欢迎光临管理范文网
当前位置: > 总结大全 > 个人总结

第一学期副班主任个人工作总结(三篇)

发布时间:2024-04-10 07:48:01 查看人数:14

第一学期副班主任个人工作总结

第1篇 第一学期副班主任个人工作总结 1050字

上学年,我担任的是一(4)班的副班主任,升入二年级,我服从学校安排,任二(3)班的副班主任。因为正班主任是刚刚踏上工作岗位的新教师,对学校的各项规章制度不是很熟悉,因此很多事务都需要我加以提醒,很多工作需要加以辅导,工作量虽然比以前增加了,但我乐在其中,现回顾这学期在班级管理中的点点滴滴,以期更好的总结经验,吸取教训。

一、制定计划,有备而来

班主任的工作琐碎而复杂,为了能完满的完成自己的工作,期初我根据学生情况和班级特征制定好管理计划。因为副班主任要担任两个早读、两次放学以及一次晨会课的任务,为了完满完成自己的任务,我根据自己所任学科特点,与学校要求有机结合,制订了适合本班的实施计划。早读课,组织学生有序的朗读语文课文,适时增加数学乘法口诀的背诵,学生在朗读背诵中,既提高了阅读能力,又巩固了口诀的记忆;晨会课,根据本班学生在数学课上以及课外的表现,进行有的放矢的教育指正,使学生不仅能遵守课堂纪律,还能在课外文明活动;放学时,辅导学生认真做好值日工作,不管是扫地还是排桌椅,事无巨细,事事关心,教室地面整洁、桌椅整齐,也因此在常规管理检查中屡获好评。

二、树立榜样,以点带面

榜样的作用是无穷的,在班级管理中树立好榜样、小典型,能带动整个班级的班风、学风蒸蒸日上。我班学生调皮的比较多,课上做小动作,作业粗心大意,能晚交就晚交,能赖掉就不做,回家作业是天天没有的,更糟糕的是,家长都是工作繁忙,无暇顾及孩子的学习,针对这一情况,我只能另辟蹊径,以学生来带动学生。我班马子恒同学学习成绩优秀,自制力比较强;华艺舟同学作业自觉,遵守纪律,······利用这点,我在晨会课上加强表扬力度,评数学学习小标兵,课堂纪律小模范,······经过几个月的评比,作业拖拉现象减少了,课堂纪律明显提高了,整个班级班风、学风都有了很大进步。

三、身先士卒,共同提高

身正为范,学高为师,我觉得还要身先士卒,特别是在班级管理中这一点显得犹为重要,因为这样学生就会模仿你,跟从你,从而信服你。在日常的教学中,不管是行为习惯还是待人处事,我处处以高标准来要求自己,以严要求来衡量自己,对待学生和蔼可亲,学生犯错误了和颜悦色的加以指正,耐心细致的指导改正。课堂上,做好充分的课前准备工作,给学生创设民主和谐的学习氛围,使学生在轻松愉悦的情境中快乐的学习数学。课堂外,及时对学有落后学生进行补习,使其能及时消化所学知识,掌握基本技能。

路漫漫其修远兮,在班级管理这条任重而道远的路上,吾将上下而求索,使自己的管理经验日趋成熟。

第2篇 高一副班主任的个人学期工作总结 550字

本人在任高一26班副班主任一年来,工作上兢兢业业,积极完成各项工作安排,虚心学习,提高了自身的班主任工作能力,现自我总结如下:

一、做到日常管理不松懈

1、经常与学生沟通,及时了解学生动态。在班上我注重与学生的简短的沟通,及时询问学习及生活上的情况,特别是后进生,我会时不时地在学习方法上引导他们,并鼓励他们。学生也愿意与我沟通,还会主动向我反映班内的一些情况。这样有助于及时解决学生遇到的问题。

2、与班主任古老师分工合作,常下班。近一年来,我与古老师进行了分工合作,早读、中午听力轮流到班上监督学生,提高了工作效率。晚修时常下班辅导学生。

3、做好日常工作。月考结束后的成绩统计与分析,及时把握学生的学习动态。及时与班主任沟通解决学生问题。

二、协助班主任完成各项工作

积极配合学校的安排,协助班主任完成各项日常工作。如,日常卫生保洁,值周安排,各类考试的试室布置,成绩统计,学生档案管理,座位安排,学生思想动员,通知的发布等。

三、做好培优补差

对于优秀生注重进行学法指导,对于后进生注重思想激励,都取得了良好的效果。

四、收获与不足

一年来,得到了郭校、饶主任、古苑苑老师及其他班主任的精心指导,使我学习了很多高效的班主任工作方法。

第3篇 第二学期小学副班主任个人总结 1250字

跨过了教学的第三个年头,时光的流逝速度真让我晃不过神来。匆匆地过,点点地累积着,不知觉地,看着这帮孩子从三年级跃入了五年级。五(3)班的孩子,是我一参加工作就带领的班,担任他们的副班主任工作也已两个年头,感触很多,情谊也很深厚。

我跟五(3)班孩子们之间的故事很多,辛酸的、感人的、复杂的、有趣的……我特别注重对这帮孩子人格的教育和道德的教育,下面我就从以下几个方面来谈谈我的个人教育观念:

一、培养学生良好的习惯。

从小培养良好的习惯非常重要,俗话说:好习惯一生受益。所以,我继续坚持引导学生从大处着眼,小处入手,从小事做起,做到“不以善小而不为,不以恶小而为之”。其实每个学生都知道要讲文明、守礼貌,可具体做的时候却不尽人意。我引导他们从小事做起,比如:自己的桌椅下有纸屑时,不要问是谁的?捡起来,扔进垃圾桶里,让他成为本能反应;我也经常利用晨会课间和学生一起学习《小学生日常行为规范》,使学生能够认识到如何才能做一名合格的、优秀的小学生。在学生日常英语学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成上课专心听讲、下课好好休息,不乱跑、不打架骂人等的习惯,对于本班罗彪、罗海、陈赛文、蒋文等喜欢吵闹的学生,我要求其他的同学时刻提醒他们、帮助他们并监督他们。平时还教育他们见到老师要主动打招呼,养成尊敬师长、讲礼貌的好习惯。我想,要的不只是内容,更是坚持良好习惯的毅力。

二、和班主任合作共同培养良好的班集体

我懂得作为一名副班主任,协助班主任搞好工作是我应该做的。所以,除了尽职尽责地完成自己的本职工作,我一有空就会去班里瞧瞧,时刻注重班级的动态和孩子们的情况,看看有什么我能做的;我更积极配合班主任做好班级的日常工作,协助处理班级各项事务。通过和前辈的配合工作,也让我真的学到了很多的东西,得到了很多宝贵的经验。在卫生方面我都能认真安排好学生打扫干净,包括把打扫用的工具放到指定位置等,纪律方面我也强调学生的养成教育,为孩子创造了一个干净、卫生、舒适的学习环境。作为副班主任,我积极的配合班主任做好各项工作,期末,我认真誊写每个学生的成绩报告单。对于班主任外出听课或开会时,主动代替班主任管理好班级,让班主任无后顾之忧。

班集体同时也是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。我带领学生积极参加学校的各项活动,如我帮助学生出刊黑板报;在庆六一的活动中,我们班开展了丰富多彩的活动,如:唱歌、水果拼盘、观看爱国电影等活动,并利用快乐的氛围渗透一些教育,这个时候学生更有耐心听进去,这些活动使学生形成热爱班级的感情,而且时刻想为自己的班集体争光,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

时间真的过得很快,一个学期就这样进入了尾声,我边学着,边进步着,可能不是每件事都做的尽善尽美,可是却每件事我都用了心。不管是班主任还是副班主任,我们的目标都是共同的,那就是为了更好的管理好班级,让我们的孩子更出色、更优秀。在今后的工作中,我会更加努力,不断进步,把班级的方方面面建设得更好。

第一学期副班主任个人工作总结(三篇)

上学年,我担任的是一(4)班的副班主任,升入二年级,我服从学校安排,任二(3)班的副班主任。因为正班主任是刚刚踏上工作岗位的新教师,对学校的各项规章制度不是很熟悉,因此很多事务都需要我加以提醒,很多工作需要加以辅导,工作量虽然比以前增加了,但我乐在其中,现回顾这学期在班级管理中的点点滴滴,以期更好的总结经验,吸取教训。一、制定计划,有
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

相关副班主任信息

  • 第一学期副班主任个人工作总结(三篇)
  • 第一学期副班主任个人工作总结(三篇)14人关注

    上学年,我担任的是一(4)班的副班主任,升入二年级,我服从学校安排,任二(3)班的副班主任。因为正班主任是刚刚踏上工作岗位的新教师,对学校的各项规章制度不是很熟悉,因此 ...[更多]