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关于学校精神文明建设总结 四篇

发布时间:2023-12-19 07:00:02 查看人数:56

关于学校精神文明建设总结

第1篇 关于学校精神文明建设总结 1950字

这一年度,在上级教育主管部门的指导下,认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。加强了校园文化建设,促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展,积极推进了学校校风和学风的建设。为发扬成绩,弥补不足,现对这一学期的工作总结分析如下:

一、加强学生常规管理,重在养成教育。

1、开学初,要求各班利用主题班会时间组织学生继续学习贯彻《德育大纲》和《守则》《规范》以及我校规章制度,这样抓好了开端教育,这学期学生整体情况较好。

2、加大对学生会、团委会等学生干部的管理与指导,更好的发挥了学生自主化管理,学生教室秩序、就餐秩序非常好,校园基本杜绝了不文明行为。一方面提高了学生的管理水平,另一方面减轻了班主任的工作负担。

3、安全法制教育。加强安全知精神文明建设工作汇报材料识的宣讲教育.,继续抓好学生校内、校外的安全工作,签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施。每次重大活动,各班都会要强调安全工作,本学期此项工作运行良好,未发生任何安全事故。

4、集中时间对学生寝室进行整理和整顿,经过一段时间的检查、公布、整改,学生寝室面貌有了非常大的改变,休息质量得到了保证,寝室卫生有了很大提高。

5、强调好学生的健康教育。结合春秋季多发病季节,我们组织人员出了几次健康教育板报,各班印发了一些健康教育小知识,如如何预防疾病,如何保护眼睛等。

6、抓好学生的心理健康教育。学校充分发挥心理辅导员的作用,帮助班主任开展工作,全体教师特别是班主任深入到学生中去,了解学生疾苦,做好学生的良师益友,努力排除学生心理上的障碍,使学生能以良好的心理素质全身心地投入到学习中去。

二、开展多种形式的主题教育活动,加强学生的德育教育。

1、爱国主义教育。本学期轮流进行升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识。

2、对寒假布置的《学生家情调查表》及《学会感恩,爱心在行动》主题教育活动进行总结表彰,并对学生的感恩论文进行了打分评比。

3、三月份开展了学雷锋月活动,全校学生掀起了学雷锋高潮,各班都出了板报,政教处组织人员对各班活动情况进行了督促和验收,最后各班有对本次活动进行了总结,收到了良好的效果。

4、2024年5月,开展了“母亲节征文比赛”。

5、利用暑假,开展了“快乐假期”社会实践活动,主要内容包括“书香假期”、“奥运感悟”、社会环保、感恩社会。

6、九月份,我校结合教师节,开展了“金秋赞歌——烛光颂”征文比赛,并编辑成册。

7、十月份,重点开展了纪念改革开放三十周年系列活动,主要内容有手抄报比赛、板报比赛、征文比赛、知识竞赛等。

8、十一、十二月份,举行了艺术节系列活动。学生在活动中充分展现了自我,热情高涨。

9、向汶川大地震进行献爱心捐款活动。

三、加强了班主任,班级管理工作

1、加强理论学习,实现由经验型向理论型提升。本学期先后组织班主任学习了德育报和班主任之友上的若干文章,指导班主任召开好每次主题班会,从理论上帮助班主任提高工作的水平和德育教育队伍的整体素质。

2、本学期举行两次班主任经验总结交流会,会上有经验的班主任交流了他们的制班之道,学校领导对班主任的工作给了充分肯定,并提出了一些切实可行的意见和建议。

3、定期召开了班主任会,班干部培训会议。不断给学生干部鼓励加压,使他们配合班主任班级工作有计划、有目标的开展。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来,增强了学生们的管理主体,教育主体和发展主体的意识。让学生带领学生在自我教育的良好氛围里和谐健康全面的发展。形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式,逐步提高我校的学风和校风建设。

4、规范对班主任的考评工作,保证公开、公正、公平。

四、加强学校的综合治理工作。

1、对全体师生加强了法制教育和交通安全教育。全校上下十分重视法制、法规教育,引导学生学法、懂法、守法。。

2、狠抓校园卫生检查。经常检查,及时公布,使校园真正干净起来。

3、抓好校园文化建设,创造良好的育人环境是学校教育工作重要组成部分。在推进“花园式”学校建设中,继续要以美化校园,教育学生爱护花草树木,为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。

4、经常召集门卫、宿舍管理教师,对学校的各项工作进行部署强调,保证各个环节都紧张有序。

5、加强校园周边环境治理,发现问题及时上报,使校园周边环境相对较好。

五、进一步办好家长学校。

切实加强家校联系。为真正提高家校联系质量,本学期制定了家长学校各种制度并开展活动,还对班主任或其他任课老师提出一定的要求,填写《教师访谈录》,使学校、家庭、社会联系更为紧密,构建立体的教育网络。

总之,虽然我们在学校的大力支持下取得了一些成绩,但我们也看到了我们的不足,我们会在以后的工作中不断完善,力争使各项工作都在上一个新台阶。

第2篇 学校精神文明建设工作总结 2200字

近年来,在区教科体局领导下,学校领导班子带领全校教职员工,以加强领导班子思想建设为重点,以进一步促进教育改革,全面提高教学质量为目标,全面促进了学校各项工作的开展。现将我校精神文明建设工作情况汇报

青年一中地理位置优越,师资队伍相对年轻,生源面积有所不济,校园可利用面积有限,如何在知识经济时代和市场经济条件下与兄弟名校齐头并进、办人民满意的教育是我校全体教职员工讨论、争论最多的话题。经过全校自下而上的反复酝酿,并经校教代会通过,形成了我校的发展目标,把学校建成可持续发展的学习型学校。

一、领导班子坚强有力

首先,提升领导班子的学习力。坚持每两周一次的中心组学习制度和学习心得交流制度。在学习和实践科学发展观活动中,集体集中学习和讨论了《中国共产党关于加强和改进党的作风建议的决定》、《党章》以及教育部《关于进一歩加强和改进师德建设的意见》、《关于加强领导干部反腐__教育的意见》等重要文件。通过学习使班子成员了明确认识,加深了理解,提高了领导班子成员的政治理论水平。坚持中心组理论学习制度。组织教职工集体学习,在保证学习时间的同时,学校对理论学习的内容做了细致的安排,《教师法》、《教育法》、科学发展观重要思想、党的十七大精神等都是理论学习的重点内容;社会公德、职业道德、家庭美德____'三德'教育也都是学习的内容之一。为了使学习不流于形式,学校采取相应的检查措施,如:领导班子成员要做学习笔记,教职工的读书笔记将作为年度考核的一项主要内容。这些安排和措施有力的保证了理论学习的效果。

其次,提升领导班子的决策力。我们注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制,始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。在发扬民主、集思广益的基础上对研究的事项进行补充和完善,进行集体决策,最后形成支部工作决议。

二是定期或不定期开好座谈会。汇报工作,沟通情况,分配任务,查漏补缺,及时改进。一个调研是学校发展现状和职工工作现状调研。采用教师问卷和召开年级组长、教研组长座谈会,教代会等形式,采集信息,了解一线教师对学校建设的意见和建议,掌握第一手资料。本学期,完成了《学校发展三年规划》。

第三,树立大局意识和全局观念,注重团结协作。我校把“同心同德”确定为班子建设的首要目标,每一位班子成员都牢固地树立“一盘棋”意识,在认真抓好分管工作的同时,关心整体,心系全局,通力合作,明确个人分工,发挥个人最大优势,落实目标责任制。班子成员做到了日常工作经常碰头,交叉工作经常协商,重大问题反复研究。通过相互沟通,广聚群智,彼此提醒,汇融善道,最大限度地调动每个成员的积极性、主动性,形成了从善如流、集思广益的民主作风,凝聚了力量,增进了团结,鼓舞了士气,增添了活力,确保了班子整体功能的发挥,从而有效提高了整个班子的运行效率。

第四、确立公仆和服务意识,领导班子的执行力有了很大提高。在工作中,我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校发展为根的工作理念,一切从实际出发,从大处着眼,小处着手,甘当职工的勤务员。在职工婚丧嫁娶、生病住院等方面,学校主要领导都要亲自参加,给予关心和慰问。我校班子坚决贯彻执行相关上级部门的通知、决定和指示,在招生、收费、基建等方面,不遗余力执行好政策,解释好政策,事事不拖延、不隐瞒、做到实实在在、明明白白。

第五、保持校务公开品牌形象,提升领导班子的廉洁力。如何使校务公开工作再上新台阶,促进班子廉正建设,我校班子主要做了以下工作:一是积极发挥教代会的作用,有关学校发展和改革的重大问题一律提交教代会表决;二是丰富校务公开内容,凡是能公开的如职工教学论文获奖、职工月考勤统计表等细节工作都尽量创造条件公开。三是设立班子建设意见箱,全校师生员工对领导班子有任何意见和建议均可投入意见箱,形成对班子成员的有效监督。四是开展“廉政文化进校园”、“青少年廉洁教育”活动。主要是认真贯彻落实____、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《建立健全教育、制度、监督并座的惩治和预__败体系实施纲要》精神,将诚信守法、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育体系,认真宣传《预防未成年人犯罪法》等内容,通过“崇廉憎腐”教育,净化学生心灵,使其从小树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信”的意识,树立正确的世界观,人生观和价值观,成为合格的中国特色社会主义事业接班人。

二、思想道德教育卓有成效

突出师德师风建设。一是将《中小学教师职业道德规范》和《未成年人保护法》印制并发放给教师,时刻提醒教师注意行为操守。二是在全校开展向优秀教师学习活动。三是开展师德师风大讨论和演讲活动。在教师节,我们组织教师进行师德主题演讲,讴歌和弘扬了'红烛'精神,展示了我校在师德师风建设中所取得的成效。

狠抓学生管理工作,将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。认真贯彻实施《____国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,促进德育工作的开展。我校通过一系列精心组织的活动对学生进行养成教育、理想教育等,办好学生广播站、办好学生校刊校报、办好学校的宣传橱窗,成立文艺类社团、体育类社团、学科类社团等,开展丰富多彩的文化活动、让学生充分展示自己的才能。我校以先进性教育活动为契机,将学生养成教育作为突破点,通过“克服陋习讲文明,自强素质树新风”活动,有效改善了学风。「 1」

第3篇 2023年学校精神文明建设工作总结 1650字

在2024年度,我校有条不稳地开展了精神文明建设工作,年初召开了专题会议,会议上做了专门的布置,及时地调整了工作领导小组,各部门在讲文明树新风、公民道德教育、模范选树、志愿者队伍建设、学雷锋活动、爱国卫生公益活动等方面都做了大量的工作。现就一年的工作做如下总结。

一、充分发挥党支部领导作用,精心组织,加强教师队伍的思想作风建设,树师德,铸师魄。

为了做好学校精神文明建设,学校党支部年初认真研究,组织全体教职工认真学习,签定师德书,开展有效的活动,不断加强教师职业道德建设。

在即将过去的一年中,我校坚持贯彻“十八”的重要思想,切实加强政治素养,提高思想水平,充分发挥党支部的作用,当好学习贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者,坚持以人为本的科学发展观,建设高素质的教职工队伍。

在学校建设上,把促进“学校可持续发展”、“教师专业化发展”和“学生全面发展”作为学校一切工作的出发点。紧紧围绕“中国梦”系列活动,开展师德演讲、学生歌咏、书画、运动会等比赛,通过国旗下演讲,全面提高学校精神文明建设。

二、完善教师队伍建设,树典型、促发展。

要培育优秀的学生,必须有优秀的教师队伍。提高学生的思想道德素质,教师的师德水平是关键。因此,学校把师德建设摆在道德建设的首位,抓学习、建制度、搞活动、严奖惩,广大教师的思想道德素质得到进一步提高,爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、为人师表的园丁精神得到进一步升华。具有高尚的师德是一支高素质教师队伍的重要标志,我校长期通过各种形式提高教师的师德修养。

三、加强学生思想道德教育,全面实施素质教育。

(一)以德治校、以德育人

学校在认真办学的同时,十分重视以德治校、以德育人,始终把提高办学质量和搞好精神文明建设作为学校工作的重中之重。在师生中广泛开展“五爱”、“四有”、“三德”系列教育活动,提高师生的思想政治素质,做到物质文明、精神文明两手抓,两手都过硬。坚持对学生进行思想品德和日常行为规范养成教育。学校通过每周一的升旗仪式对学生进行国旗下教育,从国情、道德规范、法律常识、文明礼仪、先进模范人物的集中介绍等方面进行教育,将理解大道理,贯彻大原则同正确处理身边小事联系起来,把传授知识和陶冶情操,养成良好行为习惯结合起来,并对学生系统地进行文明礼貌,助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德教育,对提高学生的文明素养起到了很好的作用。

树人为本,立德为先。长期以来,我校在致力于培养学生科学文化素质的同时,从没放松对学生的思想道德教育。尤其是《____国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布以后,道德教育更是学校精神文明建设工作的重中之重。学校充分利用学习贯彻《____国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》这一契机,在全校师生员工中广泛开展道德教育。学校少先队向全体少先队员发出倡议,各中队、小队积极响应、落实少先队的倡议,将参加学校义务劳动及社会公益活动作为常规队日活动。

(二)开展丰富多彩的文明礼仪教育活动,在学生中间深入开展精神文明建设活动。

学生是祖国的未来与希望,塑造学生良好的道德品质是素质教育中不可或缺的重要内容。我校坚持通过多种形式加强少年儿童思想品德教育。在坚持开展赏识教育的基础上,通过“感恩”主题教育活动,使学生知恩、感恩,从身边发现爱、懂得爱,继而学会给与爱、播种爱,提高学生的道德水平。并利用班会课开展专题教育,力求在为人处事、待人接物方面对学生予以规范。

四、依法治校,在师生中加强法制宣传教育

德育工作中重在把握关键性,提高学生的法律意识。现在学生的法律观念有些淡薄,不知道哪些行为可能触犯法律,因此学校坚持对师生进行法制教育,落实学校的各项安全制度,坚持执行综合治理各项法规,开设由学校法制副校长讲授的法制课,各班级组织“守法从我做起”主题班会,以此加强学生的法律意识,达到知法,懂法,遵纪守法的目的,通过努力,师生的遵纪守法的意识有了很大的提高,学校违法犯罪率一直为零。

第4篇 关于学校精神文明建设工作总结 2000字

关于学校精神文明建设工作总结

这一年度,在上级教育主管部门的指导下,认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。加强了校园文化建设,促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展,积极推进了学校校风和学风的建设。为发扬成绩,弥补不足,现对这一学期的工作总结分析如下:

一、加强学生常规管理,重在养成教育。

1、开学初,要求各班利用主题班会时间组织学生继续学习贯彻《德育大纲》和《守则》《规范》以及我校规章制度,这样抓好了开端教育,这学期学生整体情况较好。

2、加大对学生会、团委会等学生干部的管理与指导,更好的发挥了学生自主化管理,学生教室秩序、就餐秩序非常好,校园基本杜绝了不文明行为。一方面提高了学生的管理水平,另一方面减轻了班主任的工作负担。

3、安全法制教育。加强安全知精神文明建设工作汇报材料识的宣讲教育.,继续抓好学生校内、校外的安全工作,签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施。每次重大活动,各班都会要强调安全工作,本学期此项工作运行良好,未发生任何安全事故。

4、集中时间对学生寝室进行整理和整顿,经过一段时间的检查、公布、整改,学生寝室面貌有了非常大的改变,休息质量得到了保证,寝室卫生有了很大提高。

5、强调好学生的健康教育。结合春秋季多发病季节,我们组织人员出了几次健康教育板报,各班印发了一些健康教育小知识,如如何预防疾病,如何保护眼睛等。

6、抓好学生的心理咨询健康教育。学校充分发挥心理咨询辅导员的作用,帮助班主任开展工作,全体教师特别是班主任深入到学生中去,了解学生疾苦,做好学生的良师益友,努力排除学生心理咨询上的障碍,使学生能以良好的心理咨询素质全身心地投入到学习中去。

二、开展多种形式的主题教育活动,加强学生的德育教育。

1、爱国主义教育。本学期轮流进行升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识。

2、对寒假布置的《学生家情调查表》及《学会感恩,爱心在行动》主题教育活动进行总结表彰,并对学生的感恩论文进行了打分评比。

3、三月份开展了学雷锋月活动,全校学生掀起了学雷锋高潮,各班都出了板报,政教处组织人员对各班活动情况进行了督促和验收,最后各班有对本次活动进行了总结,收到了良好的效果。

4、2024年5月,开展了“母亲节征文比赛”。

5、利用暑假,开展了“快乐假期”社会实践活动,主要内容包括“书香假期”、“奥运感悟”、社会环保、感恩社会。

6、九月份,我校结合教师节,开展了“金秋赞歌——烛光颂”征文比赛,并编辑成册。

7、十月份,重点开展了纪念改革开放三十周年系列活动,主要内容有手抄报比赛、板报比赛、征文比赛、知识竞赛等。

8、十一、十二月份,举行了艺术节系列活动。学生在活动中充分展现了自我,热情高涨。

9、向汶川大地震进行献爱心捐款活动。

三、加强了班主任,班级管理工作

1、加强理论学习,实现由经验型向理论型提升。本学期先后组织班主任学习了德育报和班主任之友上的若干文章,指导班主任召开好每次主题班会,从理论上帮助班主任提高工作的水平和德育教育队伍的整体素质。

2、本学期举行两次班主任经验总结交流会,会上有经验的班主任交流了他们的制班之道,学校领导对班主任的工作给了充分肯定,并提出了一些切实可行 的意见和建议。

3、定期召开了班主任会,班干部培训会议。不断给学生干部鼓励加压,使他们配合班主任班级工作有计划、有目标的开展。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来,增强了学生们的管理主体,教育主体和发展主体的意识。让学生带领学生在自我教育的良好氛围里和谐健康全面的发展。形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式,逐步提高我校的学风和校风建设。

4、规范对班主任的考评工作,保证公开、公正、公平。

四、加强学校的综合治理工作。

1、对全体师生加强了法制教育和交通安全教育。全校上下十分重视法制、法规教育,引导学生学法、懂法、守法。。

2、狠抓校园卫生检查。经常检查,及时公布,使校园真正干净起来。

3、抓好校园文化建设,创造良好的育人环境是学校教育工作重要组成部分。在推进“花园式”学校建设中,继续要以美化校园,教育学生爱护花草树木,为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。

4、经常召集门卫、宿舍管理教师,对学校的各项工作进行部署强调,保证各个环节都紧张有序。

5、加强校园周边环境治理,发现问题及时上报,使校园周边环境相对较好。

五、进一步办好家长学校。

切实加强家校联系。为真正提高家校联系质量,本学期制定了家长学校各种制度并开展活动,还对班主任或其他任课老师提出一定的要求,填写《教师访谈录》,使学校、家庭、社会联系更为紧密,构建立体的教育网络。

总之,虽然我们在学校的大力支持下取得了一些成绩,但我们也看到了我们的不足,我们会在以后的工作中不断完善,力争使各项工作都在上一个新台阶。

关于学校精神文明建设总结 四篇

这一年度,在上级教育主管部门的指导下,认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。加强了校园文化建设,促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展,积极推进了学校校风和学风的建设。为发扬成绩,弥补不足,现对这一学期的工作总结分析如下:一、加强学生常规管理,重在养成教育。1、开学初,要求各班利用主题班会时间组织学生继续学习贯彻《德育大纲》和《
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