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乐器管理制度9篇

更新时间:2024-11-20 查看人数:84

乐器管理制度

乐器管理制度是为了确保乐器的妥善管理和高效使用,旨在保护乐器的完好性,提升演出质量,同时培养团队成员对乐器的尊重和责任感。它不仅规范了乐器的日常维护、借用、归还流程,也规定了在特殊情况下如演出、教学等对乐器的处理方式。

包括哪些方面

乐器管理制度主要包括以下几个方面:

1. 乐器分类管理:根据乐器的价值、使用频率和维护需求,将其分为不同的管理类别。

2. 乐器登记:详细记录每件乐器的信息,包括型号、购置日期、当前状况等。

3. 借用制度:明确乐器借用的审批流程,规定借用期限和使用责任。

4. 维护保养:设定定期的乐器检查、清洁和维修计划,确保乐器的良好状态。

5. 故障报告:规定乐器损坏时的报告程序,以及对意外损坏的处理办法。

6. 存储环境:设定乐器存放的环境标准,如温度、湿度控制等。

7. 演出管理:规定演出前后的乐器准备和归还流程,保证演出顺利进行。

8. 培训教育:定期对团队成员进行乐器使用和保养的培训。

重要性

乐器管理制度的重要性体现在:

1. 保护投资:乐器是昂贵的资产,良好的管理制度能延长乐器寿命,减少更换成本。

2. 提升效率:清晰的借用和归还流程避免了混乱,确保乐器在需要时可用。

3. 保障演出质量:定期维护保养保证乐器性能,从而提升演出效果。

4. 培养责任感:通过制度,让团队成员明白对乐器的爱护和尊重是其职责的一部分。

方案

1. 制定详细的乐器管理制度文件,包括上述各方面的具体规定,并确保所有团队成员了解并遵守。

2. 设立专门的乐器管理员,负责乐器的日常管理和协调工作。

3. 定期进行乐器检查,发现问题及时维修,必要时引入专业维修人员。

4. 对新加入的团队成员进行乐器使用和保养的培训,确保他们了解基本的维护知识。

5. 建立反馈机制,鼓励团队成员报告乐器问题,并对合理建议给予奖励。

6. 对违反制度的行为进行适当的处罚,以示警告并防止类似情况再次发生。

通过实施这套乐器管理制度,我们可以确保乐器资源得到妥善利用,提高团队的工作效率,同时也培养了团队成员对乐器的珍视和专业素养。

乐器管理制度范文

第1篇 小学音乐器材管理制度

一、音乐器材室必需有专人管理。未经许可,外人不得擅自进入音乐器材室。

二、按配备标准和教学要求,管理人员应及时申请购买音乐器材和设备,以保证教学工作的正常进行。

三、要建立音乐器材管理总帐、分类帐和低值易耗品账。音乐器材的配发、自购、自制、调拨、馈赠、破损、丢失、报废等,要凭单据及时登记,做好帐册管理,所有器材每学期盘点一次,做到帐帐相符,帐物相符。

四、根据学校教学的实际,部分音乐器材可在学期初由教研组(教师)向音乐器材室办理出借领用手续,音乐器材领用和归还时,管理人员应仔细检查仪器完好情况,并做好相应记录。如有损坏,按学校相应的规章制度报主管部门处理。

五、仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架,按仪器的性能分类存放,合理排列,定橱定位;并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整,做到科学合理、美观大方、取用方便。

六、要加强对音乐器材的保养和维护。根据不同器材各自的特点,做好防尘、防潮、防锈腐工作,确保音乐器材始终处于完好状态。

七、做好安全防范工作,定期检查电源、灭火器等安全设备。

第2篇 小学音乐器材室管理制度-7

小学音乐器材室管理制度(7)

一、音乐器材室必需有专人管理。未经许可,外人不得擅自动用器材、设备。

二、按配备标准和教学要求,及时申购器材、设备,保证教学正常进行。

三、器材、设备入库,要凭单据及时登记、编号、分类存放,做好账册管理,每年年底调整一次,做到帐物相符。

四、音乐器材原则上不外借。特殊情况必须经学校主管部门批准,办理手续,并按时归还。

五、做好定期保养、及时维修。如有损坏应及时填写音乐器材损坏报告单,按有关规定报损。

六、做好音乐器材的消毒卫生工作,保持常用器材、设备完好无损。

七、根据教学安排,及时做好准备工作。使用完毕,做好使用记录。

八、保持室内整洁有序,不准存放其它无关物品。

九、做好安全防范工作,下班前关闭水、电总开关和门窗。

第3篇 音乐乐器室管理制度

1. 学校鼓号队乐器,由训练教师分类编号、登记造册,统一管理。

2. 各种乐器分类由学校登记以后,由管理人员负责管理。

3. 要充分发挥鼓号队的效能,积极为少先队活动服务。

4. 使用鼓号前,要掌握各种乐器的使用方法,正确使用以防损坏。

5. 每次训练或演出之后管理人员要按发出乐器数目收回乐器。

6. 鼓号设备要妥善保管,防火、防盗、防风、防霉,如管理不善或使用不当,造成损失,由学校根据情况研究决定由当事人赔偿部分损失乃至全部损失。

7. 鼓号乐器一律不得随意借给他人使用,经学校同意后方可借出。

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第4篇 乐器室管理制度

1. 本室用于音乐教学,上音乐课教师负责管理。学生到本室上课活动,须由本室统一安排。

2. 管理人员要认真做好添置设备登记,音乐器材应规范摆放整齐。

3. 注意室内清洁,不准带东西到室内吃,不准乱丢纸屑、杂物,不准在座位、墙壁上乱刻乱画。

4. 学生进入音乐室应安静、有序。上下课后,排队出音乐教室。

5. 爱护音乐器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用乐器,如违者造成损失,照价赔偿。

6. 音乐器材借出和非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可出或开门使用,如借出、使用损坏或遗失,照价赔偿。

7. 每次活动完,要检查器材摆放,关好窗锁好门。如造成损失,追究事故责任。

8. 音乐教师应该发挥音乐室的作用,认真上好音乐课。

第5篇 音乐器材管理制度

篇一:音乐器材管理制度范文

一、音乐室仪器供音乐教学和课外活动使用,由音乐组专人管理。

二、音乐室仪器设备,必须登记造册,入橱定位保管。

三、教师借用时必须履行登记手续,用后要及时归还。

四、借用的仪器应正确操作并注意维护保养,不能乱拆乱装乱扔乱放。

五、音乐器材不得私用或外借,如有特殊情况必须借用的需报校长室批准。

六、音乐器材因使用不当造成人为损坏的要视情节给予教育和赔偿,因管理不当造成损坏或丢失的应照价赔偿。

七、保持音乐器材室的清洁卫生,严禁在室内进食,不得携带食物和其他与学习无关的物品进入音乐教室,不乱丢果皮纸屑。

八、音乐器材室使用完毕后应做好使用登记,切断室内所有电器电源,关好门窗,方可离开。

九、音乐器材每学期清理一次,及时做好报损报废工作,确保物、账相符。

篇二:

一、爱惜音乐室的财物,不在音乐室墙壁及工作台面上乱写乱划,物品或工具要轻拿轻放。

二、保持音乐室清洁卫生,每次课后均需做好值日工作。

三、上课、排练节目,学生要有秩序进入室内,按规定的地方排练,就坐,室内保持安静,不准随意喧哗、走动、打闹,不得用手机、mp3等工具听歌

四、音乐室的多媒体使用按照多媒体管理要求执行,学生不得随意操作。

五、对所有设备进行登记造册,一学期一清理,谁管理谁负责,谁使用谁负责,如有丢失、损坏要责任到人。

六、对所有仪器、设备使用后,要做好记录,对设备的完好率和运行情况作出说明。

七、音乐室的一切设备、钥匙、教具未经学校同意,不得擅自拿走或外借(含学生),发现一次罚款30元。不得将食品带进音乐室,违者,发现一次罚款5 元;室内器材未经老师许可不得随意使用,移动借用后要立即放回原处。器材人为损坏的,要照原价的1—3倍赔偿。

篇三:

1.音乐器材由学校指派音乐教师专人负责管理。

2.认真做好音乐器材设备的登记,对入柜的音乐器材应规范存放整齐,做到账、卡、物相符。

3.做好对音乐器材的维修、损坏、赔偿登记工作。

4.按照音乐课程标准和教学需要增添音乐器材,由管理工作人员负责向学校申报添置计划。

5.爱护音乐器材,未经管理人员的许可,其他人员不得随意动用音乐器材,违者如造成损坏应照价赔偿。

6.音乐器材一般不得外借,如需外借,必须经学校主管领导同意后方可借出。外借器材如遇损坏或丢失,应照价赔偿。

7.注重音乐教室教学氛围的打造,保持室内清洁卫生、整洁。

8.每次学生使用器材完毕后,管理人员要检查器材的数量和完好情况,并有序存放,关好门窗。如因失职造成器材损坏丢失,由管理人员负责赔偿。

9.音乐器材管理人员因工作发生变动时,应按规定办理工作移交手续。

篇四:音乐器材器材管理制度

一、学校音美各项器材,分类摆放,造册登记,专人管理。

二教师上课所用器材需要办理登记手续,课后按数量归,放回原处。

三、课余时间需用器材,应办理借出手续,并按时送还。如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。

四、音美器材,每期全面查点一次。逐年购置和自制,保证按省规定的器材要求达标。

五、搞好室内卫生,保持室内整洁。

六、注意安全,做好防失、防盗的工作。

篇五:

一、 管理人员要热爱本职工作,努力学习素质教育的精神,努力贯彻我校保护天性、尊重人性、促进个性、协调共性的办学理念,刻苦钻研业务,认真执行各种规章制度。

二、 管理人员要定期对器材进行维护和保养。

三、 管理人员要妥善保管音乐器材,及时管理、检查和维修。要做到放火、防盗、防锈。

四、 建立借用制度,严格借用手续,对损坏或丢失器材者要追究责任、酌情赔偿。

五、 每学期末要对器材进行整理和清查,向有关领导做出书面汇报,要做出维修和购置计划,为下学期教学做好准备。

六、 要建立音乐器材明细帐目,要做到帐物相符、有据可查。

七、 对器材要及时整理,分类保存,放之有序。器材室内整洁、条理、卫生。

做好安全防范和财产保护工作,经常检查安全防范措施的落实情况,发现问题及时报告,妥善处理。

第6篇 乐器室管理制度(范文)

1. 本室用于音乐教学,上音乐课教师负责管理。学生到本室上课活动,须由本室统一安排。

2. 管理人员要认真做好添置设备登记,音乐器材应规范摆放整齐。

3. 注意室内清洁,不准带东西到室内吃,不准乱丢纸屑、杂物,不准在座位、墙壁上乱刻乱画。

4. 学生进入音乐室应安静、有序。上下课后,排队出音乐教室。

5. 爱护音乐器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用乐器,如违者造成损失,照价赔偿。

6. 音乐器材借出和非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可出或开门使用,如借出、使用损坏或遗失,照价赔偿。

7. 每次活动完,要检查器材摆放,关好窗锁好门。如造成损失,追究事故责任。

8. 音乐教师应该发挥音乐室的作用,认真上好音乐课。

第7篇 y乐器室管理制度

1. 本室用于音乐教学,上音乐课教师负责管理。学生到本室上课活动,须由本室统一安排。

2. 管理人员要认真做好添置设备登记,音乐器材应规范摆放整齐。

3. 注意室内清洁,不准带东西到室内吃,不准乱丢纸屑、杂物,不准在座位、墙壁上乱刻乱画。

4. 学生进入音乐室应安静、有序。上下课后,排队出音乐教室。

5. 爱护音乐器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用乐器,如违者造成损失,照价赔偿。

6. 音乐器材借出和非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可出或开门使用,如借出、使用损坏或遗失,照价赔偿。

7. 每次活动完,要检查器材摆放,关好窗锁好门。如造成损失,追究事故责任。

8. 音乐教师应该发挥音乐室的作用,认真上好音乐课。

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第8篇 音乐器材管理制度模版

篇一:音乐器材管理制度范文

一、音乐室仪器供音乐教学和课外活动使用,由音乐组专人管理。

二、音乐室仪器设备,必须登记造册,入橱定位保管。

三、教师借用时必须履行登记手续,用后要及时归还。

四、借用的仪器应正确操作并注意维护保养,不能乱拆乱装乱扔乱放。

五、音乐器材不得私用或外借,如有特殊情况必须借用的需报校长室批准。

六、音乐器材因使用不当造成人为损坏的要视情节给予教育和赔偿,因管理不当造成损坏或丢失的应照价赔偿。

七、保持音乐器材室的清洁卫生,严禁在室内进食,不得携带食物和其他与学习无关的物品进入音乐教室,不乱丢果皮纸屑。

八、音乐器材室使用完毕后应做好使用登记,切断室内所有电器电源,关好门窗,方可离开。

九、音乐器材每学期清理一次,及时做好报损报废工作,确保物、账相符。

篇二:

一、爱惜音乐室的财物,不在音乐室墙壁及工作台面上乱写乱划,物品或工具要轻拿轻放。

二、保持音乐室清洁卫生,每次课后均需做好值日工作。

三、上课、排练节目,学生要有秩序进入室内,按规定的地方排练,就坐,室内保持安静,不准随意喧哗、走动、打闹,不得用手机、mp3等工具听歌

四、音乐室的多媒体使用按照多媒体管理要求执行,学生不得随意操作。

五、对所有设备进行登记造册,一学期一清理,谁管理谁负责,谁使用谁负责,如有丢失、损坏要责任到人。

六、对所有仪器、设备使用后,要做好记录,对设备的完好率和运行情况作出说明。

七、音乐室的一切设备、钥匙、教具未经学校同意,不得擅自拿走或外借(含学生),发现一次罚款30元。不得将食品带进音乐室,违者,发现一次罚款5 元;室内器材未经老师许可不得随意使用,移动借用后要立即放回原处。器材人为损坏的,要照原价的1—3倍赔偿。

篇三:

1.音乐器材由学校指派音乐教师专人负责管理。

2.认真做好音乐器材设备的登记,对入柜的音乐器材应规范存放整齐,做到账、卡、物相符。

3.做好对音乐器材的维修、损坏、赔偿登记工作。

4.按照音乐课程标准和教学需要增添音乐器材,由管理工作人员负责向学校申报添置计划。

5.爱护音乐器材,未经管理人员的许可,其他人员不得随意动用音乐器材,违者如造成损坏应照价赔偿。

6.音乐器材一般不得外借,如需外借,必须经学校主管领导同意后方可借出。外借器材如遇损坏或丢失,应照价赔偿。

7.注重音乐教室教学氛围的打造,保持室内清洁卫生、整洁。

8.每次学生使用器材完毕后,管理人员要检查器材的数量和完好情况,并有序存放,关好门窗。如因失职造成器材损坏丢失,由管理人员负责赔偿。

9.音乐器材管理人员因工作发生变动时,应按规定办理工作移交手续。

篇四:音乐器材器材管理制度

一、学校音美各项器材,分类摆放,造册登记,专人管理。

二教师上课所用器材需要办理登记手续,课后按数量归,放回原处。

三、课余时间需用器材,应办理借出手续,并按时送还。如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。

四、音美器材,每期全面查点一次。逐年购置和自制,保证按省规定的器材要求达标。

五、搞好室内卫生,保持室内整洁。

六、注意安全,做好防失、防盗的工作。

篇五:

一、 管理人员要热爱本职工作,努力学习素质教育的精神,努力贯彻我校保护天性、尊重人性、促进个性、协调共性的办学理念,刻苦钻研业务,认真执行各种规章制度。

二、 管理人员要定期对器材进行维护和保养。

三、 管理人员要妥善保管音乐器材,及时管理、检查和维修。要做到放火、防盗、防锈。

四、 建立借用制度,严格借用手续,对损坏或丢失器材者要追究责任、酌情赔偿。

五、 每学期末要对器材进行整理和清查,向有关领导做出书面汇报,要做出维修和购置计划,为下学期教学做好准备。

六、 要建立音乐器材明细帐目,要做到帐物相符、有据可查。

七、 对器材要及时整理,分类保存,放之有序。器材室内整洁、条理、卫生。

做好安全防范和财产保护工作,经常检查安全防范措施的落实情况,发现问题及时报告,妥善处理。

第9篇 音乐器材管理制度格式

篇一:音乐器材管理制度范文

一、音乐室仪器供音乐教学和课外活动使用,由音乐组专人管理。

二、音乐室仪器设备,必须登记造册,入橱定位保管。

三、教师借用时必须履行登记手续,用后要及时归还。

四、借用的仪器应正确操作并注意维护保养,不能乱拆乱装乱扔乱放。

五、音乐器材不得私用或外借,如有特殊情况必须借用的需报校长室批准。

六、音乐器材因使用不当造成人为损坏的要视情节给予教育和赔偿,因管理不当造成损坏或丢失的应照价赔偿。

七、保持音乐器材室的清洁卫生,严禁在室内进食,不得携带食物和其他与学习无关的物品进入音乐教室,不乱丢果皮纸屑。

八、音乐器材室使用完毕后应做好使用登记,切断室内所有电器电源,关好门窗,方可离开。

九、音乐器材每学期清理一次,及时做好报损报废工作,确保物、账相符。

篇二:

一、爱惜音乐室的财物,不在音乐室墙壁及工作台面上乱写乱划,物品或工具要轻拿轻放。

二、保持音乐室清洁卫生,每次课后均需做好值日工作。

三、上课、排练节目,学生要有秩序进入室内,按规定的地方排练,就坐,室内保持安静,不准随意喧哗、走动、打闹,不得用手机、mp3等工具听歌

四、音乐室的多媒体使用按照多媒体管理要求执行,学生不得随意操作。

五、对所有设备进行登记造册,一学期一清理,谁管理谁负责,谁使用谁负责,如有丢失、损坏要责任到人。

六、对所有仪器、设备使用后,要做好记录,对设备的完好率和运行情况作出说明。

七、音乐室的一切设备、钥匙、教具未经学校同意,不得擅自拿走或外借(含学生),发现一次罚款30元。不得将食品带进音乐室,违者,发现一次罚款5 元;室内器材未经老师许可不得随意使用,移动借用后要立即放回原处。器材人为损坏的,要照原价的1—3倍赔偿。

篇三:

1.音乐器材由学校指派音乐教师专人负责管理。

2.认真做好音乐器材设备的登记,对入柜的音乐器材应规范存放整齐,做到账、卡、物相符。

3.做好对音乐器材的维修、损坏、赔偿登记工作。

4.按照音乐课程标准和教学需要增添音乐器材,由管理工作人员负责向学校申报添置计划。

5.爱护音乐器材,未经管理人员的许可,其他人员不得随意动用音乐器材,违者如造成损坏应照价赔偿。

6.音乐器材一般不得外借,如需外借,必须经学校主管领导同意后方可借出。外借器材如遇损坏或丢失,应照价赔偿。

7.注重音乐教室教学氛围的打造,保持室内清洁卫生、整洁。

8.每次学生使用器材完毕后,管理人员要检查器材的数量和完好情况,并有序存放,关好门窗。如因失职造成器材损坏丢失,由管理人员负责赔偿。

9.音乐器材管理人员因工作发生变动时,应按规定办理工作移交手续。

篇四:音乐器材器材管理制度

一、学校音美各项器材,分类摆放,造册登记,专人管理。

二教师上课所用器材需要办理登记手续,课后按数量归,放回原处。

三、课余时间需用器材,应办理借出手续,并按时送还。如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。

四、音美器材,每期全面查点一次。逐年购置和自制,保证按省规定的器材要求达标。

五、搞好室内卫生,保持室内整洁。

六、注意安全,做好防失、防盗的工作。

篇五:

一、 管理人员要热爱本职工作,努力学习素质教育的精神,努力贯彻我校保护天性、尊重人性、促进个性、协调共性的办学理念,刻苦钻研业务,认真执行各种规章制度。

二、 管理人员要定期对器材进行维护和保养。

三、 管理人员要妥善保管音乐器材,及时管理、检查和维修。要做到放火、防盗、防锈。

四、 建立借用制度,严格借用手续,对损坏或丢失器材者要追究责任、酌情赔偿。

五、 每学期末要对器材进行整理和清查,向有关领导做出书面汇报,要做出维修和购置计划,为下学期教学做好准备。

六、 要建立音乐器材明细帐目,要做到帐物相符、有据可查。

七、 对器材要及时整理,分类保存,放之有序。器材室内整洁、条理、卫生。

做好安全防范和财产保护工作,经常检查安全防范措施的落实情况,发现问题及时报告,妥善处理。

乐器管理制度9篇

乐器管理制度是为了确保乐器的妥善管理和高效使用,旨在保护乐器的完好性,提升演出质量,同时培养团队成员对乐器的尊重和责任感。它不仅规范了乐器的日常维护、借用、归还流程,也
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