工程自评报告15篇

篇一 高层住宅楼主体工程验收自评报告

1、工程概况：

2、施工依据：

1、建设单位提供由设计院设计的施工图纸及相应图集。

2、由设计单位出具的设计变更。

3、施工单位与建设单位出具并由设计单位认可的技术核定。

4、建设工程质量验收统一标准及施工规范技术规程等。

3、施工步骤

1、主体结构施工采用剪力墙与顶板分开浇筑，剪力墙暗柱钢筋安装完毕，经验收合格后办理隐蔽验收手续，再进行合模；

2、剪力墙模板采用大型钢模板施工，严格控制轴线位置、垂直度、平整度等，以达到预期的清水砼要求；

3、剪力墙砼浇筑成型达到拆模条件后拆除剪力墙模板，开始支设顶板模板；

4、顶板模板采用碗扣式脚手架作支撑体系，模板采用1cm厚竹胶板下衬50×100木方，经验算确定间距。施工过程严格控制楼层标高、模板平整度以及构件尺寸等；

5、砼采用商品砼，一至五层用汽车泵输送；六层至顶层采用砼高压输送泵输送，上接布料机施工。施工过程严格按照施工规范执行，保证砼浇筑质量，严格控制楼板厚度及构件尺寸，并保证砼成型质量，以达到清水砼质量要求；

6、在主体砼工程施工至十四层时，由下至上开始填充墙砌体施工，施工过程严格按照配比通知单控制砂浆配料，现场控制砌体垂直度、平整度、灰缝厚度、砂浆饱满度等，以达到设计及规范要求。

4、材料使用情况

本工程所采用材料均有合格证，检验报告等质量证明文件。双控材料进场后，采取见证取样，进行复检。

钢筋共送检6次，共47批次；焊件共送检19次，共167批次；聚苯乙烯夹芯板共送检3批次。

5、见证情况

本工程所有取样均采用见证取样制度，其中钢材6次；焊件19次；混凝土103次；聚苯乙烯夹芯板3次；砂浆19次；砖1次；水泥1次；砂1次。共计153次。且砼经评定合格。

6、钢筋保护层厚度检测报告2份（主体一至十层一份，十一至十九层一份），评定合格。

7、沉降观测

8、验收情况

本工程主体分部工程包含3项：混凝土结构子分部，砌体子分部，建筑节能工程。

其中混凝土结构子分部包括：钢筋分项工程检验批168项，模板分项工程检验批168项，砼分项工程检验批168项；

砌体子分部包括：填充墙分项工程检验批19项：

建筑节能工程包括：建筑墙体节能分项工程检验批19项。

经验收全部合格，合格率100%。

安全功能检验5项，全部合格。

观感质量检验9项，全部合格。

9、结论

本工程主体分部工程施工全过程严格按照设计图纸规范组织施工，所有施工过程没有违反规范强制性条文，所有分项检验批及安全使用功能全部合格。观感质量评定为好，验收合格率评定为好，技术档案资料基本齐全，自我评定合格，符合验收条件。

篇二 2023年4月工程训练中心金工实习优质课程自评报告

第一部分 基本情况总结

一．本课程的目标、性质

金工实习是一门实践性的技术基础课，是全校各专业学生学习《工程材料及机械制造基础》和机械类院系学生〈综合创新实习〉等课程必不可少的先修课。是机械类实践课程三个层次（认识实习、金工实习、综合创新实习）中的第二个层次，也是实习时间最长、学生人数最多的基本实践环节。本课程的目标是

1．? 了解现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

2．? 在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。

3．? 在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强学生的工程实践能力、创新意识和创新能力。

4．进行思想作风教育，培养和锻炼劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高学生整体综合素质。

二．教学内容和课程体系的改革

1．? 转变教学思想，注重能力与素质的培养

教育目标的变化：在金工实习中过去那种只注重基本技能训练的教学思想已不能适应当今形式的发展需要，应该着重转变为提高综合素质、培养创新意和增强工程实践能力为培养目标。金工实习对学生工程素质和工程能力的培养起着综合训练的作用，使学生不但要掌握各工种的应知应会要求，还要建立起较完整的系统概念，既要要求学生学习各工种的基本工艺知识、了解设备原理和工作过程，又要加强实践动手能力的训练，并具有运用所学工艺知识，初步分析解决简单工艺问题的能力。

为了实现上述目标，我们采取了一系列措施

① 将装配实习改造成具有综合性、总结性实习，即在装配实习中，结合空气压缩机产品，将各工种的实习内容如工程材料、表面保护、热处理、车工、铣工、钳工、磨工、铸造、锻压、焊接等串联起来，使学生对机械产品的各个加工环节有一个整体的认识。

② 又如，结合制作榔头，将下料、铣工、磨工、钳工、热处理、表面保护等各工种连接起来，使学生了解了各工种的先后顺序和作用。

③ 在线切割中，产品设计、将计算机绘图、修改编程、加工制造、清晰、塑封等环节连接起来，使学生对产品的生产的全过程有一个直观的认识。

④ 引入北航海尔最新cad/cam软件，改变了过去单纯手工编程的历史，使学生不但了解和初步掌握了先进的产品设计和绘图工具，也能有较多时间来设计和动手操作设备。

⑤ 在整个实习过程中，对学生的纪律要求非常严格，制订了学生实习守则，同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

⑥ 将学生加工产品的打分标准公布出来（印在实习报告之中），使学生对自己的产品的得分有明

确认识，对于提高学生的质量意识观念有一定作用。

2．? 实施分类教学大纲

我们注意了解各个院系对金工实习的不同要求，开设了金工实习a（适用于4系、5系、机械学院、8系、13系、14系、15系）和金工实习b（适用于1系、2系、9系、12系、18系）。另外，配合3系教学改革计划，为3系开设理论与实践相结合的金工实习。

篇三 *县退耕还林工程自评估报告

芦溪县退耕还林工程自评估报告

一、项目区的自然气候条件与人口、土地使用状况 芦溪县位于江西省西部，萍乡市的东南部，320国道、浙赣铁路复线横贯东西，319国道纵穿南北，交通运输十分便利。全县总人口27.4万人，属亚热带季风性湿润气候带，全年气候温和，四季分明，雨量充沛，日照充足，无霜期较长，土壤以红壤为主，土层深厚，适宜各种油茶、毛竹、中药材等植物的生长。

由于外出人口的不断增加，土地利用率逐渐下降，造成要求退耕的山区坡耕地面积不断增加，据统计，全县已有3000余公顷的坡耕地要求退耕。

二、退耕还林工程实施情况 国家下达我县2002年退耕还林计划3万亩，2003年计划5万亩。2002年，全县完成退耕还林任务30050.2亩，完成国家下达任务的100%，其中：退耕地造林15000亩，宜林荒山荒地造林15050.2亩；树苗成活率达90%。

通过省级检查验收，我县2002年度完成的退耕还林工程各项指标均达到上级要求。2003年，全县完成造林面积4万余亩，并即将申报省级检查验收。

从退耕还林工程的政策落实情况来看，钱粮补助基本得到兑现，责任合同全部签订，林权证正在发放之中。

三、退耕还林工程项目在实施过程中存在的问题 退耕还林工程项目在我县的实施过程中主要存在涉及面广，范围大，管理难度大，人员少，资金不足等问题。

四、退耕还林工程的生态效益 退耕还林工程项目在我县全面实施完后，将使全县的森林覆盖率提高0.5个百分点，使林种结构得到合理调整。从生态效益方面看，退耕还林工程在我县的全面实施，将在美化环境、净化空气，水土保持，水力资源的保护以及促进我县生态平衡的良性循环方面发挥积极有效的作用。

五、退耕还林的社会效益和经济效益

1、 社会效益 我县在实施退耕还林工程项目时，结合我县的实际，从宣传到设计，按照适地适树、调整种植结构与增加农民收入的要求，尽量安排毛竹、油茶、中药材等高效品种为我县的退耕造林树种，目前在已完成的造林面积中近3万亩为毛竹、油茶、中药材树种，而且都是严格按生态林的设计要求造林，确保8年后国家停止补助时，这些造林地将为农民创造一定的收入。从社会效益看，退耕还林工程项目的实施完成，一方面将达到增加单位面积的产量，实现稳得住、能致富的目的，另一方面将加快我县调整农业产业结构与农民脱贫致富的步伐。

2、 经济效益 我县素有栽培油茶和杜仲的传统，油茶和杜仲的栽培基础较好。退耕还林前我县原有油茶面积约11万亩， 杜仲面积5000亩，2002年退耕还林新增油茶面积2.4万亩；去冬今春新增杜仲面积1800亩。

油茶和杜仲工程项目建成达产后，将在我县产生一定的经济效益。 2023年5月14日

篇四 2023年度就业扶持民生工程自评自查报告范文

根据市民生办《关于扎实做好民生工程绩效自评工作的通知》(民生办〔2023〕34号)文件精神，现对xx区2023年就业扶持民生工程作如下自查自评。

一、目标任务完成情况(标准分：50分;自评分：50分)

(一)公益性岗位开发完成率：(标准分：25分;自评分：25分)

2023年全区公益岗位开发目标任务数为300人，目前，共开发公益性岗位314个，完成率为105%。其中：“四类企业”开发托底安置就业困难人员公益性岗位170个(含越战老兵公益性岗位和乡镇机构改革分流人员公益性岗位)。

(二)高校毕业生就业见习岗位开发完成率：(标准分：25分;自评分：25分)

2023年我区高校毕业生就业见习目标任务数为开发见习岗位190个，实际完成198个。完成率为104%。

二、资金筹措情况(标准分：20分;自评分：50分)

2023年我区共筹措就业扶持民生工程专项资金596.7万元，目前全区就业扶持民生工程专项资金已全部到位，就业扶持民生工程专项资金支付正按序时进度进行拨付。

(一)公益性岗位资金到位率(标准分：5分;自评分：5分)

2023年我区共安排公益性岗位补贴资金420万元。按照省人社厅皖人社秘〔20xx〕18号文件精神(按季支付)，目前已支付公益性岗位补贴资金189.6万元。

(二)高校毕业生就业见习资金到位率(标准分：5分;自评分：5分)

2023年我区筹集安排高校生就业见习岗位资金176.7万元。目前，正在审核发放高校毕业生就业见习补贴。

(三)公益性岗位补贴标准执行情况(标准分：5分;自评分：5分)

2023年我区公益性岗位补贴标准分为单位补贴标准和个人补贴标准。单位补贴按每人每月100元标准予以补贴，个人补贴每人每月500元标准予以补贴。

(四)高校生就业见习补贴标准执行(标准分：5分;自评分：5分)

根据我局年初制定的《xx区2023年就业扶持工程实施办法》规定，2023年我区高校毕业生就业见习补贴执行标准为每人每月1000元执行。

三、实施绩效(标准分：30分;自评分：30分)

(一)公益性岗位就业人员到岗率(标准分：7分;自评分：7分)

2023年我区公益性岗位上岗人员通过岗前技能培训，签订劳动合同(合同期限不低于1年)，目前，在岗人员233人，到岗率达77.67%。

(二)就业见习人员到岗率(标准分：7分;自评分：7分)

2023年我区见习任务为开发190个见习岗位，目前，在岗人员141人，见习人员到岗率达71%。

(三)信息系统运用(标准分：8分;自评分：8分)

2023年我区就业扶持民生工程全面实现了单位信息录入维护;个人信息录入维护;资金信息录入维护。达到了纸质台账与就业信息系统的统一。

(四)基础管理(标准分：8分;自评分：8分)

2023年我区就业扶持民生工程基础管理是实现了报表真实准确，未出现一例规模性上访事件，信息平台数据录入及时完整。

篇五 工程训练中心金工实习报告范文优质课程自评报告

工程训练中心金工实习优质课程自评报告

第一部分 基本情况总结

一．本课程的目标、性质

金工实习是一门实践性的技术基础课，是全校各专业学生学习《工程材料及机械制造基础》和机械类院系学生〈综合创新实习〉等课程必不可少的先修课。是机械类实践课程三个层次（认识实习、金工实习、综合创新实习）中的第二个层次，也是实习时间最长、学生人数最多的基本实践环节。本课程的目标是：

1． 了解现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

2． 在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。

3． 在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强学生的工程实践能力、创新意识和创新能力。

4．进行思想作风教育，培养和锻炼劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高学生整体综合素质。

二．教学内容和课程体系的改革

1． 转变教学思想，注重能力与素质的培养

教育目标的变化：在金工实习中过去那种只注重基本技能训练的教学思想已不能适应当今形式的发展需要，应该着重转变为提高综合素质、培养创新意和增强工程实践能力为培养目标。金工实习对学生工程素质和工程能力的培养起着综合训练的作用，使学生不但要掌握各工种的应知应会要求，还要建立起较完整的系统概念，既要要求学生学习各工种的基本工艺知识、了解设备原理和工作过程，又要加强实践动手能力的训练，并具有运用所学工艺知识，初步分析解决简单工艺问题的能力。

为了实现上述目标，我们采取了一系列措施：

① 将装配实习改造成具有综合性、总结性实习，即在装配实习中，结合空气压缩机产品，将各工种的实习内容如工程材料、表面保护、热处理、车工、铣工、钳工、磨工、铸造、锻压、焊接等串联起来，使学生对机械产品的各个加工环节有一个整体的认识。

② 又如，结合制作榔头，将下料、铣工、磨工、钳工、热处理、表面保护等各工种连接起来，使学生了解了各工种的先后顺序和作用。

③ 在线切割中，产品设计、将计算机绘图、修改编程、加工制造、清晰、塑封等环节连接起来，使学生对产品的生产的全过程有一个直观的认识。

④ 引入北航海尔最新cad/cam软件，改变了过去单纯手工编程的历史，使学生不但了解和初步掌握了先进的产品设计和绘图工具，也能有较多时间来设计和动手操作设备。

⑤ 在整个实习过程中，对学生的纪律要求非常严格，制订了学生实习守则，同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

⑥ 将学生加工产品的打分标准公布出来（印在实习报告之中），使学生对自己的产品的得分有明

2 3 4 5 6 7 下一页 确认识，对于提高学生的质量意识观念有一定作用。

2． 实施分类教学大纲

我们注意了解各个院系对金工实习的不同要求，开设了金工实习a（适用于4系、5系、机械学院、8系、13系、14系、15系）和金工实习b（适用于1系、2系、9系、12系、18系）。另外，配合3系教学改革计划，为3系开设理论与实践相结合的金工实习。

3． 更新教材内容

① 为了使学生了解和初步掌握现代加工方法和工艺，结合世界银行贷款项目，增加了加工中心、数控车、引入了基于网络的最新cad/cam软件。

② 增加了热处理和表面保护实习。

③ 为配合金工课程的整体改革，将部分内容从金工课程（加工工艺学）转移到金工实习中来，如简单形位公差测量、工程材料牌号与识别、硬度测量、简单金相观察等。

4． 规范考核考试方法

① 实行综合考评制度，对于学生的金工实习成绩，实行平时成绩+产品质量成绩+综合考试成绩=总成绩，单项成绩不及格，不给总成绩的办法，使学生能认真对待每个工种和每个实习环节。

② 建立金工实习试题库，考试时从库中随机抽取试题进行组卷，实行教考分离，考卷由指定教师确定的方式。

③ 对于没有上机考试（计算机数目有限，大部分学生不能上机考试）学生考卷，由指定人员负责判卷，避免了“人情分”。

5． 因材施教和鼓励拔尖人才办法

① 在各个工种的实习中，都安排了一定灵活时间和实习内容，使得动手能力强的学生有发挥的余地。

② 实行工种优秀实习生和综合优秀实习生制度，对每个院系在各个工种都评选出工种优秀实习生，对于在3个以上工种获得优秀实习生称号的学生给予综合优秀实习生的称号。

三．推广现代化教学手段，建立新的教学模式

1． 研制和使用了计算机辅助教学课件：“空压机装配”。

2． 研制和应用了金工实习网络考试系统，但由于计算机台数较少（不足20台），每次考试只能容纳半个班。

3． 北航海尔集团免费向工程训练中心提供cad/cam系统软件，如50个节点的网络版caxa电子图版、caxa制造工程师、数控车绘图编程系统、线切割绘图编程系统、加工中心绘图编程系统等。使我校工程训练中心的绘图编程系统处于全国高校领先地位。

四．建设金工实习指导教师队伍

1． 利用我校人事制度改革的机会，设立了各工种骨干指导教师，起到了保证教学质量和稳定教师队伍的作用。

2． 实行竞争考核应聘上岗，对于提高金工实习指导教师队伍整体素质、增强教学育人责任心和改变过去不好的作风起到了重要作用。

3． 由于工程训练中心成立时的实习指导教师是从原北航机械厂实习车间全员转移过来的，而机械厂对实习不够重视，所以实习车间人员素质不是很高，对于进行教学改革和提高教学质量有一定的困难。经过多方努力，从机械厂其他重点车间和校外招聘了多名人员，这对于提高实习指导教师的整体素质起到了关键作用。

4． 实行严格的上岗制度，对于新招聘来的人员，经过一定时间的培训和指导，由

1 3 4 5 6 7 下一页 训练中心组成考核小组对每一位要正式上岗的实习指导教师进行严格的考核试讲。考核未通过的指导教师不能上岗。对于保证教学质量起到了较好作用。

五．稳定教学质量，提高教学效果

为了稳定教学质量，提高教学效果，初步建立了金工实习教学质量监控体系，该体系主要由下列环节组成：

1． 编写新的《金工实习报告》。对每个工种都明确了教学目的和要求、安全操作规程、实习内容安排和进程、产品质量评分标准、实习报告题目。题目的难度明显增加，涉及的范围扩大。既有理论、概念，又有实践操作。实习报告成绩和产品质量都记入总成绩。

2． 坚持学生评议制度。让每批实习学生对实习的教材、内容、工种、指导教师的各方面表现进行不记名评议，将学生评议结果张榜公布，而学生对实习指导教师的评价直接影响个人或班组的教学津贴等级和期中、期末考核以及评奖晋级。

3． 经常听取《工程材料》、《加工工艺学》、《综合创新训练实习》等后续课程对金工实习教学意见和建议，不断完善金工实习教学内容设置和与其他课程的衔接。

4． 建立了由金工教师和中心及部门主任组成的教学质量检查小组，对日常金工实习教学进行定期听课和检查。

六．建设具有北航特色的金工实习课程

1． 实践课程的整体改革比较彻底：

① 机械基础类实习分三个层次，加上开放制作中心，使机械类实习实践环节不断线，学生接触真实产品安排在综合创新实习；

② 与金工课关系衔接较好，如如工程材料牌号及识别、热处理基本工艺、刀具角度、公差基本概念等；

2． 内容较合适、工种齐全、效率较高：

① 在线切割、数控车、数控铣等工种进行自主设计加工；

② 手锤制作将锻、车、铣、磨、钳等工种联系在一起，线切割将设计、绘图、编程、加工、清洗、包装等环节联系在一起；

③ 技术先进、工种齐全：在全国首先在金工实习中开设加工中心实习；使用caxa最新软件，同时保留数控铣的g代码手工编程。让学生既了解最新数控编程软件，又了解世界通行的数控编程语言。工业上各种主要成型和加工方法实习均已开设；

3． 素质好、技术高、责任心强的师资队伍：

① 文化程度较高；实习指导教师主要由具有大中专及高中学历的人员组成，这在全国高校中是比较高的。

② 由于长期的优良传统及严格的管理这只队伍的技术水平较高，教学责任心强，有着较丰富的实

1 2 4 5 6 7 下一页 际教学经验。

4． 注重学生整体素质提高：

① 规定了严格的实习管理制度、考试考核制度，并严格执行。在学生中引起了较大反响。增加了学生对实习管理、考试、考核的重视，基本杜绝了实习迟到、早退，考试作弊等现象。

② 注意在实习中进行有关遵纪守法、工作作风、爱国主义、集体主义、爱护公共财产、经济效益、环境保护、奖勤罚懒等教育。

③ 比较恰当的成绩评定方法开展金工实习优秀学生评定。既考核基本操作，考查基本概念和基本理论，还要求安全、纪律、作风。

七．近年来教学改革立项和教学成果奖

金工教学改革立项情况表

项目名称

立项

主持

参加人数

时间

完成情况

效果

金工教学cai系列课件

校级

张兴华

5人

97-99

完成

较好

金工教学整体改革

校级

李喜桥

9人

98-2000

完成

评分b+

航空材料现场教学改革

校级

于维平

2人

97-98

完成

较好

篇六 工程公司安全生产自评报告

根据上级相关文件精神，我公司积极极开展了安全生产自评。现将相关工作情况汇报如下：

一、重点突出，目标明确

安全生产工作重在一个“防”字上，结合我公司施工工程的特点，我们首先强化了对薄弱环节的检查力度，对用电、防火、脚手架、高空作业等重点部位和环节，做为重点进行了高频次的检查。其次我们认真进行了安全生产宣传和学习教育工作。三是严抓安全生产管理人员的在岗在位情况及选种作业售货员的持证上岗情况。四是对各种人群的安全生产意识进行提问式抽样调查，同时落实了各种通道、临边、洞口安全防护的到位，加固了现场围栏。作到施工现场用电设备和消防措施符合规范标准要求。五是对防汛器材及施工现场临时设施的配置情况进行严格的检查，特别是对工人宿舍情况进行了严格检查，使之达到了防汛、防暑的要求。六是对安全生产监理工作进行了检查落实。

二、机构健全，认识到位

为了保障安全生产工作顺利进行，我公司专门成立了安全生产工作领导小组，由经理xxx同志担任组长，副经理xxx同志为副组长，xxx、xxx、xxx、xxx为成员。在日常工作中，公司领导也多次利用各种会议组织干部职工对与安全生产工作有关的法律、法规、会议精神进行认真学习贯彻，提高干部职工对安全工作的重视程度，并要求干部职工必须坚持逢会必讲，务必把安全生产工作放在重要的工作日程上来抓来管，减少安全生产事故的出现。

这次安全生产检查，我公司专门选拔出对安全工作有丰富经验的同志组成了安全生产专项检查组。这些同志因为有丰富的安全生产工作的实践经验，所以对安全生产工作有着深刻的认识，思想上能真正深刻的重视安全生产工作。就在这些精干的同志的参与下，检查组本着认真负责的态度，展开了此次安全生产大检查工作。检查组分2个小组同时开展工作，对用电、防火、脚手架、高空作业等重点部位和环节，做为重点进行了高频次的检查。下发整改指令书10份，针对存在的隐患限期整改。

由于我公司曾多次开展过此项工作，所以这一次大检查从总体上看安全隐患不十分突出，但也存在着不足的地方。具体表现在以下几个方面：

1、部分地方、部分职工安全意识不强，存在着一定的安全隐患，如临时电电源线老化，裸闸较多，操作程序不规范等。

2、有的公众场所疏散通道、安全出口不符合消防安全的要求。

3、施工现场防汛器材不全等。

针对存在的问题，我公司做出了以下处理：一是责成工地电工全权负责所有电源线路和电器设备的整治工作；二是检查组根据所检查的对象，视其情节提出了整改意见。三是防汛器材要求尽快购置齐备。

在这次安全大检查工作中，安全生产工作领导小组充分发挥了监督作用，体现了公司领导对安全工作的高度重视，进一步增强了企业和职工的安全意识，许多不利于职工和企业生产安全的消防隐患得到了有效的排除，被整改的也根据所提出的整改意见，迅速进行了整改。整个安全大检查工作取得了良好的效果。

篇七 县二季度民生工程自评报告

一、危房改造工程

县建委分配给我镇危房改造26户，丹城镇党委政府对此项工作高度重视，成立了组织，明确由分管民政工作的武装部长相伟同志负责，由民政办主任荆涛具办，并召开了专题会议进行了安排。首先让各村对农村低保户、散养五保户、重度残疾人及一般贫困户住房是c级或d级的进行摸排上报，民政办根据各村上报的对象户逐户进行审核把关并确定今年危房的对象户，同时要求各村对确定的危房对象户进行公示。其次镇政府与各对象户签订了协议，协议的内容包括：改造房屋的结构、面积、补助的金额、补助方式、竣工时间等。

对前期工作我镇已按建委的要求如期完成并于6月20日将所有材料上报建委，现在已进入实施阶段，今后对此项工作进行定期调度，对个别落后的进行单独调度，确保8月底全面完成任务。

二、危桥加固工程

我镇危桥加固工程的三八沟桥、迎春沟桥业主是县交通局，招标施工等均由县交通局作主，镇无权过问，至于迟迟未开工，镇也多次催问，但还是无结果。此项工程请民生办再次协调县交通局，镇政府将全力配合，力保按期完成危桥加固工程。

三、村卫生室建设工程

我镇村卫生室建设工程徐楼、相楼两个村，主体工程已全面竣工，现正在进行里内墙粉刷，做地平等辅助工作。预计7月5号之前可交付使用。在这个工作中，我镇党委政府高度重视，成立了专门领导组织，镇卫生院确定了专人负责，全程监督，确保了村卫生室建设质量高、进度快实施效果。

四、农村户用沼气工程

1、项目完成情况。我镇承建农村户用沼气50口，落实在王各村的王勤和大曹两个自然村，其中王勤庄30户，大曹庄20户，于5月27日开始施工，目前主体工程已完成26口。

2、主要做法。⑴加强领导。镇政府成立以镇长栗克任组长，分管副镇长张秀锋任副组长,财政、纪委、农综站等单位主要负责人为成员的民生工程领导小组，具体负责沼气工程项目的组织实施、指导协调和监督管理。镇长为第一责任人,分管负责人具体承担协调、指导项目村的沼气建设任务,同时指派农综站相运礼同志专门负责该村沼气工程的建设工作，同时该村成立了以村主任郑永海为组长,村两委王勤庄王刚和大曹村的曹西章为成员的项目实施小组,具体负责本村项目建设任务。⑵确保质量。于5月26日由农综站具体负责该项目的相运礼同志带领施工队的技术人员在涡阳县陈大镇三徐庄进行了现场培训观摩学习。严格按照国家制定的?农村家用水压式沼气池标准图集?进行实施,遵照先培训、后设计、再施工的原则进行。严把标准质量关,按照有关技术标准和操作规程施工,确保建池合格率达100%。⑶资金使用。每口沼气财政拨付资金共计1790元，不足部分由农户自筹。为确保项目顺利施工，由村委会先行筹资1万元，作为首批启动资金购买所需设备和材料；对于财政拨付的资金，由农综站具体负责人根据施工进度按时拨付给施工队，施工队要按工程款的50%作质量保证金,待验收合格后结清。

五、村级一事一议财政奖补项目工程

共申报一事一议项目16个，其中村容村貌治理项目2个，农田水利治理项目7个，道路建设项目7个，项目预算总额534万，其中村民筹资及筹劳折款356万，申请财政奖补178万元。现已完工项目3个，在建项目4个，现已投入资金108万元，其中村民筹资37万元，投劳59000个，拨付财政奖补71万元。

1、具体做法

（1）深入宣传，发动群众。为进一步宣传一事一议奖补试点工作的重大意义，充分调动广大农民积极参与村级公益事业建设的积极性，财政所积极当好镇党委政府的参谋，经常利用广播、会议、宣传牌等阵地广泛宣传一事一议财政奖补政策，结合已经实施项目给群众带来的实惠，使广大村民真正理解村级公益建设，一事一议财政奖补试点的范围、奖补标准、筹资筹劳方法等。通过宣传发动，使广大群众增强了集体观念、政策观念、大局观念和参与公益建设的热情。

（2）强化领导，明确职责。为了强化村级公益事业建设一事一议财政奖补试点工作的领导，镇分别成立以镇长栗克为组长的一事一议财政奖补试点工作领导小组和以纪委书记刘顺为组长的一事一议项目验收小组，同时进一步明确了一事一议财政奖补试点工作由财政所牵头，镇政府把关，村委会组织实施的工作机制。

村委会：负责组织召开两委会研究项目、工程预算、项目公示、召开村民（或村民代表）会议、项目申报、组织筹资筹劳、推荐工程队、监督施工质量及工程验收等。

镇政府：负责本镇范围内的试点工作，强化政策宣传，严把项目预算，议事程序、监督合同签订、检查工程质量、组织验收。根据县综办审批的年度项目计划，按照“确保干一件成一件，确保不发生新的债务，确保不增加负担”的原则，及时召开调度会议，确保任务完成，认真搞好阶段及年终工作总结。

财政所：指导村级规范议事程序，及时向领导小组报告一事一议进展情况，根据有关政策规定，制定全镇一事一议专项资金管理办法，负责项目审报、资金争取及对资金下拨并对资金使用情况监督检查，建立规范项目及资金管理档案。

（3）规范程序，强化督查。一事一议主体是村民，受益的是村民，必须充分尊重村村意愿，根据群众自愿，民主决策，量入为出的原则，积极开展好一事一议财政奖补试点工作，在操作程序上我们始终坚持实行村级申报、镇审批和县编制年度计划三级负责制程序，确保一事一议此项工作顺利实施。

2、存在问题

（1）进度慢。究其原因，许多干部认为农民外出务工的多，筹资筹劳难，习惯于秋后实施。

（2）个别村组干部工作不得力，对筹资筹劳有畏难情绪，甚至不愿搞筹资筹劳，只想利用上级补贴搞公益建设项目。

3、工作思路

（1）继续加大宣传力度，解决干部思想包袱，争取群众理解和支持。

（2）坚持按照一事一议财政奖补政策，规范程序操作不动摇，做到“政策透明、要求严格、操作规范、办法简捷，进一步提高一事一议财政奖补工作水平。

（3）认真落实涡政办[]54号精神，加强调度，总结经验，奖优罚劣，促进一事一议财政奖补工作再上新台阶。

篇八 单位工程竣工自评报告

单位工程竣工自评报告

娄桥农副产品市场a区临时钢棚工程位于娄桥农副产品市场a区，该工程由温州菜篮子集团有限公司投资兴建，由北方-汉沙杨建筑工程设计有限公司设计，温州市建设监理有限公司监理，由浙江鼎盛建筑工程有限公司负责承建。该工程经过前期的波折终于顺利施工，现已竣工。

一、工程概况：

本工程的总建筑面积为5000m2，结构质式为地上一层钢框架结构，建筑物总高度为8.7m，本工程的建筑抗震设防为7度。本工程的基础类型为柱下独立柱基，独立基础承台垫层砼设计等级为c10，独立基础承台砼设计等级为c25，上部采用q345钢柱、钢梁。

二、工程进度情况：

本工程于201x年xx月xx日正式开工，于201x年xx月xx日进行地基验槽，质量等级为合格，工程进展顺利。

三、建筑工程施工标准执行情况：

1、建筑工程施工质量按《建筑工程施工质量验收规范》gb50300-2002执行;

2、建筑地基与基础工程按《建筑地基与基础工程施工质量验收规范》gb50202-2002执行;

3、混凝土结构按《混凝土结构工程施工质量验收规范》gb50204-2002执行;

4、、钢结构按《钢结构工程施工质量验收规范》gb50205-2001执行。

5、屋面工程按《屋面工程质量验收规范》gb50207-2002执行;

6、建筑装饰装修工程按《建筑装饰装修工程质量验收规范》gb50210-2001执行;

四、项目班子组成情况与质量控制情况：

本工程项目班子组成主要是以项目经理为组长、项目技术负责人为副组长的质量管理创优领导小组，严格按现行的施工质量验收规范及建设工程强制性条文的要求对该工程的.质量进行全面控制。

五、工程质量情况：

(一)、质量控制资料核查情况：

1、钢材出厂合格证4份、试验报告5份;

2、水泥出厂合格证1份;

3、砼试块试验报告共计1份;

3、地基验槽记录1份;

14、由于本工程所用的砼均采用商品砼，因此商品砼所用的砂、石、水泥等原材料的合格证及试验报告均由砼公司提供。经核查质量控制资料齐全有效、符合要求。

(二)、原材料送检情况：

本工程所采用的材料均按有关规定进行送检，并按见证取样100%，见证检验30%的规定进行见证取样和送检，所用材料经检测中心检测，其检测结果均符合设计及规范要求。

1、钢筋共检验1批次，见证取样1批次，见证检验1批次，见证送检率为100%;

2、地脚螺栓共检验1批次，见证取样1批次，见证检验1批次，见证送检率为100%;

3、砼试块共检验1批次，见证取样1批次，见证检验1批次，见证送检率为100%;

(三)、砼试块强度评定情况：

基础：

1 、标准养护：

砼强度等级

试块留置组数

最大值(mpa)

最小值(mpa)

平均值(mpa)

标准差

评定

结果

c25

3

36.5

31.9

34.1

/

符合要 求

六、分部工程质量评定情况：

分部工程

子分部工程

分项工程

检验批数量

质量情况

地基与

基础

无支护土方

土方开挖

1

合格

土方回填

1

砼基础

钢筋

2

合格

模板

3

砼

2

现浇结构

2

主

体

结

构

钢结构

钢结构防火涂料

1

合格

钢结构防腐涂料

1

压型金属板

1

钢架安装

1

钢结构预拼接

1

钢构件组装

1

单层钢构件

1

钢架制作

1

钢结构零部件加工

1

高强螺栓连接

1

普通紧固件连接

1

钢结构制作（安装）

2

涂饰

油性性涂料涂饰

1

合格

装饰

装修

建筑屋面

彩钢瓦屋面

压型金属板

1

合格

细部构造

1

七、工程质量综述：

1、本工程共有地基与基础、主体结构、装饰装修、建筑屋面四个分部，经查4个分部，符合标准及设计要求4个分部;

2、质量控制资料核查：共核查10项，符合规定要求10项;

3、安全和主要使用功能核查：共核查8项，符合要求8项;

4、观感质量验收：共检查5项，符合要求5项，观感质量综合评价为一般。

本工程已按设计文件及合同约定内容全部完成，经检查其施工质量符合有关法律、法规和工程建设强制性标准，符合设计文件及合同要求。因此娄桥农副产品市场a区临时钢棚工程的自评等级为合格。

浙江鼎盛建筑工程有限公司

二〇一x年x月xx日

篇九 安装工程竣工自评报告

安装工程竣工自评报告

报告一：

一、 工程概况

本工程为金澄家园小区工程，位于新沂市公园路西侧。 本工程建设单位：新沂市金桥置业有限公司; 施工单位：江苏宇光建设工程有限公司; 监理单位：新沂市昆仑建设监理咨询有限公司; 工程于201x年x月xx日开工，201x年xx月x日完成设计文件和合同约定的全部内容。

二、分部工程验收

1、基础分部：201x年x月xx日验收，所有进场材料、钢筋、水泥、砂石、均有出厂合格证书、并经过进场抽查。见证取样送检比例为100%。复试报告均合格。 基础为c40商品混凝土、垫层c15商品混凝土、砌体均用m5混合砂浆砌筑，试块强度评定均满足设计要求。钢筋加工安装、模板工程、商品混凝土工程、砌体工程、防水工程等检验批工106个，经检查，主控项目和一般项目均满足质量验收规范的规定，隐蔽工程在隐前均经监理工程师检查、签证进入下道工序施工。经各方责任人检查收实体质量符合设计和规范要求。钢筋绑扎符合设计和规范要求，商品混凝土成形较好，砌体组砌正确和构造符合设计要求。各部位几何尺寸符合设计和规范要求。各分项检验批资料完整，各检验批中主控项目和一般项目符合要求，基础和主体分部评定为合格。

2、主体分部于2013年5月12日验收，所有进场材料、钢筋、水泥、砂石、砖均有出厂合格证书、并经过进场抽查。见证取样送检比例为100%。复试报告均合格。梁、柱、板为c35、c35砼、砌体均用m5混合砂浆砌筑，试块强度评定均满足设计要求。模板分项工程234批、钢筋分项工程234批、商品混凝土分项工程234批、现浇商品混凝土分项工程117批、砖砌体分项工程39批，经检查，主控项目和一般项目均满足质量验收规范的规定，隐蔽工程在隐前均经监理工程师检查、签证进入下道工序施工。经各方责任人检查验收实体质量符合设计和规范要求。钢筋绑扎符合设计和规范要求，商品混凝土成形较好，砌体组砌正确和构造符合设计要求。各部位几何尺寸符合设计和规范要求。各分项检验批资料完整，各检验批中主控项目和一般项目符合要求，主体分部评定为合格。

3、装饰装修分部检验批地面工程67批、抹灰工程51批、门窗工程90批、涂料涂饰工程14批、细部工程18批经检查，主控项目和一般项目均满足质量验收规范的规定，隐蔽工程在隐前均经监理工程师检查、签认进入下道工序。经各方责任人检查验收实体质量符合设计和规范要求。各方检验批资料完整，各检验批中主控项目和一般项目符合要求，装饰装修分部评定为合格。

4、电气分部检验电线、电缆管线槽安装26批;电线、电缆敷设安装26批：电缆头制作接线、测试2批;普通灯具安装26批;开关、插座安装26批;照明通电线运行2批;接地装置2批;电缆沟和竖井内电缆敷设安装1批;等电位联结2批，主控项目和一般项目均满足质量验收规范的`规定，隐蔽工程在隐前均经监理工程师检查、签认进入下道工序施工。经各方责任人检查验收实体质量符合设计和规范要求。各分项检验批资料完整，各检验批中主控项目和一般项目符合要求，电气分部评定为合格。

5、给排水分部检验批给水管道及配件安装26批;室内消火栓系统安装26批;室内排水管道7批;雨水管道及配件安装1批;室外给水管道安装1批，主控项目和一般项目均满足质量验收规范的规定，隐蔽工程在隐前均经监理工程师检查、签认进入下道工序施工。经各方责任人检查验收实体质量符合设计和规范要求。各分项检验批资料完整，各检验批中主控项目和一般项目符合要求，给排水分部评定为合格。

三、质量控制

我项目部按照施工组织设计，在施工现场建立健全的质保体系及质量控制程序，所有施工管理人员和特殊工种人员均持证上岗，对各施工队及操作人员进行技术交底和技术培训，使整个施工队处于较好素质状态，在施工过程中严把质量关，实行原材料现场取样送检，各工序报验制度。

1、钢筋工程

钢筋进场时，在监理见证下按国家标准规定抽取试件作力学性能检验，并有复检合格报告，钢筋加工下料前进行严格审查，其型号、规格、数量、尺寸均与施工图纸一致，钢筋安装时，严禁其他工种人员施工，以免踩踏钢筋变形，安装完毕后，清理杂物，并垫好保护层，由项目部组织专职质检员自检，合格后报监理、甲方复检，并做好隐蔽记录，检查合格后方可进行下道工序。

2、模板工程

模板制作前，对结构各部位尺寸、标高、要满足设计要求，安装前对轴线、标高进行复检，并进行技术交底，对通病(如梁、板、柱接缝不严造成漏浆)均单独编制施工方案，并在施工中派专人到现场严密检查。

3、砼工程

砼采用自拌商品混凝土，有计量控制措施，砼试块均在监理见证下按国家标准规范要求在现场制作，砼浇筑前事先通过报验，并经监理审核通过，方可进入下道工序施工。

4、装饰装修工程

木门安装均符合规定要求，地面工程严格按照设计要求施工，表面平整无空鼓。

四、工程质量综合评估

本工程共10分部，均符合设计及施工质量验收规范要求。对工程质量控制资料和安全，功能检验资料检查结果齐全，工程质量观感较好。我公司根据工程施工情况，做到了工程资料与进度同步，工程资料基本齐全。根据gb50300-2001《建筑工程施工质量验收统一标准》，经我公司严格审查及评定后，自检结果达到合格工程标准。

江苏宇光建设有限公司 201x年xx月x日

报告二：

娄桥农副产品市场a区临时钢棚工程位于娄桥农副产品市场a区，该工程由温州菜篮子集团有限公司投资兴建，由北方-汉沙杨建筑工程设计有限公司设计，温州市建设监理有限公司监理，由浙江鼎盛建筑工程有限公司负责承建。该工程经过前期的波折终于顺利施工，现已竣工。

一、工程概况：

本工程的总建筑面积为5000m2，结构质式为地上一层钢框架结构，建筑物总高度为8.7m，本工程的建筑抗震设防为7度。本工程的基础类型为柱下独立柱基，独立基础承台垫层砼设计等级为c10，独立基础承台砼设计等级为c25，上部采用q345钢柱、钢梁。

二、工程进度情况：

本工程于2015年12月21日正式开工，于2015年12月23日进行地基验槽，质量等级为合格，工程进展顺利。

三、建筑工程施工标准执行情况：

1、建筑工程施工质量按《建筑工程施工质量验收规范》gb50300-2002执行;

2、建筑地基与基础工程按《建筑地基与基础工程施工质量验收规范》gb50202-2002执行;

3、混凝土结构按《混凝土结构工程施工质量验收规范》gb50204-2002执行;

4、、钢结构按《钢结构工程施工质量验收规范》gb50205-2001执行。

5、屋面工程按《屋面工程质量验收规范》gb50207-2002执行;

6、建筑装饰装修工程按《建筑装饰装修工程质量验收规范》gb50210-2001执行;

四、项目班子组成情况与质量控制情况：

本工程项目班子组成主要是以项目经理为组长、项目技术负责人为副组长的质量管理创优领导小组，严格按现行的施工质量验收规范及建设工程强制性条文的要求对该工程的质量进行全面控制。

五、工程质量情况：

(一)、质量控制资料核查情况：

1、钢材出厂合格证4份、试验报告5份;

2、水泥出厂合格证1份;

3、砼试块试验报告共计1份;

3、地基验槽记录1份;

14、由于本工程所用的砼均采用商品砼，因此商品砼所用的砂、石、水泥等原材料的合格证及试验报告均由砼公司提供。

经核查质量控制资料齐全有效、符合要求。

(二)、原材料送检情况：

本工程所采用的材料均按有关规定进行送检，并按见证取样100%，见证检验30%的规定进行见证取样和送检，所用材料经检测中心检测，其检测结果均符合设计及规范要求。

1、钢筋共检验1批次，见证取样1批次，见证检验1批次，见证送检率为100%;

2、地脚螺栓共检验1批次，见证取样1批次，见证检验1批次，见证送检率为100%;

3、砼试块共检验1批次，见证取样1批次，见证检验1批次，见证送检率为100%.

篇十 工程训练中心金工实习优质课程自评报告

第一部分 基本情况总结

一．本课程的目标、性质

金工实习是一门实践性的技术基础课，是全校各专业学生学习《工程材料及机械制造基础》和机械类院系学生〈综合创新实习〉等课程必不可少的先修课。是机械类实践课程三个层次（认识实习、金工实习、综合创新实习）中的第二个层次，也是实习时间最长、学生人数最多的基本实践环节。本课程的目标是：

1．? 了解现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

2．? 在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。

3．? 在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强学生的工程实践能力、创新意识和创新能力。

4．进行思想作风教育，培养和锻炼劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高学生整体综合素质。

二．教学内容和课程体系的改革

1．? 转变教学思想，注重能力与素质的培养

教育目标的变化：在金工实习中过去那种只注重基本技能训练的教学思想已不能适应当今形式的发展需要，应该着重转变为提高综合素质、培养创新意和增强工程实践能力为培养目标。金工实习对学生工程素质和工程能力的培养起着综合训练的作用，使学生不但要掌握各工种的应知应会要求，还要建立起较完整的系统概念，既要要求学生学习各工种的基本工艺知识、了解设备原理和工作过程，又要加强实践动手能力的训练，并具有运用所学工艺知识，初步分析解决简单工艺问题的能力。

为了实现上述目标，我们采取了一系列措施：

① 将装配实习改造成具有综合性、总结性实习，即在装配实习中，结合空气压缩机产品，将各工种的实习内容如工程材料、表面保护、热处理、车工、铣工、钳工、磨工、铸造、锻压、焊接等串联起来，使学生对机械产品的各个加工环节有一个整体的认识。

② 又如，结合制作榔头，将下料、铣工、磨工、钳工、热处理、表面保护等各工种连接起来，使学生了解了各工种的先后顺序和作用。

③ 在线切割中，产品设计、将计算机绘图、修改编程、加工制造、清晰、塑封等环节连接起来，使学生对产品的生产的全过程有一个直观的认识。

④ 引入北航海尔最新cad/cam软件，改变了过去单纯手工编程的历史，使学生不但了解和初步掌握了先进的产品设计和绘图工具，也能有较多时间来设计和动手操作设备。

⑤ 在整个实习过程中，对学生的纪律要求非常严格，制订了学生实习守则，同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

⑥ 将学生加工产品的打分标准公布出来（印在实习报告之中），使学生对自己的产品的得分有明

确认识，对于提高学生的质量意识观念有一定作用。

2．? 实施分类教学大纲

我们注意了解各个院系对金工实习的不同要求，开设了金工实习a（适用于4系、5系、机械学院、8系、13系、14系、15系）和金工实习b（适用于1系、2系、9系、12系、18系）。另外，配合3系教学改革计划，为3系开设理论与实践相结合的金工实习。

3．? 更新教材内容

① 为了使学生了解和初步掌握现代加工方法和工艺，结合世界银行贷款项目，增加了加工中心、数控车、引入了基于网络的最新cad/cam软件。

② 增加了热处理和表面保护实习。

③ 为配合金工课程的整体改革，将部分内容从金工课程（加工工艺学）转移到金工实习中来，如简单形位公差测量、工程材料牌号与识别、硬度测量、简单金相观察等。

4．? 规范考核考试方法

① 实行综合考评制度，对于学生的金工实习成绩，实行平时成绩+产品质量成绩+综合考试成绩=总成绩，单项成绩不及格，不给总成绩的办法，使学生能认真对待每个工种和每个实习环节。

② 建立金工实习试题库，考试时从库中随机抽取试题进行组卷，实行教考分离，考卷由指定教师确定的方式。

③ 对于没有上机考试（计算机数目有限，大部分学生不能上机考试）学生考卷，由指定人员负责判卷，避免了“人情分”。

5．? 因材施教和鼓励拔尖人才办法

① 在各个工种的实习中，都安排了一定灵活时间和实习内容，使得动手能力强的学生有发挥的余地。

② 实行工种优秀实习生和综合优秀实习生制度，对每个院系在各个工种都评选出工种优秀实习生，对于在3个以上工种获得优秀实习生称号的学生给予综合优秀实习生的称号。

三．推广现代化教学手段，建立新的教学模式

1．? 研制和使用了计算机辅助教学课件：“空压机装配”。

2．? 研制和应用了金工实习网络考试系统，但由于计算机台数较少（不足20台），每次考试只能容纳半个班。

3．? 北航海尔集团免费向工程训练中心提供cad/cam系统软件，如50个节点的网络版caxa电子图版、caxa制造工程师、数控车绘图编程系统、线切割绘图编程系统、加工中心绘图编程系统等。使我校工程训练中心的绘图编程系统处于全国高校领先地位。

四．建设金工实习指导教师队伍

1．? 利用我校人事制度改革的机会，设立了各工种骨干指导教师，起到了保证教学质量和稳定教师队伍的作用。

2．? 实行竞争考核应聘上岗，对于提高金工实习指导教师队伍整体素质、增强教学育人责任心和改变过去不好的作风起到了重要作用。

3．? 由于工程训练中心成立时的实习指导教师是从原北航机械厂实习车间全员转移过来的，而机械厂对实习不够重视，所以实习车间人员素质不是很高，对于进行教学改革和提高教学质量有一定的困难。经过多方努力，从机械厂其他重点车间和校外招聘了多名人员，这对于提高实习指导教师的整体素质起到了关键作用。

4．? 实行严格的上岗制度，对于新招聘来的人员，经过一定时间的培训和指导，由

训练中心组成考核小组对每一位要正式上岗的实习指导教师进行严格的考核试讲。考核未通过的指导教师不能上岗。对于保证教学质量起到了较好作用。

五．稳定教学质量，提高教学效果

为了稳定教学质量，提高教学效果，初步建立了金工实习教学质量监控体系，该体系主要由下列环节组成：

1．? 编写新的《金工实习报告》。对每个工种都明确了教学目的和要求、安全操作规程、实习内容安排和进程、产品质量评分标准、实习报告题目。题目的难度明显增加，涉及的范围扩大。既有理论、概念，又有实践操作。实习报告成绩和产品质量都记入总成绩。

2．? 坚持学生评议制度。让每批实习学生对实习的教材、内容、工种、指导教师的各方面表现进行不记名评议，将学生评议结果张榜公布，而学生对实习指导教师的评价直接影响个人或班组的教学津贴等级和期中、期末考核以及评奖晋级。

3．? 经常听取《工程材料》、《加工工艺学》、《综合创新训练实习》等后续课程对金工实习教学意见和建议，不断完善金工实习教学内容设置和与其他课程的衔接。

4．? 建立了由金工教师和中心及部门主任组成的教学质量检查小组，对日常金工实习教学进行定期听课和检查。

六．建设具有北航特色的金工实习课程

1．? 实践课程的整体改革比较彻底：

① 机械基础类实习分三个层次，加上开放制作中心，使机械类实习实践环节不断线，学生接触真实产品安排在综合创新实习；

② 与金工课关系衔接较好，如如工程材料牌号及识别、热处理基本工艺、刀具角度、公差基本概念等；

2．? 内容较合适、工种齐全、效率较高：

① 在线切割、数控车、数控铣等工种进行自主设计加工；

② 手锤制作将锻、车、铣、磨、钳等工种联系在一起，线切割将设计、绘图、编程、加工、清洗、包装等环节联系在一起；

③ 技术先进、工种齐全：在全国首先在金工实习中开设加工中心实习；使用caxa最新软件，同时保留数控铣的g代码手工编程。让学生既了解最新数控编程软件，又了解世界通行的数控编程语言。工业上各种主要成型和加工方法实习均已开设；

3．? 素质好、技术高、责任心强的师资队伍：

① 文化程度较高；实习指导教师主要由具有大中专及高中学历的人员组成，这在全国高校中是比较高的。

② 由于长期的优良传统及严格的管理这只队伍的技术水平较高，教学责任心强，有着较丰富的实

际教学经验。

4．? 注重学生整体素质提高：

① 规定了严格的实习管理制度、考试考核制度，并严格执行。在学生中引起了较大反响。增加了学生对实习管理、考试、考核的重视，基本杜绝了实习迟到、早退，考试作弊等现象。

② 注意在实习中进行有关遵纪守法、工作作风、爱国主义、集体主义、爱护公共财产、经济效益、环境保护、奖勤罚懒等教育。

③ 比较恰当的成绩评定方法开展金工实习优秀学生评定。既考核基本操作，考查基本概念和基本理论，还要求安全、纪律、作风。

七．近年来教学改革立项和教学成果奖

金工教学改革立项情况表

项目名称 立项 主持 参加人数 时间 完成情况 效果

金工教学cai系列课件 校级 张兴华 5人 97-99 完成 较好

金工教学整体改革 校级 李喜桥 9人 98-XX 完成 评分b+

航空材料现场教学改革 校级 于维平 2人 97-98 完成 较好

金工现代教学方法研究 市级 张兴华 2人 98-XX 完成 较好

金工教师队伍建设 市级 范悦 2人 98-XX 完成 较好

金工系列课程教学质量监控要求和评价标准 市级 王卫林 1人 98-XX 完成 较好

机械制造基础实践教学体系及管理改革 校级 范悦 4人 XX-XX 在进行 ?

金工多媒体教学课件开发 校级 张兴华 人 XX-XX 在进行 ?

近年来教学成果奖有：

1．《金工考试和装配实习cai》北京航空航天大学教学三等奖，1999年，张兴华

2．〈通过科研和创新促进工程训练中心的教学改革〉

北京航空航天大学教学成果三等奖，XX年，于维平等。

3．〈自动化专业类工程实验体系改革实践〉

北航教学成果一等奖、北京市教委教学成果一等奖，XX年，高金源、张兴华等。

八．存在问题

1．? 金工实习教学人员长期处于超负荷工作状态，周一到周六均有课，今年暑假只放了2个星期的假，而学校其他教师则放了2个月暑假。金工实习教学人员数量不够，各工种每个指导人员指导学生的人数严重超量（按教委要求），不但学生实习安全受到影响，也无法安排必要的培训，严重影响了师资队伍建设和整体水平的进一步提高。

2．? 金工实习场地严重不足。目前的实习场地是按学校招生XX人/每年设计和建设的。而目前的我校招生人数已达3500人/每年。场地狭小，设备拥挤，安全系数降低。

第二部分 对照我校优质课程评检与验收指标体系自我评价

一．课程建设与管理（24分）

（一）. 课程建设

要求：（3分）课程目标明确，性质定位准确，与其它课程的关系合理；

现状：（3分）

（二）. 教材建设

要求：（5分）

1．精选教学内容，注意反映和适应本门学科的新知识；

2．使用满足教学大纲要求的高水平的主教材，教材选用有严格的评选程序，执行情况好；

3．有与教材相配套的参考书目或资料目录；

4．实验(实习)指导资料齐全；

现状：（4分）XX年对《金工实习》教材进行了部分章节的改写，重新编写了《金工实习报告》，使实习教学内容基本符合教学大纲要求，反映了机械制造领域的新技术、新工艺、新设备。由于世界银行贷款二期设备尚未到齐，所以新的《金工实习》教材预计在XX年完成。

（三）. 教学文件

要求：（4分）教学大纲、简介、教学日历完备，文档管理完备；

现状：（4分）教学大纲、简介、教学日历完备，文档管理完备；

（四）. 教学质量控制

要求：（6分）

1．有定期的集体备课制度，课程教学备课充分；

2．有严格、科学的质量监控制度，并严格执行，如集体制定和审定教学大纲；任课教师资格审查、试讲；定期集体备课；相互听课；严格控制调课等；

现状：（6分）以上要求均能符合；

（五）. 考试管理：

要求：（6分）

1．有严格规范的命题和阅卷程序，执行情况好；

2.? 每学期考试考核设置a、b卷；

3.? 实行教考分离，专业课严格试题质量审查，统一阅卷标准，对考试成绩有分析，有结果，有措施；

4．考试、考核资料保存完整，管理规范，建立并使用符合教学大纲的试题库；

现状：（6分）以上要求均符合；

二．实践教学（17分）

（一）. 教学硬条件

要求：（5分）

1．有与教学大纲相适应的教学设备(实验设备、语音实验室、教? 具、实物模型、演示设备等)，且状态良好，使用率高；

2．实验室管理规范，设备齐全，维修及时，完好率高，使用效果好；

现状：（5分）以上要求均能符合；

（二）. 实践教学

要求：（12分）

1．实验开出率超过95％，实验内容先进，符合教学大纲要求；

2．综合性、设计性实验占实验总数达60％以上；

3．实验室开放，在培养学生实践能力方面有成效；

现状：（10分）全部实习内容均能开出，在实验室开放和综合性、设计性实习方面不足；但金工实习应属于掌握基本操作技能的范畴，所以在综合性、设计性方面要求不能过高。

三．教学改革（14分）

（一）. 教学内容和课程体系改革

要求：（8分）

教学内容和课程体系的改革思路清晰、目标明确，规划合理，措施具体，组织落实，已有初步成效，60％以上教师在课堂教学中突出使用了启发式、问题式、讨论式、研究式、探索式或开放式等教学方法；

现状：（7分）近年来增加了数控车、加工中心、表面保护实习，改革了装配实习、钳工实习、铣工实习、车工实习、线切割实习、锻造实习、焊接实习，使上述实习内容不断充实和完善，更加符合现代成型加工和机械加工的发展形势和教学要求，不断改革教学方法。

（二）. 教学研究与改革

要求：（6分）

持续开展教学研究和改革，60％以上的教师积极参加教学改革的实践（如编写教材、更新教学内容、改革教学方法、改革考试内容和方式、开发课件、开设新实验、指导学生课外创新活动等教改试点）；

现状：（4分）由于实习指导教师有相当部分是高中毕业或中专毕业，而且有很多是老工人，所以对这些人员来说本项要求不能达到。但具有教师资格的人员能达到要求。

四．队伍建设（17分）

（一）. 师资结构

要求：（8分）

1．教师配备齐全，职称、年龄、学历结构合理；

2．主讲教师全部具有讲师以上职称；

3．本单位高级职称教师担任本科主讲教师的比率在85％以上：每学期，教授为本科生上课比例超过上课教师数的40％；

4．主讲教师中青年教师(45岁以下)比率在50％以上；

5．教辅人员配置合理、到伎、效果好；

6．实验技术人员配套到位、合理；

现状：（6分）基于同样的原因，本项要求达不到。

（二）. 青年师资培养

要求：（5分）

1．青年教师参加必需的教学环节和实践环节如听课、辅导、下厂实习、社会实践等；

2．青年教师获校级教学比赛或教学成果奖；

3．青年教师参加科学研究或教学研究，并在一些重要课题中发挥骨干作用；

[青年教师指40周岁(含)以下]

现状：（3分）本项要求的第2和第3方面达不到；

（三）. 科学研究

要求：（4分）

70％以上的教师主持或参加本学科的科学研究或工程实践课题，并取得较好成果(获奖、通过鉴定、出版专著、在正式刊物或国内外重要学术会议上发表学术论文、投产等)；

现状：（4分）具有教师资格的人员均能在科学研究方面发挥很好的作用，并取得较好成果；

五．教学质量与成果（28分）

（一）. 课堂教学质量

要求：（16分）专家评议课堂教学质量优秀(评分平均达到85分以上)标准见课堂教学听课表；

现状：（12分）

（二）. 师生评议

要求：（10分）

1．师生评议认为80％的教师教学优良；

2．高年级学生反映教学效果较好；

3．后修课教师对教学效果满意；

4．主讲教师自评教学质量优良；

现状：（9分）本项要求均能较好满足；

（三）.教学成果奖

要求：（2分）近三年有校教学成果三等奖以上的成果；

现状：（2分）可达到。

结论：自评得分：85分

工程训练中心XX/10/21

篇十一 单位工程验收自评报告

单位工程验收自评报告

遵义市雷台山经济适用住宅小区ad、bc、e、f栋，按照设计施工图及设计修改通知施工，本工程建筑和附属工程施工已全部完成。各项质量技术保证资料及报验资料、隐蔽验收资料齐全。现把本工程施工的具体情况向各位专家汇报如下：

一、 工程概况：

工程名称：遵义市雷台山经适用住宅小区

建设单位：遵义市金泊房地产开发有限责任公司

设计单位：贵州协同建筑设计有限责任公司

地勘单位：贵州新生代建材地质工程勘察院

监理单位：贵阳协同工程监理有限公司

施工单位：遵义通达建筑安装工程有限责任公司

本建筑工程位于遵义市雷台山，砖混结构、分ad、bc、e、栋，各栋均是七层，建筑物总高度为2385m，总建筑面积10797平方米。

二、 施工依据：

1、 贵州协同建筑设计院ad、bc、e、f栋设计施工图;

2、 贵州新生代建材地质工程勘察院钻探、纤探报告;

3、 设计修改通知及建设单位修改联系单;

4、 建设工程施工合同;

5、 经发包方审批的施工组织设计;

三、 施工执行标准：

1、《建设工程施工质量验收统一标准》gbj503002001;

2、国家现行的`有关法律、法规及施工质量验收规范;

1钢筋混凝土施工质量验收规范gb502023002; ○

2砌体工程施工施工质量验收规范gb502032002; ○

3预制构件施工质量验收规范gb502042002; ○

4建筑装饰工程施工质量验收规范gb502102001; ○

5建筑给排水施工质量验收规范gb502422002; ○

6建筑电气工程施工质量验收规范gb503032002 ○

7建筑防水工程质量验收规范gb502082002; ○

四、工程施工方案：

1、 开工前认真熟悉图纸，由技术员根据国家有关标准、建筑质量规范、结合工程特点、施工环境，编制施工组织设计方案，组织施工人员精心施工。

2、 由建设单位指定坐标和定位轴线，用经纬仪定位放线。

3、 基础采用人工挖孔桩和条形基础，人工挖孔桩地基承载力设计为3800kpa。条形基础设计承载力为500kpa。ad、bc、e栋为人工挖孔桩，孔径均为900，ad栋孔桩36个、bc栋孔桩32个、e栋孔桩30个。所有人工挖孔桩经地勘单位、设计单位、建设单位、监理单位、和质监单位验收以后，进行封底浇筑。孔桩护壁采用c25钢筋混凝土，孔桩钢筋按施工图制作安装，基础超深采用c20毛石砼浇筑至设计标高。

4、 钢筋采用结构施工图制作，原材料经现场见证取样，送试验中心进行抗拉、抗弯试验，合格后采用机械下料、机械制作、人工绑扎成型。

5、 砼用机械拌制，配合比严格按试验中心出据的配合比称量拌制。控制砂石原材料质量，控制水灰比、现场坍落度检测。地梁用c35砼浇筑，水平运输用人力手推车，采用塔吊作垂直运输。基础分项工程于2007年10月 18日，通过验收合格。

6、 主体工程原设计为65层，经建设单位研究确定修改，根据建设单位修改工程联系单，设计单位进行调整为标准住宅七层。主体工程一层用混凝土c15砌块、mu10砂浆砌筑。二至五层用c10砌块、m75砂浆砌筑。六至七层用mu10轻质砌块、m50砂浆砌筑。构造柱、圈梁采用c20砼浇筑。楼梯、现浇板采用c25砼浇筑。预制构件生产严格按照国标93g436图集制作安装。

7、 屋面采用建筑找坡，用钢筋砼整体浇筑，做煤渣保温层。做sbs防水材料和钢筋砼刚性防水面层。坡屋面二次现浇、贴彩瓦。主体工程于20xx年 x月 x日通过验合格

8、 水电工程与土建工程同时进行，采用预留洞。避雷引下线采用￠14钢筋焊接与构造柱连接，屋面采用￠12园钢明设，完工后请防雷办进行全面检测，达到合格。

9、 外装饰：外装饰做聚苯颗粒外保温、外墙漆饰面、满足设计要求。外保温由试验中心钻心取样检测，并合格验收。验收时间20xx年x月 xx日。

10、 内装饰：墙面、顶棚做成水泥砂浆三合灰抹面清光，楼地面水泥砂浆垫层。室内厕所做柔性沥青防水，楼梯地面做清光面层、防滑条，楼梯栏杆做铁艺栏杆、铁扶手。外窗严格按规范选用合格的铝合金，精心加工安装。室内外排水用合格pvc管材管件安装，室外排水管安装用c20砼满灌。给水用pp-r管热接，按图安装。并安装消防安全防火设施系统，每户内门安装木制镶板门。

五、 工程质量控制和质量检查：

(一)、 施工全过程严格执行国家现行有关法律、法规、操作规程和《建筑工程质量验收统一标准》gbj503002001;以及国家现行施工质量验收规范，按图施工。

(二)、建立施工质量体系，坚持进行三检。施工单位自检，监理人员现场旁站监督，建设单位进行抽检。各分项工程从基础、主体、装饰到单位工程竣工验收，由建设、地勘、监理、设计、质检单位负责人检查合格、签字认可。

(三)、严格把好原材料质量检验关:1、进场材料按规定复核出厂合格证与实物是否相符。钢筋合格证10份;水泥合格证32份;水泥砖合格证3份;铝合金合格证1份;给水管合格证1份排水管合格证1份;电线;合格证1份防水卷材合格证1份;预应力钢筋砼空心板合格证1份;外墙外保温材料合格证4份;外墙外保温柔性腻子合格证1份;外墙漆合格证3份;玻璃合格证1份;防水玻璃胶合格证1份;以上材料经监理单位、建设单位核查完全符合。

2、按规范材料送试验中心进行复核、试验全部合格。有：钢筋试验报告10份;水泥试验报告2份;水泥砖试验报告3份;砂石试验报告2份;预应力钢筋砼空心板结构性能破坏试验报告2份; 砼试验报告58份;砂浆试验报告16份;砼、砂浆实体检测报告8份;钢筋保护层检测报告4份;外墙外保温钻芯取样试验报告4份;

3、安全和功能检查核查或抽查全部合格:1、垂直度测试记录32份;2、屋面淋水试验记录4份;3、厨房、厕所漏水试验4份;4、沉降观测测量记录16份;5、给水管通水试验4份;6、落水管灌水试验4份;7、避雷接地电阻测试4份;8、砌筑砂浆饱满度检查记录16份;9、室内环境检测1份;

4、施工过程检查按规定对分项工程进行检查，并报验做好记录。1、隐蔽工程验收记录 286份;2、工程质量检验批验收记录表有：基础工程66份;主体工程161份;装饰工程28份;水电 4 份;避雷4份;坍落度 21份;铝合金制安4份;玻璃安装 4 份消防1份;建筑屋面 4 份;外墙外保温36份;

六、 施工质量控制成果：

感较好，满足设计要求，符合验收规范。本工程施工严格执行国家现行有关法律、法规、操作规范和《建筑工程施工质量验收统一标准》gbj503002001。经现场监理和建设单位监督，全部按施工图及规范施工。各种试压、试验均全部合格:(一) 基础验收合格，验收时间20xx年 xx月 xx 日。(二) 主体验收合格，验收时间20xx年x 月xx 日。(三) 外墙外保温验收合格，验收时间20xx年 x月xx日。(四) 工程隐蔽资料、报验和试验试压资料已按规定整理齐全，送监理审查合格。本工程全部竣工，达到验收条件，经自检自评为合格工程。

遵义通达建筑安装工程有限责任公司

20xx年x月xx日

篇十二 道路工程竣工自评报告

道路工程竣工自评报告

一、 工程概况

本工程为金澄家园小区工程，位于新沂市公园路西侧。 本工程建设单位：新沂市金桥置业有限公司; 施工单位：江苏宇光建设工程有限公司; 监理单位：新沂市昆仑建设监理咨询有限公司; 工程于201x年x月xx日开工，201x年xx月x日完成设计文件和合同约定的全部内容。

二、分部工程验收

1、基础分部：201x年x月xx日验收，所有进场材料、钢筋、水泥、砂石、均有出厂合格证书、并经过进场抽查。见证取样送检比例为100%。复试报告均合格。 基础为c40商品混凝土、垫层c15商品混凝土、砌体均用m5混合砂浆砌筑，试块强度评定均满足设计要求。钢筋加工安装、模板工程、商品混凝土工程、砌体工程、防水工程等检验批工106个，经检查，主控项目和一般项目均满足质量验收规范的.规定，隐蔽工程在隐前均经监理工程师检查、签证进入下道工序施工。经各方责任人检查收实体质量符合设计和规范要求。钢筋绑扎符合设计和规范要求，商品混凝土成形较好，砌体组砌正确和构造符合设计要求。各部位几何尺寸符合设计和规范要求。各分项检验批资料完整，各检验批中主控项目和一般项目符合要求，基础和主体分部评定为合格。

2、主体分部于201x年x月xx日验收，所有进场材料、钢筋、水泥、砂石、砖均有出厂合格证书、并经过进场抽查。见证取样送检比例为100%。复试报告均合格。梁、柱、板为c35、c35砼、砌体均用m5混合砂浆砌筑，试块强度评定均满足设计要求。模板分项工程234批、钢筋分项工程234批、商品混凝土分项工程234批、现浇商品混凝土分项工程117批、砖砌体分项工程39批，经检查，主控项目和一般项目均满足质量验收规范的规定，隐蔽工程在隐前均经监理工程师检查、签证进入下道工序施工。经各方责任人检查验收实体质量符合设计和规范要求。钢筋绑扎符合设计和规范要求，商品混凝土成形较好，砌体组砌正确和构造符合设计要求。各部位几何尺寸符合设计和规范要求。各分项检验批资料完整，各检验批中主控项目和一般项目符合要求，主体分部评定为合格。

3、装饰装修分部检验批地面工程67批、抹灰工程51批、门窗工程90批、涂料涂饰工程14批、细部工程18批经检查，主控项目和一般项目均满足质量验收规范的规定，隐蔽工程在隐前均经监理工程师检查、签认进入下道工序。经各方责任人检查验收实体质量符合设计和规范要求。各方检验批资料完整，各检验批中主控项目和一般项目符合要求，装饰装修分部评定为合格。

4、电气分部检验电线、电缆管线槽安装26批;电线、电缆敷设安装26批：电缆头制作接线、测试2批;普通灯具安装26批;开关、插座安装26批;照明通电线运行2批;接地装置2批;电缆沟和竖井内电缆敷设安装1批;等电位联结2批，主控项目和一般项目均满足质量验收规范的规定，隐蔽工程在隐前均经监理工程师检查、签认进入下道工序施工。经各方责任人检查验收实体质量符合设计和规范要求。各分项检验批资料完整，各检验批中主控项目和一般项目符合要求，电气分部评定为合格。

5、给排水分部检验批给水管道及配件安装26批;室内消火栓系统安装26批;室内排水管道7批;雨水管道及配件安装1批;室外给水管道安装1批，主控项目和一般项目均满足质量验收规范的规定，隐蔽工程在隐前均经监理工程师检查、签认进入下道工序施工。经各方责任人检查验收实体质量符合设计和规范要求。各分项检验批资料完整，各检验批中主控项目和一般项目符合要求，给排水分部评定为合格。

三、质量控制

我项目部按照施工组织设计，在施工现场建立健全的质保体系及质量控制程序，所有施工管理人员和特殊工种人员均持证上岗，对各施工队及操作人员进行技术交底和技术培训，使整个施工队处于较好素质状态，在施工过程中严把质量关，实行原材料现场取样送检，各工序报验制度。

1、钢筋工程

钢筋进场时，在监理见证下按国家标准规定抽取试件作力学性能检验，并有复检合格报告，钢筋加工下料前进行严格审查，其型号、规格、数量、尺寸均与施工图纸一致，钢筋安装时，严禁其他工种人员施工，以免踩踏钢筋变形，安装完毕后，清理杂物，并垫好保护层，由项目部组织专职质检员自检，合格后报监理、甲方复检，并做好隐蔽记录，检查合格后方可进行下道工序。

2、模板工程

模板制作前，对结构各部位尺寸、标高、要满足设计要求，安装前对轴线、标高进行复检，并进行技术交底，对通病(如梁、板、柱接缝不严造成漏浆)均单独编制施工方案，并在施工中派专人到现场严密检查。

3、砼工程

砼采用自拌商品混凝土，有计量控制措施，砼试块均在监理见证下按国家标准规范要求在现场制作，砼浇筑前事先通过报验，并经监理审核通过，方可进入下道工序施工。

4、装饰装修工程

木门安装均符合规定要求，地面工程严格按照设计要求施工，表面平整无空鼓。

四、工程质量综合评估

本工程共10分部，均符合设计及施工质量验收规范要求。对工程质量控制资料和安全，功能检验资料检查结果齐全，工程质量观感较好。

我公司根据工程施工情况，做到了工程资料与进度同步，工程资料基本齐全。

根据gb50300-2001《建筑工程施工质量验收统一标准》，经我公司严格审查及评定后，自检结果达到合格工程标准。

江苏宇光建设有限公司 201x年xx月x日

篇十三 “319”工程督导评估自查自评报告

我校依据省市县“素质教育督导评估316工程实施方案”，对照“316”评估的各项具体指标，成立自查自评领导小组，对我校三年来各项工作进行了客观合理的自查评估，现就评估情况进行汇报。

一、学校工作概况

（一）、基本情况

绥德县第二小学创建于19xx年，是一所历经百年且富有特色的县属完全小学。学校占地xxxx平方米，建筑面积xxxx平方米，现有学生xxxx名，教师xx人，共开设xx个教学班。学校把“办负责任的教育，做有尊严的教师，”作为办学目标，全面实施“xxxx”的发展战略，有效提高了学校的办学品味。

发展一个优势项目。学校以“健体健美，和谐快乐”为主题，实行大晨练活动，把跳绳、踢毽子、滑旱冰、溜滑板、集体舞、艺术操等作为体育活动项目，使师生的锻炼生活化、艺术化、系列化。

实行“双主题”教育。学校践行“立德树人”的根本使命，坚持以学生为本，推行“有效德育”；坚持以师德为范，重视师德建设，在师生中推行月“双主题”教育制度，构建高雅的校园文化。

推行三项教育改革。学校先后推行了“小学语文四环节教学模式”、“小学数学五步尝试教学法”，“学习小组捆绑式评价”三项改革，取得良好的实验成效。

开发四个校本课程。学校整合教育资源，量身定做了个性化的校本课程——《美德课堂》、《家长讲堂》、《围棋课》、《书法课》，深受师生欢迎。

（二）、主要成绩

1、三年两个现场会。xx年5月、xx年10月我校分别作为xx市内涵发展现场会、xx县“双高双普”动员会与会人员的参观学校。

2、校长三次经验交流。三年来，我校校长先后在陕西省小学校长研修会、绥德县高效课堂论坛、榆林市校长大讲堂上进行了办学经验交流。

3、三年12块奖牌。从xx年起，学校荣获了“xx省316评估优秀学校”、“陕西省校本研修先进单位”、“xx省依法治校示范校”、“xx市实施素质教育先进集体”、“xx市德育工作先进集体”、“xx市巾帼英雄示范岗”等12项荣誉称号，连续三年荣获xx县教学质量优秀学校。

4、五人次荣获全县第一。三年来、我校高xx、马xx、马xx三位老师先后荣获六年级质量检测第一名；崔欢老师在教学能手竞赛中荣获数学组第一名，被xx省教育厅授予“xx省教学能手”荣誉称号；郝xx老师在全县“少教多学”课堂教学竞赛中荣获小学组第一名。

5、市县领导多人次来校调研，多家学校来校进行交流。离休领导黄文选、市县常少民、樊xx等20多位市县领导多次莅临我校指导工作。靖边二小、绥师附小、xx县党岔小学等多家学校组织教师来我校进行交流学习。

二、学校工作亮点

（一）办学方向

1、坚持正确的办学方向。我校组织教师认真学习xx同志关于教育和人才培养的一系列讲话精神，帮助教师树立正确的育人观。在学校管理中，坚持把“诚信、规范、宽容、原则”作为治校的法宝。

2、坚持“实干兴校”的工作理念。学校以“空谈误校，实干兴教”作为抓手。无论是《学校五年发展规划》、《校本研修五年行动计划》，还是每学期《工作计划》坚持一个“真”字，在实施过程中突出一个“实”字，做到真抓实干，诚信办学。

3、全面落实素质教育战略。学校制定了《素质教育行动方案》，从课堂教学、校本德育、艺术体育、安全管理、后勤服务、师资建设、评价改革诸多方面促进学生的全面发展和教师的专业化成长。

4、关注留守儿童。我校建立了《留守儿童信息档案》和《关注留守儿童实施方案》，实行教师包干联系制度，不断完善留守儿童关爱服务体系，让留守儿童感受到温暖和关爱。

5、建立科学的评价制度。学校制定了《教师工作量统计办法》、《教师学期考核细则》、《教职工奖励制度》、《绩效工资发放办法》，实行年级教学质量捆绑式评价，有效提高了教师的团队意识，工作效率。

（二）领导班子

6、校长不敢落后。三年来，校长分别在省市县做了学校管理专题报告；参与完成市级课题2个（其中主持1个），参与国家级子课题2个（其中主持1个，完成1个）；向教师做专题报告10多个，发表论文10多篇；每学期听课在60节以上。

7、领导班子不辱使命。我校领导班子有很强的凝聚力、战斗力，工作中到位不越位、分工不分家、补台不拆台、团结不结。每一个岗位就有一份责任，每一份责任就能体现一份尊严，认真履行“五个一“岗位职责，身体力行，以身示范，堪称教师的楷模。

8、管理制度高效合理。我校制定了管理目标14项，岗位职责19项，制度要求18项。积极推行现代教育管理制度，建立了《家委会工作章程》、《教职工代表大会章程》。制定了符合当前实际的《绩效工资分配方案》，较好发挥了其管理效益。

9、过程管理精细有序。学校实行值月校长负责制、落实“12345”教学常规管理办法、实行会议及公开课考勤管理制度、实行首席评课人制度、推行专题研讨中心发言人制度、重视计划管理、过程管理、绩效管理。

（三）教师队伍

10、加强师德建设。学校制定了《教师十不道德规范》、《师德八条标准》，每学期进行一次师德自查及承诺活动，进行一次师德满意度电话调查，组织家委会对教师进行满意度测评，实行月主题教育制度，实行“师德九不到位，绩效工资绝不发放”刚性管理办法，有效抵制不良师风的滋生和蔓延。

11、重视师能培养。学校制定了《教师素质提升实施方案》，三年来有70%的教师进行出县培训，两次邀请特级教师冷永良做专题报告，坚持开展课堂教学大练兵活动，坚持每月为教师印发一次学习资料，三年培养省市县教学能手各一名，初步形成了骨干教师梯队。

12、推进现代教育技术。学校为教师每人配备了一台计算机，今年秋季组织教师进行了现代教育技术培训。目前，全员能熟练使用计算机办公，90%的教师可以使用电子白板教学，70%的教师能设计多媒体课件，一定数量的教师可自制教具。

13、让班主任感到一份责任与尊严。我校制定《班主任工作职责》、《班级十项评价指标》；努力提高班主任待遇，在市规标准的基础上，每月平均给班主任增加200元补贴，每年5月18日为班主任节；实行班主任交流培养制度，每学期组织一次专题性培训。

（四）规范办学

14、推进有效德育。学校制定了《德育工作章程》，建立了比较完善的德育管理制度；重视养成教育，制定《绥德二小双十养成教育规范》，发挥其教育的实效性；实行月主题教育制度，提高教育的有效性；坚持开展“星级少年”评选活动，用多项评价激励学生。

15、创新校本课程。学校服务于学生发展，因地制宜开发校本课程——《美德课堂》、《家长讲堂》、《书法课》、《围棋课》。重视校本课程的管理，制定了每一校本课程的《实施方案及指导意见》，实现了课程目标具体化，过程管理精细化。

16、发展艺术体育。学校实行了30分钟大晨练活动，晨练包括队列队形、两套校园集体舞、一套广播操，让师生得到充分的锻炼；对各个年级推行不同的体育技能训练；坚持实行体育课堂成果验收制度；每学期组织一次师生运动会及游艺性竞赛活动。

17、重视家校沟通。学校每学期实行 “两会一测评”制度，一是开学初组织一次家长委员会，广泛征求家委会的意见；二是中期以班组织家长会，进行家校沟通，形成教育合力；三是期末组织家长进行学校满意度电话测评，同时向家长发放满意度调查问卷；本学期开始，学校还进行了优秀家长评选活动。

18、坚持文化育人。我校以“雅”文化为核心文化，校歌、校徽、校训特色鲜明；开展规范汉字书写比赛；向学生解读《中小学生守则》；深入开展“三节”、“三爱”教育活动；重视班级文化建设及小组文化建设；开通了校园广播站；及时制作校园新闻；全力打造亮丽校园。

19、规范办学行为。我们以学生书包的轻与重、课外作业的多与少、体育锻炼的长与短评价和反思办学质量；积极为学生搭建展现自我的平台，每年组织一次全员化的艺术、体育展示活动；学校高度重视师生的心理健康教育，每年组织一次师生心理健康自测，每学期进行一次心理健康专题教育。

（五）教育科研

20、突出主课题研究。根据教育改革的发展趋势，我校突出了四个主课题研究，一是“小学语文四环节教学模式实验研究”，二是“小学数学五步尝试教学法实验研究”，三是“少教多学在小学语文教学中的模式研究”，四是“学习小组捆绑式评价的实验研究”，四个课题突出了校本性、实用性、高效性。

21、抓好常态教研。学校规范常态教研管理，制定了一系列刚性制度，措施得力，收效良好。一是人人公开课制度，二是首席评课人制度，三是主题研讨中心发言人制度，四是教研组活动最低标准量制度，五是公开课考勤管理制度。六是校本研修学分认定制度。一系列行之有效的策略，提高了校本研修的有效性。

22、科研成效显著。学校立项在研的国家级“xx”规划课题1项，预计xx年5月前结题；市级课题8个，xx年9月底结题的有6个，2个立项在研，参研人数达24人；县级课题7项，xx年9月底前全部结题，参研人数达34人。教师撰写的论文三年来获县级以上奖励的共计17。

（六）高效课堂

23、构建高效课堂模式。从xx年开始，我校推进了以“定向学习”——“课堂展示”——“精讲点拨”——“检测训练”为基本环节的“小学语文四环节教学模式”；以“准备过渡”——“尝试探究”——“精讲点拨”——“二次尝试”——“课堂检测”为基本环节的“小学数学五步尝试教学法”。

24、营造高效课堂文化。我校的高效课堂追求富于生命张力的课堂活动文化，构建融洽和谐的课堂氛围文化，形成民主平等的课堂对话文化，建设严谨有序的课堂机制文化，注重效率至上的课堂效率文化。重视师生六个意识的培养：角色意识、目标意识、时间意识、规范意识、合作意识、竞争意识。

25、建设高效课堂小组。我们以六人为一个学习小组，每一小组有组名、组训、小组奋斗目标；在日常教学中把学习小组作为学习单位，进行自学、对学、互学；制定了《学校小组捆绑式评价办法》，以学生的个体表现评价学校小组，评价包括课堂表现、学习成绩、日常情况；学校每学期进行一次红旗小组表彰，建立红旗小组风采展。

26、制定高效课堂标准。我校高效课堂的六项标准是：教学时间——少教多学；教学过程——先学后教；教学主体——双主体；教学中心——课堂问题；教学形式——互动探究；教学目标——堂堂清。高效课堂标准的制定为推进教学改革提供了依据，使高效课堂稳步推行。

27、培养高效课堂团队。我们通过“学习先行、专家引领、借鉴创新、任务驱动、典型示范”等有效策略，为高效课堂的推进提供坚强的师资保证。目前我校成为绥德县高效课堂的领跑学校，三分之一的教师已经达到示范水平，培养了课改标兵8人。其中我校崔xx老师运用五步尝试教学法在xx县教学能手评选中荣获第一，被省教育厅授予“xx省教学能手”称号。学校教师就高效课堂高质量论文近20篇在不同刊物发表。

28展示高效课堂成果。目前，我校的课堂精彩纷呈，课堂上学生自由自主，积极思考、气氛热烈，参与度高，课堂教学的有效性明显提高。延校长就高效课堂建设在“xx省小学校长校本研修会”上进行专题交流，在“xx县高效课堂论坛”中和“xx市校长大讲堂”上进行经验介绍。去年，省教科所领导来xx调研校本教研情况，对我校的高效课堂给予肯定，称“一个很精彩的小学化、校本化的先学后教”，多家学校组织教师来我校观摩交流我校的高效课堂。

（七）教育经费

29、按照《中小学校财务管理制度》有关要求，严格执行财经纪律，规范财务管理。坚持民主、规范的原则，合理使用公用经费，做到校务公开、收支公开，自觉接受群众监督。

（八）办学条件

30、大力改善办学条件。三年来，在上级部门的大力支持下，操场铺设了人造草坪，重新硬化了校园，改造了旗台，全面整改了水路，进行了办公室的全面改造，新建了舞蹈室、围棋室，安装了9块电子白板，添置了66台计算机，安装了天然气锅炉，进行了整个校园的美化。

31、不断完善功能部室。学校目前有专用教室12个，其中图书室藏书3.8万册，仪器室、实验室、档案室、科技活动室、心理辅导室等因陋就简、管理规范，基本满足教学活动的需求。

（九）安全管理

32、完善安全管理制度。成立了安全工作组织机构，制订九项安全管理制度；逐层签订安全管理责任书，全面落实安全管理责任；制订了各类安全预案，开展了安全应急预案演练活动；建立安全隐患排查台帐，及时排除安全隐患。

33、开展安全专题教育。学校采取多种途径和方法，全方位、多角度地开展学校安全教育；每学期召开法制安全报告会，提高学生守法意识；本学期学校开展了“告别垃圾食品”安全教育活动，以取得良好的实效；加强开学第一课管理，保证教育的有效性。

34、增加校园安全投入。进行了教学楼女儿墙的改造加固；重新改造了用电线路；维修了学校水路；协调邻居关系，消除了邻居墙面安全隐患；加固了操场外墙；添置了灭火器；更新了校园监控。

（十）教育质量

35、学生思想品德素质。我校重视对学生的美德教育，实现了美德教育课程化、系列化、主题化，深入对学生进行“三爱教育”（爱祖国、爱家乡、爱学校）、“三节”教育（节水、节电、节粮）和养成教育。校园实现了人人文明，处处靓丽的可喜成效、形成了快乐学习、和谐相处的育人氛围。

36、学生文化科学素质。三年来，我校教学质量取得了骄人的成绩，学校连续三年荣获“绥德县教学质量优秀学校”荣誉称号；我们通过与城区兄弟学校进行成绩对比，超出年级达到三分之二；学生的学习能力与合作水平得到了提高，课堂上自由自主，有很高的参与度。

37、学生身体心理素质。我校非常重视学生的身心发展。现在，我校学生每人掌握了至少三项日常体育锻炼技能，学生年近视新发病率有所降低，近年来无重大流行病、传染病发生。通过组织学生心理健康测试，同学们学会了积极控制和调节自己的情绪，有一定的社会适应能力。

38、学生艺术素养。学校通过每学期的课堂验收和艺术节展示，各年级孩子们艺术水平基本达到《课程标准》要求，不少孩子已经发展为艺术特长生，具有较高的艺术技能，形成一定的艺术素养。每年以县举办的艺术节，我校师生的才艺展示，赢得社会各界的赞誉。

39、创新精神和实践能力。我校重视学生创新精神和创造能力的培养，学生的兴趣爱好广泛，探究意识强，积极参加科技创新和实践。今年，我校科技节上展出了孩子们精彩纷呈的科技作品，令人振奋。在全县科技作品展示中，我校10人次荣获奖励。

三、存在的问题

（一）管理制度仍需完善。诸如职称管理制度需要修订；课程管理评价办法需要建立；教师的从教学为需要规范；过程性管理更需精细。

（二）新的师德形象没有树立。“惩罚教育”屡见不鲜，“勤能补拙”高温不退，“师道尊严”没有放下，“侥幸从教”依然存在。

（三）师资力量亟待加强。一是雇佣教师多，雇佣11名教职工。二是专任教师不足，幼儿、音乐、体育学科专业教师为零。三是教师发展不均衡，骨干教师的比重还比较小。

（四）办学条件急需改善。专用教室数量不足，使用面积不够；现代教学设备短缺，电子白板还没配齐，微机室尚未建起。

（五）各项改革进程缓慢。我校从xx年春季开始进行课堂教学改革，虽然取得一定的成绩，但整体水平不高，存在着许多不容乐观的问题。

篇十四 名师建设工程人选的自评报告

名师建设工程人选的自评报告

自从荣膺为第二期xx名师建设工程人选，在教育教学思想、师德建设和教育教学业务方面，我对自我的要求就更为严格，时时自我鞭策，自我磨砺，不断充电，完善自我。不觉间，培训期已近届中，现自评如下。

一：教育教学

首先， 我作为章丘市的一名政协委员，不辱使命，认真履行职责。我积极参加调研活动，建言建策，参政议政，先后提交有关教育发展的提案，并于20xx年1月被评为xx市优秀政协委员。

作为一名骨干教师，我已经连续十年担任初三语文毕业班的教学工作，回顾近十年的毕业班教育教学工作，我自豪而又欣慰，可以毫无愧色的说，我所带的历届毕业班级的语文教学成绩都很优异。如自20xx年9月成为第二期济南名师建设工程人选以来，因教育教学成绩优异，我就分别在20xx年9月、20xx年9月被评为章丘市第六中学优秀教师、20xx年9月被评为章丘市实验中学优秀教师，其间的20xx年9月还被评为xx市优秀教师，20xx年9月荣获xx市市委市府师德标兵的荣誉称号。

本学期我主要负责初三15班、16班两个班的语文教学工作和九年级语文备课组组长。两个班的语文教学工作是每周十四课时，与同事团结协作，对学生严爱得当，自觉地做到备课仔细认真，上课激情高效，作业批改及时全面，教学与管理一丝不苟，半个学期下来，原本语文成绩在我级部极其薄弱的两个班，逐步上升，得到了校领导、同事、家长和学生的好评和信赖。

二：示范带动

20xx年9月前，我担任xx市第六中学语文组教研组长，工作尽责，务实高效。如在20xx年xx月，组织全校学生举行了“庆元旦四大名著阅读大比拼活动”，这一活动的开展进一步促进了章丘六中师生读名著、爱名著的阅读热情，将阅读活动理念“与人类崇高精神对话，感悟古今文明，让阅读成为生活方式，丰富生命内涵。”更加深入人心；20xx年10月至20xx年5月，负责主持编撰了七、八、九三个年级的《新柳写吧》，为学生的成长又开拓了一方沃土；努力为学生成长创建更广阔的平台，在20xx年4月举行的 “第七届中国中学生作文大赛”山东赛区比赛中，xx六中荣获“优秀组织奖”。 该校xx名语文教师获优秀指导奖；明xx等16名同学获二等奖；杨迎等67名同学获三等奖；为充分发挥语文教师的写作示范和指导作用，和语文组全体成员一道，经常和学生同步撰写下水作文，在章丘六中，师生同题作文成为该校的语文教研的一大特色。“读书·立学·立身’阅读教学的实践研究”开题仪式于20xx年xx月在章丘市第六中学多媒体教室隆重。“读书·立学·立身”阅读教学的实践研究”的阅读理念，高悬于六中校园最醒目的教学楼壁，赫然入目。校刊《新柳》成为学生展现阅读成果，放飞心灵的精神家园。

由校主要领导悉数参加，教研组长刘峰主持的大阅读总结表彰会每学期定期隆重举行。济南市语文教研员杨宏丽老师尤其赞赏了“语文大阅读活动”的理念。她说：“远离市区，却让孩子们养成读书的习惯难能可贵。……语文组同仁能如此团结奋进，更难能可贵。”

20xx年8月，担任xx市实验中市九年级语文备课组组长，工作中顾全大局，勇挑重担，未雨绸缪，务实奋进。在20xx年的济南市九年级学业水平考试中，与同事携手实干，实现了实验中学语文升学成绩新的辉煌。本学期又携手我级部的xx名语文教师，戮力同心，积极教研，九年级的.语文组正在成为我级部的龙头备课组。

热情关心年轻语文教师的成长，在业务教学方面以身作则，悉心指导。通过课题研究，听课与评课，教育教学沙龙，撰写论文等多种方式，提高指导的效果和力度。

“刘峰工作室”的张xx，安xx，刘xx、王xx、彭xx、孙xx等中青年教师在业务方面成长迅速，现已成为专业较为成熟且有一定影响的教师。自20xx年9月以来，张xx等老师相继被评为章丘市初中语文学科教学能手；安xx等老师，执着教研，论文相继发表或获奖；工作室成员积极参加各级优质课评选，获奖卓著：孙xx于20xx年荣获xx市电教优质课评选一等奖，杨玲玲于20xx年荣获xx省电教课一等奖。20xx年4月，我接受章丘市教研室安排，帮助实验二中语文教师刘霞荣获了20xx年在xx举行的xx省初中语文优质课一等奖。本学期还帮助我备课组的王玲老师荣获xx市教学能手，现正协助我工作室的杨xx参评济南市优质课。

20xx年5月，在xx市教科研工作会议上，做了“构建‘高效课堂’的实践与探索“的专题报告；20xx年xx月，在xx市片区教研研讨会上，展示了“那一幕，我难以忘怀”的作文指导课；20xx年3月，在xx市初中语文作文教学研讨会上，展示了 “随笔化片段作文”的公开课；先后组织工作室成员举行了“感悟雷夫”、“我与片区教研共成长”等主题活动。20xx年9月至20xx年8月，在xx市第六中学九年级，参加跨校交流活动。

三：名师工作室

在学校建立了实体的“刘xx工作室”，聘请xx市教研室马红军老师作指导，我作为工作室带头人，吸收xx市语文学科10名骨干教师作成员，积极有效的开展教学、研究、帮携等活动。制定工作室日常工作活动计划，明确分工；每月组织一次主题活动，每次活动都拟定活动主题，并做好活动记录、整理及总结；工作室成员定期上示范课，开展优质课的观摩与研讨。工作室工作档案齐全，整理规范，注重积累教育教学反思或案例、研究成果、培养记录和总结。

在xx教育体育信息网页上建立了“刘xx工作室”，围绕研究中考语文教学，先后发博文400多篇，分为“读书笔记”，“计划反思总结论文”，“教学案例及设计”，“课题研究”，“名师工作室”，“课堂教学参考”等十多个目录。成立工作室三年以来，我像一位辛勤的老农，不辞劳苦的精心侍弄着自己的这一亩三分地，可以说，“刘峰工作室”现在已经成为我们章丘市乃至济南市初中语文教师，尤其是初三语文教师经常光顾的一个教学平台，点击数已达xx万之多，充分发挥了自己作为济南市名师建设人选的带头辐射作用。20xx年7月“刘xx工作室”被评为优秀xx市名师工作室。

四：课题研究

20xx年5月，我作为主持人，带领课题组成员张xx、安xx等老师，进行两年的xx市教育科学“十一五”规划课题“读书·立学·立身”阅读教学的实践研究”研究成果通过济南市教育科学规划领导小组办公室集中鉴定，顺利结题。语文大阅读研究活动的开展情况刊登于《章丘教育参考》20xx年第一期，题为《立身以立学为先，立学以读书为本》—章丘六中语文大阅读活动纪实。该课题并于20xx年6月荣获xx省中小学教育科研研究成果一等奖。为引领和推动学校读书活动的开展，逐步形成章丘六中特有的书香校园特色，不断提升学校的教育教学内涵和办学品位，做出了自己的贡献。

五：学习研修

20xx年3月，参加了xx市教育局承办的“20xx雷夫中国行”活动，聆听了雷夫的演讲“没有什么能够阻挡我们成为优秀教师”，目睹了“第五十六号教室”的奇迹，受到了强有力的震撼，更坚定了自己要成为一名真正的名师的信念；20xx年5月，参加了xx教育体育局组织的方略教育教研组长远程研修培训；20xx年7月，参加了济南市教育局组织的20xx年“名师工程”人选年度培训，皆圆满完成培训任务。

积极开展读书交流活动，每学期组织一次读书交流会，组织开展了“我读《草房子》”等读书汇报活动。

作为xx市兼xx市初中语文中心组成员，服从教研室领导的安排，组织和参加了数项语文教学教研活动。20xx年xx月， 在xx三中举行的“济南市初三学业水平考试命题研讨会“上，代表xx市初中语文中心组，对与会的xx市九年级语文教师展示了关于学业水平考试中“综合性学习的命题思考”，思路严谨，思维独特，思想创新，赢得了济南市初中语文教研员杨xx老师和各县区教研员的高度赞誉。

20xx年暑假期间，圆满完成了山东省远程研修初中语文指导教师的培训任务；对章丘市新教师进行了《讲评课课例及分析》的专题讲座；参与了xx市教研室初中语文导学案的编写。

桃李不言，下自成蹊“。务实的风格，不倦的追求，促使我在教育教学工作中连创佳绩，也收到了媒体的关注和报道。20xx年7月，章丘电视台“百姓百情”栏目，对我进行专访；20xx年8月2日，《齐鲁晚报》以“生命中的“洋娃娃”激励她前行”为题，对我进行了报道。

领导和社会各界的鼓励，令我倍加振奋。今后的时日里，我会一如既往地用努力填满我的生命日程，和所有喜欢初中语文教学的“刘xx工作室”成员们一道，致力于初中语文教育教学的研究，期冀通过自己更加勤勉的工作，让自己不愧为xx名师建设人选的称号，不愧获评优秀济南名师工作室，不愧为名师工作室的主持人，为成为一名名副其实的真真正正的名师而努力。

篇十五 xxxx年4月工程训练中心金工实习报告范文优质课程自评报告

第一部分 基本情况总结

一．本课程的目标、性质

金工实习是一门实践性的技术基础课，是全校各专业学生学习《工程材料及机械制造基础》和机械类院系学生〈综合创新实习〉等课程必不可少的先修课。是机械类实践课程三个层次（认识实习、金工实习、综合创新实习）中的第二个层次，也是实习时间最长、学生人数最多的基本实践环节。本课程的目标是

1．? 了解现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

2．? 在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。

3．? 在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强学生的工程实践能力、创新意识和创新能力。

4．进行思想作风教育，培养和锻炼劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高学生整体综合素质。

二．教学内容和课程体系的改革

1．? 转变教学思想，注重能力与素质的培养

教育目标的变化：在金工实习中过去那种只注重基本技能训练的教学思想已不能适应当今形式的发展需要，应该着重转变为提高综合素质、培养创新意和增强工程实践能力为培养目标。金工实习对学生工程素质和工程能力的培养起着综合训练的作用，使学生不但要掌握各工种的应知应会要求，还要建立起较完整的系统概念，既要要求学生学习各工种的基本工艺知识、了解设备原理和工作过程，又要加强实践动手能力的训练，并具有运用所学工艺知识，初步分析解决简单工艺问题的能力。

为了实现上述目标，我们采取了一系列措施

① 将装配实习改造成具有综合性、总结性实习，即在装配实习中，结合空气压缩机产品，将各工种的实习内容如工程材料、表面保护、热处理、车工、铣工、钳工、磨工、铸造、锻压、焊接等串联起来，使学生对机械产品的各个加工环节有一个整体的认识。

② 又如，结合制作榔头，将下料、铣工、磨工、钳工、热处理、表面保护等各工种连接起来，使学生了解了各工种的先后顺序和作用。

③ 在线切割中，产品设计、将计算机绘图、修改编程、加工制造、清晰、塑封等环节连接起来，使学生对产品的生产的全过程有一个直观的认识。

④ 引入北航海尔最新cad/cam软件，改变了过去单纯手工编程的历史，使学生不但了解和初步掌握了先进的产品设计和绘图工具，也能有较多时间来设计和动手操作设备。

⑤ 在整个实习过程中，对学生的纪律要求非常严格，制订了学生实习守则，同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

⑥ 将学生加工产品的打分标准公布出来（印在实习报告之中），使学生对自己的产品的得分有明

确认识，对于提高学生的质量意识观念有一定作用。

2．? 实施分类教学大纲

我们注意了解各个院系对金工实习的不同要求，开设了金工实习a（适用于4系、5系、机械学院、8系、13系、14系、15系）和金工实习b（适用于1系、2系、9系、12系、18系）。另外，配合3系教学改革计划，为3系开设理论与实践相结合的金工实习。