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领导实习总结(三篇)

发布时间:2023-06-09 13:00:04 查看人数:20

领导实习总结

【第1篇 校领导对实习教师的工作总结

根据教育局安排,_____小学韦老师来我校为期一个学期的教学交流。在这个一学期里,韦老师敬业爱岗,作风朴实,对工作认真踏实,出色地完成了一系列教学工作任务,下面,对韦老师做简单的工作鉴定:

教学方面:上课认真,备课充分,她备课不仅仅是备教材,更是备学生、备教法。她所执教的语文等几节公开课,都能从不同角度进行情景设计,引课自如,授课详细,富有情感,字里行间透出她的智慧。她以丰富的知识,新颖的教学,恰当的点拨和引导,赢得了广大师生的信任。另外,韦老师对作业能够认真批阅,对学生能够耐心辅导,使好学生能更进一步,使“学困生”能及时赶上,她的这种教学方法使学生取得了好成绩,她的这种敬业精神影响到我们的每一位教师,是我们学习的好榜样。

教研方面:积极听课。我校规定教师每学期听课不少于18节,韦老师却听了30多节,除了校领导外她是听课最多的老师。授课后,学校组织以她的这几节课为主的大型教学研讨活动中,她的说课逻辑严谨,论证有据。对其他老师的建议,能认真听取,虚心学习,体现出良好的道德水准和业务水平。

师德方面:对自身要求严格, 对学生热爱,对同事坦诚,和同事相处融洽,关系密切。在教育教学中遇到的问题,能不耻下问;在教育教学中的收获和经验,能主动与同事交流,分享成果。教育学生能起到表率作用,言传身教,耐心引导。她是我校老师的好同事,是学生的好老师。

从这段时间来的表现,韦老师虽说是到我校来学习来的,但是从她身上我们看到了一名优秀教师的影子,我们将学习这些宝贵的经验,并在今后的教学和管理中加以借鉴和应用。

(责任编辑:)

【第2篇 2023冬令营实习总结:学校管理篇之领导发布任务

经常遇到这种情况:被交代完成某项任务,做好后呈给领导审核。领导不看还好,一看不得了:这不好,那不好……经过一番煎熬整改,终于让领导满意了。结果你发现,修改的时间比制作的多出n倍。(要是领导说:我是为了考验你的耐心,这绝对是领导在给自己找台阶下。真正的耐心是体现在如何把事情高效、高质地完成,而非拆东墙补西墙、事后诸葛亮。)

这个问题的出现,主要责任绝非在下级,而在领导。领导失误在没有交代清楚任务的具体要求与工作方向,下级当然找不着北了,只好根据自己的喜好来做。结果往往是领导对成果不满意,反复修改后才会被认可。这样做,对领导而言,其实是得不偿失的。因为这样会造成下属对领导的反感与不信任,不利于团队和谐关系的形成。

建议领导发布任务的格式是:我要什么东西+有什么特别要求+东西用来做什么。如能这样交代,下级就明白了任务的内容与方向,便于又好又快地完成任务。(当然,如果上级没有完全交代清楚,下级也可以主动问清楚。不过,碍于对上级的敬畏,大多数都不会这样做)

学校管理篇之小组工作法

1、必须选定一位组长,负责项目的统筹与协调。

2、讨论必须在组员对议题有所准备的前提下开展。会上漫无边际的讨论,既不易形成高质量的方案,又消耗大量的集体时间成本。

_案例举隅_

任务:教师团队共同制定出一份冬令营学员评价报告

方法一:1、单纯指定某老师负责起草,其他老师协助;2、反复开会讨论。各老师发表意见,某老师主笔,边讨论边撰写。

方法二:1、选定一位资历深、能力强的老师作为本项目负责人阿。2、各老师分头行动,写出各自的评价报告,提交给负责人。3、负责人对各报告进行汇总,形成初稿,分发给各老师。4、各老师审阅初稿,做好修改准备。5、形成终稿:负责人召集修改会议,讨论修改意见,负责人拥有最终决定权。

方法一与方法二对比分析:1、法一没有明确的任务分工,工作方式简单粗暴。2、法二分工明确、流程科学合理,既有利于每位老师的成长,又能形成高质量的.分析报告。3、由于法二的工作方式以分头行动为主,故教师的灵活性大,可以自由安排自己的工作;法二则既限定的整组成员的工作自由,又成倍花费了总体工作时间。粗略估算,法一的用时会比法二多出近一倍。

启示:团队建设体现在每一细处,将同样的事情做到精致,就能收获更卓越的成就。新教育学堂的建设同样如此,唯有关注每项事务的效率,日积月累,必能成就精品质教育示范。山长说,新教育学堂才刚刚兴起,需要经过至少十年乃至更多的时间方能检验出成功的学堂。逆水行舟,不进则退。学堂如果没有奋勇前进的冲劲,得过且过,恐怕最终将会面临淘汰的境地。

【第3篇 领导给实习优秀员工的评语总结

领导给实习优秀员工的评语总结

领导给实习优秀员工的评语

1、此同事在工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高, 关心同事,非常值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵。

2、该员工工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。

3、该员工工作努力、认真,成果显著,工作态度端正并能及时完成工作任务, 深受领导好评!

4、该员工积极向上,配合度好,平时工作表现很努力,在工作时能以认真、仔细、负责的心态做好自己的工作。

5、___今年工作成绩进步大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速, 工作态度端正,遵守公司规章制度,能积极完成公司的`任务。

6、该员工工作努力,成果显著,按时完成工作任务,跟同事相处融洽,且上班的纪律很好,值得各位同事学习。

7、该员工在工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,工作能力也在学习中不断提高,关心同事,非常值得大家学习。

8、该员工工作努力、认真,成果显著,工作态度端正并能及时完成工作任务,深受领导好评!

9、该员工作为经理特别助理,工作态度认真负责,能认真完成经理交代的各项任务,并能应对各种突发状况,其工作得到了领导的 认可 值得各位同事学习。

10、该员工积极向上,平时工作表现很努力,在工作时能以认真、仔细、负责的心态做好自己的工作,与同事和睦相处。

11、该员工作为搅拌室员工,积极进取,工作成果显著,多次得到该部门班长的好评。

12、工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评。

13、该员工积极向上,配合度好,平时工作表现很努力,在工作时能以认真、仔细、负责的心态做好自己的工作。

14、该员工作为经理特别助理,工作态度认真负责,能认真完成经理交代的各项任务,并能应对各种突发状况,其工作得到了领导的认可,值得各位同事学习。

15、___工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需 要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。

16、该员工工作认真负责,积极主动,能完全胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,善于合作。

17、工作认真负责,积极主动,能完全胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,善于合作。

18、该员工工作努力,成果显著,按时完成工作任务,跟同事相处融洽,且上班的纪律很好,值得各位同事学习。

领导实习总结(三篇)

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