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小学科技活动周总结(四篇)

发布时间:2024-04-28 06:00:05 查看人数:47

小学科技活动周总结

第1篇 小学科技活动周总结 850字

我校利用“科技活动周”组织学生参与活动。宣传科技知识、弘扬科学精神,以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为活动主题,认真开展了各项科技活动。在这次活动中我校主要做了如下工作:

一、宣传发动,周密部署,为开展好科技周各项活动打下坚实基础。

学校领导高度重视科技周的组织安排,为搞好科技宣传工作,办好科技周活动,专门成立了以校长为组长,任课教师为组员领导小组,制定了详细的计划和活动安排,对内容、形式、时间都做出了统一安排。及时张贴了活动方案,通知各班主任组织学生积极配合参加,为科技周各项的顺利开展提供了有力的组织保障。同时要求各有关部门分工协作,积极参与,有效地促进了活动周各项工作的顺利开展。

二、营造氛围,注重实效,认真组织好科技周各项工作。

我校充分利用宣传栏、墙报、黑板报,结合红领巾广播站每日播音大力宣传科普知识及科技的典型人物等,利用网上搜集科技发展的图片、科技成就,网上截图展播,在全校营造了良好的舆论氛围,同时也加大了科技周的社会影响面。

学生参与热情高涨,并积极在课外搜集相关资料,大大开阔了眼界;同时,老师们根据学科内容和科技知识联系,紧扣科普周主题,开展主题班会,师生积极参与到活动中来,为科技活动增添了血液和活力。全校师生的积极参与,营造了一种人人学科学、爱科学,处处讲科学、用科学的浓郁氛围。

三、紧扣科技活动周的主题,组织三至六年级学生读科普书籍,参加科普知识竞赛。

四、积极参加科技创新作品制作竞赛

我校积极动员组织学生根据课本有关的知识制作发射器,进行研究,进行手工制作,学生的积极性非常高,制作出了不少的优秀作品,对发射器有了进一步的`研究。通过这次科技活动,培养了学生的动手能力、创新意识,同时也培养了学生的环保意识,提高了爱护环境、保护环境的自觉性。

总之,通过举办科技活动周,使学生接触实践、接触生活、接触社会,参加各种形式的科技活动,大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。

第2篇 小学科技活动周的工作总结 1200字

小学科技活动周的工作总结

一、指导思想

为贯彻科技部,中宣部和中国科协《关于举办20xx年科技活动周的通知》(国科发政[20xx]114号)精神和自治区、市科技主管部门的总体安排部署工作,贯彻落实柳州市柳南区科学技术协会、柳州市教育局的精神,努力培养学生的创新精神和实践能力、科学态度和科学方法、独立思索和自主探索的精神与能力,使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观,提高学生的科技素质,培养科学创新精神,我校结合自身实际,特制定本方案。

二、学校领导小组

组长:桂文校长、王欣书记

副组长:黄欣萍副校长、蒙海燕主任、付月老师

小组成员:年级组长、大队部、各中队

三、活动主题

“节能环保我先行”主题活动

四、活动时间

20xx年5月7日—5月25日

五、活动总结

20xx年5月7日下午,我校蒙海燕主任利用中队会活动时间,向全校宣布了“科技活动周”工作部署。宣传“科技活动周”中心思想,号召各中队都积极参与到科技创新的`热潮中来,并进行了“科技活动周”各项工作部署。会议传达了上级领导的精神,鼓动了学生的热情,为接下去的工作打下了结实的基础。

我校以“科技活动周”具体实施方案为蓝图,逐一将活动推广开来。

(1)、5月12日,学校出一版以“科技活动周”为主题的校园宣传海报。

负责人:付月老师规格:240cm*120ccm

(2)、5月14日,下午中队会,各班开展以节能环保为主题的科学调查体验活动,并进行会场记录,拍照。

(3)、5月15日,各中队用班级宣传海报(板报)和节能环保科技小制作作品展示的方式,向全校宣传和展示科技创新成果及对未来科学发展的畅想和展望。其中五件科技小制作选送参加柳州市“节能环保科技”小制作比赛,分别荣获了第一、第二名的好成绩。此次比赛,在学生中间树立了节能环保的意识,增强了学生的创新能力。

(4)、5月26日前,我校4.5.6年级学生,积极参加“我为环保做贡献”征文比赛,并经过班级初步评选,学校最终推选出[内容来于斐-斐_课-件_园ffkj.net]精品,上交柳南区。从学生上交的征文中,发现学生的视野十分广阔,思维十分独到,在司空见怪的废旧物品中,发现新的创作题材,赋予其新的灵魂。

(5)、5月25日前,1—6年级学生,积极参加“我为环保做贡献”科幻画比赛,上交了无数的优秀绘画作品,画面中无不体现了孩子天真与纯情,期望地球变成美好的家园,期望身边的人们一起手拉手共建和谐、健康的家园……学生们美好的祝愿,甜美的理想,都是在参加本次活动中感悟出来的。

(6)、5月15日,我校学生踊跃参加柳州市科协举办的“小鲁班科技制作”培训班,报名人数达167人。每次开课,小小的课堂里都呈现出热闹非凡的景象。

科技创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,只有崇尚科学,探索创新,挑战新科技,才能有我们强大的民族。xx年5月的科技周已经进入尾声了,但是该活动延伸的探究思索还在继续。孩子对科技研究的向往和执着,是一个国家科技腾达的前提。这项工作需要我们教育者去不断探索、不断研究,给学生建设出更多精神食量,使学生茁壮成长。

第3篇 小学科技活动周总结1000字 850字

小学科技活动周总结

我校利用“科技活动周”组织学生参与活动。宣传科技知识、弘扬科学精神,以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为活动主题,认真开展了各项科技活动。在这次活动中我校主要做了如下工作:

一、宣传发动,周密部署,为开展好科技周各项活动打下坚实基础。

学校领导高度重视科技周的组织安排,为搞好科技宣传工作,办好科技周活动,专门成立了以校长为组长,任课教师为组员领导小组,制定了详细的计划和活动安排,对内容、形式、时间都做出了统一安排。及时张贴了活动方案,通知各班主任组织学生积极配合参加,为科技周各项的顺利开展提供了有力的组织保障。同时要求各有关部门分工协作,积极参与,有效地促进了活动周各项工作的顺利开展。

二、营造氛围,注重实效,认真组织好科技周各项工作。

我校充分利用宣传栏、墙报、黑板报,结合红领巾广播站每日播音大力宣传科普知识及科技的典型人物等,利用网上搜集科技发展的图片、科技成就,网上截图展播,在全校营造了良好的*氛围,同时也加大了科技周的社会影响面。

学生参与热情高涨,并积极在课外搜集相关资料,大大开阔了眼界;同时,老师们根据学科内容和科技知识联系,紧扣科普周主题,开展主题班会,师生积极参与到活动中来,为科技活动增添了血液和活力。全校师生的积极参与,营造了一种人人学科学、爱科学,处处讲科学、用科学的浓郁氛围。

三、紧扣科技活动周的主题,组织三至六年级学生读科普书籍,参加科普知识竞赛。

四、积极参加科技创新作品制作竞赛

我校积极动员组织学生根据课本有关的知识制作发射器,进行研究,进行手工制作,学生的积极性非常高,制作出了不少的优秀作品,对发射器有了进一步的研究。通过这次科技活动,培养了学生的动手能力、创新意识,同时也培养了学生的环保意识,提高了爱护环境、保护环境的自觉性。

总之,通过举办科技活动周,使学生接触实践、接触生活、接触社会,参加各种形式的科技活动,大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。

第4篇 小学科技活动周活动工作总结 1250字

小学科技活动周活动工作总结

经过几十年的积累。我校的科技活动在领导的关心与支持下,遵循“宣传科学思想,传播科学知识,开展科技创新”为宗旨,举行了丰富多彩的科技活动。它不仅丰富了学生的课余生活,更是学校开展创新,培养学生全面素质的重要载体。一年来,学校的科技活动精彩纷呈,小有成就,现小结如下:

1、开展“科技节”科技系列活动

每年3至5月学校都要举行一年一度的科普系列活动。今年又开展的主要有科普知识、科普小报、科学幻想画比赛;小小书法家展示;小小发明家等科技创新作品的评奖活动。这次活动共收到几百学生的作品,评出了“十家书画家”、“十佳书法家”、“十佳小小发明家”、“十佳金点子王”以及优秀书法家、优秀书画家等几十名。并选拔出最佳作品参加了省市举办的第二十一届青少年创新大赛,获得省三等奖2名,市一、二等奖20多名,区以上获奖人数占参赛人数的90%以上,学校被评为科技教育先进集体。这些活动不仅展示了同学们的聪明才智,还培养了学生的.科学意识和实践操作能力。使一批批小科学家、小发明家如雨后春笋般层出不穷,取得丰硕成果。

2、以“社团”活动为载体,将课内外紧密结合

学校坚持把学生的需要放在第一位。我校几十个红领巾社团用自己独特的方式,开展着各种科技活动,成为学校课外科技教育的基地。不仅丰富了学生的课外活动,拓宽了知识面,还提高了能力。如“百草园社团”经过几十年的不断创新、在原来的动、植物标本制作的基础上,又利用“零头碎布”、“毛线头”、“瓜子壳”、“废罐头”等制作成了一件件体现绍兴传统民族文化特色的科技创新作品。这种以“小”和“巧”为特色的系列活动,把学生引入到广阔的创新天地中去。不但培养了学生勤俭节约的美德,而且提高了学生的动手能力和创造能力,制作的作品多次在市电视台报道、在绍兴晚报、学校朝花报上发表。2004年、2005年带领“百草园创新团”成员在全校范围内组织了两次科技实践活动,其中《围剿“加拿大一枝黄花”科技综合实践活动》获得市二等奖,省三等奖,《标本的制作与欣赏》获得市一等奖,省二等奖,现在我正在开展第三个科技实践活动《爱牙护牙——我们一起行动》。

3、积极组织学生参加省、市、区举办的各类科技活动。

我校学生在科技馆举办的少儿信息学奥林匹克联赛、科普知识讲座、航模比赛等系列活动中成绩优异。市举办少儿信息学奥林匹克联赛三年以来,我校连续二年获团体一等奖,今年越城区获奖10名中我校就占7个,航模、船模比赛获团体第二,科幻画与雕塑泥作品无论是数量还是等级都领先市属学校。

4、策划“科技的魅力”夏令营活动。

七月骄阳似火,却丝毫抵挡不住鲁小学生参加“科技的魅力”的夏令营热情。7月营员走进位于萧山的“传化大地”高科技农业园区,参观了现代化的农业产业园地,走进植物克隆实验室,了解植物克隆生长的原理,去感受科技的魅力。

我校坚持“总结—提炼—开发—拓展”,开发了一批充满知识性、趣味性、智慧性、可操作性的活动项目。为学生搭建展示才华的舞台,完善适合我校特点的科技教育模式,开拓创新,勇于实践,扎实工作,在青少年的科技教育领域中作出新的贡献!

小学科技活动周总结(四篇)

我校利用“科技活动周”组织学生参与活动。宣传科技知识、弘扬科学精神,以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为活动主题,认真开展了各项科技活动。在这次活动中我校主要做了如下工作:一、宣传发动,周密部署,为开展好科技周各项活动打下坚实基础。学校领导高度重视科技周的组织安排,为搞好科技宣传工作,办好科技周活动,专门成立
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