第1篇 2023年中心学校上半年总结及下半年工作安排 3750字
上半年，xx中心学校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“办人民满意教育”为主题，认真贯彻落实党的xx大和xx届四中全会精神以及省、市教育工作会议精神，树立科学发展观和整体教育观，发扬艰苦创业、求真务实、团结进取、争先竞优的教育改革精神，有力地促进了教育事业的发展。
一、上半年主要工作总结
（一）学习贯彻党的xx大精神，扎实开展“两项”教育活动
认真学习科学发展观。今年春季，教育战线把贯彻学习科学发展观作为首要的政治任务，各单位采取灵活多样的形式用xx大精神武装头脑，指导工作，推进发展。建立并完善了各级党组织集中学习制度，积极争创学习型机关和学习型学校。各学校还通过广播、专栏、图片展等方式宣传科学发展观，让科学发展观走进教材、扎根课堂、装进学生头脑。
扎实开展党风廉政建设宣传教育活动。中心校一直高度重视党风廉政建设宣传教育，成立了以总支书记为组长的领导小组，对教育系统党风廉政建设宣传教育活动做出了周密安排，把党风廉政建设宣传教育与教育系统的师德教育活动紧密结合，全面开展党组成员下访活动。4月30日，中心校在和平中学专题召开党务工作暨党风廉政建设工作会议，会上，各校与中心校签订了党风廉政建设责任书。
（二）消除危房隐患，确保校舍安全
去年下半年，中心校组织人员对校舍进行四轮排查，经鉴定有塘高学校食堂、兴隆初小的厕所、兴隆高小的食堂、毛家学校校舍、狮山小学的教学楼属危房。险情牵动人心，责任重于泰山。中心校利用“校安工程”项目实施，启动改建改造工程，今年二月份，塘高学校、毛家学校、兴隆初小等校危房得到彻底改造，并对校园进行了全面装修、美化，以全新的面貌迎接了新学期的开学。为优化教学资源，我们还多次与狮山、桃李两校所在的村支两委、家长沟通协商，顺利地撤并了这两所办学辐射范围不广、规模偏小的学校。
今年四月份以来，我地连续多起暴雨，导致了九华中学围墙坍塌、九华小学内渍严重等灾情，中心校沉着应对，积极组织广大教职工开展预防和灾后修复重建工作，并争取示范区管委会领导重视，两所学校的改造规划已经出台，七月份工程即将上马动工。
（三）农村义务教育新机制政策全面落实
义务教育阶段学校均严格执行新机制的收费政策，并采取挂横幅、张贴收费文件等多样形式广泛及时宣传了收费政策。
落实农村义务教育经费预算，及时划拨资金，确保学校日常运转。划归九华示范区托管后，国家下拨的义务教育阶段中小学生均公用经费仍留在原湘潭县，我们多次向示范区财政局反映情况，截至六月，示范区财政局已垫拨到各中小学校保运转的公用经费30万元，缓解了学校“无米下锅”的窘状。
加强学校财务管理和收费管理，积极配合新机制资金使用情况进行审计。一是坚决按市物价、财政、教育局相关文件标准收费。二是完善收费公示制，提高学校收费的透明度。各学校通过《致家长的一封信》、校园内的公示墙、公示栏等多种形式对收费文件依据、收费项目、收费使用票据和贫困生救助政策进行公示，从而达到学校清清楚楚收费，学生和家长明明白白交费。三是加大学校收费检查力度。对中小学收费实行定期检查和专项检查。今春我们利用开学工作检查的机会，结合对学校收费情况进行了检查评比。今年起，乡中心校、中小学校财务由示范区财政局核算中心直接管理，各校严格实行“收支两条线”管理，规范票据，学校财务管理和会计记帐水平明显提高，资金使用符合财务法规，无滥发挪用现象。
（四）师资队伍建设进一步加强
一是扎实开展了师德师风教育月活动。中心校把6月作为教育系统师德教育月，制定下发了《xx中心校xx年师德师风建设实施方案》，成立了师德师风建设活动领导小组，在全乡广泛开展了以“立足岗位作奉献、争当先进创业绩”为主题的师德师风教育活动。各学校按照中心校统一安排，扎实有序开展各项师德教育活动，取得较好效果。一是组织教师学习先进典型，用典型引导教师规范执教行为。在学习的基础上，各学校组织开展了“今天我们怎样当教师”反思式师德大讨论活动，人人撰写学习心得体会，对照先进找差距，明确今后努力方向。二是为增强师德教育的针对性，开展了“五查五比”活动，即“查教育行为，比言行是否为人师表；查知识更新，比学习是否与时俱进；查关爱‘五生’，比理念是否以生为本；查严谨治学，比态度是否爱岗敬业；查教学效率，比质量是否全面提高。”通过“五查五比”，整改现行不足，实施正面激励，树正气，强正义，把教师思想引导到争创工作业绩上来，逐步形成了比、学、赶、超的积极进取氛围。三是开展“学生最喜爱教师”评选活动。各中小学校为弘扬高尚师德，都组织开展了“学生最喜爱教师”评选活动。乡中心校在各学校评选的基础上，准备将突出的“学生最喜爱教师”先进事迹汇编成册，印发各学校组织学习。
二是开展教师培训，促进教师专业成长。中心校下发了《xxxx年教师培训工作计划》，组织教师43人参加“阳光体育”武术操推广培训；141人参加市教育局组织的教师心理健康培训；安排2位小学校长参加市级合格学校校长提高班培训；暑期即将组织112名中小学教师参加省、市素质提高工程培训。
（五）各类教育协调发展
一是幼儿教育蓬勃发展。秉承“发展幼教，为教育发展奠基”的教育宗旨，采取多项措施狠抓幼儿教育工作，幼儿教育呈现蓬勃、健康发展。为进一步规范对民办幼儿园的管理，促进全乡幼儿教育健康有序发展，上半年我们多次对民办幼儿园进行了检查，5月26－27日，民办教育管理人员对已*幼儿园进行年审，下发了年审结果通报。
二是义务教育健康稳步发展。今年春季学期，全乡小学应入学总数为3486人，实际入学3535人，巩固率为100%；初中应入学1424人，实际入学1405人（转进转出学生都按市局要求办理手续），巩固率为100%。全乡留守学生和来我地务工人员子女都得到妥善安排，随班就读。
贫困救助工作一直是我乡教育工作中的亮点。今年上学期，我们配合乡党委、示范区妇联认真组织了“春蕾助学”活动，活动共收到65家企事业单位和个人捐款共75400元，资助贫困孩子46名，《湘潭日报》等多家媒体给予了报道。
（六）扎实开展务实教研，全面提高教学质量
中心校牢固树立全面科学的质量观，一切工作突出质量中心，视质量为办学生命。3月中旬到4月份，两次召开总结表彰及动员大会，发放各类教学奖金近10万元，通过加强教学过程管理和质量监控，重视考后学校、教师、学生三级质量分析，切实提高学校教学质量。
为优化课堂教学结构，深化新课程改革，中心校从实际出发，于3月中旬成立了中小学共11科教研联组，聘请了11位工作热情高、专业对口、从教经验较丰富的教师担任兼职教研员。通过教研网络建设和活动开展，以备课质量、课堂教学质量、作业质量为基础的个人综合检查评价机制初步形成。今年上半年，各教研联组组织全乡近400人次，外出参加省、市、区教研活动，开阔视野，不断更新教学理念，务实有效的教研教改风气在全乡得以推广。
（七）全力做好校园安全管理
中心校制定了《加强学校安全管理紧急通知》和《学校安全工作实施方案》等一系列文件通知，为学校安全管理提供了指导性意见，做到了有规可依。5月3日，全国综治维稳工作电视电话会议召开后，中心校更是把学校安全工作摆在突出位置，一是配合有关单位和部门一起集中开展了校园周边环境专项整治活动，争取驻村乡干部、村支两委负责人轮流在学校门口定时巡守，校园及周边的治安环境得到明显改善；二是各中小学校、幼儿园一律实行全封闭管理，建立健全门卫、来访人员登记制度，迅速启动了学校负责人、值日教师迎送学生上、放学制度；三是校内组建成立了教师护校队，由中心校统一配备了袖章、警棍、木棒等防护保卫器械。各学校结合安全教育开展了形式多样、内容丰富的主题活动，安全防范知识教育、安全预案演练成为学校常态工作。上半年，全乡学校安全稳定，没有发生学校安全责任事故。
今年上半年，我乡教育教学工作虽取得了一定成绩，但是我们也清醒地看到自身发展中存在的问题：一是今年气候变化无常，自然灾害频发，学校安全压力巨大；二是教育投入无法满足教育发展的现实要求，教育发展依然不均衡，优质教育资源相对不足；三是中小学教师队伍总体素质还有待于进一步提高。
二、下半年主要工作安排
（一）坚持一个中心：
以教育教学质量为中心。
（二）突破两个难点：
1、建立完善的教育体系。
2、大力推进义务教育均衡发展。
（三）实施三大工程：
1、坚持规范和创新并重，实施学前教育推进工程。
2、坚持统筹和防范并重，实施中小学校舍安全工程。
3、坚持继承和创新并重，实施德育整体建设工程。
（四）做好四件实事：
1、落实《师德师风》为重点，全面提高师德水平。
2、以校园文化建设为基础，着力推进两型学校建设。
3、以教育综合改革为导向，科学编制教育发展规划。
4、以坚持科学发展为目标，着力解决教育民生问题。
（五）强化五大措施：
1、创新体制机制，不断增强教育事业发展活力。
2、加强督查监管，全面规范中小学办学行为。
3、巩固“九合一匡“，全面提高教育业务素质。
4、建设校校通网络，加快教育信息化设施建设。
5、坚持教育督导，完善建设教育强区长效机制。
（六）全面推进各项工作
1、认真组织创先争优活动。
2、推进教育系统党组织建设。
3、深化基础教育课程改革。
4、加强学校艺体卫工作。
5、规范民办教育健康发展。
6、加大家庭经济困难学生资助力度。
7、维护教育安全和谐稳定。
8、积极推进教育行风建设。
第2篇 2023年上半年中心学校督学工作总结 2600字
督学责任区制度实施以来，本人认真学习督学工作手册及相关要求，我镇制定详细的工作计划，结合我镇工作实际，在责任区内扎实开展督导活动。具体工作总结
一、基本情况
我们责任区内有2所初中、7所小学、民办10所幼儿园，公民办教职工xxx余人，在校学生、幼儿xxx余人。
二、工作开展情况及亮点
自九月份以来，我们严格按照每月到一所学校工作一天的规定，通过听取汇报、查看现场、召开座谈会、课堂听课等方式，先后对2所初中、7所小学、民办10所幼儿园等19处学校（幼儿园）的安全、办学行为和教育教学工作进行了深入了解，提出了切实可行的指导意见，协助学校更好地开展工作。明确分工、严格程序。为保证学校（园）各项工作的顺利实施，在全员全面督导的前提下，每个成员各有侧重，一个负责学校安全，一个负责办学行为，一个负责体育卫生，一个负责教育教学。每到一处学校（园），我们都按各自的分工，积极开展工作，并填写《西流河中心学校督学工作纪实表》，对发现问题下达整改通知书，限期进行整改。同时，我们还实行了跟踪落实制度，对下发整改通知书的单位，通过回到看等方式进行落实，直到问题得到彻底解决。
2、完善督学工作机制。根据市局关于建立督学责任区的要求，我们镇各学校（园）建立并完善了督学管理制度，对全镇的中小学校实施无缝隙覆盖。我镇将镇直4所学校对应4所村小，每个责任区由镇直学校校长，负责人具体负责日常管理，组织落实有关制度规定；督导责任人负责督促检查，帮助诊断问题，改进工作。我镇推行学校工作“五导一介”随访性督导制度。印制了督导纪实表，成立随访性督导小组，随机性的到各校（园）进行督导检查。各校设立了教育教学督查室，建立并实行了“干部督查、教师督查、学生督查”三级督查逐级负责制，即中层及中层以上干部、全体任课教师、3—9年级优秀学生参与督查管理，轮流进行。
3、狠抓学校安全工作，打造平安和谐校园。组织全镇学校（园）开展安全隐患排查整改活动，组织专人每天对周边环境、校舍、交通、消防、食堂、宿舍等进行全面排查，发现隐患立即进行整改。各学校都建立了安全隐患排查整改档案，实行隐患消号制度。通过主题班会、黑板报、宣传栏和播放影片等方式，对师生进行交通安全、饮食卫生、疾病预防和预防自然灾害等常识的教育，全面落实生命安全教育课程、心理健康课程，做到了“教师、教材、课程”三落实。定期组织学生进行乘车安全、消防疏散、防震、防食物中毒等演练和自救自护训练，使学生掌握必要的安全知识和技能，提高安全防范意识。我们深入到学校工作一线，指导学校工作，确保了师生的安全。通过采取一系列措施，进一步消除了安全隐患，营造了安全、优美、舒适的教学环境。
4、进一步规范办学行为。我们通过随机访谈、暗访、查看课程表及相关资料等方式，对学校上下学时间、课程设置、学生作业、学校收费及师德建设等方面进行了督查。同时，将中心学校电话在所有学校进行公示，随时接受教师和学生家长的举报。通过检查发现，各学校能够按照要求设置课程、学生招生和在校时间符合上级规定、无违规收费现象，教育教学秩序良好。各学校成立由分管业务干部，骨干教师、优秀学生及家长代表参与的“规范教育教学行为自查自纠工作小组”，专门负责本校教师教育教学过程的日常督查。聘请社会知名人士、各级人大代表、政协委员和退休教师担任“兼职督学”，教办向其发放《聘书》，阐明职责，定期发放并征集《中小学办学行为反馈意见表》，对反映出来的问题及时备案并建立《办理（处理）备忘录》，使学校的办学行为始终置于“第三只眼”的严格监控之下。我镇小学通过“早期预警机制”和“教育教学问责制”等多项措施，有效的制止了有偿家教，减少了学生作业量，提高了教师意识，规范了办学行为。
5、扎实开展课堂教学活动。 积极参与国家、省市和各市学校的重大教育教学活动，引导和监督学校全面贯彻教育方针，规范课程设置，开齐、开好所有课程。充分发挥与市实验二小优势，指导并帮助学校搞好优质高效课堂教学改革和镇区域推进工作，开展课堂教学研究活动，不断提高课堂教学效果。通过与市实验二小联校协助，示范引领、共同研究、全镇推介学习等措施，积极推进高效课堂教学模式的落实。
三、存在问题及建议个别教师的文化素质和教学理念与当前的教育教学实际有差距，部分教师仍在穿“新鞋”走“老路”，不注意教学研究和反思，改进自己的教学方式，打造优质高效的课堂。因此，应立足实际搭建各种锻造平台，促进教师专业发展，为提高教育教学质量提供智力支持。
在学校党支部的正确领导下，在其他处室的相互协调下，我校教育科研工作取得了较好的成绩。现将xx-xx学年第一学期教科所工作总结如下，不当之处敬请批评指正。一、狠抓教师培训，促进教师专业发展（1）高中教师远程研修。...
一、我校安全工作的总体目标 1、预防为主，突出重点。 2、从严管理，落实责任。 3、加大安全教育力度，提高安全意识和防范能力。 4、通过安全文明校园创建活动的开展，建立安全文明校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健...
古人云：滴水之恩当涌泉相报。恩亲情、报恩社会是中华民族的优良传统。然而在当今社会由于物欲膨胀、价值观扭曲及虚拟世界的冲击独生子女居多孩子们中普遍存在着唯我独尊、自私冷漠的心趋势孩子们渐渐所当然的被爱而不懂得去爱远离了动却...
在刚刚过去的一个学期，嘎栋小学教科室认真贯彻市局教科研工作计划及学校工作计划的指导思想，提高教科研工作实效，为学校的可持续性发展提供科研保障和理论支撑，为教师的专业发展创设良好的研究氛围，真正使教育科研与学校发展、教学实...
一年来，我校根据上级指示精神，坚决贯彻落实《学校卫生工作条例》，把卫生工作列入了学校管理工作日程；成立了卫生领导小组，并由学校校长任领导小组组长。
学前班的教育教学保育工作终于能圆满结束了，我们对本学期的工作进行回顾。学前教育是幼儿园教育与小学教育之间的一个重要衔接阶段，对孩子的身心发展起着承上启下的桥梁作用。
学校办公室工作总结本学期以来，在校长、主管副校长的关心和帮助下，在全体同志们的支持配合下，我服从工作安排，加强学习锻炼，认真履行职责，全面提高了自己的思想认识、工作能力和综合素质，较好的完成了各项目标任务。
大学生村干部工作总结 xx镇xx村大学生村干部 xxx 我叫xxx，男，现年xx岁，汉族，中～员，本科。我于xxxx年6月毕业于xxxxxxxxxxxxx，同年8月在xx镇人民政府参加工作。
第3篇 成人教育中心学校上半年工作总结 1350字
**镇成人教育上半年已完成农村劳动力各类培训1865人次。其中农村实用技术培训1455人次；农村劳动力转移培训145人次；农村致富骨干、经纪人培训140人次；农民工培训30人次；镇村企业职工教育培训90人次。同时还完成新招收成人高中班学员19人，完成了农村自学考试报名44人，共计98科次；进行了30人次的老年养生知识教育，较圆满完成了上半年的工作任务。
具体做法如下：
一、努力抓好农村实用技术培训重头戏，切实搞好农村实用技术培训。
在进行农村实用技术培训以前，首先同镇农业技术服务推广中心和镇农业经营中心联系，取得他们的支持和帮助；第二，对新的一年，农民渴望学习什么新的技术，渴望掌握什么新的农业知识，进行调查和摸底，按照农民的需求，调整培训的知识和内容；第三，对哪些能参加培训的人员进行摸底登记，掌握人员分布情况，对培训地点的选择上以方便农民学习为主。以上准备工作完成后，由成人中心校协同农技中心和农经中心人员共同商量，制定出切实可行的计划以确保全年培训任务的完成。
在每次培训过程中，采取灵活多变的培训方式，进入村庄，走到农户家中和地边、田头，理论讲解和现场实践相结合，利用农民劳动空余时间来进行培训，培训中还以解答农民的疑问为培训的主要形式，使农民听有滋味、学有兴趣，都达到了预期的培训效果，受到了广大农民的热烈欢迎。
二、采取联合办学的形式，加大农村劳动力转移培训。
成人教育中心校积极同镇农科站、科技推广中心、农经中心创办的“兴河培训中心”、和平服装技校、建筑公司及其他有特长的人员共同合作，上半年上半年共举办了两期培训，共有145名社会青年参加了培训。在培训过程中由专业技术人员进行授课，采取理论与实践相结合的教学方法，少讲多练，现场操作，培训人员经考核成绩合格后，全部由培训单位帮助联系工作，分别输送到本地的服装厂、玩具厂和外地工作，由于培训扎实，受到了用人单位的一致好评。也为农民走上小康道路奠定了基础。
三、想方设法，调动一切社会力量，加大其它各项培训工作。
1、农村的发展是离不开带头人的，有了好的带头人，就能使农民早一天走上致富路。成人教育中心积极同镇政府合作，共同培训农村致富骨干。把村里思想好，有工作热情的青年组织起来，让他们首先学到一些致富的本领，在自己致富的同时，让他们担任村干部，带领全村人共同致富。上半年成人教育中心共举办农村致富带头人培训班两期，共140人参加，主要对他们进行了系统的养猪、养鸡方面知识的培训，培训内容由浅入深，由理论到实践，受到了参加培训人员的好评，他们也决心在家里起到模范带头作用，为村民致富带出好路子。
2、上半年主要对部分企业单位的农民工进行了有关劳动合同法律、法规的培训，培训共举办一期，培训了35人。通过培训使这些农民工掌握了劳动合同法，也合理地维护了自己的劳动权益。
3、积极做好镇村职工教育工作。坚持以“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻党的十六大会议精神，进一步解放思想、深化改革、提高办学质量，并积极探索新形式下的职工教育改革与发展的新思路，使全体职工都能解放思想，积极进取，为社会的发展做出贡献。上半年已完成上级下达的180名职工培训任务的50%，完成了90名职工培训任务。培训的主要内容是《______安全生产法》，在职工教育的全过程中，建立了完善的规章制度，并积极同有关部门取得联系，取得了良好的培训效果。
第4篇 乡镇中心学校2023年上半年工作总结 1400字
半年来，在县教育局的正确领导下，在乡党委、政府关爱、支持下，××乡中心校带领全乡教职工积极进取、锐意改革，全面落实科学发展观，圆满完成了上级部署的各项工作任务。同时，结合本乡实际创造性的开展工一些工作已取得了一定的成效。为进一步全面做好工作，现将上半年工作总结如下：
一、完善机制，创造性开展工作。
二、以现场会促发展，赛出办学水平
改变以往什么会议都在中心校开的做法，把现场会开到学校，学校在某一方面做的比较有特色我们就把某方面的现场会设在那里。2024年3月份以来，我们相继在德育成效显著乡一中召开德育工作研讨会，在管理出成效的程寨小学召开校长论坛，在安全工作扎实的张寨小学召开安全工作现场会，在教学质量显著提高的侯寨小学召开教育教学工作现场会，在普通话规范的东街小学召开语言文字工作现场会，现场会不仅领导讲话，而且要有某方面做得有特色的校长做经验介绍，我们组织中小学校长对举办现场会的学校进行参观、学习。校长之间相互交流，相互切磋，取长不断，共同提高，并把每次会议发言稿整理装订成册。每次现场会都对全乡中小学校长有所触动，有所感悟，校长暗下决心，别人能做到的我一定能做到，回去后积极行动，向先进学习，形成了全乡中小学校长比管理、比办学水平的浓厚氛围。
三、加强教师队伍建设，积极开展“双五一”工程
教师承担着教书育人的责任，不但要求教师有过硬的基本功，坚实的基础知识和现代教育技术能力外，作为教师还要有良好的师德师风。在全乡教师队伍中深入开展“双五一”工程，即在教育理论方面：每位教师每年读一本教育专著或一份教育教学刊物(并读书笔记一本)，参加一项教育科研课题的研究工作，每月写有价值的教学反思，每学期写课堂教学案例，每学期写教学论文。在教学技能方面：每位教师每一学期上好一堂教学公开课，每学期在校本教研活动中都有一次高水平的主题发言或评课发言，每学期制一份试题，每学期制作一个课件，每周提出一条教学中存在的问题和一条教学建议。中心校采取定时检查与不定时检查相结合，每次检查都要下发简报，表扬先进，鞭策落后，并督促学校整改，直到整改好为止，让“双五一工程”得到扎实开展。通过“双五一”工程的实施，促进教师专业理论水平提升和课堂教学能力的全面提高。
四、创新集体备课方式，提高备课水平
五、以养成教育为切入点，深化学校德育工作
六、全面开展学科竞赛，大幅度提高教学质量
中心校每学期精心组织，周密安排一次学科竞赛活动，不仅抽查主科，而且抽查副科，督促学校开齐开足课程，促进学生全面发展。抽考成绩不仅校与校之间互相比较，让学校查找到自己学生成绩在全乡学校中的位置，而且学校也纵向比较，看看自己是倒退了还是进步了，学校校长和任课教师进行总结反思、查漏补缺。中心校对每次抽考都要下发简报，对成绩突出的学校、任课教师和学生颁发荣誉证书。同时，我们积极组织学校参加市、县教育局组织的数学、英语等学科竞赛，让学校、教师、学生在竞赛中找不足、找成绩，了解自己在教学工作的得失，找出自己努力的方向。通过竞赛体现出教孬教好不一样，干多干少不一样，进一步激发广大教师干事创业的积极性，努力创造一个公平、公正、客观竞争的舞台，促进优秀教师脱颖而出。
七、强化安全管理，杜绝安全事故的发生。
回顾过去，我们信心百倍，展望未来，我们豪情满怀。在今后的工作中，我们将以饱满的工作热情，昂扬的斗志，扎实苦干，积极进取，努力开创××乡教育工作的新局面。
