科学教育总结（十六篇）

【第1篇 教育系统深入学习实践科学发展观的活动总结

内蒙古包头市土右旗教育局党委抓住全系统开展深入学习实践科学发展观活动的大好契机，围绕抓队伍、树形象，深入践行科学发展观；抓教育、提质量，全力推进素质教育；抓管理、上水平，办人民满意的教育 活动主题，积极整合有利资源，不断丰富活动内容，从教师队伍形象、综合能力和思想作风等方面入手，创造性地开展学习实践活动，推动了全旗教育事业的科学发展步伐。

该旗教育局党委围绕 党员干部受教育、人民群众得实惠的总体目标，本着弘扬教师精神、优化教学环境的旨意，组织全系统教师深入基层、深入不同家庭开展 干部大走访、教师大家访活动，把查找问题与改进工作方法相结合，与解决实际困难相结合，着力打造学校与家庭、社会之间沟通、互动的平台，进一步弘扬教师精神，展现教师风采。

萨一中精心组织了深入学习实践科学发展观，青春献教育，爱心铸师魂演讲活动，用热情奔放的语言和丰富生动的事迹，畅谈了对学习实践科学发展观的认识和独到见解，表达了践行科学发展观的愿望和行动；民一中党员带头推进课堂教学改革，把10月份定为教学活动月，党员带头讲示范课、公开课，增进了教师间的学术交流；美岱召中学把为师生排忧解难作为活动开展的切入点，解决师生反映的突出问题4件，资助贫困学生20多人。积极探索实践课堂202310教学模式（20分钟温习、15分钟讲课、10分钟答疑），开展了 小先生德育课 等活动，用科学发展观理论指导推进素质教育；东胜街小学号召全体师生献爱心，开展一对一资助校服活动，为三道河中心校捐赠校服235套，价值14185元，实现了三道河中心校学生统一服装的愿望。

以班主任队伍建设为抓手，提升教师队伍整体形象。积极开展 班主任技能大赛 等评选活动，围绕思想修养、业务素质、教学质量等几方面，举办了我幸福我是一名班主任、以情动人，奏响教育和谐之曲、让爱飞翔 等主题宣讲活动。

通过对优秀班主任的评选，极大地激发了广大教师的工作积极性和主动性。旗幼儿园教师精心设计了 微笑在脸上、礼仪在身边、我的祖国等活动主题墙，并发出《土右旗幼儿园学习实践科学发展观公开承诺书》，随时接受家长、社会的监督。萨拉齐第二小学利用移动 校信通 网络，开辟了教师交流平台，教师们的课上课下、校里校外、茶余饭后成了相互交流的热点话题，通过提升教师工作、生活的透明度，全力打造 阳光 教学环境，有力地促进了该校师德师风建设。

针对近年来新选聘青年教师中存在教学方法欠缺、工作经验不足等现象，土右旗旗教育局党委采取以活动带学习的方式，开展了青年教师教学大比武 和以考代训全员培训考试 活动，广大青年教师踊跃报名，参赛人数达到282名，占青年教师人数的94%。比赛分 讲课、说课、名师示范课三个环节，所有参赛教师按不同学段、学科分10个组别同时进行比赛，总体上形成了 一课同讲、一课同说、一课同评和你讲我听、我讲你听的互动局面。赛后将优秀教师先进教学经验和方法在本系统内予以典型推广，并将优秀答卷编印成册，结合定期考评工作普及推广，教学理论及技能培训实现了全覆盖。在开展党员干部谋划学校教育科学发展大家谈、学习实践科学发展观理论知识竞赛 活动中，广大党员干部结合本职工作，先后撰写学术论文60余篇，齐谋共谏教育发展新思路，有效地推动了全旗教育事业的科学发展步伐。

【第2篇 教育工作者学习实践科学发展观心得总结

按照教育局党委统一部署，全体党员职工通过集中学习、自学、研讨、上党课等活动，对于开展科学发展观教育活动的重要性有了更深刻的认识，进一步明确了落实科学发展观自身肩负的责任，对照“六查六看”和教育教研标准我对自己的工作进行了认真自查，使查找的问题更切合实际、更体现针对性。

在广泛听取群众意见、集中讨论的基础上，自己对学习实践科学发展观的重要性已有了深刻的认识，撰写了个人思想剖析材料。具体情况如下：

一、存在问题的表现

在这次科学发展观学习教育活动中，我结合个人工作、思想实际认真进行了自查反思，查找出了问题存在的原因，写读书笔记、心得体会。发现存在的问题主要表现在：

(一)在学习过程中存在时紧时松现象，对坚持学习的重要性认识上有“三个欠缺”。

一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习计划，但由于平时在工作中业务性工作多，担负的教研工作任务非常繁重，于是在头脑便产生了以干代学的思想，总以工作忙、任务重、压力大，没有把学习放到学习的首要的位置，认为学习是为工作服务的，只要工作搞好了，学习并不重要，缺乏持之以恒。

二是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中，看“快餐式”的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少;看消息新闻类的书籍较多，看党员学习的书籍较少。学习了一些，但理论的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够。因此，对于本职工作的业务研究、政治理论研究，没有形成比较完整的系统，学习停留在表面上。

三是学习的方法和效果上有所欠缺。没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查和“回头看”。通过学习来指导实践不够，对发展中存在的问题，把握不住发展的必须规律。通过学习来研究解决问题不够，对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。

(二)在创建特色学校的过程中教育教研工作抓落实做得不够。

1、求真务实的精神不够。在一定程度上存在着形式主义问题，对贯彻上级指示精神，动员会议开过了，文件学习了，却并没有很好地结合自己的实际，把他们具体化，上下一般粗，做事处理方法简单。

2、创特色教研学校的积极性不够。按照科学发展观的要求我的教育教研工作积极性还不高，与一流的教研员相比有一定的差距，在实现学生全面发展、终身发展，结合学校实际制定有针对性的课堂教学措施方面有待进一步加强。

3、工作不深入，抓落实不到位。一是调查研究不够深入。如在校长管理、指导教师、了解学生中;在深入教研组、班级中的调查研究不够;二是存在“走马观花”的倾向，对一些问题没有及时发现和真正解决，更没有深入基层进行扎实有效的工作，只停留在以会议落实精神，工作落实计划上，实质效果不显著。

(三)交心谈心、关心教师不够、各种活动开展较少。

听取意见建议还停留在表面上，对教师的思想了解不够。在工作之余，教师需求的教研活动开展不多。很多时候，都以工作忙为自己找托辞，实际上是关心教师群众的呼声不多不具体。在引导教师学习做研究性骨干教师方面，工作力度较小，缺乏积极性、主动性和系统性，对青年教师培养的力度还不够。

二、存在问题的原因分析

对存在的以上问题，既有客观的原因，又有主观方面的原因，我本着实事求是的态度，对自身存在的主客观原因进行了深刻剖析，主要表现在：

1、对提高政治学习、业务能力、加强研究方面还很欠缺，落实教学方法还不够严格，总认为自己年纪大了，对业务学习抓的不紧，以工作多为理由，把学习的时间挤占了，总之还主要是认识上的问题还需要提高。

2、在策划整体工作方面。主要是对学校如何落实科学发展观还有认识上的差距，校本教研工作的创新性方面的策略还不够，对工作提出落实科学发展观的具体措施还不够。

3、深入教研解决问题不够。主要是激发教师合作探讨的观点树立的还不够，认为自己能够解决问题，对处理教学问题停留在表面中，对布置的学科教研检查落实不够。

4、落实以人为本的教学精神不够。主要是对发挥师生自主学习合作交流的作用认识不足。

三、今后努力的方向和整改措施

(一)、加强业务学习，深入开展教研活动：

1、加强自身学习，提高政治、业务素质，团结协作、凝聚力强。

2、按照科学发展观的要求，认真策划学校教育教研管理工作，形成有特色的教学思路。

3、坚持以人为本，加强教师队伍建设，形成高素质的教育教学氛围。

4、全心全意为学生服务，关注学生全面发展、终身发展。

5、制定教育教研计划。学校教研员要率先垂范，认真抓好、抓实、抓细教与学的矛盾，坚持自学，形成主动学习，善于学习，勤于思考，刻苦钻研的良好学风。

6、健全校本教研员的学科学习制度，在个人自学的基础上，每月集中学习一次，做到有考勤，有学习笔记，组织并参加专题理论辅导讲座。每学期检查一次学习笔记，每学期召开一次专题研讨会。

7、突出学习重点。坚持通读与精读相结合，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、十六届五中全会精神，提高运用马列主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力。

8、坚持理论联系实际。坚持理论学习与学校整体发展的实际相结合;坚持以人为本、和谐发展、以德为先、全面发展的教育理念;探索新时期学校管理与教师队伍建设，探索新时期教育规律，用理论作为强大思想武器，用科学发展观指导经济和教育发展的实践，努力提高理论指导实践的能力。

(二)深入调查研究，牢固树立校本教研观念。

1、进一步转变学校领导作风，从繁杂的事务性工作中解脱出来，带着教研课题深入开展调查研究，把听汇报与领导干部亲自参加教研有机结合起来，从家长反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改，不断提高自己的综合素质和执政能力。

2、牢固树立课改创新的意识，端正教风，端正学风，坚持民主集中制原则，增强教师的凝聚力和向心力，始终保持一种团结向上的精神状态，力求解决实际问题。

3、关心师生，营造良好教研氛围。在今后的工作中要认真开展村小教研活动，教研员与村小教师要多交流，推心置腹，交心谈心，广泛听取教职工的意见建议，同时，多开展健康有益的帮校活动，多帮助教师解决实际困难，多鼓励帮助后进老师消除依赖与消极思想，营造团结向上、勤奋务实、大有作为的校本教研精神风貌。

【第3篇 2023年上半年县教育科学研究室工作总结

一、上半年工作回顾

（一）培训提高

为进一步推动基础教育课程改革的深入发展，切实提高我县教师实施新课程、驾驭新课堂的专业能力，3月19日至5月9日，先后组织全县相关人员参加了于成都举办的小学语文、数学、初中英语等学科课堂教学研讨，中小学校长课程与教学领导力提升、中小学生学业指导能力提升、中小学教研组建设理论与实践、中小学教研组建设理论与实践等相关的6个研讨活动。

（二）竞赛活动

3．4月20日至23日，在实验小学成功举办县小学数学第三届四次年会暨课堂教学研讨会，158名教师参加活动，17堂数学课参与展评，评出一等奖8堂，二等奖9堂。

6．5月25日至30日，组织普通话检测（参测人数达400多人）

7．组织全县中小学申报“语言文字工作示范学校”（申报学校有实验小学、民胜小学、平溪中学、通江二中），通过市语委深入申报学校检查初审，民胜小学、实验小学有望申报省级语言文字工作示范学校，其它两校可申报为市级语言文字工作示范学校。

8．成功组织高三各诊考试

9．成功组织县、市音乐、美术光碟课评选活动

11．小学科学光碟课及课件获国家级一至三等奖

（三）深入学校

1．半年来，先后到三溪小学、泥溪小学、烟溪小学、大兴小学、回林小学、跑马小学、曲滨小学、实验小学、诺江二、三、四小、五小等10余所学校听课、与一线教师一道议课、进行专题讲座、开展课题研讨等活动。

2．半年来，九义组及中学组深入广纳中学、通中、三中听课，开展教学研讨。

3．高三指导组为迎战今年高考，深入各高完中，与学校班子、高三教师分学科交流探讨、吸纳谋划，针对抓“踩线生”提出硬举措，针对艺体生提出“短”、“平”、“快”训练和扶助办法，从而实现了各学科因人制宜有效增分，高中工作有序、扎实推进。今年我县高考、中考稳步上升。高考上线率全市第一，上线绝对人数全市第二。中考稳步上升，较以往有进步和上升。

（四）教育科研

2．我室已结课题《区域内幼儿教育有序发展培训干预策略》获县科学技术三等奖

（五）其它工作

1．参加局机关组织的“三八”联谊活动

2．工会组织单位职工体检和“重走红军路，缅怀革命先烈”系列活动。（此活动被新华网巴中分频道报道）

4．成功组织一至八年级和高一的期末考试工作

【第4篇 2023年健康教育科学传播协会工作总结

在市科协的正确领导下，在市卫生局的指导下，在市民政局的监管下，在协会理事会的组织带领下，__健康教育科学传播协会近两年做了一定的工作，现简要总结报告

一、成立了__健康教育科学传播协会（__年5月）。

二、成立了__市健康教育志愿者联合会筹备委员会（__年12月15日）

三、组织会员开展经常性地健康知识宣传活动，编印健康科普宣传资料20多期，散发赠送张贴资料近20万份。

四、发展新会员70多人，其中__会员50多人。

五、结合开展了一些社会救助活动和无偿献血活动，到古桥、铜堡、双河、禄市、永兴、瓦店等敬老院开展了慰问活动。

六、先后4次向中央和省上书面建议和请求制定《健康教育法》。

七、筹集健康科普图书200多本。

八、免费接待了若干人次的健康咨询和心理咨询。

九、每个季度召开了一次协会理事会会议，今年底召开了协会第二次会员大会。

以上是所做的主要工作与成绩，下面是存在的主要问题和不足：一是会员集中宣传和自主宣传还比较少；二是办公活动经费紧缺；三是办公场所条件较差；四是会员不稳定。

明年的重点工作计划一是正式成立__市健康教育志愿者联合会；二是改善__协会的办公条件；三是组织的会员宣传活动；四是继续大力发展志愿者会员；五是力争开办一个健康知识专门图书馆；六是适当到乡镇去开展一些宣传服务活动。

__年工作计划与未来五年工作规划要点

一、__年工作计划要点成立__市健康教育志愿者联合会。计划于4月7日正式成立，会员达65人以上，有办公场所，有起码的活动经费。

2、初步成立一家乡镇协会（或者工作站）。初步计划在古桥街道或者华龙街道建立分会或者支分会。

3、开办一家养生文化宣传饭店。地点在城南，规模小型，容纳顾客100人以内，主要提供药膳食疗香草茶以及保健食材，结合开展健康宣传公益服务。

4、逐渐规范和完善两个协会的建设与管理。主要是理事会负责人、办公场所、活动经费、会员活动、登记注册等方面。

5、采取多种形式大力宣传健康知识、发展会员。逐步举办健康讲座和摆摊设点宣传，大力鼓励日常自主宣传，积极探索会员发展会员模式。

6、继续呼吁和建议请求国家立法。上半年和下半年各一次。

7、加强对外宣传，提高社会影响力和知名度

8、组建成立临时党支部。根据具体情况成立一个或者两个。

9、编印《__大众健康教育报》。初步计划为双月报，赠送给有关部门和有关人员。

10、其他有关工作。包括召开协会会员大会例会等。

二、__—2023年工作规划要点创办__市科学养生文化传播公司。

2、再开办1——2家县级协会和饭店。

3、正式成立1——2家乡镇协会和村居分会。

4、正式成立协会党支部或者公司总支部。

5、巩固完善“三项建设”，发展壮大本团体组织。

6、继续呼吁和建议国家立法。

7、编著发行一本大众健康教育图书或者小册子。

8、继续全面深入宣传和大力发展会员。突出对外健康讲座和健康咨询。

9、培育业务骨干和健康教育师。计划重点培育2——3人。

10、力争在全省全国产生一定的影响和名气。

11、着手准备建立固定的基地。主要是开始策划和筹备。

12、其他有关工作。

【第5篇 优秀范文：教育工作者学习实践科学发展观心得总结

按照教育局党委统一部署，全体党员职工通过集中学习、自学、研讨、上党课等活动，对于开展科学发展观教育活动的重要性有了更深刻的认识，进一步明确了落实科学发展观自身肩负的责任，对照“六查六看”和教育教研标准我对自己的工作进行了认真自查，使查找的问题更切合实际、更体现针对性。

在广泛听取群众意见、集中讨论的基础上，自己对学习实践科学发展观的重要性已有了深刻的认识，撰写了个人思想剖析材料。具体情况

一、存在问题的表现

在这次科学发展观学习教育活动中，我结合个人工作、思想实际认真进行了自查反思，查找出了问题存在的原因，写读书笔记、心得体会。发现存在的问题主要表现在：

(一)在学习过程中存在时紧时松现象，对坚持学习的重要性认识上有“三个欠缺”。

一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习计划，但由于平时在工作中业务性工作多，担负的教研工作任务非常繁重，于是在头脑便产生了以干代学的思想，总以工作忙、任务重、压力大，没有把学习放到学习的首要的位置，认为学习是为工作服务的，只要工作搞好了，学习并不重要，缺乏持之以恒。

二是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中，看“快餐式”的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少;看消息新闻类的书籍较多，看党员学习的书籍较少。学习了一些，但理论的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够。因此，对于本职工作的业务研究、政治理论研究，没有形成比较完整的系统，学习停留在表面上。

三是学习的方法和效果上有所欠缺。没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查和“回头看”。通过学习来指导实践不够，对发展中存在的问题，把握不住发展的必须规律。通过学习来研究解决问题不够，对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。

(二)在创建特色学校的过程中教育教研工作抓落实做得不够。

1、求真务实的精神不够。在一定程度上存在着形式主义问题，对贯彻上级指示精神，动员会议开过了，文件学习了，却并没有很好地结合自己的实际，把他们具体化，上下一般粗，做事处理方法简单。

2、创特色教研学校的积极性不够。按照科学发展观的要求我的教育教研工作积极性还不高，与一流的教研员相比有一定的差距，在实现学生全面发展、终身发展，结合学校实际制定有针对性的课堂教学措施方面有待进一步加强。

3、工作不深入，抓落实不到位。一是调查研究不够深入。如在校长管理、指导教师、了解学生中;在深入教研组、班级中的调查研究不够;二是存在“走马观花”的倾向，对一些问题没有及时发现和真正解决，更没有深入基层进行扎实有效的工作，只停留在以会议落实精神，工作落实计划上，实质效果不显著。

(三)交心谈心、关心教师不够、各种活动开展较少。

听取意见建议还停留在表面上，对教师的思想了解不够。在工作之余，教师需求的教研活动开展不多。很多时候，都以工作忙为自己找托辞，实际上是关心教师群众的呼声不多不具体。在引导教师学习做研究性骨干教师方面，工作力度较小，缺乏积极性、主动性和系统性，对青年教师培养的力度还不够。

二、存在问题的原因分析

对存在的以上问题，既有客观的原因，又有主观方面的原因，我本着实事求是的态度，对自身存在的主客观原因进行了深刻剖析，主要表现在：

1、对提高政治学习、业务能力、加强研究方面还很欠缺，落实教学方法还不够严格，总认为自己年纪大了，对业务学习抓的不紧，以工作多为理由，把学习的时间挤占了，总之还主要是认识上的问题还需要提高。

2、在策划整体工作方面。主要是对学校如何落实科学发展观还有认识上的差距，校本教研工作的创新性方面的策略还不够，对工作提出落实科学发展观的具体措施还不够。

3、深入教研解决问题不够。主要是激发教师合作探讨的观点树立的还不够，认为自己能够解决问题，对处理教学问题停留在表面中，对布置的学科教研检查落实不够。

4、落实以人为本的教学精神不够。主要是对发挥师生自主学习合作交流的作用认识不足。

三、今后努力的方向和整改措施

(一)、加强业务学习，深入开展教研活动：

1、加强自身学习，提高政治、业务素质，团结协作、凝聚力强。

2、按照科学发展观的要求，认真策划学校教育教研管理工作，形成有特色的教学思路。

3、坚持以人为本，加强教师队伍建设，形成高素质的教育教学氛围。

4、全心全意为学生服务，关注学生全面发展、终身发展。

5、制定教育教研计划。学校教研员要率先垂范，认真抓好、抓实、抓细教与学的矛盾，坚持自学，形成主动学习，善于学习，勤于思考，刻苦钻研的良好学风。

6、健全校本教研员的学科学习制度，在个人自学的基础上，每月集中学习一次，做到有考勤，有学习笔记，组织并参加专题理论辅导讲座。每学期检查一次学习笔记，每学期召开一次专题研讨会。

7、突出学习重点。坚持通读与精读相结合，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、十六届五中全会精神，提高运用马列主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力。

8、坚持理论联系实际。坚持理论学习与学校整体发展的实际相结合;坚持以人为本、和谐发展、以德为先、全面发展的教育理念;探索新时期学校管理与教师队伍建设，探索新时期教育规律，用理论作为强大思想武器，用科学发展观指导经济和教育发展的实践，努力提高理论指导实践的能力。

【第6篇 ___市人民代表大会教育科学文化卫生委员会2023年工作总结

场食用农产品监管亟待确定责任部门”等建议。其中“渝中区农贸市场食用农产品亟待确定责任部门”的建议，市政府3位领导批示渝中区政府按照代表建议抓紧落实。我委组织部分市人大代表对监管主体落实情况进行了实地视察，推动问题解决，给老百姓一个放心。

五、务实办理代表议案，体现议案推动立法的价值

对代表议案和建议及时办理与回应，既是人大专委会的法定职责，也是尊重人大代表主体地位的具体体现。2023年市三届人大四次会议上，市人大代表共提出教科文卫方面议案38件，其中20件转为建议办理。鉴于地方立法中文化类是短腿，为获得更多的立法线索，我委对代表提出的文化类立法案不囿于实体内容，只要形式符合要求都予保留。比如制订公共图书馆管理条例、公共文化场馆管理条例、电子出版物管理条例等有关文化事业的立法议案，全部立案办理。人代会一结束，我委即就制订公共图书馆管理条例、公共文化场馆管理条例的议案，听取市文广局、市图书馆、市文化馆、市少儿图书馆等部门和单位意见，研究两项立法议案内容的必要性和可行性。春节假期一过，就制订电子出版物管理条例的议案，与市新闻出版局、市法制办、市文化市场执法总队交换意见，对议案所提内容和立法项目的可行性进行研究论证。

我委把办理代表议案与务实推进立法计划紧密结合。如关于学校安全立法案，我委协同市教委等部门对条例草案的调整范围、校园事故启动程序以及部门职责等问题，作了进一步的调研论证，积极推进立法进程。又如把科技类立法案转化到推动促进科技成果转化条例修订工作，督促有关部门梳理确定修订重点。再如我市非物质文化遗产立法案，我委把办理落脚在加快立法进度上，主动上门督促市政府有关部门加大立法力度，抓紧协调落实条例草案所涉及的部门职责、制度保障、经费投入等关键问题，取得实质性进展。

在办理代表议案和建议时，始终坚持“开门办理、全程参与、现场沟通、书面反馈”，无论是与部门座谈还是到单位走访，均邀请代表参加。在每件议案办理初步意见形成后，分别书面征求领衔代表意见，做到代表没有反馈正式意见前，委员会办理结果不提交市人大常委会会议审议，使闭会期间代表的主体地位落到实处。

六、提高素质、增强能力，努力建设学习型专委会

学习是一切进步的先导，是求新求变的起点。我委在“创先争优”活动中着力建设学习型专委会

___市人民代表大会教育科学文化卫生委员会2023年工作总结

2023年工作总结

2023年，在市人大常委会领导下，市人大教科文卫委员会坚持以科学发展观为指导，以服务民生为己任，以监督工作为重点，尽心竭力履职，脚踏实地工作，圆满完成了年度计划安排的各项工作任务。

一、精心承办食品安全法执法检查，让人民群众吃得安全、吃得放心

食品安全关系每个人的健康、每个家庭的幸福，是最根本的民生大事，也是“平安___”、“健康___”建设的重要内容。委员会把承办市人大常委会食品安全法执法检查作为今年工作的重中之重，认真准备检查方案，精心组织实施检查。围绕确定检查重点深入有关监管部门调研，书面征求人代会期间报名代表和专业小组代表的意见，结合___实际对全国人大常委会委托检查的内容进行拓展，把潲水油、餐厨垃圾、农村家宴等突出问题纳入检查范围。整个检查具有四个特点：

一是检查不走过场、不搞形式。委托33个区县（自治县）自行检查，实地检查7个区县（自治县），实现执法检查全市覆盖；计划检查与抽查暗访相结合，实地检查不完全按计划安排走板，每个区县（自治县）均随机抽查2—3家生产经营单位，并对农贸市场、餐饮店、超市等进行暗访，掌握食品生产经营各环节真实情况。

二是执法检查与深度调研相结合。就检查中发现的违法成本太低、监管工作不到位、检测手段落后等问题，分别登门相关部门深入研讨。如就完善食品违法行为从行政向司法移送机制，加大食品违法犯罪打击力度问题，专程前往市法检两院和市公安局座谈，研究解决问题的办法。

三是据实报告执法检查情况。提交市人大常委会的执法检查报告通篇用事例和数据说话，谈成绩充分肯定，写问题准确如实，是部门的问题点部门，是地区的问题点地区，是企业的问题点企业，不护短、不遮羞；提建议直奔问题，注重标本兼治，可操作，能实现。

四是推动解决问题。在检查中抓边查边改，对发现的问题能够立即解决的，限定期间督促有关地区和部门、企业解决纠正,并反馈问题整改结果;对一时还不能解决的，督促相关监管部门尽快拿出解决方案、出台解决措施。5月份市人大常委会会议后，我委对市政府及相关部门研究处理审议意见的情况追踪问效，督促监管部门制定相关监管政策和措施。委员会还通过全市 ，开展了“勤学习、多读书”活动，在不断优化知识结构、不断开阔视野思路、不断把握客观规律中，提高专委会工作水平。

一抓政治学习。把学习胡____“七一”讲话和十七届六中全会精神，以及市委三届九次、十次全委会精神，作为建设学习型专委会的首要任务。组织多次学习讨论总书记讲话内容，深刻领会中国______保持先进性的根本点，准确把握新的历史条件下提高党的建设科学化水平的要求。认真贯彻落实市人大常委会党组关于贯彻市委三届九次、十次全委会精神的部署和要求，对照工作职责，明确工作任务，理清工作思路。

二抓业务学习。结合委员会年度工作重点，组织系统学习了监督法、食品安全法、行政强制法、非物质文化遗产法等法律，了解法律出台背景、精神实质和主要内容。根据常委会主任会议的统一安排，对照行政强制法和市委“缩差共富”决定，对我市教科文卫领域的地方性法规进行了清理，对其中四项有关行政强制的规定，提出了保留三项、修改一项的清理意见。对委员会办公室工作提出“做每件事不留遗憾，写每篇文稿都是精品”的目标，加强办公室工作人员能力建设，强化服务意识，增强业务能力。办公室全体人员认真学习机关每期错情通报，建立室内错情登记制度，不断提高工作水平。

三抓拓展学习。为适应新形势的需要，我委要求党员干部在加强政治学习、业务学习的基础上，多读书，扩大知识面。年轻同志坚持每季度精读一本书、写读书体会，并在支部会议上交流，委员会领导参与互动。在这项活动推动下，年轻同志沉心静气思考问题，珍惜时光努力工作，办公室办文、办会、办事质量和效率得到进一步提升。

此外，我委还通过参加年度培训班、研讨会和座谈会等机会，加强与全国人大和其他省区市人大教科文卫委员会的交流联系。参加了全国人大教科文卫委员会在厦门召开的工作培训会，了解工作动态。参加了全国人大教科文卫委员会在大连召开的全国贯彻实施防震减灾法工作座谈会，在海南召开的全国贯彻实施食品安全法工作座谈会，学习交流了工作经验和做法。参加了在内蒙古召开的西部十二省区市人大教科文卫工作座谈会，与西部兄弟省区交流学习非物质文化遗产保护的做法和经验。精心筹备、认真组织，承办了京津沪渝人大教科文卫工作座谈会，交流学习了京津沪三市在实施监督法过程中的好做法、好经验，也让与会同志充分感受到了___日新月异的变化。

委员会将在2023年继续追踪审议意见研究处理情况，巩固监督实效。

二、积极协助开展公共文化服务体系建设专项工作监督，让人民群众基本文化权益得到切实保障

人民群众的基本文化需求要得到满足，必须加快公共文化服务体系建设。市委三届五次全委会结束后，委员会紧紧围绕《推动文化大发展大繁荣决定》，及早谋定选择了以全市公共文化服务体系建设为题，开始了第一次专题调研。针对调研中发现的部分地区存在投入不足、人才缺乏、基层阵地作用发挥不充分等问题提出建议，对有关部门处理建议的情况进行了跟踪督促。同时向市人大常委会正式建议将公共文化服务体系建设列入2023年专项工作监督计划，市人大常委会采纳了我委建议，在确定2023年监督工作计划时，将听取和审议市政府关于公共文化服务体系建设专项工作报告列入其中。市人大常委会此项监督议题的确定，主动顺应了中央十七届六中全会精神和人民群众的期盼。

2023年，为配合市人大常委会3月份听取政府的专题报告，我委从2月份再度启动了对全市公共文化服务体系建设情况的二次调研，既听取部分区县政府、市级有关部门汇报情况，又深入到乡镇文化服务站、农家书屋，重点了解第一次调研发现问题的解决情况。市人大常委会审议意见送交市政府3个月内，我委对审议意见的研究处理情况进行了第三次追踪，针对财政投入情况回应不明确问题，建议市政府相关部门对审议意见提出的“保障投入，健全文化投入长效机制”再作研究。在市政 府研究处理报告提交市人大常委会前，我委进行了第四次追踪，着重对公共财政文化项目和投入情况进行梳理，经与市财政局、市文广局多次交换意见，共同仔细分类算帐，厘清了“十二五”期间我市规划的“十大文化民生”项目，以及市财政的长效投入安排。

三、深入开展基本药物“零差率”销售情况调研，让人民群众看病难、看病贵的问题得到更好解决

在基层医疗卫生机构实行基本药物“零差率”销售，是深化医药卫生体制改革的基础性工程，与人民群众切身利益紧密相关。8、9月酷暑之季，我委开展了对全市政府办基层医疗卫生机构实施基本药物“零差率”销售情况的调研。

一是沉到底走进基层看、听、问。我委先后到渝北、永川、璧山、垫江、梁平、万州6个区县的乡镇、村社共17个医疗卫生机构进行实地调研。掌握了一些普遍反映的问题后，为更详细具体了解基层医疗卫生机构开展基本药物“零差率”销售的真实情况，听取一线医务工作者和患者的心里话，采取不告而访的社会调查方式，前往渝北区、垫江县部分乡镇卫生院和村卫生室，与医院管理者、医护人员、村医、患者面对面交流，翻看进货帐单，上网点击采购目录，把反映的每一个问题核实核准。同时，我委还委托城口、秀山等11个区县（自治县）人大协助调研，扩大了解情况的覆盖面，较真实的掌握带有共性的问题。

二是钻进去分析情况、研究问题。我委将委托调研和实地调研反映的问题梳理归纳后，两次与市卫生局、市财政局交换意见。对调研发现的基本药物目录不齐、少数药物价格升高、药品配送不畅、医院分配制度不完善、村医保障机制未建立等五个方面的问题，逐一进行探讨、分析原因、找准症结，在此基础上共同研究解决问题的办法，使提出的建议便于市政府采纳。

三是用原汁原味的群众语言撰写调研报告。我委在撰写调研报告时，采用了田野采集、现实反映的视角，运用了基层群众的口语，特别是在点问题时保留老百姓的原话；报告提出的建议，由于前期工作实、研究深，针对性和操作性较强，9月20日，报告书面印发市三届人大常委会第二十六次会议，会后市人大常委会将报告转请市政府研究处理。10月21日，市医改办召集市卫生局、市发展改革委、市财政局、市人力社保局、市药交所等部门和单位专题研究整改措施，认真按照调研报告的建议意见，作出了进一步完善基本药物制度、进一步完善村医补助政策、进一步完善绩效工 资制度、进一步加大基层医疗卫生机构建设和补助力度的落实回应。此次调研发挥了较好的促进作用。

四、立足实效发挥代表主体作用，不断深化“代表行动”

2023年，按照市人大常委会提出的“代表行动”指导思想，我委在开展代表行动时，坚持把开展“代表行动”与完成委员会年度重点工作相结合，把发挥代表主观能动性与发挥代表专业优势相结合，把“代表行动”与发挥《人大信息》载体作用相结合，充分尊重代表的主体地位，有效体现代表主体价值。

一是邀请代表广泛参与委员会的重点工作。在委员会承办执法检查、开展工作调研等工作时，都邀请人大代表参加。据统计，全年参加我委开展各项工作代表251人次，其中参加公共文化服务体系建设情况调研代表41人次，参加食品安全法执法检查代表179人次，参加其他活动代表31人次。邀请的代表范围，既包括了人代会期间报名参加的代表，也包括了教科文卫四个专业小组代表，如在准备食品安全法执法检查方案时，我们向人代会期间报名的38名代表和专业小组55名代表发放了问卷，书面征求他们对我市食品安全法实施情况的意见及检查重点的建议。再如，执法检查过程中，我委组织市人大代表现场视察公安部门打击制售“潲水油”黑窝点的食品犯罪行为，支持公安机关加大刑事打击力度。

二是注重“代表行动”的实效。对代表建议办理的追踪落实，不在书面回复止步，追踪直到问题解决。如对代表提出的“关于加大排污治理力度还卷烟厂附近地区一个清新的空气环境的建议”（2023年第1361号），委员会集体开展“代表行动”督促办理，深入烟厂污染源产生环节调研，提出整改建议。为督促___卷烟厂排污治理项目落实到位，我委连续两年追踪进展情况，直到2023年9月烟厂投资1200万元的排污治理项目建成投运。如今弹子石地区居民生活环境得到改善，“代表行动”见到实实在在的效果。

三是通过一事一议的微型报告在《人大信息》及时反映代表意见和建议。如《人大信息》第98期、102期、103期、110期、116期、121期，分别反映了代表提出的“我市农药销售与使用情况尚不能确保食用农产品的安全”、“将农家书屋的运行经费纳入财政保障”、“加强农家书屋建设打造留守儿童精神家园”、“我市农村地区食品安全监管能力不足应引起重视”、“我市食品安全风险监测能力建设亟待加强”、“渝中区农贸市

【第7篇 教育局科学发展观活动大总结

一、基本情况

按照区委统一部署，_月31日教育局在政府大楼十二楼会议室召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，教育局机关领导班子成员、全体党员、局二级机构和各中小学校校级领导班子成员约180多人参加了会议。会上，教育局达世进书记作了动员讲话，对教育系统学习实践活动作了整体部署，党委副书记、局长郭忠同志就学习实践活动作强调发言，下发了__区教育系统《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》、《关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》和《关于成立深入学习实践科学发展观活动领导小组的通知》，建立了教育局领导班子成员联系学校制度。会后，各基层单位根据实施方案的要求，相应制定了实施方案，学习实践科学发展观活动在整个教育系统全面铺开。活动分三个阶段，第一阶段为学习调研阶段，第二阶段为分析检查阶段，第三阶段为总结测评阶段，我局严格按照步骤保质保量地完成了学习实践活动的各项任务，本次活动共有1个党委、20个支部，425名党员和23名非党员领导干部参加了这次学习实践科学发展观活动。

二、具体做法

1.加强组织领导。为了加强对学习实践科学发展观活动的领导，教育局党委成立了以党委书记达世进同志为组长，其他班子成员为副组长，机关各股室、二级机构负责人、各学校支部书记（校长）为成员的领导小组，统筹安排我区教育系统的学习实践科学发展观活动。各单位分别制定了详实的实施方案，成立了领导小组，为学习实践科学发展观活动提供了组织保证。

2.认真组织学习。按照《实施方案》的要求，_月中旬至11月中旬，全区教育系统党员干部认真学习了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》及胡锦涛等中央领导同志、省委、市委主要领导一系列讲话精神。严格按照学习培训时间不少于40个小时，领导干部、全体党员开展集中学习研讨时间不少于2天，参加人员不得缺课的要求，做到了人员、时间、内容的三落实。在学习过程中，我们克服教学任务繁重，___市创卫工作要求高，任务重等困难，以党支部、学校为单位，组织全体党员、干部以集中学习、个人自学、集体讨论、专题辅导、集体研究等形式，经常白天上班，晚上学习，保证了学习的效果，在区委深入学习实践科学发展观活动领导小组组织的理论知识“回头看”测试中，各单位参考率达_0％，平均分在94分以上。

3.开展专题活动。为了使学习实践活动取得实效，我局开展了系列专题活动。一是开展了征文活动，共收到征文4，经认真评审，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；二是举办了“爱与责任”演讲比赛，区委组织部罗艳副部长、宣传部李红副部长、远教办袁维主任亲自担任评委，14名优秀选手激情演讲，动情演绎自己或身边教师教书育人、诲人不倦、爱岗敬业、关心爱护学生的感人故事，具有极强的说服力、感染力，展现出当代人民教师崇高的人格魅力和高尚的思想情操，以及厚重的社会责任意识；三是在九方小学召开了“关于建设教育强区”研讨会，局机关各股室、二级机构负责人、各中学校长和部分小学校长参加，研究探讨我区教育强区方略；四是在九方中学举办了__区中小学校长论坛，陈丰华副区长、区委组织部罗艳副部长、远教办袁主任亲临指导。论坛就我区教育发展的重点、难点问题，借助外地先进经验，放宽眼界，从大处着眼，在小处落脚，为__教育献计献策，展开深入研讨，形成了一些很有见地的思路，必将对__教育的发展产生深远影响。五是活动按照分散进行（以学校、支部为单位）、整体推进的方式，机关与基层始终保持着信息互联互通，我们编印并在教育局域网上发布了简报8期，为活动的开展起到了有力的宣传鼓劲作用。

【第8篇 关于招商局优化投资环境保障科学发展主题教育活动工作总结范文

根据县委办“优化投资环境、保障科学发展”主题教育活动安排，我局“优化投资环境、保障科学发展”主题教育在县委领导小组和督导组的具体要求和悉心指导下，按照县委的统一部署，结合我局实际，现将工作开展情况总结如下：

一、 学习阶段

1、成立组织。2月5日县上动员大会后，招商局随即召开领导班子会，成立“优化投资环境、保障科学发展”主题教育活动领导小组，由局党支部书记贾寒霜任组长，副局长郭锐、鱼辉任副组长，各股室负责人为成员，构建了主管领导亲自抓、分管领导具体抓的工作格局。

2、制定实施方案。招商局研究制定了《__县招商局关于开展“优化投资环境、保障科学发展”主题教育活动的实施意见》和《__县招商局“优化投资环境、保障科学发展”主题教育活动学习阶段工作计划》。

3、制定学习计划。遵照学习、工作两不误、两促进的原则，安排了30次集中学习活动时间，80个学时的个人学习时间，并要求每位同志按要求做好学习笔记。为确保主题教育活动扎实有效地开展，我们还确定了专人负责联络、考勤、记录、督导工作，给每位党员及时分发了学习笔记本，对每人的学习情况、活动开展情况按时督促，确保学习时间和学习的质量。

4、抓好思想发动工作，营造浓厚的学习教育氛围。 搞好思想发动是开展好教育活动的基础，也是第一阶段的主要任务。我们主要是通过开好“三个会议”，来进行思想发动。一是召开领导小组成员会。分3次集中学习省、市__县有关文件及领导的讲话精神，统一思想，提高认识。二是召开党支部会，集中学习县委的部署要求，研究制定我局的实施方案和部署各环节有关工作。三是召开全体党员动员大会。对我局“优化投资环境、保障科学发展”主题教育活动进行了全面部署和深入的思想发动。在会上，局党支部书记贾寒霜同志作了动员讲话，强调指出：一要高度重视，加强领导。二要大力宣传，营造氛围。三要结合实际，突出重点。四要强化督查，务求实效。

5、坚持四项学习制度。为了严格学习纪律，确保学习扎实有效，确保人员、时间、内容、质量四落实，我们建立了四项学习制度。一是集中学习和自学相结合的制度。集中学习时间统一安排，学习时间不少于10天，每个成员自学时间不少于40个学时。二是撰写读书笔记、心得制度。要求每个党员认真结合理论学习和思想实际，撰写学习笔记和心得体会。三是考勤制度。整个学习过程，严格落实了考勤制度，实行了本人参会签名制，要求党员在集体学习期间不得缺席，如因事因病等特殊情况确实不能参加的必须请假批准，过后及时补课。四是学习检查制度。学习期间对党员的学习笔记进行了不定期检查，对写的比较好的读书笔记进行表扬，对学习中存在的问题及时研究解决。

二、查摆问题阶段

1、广泛征求意见

3月2日，招商局党支部召开了“优化投资环境、保障科学发展” 主题教育活动查摆阶段动员会。会上，招商局班子成员、机关党员干部，结合工作实际进行了动员座谈。为了把客商参与、客商监督、客商评价贯穿“优化投资环境、保障科学发展” 主题教育活动的全过程，设立了征求群众意见箱及热线电话，号码为：34204505。制定了查摆阶段工作方案，要求大家写出自查分析工作总结。 在本阶段，对照“八个坚持、八个反对”、加强五个方面的作风建设和树立八个方面的良好风气等内容，通过座谈和个别谈心，广泛征求意见，认真开展批评和自我批评，使全体党员、干部的思想认识有了进一步提高。

2、开好专题民主生活会和支部党员民主生活会，坦诚交换意见

4月下旬，招商局领导班子召开了专题民主生活会，查找自己在思想、工作、作风、纪律、廉洁等方面与党员领导干部对主题教育活动标准，招商局领导带头查摆问题，开展批评与自我批评。找出存在的差距、问题，认真分析问题根源，重点是在认真开展好县委、县政府要求的“八查八看”活动的基础上，结合我局教育活动的实际，抓好“六项整顿”：一是整顿工作不落实的问题，各股室不折不扣地执行招商引资优惠政策。二是整顿机关不作为、乱作为和服务不到位的问题，坚决制止和查处在服务过程中越权、越位、不作为、乱作为等行为，三是整顿办事效率低的问题，对存在的“门难进、脸难看、事难办”或办事推诿扯皮、甚至不办事等行为进行查处，完善办事程序。四是维护社会治安环境，严厉打击对企业的偷窃行为，使投资商合法经营不受干扰，合法利益不受侵害，人身安全不受侵犯，建设“平安长武”。五是整顿市场经济秩序，营造公平、公正、有序的市场环境，强化“靠诚信立身、靠诚信兴业、靠诚信发展”的意识，建设“诚信长武”。六是整顿干部廉洁从政方面存在的问题，严肃查处干部职工在为招商企业服务过程中索要财物、接受礼品或宴请、利用职权为个人或亲属谋取私利的违法违纪问题，发现一起，查处一起，努力建设廉洁、勤政、高效的干部队伍。会上，招商局领导班子对群众所提出的6个意见和建议汇总如下：

1、理论学习抓得不严，思想观念不能与时俱进。

2、创新力度不够，整体素质有待提高：

3、整体合力不能充分发挥，

4、责任落实不够到位，机关效能建设有待加强。

5、业务知识匮乏，掌握知识面不宽。

6、招商项目库缺乏专业人士的包装。

针对这6个意见和建议进行逐条分析，研究解决的具体措施。通过民主生活会，统一了思想、理清了招商局存在的突出问题和社会关注的热点问题，提出了整改措施和办法，达到了互相帮助，共同提高的目的。专题民主生活会和支部党员民主生活会开的非常成功。支部委员在专题民主生活会上，对照党章中对党支部的要求以及群众对党支部的评议，认真查找影响党支部凝聚力和战斗力的根本原因，统一思想认识。在支部党员民主生活会上，各党员本着对本人负责、对组织负责、对党的事业负责的精神，放下包袱，打消顾虑，深刻剖析，认真评议。招商局领导班子成员都能以普通党员身份参加所在支部的民主生活会，带头批评与自我批评。通过批评与自我批评，增进了党员之间的团结，增强了全体党员为管城区的经济建设而奋斗的信心和决心。

4、广泛开展谈心活动

根据干部的评议和征集到的意见建议，从4月23日起正式拉开了谈心活动的帷幕。为确报谈心活动开展得扎实有效，要求每位党员每次谈话活动要有详细的谈话记录。

首先，招商局领导班子成员带头相互谈心。班子成员开展批评与自我批评，围绕 “如何开创招商引资新局面”等工作，共商解决问题和改进工作的办法进一步增强了招商局领导班子的凝聚力和战斗力。

其次，招商局领导与各股室开展谈心活动。3名领导干部分别与全局的党员谈心，帮助党员分析查找存在问题及其根源，同时对下一步的整改提出意见和建议。

第三，党员之间相互谈心。招商局的党员本着有则改之，无则加勉的原则，逐一相互谈心，相互沟通，把群众对自己的问题和评议转变成自己的工作动力。

4、认真写好作风分析材料。

为帮助党员撰写出一份问题准、根源明、认识深、措施硬的作风分析材料，党支部书记贾寒霜同志就怎样把握好分析或剖析尺度、撰写好作风分析材料的基本要求等方面作了具体辅导。全体党员干部的党性分析材料已全部通过领导的审查，主要领导的党性分析材料已上报组织部审查。通过严肃认真的作风分析，写好自己的总结，每个党员都找出了今后自己的努力方向和具体整改措施，达到了主题教育活动的目的。

5、严格落实党务政务事务公开制度。

今年以来，我们每月对单位的党务政务事务及各项工作进行认真总结，公布收支情况，并在网上公开招商引资项目、各项工作制度及办事程序，极大的方便了客商。

三、整改提高阶段

1、统一思想、提高认识

“整改提高”是教育活动见成果的阶段，做好整改提高工作的动员部署，是搞好整改的基础。整个教育活动成功与否，关键是看查找的问题改了没有，作风是否有所转变，是否养成良好风气。认真落实县委优化办领导小组办公室关于整改提高阶段工作的安排，进一步明确要解决的突出问题，研究制定出本单位关于做好整改提高工作的安排意见。

5月22日我局召开了转段动员会，向广大党员干部讲清搞好“整改提高”工作的重要意义，讲清“整改提高”工作阶段的方法步骤，讲清“整改提高”工作阶段的目标要求，对“整改提高”阶段的各项工作进行了具体安排部署，使广大党员干部对如何搞好整改提高工作有了一个明确的认识，让全体同志充分认识到了搞好“整改”阶段工作的重要性，克服“松口气”的思想，再接再厉，善始善终，继续保持在前段教育活动中的积极性和主动性，扎扎实实地搞好整改工作。把在第二阶段查摆出来的主要问题，作为整改工作的重点，制定整改措施，切实加以改正。有些问题的解决需要一些时间，但也要认真研究、提出整改的规划和安排。建立长效机制，巩固教育活动的成果。通过扎实有效的工作，确保“优化投资环境、保障科学发展”主题教育活动卓有成效，让广大干部群众实实在在感受到教育活动的成效。

2、加强领导，明确责任

抓好整改，责任在组织负责人，关键在落实。我局进一步建立严格的责任制，真正抓出实效。领导率先垂范，以身作则，投入更多的时间和精力做好整改工作，并加强具体指导。党支部要把整改提高阶段的工作作为一项政治任务，摆到重要位置，党员干部以身作则，从自身做起，带头搞好整改，同时也督促本单位干部落实整改。对于一些情况比较复杂、涉及面比较广、一时难以解决的问题，坚持上下联动，左右配合、齐抓共管，使整改工作环环相扣、整体推进。

3、认真研究分析，制定切实可行的整改方案

研究制定整改措施，是“整改提高”阶段的首要任务和关键环节，在对照检查阶段查找出来的问题，主要是群众普遍关心、反映强烈的问题，也是我们工作中的薄弱环节，必须采取有力的措施，加强整改提高。要求每位党员干部都要根据前阶段对照检查中找出的突出问题和评议意见，特别是对照自己在作风方面存在的问题和差距，进一步制定整改措施。制定整改措施，关键是要符合实际，扎实具体，有针对性和可操作性；既有明确的目标，又有解决问题的具体措施和方法，还有明确的时间要求。主要是做到了以下几方面：一是坚持实事求是，整改措施切合实际、切实可行。能够做到的就说、就定，做不到的就不说、不定；群众最看重实际，不光看我们怎么说，更看我们怎么做，所以，不能说大话、空话。二是把措施定扎实、定具体，不搞那些原则性强、操作性差，大而化之、无法落实的东西。三是坚持走群众路线，制定整改措施，本着开门搞教育活动的精神，紧紧依靠群众，注意听取群众意见，集中群众智慧，吸收合理建议，认真进行修改。个人整改方案，在局会议汇报，并听取意见，修改完善，由局长亲自负责把关。领导班子整改方案广泛征求群众意见，并经群众讨论修改通过。整改方案确定后，通过一定形式，向群众公布，接受群众监督。四是立说立行，见诸行动，对个人和组织查摆出来的突出问题，从现在做起，从当前工作抓起，立说立行，见诸行动。先易后难，通过分析，把那些马上能做、又可以做到的事，尽快做起来，使广大干部群众切身感受到教育活动带来的实际变化；对一时不能解决的问题，要列出题目，做出规划，创造条件，逐步整改。

4、狠抓整改措施的落实

在这一阶段的活动中，我们注意注意研究新情况，解决新问题。一是继续深入学习。二是积极开展“优化投资环境”教育。通过开展教育，引导党员干部牢记“两个务必”，自觉克服思想中的消极因素，整改自身存在的问题，切实转变作风，更好地干好本职工作。三是进一步转变工作作风。引导党员干部认真查摆自己在作风等方面的差距和不足，并广泛征求意见和建议，积极主动地做好整改工作。

5、确保实效、加强制度建设、从长远和根本上解决存在的突出问题

我们把整改与立章建制结合起来，把整改措施制度化。通过这次整改，结合工作实际和干部队伍中存在的问题，认真研究制定和修改完善相关制度。我局把主题教育活动中创造的好经验、好做法进行认真概括提炼，以制度的形式固定下来，形成以制度规范人、以制度约束人、以制度推动作风建设、以制度巩固教育成果的长效机制。

6、结合实际着重抓好“五个建立”：一是建立高效的办事服务体系。要建立服务承诺制、限时办结制、责任追究制和首问负责制等工作制度。二是建立投资环境评价考核体系。要确定量化考核指标，把投资环境建设和招商引资目标纳入各股室工作业绩考核范围，努力形成全县上下共同推动投资环境建设和招商引资的氛围。三是建立招商引资项目跟踪服务和回访制度。为投资者提供项目审批、登记、建设和生产经营全过程服务，及时解决存在的困难和问题，帮助企业加快发展。四是建立招商引资重点项目联系制度。对确定的重点招商项目从洽谈开始就要落实责任，而且要责任到人，服务到底。五是建立投诉举报制度。在县招商局办公室设立“投诉中心”和举报电话（029-34204505），受理和查处各种破坏投资环境的不良行为。

四、整改提高阶段取得的成效

1、通过整改，党员干部素质得到进一步提高。

广大党员干部学习理论的自觉性也有了明显的提高。由于时间紧、内容多、任务重，许多党员硬是挤出时间来自学，有的利用中午休息时间来学，有的利用工作间隙来学。

2、通过整改工作得到了加强。

（1）、进一步改善了干群关系。

在教育活动中，我们要求党员干部要与普通党员经常谈心，党员与群众经常谈心，这一举措密切了领导干部与普通党员的关系，增进了相互交流和相互了解；同时，也进一步拓宽了党群联系与沟通的渠道，党群互动的频率明显加强。

（2）、教育活动进一步健全了制度建设。

教育活动中加强了制度建设以保持这种活力和战斗力，先后建立了一系列的制度，如坚持和完善每月一次的理论学习制度，每月1——2次的党支部民主生活会等制度等。在教育活动期间，党支部继续做好日常工作，做到教育和职能工作 “两不误、两结合、两促进”。

3、通过整改局各项工作得到了有效促进。

通过整改我们了解到，有的个别干部，平时会发牢骚，参加教育活动感到有压力，脏活累活抢着干，大家都说“这才像是一名党的干部”，尽管工作十 分繁重，为了不影响正常工作，实现两不误、两促进，工作任务尽可能细化，超前考虑，超前安排。由于我们思想上有充分准备，各项工作没有受到教育活动的影响，并且通过整改提高有效的促进了各项工作任务的完成。

五、开展教育活动获得的经验

1、加强领导，落实责任制是搞好教育活动的关键。

局支部书记是第一责任人，明确各自的责职。这是整项工作的基础。

2、深入的思想发动是开展教育活动的前提。

经过动员，使广大党员干部的思想认识统一到县委、县政府精神上来，明确开展教育活动工作的重要性和意义，同时明确教育活动工作要达到的目标、具体的工作部署和安排，使广大党员干部积极地投入到自我教育的活动中来。

3、教育活动形式要实行多样化。

具体的学习形式和内容上也要根据实际情况来进行。以自学和集中学习相结合的学习方式；充分利用现代化网络手段，使党员干部相互之间可在网上进行交流、讨论。

六、存在的不足

1、如何进一步加强引导，建立长效学习机制，鼓励党员干部学习理论知识、学习业务知识，学深学透，在学习中不断进步。

2、如何进一步处理好工学矛盾，加快学习型机关建设，还有待于进一步加强。

【第9篇 科学发展观教育活动工作总结

近段时间，市委学教领导小组给予我院领导、学教活动督导小组给予的帮助下，系统地开展了科学发展观学习教育活动，经过了学习提高、对照检查、案例剖析、整改落实四个阶段的学习。

一、领导重视，统筹安排

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导的科学发展观学习教育活动，受到院党委的高度重视。围绕树立和落实科学发展观，按照“为民、务实、清廉”的要求，结合我院工作实际和党员干部队伍建设现状，从讲政治的高度积极投入到这一活动中。

为了开展好本次学教活动我们下发了《关于在全院党员干部中开展科学发展观学习教育活动的实施方案》，并对各阶段的具体工作做了详细的安排和部署。

二、机构健全，责任明确

开展科学发展观学习教育活动，是全院党员干部政治生活中的一件大事，为了抓落实，求实效，贯穿始终，院党委决定建立健全学习教育活动组织机构。

（一）建立领导责任制

我院成立了以院党委书记辛万幸、院长刘峰任正副组长的科学发展观学习教育领导小组，领导组下设办公室，办公室主任由党群工作部主任赵建华担任，形成了“一把手” 负总责，一级抓一级，层层抓落实，人人都参与的工作格局。

（二）建立督查制度

我院除了接受市委、学教活动督导组的检查外，还成立了自己的督导组，负责对全院各支部的学习时间、学习内容、学习人数以及学习效果进行督查，并对在边学边改过程中的各种问题进行整理，及时反馈，督促落实。

三、各阶段学习情况

在学习提高阶段，我们以党委中心组集中学习、党支部集中学习和领导班子个人自学相结合的等形式，以《科学发展观学习教育活动学习读本》为基础学习资料，具体学习了“赵勇同志在市委八届三次会议上的讲话、中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定、白克明同志在河北省第七次代表大会上的报告、温家宝总理视察曹妃甸重要讲话、胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的报告”等八篇文章。结合我院科研、生产、经营的中心工作，组织了一次为期两天全体中层干部陪训，培训班上院长、党委书记以我院具体工作为出发点结合科学发展观的要求，以提高我院发展质量、发展速度、提高中层干部科学发展能力、发展意识为内容做了宣讲；并组织收看了“科学发展观专题辅导报告”电教片。

为检验学习效果，组织了一次科学发展观学习教育理论考试。在不影响正常教育教学工作的前提下，我们集中学习了40多个小时。通过这一阶段的学习，使院广大党员干部能够更加全面地把握科学发展观的内涵和要求，更深地认识到，科学发展观是适合中国国情和顺应时代潮流的发展观，是人们对发展问题的总体认识和根本观点。用科学发展观的思想知道我院发展是指导我院经济又好又快发展的根本要求。

对照检查阶段，在第一阶段学习提高的基础上，我们重点进行了院领导班子“四查四看”、中层领导干部“三查一看”。院级领导干部认真查我院确定的发展战略，看发展思路、目标要求和具体措施是否符合科学发展观的要求；查为员工办实事的落实情况，看是否符合坚持以人为本，一切依靠广大职工的要求；查近年来对科研、培训经费的投入情况，看是否符合我院可持续发展的要求；查干部政绩评价标准、考核制度、奖惩制度和作风建设情况，看是否符合科学发展观要求的政绩观。普通党员干部要查落实科学发展观的主动性和自觉性、查为实现科学发展所作的努力和贡献、查为广大职工办实事办好事的具体情况，看是否符合科学发展观的要求。通过对照检查、学习，我们更加全面地把握了科学发展的内涵和要求，对照科学发展观查找自身存在的不足，进一步增强了两极领导班子提高了落实科学发展观的自觉性和坚定性，增强了工作的责任心和紧迫感，为提高领导班子成员科学发展意识奠定了思想基础。党政一把手结合对照检查阶段的具体要求分别撰写了自查剖析材料，各中心班子也分别撰写了班子集体自查剖析材料。按照科学发展观的要求，结合工作实际，认真查摆在落实科学发展观和作风建设方面存在的问题，深刻剖析问题存在的原因。站在对企业发展负责、对职工负责的高度，用科学发展的眼光重新审视了两极领导班子在我院改革发展所做的工作，实事求是、客观冷静进行了查摆分析。

案例剖析阶段，案例剖析阶段是学习教育活动承前启后的重要环节，对于更好地理清科学发展思路、提高科学发展本领具有十分重要的作用。在这个阶段，院领导班子成员深入基层，深入实际，开展调查研究，深刻剖析案例，广泛献计献策，为下一阶段的集中整改打下了坚实的基础。总结第三阶段的工作，主要有以下特点：一是领导班子成员结合分管工作，采取发放合理化建议反馈表，组织召开座谈会，和个别党员进行交流，单独听取他们对我院改革发展的意见和建议等形式开展广泛的调研。二是案例剖析体现我院特点，符合我院发展实际。个案剖析材料都是站在科学发展的高度对我院发展过程中出现的焦点问题、瓶颈问题进行深刻分析，并且都提出了合理的解决方案。通过第三阶段活动的开展，领导班子成员在把握院情、明确方向中找差距、查根源，转观念、提境界，广大党员干部在解放思想中统一了思想，在统一思想中增强了科学发展意识，有效解决了影响和制约我院改革发展中的思想观念问题。消除改革发展中的思想障碍、体制障碍。加快科学发展的举措进一步完善。领导班子成员，针对影响和制约科学发展的实际问题，提出了如何实现科学发展的一套相对完整的具体目标、发展路径和实施措施，更加自觉地推进我院科研、生产、经营工作的科学发展。党员干部工作作风进一步改进。通过深入实际调查研究，开展案例剖析，不仅掌握了第一手资料，增强了发现、分析、解决问题的本领，而且进一步消除了领导班子和干部队伍在思想观念、精神状态、工作作风方面的差距和不足，提高了勇担责任想干事、开拓创新会干事、团结协作干成事、提高效率快办事的能力和水平，各个方面、各项工作都着眼更高定位，确立更高标准，追求更大进步，取得了明显进步。

整改落实阶段，对照“四查四看”自查、献计献策及领导班子专题民主生活会自查出的问题，围绕“坚持走科学发展之路，发挥建设科学发展示范区主体作用”这个主题，经领导班子认真讨论，制订领导班子整改方案。对整改阶段存在的问题，我们具体了整改措施，明确了整改目标，规定了整改期限和具体责任人。通过整改，使学习的成果转化成了落实科学发展观的实际行动。

通过开展科学发展观学教活动，使我院广大党员干部充分认识到了用科学发展观指导我院经济发展的重要性。解决广大党员干部思想观念、发展思路、工作作风等方面存在的问题，增强了全院广大党员干部进一步树立和落实科学发展观的主动性和自觉性，达到认识的再统一，观念的再更新，思想的再解放，为我院又好又快地发展奠定了思想基础。通过学习教育活动，增强了领导干部的科学发展意识，提高了用科学发展观指导科研、生产、经营等工作的能力，提高了领导干部正确处理发展、改革、稳定的关系，科学治企、民主治企、依法治企的本领。

【第10篇 教育局深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段总结

一、精心组织，周密部署，启动分析检查阶段工作

区委召开转段动员大会后，局党委于2023年6月10日也召开学习实践活动转段工作会议，部署第二阶段的主要工作，制定分析检查阶段实施方案。之后，通过开展“问计于民”活动、交心谈心活动，召开党员专题组织生活会、专题民主生活会议，对影响和制约全区教育教学发展的主要问题有了更进一步的认识，为学习实践活动进入整改落实阶段做好了充分的准备。通过开展群众评议，在一定范围内公开领导班子分析检查报告征求意见建议，我们对一些热点、难点问题产生的根源有了更清晰的认识，为寻找解决途径指引学了习方网向。

二、集中学习，制度保证，进一步提高思想认识

为更好地贯彻落实科学发展观，局党委继续组织领导班子开展了集中学习，主要学习党的十七届三中全会精神，胡锦涛总书记以及其他常委在学习实践活动联系点调研指导时的重要讲话精神等，通过学习，进一步提高了全体机关工作人员的理论水平。

为了使此次学习实践活动落到实处，教育局学习实践活动领导小组还根据实际，制订了多项制度，拟出台制度性文件6个，现在已经出台的有集中学习制度、学习调研制度、交心谈心制度、整改落实制度等4个制度性文件。这些制度性文件的出台执行，更好地提高了全体机关人员的思想认识，推进了学习实践活动的深入开展。

三、“问计于民”，多措并举，进一步找清突出问题

为进一步理清发展思路，局党委采取走出去与请进来相结合、对上级与对下级相结合、对班子与对个人相结合“三个结合”的方式，扎实开展“问计于民”活动。教育局利用公示栏等形成，公开服务承诺，接受群众监督。在“问计于民”活动中，我局设立意见箱1个，电子信箱1个。这2个信箱共收到群众建议意见25个，解决21个，其余4个关于师资不足的问题正在积极设法解决。教育局学习实践活动办公室还于6月26日至30日，向学校和各部门印发了征求意见表，发出180张征求意见表，收回意见表125张。各单位以无记名的方式组织4——5名领导或教师填写了意见表。对领导班子参加实践活动各方面情况进行了调查。书记、局长认真阅读了每张意见表和调查问卷，而后组织学习实践活动办公室的同志进行了梳理工作。梳理结果是对领导班子提出的意见和建议有14条，经整理归纳后形成8条。对班子成员个人提出的意见和建议有6条，经整理归纳后共有3条，进一步找准了制约教育科学发展的突出矛盾和主要问题。对各方征得的意见和问题，局学习实践活动办公室将其发送至每个责任股室和负责人，限期整改，并及时通报整改落实情况。

四、增进理解，广泛谈心，营造良好的工作环境

在召开民主生活会之前，书记、局长与领导班子成员间交心谈心，着眼于沟通思想、交换意见、增进理解、相互帮助，做到深交心、真交心、交真心。根据征集到的意见和建议，局党委书记、局长分别与其他班子成员进行了面对面交心谈心，局所辖各党小组也相应地开展交心谈心活动。通过交心谈心活动，领导班子成员之间营造了健康和谐、关心互助的工作环境，增强了班子的凝聚力。

同时，按照“四个必谈”的要求，班子成员与分管股室，股室之间，股室负责人与普通党员干部之间也普遍开展交心谈心活动，对理清工作思路、增进人员团结，激发工作热情，提高工作效率起到了明显的作用。据统计，教育局机关共开展谈心谈话80余人次，为学习实践活动创造了良好的氛围。

【第11篇 教育学院科学发展观活动大总结

教育学院科学发展观活动大总结

深刻领会科学发展观的科学内涵，努力开创我所各项工作的新局面

根据省教育厅省委教育工委、院党委的工作部署，按照《院深入学习实践科学发展观活动具体安排意见》的总体要求，□所党支部“深入学习实践科学发展观”活动从去年10中旬开始到目前为止，历时4个多月，圆满地完成了各项学习教育实践活动任务，取得了良好的效果。

全所□名党员干部职工，态度端正，认识到位，积极参加，亲历了这项意义深远的学习教育活动，每个人都接受了一次深刻的学习教育活动的洗礼。

一、学习实践科学发展观活动的步骤和主要做法

（一）准备动员阶段（20__年10月16日至10月28日）

为了确保本次活动的有序进行，使这一活动更加科学、更有成效，我所党支部在活动正式开始之前，就成立了“学习实践活动”领导小组。支部支记、所长□亲自担任组长，副所长□为副组长，其他支部成员为领导小组成员。同时成立了 □ 、□、□、□等四个学习小组。

在这一阶段中，全所职工召开大会认真学习《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》以及省委、省教育厅、院党委等一系列文件。同时，按照院党委要求为每位干部职工配发《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》和胡锦涛《科学发展观重要论述摘编》两本著作，要求大家认真学习原文，深刻领会精神实质。

（二）学习调研阶段（10月29日至11月30日）

做好组织准备、思想准备和工作准备，是开展学习实践活动的第一步。10月29日，全所干部职工，参加了全院学习实践活动的动员大会，认真听取了院党委书记□的动员报告和工作部署。会后，所领导便立即召开支部会议，学习讨论□书记的动员报告。在广泛征求大家意见的基础上，讨论制订了各时段的活动时间、活动内容和活动形式，同时制订出具体方案。

在这一阶段中，所里严格按实施方案，做好每一步工作。所领导带头学习，其间共召开了3次支部会议集中学习和3次全所职工会议全员学习。通过学习，大家明白，科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

所里要求每一位干部职工，除集中学习之外，还必须以小组为单位学习讨论和自学，要求每位职工认真做好学习笔记，每个人撰写一至学习心得体会。并且要求党员干部要带头学习，提高学习效果。

根据方案要求每位教研员要根据学科工作实际，深入开展调查研究。各学科就本学科的发展现状，热点难点问题展开调查，并写出了有份量的年度报告。

开展了以“全面落实科学发展观，着力推进科研强省”为主题的解放思想大讨论活动。全所职工畅所欲言，积极地为教科院的发展献计献策。据统计，在讨论大会上，全所职工共提出有价值的意见、建议20多条。

“发展实践无止境、解放思想无穷期”。通过“解放思想大讨论”，大家的思想空前活跃，形成了教育教学研究发展的新的共识。

（三）分析检查阶段（12月1日-20__年1月20日）

召开专门的民主生活会，是搞好分析检查的基础。为此，所领导在开展解放思想大讨论之后，又召开了一次支部委员民主生活会和一次全所职工民主生活会。会上每个人都积极主动地发言，交流在本次活动中的心得体会，并且结合学科特点和个人思想，查找影响和制约科学发展的突出问题。

元月7日，所里又召开支部委员会议和全所干部职工大会，对照要求，分析检查工作问题与不足，同时组织大家对支部班子的工作情况进行群众测评。

大家一致认为我所自去年开展学习实践科学发展观教育活动以来，在院党委的精心指导下，全所党员干部职工认真贯彻落实上级的指示精神，按照既定计划，紧密结合本所工作实际，坚持思想认识的不断深化，推动了学习实践活动的深入开展，取得了显著成效。通过一段时间的教育活动，全所党员干部职工的自觉性、坚定性进一步增强。

□所支部在活动中坚持求真务实，不走过场。行政一班人带领大家认真地扎实有效地开展了一系列教育活动，是一个团结务实、开拓创新的，并且特别能战斗的坚强的领导集体。

（四）整改落实阶段（1月21日-2月28日）

2月4日，全所召开干部职工大会，□所长要求大家在查找问题时必须着力解决实际问题，务求实效，既要解决影响和制约本所和本学科教研中的突出问题，又要解决党员和干部职工主观世界的思想意识问题、党风党纪问题。在全所的大讨论中，支部成员和全体党员就《□学习实践发展观活动整改落实方案》分别进行了讨论，向院里提出了落实整改方案的意见与建议。讨论中大家敢于正视自己、严于剖析自己，勇于自我批评，同时虚心听取别人意见，“讲党性、重品行、作表率”。

2月16日，所党支部再一次召开支部会，对查找出来的 一些问题认真研究，进行分析整改。大家一致认为□所全体教研员，做任何事情“必须树立强烈的事业心，必须有一个十分负责的态度，必须追求较高的质量”。教研员必须放下架子，坚持“实事求是、不自以为是”；必须树立忧患意识和生存意识。

二、学习实践活动的主要特点与成绩

（一）学习实践科学发展观活动的主要目的是党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠。从我所本次活动来看，呈现以下几个特点：

第一，领导带头，典型引路。

所领导严于律己坚持带头学习，带头查找问题。在干部职工大会上，所领导亲自宣读讲解学习科学发展观的原著，带头谈学习心得体会，谈感想并与群众交心谈心；带头查找自己工作中存在的问题与不足，勇于开展自我批评。同时带头整改，加强党性锻炼提高党性修养，为全所职工树立了榜样。

在院里组织的以“学习实践科学发展观”为主题的调研报告、征文活动中，我所大部分党员获

一、二等奖。

第二，坚持正面教育和自我教育为主。

学习实践活动的出发点与最终归宿就是要使干部职工深刻领会科学发展观的含义和精神实质，并把它作为教研员平时工作的指导。同时，着手解决每位教研员的主观世界问题。一个党员干部，如果放松了自己的主观世界改造，没有科学的世界观，就很难有正确的价值取向，甚至会出现思想不纯，认识不清，境界不高的问题。

全所干部职工，在这场学习实践教育活动中，通过学习培训、调查研究、解放思想大讨论、民主生活会，检查分析与整改等一系列的的活动，广大教研员思想意识得到升华，工作作风有了根本的转变。

第三，注重结合实际，求真务实。

开展学习实践活动，实际上是要求与我们整个工作大局和每个人的思想意识，以及工作实际、事业发展密切地联系。□所在本次活动中从一开始就紧紧围绕职工思想改造和工作实际进行。在教育活动中，注重吃透上级精神，找准提高思想认识和教研工作中存在的问题这一中心环节。要求每位教研员不断加强理论学习和业务学习，狠抓思想建设、作风建设和能力建设，着力培养实干精神、科学精神和奉献精神，不断完善教研发展的基本模式。努力建设一支“素质优良、作风过硬、业绩突出”的教研员队伍，始终坚持“读书报告会”，严抓共促个人素质的提高。

（二）通过开展学习实践科学发展观活动，我所在各方面都取得了显著了成绩。

（1）本次活动的目的是“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠。”通过这次教育活动，全所干部职工收到了一次较为深刻的“科学发展观”理论教育，大家的思想意识、纪律意识和开拓意识明显增强。所领导狠抓思想作风建设，打造了一支积极向上的教研员队伍。院学习实践活动简讯第5期，以《□所学习实践科学发展观不走过场》为题，专门介绍了我所活动情况。目前，全所职工团结一心，奋力拼搏，形成了工作讲质量，做事讲原则的科学发展的良好局面。

（2）秉承“教研、指导、服务”的原则，高质量地主办好每一次教研活动。通过教研活动，树立□所在全省广大教师心目中的良好形象。自从学习实践活动开展以来，全所同志进一步提高了认识，从而更加严格地执行所里关于办好教研活动的规定。从审批、组织、经费收支等各个环节严格把关，确保活动“中心明确、准备充分、内容丰富、效果优良”。

（3）初步建立了以文化建设为基础的基本发展模式。

□所始终坚持 “引导在前、示范在前、典型在前”、“激励为主、个别帮助”、“以人为本”的管理策略，引导全所教研员积极进取，形成了和谐、向上的工作氛围，构建了□所科学发展的基本模式，即“一个基本理念”“两个专业支柱”“三个工作目标”“四个形象窗口”。具体说就是树立了“文化立所，文化兴所”的基本理念；确定了“现代教育技术与学科教学创新”“教育教学评价与质量监控”两大专业发展支柱；确定了“人和、事顺、效好”三个工作目标；提出了“深入课堂与教师近距离交流，通过教研活动与教师群体交流，编写教材、教学指导用书和撰写教研论文与教师文本交流，利用新课程资源网与教师全天候交流”四个形象窗口建设的要求。

三、对今后一段时期的工作思考和打算

为期四个多月的“学习实践科学发展观教育”活动，已经接近尾声，每个人都受到了一次深刻的思想教育，取得的成绩是巨大的。活动虽然结束，但我们应该把这作为新的起点。我们将继续以科学发展观为指导，高扬“巩固、创新、发展”的主题，在以后的工作中着力做好以下几点：

（1）继续抓严抓实教职员工队伍的思想作风建设，查找党性党风党纪方面，特别是理想信念、廉洁教研、求真务实等方面存在的问题。认真分析原因，从思想观念、精神状态、工作作风等方面找差距，明确努力方向，提出改进措施，进一步完善各项改革制度，努力使每位干部职工真正成为能够引领本学科前沿的专家。

（2）在工作中实施三个倾斜。一是向农村学校、农村教师、农村学生的“三农”倾斜。采取多种方式，积极开展有特色的有效的教研活动，做好送教送研扶助活动。根据所里安排，今年将有大型送教送研活动两次，小型送教送研活动每个学科至少开展一次。

二是向学科建设倾斜。要积极地采取有力措施，抓好学科建设，制定好学科建设方案，研制学科建设标准，教研组建设标准，真正把教研重心下移，促进校本教研在各层次学校的落实。

三是向课堂教学倾斜。全体干部职工要进一步深入课堂，研究课堂，体验课堂和指导课堂，切实做好课堂教学的分析指导，提高课堂教学的有效性。

（3）积极开展新课程调查的研究，总结新课程推进中的经验，发现问题，研究解决方案，为教育行政决策做好基础工作。

学习实践科学发展观教育活动虽然暂告一段落，但贯彻落实科学发展观的精神，是一项长期不变的工作任务，我们将在院党委的正确指导下，扎实工作，开拓进取，以优异的成绩和良好的精神风貌为我省教育事业做出新贡献！

【第12篇 学习科学发展观学习教育活动总结

在镇党委的统一领导下，机关党支部共有党员86名，其中5名流动党员，有13名党员系内退干部职工，委托参加当地农村支部学教活动。机关党支部共计67名党员和34干部职工参加科学发展观活动，从3月底到8月中旬支部开展学教活动经过了学习调研，分析检查、整改落实三个阶段，六个环节（组织学习调研，开展思想大讨论；民主生活会，分析调查报告；制定整改方案，解决突出问题；）整个过程。严明学习纪律、规范学习制度、促进学习取得重大成效；实施“计分制”量化党员个人学习效果。深入开展了“全面贯彻党的十七大精神，突出践行科学发展观“四进农家四满意”学教活动。活动开展以来，机关全体党员干部职工，始终把学习践行科发展观重在联系实际，重在讲求质量，重在取得实效的工作要求，围绕党委“五个主攻、六件实事”、“促进宣讲、集中轮训、理论考试、主题实践”活动等规定动作，开展了促进机关党员、干部、职工和谐发展活动等自选动作。镇机关形成了“人人谋发展、事事讲奉献”的良好工作氛围，学、干活动呈现出持续、快速、稳定，协调发展的良好局面。

一、精心组织，严格学习制度，夯实教育活动基础。

二、紧扣学教环节，形成学教活动的良好格局。

三、加强党支部建设，以坚强的战斗堡垒引领科学跨越

深入贯彻落实科学发展观，必须不断发挥党支部战斗堡垒作用，党员的先进模范作用，提高科学发展的能力。要全面加强党员思想、组织、作风、制度建设，以身作则，率先垂范，努力把党支部建设成为引领沙市科学跨越发展的坚强战斗堡垒。

（一）全面提高政治理论素质。按照建设学习型党员干部队伍的要求，在加强集体学习的同时，加强非党员的学习、培养、教育；要以科学发展观学习为主要内容，引导全体机关干部职工进一步深刻领会和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。要全面巩固和发展解放思想大讨论活动成果，紧密联系马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，紧密联系新沙市成立3年来所取得的成果，紧密联系工作实践中正反两方面的经验教训，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力，做科学发展观的坚定信仰者、忠实执行者和自觉实践者。

（二）切实增强统筹发展本领。增强统筹城乡发展的本领，既要学会抓工业、抓城建；又要学会抓农业、抓农村，既要抓大项目、好项目，又要坚持以人为本，关注民生。增强可持续发展的本领，既要敢闯敢干、加快发展，又要量力而行、尽力而为。增强改革创新的本领，营造鼓励探索、支持创新的环境和氛围，激发广大干部群众的创造活力。增强团结合作的本领，靠健全的制度维护团结，靠严明的纪律保证团结，靠高尚的人格增进团结。

（三）加强基层组织保障。贯彻落实党的十七届三中全会精神，认真研究新一轮农村改革发展给基层党建工作提出的新任务、新要求。加强和完善党支部民主生活，提升基层组织建设整体水平。坚持党建带团建，使党团建设配套联动，共同发展。积极探索扩大党内基层民主的多种实现形式，拓展党员参与党内事务的渠道，保障党员民主权利。加大党员教育培训力度，不断增强机关党员队伍的生机与活力。努力把机关党支部建设成为一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党组织。

（四）着力改善党员干部工作作风。坚持一切从实际出发，深入基层，深入一线，努力办符合群众满意的事，办为群众谋利益的事，办事关长远发展的事，使我们的工作经得起实践、群众和历史的检验。要贯彻落实党风廉政建设责任制，从党员自身抓起，管好自己亲属和身边工作人员，始终做到为民、务实、清廉。要把为群众谋利益作为己任，要从繁杂的事务性工作中解脱出来，深入基层调查研究，倾听群众呼声，要敢想敢干，敢于负责，扎实推进全年各项工作的落实。要努力营造团结和谐的干事创业氛围，切实凝聚各方面力量，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，为实现沙市科学跨越发展创造新业绩，作出新贡献。

【第13篇 区教育局深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作总结—范文

一、主要工作成效

这一次深入学习实践科学发展观活动，是武装党员干部思想、加强执政能力建设的一项战略工程，是推进我区教育事业又好又快发展的重要保证。对此，局党支部认识清醒，思想统一，把学习实践活动摆在了全局工作重要位置，周密部署，精心安排。整个学习调研阶段发动及时、进展顺利，达到了预期目标。

（一）高度重视，组织领导坚强有力

自区委对学习实践活动作出统一部署后，我局迅速召开中层以上领导干部专题会议，学习文件讲话，传达有关精神，并研究落实开展活动的各项事宜。成立了由局长钟继东担任组长的学习实践活动领导小组及办公室，领导小组成员包括全体局领导和全局各科室负责人，制订了活动实施方案，建立了活动档案。3月24日，召开了全系统动员大会，区委督查组张莉兰副区长到会作了指导性讲话，钟继东组长作动员报告，进行总体部署，使全系统党员干部对活动意义和原则有了充分认识，对活动任务和目标有了明确的定位。严谨扎实的准备工作，为保证活动顺利开展奠定了坚实的基础。

（二）精心部署，学习工作相得益彰

这次深入学习实践活动起点高、要求严、内容多，为了保证学习工作两不误、两促进，我局坚持统筹兼顾的原则，做到不简略学习任务、不遗漏活动内容、不耽误正常工作，努力使学习实践活动与教育工作实际相互结合，相得益彰。

1、集中学习与自主学习相结合。为落实区委“三学”要求，我局领导小组订立学习计划，专门订购《科学发展观重要论述摘编》，发放了学习笔记本，供每位党员干部学习和撰写心得体会。领导班子围绕规定内容，结合当前我区教育工作实际，开展了专题学习。每位班子成员都向主管科室进行了一次学习宣讲，牵头调查研究了一个教育问题，撰写了调研报告。领导班子带头学习，亲自实践，以实际行动为党员干部做出了表率。在3月12日和4月8日的两次局务会议上，钟继东组长联系月工作重点作了学习辅导报告，全局中层以上干部分别学习了《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》、《广东实践科学发展观重点行动纲要》等指定篇目。自主学习以《科学发展观重要论述摘编》和党报党刊上的时政文章为主，要求结合实际深刻领悟科学发展观的精神内涵。4月13日，开展了“__区深入学习实践科学发展观活动学习成果测试”，自我检验学习效果，有效地促进了科学发展观理论的消化和吸收。

2、文献学习与典型学习相结合。理论文献学习之外，同时开展了典型人物学习活动，重点学好全国纪检监察系统先进工作者标兵、原四川南江县纪委书记王瑛的先进事迹；并结合“师德规范年”活动，学习在去年抗震救灾中涌现出的全国英模教师，为广大党员干部、教师树立了师魂标杆，在榜样的激励、引领下扎实完成当前各项任务。

3、内强素质与外树形象相结合。通过学习，我局党员干部增强了修养、提高了素质，与此同时，我们注意抓好宣传、外树形象。我局利用多种形式，做好学习实践活动宣传工作，营造良好的舆论氛围。在局机关网站开设了专题网页，在教育服务大厅制作了宣传专栏，编印《简报》10期，及时发布信息，展示活动剪影；加强媒体宣传，通过区电视台、区电台、《新__》报及区委学习实践办《简报》等宣传平台，报道专题新闻，发表专访文章，对我局的活动亮点进行了广泛宣传，树立了教育的良好形象。

4、武装头脑与推动工作相结合。坚持边学边改，积极运用科学的思维和方法，来谋划当前工作、改进机关作风，提高教育管理工作绩效。一是举行了征文活动。以“谋划教育事业科学发展—我为纲要献计献策”为主题开展有奖征文活动，发动全系统党员干部、教师写作心得体会，形成学习成果。二是建章立制，规范行为。制定了《__区教育局内部财务收支管理规定》，规范管理全局办公经费开支和办公用品采购工作；修订了局机关《公文办理制度》、《报告及请假制度》和《卫生工作管理规定》，进一步规范了机关工作人员的职务行为。三是建立文件审批网络系统，推进办公自动化。为加速文件传递和处理，提高办文效率，节约办公成本，我局正在搭建一个网络平台，将对所有外来电子公文实行网上审批。

【第14篇 教育局科学发展观活动工作总结

教育局科学发展观活动工作总结

今年月中旬区委部署全区开展深入学习实践科学发展观活动，我局作为第一批学习实践科学发展观活动的单位，严格按照区委的统一部署，精心组织、周密安排，圆满完成各项任务，取得显著成效，现将我局学习实践活动总结如下。

一、基本情况

二、具体做法

1.加强组织领导。为了加强对学习实践科学发展观活动的领导，教育局党委成立了以党委书记达世进同志为组长，其他班子成员为副组长，机关各股室、二级机构负责人、各学校支部书记（校长）为成员的领导小组，统筹安排我区教育系统的学习实践科学发展观活动。各单位分别制定了详实的实施方案，成立了领导小组，为学习实践科学发展观活动提供了组织保证。

亲临指导。论坛就我区教育发展的重点、难点问题，借助外地先进经验，放宽眼界，从大处着眼，在小处落脚，为教育献计献策，展开深入研讨，形成了一些很有见地的思路，必将对教育的发展产生深远影响。五是活动按照分散进行（以学校、支部为单位）、整体推进的方式，机关与基层始终保持着信息互联互通，我们编印并在教育局域网上发布了简报8期，为活动的开展起到了有力的宣传鼓劲作用。

4.深入开展调研和解放思想大讨论活动。教育局按照《市区教育系统学习实践科学发展观活动局领导班子成员联系点安排表》的分工，领导班子成员带领机关工作人员分六个小组下到各学校，开展与教职工“面对面”走访活动，与学校领导、党员、群众一起深入开展调研。通过设置意见箱、公开校长电子邮箱、发放征求意见表、接受质询、召开师生座谈会、个别谈心、学校开放日、家长接待日等多种形式广泛征求师生意见，收集整理出意见、建议41条，涉及师资队伍建设、办学条件改善、学校布局调整、教育教学管理等六个方面的问题，为整改阶段准备了第一手资料。

5.认真分析存在的问题。针对学习调研阶段发现的问题，教育局领导班子成员之间进行了深入的谈心、交心活动，按照《区教育局深入学习科学发展观活动专题民主生活会方案》的要求，每一位同志就自己工作、学习、生活中存在的问题，进行了认真的剖析，做到了有问题不回避，解决问题的方式方法动真格，触及内心深处，形成了《教育局领导班子分析检查报告》，我们还将报告在教育系统局域网上进行了公开，局领导班子成员分别下到各学校听取对报告的评议意见，对报告进行了进一步的修改完善。在此基础上我们制定出台了《教育局学习实践科学发展观活动整改方案》，将责任落实到人，并明确了整改时限，我们将严格按照整改方案的要求抓好落实，确保这次学习实践活动取得实效。

三、主要成效

通过学习调研和分析检查，我局教育系统党员干部对科学发展的认识进一步深入，落实科学发展观的自觉性进一步增强，解决实际问题的能力进一步提高，活动取得了明显的实效。

一是决策更加规范、更加科学。通过前一阶段的学习，领导班子科学决策、民主决策意识进一步增强，建立了局领导班子定期谈心制度和定期下校走访制度，坚持班子集体议事，重大决策必须通过党政班子联席会议通过，制定了《区教育局党委议事规则》。

二是谋划学校发展有了新的思路。教育局领导班子抓学校管理、学校建设、促教学质量的提高，思路更明确，方法更科学，学校领导班子积极谋划学校发展，坚持以人为本，把科学发展观融入实际工作之中，自觉用科学发展观指

导实践，着力推动学校各项工作全面、协调发展。在深入学习实践科学发展观活动中，教育系统重新审视了区域学校布局调整、学校教育工作考核评价体系、教育质量评价办法等重大问题，以提高教育教学质量，通过合格学校建设，加大薄弱学校建设力度，逐步实现城乡之间、学校之间的均衡发展，加强贫困生救助等，努力实现我区教育的公平、和谐发展，办人民满意教育。

三是积极解决社会热点问题。我们将加强师德师风建设，严禁个别教师从事家教家养的行为，进一步规范学校校务公开，规范民办学校办学行为，规范公办学校招生录取行为，制定了《区教育局党风廉政建设责任状》，建立教师奖惩机制、人员管理机制、学籍管理机制、行政审批机制等长效机制，将学校办成学生喜爱、家长放心、社会满意的学校。

四是解决了一批民生问题。教育局制订出台了《区关于进城务工就业农民

教育局学习实践活动在3月3日，区委组织部罗艳副部长、组织部远教办主任主持的满意度测评中满意率达0％，学习实践活动取得了一定的成效，但对照区委的要求，在检验学习效果的方式方法，查摆问题、经验总结、制度建设等方面还存在不足，必须继续把学习贯穿始终，按照《区教育局深入学习实践科学发展观整改方案》的要求和整改落实任务分解表的责任划分，继续抓好整改落实，继续构建长效机制，继续提升执政能力，进一步巩固这次学习实践活动的成果。

【第15篇 市教育局科学发展观学习教育活动总结

按照市委的统一部署，市直教育系统科学发展观学教活动4月30日正式启动，教育局机关、22所市直院校的618个基层党组织、9000多名党员干部参加这次学习教育活动，参学率达到100%。学教活动开展以来，市教育党委、教育局高度重视，精心组织，扎实推进，完成了学教活动四个阶段九个规定动作，取得了良好成效。

一、基本做法

（一）加强领导，明确责任，建立学教活动的有效推进机制

全市科学发展观学教活动动员大会后，市直教育系统立即成立了学教活动领导小组及办公室，组建了4个督导组。领导小组按照市委总体部署，结合教育系统实际，负责整个学教活动组织领导，特别是研究制定每个阶段的工作重点；督导组通过召集汇报会、深入学校检查督导等加强对每个阶段工作的组织推动；学教办公室担负起了整个教育活动的协调组织。市直各院校也都成立了相应的组织机构，并明确了责任，保证了学教活动的顺利有效推进。我们局机关和各院校共组织了60多场学教宣讲和专题辅导，6000多人参加了全市科学发展观知识竞赛答题（教育局获组织奖），撰写心得11000多篇，党员干部案例剖析专题报告43。

（二）深入调研，摸透实情，切实增强学教活动的针对性

学教活动一开始，正值“五一”假期，为增强学教活动的针对性，教育党委、教育局组织指导局机关处室和市直各院校，通过多种渠道、多种方式深入党员、教职员工和学生中开展调研，摸清并掌握基层党组织、党员队伍基本状况，各领导班子在思想观念、工作作风等方面存在的突出问题以及基层党员、党外人士、教职员工对这次科学发展观学教活动的期望等一系列问题。全系统共征集到各类意见、建议2045条。在学教活动的每一阶段，我们始终把基层的意见和建议作为搞好这次科学发展观学教活动的重要参照内容，始终以此作为检验学教效果的重要标准，将调研实情充实到我们每个阶段的活动方案，看学教活动产生的动态变化，测量基层各方面的满意度，这样既增强了学教活动的针对性，也为扎实推进学教活动提供了动力和重要依据。

（三）严格要求，认真实施，完成好每个阶段的规定动作

在学教活动的每个阶段，我们都按照市委的部署和要求，按照教育系统学教活动方案，认真组织实施好每个阶段的规定动作。学习提高阶段，我们坚持集中学习与个人自学、普遍教育与分类指导、通读规定篇目与学习自选参考材料、理论学习与观看录像片和请专家辅导、学习提高与典型引路等“五个结合”。对照检查阶段，我们认真组织“六查六看”与“三查一看”，发放征求意见表15000多份、召开座谈会及个别谈话500多场（次）。通过“自己找、群众提、组织点、互相帮”等形式，认真查找了对科学发展观的认识和用科学发展观指导工作方面存在的差距，进一步明确了今后的努力方向。案例剖析阶段，我们突出“抓成果、抓典型、抓督导、抓回头看、抓管理”，共收集领导干部和中层党员干部案例剖析专题报告43，评出优秀报告5，按局班子、市直院校、局机关处室优秀案例剖析报告编辑成三册，还在全系统组织了优秀案例剖析报告大会交流。整改落实阶段，我们围绕服务我市科学发展示范区建设，围绕推进我市教育事业又好又快发展，谋划制定了《关于贯彻落实科学发展观、实现教育事业又好又快发展的整改措施》，重点制定出台了《##市科学发展示范区教育发展规划》、《曹妃甸高校园区发展规划》、《河北理工大学整体搬迁曹妃甸建设方案》（代市政府拟稿）、《关于进一步加快职业教育发展的意见》、《##市2023年度各县（市）区教育工作督导评估内容和标准》等一系列政策、规划和措施。

【第16篇 2012年教育科学学院团委工作总结范文

一、工作思路

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学校共青团中心工作，体现教育科学学院办学特色，认真实施团的“五大工程”，继续开展增强团员意识教育，深化大学生素质拓展工作，团结奋发、创新有为，培养符合时代发展要求的、面向社会、面向未来的优秀大学生。

二、主要工作：

1、思想教育措施得力

共青团是中国共产党领导的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校。因此，加强对团员青年的思想政治教育是我院团委工作的基础和保证，使每个团员青年都具有坚定的政治方向、良好的政治素质、崇高的道德品质是我们工作的最根本最长远的目标。

为了组织广大团员开展好政治理论学习，我们制定了团委与团支部的两级理论学习制度，本年度学院团委组织了两期青年共产主义学校暨团学干部培训班，对团学工作的骨干分子进行了系统的培训；学院团委结合时事政治发给相应的学习资料，对支部学习加强指导，各团支部利用每周三政治学习时间组织全班团员开展学习讨论，认真完成了工作计划中安排理论学习任务。我们还结合“公寓建团”工作将各团小组的政治学习、思想交流、团员民主评议安排在课余时间、寝前时间，不定期地组织宿舍之间相互观摩、交流学习心得，并注意在宿舍文化活动中融入主流思想意识教育，春风化雨润物无声。

在认真贯彻落实学校主题团日活动制度的基础上，我院各团支部围绕“八荣八耻”教育、《江泽民文选》的学习、“廉政文化进校园”、爱国主义教育、传承“五四精神”、学风建设大讨论等主题分别举行了丰富多彩的主题团日活动并开展了观摩评比。各专业学生结合学科特色，将团日活动深入到社区、幼儿园、小学、慈善机构，在社会上得到了较好的反响。通过一系列的观摩学习，评出了《爱心助社区，铭心知荣耻》等六个“最佳主题团日活动”，团日活动的开展丰富了思想工作的形式，也让同学们在活动中增进了对社会的了解，增进了彼此的沟通，有助于增强他们的求知、创新意识与社会责任感，对提高广大青年团员的综合素质产生了推进作用。“八荣八耻” 主题教育方案的设计比赛中，我院参赛作品均获得较高评价，为此项教育活动的深入开展作了良好的导引。在下半年举行了“增强团员意识，加强学风建设”团日活动观摩中，我院教育心理06级举行的“学风建设你我他，共塑形象靠大家”主题团日活动入选学校十个现场观摩的团日活动，并且被评为二等奖。

加强团员的思想教育，我们始终注意畅通学院与同学间的交流渠道，利用学院网页的“团学工作”专栏、学生工作信箱、师生访谈等载体，将我院发展动态、党团工作情况向广大团员及时通报。各支部信息员也及时地将同学们的思想情况、关注热点向学院反映，以便学院有针对性地开展工作。长期以来我们都非常重视宣传工作，培养了一批高素质的学生宣传骨干，并且积极推荐优秀学生参加到学校的宣传工作队伍中去，南通大学报、团委璞石工作室的宣传骨干中有多名来自我院的学生。半年来，我院各类宣传团学工作的稿件被校内外各种媒体录用已达140多篇。

加强团员思想教育可利用的载体是多种多样的，我们注重利用社会资源建立教育基地，比如，南通女子监狱既是我院应用心理学专业的教学实践基地也是团员思想教育基地，在女监领导的支持下我们曾组织多次活动，都使团员们受到人生观、世界观与价值观方面的教育；南通市项桥小学与三里墩小学是我院学生的志愿者服务基地，近五年来工作的开展，不仅锻炼了学生的专业技能，更培养了爱心、耐心和责任心，而且在工作过程中深受对方师生的好评。

此外，我们注重结合重大节日、纪念日开展主题教育活动，比如“3·5学雷锋学莫文隋”、“5·8红十字纪念日”“纪念红军长征70周年”，我们都组织了系列的宣传、纪念和服务活动，注重结合专业特点，学生参与面广，反响良好。在各种形式的志愿者服务和实践活动中，引导学生提升道德审美层次，利用好人生的每一堂生动的思想教育课。

在学校五四评优表彰中，我院团委荣获增强共青团员意识主题教育活动优秀组织奖，03教技班团支部被评为五四红旗团支部，严磊、孙加萍等33人被授予南通大学优秀团干部、优秀团员称号。

2、组织建设常抓不懈

在学院党政的高度重视下，我院团委各项工作开展得扎实有序、富有成效，团的工作依托学生党建带动团建，合理部署认真展开。本学期配合学院党总支举办了党校培训班，指导入党积极分子尽快成长。邀请学校组织部领导为学院做讲座，学院党政领导也亲自进行党的基本理论的辅导培训，指导学生登陆学校组织部网页，学习党的基本知识。在具体工作中，学生党员认真参与团支部事务，以身垂范，带动团员努力上进，发挥了积极作用。

为了保证学院共青团工作的规范开展，我们组织团的各级干部认真学习团章及团的有关会议精神、理论文章，建立健全“三会两制一课制度”，加强团支部、公寓团小组组织建设，学院团委做好督查与考核工作，团支部工作手册填写规范，工作台帐记录完整，计划的制订与总结的完成亦及时到位。为增强团员自主意识，强化团员自身形象建设，今年4月份我院各团支部开展了广泛深入的民主评议活动，团员们认真进行批评与自我批评，寻找差距。在开展民主评议的过程，每个支部与一到两名贫困生进行结对帮扶，将帮助的对象首先放置于身边人、身边事。通过团员民主评议与结对帮扶活动的开展，加强了团的组织建设，增强了集体凝聚力。我院在团建创新工作中也作出了许多有益的尝试，比如，在公寓11号楼团总支的建设中，选派了优秀团员担任公寓团干部，开展了许多广受团员欢迎的文化艺术与实践活动。社团建团的工作则着重进行了活动载体方面的建设，为广大团员的素质拓展搭建了平台，成效亦是非常显著。

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在学院领导的关心指导下，我们在院共青团工作的制度建设方面作了许多努力，在已有制度的基础上，增加了关于团支部工作督导管理的制度、规范了团学干部例会和签到制度等。没有规矩，不成方圆，有了制度，我们的工作就有了依托和方向。

此外，认真做好团员证管理、团组织关系接转和团的组织统计，足额收缴团费。新团员发展按照有关规定规范操作，团的各类评优表彰公开、公正，材料记录完整，组织“推优”工作认真完成，严把“推优”质量关，并及时将“推优”情况报校团委组织部备案。

3、队伍建设充满活力

学生干部队伍的培养是我院团学工作成功开展的重要因素。在党政领导的直接关心下，团委、学生会班子配备齐全，工作职责分明，考核评优严格规范，在团学工作中发挥了桥梁纽带作用。学生会干部经竞选与学院考核产生，采取部长负责制的工作机制，学院对学生会工作的指导管理注重策略，让团学干部有充分的自主发展和锻炼空间，以利于学生干部全面提高能力素质。关心学生干部的专业学习，帮助他们处理好工作与学习的关系，做到相辅相成。与此同时，积极推荐优秀学生参加校学生会、社团联合会等学生组织的工作，将我院师生认真踏实的工作作风对外展示。

为了加强团学干部队伍建设，在学院青共校培训班上安排团学工作的专题讲座和研讨，从学生干部的必备素质、工作方法、面临的要求等多个方面进行引导，邀请学校团委、学工处领导及有关专家作专题讲座，邀请兄弟学院工作成绩突出的学生干部来与大家座谈，进行交流，并且安排外出实践参观，让团学干部在社会大课堂的教育中更快成长。经过共同的努力我院学生会被评为南通大学“优秀学生分会”，侍星星等4名同学被评为南通大学“优秀学生会干部”。

学生社团是学生自行组织的群众团体，对于学生的社会化和多方面的能力发展具有特殊的意义，我院对各个学生社团的组建和良性运作予以了高度的重视，认真选派指导教师，院党总支副书记季学军老师亲自担任指导工作。目前，我院有“情系村小”爱心助教社、“第二课堂”社、梦舟艺术协会、闻书社、影评社、家政社、科技体育协会7个学生社团，各个社团一直正常地开展活动，制定了各项管理制度，在会员心目中赢得了良好的信誉。比如，“情系村小”爱心助教社今年增加了赴南通市郊的雁滨小学、韩湘坝小学的义务支教活动，他们举行的“心系村小”活动，将小学生的心理健康教育融于游戏之中，得到学校的肯定与孩子们的积极参与，该社团还经常开展会员之间的听课、评课活动，为师范生提高教学技能提供了实践机会；“第二课堂”社举行了英语角活动，邀请外教一起参加，会员们在活动中收获颇多。在南通大学“学生社团”评优工作中，第二课堂社、梦舟艺术协会被评为南通大学“创优学生社团”，吉培培、孟娟等5人被评为南通大学“优秀学生社团干部”。学生社团工作的开展不仅为我院学生锻炼专业技能、促进专业学习和多方面素质的发展创造了机会，更为广大会员接受文化艺术熏陶、发掘个人潜能提供了舞台，我们将一如既往，对此项工作常抓不懈。

4、社会实践、志愿者服务锻炼技能、提升精神层次

目前我院根据不同专业特点建有社会实践基地6个：南通项桥小学、三里墩小学、南通女子监狱、德民幼儿园、易家桥幼儿园、天韵琴行音乐培训中心，实践基地活动正常，广受好评，为广大团员接触社会、锻炼自我提供了很好的舞台。实践基地项桥小学、三里墩小学的教学活动，已持续了近五年；易家桥幼儿园作为我院学前教育课程开发的试点单位，为学生的学术科研和专业实践提供了很好的平台。

我院“莫文隋”志愿者队伍的注册管理工作规范，积极支持和响应校志愿者服务总队组织的各项活动。志愿者的足迹遍布通城的众多社区及有关福利机构，如南通市福利院、观音山敬老院、南通市聋哑学校等，同学们工作认真、耐心细致，在服务社会、奉献爱心的过程中提升道德层次，增强为人做事的责任感。我院志愿者活动无论是社区共建，还是无偿献血、救灾捐款行动，学生的参与面都很广。在三月份的“学雷锋学莫文隋”志愿服务活动中，我院学生开展了一系列富有特色、广受社会好评的活动，比如赴安徽霍邱县驻通州船运希望小学开展的义务支教、“情系村小”爱心助教社的志愿者带领项桥小学的小学生们参观了南通市公安局110指挥中心、赴南通市濠东社区开展义务心理咨询和亲子活动——航天模型比赛、在钟秀校区教育超市前开展了“关爱福利院儿童义务募捐”活动，到福利院开展爱心之行、众多学生踊跃参加南通市“十路百口大纠违”的活动等等。同学们的努力也得到了社会和学校极大肯定，我院“情系村小”爱心助教社评为南通大学“示范青年志愿者服务集体”，林丽、孟娟同学荣获南通大学“杰出青年志愿者”称号。 1 2 3 <>

学院举行了实践团队竞标会，选择优秀实践方案给予专项经费支持，并且专门邀请法政学院社会学博士钱雪飞副教授来我院学生做了专题讲座，指导学生如何开展社会调查、如何搜集材料、科学筛选论据以及如何撰写调查报告，大大提高了学生进行社会调查活动的科学性。实践结束后，学院进行了严格的考核与评优工作。“唤醒沉睡的心灵”赴南通戒毒所心理辅导小分队被评为学校先进集体，范磊同学获等省级先进个人称号，社会调查报告被推荐到江苏省参加评选，王琴等8位同学被评为校级先进个人。

5、学术科技、文化艺术活动拓展素质、硕果累累

为提高广大团员的综合素质，我们组织学生积极参加校内外的各项学术科技、文化艺术活动。在第三届南通市大学生科技创新大赛中王琴同学的《南通市外来务工人员子女社会支持评定和社交焦虑研究》获得了一等奖，朱毅等同学的“usb贴心伴侣（保温器）创业策划书”获得了二等奖。在南通大学首批大学生课外学术科技作品竞赛中范磊同学的《戒毒人员基本心理分析及复吸探索》等五件作品分获

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二、三等奖、优秀奖。南通大学首批大学生课外学术科技作品立项的作品中，我院李经纬同学的《基于pc客户端南通大学钟秀校区电子导航系统》、钱君同学的《南通大学女大学生自我价值感的调查与研究》等5份作品分别获得“科技发明类”和“社会科学与哲学类论文”的立项，目前，同学们的各项研究工作正在稳步推进中；南通大学首批“大学生成才发展基金”将对我院小学教育专业朱毅等同学的发明--usb贴心伴侣（保温器）给予专利申请的资助；南通大学首届大学生“才智t型台”竞赛中，我院获得一等奖、优秀组织奖，张时玉等三名同学获校园“英语之星”、“才智之星”、“表演之星”称号；南通大学“江海情”书画大赛中，吴怡英获绘画非专业组一等奖，其余3人获三等奖、优秀奖，陈莉获书法非专业组一等奖；“唱青春之歌 抒赤子情怀”读书月征文比赛，我院获优秀组织奖，朱元洁等9人分获

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二、三等奖及优秀奖；在面向06级学生举办的“一封家书”征文比赛中，我院教育心理师范专业的刘娜娜同学获得了一等奖；南通大学首届英语文化节之外文歌曲比赛中孙斯宇获一等奖，王露等3人获征文比赛非专业组三等奖、优胜奖，综合英语竞赛中陶丽君等3人获

二、三等奖；“南通大学首届师范生说课比赛”刘建等2人获

二、三等奖；南通大学“长征组歌”歌咏比赛教育科学学院获一等奖，校园“十佳歌手”的比赛中管浩等五名同学获得专业组所有奖项，等等。

我院广大师生积极参加学校各项文化活动，为丰富校园文化建设、扩大我校的对外影响做出了极大的贡献。在江苏省第五届大学生艺术节的开幕式上，我院师生代表学校参演了《长征组歌》之《报喜》，充分展示了南通大学师生昂扬向上的精神风貌；在本次艺术节的比赛中，我院学生获得了多项殊荣，专业组美声唱法一等奖、通俗唱法三等奖，专业组舞蹈类一等奖、三等奖，专业组西洋乐、民乐三等奖，为南通大学争得了荣誉。此外，在学校科技文化节暨党建评估工作的专场文艺晚会上，我院师生承担了全场一半节目的演出任务，精彩的表演得到了省专家组的高度评价。

此外，为了让更多的同学在文化艺术活动中获得锻炼，上半年我们举办了主题为“据德游艺，人文化成”的教育科学学院首届文化艺术节，艺术节为期两个月，内容丰富、比赛形式多样、学生参与面广。赛事分艺术类和文化类两种，艺术类包括音乐（声乐和器乐）、舞蹈和曲艺，曲艺项目又包括相声、小品、英语剧等，文化类则分为百科知识、朗诵、辩论、书画、电脑动画制作及歌词、歌曲创作等6项。所有比赛均以班级为单位参加，参赛的学生达500多人次。文化艺术节的举办充分发展了我院学生的兴趣爱好，提高专业技能，培养才艺特长，同时为促进同学之间的交流与合作、丰富学生校园文化生活搭建了平台。艺术节在全院师生的共同努力下取得了圆满的成功，8个班级获优秀组织奖，113名同学获得艺术类奖项，168名同学获文化类奖项。下半年，我们组织同学精心准备，选送了8件课外学术科技作品参加了学校第一届大学生课外学术科技作品比赛。我们还举办了院第二届大学生论文大赛、院首届大学生课外学术科技作品的申报立项工作，这两项工作目前正在进行中。

如今，所有的成绩都成为美好的记忆，当然也成为我们执著前行的不竭养料。百尺竿头，更进一步，我们将继续努力，继续探索，为我院共青团工作取得更大成绩、为南通大学的发展增光添彩而作出不懈努力。

南通大学教育科学学院团委