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有哪些
中学教代会民主评议干部制度，是一项旨在促进学校内部管理公正透明的机制，主要包括以下几个方面：
1. 干部述职：干部定期向教代会汇报工作，阐述自己的职责履行情况和未来规划。
2. 教职工评价：全体教职工参与，对干部的工作表现、领导能力、道德品质等方面进行评价。
3. 评议小组：由教代会成员组成，负责收集、整理教职工的评议意见，形成初步评价结果。
4. 结果反馈：将评议结果反馈给干部本人，作为其改进工作的依据。
内容是什么
这一制度的核心在于教职工的参与权和知情权，通过公开、公正的流程，确保每位干部都能接受到全面的评价。干部述职不仅是自我展示的过程，也是接受监督的机会。教职工的评价则涵盖了教学、管理等多方面，既注重工作业绩，也关注干部的人格魅力。评议小组的工作则是将这些多元化的评价整合，形成对干部的综合评估。结果反馈环节则强调了改进和提升，鼓励干部根据反馈调整工作策略。
规范
在实施过程中，需遵循以下规范：
1. 公开透明：评议过程和结果应公开，保障教职工的知情权。
2. 公正公平：评价标准统一，避免个人偏见影响结果。
3. 保密原则：尊重教职工的隐私，保护其评价意见不被泄露。
4. 定期进行：民主评议应定期举行，保持对干部工作的持续监督。
重要性
中学教代会民主评议干部制度对于提升学校治理水平具有重要意义：
1. 提升效能：通过反馈机制，干部能及时了解自身不足，提高工作效率。
2. 增强凝聚力：教职工参与决策，增强归属感，提升团队协作力。
3. 促进公正：确保每位干部都受到公正评价，减少潜在的不公现象。
4. 激励发展：良好的评价体系可以激励干部不断提升自我，推动学校整体发展。
该制度是学校内部管理的重要组成部分，它不仅有助于优化干部队伍建设，也有助于构建和谐的校园环境，为学生的成长提供坚实的保障。
中学教代会民主评议干部制度范文
第1篇 中学教代会民主评议干部制度
1.教代会民主评议干部制度是学校民主监督的重要形式，是保障教职工政治权利和落实监督职权的重要措施。
2.教代会成立民主评议干部领导小组，成员由学校党组织，纪检，工会及部分教职工代表组成。
3.每学年结束前，结合组织人事部门对学校领导干部的年度考察考核工作，各单位召开民评干部专题教代会，组织开展民评干部活动。
4.学校教代会主要评议学校中层以上干部。
5.完善民评干部工作程序。对领导干部的任期和岗位责任制，进行德、能、勤、绩全面评议。民主评议干部坚持实事求是，注重工作实绩的原则。被评议对象向教代会作述职报告，再组织教职工代表进行测评和评议。
6.民主测评和测评结果向教职工代表和学校领导反馈，并报送教育局党委和镇党委组织人事部门，作为考核、奖惩、聘用干部的重要依据。
7.在评议过程中，既要保障评议人的民主权利，又要保护被评议人的正当权益。不能以任何借口，对提意见的人打击、压制，也不能借机诬陷被评议人。
8.民主评议干部要遵守干部人事工作的保密纪律，在评议过程中形成的量化数据、干部的个人隐私和未查清的问题要做好保密工作，保障民评工作有序、稳定、健康地进行。
第2篇 乡民主评议党员领导干部制度
为公正、客观地评价党员和领导干部,调动党员和领导干部的工作积极性,促进各项事业再上新台阶,制定本制度:
一、乡党委在抓好党员和干部经常性教育的同时,坚持每年开展一次民主评议党员和领导干部活动。
二、农村党员依照党员目标管理责任制执行情况进行评议。
民主评议党员工作由各支部负责组织实施。
程序为:自我总结、自我认格--民主评议(开展批评与自我批评)--征求非党群众意见--支部审核确定格次--上报党委备案(合格)和审查、批准、备案(优秀党员、基本不合格、不合格党员)。
三、对评选出的优秀党员给予表彰和适当奖励;
对基本不合格、不合格党员,按照有关规定作出限期改正或除名等结论,报乡党委审查。
四、民主评议乡党、政领导干部工作由乡党委组织实施。
评议时,领导干部应对本人一年来的思想、工作、作风和学习等情况进行自我总结、自我评价,并明确努力方向。
民主测评召集村两委干部、乡直、乡企单位主要负责人及退休退岗老干部、老党员代表以及全体乡干部参加,测评后的结果报县委组织部备案。
第3篇 中学民主评议领导干部制度
经搬中学民主评议领导干部制度
为了更好的调动全校教职工的积极性，促进教师队伍的管理统一化，工作程序化，言行规范化，行动自觉化，使全校教职工在民主评议中发挥作用，我校设置民主评议工作小组，并制定民主评议制度。
一、民主评议小组在党支部领导下对职工代表大会负责。其工作任务是每年根据职工评议结果，对全校教职工的工作、思想、作风等方面进行测评和民主评议。
二、开展民主评议时必须及时制定方案，并就开展评议时间，形式和方法及时上报教职工大会并与党支部和行政领导取得联系协调工作。
三、民主评议采取实事求是。首先提高认识，明确民主评议的意义和作用，对优秀和先进的工作者可由教职工大会推荐给与奖励。
四、民主评议采取由群众意见中来,到群众中去的民主集中制办法，广泛听取群众意见，抱着对领导干部负责的态度搞好民主评议工作。
五、民主评议可采取测评和群众评议相结合的办法，也可采用投票填表民主测评的办法。不论采用何种办法，但必须通知本人测评结果。让其在工作中发扬成绩，纠正错误。
六、民主评议的时间根据本年度的工作情况，一年评议一到二次，一般在年终工作总结和教职工大会召开时间。
第4篇 h乡民主评议党员领导干部制度
为公正、客观地评价党员和领导干部,调动党员和领导干部的工作积极性,促进__各项事业再上新台阶,制定本制度:
一、乡党委在抓好党员和干部经常性教育的同时,坚持每年开展一次民主评议党员和领导干部活动。
二、农村党员依照党员目标管理责任制执行情况进行评议。民主评议党员工作由各支部负责组织实施。程序为:自我总结、自我认格--民主评议(开展批评与自我批评)--征求非党群众意见--支部审核确定格次--上报党委备案(合格)和审查、批准、备案(优秀党员、基本不合格、不合格党员)。
三、对评选出的优秀党员给予表彰和适当奖励;对基本不合格、不合格党员,按照有关规定作出限期改正或除名等结论,报乡党委审查。
四、民主评议乡党、政领导干部工作由乡党委组织实施。评议时,领导干部应对本人一年来的思想、工作、作风和学习等情况进行自我总结、自我评价,并明确努力方向。民主测评召集村两委干部、乡直、乡企单位主要负责人及退休退岗老干部、老党员代表以及全体乡干部参加,测评后的结果报县委组织部备案。
第5篇 民主评议村干部制度
民主评议村干部制度
为切实加强村民对村委会成员的民主监督，现依据《村民委员会组织法》的有关规定，特制定民主评议村干部制度。
1、民主评议或测评村干部结合年终工作总结，每年进行一次。
2、民主评议的内容：（1）村委会成员的政治素质和思想作风；（2）村委会成员的工作能力和业务水平；（3）村委会成员的工作态度和工作作风；（4）村委会成员的实际工作成绩。
3、民主评议应当遵守的准则：（1）评议要依据国家有关法律、法规和党的有关方针、政策，有组织地进行；（2）评议要从关心和爱护干部的愿望出发，坚持实事求是，一分为二；（3）评议要注重干部实绩，抓主要问题；（4）评议要与干部事的奖惩相结合；（5）在评议过程中，既要注意保障评议人的民主权利，又要注意被评议人的正当权益。
4、民主评议村干部采取召开村民会议或村民代表会议的形式进行。首先村委会成员逐人进行个人述职，其次按“称职、基本称职、不称职”三个档次进行无记名投票测评，最后将评议结果记入村民会议或村民代表会议记录簿存档。
5、坚持少数服从多数的原则，对称职的村干部给予表扬和奖励，对基本称职的予以鞭策，对不称职的予以警告、直至罢免。凡连续两年被评为不称职的村委会成员，应当进行罢免和改选。
6、民主评议小组坚持将评议结果，及时在村务公开墙上向村民公布、公开。
第6篇 民主评议党员干部制度
一、民主评议党员、村干部每年进行一次,一般安排在年终或党员冬训期间进行。
二、民主评议党员由支部召开党员大会,并吸收部分村民代表参加评议。
三、民主评议党员、村干部内容按德、能、勤、绩进行细化,即:执行各项方针政策;工作作风和工作能力;廉洁自律决策协调执行能力;联系群众、团结同志;工作实绩等。
四、民主评议党员采取评优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。对评出的优秀党员应给予表彰;对评为不合格党员,区别不同情况,按照有关规定,妥善处置。
五、对党支部和村委会班子成员民主测评应由支部召开党员大会,吸收部分村民代表参加,先由班子成员作述职报告,然后由评议人员评出优秀、称职或不称职,并将考评情况镇党委备案。
