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第1篇 有关安全的广播稿:让安全伴随我们茁壮成长
齐:敬爱的老师,亲爱的同学们,早上好!伴着熟悉的开播曲,我们的红领巾小广播又开始播音啦。
甲:大家好!我是五(1)班的吴xx。
乙:我是五(1)班的徐x,很高兴能和你们相识在电波里。
甲:本期的节目由我们五(1)班为您编辑播出。
乙:首先感谢您的收听,本期节目是这样为您安排的:先给大家安排的是有关安全的话题。
甲:接着是《美文欣赏》、《好书推荐》。
乙:最后是《开心一刻》。
一、安全话题
齐:今天,我们为大家带来的是有关安全的话题--《让安全伴随我们茁壮成长》,欢迎大家的收听。
甲:碧蓝的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;
乙:蔚蓝的天空下,鸟儿在无忧无虑地鸣唱。
合:这个世界最生机盎然的就是生命!
甲:正是这一条条鲜活的生命,让我们的整个地球也鲜活起来。
乙:可有关调查数据显示,每年我国有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。
甲:排除那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外,约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得以避免的。
乙:在校园里有这样的现象,请同学们判断一下,这样的行为安全吗?
甲:有些同学喜欢在来往学校的路边购买小摊贩的食品或物品,觉得既方便又便宜,但却不知道这些物品有许多是“三无”产品,人吃了容易造成呕吐、恶心等不良症状。
乙:有些同学喜欢拿尺子、小刀等东西玩耍打闹,岂不知这些物品存在不安全因素,容易给自己或别人造成伤害。
甲:有些同学不遵守学校的规定,经常在课间爬球架、大门,翻越围墙护栏。
乙:有些同学处理事情能力单一,自己处理不了的事情,不会请老师来帮助处理,只会用武力来解决,打伤了别人,自己也受伤了,严重的还得让正在工作中的爸爸妈妈停下手中工作,到学校来处理打架的后果。
甲:生命对于每个人来说,只有一次,但有些人往往却因为一时贪玩和疏忽,为此付出了高昂的代价,甚至赔上了自己宝贵的生命,给自己造成了永远都无法挽回的损失,留给家人无限的悲痛!
乙:我们的安全仅仅靠社会、学校、家庭对我们进行保护是远远不够的,更重要的是我们要形成自护自救意识,掌握自护自救能力,使我们能果断正确的进行自护自救,机智勇敢的处理遇到的各种情况和危险,为此,我们向各位同学提出几点建议:
甲:1.知道每天上学、放学时,正是交通最拥挤的时候。要遵守交通规则,不要在路上打闹、嬉戏和看书看报,不要攀扶机动车辆。
乙:2.知道预防疾病的常识。讲究饮食卫生,养成良好的卫生习惯。
甲:3.知道汛期是事故多发期。雷雨交加时,不要到旗杆、大树、电线杆下避雨。
乙:4.知道校园内人员聚集,安全尤其重要。上下楼梯不拥挤,不往窗外、阳台外探身,不玩危险游戏。
甲:5.知道在家里也有危险因素。使用高压锅、煤气、电器等,都要了解其性能,如有危险及时自救,并拨打“120”急救电话。
乙:6.知道外出活动要落实安全措施。要结伴而行,不要单独外出。禁止到高压塔下、公路上等危险区域游玩。
乙:7.知道玩火的危险性。任何地方都不要玩火,要安全燃放烟花爆竹。如发生火情,要及时撤离,并拨打“119”火警电话。
甲:8.知道社会上有坏人。独自在家,要锁好门,不让外人进入家中;外出时要把行程告诉家长,不走偏僻的小路和荒地。发现坏人实施犯罪,要迅速拨打“110”报警。
齐:最后,让我们牢记这句话--“安全重于泰山,安全时刻记在心中。”
二、校园简讯:
甲:下面让我们一起来关注校园简讯:六一儿童节快要到了,各班都在紧锣密鼓地排练节目,相信再过几天我们学校将呈现一台精彩纷呈的六一节目,我在此也预祝同学们节日快乐,天天快乐!
乙:最近学校的路队纪律很棒,每个班的同学都能在班主任老师的带领下,秩序井然地放学,如果同学们能做到没有老师带队和有老师带领一个样,就更好了。
三、美文欣赏
乙:接下来是美文欣赏
甲:富有哲理的文章可以让我们获得许多启示,下面请听《拥有》……这世间,美好的东西实在数不过来了,我们总是希望得到的太多,让尽可能多的东西为自己所拥有。人生如白驹过隙一样短暂,生命在拥有和失去之间,不经意地流干了。如果你失去了太阳,你还有星光的照耀,失去了金钱,还会得到友情,当生命也离开你的时候,你却拥有了大地的亲吻。拥有时,倍加珍惜;失去了,就权当是接受生命真知的考验,权当是坎坷人生奋斗诺言的承付。拥有诚实,就舍弃了虚伪;拥有充实,就舍弃了无聊;拥有踏实,就舍弃了浮躁。不论是有意的丢弃,还是意外的失去,只要曾经真实的拥有,在一些时候,大度的舍弃不也是一种境界吗?在不经意所失去的,你还可以重新去争取。丢掉了爱心,你可以在春天里寻觅,丢掉了意志,你要在冬天重新磨砺。但是丢掉了懒惰,你却不能把它拾起。欲望太多,反成了累赘,还有什么比拥有淡泊的心胸,更能让自己充实、满足呢?选择淡泊,然后准备走一段山路。
四、好书推荐
甲:美丽动听的文章,能把我们带往心灵的深处,怎么样?有什么感触吗?
可不知你们还想看好书吗?在这一期里,我给大家推荐的好书是-----《草房子》。
乙:先给大家介绍一下故事情节吧:
少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想
天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子,他为了让自己养的鸽子有个像样的家,就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼,就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网,还真捕到了鱼;他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里,就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤……所有这些怪念头和行为,使桑桑性格中的聪明、好奇、敢想、敢做,爱自我表现等特点充分表现了出来。
《草房子》的文字如诗,作者虽不是诗人,却凭着他对儿童深入生命的同情
和爱创造了小说的诗的世界。《草房子》是一个美好的所在,她让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起美丽的童话。感兴趣的同学可以马上去饱览一下哦。
五:开心一刻
最后让我们来听几则笑话,开怀大笑,轻松一下吧。
1、精神对抗
--您瞧,昨天公共汽车司机盯着我看,仿佛我没买票。--那您怎么办?--很简单,我也盯着他看,就象我买了票似的。
2、妙计
陆先生造房子,有一大堆碎砖要运走,工人说要两辆卡车。陆先生对工人说:“不必花运费了!你在空地上掘个坑,埋了它罢。”工人:“那么,挖出来的泥放到哪里去呢?”“你真笨,把坑挖深一点,一起埋下去不就行了。”
3、有为青年
--我可以算是从基层干起,一直爬到顶峰的青年。
--真了不起,你是干什么的呢?
--以前擦皮鞋,现在是理发师。
4、高贵
--从今以后,我的身价要比以前高贵了。
--升官了吗?
--不,你看,我镶了三颗金牙。
六、结束语
男:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。
女:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;
男:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
女:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。
男:再见!
第2篇 中小学生广播稿:让健康、安全伴随我们茁壮成长
亲爱的同学们大家上午好!我们又一次在电波里和大家见面了,我是主持人,我是主持人,今天我们为大家带来的是有关安全的话题——《让健康、安全伴随我们茁壮成长》,欢迎大家的收听。
咀:碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最生机盎然的就是生命!
乙:正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。
咀:可有关调查数据显示,每年我国有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。
乙:排除那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外,约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得以避免的。
咀:在校园里有这样的现象,请同学们判断一下,这样的行为安全吗?
乙:有些同学喜欢在来往学校的路边购买小摊贩的食品或物品,觉得即方便又便宜,但却不知道这些物品是不是“三无”产品,人吃了容易造成呕吐、恶心等不良症状。
咀:有些同学愿意拿尺子、小刀等东西玩耍打闹,岂不知这些物品存在不安全因素,容易给自己或别人造成伤害。
乙:有些同学不遵守学校的规定,在课间爬球架、大门,翻越围墙护栏。
咀:有些同学处理事情能力单一,自己处理不了的事情,不会请老师来帮助处理,只会用武力来解决,打伤了别人,自己也受伤了,严重的还得让正在工作中的爸爸妈妈停下手中工作,到学校来处理打架的后果。
乙:对于我们校园内的中小学生,还要了解遇到火灾、地震、水灾等自然灾害时的一些防范措施。
咀:比如发生火灾时,可用湿漉漉的毛巾、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会有中毒和被热空气窒息致死的危险。
乙:生命属于每个人都只有一次,我们作为中小学生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。
咀:当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;
乙:当我们过马路时,多一份谦让与耐心,文明礼让互相尊重不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;
咀:这样我们的人生才会美丽,我们的生活才会多彩,我们才会远离悲伤。
乙:为了预防不安全事件的发生,我们要树立自护自救观念,形成自护自救意识,掌握自护自救知识,让健康和安全永远伴随我们健康成长。
咀:下面我们为大家介绍中小学生防火安全小知识,欢迎大家继续收听。
1、不私拉乱接电源线,不使用超负荷大功率电器。
2、不乱扔烟头,不躺在床上吸烟,不在蚊帐内点蜡烛看书。
3、不在室内焚烧杂物。
4、台灯不要靠近枕头、蚊帐和被褥。
5、在寝室内不得随意存放易燃易爆物品,不使用电炉、煤油炉、酒精炉、热得快及其它电器升温设备等可能引发火灾的器具。
6、不在校园内燃放烟花爆竹,未经允许不准燃点篝火。
7、不得挪用和损坏消防器材,不得堵塞消防通道。
8、必须使用各种安全电器,离开时务必切断电源。
9、一旦发现火情,应立即拨打火灾报警电话“119”或校内报警电话82485055、82402990,同时迅速自救,等待大人的救援。
乙:以上是我们为大家介绍的防火安全小知识,希望对大家的安全有所帮助。
合:本次播音到次结束,主持人再次祝愿大家天天有个好心情,欢迎下次收听,同学们再见!
第3篇 茁壮成长广播稿
开播词:
a:当灿烂的阳光温暖着整个校园,我们采撷一缕,编织成七彩的花环。
b:留住一丝清风播撒出希望的明天
a:付出一份真诚,打造爱的世界
b:带走一片笑容,永远与我们同行。
合:小灵鸽广播又和您见面了。
a:我是主持人(陈秋悦)
b:我是主持人(吴巧瑞)
a:本期节目的主题是:《 尊重科学 茁壮成长》
本期节目安排为:首先是《科普小知识宣传》,接着是《科学家小故事》,最后是《快乐点歌台》。
b:为什么星星会一闪一闪的?我们看到星闪闪,这不是因为星星本身的光度出现变化,而是与大气的遮挡有关。大气隔在我们与星星之间,当星光通过大气层时,会受到大气的密度和厚薄影响。大气不是绝对的透明,它的透明度会根据密度的不同而产生变化。所以我们在地面透过它来看星星,就会看到星星好像在闪动的样子了。
a:为什么向日葵总是朝着太阳开花?向日葵花盘下面茎部的地方,含有一种叫做「植物生长素」的物质。这物质有加速繁殖的功用,但却具有厌旋光性,每遇到光线时,便会跑到背光的一面去。所以太阳升起时,向日葵茎部便马上躲到背光的一面去,看起来整棵植物就向着太阳的方向弯曲了。
b:为什么萤火虫会发光?萤火虫会发光因为在牠们的腹部末端有发光器,发光器内充满许多含磷的发光质及发光酵素,使萤火虫能发出一闪一闪的光。萤火虫发光的目的,除了要照明之外,还有求偶、警戒、诱捕等用途。这也是牠们的一种沟通的工具,不同种类萤火虫的发光方式、发光频率及颜色也会不同,牠们藉此来传达不同的讯息。
a:为什么人的大拇指不可以有一或三节?一般人有五只手指,而手指的长度各有不同。但是,有没有人察觉到,除了大拇指外,其它手指也有三节,而唯独大拇指只有两节呢? 原来,它的节数正好配合其它四指。要是三节的话,大拇指会显得没有力,以致不能提起较重的物件;要是只得一节,它便不能自如地与其它四指配合抓紧东西!
b:为什么海水大多是蓝、绿色?望向大海,很多时也发现海水呈现蓝、绿色。可是,当你把海水捞起时,你却只能看到它像往日的水般,透明无色。原来,海水本身与我们日常所接触到的水没有大分别,也是透明的。我们所看到的绿色,其实是海水对光吸收能力而产生出来的现象。只有绿光能被海水吸收,从而反射出来;当海水更深时,绿光也被吸收,海水看上去便成了蓝色。
a:为什么树叶会变颜色?树叶变色的原因与其蕴含的化学物质—叶绿素有关。当秋天来临时,白天的时间比夏天较短,而气温更亦较低,树叶因此停止制造叶绿素,剩余的养分输送到树干和树根中储存。树叶中缺少了绿色的叶绿素,与此同时,其它化学色素因而显现出来,所以我们多看到黄和褐等颜色的树叶。
b: 科学之火点燃了人类心灵中的希望;科技支撑了文明,科技创造着未来。让我们成为知识的探索者,让我们在未知的道路上漫游,用我们的创造,将我们居住的世界变得更美好。
a:尊重科学,健康成长。下面给大家科学家小故事小故事。牛顿每天除抽出少量的时间锻炼身体外,大部分时间是在书房里度过的。一次,在书房中,他一边思考着问题,一边在煮鸡蛋。苦苦地思索,简直使他痴呆。突然,锅里的水沸腾了,赶忙掀锅一看,“啊!”他惊叫起来,锅里煮的却是一块怀表。原来他考虑问题时竟心不在焉地随手把怀表当做鸡蛋放在锅里了。
b:有一次,牛顿邀请一位朋友到他家吃午饭。他研究科学入了迷,把这件事忘掉了。他的佣人照例只准备了牛顿个人吃的午饭。临近中午,客人应邀而来。客人看见牛顿正在埋头计算问题,桌上、床上摆着稿纸、书籍。看到这种情形,客人没有打搅牛顿,见桌上摆着饭菜,以为是给他准备的,便坐下吃了起来。吃完后就悄悄地走了。当牛顿把题计算完了,走到餐桌旁准备吃午饭时,看见盘子里吃过的鸡骨头,恍然大悟地说:“我以为我没有吃饭呢,我还是吃了。” 科学家忘我的探索精神,让我们肃然起敬!让我们也用它来勉励自己,做热爱科学的新一代,努力学习科技知识,勇于承担重任,为我们祖国的明天,谱写出辉煌的诗篇!
a:向日葵,有着阳光、坚持、积极向上的美好寓意。我们如向日葵般,在老师的引领下,向着知识与真理,不断前行,快乐绽放。开最美丽的花,结最丰硕的果,让过程与结果同样美丽。今天的快乐点歌台就请大家欣赏我们向日葵中队为大家推荐的歌曲《种太阳》
结束语:
合:亲爱的同学们,老师们,又是说再见的时候了。我们衷心地祝愿:小灵鸽广播能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。为了使它办得更好,我们真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,更希望同学们能积极向我们投稿,谢谢。
我们下期再见!
第4篇 安全的广播稿:让安全伴随我们茁壮成长
有关安全的广播稿:让安全伴随我们茁壮成长
齐:敬爱的老师,亲爱的同学们,早上好!伴着熟悉的开播曲,我们的红领巾小广播又开始播音啦。
甲:大家好!我是五(1)班的吴xx。
乙:我是五(1)班的徐x,很高兴能和你们相识在电波里。
甲:本期的节目由我们五(1)班为您编辑播出。
乙:首先感谢您的收听,本期节目是这样为您安排的:先给大家安排的是有关安全的话题。
甲:接着是《美文欣赏》、《好书推荐》。
乙:最后是《开心一刻》。
一、安全话题
齐:今天,我们为大家带来的是有关安全的话题--《让安全伴随我们茁壮成长》,欢迎大家的收听。
甲:碧蓝的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;
乙:蔚蓝的天空下,鸟儿在无忧无虑地鸣唱。
合:这个世界最生机盎然的就是生命!
甲:正是这一条条鲜活的生命,让我们的整个地球也鲜活起来。
乙:可有关调查数据显示,每年我国有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。
甲:排除那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外,约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得以避免的。
乙:在校园里有这样的现象,请同学们判断一下,这样的行为安全吗?
甲:有些同学喜欢在来往学校的路边购买小摊贩的食品或物品,觉得既方便又便宜,但却不知道这些物品有许多是“三无”产品,人吃了容易造成呕吐、恶心等不良症状。
乙:有些同学喜欢拿尺子、小刀等东西玩耍打闹,岂不知这些物品存在不安全因素,容易给自己或别人造成伤害。
甲:有些同学不遵守学校的规定,经常在课间爬球架、大门,翻越围墙护栏。
乙:有些同学处理事情能力单一,自己处理不了的事情,不会请老师来帮助处理,只会用武力来解决,打伤了别人,自己也受伤了,严重的还得让正在工作中的爸爸妈妈停下手中工作,到学校来处理打架的'后果。
甲:生命对于每个人来说,只有一次,但有些人往往却因为一时贪玩和疏忽,为此付出了高昂的代价,甚至赔上了自己宝贵的生命,给自己造成了永远都无法挽回的损失,留给家人无限的悲痛!
乙:我们的安全仅仅靠社会、学校、家庭对我们进行保护是远远不够的,更重要的是我们要形成自护自救意识,掌握自护自救能力,使我们能果断正确的进行自护自救,机智勇敢的处理遇到的各种情况和危险,为此,我们向各位同学提出几点建议:
甲:1.知道每天上学、放学时,正是交通最拥挤的时候。要遵守交通规则,不要在路上打闹、嬉戏和看书看报,不要攀扶机动车辆。
乙:2.知道预防疾病的常识。讲究饮食卫生,养成良好的卫生习惯。
甲:3.知道汛期是事故多发期。雷雨交加时,不要到旗杆、大树、电线杆下避雨。
乙:4.知道校园内人员聚集,安全尤其重要。上下楼梯不拥挤,不往窗外、阳台外探身,不玩危险游戏。
甲:5.知道在家里也有危险因素。使用高压锅、煤气、电器等,都要了解其性能,如有危险及时自救,并拨打“120”急救电话。
乙:6.知道外出活动要落实安全措施。要结伴而行,不要单独外出。禁止到高压塔下、公路上等危险区域游玩。
乙:7.知道玩火的危险性。任何地方都不要玩火,要安全燃放烟花爆竹。如发生火情,要及时撤离,并拨打“119”火警电话。
甲:8.知道社会上有坏人。独自在家,要锁好门,不让外人进入家中;外出时要把行程告诉家长,不走偏僻的小路和荒地。发现坏人实施犯罪,要迅速拨打“110”报警。
齐:最后,让我们牢记这句话--“安全重于泰山,安全时刻记在心中。”
二、校园简讯:
甲:下面让我们一起来关注校园简讯:六一儿童节快要到了,各班都在紧锣密鼓地排练节目,相信再过几天我们学校将呈现一台精彩纷呈的六一节目,我在此也预祝同学们节日快乐,天天快乐!
乙:最近学校的路队纪律很棒,每个班的同学都能在班主任老师的带领下,秩序井然地放学,如果同学们能做到没有老师带队和有老师带领一个样,就更好了。
三、美文欣赏
乙:接下来是美文欣赏
甲:富有哲理的文章可以让我们获得许多启示,下面请听《拥有》……这世间,美好的东西实在数不过来了,我们总是希望得到的太多,让尽可能多的东西为自己所拥有。人生如白驹过隙一样短暂,生命在拥有和失去之间,不经意地流干了。如果你失去了太阳,你还有星光的照耀,失去了金钱,还会得到友情,当生命也离开你的时候,你却拥有了大地的亲吻。拥有时,倍加珍惜;失去了,就权当是接受生命真知的考验,权当是坎坷人生奋斗诺言的承付。拥有诚实,就舍弃了虚伪;拥有充实,就舍弃了无聊;拥有踏实,就舍弃了浮躁。不论是有意的丢弃,还是意外的失去,只要曾经真实的拥有,在一些时候,大度的舍弃不也是一种境界吗?在不经意所失去的,你还可以重新去争取。丢掉了爱心,你可以在春天里寻觅,丢掉了意志,你要在冬天重新磨砺。但是丢掉了懒惰,你却不能把它拾起。欲望太多,反成了累赘,还有什么比拥有淡泊的心胸,更能让自己充实、满足呢?选择淡泊,然后准备走一段山路。
四、好书推荐
甲:美丽动听的文章,能把我们带往心灵的深处,怎么样?有什么感触吗?
可不知你们还想看好书吗?在这一期里,我给大家推荐的好书是-----《草房子》。
乙:先给大家介绍一下故事情节吧:
少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想
天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子,他为了让自己养的鸽子有个像样的家,就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼,就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网,还真捕到了鱼;他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里,就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤……所有这些怪念头和行为,使桑桑性格中的聪明、好奇、敢想、敢做,爱自我表现等特点充分表现了出来。
《草房子》的文字如诗,作者虽不是诗人,却凭着他对儿童深入生命的同情
和爱创造了小说的诗的世界。《草房子》是一个美好的所在,她让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起美丽的童话。感兴趣的同学可以马上去饱览一下哦。
五:开心一刻
最后让我们来听几则笑话,开怀大笑,轻松一下吧。
1、精神对抗
--您瞧,昨天公共汽车司机盯着我看,仿佛我没买票。--那您怎么办?--很简单,我也盯着他看,就象我买了票似的。
2、妙计
陆先生造房子,有一大堆碎砖要运走,工人说要两辆卡车。陆先生对工人说:“不必花运费了!你在空地上掘个坑,埋了它罢。”工人:“那么,挖出来的泥放到哪里去呢?”“你真笨,把坑挖深一点,一起埋下去不就行了。”
3、有为青年
--我可以算是从基层干起,一直爬到顶峰的青年。
--真了不起,你是干什么的呢?
--以前擦皮鞋,现在是理发师。
4、高贵
--从今以后,我的身价要比以前高贵了。
--升官了吗?
--不,你看,我镶了三颗金牙。
六、结束语
男:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。
女:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;
男:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
女:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。
男:再见!