教育学院工作总结（十六篇）

【第1篇 儿童教育学院学生处工作总结

2023年，学生处在院党委和院长的领导和支持下圆满完成了工作计划，达到了预期的目标。一年来， 我们以全面提高学生的综合素质为重点，开展了素质教育系列讲座，狠抓班级的学风班风建设及安全教育。协助任课老师维持教学秩序，积极做好班级管理工作。每周的“两检查一例会”（教室卫生检查、宿舍安全卫生检查、部门例会）已经形成制度。现将工作总结如下：

一、政治思想工作

1、把加强学生思想政治教育工作摆在学生管理工作首位，全面提高学生综合素质。在院党委的领导下，深入学习党的“十八大”精神，我们对学生进行了思想动态摸排调查。确保安全稳定。

2、开展了大学生健康知识系列讲座，涵盖了心理健康、常见疾病防治、食品卫生等，使学生加强了健康意识。

3、重视加强学生中特殊群体的思想工作。我们在管理工作中放下架子，以平等的姿态与学生沟通，需找共同兴趣爱好，减少代沟，并以此为契机，做好思想工作。保证他们安心读书。

4、在学生中开展创先争优活动，做好优秀学生评选工作，各班在期末都进行了民主选举，选出各班的先进分子。年末进行总结和表彰。

二、班级工作

1、 严谨细致的日常管理

一年来，学生处狠抓班风学风，对违反校纪校规的学生进行了严肃的处罚。开展了“纪律整顿周”，严格执行上课考勤制度，形成规范化管理。我们让各班考勤委员做好考勤登记，每周汇总后向班主任报告，汇总结果作为学生评奖评优的参考依据。为加强学风建设督察工作，成立了由学生会干部组成的学风督察小组，开展学风检查，督促学生模范遵守各项规章制度；督察学生日常上课情况等，促进良好学习风气的形成。针对学生上课迟到、缺课严重这一顽疾，班主任及学生处干部到班级听课点名，任课教师加强课堂考勤，维护了学院正常的教学秩序。

学生处、教务处和班主任、宿管老师齐抓共管，基本上杜绝了上课时迟到、吃零食、夜不归寝的现象。平均出勤率达到了90%以上，2023级达到了95%以上。无夜不归寝现象。良好的氛围和局面已经初步形成。

各班班主任能够认真填写班主任工作手册。及时做好学生档案的整理归档工作，对出现情绪波动的学生进行耐心的引导和教育。做深入细致的思想工作和心理辅导。不抛弃、不放弃任何一个落伍学生。对生病的学生，班主任亲自陪同去医院就诊，到宿舍进行探望，问寒问暖。让向学生们感到家的温暖。

2、狠抓教学基本规范的落实，保证我校教学工作的正常运行。实行学生评教议教，让学生参与教学管理，有利于良好教风与学风的形成；加强考试管理，严肃考风考纪，制定严格赏罚制度，优化学习风气；加强师德和教风建设，强化教师的责任意识和育人意识，发挥教师在学风建设中的.主导作用，以教风促学风；认真协调各部门工作，强化对全院学生的四项基本技能训练和掌握。坚持和完善晚自习制度。督促学生充分珍惜和利用好每一分钟的学习时间。各班相关班委做好考勤登记，每周汇总后向辅导员报告，汇总结果同样作为学生评奖评优的参考依据。

3、课外活动丰富多彩

根据我院学生工作的实际情况，有针对性的开展适合我院学生身心发展的文体活动，力争做到活动有声势、有效果、有特色、参与面广、影响力大。同时积极发挥学生社团、班级团支部的作用，营造一个人人积极参与其中的良好氛围。

2023年，我们举办了丰富多彩的课余文化活动，如：“技能杯讲故事比赛”、“重温入团誓词”活动、“为雅安祈福捐款”活动、“五月红歌会”、“趣味运动会”、““院建杯”大专辩论赛”、“感恩母校毕业晚会”、“迎新生庆国庆迎新晚会”、“爱国主义主题手抄报比赛”“跟党走颂青春板报比赛”、“校园好声音”大赛、“激情圣诞，浪漫之夜”圣诞晚会等活动。

班级召开了“雷锋精神感动你我”、“整顿课堂教学秩序”、“素质教育系列讲座”、“大学生安全教育”等形式多样的主题班会。这些活动，极大丰富了学生们的业余生活。

4、多彩充实的军旅夏令营

2023年7月28日至8月23日， 2023级学前教育专业两百多名新生在班主任和团委老师的带领下，按照学院安排，进行了为期四周的军旅夏令营及军训。期间安排了丰富多彩的活动。比如：综合才艺大赛系列（各种拓展游戏、游览北京的名胜古迹、舞蹈比赛、手工体验、奥尔夫音乐体验课、校园好声音、感恩教育讲座、看电影）等。闭营时评选了优秀学员。学生们的表现得到了部队领导的一致赞扬。

5、配合就业办公室，对2023级学生安排了三次就业指导讲座。并召开了实习单位和学生的双向选择推荐会。在短短的半天内，2023级学生全部被用人单位录用。学生处全体老师积极配合招办新生面试工作，力保招生工作顺利进行。

6、学生处注重学生安全工作和身体健康。组织全体学生观看了《大学生安全教育》宣传片。对安全疏散进行了严密的部署，制定了疏散预案。由班主任向学生讲解，做到消防安全，岗位到人。全体学生都参加了防火疏散和防爆的模拟演习，大大增强了对灾害的感性认识。增长了灾害来临时的疏散和应急知识。

组织2023级新生接种了麻疹疫苗和结核病筛查。

三、宿舍管理工作

1、学院充分发挥班主任和学生党团组织的作用，深入开展先进班集体、文明宿舍的创建活动，每周坚持宿舍卫生检查评比，对个性化的文明宿舍予以表彰，公开展示结果。平时加强学生宿舍的教育和检查，引导学生在宿舍内规范上网，坚决不允许学生私自在校外租房居住。开展宿舍文化建设，我们每学期都要进行文明寝室的评比。评比内容包括对寝室环境的美化，各寝室成员的学习情况等。让他们充分认识到宿舍建设对学风建设影响的重要性，对学习风气好的宿舍给与表扬。

2、宿管老师每天白天按时清查宿舍。晚上按时查寝清点人数，发现问题及时与班主任沟通。及时确认学生动态。认真做好节假日学生离校登记。对学生的去向，离校时间，返校时间，联系电话做了详细登记。关心体贴学生。及时送半夜生病的学生就医。确保对学生去向了如指掌。

3、对宿舍安全、卫生进行监督检查。评选优秀宿舍。学生处每周定期检查、收缴宿舍违规电器。发现私用电器的给与没收和批评教育。按时送电，断电。严格控制电源。宿舍无人时，对未关闭电源的插线板及时断电。对损坏的设备及时向物业报修，以保证学生们安全正常的生活和休息。

一年来，学生处全体老师能够按照“班主任岗位职责”和“宿管员岗位职责”严格要求自己，较好的完成了本学年的学生管理工作。大家认识到，对于 “90后”的学生要努力缩短与他们的距离，进行有效的沟通交流，尊重他们的个性，要让他们认识到老师和学生不是对立的关系。老师管理他们是为他们着想。这样才能赢得更好的、有效的管理效果。

今后，学生处将在学院党委和院长的领导下，扬长避短。更加努力的完成学院交给我们的工作。为社会输送更多有用的人才。

国际儿童教育学院学生处

2023年12月

【第2篇 2023年继续教育学院培训情况学期汇报总结

半年来，继续教育学院培训部的学生工作在院领导的政策方针指引下，在学生处（团委）、公寓办的工作指导下，在部门老师、全体学生的大力配合下，较好的完成了上半年的工作计划，在各个方面都有了长足的进步，现就以下几个方面的工作向各位汇报

一、部门领导高度重视学生工作，加大学生工作的管理力度

培训部的学生来自天南地北，有的来自企业选送，有的是个人前来学习；学习时间上也比较灵活，有脱产班也有业余班，有一年班也有半年班甚至两个月班，有走读生也有住校生；管理工作比较繁杂。因此，部门负责人的重视程度就显得尤为重要。半年来，培训部负责人一直对学生的管理工作给予了高度重视，不仅加强了对班主任的管理力度，对学生的思想动态、学生干部的管理方式等问题都进行了卓有成效的安排，在平时学生处（团委）组织的各项活动中，部门负责人经常亲自参加指导，为学生工作得以顺利的开展下去打下了良好的基础。

二、重视制度建设，大力加强班主任和学生干部队伍管理，使学生工作朝着制度化、规范化方向发展，为优良学风奠定制度基础

在制度建设方面，我们重点抓班主任深入学生制度、理论学习制度、例会制度、与企业、学生家长定期联系制度，这些制度的制定和执行使我们的学生工作真正深入到学生中间，能及时倾听学生的呼声，了解社会对学生培养的要求，使我们的学生工作有了深厚的群众基础，增强了学生工作的针对性；坚持部门组织学生干部竞聘制度，学生干部任前公示制度，学生干部考核制度；坚持严格的课堂考勤制度，晚自习检查制度，寝室长管理制度，周日晚点名制度，班会例会制度等等。没有规矩，不成方圆，这些制度的制定和执行，使学生工作的开展步入了制度的框架，为规范化管理打下了坚实的基础。

学生干部是学生中的骨干，建设一支精干高效的学生干部队伍，就抓住了学生的主流。为此，在学生日常管理中，我们注意做好学生干部的选拔、培养使用工作，加大了对学生骨干队伍的选拔、培养、考核、监督力度。在选拔的过程中实行公开选拔、公平竞争、择优上岗，让学生在学习阶段就体验竞争、参与竞争，在公平竞争中寻求机遇、得到锻炼、健康成长。过去的半年中，我们充实调整了学生干部队伍，撤换不合格学生干部5人，并将寝室长纳入学生干部管理，取得了很好的效果。

三、加强学生德育工作，改进学生思想政治教育

继续教育学院学生工作坚持用邓小平理论和“____”重要思想为指导，在提高认识、统一思想、讲求实效上下功夫，结合学生的日常学习、生活的实际，把学习思想教育工作转化为实实在在的行动。为保证学生思想健康积极向上，我们积极与企业联系，利用每周一下午自习时间开设心理咨询课，达到了对学生进行思想教育的目的。

其次，认真组织学生参加学校安排的各种学习、教育活动，重大活动由部门负责人和班主任亲自督战，每次活动参加人数齐，纪律好，无迟到，早退现象，养成了良好的组织性和纪律性。

四、以宿舍安全文明管理为重点，扎实开展日常管理工作，加强学生的自律能力

加强日常安全管理是创造良好学习氛围、生活和学习环境必要条件和有力保障，为了切实把学校有关安全教育工作的指导精神落到实处，培训部坚持学生安全管理工作“安全第一、预防为主”的方针，结合本部门实际，采取有效措施，以宿舍安全文明管理为重点，扎实开展日常管理工作。根据学院安排，晚9：00－11：00安排老师夜间值班，组织部门负责人、班主任会同学生干部进行定期、不定期检查，加强早操、晚自修和宿舍卫生检查，班主任、学生干部能经常深入学生宿舍，加强检查、交流。学生干部在部门负责人、班主任的统一领导下成立了纪律检查小组，形成了每周定期查起床、查就寝、查晚自习、查卫生、、查外出情况、查安全隐患等行之有效的检查制度，做到了有问题及时发现、及时处理。通过我们持之以恒的工作，今年上半年继续教育学院没有发生重大事故，宿舍安全有了保障，学生自我管理意识、防范意识增强，学生安全管理工作效果明显。

【第3篇 教育学院2023年度共青团工作总结

各位领导、各位来宾、各位同仁、各位同学：

一年来，我院团委担负着团结教育广大青年学生，培养青年共产主义者和优秀学生骨干队伍；执行党的教育方针，着力拓展青年学生的综合素质和繁荣校园文化生活的重任。推进我院整体事业又快又好发展新进展、新突破、新阶段。

一年来，我们秉承“爱国、进步、民主、科学”的精神，围绕“博学、博爱、立人、达人”的优良校训，争做“团结、勤奋、求实、创新”的民院人，以“兼容、开放、服务、创新”的理念，以满腔的热情和稳健的步伐，实现了我院共青团工作的长足进展。我院团委在__年～2023五四评优中，被评为“突出进步团委”，开创了我院共青团建设的新局面，引领了我院共青团工作的新形势。为实现我院整体事业深入发展和全面跃升提供了广阔的人文背景和厚实的文化支撑，为建设成为开放式、创新型、综合性的民族大学贡献了青春、智慧和力量！

一、以党建为龙头，加强内部组织建设与青年思想政治教育，坚持“党有号召，团有行动”，切实做好青年的“八项表率”。

2、加强团队建设与管理，在春季学期举行团委换届选举，形成新的队伍，在五四评优中，夺得“突出进步团委”的光荣称号。秋季学期，吸纳了08级新生团员，加入团委组织，为共青团事业的深入发展提供了有力的人才保障。

3、加大力度对纪检的建设，加大力度对党团廉风建设，在学生中切实开展青少年维权活动，发扬民主、开放、节约的风气。开展“搞好消费教育，维护消费者权益”大型签名活动。号召同学们反传销或变相传销活动。在干部任用上，严格实行“淘汰准入制”。大大加强了纪检力度，使反腐倡廉工作深入人心。

二、加强志愿服务，凸现共青团的主体地位，深入基层，扎实开展青年志愿者工作。

1、本年度，组织青年志愿者进行爱心、义务献血活动，我院300余名师生员工在青年志愿者的带领下献血达1__余毫升。

2、在校庆期间，我院青年志愿者积极配合校团委做好校庆志愿服务。

3、在迎新和军训期间，我院青年志愿者积极投身于迎新和军训的热潮中，切实为广大青年学生服务。

4、我院青年志愿者举行清扫校园活动。

5、秋季运动会上，我院青年志愿者自觉为运动会参赛人员和工作人员提供后勤服务。

6、秋季学期青年志愿者参与精神文明服务中队的工作，大大减低了人力资源的不必要浪费。

7、成立了青年志愿者服务中队，下设礼仪组、后勤保障组、医疗组等，使青年志愿者工作深入到青年学生中的每一个学习、生活、工作的细节中去。

8、开展“大爱无言·情系母亲节”主题团日活动。开展“表达我爱·情系灾区”主题团日活动。

9、参与校团委举办的为四川地震灾区捐款活动，我院24个支部，捐款达6283.20元。

10、为理学院贫困生的母亲进行捐款，达300余元。

三、加强素质拓展计划，树立开阔的国际视野，推动科学发展，适应新时期的人文、科技发展的战略需要，为青年学生成人成才夯实了基础。

1、春季学期，与恩施州文体局、恩施州作家协会、预科部团总支、理学院团委举办斯瑞杯“庆奥运·迎校庆”大型征文大赛，取得圆满成功。

2、秋季学期举办“博学、达人”精品活动，大大激发青年学生的人文、科普、军事、政治、地理等全方位的学习兴趣，为大学生综合素质的整体推进迈出了一大步。

3、加大青年人才的培养力度，建立培养人才的工作机制。实施大学生素质拓展计划。春季学期，举办第三届“斯瑞杯”书画大赛。秋季学期，举办“联通杯”迎新书画大赛。

4、春季学期，举办全院学生网上心理测评。秋季学期，举行新生网上心理测评，举行“朋辈之间”交流大会，举办心理健康讲座。深入了解青年学生的心理动态，确保青年学生身心健康。

5、在08级新生中，开展素质拓展认证工作，确保大学生在校的素质拓展动态发展与人生规划的真实性，提高社会认同。

【第4篇 2023年10月继续教育学院培训情况学期汇报总结范文

半年来，继续教育学院培训部的学生工作在院领导的政策方针指引下，在学生处（团委）、公寓办的工作指导下，在部门老师、全体学生的大力配合下，较好的完成了上半年的工作计划，在各个方面都有了长足的进步，现就以下几个方面的工作向各位汇报

一、部门领导高度重视学生工作，加大学生工作的管理力度

培训部的学生来自天南地北，有的来自企业选送，有的是个人前来学习；学习时间上也比较灵活，有脱产班也有业余班，有一年班也有半年班甚至两个月班，有走读生也有住校生；管理工作比较繁杂。因此，部门负责人的重视程度就显得尤为重要。半年来，培训部负责人一直对学生的管理工作给予了高度重视，不仅加强了对班主任的管理力度，对学生的思想动态、学生干部的管理方式等问题都进行了卓有成效的安排，在平时学生处（团委）组织的各项活动中，部门负责人经常亲自参加指导，为学生工作得以顺利的开展下去打下了良好的基础。

二、重视制度建设，大力加强班主任和学生干部队伍管理，使学生工作朝着制度化、规范化方向发展，为优良学风奠定制度基础

在制度建设方面，我们重点抓班主任深入学生制度、理论学习制度、例会制度、与企业、学生家长定期联系制度，这些制度的制定和执行使我们的学生工作真正深入到学生中间，能及时倾听学生的呼声，了解社会对学生培养的要求，使我们的学生工作有了深厚的群众基础，增强了学生工作的针对性；坚持部门组织学生干部竞聘制度，学生干部任前公示制度，学生干部考核制度；坚持严格的课堂考勤制度，晚自习检查制度，寝室长管理制度，周日晚点名制度，班会例会制度等等。没有规矩，不成方圆，这些制度的制定和执行，使学生工作的开展步入了制度的框架，为规范化管理打下了坚实的基础。

学生干部是学生中的骨干，建设一支精干高效的学生干部队伍，就抓住了学生的主流。为此，在学生日常管理中，我们注意做好学生干部的选拔、培养使用工作，加大了对学生骨干队伍的选拔、培养、考核、监督力度。在选拔的过程中实行公开选拔、公平竞争、择优上岗，让学生在学习阶段就体验竞争、参与竞争，在公平竞争中寻求机遇、得到锻炼、健康成长。过去的半年中，我们充实调整了学生干部队伍，撤换不合格学生干部5人，并将寝室长纳入学生干部管理，取得了很好的效果。

三、加强学生德育工作，改进学生思想政治教育

继续教育学院学生工作坚持用邓小平理论和“____”重要思想为指导，在提高认识、统一思想、讲求实效上下功夫，结合学生的日常学习、生活的实际，把学习思想教育工作转化为实实在在的行动。为保证学生思想健康积极向上，我们积极与企业联系，利用每周一下午自习时间开设心理咨询课，达到了对学生进行思想教育的目的。

其次，认真组织学生参加学校安排的各种学习、教育活动，重大活动由部门负责人和班主任亲自督战，每次活动参加人数齐，纪律好，无迟到，早退现象，养成了良好的组织性和纪律性。

四、以宿舍安全文明管理为重点，扎实开展日常管理工作，加强学生的自律能力

加强日常安全管理是创造良好学习氛围、生活和学习环境必要条件和有力保障，为了切实把学校有关安全教育工作的指导精神落到实处，培训部坚持学生安全管理工作“安全第一、预防为主”的方针，结合本部门实际，采取有效措施，以宿舍安全文明管理为重点，扎实开展日常管理工作。根据学院安排，晚9：00－11：00安排老师夜间值班，组织部门负责人、班主任会同学生干部进行定期、不定期检查，加强早操、晚自修和宿舍卫生检查，班主任、学生干部能经常深入学生宿舍，加强检查、交流。学生干部在部门负责人、班主任的统一领导下成立了纪律检查小组，形成了每周定期查起床、查就寝、查晚自习、查卫生、、查外出情况、查安全隐患等行之有效的检查制度，做到了有问题及时发现、及时处理。通过我们持之以恒的工作，今年上半年继续教育学院没有发生重大事故，宿舍安全有了保障，学生自我管理意识、防范意识增强，学生安全管理工作效果明显。

【第5篇 音乐教育学院2023届毕业生教育实习总结

通过这次教育实习检查及向相关老师了解的情况来看，实习生教育实习的内容都包括了课堂教学、课外活动和班主任工作。

1、课堂教学仍然是教育实习的主要内容。而且都达到了规定的实习课时，有的还大大超过了规定课时。如广西中医学校实习学生黄海燕还利用晚上的时间帮助实习学校排练舞蹈。

2、组织课外活动锻炼了实习教师的综合能力，也增强了实践能力和创造能力。实习教师帮助实习学校举办丰富多彩的文艺活动，例如：广西中医学校实习学生黄海燕帮助学校排练舞蹈队等。在这些活动中，不但极大地锻炼了实习教师音乐理论知识和音乐技能的综合运用能力，锻炼了他们的组织能力、语言表达能力、动手能力等综合素质，同时，对他们了解学生的心理特点、思想意识、行为方式，更好地开展教学活动大有益处。

3、班主任工作对实习教师来说是一个全新的课题。通过复杂的班主任工作，增强处理各种问题的能力，可以更多地接触学生，了解学生的思想脉路，为搞好班级工作和音乐教学打下基础。

通过检查，实习的学生都能做到以下几点：

1、课前充分的准备工作，使教学有序进行。课前积极动脑思考,仔细地分析研究教材,熟悉吃透教材,挖掘整合教材内涵,多方收集资料,精心设计活动,做好充分的准备工作。全身心地倾注、投入,主动获取并吸收知识, 主动积极地调整教学状态。

2、精心设计和组织课堂教学，为学生创设良好的学习环境,组织趣味十足的音乐游戏,帮助学生有效地吸 收和内化音乐基础知识和基本技能,从而提高他们的综合与创新能力。

3、完成了由知识接受者到知识传授者——教师的过渡。经过这一个阶段的教育实习，学生们身临其境，深入教学工作实际，对音乐教学有了初步的了解和体验，由接受知识向传授知识过渡。而且，对学生所学到的理论与技能做了实际的检测。在走上讲台、传授知识的同时，能够更清楚地了解自己对所学理论知识与技能技巧的掌握程度，更清楚地懂得知识综合运用能力的强弱程度。还为今后的学习明确方向。通过教育实习，学生们会深切感受到作为音乐教师所负有的责任，会发现自身存在的许多知识的不足，明确今后学习的方向并自觉地修正和补充所欠缺的知识和技能。

以下以各地区或个别学生为例：

玉林地区教育实习检查情况

〈一〉 课堂的检查：

优点：备课详细，教学目的明确，教材分析比较透彻，重点，难点突出，教学程序清晰，板书规划合理，语言表达能力强。

不足：最开始上第一节棵时，心理紧张，在课堂上会表现出学生气，不敢去把握课堂，但，慢慢就成熟了。

〈二〉特长生教学检查：

优点：我们学生技能基本功非常扎实，比如说在声乐课上都能做很好的范唱，并有一套很好的教学模式， 在乐理、视唱练耳课上，教学思路清晰，也有一套自己的教学模式。

不足：我们的实习生有点性急，总想很快就把知识全部教给学生，不太注重学生的实际情况。

〈三〉班主任工作的检查：

优点：我们的实习生因年纪不大，与中小学生能够很好的沟通，做学生工作也很有细心、耐心、爱心，受到学生的一致好评。

不足：因我们的实习生的经验不足，在把握中小学生的心理方面有很多欠缺，对学生反馈的信息还不太善于把握。

桂林地区教育实习检查情况

黄佳，02本2班学生，在桂林市桂林中学实习。该同学的课堂教学是高

一、高二的音乐欣赏课教学，由于高中开课不多，因此课时较少。该同学能做到认真备课，虚心学习，在该校指导老师的帮助下在实践中运用教育理论，把课堂中学习到的知识贯穿于教学之中，能做到学以致用。此外，黄佳同学还参与该校合唱课的排练、担任班主任的工作，在班主任工作中能组织班会并常与学生谈心，较好地完成实习任务。

王世乐，02本2班学生，在桂林市第十六中实习。该同学热情积极，在该校担任较多课程，主要是初中的音乐课，她上课气氛活跃，能够带领学生做各种活动，获得大部分学生的喜爱和该校老师的好评。她还积极参与学校的各种活动，同时担任班主任工作，高质量的完成了实习任务。

廖六翠，02本3班学生，在桂林市工学院附属小学实习。该同学认真备课、虚心学习，理论与实际相结合，较好地完成了课堂教学。她还担任了班主任的工作，认真完成学校要求的各项任务，获得该校领导的好评。

南宁市教育实习检查情况

学生：林悠

实习学校：教育学院

实习情况：

该生在学校实习期间能够遵纪守法、遵守学校各项规章制度，认真备课授课，谦虚向学校老师学习，尊重学生，热爱学生。担任05f班的班主任工作，能够做好班主任工作，积极开展班会，组织班干部管理好班级及开展各项班级活动，能够积极组织课外活动，组织学生排演了现代舞《春又来》、《哎呀》等节目。学校老师对该生反映很好，态度好，对学生有耐心，对待教学认真，善于思考。

不足之处：指导老师苏老师反映：讲学缺乏经验，讲解动作时太快了，学生接受困难。

另一指导老师梁老师反映：经验不足，在教材使用上方法不得当。

学生：桂婷

实习学校：广西军区幼儿园

实习情况：

该生在军区幼儿园实习期间被安排在小班引导小朋友学唱儿歌、英语歌等小型的教学活动。因所教授对象年龄偏小，主要进行简单的旋律、节奏训练，并在日常护理上给予耐心的照顾和关心。指导老师林老师给予高度评价，反映该生基本功扎实，做事积极勤快，虚心学习，对所教的幼儿富有爱心、耐心、周到负责。利用业余时间制作手工贴图美化教室。

不足之处：因在幼儿园实习，感觉所学知识并不能完全发挥。

学生：陈建兵

实习学校：南宁市第二中学

实习情况：

该生在学校实习期间能够遵纪守法、遵守学校各项规章制度，认真备课授课，谦虚向学校老师学习，尊重学生，热爱学生。主要教授高中班级的音乐欣赏课，并担任班主任工作。给学生开展主题班会，并积极组织课外活动，鼓励学生进行个人才艺表演。学校老师对该生在校实习情况很满意，反映该生实习热情很高，谦虚向指导老师学习。上课认真负责，对学生很有耐心，进步很快。

不足之处：指导老师邓老师反映该生实习前期因经验不足比较紧张，上课声音较小，后经指导有很大改善。对教材掌握不够，还应再钻研，全面熟悉教材。

【第6篇 教育学院科学发展观活动大总结

教育学院科学发展观活动大总结

深刻领会科学发展观的科学内涵，努力开创我所各项工作的新局面

根据省教育厅省委教育工委、院党委的工作部署，按照《院深入学习实践科学发展观活动具体安排意见》的总体要求，□所党支部“深入学习实践科学发展观”活动从去年10中旬开始到目前为止，历时4个多月，圆满地完成了各项学习教育实践活动任务，取得了良好的效果。

全所□名党员干部职工，态度端正，认识到位，积极参加，亲历了这项意义深远的学习教育活动，每个人都接受了一次深刻的学习教育活动的洗礼。

一、学习实践科学发展观活动的步骤和主要做法

（一）准备动员阶段（20__年10月16日至10月28日）

为了确保本次活动的有序进行，使这一活动更加科学、更有成效，我所党支部在活动正式开始之前，就成立了“学习实践活动”领导小组。支部支记、所长□亲自担任组长，副所长□为副组长，其他支部成员为领导小组成员。同时成立了 □ 、□、□、□等四个学习小组。

在这一阶段中，全所职工召开大会认真学习《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》以及省委、省教育厅、院党委等一系列文件。同时，按照院党委要求为每位干部职工配发《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》和胡锦涛《科学发展观重要论述摘编》两本著作，要求大家认真学习原文，深刻领会精神实质。

（二）学习调研阶段（10月29日至11月30日）

做好组织准备、思想准备和工作准备，是开展学习实践活动的第一步。10月29日，全所干部职工，参加了全院学习实践活动的动员大会，认真听取了院党委书记□的动员报告和工作部署。会后，所领导便立即召开支部会议，学习讨论□书记的动员报告。在广泛征求大家意见的基础上，讨论制订了各时段的活动时间、活动内容和活动形式，同时制订出具体方案。

在这一阶段中，所里严格按实施方案，做好每一步工作。所领导带头学习，其间共召开了3次支部会议集中学习和3次全所职工会议全员学习。通过学习，大家明白，科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

所里要求每一位干部职工，除集中学习之外，还必须以小组为单位学习讨论和自学，要求每位职工认真做好学习笔记，每个人撰写一至学习心得体会。并且要求党员干部要带头学习，提高学习效果。

根据方案要求每位教研员要根据学科工作实际，深入开展调查研究。各学科就本学科的发展现状，热点难点问题展开调查，并写出了有份量的年度报告。

开展了以“全面落实科学发展观，着力推进科研强省”为主题的解放思想大讨论活动。全所职工畅所欲言，积极地为教科院的发展献计献策。据统计，在讨论大会上，全所职工共提出有价值的意见、建议20多条。

“发展实践无止境、解放思想无穷期”。通过“解放思想大讨论”，大家的思想空前活跃，形成了教育教学研究发展的新的共识。

（三）分析检查阶段（12月1日-20__年1月20日）

召开专门的民主生活会，是搞好分析检查的基础。为此，所领导在开展解放思想大讨论之后，又召开了一次支部委员民主生活会和一次全所职工民主生活会。会上每个人都积极主动地发言，交流在本次活动中的心得体会，并且结合学科特点和个人思想，查找影响和制约科学发展的突出问题。

元月7日，所里又召开支部委员会议和全所干部职工大会，对照要求，分析检查工作问题与不足，同时组织大家对支部班子的工作情况进行群众测评。

大家一致认为我所自去年开展学习实践科学发展观教育活动以来，在院党委的精心指导下，全所党员干部职工认真贯彻落实上级的指示精神，按照既定计划，紧密结合本所工作实际，坚持思想认识的不断深化，推动了学习实践活动的深入开展，取得了显著成效。通过一段时间的教育活动，全所党员干部职工的自觉性、坚定性进一步增强。

□所支部在活动中坚持求真务实，不走过场。行政一班人带领大家认真地扎实有效地开展了一系列教育活动，是一个团结务实、开拓创新的，并且特别能战斗的坚强的领导集体。

（四）整改落实阶段（1月21日-2月28日）

2月4日，全所召开干部职工大会，□所长要求大家在查找问题时必须着力解决实际问题，务求实效，既要解决影响和制约本所和本学科教研中的突出问题，又要解决党员和干部职工主观世界的思想意识问题、党风党纪问题。在全所的大讨论中，支部成员和全体党员就《□学习实践发展观活动整改落实方案》分别进行了讨论，向院里提出了落实整改方案的意见与建议。讨论中大家敢于正视自己、严于剖析自己，勇于自我批评，同时虚心听取别人意见，“讲党性、重品行、作表率”。

2月16日，所党支部再一次召开支部会，对查找出来的 一些问题认真研究，进行分析整改。大家一致认为□所全体教研员，做任何事情“必须树立强烈的事业心，必须有一个十分负责的态度，必须追求较高的质量”。教研员必须放下架子，坚持“实事求是、不自以为是”；必须树立忧患意识和生存意识。

二、学习实践活动的主要特点与成绩

（一）学习实践科学发展观活动的主要目的是党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠。从我所本次活动来看，呈现以下几个特点：

第一，领导带头，典型引路。

所领导严于律己坚持带头学习，带头查找问题。在干部职工大会上，所领导亲自宣读讲解学习科学发展观的原著，带头谈学习心得体会，谈感想并与群众交心谈心；带头查找自己工作中存在的问题与不足，勇于开展自我批评。同时带头整改，加强党性锻炼提高党性修养，为全所职工树立了榜样。

在院里组织的以“学习实践科学发展观”为主题的调研报告、征文活动中，我所大部分党员获

一、二等奖。

第二，坚持正面教育和自我教育为主。

学习实践活动的出发点与最终归宿就是要使干部职工深刻领会科学发展观的含义和精神实质，并把它作为教研员平时工作的指导。同时，着手解决每位教研员的主观世界问题。一个党员干部，如果放松了自己的主观世界改造，没有科学的世界观，就很难有正确的价值取向，甚至会出现思想不纯，认识不清，境界不高的问题。

全所干部职工，在这场学习实践教育活动中，通过学习培训、调查研究、解放思想大讨论、民主生活会，检查分析与整改等一系列的的活动，广大教研员思想意识得到升华，工作作风有了根本的转变。

第三，注重结合实际，求真务实。

开展学习实践活动，实际上是要求与我们整个工作大局和每个人的思想意识，以及工作实际、事业发展密切地联系。□所在本次活动中从一开始就紧紧围绕职工思想改造和工作实际进行。在教育活动中，注重吃透上级精神，找准提高思想认识和教研工作中存在的问题这一中心环节。要求每位教研员不断加强理论学习和业务学习，狠抓思想建设、作风建设和能力建设，着力培养实干精神、科学精神和奉献精神，不断完善教研发展的基本模式。努力建设一支“素质优良、作风过硬、业绩突出”的教研员队伍，始终坚持“读书报告会”，严抓共促个人素质的提高。

（二）通过开展学习实践科学发展观活动，我所在各方面都取得了显著了成绩。

（1）本次活动的目的是“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠。”通过这次教育活动，全所干部职工收到了一次较为深刻的“科学发展观”理论教育，大家的思想意识、纪律意识和开拓意识明显增强。所领导狠抓思想作风建设，打造了一支积极向上的教研员队伍。院学习实践活动简讯第5期，以《□所学习实践科学发展观不走过场》为题，专门介绍了我所活动情况。目前，全所职工团结一心，奋力拼搏，形成了工作讲质量，做事讲原则的科学发展的良好局面。

（2）秉承“教研、指导、服务”的原则，高质量地主办好每一次教研活动。通过教研活动，树立□所在全省广大教师心目中的良好形象。自从学习实践活动开展以来，全所同志进一步提高了认识，从而更加严格地执行所里关于办好教研活动的规定。从审批、组织、经费收支等各个环节严格把关，确保活动“中心明确、准备充分、内容丰富、效果优良”。

（3）初步建立了以文化建设为基础的基本发展模式。

□所始终坚持 “引导在前、示范在前、典型在前”、“激励为主、个别帮助”、“以人为本”的管理策略，引导全所教研员积极进取，形成了和谐、向上的工作氛围，构建了□所科学发展的基本模式，即“一个基本理念”“两个专业支柱”“三个工作目标”“四个形象窗口”。具体说就是树立了“文化立所，文化兴所”的基本理念；确定了“现代教育技术与学科教学创新”“教育教学评价与质量监控”两大专业发展支柱；确定了“人和、事顺、效好”三个工作目标；提出了“深入课堂与教师近距离交流，通过教研活动与教师群体交流，编写教材、教学指导用书和撰写教研论文与教师文本交流，利用新课程资源网与教师全天候交流”四个形象窗口建设的要求。

三、对今后一段时期的工作思考和打算

为期四个多月的“学习实践科学发展观教育”活动，已经接近尾声，每个人都受到了一次深刻的思想教育，取得的成绩是巨大的。活动虽然结束，但我们应该把这作为新的起点。我们将继续以科学发展观为指导，高扬“巩固、创新、发展”的主题，在以后的工作中着力做好以下几点：

（1）继续抓严抓实教职员工队伍的思想作风建设，查找党性党风党纪方面，特别是理想信念、廉洁教研、求真务实等方面存在的问题。认真分析原因，从思想观念、精神状态、工作作风等方面找差距，明确努力方向，提出改进措施，进一步完善各项改革制度，努力使每位干部职工真正成为能够引领本学科前沿的专家。

（2）在工作中实施三个倾斜。一是向农村学校、农村教师、农村学生的“三农”倾斜。采取多种方式，积极开展有特色的有效的教研活动，做好送教送研扶助活动。根据所里安排，今年将有大型送教送研活动两次，小型送教送研活动每个学科至少开展一次。

二是向学科建设倾斜。要积极地采取有力措施，抓好学科建设，制定好学科建设方案，研制学科建设标准，教研组建设标准，真正把教研重心下移，促进校本教研在各层次学校的落实。

三是向课堂教学倾斜。全体干部职工要进一步深入课堂，研究课堂，体验课堂和指导课堂，切实做好课堂教学的分析指导，提高课堂教学的有效性。

（3）积极开展新课程调查的研究，总结新课程推进中的经验，发现问题，研究解决方案，为教育行政决策做好基础工作。

学习实践科学发展观教育活动虽然暂告一段落，但贯彻落实科学发展观的精神，是一项长期不变的工作任务，我们将在院党委的正确指导下，扎实工作，开拓进取，以优异的成绩和良好的精神风貌为我省教育事业做出新贡献！

【第7篇 2023年职业教育学院教师工作总结

在__职业学院工作2年半以来，收获很多，尤以精神财富最值得总结。

我从2023年8月入职__职业学院，2年半的时间里，带了3届毕业生，分别是05，06，07级的学生，其中07级的学生也已经顺利完成在学校的教学任务，而且这个学期的成绩都不错，没有一个学生出现补考的现象。这是比较可喜的事情！能够在这么短的时间内，带3届学生走出校门而且不出现重大的违纪和违法的事例，这本身就不是很多人能够做到的。这说明在过去的2年多时间里，我在学生管理方面花费了大量的时间和精力。看着自己的学生在一步步的成长，哪怕是极其微小的进步，我都觉得自己很有成就感。此外，已经毕业的学生当中，有些也有了一些小小的成就，这是最值得我骄傲的地方。所以从这个意义上来说，我个人的一些得失和很多不公平，不公正的现象又算得了什么呢？这篇总结即使是没有人看又算得了什么呢？这就是精神上的最大的收获！以前在高中做老师还没有真正领会到做老师的真谛，现在才真正的算是深有感触，也算是没有白来学院了。

业务方面：考勤，07级的学生出勤率只能算是一般，这从抽查的情况也可以得到验证，只能是居于中等偏下，08级的学生相对较好，整个学期下来基本可以维持在90%以上。

学生管理方面：本着“哪里有萌芽，就从哪里消灭”和“改变缺点就意味着成长”，“每天都要有感悟和收获”等理念的指导下，08级的学生进步比较明显，成长也相对比较快，可以说在同类大学生中，他们这一批人是有比较优势的，相信他们在走上工作岗位后，也同样能继续保持自己的优势。

观念（理念）方面：以学生管理方面为例，我可以用“五个镜子”意识来概括：一是望远镜意识。即一切工作围绕着学生的前途和将来来开展，从大的方面去刻画和协助学生做好他们的职业生涯规划；二是显微镜意识。就是要把学生的缺点及时纠正过来，认真地并且负责任地去发现学生的缺点，为学生的成长和进步担负起导师的角色；三是放大镜意识。要及时发现学生的优点并且在适当的时间和场合予以表扬；四是多菱镜意识。凡事务必从多个角度去考量，评价一个学生也同样。五是平面镜意识。对学生要公平，更加要公正，还要公开，要做到这些，不能光是停留在口号上，现在很多官场里的所谓领导，他们也把这些“3公”整天挂在嘴上，实际上是一点都没有做到。有些事业单位里的领导我看也有这种毛病，而且不是一般的严重哦。但是我想学校，哪怕是再差的学校，也是培养人才的地方，你的一言一行都会对学生的成长产生很大的影响，所以我认为既然选择了做老师，就要不断提高自己的理论水平，做一个合格的大学老师。切忌把社会上的那些不阳光的东西带进来学校。

最后，我还想再提一点：现代社会是一个服务型的社会，当代的政府也是一个倡导“以服务为核心”的政府，同样，家长把自己的子女交给我们学校，我们就要尽一切可能，把学生教育好，培养好，服务好我们的学生，要把他们当作我们自己的子女，服务好他们。当然，我这里所提的服务，不是说一味的不加区别的迁就，而是有理有据有分寸有原则的去引导他们。虽然学校的经营时间不是很长了，但是我想积累起来的经验是可以在一定的时间和空间里存在的，这个才是根本。

【第8篇 继续教育学院培训情况学期汇报总结

半年来，继续教育学院培训部的学生工作在院领导的政策方针指引下，在学生处（团委）、公寓办的工作指导下，在部门老师、全体学生的大力配合下，较好的完成了上半年的工作计划，在各个方面都有了长足的进步，现就以下几个方面的工作向各位汇报如下：

一、部门领导高度重视学生工作，加大学生工作的管理力度

培训部的学生来自天南地北，有的来自企业选送，有的是个人前来学习；学习时间上也比较灵活，有脱产班也有业余班，有一年班也有半年班甚至两个月班，有走读生也有住校生；管理工作比较繁杂。因此，部门负责人的重视程度就显得尤为重要。半年来，培训部负责人一直对学生的管理工作给予了高度重视，不仅加强了对班主任的管理力度，对学生的思想动态、学生干部的管理方式等问题都进行了卓有成效的安排，在平时学生处（团委）组织的各项活动中，部门负责人经常亲自参加指导，为学生工作得以顺利的开展下去打下了良好的基础。

二、重视制度建设，大力加强班主任和学生干部队伍管理，使学生工作朝着制度化、规范化方向发展，为优良学风奠定制度基础

在制度建设方面，我们重点抓班主任深入学生制度、理论学习制度、例会制度、与企业、学生家长定期联系制度，这些制度的制定和执行使我们的学生工作真正深入到学生中间，能及时倾听学生的呼声，了解社会对学生培养的要求，使我们的学生工作有了深厚的群众基础，增强了学生工作的针对性；坚持部门组织学生干部竞聘制度，学生干部任前公示制度，学生干部考核制度；坚持严格的课堂考勤制度，晚自习检查制度，寝室长管理制度，周日晚点名制度，班会例会制度等等。没有规矩，不成方圆，这些制度的制定和执行，使学生工作的开展步入了制度的框架，为规范化管理打下了坚实的基础。

学生干部是学生中的骨干，建设一支精干高效的学生干部队伍，就抓住了学生的主流。为此，在学生日常管理中，我们注意做好学生干部的选拔、培养使用工作，加大了对学生骨干队伍的选拔、培养、考核、监督力度。在选拔的过程中实行公开选拔、公平竞争、择优上岗，让学生在学习阶段就体验竞争、参与竞争，在公平竞争中寻求机遇、得到锻炼、健康成长。过去的半年中，我们充实调整了学生干部队伍，撤换不合格学生干部5人，并将寝室长纳入学生干部管理，取得了很好的效果。

三、加强学生德育工作，改进学生思想政治教育

继续教育学院学生工作坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在提高认识、统一思想、讲求实效上下功夫，结合学生的日常学习、生活的实际，把学习思想教育工作转化为实实在在的行动。为保证学生思想健康积极向上，我们积极与企业联系，利用每周一下午自习时间开设心理咨询课，达到了对学生进行思想教育的目的。

其次，认真组织学生参加学校安排的各种学习、教育活动，重大活动由部门负责人和班主任亲自督战，每次活动参加人数齐，纪律好，无迟到，早退现象，养成了良好的组织性和纪律性。

四、以宿舍安全文明管理为重点，扎实开展日常管理工作，加强学生的自律能力

加强日常安全管理是创造良好学习氛围、生活和学习环境必要条件和有力保障，为了切实把学校有关安全教育工作的指导精神落到实处，培训部坚持学生安全管理工作“安全第一、预防为主”的方针，结合本部门实际，采取有效措施，以宿舍安全文明管理为重点，扎实开展日常管理工作。根据学院安排，晚9：00－11：00安排老师夜间值班，组织部门负责人、班主任会同学生干部进行定期、不定期检查，加强早操、晚自修和宿舍卫生检查，班主任、学生干部能经常深入学生宿舍，加强检查、交流。学生干部在部门负责人、班主任的统一领导下成立了纪律检查小组，形成了每周定期查起床、查就寝、查晚自习、查卫生、、查外出情况、查安全隐患等行之有效的检查制度，做到了有问题及时发现、及时处理。通过我们持之以恒的工作，今年上半年继续教育学院没有发生重大事故，宿舍安全有了保障，学生自我管理意识、防范意识增强，学生安全管理工作效果明显。

【第9篇 教育学院月度工作总结

一、把握超越

暖暖的春风吹拂大地，转瞬已是三月暮。教育学院运动会在这美好的三月里有条不紊的进行着。其中，乒乓球赛是在同学们晨练的时间里进行的，同清晨的阳光融为一体，处处展现了教育学院学子的勃勃生机。

本次乒乓球赛共有19位同学报名参加，每两人一组对决，自3月24日至29日共进行了四轮比拼，并于3月29日下午举行了前三强的角逐。强手对决，决赛可谓精彩绝伦。小小的乒乓球在蓝色的球桌上疾速的跳跃，两边的选手则全神贯注的紧盯着它，身随球动，默默地分析着对方的招数，出手的力度，认真地把握每一分机遇。记分员清晰的声音标示着比赛的进程，但双方队员都未有丝毫松懈，即使胜负已定也用心坚持到最后一刻，将教育学院学子坚持不懈的精神风貌表现得淋漓尽致。最后，沈杰然、杨向荣、张岳三位同学分列冠、亚、季军。

本次比赛虽耗时不多，但整场比赛激烈而有序，不仅调动了同学们运动的热情，而且使他们的毅志力、注意力、反应速度、把握和分析等能力得到了锻炼和提升，同时也促进了同学之间的交流，更有利于教育学院的团结和素质拓展工作的进行，推进了教育学院综合运动会的成功。

二、继承英烈遗志 展望美好未来

燕赵自古多壮士，慷慨悲歌史留名。清明将至，教育学院学生会实践部组织了以“继承先烈遗志 传承革命传统”为主题的清明节烈士陵园扫墓活动，以表达教育学院学子对先烈诚挚的敬意，各班同学热烈响应，积极参加，组成了教育学院百人祭奠队伍。

4月1日早晨，同学们带上亲手折制的小白花，于8：00准时到达烈士陵园。庄严的条幅，招展的红旗，引领着同学们来到革命烈士纪念碑前。活动开始后，同学们庄重而有序地向烈士敬献花圈，致悼词，默哀三分钟。肃穆的着装，安静的面容，透出同学们对先烈的追思与缅怀，他们用心与先烈交流，聆听先烈教诲。党员代表宣誓后，同学们在英烈亭和烈士墓前献上白花，鞠躬哀悼。面对墓碑上烈士的英名，同学们心潮澎湃，成千上万的烈士，为了人民的利益牺牲了，他们崇高的奉献精神，不仅铭刻在同学们的心中，而且将在一代代人的崇敬中获得永生。最后，同学们参观了烈士纪念堂，瞻仰了烈士们的遗照，英勇的事迹激荡着同学们的心灵，更坚定了他们拥护党的领导，建设中国特色社会主义现代化的决心。

青山埋忠骨，本次扫墓活动让同学们切实受到了爱国、爱党、爱人民的思想政治教育，有利于激励他们秉承先烈遗志，发扬革命传统，树立远大理想与目标，为祖国的明天贡献自己的青春和力量。

三、游走于唇舌间的精彩

为了加强教育学院同其他学院间的交流，建立友好互助的关系，共建和谐校园，教育学院与经济学院友谊辩论赛于20__年4月6日在八教402隆重举行。教育学院辩论队队长蒋胜军、经济学院辩论队队长王木石等出席比赛并担任评委。

正方教育学院代表队的辩题为：在校大学生创业利大于弊，反方经济学院则为：在校大学生创业弊大于利。在简洁的自我介绍后，辩论赛正式开始。首先，双方一辩进行立论陈词。两位辩手都紧紧抓住本方辩题的关键作了扎实有力的立论，为后续比赛的进行奠定了牢固的基础。然后，由双方二辩、三辩进行攻辩，唇枪舌剑，你来我往，四位辩手在短短几分钟内已辩驳出了许多矛盾。之后，双方四辩进行攻辩小结时对对方辩论中的漏洞进行批驳，同时用有力的言词来总结并支持本方观点。，将比赛不断推向高潮。最精彩的应为自由辩论阶段，双方辩手毫不相让，互为攻守，唇齿间锋芒毕现。而我院辩手们抓住在校大学生创业的利处，从理论联系实际，培养自身能力、积累经验，帮助国家解决就业问题和广大在校大学生自身拥有的激情与时间等方面进行了充分的论述，并基于对方的理论抛出种种疑问，犀利的言辞、敏捷的反应都让比赛步步升级，达到白热化阶段。最后，由双方一辩进行总结陈词，为整场辩论画上圆满句号。

经过评委们的认真评判，正方二辩获得本场辩论赛最佳辩手的荣誉。教育学院辩论队队长蒋胜军对辩论赛进行总结，分别指出双方辩论过程中的优缺点，并给予建议。辩论赛成功结束。

理越辩越明，本场辩论赛不仅辩清了在校大学生创业的利与弊，更辩出了教育学院的风采，体现了教育学院严谨治学的精神风貌。同时，本场比赛更促进了教育学院和经济学院的友谊，有利于学院间的团结，也推进了教育学院学生工作和素质拓展工作更进一步。

四、旋转小球 碰撞感情

融融春光中，万物勃发。在这暖风轻拂的时节里，教育学院组织了一场别开生面的师生乒乓球交流赛。这次比赛受到了老师、同学们的极大关注，师生踊跃报名，现场气氛热烈，极大地拉近了我院师生心灵的距离，使我院本就和谐融洽的学院氛围更加凸显。学院赵书记、张书记报名参赛。

4月7日一大早，老师、同学们就来到“教工之家”，进行现场清整和赛前准备。比赛未开始，交流的气氛已十分火热，老师和同学们自主成组对阵，你来我往中，了解更深一层，情谊更厚一重。9点半，比赛正式开始。整个比赛分为男子单打、女子单打、男子双打和女子双打四部分，共17场，场场激烈，精彩纷呈。尤其男子双打部分，将比赛推向高潮。双方选手站好位置，严阵以待，一声“开始”，金黄色的小球飞速旋转，一声清脆的撞击，小球轻轻弹起，跃过球网，在深蓝的球案边缘轻沾，紧接着被早就蓄势待发的选手巧妙博回，优美的弧线在案板上方流闪，选手间配合密切，全神贯注地应对来自各个角度，带有不同速度和旋转程度的挑战。一个轻削，急速、旋转，令人欢呼;一个危险来球的精彩补救，更是让人大舒一口气，禁不住雀跃。11点半左右，比赛圆满结束，老师和同学们仍不忍离开，交流依然继续，清脆的“乒乓”声在敞亮的“教工之家”回响，显得格外亲切。

这次精彩纷呈的师生乒乓球交流赛的圆满举办，成功地沟通了我院师生们的心灵，共同的爱好，积极的态度，和蔼的笑容，无不彰显着我院师生互动、共同协作、亲密和谐的院风，也必将促进我院各项工作的进一步开展。

【第10篇 大学生特殊教育学院实习总结

关于大学生特殊教育学院实习总结

7天实习，在一个特殊的学校有着特殊的收获。

__特殊教育学院，让我对我国的特殊教育事业，我国的特殊人群都有了更一步的认识，这对我的人生阅历是非常有意义的。我小时候的一个玩伴就是聋哑人，是先天性的那种，她能发出的声音只有“a”“ma”两个，但是智力方面是很好的，我有时候甚至觉得比我的智商都高很多。但是有一点是不同的'，她稍微有点“愣”，就是有一种很原始的那种暴力的感觉，所以跟她玩的人很少。后来，她去了我们县的聋哑学校，接受了大概六年的初级教育，整个人就变得很不一样了。首先是精神状态，那是没接受过教育的聋哑人所不能有的，其次是会写字阅读，还很热心的教我手语，行为处事上更接近我们常人，我真的觉得实在是神奇。初级教育之后她没有继续接受教育而是嫁了人，在家附近找了一份工作，日子过的还不错。我想，这就是社会的进步。所以我一直对聋哑学校有着一种憧憬，虽然无法体验真的聋哑学校生活，但是在未聋哑学校培养老师的学校里实习，我还是感觉真的是一种缘分，所以我很感学学院，老师提供的这次实习机会。这次实习机会让我对我国的特殊教育的历史与现状有了一个感官上的宏观认识，也让我们知道很多残障人士对社会做出的巨大贡献，让我们对残障人士的认识更深刻也更尊敬。其中马馆长为建设中国特殊教育博物馆的辛劳付出让我很敬佩。我甚至想，也许我可以投身到这项事业中去，为残障人士谋福利哪！

说实话，因为时间实在是太短，实习可以说很浅，没有学到太多的工作经验，但是也还是学到了一些。在技术层面上，比如图书馆如何买书，充磁，编码，以及如何盖章，如何使用印泥等都是收获，在今后的工作中也一定会有所帮助。两外一方面是对工作的认识，在于学校的领导一起吃饭的过程中，听他们的交谈，听他们对我们的教诲，都是很有实际效用的，他们的表现也都很真诚，并没有听闻的那种官气什么的。而且实习中涉及到的经费，发发票问题，都是以后工作中会遇到的问题，知道了就会避免很多的失误，才能更好的开展工作。

另外一方面就是增强与同学们的感情，虽然之前就认识，可是在一起待七天，工作生活游览，会一起做很多事情，说很多话，有很多交流，大家就会发现原来对某某的看法是错的，大家相处很好，这肯定会成为大学生活中一个难忘的回忆。

虽然我是江苏人，之前也来过苏锡常等地，但是我还真的第一次来__。__的人文地理也只是在书上得知，真正体验才是自己的。有很多的名胜古迹，很重要的历史时刻都有__的印记，是一个有东西的城市。之前在徐州无法体验到的，大城市的节奏，城市的拥挤等这里都有体会。当然，有一点我感到很不好，__的空气质量实在是太差了。这也是无可避免的吧。用一句话概括__的生活状况大概是“屋内天堂、屋外地狱”，因为在屋内饮食，家居都会平都很高，可是出去之后，很拥挤，空气质量很差，这是我最深的体会啦！

此次实习实在难得，希望学校学院继续实行，是我们学生一项难得的福利。

【第11篇 2023年继续教育学院学生工作总结范文

半年来，继续教育学院培训部的学生工作在院领导的政策方针指引下，在学生处（团委）、公寓办的工作指导下，在部门老师、全体学生的大力配合下，较好的完成了上半年的工作计划，在各个方面都有了长足的进步，现就以下几个方面的工作向各位汇报 一、部门领导高度重视学生工作，加大学生工作的管理力度

培训部的学生来自天南地北，有的来自企业选送，有的是个人前来学习；学习时间上也比较灵活，有脱产班也有业余班，有一年班也有半年班甚至两个月班，有走读生也有住校生；管理工作比较繁杂。因此，部门负责人的重视程度就显得尤为重要。半年来，培训部负责人一直对学生的管理工作给予了高度重视，不仅加强了对班主任的管理力度，对学生的思想动态、学生干部的管理方式等问题都进行了卓有成效的安排，在平时学生处（团委）组织的各项活动中，部门负责人经常亲自参加指导，为学生工作得以顺利的开展下去打下了良好的基础。 二、 重视制度建设， 大力 加强班主任和学生干部队伍管理 ，使学生工作朝着制度化、规范化方向发展，为优良学风奠定制度基础

在制度建设方面，我们重点抓班主任深入学生制度、理论学习制度、例会制度、与企业、学生家长定期联系制度，这些制度的制定和执行使我们的学生工作真正深入到学生中间，能及时倾听学生的呼声，了解社会对学生培养的要求，使我们的学生工作有了深厚的群众基础，增强了学生工作的针对性；坚持部门组织学生干部竞聘制度，学生干部任前公示制度，学生干部考核制度；坚持严格的课堂考勤制度，晚自习检查制度，寝室长管理制度，周日晚点名制度，班会例会制度等等。没有规矩，不成方圆，这些制度的制定和执行，使学生工作的开展步入了制度的框架，为规范化管理打下了坚实的基础。

学生干部是学生中的骨干，建设一支精干高效的学生干部队伍，就抓住了学生的主流。为此，在学生日常管理中，我们注意做好学生干部的选拔、培养使用工作，加大了对学生骨干队伍的选拔、培养、考核、监督力度。在选拔的过程中实行公开选拔、公平竞争、择优上岗，让学生在学习阶段就体验竞争、参与竞争，在公平竞争中寻求机遇、得到锻炼、健康成长。过去的半年中，我们充实调整了学生干部队伍，撤换不合格学生干部5人，并将寝室长纳入学生干部管理，取得了很好的效果。 三、加强学生德育工作，改进学生思想政治教育

继续教育学院学生工作坚持用邓__理论和“三个代表”重要思想为指导，在提高认识、统一思想、讲求实效上下功夫，结合学生的日常学习、生活的实际，把学习思想教育工作转化为实实在在的行动。为保证学生思想健康积极向上，我们积极与企业联系，利用每周一下午自习时间开设心理咨询课，达到了对学生进行思想教育的目的。

其次，认真组织学生参加学校安排的各种学习、教育活动，重大活动由部门负责人和班主任亲自督战，每次活动参加人数齐，纪律好，无迟到，早退现象，养成了良好的组织性和纪律性。 四、 以宿舍安全文明管理为重点，扎实开展日常管理工作，加强学生的自律能力

加强日常安全管理是创造良好学习氛围、生活和学习环境必要条件和有力保障，为了切实把学校有关安全教育工作的指导精神落到实处，培训部坚持学生安全管理工作“安全第

一、预防为主”的方针，结合本部门实际，采取有效措施，以宿舍安全文明管理为重点，扎实开展日常管理工作。根据学院安排，晚9：00－11：00安排老师夜间值班，组织部门负责人、班主任会同学生干部进行定期、不定期检查，加强早操、晚自修和宿舍卫生检查，班主任、学生干部能经常深入学生宿舍，加强检查、交流。学生干部在部门负责人、班主任的统一领导下成立了纪律检查小组，形成了每周定期查起床、查就寝、查晚自习、查卫生、、查外出情况、查安全隐患等行之有效的检查制度，做到了有问题及时发现、及时处理。通过我们持之以恒的工作，今年上半年继续教育学院没有发生重大事故，宿舍安全有了保障，学生自我管理意识、防范意识增强，学生安全管理工作效果明显。 五、举办和参加丰富多彩的文体活动

在加强学生管理工作的同时，为丰富学生业余文化生活，我们积极响应学院、学生处（团委）举办的各项文体活动，认真组织学生参加，全体学生服从学院学生工作的总体部署，积极投入，取得了一定的成绩。在学院举办的趣味运动会中，继续教育学院全体老师及学生都踊跃参加，并取得了不错的比赛成绩，有力地支持了学院的学生工作。今后，我们将不断总结经验教训，努力将我院学生工作推向新的高度。 六、工作中的不足

在工作中，我们积极寻找不足之处，努力争取把学生工作做得更好。我们发现：学院、部门领导的正确领导，是学生工作取得圆满成功的前提；全体学生的积极支持和参与，是学生工作取得圆满成功的基础；全体学生干部的团结协作、共同努力是学生工作取得圆满成功的保证。但是，我们也应当看到，老师、学生干部、全体学生之间缺少一定的沟通和交流，是我们应该注重加强的地方。尤其在下学期，因为其他部门都要搬到新校区，老校区的学生管理工作将变得更加复杂。 回首即将过去的这学期，继续教育学院学生工作走过的历程是艰辛的，取得的成绩是可喜的。成绩的背后，蕴含着我们学院全体老师的辛勤汗水。新的起点，新的希望，我们完全有理由相信，继续教育学院的学生工作在学院各级领导的正确带领下一定会迎来更加灿烂的明天。 继续教育学院培训部

__年七月二日

【第12篇 教育学院四月工作总结

又是人间四月天，桃李争艳香满园。教育学院承继了三月的青春活力，继续开展并丰富一系列的主题活动。本月的活动以体育运动为主，加之精彩的辩论赛，让同学们在温暖的春日里强健了身体，为头脑补充了能量。经过这些活动，同学们的激情越发高涨了，也为教育学院今后学生工作的进行奠定了坚实的基础。

一、把握超越

暖暖的春风吹拂大地，转瞬已是三月暮。教育学院运动会在这美好的三月里有条不紊的进行着。其中，乒乓球赛是在同学们晨练的时间里进行的，同清晨的阳光融为一体，处处展现了教育学院学子的勃勃生机。

本次比赛虽耗时不多，但整场比赛激烈而有序，不仅调动了同学们运动的热情，而且使他们的毅志力、注意力、反应速度、把握和分析等能力得到了锻炼和提升，同时也促进了同学之间的交流，更有利于教育学院的团结和素质拓展工作的进行，推进了教育学院综合运动会的成功。

二、继承英烈遗志展望美好未来

燕赵自古多壮士，慷慨悲歌史留名。清明将至，教育学院学生会实践部组织了以“继承先烈遗志传承革命传统”为主题的清明节烈士陵园扫墓活动，以表达教育学院学子对先烈诚挚的敬意，各班同学热烈响应，积极参加，组成了教育学院百人祭奠队伍。

4月1日早晨，同学们带上亲手折制的小白花，于8：00准时到达烈士陵园。庄严的条幅，招展的红旗，引领着同学们来到革命烈士纪念碑前。活动开始后，同学们庄重而有序地向烈士敬献花圈，致悼词，默哀三分钟。肃穆的着装，安静的面容，透出同学们对先烈的追思与缅怀，他们用心与先烈交流，聆听先烈教诲。党员代表宣誓后，同学们在英烈亭和烈士墓前献上白花，鞠躬哀悼。面对墓碑上烈士的英名，同学们心潮澎湃，成千上万的烈士，为了人民的利益牺牲了，他们崇高的奉献精神，不仅铭刻在同学们的心中，而且将在一代代人的崇敬中获得永生。最后，同学们参观了烈士纪念堂，瞻仰了烈士们的遗照，英勇的事迹激荡着同学们的心灵，更坚定了他们拥护党的领导，建设中国特色社会主义现代化的决心。

青山埋忠骨，本次扫墓活动让同学们切实受到了爱国、爱党、爱人民的思想政治教育，有利于激励他们秉承先烈遗志，发扬革命传统，树立远大理想与目标，为祖国的明天贡献自己的青春和力量。

三、游走于唇舌间的精彩

为了加强教育学院同其他学院间的交流，建立友好互助的关系，共建和谐校园，教育学院与经济学院友谊辩论赛于2023年4月6日在八教402隆重举行。教育学院辩论队队长蒋胜军、经济学院辩论队队长王木石等出席比赛并担任评委。

正方教育学院代表队的辩题为：在校大学生创业利大于弊，反方经济学院则为：在校大学生创业弊大于利。在简洁的自我介绍后，辩论赛正式开始。首先，双方一辩进行立论陈词。两位辩手都紧紧抓住本方辩题的关键作了扎实有力的立论，为后续比赛的进行奠定了牢固的基础。然后，由双方二辩、三辩进行攻辩，唇枪舌剑，你来我往，四位辩手在短短几分钟内已辩驳出了许多矛盾。之后，双方四辩进行攻辩小结时对对方辩论中的漏洞进行批驳，同时用有力的言词来总结并支持本方观点。，将比赛不断推向高潮。最精彩的应为自由辩论阶段，双方辩手毫不相让，互为攻守，唇齿间锋芒毕现。而我院辩手们抓住在校大学生创业的利处，从理论联系实际，培养自身能力、积累经验，帮助国家解决就业问题和广大在校大学生自身拥有的激情与时间等方面进行了充分的论述，并基于对方的理论抛出种种疑问，犀利的言辞、敏捷的反应都让比赛步步升级，达到白热化阶段。最后，由双方一辩进行总结陈词，为整场辩论画上圆满句号。

经过评委们的认真评判，正方二辩获得本场辩论赛最佳辩手的荣誉。教育学院辩论队队长蒋胜军对辩论赛进行总结，分别指出双方辩论过程中的优缺点，并给予建议。辩论赛成功结束。

理越辩越明，本场辩论赛不仅辩清了在校大学生创业的利与弊，更辩出了教育学院的风采，体现了教育学院严谨治学的精神风貌。同时，本场比赛更促进了教育学院和经济学院的友谊，有利于学院间的团结，也推进了教育学院学生工作和素质拓展工作更进一步。

四、旋转小球碰撞感情

融融春光中，万物勃发。在这暖风轻拂的时节里，教育学院组织了一场别开生面的师生乒乓球交流赛。这次比赛受到了老师、同学们的极大关注，师生踊跃报名，现场气氛热烈，极大地拉近了我院师生心灵的距离，使我院本就和谐融洽的学院氛围更加凸显。学院赵书记、张书记报名参赛。

4月7日一大早，老师、同学们就来到“教工之家”，进行现场清整和赛前准备。比赛未开始，交流的气氛已十分火热，老师和同学们自主成组对阵，你来我往中，了解更深一层，情谊更厚一重。9点半，比赛正式开始。整个比赛分为男子单打、女子单打、男子双打和女子双打四部分，共17场，场场激烈，精彩纷呈。尤其男子双打部分，将比赛推向高潮。双方选手站好位置，严阵以待，一声“开始”，金黄色的小球飞速旋转，一声清脆的撞击，小球轻轻弹起，跃过球网，在深蓝的球案边缘轻沾，紧接着被早就蓄势待发的选手巧妙博回，优美的弧线在案板上方流闪，选手间配合密切，全神贯注地应对来自各个角度，带有不同速度和旋转程度的挑战。一个轻削，急速、旋转，令人欢呼；一个危险来球的精彩补救，更是让人大舒一口气，禁不住雀跃。11点半左右，比赛圆满结束，老师和同学们仍不忍离开，交流依然继续，清脆的“乒乓”声在敞亮的“教工之家”回响，显得格外亲切。

这次精彩纷呈的师生乒乓球交流赛的圆满举办，成功地沟通了我院师生们的心灵，共同的爱好，积极的态度，和蔼的笑容，无不彰显着我院师生互动、共同协作、亲密和谐的院风，也必将促进我院各项工作的进一步开展。

五、树辩论之风结同窗之情

本次辩论围绕“大学教育应当更加注重科学精神还是人文精神”展开。正方教育学院代表队认为“大学教育应当更加注重科学精神”，反方新闻学院代表队则相反。简洁的自我介绍之后，辩论赛正式开始。首先，双方一辩进行立论陈词。两位辩手都紧扣本方辩题关键，简洁有力地阐明了本方观点，为后续环节的进行打下了坚实的基础。在紧接着进行的攻辩阶段中，双方二辩、三辩头脑清晰，思维活跃，从各个角度寻找突破口，抓住对方辩论中的漏洞进行批驳，连续的追问如炮弹般发人深省。随后，双方四辩汇总攻辩中的优势和不足，作了极富逻辑性的小结，同时也将本次辩论赛推向了高潮，很快进入了异常精彩的自由辩论阶段。双方辩手或沉抑顿挫、思路明晰，或激情昂扬、慷慨陈词，有力的交锋迸溅出绚丽的火花。选手们互为攻守，抓住两种精神的不同内涵以及相互间的关系，结合二者的相互作用及新世纪社会发展对人才的要求，同时指明“注重”和“侧重”的不同含义，展开了唇枪舌剑的激烈争夺，赛场上一时间硝烟弥漫又不是和谐，观众们听得凝神屏息，听到精彩处禁不住击节拍掌。

比赛精彩纷呈，选手们各有所长、难分伯仲，经过评委们激烈的讨论，最终花落两家，双方三辩均荣获最佳辩手称号。经久不息的掌声后，评委们分别对各位选手最出了评价和建议。至此本次辩论赛圆满结束。

比赛不分胜负，感情重在交流。本次友谊辩论赛不仅辩清了大学教育中科学精神和人文精神的关系，帮助同学们进一步端正学习态度、树立人生目标，同时也增进了教育学院与新闻学院的友谊与团结，也必将促进和谐校园的建设及我院素质拓展工作的顺利开展。

六、轻盈羽毛激烈球赛

春天的脚步一刻未曾停息，转眼间已是四月下旬。教育学院综合运动会自3月9日开始举行以来，各项运动项目陆续举行着，随着棋类竞赛的结束，球类竞赛也逐渐接近尾声。运动会最后一项为羽毛球比赛，于4月22日下午举行。

决赛分四场举行，将从五位选手中决出前二名。在激烈的比赛场上，小小的羽毛球完全失却了平日里的轻盈与优雅，反而变成了对选手们反应速度与灵活能力的考验。选手们躬身俯背，双手紧握球拍，双脚踮起，全神贯注紧盯着羽毛球，身体的每一块肌肉都在瞬时间做出反应，灵活地跳跃于球场的每个位置。挥拍之速快如疾风，眨眼之间已是激战了几个回合。比赛激烈如此，接球的乒乓之声更是点燃了赛场气氛，周围观看的同学此时已忘记了呼喊，完全融入了比赛之中。最终06教育学专业尹妹同学以11：7和11：5两局赢得冠军，06应用心理学专业彭洁同学位居第二。学院代表为获胜选手颁发了证书和奖品。

随着羽毛球比赛的结束，教育学院综合运动会圆满落下帷幕。本次综合运动会涵盖了棋类、球类两大竞技项目，不仅仅是在体力，而且是在脑力上为同学们提供了一个锻炼与展示自我的平台，并且最终都受到了满意的效果，达到了运动会举办之初的“身心同步发展，智力体能并重”的目的，为2023年教育学院的学生工作增添了绚丽的一笔。

本次运动会得到了教育学院团委的鼎力支持和学生会各部室的全力帮助，受到学院各年级同学的积极响应，加之学生会体育部全体成员的认真工作，都推动了本次综合运动会的成功。不仅如此，运动会的成功举办，促进了学院学生的交流与团结，锻炼了学生干部的配合与组织能力，也为教育学院素质拓展工作的进行注入了新的动力。

七、增强团结意识实现图书共享

读万卷书，行万里路。近日，教育学院学生会生活部组织了一场以“增强团结意识，提升人文素养”为主题的“图书漂流”活动，有力地响应了我校“迎评促建，建设校园文化”的号召。本次活动受到了学院领导的热切关注，老师和同学们的积极参与和热心贡献也保证了此次活动的顺利开展。此次图书共享共征集到近400本中外优秀图书。

图书仍在漂流，友谊依然传递，感悟时刻继续。本次活动不仅积极响应了“世界读书日，多读一本书”的号召，使同学们品读了更多的名家着作，提高了自身文化素养，同时也增进了我院学生间的交流与团结，这必将有力地推进我校丰富校园文化、构建和谐校园工作的全面开展。

走过篱落飘香的四月，我们继承英烈遗志，传承教院风采，用自己的青春辛勤耕耘，挥洒喜悦的汗水。教育学院的学子们努力在四月，必将积淀于五月，奋斗至永远，为自己的人生谱写一曲美妙的笙歌！

【第13篇 教育学院月度工作总结表

一、把握 超越

暖暖的春风吹拂大地，转瞬已是三月暮。教育学院运动会在这美好的三月里有条不紊的进行着。其中，乒乓球赛是在同学们晨练的时间里进行的，同清晨的阳光融为一体，处处展现了教育学院学子的勃勃生机。

本次乒乓球赛共有19位同学报名参加，每两人一组对决，自3月24日至29日共进行了四轮比拼，并于3月29日下午举行了前三强的角逐。强手对决，决赛可谓精彩绝伦。小小的乒乓球在蓝色的球桌上疾速的跳跃，两边的选手则全神贯注的紧盯着它，身随球动，默默地分析着对方的招数，出手的力度，认真地把握每一分机遇。记分员清晰的声音标示着比赛的进程，但双方队员都未有丝毫松懈，即使胜负已定也用心坚持到最后一刻，将教育学院学子坚持不懈的精神风貌表现得淋漓尽致。最后，沈杰然、杨向荣、张岳三位同学分列冠、亚、季军。

本次比赛虽耗时不多，但整场比赛激烈而有序，不仅调动了同学们运动的热情，而且使他们的毅志力、注意力、反应速度、把握和分析等能力得到了锻炼和提升，同时也促进了同学之间的交流，更有利于教育学院的团结和素质拓展工作的进行，推进了教育学院综合运动会的成功。

二、继承英烈遗志 展望美好未来

燕赵自古多壮士，慷慨悲歌史留名。清明将至，教育学院学生会实践部组织了以“继承先烈遗志 传承革命传统”为主题的清明节烈士陵园扫墓活动，以表达教育学院学子对先烈诚挚的敬意，各班同学热烈响应，积极参加，组成了教育学院百人祭奠队伍。

4月1日早晨，同学们带上亲手折制的小白花，于8：00准时到达烈士陵园。庄严的条幅，招展的红旗，引领着同学们来到革命烈士纪念碑前。活动开始后，同学们庄重而有序地向烈士敬献花圈，致悼词，默哀三分钟。肃穆的着装，安静的面容，透出同学们对先烈的追思与缅怀，他们用心与先烈交流，聆听先烈教诲。党员代表宣誓后，同学们在英烈亭和烈士墓前献上白花，鞠躬哀悼。面对墓碑上烈士的英名，同学们心潮澎湃，成千上万的烈士，为了人民的利益牺牲了，他们崇高的奉献精神，不仅铭刻在同学们的心中，而且将在一代代人的崇敬中获得永生。最后，同学们参观了烈士纪念堂，瞻仰了烈士们的遗照，英勇的事迹激荡着同学们的心灵，更坚定了他们拥护党的领导，建设中国特色社会主义现代化的决心。

青山埋忠骨，本次扫墓活动让同学们切实受到了爱国、爱党、爱人民的思想政治教育，有利于激励他们秉承先烈遗志，发扬革命传统，树立远大理想与目标，为祖国的明天贡献自己的青春和力量。

三、游走于唇舌间的精彩

为了加强教育学院同其他学院间的交流，建立友好互助的关系，共建和谐校园，教育学院与经济学院友谊辩论赛于20__年4月6日在八教402隆重举行。教育学院辩论队队长蒋胜军、经济学院辩论队队长王木石等出席比赛并担任评委。

正方教育学院代表队的辩题为：在校大学生创业利大于弊，反方经济学院则为：在校大学生创业弊大于利。在简洁的自我介绍后，辩论赛正式开始。首先，双方一辩进行立论陈词。两位辩手都紧紧抓住本方辩题的关键作了扎实有力的立论，为后续比赛的进行奠定了牢固的基础。然后，由双方二辩、三辩进行攻辩，唇枪舌剑，你来我往，四位辩手在短短几分钟内已辩驳出了许多矛盾。之后，双方四辩进行攻辩小结时对对方辩论中的漏洞进行批驳，同时用有力的言词来总结并支持本方观点。，将比赛不断推向高潮。最精彩的应为自由辩论阶段，双方辩手毫不相让，互为攻守，唇齿间锋芒毕现。而我院辩手们抓住在校大学生创业的利处，从理论联系实际，培养自身能力、积累经验，帮助国家解决就业问题和广大在校大学生自身拥有的激情与时间等方面进行了充分的论述，并基于对方的理论抛出种种疑问，犀利的言辞、敏捷的反应都让比赛步步升级，达到白热化阶段。最后，由双方一辩进行总结陈词，为整场辩论画上圆满句号。

经过评委们的认真评判，正方二辩获得本场辩论赛辩手的荣誉。教育学院辩论队队长蒋胜军对辩论赛进行总结，分别指出双方辩论过程中的优缺点，并给予建议。辩论赛成功结束。

理越辩越明，本场辩论赛不仅辩清了在校大学生创业的利与弊，更辩出了教育学院的风采，体现了教育学院严谨治学的精神风貌。同时，本场比赛更促进了教育学院和经济学院的友谊，有利于学院间的团结，也推进了教育学院学生工作和素质拓展工作更进一步。

四、旋转小球 碰撞感情

融融春光中，万物勃发。在这暖风轻拂的时节里，教育学院组织了一场别开生面的师生乒乓球交流赛。这次比赛受到了老师、同学们的极大关注，师生踊跃报名，现场气氛热烈，极大地拉近了我院师生心灵的距离，使我院本就和谐融洽的学院氛围更加凸显。学院赵书记、张书记报名参赛。

4月7日一大早，老师、同学们就来到“教工之家”，进行现场清整和赛前准备。比赛未开始，交流的气氛已十分火热，老师和同学们自主成组对阵，你来我往中，了解更深一层，情谊更厚一重。9点半，比赛正式开始。整个比赛分为男子单打、女子单打、男子双打和女子双打四部分，共17场，场场激烈，精彩纷呈。尤其男子双打部分，将比赛推向高潮。双方选手站好位置，严阵以待，一声“开始”，金黄色的小球飞速旋转，一声清脆的撞击，小球轻轻弹起，跃过球网，在深蓝的球案边缘轻沾，紧接着被早就蓄势待发的选手巧妙博回，优美的弧线在案板上方流闪，选手间配合密切，全神贯注地应对来自各个角度，带有不同速度和旋转程度的挑战。一个轻削，急速、旋转，令人欢呼;一个危险来球的精彩补救，更是让人大舒一口气，禁不住雀跃。11点半左

右，比赛圆满结束，老师和同学们仍不忍离开，交流依然继续，清脆的“乒乓”声在敞亮的“教工之家”回响，显得格外亲切。

这次精彩纷呈的师生乒乓球交流赛的圆满举办，成功地沟通了我院师生们的心灵，共同的爱好，积极的态度，和蔼的笑容，无不彰显着我院师生互动、共同协作、亲密和谐的院风，也必将促进我院各项工作的进一步开展。

【第14篇 教育学院五年工作总结范文

201_年_月，___学院改制升格为本科院校，在学校发展史上留下了浓墨重彩的一笔，学校的发展站在了新的起点。五年来，教育学院在学校党委的坚强领导下，积极作为、砥砺奋进，趟出了一条独具特色的发展之路。

五年的转型突破，学院定位准确清晰，办学特色初步突显; 五年的继往开来，学院条件全面改善，育人质量稳步提升;五年的跨越发展，学院平台大幅跃升，各项事业长足进步。

一、励精图治，开拓奋进，党建思政工作展现新风貌

五年来，学院全面、系统、有序、高效地开创“党建+”工作新模式，实现了党支部的基层全覆盖，为学院人才培养工作提供了坚定的思想引领和坚强的政治保障。“党建+教学科研”。在日常课程教学中，强调马克思主义方法论的引领和运用;在研究团队和研究机构中增加了马克思主义理论指导实践的研究内容;把十九大精神与日常教育教学相融合。

“党建+新媒体”。利用微信、网站、qq群等新媒体平台讲党课，通过在线赏析纪录片、学党章、学习经典语录等形式，加强思想政治教育。

“党建+学生活动”。本着学生活动与专业、社会、成长相结合的原则，构建了“三位一体”的学生活动体系;开展了学前教育宣传月、专业技能大赛、读书报告会等活动，与30多家单位建成稳定的实践基地。

“党建+学工队伍建设”。通过交流座谈、班会观摩等形式，提高辅导员的理论水平，由学生担任学生党支部副书记为全校首创，成效明显。

“党建+团建”。依托学生党支部和各个党小组，带动共青团开展了党团知识竞赛、“中国梦、青春梦、大学梦”等系列活动，在全体学生中牢固树立了“志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓”的理想信念。

“党建+师德师风建设”。依托双组织、双带头人，强化党的建设。教研室既是业务科室也是党的基层战斗堡垒，在做好教研的同时，强化教师的政治建设和师德师风建设。五年来多名教师获得省、市、校师德师风先进个人。教育学院也获得师德师风先进集体。

二、强化质量，注重培养，师资队伍建设稳步推进

学院不断加强专任教师团队建设，教师结构更加合理。学院拥有一支爱岗敬业、严谨治学、团结协作、务实创新、廉洁从教的教师队伍，61名专任教师中青年教师占比85.7%，硕博研究生占比77.1%，高级职称教师占比31.1%，在读博士2人，梯队层次鲜明、团结协作，在教学、科研方面均有优异表现，为实现全科培养提供了师资保障。

三、学科引领，专业为本，教科研成果取得新突破

教育学院充分遵循学科建设发展规律，发挥教育学现有的学科优势，将学前教育学、小学教育学建设成为校级重点学科，精心研制课程标准，开发网络精品课程和适应农村小学实际的特色课程，努力达到省内一流水平，争取实现省级重点学科的突破以及人才培养层次的升级。

五年来，通过教研室的不断整合，依托农村教育研究所、心理健康研究所和5-8岁儿童心理发展研究所的相关研究，教师逐渐明确了自身学科方向，确立自身研究领域，为提升学科整体水平及促进学科发展奠定了基础。

五年来，我院共有17人次参加了各级各类教学基本功、说课、微课等比赛;承担了农村幼儿园转岗教师国培项目和教育部、财政部“爱生幼儿园”培训项目等多项国培省培项目，培训人数达3000多人次;有52人次参加国内各种专业学术会议及培训;主持参与省市教改项目、各类课题188项，发表学术论文22，主编或参编教材8本，科研获奖29项;先后申报培养模式、实践教学体系等8个教改项目，带动了科研专业建设，促进了教学质量的提升。201_年，学院被___市教育局、市总工会、市人社局联合授予“___市教育系统先进集体”荣誉称号。

四、以生为本，立德树人，校园文化建设成效显著

春风化雨，润物无声。校园文化是学院综合实力的反映，教育学院持续加强文化建设，营造了良好的文化氛围，提升了文化软实力，增强了核心竞争力。

加强学生思想政治教育。以班级为单位，认真学习党的十八大、十九大、___主席在北大座谈会等重要讲话精神，开展了“爱国情·两会心·青年志”、“青春遇见共青团、不忘初心跟党走”等主题团日活动，通过暑期社会实践活动，重走西柏坡赶考路，鼓励青年学子树立信心、下定决心、不忘初心。

加强辅导员培训工作。学院以学工办主任、副主任，全体辅导员为培训对象，加强制度学习，促进规范管理，就人才培养方案解读、坚定教育理想信念、“校园贷”安全知识、就业数据填报等辅导员业务知识进行了专题培训。

五、服务基层，面向一线，人才培养质量稳步提升

围绕学校“立足区域经济社会发展，服务基层，面向一线，建设应用型本科院校”的办学定位，五年来，我们依托自身办学优势，积极探索大学、政府、小学“三位一体”的人才培养模式，不断加强师资队伍建设、课程建设，不断改善教学条件，完善制度建设，全力推动教学改革与科学研究，小学教育专业初步形成了“全科培养、全程实践、全面发展”的专业特色，为培养“面向基层农村小学的高素质小学教育工作者，能够胜任多学科教育教学和管理工作”奠定了坚实基础。

“面向农村与社区幼儿园，培养能够胜任托幼机构保教和科研工作的高素质幼儿教师”是学前教育本科专业的人才培养目标。多年来，学前教育积累了丰富的教学经验，专业建设成效显著，初步形成了“双导师培养、双基地实践、全方位育人、全面发展”的专业特色，办学水平和人才培养质量深受学生和用人单位好评，成为我校的品牌专业和招生热门专业，赢得了良好的社会声誉，提升了学院的整体影响力。

五年的努力，成效显著，我院学生在德智体美各方面均有优秀表现。在全省乃至全国比赛中均取得优异成绩，在“河北省大学生中华经典美文朗诵大赛”中多名同学荣获一、二、三等奖;李晨同学在全市“迎冬奥 赞家乡”朗诵比赛比赛获得一等奖，并在10月份北京市延庆区教委和___市教育局联合举办的总决赛中获得大学生组二等奖;在河北省高等院校小学语文教育专业技能大赛中多名同学荣获二、三等奖;在河北省高等院校小学数学教育专业技能大赛多名同学荣获三等奖;在第八届“华文杯”全国师范生(学前教育)教学技能大赛多名同学荣获一、二等奖。

毕业生就业情况良好，五年来我院毕业生累计就业率达到99%,大部分同学进入了学校工作并取得了正式编制，少部分同学考取了公务员，还有部分同学进入了企业。同时，我院学生考研人数逐年递增，录取率逐年提高，录取学校层次逐年提升，目前在读研究生为28名同学。

历史在继往开来中谱写，事业在接续奋斗中成就。我们将更加紧密地团结在以___同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，站在新的起点，我院将继续秉承“勤奋、创新、立德、树人”的院训精神，团结带领全院党员干部和师生员工，坚守初心，笃定前进，为全面建成区域性知名大学而不懈奋斗，书写无愧于时代的崭新篇章。

【第15篇 教育学院暑期三下乡活动总结

教育学院暑期三下乡活动总结1

7月14日，__教育学院在天等县进结镇天南小学开展关爱留守儿童集中教学及汇演活动，邀请了天等县进结镇天南村留守儿童前来参加。活动得到了留守儿童们的积极响应，天南村团支书卢小梅以及左江日报社前任社长黄东日也应邀出席。

14日上午，__教育学院志愿者们在天南小学开展各方面的教学活动，集中对留守儿童进行手工制作、绘画、舞蹈等方面的辅导，并且针对每个学生的兴趣，手把手教会留守儿童一些小技能。在教学的过程中，志愿者们寓教于乐，成效明显，激活了留守儿童的学习兴趣。经过半天教学活动的开展，天南村的留守儿童与志愿者们共同创作了简笔画、制作了小手工，培养他们的兴趣，增加留守儿童的技能。

14日下午，__教育学院在天南小学教室里举办了“爱心汇聚力量，真情共筑希望”文艺汇演，志愿者与留守儿童同台献艺，一起跳舞、唱歌和玩游戏，同时留守儿童们把他们和志愿者学习的技能轮番展示。通过舞蹈、歌曲、手工和绘画等展示，留守儿童从害羞到大胆互动，山村校园里回荡着一阵阵欢乐的掌声与幸福的欢笑声。

至此，__教育学院暑期“三下乡”实践活动圆满落下帷幕。经过实践，__教育学院充分发挥了小学教育专业“多能一专”的优势，期望调动社会力量共同实施关爱留守儿童的工作。

教育学院暑期三下乡活动总结2

一、工作要认真负责。

在这次暑期“三下乡”社会实践活动中，我深深体会到了“态度决定一切”、“细节决定成败”的道理。一份看似简单的工作其实需要经过很多步骤，而且细心也非常重要。比如在帮社区做计划生育人口登记表的时候，如果不够细心，就很容易吧别人的姓名和身份证号填错，这样会使原本就复杂的工作变得更复杂了。作为一名大学生，只要我做事踏实，做人诚诚恳恳，对分配给自己的工作认真负责并完成，就会得到他人的肯定。

二、学会坚持事实上，这次“三下乡”面对的问题不仅仅是工作上的，生活上给我的教训也不少。

比如如何忍受阴晴不定的天气，还有我坐汽车会晕车的问题。每次到社区去做服务都要做汽车去，每次坐在车里都特别难受，下车后要过很长时间才能缓过来。每次走访留守儿童家里，去看望留守儿童时，由于一直下着大雨，乡下的泥路都很难走，因为大家都没有胶鞋，穿的球鞋很容易就湿了，回来后脚泡的都发白，而且还起水泡。这些都是我自己选择的，那么无论这个过程中吃多少苦，受多少累，遇到多少困难，我都要忍耐，我都要坚持，都要学会自己面对。我想在未来工作的时候，当我再面临困难时，我会因为这次“三下乡”积累的经验，而让我变得从容而坦然。

三、懂得如何与人沟通如何与人沟通是我参加“三下乡”活动最大的收获。

我们这次“三下乡”活动的主要内容是为社区登记人口计划生育表、看望敬老院的老人和走访留守儿童，我们接触最多的人是社区的领导和敬老院的老人。刚开始与社区的那些书记、主任们讲话的时候我都很胆怯，不太敢跟他们讲话，总觉得他们是大人物，很难接近的样子。虽然临行前队长王子鸣学长就跟我们说过要摆正自己的位置，做到不卑不亢，但真到做的时候，我还是做不到。但后来通过几天和这些领导的慢慢接触，我已经渐渐开始改变我一开始的.想法了，因为那些领导并不是我像想的那样。高高在上，难以接触。他们会主动向我们了解教育学院服务队此次暑期“三下乡”活动的，还和我们拉家常，这都让我感受到了他们的热情和亲切，感觉他们都想我的长辈一样平易近人而并非是一群摆架子的领导。

另外和我们接触最多的人群是敬老院的老人们。每次去敬老院去看望那些老人们的时候，不知道为什么我的心里有种说不出来的感觉，是心酸？还是不舍？他们就像我的爷爷奶奶一样，但我却不是他们真正的孙女，不能经常和他们在一起。老人们在敬老院里是孤独的，他们需要一个可以听他们倾诉的人，我希望成为那个人。但我知道这是短暂的，很快我们就会离开这里，他们又会回到原来那种孤单的生活。这对老人们来说太残忍了！当我们要走的时候，那些老人们紧紧拉住我的手不放，那一刻我心里有种说不出的滋味，我知道眼泪早已在眼眶里打转了。我为自己只能给他们短暂的快乐而懊恼。我想在以后的三年里，我会经常回到这里，回到这个曾经给过感动的地方！

四、团队中队员们团结精神的重要性住在乡下的时候，队员们一大群人说笑、打闹觉得生活很快乐。

虽然吃着寡淡无味的饭菜，虽然洗着总是觉得洗不干净的澡，虽然从镇上去村子里的山路总是那么陡峭惊险。可是那种生活多美好啊！除了忙碌外，我感受到的是围绕在我们每个人中间的融洽氛围，工作中，大家互相交流学习的激情感染了空气中安静的因子；闲余时，大家的欢声笑语荡漾于清新的空气中……一起休息，一起共餐，一起干活的生活让我们彼此更加了解对方，更加亲密。在快乐与愁苦中，我们一同成长。每每想到这，我都会会心地微笑，可以说，这些都成了我回味最好的调味剂。十几个人一起抢饭吃，在大山里面看风景，在路上拍摄路边照片。采访访问乡村政府，看望敬老院的老人，关心我们的留守儿童。终于可以亲自去了解，去调查。

这种实现愿望的成就感、满足感是考试得多少分都感受不到的！这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互的关心着对方，当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”。一个也不能少一个也不能倒下来，这次“三下乡”活动我们相信也许人生只有一次。我们每一个人都很珍惜着这短短的五天时间。每天我都觉得自己过得非常的充实，非常的快乐和愉快。总有一家的气息缠绕在我的身边温暖着我，给我动力让我前进。这次也是我一次参加活动时间最长的一次集体活动，也是最有意义的一次，它让我学习到我缺少的东西。锻炼了我，成熟了我。给予了我人生回忆留下了美好的金色的一段。

【第16篇 教育学院月工作总结范文

又是人间四月天，桃李争艳香满园。教育学院承继了三月的青春活力，继续开展并丰富一系列的主题活动。本月的活动以体育运动为主，加之精彩的辩论赛，让同学们在温暖的春日里强健了身体，为头脑补充了能量。经过这些活动，同学们的激情越发高涨了，也为教育学院今后学生工作的进行奠定了坚实的基础。

一、把握 超越

暖暖的春风吹拂大地，转瞬已是三月暮。教育学院运动会在这美好的三月里有条不紊的进行着。其中，乒乓球赛是在同学们晨练的时间里进行的，同清晨的阳光融为一体，处处展现了教育学院学子的勃勃生机。

本次乒乓球赛共有19位同学报名参加，每两人一组对决，自3月24日至29日共进行了四轮比拼，并于3月29日下午举行了前三强的角逐。强手对决，决赛可谓精彩绝伦。小小的乒乓球在蓝色的球桌上疾速的跳跃，两边的选手则全神贯注的紧盯着它，身随球动，默默地分析着对方的招数，出手的力度，认真地把握每一分机遇。记分员清晰的声音标示着比赛的进程，但双方队员都未有丝毫松懈，即使胜负已定也用心坚持到最后一刻，将教育学院学子坚持不懈的精神风貌表现得淋漓尽致。最后，沈杰然、杨向荣、张岳三位同学分列冠、亚、季军。

本次比赛虽耗时不多，但整场比赛激烈而有序，不仅调动了同学们运动的热情，而且使他们的毅志力、注意力、反应速度、把握和分析等能力得到了锻炼和提升，同时也促进了同学之间的交流，更有利于教育学院的团结和素质拓展工作的进行，推进了教育学院综合运动会的成功。

二、继承英烈遗志 展望美好未来

燕赵自古多壮士，慷慨悲歌史留名。清明将至，教育学院学生会实践部组织了以“继承先烈遗志 传承革命传统”为主题的清明节烈士陵园扫墓活动，以表达教育学院学子对先烈诚挚的敬意，各班同学热烈响应，积极参加，组成了教育学院百人祭奠队伍。

4月1日早晨，同学们带上亲手折制的小白花，于8：00准时到达烈士陵园。庄严的条幅，招展的红旗，引领着同学们来到革命烈士纪念碑前。活动开始后，同学们庄重而有序地向烈士敬献花圈，致悼词，默哀三分钟。肃穆的着装，安静的面容，透出同学们对先烈的追思与缅怀，他们用心与先烈交流，聆听先烈教诲。党员代表宣誓后，同学们在英烈亭和烈士墓前献上白花，鞠躬哀悼。面对墓碑上烈士的英名，同学们心潮澎湃，成千上万的烈士，为了人民的利益牺牲了，他们崇高的奉献精神，不仅铭刻在同学们的心中，而且将在一代代人的崇敬中获得永生。最后，同学们参观了烈士纪念堂，瞻仰了烈士们的遗照，英勇的事迹激荡着同学们的心灵，更坚定了他们拥护党的领导，建设中国特色社会主义现代化的决心。

青山埋忠骨，本次扫墓活动让同学们切实受到了爱国、爱党、爱人民的思想政治教育，有利于激励他们秉承先烈遗志，发扬革命传统，树立远大理想与目标，为祖国的明天贡献自己的青春和力量。

三、游走于唇舌间的精彩

为了加强教育学院同其他学院间的交流，建立友好互助的关系，共建和谐校园，教育学院与经济学院友谊辩论赛于XX年4月6日在八教402隆重举行。教育学院辩论队队长蒋胜军、经济学院辩论队队长王木石等出席比赛并担任评委。

正方教育学院代表队的辩题为：在校大学生创业利大于弊，反方经济学院则为：在校大学生创业弊大于利。在简洁的自我介绍后，辩论赛正式开始。首先，双方一辩进行立论陈词。两位辩手都紧紧抓住本方辩题的关键作了扎实有力的立论，为后续比赛的进行奠定了牢固的基础。然后，由双方二辩、三辩进行攻辩，唇枪舌剑，你来我往，四位辩手在短短几分钟内已辩驳出了许多矛盾。之后，双方四辩进行攻辩小结时对对方辩论中的漏洞进行批驳，同时用有力的言词来总结并支持本方观点。，将比赛不断推向高潮。最精彩的应为自由辩论阶段，双方辩手毫不相让，互为攻守，唇齿间锋芒毕现。而我院辩手们抓住在校大学生创业的利处，从理论联系实际，培养自身能力、积累经验，帮助国家解决就业问题和广大在校大学生自身拥有的激情与时间等方面进行了充分的论述，并基于对方的理论抛出种种疑问，犀利的言辞、敏捷的反应都让比赛步步升级，达到白热化阶段。最后，由双方一辩进行总结陈词，为整场辩论画上圆满句号。

经过评委们的认真评判，正方二辩获得本场辩论赛最佳辩手的荣誉。教育学院辩论队队长蒋胜军对辩论赛进行总结，分别指出双方辩论过程中的优缺点，并给予建议。辩论赛成功结束。

理越辩越明，本场辩论赛不仅辩清了在校大学生创业的利与弊，更辩出了教育学院的风采，体现了教育学院严谨治学的精神风貌。同时，本场比赛更促进了教育学院和经济学院的友谊，有利于学院间的团结，也推进了教育学院学生工作和素质拓展工作更进一步。

四、旋转小球 碰撞感情

融融春光中，万物勃发。在这暖风轻拂的时节里，教育学院组织了一场别开生面的师生乒乓球交流赛。这次比赛受到了老师、同学们的极大关注，师生踊跃报名，现场气氛热烈，极大地拉近了我院师生心灵的距离，使我院本就和谐融洽的学院氛围更加凸显。学院赵书记、张书记报名参赛。

4月7日一大早，老师、同学们就来到“教工之家”，进行现场清整和赛前准备。比赛未开始，交流的气氛已十分火热，老师和同学们自主成组对阵，你来我往中，了解更深一层，情谊更厚一重。9点半，比赛正式开始。整个比赛分为男子单打、女子单打、男子双打和女子双打四部分，共17场，场场激烈，精彩纷呈。尤其男子双打部分，将比赛推向高潮。双方选手站好位置，严阵以待，一声“开始”，金黄色的小球飞速旋转，一声清脆的撞击，小球轻轻弹起，跃过球网，在深蓝的球案边缘轻沾，紧接着被早就蓄势待发的选手巧妙博回，优美的弧线在案板上方流闪，选手间配合密切，全神贯注地应对来自各个角度，带有不同速度和旋转程度的挑战。一个轻削，急速、旋转，令人欢呼;一个危险来球的精彩补救，更是让人大舒一口气，禁不住雀跃。11点半左

右，比赛圆满结束，老师和同学们仍不忍离开，交流依然继续，清脆的“乒乓”声在敞亮的“教工之家”回响，显得格外亲切。

这次精彩纷呈的师生乒乓球交流赛的圆满举办，成功地沟通了我院师生们的心灵，共同的爱好，积极的态度，和蔼的笑容，无不彰显着我院师生互动、共同协作、亲密和谐的院风，也必将促进我院各项工作的进一步开展。

五、树辩论之风 结同窗之情

恰恰的莺声唱暖了春光，精彩的辩论辩深了情谊。4月21日上午，教育学院与新闻学院友谊辩论赛在八教203隆重举行。教育学院辩论队队长张松龄、新闻学院辩论队队长赵媛以及大赛组织者蒋胜军担任大赛评委。

本次辩论围绕“大学教育应当更加注重科学精神还是人文精神”展开。正方教育学院代表队认为“大学教育应当更加注重科学精神”，反方新闻学院代表队则相反。简洁的自我介绍之后，辩论赛正式开始。首先，双方一辩进行立论陈词。两位辩手都紧扣本方辩题关键，简洁有力地阐明了本方观点，为后续环节的进行打下了坚实的基础。在紧接着进行的攻辩阶段中，双方二辩、三辩头脑清晰，思维活跃，从各个角度寻找突破口，抓住对方辩论中的漏洞进行批驳，连续的追问如炮弹般发人深省。随后，双方四辩汇总攻辩中的优势和不足，作了极富逻辑性的小结，同时也将本次辩论赛推向了高潮，很快进入了异常精彩的自由辩论阶段。双方辩手或沉抑顿挫、思路明晰，或激情昂扬、慷慨陈词，有力的交锋迸溅出绚丽的火花。选手们互为攻守，抓住两种精神的不同内涵以及相互间的关系，结合二者的相互作用及新世纪社会发展对人才的要求，同时指明“注重”和“侧重”的不同含义，展开了唇枪舌剑的激烈争夺，赛场上一时间硝烟弥漫又不是和谐，观众们听得凝神屏息，听到精彩处禁不住击节拍掌。

比赛精彩纷呈，选手们各有所长、难分伯仲，经过评委们激烈的讨论，最终花落两家，双方三辩均荣获最佳辩手称号。经久不息的掌声后，评委们分别对各位选手最出了评价和建议。至此本次辩论赛圆满结束。

比赛不分胜负，感情重在交流。本次友谊辩论赛不仅辩清了大学教育中科学精神和人文精神的关系，帮助同学们进一步端正学习态度、树立人生目标，同时也增进了教育学院与新闻学院的友谊与团结，也必将促进和谐校园的建设及我院素质拓展工作的顺利开展。

六、轻盈羽毛 激烈球赛

春天的脚步一刻未曾停息，转眼间已是四月下旬。教育学院综合运动会自3月9日开始举行以来，各项运动项目陆续举行着，随着棋类竞赛的结束，球类竞赛也逐渐接近尾声。运动会最后一项为羽毛球比赛，于4月22日下午举行。

决赛分四场举行，将从五位选手中决出前二名。在激烈的比赛场上，小小的羽毛球完全失却了平日里的轻盈与优雅，反而变成了对选手们反应速度与灵活能力的考验。选手们躬身俯背，双手紧握球拍，双脚踮起，全神贯注紧盯着羽毛球，身体的每一块肌肉都在瞬时间做出反应，灵活地跳跃于球场的每个位置。挥拍之速快如疾风，眨眼之间已是激战了几个回合。比赛激烈如此，接球的乒乓之声更是点燃了赛场气氛，周围观看的同学此时已忘记了呼喊，完全融入了比赛之中。最终06教育学专业尹妹同学以11：7和11：5两局赢得冠军，06应用心理学专业彭洁同学位居第二。学院代表为获胜选手颁发了证书和奖品。

随着羽毛球比赛的结束，教育学院综合运动会圆满落下帷幕。本次综合运动会涵盖了棋类、球类两大竞技项目，不仅仅是在体力，而且是在脑力上为同学们提供了一个锻炼与展示自我的平台，并且最终都受到了满意的效果，达到了运动会举办之初的“身心同步发展，智力体能并重”的目的，为XX年教育学院的学生工作增添了绚丽的一笔。

本次运动会得到了教育学院团委的鼎力支持和学生会各部室的全力帮助，受到学院各年级同学的积极响应，加之学生会体育部全体成员的认真工作，都推动了本次综合运动会的成功。不仅如此，运动会的成功举办，促进了学院学生的交流与团结，锻炼了学生干部的配合与组织能力，也为教育学院素质拓展工作的进行注入了新的动力。

七、增强团结意识 实现图书共享

读万卷书，行万里路。近日，教育学院学生会生活部组织了一场以“增强团结意识，提升人文素养”为主题的“图书漂流”活动，有力地响应了我校“迎评促建，建设校园文化”的号召。本次活动受到了学院领导的热切关注，老师和同学们的积极参与和热心贡献也保证了此次活动的顺利开展。此次图书共享共征集到近400本中外优秀图书。

本次“图书漂流”活动共分为两个阶段，第一阶段自4月1日起至4月7日，为班内漂流阶段。同学们纷纷拿出自己珍爱的藏书，相互传阅，共同提高，写下了一篇篇动人的感言。第二阶段为院内漂流。在前一阶段班内漂流的基础上，每班推荐本班优秀图书参与“当代大学生最喜欢的10本书”的评选，并展开新一轮的精彩感言有奖征集活动。同学们热情的火焰点燃了整个教育学院，全院掀起了借书、阅书、写感言的热潮，真正展现了教育学院书香浓郁、勤奋好学的良好院风。琅琅的读书声迎来了4月23日——世界读书日，这一天开始了“当代大学生最喜欢的10本书”及“最感动人心的感言”、“最有精辟见解的感言”、“最佳励志感言”等多个奖项的评选，评选由专业老师评阅及学生公投两个环节组成。至4月28日，本次“图书漂流”活动将正式圆满落幕。颁奖仪式将于6月2日我院举办周末文化广场之时正式举行。

图书仍在漂流，友谊依然传递，感悟时刻继续。本次活动不仅积极响应了“世界读书日，多读一本书”的号召，使同学们品读了更多的名家着作，提高了自身文化素养，同时也增进了我院学生间的交流与团结，这必将有力地推进我校丰富校园文化、构建和谐校园工作的全面开展。

走过篱落飘香的四月，我们继承英烈遗志，传承教院风采，用自己的青春辛勤耕耘，挥洒喜悦的汗水。教育学院的学子们努力在四月，必将积淀于五月，奋斗至永远，为自己的人生谱写一曲美妙的笙歌!