- 目录
第1篇 我读书我快乐广播稿范文
a：尊敬的老师
b：亲爱的同学们
合：大家下午好！
a：“校园之声”广播开始啦！
a：我是主播___________
b：我是主播___________
a：本周广播的主题是“我读书，我快乐！”。 你喜欢读书吗？
ｂ: 喜欢啊，读书，对我来说就像是一种奇妙的旅行，能让我感受到别样的风景。比如说：虽然我没有去过长城,但能感受那一种雄伟；虽然我没有去过大海，却能体验那一种汹涌。
ａ：是啊，读书是我们人生中必不可少的一项活动。有人曾说：你不能增加生命的长度，但你可以改变生命的宽度，你不能改变生命的宽度，但你却可以改变生命的深度。
ｂ：不知不觉中，读书使我们的生命变宽变深。它让我们知道何为酸甜苦辣，如何为人处事。读书，怎么能说不是一种乐趣？如果没有书，世界将会怎样？ a：莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”的确如此，如果没有书，人类将在茹毛饮血的原始社会里止步；如果没有书，人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，更无从谈发展！
b：对个人来说，书可以丰富我们的生活，开阔我们的视野。俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。
美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我们明白勇气和执着；
ｂ：〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉使我们明白人活着的真正的意义。读书，让我们明白什么是善良，什么是丑恶。
a：读书，要读好书，一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”
b：是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀
登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。 a：读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信，给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。
b：读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，让你高扬理想的风帆，驶向人生的旅程！
a：我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。
b：书是知识的宝库，是她，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我们不断提高，不断进步；
a: 书，是快乐的源泉，是她，带给我们幸福，带给我们满足。拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!读书，真好！
b:读书，要抓紧时间。人的生命有限，而知识无限。曾经听说过这样一个故事：一位老人去图书馆借书，当他看到一排排书架上摆满了书时，他忍不住地哭了，工作人员感到很奇怪，就上前问他是不是需要帮助。老人摇摇头说：“我没事，只是有点伤心，世上竟有这么多的好书。在我年轻、有时间的时候，我没有用心读；现在我发现读书的乐趣了，可以用心读了，却没有时间了。”
ａ：同学们，读书要抓紧，让我们与好书为友，在好书的陪伴下，快乐成长吧！ 下面送给大家一首好听的歌曲：《ｈｏｍｅ》
歌曲播放中（五分钟左右）
b：同学们，又到了说再见的时候了，让我们在这美妙、动听的歌声中结束今天的广播吧。本周广播的主题是《我读书，我快乐》，广播室期待您的投稿！如果有好听的歌曲，值得一读的书籍和文章同样可以推荐到广播室来。我们下期再见！
第2篇 红领巾广播稿：我读书，我快乐
播放歌曲《读书郎》
甲：敬爱的老师们
乙：亲爱的同学们,
合：大家好!“红领巾”广播又和大家见面啦!
乙：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?
甲：怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉?
乙：怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?
甲：那就是读书，读书给了我们知识，读书给了我们乐趣，读书更给了我们力量。
乙：本期红领巾广播的主题就是《我读书，我快乐》。
甲：首先进入校园新闻直通车：请听xx年xx班xxx为大家播报《最是书香能致远》
伴着花香、书香和明媚的春光，文钟一小又迎来了一年一度的读书日。4月23日下午2时许，以主题“书香润泽童年，阅读丰富人生”的师生诵读活动在五、六年级气势恢宏的宋词诵读中拉开了帷幕。五、六年级的学生用富有情感的语言、灵活多样的形式，诵读了岳飞的《满江红》、《小重山》、苏轼的《水调歌头》、《念奴娇·赤壁怀古》，李煜的《虞美人》等近二十首宋词，再现了古代词人愤懑别愁、国仇家恨、壮志未酬、昂扬向上的情感，给在场的听众留下了深刻的印象。三、四年级用精美绝伦的解说词做引子，朗诵了描写春天的诗、友人送别的诗，毛泽东的诗词等，再现了伟人名人的风采，使在座听众仿入鸟语花香、友人话别的真实场景。一、二年级的《弟子规》诵读更是别具一格，指导教师根据学生年龄特点，配以欢快节奏的音乐、动作，再加上学生声情并茂、入情入境的童音将活动气氛推向了高潮。最后，全体教师精神饱满地朗诵了诗歌《我有一个强大的祖国》，教师们深情的朗诵配以激昂的音乐不时赢得台下听众阵阵的掌声。相信我校会以此活动为契机，继续开展读书活动，让读书成为全校师生的一种习惯!
乙：接下来由xx年xx班xxx为大家介绍读书节的由来：
1995年11月15日，联合国教科文组织作出决议，将每年的4月23日定为“世界读书日”，这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志--一本打开的书，中间是一颗心。巧合的是，4月23日也是著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位著名文学大师的辞世(或诞辰)纪念日。
“世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。
虽然这个节日的历史还不长，然而它已在世界上受到广泛的欢迎和响应：丹麦的哥本哈根举行朗读马拉松比赛;加拿大的多伦多举办加拿大读书节活动;1996年开始，美国将每年四月定为“全国诗月”;英国政府接受了“世界图书日”的倡议，另选定了庆祝日期……
甲：读书能带给我们无穷无尽的快乐，今天的好书推荐由xx年xx班的xxx为大家推荐几本适合于我们各个年级段来阅读的经典著作，希望大家能在课余时间找来读一读。
乙;接下来我们给大家带来一首好听的歌曲，由南唐李煜所作《虞美人》改编成的歌曲《几多愁》
甲：读书还要讲究方法，只有方法对头，才能有一定的收获。下面请五年二班王鑫磊同学向同学们介绍一些读书的方法，愿你从中获得教益。
一是多翻法。鲁迅先生曾说过：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者看读几页内容。”此法可以防止受某些坏书的欺骗，还有开阔视野、增长知识等好处。
二是设问法。这就是大体上了解一下书的结构和内容，然后合上这书，先自己想想。一边散步，一边自问自答：是什么?为什么?怎么样?然后带着这些问题再去细读全书。
三是“五到”法。读书要心到、口到、眼到、手到、脑到。“心到”是指集中精力，全神贯注;“口到”指开口读书，读出声音来;“眼到”指仔细浏览，目光专注;“手到”指边读边做笔记;“脑到”指读书时要善于动脑勤思考，多分析。
四是跳读法。读书遇到难点，当然应该经过钻研弄懂它。但是遇到暂时无法弄懂的问题怎么办?鲁迅先生认为“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论看到多久就不会懂的。所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”。
五是添线法。读书时用红、蓝铅笔，在文笔好的地方用红笔画线，思想好的地方用蓝笔做记号。
六是重读法。这是说读过的书，隔些日子再重读书中标记的重点，花的时间不多，却有新的收获。
甲：下面请欣赏由唐诗《游子吟》创编成的歌曲《游子吟》
乙：时间过得真快，这期的红领巾广播站又要和大家说再见了。
甲：是呀!相信不久，咱们学校也会在老师和学生的共同努力下，携手营造出一个书香校园，一个个书香班级。让书香陪伴着同学们和老师们一起成长。
甲：我是播音员xxx
乙：我是播音员xxx
合：我们下期节目再见。
第3篇 我读书我快乐校园广播稿
放音乐(morning)
合：各位老师、同学们，大家好!
女：同一时间，同一地点，我们如期相约在红领巾广播站!这星期的广播由我们503班主持，我是主持人(曾艳婷 )，我是主持人(范传李 )。
男：(曾艳婷 )，你能背上几句有关读书的名言吗?
女：那太简单了，听好了：
1、书是人类进步的阶梯!
2、读书破万卷，下笔如有神。
3、读万卷书，行万里路!
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
男：你还挺不错啊!
女：当然啦!
男：咱们言归正传吧!
女：本期红领巾广播站的主题是:我读书，我快乐。今天我们为大家安排的栏目有： “佳作赏析、 “美文欣赏”、“好书推荐”、“幽默乐园”、“点睛一句”。
放音乐(morning)
(佳作欣赏)
女：(范传李)，你喜欢冬天吗?
男：当然不喜欢了。天太冷了，冻得连我们写作业都伸不出手了。
女：可是，你知道吗?在诗人眼里，冬天却是那么浪漫可爱，令人向往。古往今来，有多少诗人用自己奇妙的想象与绮丽的语言，描绘出一个寒冷而又浪漫的冬天。
男：我们就先来读一读金波写的诗《雪天，我领着我的小狗》中的片断吧。
放音乐(morning)
女：天空又飘起了，纷纷扬扬的大雪。可是，寒冷冻结不了热的心，冻结不了热的血;我们在雪中，追逐着，打雪仗，我们去滑冰，冰上，旋转着快乐。我们还用洁白的雪，用温暖的手，精心地雕塑，塑出我们那位年轻漂亮的老师。希望她和我们在一起听我们的笑声，和我们一起分享童年的快乐。冬天的风雪，挡不住我们的笑声;孩子的笑声，就是最动听的和平的歌。雪天，我领着，我的小狗回家，我们从冰上走过。小狗不再叹息，它说，很快乐!
男：这首诗写得太好了。读了之后，我们的眼前马上会出现“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的纯美意境。整个天地之间是一片纯净的雪白，在这样的世界里，仿佛只剩下“我”和那只可爱的小狗，悄悄地从冰上走过，就如画家手执画笔，在一块巨大而洁白的画布上轻轻地画下两条生命律动的线。世界仿佛静止，但生命就如冰面下的河水一般涌动。
放音乐(morning)
(美文欣赏)
女：你喜欢写作文吗?
男：不喜欢，一说到写作文，我就一个头两个大，我相信有许多同学也和我有同感。(曾艳婷)，你的作文写得不错，有什么秘诀能透露给我吗?
1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。
6、学会引用名人名言，引用诗人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。
7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。
做到以上几点，相信你只要坚持写日记，随着时间的推移，你的`写作水平也一定会不断提高 的。
男：真希望那一天早日到来。我想我每天除了坚持写日记外，还要坚持看好书。
女：孩子成长路上需要长辈的关爱，需要一本好书，需要挫折。同学们，你觉得需要什么呢?下面我们就一起来分享一下我们503班同学写的佳作吧!
(学生习作)
男：成长需要掌声
成长需要什么?这个问题曾让我一度地思考。失败、压力、喝彩……这些都是成长所必备的。但是，我经过反复思量，还是觉得，成长需要的是——掌声。
其实，这样的例子随处可见：一个还不太会走路的孩子，从一小步一小步摇摇晃晃地走，到一大步一大步稳稳当当地走。他的母亲会为他的成长而鼓掌。每个人都成长经历都不同，但是，在你们的成长中，掌声一定都有。还在别人鼓掌赞美你的时候，也往往会附上一句“你好棒!”那是为你的成长作出的表扬及鼓励，也正是这鼓励促使着你继续成长。
当你听到掌声时，是否为自己所高兴?是否有一种发自内心的自豪感?没错，这掌声正是你的垫脚石，每获得一次掌声，你也正向成功迈进一步。掌声真的很神奇，它有一种无法言语的魔力。当你参加表演却出错了时，掌声比任何药都管用。排山倒海的掌声见证了你的成长，也安慰了你的心灵。
当你的朋友满带笑容，歪歪头，拍拍手，说“你好厉害!”你有没有一声发自内心的笑容?这笑容便是你成长的证据。或许很多人都忽略了掌声，因为它只是个简单的不能再简单的细微动作。甚至有人说它很廉价，说这句话的人一定是缺少掌声的，因为他渴望掌声，所以在得不到掌声的同时只能自欺欺人地说它廉价。
成长需要掌声!哪怕是芝麻大小的一丁点儿，也能给人带来快乐。朋友，千万不要吝啬自己的掌声，因为它，值千金!
放音乐(morning)
(好书推荐)
女：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，奋发的种子爱跟土壤交朋友，
男：刚强的矿石爱跟烈火交朋友，有为的孩子爱跟好书交朋友。
女：好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。
男：好书，还能帮你预知未来，展现前景，使你追求美好发愤向上
男女：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋。
女：下面是好书推荐栏目：少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子，他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网，还真捕到了鱼;他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤……所有这些怪念头和行为，使桑桑性格中的聪明好奇，敢想、敢做，爱自我表现等特点充分表现了出来。 同学们，想认识这位可爱的小男孩吗?赶快去读读曹文轩的《草房子》吧!
放音乐(morning)
点睛一句
男：今天点睛一句送出的是：把握一个今天，胜过两个明天。请同学们跟我念一遍，把握一个今天，胜过两个明天。要牢牢记住噢!
女：昨天已经悄然逝去，今天就在眼前，而明天多么的深不可测，所以，我们要把握好眼前的今天，走出困境，让你的未来比过去更美。不要再后悔过去的选择，因为它永远都不会重来一次;而未来又是那么渺茫，不可预知;唯一可以把握的，就是现在，去努力改变现在，你的未来会比过去更美好。
合：美好的人生是文采人生，美好的人生是诗意人生。亲爱的同学们，让我们的人生多一些文采，让我们的人生多一些诗意!让我们的校园充满朝气，让我们的心灵沐浴书香。今天的节目到此结束，谢谢收听，下期再见!
放歌《let it go》
第4篇 我运动我快乐广播稿
我运动我快乐广播稿
在学校广播站锻炼的同学们都知道，大家广播前都会预先做好广播稿，一份一流的广播稿能提高节目效果，如何把广播稿做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的我运动我快乐广播稿，希望对大家有所帮助。
我运动我快乐广播稿1
播音员：王莹莹、杨雪
甲：敬爱的老师们！
乙：亲爱的同学们！
合：大家中午好！
甲：冯三镇中心小学红领巾广播又和大家见面了。我是主持人王莹莹。
乙：我是主持人杨雪。
甲：今天我们广播的主题是《我运动、我阳光》。
乙：王莹莹，你知道关于运动的知识吗？
甲：当然知道，这可难不倒我。在古希腊的岩石上，印刻着这样的格言：“如果你想更睿智，跑步吧；如果你想更健康，跑步吧；如果你想更健美，跑步吧。”
乙：是的，想要得到敏捷和机智，健康和健美，想要得到顽强的意志，健全的体格，那就跑步吧，运动吧！
甲：为了我们今天要进行的学习，将来要从事的工作，我们应该立即行动起来。身体是学习、工作的本钱，身体好了，我们学习就更有精神了。乙：我一直很喜欢体育课，更喜欢参加体育锻炼，课余我经常与同学们一起跑步、跳大绳、踢毽子，打乒乓球……大家在一起玩，别提多高兴了。
甲：为了让我们健康成长，学校特地为我们准备的课间操时间我们也应该珍惜，认真做好每一个动作，使身体真正得到锻炼。
提高我们的身体素质。
乙：同学们，让我们在学校阳光体育运动的启动号召下，一起走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极锻炼，强健体魄，争做一名体育运动的阳光学生。
甲：你说的没错，如果夏天我们因为怕热而猫在教室里不运动的话，对身体很不利。而且呆在家里做“手指运动”玩手机、电脑也不好，应该到户外去做运动，呼吸新鲜的空气，放松心情。
乙：运动是一切生命的源泉，只要我们多运动，才会有一个好身体，才能做好每件事。
甲：“我们就像早上八九点钟的太阳”。我们是祖国的花朵，是中国未来的接班人，年轻的我们被赋予太多神圣的使命，但如果没有一个强大健康的身体，又怎能去承担呢？
乙：法国思想家伏尔泰说：“生命在于运动”。说明一个人离不开运动，更离不开阳光运动，阳光的运动不仅给人带来健康，也能使人心灵变得高尚。甲：是呀，阳光是扇大门，运动就是打开这扇大门的钥匙。打开这扇门伴随你的将是汗水、快乐、健康。
乙：运动很重要，而阳光运动更重要。可是，随着网络世界的到来，人们越来越喜欢“宅”在家里，一切事情都喜欢“在线”处理。这样就缺少了运动，体质也会下降的。缺乏运动造成了各种疾病，可是他们还是不热爱运动，真让人感到惋惜呀。更谈不上阳光运动了。
甲：我是一个喜欢运动的人。只要有空我就会去运动一会儿，每次运动都会大汗淋漓才休息。
乙：兵乓球是我的最爱，从小我就非常喜欢打兵乓球。我虽然身板小，可是运动量不差啊。
甲：运动也不能盲目的，只顾运动不顾自己的实际情况也不好。要根据自己的情况做相应的运动就是阳光运动。比如老年人那就得做一些小运动量的活动，切不可像年轻人那样去运动。
乙：其实运动也能让人变得更阳光。适量的运动能使新城代谢加快，能促进血液循环加快，这样人体就会变得更加健康。
甲：运动也能使人的心情变得更好。当你心情不好的时候你不妨出去走走，一边欣赏身边的'美景，一边在其中散步，身心都会得到陶冶。这样你就会从刚才的悲观失望中走出来的。
乙：我运动，我阳光。运动能使人变得健康，运动能使人变得阳光。让我们一起享受阳光，在这个美好的夏季，让我们一起运动吧！
甲：时间过得真快，该和大家说再见了，
乙：希望大家听了今天的广播，能爱上运动，做一个阳光的好少年。
甲：本次播音到此结束，下期再见！
乙：再见！
我运动我快乐广播稿2
踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。“五班五班，非同一般；龙腾虎跃，谁与争锋！”在自信的口号中我们昂首阔步上赛场，舞着巨龙忽而直冲云端忽而如潜海底，气势如虹，所向披靡，龙的精、气、神给我们以巨大的正能量，激励着我们永远向前。运动会中，一幅幅画面，一个个镜头，都跳跃着孩子们青春的身影，让人激动、让人敬佩。我们发现，运动会的一切都是美好的，是成功的，这里我所说的成功不是指成绩，而是在这次运动会中咱们班表现出来的班级精神，那种努力拼搏，团结向上，不怕困难的精神，在这的时一天半的时间里，咱们班同学表现出了空前的团结，我目睹了很多感人的场面，再一次享受到了这个大家庭的温暖。运动场上，每一个孩子都展现了自己最强的一面，他们奋勇拼搏，挥洒着汗水；在我们的休息地里，没有轮到比赛的孩子们，积极写稿，为其他同学加油；虽然头顶着烈日，但没有一个人叫苦叫累。同学们真的很棒。希望我们把运动会上这种积极进取、勇于拼搏的精神运用到学习上。
两天的比赛，有烈日的暴晒，但更多的是彼此的呐喊，是自我的超越。老师难忘你们的飒爽英姿，你们的拼搏身影，更自豪于你们面对漫漫的征程，没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身。孩子们，你们都是好样的！不管是赛前的报名、准备，还是比赛时的拼搏与加油。老师都因你们而自豪。
镜头一：运动员们只有一个目标，只有一个信念——为班级争得荣誉和分数。你们都怀着一颗为班级争光的心，积极的拼搏，奋勇向前。同学们身上体现出来的精神，就是我们的集体主义精神，当然也有同学没有拿到名次，但他们同样具有这种精神，有了这种精神，我们才能真正明白这句话的含义：结果不是最重要的，重要的是过程。每一位默默为班级贡献的同学，大家一定都看到了眼里，记在了心里。
镜头二：“温老师，我们需要去帮忙吗？”“我去！我去！”是陶舒亿、范雨萱、孔智慧、高雅琪、吕馨桐等。老师们的需求，你们的主动请缨都让我们感受到了什么是信任，什么是热情。没有比赛项目的孩子，都争先恐后的去做志愿者，你们真热心！孩子们，别人因我们的存在而感到幸福，那就是一种快乐。
镜头三：800米决赛。朱仪笑、徐玮博、陈家和、夏锦舒、范雨萱、孔智慧，你们带给大家的不仅是惊喜，更是震撼。800米的终点在旁人眼里是如此的遥不可及，但在你们身上，我们看到的是淡定，是从容。我们也从这从容背后感受到了你们的坚持与努力。不难想象，在强手面前，你们付出了更多的努力与艰辛，正因为这样的刻苦，才有了如今的微笑与荣耀。特别是朱仪笑和夏锦舒，你们就像是放飞在草原上奔驰的骏马，把别人远远的甩在后面。孔智慧，坚强的跑完800米，远超一个一个。我们班体形瘦小的范雨萱，毅然地站在“高手如云”的队伍中，她的神情坚定，她的信心十足。发令枪响，我们就看到一团小小的火焰，在赛场上燃烧，一圈、二圈，三圈，超过一个，又一个……你们用实际行动，证明405班的孩子拥有最宝贵精神——顽强拼搏！
镜头四：当大家听到广播里播出的是405班的来稿，大家脸上都会洋溢出幸福和快乐的微笑。张雨嘉、孔智慧、朱可昕、杨梓晗、范雨萱、朱仪笑、吴诗怡……几乎全班同学都在写，你们积极的攥写广播稿，为班级增添了更多的荣誉。
镜头五：夏锦舒，第一次参加实心球，但因为自己没有拿到理想第一名而落泪，但温老师只想说，你已经非常棒了！勇敢的蔡锦嘉，坚强的戴康辉，铆足劲的郑嘉倪、朱可昕、李嘉琪、钟海丽、林佳一，拼命的杨梓晗、徐玮博、陈家和、戚轩恺、黄宇帆等，积极的陶舒亿、朱亦欣、陆赵奕、唐乙涵、高雅琪、陆林煜等，405因你们而精彩！
镜头六：戴康辉，因为参加100米预赛而使自己的脚扭伤了，进入决赛后，但还是拼命的跑完100米。陆林煜肚子不舒服，也坚持参加完两人三足。吴嘉濂、韩金泰、陈家和、李嘉琪，为了我们班级的荣誉，不断的练习着两人三足，从不和谐到搭配自如。包括我们405班的每一个同学，温老师要为你们点赞。
运动会光荣榜：
朱仪笑：男子800米第一名，男子60米第三名；蔡锦嘉：男子实心球第四名；
夏锦舒：女子800米第一名，女子实心球第二名；郑嘉倪：男子200米第六名；
范雨萱：女子800米第四名；孔智慧：女子100米第五名，女子800米第五名。
