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第1篇农业科学发展观专题研讨会发言稿 第2篇学习践行科学发展观的民主生活会发言稿 第3篇水土保持局学习科学发展观座谈会发言稿 第4篇质监局科学发展观党组民主生活会发言稿 第5篇科学学科家长会发言稿范文 第6篇教师学习践行科学发展观的民主生活会发言稿 第7篇党员教师实践科学发展观讨论发言稿 第8篇财政局科学发展观民主生活会发言稿(一) 第9篇商务系统科学发展观民主生活会发言稿 第10篇乡镇党委科学发展观座谈会发言稿 第11篇发改局发展改革工作科学发展观专题研讨会发言稿 第12篇优秀范文:科级干部学习科学发展观座谈会发言稿——在工作中落实科学发展观 第13篇学习全国宣传思想工作会议精神发言稿:建立科学的教育评价标准体系 克服“五唯”的顽瘴痼疾 第14篇物流中心科学发展观座谈会发言稿 第15篇学校领导班子科学发展观民主生活会发言稿
第1篇 农业科学发展观专题研讨会发言稿
农业科学发展观专题研讨会发言稿
各位领导:
根据会议的安排,我就区农业局深入学习实践科学发展观,努力开创农业工作新局面作一个简要发言。
一、深刻认识开展学习实践科学发展观活动的重要性和必要性
在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的重大战略部署,是在新的历史起点上发展中国特色社会主义的重大举措。科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,开展深入学习实践科学发展观活动,对于进一步加强党的建设,提高执政能力,坚持用科学发展观统领经济社会发展全局工作,实现经济社会又好又快发展,都具有重大而深远的意义。我们一定要将思想和行动统一到中央、省委、市委和区委的要求上来,积极投入学习实践活动,努力走出一条符合我区农业农村经济实际的科学发展道路。
(一)开展深入学习实践科学发展观活动,是提高全局党员干部素质的内在要求。
近几年来,我局党员干部讲政治、顾大局,求真务实,埋头苦干,扎扎实实地做好各项工作,党员干部队伍的整体素质不断提高。但与科学发展观的要求相比,与广大人民群众的期望相比,还存在一定的差距。由于受传统的生产方式、生活方式和思维方式的影响,受市场经济大潮的冲击和利益格局的调整,在我局党员队伍中也存在着与科学发展观要求不相适应的问题,特别是党员干部对科学发展观理解还不深,推动农业农村经济科学发展的自觉性还不够高;少数党员干部的思想、作风和素质与科学发展观要求还不适应,解决制约农业农村经济科学发展突出问题的能力还不够强;保障科学发展的体制机制还不健全,促进农业农村经济科学发展的政策措施还不够完善。新的形势和任务,迫切要求我们必须按照科学发展观的要求切实加强党的先进性建设,以深入开展学习实践活动为契机,把学习实践成果转化为新的思想观念和思维方式,转化为谋划农业农村经济科学发展的具体思路,转化为推动农业农村经济科学发展的实际能力,转化为制定和实施更加符合农业农村经济发展规律、符合经济社会发展全局要求、符合农民群众利益和意愿的政策措施,更好地指导农业农村经济工作。
第2篇 学习践行科学发展观的民主生活会发言稿
一、对科学发展观的认识。
通过对《毛泽东邓小平江泽民科学发展观》和《科学发展观重要论述摘编》两本书的学习 ,我对科学发展观的内涵有了一定的了解和认识,明白了科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。科学发展观是立足我国社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴外国发展经验,适应新的发展要求提出的。使我开阔了视野,提高了认识。
二、以科学发展观眼光看我校建设情况。
1、我校广大教师在校领导的带领下,团结拼搏,锐意进取,全面贯彻党的教育方针,在努力实施素质教育上踏实工作,埋头苦干,取得了一个又一个的优异成绩。广大教师爱岗敬业,关爱学生,为人师表,严于律己,遵章守纪,受到了广大学生家长和矿区职工的好评。学校各方面建设也在健康有序的发展。
2、全面实施素质教育的力度还不够。学校注重提高教育质量的同时,过于强调狠抓正科成绩,而对于副科的教育教学成绩抓的力度还不够。学校虽然也高了一些活动来丰富学生的课余生活,但必然是一种活动,活动过去了,留下的只是一种回忆,学生的各种特长没有被发现,没有被挖掘出来,更没有去培养。学校、老师对音、体、美等副科的教学在课堂上要成绩的方法、手段还不多,学生的各种特长没有得到发扬,全面实施素质教育只是口头白话。
3、教学环境和教学设施需要改进。学校门前小摊小贩比较多,许多学生利用上学,放学,课间时间去买零食吃,使学生养成了一种不良习惯。学校也想出了许多办法,老师也对学生也加大了教育,但效果还是不尽人意。教师和一部分学生的桌椅太陈旧了,许多老师的办公桌锁都锁不上,而学生的旧桌椅简直是万国牌的,什么样式的都有,该换也不给换。还有教室和办公室里的灯头、开关、插座等凌乱、歪斜、晃荡,看了都让人担心、害怕。
4、部分教职工爱岗敬业的精神还不够。部分教职工迟到早退的现象还时有发生;有的教师作业批改不够及时;有的教师教案编写过于简单;有的教师为了要成绩对学生要求过于苛刻,甚至有变相体罚的现象;有的教师参加教学教研活动不够积极等等。
5、部分教师育人意识淡薄。有的教师只注重传授知识,而忽略了育人。他们认为育人的事是班主任、辅导员的事,不注重与学生勾通、关心学生的思想动态,即使学生犯了点小错误也不闻不问。
三、用科学发展观的眼光看学校的领导班子建设。
1、我校的领导班子是一个团结的班子,积极向上的班子,不断进取的班子。能够带领广大教师贯彻党的教育方针,全面实施素质教育的班子;能够关心教师疾苦,团结广大教师艰苦奋斗,努力拼搏,不断前进的班子。
2、我校领导班子在改革创新上步子迈得还不够大,思路还不够开阔,办法还不够多;有的工作做的还不够雷厉风行;对实施素质教育的力度还不够大;师德师风建设的措施有待加强等。
四、以科学发展观反思个人工作中存在的主要问题。
(一)政治理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。只注重与本身的教学有关的内容,跟教学无关的涉足的较少,运用理论指导实践上还有差距。对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧,放松对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。
(二)在工作上有松懈思想。工作上总认为自己这也做的可以那也做得差不多,对业务的专研和工作的深入细致较以前有退步,严谨的工作态度有所放松,工作激情大打折扣。
(三)对学生的教育方法有时过于简单。学生思想上出现问题时,有时不能深入细致的调查研究,查找问题的原因。批评教育时有时不能晓之以情动之以理。
第3篇 水土保持局学习科学发展观座谈会发言稿
水土保持局学习科学发展观座谈会发言稿
科学发展观是国经济社会发展的重要指导方针,水土保持是经济社会发展的重要基础。通过防治水土流失,保护与合理利用水土资源,维护和提高土地生产力,充分发挥水土资源的生态效益和经济效益,建立良好的生态环境,为经济社会可持续发展提供支撑与保障,是建设资源节约型、环境友好型社会的内在要求。深入贯彻落实科学发展观,对推进水土保持工作具有重要的现实意义和深远的历史意义。
一、科学发展观对水土保持的重要指导意义
党的十七大提出以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观,对做好水土保持工作具有重要的指导意义。
其一,科学发展观要求对区域的发展要有整体性、全局性的观点。充分认识水土保持生态建设在区域经济发展中的重要作用,把水土保持工作作为区域经济可持续发展的一个组成部分,实行山、水、田、林、路、统一规划、综合治理,走“以小流域为单元,以流域内水资源、土地资源、生物资源承载力为基础,保护水土资源、改善水环境”的科学治理之路,十分必要。
其二,科学发展观的核心问题是发展与保护的统一。这也是_____市过去在水土保持、流域治理方面取得良好效果的重要经验。从_____市水环境状况来看,水资源严重短缺、水土流失、水环境污染等问题日趋凸显,长期以来,人们把水土保持和环境治理与经济发展对立起来。实践证明这样的治理很难取得持续的效果。探寻一个适合_____市经济发展的经济效益、生态效益和社会效益的三赢模式,不仅是必要的,也是可能的。
二、_____市水土保持工作面临的问题与挑战
随着_____市经济社会的快速发展,工业化、城镇化进程的不断加快,给生态环境的保护与改善带来了巨大压力,产生了一定的负面影响。
一是水土流失仍然严重。全市水土流失面积达11000平方公里,大部分区域土壤侵蚀模数在5000t/km2以上,年均土壤侵蚀量达5226.1万t,年径流量为11.84亿m3。特别是我市散度河流域和葫芦河流域,年降水量仅为400mm,降雨多以暴雨形式出现,加之土质疏松,土壤侵蚀模数达8000t/km2,部分地区达10000t/km2以上,治理难度大,为我市渭河流域水土保持综合治理的薄弱区域。
二是水资源严重短缺。据_____市水资源公告显示,全市多年平均水资源总量为15.4647亿m3,人均占有量444.7m3; 是全省人均水平的2/5,是全国人均水平的1/5。加上多年平均入境地表水资源量9.4271亿m3,全市多年平均自产加入境水资源量24.8918亿m3。目前全市地下水开采率已接近极限值,部分地区地下水开采过量,导致地下水位下降。
三是水污染日益突出。主要为废污水,多年平均年排放量3000万吨,入河量3000万吨。其中工业废水排放量1600万吨,城镇生活污水排放量1400万吨。
_____市水土保持工作应直面三方面的挑战:
一是投入不足仍是加快水土流失治理的制约因素。由于_____市经济欠发达,市、县财政投入水土保持生态建设能力较弱,农村“两工”取消后组织群众投劳难度加大,在一定程度上影响了工程建设质量和效益。
二是建设管理工作仍然薄弱,影响工程顺利实施。个别地方重治轻管仍很严重,治理成果难以尽快发挥出效益。
三是水土保持行政执法工作面临新挑战,由于各种原因,人为人为水土流失严重。
三、_____市水土保持工作面临的发展机遇
党的十七大对继续推进改革开放和社会主义现代化建设,实现全面建设小康社会的宏伟目标作了全面部署,_____市水土保持工作面临着难得的发展机遇。
一是党中央、国务院高度重视水土保持工作。进入21世纪以来。水土保持作为可持续发展和关系民生的重要基础性工作,得到了党中央和国务院的高度重视。水土资源是基础性的自然资源和战略性的经济资源,是生态环境的控制性要素,搞好水土保持合理利用和有效保护水土资源是加强生态建设的重要内容。胡锦涛总书记、温家宝总理多次视察水土保持工作、并做出重要批示。水土流失、水土保持问题已连续3年写入中央1号文件。党的“十七大”从深入贯彻落实科学发展观、促进国民经济又好又快发展的战略高度,对加强生态环境建设做出了重要部署,提出的“必须坚持全面协调可持续发展”,“建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”等,都与水土保持工作密不可分。
二是市委、市政府也高度重视水土保持生态环境建设工作,把生态环境建设作为_____市的建设重点,着眼于建立高效、低耗、低污染的生态经济体系;稳定、和谐、高质量的生态环境体系;优美、舒适、协调的生态人居体系;现代、文明、特色的生态文化体系,坚持一手抓建设,一手抓保护。先后实施了退耕护岸林工程,天然林保护工程,国土整治项目,藉河示范区等一 大批生态工程,使我市的生态环境有了明显的改善。
四、_____市水土保持工作的应对措施
认真贯彻落实党的十七大精神,牢固树立和落实科学发展观,紧密结合社会主义新农村建设和市委、市政府确立的树立_____市发展新形象的要求,全面提升水土保持生态建设与管理水平,为全市经济发展提供基础保障。
(一)搞好藉藉河示范区二期工程建设确保城市生态安全和饮水安全
藉河示范区工程是全国最大的水土保持示范区工程,一期项目5年治理水土流失面积520平方公里,项目建设贯彻了黄委会“关于建立人与自然和谐相处的自然—经济—社会系统,力求以良好的水土保持生态系统保障经济社会可持续发展”的指导思想。取得了良好的社会、生态、经济效益,示范效应显著,真正体现了以水土资源的可持续利用支撑社会经济的可持续发展的新理念。
藉河(二期)工程大部分区域地处藉河上游,沟壑纵横,地形破碎。水土流失严重,且为我市重要的水源地,正在建设中的上磨水库和规划准备筹建的高桥头水库均在此范围内,按照_____市城市发展规划,把我市建设成为80万人的中型城市,解决水资源短缺的问题成为当务之急,搞好藉河二期工程建设,治理保护好藉河上游水源地,减轻面源污染,防止水土流失,延长水库寿命,确保饮水安全和生态安全十分必要,(我市的林士峡水库,峡门水库,柳林水库都是因为上游水土流失严重,导致库容淤积而提前报废)
(二)坚持梯田建设任务不动摇
清代蒲松龄曾将梯田的作用描述为:“一则不至冲决,二则雨水落淤,名为天下粪”。我市是一个农村面大、农业人口多、经济发展比较落后的欠发达地区,人多地少,山多川少、自然灾害频繁是制约我市农业发展的关键因素,也是我们的基本市情。要从根本上改善我市的生态环境条件,实现粮食安全,必须坚持不懈兴修梯田。多年来,我市历届党委、政府高度重视梯田建设工作,始终把梯田建设作为改善农业生产基本条件和发展现代农业的基础性工程和根本措施来抓,截止20xx年底,全市梯田面积累计达到398.45万亩,使大量的“三跑田”变成了“三保田”,有效地减轻了水旱灾害,增强了抗御自然灾害的能力,调整了农村种植结构和农村产业结构,确保了粮食生产的稳定增长,促进了全市经济社会的全面协调持续发展。
(三)加强水土保持监督执法工作
一是敢于执法,绝不手软。严格依照相关法律法规办事,该查处的坚决查处,该上报的上报,力求通过宣传教育、舆论监督、司法强制等多种手段,真正促进“三同时”制度落实,最终达到查处一案、教育一片的目的。
二是善于执法,依法办事。查处案件要做到事实清楚、证据确凿、程序合法、法律法规适用准确、处罚得当。
三是规范生产建设项目水土保持方案编审工作。严格把好水土保持方案审批关,对影响全市生态安全的区域进行的开发建设项目,要严格把关。
四是全程监管水土保持方案的实施,查处拒不履行方案实施的生产单位和个人。
(四)提升全行业服务水平。
贯彻落实科学发展观,主要的是遵守自然规律,依靠科技进步手段推动水土流失科学治理工作,通过科研与新技术推广,提升水土保持行业服务水平。
一是搞好水土保持重点建设工程项目特别是拉动内需项目的前期工作,着手收集整理基础资料和数据,为初步设计、施工设计等工作做好准备。
二是加强水土保持监测工作,为大唐电厂、天定高速公路、天平铁路等开发建设项目提供优质的监测服务。
三是努力搞好水土保持新技术推广工作。
四是抓好水土保持技术队伍培训,着力提高职工的业务素质,打造一支技术过硬,作风优良的职工队伍。
(五)提高全社会水土保持意识。
面向全社会大力宣传宣传水土保持法律法规。宣传水土保持实用技术。水土保持重点工程建设、预防保护、生态自然修复等方面的成就、经验、效益,保护水土资源、维护良好生态环境的行为,以提高全社会珍惜水土资源,保护生态环境意识。
(六)把人民群众的生命安全放在首位,搞好黄土高原淤地坝安全大检查专项行动工作
淤地坝是治理水土流失的重要措施之一,建国以来淤地坝建设不断加快,尤其是20xx年国家启动实施黄土高原淤地坝试点工程后,作为全国水利建设“三大亮点”工程之一,发展迅速。据统计,截止20xx年底我市已建成各类淤地坝100多座,由于种种原因,部分淤地坝损坏严重,对人民群众生命财产安全构成了严重威胁。为了摸清黄土高原淤地坝建设现状,掌握和了解淤地坝在防汛安全和运行管理等方面存在的问题,制定和采取有针对性的方案和措施,水利部决定,于20xx年上半年在黄土高原七省(区)开展一次全面的淤地坝安全大检查专项行动。根据省上会议安排,下一步我科将根据省上实施方案的要求,制定详细的实施方案,对骨干坝和中型坝,要逐坝排查隐患和病险情况,做到不留空白,不留死角。通过全面检查和重点抽查,摸清我市淤地坝建设现状,掌握淤地坝在防汛安全和运行管理存在的主要问题,落实安全责任制,制定除险加固方案和应急排险避险预案,开展淤地坝除险加固工作,保障淤地坝安全运行,确保人民生命安。
开展学习实实践科学发展观教育活动,意义深远,今后我要坚持不断钻研水利、水土保持新技术,保持与时俱进的思想观念,发扬“求实、创新、负责”的水利行业精神,积极投身我市水利、水土保持的改革与发展。
第4篇 质监局科学发展观党组民主生活会发言稿
质监局科学发展观党组民主生活会发言稿
同志们:
今年的党组民主生活会,市局党组十分重视,委派了赴考核组组长、市局财务处副处长同志以及同志指导我们的民主生活会,县纪委同志、县组织部的同志在百忙之中也到会指导,在此,我代表局党组表示真诚的欢迎和忠心的感谢!
参加今天党组民主生活会的有班子所有成员,中屋干部、党支部委员列席参加。按市局要求议程共有六项(一是我简要通报两项整改落实情况;二是我代表班子就贯彻落实科学发展观作对照检查;三是班子成员对照检查贯彻落实科学发展观方面存在的问题;四是班子成员相互开展批评;五是请考核组组长和县上领导讲话;六是总结)。
下面进行第一个内容:
一、两个整改落实情况的简要通报
(一)民主生活会有关事项整改落实情况
去年12月29日召开的党组民主生活会,我们围绕“优质服务创新”这一主题,就严格把关,优质服务,促进发展,提高质监工作有效性等方面存在的问题,进行了对照检查,开展了批评与自我批评,查找出来的突出问题归纳起来主要有:一是抓思想解放、抓执行力、抓落实的力度不够;二是班子成员深入基层具体指导、解决问题的做得还不够;三是服务企业的具体措施办法有些还停留在文件上;四是反腐倡廉的长效机制还需要进一步健全。
主要问题找出来后,整改就成为了关键环节。为此,制定了民主生活会重点问题整改的22条措施,以文件发到每个职工,为确保整改措施落到实处,一是明确了每条整改措施的牵头领导、责人部门、责任人员,负责一抓到底。二是将整改落实情况作为目标考核的重要内容,确保整改落到实处。三是牵头领导负责将整改的做法、效果向局党组报告。
由于措施有力,落实到位,整改取得明显成效:一是践行科学发展观更加自觉,不唯书不唯上只唯实,思想解放程度提高,在工作中有了一些新思路、新方法、新途径、新举措。二是工作作风得到改进,班子成员下企业调研、跟岗位抓落实己成常态,直接听取服务对象的意见,解决突出问题也己成为常用的方法。职工物质文化生活也是班子经常研究的事情。三是服务意识得到增强,首问首接负责制度、重点企业接对帮扶制度、县上的招商引资项目“保姆式”的全程代理服务制度、“绿色通道”制度、阳光政务制度、“首查不罚”制度的建立和落实有力地促进了服务意识的提高。四是“七个一工程”的打造(每个职工围绕自己的工作单元,提出一套措施;挖掘一个亮点;创新一项工作;突出一项重点;推广一个典型;帮扶一个企业;撰写调研论文),“四个紧帖”的实施(紧帖县域经济发展大局搞服务;紧帖“两个安全”需求搞服务;紧帖企业需求搞服务;紧帖老百姓需求搞服务),“四个第一”的落实(把县委政府的决策当作第一中心,把助推县域经济发展当作第一选择,把企业的满意当作第一标准,把群众的呼声当作第一信号),“四个主动”的实施(主动接受县委政府的领导,主动报告重大业务工作,主动沟通重大案件的查处情况,主动力所能及地解决企业发展中遇到的难题),“四心”活动的开展(真心进企业门,耐心听企业言,热心排企业忧,诚心解企业难),提高了质监服务发展的有效性和贡献率。
(二)“解放思想、扩大开放”大讨论活动整改情况
“解放思想、扩大开放”大讨论活动是市委安排的又一次思想大解放,为此,我们提出了“六不”要求(宣传动员不能“弱”、学习篇目不能减、学习时间不能短、学习心得不能少、讨论调研不能浅、整改措施不能虚)。把讨论重点放在“四破四立”上(破除僵化教条观念,在书海中寻求解放思想的深度,树立科学发展意识;破除因循守旧观念,在比较中增强解放思想的强度,树立兼收并蓄意识;破除固步自封观念,在借鉴中扩大解放思想的程度,树立居安思危意识;破除井底观天观念,在探索中凸显解放思想的力度,树立敢想敢干意识)。通过召开职工座谈会、生产企业座谈会、发放问卷调查、网上调查等多种形式共征集到各类意见建议54条,疏理后归纳为“四个不够”的问题(质监职能的服务作用发挥不够、对地方经济发展的助推作用发挥不够、服务企业的针对性和有效性不够、体制机制创新的力度不够)。
争对“四个不够”的问题,我们精心制定整改方案和与之配套的“八个制度”,并把整改措施责任到了岗位责任到了人,贯穿到了行政执法、综合管理的各项业务工作之中,对其完成情况实行了“一票否决”,结合实际还注意了与县纪委安排的“党风廉政听证检查”相结合;与市局组织的“三大活动”相结合;与我局提出的“十立足十着力”的工作思路相结合,确保了取得实际成效。
通过整改的落实,一是促进了思想的大解放,基本解决思维、执行力、忠诚这“三个问题”,我们创造的“三贴近、四着力、练五力”思想工作方法在全市推广。二是促进了行政效能的提高,使质监更好地服务于地方经济发展。围绕“兴工强县”战略开展的“质量兴县”活 动,围绕“兴旅富县”战略开展的服务标准化推广、旅游产品开发、围绕“劳务开发”战略开展的特种设备作业人员、质量计量标准管理人员培训得到社会好评。三是促进了以“九大体系”为主要框架的长效监管机制的建立和完善,“九大体系”的构建市局以简报印发全系统。四是促进了质量信用体系建设的进程,现己建立了食品生产企业质量信息数据库、全县产值50万元规模以上企业质量信息数据库、特种设备动态数据库、在用强检计量器具数据库,基本实现了动态监管,初步建立了企业质量信用等级评价体系。
五是促进了执法管理的创新,“执法态度零距离,执法对象零差别,执法过程零障碍,执法程序零差错,执法结果零投诉”这“五个零”的执法理念《中国质量报》、《晚报》作了专题报到。六是促进了“以质取胜”战略的落实,培育出了“金人牌”压榨菜籽油、“仙家牌”豆腐、酱油和醋这四个“名牌”,实现了名牌“零”的突破、培育了三和实业有限公司生产的“香姑牌”榨菜、新城国家粮食储备库生产的“新香”牌大米等2个农产品名牌,使“农产品名牌”总共达到5个。七是促进了标准化战略的实施。有标生产率稳定到了90%以上,使海特集团尾气净化器标准,紫光化工的yc-216生产标准成为国家标准。红心柚分级标准、盐渍藠头生产标准已成为行列标准,红心柚国家级农业标准化示范区已通过验收,竹木生产示范区已通过国家级农业标准化示范区立项。八是促进了扩大公共服务的范围和力度。强化了民生计量、环境监测计量、能源计量的监督,新通过计量合格确认4家,帮助我县机动车安检机构获得了资格许可。九是促进了特种设备安全。使用在用特种设备登记率达100%,安全隐患整治率达100%,检测率达100%,作业人员持证上岗率达100%。全年无特种设备安全事故发生。十是促进了质量基础工作的落实。强化了管理体系认证、实验室、3c认证的监管,使我县iso9000认证产品和企业达到了15家。
下面进行第二个内容:
二、局领导班子贯彻落实科学发展观情况的对照检查
作为第一批开展学习实践科学发展观活动的单位,我们围绕“提升服务把关能力,当好质量忠诚卫士”这一主题,“学习培训”、“深入调研”、“大讨论”三个环节的规定动作圆满完成。具有特色的“四个创新”动作也顺利实施。即:以落实“五学五保”创新学习方式(专题讨论学、学者辅导学、案例剖析学、典型激励学、网络互动学;确保学习时间、确保学习内容、确保学习对象、确保学习形式、确保学习质量)。以开展“五个一”活动创新方式方法(选树一个典型、开辟一个学习园地、开展一次“质监科学发展金点子”征集活动、开展一次专题调研活动、举行一次知识竞赛活动)。以开展“五大体系”建设创新实践载体(品牌培育和质量提升体系建设、标准化战略的实施体系建设、质量安全长效监管体系建设、质量信用体系建设、执法管理体系建设)。以建立健全“八项制度”创新工作机制(首问首接负责制、重点企业接对帮扶制、质量分析例会制、“保姆式”的全程代理服务制、“绿色通道”制、阳光政务制度、“首查不罚”制、责任追究制)。
通过与科学发展观的要求相对照,我们觉得还有很多不足,主要表现在:一是理论学习方面还没有做到全面系统。领导班子平时虽说比较注重学习,组织的各项活动和学习都能积极参加,并且认真记录、认真思考,但经常拘于日常事务工作,主动学习的自觉性不高。特别是学习的内容缺乏系统性、全面性,对很多新事物、新知识学习不够透辙,掌握和运用还不够好。在学习上侧重于与本职工作有关的内容,强调学以致用,缺乏全面系统的知识升华。只满足完成本职工作,没有自觉地去学习,结合自己的思想实际的少,思想政治素质还不完全适应形势发展的要求。二是思想解放程度不够。思想思维方式方面受条条框框束缚太多,按部就班,遇到实际问题时不敢闯,不敢试,破解发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前,心存急燥,缺乏开放性、发散性思维。对不良行为不能理直气壮地作斗争。思想解放仍停留在口头上,真正在用解放思想的思维方法解决问题、服务经济、服务企业的实践活动还有待于进一步深入。三是把握机遇的能力还不够强。
突出表现在思维层次低,运用现代理论知识分析和处理问题能力差,更缺乏战略性思维眼光,反应不敏锐,把握机遇能力差,开展工作墨守陈规,执行政策经验化、教条化,缺乏灵活性,班子成员时有瞻前顾后、不能抢抓机遇,在结合自身实际创造性执行政策上尚有差距。四是工作作风还没有完全做到深入细致。工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握,在知人、知事、知情上还有一定差距。深入基层调查研究、指导工作不够细致。真正铺下身子,带着问题到企业、到第一线调查研究、“解剖麻雀”取得第一手资料少。同时对同志关心不够。在工作中,安排工作多,压任务、压担子多,与同志们思想交流少,坐下来谈心少,思想工作做得不够,体贴关心不够,为职工谋福利不够,组织的温暖没有得到充分体现。五是工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。在工作中还存在一些薄弱环节,务虚的多,抓实的少;实际工作中注重抓硬任务、硬指标的多,抓思想工作、精神文明建设的少,注重任务目标管理落实、忽视了制度的建立健全。同时抓落实的力度还不够,尤其是在整体工作的安排布置上,虽然都能尽量做到周密细致,有布置、有检查,但有时受一些阶段性工作的影响,不能很好的统筹兼顾,注重了经济效益、社会效益和正面影响,忽视了各项工作的相互影响、相互促进的作用。
针对对照查找出来的上述突出问题,领导班子决定在今后的工作中一定要下大力气进行整改,切实使学习实践科学发展观活动取得实实在在的效果。
(一)加强理论学习,在建设学习型班子上下功夫。坚持学习的制度化、正常化,将学习贯穿到解放思想、更新观念、拓宽思路、改进方式、提升服务的各个方面;不断拓宽视野,增强大局意识和创新意识,注重培养战略思维能力。坚持统筹兼顾,正确处理好开展深入学习实践科学发展观活动与做好当前各项工作的关系。发扬理论联系实际的学风,克服教条主义和本本主义,针对影响全局科学发展的重大问题,认真学习与深入研究,用科学的理论来指导实际工作,从而达到学以致用的目的。进一步激发广大党员和干部群众的积极性、主动性、创造性,把开展学习实践活动作为推动各项工作的重要动力,作为提升科学发展水平的重要抓手,努力做到两不误、两促进。
第5篇 科学学科家长会发言稿范文
各位家长,晚上好,很高兴成为三(3)班孩子的科学老师,这些孩子虽然我还没能将名字与脸对上号,但是他们活泼机智,认真肯干的形象都深深地留在了我的脑海中,他们的奇思异想常常给我的课堂带来惊喜与生动。作业中字迹都十分端正,印象深刻的是李子豪同学,一开始的作业漏到很多还有点拖拉,可是到现在他不但课上发言热烈,作业速度也很快,上一次作业就全对了。
对于三年级的孩子来说,科学课是第一次接触,那么究竟怎样才能学好科学,学得轻松呢?今天我就来说说学习科学应该要注意的三个方面。
第一,课前准备好。与语文一样,课前如果做好预习工作的话,在课堂中的效率可能就更高了。尤其像我们现在上到的动物单元,课前如果花时间去寻找蜗牛、蚯蚓、蚂蚁的话,孩子就在寻找中已经开始提出问题进行观察了,还可能产生一些疑问,积累了一定的前概念,这样他在课堂上就有话要讲,有问题要问,就能激起其他同学和老师的思维,以便于大家学得更深入。像姜天阳同学就在抓蜗牛的过程中,与妈妈一起探讨过了蜗牛,还提出了刚出生的小蜗牛会不会背着壳呢?妈妈跟他说了,有的。在课堂上他又提了出来,大概他觉得老师说的才权威吧。由于孩子们课前大都对蜗牛进行过了观察,所以他们的发现也特别的好,这一节课我上得特别带劲。所以课后写的蜗牛观察日记很生动,周漫远姚胡宇俞一吴与伦陈叙将一丹张含张 忆王婕妤毛晨成陈恬方方哲的家长把日记都及时发过来了。我将这些日记发到了小学科学论坛科技与投稿栏目,论坛上的科学老师们都对我们孩子日记大为赞赏。
第二,课中认真听。我们所有的老师都有这样一个共识,上课认真听了,课下就可以轻松很多,即使到最后检测的话也不用去花很多的时间去背,因为人很多,我也尽量在课上注意调控,
但还是不能在一节课中全部的孩子都能照顾到,发言也好,纪律也好,所以还是要孩子自觉才能听好,我们班听课特别认真的孩子有很多,像蒋一丹,王子欣,方方哲,沈朱槿等,不管任何时候,你看他们的时候,他们的眼睛总是亮晶晶地看着你。有些同学发言特别好,像陈叙,姜天阳,陈屹,还有一些名字叫不出来。认真听的孩子对知识就理解得比较透,这样就能在作业中感到轻松了。
第三,课后复习好。一周有两节科学课,周三和周四各一节,最好就是上完一课以后就巩固好,家长可以问一问孩子今天你科学学了什么呀?拿出书本抽几个内容让孩子说说看,别看书本中好象没什么内容,其实重要的知识点还是都在书上。以第一单元为例,黑框里的内容就是希望孩子们理解着记的,如第六页的框,就要孩子看了之后懂得如何拓印树皮。第九页的维恩图上课的时候记录下来,也是作为掌握的一个内容。其实一部分孩子在课上思考过了,认真倾听过了,就听懂了,记住了,所以在做练习的时候就能答得比较流畅,比较全面。相反,有些孩子课上没有认真的动脑筋,也不能认真听讲的话,在练习中就出现空白了。还有资料库里的知识也不错,家长可以在孩子空的时候跟他一起看看。
我今年也是第一年上三年级的科学课,肯定在上的过程中会有想得不周到的地方,还请在座家长在发现了之后批评指正。
第6篇 教师学习践行科学发展观的民主生活会发言稿
一、对科学发展观的认识
通过对《伟大的毛泽东邓小平江泽民科学发展观》和《科学发展观重要论述摘编》两本书的学习,我对科学发展观的内涵有了一定的了解和认识,明白了科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。科学发展观是立足我国社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴外国发展经验,适应新的发展要求提出的。使我开阔了视野,提高了认识。
二、以科学发展观眼光看我校建设情况
1、我校广大教师在校领导的带领下,团结拼搏,锐意进取,全面贯彻党的教育方针,在努力实施素质教育上踏实工作,埋头苦干,取得了一个又一个的优异成绩。广大教师爱岗敬业,关爱学生,为人师表,严于律己,遵章守纪,受到了广大学生家长和矿区职工的好评。学校各方面建设也在健康有序的发展。
2、全面实施素质教育的力度还不够。学校注重提高教育质量的同时,过于强调狠抓主要科的成绩,而对于副科的教育教学成绩抓的力度还不够。学校虽然也高了一些活动来丰富学生的课余生活,但必然是一种活动,活动过去了,留下的只是一种回忆,学生的各种特长没有被发现,没有被挖掘出来,更没有去培养。学校、老师对音、体、美等副科的教学在课堂上要成绩的方法、手段还不多,学生的各种特长没有得到发扬,全面实施素质教育只是口头白话。
3、教学环境和教学设施需要改进。学校门前小摊小贩比较多,许多学生利用上学,放学,课间时间去买零食吃,使学生养成了一种不良习惯。学校也想出了许多办法,老师也对学生也加大了教育,但效果还是不尽人意。教师和一部分学生的桌椅太陈旧了,许多老师的办公桌锁都锁不上,而学生的旧桌椅简直是万国牌的,什么样式的都有,该换也不给换。还有教室和办公室里的灯头、开关、插座等凌乱、歪斜、晃荡,看了都让人担心、害怕。
4、部分教职工爱岗敬业的精神还不够。部分教职工迟到早退的现象还时有发生;有的教师作业批改不够及时;有的教师教案编写过于简单;有的教师为了要成绩对学生要求过于苛刻,甚至有变相体罚的现象;有的教师参加教学教研活动不够积极等等。
5、部分教师育人意识淡薄。有的教师只注重传授知识,而忽略了育人。他们认为育人的事是班主任、辅导员的事,不注重与学生勾通、关心学生的思想动态,即使学生犯了点小错误也不闻不问。
三、用科学发展观的眼光看学校的领导班子建设
1、我校的领导班子是一个团结的班子,积极向上的班子,不断进取的班子。能够带领广大教师贯彻党的教育方针,全面实施素质教育的班子;能够关心教师疾苦,团结广大教师艰苦奋斗,努力拼搏,不断前进的班子。
2、我校领导班子在改革创新上步子迈得还不够大,思路还不够开阔,办法还不够多;有的工作做的还不够雷厉风行;对实施素质教育的力度还不够大;师德师风建设的措施有待加强等。
四、以科学发展观反思个人工作中存在的主要问题
1、政治理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。只注重与本身的教学有关的内容,跟教学无关的涉足的较少,运用理论指导实践上还有差距。对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧,放松对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。
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2、在工作上有松懈思想。工作上总认为自己这也做的可以那也做得差不多,对业务的专研和工作的深入细致较以前有退步,严谨的工作态度有所放松,工作激情大打折扣。
3、对学生的教育方法有时过于简单。学生思想上出现问题时,有时不能深入细致的调查研究,查找问题的原因。批评教育时有时不能晓之以情动之以理。
4、在工作上有松懈思想。工作上总认为自己这也做的可以那也做得差不多,对业务的专研和工作的深入细致较以前有退步,严谨的工作态度有所放松,工作激情大打折扣。
4、对学生的教育方法有时过于简单。学生思想上出现问题时,有时不能深入细致的调查研究,查找问题的原因。批评教育时有时不能晓之以情动之以理。
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第7篇 党员教师实践科学发展观讨论发言稿
党员教师实践科学发展观讨论发言稿
尊敬的各位领导老师,大家好!
今天,很高兴能在这里与大家一起研究讨论我自身存在的不足,希望大家能给予指导和帮助。
科学发展观如春风般吹遍大地,给我们带来一股清新的气息。他要求我们解放思想,科学发展,建设和谐社会,这也是时代赋予我们青年一代的使命。而做为新时期的教师,更要以学生为本,科学的培养和发展我们的学生,努力为祖国输送高质量的新鲜血液。
经过一段时间的学习,我更加认识到科学发展观在教育教学中所起的巨大作用。它为现代教师指明了教育目标,提供了科学的教学理念和教学方法。然而,通过“五查五看”,我发现自身依然存在着不足。首先,对科学发展观的认识还不够深刻。比如,有时还不能完整的向其他老师宣传科学发展观的理念;对于一些社会热点问题,还不会用科学发展观的理论对其进行深刻的剖析。其次,在教育学生方面,还不善于运用科学发展观的方法对学生实行德育教育。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本。教师的工作就是教书育人,因此在进行德育教育时,应该以学生为本,利用科学的方法对其进行教育。而现在的我,尽管有意识用科学的方法教育学生,但还不擅长使用此方法。再次,在教学方法上还不够科学。教师教学生,不仅要教他们知识,教他们做人,还要教他们学习的能力,让学生学会学习,成为德智体美劳全面发展的新时代的接班人。可是,我在平时的教学中,有时只注重知识的传授,而忽略对学生学习能力和科学学习方法的培养。通过认真仔细的分析,我觉得自身的不足是由于自己对科学发展观的学习还不够深入,不能很好的,彻底的将科学发展观应用到实际中而造成的。
但我深知,今天的教师已不再是过去的教书先生,他是新思想的接受者,传播者和践行者。所以,作为党员教师,在今后的工作和学习中,我要在认真深刻的学习科学发展观的基础上,做好科学发展观的传播者和践行者。第一,认真研读有关科学发展观的书刊读物,深入理解科学发展观理论方法。第二,通过报纸广播以及电视等媒体,关注社会热点问题,关注科学发展观实施动向,跟先进人物学习用科学发展观理论解决社会热点敏感问题。第三,在教育教学中,时刻注意挖掘素材,用实际行动践行科学发展观。比如,在德育教育过程中,我要以全体学生的终身发展为本。在解决学生品行问题时,要充分考虑学生的心理因素,用发展的眼光和科学的方法,来看待和培养学生的行为习惯。因为,初中是人性格形成的关键时期,如果处理不当,会直接影响人的成长,进而影响他们的一生。又如,在教学中,我会遵循学生的认知规律,运用科学的方法传授知识,并尽可能多的设计教学活动,培养学生听说读写的能力,教会他们科学的学习方法,让他们成为一个会学习的能者。
总之,今后我要在学习中提高自己,在实践中完善自己。用科学发展观理论进行教育教学。同时还要号召其他教师,用实际行动,科学的教育我们的学生,实践科学发展观,实现教育的全面可持续发展。
第8篇 财政局科学发展观民主生活会发言稿(一)
根据县纪委、县委组织部安排,今天我们召开以“学习和实践科学发展观”为主题的民主生活会,就是要认真贯彻落实党的十七大关于“继续解放思想、坚持改革开放、推进科学发展观”的战略部署和省委十一届四次全体会议关于“继续解放思想,坚持求真务实,闯出一条欠发达地区实践科学发展观的成功之路”的战略部署,结合正在开展的“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动,深入查找自己在学习、思想、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题和不足,认真开展批评与自我批评。针对存在的问题,深入分析原因,提出整改措施,并按照整改措施认真加以整改,从而达到进一步提高认识、统一思想,落实科学发展观,促进工作落实和作风建设根本好转的目的。同时,通过班子成员之间坦诚的交流,达到增进了解,促进团结,改进工作的目的。因此,这次专题民主生活会非常重要,也非常及时,是切实加强领导班子和领导干部学习、思想、工作、作风建设的一项重要举措,我们要充分认识会议的重要性,充分发挥党内民主,畅所欲言,大胆开展批评与自我批评,开展积极的思想斗争。
下面,根据会议要求,结合自身实际,就自己“学习和实践科学发展观”情况进行发言,希望同志们本着关心我,帮助我的态度,认真提出批评意见,帮助我今后更好地改进工作,努力提高工作质量和效率。
一、自身建设情况
今年以来,本人立足本职工作,按照立党为公、执政为民的要求,全身心地积极投入到实际工作当中。我作为县委常委班了的成员,又是政府班子的班长,始终把政府班子的学习、团结、制度建设和政府的依法行政工作作为重点,狠抓班子建设,并和班子其他成员一道,认真贯彻党的民主集中制和集体领导与个人分工负责相结合的工作原则,坚持个人利益服从党和人民利益,自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,执行党的决定,自觉接受县委领导、人大监督,虚心听取政协委员的意见建议,致力于促进经济和社会各项事业的长远发展,积极完成党和全县人民交给的各项任务。
一是加强学习,努力提高自己的政策理论水平。长期以来,始终把学习理论作为促进自己各方面工作的动力,抓紧抓好,除积极参加县委中心组和县政府党组的集中学习外,平时尽量挤出时间认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小理论、“三个代表”重要思想、党的十七大和省委十一届四次全体会议精神等理论知识,坚持理论联系实际,用正确理论指导实践的学习方法,紧密联系县情实际,努力用发展的眼光分析和解决实际问题,学习和实践科学发展观。坚持学习省州委、省州政府一系列会议、文件精神,使自己的工作方法、工作思路始终保持了与党和政府决策的一致性。在学习过程中,坚持全面学习各种有利于自身的一切知识,促进了自己工作能力和领导水平的不断提高,通过坚持不懈的学习,进一步增强了责任意识、大局意识、发展意识,增强了立党为公、执政为民的自觉性。与此同时,自己还抽出一定的时间,注重了解掌握国内外发展形势和经济形势,分析国家的政策导向和投资重点,增强把握重点、加快发展的能力,增强了工作的预见性、主动性和创造性。
二是坚持学以致用,用先进理论指导工作。始终注意学习掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓,掌握一切从实际出发,实事求是的基本观点,大力提倡解放思想、更新观念、与时俱进,学习和实践科学发展观,注重在思想上树立坚定的理想信念,在政治上保持清醒的头脑,在日常生活和工作中能严格以党员领导干部的标准严格要求自己,不断增强政治敏锐性和鉴别力,提高思想政治觉悟,始终与党中央始终保持一致。
三是关注民生,坚持为人民服务的宗旨,积极转变工作作风。近年来,注重从多方面严格要求自己,坚持一切从实际出发,严格按照十七大“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”的要求,高度重视群众的利益问题,积极为干部群众办好事,解难事,不搞政绩工程,不做表面文章,积极落实省州委、省州政府和县委的一切决策,立志的改革开放和社会稳定,主动投身于县的社会主义新牧区建设和生态保护建设,平时艰苦创业,求真务实,做出了一定的努力。
四是奉公廉洁,树立领导干部的良好形象。做为一名受党教育培养多年的党员领导干部,我深知自己手中的权力一旦没有正确运用,就会给党和人民的事业造成不可估量的损失,因此,平时我始终坚持“八个坚持、八个反对”,牢记“两个务必”,努力做到慎独慎行、洁身自爱、严以律己,正确行使手中的权力。在日常生活中,注意管住自己,管住身边的人,不存在以权谋私、假公济私、收受贿赂和个人生活自由化、特殊化的问题。做为主管监察工作的领导,非常重视开展党风廉政建设和反腐败斗争,支持监察机关独立自主地开展工作,重视对违纪违规案件的查处,加强对党风廉政建设责任制的考核和追究,较好的履行了党风廉政建设职责。组织制定并印发了《县行政机关工作人员行政过错责任追究暂行办 法》,确保了行政机关及其工作人员正确、及时、高效实施行政管理,防止了行政过错行为的发生。能认真学习《党政领导干部选拔任用条例》,坚决按规定选拔任用干部,做到任人唯贤,杜绝了用人上的不正之风。
五是紧密联系实际,深入基层调查研究,有针对性的开展工作。经常带着问题深入基层,与基层干部群众面对面接触,设身处地地为老百姓和弱势群体着想,想他们之所想,急他们之所急,办他们之所需,通过自己的实际行动,密切与人民群众的联系,今年根据全县中心工作的需要,先后多次深入基层开展工作,有时直接深入牧户,解决牧民实际困难。年初我县发生重大雪灾后,本人亲自深入第一线指挥抗灾救灾工作,并责成农牧、民政、卫生等部门及时发放了抗灾物资和药品,通过不懈努力,我县抗灾救灾工作取得了阶段性成果。针对县肉联厂职工实际困难,由县政府督促各企业多方筹措资金,解决了职工医疗保险,使企业职工看病难的问题得到解决,根据环城北路38户居民吃水困难的要求,责成主管县长及发改部门及时与上级部门联系协调解决了该地区居民的吃水难问题,受到群众的欢迎。同时,积极与上级部门协调,落实了西久公路大武、拉加段带建项目、县危房改造工程配套设施改造项目等一系列项目。
六是坚持和维护党的民主集中制,牢固树立了民主作风,全局观念。我作为县委常委班子成员,能主动把县委班子的民主作风带到政府班子,自觉带头发扬民主,大事讲原则,小事讲风格,凡重大问题都做到了集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定,从不搞“一言堂”,尤其是全县的大小工程都能经过项目领导小组集体讨论,按工程招标规定实施。并能通过政务公开栏对政府的一些重大决策事项予以公布,提高了工作的透明度。
二、存在的问题和不足
一是在解放思想,更新观念,学习和实践科学发展观方面,和我党与时俱进,不断开拓创新的要求还存在一定差距,主要表现在对工作上出现的一些新情况、新问题,不能及时研究和超前思考,特别是创造性开展工作的意识不强。
二是学习方面还存在不深入、不系统的问题。由于平常工作繁忙,用于学习的时间明显不足,导致学习粗枝大叶,通读、精读理论原著不够,在学习过程中存在着实用主义倾向,工作中需要什么知识,就学习什么知识,没有系统、深入、全面地开展学习,在学习过程中,满足于一知半解,没有真正学深学透,尤其是对市场经济理论、法律、法规等知识的学习,不论从广度还是深度都很不够,影响了学习效果。对加强国家宏观政策的投资导向的掌握,进一步推进新牧区建设方面还需要继续努力。
三是在吃透上级政策和摸清下情,创造性地开展工作方面还存在差距,改革意识不够强,缺乏新观念和从实际出发的开拓创新精神,思想还要进一步解放,观念还要不断更新,工作中还有思路放不开、畏首畏尾、不够大胆的现象,今后要努力加以改进。
四是工作中还存在重安排部署,轻督促检查,抓落实不够的问题。还不同程度地存在着用会议落实会议,以文件落实文件的现象。
五是存在好人主义思想,开展批评不够。对于干部工作作风建设比较重视,但对生活作风重视不够,以为生活作风属于个人问题,自己基本上抱着洁身自重,各扫门前雪的态度,存在失之于软,失之于宽的现象。
六是深入基层开展调查研究不够,虽然自己能经常深入基层,但由于时间和工作关系,不可能长时间在一个地方蹲点开展工作,就一个问题开展调查研究,导致对基层情况掌握不够全面,影响了决策的全面性。
产生这些问题的原因,主要是对学习和实践科学发展观极端重要性认识上还有差距,工作力度和措施方面还不到位,还有待于进一步加强。
三、今后努力方向和整改思想
针对上述提出的问题和不足,今后要进一步解放思想,转变思想观念,增强组织纪律,结合自己的工作实际,不断学习和实践科学发展观,改进作风,努力促进自身工作作风建设,更好地为全县经济社会和各项工作服务。
(一)继续解放思想,努力学习和实践科学发展观。在新的历史阶段解放思想,有助于我们从根本上解决影响发展的思想障碍、行为障碍和体制障碍,有助于我们抢抓新机遇、迎接新挑战、实现新发展,因此,按照党的十七大关于“继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展观”的战略部署和省委十一届四次全体会议提出的“继续解放思想、坚持求真务实、闯出一条欠发达地区实践科学发展观成功之路”的要求,要进一步增强责任感和使命感,不断理清思路,解决发展难题、转变发展方式,努力找出一条符合发展之路。首先要统一认识,深刻领会“科学发展观”的深刻内涵;其次要找准定位,按照存在的实际问题,创造性地开展工作;最合要从实际出发,结合三江源生态保护和建设工作,在保护生态的前提下,不断寻找发展新出路。
第9篇 商务系统科学发展观民主生活会发言稿
根据区委的统一安排,我单位学习实践科学发展观活动自3月29日动员会后开始,历经过学习、调研和讨论三个时段,已圆满完成学习调研阶段的任务,并于5月9日顺利转入分析检查阶段。机关全体党员干部通过学习增强了对科学发展观深刻内涵的理解,提高了思想认识;围绕目标,结合实际查找不足,深刻剖析了问题存在的根源,制定了切实可行的整改措施。此项活动的开展为提振精神,创新争先,全面完成各项工作任务奠定了坚实的思想基础。
下面,在各位班子成员发言的基础上,结合我本人、领导班子和全局实际,做一个发言,望批评指正,也希望有则改之无则加勉。
一、存在的问题
按照“党组抓班子带队伍干工作”的职责要求和区委区政府下达的目标任务,运用科学发展观的理论指导,对照商务工作实际,经认真查找,感觉还存在以下几点问题和不足:
1、思想解放不够。具体表现在:一是没有敢为天下先的闯劲。考虑问题,研究工作,处理事情要看以前,看以前有没有做过,效果如何?有先例就比葫芦画瓢,以例处理;没先例便就此打住,不敢越雷池一步。缺乏一种大胆地试,大胆地闯的闯劲。满足于干寻常事,坐太平官。工作效率低下,成绩不佳。二是没有只争朝夕的拼劲。不能和日益激烈的竞争的时局合拍,不能和区委区政府快节奏工作运作模式合拍,凡事按部就班,拖拖拉拉,缺乏今日是今日毕的效率意识。三是没有勇争一流的干劲。工作标准不高,甘居中游,而不是想尽千方百计,用尽浑身解数去努力,去苦干,去争取。四是没有绝处逢生的钻劲。狭路相逢智者胜,身处劣势时,不会判研时局,优选方略,出奇制胜。
2、工作标准不高。满足于过去取得的成绩。张口就是我们曾经引进过什么项目,闭口就是我们曾经取得过什么成绩,就是我们都干成了什么事。殊不知再多的曾经也只是历史的辉煌,关键在当下。当下不努力,辉煌将难以续写;满足于常规性的运作。没有真正把所承担的职责,分管的事务,监控的目标,放在党和人民的事业的有效组成部分去考量,没有真正当作自己的自留地来经营,没有充分发挥各自的潜质和潜能。少了一份审时度势的敏锐,少了一份随机而变的机智,少了一份先人一招的前瞻,少了一份唯我独尊的霸气,少了一份锲而不舍的韧劲,少了一份不达目的誓不罢休的缠劲,少了一份不成功则成仁的执着,满足于中庸之道,习惯于纵比,懒得去横比。
3、工作主动性不强。没有把所从事的商务工作当作是一份事业去做,不能充分认识商务工作在当地经济发展中的突出作用,未能深刻理解商务工作的伟大意义。从而没能调动自身的主动性去自觉地投身其中,去乐于奉献。而是缺乏主人翁意识,缺乏进取精神,缺乏源泉动力,缺乏蓬勃朝气。满足于按领导指示做事,满足于按程序做事,满足于被动应付。
4、工作方法不多。不能潜下心来认真研究工作。疲于应付常规性的工作,习惯于常规性的工作方法。而不是根据时局的变化,结合本职工作,开展深入细致的调研,掌握大量的第一手资料,分析事物的本质和发展变化规律,找出最佳工作方法,以最佳的投入,取得最佳的效果;不能巧借东风。在主观胜任工作地前提下,要注意发挥客观的作用。在规避不良条件的同时,要最大限度的发挥有利条件的作用,为我所用。要学会巧借东风,东风常有,关键是巧借,借才有作用,巧借才有更大的作用;不能深入实践。往往是说得多,做得少。扎扎实实做得更少。
5、组织纪律松懈。迟到、早退、旷工的现象和违反“五不准”的现象时有发生。规定上午8:00上班,大多数8:00以后才来,下午14:30上班,有的15:00还来不了,有的甚至半日制。发生这种违纪现象的有一般干部,更有班子成员、科级干部。国有国法、党有党规、军有军纪。就是在社会上也是行有行规、帮有帮纪,大家多要自觉遵守,偶有违反者均要得到一定得惩处。难道作为党培养多年的领导干部,这点儿纪律观念就没有。信马由缰的人是放纵自己的表现,是对党的事业、对我们这个集体乃至对你本人极不负责任的表现。不管你以前从事什么职业,也不管你以前在哪个单位工作,也不管你以前做什么领导,当多大的官,在商务局就要自觉接受商务局纪律的约束。没有“三大纪律八项注意”就不可能锻造出一支钢铁般的军队,没有这支钢铁般的军队就不可能取得新民主主义革命的胜利,不可能建立起新中国。
6、职业道德不规范。言行举止不能体现商务从业人员的操守,公务活动不能体现公务员的修养,执政能力不能体现党的领导干部的风采。
二、根源所在
1、思想认识不到位。没有按照科学发展观的要求去认识商务工作的实质、作用和意义。缺乏在更高的层面上去理解、去把握。没有把做好本职工作和密切党群关系、干群关系联系起来;没有把做好本职工作和促进经济发展、构建和谐社会联系起来;没有把做好本职工作和“应对危机、保增长、保稳定、保民生”联系起来;没有把做好本职工作和区委区政府“保增长、提增速、升位次”联系起来。只见树木不见森林,工作的目的不明,工作的意义不明,工作的作用不明。具体工作中缺乏意识导向、精神支撑、使命引领和动力源泉。
2、个人修养不高。政治修养不高致使政治敏锐性和政治觉悟性不强;业务修养不精致使工作效率不高;道德修养不全致使有意无意地导致言行不规范。
3、工作方法不科学。方法决定效率,效率决定成绩。方法科学则事半功倍,方法失当则事倍功半。
三、整改措施
1、狠抓学习不放松。把学习作为终身提高的一种理念,贯穿人生的全过程。不仅要向书本学习,还要向社会学习。努力学习以科学发展观为主要内容的政治理论知识,提高政治修养。以科学发展观来武装头脑,以科学发展观来明辨是非、以科学发展观来指导工作。努力学习专业知识,提高业务修养。以先进的理论指导实践,以科学的方法进行工作。努力学习道德规范知识,提高道德修养。以高尚的道德感染人,以高尚的道德凝聚人,以高尚的道德征服人。通过学习,提高修养,达到思想更解放、宗旨意识更牢固,集体主义更强化,职业道德更规范,工作完成更突出的目的。
2、勇于实践不动摇。君子要讷于言而敏于行。要在科学发展观的指导,以科学的方法勇敢地进行实践活动。针对商务工作而言,一是要以时不我待、只争朝夕的紧迫感和拼命三郎的精神搞好招商引资和项目建设工作。从全市看,今年第一季度,市四大班子观摩项目建设我区倒数第一;从全区看,最近我局组织的现场督导数据显示,新上项目仅17个,且投资额普遍小于去年的新上项目;从我局看,亿元项目至今还没实现零的突破。从全市工作运作模式来看,县区间的竞争就是项目的竞争,班子实绩考核上要比项目,领导观摩要看项目,会展活动中还要晒项目,第七届食博会刚过,第四届豫商大会马上就要召开。时间之紧迫,压力之巨大不待而言,不主动出击招商引资,就很难完成任务。二是要以勇争一流的干劲去完成或超额完成目标任务,实现“保二争一”的目的。去年的县区级领导班子实绩考核成绩已经揭晓,我区成绩不佳。今年区委区政府一定会有更新的举措、更新的招数。我们一定要有危机意识,主动出击、攻坚克难、巧借东风、捷足先登。只有这样才能争取主动,否则,就会落后,就会挨打。勇于实践是态度的体现,实践效果是能力的体现。效果不明显说明我们这帮子人能力不行,不能适应工作的需要,就有下课的危险。
3、乐于奉献不止步。当劳动还是谋生手段的今天,主观上,工作是为了养家糊口,按照市场经济规则,我们的工作量要和工资对等。工作量少于工资额说明你在工作中投机取巧,久而久之,就有被炒鱿鱼的危险;相反你的工作量多于工资额说明你奉献给了社会一部分多余的劳动。奉献是人类固有的美德,当今社会有,古代社会也照样存在;中国社会有,西方社会也照样存在,况且作为受党培养多年,身为党的领导干部的一份子更应该把奉献作为自身的一份责任、一份义务。把奉献作为人生的一种境界来看待。在奉献中去实现人生的价值,在奉献中去考量人生的目的,在奉献中去体验人生的意义。诚如是,我们还有什么问题担心不解决,还有什么不足担心不弥补,还有什么困难难道担心不克服,还有什么工作担心完不成?!
第10篇 乡镇党委科学发展观座谈会发言稿
乡镇党委科学发展观座谈会发言稿
各位领导、同志们:
按照区委的统一安排部署,今天我乡召开深入学习实践科学发展观活动动员大会,对乡机关全体党员干部开展深入学习实践活动进行动员与总体部署。在这里我很荣幸代表党委政府两套班子成员就如何深入学习实践科学发展观活动作一个表态发言。
一、统一思想 提高认识,增强开展学习实践活动的自觉性和责任感
开展深入学习实践科学发展观活动,是贯彻落实党的十七大精神的重大战略部署,是推动经济社会又好又快发展的迫切需要,是提高党的执政能力、提升党员干部素质的必然要求,也是实现“保增长、保民生、保稳定”目标,推进我乡各项事业发展的良好机遇。因此,我们要充分认识开展学习实践活动的重要性、必要性, 在这次学习实践活动中,首先要提高认识,端正思想,把思想统一到区委和乡党委的工作部署上来。进一步加深对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的理解,增强贯彻落实科学发展观的坚定性和自觉性,切实把思想认识从那些违背科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来。坚持把务求实效作为开展学习实践活动的出发点和落脚点,把开展学习实践活动作为提升我乡各项工作科学发展水平的重要机遇,以高度的政治责任感积极参加学习实践活动。通过科学发展观学习实践活动,能让我们进一步理清发展思路,明确区域发展定位,用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。为推进我乡经济社会各项事业发展提供更加强有力的思想保障。
二、率先垂范,积极参与,确保学习实践活动取得实际效果
这次学习实践活动,时间长,要求高,任务重,我们一定要按照区委、乡党委要求,高度重视、积极参与,确保学习实践活动扎实有效地开展。
(一)端正态度,积极参与。根据区委、乡党委开展深入学习实践科学发展观活动的总体要求,我们要自觉、积极投身于这场学习科学发展观、认识科学发展观和实践科学发展观的活动中来。一是我们作为机关领导干部在这次学习实践活动中,要以身作则,率先垂范,积极带头参加学习实践活动,带头深入学习、带头调查研究、带头解放思想、带头查找不足,带头制定整改措施,充分发挥领导示范作用。做到规定动作做到位,自选动作有创新,全面出色完成各项目标任务;二是深入学习,提升综合素质,我乡的发展需要改革创新,更需要一支能高素质、强管理的党员干部队伍。几年来,全乡党员干部团结协作,充分发挥整体合力,在实现我乡经济持续快速发展的过程中发挥了重要作用。面对发展的机遇与挑战,切实提高全乡党员干部科学发展、解决复杂问题、开展群众工作能力和水平,是实现我乡经济社会各项事业发展的必然要求。通过科学发展观学习实践活动,我们将把全乡广大党员干部的思想进一步统一到“保增长、保民生、保稳定”的工作大局上来,鼓舞士气,增进合力,进一步激发全乡党员干部的学习实践科学发展观的热情,为我乡的发展提供坚强有力的智力保障;这次学习实践活动对于我们每一个受教育的党员干部来说都是学习提高的绝好机会。我们要把参加学习实践活动和自身的学习提高紧密结合起来,与分管工作紧密结合起来,与落实首都山区生态涵养区的功能定位紧密结合起来;与全面提升“三乡一区”发展战略目标紧密结合起来;与保持社会稳定和改进工作作风紧密结合起来。
第11篇 发改局发展改革工作科学发展观专题研讨会发言稿
各位领导、同志们:
按照省委、省政府开展第二批深入学习实践科学发展观活动要求,我局将结合部门实际,紧紧抓住制约科学发展、和谐发展的突出问题,突出实践特色,开展好 “三走进三破解”主题实践活动,努力开创发改工作新局面。
一、认清形势,坚定信心,牢固树立发展为第一要务的思想不动摇
二、把握政策,抓住机遇,以科学发展观指导我区发展改革各项工作
做好新形势下的发展和改革工作,必须以科学发展观为指导,准确把握好中央扩大内需,金融促进经济发展的各项政策措施,紧紧围绕区委、政府
“中心城、功能镇、特色村”三位一体,城乡统筹发展的思路,着力于“保增长、扩内需、调结构、重民生、建和谐”,充分发挥发展改革部门工作职能,当好区委、政府参谋助手,主要在以下几个方面取得新突破。
(一)抢抓机遇,实现固定资产投资新突破
截止2008年,_____区人均gdp
15375元(合2247美元),三次产业结构比重为12.8:40.8:46.4,数据表明,_____区目前正处于工业化中期前段,国民收入处于发展中国家的低收入阶段。根据社会经济发展规律,在这一阶段,固定资产投资对拉动经济增长、有效解决就业、扩大消费、增加地方财税、增强发展后劲起决定性的作用。所以在今后一段时期的工作中,区发改局务必牢牢把握国家将新增中央预算内投资1.18万亿元和省预算内投资每年不低于60亿元用于扩大内需项目建设的政策,紧紧围绕民生工程、农业、基础设施、社会事业、节能环保、技术进步六大重点投资领域,系统谋划,扎实做好项目前期工作,争取更多的项目纳入中央、省、市计划盘子。在项目审批上,严格执行国家产业政策和投资导向,严防高能耗、高污染项目上马,避免低水平重复建设。对于批准实施的项目,要严格纪律要求,加强项目管理,确保项目资金的安全运行。创新投资与招商模式,大胆采用bot、bt、代建制等投资建设模式,减轻财政预算压力和政府工程监管的工作量,通过举办经济发展论坛招商、会展招商等方式,扩大招商引资范围和领域,带动民间投资。
第12篇 优秀范文:科级干部学习科学发展观座谈会发言稿——在工作中落实科学发展观
各位领导:大家好!
今天很荣幸参加全市质监系统副科级干部座谈会,现在就如何来落实科学发展观提升质监服务水平来谈一谈我的观点:
一、落实科学发展观,强化质监服务意识。
随着“质量兴市(县)”、“质量兴企”活动的逐步展开,质监部门的运作模式正在逐步由权力管制型向规则服务型转变。我们必须适应这一转变,增强服务意识,提高服务水平,全力打造服务型质监。首先,要正确处理好监督与服务两者的关系。创建服务型质监,并非意味着放弃不管。而是寓有限的监督于无限的服务之中,在服务中加强监督,在监督中推进服务。
二、落实科学发展观、创新质监服务模式
在当前形势下,落实科学发展观,创新质监部门服务模式,一是优化服务项目。对照行政许可改革的要求,确立“不该管的一项不管,不该留的一个不留”的工作思路,对服务项目进行优化整合,尽量使现有人员、设备、技术等资源能够有效使用到优化后的服务项目上去。二是创新服务方式。按照建设服务型质监的要求,对行政许可和服务方式进行大胆创新。通过不断完善的服务大厅,将行政许可和非行政许可审批事项全部集中到大厅统一办理,真正做到“一站式”审批、“******”服务、“一个窗口”进出。三是规范服务行为。要逐步落实好政务公开制、范文写作首问负责制、限时办结制、服务承诺制等工作制度,改变过去“以我为主”的工作理念,把思想、行为和工作方式真正转到为经济建设服务的轨道上来。
三、落实科学发展观、规范质监服务行为
规范质监服务行为是新时期质监工作的重点,我们要继续抓好以规范行业行为、提高行政执法水平、强化服务意识为重点的正规化建设。着力从办事程序、行为规范、行风建设、窗口建设、举止着装等方面进行规范,进一步建设、完善和落实各项工作制度。
四、落实科学发展观、提高质监服务水平
提高服务水平,首先要提高质监干部职工的政治素质。领导班子成员要以身作则,率先垂范。同时,建立健全各项学习机制,营造良好的学习氛围,真正在武装头脑、指导实践、推动工作上开展学习。其次,要提高质监干部职工的业务素质。通过创建学习型机关,开展范围广、层次深、适应时代需要的政治、业务、法律学习活动,提高知识层次,增强工作能力,确保以良好的素质服务于企业。
第13篇 学习全国宣传思想工作会议精神发言稿:建立科学的教育评价标准体系 克服“五唯”的顽瘴痼疾
学习全国宣传思想工作会议精神发言稿:建立科学的教育评价标准体系 克服“五唯”的顽瘴痼疾
完善教育评价指挥棒
9月10日,全国教育大会在北京召开,***总书记出席会议并发表重要讲话。这也是***总书记继5月2日在视察北京大学发表重要讲话之后,再次就我国的教育事业的建设和发展作出重要部署。这次重要讲话高屋建瓴、内涵丰富、思想深邃,为高校培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人指明了方向,指出了路径。这次讲话是十八大以来***总书记关于教育工作系列重要讲话的里程碑,是***教育观念的新阐述,必将对我国教育事业产生深刻而积极的影响。对承担着学校育人主体任务的二级学院,我们立即组织师生认真学习讲话通稿,全面领会讲话精神。采取多种措施广泛开展学习讨论,深刻把握讲话精髓。深入组织开展教学研讨,全面贯彻落实讲话精神,切实担负起“立德树人”的教育使命。
在学习讲话中,***就“教育评价指挥棒”的问题指出,“要深化教育体制改革,健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒问题。”
学习到这里,感到心中热流涌动,觉得***总书记讲得很透、讲得很深、讲得很准。一下子找准了困扰教育发展的“顽症”。这对我们破解教育发展难题,全面深化教育改革,实现教育报国、教育强国的目标提供了强大的思想源泉和精神动力。
在实际工作中,作为高校一名教育工作者,我们应如何贯彻落实***总书记对破解教育评价“顽瘴痼疾”的讲话精神?于是,我又学习了十八大以来***总书记关于教育的系列讲话精神,学习了***总书记5月2日在视察北京大学发表的重要讲话,特别是认真学习了总书记十八大以来对教育的重要阐述,2022年9月24日,中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》等,现结合物电学院教育教学的实践和自己的思考,就贯彻落实***总书记讲话精神,重点对“扭转教育评价导向”方面,谈谈个人思考。关于教育评价是一个复杂的系统工程,单从评价主体上来说,就有政府评价、社会评价、自我评价、行业评价等,在这里,我以物电学院为例,仅就二级学院的教育评价谈谈想法。
一、要进一步完善教育标准体系
对高校来说,首先是要研究制定人才培养质量标准,我们现在有人才培养方案,也有人才培养目标,需要进一步完善人才培养规格要求和标准,避免高校对培养质量普遍“唯考试分数、唯考研升学、唯发表论文、唯学科竞赛”等。比如说,物电学院,2022年毕业生284人,考研升学42人,接近15%,综合就业率达到95%,但这些毕业的学生,是否符合我们的培养目标、是否达到培养规格、家长是否满意,我们没有一个科学的教育标准来进行评价,所以就只有唯升学、唯就业、唯奖项等,通过这些表象来评价,因此,这就需要完善和建立科学的“人才培养质量标准”。
二、要进一步建立健全教育评价制度,建立教育质量监测评估制度
贯彻落实***总书记“坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒问题”。就要进一步完善教育标准体系,就需要健全教育评价制度,建立标准健全、目标分层、多级评价、多元参与的教育质量监测评估体系。就是要建立健全科学的评价观测点,在注重分数、论文、学科竞赛等学业(专业知识)观测点的同时,还应把“课外创新学分”抓紧抓实,把学生“徳业”(思想品德)、“职业”(专业技能)等纳入观测对象。这次文传学院、食品和化科学院获得了教研项目一等奖,物电老师有点失落,认为我们有“南京嘉环模式”,我们也应该拿下一等奖。对我们来说,是否在人才培养上,有了好的“校企协同”“产学研协同”,就是好的培养体系了呢!这些体系是否真正的按照我们的评价制度,能够体现我们的评价标准?于是我们在探讨、总结、凝练中,提出了“基于以文化人、科教融合、校企协同的三业(德业、学业、职业)体系育人模式”,在这个方面,我们还刚刚起步,还需要进一步努力。
三、要进一步健全第三方评价机制,增强评价的专业性、独立性和客观性
教育评价不能搞“自娱自乐”,我们的教育质量到底如何,不能“自说自算”,更不能“自以为是”,必须要接受家长监督、社会监督、学生认可,那就要完善第三方评价机制。关于第三方评价,教育部从2022年开始推行,学校也于2022开始建立我们自己的评价合作方,学校也在不同的场所适时的进行了公开。但是,作为承担育人主体责任的二级学院,在第三方评价机制上还存在重视不够,触动不深,推进不力等问题。一方面要靠学校调整对二级学院的教育评价体系、完善评价标准。另一方面二级学院也应站在“培养社会主义建设者和接班人”的高度,坚持“立德树人”,努力办“人民满意的教育”而主动作为,善于作为,切实提高人才培养质量。
四、要进一步完善教育督导机制
真正促进教育督导机构独立行使职能,落实督导评估、检查验收、质量监测的法定职责,完善督学管理制度,提高督学履职水平,依法加强对学院规范办学的督导,强化督导结果运用。在教育督导方面,学校做的还比较到位。结合物电的情况来说,参与督导人员都是年龄大、能力强、品德正的老师,对督导提出的问题老师比较认可,对督导查处的问题老师比较接受。下一步在深化督教、督学的同时,我们考虑要进一步拓展督导内涵,把督能(专业技能提升)、督徳(思想品德和综合素养)一并纳入督导范畴,充分发挥督导在人才培养中的助力作用。
第14篇 物流中心科学发展观座谈会发言稿
各位领导、同事,下午好,
做一个会议发言,讲三个方面,什么是,为什么,如何学习实践科学发展观。
一、为什么要学习实践科学发展观?
环境污染、土地资源紧张、能源等硬约束,以及人民要求生活水平普遍提高,缩小贫富差距,为子孙后代留下可持续发展的空间等等,要求我们学习实践科学发展观,我们的发展要讲究和符合科学规律,要注重可持续发展,和谐发展。
二、科学发展观的内核是发展,发展是硬道理,科学是指导发展的武器和工具。
木桶理论说装水的多少取决于短板,即最短木板的高度决定了装水的多少。但我觉得这是静止的、孤立的想法。桶的大小和有无漏洞漏缝也决定装水的多少。假如上游灌水的龙头足够大,灌水的动作够快,我们又能很快地提着桶把水倒入附近的储水缸,那么桶的大小决定了装水的多少。考虑到这点,我们要尽快发展,要造出一个尽量大的木桶,以便我们装更多的水。也假如木桶大小一样,也无短板,我们还要提着木桶走较长的路,那装水的多少取决于漏洞漏缝的大小和多少。所以从长计议,我们要将究科学,要减少跑冒滴漏,减少污染,减少浪费,讲求科学发展,要根据发展的目的来制定科学发展的规划和实践。这也就是所谓的先做大再做强。
三、要学习实践好科学发展观要正确处理好三个关系。
1、历史、现在和将来的关系
历史无法改变,将来由我们创造,所以要依托和继承历史,不放过现在,努力学习,努力实践,开拓好未来。我们既不能否定历史,更不能透支将来。而是要扬弃现在,做好可持续的发展。
2、内外的关系
事物的内因是主要的、持续的,外因是次要的、短暂的。学习实践科学发展观的关键在每个人、每个单位自己。
3、上下级关系
若在学习实践科学发展观过程中能取得成绩,荣耀要归于党,因为是党代表人民提出了要学习实践科学发展观;成绩主要归功于上级领导,因为领导给予了检查指导;实践过程中失败的痛苦和教训或者成功的喜悦和经验归于个人自己,因为每个人都心知肚明。别的都可以拿走,本领在每位个人身上。
结合到实际,本人要加强学习,积极实践,主动沟通汇报。_____物流中心要根据市场和环境加快发展,提升口岸通关、物流、加工等功能;要做大检测、维修、展示展览、贸易(包括服务贸易)等新功能;要兼顾物流示范区保税和非保税,物流集聚区网内和网外的业务;要在扬弃保税物流平台体系的基础上打造非保税物流平台体系;要通过物流业、制造业和商业的三业联动取得综合保税区的发展;要通过事业的发展培养锻炼一批人才;要通过努力的经营实践活动争取国资的保值增值;要通过品牌输出管理输出的走出去战略保持可持续发展,不涸泽而渔,不焚林而猎。
第15篇 学校领导班子科学发展观民主生活会发言稿
在本次学习实践科学发展观活动调研阶段,通过参加集中的理论学习和自己相关的自学,在理论上有了一定得提高,联系自己的思想和工作实际,认真对照检查自身在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,结合工作中存在的问题,深刻剖析思想根源,切实提出整改措施。下面我从以下几个方面进行自我批评。
一、管理工作中缺乏创新意识与创新能力。作为学校分管党务和体卫工作的校级干部,在工作的主动性思考方面做得很不够,开展活动依赖经验主义,从内容、形式上进行创新的少,考虑工作的前瞻性不够。尤其是在现代化学校建设过程中,虽然在工作中肯吃苦、身先士卒,但是由于主动性思考的落后,只顾干眼前的工作,而忽视了及时和外界的沟通和交流,导致做了一些重复的工作,使得工作质量不高。
二、深入教师深入课堂不够。由于事务性的工作较多,有些是临时性的工作,这些影响了我深入课堂、深入教师当中,不能及时的了解教师的需求,影响了工作的开展。
三、理论学习还不够扎实,在实际工作中还不能完全用学到的理论知识来指导处理在工作中遇到的各种各样的问题。
今后我要从以下几个方面改进工作。
一、潜心学习,静心思考。学习力与思考力应该是教师、更应该是管理者的基本能力,只有广泛深入地学习才能拓展自己的工作视野,学习方式有看书报、看电视新闻、网络学习与生活中随时发现可以学习、能引起思考的事物。把学习的内容与工作联系起来思考。
二、严格自律,把常规做到优秀。在日常工作中更加严格的要求自己,把要求老师做到的常规工作按照最高的标准身先士卒、以身示范。
三、多深入课堂、深入教师,及时把握教师的需求,为教师排忧解难,为教育教学做好后勤保障。
四、增强工作的前瞻性,对于每一项工作,做到超前思考,思路上去了,才能使工作取得高水平。
要想把工作做细、做精、做优,把各项工作落实到实处。就要缩小自己思想上的差距,加强科学发展观的学习,加强业务学习,以提高素质,提高服务本领。
总之,我将以这次“科学发展观活动”为契机,结合实际工作,在科学和务实上下功夫,按照科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己,不断加强工作的责任感和使命感,在学习活动中接受教育,改进方法,提升素质,把思想和智慧更好地凝聚在推进我校协调发展之中,以扎实有效的工作推动工作的深入开展。