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中学班级管理制度是学校教育管理的重要组成部分，旨在维护班级秩序，促进学生全面发展。它通过设定明确的行为规范，引导学生形成良好的学习习惯和行为习惯，培养他们的自我管理能力和团队协作精神。班级管理制度也有助于教师有效组织教学活动，提高教育教学质量。
包括哪些方面
中学班级管理制度主要包括以下几个方面：
1. 规章制度：制定班级公约，明确学生在课堂、课间、课外活动等方面的行为准则。
2. 班级组织：设立班委，分配职责，如班长、学习委员、生活委员等，负责协助教师管理班级事务。
3. 评价机制：建立成绩评价和行为评价体系，定期进行个人和小组评估，激励学生进步。
4. 沟通渠道：建立师生、生生之间的沟通平台，如班会、个别谈话等，及时解决问题，增进理解。
5. 奖惩制度：设立奖励和惩罚措施，对于表现优秀和改进明显的学生给予肯定，对于违规行为进行纠正。
重要性
中学班级管理制度的重要性体现在：
1. 塑造良好氛围：通过制度规范，营造积极向上、和谐有序的学习环境。
2. 培养自律意识：让学生明白行为的后果，学会自我约束，养成良好习惯。
3. 提升集体凝聚力：通过团队合作和共同遵守规则，增强班级的团结力和协作精神。
4. 促进个性发展：在制度框架内，鼓励学生发挥特长，实现个性化发展。
5. 保障教学质量：为教师提供有效的管理工具，确保教学活动顺利进行。
方案
1. 制定班级规章制度：由教师和学生共同参与讨论，确保制度的公正性和可行性，公布后严格执行。
2. 定期培训：对班委进行职责培训，提升其管理能力，同时鼓励全班同学积极参与班级事务。
3. 实施动态评价：结合学生日常表现，定期更新评价结果，公开透明，激发竞争动力。
4. 开展多元化活动：举办各类班级活动，如学习小组、志愿服务等，锻炼学生的组织能力和团队精神。
5. 强化反馈机制：建立问题反馈渠道，鼓励学生提出建议，及时解决班级存在的问题。
通过以上方案，我们期望能构建一个有序、和谐、充满活力的中学班级，使每个学生在这样的环境中得到全面发展。
中学班级管理制度范文
【第1篇】中学班级管理制度
一、班级管理规章制度
为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例,本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。
1、未按时到校、上课迟到一周三次以上者扫地(教室)一天;请假必须事前亲自向班主任说明充分理由,写好请假条并由班主任签字或由家长打电话说明请假事由,否则不予准假,算旷课处理。无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉,并罚扫地两次,旷课累计三次以上予以劝退。
2、严重违反校纪班规,故意挑起事端(如打架、抽烟、喝酒、打牌等)请其家长到校协助教育,情节严重者予以劝退。
3、预备铃响后,不得离开教室,违者,罚扫地一次;课堂上不遵守纪律,故意捣乱、大声喧哗、起哄,严重扰乱课堂秩序,不服从任科教师管理者、课堂不经老师同意擅自出入者,罚做教室卫生一天,写好检讨、保证书,并给予教育,累计三次请其家长到校协助教育;上课顶撞老师,出言不逊、污辱老师者,请其家长到校协助教育当众向该老师检讨致歉,经老师同意方可继续学习。
4、上课期间不得玩弄手机、mp3、mp4等数码产品,不得将小说、游戏机、等带入教室,一经发现,予以没收。
5、不准进网吧,一经发现请其家长就地教育,累计违反2次,暂停发放学校有关的补助。并写检讨书,累计违反3次者予以劝退。
6、大扫除、教室和公共区卫生没有做好的值日生罚做一天,累计两次罚扫地2次(教室和清洁区各一次),累计三次罚做4天。上课期间吃东西者,罚扫地(教室)一天。
7、每位同学的课桌底下保持没有纸屑等垃圾,喝过的空饮料瓶、面包袋、牛奶盒等不要放在桌上或窗台上,一经发现由该同学负责打扫,并罚扫地(教室)一天。
8、上课期间注意仪表规范,不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆、不佩带首饰、不染发、不烫发,违者,做相应处理。
9、损坏班级荣誉者,罚做卫生三天(教室)。 爱护公共财物,如有损坏照价赔偿。
10、班委会成员应做好本职工作,若出现失职或处理不当的应该进行反思检讨,对错误的地方进行深刻反省。
11、团结同学,礼貌待人,不与同学发生冲突,不用不雅语言;尊重班干部,服从管理,不得辱骂、威胁班干部,违者,写书面检讨一份,在全班同学面前宣读。
12、做出危害自己,危害他人的行为者,写书面检讨一份并道歉。
二、学生日常安全管理制度
学生必须接受学校的安全教育,提高安全意识和防范能力,严格遵守学校和班级的各项安全管理规章制度,以避免校园安全事故的发生。
1、按时到校、离校,自觉遵守学校的作息时间。不迟到、不早退、不旷课、不逃学。因病、因事不能到校上学、必须请假时,要由家长电话通知班主任,或递交或捎带有本人和家长签字的《请假条》。
2、在往返家校的路上,要时刻注意交通安全,行路要严格遵守交通规则。不准骑自行车、电动车、摩托车上下学。不并肩行走,不互相打闹、追逐,防止交通事故发生。
3、严禁携带易燃、易爆、有害、有毒物品和管制刀具,以及恐怖、骇人、易扰乱教学秩序的动物、植物、玩具等进入校园和课堂。
4、学生不准佩戴金银手饰、手机、mp3/4等,也不准将随身听、游戏机、电子辞典等带进校园,违者造成丢失或损坏,责任自负。
5、如患有传染性疾病、先天性不宜进行剧烈运动和体力劳动的疾病(如心脏病等),或有特殊病史、特异体质的,不得隐瞒、漏报。应事先由学生或家长向班主任提出书面申请,备案并通知有关任课教师,以便学校采取相应的措施,避免安全事故的发生。
6、有序进出教室,不急行、不抢行、不拥挤、不起哄、不推拉,严防挤压踩踏等事故发生。如遇有紧急或特殊情况,需要疏散或避险,要听从老师指挥,及时、有序、迅速撤离险境,准确到达指定的安全地点。
8、上课铃声响2分钟以后,任课教师还没有走进课堂,科代表马上去办公室找任课教师、班长应自觉组织学生自习并维持好秩序、学习委员立即向班主任和教导处汇报。
9、上体育课、体活课、实验等课,应严格遵守课堂纪律和操作规程,要听从老师指挥,按有关安全规则和要求进行,以防止安全事故的发生。
10、严禁在教室和走廊等教学和办公场所追逐、打闹和奔跑,以免滑倒摔伤、影响他人学习和工作。
11、严禁在教室和校园内或向窗外和校外抛扔任何物品,防止砸伤他人和影响校园环境卫生。
12、严禁攀爬学校任何一处的房屋、围墙、球架、校门、旗杆、广播塔架、树木等有危险性的地方。自觉远离已警示严禁靠近的危房、险物。特别是在风雷雨雪等灾害性天气里,一定要提高警惕、远离险境、学会自我保护,有效地防止安全事故的发生。
13、学生在校期间,如有身体不适,应及时向任课老师或班主任报告,主动就近就医,防止延误最佳治疗时机。
14、学生遭遇挫折或心情烦恼,而自身又无法排除时,应及时告诉家长或主动与班主任沟通,尽快调整好心态,防止意外发生。
15、当与他人发生矛盾冲突,而自身又无法解决的时候,应及时告诉家长或老师,防止矛盾激化、冲突加深、酿成事端。
16、学生本人察觉到有不安全因素将影响或威胁自身的安全,应及时报告老师和家长。遇事时要冷静、沉着,以保全自身安全为重,不要冲动和蛮干。当发现危及他人人身安全隐患或发生人身伤害事故时,每名学生或知情者都有义务,及时向老师或学校领导报告。
17、做文明学生,自觉远离黄、赌、毒和网吧、游戏厅。严禁吸烟、喝酒、骂人、打架、偷盗、欺骗、勒索、早恋等不文明或违纪违法行为。对严重违纪而屡教不改的或触犯法律的学生,学校将不予发放《毕业证书》,并上报公安机关予以处罚。
18、学校或班级组织集体外出活动或劳动,学生应遵守纪律、听从指挥、有序步行。期间,严禁擅自离队游玩。班主任、任课教师自行组织学生赴校外活动,应事先向学校提出书面申请,并确保学生人身安全。
19、在校期间(除中午午休),严禁学生随便出入校门。遇有因病、因事紧急必须请假者,要据实写出《请假条》交给班主任老师(情况特殊紧急的,可直接口头请假)。学生如遇班主任不在,可找其委托班主任请假。
20、在校期间,未经学校有关领导或班主任批准,不准私自在校内外举办或参加文体、玩乐、聚会、聚餐、生日宴会等活动。
21、严禁私自外出野游、野浴、游泳、溜冰,防止发生坠崖、溺水等安全事故。
22、上课期间禁止学生会客。如果家长有急事来找,必须通过班主任批准。学生自己要提高安全防范意识,不与社会上不三不四的小青年来往,不跟陌生人交往,更不跟陌生人或似曾相识人离开学校。
23、学生之间应团结友爱、互帮互助。要自尊自重,还要尊重别人,尊重别人的人格与个人隐私。不准歧视个别生理有缺限、家庭遭受变故和学习困难的学生。不准进行人身搜查、限制人身自由、扣压物品或正常书信,更不准私拆他人信件、包裹。
24、提高饮食卫生意识,不买、不吃“三无”(无生产厂家、无生产日期、无保质期)食品和校外路边摊贩不洁食品,防止食物中毒。
25、大扫除时要注意安全,对高处的玻璃窗或垃圾物,不要勉强擦拭或清理。
26、遵守用电、用火规则,注意用电、用火安全,不得触碰校内任何交流电设备。若班级内电源开关发生故障,不得私自动手排除。应报告教师或总务处,由学校相关工作人员维修。
27、记住下列几个重要电话:火警119、匪警110、急救120,紧急情况下打电话求救。
28、上述没有涵盖的有关学生日常安全管理的未尽事宜,可参考遵循上级制定下发相关的规章制度执行。
希望全体学生认真阅读体会、牢记在心、警钟长鸣,在日常学习生活中自觉遵守并严格执行。本制度自公布之日始实行。如若违犯本制度的要求,而导致安全事故的发生,一切后果自负。
【第2篇】中学班级管理制度-范本
每个班级都有各自的管理制度,下面小编为大家搜集的一篇“中学班级管理制度范本”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!
一、作业:课代表及时向学生公布交作业时间,交作业时,首先以小组为单位交齐,送交课代表。若本组有一次没能及时交作业,则该组成员每人扣1分,造成没能及时交作业原因的学生扣3分。(各科课代表及时统计,送交学习委员,学习委员记录。)
二、课堂:在课堂上各组成员应积极思考,相互协作,努力回答老师提出的问题。每回答对一次给该生加1分。(学生统计)
三、纪律:课堂上不许任何人搞与学习无关的活动,自习、饭空中各小组应保持绝对安静的纪律。课间不许乱打乱闹,每发现一次扣该生1分。每周评选出纪律最差小组,每人空1分,则该组成员评出纪律最差学生扣3分。若班委会干部认为我们班本周纪律非常好,则本周可以不评选纪律最差小组。(选票统计)
四、卫生:在教室内各组学生应保持本组区域内卫生整洁,地面无垃圾、纸屑,桌椅整齐、桌面干净。每周评选出卫生最优组最差组,最优组每人加1分,最差组每人减1分,本组评选出造成最差原因的学生并扣2分。(选票统计)
五、迟到:每迟到一次扣该生2分,以铃声信号音落为准。(由班长统计)
六、其他
1、顶撞:课堂上不准任何人,以任何理由,顶撞各任课老师,若有者则扣该生5分,并通知家长协调处理(由班长统计)
2、请假:每旷课一节扣5分,并通知家长协调处理。每请假一节扣0.2分。(由班长统计)
3、好人好事:凡是好人好事为我们班加分者,班级给个人所加分数为给我们班加分的2倍。(学生会干部统计)
4、劳动:劳动委员及时分配好劳动任务,各个成员在完成劳动任务时,必须按时、按质、按量的完成自己的劳动任务,坚决杜绝出现在劳动过程中偷懒、打闹应付的现象,若有此种情况扣该生2分,没能按质、按量完成热任务的扣2分,劳动不及时或超时的扣1分(由劳动委员统计)
5、上操:打了间操铃,各个学生及时走向指定地点集合,迟到者扣2分,造成跑步不整齐,口号不响亮者扣1分。(由体育委员统计)
6、讲桌:擦黑板的学生吧讲桌擦干净、整洁、归位、桌洞干净,不能有空粉笔盒且保持有老师上课用的粉笔,没粉笔了,擦黑板的学生去黄主任处领取。每有一项不到位扣值日生1分。(以老师点名为准)
7、室内垃圾:班主任老师监督观察是否有乱扔垃圾、纸屑等东西。每发现1人次扣1分。(以老师点名为准)
8、宿舍:寝室长维持好宿舍卫生、纪律,对于不维护我们班形象的可以给该生扣1----5分。
9、校规:凡是违反校规校纪的,给我们班造成不良影响者,根据情节扣5---10分,反是给我班造成扣分者,每扣1分,并安校规校纪处理。(班主任统计)
10.无故不穿校服的老师每点一次名扣1分。(班主任统计)
11.晚自习9点25必须到宿舍,否则按迟到处理。(班主任统计)
注意一:1、以上的积分,周累积成月积分,月积分累积成年积分,最终作为素质评定的重要依据。
2、以上各项均每周统计一次,基础分50分。
注意二;1、教室内外的打扫时间为每天上早读前打扫完,午饭空时在扫一次教室外。
2、卫生区的重点打扫时间为每天早饭空,且8点之前必须打扫完,中午饭空自习10分钟前必须打扫 完。
3、一般情况下没安规定时间打扫完的安迟到处理。
4、遇到大型检查,或者楼梯、楼层劳动委员协调分工。
【第3篇】唐连中学班级公物管理赔偿制度
第三中学班级公物管理赔偿制度
为把三中建设成名牌学校,校办公会决定,加强管理,为学生创造良好的学习环境。教育学生热爱班级,爱护班级财产,真正做到既教书又育人,为国家培养更多的有用之才,为保护班级公物,节约学校支出,对不爱护公物的学生损坏公物要执行赔偿制度,对做得好的班级给予表扬和奖励,经校委会研究,对损坏各种公物的要按价赔偿。
一、具体价格:
1.电视机2000元/台。
2.课桌椅:桌椅全坏:165元/套,桌子全坏:110元/张,桌面:50元/块,椅子全坏:55元/把,桌椅断腿30元/把张。(自然损坏由学校检查后另定)
3.门窗玻璃:大玻璃70元/块,横面玻璃35元/块,门头玻璃10元/块,天窗玻璃5元/块(自己安装也行)。
4.铁制黑报760元/块,门100元/扇。
5.窗帘架30元/个,窗帘25元/块。
6.日光灯架30元/套,灯管10元/支,灯架20元/个。
7.开关8元/个,插座8元/个。
二、节水、节电:
冬天两节课后关灯,夏天一节课后关灯(特殊情况例外),对不执行制度班级,经检查发现每盏灯扣5元,以上是学校公物管理的制度,望班主任及全体学生看后按制度执行。
【第4篇】中学班级安全管理班主任工作制度
为了加强班级安全工作的开展，提高班主任安全工作的意识和工作的实效性，增强学生安全的防范能力，以减少班级安全隐患，确保学生在校安全。根据《学校安全工作条例》的相关要求，特细化班级安全管理工作。
一、安全教育
班主任要把学生的安全教育放在班级管理工作的首位，要经常性的开展班级学生的安全教育。
1、教育时间：要将每周的不定时与定时教育相结合;将每次活动前与活动后教育相结合。要重点抓好期初、期中、期末时段的安全教育，要坚持做到周始—教育、周末—提醒。规定每周二班会课为定时安全教育时间。
2、教育内容：切合我校的实际，适时开展教室、寝室、课内、课外、校内、校外、周末、假期的各项安全教育，要将全面教育与专题教育紧密相合，切实开展好以下安全教育。
(1)开展安全教育，让学生明确在校学习、活动行为的安全。
(2)在学校、年级、班级组织的各项集体活动时，要按预案的要求，全面细致地进行活动相关的安全教育。
(3)在学期不同的阶段，有重点的开展交通、消防、食品卫生、防触电、防溺水、防踩踏、防自然灾害、防暴力、防病禁毒等各项安全教育。
(4)切合时机有针对的对学生进行心理健康教育，防止学生不良、过激行为的发生。
(5)开展节假日前的安全教育。
3、教育方式：班主任可采用解说、阅读、板报宣传、活动演练、主题班会等多种形式，自行组织开展。
二、安全督促
在学生的学习、活动、生活过程中，班主任随班到岗严加监管，防止学生不良现象及意外事故的发生。
1、学生考勤：班主任每天到班的首要工作是检查学生人数，查实未到学生去向，无故未到的、逃学的必须通报家长或学校。
2、每周一次班会课，班主任必须到岗，进行相关教育，不得被其他课占用.
3、课间操时段，班主任必须监管。
4、集体活动、集会：班主任必须随从班级，全程跟踪监管。
5、周二打扫：妥善安排好教室、卫生区卫生打扫与整理，亲临现场做好组织与安全管理。
6、其它时段：在课间、晚就寝、周末回校等时段，要随时巡视，进行安全监督。
三、安全检查
要认真细致的做好每周一次的班级安全检查工作。
1、设施检查：充分利用下班时间，对教室课桌凳、电器、线路、门窗、空中悬挂物、卫生工具、水电设施等财物进行全面的检查，不得走过场。
2、不良器械排查：全面清查学生是否将刀具、木铁棍、玩具枪、易燃易爆、有毒物品等各种不良物品带入教室，一经发现，立即收缴处置。
3、学生行为：随机抽查学生课间行为习惯，发现不良现象，即时制止并教育。
4、思想调查：细心观察，个别交流，有预见性的把握学生心理动态，顺藤摸瓜，了解学生校内外的思想行为状况、变化，查出隐患。
四、安全反馈
1、对于每周一次进行的安全教育内容和安全检查结果，有隐患都要及时上报.
2、对教室设施上存在着安全隐患的，一经查出上报总务处，由总务处统一修理.
3、保持安全信息通畅，实施安全报告制度。若发现学生无故不到校、失踪、自行外出外逃、伤害事故、重大违纪等事件的，班主任要在6小时之内政治处口头汇报，并在2天以内事件的具体情况上报学校。
4、做好班级安全工作的阶段小结和期末总结工作，明确今后工作方向。
注：班主任因事外出，由代理或副班主任履行相应的安全工作职责。
【第5篇】z中学班级安全管理工作制度
为了加强班级安全工作的开展,提高班主任安全工作的意识和工作的实效性,增强学生安全的防范能力,以减少班级安全隐患,确保学生在校安全。根据《学校安全工作条例》的相关要求,特细化班级安全管理工作。
一、安全教育
班主任要把学生的安全教育放在班级管理工作的首位,要经常性的开展班级学生的安全教育。
1、教育时间:要将每周的不定时与定时教育相结合;将每次活动前与活动后教育相结合。要重点抓好期初、期中、期末时段的安全教育,要坚持做到周始—教育、周末—提醒。规定每周二班会课为定时安全教育时间。
2、教育内容:切合我校的实际,适时开展教室、寝室、课内、课外、校内、校外、周末、假期的各项安全教育,要将全面教育与专题教育紧密相合,切实开展好以下安全教育。
(1)开展安全教育,让学生明确在校学习、活动行为的安全。
(2)在学校、年级、班级组织的各项集体活动时,要按预案的要求,全面细致地进行活动相关的安全教育。
(3)在学期不同的阶段,有重点的开展交通、消防、食品卫生、防触电、防溺水、防踩踏、防自然灾害、防暴力、防病禁毒等各项安全教育。
(4)切合时机有针对的对学生进行心理健康教育,防止学生不良、过激行为的发生。
(5)开展节假日前的安全教育。
3、教育方式:班主任可采用解说、阅读、板报宣传、活动演练、主题班会等多种形式,自行组织开展。
二、安全督促
在学生的学习、活动、生活过程中,班主任随班到岗严加监管,防止学生不良现象及意外事故的发生。
1、学生考勤:班主任每天到班的首要工作是检查学生人数,查实未到学生去向,无故未到的、逃学的必须通报家长或学校。
2、每周一次班会课,班主任必须到岗,进行相关教育,不得被其他课占用.
3、课间操时段,班主任必须监管。
4、集体活动、*:班主任必须随从班级,全程跟踪监管。
5、周二打扫:妥善安排好教室、卫生区卫生打扫与整理,亲临现场做好组织与安全管理。
6、其它时段:在课间、晚就寝、周末回校等时段,要随时巡视,进行安全监督。
三、安全检查
要认真细致的做好每周一次的班级安全检查工作。
1、设施检查:充分利用下班时间,对教室课桌凳、电器、线路、门窗、空中悬挂物、卫生工具、水电设施等财物进行全面的检查,不得走过场。
2、不良器械排查:全面清查学生是否将刀具、木铁棍、玩具枪、易燃易爆、有毒物品等各种不良物品带入教室,一经发现,立即收缴处置。
3、学生行为:随机抽查学生课间行为习惯,发现不良现象,即时制止并教育。
4、思想调查:细心观察,个别交流,有预见性的把握学生心理动态,顺藤摸瓜,了解学生校内外的思想行为状况、变化,查出隐患。
四、安全反馈
1、对于每周一次进行的安全教育内容和安全检查结果,有隐患都要及时上报.
2、对教室设施上存在着安全隐患的,一经查出上报总务处,由总务处统一修理.
3、保持安全信息通畅,实施安全报告制度。若发现学生无故不到校、失踪、自行外出外逃、伤害事故、重大违纪等事件的,班主任要在6小时之内政治处口头汇报,并在2天以内事件的具体情况上报学校。
【第6篇】邵庄中学班级管理制度
一、作业：课代表及时向学生公布交作业时间，交作业时，首先以小组为单位交齐，送交课代表。若本组有一次没能及时交作业，则该组成员每人扣1分，造成没能及时交作业原因的学生扣3分。(各科课代表及时统计，送交学习委员，学习委员记录。)
二、课堂：在课堂上各组成员应积极思考，相互协作，努力回答老师提出的问题。每回答对一次给该生加1分。(学生统计)
三、纪律：课堂上不许任何人搞与学习无关的活动，自习、饭空中各小组应保持绝对安静的纪律。课间不许乱打乱闹，每发现一次扣该生1分。每周评选出纪律最差小组，每人空1分，则该组成员评出纪律最差学生扣3分。若班委会干部认为我们班本周纪律非常好，则本周可以不评选纪律最差小组。(选票统计)
四、卫生：在教室内各组学生应保持本组区域内卫生整洁，地面无垃圾、纸屑，桌椅整齐、桌面干净。每周评选出卫生最优组最差组，最优组每人加1分，最差组每人减1分，本组评选出造成最差原因的学生并扣2分。(选票统计)
五、迟到：每迟到一次扣该生2分，以铃声信号音落为准。(由班长统计)
六、其他
1、顶撞：课堂上不准任何人，以任何理由，顶撞各任课老师，若有者则扣该生5分，并通知家长协调处理(由班长统计)
2、请假：每旷课一节扣5分，并通知家长协调处理。每请假一节扣0.2分。(由班长统计)
3、好人好事：凡是好人好事为我们班加分者，班级给个人所加分数为给我们班加分的2倍。(学生会干部统计)
4、劳动：劳动委员及时分配好劳动任务，各个成员在完成劳动任务时，必须按时、按质、按量的完成自己的劳动任务，坚决杜绝出现在劳动过程中偷懒、打闹应付的现象，若有此种情况扣该生2分，没能按质、按量完成热任务的扣2分，劳动不及时或超时的扣1分(由劳动委员统计)
5、上操：打了间操铃，各个学生及时走向指定地点集合，迟到者扣2分，造成跑步不整齐，口号不响亮者扣1分。(由体育委员统计)
6、讲桌：擦黑板的学生吧讲桌擦干净、整洁、归位、桌洞干净，不能有空粉笔盒且保持有老师上课用的粉笔，没粉笔了，擦黑板的学生去黄主任处领取。每有一项不到位扣值日生1分。(以老师点名为准)
7、室内垃圾：班主任老师监督观察是否有乱扔垃圾、纸屑等东西。每发现1人次扣1分。(以老师点名为准)
8、宿舍：寝室长维持好宿舍卫生、纪律，对于不维护我们班形象的可以给该生扣1----5分。
9、校规：凡是违反校规校纪的，给我们班造成不良影响者，根据情节扣5---10分，反是给我班造成扣分者，每扣1分，并安校规校纪处理。(班主任统计)
10.无故不穿校服的老师每点一次名扣1分。(班主任统计)
11.晚自习9点25必须到宿舍，否则按迟到处理。(班主任统计)
注意一：1、以上的积分，周累积成月积分，月积分累积成年积分，最终作为素质评定的重要依据。
2、以上各项均每周统计一次，基础分50分。
注意二;1、教室内外的打扫时间为每天上早读前打扫完，午饭空时在扫一次教室外。
2、卫生区的重点打扫时间为每天早饭空，且8点之前必须打扫完，中午饭空自习10分钟前必须打扫 完。
3、一般情况下没安规定时间打扫完的安迟到处理。
4、遇到大型检查，或者楼梯、楼层劳动委员协调分工。
【第7篇】展鸿中学高一年级班级管理制度
展鸿中学高一年级班级管理制度
一.班级目标：
1、培养热爱党、热爱社会主义、热爱伟大祖国的思想感情；
2、遵纪守法，良好的行为习惯、较好的生活自理能力；
3、具有正确的学习态度、科学的学习方法、良好的学习习惯
二.班级特点：团结协作，脚踏实地
三.班级口号：天道酬勤，踏实静慧
班委会成员及要求
①班长：
要求：管理好班委会成员，辅导其他成员完成应承担的责任，做好领导作用，积极配合班主任。
②学习委员：
要求：
1.首先要检查同学们的作业情况。
2.早自习督促同学背当堂早自习安排的内容。
3.主动帮助同学解答疑问
③纪律委员：
要求：首先在早、午自习是重中之重严抓在其中违反纪律的同学，不管任何自习若没有特定的活动，必须保持安静不得玩手机，听音乐，吃零食。注重两操，做适当提醒。
④体育委员：
要求：做好即将到来的春季课间操管理工作，保证全员出操迅速，严谨，课间活动安全。
跑步时站排迅速，出操迅捷，口号响亮，做操整齐，活动积极。
⑤生活委员：
要求：认真核对班级账目，及时查看并购买班级所需用品。
⑥安全委员：
要求：每天放学及时关闭门、窗；在适当时候关灯；随时就注意班级电、玻璃等可能有危险的东西。
⑦团支部：
要求：积极举办主题班会，提高同学们相应素质。
四.对班级同学要求
1.禁止旷课、逃课违反课堂教学管理
2.禁止组织或参与打架斗殴
3.禁止抽烟、喝酒
4.禁止顶撞、谩骂、侮辱师长和学校教职工
5.禁止损坏公务
6.禁止扰乱校区内公共场所秩序
7.禁止攀越校园围墙
8.禁止撒谎、欺骗教师
9.禁止染彩发、烫卷发、留长发
10.禁止勾结校外人员到校寻衅滋事
11.禁止进入营业性网吧、游戏厅、歌舞厅、赌博场所
12.禁止乱扔废弃物
13.禁止住宿生无故夜不归宿
五·活动
无论是学校还是班级举行的活动，每个同学都要积极参加，积极配合工作。
【第8篇】日常中学生班级管理制度
为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例，本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。
1、上课期间注意仪表规范，不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆、不佩带首饰、不染发、不烫发，违者，做相应处理并罚扫地一次。
2、未按时到校、上课迟到一次做一天教室卫生并写检讨说明事由，在全班同学面前宣读;请假必须事前亲自向班主任说明充分理由，写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由，否则不予准假，算旷课处理。无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉，并罚扫地两次，旷课累计三次予以劝退。
3、严重违反校纪班规，故意挑起事端(如打架、抽烟、喝酒、打扑克等)请其家长到校协助教育。情节严重者予以劝退。
4、预备铃响后，不得离开教室，违者，罚扫地一次，并且写一份书面检讨，在全班同学面前宣读;课堂上不遵守纪律，故意捣乱、大声喧哗、起哄，严重扰乱课堂秩序，不服从任科教师管理者、课堂不经老师同意擅自出入者，罚做教室卫生一天，写好检讨、保证书，并给予教育，累计三次请其家长到校协助教育;上课顶撞老师，出言不逊、污辱老师者，请其家长到校协助教育当众向该老师检讨致歉，经老师同意方可继续学习。
5、上课期间不得玩弄mp3、mp4等数码产品，不得将小说、篮球、足球、游戏机、学习机等带入教室，一经发现，予以没收。
6、不准进网吧，一经发现请其家长就地教育，累计违反三次者予以劝退。
7、大扫除、教室和公共区卫生没有做好的值日生罚做一天，累计两次罚做二天，累计三次罚做四天。上课期间吃东西者，罚三元。
8、每位同学的课桌底下保持没有纸屑等垃圾，喝过的空饮料瓶不要放在桌上或窗台上，一经发现由该同学负责打扫，并罚做一天卫生。
9、损坏班级荣誉者，罚做卫生三天。爱护公共财物，如有损坏照价赔偿。
10、团支委、组长、科代表等应做好本职工作，若出现失职或处理不当的应该进行反思检讨，对错误的地方进行深刻反省。
11、上课期间不得玩弄mp3、mp4等数码产品，不得将小说、篮球、足球、游戏机、学习机带入教室，一经发现，予以没收。
12、团结同学，礼貌待人，不与同学发生冲突，不用不雅语言;尊重班干部，服从管理，不得辱骂、威胁班干部，违者，写书面检讨一份，在全班同学面前宣读。
13、做出危害自己，危害他人的行为者，写书面检讨一份并道歉。
【第9篇】中学生日常班级管理制度
一个班级如果没有纪律,就会变成一盘散沙。下面小编为大家搜集的一篇“中学生日常班级管理制度”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!
为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例,本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。
1、上课期间注意仪表规范,不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆、不佩带首饰、不染发、不烫发,违者,做相应处理并罚扫地一次。
2、未按时到校、上课迟到一次做一天教室卫生并写检讨说明事由,在全班同学面前宣读;请假必须事前亲自向班主任说明充分理由,写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由,否则不予准假,算旷课处理。无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉,并罚扫地两次,旷课累计三次予以劝退。
3、严重违反校纪班规,故意挑起事端(如打架、抽烟、喝酒、打扑克等)请其家长到校协助教育。情节严重者予以劝退。
4、预备铃响后,不得离开教室,违者,罚扫地一次,并且写一份书面检讨,在全班同学面前宣读;课堂上不遵守纪律,故意捣乱、大声喧哗、起哄,严重扰乱课堂秩序,不服从任科教师管理者、课堂不经老师同意擅自出入者,罚做教室卫生一天,写好检讨、保证书,并给予教育,累计三次请其家长到校协助教育;上课顶撞老师,出言不逊、污辱老师者,请其家长到校协助教育当众向该老师检讨致歉,经老师同意方可继续学习。
5、上课期间不得玩弄mp3、mp4等数码产品,不得将小说、篮球、足球、游戏机、学习机等带入教室,一经发现,予以没收。
6、不准进网吧,一经发现请其家长就地教育,累计违反三次者予以劝退。
7、大扫除、教室和公共区卫生没有做好的值日生罚做一天,累计两次罚做二天,累计三次罚做四天。上课期间吃东西者,罚三元。
8、每位同学的课桌底下保持没有纸屑等垃圾,喝过的空饮料瓶不要放在桌上或窗台上,一经发现由该同学负责打扫,并罚做一天卫生。
9、损坏班级荣誉者,罚做卫生三天。爱护公共财物,如有损坏照价赔偿。
10、团支委、组长、科代表等应做好本职工作,若出现失职或处理不当的应该进行反思检讨,对错误的地方进行深刻反省。
11、上课期间不得玩弄mp3、mp4等数码产品,不得将小说、篮球、足球、游戏机、学习机带入教室,一经发现,予以没收。
12、团结同学,礼貌待人,不与同学发生冲突,不用不雅语言;尊重班干部,服从管理,不得辱骂、威胁班干部,违者,写书面检讨一份,在全班同学面前宣读。
13、做出危害自己,危害他人的行为者,写书面检讨一份并道歉。
【第10篇】中学班级值日班长管理制度
科学、民主、健全的班级管理制度是班级文化核心之所在,是班级凝聚力和活力的源泉,它在潜移默化中影响着每个班级成员的思维和行动。为充分调动学生参与班级管理的积极性,塑造健康向上的班级精神,培养学生创新精神和组织管理能力,激发学生学习动力,营造和谐融洽的班级文化氛围,经研究决定,学校将在全校范围内推行“值日班长”班级管理制度。
一、“值日班长”的设置:
设立“值日班长”,旨在让每个学生通过“角色体验”,参与班级管理,处理实际问题,体验管理的难处与不易,学会换位思考,增强责任感,激发学习动力,促进个人素养的提高和综合能力的提升。
“值日班长”原则上按座次轮流担任,全面负责当天的班级事务,尽职尽责、严格公正地做好当天的班级常规管理工作。
二、“值日班长”工作安排:
(一)早间就职
具体做法:在早自习前5分钟内,当天的值日班长要推荐一句励志语给全班同学,写在黑板的最右侧,并结合班级实际,将理顺好的当天工作设想在全体同学面前做“上任”演讲,使一天的工作有“章”可循。工作设想必须经班主任审批。
(二)常规管理
具体职责:认真做好当天班级考勤、着装、安全、卫生、课间操、自习纪律等常规事务的检查、落实和反馈,发现问题及时解决,发现好人好事及时表扬,认真填写《班级管理日志》。
(三)述职交接
具体做法:每天晚自习第三节下课前5分钟为值日班长交接时间,先由当天值日班长进行简要述职(宣读已写在《班级管理日志》上的工作感悟),然后将《班级管理日志》交予次日值日班长。
(四)班长点评
具体做法:晚自习下课前2分钟,由常务班长就当日“值日班长”任职情况做简要点评。
三、具体要求:
(一)“值日班长”班级管理制度是我校落实学生自我管理、自我服务、自我完善的一项重要举措,学校力争将其做成班级管理的一个特色,通过特色发挥导向作用,目前,学校已将“值日班长执行情况”纳入班主任班级管理工作绩效考核,希望各教学部、班级要统一思想,提高认识,扎实有效地执行“值日班长班级管理制度”,让“值日班长”真正发挥其积极作用。
(二)值日班长是当天班级的主要责任人,在执行管理职权、处理当天的班级事务过程中,必须秉公办事,处理问题要公平、公正,不可滥用权力,徇私作弊;要与班委会各成员紧密配合,同心协力,做好班级工作;要虚心听取同学的意见和建议,不断改进工作方法,努力把自己的工作做得更好。
(三)正确处理“值日班长”与班主任、常务班长之间的关系。班主任和常务班长要对值日班长的工作加强指导和监督,“值日班长”须在班主任和常务班长的指导下开展一天的工作,任课教师、全班同学对值日班长一天的工作有监督、建议和检举的权利。
(四)值日班长的评价:
每周班会时间,由班主任对当周“值日班长”任职情况集中进行点评,全班同学采用无记名投票方式评选当周“最佳值日班长”,学期末学校组织校级“最佳值日班长”评选。“值日班长”班级管理制度是我校实现学生自我管理、自我服务、自我完善的一项重要举措,因此,每个学生“值日班长”任职情况将纳入学生综合素质评价。
四、该制度自**年11月16日起正式实施。
【第11篇】中学班级多媒体设备管理制度
下塘中学班级多媒体设备管理制度
班级多媒体设备由投影机（吊顶）、计算机、电动幕布等组成，因属精密贵重设备，使用时应加倍注意，现制定管理制度如下：
一、多媒体教学平台配有多媒体连网计算机、音响设备、多媒体投影机、视频展示台等媒体设备，仅供教学使用。
二、投影仪、计算机、电动幕布等设备由第一责任人本班班主任负责管理，班长或学生管理员为第二责任人。班主任、学生管理员各配一把媒体桌门的钥匙。
三、小媒体使用完毕，由班主任或学生管理员负责关闭所有设备电源以及相关门窗。
四、需用多媒体设备上课的各科任教师提前找班主任或学生管理员取得媒体桌钥匙。
五、多媒体投影设备只能由本班教师及科任教师使用，其他人员不得随意动用。
六、科任教师应熟悉各设备的使用方法，若有问题请及时与管理人员联系。
七、使用多媒体器材要严格按操作规程进行操作，未经学校管理人员允许，严禁私自调整、拆卸设备，严禁私改设备内部的各项配置。
八、严禁在教学计算机里存储、下载与教学无关的各类软件（游戏、QQ等），要合理使用和保护好光驱、软驱。
九、因操作不当引起的设备损坏，当事人应承担一定的责任。若由于正常损坏，经查明由学校负责维修。
十、要保持室内的卫生干净整洁，每次使用设备后各科任教师要认真检查、及时发现使用中遇到的问题，第一责任人要不定期检查设备完好情况。发现问题及时上报，以便协助维护解决。
十一、各班级要经常检查设备及使用情况，并且统计设备完好率和使用率，并作为文明班级考核的参数依据。
十二、其它事项请严格按照设备说明书或信息中心提供的“使用指南”操作。
【第12篇】h中学班级管理制度
一个班级的管理制度是很重要的,下面小编为大家搜集的一篇“中学班级管理制度”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!
科学、民主、健全的班级管理制度是班级文化核心之所在,是班级凝聚力和活力的源泉,它在潜移默化中影响着每个班级成员的思维和行动。为充分调动学生参与班级管理的积极性,塑造健康向上的班级精神,培养学生创新精神和组织管理能力,激发学生学习动力,营造和谐融洽的班级文化氛围,经研究决定,学校将在全校范围内推行“值日班长”班级管理制度。
一、“值日班长”的设置:
设立“值日班长”,旨在让每个学生通过“角色体验”,参与班级管理,处理实际问题,体验管理的难处与不易,学会换位思考,增强责任感,激发学习动力,促进个人素养的提高和综合能力的提升。
“值日班长”原则上按座次轮流担任,全面负责当天的班级事务,尽职尽责、严格公正地做好当天的班级常规管理工作。
二、“值日班长”工作安排:
(一)早间就职
具体做法:在早自习前5分钟内,当天的值日班长要推荐一句励志语给全班同学,写在黑板的最右侧,并结合班级实际,将理顺好的当天工作设想在全体同学面前做“上任”演讲,使一天的工作有“章”可循。工作设想必须经班主任审批。
(二)常规管理
具体职责:认真做好当天班级考勤、着装、安全、卫生、课间操、自习纪律等常规事务的检查、落实和反馈,发现问题及时解决,发现好人好事及时表扬,认真填写《班级管理日志》。
(三)述职交接
具体做法:每天晚自习第三节下课前5分钟为值日班长交接时间,先由当天值日班长进行简要述职(宣读已写在《班级管理日志》上的工作感悟),然后将《班级管理日志》交予次日值日班长。
(四)班长点评
具体做法:晚自习下课前2分钟,由常务班长就当日“值日班长”任职情况做简要点评。
三、具体要求:
(一)“值日班长”班级管理制度是我校落实学生自我管理、自我服务、自我完善的一项重要举措,学校力争将其做成班级管理的一个特色,通过特色发挥导向作用,目前,学校已将“值日班长执行情况”纳入班主任班级管理工作绩效考核,希望各教学部、班级要统一思想,提高认识,扎实有效地执行“值日班长班级管理制度”,让“值日班长”真正发挥其积极作用。
(二)值日班长是当天班级的主要责任人,在执行管理职权、处理当天的班级事务过程中,必须秉公办事,处理问题要公平、公正,不可滥用权力,徇私作弊;要与班委会各成员紧密配合,同心协力,做好班级工作;要虚心听取同学的意见和建议,不断改进工作方法,努力把自己的工作做得更好。
(三)正确处理“值日班长”与班主任、常务班长之间的关系。班主任和常务班长要对值日班长的工作加强指导和监督,“值日班长”须在班主任和常务班长的指导下开展一天的工作,任课教师、全班同学对值日班长一天的工作有监督、建议和检举的权利。
(四)值日班长的评价:
每周班会时间,由班主任对当周“值日班长”任职情况集中进行点评,全班同学采用无记名投票方式评选当周“最佳值日班长”,学期末学校组织校级“最佳值日班长”评选。“值日班长”班级管理制度是我校实现学生自我管理、自我服务、自我完善的一项重要举措,因此,每个学生“值日班长”任职情况将纳入学生综合素质评价。
四、该制度自xxxx年11月16日起正式实施。
【第13篇】温州中学班级财产管理制度
为培养学生热爱集体、爱护公物、讲文明的良好行为习惯和自我管理能力，保持教室的整洁优美创造良好的教育教学环境，切实加强学校的财产管理。特制定如下规定：
1、财产管理人人有责，保管班级财产（指多媒体讲台、实物投影机、扩大机、投影幕布、投影机、课桌椅、黑板、门窗、玻璃、门柜锁、班牌、电扇、日光灯、开关、插座、窗帘等）。
2、学生每人一桌一凳，不在课桌、课凳上乱涂、写、刻划，如属质量问题，及时与总务处联系，如故意损坏，则按原价赔偿。
3、保持教室门、窗的清洁、完好，铝合金窗（或塑钢窗）平推平拉，严禁反方向推拉而损坏，室内地砖严禁敲打，课桌椅移动小心轻放，做到文明使用。
4、 节约用电，不开无人灯和电风扇，养成良好的节电习惯。
5、教室内“三机一幕”实行专人电教员管理，窗帘轻拉，确保正常教学使用。
6、班级财产管理由班主任落实到学生专人负责，如需修配或更换，必须向班主任报告并及时到总务处办理维修手续。
7、班级财产管理将作为对班主任工作考核依据和文明班级评选条件之一。
8、对损坏公物情节严重者，除赔偿外还要给予必要的行政处分。
【第14篇】泰州实验中学班级物品管理制度
州泰实验中学班级物品管理制度
1.各班教学用品归班级教学所用，不经批准，不得随意转借或赠与他人。
2.班级学生桌椅按在籍人数发放，如有丢失或损坏，赔偿经济损失。
3.班级其他用品，如拖布、扫帚、盆、撮子等由学校统一发放，一次配齐，使用期为一学期，如有丢失，损坏，责任班级自负。
4.学生毕业后，一切班级物品上交学校总务处。
5.各班空调等设备，由班级负责管理，如有损坏赔偿经济损失。
6.各班玻璃等公物如有损坏，由班级负责赔偿。
【第15篇】中学班级校产管理检查制度5
中学班级校产管理检查制度(五)
一、指导思想:
班级校产管理是学校校产管理工作的重要组成部分,加强班级校产管理,是为了更好地发挥班级在校产管理中的作用,增强学生爱护校产的意识,保证校产安全、完整、高效。
二、规定范围:
班级校产管理的范围是指,班级教室,学生宿舍,餐厅以及学校根据需要划分给班级管理的校产。
三、管理办法:
班级分管的校产实行管理责任制,班主任是班级校产管理的第一责任人,全体学生是具体责任人。各班级增设财产委员一名,具体负责班级校产的管理工作。各班级要成立校产管理维护小组,并将任务具体分配至责任人。
四、组织检查:
1. 学校成立校产检查小组,在校产管理委员会的领导下,负责全校校产管理的检查工作,检查小组由分管校长与总务处、教务处、政教处、团委的主要负责人组成。
2. 学生会增设财产部,在团委的领导下,负责各班校产管理维护的检查评比工作,以及爱护公物的宣教工作,积极配合学校校产检查小组开展活动。
3. 校产管理工作由总务处牵头,教务处、政教处、团委,特别是各级部、各班级密切配合、积极支持,确保校产管理工作迈上新台阶。
五、检查方式:
班级校产检查采取定期检查和不定期抽查相结合、学校校产管委会检查与学生会检查相结合的方式进行。检查结果一式两份,一份交总务处存查,一份交政教处扣分,每月底统计并在总务办公网上公布一次。如遇重大情况,及时通报。学期末各班的每月平均分为本学期得分,两学期的平均分为本学年度得分。
六、班级校产管理的具体内容及要求:
1、班级要成立校产管理维护小组,具体任务分配到责任人。班主任要将维护小组名单及分工情况于每学期开学一周内报总务处备案。
2、各班对教室、宿舍内的钥匙要妥善保管,不得私自换锁,如确需换锁应及时通知总务处。教室门的钥匙交总务处留存一把,宿舍钥匙交宿舍管理员留存一把。
3、各种校产的领用、借用、交还,班主任要按校产管理的有关规定及时到总务处办理各种手续。
4、在班级分管的范围内,不准出现长明灯和长流水,不准使用学校配备以外的电器。所有供水开关要做到用完即关,做到保证需要不浪费。
5、供暖设施不能随意开关,更不准从暖气片中放水。
6、班级负责分管范围内的水、电、暖设施,门窗、玻璃、吊扣、插肖、门锁,黑板、讲桌、课桌、课凳,床铺、窗帘、餐桌、护栏、卫生工具等校产的维护管理,保证安全和正常使用。
损坏校产、照价赔偿。在班级分管的教室、宿舍内的校产如丢失、损坏,由具体责任人或班级承担有关费用。
7、在分管范围内校产发现损坏,班级要及时上报总务处,并填写维修单,由总务处检查人员注明扣分分值,总务处根据维修情况,确保两天内逐项维修完成,并交班主任在维修单上签字。如有特殊情况不能准时完成的,总务处要向该班级作出说明。在维修没有完成前,不作第二次扣分。
8、如校产发生丢失、损坏、班级不上报的,检查小组根据定时和不定时的第一次检查结果按标准扣分,以后每次均加倍扣分,直至上报为止。
9、班级教室、宿舍如有调整、学生转学、毕业等原因需要离校以及班主任调整时,班主任要及时做好校产的交接工作,并将有关情况提前向总务处说明。
10、各班级要通过班会、黑板报等多种形式经常对学生进行勤俭节约、爱护公物、遵守校规方面的教育,树立人人关心爱护校产的良好风气。
七、奖惩措施
各班年度得分90分以上优秀,80-90分为合格,80分以下为不合格。凡校产管理达不到合格的班级,不能评为学校优秀班级,该班班主任不能评为先进个人。凡是破坏、损坏公物次数较多或损失较大,以及造成不良影响的学生,不得评为三好学生或优秀团员。
八、如对教室、宿舍内的校产进行维修,班主任要将室内校产与维修人员进行交接;维修完毕后,再由维修人员交给班主任管理。
九、学期初,总务处和政教处负责制定各班级的的校产管理范围,并和各班主任签订校产管理使用责任状。
【第16篇】青湖中学班级管理考核制度
一、指导思想：
为进一步加强和改进学校德育工作，营造和谐温馨校园，倡导做文明学生，健全班级管理考核机制，特制定本方案。
二、组织领导
在学校校委的正确领导下，学校成立了由政教处牵头，校保卫组、团委、学生会、教研组、值班领导等相关人员组成的班级管理考核小组，每日对班级管理情况进行逐项考核并评比公布。
三、考核内容
1、出勤。(20分)
由学生会负责考核。早自习，晚自习铃一响，开始到各班检查，每缺席一人，扣1分。
2、环境卫生。(30分)
由学生会负责考核。早自习及晚自习铃一响，开始对各班教室和卫生区进行检查。
教室卫生：
(1)教室与走廊地面保持整洁，每发现纸屑、果壳等脏乱地方一处扣1分。
(2)讲台讲桌黑板保持干静，劳动工具等物品摆放整齐，违规一例扣1分。
(3)课桌椅摆放不整齐扣1分。
室外卫生：
(1)路面、操场、草坪应保持干净，无纸屑果壳等其它废弃物，每发现一处扣1分。
(2)教学楼、宿舍楼的走廊、楼梯间、台阶、扶手、墙面、镜子等要保持干净，违规一例扣1分。
(3)自行车未摆放整齐，扣1分。
(4)水沟有积水、垃圾等其它杂物，每发现一处扣1分。
(5)其它情况酌情扣分
教室、卫生区都要做到一日三扫，却早上的晨扫，中午的捡扫，下午的清扫，每周五大扫除一次。打扫卫生要及时进行，质量要高，标准要严，注意卫生重在保持。发现一次未打扫扣3分，不及时、不干净或未保持扣2分。
3、行为规范。(10分)
由政教处、学生会负责考核。
(1)学生仪表规范，衣着端庄，不穿奇装异服，不穿拖鞋来校，不佩戴首饰，男生不留长发和怪异发型，男女生不染发。违规一例扣1分。
(2)不乱抛纸屑果壳等杂物，不踩踏草坪，违规一例扣1分。
(3)出操、升旗和*等来回都要排队，且迅速、整齐，违规一例扣1分。每迟到1人扣0.5分，缺席1人扣1分。
(4)加强安全防范，教室门窗要及时关锁，随手关灯。违规一例扣1分。
(5)教学区、宿舍、食堂等公共场所不得大声喧哗，不准吹口哨。违反一例扣1分。
(6)爱护公物，损坏要及时赔偿。违规一例扣1分。
(7)语言文明，礼貌待人，尊重老师。违反一例扣1分。
(8)校内、校外都不得携带管制刀具等危险物品。违反一例扣2分。
4、学校纪律。(25分)
由政教处、保卫组、学生会负责考核。
(1)发现打架斗殴的班级扣5分，打群架扣10分。(以保卫组立案为基准)。
(2)打游戏机、打桌球，每发现一个扣3分。
(3)在公共场所(教室、寝室等)打扑克等参与赌搏的，每发现一人扣5分。
(4)出现辱骂老师不尊重老师等行为的班级，每发现一例扣5分。
(5)规定在校吃住人员，在校外吃饭、住宿每发现1人扣3分。
(6)其它违反校风校纪行为，酌情扣分。
5、寝室管理。15分
由保卫组、宿管会负责考核。
(1)住校生管理到位，尊重寝室长，违规一例扣1分。
(2)早上不按时起床，出操迟到，违规一例扣1分。
(3)晚上就寝且熄灯后大声讲话，影响其它同学休息，私自留同学在寝室住宿，违规一例扣1分。
(4)晚上就寝且熄灯后，住宿生外出不归，点名不在，违规一例扣1分。
(5)住宿生不按时打扫寝室卫生的扣1分。
6、奖励分项。10分
由政教处、学生会、团委负责考核。
(1)在学校竞赛中，团体获得第一名得2分，第二名得1.5分，第三名得1分。个人获得第一名得1.5分，第二名得1分，第三名得0.5分。
(2)向学校广播站投稿，完成每周任务的得2分，多或少一篇扣0.5分。
(3)因好人好事等被学校通报表扬的，每一例加2分。
四、考核说明：
1、班级管理的考核结果作为每周评比“文明班级”和学年度“优秀班主任”的重要依据。
2、所有考核内容满分100分(奖励分项除外)，各项扣分直至扣光为止，奖励分项最高分为10分。
签发人：
青湖中学
