第1篇 青春随想广播稿
2017青春随想广播稿
开场白：
青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的； 青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的； 我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春！
十六岁的花季到来，青春在心中绽开
我们用青春编制了爱，用青春编织起我们的未来
不必等待，就趁现在，让青春使我们的生命更加精彩
今天，让我们搭上青春的列车，进行一次青春之旅
下面，让我们进入高二（7）的主题班会“青春随想”
我们要奋斗！
我们要拼搏！
十六岁 我们扬帆起航
二．现在，心灵中的天空是否破除了阴霾，是否年轻的心有了一些放松呢？
可是，如果青春只是一个美丽的'名词，那青春岂不是没有色彩；如果青春只是一张白纸，那青春岂不是索然无味？
是的，因此青春就要展示，展示属于青春的美丽。下面就让各组派出同学向大家进行表演展示。 在一番精彩的表演过后，青春的魅力已经传递到我的心中，同时也传到到同学们的心间了。 相信此时同学们心中已经有一份对青春的体会了吧。那就给各位同学几分钟的时间，写下各自对青春的感觉，写出青春的五颜六色，并推荐一份向大家朗读出来
三有人说“有一千个读者，就会有一千个哈姆雷特”
四：结语
菁菁校园，莘莘学子绚丽的梦；
唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水；
这里一步一个脚印；
和着时代的进行曲；
共同谱写着青春的交响乐。
在人生花季的我们，把握现在，用心点缀属于我们的青春
在人生的路上，我们有青春相伴，不怕困难
让我们用热情做船，希望作帆，在花的季节，吹起青春的结号
让我们携手，在生命的海洋中，再一次与青春远航！
珍惜时间 珍惜青春
为自己的人生目标而奋斗！
合：高二（7）的主题班会“青春随想”到此结束，再次感谢众多老师的参加，谢谢同学们的配合，谢谢！
第2篇 青春随想广播稿「」
青春随想广播稿1
一．开场白：
青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的； 青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的； 我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春！
十六岁的花季到来，青春在心中绽开
我们用青春编制了爱，用青春编织起我们的未来
不必等待，就趁现在，让青春使我们的生命更加精彩
今天，让我们搭上青春的列车，进行一次青春之旅
下面，让我们进入高二（7）的主题班会“青春随想”
我们要奋斗！
我们要拼搏！
十六岁 我们扬帆起航
二．现在，心灵中的天空是否破除了阴霾，是否年轻的心有了一些放松呢？
可是，如果青春只是一个美丽的名词，那青春岂不是没有色彩；如果青春只是一张白纸，那青春岂不是索然无味？
是的，因此青春就要展示，展示属于青春的美丽。下面就让各组派出同学向大家进行表演展示。 在一番精彩的表演过后，青春的魅力已经传递到我的心中，同时也传到到同学们的心间了。 相信此时同学们心中已经有一份对青春的体会了吧。那就给各位同学几分钟的时间，写下各自对青春的感觉，写出青春的五颜六色，并推荐一份向大家朗读出来
三．有人说“有一千个读者，就会有一千个哈姆雷特”
四．结语
菁菁校园，莘莘学子绚丽的梦；
唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水；
这里一步一个脚印；
和着时代的进行曲；
共同谱写着青春的交响乐。
在人生花季的我们，把握现在，用心点缀属于我们的青春
在人生的路上，我们有青春相伴，不怕困难
让我们用热情做船，希望作帆，在花的季节，吹起青春的结号
让我们携手，在生命的海洋中，再一次与青春远航！
珍惜时间 珍惜青春
为自己的人生目标而奋斗！
合：高二（7）的主题班会“青春随想”到此结束，再次感谢众多老师的参加，谢谢同学们的配合，谢谢！
青春随想广播稿2
坐在拥挤的火车上，总有太多感慨，生命在疾驰，我们又丢在了身后什么?有时想想我们背后总是有那么多亵渎的青春…有时我们想得到的怎么努力也只是擦肩而过，有些却在擦肩而过中开始了一段友谊。又有些在试图追随你，而你却只注意了你要追逐的人，忽略了太多太多…
或许我们的生活总是存活在得与失之间…我们的心也应该在得与失之间找到平衡…正如怎么交友，怎么相处，怎么不辜负那些关心你的人…
有时你为了向你爱的人表示你的忠贞，你不惜一直孤单，一直守候着那颗爱她的心，可是那样又能怎样呢?她也会内疚而无法轻松的生活，相见也变的那么尴尬…不如放手快乐去生活，你也或许发现原来在你专注的追求你的那个她是，或许你已经成为了别人的那个他，如果你感觉那样很苦，就不要让爱你的人也感觉到苦…或许这就是青春的失…失去有时也意味着拥有…拥有…或许我们也总是失去后才知道拥有的可贵…
也不会有人永远的在原地等你，因为青春允许冲动，允许固执，却经不起时间的考验，经不起落寞的洗礼，经不起责任的督促…我们不是不愿意用心去坚持，只是现在的世界不允许我们拥有梁祝般的爱情，生活中我们必须肩负起的还有责任，或许这是我们成长得到的，得到一份责任，这样的生活是可悲的，但也是现实的!
美丽的邂逅也不用太在意，因为相识的基础太偶然，我也渴望像“追爱总动员”一般的爱情，可是现实的青春里有太多的无奈，无奈苦涩是青春饿一部分，我们在青春里还收获了坚强，在跌倒时会不做声的爬起来，在委屈时可以躲在梦里流出醒时觉不会流出的泪，醒来之后揉揉要继续在阳光下努力，黑夜有多黑，留给黑夜去理会!
如果自己真的喜欢的就有抓紧去珍惜，省得到时候想付出都每人接受…
青春总是会有会有随想，或许那也是丰富生活的一部分!
遇见美丽的女生我也禁不住多看几眼，幻想着哪株鲜花会“傻傻”的落到我家…这一切是那么的美好却又是多么的空虚，我知道我正在走向解脱，走向成熟，这种彷徨的年龄很快就会过去，回想起来希望我的脸上能笑的那么坚毅!
在青春的成长路上我的`心在摸索，我不能轻易决定，因为或许我太固执，很容易造成伤，我要考验我自己…我在摸索挣扎中渐渐长大，我渴望尽快成长起来…青春我不想过多的彷徨，但是现在我还得继续独自坚强!
青春随想广播稿3
开场音乐：林志颖《17岁的雨季》
女：青春是首悠扬的歌，歌手是你和我；
男：青春是只扬帆的船，舵手是你和我；
女：青春是阵路过的风，当风吹过，谁不曾泪朦朦。
男：青春的我们唱着动听的歌，在憧憬中快乐生活；
女：青春的我们乘着理想的帆，在风浪中奋力前行；
男：各位老师、各位同学
合：大家好
女：这是快乐的一天，青春校园广播站又与大家见面了，欢迎收听宁晋六中“青春校园”广播。希望我们的节目能给您带来轻松和快乐！
我是xx班的播音员xxx
男：我是xxx，以下时间将由我们和大家一起共度这美好的时光
女：今天的广播内容是校园新闻、心灵驿站、快乐大巴，生活百宝箱
一、校园新闻
11月14日下午，宁晋六中召开了音体美信教学工作会。会上，副校先长陈兴彬总结了近阶段的教学工作，重申了宁晋六中课堂教学具体要求，就教学设备管理、教学测试、大型活动组织等方面进行了具体安排。
会议重点围绕兴趣小组的有效组织进行了深入讨论。与会教师畅所欲言，积极提出了对学科教学和兴趣小组辅导的想法，最后形成并通过了《宁晋六中兴趣小组管理办法》。李校长做总结发言，他首先强调了体音美教学是学校实施素质教育的重要组成部分，在学生素质全面提升中具有无法替代的作用。接着，李校长针对体音美的学科教学和兴趣班辅导提出指导性建议。在学科教学中，要求体音美老师提高认识，重视课堂教学，加强课堂管理，尤其要在讲课和备课上下功夫，让学生参与其中，提高课堂实效性。在兴趣小组辅导中，李校长要求教师要处理好质与量的关系，在数量方面，兴趣班要有基本的人数保证，要有发现苗子，储备人才，形成梯队的眼光和意识；在质量方面，再次强调教师要认真安排活动内容，每节辅导课目标明确，训练内容要循序渐进，逐一落实。
二、心灵驿站
三、快乐大巴
圣诞节的礼物
很快就要过圣诞节了，老师问同学，希望圣诞节得到什么样的礼物。
小明说：“希望圣诞老公公能在圣诞夜，把各科期末考试答案塞到自己床头的袜子里”
结果全班同学都笑了，连一向很严肃的老师也笑了
四、生活百宝箱
现在医学上发现的维生素主要有： 脂溶性维生素 维生素a。维持正常视力，预防夜盲症；维持上皮细胞组织健康；促进生长发育；增加对传染病的抵抗力；预防和治疗干眼病。
维生素d。调节人体内钙和磷的代谢，促进吸收利用，促进骨骼成长。
维生素e。维持正常的生殖能力和肌肉正常代谢；维持中枢神经和血管系统的完整。
维生素k。止血。它不但是凝血酶原的主要成分，而且还能促使肝脏制造凝血酶原。
小儿维生素k缺乏症 水溶性维生素
维生素b1。保持循环、消化、神经和肌内正常功能；调整胃肠道的功能；构成脱羧酶的辅酶，参加糖的代谢；能预防脚气病。
维生素b2。又叫核黄素。核典素是体内许多重要辅酶类的组成成分，这些酶能在体内物质代谢过程中传递氢，它还是蛋白质、糖、脂肪酸代谢和能量利用与组成所必需的物质。能促进生长发育，保护眼睛、皮肤的健康。
结束语：
女：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待
男：激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑万物在翘首期盼中安然舒怀。
女：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤的色彩
男：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地展开来 今天广播时间到这里就结束了,各位老师、同学、再见。
