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践行社会主义讲话稿(6篇)

更新时间:2024-11-12 查看人数:7

践行社会主义讲话稿

第1篇 践行社会主义核心价值观国旗下的讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!

我今天演讲的主题是:《社会主义核心价值观记心中》。同学们,你们知道什么是社会主义核心价值观吗?那就是富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。

那么我们小学生要怎样践行核心价值观呢?当我们发现地上有废纸时,要主动把它捡起,放进垃圾箱;当发现有同学乱扔垃圾、践踏草地时,我们要及时阻止;当发现有同学课间追逐打闹时,我们要马上制止,范文top100做到文明课间活动;当发现有人遇到困难时,我们要主动去帮忙;当捡到钱币或物品时,我们要主动交给失主或老师;当我们遇见老师、长辈时,我们要有礼貌地打招呼;当我们上学、放学时,我们要三人自觉成队,佩戴红领巾;当我们进校园时,我们要慢慢走路,不要抬腿就跑;当我们在学习上遇到难题,我们要独立思考,虚心请教。

同学们,让我们都行动起来,从身边的小事做起,努力践行社会主义核心价值观,争做新时代的文明小学生!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

五、范文写作二中队全体少先队员

2022年9月22日

第2篇 践行社会主义核心价值观校长讲话

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!当清晨的第一缕阳光照耀在我们美丽的校园时,又一个充满激情与挑战的新学期即将开始了!

在上一学期,我们播种过希望,也收获了累累硕果。我为同学们每一步成长而喜悦,也为师生们的每一份荣誉而自豪,更为自己能够成为这样一个热爱集体、乐学敬业、团结互助、勤于实践的和谐“大家庭”中的一员而感到荣幸。

展望新的学期,我们将继续把立德树人作为我校教育工作的根本任务,认真学习领会在党的报告中提出的社会主义核心价值观24字内容,在校园内积极宣传和倡导“富强、民主、文明、和谐”,倡导“自由、平等、公正、法治”,倡导“爱国、敬业、诚信、友善”。

充分发挥学校在培育和践行核心价值观中的主渠道作用,全面加强校风、师风建设,坚持教书育人,根据少年儿童特点和成长规律,循循善诱,春风化雨,努力做到每一堂课不仅传播知识、而且传授美德;每一次活动不仅健康身心、而且陶冶性情,让同学们都得到倾心关爱和真诚帮助,让核心价值观的种子在同学们的心中生根发芽。

另外,学校还将以诵读国学经典——《弟子规》《论语》,开设时事政治教育作为主要内容,以课堂教学、社会实践、校园文化为主要形式,全面推动培育和践行社会主义核心价值观主题教育活动的开展。也希望同学们在成长过程中,勤奋学习、自主锻炼、养成良好的道德行为规范,既要做中华传统美德的传承者,也要做“爱国敬业诚信友善”核心价值观的小小践行者,长大后成为有担当和有责任感的合格公民!

我坚信,在全体师生的共同努力下,我们不仅能够把核心价值观的内容做到口诵、心传,而且人人能够从自己做起,从小事做起,自觉践行,让核心价值观在我们的校园中处处落地生根、开花结果。

践行社会主义核心价值观校长讲话

第3篇 全市培育和践行社会主义核心价值观推进会讲话稿

同志们:

今天我们召开这次会议,目的就是为了深入学习贯彻xx关于培育和践行社会主义核心价值观的重要论述,学习贯彻全国培育和践行社会主义核心价值观工作经验交流会和全省践行社会主义核心价值观经验交流电视电话会议精神,贯彻落实市委《关于培育和践行社会主义核心价值观的实施办法》,扎实推动我市核心价值观建设不断向广度和深度拓展。下面,我讲三点意见:

一、强化思想认识,提高认知认同

培育和践行社会主义核心价值观,是我们党立足推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的全局作出的重大决策,也是我们必须长期抓好的一项基础工程、战略工程。大家要进一步提高思想认识,不断增强培育和践行社会主义核心价值观的责任感和使命感。一是中央高度重视。党的十八大以来,中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观,xx在多个重要场合,对加强社会主义核心价值体系建设,培育和践行社会主义核心价值观做出重要论述、指示和要求。xx同志、刘奇葆同志先后作出重要讲话,中宣部多次召开专题会议推动工作落实。前段时间,全国培育和践行社会主义核心价值观工作经验交流会和全省践行社会主义核心价值观经验交流电视电话会议先后召开,对核心价值观建设工作作出具体部署。市委制定出台了《关于培育和践行社会主义核心价值观的实施办法》,市委宣传部研究制定了《关于深入开展培育和践行社会主义核心价值观的意见》。可以看出,从中央、省委到市委,对这项工作都很重视,作出了有力部署,我们在思想上要高度重视,把这项工作贯彻落实到位。二是现实非常需要。从大的环境来看,面对世界范围内价值观激烈较量、我国社会思想意识多元多样多变的复杂态势,面对全面深化改革、推进国家治理体系和治理能力现代化的目标要求,面对推进全面小康和现代化建设、实现民族复兴中国梦的伟大实践,最关键、最根本的就是要解决好价值认同和精神支撑问题,不断巩固共同思想基础、凝聚强大精神力量。具体到我们三明也一样,要想完成市委确定的“念好发展经、画好山水画”各项目标任务,加快推进三明科学发展跨越发展和谐发展,必须坚持用社会主义核心价值观统一思想,凝聚共识,进一步锻造凝神聚力的主心骨,提振昂扬向上的精气神,激发团结奋斗的正能量。三是百姓热切期盼。核心价值观是精神支柱,是行动向导,对丰富人们的精神世界、建设群众的精神家园,具有基础性、决定性作用。从正面来看,现在随着人们物质生活的提高,人们更加向往美好的精神生活,更加需要强大的价值支撑,更加呼唤向上向善的道德力量。从反面来看,当下信仰迷失、精神空虚等不良现象累积蔓延,思想道德领域各种问题不断凸显,培育和践行社会主义核心价值观已成为时代的迫切要求、社会的共同期待、群众的强烈愿望。

希望大家切实把思想和行动统一到中央精神和省、市委要求上来,充分认识开展这项工作的重大现实意义和深远历史意义,增强思想自觉和行动自觉,把学习宣传和培育践行社会主义核心价值观作为一项长期的重要任务,抓紧抓好、抓出成效。

二、强化工作举措,落细落小落实

培育和践行社会主义核心价值观是一项长期任务,要让社会主义核心价值观被人们所感知、所认同,产生心灵上的共鸣,形成思想上的共识,做到内化于心、外化于行,固化于制。当前,要着力抓好以下五大重点工作:

1、抓好宣传引导,营造浓厚氛围。培育和践行社会主义核心价值观首先要在全社会叫响“三个倡导”24个字,使之家喻户晓、人人皆知,像空气一样无所不在、无时不有。一要加强理论引领。各地各部门要把社会主义核心价值观纳入理论学习计划、纳入理论宣讲内容,与中国特色社会主义和中国梦宣传教育结合起来,与学习贯彻xx系列讲话精神结合起来,广泛开展主题宣传教育活动。三明日报、三明人民广播电台、三明电视台和主流网站要组织我们的价值观访谈节目,邀请专家、学者等进行深入解读,推出一批有影响的理论文章,帮助人们深入理解、准确把握。二要加大舆论宣传。全市各级各类媒体要充分发挥主渠道作用,运用新闻报道、言论评论、访谈节目等多种形式,广泛传播“三个倡导”基本内容,要形成聚焦、形成联动,唱好大合唱、形成协奏曲。要办好“培育和践行社会主义核心价值观”栏目节目,用小故事阐发大道理,用正气歌传递正能量。要策划制作一批“我们的价值观”主题公益广告,通过各类新闻媒体、社会宣传载体以及公益广告宣传栏广为传播。中宣部制作的“图说我们的价值观”通稿作品常年可在中国文明网下载,各县(市、区)和市直有关部门,各地各单位要充分利用大型广告牌、灯箱、立柱、led电子显示屏、墙绘、公共绿地“遵德守礼”提示牌等载体,集中开展社会主义核心价值观主题宣传,精心打造一批造型美观、主题鲜明、景物和谐的“图说我们的价值观”主题小品,着力提升宣传的视觉冲击力、心灵震撼力和社会影响力。三要注重网上传播。要发挥好互联网传播优势,把社会主义核心价值观体现到网络宣传管理、网络文化建设、网上信息服务中,积极借助多种网络传播手段,借助微博、微信、移动新闻客户端等新媒体平台,广泛传播社会主流价值,积极推动先进典型、道德模范、身边好人上网,推动广大网民踊跃为正能量“点赞”,让美德新风通过网络广为传扬。四要强化以文化人。要把社会主义核心价值观贯穿于文艺作品创作生产之中,贯穿于各类文化活动之中,深入实施系列文艺精品工程,广泛开展丰富多彩的主题文化活动、群众性文化活动,用更多更好的精神文化食粮,把社会主流价值展示出来、传播开来。

2、抓好结合融入,做到润物无声。培育和践行社会主义核心价值观,涉及各个领域、各个方面,必须有机融入实际工作、日常生活,融入经济发展和社会治理之中。一要融入人们工作生活。各地各单位要深化拓展精神文明创建活动,加强职业道德建设,开展行风评议,规范行业行为,彰显正确价值导向。要把社会主义核心价值观融入人们的日常生活,体现到市民公约、村规民约、行业规范、学生守则之中,使之成为人们的行为准则和基本遵循。要利用国家重大纪念日、国家公祭日、民族传统节日开展系列纪念活动,弘扬主流价值观念,传递社会正能量。二要融入发展政策导向。要把社会主义核心价值观贯穿到全市经济发展总体目标和发展规划中,注重经济行为和价值导向有机统一,经济效益和社会效益有机统一,形成有利于弘扬社会主义核心价值观的良好政策导向、利益机制和社会环境。三要融入社会治理实践。要把社会主义核心价值观的相关要求上升为制度规范,强化规章制度的实施力度和刚性约束,充分发挥其规范、引导、保障、促进作用,使正确的行为得到鼓励、错误的行为受到制约,强化人们践行社会主义核心价值观的行动自觉。

3、抓好重点群体,突出引领示范。培育和践行社会主义核心价值观涉及到不同的群体,既要整体推进又要突出重点,既要典型引路,又要全面开花。一要挖掘培育典型。学习宣传先进人物、先进事迹和先进经验,是推动社会主义核心价值观深入人心的重要手段。要构建党委宣传部门统一组织领导、社会各部门协调联动的典型宣传工作机制,定期评选表彰榜样模范,新闻媒体搭建 “三明榜样”、“最美三明人”、“三明好人”等宣传平台,深入总结推广先进做法和典型经验,持续开展向先进典型学习活动,着力培育在全省乃至全国具有广泛影响的重大典型。二要党员干部带头。要大力宣传信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部,强化“以德为先”的选人用人导向,把社会主义核心价值观贯穿党员干部教育培养、选拔任用、考核评价、监督管理等各个方面。要把践行社会主义核心价值观作为群众路线教育实践活动的重要内容,作为党员干部教育培训的重要方面,加强党性党风教育,推动党风政风转变,带动社会风气好转。三要重点关注青少年。要坚持从小抓起、从学校抓起,把社会主义核心价值观融入国民教育全过程,构建课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台,抓好德育课程体系和教材体系建设,推动社会主义核心价值观更好地进教材、进课堂、进头脑,使中小学生都知晓、能背诵,使大学生都领悟、都认同,让青少年在社会主义核心价值观的沐浴下奋发向上健康成长。

4、抓好宣传载体,落细落小落实。培育和践行社会主义核心价值观,要努力创新方式方法,有针对性地设计载体、搭建平台,不断提高工作的吸引力和实效性。一要树立“善行义举榜”。要在全市基层单位全面建榜,宣传孝老爱亲、见义勇为、诚信友爱、爱岗敬业的典型,大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德,把核心价值观真正宣传到基层、体现到基层、落实到基层。二要建设“好人公园”。以原有公园为基础,到今年年底,各县(市、区)都要建成一座“好人公园”。在显要位置展示核心价值观内容,展示当地先进典型、道德模范的感人事迹,展示中华民族传统美德格言佳句。三要开辟专题专栏。平面媒体、电台、电视台设立培育和践行社会主义核心价值观专题专栏,力求多载体、多形式、多渠道、多层面组织好核心价值观的宣传普及工作。用好各类电子显示屏。在重点公交枢纽、铁路交通站点、繁华商业地段、楼宇外墙、公交移动电视、出租车等电子广告显示屏上,增设核心价值观公益广告时段、密集播出频率、丰富播出内容。城市施工围挡、高速出入口、灯箱展板、户外广告牌、路名牌,设置核心价值观公益广告宣传画、宣传标语。应该说,当前我市宣传氛围营造的还不到位,离能看到、能听到、能感到、能置身其中的程度还有较大差距。各有关部门要进一步加大力度,强化核心价值观的公益宣传,真正做到“象空气一样,无所不在、无时不有”。

5、抓好道德实践,引导向上向善。道德建设、价值建设要坚持由易到难、由近及远,从身边小事做起,从一点一滴做起。一要广泛开展岗位学雷锋活动,推出一批学雷锋示范点和岗位学雷锋标兵。要以社区为依托,组织开展形式多样的志愿服务活动,把志愿服务做到基层、做进家庭。要广泛开展孝敬友善、诚实守信、勤劳节俭教育,培养人们的孝心、爱心、善心,引导人们讲诚实、重信用、守承诺,强化人们劳动光荣、节约光荣的观念。二要开展节俭养德全民节约活动,按照中宣部和国家发改委《关于开展节俭养德全民节约行动的通知》的精神,创新形式和载体,组织开展“俭以养德 向我看齐”、“俭以养德 从小做起”、“俭以养德 人人行动”、“俭以养德 见于管理”等系列教育实践活动,动员每个人从我做起,从现在做起,从身边小事做起,通过每个人的行动实践,转换成由内而发的修养,在全社会营造“节俭养德”的时代新风尚。三要深化精神文明创建活动,在文明城市、文明村镇、文明社区、文明单位、文明家庭创建中,突出社会主义核心价值观的内涵和要求。全国文明城市创建的测评内容与培育和践行社会主义核心价值观的内容,很多是一致的,要把全国文明城市创建作为培育和践行社会主义核心价值观的一个重要抓手,突出创建育民的理念,广泛发动群众参与,提升创建工作成效。

三、强化组织领导,坚持齐抓共管

培育和践行社会主义核心价值观是一项复杂的系统工程,需要全社会共同参与,形成整体联动、齐抓共管的工作格局。

1、加强组织领导。要把培育和践行社会主义核心价值观摆上重要位置,采取扎实有效措施,动员凝聚各方力量,坚持不懈地加以推进。今天参会的各个部门,都在培育和践行社会主义核心价值观活动中承担着重要的职责,都要把培育和践行社会主义核心价值观作为政治责任来对待,作为重要任务来落实,作为神圣使命来履行。各级党委宣传部门要主动作为,自觉承担起指导推进、监督检查的重要职责,努力形成宣传部门牵头,各部门各负其责、齐抓共管、合力推进的工作格局。

2、细化工作方案。各地各部门要结合实际,对各项工作任务逐一制定实施方案,列出时间进度和推进路径,明确阶段性重点和着力方向,落实分工责任和保障措施,做到活动内容可操作、活动步骤可检查、活动效果可评估,确保工作扎实有效推进。

3、创新工作方法。要着力抓好理念创新、手段创新和基层工作创新,要善于运用新兴媒体,注重融入现代理念和时尚元素,实现内容和形式的有机结合,实现我们倡导传播的与人们接受习惯和审美情趣的有效对接。要注重贴近性、对象化、接地气,针对经济社会发展水平和人们思想特征来开展活动,找准切入点、找好契合点,使社会主义核心价值观走进群众、赢得群众。

4、健全考评机制。要坚持项目化运作,把目标任务要求细化为可操作的措施,制定详细工作规划,有计划有步骤推进,抓好督促检查,推动各项工作落细、落小、落实。要强化考核评价,健全完善有关测评体系,使软任务有硬指标,软目标有硬保障,软实力有硬考核。

同志们,培育和践行社会主义核心价值观是全党全社会的共同责任,我们要在市委的坚强领导下,齐心协力、恪尽职守,严格要求、注重实效,推动社会主义核心价值观建设不断取得新成就,为建设一个“机制活、产业优、百姓富、生态美”的新福建提供坚强思想道德。

培育和践行社会主义核心价值观座谈会讲话稿

社会主义核心价值观教育活动讲稿

第4篇 践行社会主义核心价值观领导讲话

党的以来,我们按照中央和省市部署,坚持把培育和践行社会主义核心价值观作为凝神聚力、强基固本的基础工程来抓,着力在知行合一、创新载体上下功夫,使践行社会主义核心价值观融入到人们生产生活的方方面面,为推进县域经济社会发展奠定了坚实思想基础。

一、深入推进“五个融入”,增强核心价值观的认知认同。认知认同是践行的前提和基础。我们坚持运用多种方式和手段,深入推进“五个融入”,使“三个倡导”24字核心价值入脑入心,成为人们的共识和认同。融入党员学习,把社会主义核心价值观纳入各级党委中心组学习、干部教育、党校培训的范畴,教育党员干部增强党性、改进作风,推动各级党组织和广大党员在武装头脑、养成实践上率先垂范。融入学校教育,坚持从小抓起、从学校抓起,把社会主义核心价值观渗透进教育教学各个环节,植入到校园环境和学生课外活动,贯穿于学校管理和师德师风建设全过程,实现了所有学校、教师和受教育者全覆盖。融入家庭生活,开展了老人宣扬家风、父母示范家风、子女继承竞比家风等活动,以家风家训提升“小家”文明,以邻里守望构筑“大家”风尚,使践行核心价值观的正能量在千家万户口口相传、人人接力。融入社会治理,把社会主义核心价值观贯穿于依法治县、依法执政、依法行政实践中,落实到执法、司法、普法和依法治理各个方面,持续开展了工程建设环境、惠民政策落实、“八大行风”治理等专项整治活动,努力在创新社会治理、维护公平正义中鲜明彰显社会主流价值,增强广大群众对核心价值观的广泛认同。融入全民创业,坚持用社会主义核心价值观引导全民创业,出台了《推进全民创业的决定》,鼓励干部群众爱岗敬业、创先争优,县财政每年拿出过千万元奖励扶持招商先进人物、高考优秀学生、优秀教师和班主任、优秀龙头企业和产业大户等创业人员,营造了干部创事业、能人创企业、群众创家业、学生创学业的浓厚氛围。

二、大力弘扬优秀文化,引领形成健康向上的价值取向。中华优秀传统文化是社会主义核心价值观最深厚的文化基因、精神纽带、价值源泉。我们坚持以文载道、以文化人,在继承和发扬中华优秀传统文化的基础上,大力弘扬女娲精神,广泛开展文化活动,着力推进精品文艺创作,用优秀文化涵养社会主义价值观,引领广大群众形成健康向上的价值取向和精神追求。一是大力弘扬女娲精神。**女娲文化历史悠久,女娲补天和抟土造人的传说在此有着丰厚的民俗留存和文物佐证。我们依托长期以来群众对女娲文化的广泛认同,挖掘提炼了自强不息、艰苦奋斗、天人合一、宽厚博大的“女娲精神”,并先后建成了女娲文化广场和堤路景观、女娲祭祀大殿,成立了女娲民俗文化协会,对**民间故事传说、谚语、歇后语、民俗文化等进行搜集整理,出版女娲民间文学系列丛书和女娲故事连环画,创作女娲民歌130余首,使女娲文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉,用女娲精神激励人们热爱生命、崇德向善,不畏艰难、进取奉献,追求美好幸福生活。二是广泛开展文化活动。坚持把“我们的节日”作为培育核心价值观的有效抓手,广泛开展以《三字经》、《弟子规》、仁义礼智信等为内容的经典诵读、文化讲堂活动,积极开展“践行我们的中国梦”、“图说我们的价值观”、“我为核心价值观代言”、“践行核心价值观我先行”等系列活动,县上累计投资8000余万元,建立村级文化活动中心159个,编排了以培育和践行社会主义核心价值观为主题的9台文化大戏,深入各镇、中心村巡回演出,使人们在艺术享受中潜移默化地接受社会主义核心价值观的熏陶。三是着力推进精品文艺创作。坚持在文艺创作中塑造典型形象、传播主流价值,用文艺作品占领群众思想阵地、引领社会文明风尚。近年来,先后组建了各类文艺协会15个,吸纳各界文艺人才1600余名,组织编成了20万字的《**弦子腔音乐集成》,20xx年,**弦子腔入选第三批国家级非物质文化遗产名录。先后创作了《廖乾五故事》、《**味道》、《山水宝典天书峡》等系列丛书,创办了《**文学》、“微**”微信公众平台,充分展示**人民改革发展实践,弘扬真善美的价值取向,使社会主义核心价值观生动活泼、活灵活现地体现在文艺创作之中,用栩栩如生的作品形象告诉人们什么应当肯定和赞扬,什么必须反对和否定,达到了春风化雨、润物无声的目的。

三、实施“德在**”工程,促进核心价值观的实践养成。道德是民族素质的重要体现,是民族凝聚力的重要纽带,是民族创造力的重要源泉。我们坚持把践行社会主义核心价值观与加强道德建设紧密结合,通过大力实施“德在**”工程,以道德讲堂培育人,以身边好人引导人,以公益广告感染人,努力推动核心价值观内化为道德信念,外化为行为习惯。一是以道德讲堂培育人。把核心价值观融入道德讲堂各环节中,以“乐山亲水新家园,尚德兼容**人”为主题,广泛开展“在机关企业讲奉献、讲诚信,在家庭学校讲文明、讲友善,在农村社区讲孝道、讲和谐”的道德讲堂活动,营造“学道德、讲道德、有道德”的浓厚氛围。止目前,全县共建有各类道德讲堂82个,累计开展讲堂活动百余场次,受益人数2万余人。我县道德讲堂经验登上了《新华社内参》,并得到了省委领导的充分肯定。二是以身边好人引导人。以“践行核心价值观、打造好人”为主题,广泛开展五好文明家庭、道德模范、身边好人、十星级文明户、好媳妇、好婆婆等评选活动,组织了**首届道德之星评选活动,全县现有省市县三级道德模范22人,最美安康人、安康好人11人,各级劳模69人,幸福老人、十大孝子39人,十星级文明户5700余户,先后涌现了全国公益之星吴祥义、身残志坚圆梦女孩杨佩、省级道德模范樊文来、残奥冠军吴琦等先进典型。县上充分发挥典型人物的示范引领作用,把身边好人请进机关、请进课堂,把他们的事迹写成故事、编成剧本、搬上舞台,通过“身边的人讲述自己的事、身边的事感染身边的人”诠释核心价值观的深刻内涵,引导人们见贤思齐。三是以公益广告感染人。充分利用文化广场、公交站牌、商场宾馆、建筑围挡、旅游景区等载体,大力开展以弘扬“四德”为主题的公益广告宣传,使社会主义核心价值观走近市民身边、融入市民生活,集聚和传递“街头正能量”。目前,全县新设以核心价值观为主题的公益广告宣传设施500余处,龙头村开辟了孝德文化一条街,高原社区打造了道德主题广场,莲花台社区设置了核心价值观手绘墙,锦屏社区建设了传统文化广场,公共场所、交通要道、景区景点等重点区域公益宣传实现了全覆盖,人们逐渐把“三个倡导”看在眼里、记在心里、落实在了行动中。

四、加快建设美丽乡村,营造践行核心价值观的良好环境。我们坚持“人改造环境,环境改造人”的发展理念,自20xx年开始便在全国率先启动新农村建设,20xx年提出建设中国最美乡村, **年在首届“中国最美乡村”评选推介活动中,**仅次江西婺源跻身“中国十佳最美乡村”,成为陕西唯一获此殊荣的县区。近年来,我们在进一步提升“外在美”的同时,着力塑造“内在美”,通过倾力打造自然风貌之美、生活殷实之美、乡风和谐之美,为践行社会主义核心价值观创造良好环境,努力推动“最美”由“风景”转化为“风尚”。一是着力打造自然风貌之美。依托优美的自然风貌,在保留农村历史文脉的基础上,创新并推广“陕南徽派民居”建筑风格,全县累计筹措资金4.6亿元,建成徽派民居示范村98个,占全县总村数的60.1%,**已成全国规模最大、面积最大的徽派民居群,“碧水蓝天马头墙,翠竹绿树映农庄”的美景已成为**美丽乡村的一张特色名片。从今年开始,县财政每年又预算1100万元,以点带面开展农村人居环境整治,努力实现布局优化、卫生洁化、民居靓化、庭院绿化、环境美化目标,使人们在改造环境的过程中逐渐养成文明卫生习惯。二是着力打造生活殷实之美。坚持以农民增收为核心,立足资源优势,持之以恒地实施“茶饮产业一业率先突破”,坚定不移地推动新型工业发展,不遗余力地发展生态旅游,经过持续努力,全县茶饮产业基地面积达到20万亩,“**绞股蓝”取得国家原产地域保护产品认证、获得国家驰名商标,“**女娲茶”成为陕西名牌产品;20xx年至**年连续四年位居全省工业增速最快前十县;以天书峡、长安、女娲山三大核心景区为中心的秦巴风情游、人文景观游、茶乡风光游三条旅游线路初步形成。产业的发展壮大,不仅促进了经济发展方式的转变,而且持续增加了农民收入,**年达到7165元。通过勤劳致富最终实现精神富有,成为人们的美好目标和自觉行动。三是着力打造乡风和谐之美。坚持以倡树文明生活方式、淳朴文明乡风为重点,使社会主义核心价值观进入农民日常生活,逐步形成乡亲和睦、乡邻和谐的最美风尚。全县各村通过村民代表大会讨论制定符合实际的《乡规民约》,每个农户签订遵守协议,村上成立乡风文明监督小组、农村道德评议会、红白理事会,建立“善行义举榜”,对陈规陋习进行制止和规劝,引导群众移风易俗,把“三个倡导”变成行为准则和生活习惯。结合精神文明系列创建活动,依托文明和谐新家园、乡风文明促进工程和五星级社区创建等载体,建成市级以上文明村13个,培育打造了龙头、高原、马鞍山等一批全市乃至全省的文明典型,其中龙头村被中央文明委命名为全国创建文明村镇工作先进单位。

践行社会主义核心价值观领导讲话

第5篇 爱国是践行社会主义核心价值观的根本小学国旗下讲话稿

爱国是践行社会主义核心价值观的根本小学国旗下讲话稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好,今天我演讲的题目是《爱国是践行社会主义核心价值观的根本》!

爱国主义是民族精神的核心,是我们的魂,我们的根。爱国的根本就是要让自己的国家变得富强、民主、文明、和谐!从古到今,我们民族就不乏爱国志士:从屈原忧虑的眼神中,我们能感受他对祖国的无比忠诚;从岳飞的戎马一生中,我们能深刻地理解其“精忠报国”之心;从文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的诗句中,我们看到了他那“光照日月、气壮山河”的.民族气节;从钱学森“五年归国路,十年两弹成”的伟大壮举中,我们能看到他义无顾的爱国热忱;从少年周恩来“为中华之崛起而读书”的豪言壮语中,我们能看到中国少年的拳拳报国之志……

100年前, 梁启超 先生已说过“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”的确,少年是国家的未来与希望!今天,我要补充一句:爱国的少年才是国家的希望!为祖国建功立业的中国人才是国家的栋梁!请听2014感动中国人物第一位——中国核潜艇之父黄旭华的“颁奖词”——《誓言无声》:时代到处是惊涛骇浪,你埋下头,甘心做沉默的砥柱;一穷二白的年代,你挺起胸,成为国家最大的财富。你的人生,正如深海中的潜艇,无声,但有无穷的力量。

因此,我认为,我们要弘扬社会主义核心价值观,在“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24个字中,“爱国”两个字令我最为深刻。黄旭华院士为我们践行社会主义核心价值观树立了标杆,作为小学生,我们就得以这些以实际行动爱国的人士为榜样,今天努力学习,明天报效祖国!

谢谢!

第6篇 “弘扬雷锋精神,践行社会主义价值观”报告会讲话稿

尊敬的各位领导、各位老师、同志们:

xx区关工委举行“学雷锋、见行动、践行社会主义核心价值观,做一个合格的人民教师”巡回报告活动,就是为了促进当前党的群众路线教育实践活动的深入开展,努力把活动推向深入。今天我来到你校和全体教工一起学习,我宣讲的题目是:“学习弘扬雷锋精神,践行社会主义核心价值观,做一个合格的人民教师。”

一、认真学习深刻领会培育践行社会主义核心价值观的重大意义

最近中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》如何结合学校实际,认真贯彻落实《意见》的精神,我认为首先要通过认真组织学习,使广大教师了解社会主义核心价值观的基本内容,深刻领会培育践行社会主义核心价值观的重大意义,在此基础上,结合学校实际修改完善《小学生守则》和各项规章制度,扎扎实实的把培育践行社会主义核心价值观引向深入。当前首先要明确三个问题:

(一)明确社会主义核心价值观的基本内容。

《关于培育践行社会主义核心价值观的意见》明确指出:富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。这24个字从国家、社会、个人三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向、价值准则。这24个字概况了民族的理想、信念和奋斗目标。是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。这24个字每个领导,每个老师,每个学生都应该印在脑子里,落实在行动上。

(二)明确培育践行社会主义核心价值观的重大意义。

24个字概括了社会主义核心价值观的基本内容,这24个字内涵丰富,涵盖面广,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华民族优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。《意见》明确指出:“培育践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业,实现中华民族伟大复兴的战略任务。”xx强调指出:“要把培育践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气,强基固本的基础工程。”认真践行社会主义核心价值观,将为国家改革发展铸力,为民族进步复兴铸魂。这都极其深刻地说明了培育践行社会主义核心价值观的重大意义。

(三)明确践行社会主义核心价值观,应结合学校实际重点做好几项工作。

1、要切实把社会主义核心价值观贯穿于学校各项工作的全过程。要通过认真学习、教育、引导、舆论宣传;文化熏陶;实践养成;制度保障等,使社会主义核心价值观内化为教师的精神追求,外化为教师“爱国、敬业、诚信、友善”的自觉行动。使每个教师都成为社会主义核心价值观的践行者,弘扬者。

2、要根据《中共中央办公厅关于培育践行社会主义核心价值观的意见》,健全完善学生守则及学校的各项规章制度。把xx结合培育践行社会主义核心价值观问题强调的“要从娃娃抓起,从学校抓起,做到进教材、进课堂、进头脑”和“落细、落小、落实上下功夫”的要求落到实处,使社会主义核心价值观成为每个教师日常学习、工作、生活及一切行动的指南和基本遵循。

3、要结合学校实际,把社会主义核心价值观融入学校的精神文明建设的各项活动中。融入学校的“学雷锋、见行动,践行社会主义核心价值观,做一个合格的人民教师”的活动中。融入争当践行社会主义核心价值观的先进单位、先进教师的活动中。努力激发调动广大教师践行社会主义核心价值观的积极性和创造精神。努力使雷锋精神,社会主义核心价值观印在教师的脑子里,落实在行动上。努力形成“我为人人,人人为我”的生动局面”。

榜样的力量是无穷的,雷锋就是我们心中的旗帜,践行核心价值观的榜样,我们就是要以雷锋为标杆,向雷锋同志学习。

二、雷锋以他二十二年短暂的一生谱写了全心全意为人民服务践行社会主义核心价值观的壮丽的人生篇章

雷锋一九四〇年十二月十八日出生在湖南省望城县安庆乡简家塘村一户贫苦农民的家庭里。黑暗的旧社会逼死他的四位亲人。他四岁的时候他的爸爸被日本侵略军抓去当挑夫,遭到毒打后,便经常吐血,又无钱医治,不久便离开了人世。他爸爸去世后的第二年,年仅12岁的哥哥,为了生存就去给资本家当童工,因患肺结核无钱医治也死了。没过多久连病带饿的弟弟又死在妈妈的怀里。两年中连续失去三位亲人,这对雷锋的妈妈是个沉重的打击,为了有口饭吃,妈妈就去给地主唐四滚子家做女工,受尽了欺辱却无处申诉,就在这一年(47年)的中秋节,走投无路的妈妈打发雷锋到隔壁大叔家去玩,她自己却悬梁自尽了,雷锋从邻居家回来后,抱着妈妈的遗体哭啊!叫啊!可是妈妈再也听不到儿子的呼唤,这吃人的旧社会逼得雷锋家破人亡,雷锋不满7岁就成了一个无依无靠的孤儿。小小年纪就要上山砍柴变卖,换钱补贴生活。一天一个地主婆硬说雷锋砍了他家山上的柴,还夺过柴刀在雷锋手背上连砍三刀,鲜血直流。饥饿、寒冷、疾病、刀伤、鞭伤,亲人的血泪,给雷锋留下了童年的苦难记忆,刻下了他对旧社会、对地主剥削阶级的深仇大恨。他曾愤怒地说:“总有一天我要报仇!”

一九四九年八月,他的家乡解放了,他分了房、分了地,逃出了苦海,开始了新的生活,他参加了儿童团,加入了少先队,带上了红领巾,他说:“我是新中国的第一批少先队员,我一定要用实际行动把红领巾染得更红。”

他高小毕业后政府安排他到乡政府当了通讯员,由于工作出色,之后又到望城县委当了公务员,他以满腔的热情为党为人民工作,不久就加入了共青团,1958年春天到xx湖农场当了拖拉机手,1958年11月大跃进,他到xx钢厂当了工人,在钢厂干了一年零2个月,他3次被评为先进工作者,5次被评为红旗手,18次被评为“标兵”青年社会主义建设积极分子。1960年1月8日,他加入了中国人民解放军,成为了一名汽车兵,他在解放军这所大学校里锻炼成长,入伍不到一年,1960年11月8日他就加入了中国共产党,他经常这样说:“革命需要我去烧木炭,我就去做张思德;革命需要我去堵枪眼,我就去做黄继光”。

雷锋对伟大的中国共产党和毛主席充满最纯真的爱,他说:“伟大的党啊,您是我慈爱的母亲,我所有的一切都是属于您的,我要永远听您的话,做您最忠实的儿子。”雷锋如饥似渴地学习毛主席著作,他说:“毛主席著作对我来说,好比粮食和武器,好比汽车上的方向盘”。雷锋在日记中写到:“唱支山歌给党听,我把党来比母亲,母亲只生我的身,党的光辉照我心,旧社会鞭子抽我身,母亲只会泪淋淋,共产党领导闹革命,夺过鞭子揍敌人。”这段话,充分体现了雷锋对党的无限热爱,对旧社会的无比仇恨。

雷锋对党对伟大的社会主义祖国无比热爱。从他自己的切身体会中他深深地懂得,只有社会主义才能救中国,早在一九xx年(雷锋15岁)农业合作化高潮中,他带头走社会主义道路,把土改分得的3.6亩多地全部入了合作社。一九六○年xx市望花区和平人民公社成立,他把自己积蓄的一百元钱(当时每个月才8元钱)献给了xx市望花区人民公社。在部队里他随身背着一个挎包,背着一个流动的“图书馆”,号召战友们读毛主席的书、做毛主席的好战士。他助人为乐、毫不利己、专门利人,一位战友的母亲病了,雷锋就偷着为战友家寄去了钱。假日里连队里的战友的衣服被子脏了,他就帮战友洗得干干净净。星期天他带病参加义务运转队。风雨中搏斗在防洪线上7天7夜。他把几年的积蓄全部存款寄往灾区(辽阳水灾)。中秋节,他用自己的钱买了月饼送给伤病员。在工地上他冒着瓢泼大雨,脱下自己的衣服盖住国家的水泥。

雷锋出差在火车上,帮助列车员搞卫生,为旅客送开水,有一次在沈阳站,他发现一位大嫂因为孩子哭闹丢了火车票,他就为大嫂买了往吉林的火车票,还把大嫂送上火车,大嫂问她叫什么,他说“我叫解放军”。他给大嫂留下了终身难忘的好印象。有人称赞,雷锋出差一千里,好事做了一火车。雷锋毫不利己、专门利人,走到哪里就把好事做到哪里。雷锋的事迹精神生动的体现了“爱国、敬业、诚信、友善”的个人层面的价值准则,雷锋以自己的模范行为影响着感召着自己的战友和身边的人,他把有限的生命投入到了无限的为人民服务中。他以自己的实际行动把共产主义道德,把党的宗旨推到了时代的新高峰,他把生命的意义提高到了一个新的高度。

一九六二年八月十五日,雷锋完成运输任务到xx驻地,因意外事故被木杆砸住,不幸因公殉职,雷锋仅活了二十二岁,雷锋从一个贫苦的孤儿、少先队员、通讯员、公务员、工人、司机、班长到光荣的解放军战士,优秀共产党员,伟大的共产主义战士,他以自己的实际行动在亿万人民心中树起一座共产主义道德的丰碑,成为全国亿万人民敬仰的学习榜样。雷锋精神是留给我们最宝贵的精神财富,是激励我们健康成长的巨大动力,雷锋是永远矗立在人类精神文明高地上的明灯。雷锋的精神是社会主义核心价值观最具体最生动的体现。他伟大而平凡的品格永远释放着中华民族复兴“中国梦”的正能量。

三、人民教师应如何联系实际学习弘扬雷锋精神,践行社会主义核心价值观,做一个合格的人民教师

(一)充分认识雷锋是践行社会主义核心价值观的模范,雷锋精神是永不过时,永放光芒的旗帜。雷锋只活了22岁,他的一生没有做过惊天动地的大事,没有立下什么赫赫战功,他只是在极其平凡的日常的生活中工作中立志做一名毛主席的好战士,他把毛主席的教导“全心全意为人民服务,”“毫不利己、专门利人”、“对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热枕”“对技术精益求精”实实在在地落实到了自己的行动上,正是这些平凡而感人的好人好事,引起了毛主席、周总理等国家领导人和老百姓的共鸣,形成了一种十分崇高而又纯粹的时代精神。雷锋所做的好人好事,只要你愿意学,愿意做每个人都可以做得到,工人、农民、教师、学生、战士、科学家、作家、歌唱家、一般干部、高级干部都可以学习,都可以做到。这正是雷锋精神独特的魅力和感染力之所在。正所谓“平凡中寓伟大,细微处见精神。”

1963年3月5日,毛主席题词向全国发出了“向雷锋同志学习”的号召,自此,雷锋的名字响彻了神州大地,雷锋的事迹、精神感染着亿万干部和群众,影响着一代又一代的中国人。同样也影响着外国人,雷锋的英雄事迹传到海外,同样引起了学雷锋,做好事的热潮。《美国纽约时报》记者参观了湖南省雷锋纪念馆后写道:“雷锋是非凡的好人。他获得了最高的荣誉,这就是道德高尚的赞誉。”美国一批青年人自发走上街头办好事,帮助困难的人,他们穿着印有雷锋头像的文化衫,把雷锋当成了他们心中的偶像。雷锋精神已超越了种族,跨越了国界。成为了我们宝贵的精神财富。

尽管雷锋逝世已50多个年头了,中国社会已发生巨大的变迁。但雷锋伟大的共产主义精神依然在鼓舞和激励着我们。结合我自己,我于63年7月毕业后,到人民大道小学工作,我就是和孩子们在一起学习雷锋活动中,在雷锋精神的鼓舞下锻炼成长起来的。我刚到大道小学时,虽然学校条件十分简陋,生活十分艰苦,但人们的精神状态却很好。“学雷锋,见行动”的活动开展得热火朝天,看到的是师生们一起学雷锋办好事的生动场面,听到的是“学习雷锋好榜样”的歌曲,学雷锋的精神,做雷锋式的好老师,好少年,热潮一浪高过一浪,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去是全校师生的自觉行动。在极其艰苦的条件下,师生们那种高昂的革命斗志,冲天的革命干劲,革命热情,至今我仍然记忆犹新,难以忘怀。

在大道工作的近二十年间,一届又一届我教的班级我都会为孩子们讲雷锋的故事,把组织孩子们学习弘扬雷锋精神当做一件大事来抓。组织学生看雷锋的电影,要求学生写学习雷锋的日记,开展学雷锋见行动演讲会、座谈会,让雷锋精神在孩子们心灵扎根深化。当年的红领巾,现在已成为了战斗在各条战线先进模范人物,如清华大学名教授周怡,全国十佳校长、特级教师、北京师范大学“教育书院”兼职研究员、“五一”劳动奖章获得者马丽娜,全国自强模范、xx人民广播电台特邀节目主持人贾红,电视剧著名编剧李樯,被誉为xx飞出的“金孔雀”。名画家张峰,省电视台主播吴振宇等等。他们之所以能够有所成就,就是因为从小就学习雷锋精神,为他们的成长发展奠定了好的思想基础。雷锋精神永远伴随他们。近几年来,中国关工委相继组织发动开展了“学雷锋,心向党,讲品德,见行动”主题教育活动,在活动中又涌现出许许多多学习弘扬雷锋精神的先进典型,在关工委工作中也涌现出一批以雷锋精神做好关工委工作的先进典型,如xx区关工委特聘辅导员、军队离休干部张汉生,张彬,退休干部李如生、胡来玉、杜兆山等。他们为青少年的健康成长,不计时间,不计报酬,辛勤工作,无私奉献的精神受到了大家的一致赞誉。雷锋精神之所以能有这么大的感染力,就是因为雷锋精神体现了中华民族的传统美德,顺应了社会进步的时代潮流,彰现了共产党员的先进性。xx指出“雷锋精神对于我们这个民族和社会过去有、现在仍然有重大价值和时代意义。”五十多年的实践证明雷锋精神是引领社会风尚的宝贵的精神财富。雷锋精神是永不褪色永放光芒的旗帜。雷锋是实践社会主义核心价值观的光辉的榜样。

(二)结合教师实际,应从六个方面学习弘扬雷锋精神。

一是学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想、坚定信念。对老师来说就是要学习了解党的奋斗史,不忘过去的苦难,懂得实现中国梦是近代以来中国人民的渴望和追求。懂得中华民族的伟大复兴需要一代又一代的人艰苦奋斗。人民教师肩负着伟大的历史使命,更应当带头学习宣传党的伟大,祖国的伟大,懂得没有共产党就没有新中国,只有社会主义才能救中国,唱响共产党好,社会主义祖国好,改革开放好的主旋律。在这里,我们也必须清醒地认识到改革开放以来我国在经济建设上取得了伟大的成绩,人民生活有了明显的提高,但在市场经济条件下,封信、迷信、卖淫、嫖娼、黄毒等丑陋现象沉渣泛起、道德滑坡、诚信缺失。拜金主义、享乐主义、奢华之风蔓延、一些党员、一些干部、甚至一些高级干部,在市场经济大潮中经不起权力和生活富有的考验,滋长了拜金主义、享乐主义、一些干部以权谋私进行权钱交易、权色交易、买官卖官、贪污受贿、侵吞公款、热衷于进豪华酒店、夜总会、追求奢华。忘记了党的宗旨,忘记了崇高的理想和信念,行为没有约束,冲破了道德底线,结果蜕变成了腐败分子,走上了犯罪道路。十八大以来,以xx为总书记的党中央,坚持治国必先治党、治党务必从严的方针,彰显了党中央反腐败的雷霆之势。“坚持‘老虎’‘苍蝇’一起打,把权力关进制度的笼子里”一些贪官、腐败分子相继落马,这就给人们敲响了警钟。每个党员,每个干部、每个教师都必须深刻认识,对马克思注意的信仰,对社会主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受考验的精神支柱。我们在群众路线教育实践活动中,学习雷锋精神,焦裕禄精神,红旗渠精神,就是要我们坚定理想、信念、站稳无产阶级主场,经受各种考验,永远保持党的先进性,纯洁性。任何时候、任何情况下,都要牢记理想,信念是纲,纲举才能目张。我们要学习毛主席,在任何时候、任何艰苦复杂的条件下,都能坚定崇高的理想和革命胜利的信念。如在井冈山斗争中,有人提出了红旗渠到底能打多久。毛主席针对一些人的消极悲观的情绪写了“星星之火可以燎原”这篇文章。毛主席用诗一样的语言说:“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船,它是立于高山之巅远望东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,它是躁动母腹中的快要成熟了的一个婴儿”毛主席对革命胜利的坚定信念,给中国革命点燃了希望,注入了强大的精神力量。

二是学习弘扬雷锋服务人民助人为乐的奉献精神。要牢记全心全意为人民服务的宗旨。对人民教师来说,就是要落实到全心全意为学生的健康成长服务上,把自己的一切,无私的奉献给孩子们。一个合格的人民教师,应该深深地懂得,学校是孩子们成长的摇篮,爱心是教育的灵魂,没有爱就没有教育,爱就是对孩子的信任、宽容和接纳。瑞典一位教育家说:“教师对学生最重要的品德就是爱。”要想成为孩子们最尊敬最爱戴的老师,就要把自己的心无私的奉献给孩子们。老师对学生的爱,就是要像阳光普照大地一样,普照到每个孩子们的身上。不仅爱白天鹅,更要爱丑小鸭,对特困家庭、单亲家庭、特殊家庭的孩子、残疾儿童、留守儿童等,要通过多种方法从经济上、精神上、学习上给予更多的关心和帮助。有一件事,我印象很深,原人民大道小学刘玉秀班的一个学生,因他母亲病逝,他父亲是个普通工人,收入不高,家庭比较困难,他父亲上班又是三班倒,他和妹妹有时因他父亲上班,没人做饭,有时火灭了吃不上饭,又要催妹妹起床上学,就迟到了。有时家庭作业也写得不够好、学习不够好。而刘老师进行家访,了解了他家的特殊情况后,刘老师对这个孩子没有批评、没有指责,而是给予了更多地关爱。他组织发动孩子们学雷锋,办好事、献爱心。寒冷的冬天孩子们凑钱为这个同学买了棉鞋、棉手套等,夏天给卖了汗衫、凉鞋等。星期天孩子们到他家帮他家整理卫生,并一起学习帮他补课,在学雷锋的活动中,这个孩子学习进步了,衣服干净了,不再迟到了,成了班里的好学生。学雷锋办好事的同学们,在活动中也深刻感受到了“帮助别人,快乐自己”的含义。成为了学雷锋活动中的积极分子。同时也培养了关心别人、热爱集体、助人为乐的高尚品质。这些同学,在小学阶段学雷锋办好事献爱心的活动,成为了他们美好的回忆,也为他们的健康成长奠定了好的基础。

我在学校帮助教育孩子的实践中,对“爱心是教育的灵魂”这句话感受更深了。《艳阳天》一书中的一段话。我记忆十分深刻,我也常用这段话要求和鼓励自己。“阳光是无限美好的,它可以给人温暖、给人光明、给人希望,可以使江河解冻、枯树发芽。可以使天上飞的、地上跑的以生命的活力。党啊,你就像阳光一样,照跃贫下中行进在社会主义的康庄大道上。”我深深的感到老师对学生的爱就应该像阳光一样照耀到每个孩子身上,给孩子温暖光明和希望,让孩子茁壮健康地成长。人民教师都应该懂得每个学生都是一个特殊的个体,都希望得到老师的尊重理解和关怀,每个学生都会学习,不存在绝对意义上的差生,应尊重差异,给每个学生提供思考,创造表现成功的机会。让学生品尝成功的喜悦。每个学生的脑子里,其实都埋藏着无穷无尽的潜力。老师要善于发掘孩子头脑中的资源和潜力,让孩子得到生动活泼的发展。人民教师要牢记雷锋同志日记中写的“对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情”。人民教师就是要做到对待学生像春天般的温暖,把有限的生命投入无限的为学生健康成长服务中。

三是要学习雷锋干一行、爱一行、专一行、精一行的敬业精神。老师一定要牢记“爱校胜于家庭,事业重于生命,一切为了学生”的师魂。教师的主要任务就是教书育人,老师就是要以高度负责的态度,勇敢的克服工作中的一切困难,有决心有信心取得好成绩,要备好每一节课,上好每一堂课,批改好没一次作业,开展好每一次活动。在工作上要做到极端负责任,认真的高质量完成各项工作任务。要像雷锋那样不管干什么工作,都干得非常出色,学习雷锋把自己的生命自觉地与伟大的社会主义事业结合起来,在每一个岗位上发挥自己的光和热,做一颗永不生锈的螺丝钉。

四是学习弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。要牢记“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达不竭的动力。一个没有创新的民族难以屹立于世界民族之林。”这就要求老师要对自己不断提出新目标、新要求,不断攀登新高峰。要学会“用自己的眼睛去观察,用自己的大脑去思考,用自己的语言去表达,用自己的双手去创造。”要创新就要做到:“勤学、博采、善思、创新”也可以说,就是学习、学习、再学习,实践、实践、再实践,提高、提高、再提高。要牢记雷锋在日记中写到的“青春啊,永远是美好的啊,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。”

五是学习雷锋脚踏实地的钉子精神。一个合格的人民教师,要学习雷锋的钉子精神。首先要学会珍惜时间,时间对每一个人都是公平的,要深深地懂得“时间抓起来是黄金,抓不起来是流水。”“时间像海绵里的水,只要善于挤,总是有的。”老师应该成为珍惜时间的榜样。其次要有一股子钻劲,不畏惧任何困难,要以顽强的意志,不屈不挠的精神,去钻研、去奋斗、去战胜前进道路上的困难。要牢记并践行马克思的教导:“在科学的道路上没有平坦大道,只有在崎岖的小道上,勇于攀登,不畏劳苦的人,才有希望到达光辉的顶点。”实践证明凡取得重大成就的科学家、教育家、数学家、有作为的人,都有一股钉子精神、善于挤、善于钻,如,居里夫人,陶行知,华罗庚等。要成为一个合格的人民教师,成为一个有所作为的人就必须学习雷锋的钉子精神,并把钉子精神落实到自己的行动上。

六是学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的好作风。向雷锋同志学习,就要牢记毛主席1949年3月5日在党的七届二中全会报告强调的两个务必。“中国的革命是伟大的,但革命以后的路程更长,工作更伟大,更艰苦。这一点现在就必须向党内的同志讲明白,务必使同志们继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。”在工作上,要自觉做到不畏艰难、不畏劳苦、认认真真、一丝不苟,按时按量圆满完成各项工作任务。在生活上,要牢记并深刻理解,唐代诗人李商隐的“历览前贤国与家,成有勤俭败由奢”这句话的深刻含义,把毛主席务必保持艰苦奋斗的作风认认真真地落实到自己的行动上。每个老师要以工作中善学习、肯钻研、不怕苦、不怕累、真抓实干为荣,工作上不负责任,敷衍了事、得过且过为耻。以生活上勤劳节俭、艰苦朴素为荣,以贪图享乐,讲吃讲穿追求奢华为耻。要像雷锋那样“要做暴风雪中的松柏,不要做温室中的弱苗”要像雷锋那样“在工作上要向积极性最高的同志看齐,在生活上要向生活水平最低的同志看齐。”永远保持艰苦奋斗的作风。

(三)要做一个合格的人民教师,就要自觉苦练5个方面的内功。

一是深厚的理论功底。通过学习提高理论水平,做到政治上清醒坚定,坚持用科学的理论指导实践。没有革命的理论,就没有革命的实践,这个问题非常重要,毛主席教导我们:“伟大的事业必须有伟大的理论作指导,科学的理论是共产党人的灵魂与指南。”大量的事实证明理论水平高低决定着我们政治上的敏锐性,观察问题的深刻性,判断是非的准确性,解决问题的正确性。学校是培养人才的摇篮,造就人才的基地。如果老师政治理论水平低,政治上不清醒,不坚定,就会误导学生犯大的错误。如89年春夏之交政治动乱,又如xx问题,有的教师就犯了错误,甚至走上犯罪之路。结合当前,要做到政治上清醒坚定,就是要认真学习党的十八界三中全会会议文件精神和xx系列重要讲话精神,认真学习《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》认真学习党的路线方针政策和教育工作的指示。自觉与党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致。把个人的理想与中国梦的伟大目标联系起来,增强实现中国梦的责任感使命感。在科学理论的指导下搞好本职工作。结合我自己我感受就能比较深。由于我比较重视政治理论学习,有一定的政治觉悟,在89年的政治动乱中,在xx等问题上,就自觉做到了政治上清醒坚定,站稳了立场。在教育工作中,我重视学习教育理论,特别是学习苏霍姆林斯基,陶行知等教育家的经典论述,认真思考,深刻领会并重视运用到教育孩子的实践中,去尝试、去探索,就收到比较好的教育效果。苏霍姆林斯基说:“你给朋友,学生,精神上的温暖、关心、体贴分担忧愁越多,你自己体验到的欢乐也就越多。”“如果你的学生有缺点,而你事先并没有单独跟他谈话,指出他的缺点,那么就不应当在集体面前批评他,如果你事先说服了他,公开的批评就不需要了。否则这种批评就是放空炮。”“一天结束了要想一想,我做了哪些给别人带来欢乐和幸福的事,做了哪些使自己更聪明的事。如果你的回顾没有任何值得一提的地方,那说明你这一天就白过了。明天你就要加倍的努力来弥补失去的东西。”我把这些经典论述运用到实践中。由过去家访告学生的状,改变成家访向家长报喜,汇报学生的进步。由过去动不动就公开批评指责学生,改变成认真了解情况后再耐心给学生谈话帮助。由过去对学生关心不够,到主动关心,为学生办好事办实事。学生有病,挤时间到家看望关心,并安排学生为他补课。有的学生家庭特别困难,发动学生献爱心、给予帮助,这样做师生关系融洽了,取得了很好的教育效果。

二是高度的修身功底。就是要通过自身修养,使自己成为一个道德高尚的人,经得起各种诱惑和烦恼的考验,守得住清白的人。做到堂堂正正做人,实实在在做事。在实践中不断地增强自身修养的主观能动性,把修养建立在高度自觉的基础上,怎样才能不断增强自身修养的自觉性呢?我想到这么“八个字”。自重即自我尊重,要充分认识到“人无高低贵贱,谁具备优秀的品德,就会受到人们的尊重。”人民教师要自重,就要加强自身修养,具有高尚品德,人民教师自身素质的高低,直接影响着下一代的健康成长。人民教师的一言一行都应该成为孩子的表率。自我尊重的外在表现,就是尊重别人,尊重每一个孩子,充分认识每个孩子都是一个特殊的个体,都应该受到尊重。只有尊重学生,尊重同志,才能真正地得到学生和同志们的尊重。自省。即自我省悟,自我检查,自我解剖。“人非神仙,孰能无过”。自省的过程就是教师克服错误的观念,树立高尚的道德情操。要懂得每个人的头脑就是一个宏大的世界。既有真善美,又有假丑恶。自省就是弘扬真善美,纠正头脑中不健康的东西。揭露承认和改正自己的错误和不足。严格的自我解剖,才能逐渐塑造出完美的人格。一代民君李世民曾有“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”在群众路线教育实践活动中,就是要认真的照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。自警。是指自我警惕,自我戒备,自我约束的一种修养方法。一个合格的人民教师,要把“严以修身,严以用权,严以律己”落实到行动上。做任何事情,总把后果考虑在先,时时警戒,处处慎想,自觉在思想上筑起一道拒腐防变的“堤坝”。自励。就是自我勉励,自我激励。人的成长与进步是一个扬长避短的过程,需要不断地给自己提出新的目标,跟上时代发展的步伐。当前就是积极参加党的群众路线教育实践活动,认真学习,树立正确的世界观,人生观,社会主义核心价值观,以焦裕禄,雷锋等模范人物为榜样,学习他们的精神和高尚品格,在人民教师这个光荣而神圣的岗位上履行职责,勤奋工作,以爱国、敬业、诚信、友善的高尚品格、善良、宽容、爱心去潜移默化的熏陶影响孩子。

三是较强的文字功底。通过刻苦学习,提高自己的文字水平,为学生做出表率。文字是交流思想指导工作的工具,是每个教师必须具备的素质。要具备较强的文字功底,主要有四条途径:1.博览群书,在阅读中熏陶。要善于通过阅读古今中外的名著,作品,文章,学习语言中有生命力的东西。“读书破万卷,下笔如有神“讲的就是这个道理。2.多观察,多思考,留心学习,在思考探索中学习提炼。如看电视,新闻,喜剧小品,旅游等活动中留心并记录丰富自己的语言,与时俱进,使自己的语言紧跟时代的节拍,生动的表达人民的心声。3.多与各方面的人士,群众接触,从人民群众中学习那些朴实、生动、活泼、感人的语言。4、多写多练在实践中提高。逐步使自己成为能写调查报告,会写经验材料,会写论文,会写信息简报及各种文稿的行家。特别是在辅导学生写作文中,能够引导学生认真观察、思考并为学生写出较高水平的范文。

毛主席不仅是政治家、思想家、革命家、书法家,更是诗人和文章大家。他的诗,他的文章,他的讲话大气,充满激情,充满哲理,给人鼓舞,给人力量,给人希望。如1949年6月15日,新政协筹备会第一次全体会议上的讲话,结尾“中国人民将会看见… …建设起一个崭新的强盛的名符其实的人民共和国。中华人民共和国万岁!民主联合政府万岁!全国人民大团结万岁!”讲话充满激情,充满对祖国对人民的爱,给人鼓舞,给人力量。又如,毛主席“巧设空城计,挥笔退顽敌”这个典故就是毛主席在1948年9月,写了两篇评论,粉碎了蒋介石偷袭石家庄的阴谋。1948年9月,东边济南战役全歼守敌10万余人,10月底,北边辽沈战役胜利结束,歼灭敌军47.2万人,当时西边人民解放军正在围攻太原。蒋介石为了挽救败局,让傅作义出兵,偷袭石家庄,阴谋捣毁中共统帅部,傅作义正担心平津难保,要他调兵南下,感到风险很大,经过讨价还价,由蒋傅两系军队合股出动四个师的兵力,配备400余量汽车,装载大量炸药,于10月下旬由涿县经保定南下。

当时统帅部西柏坡实际上十分空虚,机关干部,警卫人员对敌军来犯十分担心,毛主席却非常镇定,他写了通讯稿交新华社播出,又于10月27日、31日播发了他的两篇评论,把这次蒋傅偷袭的背景内幕、兵力组成、指挥官名单揭露的一清二楚。他幽默辛辣的语气写道:“在两个月的时间内… …不使敢于冒险者的一兵一卒逃回老巢。”毛主席起草的消息和评论一播出大大鼓舞了阻敌进犯军民,也震慑了敌胆。敌人发现我军主力南下,因惧怕有去无回,不敢冒进,马上缩了回去。由此传出了毛主席“巧设空城计,挥笔退顽敌”的佳话。又如1984年3月18日,xx关协成立《辅导员》杂志记者谬力,写了“为了明天”的报道,谬力以满腔的热忱,以生动的语言,记述大会的盛况。高度赞颂了xx市委对关系下一代工作的重视。他在文章中写到“xx市不大,但毕竟也有350万人口… …这就是我们伟大的中国共产党的工作者,他们重任在兼日理万机,远见卓识,面向明天。”文章结尾写到“xx关心下一代协会,迎着3月的春风… …为了明天让我们积极行动吧。”很有号召力。

四是良好的口才功底。就是提高教师的语言表达能力,提高教育效果。有人说:这个老师“茶壶里面煮饺子,有货倒不出来。还有人说:“与君一席话,胜读十年书”… …这里讲的都是口才好是一个合格的人民教师应具备的素质。老师口才好就能提高教育的效果,同时也会给孩子们留下了难忘的记忆。我上初中的时候政治老师王永福讲课,基本不看教案,语言生动,有声有色,条理清楚,重点突出。听他的课是一种享受,每个人都是聚精会神、专心致志。当课程讲完后他留下几个问题让学生思考回答,同学们就能回答出来,59年国庆节全校师生一起庆祝国庆十周年,他讲了话10多分钟的话,生动感人,其中一段话我印象最深,他说:“1949年10月1日下午3点钟,毛主席神采奕奕、容光焕发和其他国家领导一起健步登上了天安门城楼,他亲手开动了天安门城楼通往天安门广场旗杆上的电钮,亲手升起了第一面五星红旗,他向全世界庄严宣告中华人民共和国中央人民政府已于本日成立了。”天安门广场一片欢腾,这声音从天安门传向了全中国、传向了全世界。1949年10月1日标志着旧中国的灭亡,新中国的诞生,中国人民遭受外国列强,蹂躏奴役的时代已经一去不复返了,从此,中华民族从此象巨人一般屹立在世界的东方。”放射出耀眼的光华!

我上师范时,郭清萍老师的普通话,很流利很标准,语言幽默风趣学生都愿意上他的课,候老师的历史课很生动很精彩,尹国柱老师的立体几何课,他讲话逻辑性、条理性很强※,都给我留下深刻的记忆。现在学校强调要提高学生素质,这就要求老师,认真备课,精心讲课,创新授课,台上十分钟,台下十年功。怎样以良好的口才把课讲好、讲深、讲新、入耳、入脑使学生心悦诚服,要做到以下四点:一是要言之有理,以理服人;二是要言之有物,反对客里空;三是言之有情,情景交融;四是要言之有信,掷地有声。通过多渠道的语言训练,使自己成为能传递信息,交流思想,焕发激情,调动各方面积极性,明理讲理,有语言艺术,有威信的合格的人民教师。

五是较高的“三字一话”功底。三字即钢笔字、粉笔字、毛笔字,一话即普通话,这是做教师的基本功底。学生对教师的印象这是非常重要的方面。提高“三字一话”功底是一个常期漫长的过程,需要持之以恒,坚持不懈,终身努力。教育对教师的普通话有明确要求,教师一定要有标准的普通话,这是非常重要的。教育部针对不重视书法的实际情况专门下发了《关于中小学生开展书法教育的意见》各中小学生都应认真贯彻执行。

教师认真练好这五个方面的内功,才能做一个合格的人民教师。才能受到学生的尊敬和爱戴。那么学生心目中最优秀的教师是什么样子呢?

有爱国、敬业、诚信、友善的高尚品格,给人以巨大的人格魅力;

有渊博的知识,给人以源源不断的甘泉;

有慈母般的爱心,给人以温暖光明与希望;

有博大的胸怀,给人以天高地阔的世界;

有民主的意识,给人以平等自由的氛围;

有进取探索创新的精神,给人以积极向上的目标;

有朋友的情谊,给人以兄弟姐妹般的关爱;

有端庄的容貌、文明高雅的气质,给人以赏心悦目的视觉感受和好的熏陶。

我希望每个老师经过努力都能够成为学生心目中最尊敬、最爱戴的老师。

各位领导、各位老师,同志们:雷锋是伟大的共产主义战士,是践行社会主义核心价值观的光辉典范,雷锋精神是永不褪色,永放光芒的旗帜。

今天我宣讲的“学习弘扬雷锋精神,践行核心价值观,做一个合格的人民教师”,与当前开展的党的群众路线教育实践活动,其目标是完全一致的,把两者有机地结合起来,融为一体,将相互促进,会取得更好的教育效果。让我们以雷锋精神、焦裕禄精神、红旗渠精神为标杆,反思自己,检查自己,激励自己,改进工作作风。自觉坚持做到为人民的利益坚持好的,为人民的改正错的,自觉做到常修为师之德,常怀爱生之心,常思贪欲之害,忠诚党的教育事业,苦练五个方面的内功,做一个合格的人民教师,为培养有理想有道德有知识有纪律的德智体美全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人而努力奋斗!为实现中华民族的伟大复兴,为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦而奉献自己的毕生的精力!

践行社会主义讲话稿(6篇)

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