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第1篇 我的第一份调查报告作文
老师让我们暑假期间，做一份观察生活中的现象的调查报告。刚好上次我去姥姥家，发现她们家的水管一直漏水，很浪费，所以我就根据这个现象写了一份关于水龙头漏水浪费情况的调查报告。
我先概述了一下，近年来我国水资源浪费现象很严重，全球气候干旱，很多国家的人连喝水都成为问题。为了人类，免受干旱灾害。节约用水，从我做起，我决定在几个家庭里，进行了一次调查，调查的对象为四个普通的家庭，通过对每个家庭的漏水量，进行汇总分析，从而得出结论。
接着，我又列出了调查对象：姥姥家，哥哥家，同学家，还有我家。当然还有调查目的：就是节约水资源，减少浪费。调查内容：一晚上一个水龙头的漏水量。调查方法：通过做实验做记录。
我确定了四家活动的主要负责人。让他们各自准备一个大水盆接漏水，一个本和一支笔做记录时间及漏水量。姥姥家的水管本来就漏水，所以不用调试。其他三家全调成滴水模式，以两秒滴一滴的速度为标准。从晚上9点开始，正式进入实验状态，到第二天早上7点结束实验。每家将时间，和漏水量详细记录在本上。
第二天我汇总了一下四家的漏水情况。哥哥家时间：十个小时，漏水量为15升；姥姥家：十个小时，漏水量20升；我家时间：十个小时，漏水量15升；同学家：十个小时，漏水量10升。
通过调查发现，一个水管漏水量平均为15升。相当于我们平常吃的5升的大桶油三桶的量。我想如果全国每家都这样浪费水，那该是一个多么大的天文数字啊！当然，该用水时还是要用水，但是这样白白漏掉的水，实在是可惜啊！这可能跟我们的节水意识不够强有关系，希望大家，每个人都从自我做起，节约用水，保护水资源，保护我们的地球母亲。
第2篇 一份富有个性的工作调查报告
《除学习负担以外，还应关注什么?》是一份富有个性、發人深省的调查报告。
第一，调查内容具有整体性。
从学习条件、学习状态、学习结果三个方面，较全面地分析了小学生的学习状况。与以往调查相比，本调查所涉及的视野更宽广，内容更丰富。它不仅关注影响学生学习的外部因素，而且也关注学生学习的内部因素。根据美国心理学家麦克利兰提出的个体素质的“冰山模型”理论，本调查十分关注冰山下层看不见但又是支撑冰山上层看得见部分的重要因素。如在学习条件方面，调查了学生的学习时间、睡眠和运动、外部支持以及学习能力这四项内容。学习能力这一项又关注了学生的自我评价和学习自信心；在学习状态方面，调查了学生进校、离校的心情。对学生学习动力的调查所显示的问题，是一个值得教育部门和教育工作者，乃至全社会都要思考的问题。本调查报告的主题《除学习负担以外，还应关注什么》正是《国家中长期教育改革和發展规划纲要(20××-20××年)》所关注的一个至关重要的问题。
第二，调查结果具有思考性。
本调查报告让人思考的问题很多。
其一，20××年中国青少年研究中心在我国6个省、市、自治区进行的调查报告就指出了学生课业负担过重、活动空间狭窄和自由支配时间过少这一现象。从本调查结果可以看出，这一现象并没有改观。如近一半的学生每天在教室里上课的节数超过6节；在校外，一到三年级70％的学生，四到六年级60％的学生每天放学后的学习时间超过教育部门限定的时间，56％的学生周末还要参加各种。这样一算，学生还有多少自由支配的时间呀!学生的课业负担能不重吗?为什么近6年这个问题不单没有得到任何改观，从某种角度看，反而越来越严重了。看来，单凭發文件和制定规则还是不能解决这个问题的。
其二，在外部支持一项调查表明，竟然有28％、22％、13％的学生一周内没有向老师、同学、家长提问。个体求知欲的心理反应在孩子行为上，就是喜欢提问。孩子好问的行为是先天习性和后天教育的合金，为什么我们有28％的小学生一周内没有向老师提出任何问题呢?而善于提出问题恰恰是当今创新型人才的重要素质。
其三，关于学习习惯的调查结果显示，只有12.83％的学生能搜集、整理错题；能制作读书卡片的只有11.58％；画知识结构图的只有8.55％。而这几个方面恰恰又是提高学习质量、学会学习的重要学习策略。为什么我们学生的学习策略如此欠缺?
其四，关于学习状态的调查结果显示，竟有59.2％的学生，其学习动力来自让老师、家长高兴和得到奖励等外部动力。对学习知识本身感兴趣的只有24.6％。调查还表明，当前小学生的心里还很烦，最让学生心烦的因素：35.5％来自家长要求太高；29.3％认为要背的内容太多；23.4％认为作业量太大。看来，当今要提高学生学习质量，让每个孩子快乐地学快乐的知识，教育者要关注影响学生学习的诸多因素，我们要不断完善现行的教育体制，让教育真正实现以人为本。
总之，调查报告的总结和建议是实事求是的，是中肯的。此外，本调查还分别通过纸笔调查和网上调查两条途径获得数据，而且两种方式在某几项调查中得出了有明显差异的结果。这个结果本身也是一个值得进一步研究的课题。
第3篇 我的第一份调查报告作文【范文】
老师让我们暑假期间，做一份观察生活中的现象的调查报告。刚好上次我去姥姥家，发现她们家的水管一直漏水，很浪费，所以我就根据这个现象写了一份关于水龙头漏水浪费情况的调查报告。
我先概述了一下，近年来我国水资源浪费现象很严重，全球气候干旱，很多国家的人连喝水都成为问题。为了人类，免受干旱灾害。节约用水，从我做起，我决定在几个家庭里，进行了一次调查，调查的对象为四个普通的家庭，通过对每个家庭的漏水量，进行汇总分析，从而得出结论。
接着，我又列出了调查对象：姥姥家，哥哥家，同学家，还有我家。当然还有调查目的：就是节约水资源，减少浪费。调查内容：一晚上一个水龙头的漏水量。调查方法：通过做实验做记录。
我确定了四家活动的主要负责人。让他们各自准备一个大水盆接漏水，一个本和一支笔做记录时间及漏水量。姥姥家的水管本来就漏水，所以不用调试。其他三家全调成滴水模式，以两秒滴一滴的速度为标准。从晚上9点开始，正式进入实验状态，到第二天早上7点结束实验。每家将时间，和漏水量详细记录在本上。
第二天我汇总了一下四家的漏水情况。哥哥家时间：十个小时，漏水量为15升；姥姥家：十个小时，漏水量20升；我家时间：十个小时，漏水量15升；同学家：十个小时，漏水量10升。
通过调查发现，一个水管漏水量平均为15升。相当于我们平常吃的5升的大桶油三桶的量。我想如果全国每家都这样浪费水，那该是一个多么大的天文数字啊！当然，该用水时还是要用水，但是这样白白漏掉的水，实在是可惜啊！这可能跟我们的节水意识不够强有关系，希望大家，每个人都从自我做起，节约用水，保护水资源，保护我们的地球母亲。
