第1篇 2023学年度学校工作总结 2850字
2023学年度学校工作总结
一学期来，我校在__市教体局和刁镇教育办的坚强领导下，认真贯彻教体局教育工作会议精神，秉承和谐教育理念，培养具有优良的品德、灵活的知识、创造的能力、文雅的举止
、健康的心理、健壮的体魄的和谐发展的学生，不断谱写和谐教育的华美乐章。
一、 关注安全，关爱未来 ，让学生在和谐平安中成长。
安全无小事，校园安全是和谐校园、和谐教育的必要条件，是全体师生健康生活学习的保障。你们把孩子交给我们，我们有责任和义务去看护好孩子。一是严格安全管理制度。
实行安全工作一票否决制和安全工作责任追究制。使人人肩上有责任，有担子。二是加强领导。学校成立以领导班子为首的安全巡逻小组，消防安全小组，轮流值班，发现情况，
及时记录、即时处理，即时汇报。三是加强对师生的安全教育，提高安全意识和自我保护意识，杜绝校舍安全事故、饮食饮水安全事故、校内大型活动安全事故的发生。真正做到
对学生负责，对家长负责，让学生安心，让家长放心。
二、锐意改革，不断提升教育教学质量。
1.打造智慧课堂，提高课堂教学水平。
教学的落脚点是课堂，课堂效率高低直接影响教学质量。 学校着力打造和谐智慧课堂，我们开展了全员听课、骨干教师示范课、青年教师评优课、外出学习教师汇报课等一系
列的听评课活动，提高教师课堂教学水平，促进课堂教学质量的提高。
2、培养智慧教师，为教师搭建学习和展示的平台。
首先，学校定期组织教师外出学习。本学期，先后组织教师到2东北师范大学、南京、天津、滨州、济南、泰安等地听课学习，做到取长补短，不断丰富自己的教育教学理念。
其次，教师在活动中，提升素质，完善自我。组织教师积极参加各级各类教育部门组织讲课、听课、评课、研讨等教育教学活动，让教师在活动中，提升素质，完善自我。第三，
校内搭建教师自我发展的平台。暨学校一直坚持开展一师一周，一周一师活动。活动包括每周二的个人成长汇报、周三的课堂教学展示，周四的特长展示以及周五的活动总结等内
容。在校内为教师提供锻炼、交流、学习的机会，促进了教育教学能力的提高。本学年，赵立华、柴苗两位老师获得__市优质课一等奖。
通过打造智慧课堂，培养智慧教师，使我校的教育教学成绩稳居全市第一集团。
三、 坚持德育为先，促进学生的全面和谐发展。
在追求教育教学质量的同时，我们积极对学生进行德育教育，要求学生不但要学好习，更要做好人。
1、狠抓学生行为习惯常规管理。学校依据自身实际，将养成教育细化为学生的规范手册，对学生进出校、仪表着装、课堂表现、课间活动、文明礼仪等方面做出具体规定，使学生
有章可循，有制可依，提高了养成教育的实效性。
2、以文明礼仪1234活动为载体，创新性地开展德育工作。即：1为课前一支歌；2为说好两句话：您好！谢谢！；3为做到三个好：走好路、扫好地
、敬好礼；4为课后四件事：学习用品摆整齐，坐凳轻轻放原处，身边垃圾捡起来、活动入厕讲文明。通过行为规范示范班级，行为规范标兵，环保小卫士的评选
，强化学生行为规范养成教育，促进学生良好习惯养成，培养学生良好思想道德品质。
3、实施百分制班级量化管理制度。我校坚持自主教育、自主管理、自主约束、自主服务的工作方针，以学生自主管理委员会为依托，从文明礼仪、环境卫生、校园安全、
两操活动、纪律规范五个方面进行全面量化。每天由学生会干部进行执勤检查，检查结果及时记录，每周小结，每月大结，利用每月初升旗仪式进行总结，对年级量化优胜班级颁
发学生自主管理流动红旗。这一活动的开展，极大改善了学生的精神面貌，细化了文明行为习惯教育。
4、定期组织丰富多彩的主题活动。科技节、体育节等主题活动既丰富学生的精神生活，又有利于学生的全面发展。国学达人比赛让学生在传统文化中得到精神滋养。我的班级秀
明星班级评选活动，强化学生行为规范养成教育，确保德育效果。
四、积极开设创新课程，打造和谐教育课程体系。
1、机器人创新教育。以科学教研中心为依托，以建创客空间为载体，最大限度的为学生们提供工具、材料、专业知识，鼓励学生将创新思维付诸实践。在__市中小学创客节暨机器
人大赛中，我校代表队参加了机器人巡线比赛和3d打印、机械动力展示活动，均取得优异的成绩。区教体局领导对我校的创客教育作出了高度评价。
2、陶艺制作。建立黑陶展室，开设陶艺制作兴趣小组，培养孩子的动手操作能力，传承优秀历史文化。
3. 特色阅读课程。以书香校园活动为依托，打造特色阅读课程。书香校园活动由以古诗文诵读为主的书声校园，以硬笔书法练习为主的书法校园和以语文大阅读为主的书海校园三
部分组成。本学期，学校还开展了亲子师生共阅读活动，学校统一每个年级的阅读书目，要求家长、孩子、教师共读一本书，并记录读书笔记，写出读后感，探索以课堂为主体，
课外校外为两翼的大阅读教育模式，形成鲜明的特色阅读课程，不仅使学生开阔了视野，积累了文学素养，而且写作水平显著提高。在__片区学生作文比赛及各级征文比赛中，我
校参赛选手均取得优异成绩。
4.开展丰富多彩的社团活动。目前我校舞蹈、合唱、篮球、书法、机器人、科技、陶艺等15个社团，涵盖面广，内容丰富，促进了学生和谐发展。。
五、积极开展家校合作教育。
家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师，家庭教育工作开展的如何，关系到孩子的终身发展，关系到千家万户的切身利益，我校基于这个思想，着力搭建家校合
作教育平台，形成教育合力，打造和谐优质教育。
一是成立家长委员会。家长委员会是学校与家长之间沟通的桥梁。通过这个平台，让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督
权，希望通过家长委员会发挥全体家长的优势和特长，与学校紧密协作，在依法治校、学校管理、校园文化建设、学校周边环境治理、开展校外教育实践等方面，积极为学校和学
生办实事、办好事，为学校的发展创造良好的外部环境。
二是组建学校家长群(梦翔@爸妈群)，为家长们提供及时交流互动的平台，学校的工作动态也及时在群内发布。同时，每天安排部分学生上传古诗文、经典美文诵读录音，社会实践
活动视频等资料，给学生一个展示自我的平台。
三是开通学校官方微信平台，让家长关注学校工作动态，参与学校活动。目前，我校微信平台关注人数超过10000人，得到了家长和社会各界的热切关注。
四是邀请家长进学校、进课堂，让家长零距离接触学校教育。邀请家长参加开学典礼、毕业典礼、表彰会、体育节、参观晨读等活动，受到家长的一致好评。举办家长汇报课活动
，邀请家长和孩子一起参与课堂教学，老师们精彩的课堂再次得到了家长们的广泛赞誉。
五是举办家长教育讲座，提高家长们的家庭教育水平，更新家庭教育观念，更好的为学校的教育教学提供外力支持。
千里始于足下，高山起于微尘，我校的和谐教育正稳步推进，内涵不断拓展，构建和谐教育，成就幸福师生，已成为我校办学的追求，希望和谐教育的阳光照亮每个孩子的梦
想，温暖每位教师的心田！我校要抓住刁镇教育发展的良好历史机遇，借力__快速发展的大好环境，全面深化改革，和谐推进提升，为建设文化__小、魅力__小、和谐__小不懈努力！
第2篇 —学年度第二学期学校党支部工作总结 1350字
（2023—2023学年度第二学期）
一学期的工作在县教育局及天桥岭镇党委的领导下，校党支部以科学发展观引领学校教育发展全局，加强内涵建设，深化德育改革，落实教育法规，构建和谐团队，打造专业化发展教师队伍，开拓创新，为学校可持续发展提供有力的思想保证和组织保证。现将一学期的工作总结如下：
一、加强队伍建设，形成教改的强大动力。
加强干部队伍建设，增强班子的`凝聚力、战斗力。努力造就思想上有活力，工作上有创新力，管理上有凝聚力的领导阶层，不断提高管理水平。
加强党员队伍建设，在党员中继续开展结对助教“六个一” 形象工程，强化“一个党员一面旗帜”意识，在学校改革和发展中，充分发挥先锋作用和旗帜作用，永葆先进性。
加强教师队伍建设。继续开展关爱贫困生，为贫困生送温暖；关爱学困生，为学困生送信心；关爱特殊生，为特殊生送方便；关爱单无亲学生，为单无亲学生送家庭之爱。杜绝体罚学生；杜绝歧视学困生；杜绝伤害学生心理；杜绝有偿家教。引导教师不断加强师德修养，以学生发展为本，促进教育教学全面提高。
二、健全学习制度，全员为教改充电。
加强政治学习，坚持“三会一课”制度，以理论学习促进教育工作，采取集中学习和自学相结合的方法，增强学习的实效性。组织集中学习10次，党课专题讲座2次，在自学过程中，教师加强了教育法律法规的学习，并认真做好自学笔记，在日常教学中，做到了严格遵守法规，已形成自觉行为，学校无一例违背教育法规事件，净化了育人环境，
三、强师德师风建设，促师能提高。
强化“人人都是德育工作者”的理念，“以德立教”、“以身立教”。广泛开展征集师德小故事“三找一定”活动，深入实施“廉洁从教”，推进廉政文化进校园活动，把廉政教育纳入学校德育工作计划，渗透到学校教育教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面。全体党员向教职工进行廉洁自律承诺，并认真践诺。通过大力弘扬廉政文化，促进校园文化建设，促进党员干部、教职工和少青少年学生廉洁奉公、诚信守法，树立正确的世界观、人生观、价值观。
认真做好“建校50周年庆典”系列活动的组织协调工作；《校史—辉煌的50年》的收集整理工作。
四、深化校务公开推进民主管理
认真做好校务公开、阳光校务工作，开展“争先创优”活动，加强学校常规管理，各部门之间加强配合和沟通，重落实、强检查，各级各类表彰评选活动，进行有效期的公示，坚持公开、公平、公正的原则。增强学校工作的透明度，充分发挥教职工的监督作用，不断推进学校民主化管理的进程。
实行师生申诉制度，开设校长接待日。学期末在领导干部和党员中进行自我评议活动，勇于开展批评和自我批评，增强党性意识。
五、认真抓好常规工作
坚持民主生活会及党员评议制度，及时总结工作，及时指出不足，充分发挥群众的监督效应，形成党内良好风气。学校教师及党员无任何违规违纪行为。
认真做好预备党员的转正工作，加强培养，保证了预备党员的如期转正。
发挥工会、群团组织的工作职能，认真完成各项工作，促进党建工作的不断提高。
六、加强改进和努力的方向：
1、个别教师钻研工作的积极性不够高，不够主动，不思进取，今后加强学习教育。
2、强化制度建设，严肃规章管理。
3、加强依法治校依法执教力度，创和谐校园。
4、不断探索新时期党建工作，以科学发展观引领学校教育发展全局，为学校全面、和谐、可持续发展提供保证。
2024年6月30日
第3篇 金寸学校学年度第一学期末生物科组工作总结 1800字
金寸学校学年度第一学期末生物科组工作总结
时间真快，转眼又一个学期。随着学校的发展和不断壮大，生物科组集合了一批既年轻又有高学历的老师，目前，科组里共有硕士研究生四名，是全校最多的一个科组。怎样建设一个有特色的科组，就成了我们的发展目标。当然，实现目标需要方方面面的工作需要开展，也需要较长的时间才有成效。所以回顾这学期来的工作，感觉既忙碌又有些地方做的不太到位。下面我从常规管理，科组建设，第二课堂，课题研究四个方面进行总结。
一 常规管理严要求
在常规的科组管理上，抓好集体备课，日常教学与推门听课，鼓励各位老师有自己的教学特色。在集体备课时不但要讨论教学思路与方法，还要注重学生的生物学素养的提高和学习能力的培养。我们科组共有教学老师13人，实验老师4人，每一个人都爱校敬业，工作勤奋踏实。z和z老师讲课思路清晰严谨，注重学生的自学能力培养；z和z老师有很强的课堂调控能力，能胜任各种不同的课例；z老师善于培养学生的科学探究能力，工作谦虚认真；z老师和z老师温柔可亲，讲课让人如沐春风；z老师风趣幽默，上课深入浅出，很受学生欢迎。实验老师也对工作认真负责，为我们的教学提供了方便，同时还积极参加学校组织的活动，例如我们科组的陈春花老师每次都参加学校的舞蹈队，为大家带来了美的享受。
二 科组建设花心思
针对外地老师居多，且年纪也轻，独自一人在外地打拼难免会有孤独感和无助感，因此一个和谐的科组就显得至关重要。我主要从两个方面入手来进行科组建设：一是关心与尊重每一个科组成员，我们科组的人亲如兄妹，大家坦诚相待，互相关心。例如，z老师有事请假，我们科组的.老师主动帮她分担工作，同时经常电话联系了解她在家的情况和帮她解决实际困难。z老师休产假，我们科组为她买婴儿床等一些实用的物品，减轻她的压力。二是尊重个体价值，一个良好的集体，一定会为个体提供发展的机会，我也会根据每个老师的特点安排工作，让她们有职业的成就感。例如：我会安排擅长实践能力的许琳琦，王定老师带生物兴趣小组，为参加科技创新大赛打好基础；我也会安排z老师做校园植物分类，为校本教材的开发提供一手资料。当然，我还经常提醒老师要学会总结，并把经验及时成文。
三 第二课堂富成效
生物的第二课堂包括竞赛课和生物兴趣小组。竞赛课主要对象是在生物方面成绩特别突出的同学，因此竞赛课的教学的主要目的除了提高学生的知识的深度与广度外，还要提高其应试能力。当然在竞赛辅导中我们科组也是按照教学计划扎扎实实进行辅导。为学校挣得更多的荣誉。
生物兴趣小组是生物必修课教学在深度和广度上的延伸，它的突出特点是具有很强的实践性，尤其强调动手实践，对学生灵活应用所学的理论知识，培养从事科学研究活动的初步技能，发展个性，培养创新精神具有重要作用。兴趣小组的主要对象是对生物学特别感兴趣的学生，这部分学生的特点是求知欲旺盛，但是有个别同学缺乏韧性，兴趣不能长久的保持。
因此，在开课之前，我们都要精心的制定好一学期的教学内容，根据学生的知识水平，对其适当的由课内延伸到课外，在此过程中，要注重培养学生的创新能力，实验设计能力，解决问题的能力，科学的思维能力，同时水到渠成的引入科技实践课题的研究。正因为有了各位老师的努力，所以2024年我们学校参加z市科技创新大赛，有七个项目参赛，绝大部分都获了二等奖以上，中考加分不是悬念。当然，在这里我要提一下辅导老师：z，还有实验室的实验老师，他们对工作兢兢业业，对科研一丝不苟，花费了大量的时间，有时候为了观察记录一个过程和结果，他们要熬夜到夜里11点钟，从不叫苦叫累，体现了优秀的品质。
四 课题研究提能力
要想把教师这种职业当成事业来做，必须要有职业的幸福感，这种幸福感除了学生成绩的提升，更重要的一点是要理论的提升。理论的提升，除了靠老师坚持不懈的学习外，我们还要打造一个平台，让老师有展示自己成绩的机会。学校组织的论文比赛就非常及时，除此之外，还有就是申请较大的课题。今年，我们生物科组与附中的生物科组正在联合申请广东省教育厅的关于合作学习的一个课题，正在审批中。我想，课题一旦审批，那么，我们就可以分组，分子课题来展开研究，这将较快的提升理论水平和教学实践，同时也能促进特色科组的建设
当然，生物科组还有很多工作要做，也有很长的路要走，在此我也代表全体生物老师对学校领导表示感谢，因为你们的支持和鼓励，所以才培让我们感到温馨，同时也跟我们提供了动力。
第4篇 2023学年度第二学期学校工作总结 2850字
按照学校__年学年度工作计划，结合我校实际，在上级的领导下，经我校全体教职员工的积极努力，我们圆满完成了__年学年度第二学期的全部工作。回顾这半年的工作，喜忧交织，颇多收获，颇多感慨，也有颇多的无奈和失落，然而，交织的结果是，我对学校的未来充满信心，因为我明白感慨、无奈和失落越多，越蕴含着发展空间。
工作回顾
一、德育工作。
1、利用学校的宣传窗，发动老师写表扬稿，让校园充满赞美与肯定。
2、从良好习惯培养去促成学生良好的品德，如作业习惯和卫生习惯。
3、抓住教育契机，如牢牢把握“奥运年”和“汶川地震”，把握社会热心人士对学校的关注。今年的四川大地震过后，面对空前的国难，我们适时发出倡议，号召全校师生员工奉献爱心，共募集善款2万多元，同时将所有六一慰问收到的现金1400元，如数购买励志书籍送灾区小朋友，向灾区人民表达了我们的心意，同时全校师生也受到了极大的教育。
4、坚持习惯养成教育，通过手抄报，黑板报，广播台，升旗仪式，少先队活动，班会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识。通过不懈的坚持，我校校风校纪保持了优良传统，校园内乱丢纸屑杂物的变少了，同学之间打架吵闹的现象也少了，相互帮助，相互团结。
二、教育质量保障工作。
教学工作是学校的根本工作，抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命，直接影响到学生的将来。本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的精神，我一如既往的认真对待了此项工作。
1、抓好作业的布置与辅导关。今年是作业本“发，不发，又发，如何发”的特殊年，其混乱状态必然对教学秩序带来影响。但是我们学校，从一开始就做了最坏的打算，做好做实了作业的布置与辅导工作，将影响降低到最底限度。
2、抓好教师的配备、调整关。这学期，对于大市聚镇小来说是一个非常时期。非常
一、丁海娟老师长期请假。非常二，2位英语教师都出现非常情况。英语教师属于学校稀缺资源之一，代课教师找得好辛苦。这里要感谢三位代课老师，她们收入低，工作可没有少，尤其是刘维维老师，她的工作量超过绝大多数老师。他们是学校的过客，但给我们已经留下了良好的印象。
3、抓好师资培训工作。首先是将校本教研程序化、系统化，校本教研是提高教师素质的最有效手段，我力求它的有效，将教师分语文、数学和综合三个教研大组，利用周五学生放学后的一个小时时间，展开“打造高效课堂”方面的主题研究。并逐步将交流引向网络化。利用机会，安排教师外出学习取经，给骨干教师以一定时间与空间上的自由。
4、用好教师资料库，打造网络工作平台。建立学校宣传门户，视频资料播客。
5、抓好考试、评价工作。考试、评价是教学的导向，是教学质量的保障。收费制度的改革到了连代收费、课本费都免收的地步，但政府财政承担的只是部分学习资料的费用，对教师辅导、检测，学校的考试、评价工作带来一系列的不便。老师们凭着强烈的责任心，始终没有放弃，今年的考试、评价工作如期、有效进行。考试后，我们对全校学生的成绩情况与民工子女的成绩情况作出分别统计，同时，对各类数据进行分析，总结经验，找出问题，寻求策略。
6、抓好激励工作。增加满分奖与五星奖的奖励类别，联系社会力量设立“金牌”奖学金。重新制定考核细则，增加教学业绩奖的份额，增加学困生转化奖励项目，为了保证两个“全面”的落实，对因工作不认真造成的学生成绩不及格现象作出处罚规定。
7、抓好毕业班最后2个月的维稳工作。这一学期的后2个月，是毕业学生的多变期，自认为已经长大，自我独立意识急剧增强，不服管教，认为马上毕业，存在“临近解放”的心态。学习态度随便，作业不完成现象增多。甚至出现逃学现象。我们召开家长会，寻求家校协作，共同管教学生。每天到校，我总是要到六年级转一圈，让他们有“时刻关注”的感受。
五.其他工作
1.学校党建工作:做好1名建党积极分析的考察工作和6名预备党员的教育、辅导和监督工作。利用“汶川地震”的契机，组织党员学习英雄事迹，交纳了特殊党费
2.文体卫生工作:配合卫生院开展了体检、卫生防疫和手足口病防治工作;组织学校学生运动队与篮球队，参加县里的比赛。其中运动队获得了总分第六的骄人成绩，再次感谢胡东波老师，感谢所有体育
2010学年度第二学期学校工作总结老师。
3.财务工作:严格执行财务管理制度，紧跟上级有关部门的步伐，及时调整财务管理方式。
4.安全工作:健全制度，提高安全保障;加强演练，提高安全意识。利用网络，开拓安全教育渠道;开辟《聚小通讯》，拓展安全教育空间。
5.认真配合上级完成“两免一补”工作。我校的“两免一补”工作遵循公平、公正、公开的基本原则全面落实，没有出任何差错。
6、竞赛与活动:设法参与上级有关部门组织的活动与竞赛，其中美术作品的比赛与现场课堂教学比武，成绩优异，这里值得表扬的是徐琼老师与潘超霖老师。
7、班级事务承包式管理实践活动进行了几个月，要及时总结经验，相应的班主任趁暑假尽早写好实践体会与总结，以论文形式发到工作平台，供大家学习参考。下学期准备进行推广。
8、外地民工子女的收费工作。今年，是减免符合借读条件的民工子女借读费的第一年，就是这个“符合”造成了我们工作的被动，成了先注册再收费，对收费工作带来了难度，虽然麻烦不少，但还是基本完成。这是我们所用班主任的功劳，还要特别谢谢徐鉴怀老师。
9、增添硬件设施，值得一提的是4个教室装配了简易对媒体，讨到了一架钢琴。我们要充分、谨慎地使用，但不能不用，不用就是没有，而且比真的没有还要糟糕，因为它还占据着我们有限的空间。
存在的问题与不足
1、部分学作业习惯差，上课纪律差，老师要求不够严格。学生习惯养成教育极需加强;
2、部分教师人心涣散，本位主义思想极其严重，工作相互推让，我望你做，你望我做，有的活动与竞赛出现0参与率。但对学校工作横挑鼻子竖挑眼，缺乏凝聚力，缺少大局观念，堡垒往往从内部攻破，我们必须有一个坚定的信念——大市聚镇小有能力、也应该成为新昌农村小学中的领军者。这是我们每个聚小人应有的信念，是我们为之奋斗的目标。而实现这个目标，不是“你”的责任，也不是“他”的责任，而是“我”的责任。这些你、我、他，都带引号，说的态度问题，假如我们都这样想了，我们的团队就有了凝聚力，战斗力，而强弱就由“这样想了”的人数决定。特别值得一提的是
，我们部分领导缺少服务意识，工作不够主动，领导层面的战斗力有待加强。这是下学期要做的一项重点工作
3、部分常规工作虎头蛇尾，工作开展不深入，流于形式，有的工作有时甚至连形式都没有了，如教研工作，科研工作，值周、值日工作，教师教学常规完成及检查工作;
4、部分制度的制定与执行矛盾重重，偏离了严格管理的正常轨道，违背了制度制定时的初衷，如思想竞赛文明班级评比制度，办公室主任日常事务。
5、课后辅导，平时不够，只有少部分老师，支撑学校“抓得紧”的传统门面。特别谢谢徐红萍、石小珍、梁月霞等老师。
6、学校的部分高级教师，不是高级做事，而是高姿态观望，高姿态推让。没用努力方向。小中高的要求在最近三年必定降低，我们要尽可能地创造条件，尤其是年轻的高级教师，机会往往亲睐时刻等待着的，一直努力的人。
我们08学年度的目标是:“端正态度，突现责任心;精诚团结，形成凝聚力。
第5篇 小学学校工作2023学年度工作总结 1600字
韶华乍转，又是半年！
在即将过去的一学期里，长岭小学在东流镇中心学校的领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。
一、抓师德工作，建设和谐团队
提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。
我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展一次了师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。
这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。在我们学校许多老师带双主课，其中有快要退休的老年老师，也有兼任学校其他工作的中年教师…但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天作业，经常要迟下班四五十分钟。
另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，发现某些不良现象会主动办公室和教师们商量办法……可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。
二、抓常规管理，提高教学质量
教学质量是学校的生命线，我们老师理直气壮抓教学。本学期，在中心学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。
1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。这一点，多次得到中心学校检查组的肯定。
2、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期我们的公开课活动要求每个教师认真做好“四个一”——写教案，说一课设计，上一节公开课，写反思。教师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结。我们这样做的目的，就是要使全体教师遵循教育规律，钻研业务，提高业务能力。非常幸运，中心学校组织的教坛新星送教下乡在我校召开，我校教师观摩了的课堂教学，引起了教师对自身教学的新一轮思考。此外，我校认真组织“备好课”专题校本培训，引导教师走专业成长道路。由于措施得力，学校教研气氛浓厚，在空堂和下课期间，教师探讨的、大都是“如何教书，怎样提高教学成绩”的问题，还经常出现互相争论的现象。本学期，年轻教师都撰写了教育教学论文，并在上级主管部门组织的论文评选中获奖。
3、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，限度地提高学生的学科成绩。
由于措施得力，我校在这次期末会考中总体成绩稳中有升。
第6篇 2023学年度高中学校上学期工会工作总结 2050字
在学校党总支、校行政的领导下，我们在做好有关中心工作外，重点抓好汉川高中第二届教代会的召开。
一、做好几件有意义的事情
我们始终把关心教职工的温暖疾苦，帮助教职工解决切身利益的事情作为已任。
①解决好子女上学难的问题
这学期，我校教职工中有十多个子女要上初中，以往是全部要求上实验中学，根据目前形势，今年有的教师提出将子女送到城关中学就读，而这两家学校对于我们的子女来讲，都是跨学区的，尤其是城关中学，我们以往和他们在这方面的联系较少，为了让老师们把精力集中在教学上，为了家庭的和谐，我们多次跑教育局、实验中学、城关中学，用真情感动了有关领导，让子女们高兴地上了理想的学校。
②主动探视生病的教职工
我校教职工由于长期超负荷运行，今年有十多位教职工生病，我们积极主动地代表学校，或到家中，或到医院看望生病的教职工，使他们真正感觉到学校就是他们的家。
③努力为教职工谋求福利
在教育局限额管理的有关规定下，为了尽量不降低有关福利待遇，我们多次向校党总支，校行政提出申请，学校在经费吃紧的情况下，仍然拿出二十多万元来解决教职工的有关福利问题。
④抓好离退休同志的有关工作
我校有38位离退休同志，居住较散，有的住在城区，有的住在乡下，我们组织有关同志上门看望老干部、老教师。在加强共产党员先进性教育活动中，我们请老干部来校座谈，广泛听取他们的意见。在重阳节时，给离退休的同志送去温暖与爱心，对在职在岗的五十岁以上的同志也表示了慰问，使这些老同志感到老有所为，老有所望。
⑤积极推进教职工的文体活动
号召教职工加强身体的锻炼，如开展乒乓球、篮球、晨跑等活动，在__年全市迎春长跑活动中，我校共有10名教师参加，令人高兴的是，还有4名女教工参加，比赛成绩令人喜悦，共有4名教师获奖，学校拿出一千多元作为奖励，大大激发了教职工的体育热情。
⑥工会工作无小事，殊荣来之不易
我们始终坚持做好有关工会的每一件事情，一致认为工会工作无小事，学校就是职工的家，我校被孝感市总工会评为“模范职工之家”，这在汉川仅四家获此殊荣，孝感市也只有27家。
二、重点抓好教代会的召开
汉川高中第一届教代会已期满，原领导成员也有些变故，召开汉川高中第二届教代会是汉高人政治生活中的一件大事，为了召开好这次会议，做好了以下几个方面的工作：
1、精心组织，周密安排。我们召开了专门会议三次，成立了工作专班，发了一号文件，七易其稿，分为五个工作组，将各组人员的职责都明文规定，将教职工的名单一人不漏分组编好，将选票印制好，将此次会议的有关精神公开宣传。
2、改革选举制度，选出满意代表
上次的代表是各处室提名，然后再由学校审批。实践证明，这种方法产生的代表在某种程度上往往有人情因素的制约，代表的广泛性也受限制，我们这次采取改革，将232人分成10个组，将各组候选人印成选票，规定所要选举的人数，采取海选，然后再由主席团审批，选出正式代表57人，代表人数比上一届增加16人，新增代表37人，选出的代表令领导、教职工满意。
3、听取治校谋略，通过有关规定
会议在__年12月17日至18日召开。为了开好会议，我们将会议议程安排的井然有序，环环相扣，将有关材料分装到袋，从大会的主持人到会议讨论的地点、负责人以及生活等都作好精心的安排，使代表们有愉快的心情，有充沛的精力来开好会议。
大会认真听取了刘校长作的《团结奋进，汉川高中永远辉煌》的学校工作报告，听取了陈校长所作的《提案工作报告》，代表们在分组讨论时，一致认为刘校长的《工作报告》总结客观真实，分析问题毫不袒护，描绘未来手笔恢宏。陈校长的《提案工作报告》立足于务实，分析问题真实，解决问题的思路清晰，答复符合实际，表态中肯，既尊重教职工的意见，又注重了学校的客观条件。
大会选出了新一届工会领导班子及工会委员，同时也选出了新一届的民主理财班子。以往学校的民主理财小组是由学校任命的，此次由教代会选举产生，加大了工作力度，增加了透明度，在学校更具有广泛的群众基础和可信度。
大会一致通过了《汉川高中考勤管理暂行规定》、《汉川高中教师职业道德管理条例》、《汉川高中优秀教师评定办法》、《汉川高中优秀班主任评分细则》、《汉川高中财务管理暂行规定》、《汉川高中校产管理条例》、《汉川高中临时工管理办法》，这些为我校今后的科学科理，规范管理制定出了政策依据。我们又将大会决议在文化廊里进行宣传，将大会的资料整理成册，将大会的情况在汉川电视台及时插放，在社会上造成良好的影响。会议圆满完成了大会的各项议程，达到了预期的目标，令学校教职工欢欣鼓舞。
三、存在的问题
主要是监督的力度不够大，特别是在学校的维修、基建及大型购买方面，有时虽参与了，但也只是美其名日监督，对其实质性的东西监督的不到位；对教职工关心的津补贴几乎没有监督，导致有些同志对少数人的补贴有想法。
今后，在校党总支、校行政的领导下，组织好民主理财小组，按照新的理财规定，积极参与学校的财务监督公示，在桥梁与纽带方面充分发挥创造性，在协调方面充分发挥主动性，为我校工会工作再创辉煌作出新的贡献。
第7篇 县第一小学年度学校工作总结 7350字
一学年来，我校在上级教育行政部门的指导下，按照学习践行科学发展观的要求，以学校特色教育、提升教学质量作为重点，大胆实践，努力探索，通过全校教职工的共同努力，圆满完成了各项工作，现总结
一、基本情况
一学年来，我校坚持“以学生为本”的教育思想，以科学发展观为指导，全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，继续贯彻德育为首，全员育人的思想，进一步整合德育资源，构建德育体系。以素质教育和教育现代化工作为目标，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，立足学校教学教研发展的实际，不断更新教学理念，加强教学研究，切实提高教师的业务水平，使学校的教学教研质量稳步提升。
二、主要成绩
（一）德育成效显著
1、能做到依法治校、依规办学，严格抓好师德师风建设，形成了教师“敬业、勤业、爱生、奉献”的良好形象，教师队伍朝着师德高尚、业务精良的方向发展。
2、加强了学生思想教育和行为管理，进一步树立了良好的校风校纪，展示了师生崭新的精神风貌。
3、开展了丰富多彩、形式多样的主题活动，全面提高了学生思想首先素质。
4、学生中没有出现重大安全事故和责任事故，学生违法犯罪率为零。
（二）教学质量保持名列县属小学前列，荣获全县教学质量综合评估综合总分第一名。
三、主要做法
（一）切实抓好德育工作，建设良好的校风
1、加强德育队伍建设，提高德育队伍整体素质。
1）加强师资队伍学习，深入学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，学习《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》、《中小学心理健康教育指导纲要》等有关法律法规，牢固树立“以人为本，德育为先，全员育人，全能育人”观念，组织学习《班主任工作职责》，进一步明确班主任的工作职责，增强每一位班主任老师的工作责任感、使命感，规范制度，强化管理。
2）定期召开班主任例会，加强班主任之间优秀管理经验和管理案例的交流，在学习、交流和思考中博采众长，积淀经验，更新观念，引领实践。鼓励人人都做智慧型的班主任，推进名班主任培养工程，推荐优秀班主任交流自己的管理经验和做法，鼓励班主任勤写德育随笔，把自己与学生、家长的故事及时的记录下来，加以总结。通过多种培训形式提高素养，促进全体班主任老师专业化成长，以进一步提高我校德育工作水平。让“孩子的习惯是我的责任，孩子的智慧是我的品味，孩子的未来是我的动力”成为全体班主任的共识。
2、继续深化德育管理，提升学生文明素养
良好的行为习惯将使学生终身受益，我们站在面向未来，面向学生终身发展的高度抓好常规工作，在儿童良好行为习惯培养和文明礼仪训练中，关注每一个细节，做好每一件小事，持之以恒地反复抓，提高管理的针对性、时效性，努力做到抓细节不含糊，抓问题不手软，优化育人情境，提升学生文明形象。让人人都能自觉做到“三好”：在学校，做有个性，会学习，知荣耻的好学生；在家里:做有孝行，会自理，担责任的好孩子；在社会:做有教养，有责任，守公德的好公民。
1）扎实开展文明礼仪教育，把语言文明作为抓学生规范的切入点，要求校园内外使用礼貌用语，倡导主动问好、排队礼让等“礼仪行动”。2月各班开展一次以“讲文明、讲礼仪”为主题的班队活动，制定班级文明公约，4月进行班级“文明之星”评比，让全校都参与对学生的文明礼仪评议，使学生养成文明、健康向上的优秀品质。
2）进一步加强文明班检查评比制度，促进各班班风班纪不断好转，学校每天加强对各班班容班貌、班风班纪、学风、学生仪表、早餐、卫生、两操、集队集会等情况的检查，做到每天检查、每周小结、每月评比，表扬先进班，鞭策后进班。
3）利用好班会课、队活动课，加强文明礼貌、遵纪守法教育，促进学生良好行为习惯的养成，根据本班情况备好每节班会、队会课，重在对学生的品德表现、学习活动等情况做阶段性的点评，培养学生自主、自理、自护能力，颁发各类“进步奖”。
4）明确常规工作具体要求，做到行动有标准，检查有目的。卫生要求为：地面净，桌椅齐，抽屉清，讲台窗台洁具角整洁，黑板及时清刷。路队要求为：举班牌（一、二年级），老师送队，整齐安静。早餐要求为：文明有序，节约粮食，保持安静，老师看护。
5）严格抓好广播操、集队集会训练管理，做到进退场安全有序而快速，开学第一周就进行广播操进退场的强化训练。要求学生上下楼梯靠右行，养成习惯。
6）设立每周好习惯训练制，每周每班根据自己的情况训练一个重点，将文明言行的具体要求以简明的短语统一写在黑板左上角，明确要求，时时强化，直至养成习惯。
7）加强爱护公物教育，各班订立爱护课桌椅公约，爱护门窗，爱护墙壁，爱护电器，爱护教学活动器材和设备，做到桌椅无划痕，墙壁无脚印。
8）坚决杜绝校内吃零食现象。各班班主任要加强教育，禁止学生或家长带零食到学校，向学生宣传食用“三无”食品的危害，禁止学生课间到小店购买零食。
9）培养学生保持校园环境整洁的意识，做到不乱丢废纸杂物、瓜皮果屑。平时见脏就拾，见乱就理，除继续实施“卫生的监督员检查制度”外，在全校实施“弯腰工程”，打造整洁优美的校园环境。
10）加强法制教育、安全教育
本学期，继续加强教师的值日制度，避免因管理不力而引发的安全事故。继续利用校会与班队活动对学生进行经常性的安全教育，强化“安全重于泰山”的意识。三月份邀请了县交警大队综合执法大队黄光辉队长到学校进行了交通安全知识教育讲座，增强学生交通安全意识。
3、搭建活动育人载体，拓展德育活动空间
1）“家校牵手育蓓蕾”，关注未成年人心理健康活动。
本学期召开了一次家长会，使家长了解学校，了解孩子，了解教育，学习科学的家教方法，更新家长育子观念，为孩子成长营造健康和谐的环境。充分发挥校迅通家校互动平台作用，进一步与家长进行沟通，抓好未成年人的思想道德教育，以及心理疏导，形成家校联合教育网络。
2）开展“我在祖国怀抱中成长”主题教育系列活动。
开展“快乐伴我成长”书信活动。以祖国发展、学生成长为主题，组织学生开展书信活动，以书信的形式向同龄人或父母、师长倾诉心声，回顾成长历程，引导学生感悟祖国发展对自己成长的影响，感受时代变迁所带来的变化与欢乐，感激成长过程中陪伴和帮助自己的人，他个人的成长进步同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，牢固树立努力学习、报效祖国的坚定信念。本次书信活动，我校共寄出书信2756封，爱心卡2699个。
“共享阅读快乐，争当阅读之星”读书活动。
以快乐阅读为主题，结合“书香校园”创建活动，组织学生开展读书活动，引导学生勤奋读书、快乐读书，养成爱读书、会读书的良好习惯，营造知书达礼、好学求进的校园氛围。
本次活动，我校共订购分级阅读图书689套。同时在全校开展“阅读之星”评选活动，让浓浓书香陪伴儿童的成长。
“书香”作文比赛。
以生日为主题，结合“书香校园”创建活动，组织学生开展作文比赛，描绘祖国的辉煌成就和美好明天，记录家乡、学校以及身边的点滴，书写个人的人生感悟，全面提高学生的思想道德素质和科学文化素养。本次活动，我校向省推荐优秀学生作品70多篇。
3）开展“廉洁修身”艺术朗诵比赛。根据上级通知精神，我校在高年级开展“廉洁修身”艺术朗诵比赛，在活动中提高学生的道德素养，学校组队参加县“廉洁修身”艺术朗诵比赛获得小学组第一名的好成绩。
4）“我文明、我进步、我成长、我快乐。”学规范、争先进养成教育系列活动。这一活动将贯穿于整个学期始终。具体做到礼貌待人，文明游戏，习惯养成。
5）“放飞童心，庆六一”校园文化成果展示。
结合六一儿童节，我们将举行师生书画展、文艺表演，评比表彰等综合性全校性的活动，为学生搭建一个展示才艺的平台，同时，在六一前夕，我们还表彰了一部分优秀学生和优秀班主任。
6）结合一些特定的节日组织相应的活动，如3月5日学雷锋日组织红领巾志愿者打扫街道行动；清明节开展祭扫烈士陵园活动，以丰富学生精神生活。
4、重视德育科研，促进教师专业化成长。
本学期，我们还不断加强德育科研，提倡班主任老师以案例、随笔、博客等形式积累教育过程的点点滴滴，记录工作中的所见所闻所思所感。鼓励老师积极参加各级各类的竞赛研讨交流等活动，反思工作，总结经验，不断探索，进一步提高德育工作水平。要求每个班主任老师本学期至少上交班主任工作论文、德育案例或教育随笔，以相互学习，创建特色班级。我校德育课题《以孝行教育为载体，弘扬中华民族的传统美德》的省申报立项并获得通过。
（二）扎实抓好教学工作，确保教学质量稳步提升
1、加强了教学常规管理
1）严格执行课程计划，开齐、开足规定的课程，严格按照课表上课，严格控制学生的在校时间和学生作业量，切实减轻学生的课业负担，用好教辅用书，没有私自征订课外资料。
2）加强了备课、上课、作业、辅导、检测的管理。
本学期共进行了三次教案、作业检查，从检查结果可看出，老师们的备课绝大部分能按要求进行，做到提前一周备课，精心备好每一课，并做到课时与单元备课相沟通。老师们还能坚持写教学反思，反思教后的成功和失误，以便不断总结经验，吸取教训，改进教法。
课堂上，教师们能根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况，选择恰当的教学方法，重视基础知识、基本技能的教学，充分关注学生的学习过程、情感态度和价值观，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力、自学能力等。
作业批改方面，老师们能做到批改及时、准确，作业管理规范。绝大部分教师布置的作业适中，许多语文教师能布置巩固性和发展性作业；数学教师作业布置能突出层次性，有巩固性练习，拓展性练习，探索性练习。对学生作业中的错误和不妥之处，能从正面引导，并能使用激励性的评语。
做好培养优生、转化学困生工作。各教师能结合本班学生实际，坚持个别辅导与集体辅导。对于班上的优秀学生，老师们从习惯、知识、能力等方面培养学生，鼓励他们大胆创新精神和竞争意识。对学困生，要求老师们要树立“人人能成材”的观点，倾注爱心，培养其学习兴趣，帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，加强家长与学校的双向反馈交流，实现家庭教育与学校教育的互动，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。
做好单元、期中、期末的检测工作。同年级同学科的老师能做到统一进度，统一检测，期中、期末统一阅卷，确保了检测的进度和效果，真正起到检测和促进作用。本学期期末检测，六年级语文、数学、英语三个学科的平均分、优秀率、合格率均达到a级目标，一至五年级除个别科目不达标外，其他都超过了县教研室下达的目标要求。
3）加强写字教学。
低年级语文老师重视学生写字的指导，帮助学生养成正确的写字姿势，掌握执笔，运笔方法。
语文课教学过程中，教师能根据学生的实际情况，适当安排一定的时间进行重点指导与练习。
进一步强化、规范学生的作业的格式，要求各科作业要做到字迹工整，书写规范，作业本封面要完整、不在作业上乱涂乱写，及时纠正学生不正确的书写习惯。
各班利用每天下午上课前十多分钟时间组织学生进行写字练习。
（5）学校结合教学常规检查，对各学科的作业定期进行检查，对存在问题提出建议，提升学生的书写水平。
（6）美术教师结合学科教学的实际，适当安排写字技巧指导与练习。
4）语文教师能充分利用语文课、早读课，认真抓好学生的朗读训练，提高了学生的朗读水平。
2、积极开展教研活动，深化教学改革
课堂教学改革是教学永恒的主题。本学期，我们确立“以人为本”的教育观，创设多种教研途径，积极开展教研活动，深化教学改革，提高每一堂课的效益。
1）坚持听课、评课制度。教导处加强了随堂听课的力度，听课后及时与上课教师交流，提出修改意见，并检查备课情况和教学反思的撰写情况，促使老师课堂教学质量的提高。还要求每位教师每学期听课不少于12节，听课时认真记好笔记，把听课意见或建议写在听课本上，课后及时与授课老师交换意见或提出建议，以便改进教学方法，取长补短。
2）加强信息技术培训，提高教师的操作能力。要求教师自己进行课件制作的学习，并在校级以上的公开课中使用自己制作的课件，最大限度地发挥现代多媒体的作用，从而更好地提高课堂教学的效果。
3）认真做好县教研室第4周在我校举行的语文、科学的研讨课的活动，我校邓丽芹、姚敏君老师上的两节公开课，均受到教研室及同行的好评。
4）做好县教育局组织的首次“送教下乡”活动。曾冬梅副校长在迳头、水头两个乡镇上的两节高水平的语文示范课，受到听课教师的一致好评。
5）学校扎实开展校本培训工作，努力促进教师专业成长。本学期，学校被广东省教育厅授予首批“广东省中小学校本培训示范学校”，成为全市13所首批“广东省中小学校本培训示范学校”的一所，也是全县获得这一称号的唯一一所学校。
3、全力抓好教师论文和学生优秀作品的指导、投稿、发表工作。
1）本学期在各报刊上发表了教学论文的教师有：钟开付4、刘卓坚4、李玉乔3、黄小芬、黄英姿、李彩新、郑美云、曾冬梅、徐志锡、何瑞娥、周秀萍、莫社梅、刘荣凤、黄秀银、黄振洲各。
2）教育教学论文获得县、市、省级获励的有：黄小芬4、刘卓坚3、李彩新3、何瑞娥3、黄英姿3、邓汝兰3、罗燕芳3、郑美云2、邓丽芹2、郑卫兵2、莫社梅2、刘雯清2、黄丽珍、黄少辉、黄小燕、黄秀银、曾冬梅、蓝碧华、李日伦、廖锦苏、廖桃艳、刘炳容、彭静、肖雪华、谢碧云、谢太娥、杨洁梅、张彩绿、张琳、郑秋燕、郑小芬、钟建红、钟开付、钟秀娟、周秀萍、朱伟琼、庄佩茹、冯桂兰、袁月花、邓秋玲、何海燕、黄春香各。
3）在校长室的指导下，本学期把指导学生写作、投稿作为一项重点工作来抓。因此，本学年共有500多篇文章或书画作品在各报刊上发表，其中黄秀银79、何瑞娥52、黄英姿51、邓汝兰40、刘卓坚36、黄振洲35、周秀萍26、莫社梅22、李日伦15、邓丽芹12、曾冬梅12、杨桂香11、黄丽珍9、刘荣凤9、冯桂兰、黄小芬、谢太娥各、刘潮洲7、李玉乔、刘夏芳、张琳各6、郑小芬、朱伟琼各5、郭玉娟、黄华丽、钟建红各4、巢汝兰、黄丽华、黄榕兰、蒋艺洪、林彩桥、刘炳容、罗燕芳、朱金霞各3、曹桂芳、何焕娟、李彩新、林朝欢、罗华厦、谭金花、谢碧云、曾庆优、朱燕平各，陈美群、崔慧慧、邓晓捷、冯灶婵、黄建文、黄少辉、黄小春、黄小燕、黄珠琴、蓝碧华、李铭、刘明星、李淑燕、林雪红、刘月梅、姚敏君、曾彩霞、张芳贞、张小娴、郑秋燕、钟桃芳、钟秀娟、周银钦、朱太平、朱雅冰各。
4、重视学生综合素质的发展，扎实有效地开展学生素质教育活动。
1）全力抓好抽考科目的赛前辅导工作，三年级数学、四年级语文、五年级英语三个科组教师加强教学研究，研讨训练的要求、题型、训练的方法。教导处把抽考科目的辅导工作、赛前辅导研究等工作作为重要工作来抓，认真做好赛前辅导工作。在五年级英语抽考中，我校获得第二名。
2）认真做好县教育局组织的县中小学“廉洁修身”艺术朗诵大赛，在何娟英、曾冬梅校长等指导下，荣获小学组初赛和总结赛的一等奖。
3）积极组织学生参加县中小学生第二届书法比赛，在李日伦、黄振洲老师的指导下，何梓君、张梓言、黄镇权、骆仲明分别获小学组书法比赛一、二等奖；郑文喆、李彦慧、张滢、温启乐分别获绘画比赛一、二等奖。
4）抓好学生第二课堂活动。学校乒乓球队、器乐队、合唱队、舞蹈队每周有计划地进行训练。
（三）继续加强师资队伍建设，不断提升教师专业素养。
为加强师资队伍建设，在学校班子的统一领导下，我们坚持做好三个“强化”。
1、强化师德建设。我校严格遵守教师职业道德建设的有关规定，全面加强全体教师教书育人的责任感和使命感。学校通过师德教育和培训工作的开展，使我校教师逐步形成爱岗敬业、勤学乐教、无私奉献的师德风范。为了教育、为了学生，许多教师在教育的岗位上呕心沥血，辛勤耕耘，涌现出一大批责任心强，思想素质高的优秀教师和优秀班主任。
2、强化理论修养。新的课程改革已进入纵深发展，我校教师的教育教学理论也有了新的突破。学校教师注重理论学习，能更新观念，转变教学思想，树立全新的教师观、学生观、师生观及发展观，教育教学理论显著提高。教师总结教学经验和撰写教学论文的水平不断得到提升。
3、强化业务研修。为加快青年教师和骨干教师的培养，为提高教师的业务水平及教学能力，我校积极为教师创设学习的平台，为教师的成长发展搭桥铺路，取得了较大的进步。
（四）加强后勤保障工作，推动学校健康发展
1、抓好学校的安全工作，健全各项安全制度，对安全工作定期进行检查，发现隐患及时整改，一学年来，未发生任何事故。学期中，加强了学生的逃生演练，防火防电、防盗等教育，效果非常显著。
2、加强对校园环境卫生和绿化的管理。加强了学生的教育和管理工作工作，使校园卫生状况能保持常态，校园绿化更显特色。优化了育人环境。
3、我们在学校资金十分紧张的情况下，在努力开源节流，不断改善办学条件，认真贯穿落实各项财务规章制度，积极偿还了部分债务。
（五）存在的问题及工作设想
1、存在问题：学校校园文化及办公环境有待创新和改善，今后还需通过多渠道多方筹措资金，统筹规划，进一步完善学校教育教学工作环境；少数教师自主学习积极性不高，科研意识不够，在创新教育研究方面有畏难情绪；在培养和教育学生的过程当中，还存在许多不科学的方法和手段，今后还需加大以生为本的力度，加强教书育人的崇高信念，把培养和发展学生素质落实在每一项工作当中。
2、工作设想
①进一步明确岗位管理的目标、职责，细化管理过程，使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主，及时反馈和调整阶段目标和策略，使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。
②进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，丰富教师视野，创设更多便利条件，搭建有效的学习平台，完善学校各项工作制度，努力提高教师创新教育理论水平和研究能力，促进教师专业化进程，保障学校长期可持续发展。
③继续加强班主任工作培训力度，有效处理好学生学习行为习惯养成与德育教育的关系。继续加强班风、校风建设，通过积极开展各项评比活动，发挥榜样的典型示范性，有效推进校园“三风”建设，促进学生综合素质的发展。
④进一步加强校园环境建设，充分发挥环境育人功能，营造浓郁的校园文化氛围，使学校真正成为学生学习、生活的乐园。
⑤进一步加强后勤队伍的建设和管理，关心师生的校园生活，保证师生的校园生活安全。
总之，本学年，我校的各项工作得到了各级各部门的认可，但成绩已属过去，展望未来，任重道远。当前基础教育飞速发展，我们必需居安思危，继续发扬迎难而上精神，找准立足点打造学校教育品牌，为推进学校可持续发展而努力！
第8篇 学校2023学年度第二学期工作总结 1200字
带着收获，带着成长，带着遗憾，带着挫折，一个学期又匆忙过去了。现将本学期工作总结如下：
一、心理健康方面
在这一个学期里，我校坚持育人为本，根据学生心理特点和规律，对学生进行心理健康教育，培养良好的个性心理品质，使学生能够正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力，促进他们身心全面和谐发展。现将本学期心理健康总结如下：
1、发挥课堂主渠道的优势作用
虽然本学期心理健康课只开了两个月，但是在两个月内四节课的时间里为学生讲了人际关系的处理，大量的案例、图片、视频使学生对人际关系有了更深的理解，使学生对心理健康有了相对客观的认识，对心理产生了浓厚的兴趣。
2、开办了心理宣传刊物《心晴》
为了向没有开课的班级宣传心理健康知识，丰富学生的精神生活，在科研处领导下，开办了月刊《心晴》，现已开办四期。开刊之前，在五个班级对两百多名同学进行了不记名信息收集，“你希望心理健康报上有什么内容？”同学们积极踊跃的提出建议，根据调查确定了部分栏目，其中的名人成长、高校信息、心理前沿、逻辑推理等栏目深受学生喜爱。
3、与政教处联合举办心理漫画展
五月与政教处联合举办了《不变的梦想》心理漫画展，活动圆满完成，达到了预想的效果。绝大部分学生认真收集材料，精心设计，图文兼顾，给人以美的感受，内容围绕心理健康，积极向上，形式灵活多样。
4、心理咨询工作
相对心理健康课来说，心理咨询是解决学生个体心理问题的主要手段，在这一个学期的时间里，为13为同学做了心理咨询，多为高三学生。同时，应三年三班、九班班主任及学生的邀请，为他们上了考前心理辅导课，帮助他们更从容地面对高考。
心理健康教育是我国全面发展教育方针的具体体现，是提高全民族素质的系统工程，我校今后继续以课堂教学为主渠道，以咨询、活动系列为主要途径，全面提高学生的心理素质，使他们以健康的心态面对新的机遇和挑战，肩负起历史的重任，成为更健康、更和谐、更幸福的一代新人。
二、干事工作
三本校本课程的印送工作，四期《滴水藏海》的制作。设计、督促制作并完善我校网站，在各科室主任的配合下，截止到目前，我校校园网上共有文字信息307条，为我校招生提供了一条有效的途径。
协助苏主任做好信息技术培训、命题技术培训、新任教师上岗培训、教育学院检察等工作。及时报送论文及上课录像等工作。在苏主任指导下做好继续教育专干工作。每天登陆大连教师网、专干信箱，每月及时记录教师继续教育成绩。
三、下学期工作展望
1、完善心理健康课的体系。
2、重新整理校本课程
3、做实证论文。
4、制定详细读书计划并实行。
一个学期的工作忙忙碌碌地结束了，心中不免感叹，人生是一门遗憾的艺术，我将在遗憾中反思、成长。
相关专题：第二学期工作总结遗憾2023学年度工作总结反思成长2023—2023学年度第二学期工作总结：在遗憾中反思、成长仅供范文写作参考，切勿完全照抄！
第9篇 2023学年度下学期学校安全工作总结 1200字
一个学期已经过去，学校在上级教育行政部门的领导下，有着正确的指导思想，本着“安全第一，预防为主”的方针，落实了安全责任，使学校的安全工作有序地开展，为全校师生创设了良好的校园安全环境，具体做了下面一些工作。
一、健全组织，落实责任。
成立了以校长为组长的安全工作领导小组，校长亲自担任小组的组长，教导主任为安全工作领导小组副组长。各班班主任具体负责各班的各项安全工作，韦国伟老师负责内宿生的安全工作，__老师负责学生食堂的安全管理。
二、强化硬件设施管理。
根据《学生伤害事故处理办法》的有关要求，学校要为学生提供安全的教学设施。由于我校是全民所有制公办学校，地处县域偏僻位置，很少得到上级行政拨款，各项硬件年久失修，存在着安全隐患。所以我们加强排查，发现问题，及时修补，用最少的钱，办最大的事。
1、期初，全校性硬件安全大排查。发现几处安全隐患：一是教学楼立面顶部瓷砖松懈，我们把这部分敲碎，宁可留下斑驳，也要确保安全；二是学校大门左边柱子近顶部进一步扭曲，我们时刻观察，随时查封。
2、期中，全校性大检查，发现学校西南角的围墙，由于地基下沉，出现了较大的裂缝。进一步检查，发现用手轻轻地一推，围墙摇摆起来。于是我们在公用经费严重不到位的情况下，勒紧裤带，推倒重建。
三、开展安全演练，增强安全意识。
光讲不行，还要付于学生亲身体验。三月份我们精心策划了一场安全演练。经过统分的准备，我们于__在校园内开展了安全演练。由全校学生在学校教楼开展了上下楼梯靠右行走的演练，演练之时，上上下下，穿梭往来，规模宏大，井然有序；由hhh老师组织开展了溺水救护演练，在演练之初，由hhh作了简要介绍，然后再生动表演，语言与动作，有趣生动，觉得全校学生的欢迎，也得到了启发教育；由ddd老师主持开展了触电救护应急演练，让学生明白了触电这个刻度危险的事故如何应急安全处理；由fff老师主持开展了室内防地震演练等等。
连续几个学期的安全演练，学生有了较强的自我救护知识，增加了救生意识。
四、开展体育比赛，培养学生健康心理。
__，由__老师组织了全校性的一次体育盛会。包括低年级的跳绳比赛和中高年级的乒乓球比赛。经过了一场旷日持久的准备，加上比赛时的激烈争夺，磨砺了学生的耐性，以适应生活中的挫折增进了学生间的团结友爱精神，消除安全隐患。
五、开展常规的安全工作
1、学期初，与学生家长签订接送协议书，明确监控责任。
2、本学期共召开了四次内宿生学生会议，一次毕业班学生家长会，每次会上都把安全工作作为专题来讨论。
3、开展了几次收缴管制刀具活动。
4、学校、各班出了几版安全园地。
5、学生食堂坚持执行食物留样工作。
一个学期以来，由于我们的辛勤努力，安全工作从硬件设施到师生安全意识教育，都得到了很好的落实，使学校始终在安静祥和的环境中开展教育教学工作，为中心工作的开展提供了保障。
__年6月25日
第10篇 学年度第二学期学校教育教学工作总结 3500字
XX—XX学年度第二学期学校教育教学工作总结
本学期，在上级教育部门中心校的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以高效课堂为切入点，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，逐步改变教学模式。加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和学习、工作热情，发扬优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量。现结合本校实际，总结如下：
一、加强校领导队伍建设，充分发挥班子成员的主导作用。
作为一支较年轻的校领导班子，面临着实践高效课堂、提高成绩和特色校创建、校园文化建设的多重压力，我们通过学习，虚心听取中心校领导的意见，大大提高领导管理业务水平。此外，还经常向一些兄弟学校请教，学习一些好的经验和有效的管理方法。还经常带着问题学习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经验，不断提高理论水平和管理能力。
一年来，领导班子团结一致。学期初，领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划、规章制度。做到有章可循，心中有数。指导教师制订出切合本班实际的班主任工作计划，行之有效的教育教学工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学年来，在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。
学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家。校长郝传以校为家，兢兢业为，把学校的各项工作管理得井井有条。在全校师生的共同努力下，成功通过的教研室的教学督导评估工作。积极推动和组织家访工作，深入了解家长对我校的工作意见，及有关教师的教学态度等情况，做到学校、社会、家庭的有机结合。
加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担课。深入学习、领会中心校提出的以“先学后教”为中心的教学模式，以“还课堂给学生”为中心，以提高学困生为抓手，切实推进教学理念、方法、模式的改革。领导班子深入课堂听课，了解教学改革的动态，掌握教学第一手材料，为深入指导课堂教学作依据；在领导的带动下，教师相互听课、评课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。
二、重视队伍建设，培养优秀师资。
师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习与网络教研。在教师队伍中，也或多或少存在一些问题。以不断提高教师管好班为重点，不断激发其献身山区教学的积极性，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。
在教师管理上，以教职工考核、绩校工资的发放为契机，学切实把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与教职工考核、绩效工资直接挂钩。学校涌现出了很多以刘国丽老师、刘泽红老师为首的爱岗敬业、以校为家的模范。
三、加强德育工作，建设文明校风
德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。
1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：
2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。
3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；
4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容；
5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。
6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以少先队为依托，开展主题教育、慰问活动等进行德育教育。
教学工作是学校的中心工作。我们，以小学教研室搭建网为依托，通过学课改、抓教研和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。
1、积极开展了教研活动。全年开展教研课20堂，全体教师参与听课和研讨交流，上好跟进课，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。
2、实行月考制度。除了积极组织参加中心校的月考外，学校还安排自己学校的月考。并鼓励教师自己出试题，对学生每月学习情况进行考核。每次考试都要求学生单人单桌，教师轮换监场。坚决杜绝学生抄袭他人试卷，让他们明白只有平时努力学习，才能取得优异成绩。每次月考设班级学习标兵和进步奖两种奖励。鼓励学生平时努力学习。
3、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。
（1）、严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数英占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交主任室。
（2）、做好学籍管理工作。随着省学籍国网的开通并投入使用，使学籍管理的维护不再只局限于纸质，使学籍的管理进入信息化、规范化、科学化的时代。所以必须认真学习和掌握相关知识和技能，才能适应时代发展的要求。
（3）进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，主任室每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，针对在检查教案、作业批改、听课中存在的问题，在周前会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。
（4）、以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。效果非常好。
（5）、结合学校的特色创建，积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛，写字比赛，作文比赛，讲故事比赛，作业展评，手抄报比赛，趣味运动会，大型六一游园等。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定特长的学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。也极大地推动和促进了学校的特色创建。
（6）、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。
五、加强家访和安全管理工作
为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展；为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。
1、学校期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。
2、学校做好封闭式教学管理，严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。
3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。
4、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。
六、坚持财务制度，开源节流。
⒈学校严格执行《唐山市义务教育学校财务管理制度》。
⒉学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇，保证教师安心工作。
⒊学校广辟门路，消除安全隐患，改善办学条件。
4．学校开展安全宣传教育活动，创建平安和谐校园。
5．学校与社会爱心人士取得联系，解决了多名贫困学生的问题，并为学校捐书数几十册和部分体育器材。
七、存在问题
回顾一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，在本学年度，还存在一些不足。
回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在上级的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为霍庄小学努力谱写教育新篇！
第11篇 学校2023学年度第一学期德育工作总结 4450字
西岸学校XX年-2023学年度第一学期
德育工作总结
在区镇教育单位的工作精神的引领下，在西岸村委、资产管理公司的大力支持下，在学校领导的高度关注和指导下，在全体教师的参与和努力下，2024年度上学期的学校德育工作取得了可喜的进步。稳定和谐的校风、扎实深入的研究、活力四射的体艺节、朝气蓬勃的学生会等等，都是我们值得骄傲的地方。下面从几个方面进行总结：
一、扎实抓好常规管理，建设稳定和谐的校风学风；
1、抓好学前集训，做好各年级学生的适应性工作；
学期前，学校根据不同年级特点，分级组织了学前培训，其中有：一二年级的一日常规训练、七年级的适应性培训、八年级的住宿生心理培训、以及与新黄埔军校组织的三至九年级的军事训练。特别这次军事训练，历时四天，并且新增加了高年级的军体拳、住宿生的宿舍内务训练以及消防地震演练，学生不仅在训练中锻炼了体魄、锻炼了意志，还在其中学习到了一些生活和安全知识。扎实有效的学前培训，为新学期顺利开展学校各项工作做了很好的铺垫。
2、加强学生管理队伍建设，建立一支高效率、高度责任感的监督管理队伍；
上学年的学生会是第一届学生民选的代表，其崇高的威信和高度的责任感仍然让我们的历历在目。本学期学校更加深入开展“自主管理”的研究，而这种研究是否有效、是否扎实很大程度上就体现在学校学生会的建设和管理上。德育处认真有序的组织开展了第二届学生自主管理委员会的成立和管理工作，通过报名、竞选、演讲、聘任、培训等程序，建立了一支在学生中有德、有才、有效的队伍。本学期在很大程度上正是他们强有力的监督和管理，学校的各项活动和评比才得以顺利开展，校风学风才得以稳定。
3、以文明班评比为基础，扎实稳固开展班级评价，促进班级管理；以学生德育量化考核为基础，开展学生评价，鼓励先进，激励后进；
在学校一日常规管理上，学校仍然以文明班的评比作为评价机制。通过从早到晚的，从课堂到课外，从教室到宿舍的严格监督和细致的评价，以每周为单位评出三星、四星、五星文明班，并在升旗仪式上进行颁奖，此举很大程度上调动了班主任积极性，促进了班级管理，有效及时地控制了极少数不文明的现象。另外，根据学校的评价制度，以文明班评比和班级活动的开展为基础，学期末评出“学期先进班”和“学期文明班”，这也调动了班级参与学校活动的积极性，提高了每项活动参与度和学生的普及性。
在学生评价方面，各班以学校的《德育考核量化制度》为基础，根据本班实际，制定出本班的评价体系，建立班级管理制度。班级根据学生的每日表现、每时段的表现，评出相应分数，最后总结出每周的德育等级、学期末再评出操行等级，奖励先进，激励后进。
文明班的评比和学生德育量化是学校最基础的德育工作。本学期，正是这两项工作的扎实开展，才在班级管理中形成多周五星、长期稳定的局面，才在学生管理中形成先进后进齐奋进的一种学习风气。
4、开展德育常规工作周总结、周汇报制度，做到常总结、有商讨、常反思、有进步；
在本学期学生会常规工作中改革的一大亮点，就是实行工作周周清的制度。学生会是学校德育监督工作的最前线，他们的目光看到的是最真实的。每周末，由学生会各部的部长进行汇报，总结出自己部门的得失，找出问题，并形成总结。在下周周一再举行碰头会，商讨应该加强的地方，并布置相应工作。这一做法让学校、班级中出现的问题及时得到发现和纠正，并且在过程中学生会进行了自身的工作反思，在反思中不断完善自我。
二、深入开展“自主管理”校本课题研究，促进学生全方位素质的提高和教师专业化成长；
本学期，在学校领导的大力支持和具有前瞻性的指导下，我们在全校铺开了“自主管理”班级建设的研究。在整个学期的学习研究过程中，我们看到学生在成长、教师在成长、学校在成长。下面简单回顾我们的工作历程：
1、完善制度，提高班级的可操作性和学生的参与积极性；
上学期末，德育处就“自主管理”研究过程中的得与失进行了总结，其中关于文明班中“加星”与“降星”的规定这一条进行了充分的肯定。所以在本学期初，经过德育处几位领导和部分班主任的商量确定，将其中“加星”、“降星”结合一日常规中常见问题，比如仪容仪表、课前准备、课间纪律等，形成条文，定为制度。从整个学期看，班主任因为制度的修订，更加易与班级管理的操作，更加易于学生的评价；学校常规管理中的常见问题也得到比较大的改善；学生参与的积极性得到了提高。
2、进行班主任主题工作汇报，加大研究力度和深度，建立良好的研究氛围；
从学期初的班主任培训，到学期末的班主任工作总结，本学期举行了关于“自主管理”的主题性工作研究汇报共五次。我们本着有序、有效的原则踏实开展每一次的汇报工作。从方案的研讨、制度的学习、工作的培训等基本的工作上升到经验的交流、文化的建设、德育论坛等有深度的研究，我们都做的很认真，很实在。特别是在11月份的德育论坛上，我们邀请到樵北、石江等有相同研究方向的兄弟学校的领导老师相互学习、共商良计。论坛上，李云辉、冯建珍、王韵、关兆忠等老师的经验介绍给了我们很多的启示，特别是邓苗莆老师的经典名句“如果我们不能让学生变的优秀，那就让我们把他变的快乐吧”更是激起与会者的共鸣。
3、落实学生干部的层级培训，让“自主管理”有人才的保证；
自主管理是要让学生在学校、班级有主人翁的意识，自动自觉的去做好自己的份内之事。但这必须要有“知道做什么”和“知道怎么做”为保证。开学初，学校在完善制度和成立好学生会后，至上而下有序开展校级、班级的干部培训。据不完全统计，本学期学校对学生会干部的培训共有21次，学生会各部自身组织的培训有20多次，学生会干部对班级干部的培训有10多次，估计参与培训的共有700多人次。其中，在我校与樵北中学学生会联合举办的“国庆秋令营”活动中，我们学生会干部出众的胆量，能言善道的口才得到了樵北中学的领导和我校张校长的肯定。正是有这样一个得力团结的团队，才给了我们以希望和信心。
三、成功组织开展第五届体艺节，打造西岸学校、社会一体化的精神文化；
12月13日的开幕式和文艺晚会，将体艺节一系列活动掀向高潮，也标志着我们我校第五届的成功举办。本届体艺节得到了领导、社会、家长、老师、
学生的一致肯定，它是近几年来最成功的一届体艺节、也是我校今年教育教学的一次成果展示。在西岸人民的心中，学校的体艺节已经逐渐成为了西岸人自己组织、自己参与、自己创办的唯一值得骄傲的文艺盛会。今年的体艺节更是如此，因为它与往年比，的确与众不同。首先，历时长，项目多，参与面广。从开学初的班歌班徽展示、师生才艺展示、班级足球赛、师生卡拉ok比赛，到后来的师生书画展、师生运动会、文艺晚会等共计有11个大项，参与人数超过一万人次。其次，本次体艺节不仅是一次体育与艺术的盛会，更是一次文化的盛会，是全校师生的一道丰盛的文化大餐。其中的班徽班歌的设计，体现了我们师生对班级的理解；才艺的展示，更是凝聚了我们的师生智慧和心血。再次，本次体艺节所有项目都得到了各部门的积极配合。如此大的工程，几乎是无一错漏的完成，这需要我们全体师生多么密切的配合、多么细心的布置。
四、加强团队建设，以先进引领学习工作研究风潮；
1、加强团队建设，建立一支先进的学生干部队伍；
第二届学生会的成立，也完成了本学期团委的换届，成立了以刘结仪同学为代表的新一届团委领导。本届队伍威信高、素质高、责任心强，在学生是先进的代表。
2、加强团委常规管理，促进基层团支部的建设；
学校团委会在学期初商讨和完善了常规管理制度、基层团支部评价制度，并根据制度加强了日常的监督和检查，比如：活动参与人数、团徽佩带情况、会议记录、团费交纳情况等等。严格的检查监督，促进了团支部的建设，也促进了团员本身的不断自我检查、自我教育。
3、充分利用宣传阵地，加强宣传优势；
本学期，根据“五四”红旗团委标准，在校领导的大力支持下，团委室完成了搬迁工作。目前的团委室是一个标准团委，新设置了书柜、新购置了电脑，新增添了喷画，给了团委和学生会一个舒适的办公环境。
另外，团委还征订了《中国青年报》、《中国共青团》、《生力军》、《黄金时代》等青年报刊杂志，并组织学生会成员定期阅读，写心得体会。学校团委室还将这些杂志分到各班，让更多同学能读到，吸收更多的先进思想和理论。
4、多渠道组织活动，让活动成为交流、学习、提升的平台；
活动是共青团的生命。本学期，团委、少先队组织的活动是近年最多的，自身组织的、与德育处联合组织的、与工会联合组织的，几乎贯穿了整个学期。师生在活动中都有了展示的机会、有了学习的平台。
五、建设和谐活力的校园文化氛围，构造有文化、有品位的学习、研究环境；
1、配合上级精神，建设有学校特色的校园文化；
在9月份，学校成立以张校长为组长的宣传小组，根据学校的特色和校园布置，结合上级精神，重新设计学校的整体校园文化布局。宣传小组收集并整理出版了共17块宣传画，合理分布于学校走廊、功能室、校门口等地；收集并设计了共近60条标语张贴于各教室和功能室，让学校处处有文化，字字见真章。校报《银溪》，更是体现了西岸地域风情、学校文化特色、学校教育教学成果。在11月份，学校顺利通过了上级的规范化学校和校园文化的检查验收，并受到一致好评。
2、成立“绿韵”文学社，让学生有一份属于自己的；
在本学期的学生会部门设计中，我们设立了“绿韵”文学社，并在学生会选举中，推荐八年级（2）班的刘锡扬同学担任社长。文学社的成立，给了学生一个自由发表自己习作的地方，也给了学生一个交流的平台。在本学期，在语文科组老师的协助下，文学社组织了暑假读书心得、环保征文、优秀习作等几次征文评选。在12月，文学社整理出版了第一份报纸《绿韵》。
3、办一份班主任需要的校本杂志——西岸学校《德育参考》。
在上学期，深圳滨海中学学习回来，就已思考过，我们可否办一份适合我们班主任阅读的杂志。现在的报刊杂志太多，真正属于我们班主任的时间又太少，结合我们学校研究的德育主题，于是我们办起了西岸学校的《德育参考》。德育处选登了优秀的班级管理文章，优秀的我校班主任的经验介绍，让《德育参考》成为我们交流、学习的一个永不关闭的媒介。
4、充分利用区、镇德育交流媒体，加大学校宣传力度，增加与兄弟学校交流的机会；
德育处充分利用区德育网站、镇德育交流的主要媒介《团队月志》，定期发布学校新闻和活动简介，在网上与其他兄弟学校交换意见，相互学习。
六、工作反思
1、校本德育研究课题还应该更有深度、更有广度，但受到资源和人手方面的制约，这是一大矛盾和难题。反思：可否将资源重组优化、将研究课题目标放小、角度放细，从而缩小之间的矛盾。
2、在工作中任务的布置和真正的落实之间有一定的差距。反思：布置的方法应更加明确，落实应加上监督。
3、部分教师观念的转变与现在大环境改革的步伐之间有一定差距，这也是我们要实现德育工作齐抓共管的一大难题。
德育处
2023.1.5
与全校教师共勉：
今天的特色就是明天的主流！ 在大同的世界里创造大不同！
第12篇 学校德育教学年度工作总结 1400字
一、基本情况
认真贯彻江____《关于教育问题的谈话》精神和全国中小学德育工作会议提出的要求，本学期注重全面实践江____“三个代表”重要思想和“以德治国”宏伟方略。继续发扬我乡德育工作优势，加大对德育工作的领导，以全面推进素质教育为目标，以社会主义道德建设为基础，以培养学生的健全人格为重点，以中小学德育课堂为载体，以丰富多彩的教育活动为途径，以家庭、学校、社会三为一体的教育网络为保证，积极构筑我乡德育工作发展的新格局。
十七大”精神鼓舞下，这一学期的德育工作。市教育局、市团委和德育教研部门的正确领导和亲切关怀下，加之全乡师生的共同努力，圆满地完成了本学期的各项工作。为发扬成绩，克服不足，以利于今后的工作，把本学期的德育工作总结如下：
二、主要做法和成绩
1、加强管理、开展养成教育。
我们要求各校利用主题班会，组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。小学从养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，初中加强了国情教育，法制教育和纪律教育，进行正确的人生观、世界观和价值观的教育，同时对中小学进行心理健康教育。
2、本学期我们组织学生观看百部爱国影片活动，通过座谈写观后感为载体，活化教育内容，深化教育主题。使爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育和革命传统教育寓以其中。
3、通过多种形式载体，进一步贯彻落实了《公民道德建设实施纲要》要求学生严格恪守“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、无私奉献”的基本道德规范。为了使这一教育得到深入发展，本学期我们开展了公德杯主题班会活动，在9节参赛课中，有1节获市级奖，有3节获乡级奖，有7篇课案设计被评为市级优秀教案。
4、加强以班主任为主体的德育队伍建设，要求各校每月开展一次有质量的丰富多彩的主题班队会。同时要树立“转化一个后进生比发展一个优生更重要”的教育思想。通过学初、期中、期末三次检查，乐民贾玉萃、富志韩建丽等教师的教案，无论从组织教学内容，还是版画的设计都符合学生的年龄特点，使学生受到了良好的教育，各方面的素质都得到提高。
5、抓好各校的班、团、队活动，充分发挥团队组织作用，结合国家的重大节日，纪念日，开展好各种活动。九月份全乡开展了以《我亲爱的老师》为主题的演讲会。十月份开展了《我爱中华》的演唱会，全乡师生共同登台演出，来歌颂以毛泽东、邓小平、___________三代领导人，领导全国各族人民进行革命、建设和改革所取得的伟大成就。通过这些活动的开展，陶冶了学生的情操，更增强了学生对祖国的热爱，使师生的关系更近了，学生更加热爱学习了。
6、本学期重点抓好校园文化建设，创造良好的育人环境是学校教育工作重要组成部分。在推进“花园式”学校建设中，继续要以美化、香化后期管理为重点，教育学生爱护花草树木，为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。
7、在课堂教学中树立面向全体的素质教育。教育办要求全乡教师共同参与“新世纪我能行”的活动。加强基本功训练，提高自身素质，树立“只有教师先行，学生才能行的意识”在体验教育中做好“小主人”的指导者，并结合在各项教学中，同学们从实践体验中明白了平日厌烦了的说教的道理，从被动接受知识到主动参与体验学习，极大地调动了学生的学习积极性。
三、今后设想
（1）统一认识。统一教师对德育工作重要行的认识是做好德育工作的基础。每一位教师必须先教学生做人，为学生做出榜样，才能培养出健全人格的“复合型”人才。
（2）强化实践。德育工作只有通过师生主动参与，才能收到良好的效果。
第13篇 2023学年度小学校后勤工作总结 1300字
本学年紧张而繁忙的后勤工作很快结束了。在校领导的大力支持下，我校后勤积极努力，不断提高办事效益。学校后勤真正做到了为教育教学第一线，为师生服好务的宗旨。现把本学年我校后勤工作总结如下:
一、认真做好了开学前一切准备工作
1、维修好了学校的水路，保证了开学做大扫除和平时水的供应；
2、维修好了学校的电路，保证了开学每班的照明；
3、安排好了各班的桌、凳和教师办公室，保证开学能正常上课；
4、按时运回教师用书及学生教材，分发到各班及教师手中，保证了开学能正常行课；
5、安排好了时间到街上采购办公用品及学生用品，分发到各班及各办公室，保证了开学能正常行课；
6、认真做好了开学收费工作：严格了收费公示，禁止了一切乱收费的现象发生， 本学期学校按规定只收取了学生作业本费15元。
二、认真做好了学校的校产管理
1、管理好、清理好学校的设备及教学仪器，丢失了的要添置，坏了的要进行了修理，让教学仪器更好地提高使用率，发挥教仪的功能，为教师提高教学质量出了一份力量；
2、管理好、清理好了固定资产：开学初对各班、各室进行一次校产登记，责任落实到人头，期末进行复查，并让学生、班主任、室长签字，建立各种借还制度、赔偿制度，要求师生爱护自己的学校，爱护学校的一切公共财物，特别是课桌、凳、门窗、教室墙壁等，对有意损坏学校财产的要照价赔偿，不能让学校的财产造成流失以及不应有的损坏。
三、认真做好了资金管理
1、学校经费的开支做到了合理、合法，坚持勤俭节约的原则，量入为出，并且要把钱用到刀刃上，不该用的坚决不用；
2、购物发票做到有经手人、验收人、审核人三人签定后方有效，购物不符实者，一律不予报销；
3、做到每月办公费、代收费、服务性收费开支的情况向学校、上级主管部门汇报；期末按时结算代收费，做好了清退工作。
四、进一步完善值班护校制度值班护校人员在护校期间做到了坚守岗位，尽职尽责，维护好了学校的校产。
五、加大校园文化建设
加强对教室的文化宣传建设，布置好了名言警句以及宣传画，创办了校刊和班刊。营造了活泼、和谐具有教育意义的良好的育人氛围。
六、加大了硬件设施投入及校舍维修：
1、把黑板油漆翻新，同时完成教室的学习园地。
2、添置一些教学设备，电脑1台、档案柜1个，打印机1台、教学用体育器材若干。
3、完成了校园的绿化，同时完成了乒乓台地面的硬化工作。
七、抓好了综合管理，为学校的发展做好后勤保障。
后勤工作必须服务于学校大局和各项教育教学中心工作，因此我校后勤工作人员都能从学校整体工作出发，听取每条合理化建议，主动配合其他领导做好学校的各项工作。学校后勤综合管理的好坏，反映在学校财务工作，校产管理、食堂、校车安全管理等褚多方面。这些工作细致到位才能保障学校各项工作顺利进行。经费管理方面，严把经费关，从学校大局出发，千方百计增收节资，避免浪费。在资金问题上可花可不花的钱坚决不花，非花不可的钱尽量少花，采购物品做到了货比三家，为学校节约每一分钱。在校产管理上，做到工作细心，兢兢业业。
总之，后勤工作头绪多，还有很多是估计不到的，根据学校的需要，应及时处理，争取把此项工作做好，为学校教育教学，为全体师生服好务。
第14篇 职教中心至学年度第一学期学校工作总结 6550字
职教中心XX至XX学年度第一学期学校工作总结
一个学期以来，在县委、县政府的正确领导下，在市、县教育局的精心指导下，我校以创建省级职成教育示范县为契机，深入贯彻落实第三次全国职业教育工作会议和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神。切实加强师资队伍建设，开展教学研究，提高教学质量，提升为农服务能力，在全体教职员工的辛勤努力，圆满完成了既定的各项工作目标，学校发展呈现良好的态势。现就我校具体工作情况做如下总结。
一、创新办学特色 探索内涵发展的办学路子
我校坚持以创建国家级职业教育和成人教育示范县为目标，以服务为宗旨，以就业为导向的办学宗旨，以“办学有特色、教师有特点、学生有特长”为办学理念，积极推行校企合作、工学结合的育人模式，积极推进新型职业农民培训工作，大胆探索“面向全体、分层教学、任务驱动、项目推进、科研引路、人人成才”的内涵式发展路子。
XX年8月，县教育局对全县的职业教育资源进行了整合，在我校新领导集体和全体教职员工齐心协力下，我校各项工作取得了可喜的成绩，学校教育教学管理水平和成效有了较大提升。XX年7月，学校被授予“全国青少年五好小公民主题教育活动示范学校”称号。XX年11月，我校顺利通过了国家级职成教育示范县的入围验收。学校顺利跻身于全省优先支持发展的五十强中等职业学校，每年可获得一百万元的基础能力建设资金。XX年12月，我校申报的中央财政支持的“现代职业教育质量提升计划建设方案”顺利通过，获得了职业教育专项资金120万元。这些大事的顺利完成，标志着我校办学层次显著提升，知名度进一步攀升，社会影响力进一步增强。
二、重视落实学校精细化管理 加强教育内涵性建设
首先，推行了学校领导值日制。从周一至周六，每天有一名校级领导值日，吃住在学校，全面督查学校各项工作。并把检查结果详细登记并汇总，周五行政会通报结果，针对具体问题制定切实可行的有效措施，解决问题。
其次，推行校级领导下组包级制，强化落实年级领导包级制度。李__主任负责三年级，黄__主任负责二年级，王__主任负责一年级，范__主任负责职业班，王晓琪主任负责新型职业农民培训工作。年级主任既是年级的包级主任，也必须是班主任和科任教师，能够深入教学一线，从备课、上课、自习辅导、作业批改到学生的日常管理的各个环节，了解学情，了解教师授课情况，在教育教学方面起到模范带头作用。年级主任吃住在学校，从早上起床到学生晚睡熄灯，全程负责各年级学生管理工作。
第三，建立健全了各项管理制度。实行校长负责制，各项管理职责明确，定性定量合理科学，定期开展教师评领导，学生评教师（领导），领导评同志“三评”活动。了解师生对学校管理的意见和建议，充分调动了教师的工作积极性，为学校科学决策奠定了良好的基础，给学校管理工作注入了新的活力。在学校领导班子的坚强领导下，学校强化内部管理，严格执行规章制度，全体教职工坚守岗位，努力工作，使各项工作正常有序开展，确保了本学年工作计划的顺利完成。
三、强化师资培训 加快“双师型”教师队伍建设步伐
本学期，我们进一步加强了领导班子建设，班主任队伍和教师队伍建设，开始有计划地渗透和实施名师工程。
1.加强师德建设 不断提高自身的业务素质。
上学期学校深入开展了党的群众路线教育实践活动，增强了教师工作热情和政治素养。今年暑期学习会，学校围绕“立德树人，培育和弘扬社会主义核心价值观”开展了一系列教育培训活动，学习了______《关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》，国务委员刘延东《关于加快发展现代职业教育、为实现中国梦提供人才支撑》的讲话，学习了教育部长袁__《在XX年全国教育工作会议上的讲话》等重要文件，通过学习这些重要文件和讲话，进一步提升了我们的政治素养，升华了我们的人生态度和工作态度，激发了我们的工作热情，表达了对学校发展的信心。
学校以“师德高尚、业务精湛，学生爱戴、社会认可”的教师为目标，加强师德学习，提升师德修养。建立了思想政治和职业道德教育工作制度，注重个体学习与集体学习相结合；以评优树模为载体，聚集学校发展的正能量，打造一批形象好，素质高，能力强的教师队伍，促进学校师德建设步入一个新台阶。
2.学校采取“送出去，请进来”的方式培养“双师型”教师。
学校重视加强骨干教师培养，强化骨干教师带头作用，为骨干教师搭建发展平台。依托全国重点建设职教师资培养培训基地和全省职教师资培训中心，拓宽高层次、高素质“双师型”教师培养培训渠道。一学期来，先后投资10多万元，选派张__、雷__、管__、刘__等10余人次的专业带头人、骨干教师参加培训学习，提升了我校教师队伍的整体水平。
3.学校经常开展专业教师技能达标和技能比武活动，注重提升教师的专业技能与项目开发能力。
要求全体教师参加远程教育培训，更新教育理念，提高认识，提升专业素养和业务能力。积极鼓励和支持有发展潜力的专业教师参加高技能“双师型”教师培训，并使其达到高级工及以上职业技能资格，努力形成一支适应学校教育教学的中坚力量。
四、实施工学结合 打造“__技工”品牌
学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以提高质量为重点，大力发展职业教育，不断健全“校企合作”制度和“订单培训”的职教模式，积极探索和推行工学结合的人才培养模式。
一是大力开展“订单培训”。电子电器应用与维修专业是国家级骨干示范专业，学校先后投资120多万元扩建该专业实训基地，打造精品专业。学校与企业签订长期用工协议，企业对学校的办学方向及专业发展提出了建设性的意见。
二是推行“工学结合”的人才培养模式。
我校数控技术应用专业是省级精品专业，市级骨干专业。校企联手，工学结合缩短了课堂与岗位、学校与社会的距离，更好地达到定向培养目标。实行工学结合的人才培养模式，学校可以把企业对人才培养的质量要求，最大限度地付诸于培养方案和教学活动之中，使技能人才的培养目标细化到教学的每一环节；企业通过参与教学活动，把用人要求在培养过程中实现；学生亲临工作岗位，接触企业文化，使学习与工作相互渗透，获得了岗位工作经验、提高了操作技能，培养了一定的职业素养。
职业教育要发展，学生技能是关键。学校坚持开展技能活动，不断规范实习、实践和考核标准，定期举办“专业技能比武”，组织学生参加各类竞赛，注重和引导学生学练并重，德能双修。XX年省级技能大赛中，张东宸、雷帅两位同学荣获省级技能大赛数控车二等奖、刘__、马__获车工优秀奖。
由于办学理念不断更新，开设专业贴近市场，课程设置定位准确，因而办学之路越走越宽，不仅招生数量逐年增长，而且毕业生的安置工作也出现了供不应求的良好局面。目前，我校毕业生就业状况较为理想，学校安置出去的学生，在技术岗位的占到78%，就业稳定率达到97%以上。毕业生品德优良，理论扎实，技术过硬，受到用工企业、学生家长及社会各界的高度赞誉，“__技工”的品牌初具竞争力。
五、规范教学程序 深化教学改革 提高教学质量
1、规范教学程序
加强教学常规管理，是提高教学质量的基本保证。在学校统一布置下，各学科组从教学计划、备课与教学设计、课堂教学、作业布置与批改、测试与质量分析等方面都进行了严格的规范和要求。
第一步，规范了备课程序。教导处对教案和备课情况进行检查，要求明确，量化科学，检查的结果记录在案，定期公布。
第二步，规范了课前教学准备。老师们能做好课前准备，上课前几分钟准备好教材、备课本、教具、学具、仪器、图片等物品在教室外候课。各个环节紧凑，课堂秩序良好。
第三步，规范了课堂教学。我们要求教师的教学设计一定要以课程标准为依据，面向全体学生，努力实现每节课的教学目标。
第四步，规范了质量监控。学校注重教学环节的监控，侧重于抽查。本学期，教导处先后进行了6次教案抽查，6次作业检查、组织教研活动8次，组织校级公开课50人次，校级优质课15人次，每次活动结束都有总结，保证了教学工作的有序开展。
2、开展课堂教学研究，提高教师教学能力。
9月初，我校举办了“青年教师汇报课”活动。我们紧紧围绕职业学校如何提高课堂教学的有效性，进行了探讨，为青年教师的快速成长搭建了互动交流的平台。在这些汇报课、观摩课教学活动中，计算机组的“做中学”的教学法，数控专业“学案式”教学法、“任务驱动”教学法，理科组的讲练结合法、分组练习法，文科组的情景教学法，为开展教学活动起到了示范引领的作用，在不断的反思和思索中，我校教师的教学能力逐步成熟。
3.任务引领，改革课程设置。根据各专业实际需求，增加实训实习课时，推行模块教学，通过明确目的、老师示范、学生模仿、下达任务、实际操作、综合评价六个步骤，突出了技能操作的核心地位和学生的主体地位。
4.立足校情，开展校本研究活动。学校以“改革教学内容、教学方法，增强学生就业和创业能力”为重点，积极推进情境教学、项目教学、案例教学、任务驱动等教学方法的研究与实践，突出实践和实训教学环节，突出“做中学，做中教”的教学特色，突出应用性和实践性。
千里始足下，高山起微尘。本学期，我校教师就有10篇论文在国家级、省级刊物上发表，有20多篇论文、案例在市级以上获奖。XX年9月，我校李__、黄__、田__三位教师荣获教育部关工委征文指导二等奖。党__教师被评为“陕西省优秀教师”，范__老师被评为“渭南市优秀教师”。XX年12月，吕灵香、肖妮娜两位教师被授予“省级教学能手”。XX年1月，李__老师被评为“合阳县教学新秀”。
六、重视和加强学生管理工作，严格规范管理，质量效益并重。
首先，建立健全德育管理制度，注重学生养成教育。
领导班子成员带头抓校纪校风建设，确定了以学生行为规范为突破口，以活动为载体，以养成教育为起点，以常规教育为重点，强化学生的内在品德修养。XX年，学校先后组织了新生队形队列团体操表演赛、演讲赛、班际间篮球赛、校园华尔兹集体舞等比赛活动，丰富了学生的课余生活。
9月初，学校开展了“职教中心是我家，文明温馨靠大家”爱校爱家系列主题教育活动。10月份，举办了“十月追梦，喜庆双节”社会实践活动，举办了“做文明学生，当守法公民”演讲赛。11月初，举办了“冬防安全”报告会，冬季交通安全常识教育，冬季健康教育专题报告会，“梦在心中，路在脚下”主题班会，12月，成功举办了XX年迎元旦冬季越野赛，观看了《百年潮，中国梦》，让职教学子寻梦前行影片，成功举办了“梦圆职教，激情飞扬”为主题的XX年元旦文艺汇演。通过开展丰富多彩的活动，活跃了学生生活，激发学习兴趣和热情。
常规教育和养成教育工作成效显著。XX年6月，吕__、魏__等同学获教育部关工委“美丽中国，我的中国梦”征文奖；XX年7月，刘__同学获省十一届青少年文学作品创作大赛好作品奖；吕__、王__同学获县高职中“中国梦”主题演讲二三等奖。
其次，加大常规管理工作力度，促进校园文明建设。
本学期政教处加强日常管理工作力度，力求在严、细、实上下工夫。充分发挥了学生会干部的作用，对日常行为和上课纪律进行常规管理及检查考核，为创建和谐稳定校园打下了坚实的基础。
管理工作落到实处，考核评比责任到人。教导处每天安排值班人员，分别对上课、晚自习的迟到和早退现象进行检查、通报，责任到人，责任到区，及时处理，保证了学生出勤。同时注重抓好学生会干部队伍建设，充分发挥班干部、学生会干部的带头作用。
第三、加强安全教育，建设和谐校园，基本做法有四项。
1.学校制定学期安全教育工作计划，强化了公寓楼管理，充实了治安巡查力量，完善了政教处人员职责及分工，加强常规工作检查监督。及时做好安全隐患排查，发现问题立即整改。2.加大学生安全教育力度。每次放假与班主任签订学生安全教育责任书，要求班主任对学生进行长期的安全教育；3.加强对晚归、吸烟、饮酒、打架等违纪行为的检查和处理力度，对其危害性进行教育，提高学生的安全防范意识。4.做好专题性安全知识讲座，举行大规模安全撤离演练。在我们的严密监管下，学校秩序稳定，未出现安全责任事故。
七、抓制度建设 民主科学管理体系基本形成
我校坚持以制度管人，按制度办事，以制度建校，促进学校全面协调和持续发展。在原制度建设的基础上，结合省级中职示范学校建设要求，完善了学校教育教学、后勤服务、实习实训等全方位的管理制度，形成了科学完备、切实可行的学校管理的规章制度和岗位职责制度。有效提升了学校的规范化、制度化、科学化管理水平。学校重视校务公开工作，把学校工作的重点、难点和教职工及社会关心的热点问题作为校务公开的重要内容。学校的改革方案、教职工的奖惩办法，召开教代会通过；工会参与财务公开工作的监督。评先评优做到政策公开、过程公开、结果公开。校务公开逐步走向制度化、规范化、程序化、经常化。加强了学校日常管理力度，定期召开校务会和行政会，重大问题集体研究、科学决策，学校持续健康协调发展，民主、科学、规范的管理体系基本形成。
八、全面推进“雨露计划”，培育新型职业农民
为了全面推进“雨露计划”，培育新型职业农民，学校立足县域经济，发挥职教职能，设立涉农职教园区，组建涉农教学组，送教下乡。全面推进“技能型人才、农村实用技术、新型职业农民培训”工程。先后开展了“人人技能工程”、“农村劳动力转移培训阳光工程”、“雨露计划”。
目前，我校的教学点已遍及全县各乡镇，教学内容涵盖苹果、葡萄、冬枣、核桃等果类栽植与管理技术和奶牛、猪、羊养殖技术。举办了培训班十余期，培训学员400余人。我校新型职业农民培训工作开展的有声有色，受到社会各界人士的广泛好评，为学校今后的发展奠定了良好基础。
九、以招生、就业为依托，不断提高办学的规模
职业教育要发展，学生技能是第一。面对职业教育发展的前景，我们深刻认识到：“必须解决好学生的就业安置问题，以‘出口’拉动‘入口’。注重品牌效应，精心打造‘洽川技工’新形象，实现规模、质量、效益协调发展。
1、注重和加强招生宣传工作。全方位开展招生宣传。学校投入了20多万元作为招生宣传专项经费，制作招生简章、电视广播专题片等，做好宣传准备工作。以突出特色、扩大宣传、服务招生为宗旨，把学生在专业技能大赛和高考中取得的优异成绩作为新的宣传亮点，不断扩大招生宣传力度，积极拓宽招生渠道。
2.认真做好招生咨询工作。招生工作人人有责，每位教职工必须熟悉招生政策，了解学校招生类别、招生专业和招生的时间、报名的方法，深入学生家庭，做到耐心宣传、周到服务，从而做好学生及家长的咨询工作。紧紧抓住春季和秋季招生两个重要环节，全力以赴，尽最大努力完成上级下达的招生目标任务。
3、注重和加强就业安置工作。按照招生、就业一体化的办学思路，继续推进订单式人才培养模式，及时掌握就业信息，加强与用工单位联系，不断拓宽就业市场；坚持走出去，请进来，谋求新的合作渠道。建立与优质就业单位稳定、长期的合作关系，以“出口”拉动“入口”。结合我校实际，建立、完善就业学生档案，针对社会、企业对毕业生的综合要求，加强岗前就业培训的指导、就业前职业道德教育和心理健康教育，引导学生树立正确的择业观，学生就业率达97％以上。加强就业学生的“跟踪回访”，做好就业学生情况的跟踪收集和指导，确保就业学生身心健康，就业稳定率达90％以上。
回首这一个学期，我们感到学校取得了可喜的成绩，发展速度得到了提升，但也存在不少的问题。突出表现为：招生困难，生源问题突出；资金短缺，办学经费严重不足，教学改革需进一步摸索和探讨，教育科研能力还需提高，教学质量有待进一步提高。这些都为学校的发展提供了强大的后续支撑。
半年来，我们见证了学校的每一点发展，半年来，我们看到了它的每一步成长。同时也能深切感受到学校给与老师的温暖，能在这个学校工作和学习，是全体师生的幸福。虽然辛苦，但是我们应该感到快乐。因为，学校是我们大家的，因为我们的存在，才有了合阳职教中心的些许的变化和发展。
今后，我校要紧扣全国职业教育工作会议精神和国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》，以先进办学思想谋划学校发展，推进校企的深度合作。要不断加强专业建设，突出专业特色。完善教学改革方案，深入开展各类教研活动。要继续在“精品专业”和“精品课程”上做文章，深化实训课程的教学改革。要继续推进国家级农村职业教育和成人教育示范县创建工作，培养新型职业农民。继续加强就业指导工作，拓宽就业渠道，提升就业层次。
前路漫漫，征程遥远，让我们携起手来，发扬成绩，克服缺点，振奋精神，扎实工作，为合阳职业教育的发展和壮大添砖加瓦，再立新功！我们相信，在上级部门的正确领导下，我们将进一步用我们每一位职教人的智慧和双手，一定会使学校工作迈上一个新的台阶！
__县职教中心
XX年元月20日
第15篇 学年度第一学期学校工作总结 3600字
XX-XX学年度第一学期学校工作总结
XX，号称世界末日之年，终于平安过去，本学期学校各项工作在大家的共同努力下，已经顺利完成。根据学校常规工作安排，召开结束会是给本学期划一个句号；同时，全面反思本学期工作，总结成功的经验和失败的教训，是为了更好地开展下一学期的工作。
一、本学期主要工作回顾
（一）本学期的主要工作
1、校务管理工作方面，重点抓制度落实，尽最大可能地实现校务公开。
2、教育教学工作方面，除了教学常规工作之外，主要做了学校标准化建设活动，我校的教学条件和手段因此发生了很大变化。
3、教研工作方面，在一如既往地做好常规工作和积极外出参加不同层次的教学交流活动的基础上，重点推进了不同层次的课题研究工作，着力为广大教师搭建了更宽更广的发展平台，我们相信，认真对待的教师，必将从中有所收获，如王志华校长和陈炜建老师的省级子课题立项，会有更多对外交流的机会。
4、后勤工作方面，本学期小型添置和大型维修方面做了大量的工作，如食堂设备更新、教师办公室调整、教室和教工宿舍屋顶防水、操场排水及平整、道路维修、电路维修、教学楼的防盗大门等工作，学校面貌虽然没有根本变化，但依然清新整洁，能保证广大师生工作和生活的基本需要；各班级已经养成了校园环境日日保洁的良好习惯，但本学期学生带零食进教学区的现象，使本学期教学区的卫生状况有所恶化。
5、安全工作方面，继续抓好常规管理和安全教育工作，一学期来，学校内部基本保持平安稳定。
6、校园文化活动方面，积极组织学生参加县中学生运动会，乒乓球队取得全县第二名的好成绩；继续举办第二届文体活动月专项学生文化活动；结合课题研究，开展了班级美化建设；团支部主持的每周一的升旗仪式和校园广播，在各班级的配合下，起到了很好的爱国主义教育效果。
7、党团工会工作，在配合学校相关活动方面作出了应有的贡献，XX年度我校荣获县教育工委表彰的“党风廉政建设先进单位”。这个奖项的获得，得益于我校教职工对学校工作的理解支持，没有较大的不满情绪和行为，同时很好地表明了我校大局稳定、团结和谐。
（二）本学期学校整体工作评价
总之，在过去的一学期里，我校常规工作有序，如教育教学工作、学生管理工作、环境卫生工作、维修整治工作；重点工作突出，如组织学生参加全县学生运动会、薄弱学校与标准化建设高效完成、年末迎检工作、学生文体活动、课题申报工作、各项考试工作；关键工作到位，如暑期的中考招生工作、食堂承包工作、新学期的开学工作、长期的安全值班工作、绩效工资核算，等等。这些工作的顺利开展与取得一定实效，是各经办人、参与人辛勤付出的结果，也是广大教职员工大力支持的结果。
一学期来，学校整体局面表现为“四平”，即：平淡的校园生活（没有翻天覆地的大变化、没有惊天动地的大举措）；平和的人际关系（互相宽容和理解，互相支持和关心）；校园内人物平安；教职工的心情平静；我个人认为：平平淡淡才是真，在平安的环境中，有着平和的人际关系，我们广大教师才能静下心来，做好教育工作，切实履行 “立德树人”的基本职责。
二、取得的经验与存在的问题
（一）取得的经验
XX—XX学年度第一学期各项工作能够圆满顺利的完成，我们认为主要利益于以下四个方面的因素。
1、爱岗敬业的师资队伍。人人想把事情干好，个个在自己的岗位上充分发挥着积极作用，是我校工作保持有序运转、保持较好质量的关键，学校工作岗位的唯一性（各岗位在一定时间内的相对稳定性，期初安排，中间难以替代），决定了学校的每一个岗位都非常重要。
2、团结奋进的行政班子。学校班子成员能立足现状，尽最大努力地保证学校各项工作趋向最优化的结果；能慎重决策、周密计划、精心组织、协调一致，重视过程管理，即时纠偏，做好引领和服务工作。我校的行政管理人员虽然性格各异、气质不同，虽然有时略有怨言，但面对具体工作，均能认真对待、力求最好，从来出现没有撂挑子，导致工作瘫痪的现象。
3、不断优化的规章制度。本学期，我校规章制度的优化主要表现为两个方面：一是在制度的创新与内容更新方面，使之更适合学校当前的环境和有效地改进工作，如每周行政例会后及时形成清晰简约的书面决议，挂行政qq群，以便督促和参照；再如初三月考增加班主任分析会，在横向上加强联系和比较；还如校园垃圾分类回收办法的实施，在一定程度上减少了捡垃圾人员穿班现象；二是在原有制度的基础上，加大落实执行的力度，使之更充分地发挥规范引领作用。本学期我们重点是加强了常规管理和原有制度的落实力度，如行政值周制度、教学检查制度、例行公示制度等。
4、精益求精的质量追求。教育是一个慢活，“要静等花开”，学生的成长需要良好的环境，长期熏陶，点滴积累，才能养成良好的生活、学习习惯，这就要求我们广大教师，要有足够的耐心和细心，对每一个教学环节精雕细刻，力求最大的质量效益；学校生活是平淡的，但能够将平凡、单调的工作坚持下去，做到自己最满意的状态，就是一种精益求精的具体表现，它表现在学校工作的各个方面，最为突出的是初三年级各学科教师在教学方面的表现。
以上四个方面的有利因素需要大家共同维护、发扬光大。
（二）存在的问题
毋庸讳言，我们学校各项工作还存在着诸多问题。有些问题是我们自身无法解决的，如学校硬件建设落后，不能满足广大教职工的提高生活质量的需求，并存在重大的安全隐患，如教工宿舍和初三年级的教学楼；但有些问题却是我们主观努力方面的问题，主要有以下几个方面：
1、管理工作中的问题：一是粗放、含糊，主要表现为缺乏充分准备、系统思考与精细化管理，难以做到横向到边、纵向到底的严谨务实的工作作风；二是执行力还不够理想，一些管理人员对自己的角色和所管理的工作认识不到位、方法单一粗糙、质量标准理解不透彻，导致管理工作效果还不够理想；三是广大教职工在民主参与学校管理的意识、方式和能力方面还有待于加强，这不但是广大教职工的问题，也有我们管理者的引导培养不够的问题。
2、在教育教学工作中，还大量存在着教学方法陈旧、简单的问题，难以充分做到以学生为主体、提高课堂教学效率。一些教师片面地重视学生成绩提高，而忽视学生的思想品德教育、文明礼仪教育和行为习惯的养成教育等重要性。如对学生带零食进教学区的行为，听之任之？
3、在教师自身的专业发展方面，部分教师安于现状，不思进取，新的教学设备不能充分利用、新的教育思想不愿意接受，新的教育方法不愿意尝试，教研活动流于形式，甚至有些教师连一年一次的公开课也不上，开展教研组活动，就是为了挣学校补贴的几个钱，教研例会成了谈天说地的聚会，成了互相说风凉话、传播负能量的渠道；一些教师不能正确对待课题研究，申报之后束之高阁，不能深入地学习相关理论、尝试教学实践、总结个人经验，课题组没有形成群策群力的研究交流团队，而是仅靠个别两个人来做资料，其他人甘做“南郭先生”，然后一同享受没有质量的“劳动成果”，最终将本来是“自愿、协同、灵活、有效”的校本小课题研究，推向形式化，长此下去，必将导致此项活动被取消。
4、后勤管理方面。物资浪费现象严重，如试卷纸张、教室和办公室的水电管理，均处于一种松散的管理状态。
三、努力的方向和改进的措施
（一）在学校管理方面
1、提高管理人员的执行力，清清爽爽做事。
2、增强教职工民主参与管理的水平，共同办好学校。
3、创新管理机制，寻求新的发展点。
（二）在教育教学方面
1、落实常规管理，认真落实教育教学制度的各项规定，确保教育教学基本任务得以完成。
2、落实学生的主体地位，贯彻落实新的教育理念，提高课堂教学的效益。
3、加强学生德育工作，在内容和形式两个方面做到可行有效。
（三）在教育科研方面
1、提高层次，确保较高层次的课题按时完成任务，要求加大县级以上课题的过程管理。
2、保证质量，首先研究者自身要有质量意识，尽最大可能做好；其次是要借助外力来提高课题研究的质量，如加大交流和接受教育等
3、精减数量，目前学校的课题名目繁多，但有效性并不一定如意，在结题验收上，要严把质量关；在下一个周期在申报过程中就要有数量和个人参与次数的限制，要保证课题研究的实践价值和精力保障。
（四）在后勤安全方面
1、既要提高服务意识，又要讲究经济效益。
2、物资管理，要做到物尽其用，不能随意丢弃或铺张浪费，细化实物管理的程序，改进物资管理的方法。
3、建立安全工作常态机制，健全安全工作资料的收集，要做到虚实并举，教育与管制并重。
四、具体事项的说明
1、各个层次的课题研究工作，要在假期中作好充分的准备，明年开春短短的几个月稍纵即逝；
2、关于手机问题；
3、假期生活与祝福
今天会后，就是寒假的正式开始，下学期于十六开学，按正常考勤，同时正式上课，教师与学生都要按时到校，十六傍晚召开全体教工会，请大家准时参加。
最后，希望大家在假期中注意安全，远离黄赌毒，过一个健康文明快乐的寒假。同时借此机会，祝大家春节快乐、合家幸福、万事如意！
