“对不起”,表达自己的歉意,请求对方原谅,于是双方握手言和,重新成为好朋友。

傅:有了过失和误会,衷心的向对方说“对不起”,实现了一个人开阔的胸怀和彬彬有礼的风度,用自己“友善”的心感染他人,远比唇枪舌战更有效。

叶:此外,我们应该善于“化敌为友”,让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去,这样,你的朋友就会越来越多。

傅:我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境。

叶:同学们,让我们学会友善待人,使我们的集体变得更加美好。

傅:接下来是经典诵读 :

待婢仆 身贵端 虽贵端 慈而宽

势服人 心不然 理服人 方无言。下面播报好人好事:

12月5日五(4)中队的蔡佳淳在大道上捡到五元钱及时交到大队部,这种拾金不昧的精神值得我们学习。

第6篇 让敬业和友善扮红五月广播稿

让敬业和友善扮红五月广播稿

付:伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在电波中;

侯:说出我的欢乐,说出你的烦恼,让我们分享彼此的喜怒哀乐。

付:各位老师,各位同学,大家好。这里是“快乐阳光十分钟”红领巾广播,我是五(1)中队付含韵,欢迎大家收听本次播音。 侯:大家好,我是来自四(2)中队的试播员侯昀伯

陈:大家好,我是来自四(2)中队的试播员陈思涵

李:大家好,我是来自五(5)中队的试播员李昊泽

高:五月的鲜花遍地开放,五月的歌声清脆嘹亮,

侯:五月的校园生机勃勃,五月的我们豪情万丈。

付:哎,这还没到五月呢,你俩怎么就这么深情地赞美起五月了?

李:嗯,我明白了。不知道你们感觉到了没,咱们校园的环境是越来越整洁,越来越美丽了。这几天,学校又在进行绿化、美化校园。

陈:是啊,每当我们课间来到操场,素雅、淡紫的丁香花的芳香扑面而来。然而,丁香花的寓意就是勤奋、谦逊,象征我们七一路小学的良好校风。 李:愿我们每个同学都能伴随着花香的芬芳,快乐学习,健康成长。更重要的是我们要有一颗爱心,爱我们的校园,呵护学校的花草树木。不践踏草坪、不摇晃小树等,人人争当学校的护绿小先锋。

付:嗯,即将进入五月了,我们的心情也随着校园环境越来越愉悦了。

侯:没错。开始的诗朗诵就是赞美咱们的校园。

李:我有个小建议,今天的广播内容咱们是不是和同学们聊一聊即将到来的五月?

付:我看李昊泽这个建议不错啊。不过,还有个更重要的事情需要提醒大家。那就是我们学校周边城市道路改造给我们上下学带来的暂时不便。学校非常重视全体师生的安全,本周一进行了全面周详的部署。上下学时间进行了调整,并有老师护送。同时希望每个同学在上下学的路上,不贪玩、不打闹,按照学校要求自觉排队行走,中途不允许停留,转告家长在指定地点接送。

李:安全真是太重要了。本周一升国旗仪式老师强调了上下学的安全,今天的红领巾广播我们又重点说了学校的安排。老师们、 同学们,接下来我们听听5月份都有哪些纪念日活动。

陈:5月1日国际劳动节; 4日“五四”青年节; 8日世界红十字日、世界微笑日; 10日母亲节;12日国际护士节、防震减灾日;15日全国碘缺乏病防治日、国际家庭日;17日国际电信日、全国助残日、18日国际博物馆日、20日中国学生营养日;22日国际生物多样性日;29日宋庆龄逝世日、国际维和人员日;30日“五卅”反帝国主义运动纪念日;31日世界无烟日。

侯:哇!5月份这么多的纪念日,我们还真不了解啊。

李:是啊。我知道的.是每年5月第二个星期日是母亲节,第三个星期日是全国助残日。

付:嗯,不管有多少纪念日,我们都要有所了解。就即将到来的五一国际劳动节,我们要尊重一切敬业劳动者。

侯:对。比如,在公共场所不乱丢果皮纸屑,尊重环卫清洁工人的劳动;在校园不乱扔废纸,教室内保持整洁,尊重值日生的劳动;

陈:在母亲节为妈妈送上我们的祝福,帮妈妈做一些力所能及的家务,感谢妈妈的爱;

李:在世界微笑日、全国助残日,为身边的残疾伙伴传递微笑,送去关爱等等。

付:通过这些活动都能让我们体验到“敬业”和“友善”的力量,让我们将友善传递给身边的每一个人。

侯:同时,也让我们在实际践行中,扮红美丽的五月。

付:老师们、同学们,今天的红领巾广播时间又要和大家说再见了,下次的播音我们在红五月相约。再见!

合:再见!

友善广播稿(6篇)

让敬业和友善扮红五月广播稿付:伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在电波中;侯:说出我的欢乐,说出你的烦恼,让我们分享彼此的喜怒哀乐。付:各位老师,各位同学,大家好。这里是“快乐阳光…
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