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第1篇 上半年少先队工作阶段性总结
我校少先队在学校领导的大力支持下,继续以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想,以及胡锦涛___提出的“八荣八耻”内容为指导,本着服务社会又教育学生的原则,坚持一手抓教育,一手抓建设的工作方针,通过开展一系列的“中国少年雏鹰行动”、体验教育活动,切实加强少年儿童思想道德教育,推进学校素质教育发展。现对这一学期的工作总结如下:
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
加强辅导员的队伍建设。我校有少先队员250余名,配有大队辅导员一名,校外辅导员2名,公安、交警支队的热爱少先队工作的社会人士。定期召开辅导员及校外辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。
二、活动面向全体学生,抓住教育重点,重视学生全方位的发展。
每学期开学前,我校大队部都会拟订工作计划,针对我校同学的行为习惯发展和思维成长的变化,我校大队部有针对性的面向全体孩子开展有教育意义的活动,并且指向明确,目的在于,通过全校性的活动,来促使学生良好健康的发展,养成好的行为习惯。我们从以下几方面入手:
1、注重常规教育,抓学生“自律”。自新的《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》出台后,大队部在全校范围内掀起了学守则活动,要求每位队员熟读成颂,并体现在日常行为中。最后,通过活动的不断深入、进行,促使孩子在过程中达到自律的效果,受到同学、老师、家长的一致支持。
2、从安全教育入手,提高学生安全保护意识,加强同学们的责任感。各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、网络安全等不同主题开展活动,大队部还组织同学们去到消防中队参观演习、训练,请到派出所的叔叔为孩子们做有关网络安全的报告会,从不同层面、不同角度提醒同学们加强安全意识,学会自我保护及学会在生活中去保护他人。而且要国旗下讲话内容也以此内容为主。同学们对此活动兴趣极强,他们在活动中既体验了,也增长了不少知识,一举两得。而且在创建“平安校园”评比中有三个班级荣获此称号。
三、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。积极配合学校共同抓好养成教育。
2、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。在六一时举行体育运动会,让学生在比赛中建立友谊。在春游期间,为近五十名新生佩戴上鲜艳的红领巾。根据上级关于学习“八荣八耻”的相关知识,组织了一次以“八荣八耻”为主题的故事大赛,参赛队员用生动形象的语言,打动了每一位听众。并通过举行队会活动,出板报,国旗下讲话等形式多样的活动,在队员中深入开展爱国主义教育,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请校外辅导员作法制、安全、卫生教育的专题报告等形式,强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
四、取得的成绩及存在的问题
成绩:
大队部通过半年的努力,有近20名新同学加入了少先队,有二名同学成为了新团员,全市十佳少先队员一名,二星级雏鹰奖章获得者四名。并有州级优秀中队辅导员一名,市级优秀中队辅导员一名。四年二班被评为州级红旗中队。市级优秀班干部一名,市级三好生三名。
存在的问题:
1、对学校的卫生工作抓的不够,主要是卫生区域的划分在检查过程中得不到准确的范围,对于检查的效果很有影响。还有各别队员还没有养成良好的卫生习惯。在今后的工作还有待加强。
2、个别的活动因为学校其他活动的特殊安排没能来得及开展,致使少先队的活动不够及时进行。
回首本学期,我校少先队取得了一些点滴成绩,但同时也应清醒地看到不足,如“文明礼貌教育”活动不够深入、学生礼仪抓的不够深入等。展望未来,少先队工作任重而道远,我们将继续努力,不断进取,创新求实,为开创春化小学少先队事业新局面而奋斗!
第2篇 14年上半年班主任阶段性工作总结
一、班级基本情况概述
初一(1)班在历经第一次月考后,班风、学风一直保持稳定,学生都能遵守学校、年级的有关规定,但是随着课程的加深、学习难度的加大,以及近期各项活动的冲击,我班学生明显感到学习较疲惫,尤其后进生自信心越加不足,情绪波动较大。现将近期班级情况总结如下:
(一)学习方面
从近期学习成绩方面来看,语文、数学都略有进步,而历史、政治、英语,这些曾经的优势科目均有所退步,地理、生物依旧毫无起色。
从上课课堂表现方面来看,第一次月考后,随着课业的增多,课程难度的加大,孩子们学得很疲惫,上课走神、讲话、开小差的同学有所增多。尤其近期活动较多,也容易让学生分心,再加上受批评等负面用语较多,自信心严重不足。班级整体较浮躁。
(二)行为习惯方面
我班学生都已熟悉并能遵守《中学生一日常规》和《日常行为规范》,在老师讲明要求和规定后,绝大部分同学都能努力做到,只是有个别同学自律性不强,集体意识和谦让精神[本文来自]淡薄。但是,部分学生学习习惯仍较差,这直接影响到学习的进度和对知识的掌握程度,让人堪忧。
(三)卫生方面
自从劳动工具改良换代以后,环境区卫生方面是越做越好。现在,已基本上能做到不需要老师下去指导就能按时按质做好环境区卫生,这一点非常值得表扬!但是,课室的清洁卫生要注意方法,做好保洁工作,避免刚扫完拖完又被踩脏现象。讲台、窗台、门脚常是清扫的盲点。
二、针对问题的措施方法
1.针对现状,加强班会课这一主阵地。我班班会课基本由学生主导,让学生讨论发言在本周内值得表扬的人和事,以及做得不好的同学和事件。让同学们积极开展批评和自我批评,从而确保班级的正面风气,群策群力打压歪风邪气。
2.明确班级目标和个人的长远期目标。以每周周测成绩分析为契机,不断激发全班的团队精神,尤其是增强班上一部分懒散、散漫成风的学生的集体荣辱观,制定群体公约,要求班上每一位学生都竭尽自己的能力的去学习、并要求班上每一位学生都相互监督,与一切损害班级风气和名誉的行为作斗争,力争上游。希望用良好的班风促进班级良好学习氛围的形成。
3.充分利用好班级博客这一平台,将班级和学校所开展的一系列活动第一时间通过博客形式展示出来,或将在某方面表面突出的个人或具体事件公布出来,有利于进一步形成“比学赶帮超”学习风气和班级荣誉感、凝聚力。
4.充分发挥班干部、小组长、科代表的作用,培养学生自主管理能力,营造良好的学习生活氛围。如数学和生物科实施了学习小组,并有明确的小组分工和协作,这种捆绑教学,更有针对性并加强了竟争力,学生的学习能力和组织能力也得到了锻炼。
5.加强对后进生的教育,促使他们尽力把精神都放在学习上。同时,对成绩较差的同学,务必让其用各种方式方法来夯实基础,提高成绩。
6.密切联系家长,让家长配合我们的工作,及时对学生进行表扬奖励或批评教育。
三、体会
1.强抓纪律,形成良好的班风,不断提高学风。
2.一味的批评责骂往往事倍功半,成效较低,有时,尝试着从不同角度不同方面和不同层次的多去表扬学生,鼓励学生,努力发现他们的闪光点,帮助他们树立自信,从而激发学生自身的学习潜力,这样就有事半功倍的成效。
第3篇 司法局____年上半年阶段性工作总结范文
今年来,我县司法行政工作以“忠诚、为民、公正、廉洁”为出发点,紧紧围绕“社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法、”三项重点工作,以干部作风集中整治活动和核心价值观教育为契机,紧密联系群众,提升队伍形象,积极化解矛盾,服务稳定大局,为创造新化和谐稳定的社会环境和公正高效的法治环境作出了积极的贡献。
一、职能工作运行良好,成绩显然
今年来,我们充分发挥司法行政工作职能作用,深挖各行业潜能,各项职能工作态势良好,成绩显然,为圆满完成全年工作打下坚实基础。
(一)全面启动“六五”普法,创新法制宣传形式。今年2月11日,我们召开了全县“五五”普法工作总结表彰暨“六五”普法工作启动大会,会议由县长主持,县委书记做动员报告,为全面深入开展“六五”普法顺利开展打下良好基础。今年上半年,先后开展了以下工作:一是出台了第六个五年规划、依法治县规划、普法和依法治理工作要点等相关文件。二是举办了殡葬改革宣传日、消费者维权日、综治宣传月、知识产权周、防震减灾宣传日、“五城同创”等多场法律咨询活动,发放各种资料近1.5万份,接受群众咨询3000余人次。三是5月份对全县乡镇(场)普法骨干进行了培训,极大地提高了普法骨干对“六五”普法的解读能力。四是积极做好普法宣传报道,县新闻网和政府网发表7篇,市级媒体发表6篇,省级媒体发表7篇。五是对重点普法单位进行了检查和指导。对全县15个乡镇场,44个有主体法的单位和部门进行了检查指导,提出了“六五”普法工作要实行常态化、规范化、标准化管理,较好地推动了普法工作的开展。
(二)积极排查调处各类矛盾纠纷,消除不稳定因素
重点开展了各类纠纷排查调处工作,制定“领导干部包案调处”、“疑难复杂纠纷联合调处”和“责任倒查追究”等矛盾纠纷防控调处长效机制,摸排清查和梳理掌握各地矛盾纠纷信息情报,积极做好矛盾纠纷的预防预测和排查调处工作。截止到5月底,全县共排查矛盾纠纷隐患124起,调解124起,调解成功118起,调解率100%,调解成功率达95.1%;防止群体性上访5起、群体性械斗3起,防止民转刑2起,有力地维护了社会的整体稳定。
(三)强化服务为民意识,全力做好法律服务工作。
借干部作风整治年和核心价值教育活动之机,全面强化法律服务人员为民服务意识,提升法律服务业务能力和服务水平。4月19日,组织召开了法律服务人员整治清理工作会议,规范制度管理,加强内部监督,优化工作环境,现在,法律服务行业有了质的提升,法律服务市场明显规范,法律服务人员执业纪律明显增强。截止现在,全县法律服务人员共担任法律顾问27家,代理刑事辩护48件,民事案件25件,办理非诉讼案件32件,参与法制宣传、信访接访、爱民大走访、法律援助接访等活动,解答法律咨询840人次。公证处围绕“五城同创”做文章开拓了烂尾楼证据保全公证,为解决矛盾纠纷创造了全新的化解模式,到目前共办理公证207件,其中民事类公证160件,经济类公证47件,涉台公证4件,业务收费10万余元。法律援助以开展法律援助基础建设年专项活动为契机,着力加强硬件建设,简化办案程序,推行便民措施,组建法律援助民生服务团,铺设法律援助工作站21个,村级法律援助联系点87个,____年来已办理法律援助案件55件,提供法律援助咨询537人次,法律文书13件。进一步规范司法鉴定市场运行机制,抓制度,强管理,上半年共办理47例法医鉴定,未出现一例错鉴。
(四)实行“三帮一促”活动,做实做强社区矫正和安帮工作。经过探索和试点之后,我县的社区矫正工作克服机构不健全、经费不到位等诸多困难逐步走向规范化轨道。特别是3月1日《社区矫正条例》正式施行以来,我县社区矫正对象明显增加,各地司法部门委托调查任务量明显增多,为此,组织司法员开展专门社区矫正知识培训,着重提高司法所人员业务能力。截止至5月底我县无缝对接刑释人员13人,社区矫正对象23人,全部落实各项管理和帮教措施,没有出现一例脱矫脱管和重新犯罪。
(五)加强纪律作风建设,提高精细化管理水平。以干部作风集中整治和核心价值观教育为主线,建立了腐败风险预警防控机制,将全局工作进行细化,坚持以目标责任制为核心,每项工作任务明确分管领导、责任部门和具体责任人,确定工作步骤、工作时限、奖惩措施,制作了党务、政务公开栏、开展集中整治干部作风活动公开栏,聘请了党务、政务监督员,设立了举报箱,开通了举报电话,对照“懒”“浮”“贪”“赌”“散”五个方面开展定期和不定期的检查督促,形成人人有事干、人人想事干、人人找事干的良好局面,在司法所与司法所之间、部门与部门之间形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围,大大提高了工作实绩和效力,推动各项工作制度化、规范化、效率化。
二、中心工作统筹兼顾,进展顺利
今年,我们为切实树立司法行政干警“忠诚、为民、公正、廉洁”核心价值观教育,组织开展了一系列的主题教育活动和专项治理活动,各项活动结合进行,整体协调推进,形成良性互动,有力开创了司法行政工作的良好局面。
(一)是重点开展“走基层、访民情、转作风”专项活动。从5月14日开始,结合干部作风集中整治活动,组织全局机关干部、公证处、律师事务所和法律工作者在各乡镇和乡镇司法所配合下分5个工作组对全县13个乡镇进行为期半个月的“爱民大走访”,走访人员下村入户“拉家常”、回访当事人、结对帮扶、召开座谈会等形式,广开言路倾听群众呼声,密切了司法行政机关和人民群众的联络,拉近了与群众的距离,为联系户解决困难8余件,下发致全县人民一封信6500余份,温馨提示卡5000余份,征求意见表300余份,现场解答群众法律问题260余人次,制作电视专栏3起。
(二)是着重开展“领导包案、单位联点、干部联户”活动。在全县开展大排查活动,对排查出的困难问题和案件,由领导干部包案,落实责任,定期化解。局机关确定了塘山乡郑湖村和新塘村两个联系点,傅行亮局长就亲自到郑湖村和新塘村走访慰问、宣传法律活动2次,机关干警在傅行亮局长的带头下,一改以往机关办事作风,主动深入基层,自主联系信访户、老干部、老党员、孤寡老人、低保户,倾听群众呼声,解决群众困难,受到群众联系户的普遍欢迎和高度赞誉。
(三)是充分利用职能优势,为县中心工作开展专题法律宣传活。1月12日,为配合我县殡葬改革工作,全县殡葬改革法律法规宣传日活动在县时代广场举行;4月26日,为增强市民的法制观念,加强“五城”同创工作的宣传,由县“五城”同创办公室和司法局牵头,14家共同参与的“五城”同创法律法规宝剑咨询活动在时代广场举行。
三、下步工作服务基层,任重道远
(一)人民调解工作。加大人民调解员的业务培训和指导,继续完善和加强人民调解队伍建设,努力发挥人民调解在“大调解”体系中的主导作用,把大量的稳定问题解决在基层,化解在基层,以基层的稳定赢得全县的稳定。
(二)社区矫正工作。一是要要落实机构人员配备,争取专项投入;二是要加强专职人员业务知识水平,提高业务能力。三是要落实各项工作措施,加强日常管理,防止和减少社区服刑人员和刑释解人员的重新违法犯罪率。
(三)普法依法治理工作。做好“六五”普法规划宣传、督查工作,扎实开展普法依法治理,积极探索工作新机制、新方法,使之出成效、出典型。
(四)法律服务工作。积极拓展法律服务领域,加大对法律服务市场的监管力度,减少投诉案件的发生。切实加强法律援助案件的指派、跟踪和监督工作,不断扩大法律援助覆盖面,提高人民群众对法律援助的知晓率。
(五)队伍建设工作。继续深入抓好各项主题教育活动的组织实施,加强政治理论学习和业务培训,加强领导班子和党员队伍建设,打造一支政治坚定、业务过硬、作风优良、纪律严明的司法行政队伍。