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孩子发言稿(15篇)

更新时间:2024-11-20 查看人数:15

孩子发言稿

第1篇 同心协力共铸孩子们美好的明天家长会发言稿

各位家长,大家好:

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢!

有的家长千里迢迢赶来,有的夫妻两个都到了,有的是放下手头的生意,有的身体不适但还是坚持来了,你们的行动就是对我们工作的最好的支持,对你们孩子最还的鼓励。

转眼间,孩子们升入高中,到我们学校已经快一年了,学习,生活,思想等各方面均取得了不同程度的进步,召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长,家长与家长,家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便更好,更有针对性的实施教育。

今天的会议有三项议程:一是由我向大家汇报一下我们班级的基本情况,并针对班级存在的一些问题,年龄特点,谈谈家庭教育的方法及其重要性。二是请家长做一份问卷,看看每位家长对自己的孩子有多少了解。三是自由发言交流。

1.班级的基本情况。

27名学生,年龄16~19岁之间,男生18人。女生9人,团员14人;家庭分布:清远市区,清新县,连州,英德,佛山,花都,狮岭,阳山,佛冈等地。中考成绩在700分以上的有4人,600分以上有2人,500分以上的有2人,400分以上的有7人,其余的是400分以下的和没参加考试的。

2.高中新课程的开设及将来的高考。

高中课程总共九门:语,数,英,政,史,地,理,化,生。还有音,体,美,电等,推行高中新课程改革,实行新课标的第一届学生。采用学分制,分必修和选修课,修满144学分才可以毕业。目前广东省高考命题由省内自主命题,考试的模式为3+x(专业课)+大综合。满分为750分,(标准分为900分)。三年后(2007年)的高考怎样考,虽然还没有定论,但从高考保持连续性来看,变化不会太大。近年全省高考人数45万。录取35万人。录取比例在全国是最高的。

3.班级的学习情况。

班级有两个班委会结构,轮流对班级进行管理,每位班干部都能积极开展工作,尽职尽责,班级教育教学秩序井然,同学之间,师生之间关系融洽,学生生活,学习等各方面都在不断进步。班级已基本形成了一个有凝聚力,战斗力的班集体。同学们越来越喜欢自己的班级和老师。今天我可以自豪地说:在学校组织和市里组织的统考中,我们班的总分都名列前茅,学生们在成绩进步的同时,其他各方面的能力也有了较大的提高,从他们自我组织参加的各种活动可以看出来。游园联欢,歌咏比赛,篮排球兵乓球赛,各学科知识竞赛,作文比赛,英语单词默写,古诗文背诵,广播体操比赛等各种活动中都表现得很出色,为班级争光,为集体争光的荣誉感很强。班级中的每个同学都让我感动。沈利娟,孔勇杰,李金平,张鸶欣,刘俊鹏,邓亨基,李艳其,陈惠珍,龚雅静这几位同学,不论是学习上还是在思想品质方面都非常优秀,不论安排他们做什么事,我都会很放心,他们是班级的表率。也为班级做了很多工作。梁伟彬,邓承恳很朴实,善良,懂礼貌,关心别人。邓承恳给送车老师一瓶饮料,学习也有较大的进步。张敏,罗铸彦,潘敏劲,张峻杰,吴露雯,陈羽几个同学头脑很聪明,反映问题很快,如果能全副精力地投入学习,会提高很快,也有潜力。邱静思,张琳两个女孩子,聪明,活泼,美丽,可爱,热情大方,体现出青春的活力,美中不足的是缺乏吃苦精神,想得高分,又不愿意下工夫,如果能安下心去学习,就会锦上添花。罗少仪,邓静维,覃更强三个同学总是默默无闻,不声不响地做事,罗少仪身为学校体育部部长,很负责任,跑前忙后,覃更强的字写得好,主动自觉地帮助同学写板报。霍铭宝、刘金成、冯学智、邹一鸣、王浩文这五位同学的篮球打得很棒,就是与教师队的比赛也不分上下,每天早晨的训练很辛苦,但都能坚持下来,如果能把这种精神放在学习上就更好。冯学智字写得很公整,听父母亲的话,在街上主动和老师打招呼。陈惠珍是一个女孩子,担任体委,做得很卖力。吴露雯、邱静思在篮球场上的表现得很勇敢,这些孩子的身上有许许多多的故事,不仅仅这些。

班级学生取得这些成绩的同时,还存在一些不足之处,有些学生的基础差,又不愿意吃苦,有厌学的情绪,还有个别同学有吸烟等不良习惯。怕吃苦是最大的问题。冰冻三尺非一日之寒,这些不良的习惯的改正是需要时间的。

4、家庭教育方法及重要性

在座的各位家长把你们的孩子送到这里来读高中,是明智之举,是具有远见卓识的。说明各位都非常重视对孩子的教育,这是进行家教的重要前提。

(1)学生的成长是一个系统工程,需要家庭、社会、学校三方面通力合作协调,不单单是学校的任务。

(2)一定要给自己的子女明确的目标。

(3)绝不能迁就孩子的错误和不良的行为习惯。

(4)多和自己的孩子沟通,注意方式方法,既不要简单粗暴,更不能听之任之,放任不管,或者失控,要严格。严格是一种深层次的爱。

(5)大假或寒暑假,一定要掌控好自己孩子的去向,时间要限制,去了什么地方?晚了一些什么?和那些人玩?都必须清清楚楚。

(6)零花钱可以给,但要加以限制,而且应该知道都敢什么花了。尤其是有吸烟习惯的孩子。这样既可以避免孩子不犯错误,又可以使孩子知道节俭是美德。

(7)不管自己的工作、生意多么忙,都要抽时间过问孩子的学习生活情况,而不仅仅是分数。特别是关心他们的思想、心理、身体的健康成长,因为将来他们走向社会是一个复合型的、综合素质高的人才才行,思想道德品质碧血是更重要,成才要先成人。

(8)尽可能的和学校保持步调一致,同步行动。如果对学校工作有什么意见或不满意的地方,最好是不在自己孩子面前流露,可以打电话给学校或给我,因为如果自己孩子觉得自己的家长对学校不满意,他们就很难再听老师的话了。这样不利于对学生的教育,即使孩子回家和家长谈到学校如何如何,也应该辩证的分析对待,最好不要在孩子面前立即表态,可以先通过和我们联系了解后再作打算。

你们的孩子,我的学生,虽然关系不同,但我们都希望他们成才的心情是相同的,让我们携起手来共同努力,共铸孩子们美好的明天。

5、问卷。

6、请各位家长谈谈对学校和班级的意见和建议。

最后祝各位家长万事如意、生意兴隆。

第2篇 在孩子家长会上的发言稿

家长会发言稿

尊敬的老师、各位家长:大家上午好!

我是xx的妈妈,首先,非常感谢各位老师对xx以及本班级所有孩子们的关爱和教育,同时也非常感谢老师给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名80后的年轻妈妈,教育孩子的经验谈不上,在这里和大家谈谈我平时积累的一点建议和方法,不当之处敬请各位批评指正。

一、 让孩子体验“学会”的喜悦,在快乐中学习。

学习是一生的功课,不要让孩子感到学习知识是一种负担,一种压力,而要让她在快乐中学习,体验“学会”的喜悦。有时候,明白一件事情,学会一点知识,对孩子来言,就像开启另一个世界的门,充满感动和兴奋。aoe四个声调的拼读非常简单,但孩子们的内心是一片白纸,她们是在用心接触这个世界,认识这个社会。一旦他们能熟练地拼读汉字音节,他们就拿到了打开汉语世界的金钥匙,此时此刻的他们,内心是无比欢快的,我们家长要和他们一起高兴,一起体验孩子带给我们的快乐,和他们一起打牢知识的根基。

二、不做“唠叨”家长,不做代理家长,让孩子养成自己的事情自己做的意识和习惯。

不论我们是从事什么职业,我们都有一颗炽热的爱子之心,这是无可置疑的,尤其是咱们的妈妈们。孩子早上出门前,你忘不了提醒一声拿着水壶;孩子有体育课时,你忘不了提醒孩子穿运动鞋;早上出门整理鞋子的是你,晚上给孩子盖被子的还是你,我们的妈妈们,在孩子喊我们“唠叨妈妈”的时候,我们是不是可以放心的让孩子自己整理书桌,自己穿好衣服。孩子们已经在不经意间慢慢地长大了。孩子就像空中的风筝,你手中的线放的越多,风筝就会飞的越高。我们是不是也应该把手中的线放一放呢?

三、多读书,为孩子营造浓香的读书氛围。

书,是人类进步的阶梯。阅读会给家庭带来无穷的乐趣,天天阅读,如同天天登山;天天阅读,如同天天储蓄.家庭是培养阅读习惯的第一站,营造有着浓厚书香气的家庭氛围,无疑是家庭教育的首要问题,一个孩子如果从小就能养成良好的阅读习惯,那么他的生活就会多一份乐趣,情感就会多一份高尚,成长就会多一份睿智,人生就会多一份精彩。在我们的家庭里,我们是这样做的:

其次,读书贵在坚持,不要中断。让孩子读书,不是权宜之计,不是一日之功,要让孩子养成不读书就好像少了什么的习惯。在看书的时候,我们总是安安静静阅读着,与孩子一起读书,也是走进孩子心灵的一种好方法。

四、和孩子做一个约定,养成良好的家庭生活习惯。

开学之初,送给了孩子一封信,其中有一部分是这样的:每天按时起床、休息。根据老师的要求,每晚八点半必须上床睡觉。早上闹铃一响,立马穿衣起床,每晚睡觉前脱下的衣服必须整理好,以备第二天早上用。早上穿好衣服后,自己到洗手间洗脸洗手刷牙。等待吃早饭。出门前上趟厕所。周一至周五每天晚饭后读书半小时,练琴四十分钟。每天回家后第一件事情是完成老师布置的作业,然后在爸爸妈妈的帮助下,预习第二天的新课。其他时间自己安排。周一至周五电视不能看,电脑只能用来查资料和整理博客,其他游戏一概不准玩。关于零花钱。你每月拥有30元的零花钱。每月月初爸爸妈妈把钱交给你,你自己管理,月末时大家一起算账。妈妈建议你为了更好地管好自己的账目,你可以设立一个记账本,每一次的花销都记在里面,月末整理时还方便。你每个月只有30元的零花钱,如果剩下的话,你就把它积攒起来;如果不够,你可以向爸爸妈妈借,借的钱作入下个月的零花钱记录。学校里收的书费等费用爸爸妈妈和你一起承担,你承担一半,爸爸妈妈承担一半。第一个月末作总结时,孩子的零花钱剩下了1.5元。

以上这些,只是自己的一点点做法。孩子是我们的希望,相信我们的孩子,今天,她们只是家中一棵小小的盆景,明天,在广阔的天地里,她们一定会长成一棵棵参天大树。在以后的日子里,希望和老师、各位家长好好努力、多沟通、多学习,让我们每一个孩子健康快乐的成长。

谢谢大家!

第3篇 初中家长会家长代表发言稿:让我们和孩子共同成长

让我们和孩子共同成长

——家长会发言稿

各位老师,各位家长,大家好。我是赵晨双的妈妈,三天前接到张老师的电话,说是晨双这次期中考试进步比较大,让我在家长会上和大家分享一下经验,我真是有点不好意思,因为我们班优秀的家长实在太多。但是作为家长,我又觉得这应该是件义不容辞的小事。所以我就站在这里了,和大家聊聊关于孩子的事。

大家都知道能考上东华公办班的孩子,在小学里基本上都是班中的佼佼者。但是当孩子们来到这里的时候会发现全班同学实力都不相上下,稍为偷一下懒,立马就会有同学超越自己。在这种你追我赶的学习氛围中,别说孩子了,恐怕我们家长也会有点小压力。

我家晨双在这个学期的第一次周测中数学只考了76分,班上倒数第二名。这对于一个在小学里,曾被所有的数学老师无数次表扬过的女孩子来说,那无疑是当头一捧。而我心里也很不是滋味,于是在微信里向数学欧阳老师了解情况,老师说那次考的内容不是新的课程,而是上学期已经学习过的内容,我问了一下孩子课堂学习情况,老师说还算认真。我估计是孩子没有认真审题导致的。

当孩子回家告诉我数学考砸了的时候,我只问了一句'那三道失分的题目你会做不?'她说'会,是因为我太粗心了,解题的步骤写错了'.我说:那就证明你是有能力考100分的,对不对。我希望你能做好错题集,学会总结归纳,不懂的题目搞明白就好,不要在同一个地方跌倒两次'.后来的几次数学周测中孩子的都还算比较稳定,还有那么三二次测试考了满分,她自己也因此对自己的学习有了信心。

我想我们作为家长认可孩子以及让孩子认可自己,也是我们作为家长的职责所在吧。

为人父母除了希望孩子学有所成,更希望孩子健康成长,但是在孩子的成长路上难免会有磕磕碰碰。上个学期才开学一个多月张教师就打电话给我,说是孩子的情绪很低落,她找孩子聊天的时候得知孩子竟然曾经认为自己不是亲生的,我大吃一惊,一下子慌了,真的有点不知所措了,心里也很不是滋味,张老师在电话那头赶紧说,'不要紧的,晨双妈妈,我们一起来帮助孩子'.

后来张老师不间断的利用休息时间打了好几个电话给我,指导我如何和孩子沟通,其实那段时间她自己身体也不太好,每次讲电话她的声音都是沙哑的。

有一次我先生在旁边听到我和她聊了近一个多小时的电话,感叹了一句:当老师真不容易,休息的时间心里还得想着孩子。作为班主任她不仅得面对六十个孩子,还要面对一百多位家长,可能有时候为了回复家长的问题一聊就是一两个小时,甚至是她们半天的休息时间,这其中的不容易怕不是三言二语能说得明白的,所以我很钦佩她们。 我想这也是她年年被评为优秀班主任的原因之一吧,也正是她的这份爱心和耐心不仅解开了孩子的心结,还让孩子懂得了爱的意义。

上一周的母亲节的时候孩子不仅给我送了一支花,也给外婆送了一支花,在自己制作的卡片上写了一句话'只原下辈子依旧是你的女儿'.当我看到这句话的时候我很欣慰。

今年参加小升初的家长问我,'东华怎么样?'我说:不能用一个好或是不好来告诉你,我最喜欢东华的是孩子成长中的'感恩'教育。当然最让我觉得选择东华是对的,还因为东华有一批像欧阳教师和朱老师一杨美丽与智慧并存的年轻有为的老师,对于孩子们来说亦师亦友。以及像张老师这样'亦师亦母'一般的班主作,在学习上她是名师,在生活中她更像母亲。每次考试前后她都会到宿舍找孩子们聊聊天,或是自掏腰包买上孩子们喜欢吃的甜点在宿舍里和孩子分享,那一块甜点滋润的岂止是孩子的心田,想必也让我们当家长的无数次感动了吧。

正是有感于为人师的不易以及他们的这种大爱精神,让我有当家委会的冲动。我有三个孩子,从幼儿园开始我就是三个孩子班上的家委之一, 因为每次看到孩子的老师如此尽心尽责,我就会想尽自己的能力做一些力所能及的事,那怕只能为他们分担那么一点小杂事,好让她们腾出更多的时间专注于教学,心里也会觉得坦然一些。

其实在陪伴孩子成长的道路上我自己也在成长和学习中,大女儿让我体会了做母亲的欣悦,小女儿让我明白每个孩子都有她的特长,小儿子让我懂得了养育男孩和女孩是两种不同的经历……

只要我们愿意和孩子风雨同舟,配合学校和老师,做到家校合作双赢。我们的孩子一定会在风雨中不断的成长!

那就让我们一起努力促进我们101班的孩子们共同进步,快乐成长。

谢谢大家的聆听!

第4篇 家长会发言稿:如何辅导孩子写日记

如何辅导孩子写日记

儿子今年八岁,上小学一年级,从这个学期开始,他坚持每天写日记并已成一个习惯。很庆幸,这正是我当初让他写日记的出发点:培养兴趣,养成习惯。因为孩子现在是一年级,个人认为这个年龄段的孩子并不需要写什么主题很明确、内容很丰富,条理很清楚的文章,毕竟也写不出。我觉得只要引导他,让他对写作有个概念,能够激发他对写作的兴趣,然后写出自己想说的话并且把语句写通顺就可以了。下面我将与写日记的一些小故事跟大家共享,并和家长朋友们一起来探讨如何辅导孩子写日记。

一、导入日记

写日记可以使孩子勤动脑、勤动手,当然也更能提高他的写作能力。但是硬生生的向孩子灌输这些道理他是听不进去的,只能是寻找机会引导他。平时我自己有空也喜欢涂涂写写,喜欢随手把孩子的成长历程记录下来,没想到这些还对培养他的写作兴趣起到了作用。我记得儿子还在上幼儿园大班的时候,有一天我帮他准备好洗脚水让洗脚,他说让我先洗,我说让他先洗,两个人让来让去,最终我建议一块洗,他马上就同意了。因为那时候学校里经常学些儿歌,我就问他能不能编儿歌,而且要以这次洗脚的事情为内容,他说行啊,然后就随口念出来:“妈妈妈妈快快来,快快来洗脚,你先让我洗,我先让你洗,谦谦让让你看两个小凳摆一起。”当时我就觉得特有意思,于是把这他这首即兴儿歌写了下来,放在自己的qq空间。这个学期开学,老师要求写话,我告诉他:“陶陶,你小时候编的儿歌还记不记到?”他就说还记到一点点,差不多都忘记了。我说妈妈已经帮你记下来了,然后把那儿歌背给他听。他非常兴奋,问我怎么记这么牢?我见机会到了,就把空间打开来看,并趁机告诉他,“你看,把有趣的、难忘的事情都写下来,就不会忘记了,你自己还可以经常翻翻,多好啊!”他一边点头一边说:“嗯,我也要写,我也想写。”孩子主动要求写日记就是写作之路良好的开端。

二、辅导过程

首先,辅导孩子写日记时不能着急,要耐心。可以从一句话日记开始写,然后写几句话,接下去写一段话,最后就可以写整篇的日记了。这样循序渐进,由易到难,孩子也容易接受。每天,让他把看到的新鲜事情、听到的精彩的话或着脑子中闪过的有意思的念头记下来。很多家长可能有同感,让他说的时候,他会说的滔滔不绝,可是让他写到纸上,他就会咬着迟迟不落笔,这是因为把口头语言转达化成书面语言是要有一个过程的。刚开始的时候我家儿子也这样。我儿子常说,老妈,我写不出来。每当这时候,我就对他说,嗯,那先不写,你能不能把你觉得有意思的事情跟老妈说说?于是他就把他看到的事情讲出来,其实这样也可以锻炼他的表达能力。我就把他说的用笔记下来。然后,我再把记录下来的材料复述一次,让他用笔记下来,这样习作就算完成了。等完成之后,他会发现,哎哟,原来我也能写作文啊,这样他的兴趣就提高了。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”,只要他对某件事情感兴趣了,他就会主动的去做。

其次,辅导孩子写日记时要多给孩子创造特定的情境,给他提供可写的素材。只有生活充实了、丰富了,写作时才能信手拈来。我经常在有空的时候带他出去玩,去亲近大自然,去和小伙伴们做游戏。像老师布置写话,内容是有关春天的。春天的外延非常的广泛,对于一年级的孩子来说他需要很感性的实物来帮助他认识。于是我就带他去野外,带他去看花、草,还有去找小蝌蚪。边玩边写,在玩的过程中寻找素材,他玩得快乐,也就写的快乐。

再次,辅导孩子写日记时要多表扬、多鼓励。孩子都很喜欢表扬,当孩子习作完成时不管他写的如何家长都要多夸奖。另外家长还可以跟老师配合,因为在孩子的眼中,老师是最神圣的,老师的夸奖是最大的荣誉,我儿子的班主任在方面做得很好。她对于我儿子的日记每都极认真地批改,并在上面画上五角星。记得第一次,当孩子看到作业本上画着五颗星时,他异常的兴奋,我刚回到家他扑过来就说:“妈妈,我作文五颗星,说明老师也认为我写的不错,对不对?”我也趁热打铁:“嗯,你很棒,妈妈说过其实日记很简单的,写出自己看到的想到的就行了,儿子你一定能行的,继续加油!下次你还能得五颗星吗?”他给了我肯定的回答:“当然可以!”当写日记成为一种兴趣而不是一种压力时,孩子就会主动的去写,不会说到写日记就害怕了。

再次,辅导孩子写日记时孩子的奇思妙想家长应该积极引导。我记得有一次下雷阵雨,窗外电闪雷鸣,本来呢我是想告诉他有关光速和声速哪个快,于是问他先有闪电还是先有雷声。他眨眨眼睛告诉我先有闪电再打雷的。我先表扬下他观察的很仔细然后又问他为什么。他想了半天说:“因为闪电是弟弟,雷是哥哥,哥哥要让弟弟,所以就闪电在前面了!是这样的,我想应该就是这样的。对不对,妈妈?”这个新想法让小家伙兴奋不已,他很为自己自豪,这么难的难题他也能解了。我乐了,孩子的想像力真是丰富啊,应该积极加以引导,就告诉他“嗯,很不错的答案,还有别的吗?再想想!”“还有么,就是一个是哥哥,一个是弟弟,哥哥要复习功课,所以小弟弟先玩。等哥哥复习完了就也出来玩了,他在那里大声地叫弟弟!”兴许是得到了我的鼓励,他更加的起劲,充分的发挥着他的想像。所以说孩子的奇思异想是一笔特大的宝藏。

三、注意事项

在辅导过程中,最忌家长以大人的思维去修改孩子的文章。首先过多的修改会让孩子觉得自己写的日记都不好,会更丧失信心。其次把文章改的面目全非就变成家长的文章,文章也就变味了,家长千万要尽量的迁就孩子的可取部分。另外家长还要尊重孩子,不要给他太多的条条框框。我记得他有一次写日记,因为之前有在玩魔方,所以他自己说就写魔方好了。我的本意是想让他写写玩魔方的过程,于是提示他魔方有六个面?可他居然生气了:“你那是描写魔方,我要写小诗。”然后就关上他自己房门闭门写作了。过了几分钟他自己拿着写了五句话的本子出来交差了,我笑的不行,那就算是他所谓的诗了。“小小魔方真好玩,又动脑子又动手。脑子聪明手灵活,帮我快乐的成长,他是我的好朋友。”虽然有点像说明书,但我觉得这是他写自己的感受和看法,也就随他去了。因为我的默认赞许,他就更感觉到有成就感,更愿意独立的去完成每一次习作了。

总之,我觉得孩子就像是一张白纸,任何的学习都要我们父母的细心和耐心,现在是孩子学写作的起步阶段,我们当家长的应该下足功夫。我的宗旨就是让孩子快乐写作、快乐成长。

第5篇 一年级家长教育孩子的经验和感受发言稿范文

尊敬的各位老师,家长朋友们:

大家好!

我是王梓萱同学的妈妈。非常感谢孙老师和葛老师的信任,很荣幸能与各位家长分享教育孩子的经验和感受。我觉得有些惭愧,因为闺女成绩并不是最优秀的,而且性格也不是很外向讨巧。在众多优秀的同学中,她是非常普通的。但是想着普通更能代表大众,为了给自己一个继续学习研究的动力,也给不自信的闺女一个真实难忘的鼓励,我决定要抓住这次与大家交流的机会,与有缘坐在一起的各位家长聊聊自己的一些经验和困惑。

首先,请允许我代表所有家长向为孩子的茁壮成长付出辛勤劳动的孙老师和葛老师表示衷心的感谢。教师是非常辛苦的职业,而低年级老师就更辛苦了。她们用自己的爱心耐心和责任心为我们的孩子打造了最优秀的学习环境,让我们可以百分百放心地让孩子接受完美的初级教育,孩子能分到六班,我们是幸运的。我主要从以下三个大家都关心的问题谈谈自己的看法,不熬鸡汤,不说套话,敞开心扉拉拉家常。

首先家长最关心的学习问题:怎样让孩子爱学习爱读书。

在这个问题上我是下了功夫的。以前看有的家长做经验介绍的时候很多都说,自己从来不管孩子,全凭孩子自己努力有天赋。我觉得他们肯定没说实话。不管不问孩子就自动成才了,这种机率和中200万彩票一样。从孩子上幼儿园开始我就有意识地研究孩子的教育问题。最后发现孩子是独立的个体,没有两片完全相同的树叶,不可能有两个完全相同的孩子,所以任何的经验只可以借鉴不能照搬。咨询了好多老师后得知,在上学过程中,最难补的是语文,最好学的也是语文。只要让孩子多读书,培养出基础之后,一切都水到渠成。有家长认为孩子的语文不好上个辅导班就能补上,这种思想应该是错误的。语文是个长期积累的过程,绝对不可能一日成才。

从孩子两岁我们就给她选择性地买了很多图书,然后陪她看。很多家长说书买来了可是孩子不看。这只有一种可能性,那就是一开始没有做好引导铺垫。专家说孩子很小的时候,他们只对声音和图画敏感,所以不要过早地教汉字,这会使孩子的想象力和思维能力弱化,以后对语文思维习惯的培养没有好处,这一点我很赞同。

和孩子一起读绘本是一项重要的亲子活动,不管有多累只要咬牙坚持一年,孩子会受益一生的。给闺女读故事的时候,我会极尽夸张地把各种情绪和有趣的句子配合表情读出来,结果她就很感兴趣,觉得读书时很快乐的 事情。之后,随着年龄的增长,孩子就不那么粘人了,自己安静地看书,有趣的地方哈哈大笑,悲伤的地方抹眼掉泪的。有时候会兴高采烈地说:妈妈,我给你讲个有趣的故事……这个时候只要不是火烧眉毛的事情我一般会停下来,认真听她说完。保护好孩子的兴趣比什么都重要。当孩子缠着我给她读书时,如果很累,我会机智地采取一种方式,叫上她爸爸一人读一段,比赛看谁读得好,配合喜马拉雅听书等网络资源减轻负担。开始为了增加她信心,先让着她,后来就真的赢不了她了。因为她为了赢,会背下来大段的文字,越是绕口的她越是感兴趣。不可否认,闺女的记忆力很好,但现在的孩子都很聪明,只要引导得当,都学的很快。

还有就是挑书很重要,开始我都会借鉴网上的推荐。最开始是零散的图书,后来就成套地买。她喜欢动画片海底小纵队,我就给她买了。然后是芭比公主系列,女孩子的最爱。孩子喜欢是最重要的,最好能是他感兴趣的内容。不一样的卡梅拉和神奇校车系列也是很好的图书,闺女特别喜欢。令我吃惊的的是不知不觉中她认识了很多汉字,不会写但是会读,特别是在句子中她能结合前后语境猜出来一些词,虽然有时会读错闹笑话,但整体效果很好。这些读书经验是我多年总结的,相信在坐的各位家长肯定有做得更好的,很期待有机会一起交流。

其次是在生活中,要努力修炼成佛系爸妈,不要过分纠结和焦虑。

当我们惊讶地发现曾经百依百顺的小孩用倔强的语气挑战我们的权威时,我们应该意识到孩子长大了。与孩子交流的时候语气和方法很重要。我们暴怒孩子居然敢顶嘴时,应该想到的是他说的是否有道理。让自己慢下来听孩子怎么说,给孩子话语权很重要。我闺女从小比较胆小,性格很柔弱,在人际交往方面是短板。这一点是我做的做失败的。我自己本身不是个好动的人,不爱进行户外活动,所以闺女小时候空闲时间我们主要在家里玩。孩子从小适应环境的能力差,不愿意接受改变,还动不动掉眼泪。我为此非常烦恼。后来我用了各种方法,甚至怀疑她心理有问题。无奈向班主任孙老师寻求帮助。她告诉我她遇到过这样的学生,只要多多带她出去玩,让她多交朋友,多鼓励,给她信心,一定能有好转。半年时间孙老师和葛老师对她不抛弃不放弃,在各方面给予她引导和鼓励,现在她状态好很多了。回家开心分享学校里的事情。这个过程漫长又煎熬,我庆幸遇到孙老师,她在我焦虑无助的时候告诉我不要急,慢慢来,结果看来很多事情急不得。

最后就是习惯问题。

习惯的力量是巨大的,培养好习惯也不是一朝一夕。同样熊孩子也不是一天形成的。虽说人之初,性本善,但是从自然科学角度上,世上的一且事物总是自发趋向混乱度增加的方向。没有规矩不成方圆。规矩带来的是不自在不自由。所以这就出现了冲突对抗。从生活细节到学习习惯,我总体原则是守住底线,坚持大问题不妥协,小问题装糊涂的方式。孩子的爷爷奶奶疼爱孩子,在我们二胎以后全部抛家舍业地来到县城帮我们带。我非常感动,也很感激。这使我们能够安心工作没有后顾之忧。我们对他们很尊重,关系和谐。有时候孩子会拿他们当挡箭牌,耍小聪明。只要是不涉及大是大非,我们都会睁只眼闭只眼。孩子的爷爷奶奶也很开明,经常在网上看一些如何教育孩子之类的文章,和我们配合的很好。我们批评孩子的时候他们会判断什么时候该出手护,什么时候该强化。教育的统一性很重要,隔辈带孩子的爷爷奶奶对孩子成长影响很大。

我们家孩子的作业都是孩子爸爸辅导,说到这里我就会感觉幸福指数飙升。每当我批评他语气不对时,他会来一句你坐着说活不腰疼,你行你来试试!我偶尔赌气试试的时候,也会出现火冒三丈的感觉。但我一般会及时调整,因为越凶孩子越害怕,结果越糟糕。记得有一次,有和用两个字孩子老是忘,被罚写了三遍之后又错了,孩子急的哭,我也有些火。深呼吸后灵机一动笑着说萱宝贝我去给你摘个月亮吧?孩子很惊讶。我接着说摘了月亮藏在胳膊底下就飞回来了。孩子开心地记住了有字,然后自己又恍然大悟地说:用是把两个月亮粘在一起,一只月亮的鞋子挤掉了。说完就破涕为笑了。让孩子改掉坏习惯一定不能简单粗暴地打一顿,要说到他们心里去,让她不是迫于威严而是发自内心。我们想象不到的孩子想法有多么奇妙,所以很多时候觉得孩子的行为不可思议。

回忆一下我们上学的时候双百是多么奢侈的愿望啊。我们平时做事也很难做到完美无缺啊。我们班的徐虎臣、殷子涵这次都考了双百,我们都很期待他们的家长能分享成功的经验,我感觉应该是一般人我不告诉他的神奇祖传妙招。我也经常看到昝严妈妈,孙涛爸爸,徐子轩妈妈,孙文馨妈妈等分享一些教育类或阳光心态的文章,很受启发。

很多家长可能和我一样,有时很不理解,简单的一个字,或者一道简单的算数题怎么会错?我闺女经常犯迷糊,考试经常会犯一些不可思议的错,特别是数学。我觉得不能用马虎这个词语简单评价。后来翻阅了大量的资料,找到一种靠谱的解释,大体意思就是孩子的大脑发育不完美,眼脑手配合不一致。脑子转的快,书写速度又慢,写这道题的时候,大脑脑子开始思考下一道了,所以就会出现这种配合失误。所以越聪明好动,写字越慢的同学,越容易犯马虎的毛病。我觉得这个理论很靠谱。要说马虎,难题为什么反而不错?就是以为难题思考时间长,想和写的时间统一。只要让孩子写字速度快些,看题慢一些,情况就会有好转。所以我给闺女定下标准,只要不低于九十五分就不罚她。

家长在培养习惯时要做的努力,我觉得最重要的是放下手机,以身示范让自己的言行都有说服力。孩子不是自己的附属品,不能觉得我辛苦挣钱,给你报各种辅导班,你就应该成才;也不能觉得世界上没有钱解决不了的问题。对孩子的感情投入是一笔最有智慧的投资。其实我们并没有自己说的那么忙,当我们给自己找的借口遭到孩子的反驳,往往会出现恼羞成怒大打出手的情况。自己做不到的事情,让孩子去做是最容易引起逆反的。我们的家长都很努力,也都很团结互助,我们的家长群活跃互动好,有可以信赖的家人感觉。

每个孩子生来都是一个天使,给我们带来希望和快乐,不要把孩子当私有财产任意处置,也不要以爱之名放手像养宠物一样养孩子,要不断探索学习,给孩子孩子带感情的高质量陪伴,做一个别人家的父母,才能收获一个别人家的孩子。非常感谢大家能够耐心,也再次代表所有家长对孙老师和葛老师的付出表达我们最真诚的感谢!

谢谢大家!

第6篇 亲子讲座发言稿:教育孩子的几点体会

五.一”期间,我曾经听过一堂亲子讲座, 感觉老师讲得实在是太精彩了,其中的每句话都是那么富有哲理,值得我们慢慢去品味思考,当时,我就有这个想法,以后如果还有类似的讲座,我一定要带着身边那些关注孩子教育的朋友来听,给他们一个学习提高的机会,相信他们听了这个讲座,一定会不虚此行!

主办机构或许感受到了家长们的期待,今天利用“

六.一”儿童节这个时机,又举办了一次亲子讲座,我几天前在得到这个消息后,就动员我的同事、同学和朋友们来听,很高兴我的朋友都来了,而且听得都非常认真,做了笔记。我也在讲座后,大胆地走上讲台,和大家一起分享了我的育子心得,由于时间关系,我只是从几方面简单介绍了我的感受,没想到讲座结束后,好多家长都围拢在我身边,要我的联系方式,希望以后能继续沟通交流。看到自己的一点点付出就能得到这么多家长的认可,我感到很欣慰,助人之后的那种快乐才是真正的快乐!

下面是我回来后根据回忆整理出来的主要内容(当时由于时间关系没讲全,下面有好多补充的内容),如果对大家能有所帮助,也就达到我的目的了。

大家好!我叫xx,很高兴今天能有这么一个机会和大家一起分享交流我的育子经验。一个月前,我在排毒期间有幸第一次聆听了孔老师的亲子讲座,感觉真是太精彩了!里面的每句话都是那么富有哲理,有那么深的内涵,的确需要我们家长回去慢慢品味。今天我也带来了我的朋友,有的在和孩子沟通方面也有困惑,希望通过这个讲座能使他们也有一个提高,改善亲子关系。

我的儿子今年21岁了,去年他以高出一本线79分的成绩被新加坡国立大学录取。我身边的朋友经常问我,你到底是怎么把孩子培养的这么优秀,能不能给我们传授一下经验秘诀?其实经验和秘诀在孔老师的讲座里都提到了,现在我结合我育子的经验谈几点体会:

一、好孩子是夸出来的,要善于发现孩子身上闪光点。

我们很多家长容易犯一个错误,就是经常在外人面前批评自己的孩子,譬如:俺这个孩子就是不听话,好动;俺这个孩子就是不愿写作业,写作业时就爱吃零食,精力一点也不集中;俺这个孩子从来不知道收拾自己的屋子,特懒……请问如果你是这个孩子,听了这样的话你会有什么感受?你是不是会情绪很低落呀,简直是太没面子了,原来我在妈妈心中就是这样的形象,算了,不听话就不听话吧,不写作业就不写作业吧,懒就懒吧。其实我们家长犯了一个极大的错误,那就是你在外人面前严重挫伤了孩子的自尊心,你不经意的一句话可能就伤到了孩子。刚才孔老师也提到了如何培养孩子的自尊,你要让孩子感受到被尊敬的感觉才行,而我们做到了吗?你让孩子感受到了被尊重的感觉了吗?我想我们不是不想做,而是往往没意识到,相反的在一次次的言行中可能一直在无情地伤害着我们的孩子。我们扪心自问一下,我们是不是也喜欢听赞美的话,我们大人都喜欢听好话,又何况我们的孩子呢?所以我说对孩子一定不要吝啬赞美的语言,一定要多从孩子身上发现他的闪光点,多找孩子的优点,你在孩子的一个个优点被发掘出来后,你就会发现孩子的自信心也在一点点地被建立起来,他会变得越来越自信,越来越乐观。我非常欣赏孔老师那句话:你希望自己的孩子什么样就把他说成什么样!这句话真得非常重要,需要我们好好去理解体会。“我孩子最近进步可大了,作业写得也快了,如果写作业时不吃零食就更好了!”我们体会一下,换一种说法效果是不是大不一样呀?孩子是不是能愉快地接受呀?其实这也是一种暗示法,一种积极的心理暗示,道理就这么简单,就看我们家长如何去把握。孩子是我们父母最杰出的作品,和我们血脉相联,你一定要去欣赏他,赞美他,让他感受到父母对他的爱,让他充满自信,让他认为自己是独一无二的,是最棒的!

我们做父母的还经常犯的错误就是总拿自己的孩子和别的孩子比。“你看,xx成绩那么好,你怎么就不行呀?你真是没出息,我怎么生了你这么个笨孩子!”“我算是看透了,你也就这个熊样,我们是没指望了!……”我们家长考没考虑过,你在说这些话的时候,给孩子传递了一个什么样的信号?我就是不如人家,我就是笨,我是没希望了!孩子的自信心让你一句话全说没了!你的原意是好的,是想让孩子象人家那样努力学习,取得好成绩,但你往往得不到你要的结果,为什么?因为你已经否认了自己的孩子,你让他感到羞耻,感到父母对他的绝望!我身边经常有这样的家长,总愿拿我儿子和她孩子比,比来比去,把自己孩子的一点自信比没了,最后放弃了自己。一个孩子就曾经跟她妈妈说:你干脆认xxx为你的干儿子吧!孩子的这句话就已经表露出对母亲极大的不满,可惜她的母亲当时没意识到,所以以后在和儿子的沟通方面就出现了好多的问题和困惑,这都是教训呀!我经常和朋友们讲,求求你们一定不要再拿我儿子和你的孩子比了,那会伤害多少孩子的自信心呀!你们的孩子都是好孩子,都有他的闪光点,一定要多去鼓励他,认可他!

二、孩子人品的培养、性格的塑造远远重于孩子的成绩。

我们好多家长就是特别在乎孩子的成绩,哪次考试退了几名,就紧张的不得了。“宝贝,只要你学习好就行了,妈妈什么都不用你干。”“怎么搞的,我一天到晚伺候你,就考这么几分,你对得起谁呀?我算是白养你了!……”其实我们常常陷入了一个误区:关注成绩而忽视了对孩子性格的塑造和人格的培养,而后者恰恰是孩子未来走向成功必备的素质。一个自信、乐观、豁达、坚强、独立、善良、诚实、有责任感,富有爱心、孝心、同情心,乐于助人的人,我相信他的人生一定会是非常成功的;相反,一个成绩非常好,但狭隘、自私、嫉妒、从不考虑别人感受的人,我想他的人生注定是失败的,是不会成功的。

孩子的自信心也是慢慢建立起来的,孔老师说得好:我们要象呵护孩子的眼睛一样去呵护他的自信心。当孩子的自信心一步步建立起来的时候,他就会找到快乐,就会学会自我激励。我清楚地记得,在小学的时候,一次我的儿子第一次拿到了第一名,儿子回家后兴奋得不得了,他对我说:“妈妈,我这次真正体会到了拿第一的感觉真好!”其实我并没有要求儿子一定要拿第一,但儿子却从此给自己设定了目标,我要拿第一,我要做到最好!

孔老师说过“言叫不如身教,身教不如境教”,境教就是家庭环境对孩子潜移默化的影响,我们要求孩子具有孝心,首先我们做父母的就要做到,孩子是父母的影子,他就会跟你学,你希望孩子将来过一个什么样的生活,你今天就要去营造一个什么环境。这一点我非常有感触,我的父母现在跟我一起住,我们兄妹三家都相处的非常和睦融洽,每年我们都要给双方老人过生日,送上养老钱,孩子在这样的家庭氛围中自然就懂得如何去尊敬和孝敬长辈,令我感到自豪的是无论儿子学习有多么紧张,亲人的生日和节日(妇女节、母亲节、父亲节)都会收到儿子的祝福,一个自制的小礼物、一个问候的电话、一条短信都在传递着儿子的一片孝心。

三、父亲在家庭教育中的作用不可忽视。

我们的孩子在成长的过程中身边多是女性:奶奶、姥姥、妈妈、在幼儿园和学校里也大多是女老师,这就产生一个问题,孩子越来越女性化,尤其是男孩子,胆怯、爱哭、柔弱……这就需要我们的父亲担当起你做父亲的责任。孩子的勇敢、坚强、果敢、胆量大多受父亲的影响。父亲应多和孩子一起活动交流,在这个过程中,你还会有意外的收获,你会发现孩子越来越爱和你说心里话,他会把你当成最知心的朋友,你也会从中了解孩子的所思所想。有的朋友跟我说,儿子什么都不愿和我说,怎么才能改变这个状态。我告诉大家一个秘诀:就是投其所好,孩子喜欢什么你就去和孩子一起干什么。孩子喜欢打篮球,你就和他一起打篮球,孩子喜欢唱流行歌曲,你也跟着他学,孩子喜欢周杰伦,你就去多了解周杰伦,看看孩子为什么崇拜他,把他当偶像.在这个过程中,孩子就会感到你在乎他,和你也会有更多的话题和共同语言,也就不会产生什么代沟,你的心态也会变得更年轻。记住做引导和聆听者,不要做指挥员。

这一点我lg做的非常棒,儿子特别钟爱篮球,每次周末回来,lg就早早起来和儿子去打篮球,如果白天有时间,就带儿子打乒乓球、台球,下围棋,所以两人处得就特别好,一直以“哥们”相称。

信守承诺也非常重要。当年lg答应儿子中考后一定带他去曲阜和爬泰山,儿子考完后,lg在工作特别忙的情况下,信守承诺,利用周末的时间带儿子游览了曲阜和泰山,还特别请了一个专门的导游为他们讲解博大精深的齐鲁文化,尽管lg四十多岁了,尽管lg已多次爬过泰山,但为了儿子,他还是亲历亲行,带着儿子爬上走下,周一早晨下的火车,接着就上班了,腿疼了整整一个周.在这个过程中,儿子会感受到什么?是如山的父爱,是血脉相连的亲情!

四、从小培养良好的生活和学习习惯,给孩子充分的信任和选择权。

一个好的习惯会使孩子终身受益。孩子小的时候,我们就定下规矩,写完作业才可以玩,并严格监督执行,尽管开始会不习惯,但坚持一段时间,孩子就习惯了,做什么事都有计划,有安排,如果周六要跟着父亲去打球,他周五晚一定会加班写完作业,哪怕是写到11点,这不是我们逼的,是他自觉自愿的。

我们家里xx年就上了宽带,但跟儿子有协议,每周每次可以玩多长时间是定好的,如果能执行就可以玩,如果控制不住自己,对不起,不是我们不让你上,是你不遵守约定,是你违约了。记得儿子回来跟我说,我们班的同学可羡慕我了,父母都给装宽带了。我说是不是父母给你的信任感觉非常好吧?你应该珍惜父母对你的信任!儿子使劲点了点头。

五、要让孩子学会感恩,要施爱于人。

孩子很小的时候,我们就对他进行感恩教育,不吃独食,好东西要大家分享。在成长的过程中,要感恩亲友的关爱,要感谢师长的培养,要感谢所有帮助过你的人。去年孩子高考完后,在赴新前,我带着儿子拜访了教过他的师长和长辈,感谢他们为孩子的成长所付出的辛劳。最令我感动的是在儿子上高一的时候,一次我因病住院了,儿子得到消息后,就给我写了一封信,当我看到这封信

第7篇 关于孩子培养习惯健康成长的家长发言稿

尊敬的老师,亲爱的家长朋友们:大家好!

我是xx的妈妈。首先非常感谢周老师给我这个发言的机会,让我和大家一起探讨教育孩子的问题。

说到教育孩子,真的很惭愧,虽然自己也是一名小学教师,但是在教育自己的孩子的问题上,也纠结了好些年。在xx上小学之前,我和她爸一直有种强烈的失败感,因为我们家孩子不喜欢上幼儿园,以后孩子会喜欢上学吗?

xx上小学以来,我发现她一天天变得自信、开朗,对于孩子能在一年不到的时间内适应学校生活,是与各位老师无微不至的关爱息息相关的,是与老师严谨的教学态度、灵活多样的教育方式分不开的,在此,再次向学校、向老师们表示诚挚的谢意。

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此,我就我家孩子的成长谈一些自己的看法。

一、身心健康最重要。

所谓身心健康,除了身体健康,更重要的是心理健康。我家xx,心理特别脆弱,抗挫能力不是一般的差。她容不得自己身上的任何缺点,一旦老师指出她的不足,那更是要了她的小命。她不是一直怕上幼儿园吗?开始我们还找不出原因,后来老师告诉说xx一到吃饭时间就呕吐,我和她爸才醒悟,这孩子被吃饭吓倒了:自己吃不下,还担心比别的同学吃的少,害怕老师的批评。读小学了,我们担心孩子再次栽倒在吃饭的问题上,所以,刚开始的二周里,把孩子接回家吃中饭,然后给她打气鼓励,等她熟悉了学校的环境,熟悉了老师同学,就试着让她在学校里吃饭。因为少了幼儿园的点心,加上早上起得早,孩子的胃口渐渐好了,饭也能多吃了。现在傍晚放学回家,有时还嚷嚷:今天中饭不够吃呢。

吃饭问题解决了,其他困惑又来了。孩子的动作协调能力天生不强,所以,跳绳动作僵硬,不连贯。1分钟跳绳被同学远远地甩在后面。这下子,孩子又接受不了了。哪天有体育课要过这个关啥的,一早起来,孩子就全身紧张,肚子疼痛。不过, 比起她幼儿园那会儿,孩子的缺点敏感症好了很多,虽然还有些许的胆怯与不开心,但是她能面对了,这是进步,也是成长。

所以,有一个良好的心态很重要。能正视自己的优点,也能勇敢接受自己的缺点。这样的人才是一个健全的人。对于孩子的缺点敏感症,我和她爸采取缺点放大法来攻破。在她幼儿园时,她有了一点成绩到家炫耀,我们总会表现出十二分的热情来表扬她,说上一大堆“特特你真棒!特特你真了不起”之类的蜜糖话。我们发现,正是由于我们的过度热情,膨胀了她的优点欲望,形成了她不能听批评的不良性格。现在她在学校有了什么好事,独立作业100分了,得到老师表扬了。她跟我们炫耀时,我们就那么轻描淡写地“哦,这样啊”应付一下。次数多了,小家伙也懒得报喜了。报忧呢,以前从来没有。如果哪个老师批评了她,总是以第二天不肯去上学来逃避,即使我死拉硬拖着她去上学,也总是哭哭啼啼的。后来,我故意在她跟前与家人聊我教的学生的故事:说今天班长做了一件错事,昨天,学习委员犯了什么错误。用这样的反面例子,告诉她人无完人,直面自己的不足。现在,我也能从她口中听到她在学校遇到的挫折了:妈妈,今天体育课掷垒球,我怎么也掷不远,都扔在脚边了。我说:没事,爸爸小时候,体育成绩还不及格呢。妈妈,我朗读课文不够好,这次朗读比赛我没被选上。没事,妈妈班上的语文课代表也没选上参加作文竞赛呢。

或许,在座的家长朋友遇到的问题与我家的截然不同,可能你家孩子太忽视自己的缺点,全然没把老师的批评放在心上。这也是一个不健全的心理,应该想办法纠正。不管怎么样,健康的心态应该是积极向上的,勇敢坚强、不怕困难的。我们要努力让自己的孩子身心健康。

二、做孩子的榜样,传递正能量

俗话说,养不教,父之过。家长的一言一行,在潜移默化中,对孩子的影响巨大。我们做家长的,要在日常的琐事中,给孩子树立一个好榜样,传递给孩子正能量。

比如,让孩子读课外书吧,开始孩子也不喜欢读,我就每天陪着她一起看,给她讲书上的故事,等她慢慢识字了,我让她自己看,我呢也坐在旁边自己看书,后来不用我督促,只要我捧起书,小家伙也很自觉地拿书来看了。

再说孩子胆小的性格吧,只要遇到稍微麻烦一点的事,她就哇哇大哭,去坐公交,司机说超载了,别上了,已经坐在车上的她非得哭着把我拉下车为止,去游泳馆游泳,我说水有点冷,她哭着非要回家了,一句话,我家孩子泪腺特别发达,于是我有意识地在生活中应对一些困难来历练她。记得有一次,我和孩子去老曹娥一带,把车开进了一条死胡同,进进不了,退退不了。特特吓得一个劲儿地哭,换作以前,我也束手无策,一定要电话求助了。但在女儿面前,我硬是在那里居民的帮助下,把车退了出来。事后,我跟她说:哭,解决不了任何问题,只有想办法克服才是上策。后来,再遇到一些小麻烦,孩子从容多了。

三、好习惯伴一生。

良好的习惯,将影响孩子的一生,一个好习惯或许就成就了孩子终身的成功。在小学一年级的这个最可塑的阶段,家长朋友们千万不要忽视了孩子习惯的养成。没有规矩,不成方圆,在培养习惯上来不得半点马虎,必须讲原则,有时甚至得用上点暴力。xx刚上一年级时,在培养作业习惯上,我就使用过两次暴力手段。

那是孩子第一次带作业回家来,数学完成一页口算。小家伙倒好,做了两题,丢下铅笔找吃的去了,吃完零食,又做了两题,要去开电视看动画片了。我开始用语言制止:我说,特特,做作业要一心一意地做,不能做一题干那个,再做一题玩这个。妈妈给你10分钟,专心致志把作业做完。好家伙,10分钟过去了,才做了5题,原来坐在书桌前弹橡皮了呢,我二话不说,把她拉进卫生间扯了裤子,在她屁股上就是一顿暴打,直打得小屁股红肿了为止,打完了,我说,现在给你5分钟,把口算全部做完。如果完不成,再打。这下,小家伙一把鼻涕一把眼泪,总算在规定时间里把作业完成了。

后来几天,小家伙做作业专心了不少,可没持续10天,小家伙的老毛病又犯了,还顶嘴说,明天上学前做完就行了。这下,我拿了她爸的皮带抽打才了事。

如今,在做作业上,小家伙没再让我操心过,每次回家,小家伙总能把做好的作业举到我面前:妈妈,作业做好了。你帮我检查检查。

当然,要养成的好习惯有许多许多,生活上良好的作息习惯,卫生习惯,学习上专心致志的习惯,勤读课外书的习惯等等。家长朋友们一定要软硬兼施,督促养成。

但是,我家特特劳动习惯不是很好,家务意识简直为零,整理习惯更是无从谈起,玩具,学习用品扔得满地都是,每天的书包还得我给她整理,铅笔还得我给她刨好。今天,我也在思考,在这方面我们做家长的是不是也应该加大力度,整改整改呢。

啰啰嗦嗦说了那么多,浪费了大家的宝贵时间。其实在现在这个资讯异常发达的社会,我们并不缺乏如何教育孩子的方法,教育专家在这边大谈赏识教育,那边狼爸虎妈狠晒棍棒手段……我们做家长的,首先要了解自己的孩子,选择适合自家孩子的教育方法才是真理!

最后,祝各位爸妈育儿成功,祝老师工作顺利,谢谢大家!

第8篇 孩子生日父母发言稿

孩子生日父母发言稿1

各位来宾:大家中午好!

首先我代表全家向各位亲友和来宾表示最真挚的欢迎和感谢!

今天是我们孩子十二岁的生日,是她人生中新的起点,是她成长中的大事。今天我们欢聚一堂,就是想让我们一起分享孩子成长的快乐,一起见证孩子成长的足迹。也想让孩子知道,在她成长的道路上,有这么多的亲人、朋友在关注她、关心她、关爱她。

孩子12岁,意味着要学着独立面对生活。不管你以后的人生,会有着怎样的快乐,取得多大的成绩,你都不要忘了,有这么多人在和你一起高兴,为你加油喝彩,我们都是你永远的支持者和坚强的后盾!爸爸妈妈相信,有这么多人的关心、帮助、支持和鼓励,你一定会更努力的学习,更快乐的生活,更健康的成长!

借此机会,略备薄酒表达我们衷心的谢意!感谢大家的光临!

最后,祝所有亲友、来宾身体健康,生活美满,事业发达,青春永驻!希望大家今天能吃得开心、喝得舒心、生活顺心!

今天 是我女儿xxx十二岁生日

首先 我代表我们全家 对各位亲朋好友在百忙之中前来参加这个聚会 表示衷心的感谢

十二岁是人生的一个重要日子 是从儿童时代迈向少年时代的转折点

为了能在孩子的人生轨迹中留下一粒美好的印记 今天 我们有幸邀请到了各位亲朋好友 见证xxx的人生新起点 同时作为孩子的父母我们还希望通过这个聚会 表达我们对孩子的深切希望 我们希望他能像他的名字一样 拥有一生的聪明和智慧拥有一生的幸福与快乐希望他能用自信与乐观 用辛勤的努力和感恩的心获取人生的快乐

我们在此祝xxx生日快乐 也祝所有的孩子和所有的父母健康快乐

再次感谢各位的光临 谢谢大家

孩子生日父母发言稿2

尊敬的各位长辈、亲爱的兄弟姐妹们:

大家中午好!

今天是我12岁的生日,首先感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加我的生日宴会,在这里我代表我的全家对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

从我呱呱落地到现在,已经走过了12年的历程,12年来,我感受着爸爸妈妈和所有亲人无微不至的关怀一天天长大。今天,在我12岁生日的这一刻,爸爸妈妈又为我准备了盛大的生日庆典。在这里,我要真心地对爸爸妈妈说一句:'爸爸妈妈,你们辛苦了,谢谢你们!'

有人说十二岁以后就是男子汉了,今后我会更加努力地学习,好好做人,努力拼搏,以此来报答爸爸妈妈和各位长辈对我的期望与厚爱。

最后感谢大家的到来,在此我祝爸爸妈妈爷爷奶奶姥姥姥爷以及各位长辈身体健康,万事如意;祝各位哥哥姐姐弟弟妹妹们学习进步、事业有成!

谢谢~~(鞠躬)

孩子生日父母发言稿3

尊敬的爷爷奶奶,叔叔阿姨,兄弟姐妹们,大家好!

今天,在此举办我的12岁生日宴会,首先,我非常感谢大家的光临!

在这十二年里父母用辛勤的汗水养育我,用无限的爱滋润我,他们所做的一切都是为了我.所以,我一定要好好学习,决不辜负父母对我的希望,用用优异的成绩报答他们.

同时,各位亲朋好友也给了我许多关爱,许多帮助,使我在爱与友谊中健康成长,但人生的道路还很长,今后,还请各位给予更多的指导和帮助.

第9篇 家长培训讲座发言稿:生了孩子,你就不能退货!

最后,我引用我引用我的公众号里的几句话结束今天的讲座:

在教育孩子的时候,你选择了挣钱,不去管教孩子,等孩子大了,你辛辛苦苦挣一辈子的钱不够他败家一年!

在教育孩子的时候,你选择了管教,陪伴,等孩子大了,你一辈子没挣到的钱孩子一年就挣到了!

你在哪方面付出,就会在哪方面收获,孩子的教育时效性太短,错过了就再也没有了!孩子优秀了,你留钱做什么?孩子不成器了,你又留钱做什么!

谢谢大家!

第10篇 父亲是孩子眼中的山和海发言稿

一、教师发言:

今天的家长会可能会有家长感到很奇怪,为什么今天的家长会一定要孩子的父亲来?还有的家长会感到赵老师有些不近人情、强人所难,我知道各位在你们的事业领域里都是佼佼者,都是很有成就的人,因此相对来讲你们每天的工作一定很忙,但我相信当你们听完这次家长会的时一定会有一种不虚此行的感觉。

不知你们在家里静看自己的孩子时是否有一种“吾家有子初长成”的感觉?每天早晨到学校,无论孩子们在教室作什么,我的第一眼看到他们时都会有一份发至内心的欣慰。就因为那探索的目光;就因为那疑问的眼神;就因为那很有自我个性的语言;就因为那一个个有个性特征的建议……不禁在内心感叹孩子们真的长大了!

最近我拜读了许多的国内外教育专家的“关于父亲对孩子的影响”方面的文章感受颇深,专家们研究说,当父亲与孩子的关系很密切的时候,孩子会增加安全感,不但能笃定地应对外面的世界,而且内心世界也较平和自足。许多研究数据也显示,父亲对孩子的成长过程中的“独立性”、“社交应酬能力”、“信心及弹性”“设身处地的特质”、“心智发展”等多方面都有着决定性的影响。

实践证明,敏感且感情丰富的父亲,其孩子智力测验的成绩比父亲冷淡、权威的孩子高。和父亲亲近的女儿,其数学成绩也较高,这是一种“仿效行为”。如果孩子希望像父亲,也会内化父亲的行为及思考方式,亦即父亲解决问题的方式、使用的语汇及追求目标的努力。同时也在关注我班孩子的具体情况。就现在这带孩子来说,他们比我们幸福的多,因为,他们面对的父亲大多数是极具快乐因子,热爱生活,会调节生活,享受生活的现代派的绅士。因此,孩子们在他们的父亲身上获得了许多书本上没有的知识。这一点在孩子们的日常表现中是显而易见的。(有一个小问题:请抽烟的家长举手。)有这样一件事请各位家长对号入座。在我班的作文中有这样一段话:“我的爸爸对朋友特别好!非常讲义气。所以我们家到哪里去玩都会得到爸爸这些朋友的帮助。爸爸对我说:‘交朋友就要讲义气,不能欺骗朋友,要诚心诚意,也许是受了爸爸的影响,我对朋友特别好,所以我在班级里朋友特别多’”“我爸爸抽烟可重了,但只要有我的地方,爸爸却很少抽烟......我知道,这也是爸爸在用他的方式默默的爱着我。”你们看,也许你们在做这些小事的时候并没有想到很多,只是子让的随意的,但孩子们却用他们的心思在品读你们生活中的一切细节。而正是这些细节,在把你的形象高大而坚实地树立在孩子们的心中。在教育专家多年的实践探索中得出这样一个结论——与父亲接触少的孩子,体重、身高、动作等方面的发育速度都要落后一些,并普遍存在焦虑、自尊心不强、自控力弱等情感障碍,表现为忧虑、多动、有依赖性,被专家称为“缺少父爱综合症”。

由于父亲引导在引导孩子参与的游戏中往往较多是运动性、技术性和智能性的。孩子在10岁~15岁之间最易接受的就是直观感性的教育,所以你们日常行为的教育作用对孩子来说远远超过学校、老师和社会的影响。

儿童在10岁~15岁之间又是第二性征的发育时间,在这个时候,无论是男孩还是女孩都愿意呆在父亲的身边,你们可以回忆一下,是不是儿子爱向你们提问题了,女儿有时爱征求你们的意见了。这些细微之处都说明在他们的心目中父亲是令他们最崇拜的人。在这个年龄阶段男孩的阳刚之气需要从父亲的身上学到,而女孩的阴柔之美也需要在父亲的欣赏中培养。父爱是直接的,坦坦荡荡的你们较多以其固有的男性特征,诸如独立性、进取性、合作性、自信心等影响孩子。你们在生活中的热情、宽厚、敢于冒险、勇于坚持这都是母亲所不具备的,往往这时你的一句表扬或批评有时会让孩记忆一生。孩子在你们的影响下可以学会坚强,自信,宽容,大度。你们在孩子的眼中是山和海。

可现在较为普遍的问题是,一些做父亲的往往忽视甚至放弃自己的在孩子眼中的这份崇高的地位,致使孩子所受的父性教育严重不足。也许,你们的忽视有太多太多的理由,但在这里,我只想说对所有的父亲说:“在你的一生中只有这五年是孩子最崇拜你的时候,过这个春可就真的没有这个店了。”如果十年后,因为你的这份忽视你的孩子形成了所谓的“偏阴性格”,即脆弱、胆小、多愁善感、依赖性强、独立性差,到那时,您也许有成功的事业,也许巨富的家资,可你真的会满足、快乐吗?

也许在今天之前,你并不知道你在孩子的成长发育中扮演着如此具有决定性作用的角色。但今天以后,相信每一位父亲都不会再忽视孩子们这份浓重的寄托。愿所有的父亲在今后的生活中,给你的孩子一份山一样的坚实、稳重、自信、强悍去面对生活中所有的困境。一份海一样的博大、宽容、无私和接纳去关爱他生活的一切。让孩子们在你们的影响下树立最完美的人格特征。

我在这里向所有合格的父亲致敬!

二、推荐文章:(选登在教育平台的交流栏目中,演示部分内容。希望在假期的时候细细品读)

三、学生本学期的收获展示:

1、成长纪录袋——最满意的各科作业,考试卷纸,测试题纸、书写练习、小书虫、文学、美术作品。

2、献给父亲的礼物:1)自己的作品朗诵

2)我班的诗集——璞玉集

3、班级组诗展示:(有关本学期的所有在校的活动ppt)

推荐的文章:

达·芬奇的父亲:

充分发展孩子的兴趣

著名画家达·芬奇的父亲彼特罗是一位令人称道的好父亲,他培养孩子的信条就是:给孩子最大的自由,让孩子发展自己的兴趣。

6岁那年,达·芬奇上学了,在学校里学了很多知识,但对绘画最感兴趣。一天,他上课不专心听讲,还给老师画了一幅速写。回家后,达·芬奇把速写给父亲看,父亲不仅没有生气,反而夸奖他画得很好,决定培养他在这方面的才华。

正是因为父亲如此开明,达·芬奇全身心投入到自己喜爱的绘画中,甚至敢恐吓老爸。一次,他花了一个月时间,在盾牌上画了一个两眼冒火、鼻孔生烟,看起来十分可怕的女妖头。为了把父亲吓一跳,他还关紧窗户,只让一缕光线照到女妖头的脸上。后来,父亲一进家就被盾牌上的画吓坏了,可是等达·芬奇哈哈大笑地解释完,他竟然也没有责备儿子。

16岁那年,父亲把达·芬奇带到画家维罗奇奥那里学画画。在维罗奇奥的指导下,达·芬奇刻苦学习,掌握了很多绘画技巧,终于成为一代大画家。

莫扎特的父亲:

不惜放弃工作培养孩子

奥地利作曲家莫扎特小时候被无数人誉为“神童”,他的许多作品一直是古典音乐中经久不衰的保留曲目。但是,莫扎特有如此成就是与他父亲的精心培养密切相关的。

莫扎特3岁时,父亲就发现他经常静静地坐在一边,很有兴趣地看姐姐练琴,于是就开始对他进行启蒙教育。在父亲的指导下,莫扎特5岁就开始创作短曲,6岁时创作钢琴协奏曲。后来,为了更好地培养他,父亲甚至放弃了在宫廷里当乐师的工作,将全部精力用在莫扎特身上。

可以说,没有父亲那份执著的精神、严格的要求和深厚的关爱,是无法造就莫扎特这样一位音乐大师的。

安徒生的父亲:

穷鞋匠培养出大作家

丹麦童话作家安徒生出生在富恩岛上一个叫奥塞登的小城镇上,那里有不少贵族和地主,而安徒生的父亲只是个穷鞋匠,母亲是个洗衣妇。

贵族地主们怕降低了自己的身份,从不让自己的孩子和安徒生一起玩。安徒生的父亲对此非常气愤,但一点也没有在孩子面前表露,反而十分轻松地对安徒生说:“孩子,别人不跟你玩,爸爸来陪你玩吧!”

父亲亲自把安徒生简陋的房间布置得像一个小博物馆,墙上挂了许多图画和做装饰用的瓷器,橱窗柜上摆了一些玩具,书架上放满了书籍和歌谱,就是在玻璃门上,也画了一幅风景画。父亲还常给安徒生讲《一千零一夜》等古代阿拉伯故事,有时则给他念一段丹麦喜剧作家荷尔堡的剧本,或者英国莎士比亚的戏剧本。

为了丰富安徒生的精神世界,父亲还鼓励安徒生到街头去看埋头工作的手艺人、弯腰曲背的老乞丐、坐着马车横冲直撞的贵族等人的生活,这些经历为安徒生以后写出《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等童话故事打下了很好的基础。

列夫·托尔斯泰:

用鹅毛笔为孩子读物描图

俄国文学家列夫·托尔斯泰十分注意培养孩子的学习兴趣,他常常抽时间给孩子讲故事、绘画,回答他们提出的各种问题。

托尔斯泰从不给孩子强行灌输知识,而是根据他们的爱好和兴趣为其服务。有一段时间,孩子们对作家儒勒·凡尔纳的作品很感兴趣,托尔斯泰就一本又一本地讲给他们听。

后来,他发现《环球旅游80天》这本书没有插图,为了帮助孩子们理解故事情节,他竟然每天晚上用鹅毛笔亲自为该书描制插图。托尔斯泰的时间是宝贵的,但是他认为,把时间花在提高孩子的学习兴趣、激发孩子的求知欲方面是值得的。

约翰·d·洛克菲勒:

锻炼身体与游历世界

在19世纪时,洛克菲勒家族事业的创始人约翰·d·洛克菲勒只是一个周薪7美元的打工仔,但他通过个人奋斗最后创建了标准石油公司。

在教育自己的下一代方面,他制定了许多严格的“措施”。

约翰·d·洛克菲勒常常和孩子强调锻炼身体的重要,儿子上学时,他让儿子滑着旱冰经过中央公园到林肯学校,家庭司机只是开着车跟在后面。

另外,洛克菲勒家族很注重旅游对孩子成长的影响。孩子很小的时候,就跟着父母飞越美国大陆、欧洲、北非等地。这种教育增强了孩子认识社会多元化和准确把握社会常理的能力,为以后确立人生目标起到很好的启发作用。

盖茨的父亲:

让孩子从小懂得凭本事挣钱

世界软件业巨头———微软公司的老总比尔·盖茨出生于美国西雅图一个富裕的律师家庭,他父亲威廉很注重从小培养他“凭本事打拼”的意识。

威廉说:“重要的是要让孩子知道自己能够做什么,并且不管做什么事情都要有信心和有干劲。”盖茨帮家里做事,父亲总是给予一点小报酬,以此激发他的热情,让他懂得工作是通往幸福的台阶。威廉表示,这样做可以让孩子了解现实社会和外部世界,也可以让孩子了解大家一起劳动,一起追求同一目标的快乐。

上私立高中时,盖茨就和朋友一起开发了计算市内交通量的软件,并在竞争中取胜,签订了一份数额不小的合同。后来,学校的负责人雇用他们编制教学计划,盖茨还与人合作,编写了企业的工资系统用的程序。威廉夸奖说“盖茨是通过劳动获取报酬的”。

奥尔森的父亲:

诚信做人影响儿子一生

美国数字设备公司(dec)始创者、总经理奥尔森是美国大名鼎鼎的人物,曾被美国《幸福》杂志评为“美国最成功的企业家”。但是,在谈及自己的成功时,他总是要提到父亲,因为父亲用行动影响了他的一生。

奥尔森的父亲奥斯瓦尔德是一个没有大学文凭的工程师,拥有几项专利,后来成为一名推销员。一次,一位顾客想从他的手中购买他推销的机器,但他发现这位顾客并不真正需要这部机器,于是他极力劝这位顾客不要购买,此事让他的老板火冒三丈,但却为奥斯瓦尔德赢得了好名声。

同时,奥斯瓦尔德的诚实品德也给了三个儿子巨大影响。他们都以父亲为榜样,诚信做人,全部成为有为的工程师。奥尔森本人在为人处世上就秉承了父亲的优点:办事讲原则,合作重诚信,在员工和商业伙伴中拥有非常好的口碑。

第11篇 塑造孩子性格的家长会发言稿

尊敬的老师、亲爱的家长朋友们:

晚上好!

很高兴能与大家交流关于教育孩子的问题,也感谢老师的信任,把这样一个美好的机会给我这么愚钝的家长。

在座的家长都是教育的行家高手。在各位面前实属班门弄斧,不周之处还望大家指正。下面是我个人的粗浅做法,也是我与孩子的点滴故事。

一、塑造孩子的性格。性格决定命运,好性格可以让孩子亲情松松的应对未来的一切,也可让我们的孩子少走弯路甚至不走弯路。幼儿时期,我喜欢给孩子讲故事,故事中的真善美、假恶丑很好的引导着孩子,潜移默化中孩子明辨了一些是非,知道了乐观阳光;现在我喜欢和孩子闲话家常,朴实的交流每每激起孩子的爱心、孝心,她知道了珍惜,学会了感恩

“玉不琢,不成器。”只要我们做家长的多一些耐心,多一些责任心,每一个孩子必将长成参天大树。

二、 养成孩子良好的习惯。好的习惯可以成就孩子的一生。现在对孩子来讲最重要的习惯乃是主动自觉的第一时间完成家庭作业 。这个习惯是孩子在学校养成的,我得感谢她的老师,我只是每天检查作业,签字。

另外一个重要的习惯在我看来是阅读习惯。我们家孩子刚识字 ,哪怕只是极少的汉字时,就已经开始自觉读书。我们做家长的千万不要说“字都不认识,看得懂”等等之类的话。要知道正是这样没有信心的话语才叫我们的孩子远离读书。激发阅读兴趣是我们最应该做的。我家孩子开始接触小说,当看见是一大本头,也害怕的不行。什么时候才看得完,这时她想放弃。我为她推荐沈石溪的动物小说,短篇的“斑羚飞渡”等。读过之后,她甚是感慨:动物世界的舍弃,相知相爱,顽强······深深地打动着她那颗纯洁火热的心。而后一口气读完沈石溪的中长篇小说。后来我还到图书馆借了曹文轩的一系列小说,她看的也是如痴如醉。现在长篇的对她来说“那都不是事”。所以家长要会引导,会推荐。

其次要拓宽阅读的范围。经典固然重要。其他如人物传记、历史故事、科普书籍我们的孩子也要读。这样才能站得高,看得远。只要是健康的书,只要孩子愿意,家长都要支持,

另外一点也很重要,我们要和孩子一起读书,一起交流书中内容,以及读书感受。每次孩子读到喜欢的地方总会跑到我身边深情地朗诵,我总是欣喜的听着 ,每当她评价书中人物时,我除了赞赏偶尔也会说说我的意见。我也会先与孩子前读一本书,尔后兴高采烈地讲,孩子羡慕,嫉妒,恨,随之读得废寝忘食。我还会后于孩子读书,细细地读,美美地咂摸。孩子目睹我的欣赏,总会情不自禁地跑到我身边,贴着我重新咀嚼文字。

“不积跬步无以至千里。”只要我们做家长的坚持,我们的孩子必能养成读书的习惯。

三、营造良好的家庭环境。少一些责骂,多一些欣赏;少一些批评。多一些鼓励。前几日,餐桌上,吃得正酣,谈得热烈。她说,“一仆二主” 就是我们三口之家。我欣然接受,更惊诧于她的想象力,于是美言几句。

当然,这只是我的一些不成熟的作法,旨在与各位交流、探讨、分享。若有不妥,还望批评指正,同时你们有什么好的做法,也请不吝赐教,在此一并表示感谢。

最后,再次感谢各位老师的辛勤培育。

谢谢!谢谢!

第12篇 四年级家长会发言稿:做孩子成长的引路人

各位家长:

你们好!我是三班的班主任。座谈会开始前,我先讲两件事:首先是要感谢我们在座的家长对前两星期家访工作的理解和支持,使我们的家访工作按计划完成,并取得可喜的效果,如家访后我们大部分孩子的学习积极性有很大程度的提高;孩子的学习习惯、学习态度有了很大的转变;第二件我要说的是在座的各位家长,都是称职的家长,因为你们能把握机会,争取时间和我们一起坐下来聊聊孩子的情况,关心孩子的学习环境。我相信有这样称职的家长做我们坚强的后盾,我们的孩子是会不断取得进步的。

一、召开家长会的目的

接下来我想和我们家长简单介绍一下高年段的第一阶段——四年级。四年级是小学低年级向高年级的过渡期,它既是培养学生学习和情感的关键时期,还是养成孩子良好学习习惯和改变不良习惯、培养孩子顽强意志的最后关键时机,因为除非进行特殊的训练,否则四年级孩子的一些习惯将很难改变。在这一时期,孩子开始从被动的学习向主动学习转变,随着教学的内容的深入、孩子不同程度的心理、能力还有学习习惯养成,会出现比较明显的学习分化现象,有些孩子甚至在这个阶段开始出现学习偏科的现象。

孩子在这个阶段的成长要求父母对孩子教育的内容和方式也要随之改变,正确的教育将会起到事半功倍的作用,为孩子一生的成功打下坚实的基础。

二、交流本班上半学期的情况。

1、下面我就聊聊一下我们班孩子的基本情况。

我们有50个孩子,其中男生24人,女生26 人。

教过这一班孩子的老师都知道,这班的孩子特别有感情,有情的孩子对他思想、素质的提高是有很大帮助的,因为注重感情的孩子在学习、生活中能很快的用心体会到老师、父母的苦心、全身心地跟着老师的步伐,进步也就比较快。

(1)经过半学期来的努力,我们班孩子的学习积极性也确实有了一定程度的提高,如:宋长堤、江睿智同学由开学初上课不是坐不住的,就是爱走神、再不就是喜欢做小动作,变成上课爱发言,争着回答问题的积极分子;

(2)作业拖交、缺交现象有很大的改善,李凌峰、林帆彬同学作业上交问题曾经着急了我们几位老师,如今这两位孩子不仅上交作业了,作业质量好几次得到了我们的表扬;

(3)这段时间来孩子的工作责任心进步得比较明显:这里我特别要表扬我们班的颜谨、李丽芳、庄伊宣、王雅雯、杨康、樊艺婷、颜湘、许特铭、刘筱翠、林虹萍、张璐、范歌、陈璐、张耀凯、郑昊、黄怡君,这几个孩子大到我们的值日班长,小到我们班的值日生,他们用认真的态度、实际地行动来做好自己该做的事,这不仅是一种责任心问题,这还是孩子爱我们这个大家庭的直接表现;

(4)学习态度有了很大的转变,比如我们班的王安琪、李家豪、刘妍、李菁菁、潘唱、李淑瑾、江沚珊、钱程、陈璐、汤育升、丘敏超、廖鑫、曾翔这几位同学现在上课比以前更加的认真,更积极的尝试回答问题。

(5)班集体荣誉感增强。这突出表现在我们上个月的校运动会上,我们班的体育委员刘筱翠同学在跳远比赛中脚底受伤,可是后面她还有好几场比赛。当时我建议她好好休息,可是这孩子为了给班级争光,她忍痛的参加完后面的每一场比赛,也取得特别突出的成绩;运动会上我们还有好几位同学,比如胡斯秀、罗晓林、钱程、颜瑾、庄伊宣、李家豪、张耀凯、张璐、林帆彬等几位同学,在赛场上为了班级荣誉,一幕幕感人场面,震撼了我们班级所有的同学。

我想现在有我们这些孩子的精彩表现,就是有一个好的开头,下一次家长座谈会我们还要介绍更多进步的同学。下面我们说说班级存在的问题。

(1)知识掌握不够扎实,比如以前学过的知识,现在再考,字不会写了,公式忘记了。

(2)学习目的性不明确。如有的孩子为了多玩一些时间,几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子,先玩个痛快,等到第二天要上学了,实在没办法,才匆匆做作业。这样的作业,它的质量可想而知,不是字迹潦草,就是错处很多。

(3)学习习惯养成不好,如在考试中我们有不少同学因为审题不仔细、抄错数字被扣分;有一部分同学课堂上没办法静下心来上课;有同学作业存在应付现象。

(4)意志不够坚强。如孩子在家吃完晚饭,本来想做作业,这时父母把电视机打开,有些孩子心里也就不想做作业了,也津津有味地看起电视来。结果,把做作业的事给耽误了。第二天,心里着急,才急忙把作业补上。

(5)情绪的波动比较大。如单亲家庭或家庭关系比较紧张的家庭的孩子,做作业的态度不如别的孩子好,心理承受能力较差,容易自暴自弃。

(6)我们班的男孩子有

很大部分缺少男孩子的刚毅性格,表现比较柔弱。

2、接下来聊聊我们的家校联系。

这学期的家访,除了四位家长有事没有家访到,其余的我们都走了一趟。这次家访我们两位老师都觉得收获很多,也亲身感受到我们大部分家长对孩子成长的重视。但是现在,我们有个别的学生,家长老师两头瞒,自己图个逍遥自在,结果可想而知。其实我们的家校联系并不一定局限于家访这种形式,我们还可以多形式、多渠道的进行,比如通过电话联系,及时、高效的掌握孩子在校的表现,促进孩子不断的进步!在这一方面我们也有一些家长是比较主动的,如:廖鑫家长、樊艺婷妈妈、王帅妈妈、胡斯秀妈妈、罗晓林妈妈、李凌峰妈妈、许特铭妈妈、曾翔妈妈、王倩妈妈、范歌妈妈、颜瑾妈妈、潘唱妈妈、沈磊姐姐。当然我们也有不少家长也想过要给我们几位老师打个电话,可是怕影响了我们的休息时间。在这我首先谢谢我们这些家长对我们的体贴,不过只要对我们的孩子有帮助的事,我们欢迎家长在晚上时候来电。

三、班级工作建议:

教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。首先针对我们班的总体情况,向家长朋友提点建议,希望我们的家长朋友多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作:

1、首先、培养孩子的进取心。

现在的孩子,在家中一切均被安排得妥妥贴贴,根本用不着自己去努力,去进取。久而久之。很容易使一些孩子缺乏进取心。因此家长不能忽视培养孩子的进取心,这可以从以下方面着手。

(1)尽量多表扬、多给孩子信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对这样的孩子我们该做的是跟他一起努力,耐心细致地给孩子找原因,分析情况,改进学习方法。

(2)对于一些特别胆小怕事的孩子,家长应多加鼓励,少批评甚至不批评,让他们通过努力去做一些力所能及的事,使孩子逐步形成“我能,我行”的自信心理,培养孩子的进取心。

(3)培养孩子的成功意识。孩子年纪小,一些容易被一些大人看来似乎很小的事他们却很激动。

第13篇 中考百天誓师大会家长代表发言稿,加油,孩子们!

原创: 善朴夫人

尊敬的各位老师、家长朋友们,亲爱的孩子们,大家好!

今天,我很荣幸地在这里,参加咱们xx附中初三年级的“百日誓师大会”。非常感谢学校能给我这样一个机会和孩子一起经历他们成长中的这一时刻。能让我从家长的角度和老师们,尤其是同学们说说心里话。

在写这份发言稿前几天,我翻出了你们刚进这个校园时和进入初三后的集体照,两张照片的对比,让我看到了你们的变化,我很感动。作为一个母亲,作为一名家长,陪着你们一天天长大,我们是欣慰的。为你们付出的每一分努力,为你们所获得的每一份人生经验,每一份成长而欣慰;能够在你们身边,和你一起经历成长中的痛苦、烦恼和快乐,我们更是幸福的。 所以,谢谢你们,谢谢你们给我们带来的欣慰和幸福,谢谢你们让我们能够陪在你们的身边和你们一起成长。

如果说人的成长是一条向上的山路,这一路走来,你们为所迈出的每一步都付出了努力。但是孩子们,之前走的这一段,是个平坦的坡儿,你们现在将要面临的则是这个上坡中的第一个台阶。不要小看这个台阶,它不是一个简单的考试,经过这九年的生活和学习,对于你完整一生而言,它有着很多的意义:它意味着你们初中生活即将结束,你们的生活中不能只有学习、游戏、动漫;它意味着,你们开始要为自己未来做出选择和决定,并为自己的未来承担责任;它意味着你们将开始拥有面对未来未知的生活的能力……这是你们成长过程中必须经过的第一次历练!

走进初三生活以来,作业、练习、考试以及大运动量的锻炼让你们不得已放下了心爱的手机、电脑,疏远了游戏、动漫、社交平台;一律的晚睡早起;周六日又穿梭于不同的课外补习班中。繁重的压力、紧张的生活,一下就演变为了一场没有硝烟的战斗,一场以自己为敌人,以战胜自我为胜利的战斗。 “天道酬勤”啊, 你们的努力和付出,期望得到怎样的收获呢?在这场没有硝烟的战斗中,无论你是不是能考中自己心仪的学校,在这个努力的过程中,除了知识外,同样收获了吃苦耐劳、忍耐包容、克服困难、坚持不懈、勇敢面对挑战、在逆境中奋发自我的能力,这些都是你们今后人生中的宝贵财富。 另外,这场战争准备的9年是不能重新来过的,这不是游戏,可以续命,可以重来,在生命长轴上,过去就是过去了。过去的不气馁和不放弃,因为我们正青春,咱们还有100天的时间去拼搏。记住一句英文:“never too late”! ! 在这100天里,当你能够控制住玩游戏,看番剧的欲望的时候,当你克服了困倦,坚持完成了所有的练习;或者当你忍住了向不停地叨叨你的爸爸妈妈发脾气的时候,孩子,你一定记得要表扬和鼓励一下你自己,因为在这场没有硝烟的战斗中,你在不断地战胜自己,不断地取得阶段性的胜利!

孩子们,父母的唠叨,老师的叮咛是我们在用不同方式表达爱,这种爱,不是压力,而是你们前行的动力!我们是你们的后援团,是你们坚强的后背,是你们向上攀登的肩膀,所以,在这里程碑式的100天里,带着我们爱和鼓励,努力向前奔跑吧!

最后,我还想真心地感谢在场和不在场的老师们。三年xx中学的校园生活,其实他们与您们相处的时间比和我们相处的时间多,我们对学校和老师,不仅仅是信任,还有依赖。所以,借此机会再次向学校和老师们说声:谢谢您们的辛勤付出,您们辛苦啦!!

让我代表所有父母说出他们的心里话:不负青春在,奋发正当时;鱼跃龙门愿,拳拳父母心!加油,孩子们!

2022年3月 14 日

第14篇 一年级家长教育孩子的经验和感受发言稿

尊敬的各位老师,家长朋友们:

大家好!

我是王梓萱同学的妈妈。非常感谢孙老师和葛老师的信任,很荣幸能与各位家长分享教育孩子的经验和感受。我觉得有些惭愧,因为闺女成绩并不是最优秀的,而且性格也不是很外向讨巧。在众多优秀的同学中,她是非常普通的。但是想着普通更能代表大众,为了给自己一个继续学习研究的动力,也给不自信的闺女一个真实难忘的鼓励,我决定要抓住这次与大家交流的机会,与有缘坐在一起的各位家长聊聊自己的一些经验和困惑。

首先,请允许我代表所有家长向为孩子的茁壮成长付出辛勤劳动的孙老师和葛老师表示衷心的感谢。教师是非常辛苦的职业,而低年级老师就更辛苦了。她们用自己的爱心耐心和责任心为我们的孩子打造了最优秀的学习环境,让我们可以百分百放心地让孩子接受完美的初级教育,孩子能分到六班,我们是幸运的。我主要从以下三个大家都关心的问题谈谈自己的看法,不熬鸡汤,不说套话,敞开心扉拉拉家常。

首先家长最关心的学习问题:怎样让孩子爱学习爱读书。

在这个问题上我是下了功夫的。以前看有的家长做经验介绍的时候很多都说,自己从来不管孩子,全凭孩子自己努力有天赋。我觉得他们肯定没说实话。不管不问孩子就自动成才了,这种机率和中200万彩票一样。从孩子上幼儿园开始我就有意识地研究孩子的教育问题。最后发现孩子是独立的个体,没有两片完全相同的树叶,不可能有两个完全相同的孩子,所以任何的经验只可以借鉴不能照搬。咨询了好多老师后得知,在上学过程中,最难补的是语文,最好学的也是语文。只要让孩子多读书,培养出基础之后,一切都水到渠成。有家长认为孩子的语文不好上个辅导班就能补上,这种思想应该是错误的。语文是个长期积累的过程,绝对不可能一日成才。

从孩子两岁我们就给她选择性地买了很多图书,然后陪她看。很多家长说书买来了可是孩子不看。这只有一种可能性,那就是一开始没有做好引导铺垫。专家说孩子很小的时候,他们只对声音和图画敏感,所以不要过早地教汉字,这会使孩子的想象力和思维能力弱化,以后对语文思维习惯的培养没有好处,这一点我很赞同。

和孩子一起读绘本是一项重要的亲子活动,不管有多累只要咬牙坚持一年,孩子会受益一生的。给闺女读故事的时候,我会极尽夸张地把各种情绪和有趣的句子配合表情读出来,结果她就很感兴趣,觉得读书时很快乐的 事情。之后,随着年龄的增长,孩子就不那么粘人了,自己安静地看书,有趣的地方哈哈大笑,悲伤的地方抹眼掉泪的。有时候会兴高采烈地说:妈妈,我给你讲个有趣的故事……这个时候只要不是火烧眉毛的事情我一般会停下来,认真听她说完。保护好孩子的兴趣比什么都重要。当孩子缠着我给她读书时,如果很累,我会机智地采取一种方式,叫上她爸爸一人读一段,比赛看谁读得好,配合喜马拉雅听书等网络资源减轻负担。开始为了增加她信心,先让着她,后来就真的赢不了她了。因为她为了赢,会背下来大段的文字,越是绕口的她越是感兴趣。不可否认,闺女的记忆力很好,但现在的孩子都很聪明,只要引导得当,都学的很快。

还有就是挑书很重要,开始我都会借鉴网上的推荐。最开始是零散的图书,后来就成套地买。她喜欢动画片海底小纵队,我就给她买了。然后是芭比公主系列,女孩子的最爱。孩子喜欢是最重要的,最好能是他感兴趣的内容。不一样的卡梅拉和神奇校车系列也是很好的图书,闺女特别喜欢。令我吃惊的的是不知不觉中她认识了很多汉字,不会写但是会读,特别是在句子中她能结合前后语境猜出来一些词,虽然有时会读错闹笑话,但整体效果很好。这些读书经验是我多年总结的,相信在坐的各位家长肯定有做得更好的,很期待有机会一起交流。

其次是在生活中,要努力修炼成佛系爸妈,不要过分纠结和焦虑。

当我们惊讶地发现曾经百依百顺的小孩用倔强的语气挑战我们的权威时,我们应该意识到孩子长大了。与孩子交流的时候语气和方法很重要。我们暴怒孩子居然敢顶嘴时,应该想到的是他说的是否有道理。让自己慢下来听孩子怎么说,给孩子话语权很重要。我闺女从小比较胆小,性格很柔弱,在人际交往方面是短板。这一点是我做的做失败的。我自己本身不是个好动的人,不爱进行户外活动,所以闺女小时候空闲时间我们主要在家里玩。孩子从小适应环境的能力差,不愿意接受改变,还动不动掉眼泪。我为此非常烦恼。后来我用了各种方法,甚至怀疑她心理有问题。无奈向班主任孙老师寻求帮助。她告诉我她遇到过这样的学生,只要多多带她出去玩,让她多交朋友,多鼓励,给她信心,一定能有好转。半年时间孙老师和葛老师对她不抛弃不放弃,在各方面给予她引导和鼓励,现在她状态好很多了。回家开心分享学校里的事情。这个过程漫长又煎熬,我庆幸遇到孙老师,她在我焦虑无助的时候告诉我不要急,慢慢来,结果看来很多事情急不得。

最后就是习惯问题。

习惯的力量是巨大的,培养好习惯也不是一朝一夕。同样熊孩子也不是一天形成的。虽说人之初,性本善,但是从自然科学角度上,世上的一且事物总是自发趋向混乱度增加的方向。没有规矩不成方圆。规矩带来的是不自在不自由。所以这就出现了冲突对抗。从生活细节到学习习惯,我总体原则是守住底线,坚持大问题不妥协,小问题装糊涂的方式。孩子的爷爷奶奶疼爱孩子,在我们二胎以后全部抛家舍业地来到县城帮我们带。我非常感动,也很感激。这使我们能够安心工作没有后顾之忧。我们对他们很尊重,关系和谐。有时候孩子会拿他们当挡箭牌,耍小聪明。只要是不涉及大是大非,我们都会睁只眼闭只眼。孩子的爷爷奶奶也很开明,经常在网上看一些如何教育孩子之类的文章,和我们配合的很好。我们批评孩子的时候他们会判断什么时候该出手护,什么时候该强化。教育的统一性很重要,隔辈带孩子的爷爷奶奶对孩子成长影响很大。

我们家孩子的作业都是孩子爸爸辅导,说到这里我就会感觉幸福指数飙升。每当我批评他语气不对时,他会来一句你坐着说活不腰疼,你行你来试试!我偶尔赌气试试的时候,也会出现火冒三丈的感觉。但我一般会及时调整,因为越凶孩子越害怕,结果越糟糕。记得有一次,有和用两个字孩子老是忘,被罚写了三遍之后又错了,孩子急的哭,我也有些火。深呼吸后灵机一动笑着说萱宝贝我去给你摘个月亮吧?孩子很惊讶。我接着说摘了月亮藏在胳膊底下就飞回来了。孩子开心地记住了有字,然后自己又恍然大悟地说:用是把两个月亮粘在一起,一只月亮的鞋子挤掉了。说完就破涕为笑了。让孩子改掉坏习惯一定不能简单粗暴地打一顿,要说到他们心里去,让她不是迫于威严而是发自内心。我们想象不到的孩子想法有多么奇妙,所以很多时候觉得孩子的行为不可思议。

回忆一下我们上学的时候双百是多么奢侈的愿望啊。我们平时做事也很难做到完美无缺啊。我们班的徐虎臣、殷子涵这次都考了双百,我们都很期待他们的家长能分享成功的经验,我感觉应该是一般人我不告诉他的神奇祖传妙招。我也经常看到昝严妈妈,孙涛爸爸,徐子轩妈妈,孙文馨妈妈等分享一些教育类或阳光心态的文章,很受启发。

很多家长可能和我一样,有时很不理解,简单的一个字,或者一道简单的算数题怎么会错?我闺女经常犯迷糊,考试经常会犯一些不可思议的错,特别是数学。我觉得不能用马虎这个词语简单评价。后来翻阅了大量的资料,找到一种靠谱的解释,大体意思就是孩子的大脑发育不完美,眼脑手配合不一致。脑子转的快,书写速度又慢,写这道题的时候,大脑脑子开始思考下一道了,所以就会出现这种配合失误。所以越聪明好动,写字越慢的同学,越容易犯马虎的毛病。我觉得这个理论很靠谱。要说马虎,难题为什么反而不错?就是以为难题思考时间长,想和写的时间统一。只要让孩子写字速度快些,看题慢一些,情况就会有好转。所以我给闺女定下标准,只要不低于九十五分就不罚她。

家长在培养习惯时要做的努力,我觉得最重要的是放下手机,以身示范让自己的言行都有说服力。孩子不是自己的附属品,不能觉得我辛苦挣钱,给你报各种辅导班,你就应该成才;也不能觉得世界上没有钱解决不了的问题。对孩子的感情投入是一笔最有智慧的投资。其实我们并没有自己说的那么忙,当我们给自己找的借口遭到孩子的反驳,往往会出现恼羞成怒大打出手的情况。自己做不到的事情,让孩子去做是最容易引起逆反的。我们的家长都很努力,也都很团结互助,我们的家长群活跃互动好,有可以信赖的家人感觉。

每个孩子生来都是一个天使,给我们带来希望和快乐,不要把孩子当私有财产任意处置,也不要以爱之名放手像养宠物一样养孩子,要不断探索学习,给孩子孩子带感情的高质量陪伴,做一个别人家的父母,才能收获一个别人家的孩子。非常感谢大家能够耐心,也再次代表所有家长对孙老师和葛老师的付出表达我们最真诚的感谢!

谢谢大家!

第15篇 为了孩子能更好家长会发言稿

尊敬的各位家长:

你们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加本学期的第一次家长会。我们今天之所以坐在这,是因为有一个共同的目的,那就是为了学生的成长,为了学生的进步,更为他们美好的明天而努力。今天我和各位家长首先说说孩子的在校表现,其次说一说家长需要配合的工作,做好日常生活习惯养成,让学生学得更轻松,成长的更加快乐、健康。也希望家长多提宝贵意见,让此次活动更有意义。下面我们具体说一说。

一、学生在校表现

学生的表现基本满意。李xx能说会道,带动着班级各项活动的积极性;刘xx的认真听话,是周围学生的学习榜样;单xx老实厚道,积极上进,学习成绩大有进步;郝xx的课堂表现足可以看出家长下了很大的功夫;沈xx的课堂反应特别快。住校生生活能力逐渐增强,基本可以把宿舍打扫干净,学校的生活可以自己调控,就是男孩子还不太注意自己的个人卫生。住校生学习大多数是可以放心的。

下面说一说一些孩子的缺点,也希望家长不要生气,咱们针对孩子的实际情况解决问题:

赵xx的不自信,他缺少被肯定的机会;李xx的孤独;高xx的注意力不集中;曹xx的半途而废;王xx、石xx的贪玩;马元智动作缓慢,生活能力弱一些······

期中考试:

1、从这次考试成绩来看,考的不错。基本每个孩子都有不同程度的进步。其中张xx进步都非常大。这和各位家长你们的辅导是分不开的。

2、住校生比跑校生优秀一点点;前十名住校生占8个。可是95分以上的学生却不如其他两个班的成绩高,也就是优秀的孩子在整个年级里不够优秀,还需要我们共同做好优等生的更优培育。

3、从考试中看出来,学生现在考试认真了许多,粗心马虎有所改变。基础字词掌握的都还行。希望家长拿到学生的卷子,静下心来和孩子一起分析考试出错的原因。不仅让学生学会知识,也可以总结一些考试的经验。

4、我分析语文方面最主要出错原因就是字不会写,学习不够灵活。我们现在基础最重要,所以复习时主要就从课本中的字词开始,花了很多功夫,可还是出现了许多错误。所以我建议家长辅导就从字词开始,多朗读,可以是课本,也可以是课外书。

二、需要家长配合的事件

1、每次大休给学生洗澡,把学生的校服洗干净,星期日穿在身上来学校,额外再带一身干净的衣服(从里到外),以便洗澡换洗。洗澡用品准备齐全。

2、跑校生送学生到校时间:

早晨:7:30——7:40

中午:2:15——2:30

住校生大休返校的星期日请尽量在下午3点之后送到学校,如果到校太早,第一,学校无人管理,学生没有地方可去;第二学生安全没有保障。

3、“六一”儿童节时学生买白网鞋,夏季校服和鞋不要让提前穿。

4、住校生家长大休可以不辅导学生的作业,但一定督促学生完成作业。在校养成的良好习惯在家一定要坚持,比如按时完成作业,坚持午睡,只要写字就工工整整的写,洗脸刷牙等等,跑校生家长请督促学生背诵《三字经》《弟子规》。

5、多给孩子买点书。课外书的阅读能让学生对于知识的运用灵活一些。咱们班图书角的建立我觉得学生特别喜欢,自己贡献一本或者几本书,一个学期却能读到许多故事,学生借阅的积极性也特别高。每日回家读书20分钟,住校生都有固定时间去做,也希望跑校生可以提醒、督促孩子做好这件事。

6、住校生的伙食费请各位家长尽快交清。

孩子发言稿(15篇)

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