阶段性教育总结（十六篇）

【第1篇 保持共产党员先进性教育阶段性学习总结

按照国家气候中心保持共产党员先进性教育活动的要求和部署，气候影响评估室党支部自2月2日以来有计划有步骤深入开展党员先进性教育活动，较好地完成了第一阶段的动员准备、学习培训任务。现将第一阶段的学习工作总结如下：

一、 深刻认识党员先进性教育的重要性

二、 明确了学习目标

在集中学习期间，针对气候影响评估室的实际情况，支部结合中心对本次学习的要求，提出了支部学习的目标，一是结合学习，要提高党员素质。每个党员要增强学习实践'三个代表'重要思想的自觉性、坚定性，要进一步明确对新时期保持共产党员先进性的要求，理想信念进一步坚定，先锋模范作用进一步发挥。二是加强党支部建设。支部的每个成员要充分发挥战斗堡垒作用，吃苦在前，享乐在后，关键时候要敢于冲在最前面。三是促进各项工作的开展。在实际工作中，进一步贯彻党的路线、方针、政策，树立和落实科学发展观和正确的政绩观，依靠科技进步，推进各项工作的开展。大家普遍认为，党章规定的每个党员的义务中，其中第一条规定了每个党员要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和'三个代表'重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领，在这几项学习中，每个党员能够学习科学、文化和业务知识，但是在学习党的理论、方针政策和基本知识上比较欠缺，有必要系统进行学习。

三、 重温了党的基本理论

这次学习中，每个党员重温了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和'三个代表'重要思想，重新学习了中国共产党章程，对党的先进性有了进一步理解。特别是在重新学习党章中，大家讨论非常热烈，党章规定了党的八项义务，大家逐条进行对照，看是不是自己都做到位，一是我们是不是认真学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和'三个代表'重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。二是在工作实践中是不是贯彻执行了党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。三是在工作和生活中是不是坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。四是有没有自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。五是作为一个共产党员，是不是对党忠诚老实，言行一致，有没有参加派别组织和小集团活动，有没有对党阳奉阴违阴谋诡计。六是对于自己工作的缺点是不是切实开展了批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。七是在平时是不是同群众打成一片，密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。八是在工作中是不是发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。通过对照学习，大家对党的理论和党的先进性要求的理解更深刻了。

四、 集中时间、集中人员、集中精力，保证了学习效果首先，支部全体党员共参加中心党课和集中讨论共计3次：

2、2023年2月18日下午，在科技大楼10楼会议室，支部全体党员参加由中国气象局_____局长关于保持共产党员先进性教育活动的党课；

3、2023年2月25日下午，在科技大楼2楼会议室，支部全体党员认真听取了由_____主任和_____书记主讲的关于保持共产党员先进性教育活动的党课，_____主任作了关于'在实际中如何保持共产党员先进性'的报告，_____书记作了'加强和改进党的作风，保持共产党员先进性'报告

【第2篇 工商联教育实践活动阶段性工作总结范文

按照县委统一部署，我会于2月27日上午召开动员大会，正式启动了党的群众路线教育实践活动。活动启动以来，在县委教育实践活动领导小组的正确领导和县委督导组的悉心指导下，我会统一思想认识，精心组织安排，认真抓好学习教育、听取意见环节各项工作，按节点完成了阶段性目标任务，确保了教育实践活动有力有序推进。现将活动开展情况报告如下：

一、强化组织领导，有序推进活动开展

一是成立领导小组及办公室。按照县委教育实践活动领导小组要求，我会成立了由党组书记同志任组长的县工商联党的群众路线教育实践活动领导小组，抽调专人组成领导小组办公室，明确分工，落实责任，为推进活动顺利开展提供了坚强的领导和组织保障。

二是研究制定实施方案。按照规定动作不打折、自主动作有特色的原则和要求，结合本单位工作实际，研究制定了《县工商联深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，明确了活动开展的指导思想、总体要求、方法步骤和各环节主要任务，切实将教育实践活动与本单位工作紧密结合起来。

三是广泛发动营造活动氛围。经过精心准备，我会于2月27日上午召开了深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会，机关全体干部参加了会议；动员大会传达学习了上级关于开展党的群众路线教育实践活动的一系列重要指示精神，深刻阐述了开展教育实践活动的重大意义，安排部署了本单位教育实践活动各项工作。

二、加强学习教育，努力提高思想认识

一是深入进行思想发动。活动开展以来，我会通过召开全体干部动员大会和支部组织生活会等形式，大力强化思想认识，切实讲清楚了开展教育实践活动的重大意义，讲清楚了中央和区委、市委和县委的重点要求，讲清楚了此次开展活动的目标任务和工作安排，讲清楚了教育活动对党员、干部特别是领导班子及其成员的具体要求。

二是扎实开展学习教育活动，采取个人自学、集中培训、专题辅导等形式，以《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》为主要教材，加强了对中国特色社会主义理论体系、党章和党的十八大精神、___总书记、区委、市委和县委主要领导一系列重要讲话精神、党的光辉历史和优良传统等内容的学习。

三是积极开展调查研究。结合教育实践活动安排和本单位工作实际，组织开展了对企业的调查研究活动。单位领导带领机关干部深入一线了解企业情况，听取企业意见，发现党员干部在作风建设方面存在的主要问题，以进一步强化服务意识，改进本单位工作。

三、广泛听取意见，找准查实“四风”问题

广泛征集意见。通过召开专题座谈会、发布征求意见函等形式，广泛征求意见查找形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”在机关工作中的具体表现。目前，已经召开机关专题座谈会2次；共向15个企业和县直相关单位发出征求意见函。

此外，按照县委《关于开展万名干部进村入户“问计、纳谏、送春风”主题实践活动的通知》的安排部署要求，我会除了一人留守办公室外，其余党员干部都到本单位挂点村开展了结对帮扶工作。

【第3篇 2023年生本教育阶段性总结

一学期来，在校领导的高度重视下，生本教育已在我校扎下了坚实的根基,取得了一定的成果。现将近期生本实践情况总结如下：

（一）加强理论学习，为实践提供保障。加强理论学习，是开展好课题实验的前提。一学期来，我为了更好的领悟“生本”的内涵，积极参加外出学习归来教师的校本培训，认真研读郭教授的《教育走向生本》。向其他教师学习。充分利用好每一次外出学习的的机会。使我对“生本”的理念有了一个更新的认识。

（二）坚守课堂阵地，开展生本实验。以课堂为主阵地，充分利用小组合作的学习模式，尽可能的把课堂变成学生激扬生命的的舞台。在教会学生学习，教会学生合作，教会学生探究，教会学生展示的方法上和任课老师达成一致。

积极参与学校组织的生本实验展示课活动，认真研讨，认真总结，取长补短。使我加深了对“生本教育”的理解。

（三）学生的学习积极性得到了普遍提高。

通过生本实验，学生的课堂参与欲望、表现欲望大幅度提升，小组合作学习已成常规，这是我们的最大收获。同时，我们还高兴地发现：在课堂上，同学们各抒己见，以前那些不爱表现自己的同学也主动举手发言了。学生们变得积极参与，热烈讨论，互相交流了，也变得爱向同学提问题，爱向老师提问题，甚至因为一个学习上的问题与同学、与老师展开激烈的争论。生本课堂上学生的变化是可喜的，也是我们实验前行的动力。

存在问题

（一）教学过程与教学效果有待于协调。由于小组合作、小组展示等形式更多地运用于课堂教学，师生互动、生生互动增多，如果没有组织好、引导好，在热闹之后，必然会影响完成教学任务，进而影响教学效果。

（二）学生的知识储备急需增大。

（三）生本教育主张先学后教，学生先学的能力需要学生有一定的知识储备，才能更好的先学好，为上课做好准备。如果学生不具备一定的储备，怎能把先学学好呢？

努力方向

（一）继续加快生本步伐。

“生本教育”是打破原来的教学模式，因此，要敢于在教学理念、教学方式、手段、方法等方面创新，加大自己实验的步伐，逐步摸索出适合于教材和本班学生的教学模式。

（二）加强交流和学习。由于“生本教育”是新鲜事物，没有固定的教学模式，也没有实验教材。因此，我将继续加强与其他老师之间的经验交流，取长补短，学习成功经验。使自己教育教学水平不断提高。

【第4篇 公路局保先教育活动阶段性总结

从元月日起，在自治区党委、交通厅党组的统一部署和安排下，以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动在公路局系统正式启动，全面进入学习动员阶段。公路局通过组织集中学习、形势报告会、优秀党员先进事迹报告会、听党课、观看电视讲座、座谈讨论、考试测评，设置党员公示栏、宣传橱窗、专题网页、专题简报等载体活动，有效推动了保持共产党员先进性教育活动的深入开展。公路局全体党员同志，以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投入先进性教育活动，边学习边工作，基本做到“两不误，两促进”，保证了学习效果，为先进性教育活动顺利转入先进性分析评议阶段，奠定了思想理论基础。

在学习阶段，公路局通过抓组织、抓领导、抓学习，使保持共产党员先进性教育活动呈现以下五个特点：

一、筹备工作体现一个“早”字

凡事预则立，公路局党委在开展保持党员先进性教育活动中早计划、早安排。在月日中央召开开展保持共产党员先进性教育活动电视电话会议后，公路局党委及时召开专题会议从思想上、组织上、舆论上、工作力量上进行充分准备，多次召开党委会、领导小组协调会，及时成立组织机构，制定并下发“安排意见”和“实施方案”。结合这一点，公路局党委从月日—日派出三个工作组深入公路一线进行慰问。此次慰问共发放慰问金万元，把党的温暖送进千家万户。并就党风廉政建设、涉及到职工生命财产的安全生产、民族团结、单位稳定等工作进行安排布置和调研，为保持共产党员先进性教育活动提供了第一手资料。同时调研了局系统困难职工脱贫致富的新思路，新方法，并计划在今年全面完成“三年解决一线养路职工无房危房问题，两年基本解决道班职工缺交通车问题”的目标，通过教育活动，以良好的党风推动行风建设，努力使广大党员在政治上提高战斗力，在思想上增强凝聚力，在工作上发挥创造力，力争在教育活动中涌现一批优秀党员和优秀基层党组织，各项工作取得新实效。

二、工作环节体现一个“细”字

局党委在开展保持共产党员先进性教育活动中计划周密，安排细致。学习安排上，科学划分时段，分期分批组织封闭式集中学习，保证每个在职党员不少于个小时的集中学习。同时，在集中动员的基础上，抓好理论引导，使党员加深了对“三个代表”重要思想和保持党员先进性的认识理解，进一步提高了思想境界。

在管理制度上，公路局领导干部建立了联系基层制度和主要领导亲自抓，分管领导具体抓的分工负责制，并形成了一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的工作格局。局党委副书记孙建华就乌鲁木齐公路总段、西域公路工程公司、筑路机械厂开展保持共产党员先进性教育活动情况进行了及时检查、督促、指导。日常工作中，公路局保持党员先进性教育活动领导小组办公室成立个工作小组，即：综合组、秘书组、宣传组。并制定了各小组的工作职责。三个工作小组分工细致，具体承担起统筹规划、综合协调、检查督促、宣传报道、上传下达等日常工作，以细致的安排确保先进性教育活动每个阶段、每个环节都扎实开展，取得实效。

三、工作要求体现一个“严”字

领导的认识高度和工作要求的严格程度决定教育活动的深度和广度。公路局在抓教育活动中“严”字当头。交通厅党组成员、公路局党委书记郗志刚在月日召开的公路局保持共产党员先进性教育活动动员大会上，对各级党组织和全体党员提出了严格要求：一方面各级党组织要切实加强领导，严密组织、严格管理;另一方面每一个党员都突出党员先进性的要求，严格纪律、严格要求，积极投身教育活动，确保教育活动圆满完成。公路局局长甫拉提·伊敏诺夫要求各单位、广大党员不仅要认真开展好教育活动，而且还要积极完成好业务工作，做到学习教育和业务工作“两不误、两促进”。局党委副书记、纪委书记孙建华在月日召开的公路局机关离退休党员保持共产党员先进性教育活动动员大会上，要求离退休党员要以党员的标准严格要求自己，在思想上、行动上始终与党中央保持一致，不断加强学习和党性锻炼。

为了把工作要求落到实处，局领导示范带头，对自己“高标准，严要求”，充分发挥了榜样作用。在学习中局领导以普通党员身份参加教育活动，以良好的姿态接受群众监督，并带头参加集中学习、带头遵守学习纪律，带头做好笔记、带头撰写心得体会，带头参加学习测试，为教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用，形成了“一级带着一级学，一级做给一级看”的教育学习风。月日，在公路局年度工作会议筹备进入倒计时的阶段，公路局及时组织召开了党委中心组(扩大)学习，中心组成员(扩大)余人就保持共产党员先进性教育活动有关文件材料进行了为期一天的学习和讨论。为了保证学习教育活动，在学习教育阶段，公路局原则上不安排外出活动，并对遇到特殊情况必须要出差的进行了严格的规定 ：一般干部出差的，须向组织人事处请假;副处级以上干部出差的，须向领导请假并报组织人事处备案。同时对集中学习实行了严格的考勤制度，从而保证了学习活动的顺利进行。

四、制定措施体现一个“新”字

为了使先进性教育活动达到良好的效果，在工作中我们采用形势报告、典型宣传、电化教育等灵活多样的载体，充分利用“党员公示栏”、“党员工作岗”、“宣传橱窗”、“专题简报”、专题网页等新形式，在全系统营造良好的舆论氛围。月日，公路局在公路宾馆举办保持共产党员先进性教育活动形势报告会。公路局局长、副书记甫拉提·伊敏诺夫主持会议。郗志刚书记结合公路行业实际就保持共产党员先进性教育活动做了形势报告。同时又举办了自治区优秀共产党员依布拉音·艾白先进事迹报告会，局机关、西域公路工程有限责任公司和石河子公路干校等单位名党员参加了会议。之后，又分别为交通厅机关(包括建设局、运管局、征稽局机关党员)、乌鲁木齐公路总段、筑路机械厂等单位近余名党员做了专场报告，使广大党员接受了一次深刻的先进性教育。

开展先进性教育活动以来，公路局保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室共编发了三期先进性教育专题《简报》，并在公路局在机关大楼门前橱窗里制作了保持共产党员先进性教育活动专题宣传栏，同时创建并开通“开展保持共产党员先进性教育专题网页”，加快了公路局保持共产党员先进性教育活动信息的沟通与传递，进一步扩大了先进性教育活动的宣传覆盖面。在学习中，为防止党员出现厌倦、消极和懈怠情绪，在学习形式上采取中心组带头学，组织专家讲党课，观看专题讲座，集中学习与个人自学相结合等形式，对学习的内容不断赋予新标准、新任务。

月日，我们邀请自治区党校教育长、教授王爱国就保持共产党员先进性教育活动做了专题讲座，局机关、石河子干校、西域公路工程公司等余名党员认真听了讲座。并组织开展了先进性教育学习测试和分组讨论，每个党员还撰写了心得体会，增强了教育学习的针对性和实效性。在学习中要求党员人人参加讨论发言、人人撰写体会文章、人人交流心得感受，人人参加考核测试，通过以读促学、以写促学、以考促学的方式，明任务、提要求，把党员的注意力集中到学习教育活动上来，使党员受教育的主动性、实效性得到了明显增强。

五、教育要求上体现一个“高”字

要达到学习效果，首先要在保证学习时间的基础上，使每个党员对先进性教育活动要求必读必学的材料进行认真学习，并能准确地理解和把握其精神实质。局机关党委各支部的党员同志都能严格按照要求，把原文学习、专题辅导、典型引路、座谈讨论、交流心得有机结合起来，按照规定的时间、人员、方法、程序和要求，主要学习了《江泽民论加强和改进执政党建设专题摘编》;胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》;《保持共产党员先进性教育读本》;中央关于新疆工作的指示。重点对《中国共产党党章》;中央号文件，《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》;《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》;《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》;《中共中央关于新疆经济发展与社会稳定的总体工作部署》;江泽民同志在十五届五中全会闭幕后《关于新疆稳定和加强反分裂斗争的讲话》;江泽民、胡锦涛同志在《考察新疆工作时的讲话》;《建立、健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》;中共中央政治局委员、自治区党委书记王乐泉同志《在自治区开展保持共产党员先进性教育活动动员大会上的讲话》和先进性教育活动形势报告等内容进行了学习，从而深化了学习效果，达到了预期目的。

为确保先进性教育的高起点、高质量，我们注重用“三个代表”重要思想作指导，切实把对“三个代表”重要思想的学习和领会作为主线贯穿于教育的学习阶段。一方面，我们通过组织广大党员进行系统学习，使他们进一步加深理解“三个代表”的深刻内涵和指导意义，明确“三个代表”落实到岗位和党员个人的实践要求，明确落实到加强党性修养、树立正确“三观”的实践要求，找准实践“三个代表”重要思想与保持党员先进性的结合点和切入点。另一方面，为了充分展现党员的先进性，我们在机关一楼公布“党员公示栏”，并在每个党员工作桌上设置“党员岗位工作牌”，在“把党员的身份亮出来”的基础上，要求每一个党员要通过模范行动充分把“党员的先进性”展示出来。广大党员坚持从实践“三个代表”的高度去深刻认识和理解，从保持党员先进性的要求去深刻领会和把握，从解决思想问题的需要出发去深刻体会和实践先进性的具体要求，广泛开展讨论，列出了九个方面的讨论提纲，确保了讨论细化的高起点和高标准，使广大党员在积极热烈的讨论氛围中接受了对“三个代表”和党的先进性的再教育和再认识。

前不久，中央保持共产党员先进性教育活动领导小组发出通知要求第一批单位“把学习教育活动引向深入”。按照这一要求，我们将从五个方面继续努力，抓好落实。一是继续抓好思想发动，确保全局党员参加教育的思想不散、热情不减、标准不降;二是继续抓好理论学习活动，侧重于在运用、思考、把握上下功夫，确保先进性分析评议的高度和深度;三是继续抓好查摆和解决问题的落实，确保教育的针对性和实效性;四是继续抓好教育活动的创新工作，努力摸索适应公路系统开展先进性教育的方法、经验，争取能够出一些好的经验、成果;五是切实做好第一阶段的经验总结和第二阶段的动员安排工作，抓好衔接，以周密的部署和细致的安排确保先进性教育活动的深入发展。

【第5篇 中学“两学一做”学习教育活动阶段性总结

为进一步加强对党员干部的管理和约束，逐步深化对党章党纪党规和习总书记系列讲话的学习，促进全体党员干部工作作风、生活作风持续转变，按照银川市委和教育工委的统一部署，我校党委扎实开展了“两学一做”学习教育，现将前一阶段“两学一做”学习教育开展情况总结如下。

一、高度重视，有序组织。学校党委高度重视这次“两学一做”学习教育，成立了以学校党委书记为组长的“两学一做”领导小组，统筹研究部署整体工作。组织全体党员参加了银川市教育工委的“两学一做”教育活动启动仪式后，学校党委又专门组织四校区全体党员举行了启动仪式，银川市教育工委督导组王文国等同志应邀出席。党委研究制定了《____中学党委“两学一做”教育活动实施方案》和《集中学习周活动日程安排表》。近期，又制定了《__回中党委关于开展“两学一做”学习教育第一专题学习研讨会的实施方案》和《____中学关于开展第十个“党建月”活动的实施方案》，指导各校区各支部踏实有序地开展各项学校教育活动。

二、加强宣传，营造氛围。学校党委借助学校一切转播媒介宣传“两学一做”学教育的内容、意义以及我校开展“两学一做”的相关活动。借助学校网站专门开辟栏目，上传了上级党委和我校党委的相关方案、我校党员的学习心得体会以及学校各支部开展得相关活动等内容；借助学校门口的电子屏每周滚动播放两学一做的相关内容；借助学校报纸刊登开展“两学一做”的相关内容；借助微信平台开展“两学一做”微党课宣传活动，截止目前共发布微党课40条，此外，学校还在校园设置“两学一做”宣传橱窗和活动展板，努力营造“人人争当合格党员”的良好氛围。

三、创新方式，扎实学习。

1、邀请专家进校讲党课。在开学伊始，学校党委邀请自治区纪委派驻教育厅纪检组正处级纪检员吴永亮同志为全校教师做宣讲报告，帮助学校全体教师深入学习领会《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》主要内容、修订的意义及作用，让全体老师在对这两部党内法规和条例有了初步认识基础之上，反思自己的工作，努力提高师德修养和理论素养。

2、通过中心理论组学习会议和领导班子行政会议开展学习。学校党委每月组织召开一次中心组理论学习会，专门学习“两学一做”相关内容，提高每一名校级党员领导干部的思想认识。各校区借助每周的领导班子行政会议组织领导干部学习“两学一做”的内容和意义，提高党员领导干部的思想意识和践行意识。

3、学校领导和支部书记带头讲党课。学校党委书记杜殿川和副书记田红霞分别在“两学一做”动员大会上和全体教职工大会上讲党课。各校区党总支书记和党支部书记带头讲党课共计12次。学校领导和各支部书记带头讲党课起到了很好的带动效果，激发了学校全体党员的学习热情。

4、各支部开展扎实有效的学习活动。在党委的统一部署下，各校区组织各支部结合本校区教育教学实际开展了扎实有效的学习活动。支部学习活动有方案，有总结，并且结合实际工作进行，既能激发党员的积极性又对学校的教育教学工作起到推动作用。有些校区不但以各年级党支部为单位开展学习活动，还以教研组为单位展开学习教育活动，既教育了党员又影响了普通教师，效果很好。在教育工委的统一部署下，学校党委统一安排各校区各支部扎扎实实完成第一专题的讨论工作，让每位党员通过讨论交流，查摆问题，解决问题提高自己的思想觉悟和党性修养。

5、发挥新媒体作用，拓宽学习渠道。党委、总支、支部分别建立了各自的微信群，有专人负责从网络等各种媒体上收集相关材料转发到微信群，供大家学习。其他人也转发各自收集的内容和心得体会。微信群成了全体教师“两学一做”的互动交流的平台。学校还发挥校园短信平台作用，向全体党员发布相关的会议通知等高度凝练的内容。全体党员干部在学习的同时认真做好学习笔记，积极撰写心得体会。

四、以学促干，踏实践行。学校党委将“两学一做”活动与学校2023年教育教学工作有机结合，知行合一，学以致用，切实发挥党员干部的先锋模范作用，推动学校工作再上新台阶。

1、将“两学一做”学习教育与课堂教学融为一体。全体教师特别是党员积极参加“一师一优课，一课一名是”活动，认真参加各年级部的教育教学工作会议和教研组、备课组会议，研究学情，剖析教育教学问题，制定整改措施。宝湖校区全体党员带头上基于白板技术支持下的示范课，在此次课堂教学展示课中，要求每位参赛教师必须熟练运用白板技术展开教学，充分发挥媒体在课堂教学中的积极作用，通过此次活动的开展，党员教师在学校教师中的形象得到了明显地提升。

2、通过“两学一做”学习教育提升党员教师的育人能力。学校邀请了国家二级心理咨询师、中科院心理硕士梁军华老师给全体教师作了《师生的沟通艺术》讲座，党员教师积极参加，提高与每一名学生交流、沟通的水平，让师生沟通更顺畅。期中考试结束后，教师特别是党员教师认真参加成绩分析会，客观分析通过考试反映的教师教学中存在的问题，与其他人商量后期补救措施。认真准备、召开学生家长会，与家长共同探讨教育问题。

3、将“两学一做”与家访并轨，积极开展阳光家访活动。学校党委深刻认识到党的学习教育活动不能只停留在表面上，而是要深入到学生的家庭当中，面对当今时代教育的复杂性，要教育好学生，必须家、校、社区合作，形成三维一体的立体教育模式。基于此，我校本次“两学一做”学习教育活动，创造性的把党的教育活动与学生的教育实现了有机结合。学校领导和党员带头深入家庭进行了走访，通过对学生家庭的了解，为学生得到更好发展提供了一手资料。本学期我校各校区党员教师尤其是班主任都积极投入到家访当中，仅高中部到目前为止，家访已超过100人次。

4、积极排练红歌合唱，激发教师爱党、爱祖国的热情。为了庆祝建党95周年，学校党委要求各校区分别组织40至80人的合唱队进行排练，准备在七月一日下午召开四校区的红歌合唱比赛。各校区党员老师带头在完成繁重的教育教学任务的前提下，加班加点进行排练。有些初为人母女老师为了练歌克服哺育孩子困难，让所有老师感动。

以上是我校近期“两学一做”的主要工作。我校将严格按照上级党委部署和我校实施方案，继续抓好后期工作。

中共____中学党委

【第6篇 “两学一做”学习教育阶段性总结

“两学一做”是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是贯彻全面从严治党要求的重要部署，也是面向全体党员从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。活动开展以来，全局上下持续掀起高昂的学习热情，思想和行动始终统一到上级部署的要求上，各项活动相继开展，保证了学习教育开展的持续性、经常性、高效性，确保不落一人，全员参加，把“两学一做”学习教育带到日常工作中去，在工作中加深反思总结，相互协调配合。现将阶段性工作总结如下： 一是抓动员，做谋划，打好提前量。按照市委、旗委相关指示精神，做好本单位的动员工作，学精神、提要求、作部署，为全体参加学习人员明确学习重点，学习方向以及需要解决的主要问题，结合上级文件精神，建立本单位学习制度，成立“两学一做”学习教育协调小组，明确必学内容，制定“两学一做”学习教育日程安排表，细致周密做好学前准备，让学习有计划、有目标，保证了学习的时效性和高效性，全局上下形成良好的学习氛围。

二是抓进度，添动力，思想汇报专题稳步向前推。开展“两学一做”学习教育活动，基础在学、关键在做，始终坚持理论联系实际，把学与做结合起来、知与行结合起来、成果与反思结合起来，做到学而信、学而用、学而行。注重抓日常、抓经常，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，全面深刻推进学习教育开展。通过讲党课、开党支部会议、书写心得体会、开展“两学一做”学习教育大讨论，整理影像资料以及评选先进党员模范等形式，稳步推进学习进程，保证我们的学习达到热情要激昂、兴趣要浓厚、方式要多样、收获要丰富的目的。

三是抓整改，找差距，规定时限改。在学习教育活动中坚持问题导向，狠抓问题整改，通过个人自查，单位普查的形式，认真查找发现自身存在的短板，剖析原因并逐步完善自我学习计划，每名党员联系自身实际制定切实可行的整改措施和完成时限。持续抓好问题整改落实，推动“两学一做”学习教育制度化、常态化、长效化。努力向身边的榜样模范学习、看齐，找准差距，奋力追赶，学习别人的长处，弥补自我的不足，学习榜样的经验和做法，分享他们的心路历程，要严守“底线”,不踩“红线”,不触“高压线”,带头遵守党纪法规,时刻以一名合格党员要求自己，逐步强化敢于担当、敢于负责、敢为人先、勇立潮头的责任担当。

四是抓监督，勤检查，落实无死角。“两学一做”学习教育明确要求针对全体党员，每一个人必须要摆正自己的位置，不能存在侥幸心理，认为自己在去年“三严三实”专题教育中学习的差不多了，就产生放松心里，把自己排除在外，如果产生这种心态，就会让学习教育活动大打折扣，每一个人都要明确学习方向，要以积极主动的自觉性参与其中，要先学一步，深学一步，增强政治意识、大局意识、看齐意识。通过检查笔记记录情况、条令条例掌握程度、“两学一做”考试答题对知识点的掌握等形式，保证无遗漏、无死角开展监督检查工作，逐步解决个别人员学习兴趣不浓、整改力度不大、持续学习不够的问题，彻底杜绝对工作消极，不思进取，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起模范带头作用苗头的产生。

“两学一做”学习教育的意义深远，广大党员干部要切实把思想统一到党的理论、路线、方针、政策上来，始终做到思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，同心同德、同频共振。努力打造高素质党员干部队伍，以全面提升财政服务水平为出发点，以增强干部队伍的学习意识、自律意识、模范意识为目标，认真实践，扎实开展学习教育活动，不断夯实基础，转化学习成果，稳步提升干部服务群众的能力，全身心地投入到新形势下的财政工作中来。

【第7篇 稽查大队先进性教育活动阶段性工作总结

先进性教育活动开展以来，在交委、局（处）先进性教育活动领导小组的直接领导下，我第三党支部按照上级党组织的要求，以争创“三有一好”为目的，严格按照“四对照、四剖析”和“四会一课一测试”的要求，在求严、求新、求实上下功夫。通过全面动员，精心组织，狠抓落实，各方面的工作进展顺利，较好地完成了先进性教育活动的各项工作任务，党员的思想认识显著提高，党员的先锋模范作用得到了充分发挥，党支部的创造力、凝聚力、战斗力得到加强。现将我支部开展保持共产党员先进性教育活动的工作情况总结如下：

一、主要做法

（一）明确责任，严格要求。

先进性教育活动正式开展后，为了使先进性教育工作能够顺利开展，根据稽查大队人员流动大的特点，我支部改变了原来党小组的固定模式，以大队为单位重新划分了党小组，各支委成员及大队领导分别负责五个大队的先进性教育工作。为了使各项工作都能真正落实到位，我支部制定了严格的请假制度和补课制度，明确要求私事一律不准请假，因公事确实不能参加的，必须给支部书记写书面假条，经同意后才能安排；因特殊情况，确实不能参加的，必须补课。

（二）精心组织，狠抓落实

1.扎实抓好各项教育工作

先进性教育活动开展以来，我支部严格按照上级党组织的要求，认真组织全体党员参加各种学习活动，集中学习了所有规定必学的理论文章；组织全体党员观看《张思德》、《牛玉儒》等优秀党员影片，并在本支部推选了赵辉同志在交委全体党员大会上介绍如何发挥党员先进性、起好先锋模范作用的经验做法和体会，用身边的人和事启迪、激励全体党员。

2.认真开展集中大讨论。

在集中学习、教育、上党课、讲理论、讲形势的基础上，认真开展了全体党员大讨论，重点围绕如何争创“三有一好”和如何发挥共产党员的先锋模范作用展开讨论，绝大部分的`党员都能联系实际，谈认识、谈体会，端正态度表决心，发言争先恐后，气氛非常热烈。通过讨论，我支部总结出了能够体现共产党员先进性具体要求的标语、警句：（1）坚定信念，奋发进取，爱岗敬业，服务交通。（2）认真学习、立足本职，以身作则、努力创新，廉洁自律、甘当公仆，服务交通、群众满意。（3）秉公执法，铸就过硬本领；服务群众，营造有序市场；科学治交，建设信息化大交通。（4）心系群众，情系交通，立足本职，争创一流。这些标语、警句主题响亮，目标明确，激发了全体党员发挥先进性作用的热情。

3.加强督促检查，做到全面覆盖

每次活动结束后，我支部都要及时召开支委会或党员、群众座谈会，进行总结分析，一是对因特殊情况请假未参加到的，及时组织补课；二是随时进行抽查，重点查党员的读书笔记、心得体会文章，对没达到要求、质量不高的及时指出，限时补上。通过第一阶段的学习和第二阶段的分析评议，我支部全体党员领导干部和普通党员都能联系自身实际，有深度地思考，认真地写出了心得体会文章和党性分析报告。

二、主要成效

我支部在先进性教育活动学习动员阶段取得的主要成效，归纳起来主要有以下四个方面的明显变化:

第一个变化是思想认识上的明显变化。许多党员学前对先进性教育活动心存疑虑，认为是在搞形式。随着学习的深入和思想认识的提高，思想上有很大触动，很有收获，这是一次思想的震动和党性的提升。经过系统地学习，确确实实感到以前学得少了，思考得少了，导致自身思想认识有误区，认识问题也片面，观念跟不上时代和形势的要求。通过学习，真正感觉到马克思主义理论和三个代表重要思想的重要性。

第二个变化是党员的先锋模范作用和党支部的核心领导作用得到加强。先教活动的开展和氛围的营造，大大增强了共产党员的党性意识，激发了体现党员先进性愿望和党员敢挑重担的责任意识。

第三个变化是组织纪律性大大增强。现在每次的活动、会议全体党员都会准时参加，有事请假，不无故缺席，组织纪律性得到了很大的提高。

第四个变化是党员干好工作的信心更足了，履行职责的意识更强了，奉献精神更高了，本职范围内的工作更主动了，政令更畅通了，工作更好落实了，效果更好了，这是我支部全体党员的共同感受。

三、存在的问题

（一）先进性教育活动中如何处理好工作和学习矛盾的问题还待进一步解决。由于我支部党员多从事一线稽查工作，学习教育阶段正赶上春运，各项工作十分繁忙，为了确保学习、工作两不误，二者的关系还需要妥善处理。

（二）在活动的方法上，有待进一步改进。由于我支部年轻党员占绝大多数，学习活动应注重实效性和趣味性相结合。

四、下一步工作措施

下步我支部将按照先进性教育活动的要求，不断总结经验，完善措施，创新方法，突出重点，务求实效。

（一）按照评议阶段广大党员、群众提出的意见和建议，做好各项整改工作。

（二）做好党员的作风纪律整顿工作，通过党员带动整个稽查大队，努力营造一个努力工作、积极向上的工作氛围。

（三）做好本职工作,推动和促进各方面工作的全面落实,坚持高标准、高要求、高质量，促进我支部先进性教育活动的深入开展。

二〇〇五年四月二十二日

稽查大队先进性教育活动阶段性工作总结一文由www.koomao.com搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!

【第8篇 “两学一做”学习教育阶段性工作总结汇报

4月26日，县委召开“两学一做”动员大会，会议结束后，颍上法院快速行动，立即安排部署，严格按照“两学一做”教育活动的总体要求，根据这次活动方案规定的内容，有条不紊地开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”教育活动，进一步筑牢理想信念，努力开创法院各项工作新局面。

一、强化组织领导。

制定了《颍上县人民法院关于在全院党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，并以表格的形式拟定了具体的学习计划，成立了学习教育活动协调小组，由党组书记、院长常生任组长，其他五名党组成员为副组长，各庭室科队及支部书记为成员。协调小组下设办公室，由从职能科室抽调的11同志组成，明确了协调小组办公室的工作职责，并成立综合组、宣传组、联络督导组，每组都明确了组长和主要职责。

二、高度重视精心准备。

首先购买学习使用的《中国共产党章程》、《系列讲话》、《中共地方委员会工作条例》、《党委会的工作方法》等读本，我院将领导讲话等学习资料放到本院门户网站上，便于广大干警自学时浏览和下载。我院还开设“两学一做”学习教育活动专栏，有关这次活动开展的信息、照片、视频、征文、心得体会等都将得到保存，留下轨迹。

三、开展培训和研讨。

4月28日上午，我院召开中层干部会议，集中学习了___总书记关于“两个主体责任”的重要讲话精神，传达学习了安徽省高院、颍上县委对“两学一做”工作的重要部署和要求，学习了县委书记熊德超在全县科级领导干部“ 两学一做”专题轮训班上的讲话。会议还宣读了省高院对歙县法院落实“两个主体责任”不到位的处理情况通报。常院长以清代张英教训子孙的四句箴言“读书者不贱，守田者不饥，积德者不倾，择交者不败”来做动员讲话，要求干警切实做到“清、慎、勤”，做政治上的“明白人”，培养根植于内心的修养、养成无需提醒的自觉、遵守以约束为前提的自由、胸怀为群众着想的善良。

四、积极开展征文活动。

结合目前中央电视台热播的电视连续剧《小镇大法官》，要求全体干警在家中、电脑或手机中认真收看该剧，同时每个部门都要写出观后感，要结合自已工作实际，要有真情实感，对照差距如何改进。另外要求每个部门撰写如何做一名合格法官的征文，回答什么样的法官是合格法官、如何当好司法改革的参与者和支持者。目前全院已征集观后感1，征文20篇。

五、收听收看事迹报告会。

我院组织了党组成员和中层干部收听收看法院举办的时代楷模黄志丽先进事迹报告会，要求深入开展向黄志丽同志学习，积极营造争先创优的良好氛围，以黄志丽同志先进事迹激励引导干警坚定法治信仰、牢记司法为民宗旨，推动“两学一做”学习教育深入开展，促进司法为民、公正司法，实现“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”的目标。

我院“两学一做”学习教育活动虽然起步早、行动快，但在认识上仍需再提高，下一步将要求广大干警切实做到统筹兼顾，正确处理工学矛盾，以学习促进审判工作，学习工作两不误、两促进。在落实主体责任、强化督查指导上仍需再动员、再加强。

【第9篇 先进性教育个人阶段性总结

先进性教育个人阶段性总结

按照《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》的要求及局党组的统一部署，从元月日开始，局机关召开了保持共产党员先进性教育动员大会，会上孟局长做了题为《统一思想、精心组织，深入扎实地开展党员先进性教育活动》的动员报告，标志着我局保持共产党员先进性教育活动正式开始。本人从教育活动开始，就以认真、积极的态度投入到保持先进性教育活动中。

现将学习情况、思想收获及下一步打算汇报

一、认真学习，积极参加讨论，不断提高对保持共产党员先进性重要意义的认识。 月日，按照局的统一安排，参加局机关保持共产党员先进性教育集中培训班的学习。在开班会上，听取了局纪检组长李广涌对学习的具体要求。认真收看了中央党校张荣臣等位教授所作的《保持共产党员先进性教育与党章》、《提高党员素质，保持党员先进性》、《认真学习贯彻“三个代表”重要思想，发挥共产党员先锋模范作用》、《发扬党的优良传统和作风》等四个录像讲座；认真学习了《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动意见》、《中国共产党章程》、《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》等保持共产党员先进性教育读本中的篇目。在组织的讨论会上，认真听取了孟局长谈的个人学习体会和其他同志的发言，本人也积极发言，畅谈了个人体会，与同志们互相交流，互相帮助，共同进步。

除集中学习外，自己参加了孙部长、孟局长讲党课、观看了牛玉儒事迹录像和电影《张思德》。按照局保持共产党员先进性教育活动安排，以积极的态度，自觉利用节假日和业余时间，进一步学习了读本中《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《为人民服务》、《建设有中国特色的社会主义》、《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义新局面》、《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》等及其他辅导性文章，自学时间总共在个小时以上，做了读书笔记和写了心得体会。

积极参加本支部组织的“我谈地调局机关共产党员先进性标准具体要求”等学习讨论，共计次，每次自己都积极发言，与其他同志共同交流感想。

通过这些学习，对开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和必要性、指导思想和目标、指导原则有了深刻的认识；进一步加深了对党的纲领、党员义务的理解，增强了学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，对其时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位有了更深刻的认识；进一步牢记党的宗旨，坚定了共产主义理想与信念，深刻感受到投身全面建设小康社会这一伟大事业中的重大意义。

在此期间，结合本职工作，认真学习了中编发号文《中国地质调查局主要职责内设机构和人员编制规定》；孙文盛部长、孟宪来局长在全国地质调查工作会议上的讲话；国土资源部印发的中国地质调查局工作总体思路等三个文件(国土资发号、号、号文件)。对在新的时期、新的形势下地质调查工作面临新的任务更加明确，目标更加清楚。自己为能够作为一名新时期的中国地质调查局机关共产党员，投身到全面建设小康社会这一伟大事业中去，感到无比骄傲和自豪。

在保持共产党员先进性教育活动期间，自己和装备办其他同志共同努力，完成了大量的业务工作，在坚持公平、公正、公开的原则下，陆续向社会发布了一批公开招标项目，为积极推进地质技术装备建设工作做出贡献。

二、充分认识开展保持共产党员先进性教育的重要性和必要性，牢记党的宗旨，坚定共产主义信念，积极投身全面建设小康社会事业中去。

⒈在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是我们党的性质所决定的，是实现全面建设小康社会的时代需要。

党的先进性是党的生命所系、力量所在，事关党的执政地位的巩固和执政使命的完成。我们党成立以来，之所以能够在各种政治力量的长期斗争和反复较量中脱颖而出，不断发展壮大，成为执掌全国政权并长期执政的党，最根本的就在于我们党具有与时俱进的理论和实践品质，能够始终走在时代的前列，始终保持了马克思主义政党的先进性。实践表明，党的先进性从来都是具体的，而不是抽象的，是历史的，而不是一劳永逸的。党的先进性关系到党的生死存亡，历史已经表明，先进性与执政党的命运息息相关，不管哪个国家的政党，不管处于什么时期，谁失去了先进性，谁就失去了人民的拥护和支持，谁就失去了存在的基础，谁就必然垮台。进入新世纪新阶段，我们党所处的内外环境、所肩负的历史任务和党员队伍的现实状况都发生了深刻变化，这对保持党的先进性提出了新的要求，也使保持党的先进性面临新的考验。因此，在全党开展先进性教育活动，是中央着眼于在改革开发和发展社会主义市场经济的历史条件下使我们党与时俱进、始终保持先进

性而做出的战略决策。

⒉作为一名党员，要牢记党的宗旨，立足本职工作，积极投身全面建设小康社会这一伟大事业中去，为实现党的最高理想和最终目标而奋斗。

保持共产党员先进性，必须牢固树立坚定不移的理想信念，正确的信念是人的精神支柱，共产党员的理想信念就是坚定地走在实现共产主义的道路上，积极投身到全面建设小康社会中去。作为中国地质调查局机关的党员，要实事求是，与时俱进，用科学发展观来指导我们的实际工作，就是要把我们从事的地质调查工作岗位、职责与全面建设小康社会、实现共产主义的远大目标紧密结合起来，立足本职，立足岗位，脚踏实地，努力提高资源环境对经济社会可持续发展的保障能力，为全面建设小康社会做出应有的贡献。

保持共产党员的先进性，必须明确目标，立足本职，与时俱进，开拓创新，努力创造一流业绩。作为一名普通党员，要时刻发扬雷锋精神，干一行爱一行，只有有为才能有位。从个人实际出发，刻苦钻研与工作有关的业务知识，不断创新，才能做好本职工作。做为管理机关的一名党员，进一步转变作风，树立爱岗敬业、甘于奉献的精神，树立正确的职业思想，恪守职业道德。在认真学习党的理论知识同时，还应注重理论政策、科学文化及业务知识的知识，才能贯彻落实党的方针政策，依法开展工作，提高统一部署科学决策地质调查工作能力，提高统一组织实施地质调查工作的能力，提高地质调查、科技创新、服务社会的能力，提高统一管理国家公益性地质队伍的能力。

保持共产党员先进性，就必须坚持党的宗旨不动摇，把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨和行为准则。特别是机关党员干部，在当前新形势下，要不断增强宗旨意识，强化群众观念，防止克服脱离人们群众高高在上错误行为，切实把人民群众的利益维护好、实现好、发展好、保护好。

在日常生活中，要与人为善，淡薄名利，关心同志，关爱他人，时刻为他人着想。对照党员的标准想问题，办事情，做工作。

在履行职责中，要以国家需求为导向，以广大群众为对象，以社会满意为对象，以社会的满意来检验我们的工作。以最便捷的方式向社会提供地质基础信息资料服务，最大限度地满足经济建设、社会发展和群众生活对地质工作成果的需要。

保持共产党员先进性，就必须牢固树立正确的人生观、价值观和权利观。牢记两个务必，树立立党为公，执政为民的意识；做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。要把人们赋予的权利用到为全面建设小康社会各项事业中去，用到为民众、为职工谋利益中去。筑牢拒腐防变的思想防线，自觉做到常修为政之道，常怀律己之心，常思贪欲之害。面对各种消极的不良倾向和腐败现象，要坚持原则立场，经得住诱惑、耐得住寂寞，抗得住腐蚀。表现出正义凛然，一身正气，敢于同一切腐败行为做斗争。以浩然正气赢得群众得信赖。

三、严格按照党章的要求，认真剖析自己，开展批评与自我批评，互相帮助，共同进步

在第一阶段学习动员的基础上，本人将以更加饱满的热情、更加积极的态度，按照局的统一部署，将保持共产党员先进性教育活动的学习深入下去，巩固自己已取得的成果。

对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，全面总结自己近年来的思想、工作和作风方面的情况，重点检查存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。广泛开展谈心活动，征求单位同事及基层同事对个人工作的意见，虚心听取他人意见和建议，认真撰写个人党性分析材料。

针对自己查找出来的问题和民主评议中反映的问题，本人将结合此次学习所取得的成果，认真制定个人整改方案，并自觉接受组织和同志们的监督。

通过上述学习和工作，我要进一步增强学习和实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性；进一步明确新时期保持共产党员先进性的要求；理想信念进一步坚定，更好的发挥先锋模范作用，为全面建设小康社会，为祖国的地质调查事业贡献自己一份力量。

【第10篇 文艺支部“两学一做”学习教育活动阶段性总结

为贯彻落实“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”精神，三支部展开了内容丰富形式多样的系列活动，把“两学一做”教育，做为践行党的群众路线教育实践活动及“三严三实”专题教育的延续和发展。

一、高度重视，全员响应。

召开了两次全体党员大会，4月28日动员会、6月13日学习会。两次支委会，6月8日阶段自查会、6月17日梳理会。

动员会上，支部书记张河川同志向党员们强调“两学一做”的重要性与必要性，确定了本支部的学习计划与方案。要求每个党员表决心、谈措施，强化理念与信仰，并结合自身实际，确保学习时间和工作实效，固化学习内容，确保针对性。

学习会上，党员们统一领会党章党规和___总书记系列讲话，针对“坚定信仰信念，保持党员本色”进行热烈讨论。支部倡导党员们学习先进，摒弃错误思潮，坚定信心，立足岗位，真抓实干。要求党员认真对照查摆，抓住存在问题，通过学习教育有所改进，有所提高；做到“全体党员、全面覆盖”。

支委会上，按照上级的统一安排，规范了学习机制，明确了学习的重点和内容，并及时整理学习文字、影像资料，做到学有记录、学有成效。

二、落到实处，初见成效。

三支部每名党员制定了学习计划，撰写分类学习心得，扎扎实实系统学习，原原本本领会精神，熔铸“信念之魂” 。通过学习党章党规，明确了自身的基本标准、行为规范，加强了理论武装，统一了思想和行动。党员们普遍认识到，在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都要牢记自己的党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

为了做好表率，支委们带头，身先事卒。支部书记张河川同志为党课准备资料，拟开展每月一次全体党员党课，半月一次支委学习党课。

副书记江__同志收集、整理了《党章》《党规》《___总书记系列重要讲话》等学习资料，交由支部同志们学习。

组织委员高__同志经支部安排，送优秀文化下基层，“践行‘两学一做’弘扬传统文化”，在成华区文化馆主讲“家风”系列，向社会传播清廉风气与核心价值观。

经过支部对“两学一做”活动的统筹科学安排，党员们增强了政治意识、大局意识，形成了讲政治、有信念、讲奉献、有作为的学习氛围与工作态度。

【第11篇 两学一做学习教育阶段性工作总结汇报

按照市农委关于“两学一做”动员会及相关文件的要求，本支部对“两学一做”学习教育活动高度重视，将它作为今年工作的一件大事，作为巩固拓展群众路线、三严三实教育成果，推动全面从严治党向基层延伸的重要部署，围绕《方案要求》结合我站实际，突出支部的核心作用，认真开展活动，现将阶段性工作总结如下：

一、抓动员，浓厚活动氛围

5月13日，本支部召开全体党员参加的“两学一做”动员会议，支部领导做了动员讲话，制定《市畜牧兽医站党支部书记关于两学一做活动实施方案》，明确了两学一做活动的重要意义和方法步骤，为活动的有序开展奠定了良好基础。

二、抓学习，提高思想意识

一是建立了学习制度，将每周二下午定为集中学习日，学习由党支部负责。二是制定了学习计划。按照市农委党委关于《两学一做学习安排具体方案》的要求，结合自身实际，安排每周的学习内容，确保学习的针对性。三是学习方式力求丰富多彩。除了集中学习和自学外，5月14日与惠丰社区共建，支部党员宣传科学养犬，5月27日上了微党课“做一名新时期合格的共产党员”，6月7日开展了我们的节日端午包粽子活动，征集了家风、家训、家规，听取群众的意见和建设，查摆支部和党员存在的突出问题，6月23日组织支部全体党员参加市农委党委举办的党课，听取市委党校副校长魏欣作的《___治国理政思想——学____系列讲话》专题党课，7月1日组织学习了党章，观看了爱国主义影片《韩国均》、《百团大战》，7月12日组织党员参观了沙洲县抗日民主政府纪念馆，举办了“新时期共产党员思想行为规范”专题讨论。

三、抓落实，确保活动成效

结合学习教育活动查找出的问题和不足，我们及时整改，力求实效。一是建章立制。建立完善了学习制度、年终评优、绩效工资与考勤纪律、工作成效挂勾，由领导带头执行坚持每天签到，每月将工作考勤公示。建立了重大节假日值班制度，确保有人应急值守。二是针对党费收缴问题，按照上级要求，下一步将坚持标准，按照足额收缴，强化了党员对上交党费，执行党纪党规的认识。三是建立工作目标责任督导机制。周一上午8：30做为固定工作汇报时间，召开 站长办公会议，班子成员工作交流，汇报完成情况，站长亲自点评。四是狠抓作风建设。要求班子成员每周至少下乡一天，了解基层动物防疫站和畜禽养殖户生产和防疫实际情况。五是关心职工业余生活，购置了一张乒乓球桌，建立了职工文体活动室，增强了职工体质。六是开展了4次党员志愿者活动，向系统内患病职工王麟同志捐款6600元，捐赠爱心包裹13个。

【第12篇 社区开展党的群众路线教育实践活动阶段性学习情况总结

按照镇党委关于开展党的群众路线教育实践活动的统一安排和部署，本社区于2023年4月11日上午召开了开展党的群众路线教育实践活动启动大会，多数党员和居组干部做到了边学边查边改，不断把活动引向深入，取得了初步成效。具体情况现总结如下并请大家提出宝贵意见：

一、迅速行动，精心谋划，全面动员，为教育实践活动提供强有力的支撑

（一）健全组织，强化领导。社区深入开展群众路线教育实践活动动员大会召开后，社区迅速召开两委班子会议，结合本社区的实际情况，对教育实践活动进行研究部署，建立健全领导机制。成立了以社区党委书记为组长的教育实践活动领导小组，并下设领导小组办公室，由社区党委组织委员、主任余克武同志兼任活动办主任，具体负责教育实践活动的日常工作。通过加强组织领导，一级抓一级，层层抓落实，为顺利开展活动提供有力的组织保障。

（二）结合实际，制定方案。根据《元坝镇党委关于在全镇深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》，我们组织制定了《建设路社区开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，确定教育实践活动的指导思想、工作原则、总体目标、着重解决的问题和方法步骤及时间要求，不搞变通，不降标准。方案初稿起草后，已报镇党委督导组进行审查并批准实施。

（三）搞好动员，广泛发动。4月11日上午，社区召开了深入开展党的群众路线教育实践活动动员会，社区全体党员、居组干部、居民代表参加了会议。会上，社区党委书记秦大华、镇党委马怀建同志作了动员讲话，深刻阐述了开展教育实践活动的重大意义，同时结合社区实际，对开展好此项活动进行了部署。会后，参加会议的全体党员填写了社区领导班子和三职干部测评表、党委承诺书和个人承诺书并交镇党委督导组。

（四）超前谋划，建立机制。社区教育实践活动领导小组办公室制定了《建设路社区开展党的群众路线教育实践活动学习计划安排表》和《建设路社区开展党的群众教育实践活动学习（会议）纪律》，从时间、主要任务、实施、参加人员、地点、责任人等方面进行了规范和要求，以书面形式报送镇党委活动领导小组办公室。根据社区实际情况，学习不作明确阶段划分，每名党员要全程学习，做到通学、通会。要求两委班子成员和相关同志还要借下组、下户调研、出差等机会向相关单位和个人征求意见，并及时反馈活动领导小组，确保活动扎实开展取得实效。

二、领导带头，强化学习，创新形式，做到规定动作不走样、自选动作特色鲜明

（一）教育实践活动要做到全员全覆盖。要求外出务工党员主要通过看电视、查找资料以自学为主，在家的党员除了安排自学外，还要必须参加社区党委组织召开的各种会议，4月24日上午，社区组织了集中学习、5月9日社区全体居组干部参加了镇党委组织召开的专题辅导报告、4月1日社区组织观看了《焦裕禄》影视教育片，深化学习效果。公室规定的23个必学篇目，做到人员和内容全覆盖、无遗漏。三是领导班子带头抓学习、起示范，进行学习任务分工，除抓好分管部门和所在党支部的学习教育外，还精心准备，采用ppt图文演示方式，分别为全体职工作“群众路线和形势任务”、“社会主义核心价值体系”、“党风廉政”、“新党章”等专题学习辅导报告，取得了良好的领学、带学效果。四是中心教育实践活动领导小组要求各支部分别承担23个必学篇目的讲解任务，各支部在学习理解的基础上，将学习内容制作成ppt演示文件，派人在全体党员参加的学习讨论会上进行宣讲。这种创新性的做法，提高了全体党员干部的学习动力，激发了学习积极性。

（二）深入开展学习讨论，力求做细做实、入脑入心。中心要求所有中层干部结合学习内容和工作实际，在全体职工大会上作重点发言，每人发言10-20分钟，畅谈自己学习体会，引导党员、职工深入学习思考。发言围绕四项专题教育思考题：一是如何认识深入开展党的群众路线教育实践活动重大意义。二是在新形势下如何更好地开展安全宣教工作，推动全国安全生产状况不断稳定好转。三是如何按照党章要求，践行党的宗旨，充分发挥党员干部的先锋模范作用，加强为民务实清廉作风建设。四是中心党员干部自身还存在哪些问题，如何改进。中心应树立什么样的核心价值理念，以提高凝聚力、战斗力、创造力。

（三）积极发挥中心优势，营造浓厚学习氛围。中心举办了信息员培训班，编发教育实践活动简报3期（共12条动态活动信息），在“国家安全生产宣教网”和中心内网开辟活动专栏，动态反映上级精神、活动要闻、工作动态，还有学习资料和课件、心得体会等，供全体干部职工查阅、下载，搭建了学习交流平台，加大宣传力度，营造学习氛围。

三、听取意见，边查边改，自觉接受群众监督，为活动第二环节做好铺垫

（一）多方征求，切实找准问题。7月22日，中心印发了《宣教中心关于做好群众路线教育实践活动听取意见工作的通知》。通过向有关部门和单位发函、设置意见箱、召开座谈会和“一把手”带头开门纳谏等方式，广泛深入征求意见建议。在中心内部，在各支部、各部门学习讨论、提出意见的基础上，8月8日，中心党总支书记、主任裴文田同志带领中心活动领导小组办公室成员，分批与各支部党员座谈交流，逐个听取每名党员意见建议。大家在充分肯定中心领导班子和成员与中层领导干部取得显著成绩的同时，对中心在“四风”方面存在的问题提出了许多有针对性、建设性的意见和建议，共收集到各类意见建议55条。围绕聚焦“四风”，本着“原汁原味”的原则，归纳梳理为3个方面8条意见建议。

1.形式主义方面（2条）

个别领导基层调研不深入，听汇报、看材料较多，掌握情况不够，调研质量不高，效果不明显。

（2）有的领导布置工作时提的要求多，具体指导少、检查少，抓工作有蜻蜓点水现象。

2.官僚主义方面（4条）

（1）有的干部工作作风浮漂，照搬硬套，措施不切实际，办事拖沓，不负责任、不敢担当。

（2）个别领导干部帮助基层解决困难意识不强，面对问题绕着走，而不是想方设法解决问题。

（3）有些领导干部言行不一，说一套做一套，执行措施决议打折扣，甚至擅作主张、以下否上。

（4）对年轻同志关心培养不够。建议加大“传帮带”力度，促进学习提高。

3.享乐主义方面（2条）

（1）事业心、责任心不强。个别干部工作缺乏主动性，得过且过，习惯于在办公室等指示，有任务能推就推，习惯当工作的“二传手”，不愿与下属同甘共苦。

（2）进取精神不强。个别领导干部工作上不愿出力，有追名逐利、拉关系、追求物质享受的现象。

有关奢靡之风方面，没有收到对中心领导班子及成员和中层干部的反映。

【第13篇 2023年小学一年级新生养成教育阶段性总结范文

对一年级新生来说，本学期德育工作的重点是：加大师德教育力度，形成良好教育形象；抓学生的养成教育，形成良好的行为习惯；利用校园环境，营造教育氛围；通过具体的事例，感化学生的心灵；注重学生的实践教育，提高能力。现将本学期养成教育阶段性总结

一、抓学生的养成教育，形成良好的行为习惯。一个学生是否具备良好的行为习惯和他所接受的养成教育有直接的关系，规范和守则学生基本都以明确，关键是在落实上。因此我们狠抓落实，首先确定高目标，即：要求学生按照《十六小学小学生一日常规》的要求去做，狠抓学生的常规养成；开展“文明礼仪伴我行”活动，教育学生做文明人、说文明话、办文明事；开展诚信教育活动，要求学生“言必行，行必果”；要求学生学会合作、学会自护、学会生存；这些高目标都要求我们要在最基本的养成教育中慢慢地让学生形成，从基本的课堂常规、课间秩序，到和同学说话，和老师交谈，和来宾交流，从课间操如何排队、放学如何走路队、回家后如何遵守社会公德，到如何保护学校环境，如何爱护公共财务，都要让学生明确事该如何做，话如何说。这些看起来是一些最基本的东西，但是它是学生形成一个良好的行为习惯所要具备的，这些最基本的养成教育入手，使学生慢慢形成了良好的行为习惯，形成了良好的道德品质。

二、利用校园环境，营造教育氛围。我们学校为迎接教育强区检查，投巨资改善了校园环境和设施，因此我们利用这些设施，把它当成对学生进行德育教育的素材。利用宣传栏、阅览室、微机室、电子琴教室等对学生进行科技、爱护公共设施的教育。我们还利用教室文化建设对学生进行班风教育，良好的班风的形成是具备一个良好的校风的前提，因此我们利用我们的校园环境，对学生进行德育教育，使我们学校形成一个良好的校风。

三、通过具体的事例，感化学生的心灵。具体的事例既不同于思品课，又有别于班、队会，它是学生认知和力行的有机结合。在教学的过程中，我们坚持教师主导和学生主体相结合的教学模式，也就是教师正确的指导和巧妙的点拨，学生自我约束、自我教育、认识自我、完善自我的教学全过程。

总之，一年级新生的养成教育，是一项长期而艰巨的教育活动，我们将在点点滴滴的细致工作中，付出所有的细心、耐心和努力，服务于所有的学生，使学生养成良好的行为习惯，健康快乐地成长！

【第14篇 党的群众路线教育实践活动阶段性总结推进会讲稿

本页是酷猫写作范文网最新发布的《党的群众路线教育实践活动阶段性总结推进会讲稿》的详细酷猫写作范文文章，好的范文应该跟大家分享，希望大家能有所收获。

同志们：

今天召开这个会的目的，是通过对公司教育实践活动第一阶段工作开展“回头看”，交流情况，分析存在的问题，强化落实措施，持续传导压力。下面，我谈谈中央和上级对第二批教育实践活动的要求、公司第一阶段活动整体推进情况，并就下一步工作讲几点意见。

一、中央和上级党组织对第二批教育实践活动的要求

_____总书记元月20日在教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上作了重要讲话，中央教育实践活动领导小组组长刘云山4月20日在第二批教育实践活动推进会上也作了重要指示，中央教育实践活动领导小组副组长赵乐际4月28日也在中央巡回督导组组长座谈会上作了重要讲话。这些精神概括起来主要有四点：

一是要坚持高标准。

_____总书记在兰考考察时指出，“标准决定质量，有什么样的标准就有什么样的质量，只有高标准才有高质量。”高标准是具体实在的。在学习教育、听取意见阶段，高标准就是读原著、学原文、悟原理，就是真开门、开大门、全过程开门，就是思想受洗礼、弄清“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。在查摆问题、开展批评阶段，高标准就是找准深层次问题、复杂问题、个性问题，就是在理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面深刻自我剖析，就是批评和自我批评都有点辣、出出汗、排排毒。在整改落实、建章立制阶段，就是边学边改、边查边改、即知即改，就是要建立改进作风、为民务实清廉的长效机制。

二是要深化思想认识。

认识的深度决定行动的力度，行动的力度决定落实高标准的程度。中央指出，当前一些地方和单位在认识上的主要问题是：“与己无关”的念头、“影响工作”的顾虑、“激化矛盾”的担心、“差不多”的想法、“示范不够”的现象，觉得混一阵子、挺一阵子，特别是挺过民主生活会，就算过去了。古语有道，学然后知不足、见贤思齐、三人行必有我师。因此，教育实践活动首先要抓好“学习教育、听取意见”环节。

三是要突出问题导向。

问题是教育实践活动的“靶子”，找准问题才能有的放矢，解决问题才能真见成效。中央指出，查找问题，首要的是“自己找”，其次是“对照找”，再次是“集体议”；解决问题，主要是要解决“四风”问题、关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”的问题。中央还要求，各级领导各单位要主动认领属于本级本单位的问题，严格按照中央规定，锲而不舍地把整改措施落到实处。

四是要抓好重点对象。中央要求各级党组织要紧紧抓好活动，督促本级领导干部带头示范、有力推动，履行好受教育和抓活动的重要责任。

二、热门思想汇报公司教育实践活动第一阶段的整体推进情况

在活动伊始，公司党委就高度重视，确立为党委年度中心工作，集中精力重点策划推进这项活动，及时出台实施计划，不仅明确了规定动作，也创新了自选动作。在第一阶段，我们的主要任务是“学习教育、听取意见”，就是要做到：一学、两看、三集中和两评议、三听取。当前，教育实践活动第一阶段时间已经过半，但任务是否完成过半还需要我们来共同梳理：

在公司层面，前段时间，公司总部组织了三次中心组集中学习和四次视频学习，开展了群众路线知识答题，编印了领导班子群众路线教育实践活动工作指引和《领导干部群众路线教育实践活动记录本》，大部分领导都参加了联系点单位的启动会并征求了职工意见，可以说，公司层面大部分领导都很重视，积极参与，也认真履行了督导责任。但是，有的领导以工作代替学习，参加活动不够积极；有的领导以检查问责代替听取意见，偏离了活动本意。

对于基层各单位，从各单位每周二教育实践活动信息快报来看，__、深圳、广州等几家单位进入角色较快，既启动会后已经组织了多层面的教育学习活动，并积极认真地带动项目支部进入活动状态。但是，大部分单位才刚刚进入教育实践活动角色，准备工作不够扎实，党政领导不够重视，思想发动不够充分，规定动作不够到位，工作总结有的单位启动会形式大于内容，党委负责人没有很好吃透公司党委文件精神，带领学习深度不够，个别单位主要领导甚至没有在启动会上讲话、提工作标准和要求。

总体来看，公司教育实践活动第一阶段的整体情况可以概括为：有的重视、有的观望；上面着急、下面困惑；氛围不浓、推进较慢；规定动作不实、缺课现象普遍。对照中央精神和局党委的新要求，六公司的教育实践活动，如果再不添柴加火、增热升温、传导更大压力、加大督促推动强度，不仅这项活动本身变成走过场、浪费时间精力，解决不了突出问题，而且也谈不上密切干群、党群关系、推动企业发展

《党的群众路线教育实践活动阶段性总结推进会讲稿》是篇酷猫写作范文网，讲的是关于活动、问题、教育、实践、公司、就是、阶段、单位等方面的内容，希望网友能有所收获。

【第15篇 小学一年级新生养成教育阶段性总结

对一年级新生来说，本学期德育工作的重点是：加大师德教育力度，形成良好教育形象；抓学生的养成教育，形成良好的行为习惯；利用校园环境，营造教育氛围；通过具体的事例，感化学生的心灵；注重学生的实践教育，提高能力。现将本学期养成教育阶段性总结如下：

一、抓学生的养成教育，形成良好的行为习惯。一个学生是否具备良好的行为习惯和他所接受的养成教育有直接的关系，规范和守则学生基本都以明确，关键是在落实上。因此我们狠抓落实，首先确定高目标，即：要求学生按照《十六小学小学生一日常规》的要求去做，狠抓学生的常规养成；开展“文明礼仪伴我行”活动，教育学生做文明人、说文明话、办文明事；开展诚信教育活动，要求学生“言必行，行必果”；要求学生学会合作、学会自护、学会生存；这些高目标都要求我们要在最基本的养成教育中慢慢地让学生形成，从基本的课堂常规、课间秩序，到和同学说话，和老师交谈，和来宾交流，从课间操如何排队、放学如何走路队、回家后如何遵守社会公德，到如何保护学校环境，如何爱护公共财务，都要让学生明确事该如何做，话如何说。这些看起来是一些最基本的东西，但是它是学生形成一个良好的行为习惯所要具备的，这些最基本的养成教育入手，使学生慢慢形成了良好的行为习惯，形成了良好的道德品质。

二、利用校园环境，营造教育氛围。我们学校为迎接教育强区检查，投巨资改善了校园环境和设施，因此我们利用这些设施，把它当成对学生进行德育教育的素材。利用宣传栏、阅览室、微机室、电子琴教室等对学生进行科技、爱护公共设施的教育。我们还利用教室文化建设对学生进行班风教育，良好的班风的形成是具备一个良好的校风的前提，因此我们利用我们的校园环境，对学生进行德育教育，使我们学校形成一个良好的校风。

三、通过具体的事例，感化学生的心灵。具体的事例既不同于思品课，又有别于班、队会，它是学生认知和力行的有机结合。在教学的过程中，我们坚持教师主导和学生主体相结合的教学模式，也就是教师正确的指导和巧妙的点拨，学生自我约束、自我教育、认识自我、完善自我的教学全过程。

总之，一年级新生的养成教育，是一项长期而艰巨的教育活动，我们将在点点滴滴的细致工作中，付出所有的细心、耐心和努力，服务于所有的学生，使学生养成良好的行为习惯，健康快乐地成长！

【第16篇 小学生养成教育阶段性总结

习惯是从小培养的，好品质就是在养成好习惯的同时形成的。在好习惯伴我成长的大潮中,我班根据实际情况和学生的年龄特点，制定了“小学生良好行为习惯培养的教育目标”。以研究围绕学生形成良好的卫生习惯、文明礼貌习惯、品德行为习惯、学习习惯为根本目的，以各种实践活动过程为载体，采取不同措施对学生进行教育指导，帮助学生形成了良好的行为习惯。

一、具体内容

根据具体的培养计划，除适时进行行为习惯训练外，每天早晨的晨会时间和每周二的班队会均定为训练时间。良好的行为习惯的训练和培养主要包括以下几点：

1、良好的卫生习惯：衣冠整洁，搞好个人卫生；及时收拾好自己的书包、书桌，不随地吐痰，看到垃圾主动捡起，不在桌椅、墙壁上随便刻画；知道值日生应该做什么，怎么做又快又好等。

2、良好的学习习惯：课前能及时做好准备工作；上课要有良好的学习态度；养成仔细观察、勤记笔记、质疑发问、勤查工具书、定期复习整理的好习惯；独立自主地完成作业，做到仔细审题、认真书写，力争保质保量按时完成作业，不抄袭他人作业；上课认真听课，有良好的坐姿，不可趴在桌子上听课,不打扰别人学习等。

3、良好的文明礼貌习惯：知道基本的礼节。如：鞠躬、招手、敬队礼等等。会使用礼貌用语；进教室、教师办公室前先敲门，未经允许不闯入等。

4、良好的品德行为习惯：课间不追逐打闹，不大声喧哗，做健康的游戏；排队快、静、齐；上下楼梯靠右行；不讲粗话，不打人；不去危险的地方，不破坏花草树木；和同学团结互助等。

二、具体措施

1、对成年人一般提出要求就行了，不需指导过细，而对小学生则不行，必须做到“明确要求，指导具体”。如学生的作业习惯，首先要制定要求：

一、书写规范。

二、正确率高。

三、按时完成。

四、及时订正。用这四条要求经常指导孩子的作业，给予评判，好的在评比台中加分，并在全班展览，鼓励本人，促进大家。根据养成教育的内容，我从每个细小的动作入手，从站、立、行走开始，随时给予指导。比如，教孩子们看课程表摆文具，上完一节课收拾一节课的文具，再摆放下节课的文具。另外，从与学生的日常接触中，我发现有的孩子接、发东西、说话等不太有礼貌，我就及时教孩子学会如何给大人递、接东西，如何说话。我们的地面易脏，不好搞卫生，我就教学生如何保持卫生，擦桌子、扫地、拖地……虽然是中年级的孩子，但他们都缺乏起码的生活经验，如果没有具体地指导很难形成良好习惯，我联系家长，教师在学校指导，家长在家里指导，边指导边训练，最终形成良好行为习惯。

2、教师的言谈举止、丰富的肢体语言往往会给孩子们留下深刻的印象。小学生的模仿性很强，所以我坚持从语言到行动处处做学生的榜样。如和学生一起打扫教室，捡起地上的垃圾，纸屑等。下课后把歪斜的桌椅摆放整齐，把教室的五节柜、讲桌等擦干净、摆放整齐，使学生由无意识地模仿逐渐走向自觉的行动。现在很多孩子在早上、中午到校后，都会自觉地打扫教室卫生。学生不会有意往地上扔垃圾，一些不小心带出来的小纸屑，孩子们只要看见就会主动捡起扔到垃圾筒。

3、由于学生年龄较小，意志力不坚，不能长久坚持，难免为一时的贪玩而忘了自己许下的“承诺”，所以要培养学生良好的行为习惯，还在于有一个比较科学的管理制度，随时督促学生，提醒学生。如培养一些课间安全小检查员、文具摆放督促员、值日班长、学习组长等小干部，让他们对全班学生一天的学习、生活、文体、常规等情况进行督促，指出不良习惯，帮助改正。学习组长要随时督促该组的同学按时完成作业，并检查作业中是否有抄袭现象，是否工整，是否认真。

4、运用各种奖励机制，激励孩子，调动其向上的积极性，帮助养成习惯。我们有个人红花榜、分组评比台、值日班长胸牌、课堂上经常发的小红花，孩子攒够10朵可以换一个红星标志。还有，适用于各种场合的口头随机表扬与批评。在任何场合，老师随时对一些行为好的学生提出表扬，对行为不规范的学生提示或批评。老师只要说“我现在开始表扬……”或说“我现在开始批评……”，几乎所有的学生都会端正自己的行为，因为他们都期望表扬，不愿被批评。

5、引导学生下午放学前5分钟自己问自己：今天在学习、课间生活等各类活动中哪些方面做得好，哪些方面做得不好，应注意纠正。引导学生从小学会反思自己的言行，调整自己的行为。

6、习惯是经过重复或练习而形成的自动化的行为动作，它不是一朝一夕就能形成的，而必须有一个过程，要养成良好的习惯，需要不断强化，需要持之以恒地渗透。所以我在课前、课后、楼梯口、队伍中等任何场合，都要加上一句提醒的话。如下课后说“记着收拾好自己的书包”，“别忘了摆放好桌椅”；上课时说“摆放好学习用具”；排队时提醒说“要做到快、静、齐”；上楼下楼时说“靠右行，轻轻走”；队伍解散时说“走着，别跑”；很多很多。久而久之，自律性较强的孩子的习惯就形成了一种自然行为。

7、在学生的成长中，总是会犯错误。所以对孩子的不良行为，我会及时和孩子分析不良行为产生的原因、当时的心理等，帮孩子认识不良行为对我们学习、生活的影响，同时又为他们指出能达到的一个比较低的标准，让他们稍一努力就能达到要求，比较容易地改正错误，自觉并自信地向好的行为靠拢。

虽然近段时期的行为习惯养成教育有了一定的成效，但我班在一些方面还是做得不够好。如，到别的教室上微机、音乐、体育等课时，没有老师的指导，不能做到“快、齐、静”；对班级干部的指导训练不到位，班级出现临时状况班干部不能及时调配；眼操的做法指导不扎实等。